师说2017届高考生物二轮复习非选择题训练4

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【师说】高考生物二轮复习专题强化训练十含解析

专题加强训练(十 )动物和人体生命活动的调理(45 分钟， 100 分 )一、选择题1．(2016 江·苏卷 )胰岛素依靠型糖尿病是一种自己免疫病，主要特色是胰岛 B 细胞数目减少、血中胰岛素低、血糖高等。

以下有关表达正确的选项是()A．胰岛素和胰高血糖素经过共同作用调理血糖均衡B．胰腺导管拥塞会致使胰岛素没法排出，血糖高升C．血糖水平是调理胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要要素D．胰岛素受体是胰岛素依靠型糖尿病患者的自己抗原分析：胰岛素和胰高血糖素经过互相拮抗共同调理血糖均衡， A 项错误；激素不经过导管运输，是弥散到体液中随血液循环运输的， B 项错误；血糖水平降低能直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，血糖水平高升可直接刺激胰岛 B 细胞分泌胰岛素， C 项正确；胰岛素依靠型糖尿病患者可能是自己抗体攻击了自己的胰岛 B 细胞，使胰岛 B 细胞受损而数目减少，胰岛素分泌减少，需要靠注射胰岛向来治疗， D 项错误。

答案： C2．(2016 山·东省潍坊统考)以下对于人体及运动生命活动调整节的表达，正确的选项是()A．跳水运动员做出复杂的动作，不过经过神经调理达成的B．神经系统的某些细胞也能分泌激素C．激素只好运输到特定的靶细胞、靶器官D．人体自己的组织和细胞不行能成为抗原分析：跳水运动员做出复杂的动作，是经过神经—体液调理共同来达成的， A 错误；神经系统的某些细胞以下丘脑细胞既能传导喜悦又能分泌激素， B 正确；激素经过体液运输到浑身各处，只好作用于特定的靶细胞、靶器官， C 错误；人体自己的组织和细胞也能成为抗原，如癌变的细胞等， D 错误。

答案： B3． (2016 河·北省联考 )如图为人体屈肌反射的反射弧的部分构造表示图，以下有关说法不正确的选项是 ()注： (＋ )表示促使， (－ )表示克制， a、b、 c、 d 表示构造，箭头表示喜悦传导方向A ．喜悦由 a 传至 b 时， b 处钾离子通道翻开形成内正外负的电位B．神经递质的开释过程与高尔基体和线粒体亲密有关C．c 处属于内环境的组分，该处化学成分的改变将影响喜悦的传达D．传着迷经元喜悦后， d 处阴离子内流分析：喜悦部位产生动作电位，动作电位的形成是细胞膜对钠离子的通透性增添，钠离子内流所致使的；神经递质经过突触小泡(根源于高尔基体 )运输到突触前膜，突触前膜以胞吐的形式开释神经递质到突触空隙，胞吐需要线粒体供给能量； c 处是突触空隙，突触空隙内的液体为组织液，属于内环境的成分，突触空隙中化学成分的改变会影响喜悦的传达；传着迷经元喜悦后，中间神经元开释克制性递质，致使 d 处阴离子内流，膜内外电位差加大。

【师说】高考生物二轮复习专题强化训练七含解析

专题加强训练(七 )遗传的分子构成(45 分钟， 100 分 )一、选择题1．(2016 ·东省潍坊市期末统考山)一个32P 标志的噬菌体侵染在31P环境中培育的大肠杆菌，已知噬菌体DNA 上有 m 个碱基对，此中胞嘧啶有n 个，以下表达不正确的选项是() A．大肠杆菌为噬菌体增殖供给原料和酶等B．噬菌体 DNA 含有 (2m＋n)个氢键14 个含有31PC．该噬菌体生殖四次，子代中只有D．噬菌体 DNA 第四次复制共需要8(m－ n)个腺嘌呤脱氧核苷酸分析：噬菌体营寄生生活，大肠杆菌为噬菌体增殖供给原料、能量、酶和场所等， A 正确；噬菌体中含有双链DNA ，胞嘧啶有 n 个，鸟嘌呤有 n 个，腺嘌呤数目＝胸腺嘧啶数目2m－2nDNA＝2＝ m－ n(个 )，A 与 T 之间有两个氢键， G 与 C 之间有三个氢键，所以噬菌体含有的氢键数目＝ (m－ n)× 2＋ n× 3＝ 2m＋ n(个 )， B 正确； DNA 复制是半保存复制，该噬菌体生殖四次，一共可形成 16 个噬菌体，此中子代中含有32P 的噬菌体有 2 个，含有31P 的噬菌体有16 个，只含有31P 的噬菌体有 14 个， C 错误；噬菌体 DNA 第四次复制共需要的腺嘌呤脱氧核苷酸数目＝ (m－n)× 24－1＝ 8(m－ n)(个 )， D 正确。

答案： C2．(2016 ·西要点中学模拟山)假定某大肠杆菌的拟核DNA 中共有 2 000 个碱基，此中一条链上 A ∶ T∶G∶C＝ 1∶2∶ 3∶ 4，以下对于该DNA 的表达正确的选项是()A ．该 DNA 分子中含有 2 个游离的磷酸基B．该 DNA 分子中 G 占碱基总数的 35%41000 种C．该 DNA 分子中碱基对可能的摆列方式共有D．该 DNA 分子第二次复制时需要耗费游离的腺嘌呤脱氧核苷酸900 个分析：选项 A ，大肠杆菌的拟核 DNA 是环状 DNA ，没有游离的磷酸基。

【师说】2017届高考生物二轮复习专项训练：选择题训练(6) Word版含解析

选择题训练(6)满分48分，实战模拟，15分钟拿下高考客观题满分！姓名：________　班级：________　1．关于细胞核结构与功能的叙述中，正确的是( )A．真核细胞的核膜上有核孔，DNA可以通过核孔进入细胞质B．原核细胞的核膜具有两层膜，利于控制物质的进出C．控制真核细胞代谢的是核仁中的DNAD．染色质上的DNA贮存着大量的遗传信息解析：真核细胞的核膜上有核孔，但DNA不能通过核孔进入细胞质，A错误。

原核细胞无细胞核，也无核膜，B错误。

真核细胞细胞核中的DNA控制着细胞代谢，C错误。

染色质上的DNA贮存着大量的遗传信息，D正确。

答案：D2．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是( )A．细胞核、线粒体、叶绿体都是由双层膜包围的结构B．影响线粒体功能的毒素类物质会阻碍小肠绒毛上皮细胞对葡萄糖的吸收C．胰岛细胞和消化腺细胞中高尔基体数量较多、内质网丰富D．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用解析：细胞核、线粒体、叶绿体都是由双层膜包围的结构，故A正确；小肠绒毛上皮细胞对葡萄糖的吸收是主动运输，需要线粒体供能，故B正确；分泌蛋白质功能旺盛的细胞中高尔基体数量较多、内质网丰富，胰岛细胞分泌的胰岛素和胰高血糖素的本质都是蛋白质，消化腺细胞能分泌多种蛋白质类的消化酶，故C正确；洋葱根尖分生区细胞是高等植物细胞，细胞中没有中心体，故D错误。

答案：D3．某紫花植株自交，子代中紫花植株∶白花植株＝9∶7，下列叙述正确的是( )A．该性状的遗传由两对等位基因控制B．子代紫花植株中能稳定遗传的个体占1/16C．子代白花植株的基因型有3种D．亲代紫花植株的测交后代紫花∶白花＝1∶1解析：由于紫花植株自交后代分离比为9∶7，即9∶3∶3∶1的变式，所以该性状由两对等位基因控制，A说法正确；子代紫花植株中纯合子所占比例为1/9，B说法错误；子代白花植株的基因型种类有2＋2＋1＝5(种)，C说法错误；假设亲代紫花植株的基因型为AaBb，则其测交后代的基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb，所以测交后代紫花∶白花＝1∶3，D说法错误。

【师说】2017届高考生物二轮复习专题复习(练习)：专题强化训练(九) Word版含解析

专题强化训练(九)变异、育种和进化(45分钟，100分)一、选择题1．(2016·山东省潍坊市期末统考)下列关于基因突变的叙述，正确的是() A．基因突变后基因间的位置关系没有改变B．体细胞发生的基因突变一定不能遗传给后代C．基因突变大多是有害的，无法作为进化的原材料D．观察细胞分裂中期染色体形态可判断基因突变的位置解析：基因突变不改变基因的位置，A正确；体细胞发生的基因突变可以通过无性生殖的方式遗传给后代，B错误；基因突变多数是有害的，少数是有利的，可为生物进化提供原始材料，C错误；基因突变是基因中碱基对的改变，不能通过显微镜观察细胞有丝分裂中期的染色体形态确定基因突变的位置，D错误。

答案：A2．(2016·福建省质检)下列关于遗传变异的说法，正确的是()A．基因突变只发生在细胞分裂的间期B．基因重组只发生在非同源染色体的非等位基因之间C．染色体结构的改变使基因的数目或排列顺序发生改变D．体细胞发生的基因突变不能遗传给后代解析：基因突变主要发生在细胞分裂的间期，A项错误；基因重组可以是前期同源染色体上的非姐妹染色单体之间的交叉互换，也可以是后期非同源染色体上非等位基因的自由组合，B项错误；染色体的重复或缺失会改变基因的数目，染色体的易位或倒位会改变基因的排列顺序，C项正确；发生在体细胞中的基因突变不会通过有性生殖传给后代，但可以通过无性生殖遗传给后代，D项错误。

答案：C3．(2016·河南省郑州市质量预测)如图①②③④分别表示不同的变异类型，基因a、a′仅有图③所示片段的差异。

相关叙述正确的是()A．图中4种变异中能够遗传的变异是①②④B．③中的变异属于染色体结构变异中的缺失C．④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复D．①②都表示同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换，发生在减数第一次分裂的前期解析：①表示同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换(发生在减数第一次分裂的前期)，导致基因重组，②表示非同源染色体间互换片段，发生的是染色体结构变异，③表示基因突变，④表示染色体结构变异，它们都是遗传物质的改变，都能遗传；③表示基因突变，是由碱基对的增添引起的；④表示染色体结构变异中的某一片段缺失或重复。

师说2017届高考生物二轮复习专题强化训练十四生态系统和环境保护

专题强化训练(十四) 生态系统和环境保护(45分钟，100分)一、选择题1．(2016·安徽省合肥市质检)以下关于生态系统结构和功能的叙述，正确的是( )A．生态系统的结构包括生产者、消费者和分解者以及无机环境B．物质循环是指碳、氢等元素在生物群落内循环往复，反复利用C．生态系统都必须有能量输入，才能保持相对稳定的状态D．因为生态系统具有自我调节能力，所以存在负反馈调节解析：生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网，生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，A错误；物质循环是指碳、氢等元素在生物群落和无机环境之间循环往复，反复利用，B错误；生态系统需要源源不断地输入太阳能，才能保持相对稳定的状态，C正确；生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节，D错误。

答案：C2．(2016·天星教育大联考)在一个相对稳定的生态系统中，C既以B为食，也以A为食，A是生产者，B是初级消费者，D以植物的残枝败叶、动物的排泄物及遗体为食。

若C同化的总能量为a，其中由A经过A→C过程的供能比例为x。

下列叙述正确的是( )A．上述生态系统中的食物网由4条食物链组成B．在该生态系统中，碳元素是以二氧化碳的形式在A、B、C、D之间循环往复C．按能量最低传递效率计算，如果C同化的总能量为a，所需要A的总能量y与x的函数关系式为y ＝100a－90axD．A、B、C、D数量越多，生态系统就越稳定解析：题干所述生态系统中C不一定是最高营养级，所以食物链条数不确定，A项错误；在该生态系统中碳元素是以含碳有机物的形式在A、B、C、D之间单向传递，B项错误；按能量最低传递效率计算，如果C同化的总能量为a，所需要A的总能量y与x的函数关系式为y＝10ax＋10×10a(1－x)，整理得y＝100a－90ax，C项正确；生态系统的组分越多，营养结构越复杂，生态系统就越稳定，D项错误。

【师说】高考生物二轮复习非选择题训练7含解析

非选择题训练(7)满分48 分，实战模拟，15 分钟拿下高考客观题满分！姓名： ________班级：________1．(2016 ·东省齐鲁名校调研联考山)细胞呼吸和光合作用是生物体两个重要的生理过程，阅读以下有关资料：(1)(2)。

资料1细胞内糖分解代谢过程如图，据图回答以下问题(1)图中糖分解过程发生在细胞质基质中的有________(填序号 )，酵母菌能进行的糖分解代谢过程有________(填序号) ；人由平原进入高原地域，机体中能量的主要来源是________(填序号)。

(2)人 (还有鸟类和哺乳类)能保持体温的相对稳固，体温的保持与细胞呼吸有什么关系？________________________________________________________________________ 。

资料2图甲曲线表示某植物在恒温30℃光阴合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“研究影响植物光合速率的要素” 的实验装置。

请回答：(3)图甲的曲线中，当光照强度为W 时，叶肉细胞中产生ATP 的场所有 ________。

已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是 25℃和 30℃。

在其余条件不变的状况下，将温度调理到 25℃，图甲中曲线上的 X 点将向 ________挪动， Y 点将向 ________挪动。

(4)在图乙装置的灯与广口瓶之间放一隔热装置( 假定其对透光性无影响 ) 则可用于研究________________________________________________________________________的关系。

若实验中每隔15 min 加大一次广口瓶与灯之间的距离，跟着时间与距离的增添，气泡产生速率降落，产生这一结果的原由可能是________________________________________________________________________。

【师说】2017届高考生物二轮复习专题复习(练习)专题强化训练(十一)Word版含解析

专题加强训练 (十一 )人体的内环境与稳态(45 分钟， 100 分)一、选择题1．(2016 ·全国卷Ⅲ )以下有关动物水盐均衡调理的表达，错误的选项是()A ．细胞外液浸透压的改变可影响垂体开释抗利尿激素的量B．肾小管经过主动运输汲取水的过程受抗利尿激素的调理C．摄盐过多后饮水量增添有益于保持细胞外液浸透压相对恒定D．饮水增添致使尿生成增添有益于保持细胞外液浸透压相对恒定A 项正确。

分析：细胞外液浸透压变化会使垂体开释抗利尿激素的量发生变化，水经过自由扩散的方式进入肾小管细胞，肾小管受抗利尿激素的调理， B 项错误。

摄盐过多，细胞外液浸透压高升，饮水增添后可降低浸透压，同时尿量增添，排出剩余水分或无机盐，从而有益于保持细胞外液浸透压相对稳固， C 项、 D 项正确。

答案： B2．(2016 ·河北省联考 )以下过程在内环境中发生的是 ( )A ．抗原和抗体特异性联合B．肝糖原分解为葡萄糖的过程C．病毒侵入机体后进行DNA 的复制D．蛋白质的消化过程分析：抗体主要散布于血清中，血清是血浆的一部分，所以抗原和抗体的联合发生于内环境中；肝糖原分解发生在肝细胞中；病毒侵入宿主细胞后，其 DNA 在宿主细胞中进行复制；蛋白质的消化发生在消化道内，消化道与外界环境相通，不属于内环境。

答案： A3．(2016 ·江西省模拟考试 )内环境稳态是机体进行生命活动的必需条件，以下有关内环境与稳态的表达不正确的选项是()A ．细胞外液浸透压的90%以上根源于 Na＋和 Cl－B．细胞不单依靠于内环境，也参加了内环境的形成和保持C．正常人强烈运动后，血浆的 pH 还能保持近中性D．当内环境稳态遭到损坏后，不必定惹起细胞代谢杂乱分析：在构成细胞外液的各样无机盐离子中， Na＋和 Cl－在含量上据有显然优势，细胞外液浸透压的 90%以上根源于 Na＋和 Cl －， A 正确；细胞会耗费内环境中的营养物质，也会将分泌物和代谢物开释到内环境中，参加内环境的形成和保持，确；正常人强烈运动后，乳酸进入血液，经过血液中缓冲物质的调理，血浆的B 正pH还能保持近中性． C 正确；当内环境稳态遭到损坏后，必定会惹起细胞代谢杂乱，D错误。

【师说】2017届高考生物二轮复习专题复习(课件)：专题十九胚胎工程和生态工程

(1)动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础Ⅰ (2)胚胎干细胞的移植Ⅰ (3)胚胎工程的应用Ⅱ (4)简述生态工程的原理Ⅱ (5)生态工程的实例Ⅰ
1．胚胎工程：多以胚胎发育的过程、胚胎干细胞培养的最新研究成果为背景考查胚胎工程的应用。多与细胞工程、基因工程相结合进行命题，以非选择题形式考查。 2．生态工程：常以当今与人类息息相关的生态危机等问题为背景，考查生态工程的原理、生态环境的保护等。以非选择题形式考查。
1．(2016· 江苏卷)印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物，通过胚胎工程技术，可以让家猫代孕而繁育，主要步骤如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A．步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分割 B．诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞 C．受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于培养液 D．步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同
4． (2016· 福建省福州市联考)[生物——选修 3：现代生物科技专题] 下图是科学家通过不同方法培育优良种牛的过程，其中①～⑥表示操作过程。请回答以下问题：
(1)图中①过程涉及的精子需进行________ 获能处理；防止多精入卵的透明带反应、卵细胞膜反应两道屏障为________ 。 (2) 对图中良种母牛注射促性腺激素的目的是促使其超数排卵 ________________________________ 。
犊牛的遗传物质来源于供体母牛和公牛，且供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体母牛的影响
(5)进行胚胎移植的优势是_____________________________ 。充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 (6)冲卵的生理基础是早期胚胎形成后，处于游离状态，未与母体 ___________________________________。子宫建立组织上的联系 (7)④移植的胚胎，也可以是来源于体外受精或者核移植，体外受试管精形成的胚胎发育成的个体可以称为 ________( 填“试管”或“克克隆填隆”) 动物，核移植形成的胚胎发育成的个体可以称为 ________( “试管”或“克隆”)动物。

【师说】2017届高考生物二轮复习专题复习(练习)：专题强化训练(十九) Word版含解析

专题强化训练(十九)胚胎工程和生态工程(45分钟，100分)非选择题1．(2016·山东省胶东模拟考试)[生物——选修3：现代生物科技专题]黄连素具有促进排卵和提高受孕率的生殖疗效。

作为一种重要的生物碱，黄连素可从中草药黄连、黄柏、三颗针等植物中提取。

临床常用来治疗细菌性胃肠炎、痢疾等消化道疾病。

请回答下列有关问题。

(1)某生物科研小组利用植物组织培养技术快速大量繁殖含黄连素的黄连等植物。

该技术利用的原理是___________________________________________________________________________。

在培养过程中，离体的黄连茎切段需经过________、________，然后培养出根、芽，才能形成完整的黄连小植株。

(2)黄连素具有促进排卵的疗效。

卵子在发生过程中，减数第二次分裂是在__________________的过程中完成的。

获能的精子与卵子相遇时，首先发生_______________________________________________________________________ _________反应，使顶体内的酶释放出来。

卵子完成受精的标志是________________________________。

(3)某生物科研小组想利用基因工程的方法获取催化合成黄连素的酶。

基因工程操作过程中的核心步骤是________________；将目的基因导入大肠杆菌细胞内，首先要用________________处理细胞，使之成为感受态细胞。

答案：(1)植物细胞的全能性脱分化再分化(2)精子和卵子结合顶体在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体(3)基因表达载体的构建Ca2＋2．(2016·安徽省五校联考)[生物——选修3：现代生物科技专题]下图是利用胚胎工程技术培育“试管牛”的过程。

请分析回答下列问题。

【师说】2017届高考生物二轮复习专题复习(课件)：专题十七生物技术在其它方面的应用

考点二植物有效成分的提取【典例2】许多植物含有天然香料，如薄荷叶中含有薄荷油。现用薄荷叶提取薄荷油。回答问题。鲜 (填“鲜”或 (1)薄荷油是挥发性物质，提取薄荷油时应选用____ “干”)薄荷叶作原料，其原因是薄荷油是挥发性物质，鲜薄荷叶才含薄荷油 ________________________________________________________ 。有机溶剂 (2)用萃取法提取薄荷油时，采用的溶剂是________ ，原理是 __________________________________________________________ 。薄荷油易溶于有机溶剂且挥发性强 (3)用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时，在油水混合物中加入氯化钠使溶液分层。的作用是______________ 常用于分离油层和水层的器皿是________ 。分离出的油层中加入分液漏斗除水无水硫酸钠的作用是________________ ，除去固体硫酸钠的常用方法过滤是______________ 。
(1)从生ห้องสมุดไป่ตู้材料中提取某些特定的成分 (2)测定食品加工中可能产生的有害物质 (3)植物的组织培养 (4)蛋白质的提取和分离 (5)PCR技术的基本操作
1．植物的组织培养，主要考查植物组织培养的原理、基本过程和影响因素，亦可将植物组织培养与植物有效成分的提取结合，考查学生的综合应用能力。试题以非选择题形式考查。 2．从生物材料中提取某些特定的成分，主要考查植物芳香油的成分、性质及蒸馏、压榨和萃取的原理、应用和注意事项，同时考查胡萝卜素的成分、性质、应用及胡萝卜素的提取、纸层析的原理与应用。亦可将蒸馏、压榨、萃取等提取有效成分的方法与微生物的培养与应用相结合，考查学生综合应用能力。试题以非选择题形式考查。

【师说】高考生物二轮复习专题强化训练四含解析

专题加强训练(四)细胞呼吸与光合作用(45分钟，100 分)一、选择题1． (2016 ·国卷全Ⅱ )对于高等植物叶绿体中色素的表达，错误的选项是()A．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B．构成叶绿素的镁能够由植物的根从土壤中汲取分析：叶绿体中的色素易溶于有机溶剂如乙醇、丙酮中， A 项表达正确，不合题意；镁是叶绿素的构成元素，植物中的矿质元素主要由根从土壤中汲取， B 项表达正确，不合题意；一般状况下，光合作用所利用的光都是可见光(波长范围大概是390～760 nm) ，而红外光是波长大于760 nm的光，紫外光是波长小于390 nm 的光， C项表达错误，切合题意；黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是因为叶绿素合成受阻，进而使叶片表现出类胡萝卜素的黄色，D项表达正确，不合题意。

答案： C2． (2016 ·川卷四 )三倍体西瓜因为含糖量高且无籽，备受人们喜爱。

如图是三倍体西瓜叶片净光合速率(Pn，以 CO2汲取速率表示 )与胞间 CO2浓度 ( Ci) 的日变化曲线，以下剖析正确的是()A ．与 11： 00 时对比， 13： 00 时叶绿体中合成C3的速率相对较高B．14： 00后叶片的 Pn 降落，致使植株累积有机物的量开始减少C．17： 00后叶片的 Ci 迅速上涨，致使叶片暗反响速率远高于光反响速率D．叶片的 Pn 先后两次降落，主要限制要素分别是CO2浓度和光照强度分析：与 11： 00 时对比， 13： 00时胞间 CO2浓度较低，叶绿体中合成C3的速率相对较低， A 错误； 14：00 后，叶片的净光合速率降落，但净光合速率仍旧大于0，植株还在积累有机物，故植物累积有机物的量还在增添， B 错误； 17：00 后胞间 CO2浓度迅速上涨，是因为光照减弱， ATP 、NADPH 产生减少， C3的复原减弱，暗反响速率也降低， C 错误；叶片净光合速率第一次降落是因为胞间CO2浓度降低，第二次降落是因为光照强度减弱， D 正确。

【师说】高考生物二轮复习非选择题训练4含解析

非选择题训练(4)满分48 分，实战模拟，15 分钟拿下高考客观题满分！姓名： ________班级：________1． (2016 ·南省郑州市质量展望河)为研究不一样条件对叶片中淀粉合成的影响，将某植物在黑暗中搁置一段时间，耗尽叶片中的淀粉。

而后取生理状态一致的叶片，均匀分红8 组，实验办理如表所示。

一段时间后，检测叶片中有无淀粉，结果如表所示。

编号组 1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8葡萄糖溶液浸泡溶葡萄糖溶液浸泡溶蒸馏水浸泡水中蒸馏水浸泡水中办理液中通入空气液中通入 O2和 N2通入空气通入 O2和 N2光照黑暗光照黑暗光照黑暗光照黑暗检测有淀粉有淀粉有淀粉有淀粉有淀粉无淀粉无淀粉无淀粉结果请回答以下问题：(1)欲检测叶肉细胞中有无淀粉的生成，应先使用 ________(填试剂名称 )对叶片进行脱色办理，而后滴加 ________(填试剂名称 )进行检测，如叶片变成________色，说明叶肉细胞中产生了淀粉。

(2)与组 5 对比，组 6无淀粉的原由是无光照，叶肉细胞缺乏________和________，影响了暗反响进行。

与组 5 对比，组 7 叶片无淀粉的原由是缺乏________，影响了暗反响进行。

(3)组 2 叶片中合成淀粉的原料是 ________，直接能源物质是________，此时该直接能源物质产生的场所有________。

假如组 4 的溶液中只通入N 2，预期实验结果是：叶片中________(填“有”或“无”)大批淀粉产生。

分析： (1)酒精是有机溶剂，能溶解叶绿体中的色素，使用酒精办理叶片能够进行脱色。

碘液是检测淀粉的试剂，碘遇淀粉变蓝色。

(2)组6 叶片在黑暗中，不可以进行光反响，因此不可以产生暗反响所需的物质ATP 和 [H] 。

组 7 水中通入的是O2和 N 2，没有二氧化碳，因此暗反响不可以进行。

(3)组 2黑暗条件下生成淀粉的原料是葡萄糖。

【师说】2017届高考生物二轮复习专题复习(练习)：专题强化训练(一) Word版含解析

专题强化训练(一)细胞的物质基础(45分钟，100分)一、选择题1．(2016·河北省石家庄调研)下列有关蛋白质的说法正确的是()A．蛋白质溶液遇到双缩脲试剂可发生紫色反应B．抗体在细胞内液和细胞外液都起作用C．蛋白质不参与生物膜系统的组成D．蛋白质进出细胞需要载体蛋白的协助解析：双缩脲试剂与蛋白质可发生紫色反应；抗体在细胞外液中可与病原体结合，杀灭病原体，不能在细胞内液中发挥作用；生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜，这些膜主要由磷脂和蛋白质组成；蛋白质为大分子化合物，不能进行跨膜运输，进出细胞的方式为胞吞胞吐。

答案：A2．(2016·河南省八市检测)组成蛋白质的氨基酸中有两种氨基酸含有S元素，已知某一蛋白质分子中含有一个S原子。

则下列说法中不正确的是() A．该蛋白质分子除了含有S元素外，还含有C、H、O、NB．该蛋白质分子完全水解后最多可以得到20种氨基酸C．该蛋白质可能由一条、两条或多条肽链组成D．该蛋白质分子中有“N—C—C—N—C—C—…”的重复结构解析：C、H、O、N是组成蛋白质的基本元素，A项正确；组成蛋白质的氨基酸最多有20种，其中有两种氨基酸含有S元素，而该蛋白质分子中只含有一个S 原子，说明该蛋白质只有一种含S的氨基酸，组成该蛋白质的氨基酸最多有19种，B项错误；根据题干信息不能确定该蛋白质所含的肽链数，故该蛋白质可能由一条、两条或多条多肽链组成，C项正确；根据氨基酸的结构和脱水缩合的过程可知，氨基中的N原子与羧基中的C原子相连，即该蛋白质分子中含有“N—C—C—N—C—C—…”的重复结构，D项正确。

答案：B3．(2016·河北省唐山市期末)下列关于核酸的叙述正确的是()A．噬菌体内的碱基有5种，核苷酸有8种B．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNAC．人体细胞质中的遗传物质由4种脱氧核糖核苷酸组成D．DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别是DNA和RNA解析：噬菌体为DNA病毒，遗传物质为DNA，有A、T、C、G4种碱基，4种脱氧核苷酸；叶绿体和线粒体中含有DNA，核糖体含有RNA，不含DNA；人体的遗传物质是DNA，由4种脱氧核苷酸组成；DNA聚合酶用于DNA复制，RNA 聚合酶用于基因的转录，它们的结合位点都在DNA上。

【师说】高考生物二轮复习专项训练选择题训练4含解析

选择题训练 (4)满分 48 分，实战模拟， 15 分钟拿下高考客观题满分！姓名：________班级： ________1．如下图为糖的常有种类及其转变，以下有关表达正确的选项是()A．核糖和脱氧核糖是核酸的基本构成单位B．单糖→二糖→淀粉，此中单糖指的是葡萄糖C．图中①可能是肌糖原，在人体内肌糖原水解能够增补血糖D．图中②可能是纤维素，是植物细胞壁的主要成分之一，在叶绿体内合成分析：核酸的基本构成单位是核苷酸，核糖和脱氧核糖是核苷酸的一部分， A 错误；淀粉的基本构成单位是葡萄糖， B 正确；人体内的糖原主假如肝糖原和肌糖原，此中，肝糖原能够分解增补血糖，肌糖原不可以分解增补血糖， C 错误；纤维素是细胞壁的主要成分之一，合成场所为高尔基体， D 错误。

答案： B2．如图表示细胞的生物膜系统的部分构成在构造和功能上的联系，此中COP Ⅰ、 COPⅡ是具膜小泡，联合图示判断，以下说法正确的选项是()A．图中甲是内质网，乙是高尔基体，两种细胞器的膜构造同样B．分泌蛋白在甲上合成，经乙加工成为拥有必定空间构造的蛋白质C．正常状况下，甲的加工产物经过COPⅡ由甲向乙进行运输D．乙中的蛋白质经COP Ⅰ运回甲或经囊泡运出细胞拥有随机性分析：剖析题图可知图中甲是内质网，乙是高尔基体，两种细胞器的膜构造相像，但不同样，功能也不一样， A 错误；分泌蛋白在附着在内质网上的核糖体上合成，经内质网加工 (折叠、组装、糖基化 )后，再运输到高尔基体进行包装分派， B 错误；正常状况下，内质网加工的蛋白质经小泡运输到高尔基体， C 正确；高尔基体内的蛋白质的包装分派和膜上蛋白质的辨别作用有关，不是随机进行的， D 错误。

答案： C3．图 1 表示细胞内合成 RNA 的过程；图 2 表示 a、b、c 三个核糖体接踵联合到一个 mRNA 分子上，并沿着 mRNA 挪动合成肽链的过程。

以下有关表达中正确的是()A ．图 1 所示过程不会发生在原核细胞中，该DNA 片段起码含有 2 个基因B．图 1 中两个 RNA 聚合酶反向挪动，该DNA 片段的两条链均可作为模板链C．图 2 中最早与 mRNA 联合的核糖体是 a，核糖体沿箭头①方向挪动D．图 1 碱基的配对方式为A－U、G－C、T－A，图 2 为 A－U、G－C分析：剖析可知，图 1 所示过程为转录过程，真、原核细胞中都会发生转录，A 错误；图 1 中有两个基因正在进行转录，由于DNA两条链的方向分别是3′→ 5′和 5′→ 3′，图 1 中左侧基因转录的方向为从左往右(即RNA合成方向是5′→ 3′ )，右侧基因转录的方向为从右往左(实质上RNA的合成方向也是5′→ 3′ )，因此RNA聚合酶都是沿着模板链的3′→ 5′方向挪动，B 错误；图2中， c 核糖体上的肽链最长， a 核糖体上的肽链最短，说明 c 核糖体最初和mRNA 联合，核糖体沿箭头①方向挪动， C 错误；转录过程中的碱基互补配对方式为 A －U、 G－C、T－A ，而翻译过程中的碱基互补配对方式为A－U、G－C，D 正确。

【师说】2017届高考生物二轮复习专题复习(练习)专题强化训练(二)Word版含解析

专题强化训练(二)细胞的结构基础(45分钟，100分)一、选择题1．(2016·全国卷Ⅲ)下列有关细胞膜的叙述，正确的是()A．细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B．细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C．分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D．膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的解析：细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的，A项错误；细胞膜、线粒体膜和核膜的功能不同，这与各膜中所含不同功能的蛋白质有直接关系，B项错误；分泌蛋白通过胞吐分泌到细胞外，该过程是通过膜的流动性实现的，涉及膜脂的流动，C项正确；膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的，D项错误。

答案：C2．(2016·浙江卷)当人体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内，血糖浓度偏低时则转运方向相反。

下列叙述正确的是() A．该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATPB．转运速率随血糖浓度升高不断增大C．转运方向不是由该载体决定的D．胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞解析：在血糖浓度偏低时，肝细胞可通过易化扩散的方式将葡萄糖运出细胞，A错；葡萄糖进入肝细胞需要载体协助，由于葡萄糖载体数量是一定的，所以转运速率不会随血糖浓度升高而一直增大，B错；由题可知血糖浓度高时葡萄糖进入肝细胞，血糖浓度低时葡萄糖运出细胞，血糖的转运方向是由血糖浓度决定的，不是由载体决定的，C正确；胰岛素是通过促进细胞对血糖的吸收、贮存和利用来降低血糖浓度的，胰岛素促进葡萄糖进入肝细胞，D错。

答案：C3．(2016·天星教育联考)下列关于生物膜系统的叙述，正确的是()A．生物膜中所含有的成分都是糖蛋白B．能量转换可发生在线粒体和叶绿体的内膜上C．胰岛素的合成与内质网有关，性激素的合成与内质网无关D．浆细胞分泌抗体的过程体现了生物膜的流动性解析：不是所有的生物膜上都有糖蛋白，A错误；叶绿体的内膜上不发生能量转换，B错误；性激素属于固醇，固醇属于脂质，脂质的合成与内质网有关，C错误；抗体分泌过程中，囊泡与高尔基体膜、细胞膜的融合体现了生物膜的流动性，D正确。

【师说】高考生物二轮复习专题强化训练十二含解析

专题强化训练(十二)植物的激素调节(45分钟，100分)一、选择题1．(2016·河北省联考)下列有关生长素的说法中正确的是()A．生长素在植物体内只能进行极性运输，不能进行非极性运输B．生长素由专门的器官产生，作用于特定的靶细胞或靶器官C．生长素和靶细胞的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达D．高浓度的生长素能抑制种子的形成，从而形成无子果实解析：生长素在植物体内除了进行极性运输外，还可以进行非极性运输(如单侧光、重力影响下的横向运输)；合成生长素的部位主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，并没有专门的器官分泌生长素；生长素和靶细胞的受体结合后，能影响靶细胞内基因的表达，进而调控植物的生命活动；高浓度的生长素不会抑制种子的形成，无子果实可用适宜浓度的生长素处理未受粉的雌蕊柱头获得。

答案：C2．(2016·山东省潍坊市统考)下列关于植物生长素的叙述，错误的是()A．生长素直接参与细胞的代谢过程B．生长素的合成受基因的控制C．生长素的化学本质是吲哚乙酸D．光照能影响生长素的分布和运输解析：生长素不能直接参与细胞的代谢过程，只起调节作用，A错误；生长素是由色氨酸经过一系列酶促反应形成的，酶的合成受基因的控制，B正确；生长素的化学本质是吲哚乙酸，C正确；从单侧光照射胚芽鞘的实验中可知光照能影响生长素的分布和运输，D正确。

答案：A3．(2016·福建省质检)下图所示为对燕麦胚芽鞘做不同处理的实验，胚芽鞘生长情况相同的一组是()A．a与b B．c与dC．a与e D．c与e解析：据图逐一分析，图a中胚芽鞘尖端与尖端以下被玻璃片隔开，生长素无法向下运输，故胚芽鞘不生长也不弯曲；图b中胚芽鞘尖端与尖端以下被琼脂片隔开，生长素可以向下运输，在单侧光的照射下会向光弯曲生长，即向左弯曲生长；图c中胚芽鞘尖端已被含适宜浓度生长素的琼脂块替代，由于琼脂块中生长素不受单侧光的影响，生长素在胚芽鞘尖端以下均匀分布，故胚芽鞘直立生长；图d中胚芽鞘尖端被不透光的锡箔纸覆盖，其生长素在胚芽鞘尖端以下均匀分布，则胚芽鞘直立生长；图e中胚芽鞘尖端以下被不透光的锡箔纸覆盖，但尖端的生长素受单侧光影响会发生横向运输，故胚芽鞘向光弯曲生长，即向右弯曲生长；综上分析，图c与图d中胚芽鞘都是直立生长，符合题意。

【师说】2017届高考生物二轮复习专题复习(练习)：专题强化训练(十七) Word版含解析

专题强化训练(十七)生物技术在其它方面的应用(45分钟，100分)非选择题1．(2016·山东省胶东模拟)[生物——选修1：生物技术实践]紫草素是一种结晶性粉末，不溶于水，溶于有机溶剂，易溶于碱水，遇酸有沉淀析出。

紫草素具有抗癌、抗炎、抗菌等作用，临床用于治疗急、慢性肝炎和肝硬化。

请回答下列相关问题。

(1)紫草素不溶于水，易溶于有机溶剂，可采用萃取法提取。

萃取的效率主要取决于________，同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量等条件的影响。

萃取加热时需安装冷凝回流装置，其目的是__________________。

萃取过程应避免明火加热，采用________加热，原因是___________________________________________________。

(2)在进行植物组织培养时，需采用____________________________________法对培养基进行灭菌。

由于操作失误，培养基上感染了微生物，某同学为了确定其中是否含有纤维素分解菌，其做法是：把微生物培养在以________________________为唯一碳源的培养基中，并加入________染料，培养后，培养基中出现________，表明其中含有纤维素分解菌。

答案：(1)萃取剂的性质和使用量防止有机溶剂挥发水浴有机溶剂都是易燃物，直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸(2)高压蒸汽灭菌纤维素刚果红透明圈2．(2016·福建省福州市五校联考)[生物——选修1：生物技术实践]丁香油是从丁香花中提取的一种挥发性较强的植物芳香油。

下图是制备丁香油的流程图，请据图回答下列相关问题。

(1)提取丁香油采用的方法是________。

丁香花作为提取丁香油的原料时，选用________(填“鲜”或“干”)丁香花更佳。

(2)过程①中加入的物质是________，作用是增加盐的浓度，使分层更明显。

然后用____________________________分离油层。

【师说】高考生物二轮复习非选择题训练8含解析

非选择题训练(8)满分48 分，实战模拟，15 分钟拿下高考客观题满分！姓名： ________班级：________1． (2016 ·考命题原创卷高 )如图 1 是马铃薯植物体内的一系列代谢过程表示图，图 2 所示为在同样温度、 CO2浓度下，三个品种马铃薯植株光合速率的变化曲线。

请回答以下有关问题：(1)图 1 中过程①的产物除图中所示外还有________。

若过程③、④为马铃薯块茎进行无氧呼吸的过程，则甲物质是________，过程④ ________(填“能”或“不可以”)产生 ATP。

(2)图 2 中光照强度为 a 时，B 品种马铃薯叶肉细胞中产生ATP 的细胞器有 ________。

b 点的含义是________。

光照强度为 c 时，单位时间内A品种马铃薯光反响产生[H] 的量________(填“大于”、“小于”或“等于”)B 品种马铃薯光反响产生[H] 的量。

(3)夏天收获的马铃薯处于休眠状态，为了实现一年两季种植马铃薯，需要用________(填激素名称 )排除休眠。

分析：(1)过程①为光反响，发生的场所是叶绿体类囊体薄膜，产物有[H] 、 ATP 和O2。

马铃薯的块茎进行无氧呼吸产生乳酸，无氧呼吸只在第一阶段开释出少许的能量，生成少许ATP，所以过程④无ATP产生。

(2) 据图 2 剖析，光照强度为 a 时， O2汲取量比光照强度为0时小，但依旧为正当，说明植物同时进行光合作用和呼吸作用，且净光合速率为负值，此时呼吸作用强度大于光合作用强度，所以产生ATP 的细胞器有线粒体和叶绿体。

b 点时， B 品种马铃薯的净光合速率为0，即该光照强度下， B 品种马铃薯的光合速率等于呼吸速率。

剖析图 2，光照强度为 c 时， A 品种马铃薯和 B品种马铃薯的净光合速率相等，但 A 品种马铃薯的呼吸作用强度大于 B 品种马铃薯的，所以 A 品种马铃薯的真实光合速率大于 B 品种马铃薯的，故此时单位时间内 A 品种马铃薯光反响产生[H] 的量大于 B 品种马铃薯的。

【师说】2017届高考生物二轮复习专项训练：非选择题训练(10) Word版含解析

答案：(1)试管苗光合作用强度大于细胞呼吸强度试管苗只进行细胞呼吸，释放CO2(2)41试管苗自身呼吸产生的CO2和从培养箱中扩散进入三角瓶内的CO2(3)449.4三角瓶内的O2浓度下降，细胞呼吸速率减慢，CO2释放的速率降低2．图①表示某动物b基因正常转录过程中的局部图解；图②表示该生物体细胞内部分基因和染色体的关系；该生物的黑色素的产生由如图③所示的三类基因控制，三类基因的控制均表现为完全显性。

请据图回答问题：(1)在细胞分裂过程中，图①所示过程一般发生在________(填细胞分裂时期)，原因是_______________________________________________________________________ _；能发生该过程的细胞结构有________。

(2)图①中，若b2链为RNA链，则当转录过程结束时，终止密码子位于________(填“b1”或“b2”)链上。

(3)正常情况下，该生物细胞中最多含有________个b基因，b基因相互分离发生在__________________________(填细胞分裂时期)。

(4)由图②所示生物体的基因型可以推知，该生物体________(填“能”、“不能”或“不能确定”)合成黑色素，其中基因A和a的本质区别是________。

(5)由图③可以得出，基因可以通过__________________________________________，进而控制生物的性状；某一性状也可能受多对基因控制。

解析：(1)细胞分裂过程中，图①所示转录过程一般发生在间期。

由于DNA主要分布在细胞核中，在动物细胞的线粒体中也有少量的DNA分布，所以能发生转录过程的细胞结构有细胞核和线粒体。

(2)密码子位于mRNA上，若b2链为RNA 链，则转录过程结束时，终止密码子位于b2链上。

(3)图②所示的生物体的基因型为Aabb，该生物细胞中最多含有4个b基因。