周质量讲评会在护理质量持续改进中的应用与体会
护理质量检查与持续改进1
限制区:设在手术室内侧,包括:无菌手术间、洗手间、 无菌物品储藏室、急救药物间等。
半限制区:设在限制区和非限制区中间或将限制区与半限 制区分设在不同楼层的两部分。包括污染手术间及急诊手 术间、办公室及附属房间;如器械室、敷料准备室、麻醉 准备室(诱导室)、洗涤室、灭菌室、贵重仪器室、储物 室。
非限制区:设在手术室最外侧,包括接收病人区、鞋区、 更衣室、休息室、复苏室、污物处理间、器械清洗室、麻 醉医生办公室、值班室、家属等候室等。
供应室应建在相对独立、四周环境清洁、无污染 源、接近临床科室、方便供应、相对独立的区域。
严格区分污染区、生活区、清洁区、无菌区,可 采用由“污”到“净”的流水作业方式布局,工 作间通风良好,墙壁、地面光滑,有下水道。
污染物与清洁物品、无菌物品严格分开(包括下 送车及工作人员,专车专管)。
污染区
回收室 负责回收各种用过的污染物品,进行分类。 洗涤室 负责清洗各种回收物品,如注射器、针头、 输液器、导管及各种治疗物品。
落实饮食护理指导及协助病人进餐。 根据医嘱给口服药、送药到手,看服到口,执行五到床头。 经常巡视病房,观察病人病情变化,及时解决病人需求,
主动为病人更换液体及拔针。 康复与健康指导 护理人员通过各种形式为病人提供健康教育(服务指导、
康复训练),现场看病人。 护理人员要掌握专科教育知识,掌握行为训练方法。
导
重
④
点 科
室
核
⑤
心 制
度
基
⑥
本 技
能
注射室、治疗室、供应室有专人负
责管理,布局合理,标识醒目;清洁、
污染物品严格分开放置;基本设施 齐全、适用,现场整洁、安全、有
3
序,查对制度、交接班制度上墙并
PDCA在护理质量持续改进中的应用20166
例如:每年的护理质量管理计划就是应根据上一年质
控的结果分析(如病人投诉、差错事故、褥疮发生、 坠床/跌倒…找出质量问题,存在及原因,从而确定当年 质量目标(降低、提高指标是多少)制定质量计划和具 体措施(P)再组织实施计划,落实措施(D),然 后检查措施,落实情况和效果(C),最后好的经验 教训进行肯定,不恰当的标准进行修订,遗留的问题 再进入下一年的计划(A)。
PDCA管理循环
什么是PDCA循环?
□ 又w称elc为om“e 戴to 明use环th”ese PowerPoint templates, New Content—de—sig美n,国10质ye量ar管s e理xpe专rie家nc戴e 明博士首先提出
□ 反应质量管理活动的规律
□ 它是全面质量管理所应遵循的科学程序
目标是否一致
5、贯彻和实施预定计划和措施 6、检查预定目标执行情况
A(action)处理: 第四阶段 对总结检查的结果进行
处理
7、总结经验教训。成功的经验加以肯定 并适当推广、标准化,失败的教训加以 总结
8、遗留问题转入下一个PDCA管理循环
PDCA循环的特点
1、大环套小环,小环保大环,互相促进,推动大循环
P(计划)
1.分析现状,找出存在的问题 1.1 确认问题 1.2 收集和组织数据 1.3 设定目标和测量方法 2. 分析产生问题的各种原因 或影响因素 3. 找出影响的主要因素 4. 制定措施,提出行动计划 4.1 寻找可能的解决方法 4.2 测试并选择 4.3 提出行动计划和相应资源
2. 分析产生问题的各种原因或影响因素 3. 找出影响的主要因素 (1)护理人员对护理记录的重要性认识不足, 加之工作中非护理性的事务增多,每天忙于应 付各种治疗,未能及时记录,使记录成为一种 “包袱”。
医院护理质量护理安全持续改进记录本
护士长工作手册科室___________姓名___________护理部年月日手册填写要求1. 护士长手册是病房护理工作动态变化的真实记录,也是考核护士长管理水平的依据之一,护士长应认真填写。
2. 根据医院、护理部及本科护理工作情况,制定科内护理工作年计划、月重点及周安排。
3. 月计划、周安排应具体可行,有完成时间;本月工作小结应注意总结经验,反映出存在的问题,提出改进措施,计划未完成应写明原因。
4. “护理质量科内检查记录”是护士长每月进行科室管理的概要记录。
5. “护理部质控综合检查结果反馈登记”是根据每月院质量控制小组检查结果反馈填写。
6. 护理质量考评活动分析会议记录每月一次。
7. “受奖惩情况”包括科内、院内外、学术委员会等各种奖惩情况。
8. 护士长休假、出差时间较长,手册应交代理护士长填写。
9. 护理部每月不定期抽查手册记录情况。
10. 各科室每年11月30日,上交手册到护理部审阅。
附:各项目合格率指标1.基础护理合格率100%(合格标准为95 分)2.护理技术操作合格率100%(合格标准为95 分)3.特护、一级护理合格率90%(合格标准为85 分)4.护理文件书写合格率95%(合格标准为85 分)5.急救物品完好率100%6.常规器械消毒灭菌合格率100%7.“三基”考核合格率100%(合格标准为85 分)8.整体护理及健康教育覆盖面100%病房护士长工作职责1. 在护理部和科主任领导下,负责病房的护理行政和业务管理工作。
2. 制订病房护理工作计划,并组织实施、检查与总结。
3. 掌握本病房护理人员的思想动态和工作表现,关心护士的生活及学习情况,增强凝聚力,提高工作效率。
重视医护沟通与协作。
4. 合理安排和检查本病房护理工作,督促护理人员严格执行各项规章制度和操作常规,严防差错事故发生。
5. 定期参加科主任和主治医师查房,参加科内会诊及大手术或新开展的手术前、疑难病例、死亡病例的讨论。
护理质量与安全持续改进问题及措施6篇
为持续改进护理质量、保证病人安全,护理质量管理委员会经过讨论,对部分护理质量标准进行重新修订,井制定了专科质量标准,调整各条线质控人员,完善质量管理方案。
具体如下:一、成立质量管理组织(一)成立全院性的护理原量管理委员会(二)各科室成立护理质量管理小组,护士长任组长(三)职责主任:全面负责护理质量管理,确保护理工作目标的实现。
组长:制定护理质量控制方案,并不断修订各项护理质量考核标准,对全院护理质量进行全程控制。
副组长:协助制定护理质量控制方案,并协助修订各项护理质量考核标准,不定期参加分管病区的护理质控会议,指导各护理单元完成本单元的护理质量控制组员:按分工定期做好所属条线的护理质量检查、评价,提出改进措施。
负责本条线的合理质量控制。
二、日常护理质量控制:采用各质控小组每月检查、考核并针对问题分析原因,提出改进方案的方法控制,具体如下:1 .各条线组长为进行考核的奉头人,根据护理部计划对所负责的内容召集组员进行质量考核活动。
考核结束后对资料进行整理,及时向护理部汇报考核情况。
2 .考核办法:条线考核每月进行,组长可自行选择考核时间,并报护理部,护理部根据情况派人员参加。
为保证考核的公平公正.重点考核的内容有护理部定,并与考核当天通知考核组组长。
考核组成员必须按要求内容进行考核。
标准为20XX年新修订的内容。
(护理文件:在院病历5份,出院病历5份,以重危、死亡病历为主;整体护理、健康教育、护理程序每月内外科各抽2个病区中的一名护士,健康教育抽5名病人;基础护理、一级护理每月每病区考核3人;抢救药品、器械,常备药品各病区抽查5种抢救药品.5种常备药品,2种高危药品,1种毒麻药品,2样抢救器械;病区管理病区杳5个房间;病区安全管理、高危科室每月必查)。
3 .各质管小组在考核过程中,对每个科室存在的问鹿,及时向本科宣护士长或当班人员反馈。
4 .各质管小组在考核结束后,对所检查的项目透行书面评价、分析存在问题的原因,提出整改措施。
护理质量管理及持续改进记录本
-- - 护理质量管理与持续改良记录本科室:重症医学科年度:___________护理质量管理与持续改良记录本填写要求1、科室成立以科主任为组长的护理质量控制小组。
2、本质量控制记录本由各科室护士长及质控成员负责填写。
3、每年度科室要制订年度护理质量控制方案、实施方案及护理质量控制指标。
5、科室根据医院的护理质量控制重点内容制订各科室每月护理质量控制重点内容。
6、日常科室质量控制记录本要求每月至少检查4次,并做好记录,根据存在的问题制订相关整改措施,并对整改措施进展效果评价,由护士长阅后签字负责。
7、每月底对科室质量控制情况进展认真总结,填写每月护理质量控制总结,护士长签字后交护理部审查。
8、每年底对本年度科室护理质量控制情况进展总结。
护理质量控制与持续改良制度〔一〕护理部将日常督察与月检查相结合,坚持每周1—2次深入病房督查各病区的护理工作落实情况,特别是危重病人的护理工作落实情况,对发现的各类隐患及时纠正,现场处理,并有针对性的提出有效、可行的防*措施。
每周进展单项重点质量抽查,每月组织一次全面质量检查,对存在的问题进展登记,提出整改措施,限时整改,并随时下科室督察落实整改情况。
〔二〕各科室质控员根据护理质量标准,每日对分管的护理工程进展自查、发现问题及时纠正,并与护士长联系,分析原因,提出改良意见。
〔三〕各科护士长根据"护士长手册"上的工作要求,每日有重点的检查,有目的地跟班检查,把好根底护理、分级护理质量关、医嘱关、查对关、交接关、特殊检查诊疗关、护理记录关、安康教育实施关,对发现的问题进展登记,及时反应当事人立即整改。
〔四〕护理部每月在护士长会上汇报、讲评当月质控结果,指出在检查中发现的问题,以供代鉴,对共性问题制定可行的改良措施。
〔五〕护理部每月初将日常督查以及月检查结果进展分析汇总、量化考核报送医院相关科室进展奖惩。
科室护理质量管理小组成员及职责分工护理质量控制小组成员:组长:李泽春副组长:董青成员:陈仕超蔡兴玲宋和芳陈艳王端具体职责分工:李泽春第一责任人,负责:1、全科质量与平安管理;2、主抓病历质量管理、疑难急危重症管理;3、负责科室质量与平安管理工作记录董青负责:1、负责护理质量与平安管理;2、负责患者平安目标落实和不良事件管理;3、负责科室进修、实习、轮转护士的学习安排和考核。
医学中心护理质量同质化管理的实践与体会
医学中心护理质量同质化管理的实践与体会摘要:作为医院管理的核心,医疗质量是医院的生命线,医疗质量管理是医院赖以生存和发展的基础,反映着医院的技术实力和水平。
因此如何实现与总医院的同品质医疗管理成为中心当前的管理重点。
其中,护理管理作为医院管理的重要组成部分,需要在护理管理和技术、服务上实现同质化,从而提高护理质量和患者满意度。
中心护理部经过近一年半来的临床实践探索,取得一定成效。
关键词:医学中心;护理质量;管理1 资料与方法1.1 方法1.1.1 充分调研统一标准。
2018年11月至2019年4月,总医院护理部先后两次派护理专家到我中心通过临床督查和座谈交流、驻点帮扶等方式了解中心护理质量管理现状;通过发放征求意见稿、组织集中座谈等多种方式充分征求各中心临床护理人员意见,组织各中心护理部主管质量人员及特殊专科护士长集中论证护理质量检查评价表内容,建立了统一的医院护理质量标准,包括适用于普通住院科室的病区管理质量合格率、急救物品管理合格率、消毒隔离管理合格率、护理文书质量合格率、责任制整体护理落实合格率5项护理质量过程指标;以及专门针对ICU、血透室、手术室、消毒供应室、门诊、急诊等13个特殊科室的护理质量检查评价表,统一的护理质量指标项目内容更具有科学性,突出了规范化、同质化特点。
在此基础上,还专门成立了由各中心护理骨干参与的专项护理技术小组,定期碰头研究制定本专科护理技术规范、讨论开展专项护理技术质量改进活动。
1.1.2 组织培训强化同质。
从总医院到各医学中心都围绕同质化管理展开学习培训。
总医院层面,专门组织了为期一周的护理管理培训班,为全院近400余名护士长展开了护士长管理、护理质量、教学培训等内容的集中培训;安排各医学中心护理部助理员和临床科室护士长到总医院本部实地跟班学习一周;定期通过视频集中组织总医院层面的继续教育项目培训;安排新护士长及护理骨干参加总医院护理骨干培训1~3个月。
医学中心层面,邀请总医院护理专家来中心解读新的护理质量检查标准和《医院感染相关监测记录手册》;组织全体护理人员分批次集中学习,并将内容列入护士长年度理论考试范畴;针对总医院护理专家检查发现的全中心共性问题,选派高年资护士长带着问题针对性地到总医院学习取经后由中心护理质量管理组成员讨论统一规范,再组织全中心护理骨干培训,以点带面实现全员培训。
护理质控会议护士长总结范文3篇
护理质控会议护⼠长总结范⽂3篇医院护理⼯作计划:⽬标明确、计划周详、责任落实⼆、加强护理队伍建设,促进护理专业化发展。
1、⾻⼲队伍建设⼈⽂与专业培训相结合,院内外培训相结合2、专科队伍建设抓基础(⼼理护理,健康促进,基础护理)抓特⾊(康复科、⽼年科、⼼⾝综合科等)抓专项(礼仪服务、引⼊五常法管理、申请成⽴xx市护理学会精神科护理分会,促进护理专业化发展)三、加强护理管理,提⾼护⼠长管理⽔平。
1、上半举办院内护理管理学习班,主要是更新护理管理理念,提⾼护理管理技巧,培育护理服务中⼈⽂精神,护患沟通的技能培养等。
2、加强护⼠长⽬标管理考核,⽉考评与年终考评相结合,科室护理质量与护⼠长考评挂钩等管理指标。
3、促进护⼠长间及科室间的学习交流,每⽉组织护理质量交叉⼤检查,并召开护⼠长⼯作经验交流会,借鉴提⾼护理管理⽔平。
4、送护⼠长参加省市护理学会举办的护理管理培训班,提⾼护⼠长管理⽔平。
四、规范护理⽂书的书写,认真落实专科护理单的应⽤。
1.根据各种专科单的应⽤要求,规范各种专科护理的书写。
2、落实三级护理查房制度,护理病历书要体现护⼠长、护理组长、责任护⼠的查房。
3、护理记录要求体现“实时性”和七、加强⼈才培养和学科建设,提⾼护理队伍整体素质。
1、严格执⾏夜班护⼠准⼊制度,实⾏新毕业护⼠岗前培训,在职护⼠有计划实⾏规范化培训。
2、⿎励和选派各级护理⼈员参加各类护理学术交流活动。
3、组织和开展各类全院性业务学习。
4、引导护理⼈员对护理新技术、新项⽬的了解,⿎励护理⼈员参加护理科研,积极积累资料,撰写护理论⽂,并⿎励积极投稿。
要求护师以上职称者每年⾄少完成1篇论⽂。
5、⿎励和选派护⼠参加各种专科护⼠考试,举办护理英语学习班,邀请专业英语⽼师授课,为2012年初我院选拔护⼠参加全省精神科护理专科护⼠赴港考试打好外语基础关,给护⼠提供多元化学台。
6、⿎励护理⼈员在职继续学习,通过⾃学考试等⽅法提⾼学历,提⾼知识层次,改善护理队伍结构。
全面护理质量控制在护理质量持续改进中的应用及体会
检 查 评 比方 法 , 将 标 准 转 换 为 切 实 可 行 的 评 分 表 并
1 3 1 强化 质 量 意识 对全 院 护 理人 员 进 行 质量 . . 安 全教 育和职业 素 质 教育 , ~4次/ , 习质 量标 2 年 学 准, 熟悉考 评 细则及 奖惩办法 , 并组 织 质量 缺 陷分析 专 题讲座 , 从而 提 高护 士 将 质量 标 准 落 实 到 护理 工
控 网络 , 期 达 到 按 层 次 逐 级 负 责 、 级 控 制 的 目 以 逐
用“ 三基 ” 训与专 科知识 培训 相结 合 的分层 级培 养 培 模式 , 年轻护 士强 化“ 三基 ” 训练 , 管护 师 以上人 员 主
以解 决 问 题 为 导 向 , 于 存 在 的 问 题 及 时 分 析 、 对 总 结 、 正 , 定 改 进 措 施 , 分 体 现 全 面 质 量 管 理 和 纠 制 充 持 续质 量改进 的管理 理念 。
1 1 制订 质量 标 准化 体 系 护 理 部根 据 国家 卫生 . 部和省 卫生厅 的要求 , 结合 医院实 际 工作 , 医院护 对 理质量绩 效评 价 的 1 0个 条 目指 标瞳 ( 者满 意 率 , ]患 基 础护理 合格 率 , / 特 一级 护 理 合 格 率 , 护理 技 术 操 作 合格率 , 急救 物 品完 好 率 , 消毒 及 无 菌 物 品 合 格 率, 护理记 录 书写合 格 率 , 压 疮 发生 率 , 者意 外 年 患
1 3 3 实施规 范化 培 训 护理 部 对 在 职 护 士分 期 . .
分批进 行 4 4项 常 用 护 理 技 能 操 作 的 滚 动 式 培 训 , 采
护理质量管理与持续改进记录本
护理质量治理与中断改良记载本科室:___________年度:___________护理质量治理与中断改良记载本填写请求1.科室成立以护士长为组长的护理质量掌握小组.2.本质量掌握记载本由各科室护士长负责填写.3.每年度科室要制订年度护理质量掌握筹划.实行筹划及护理质量掌握指标.5.科室依据病院的护理质量掌握重点内容制订各科室每月护理质量掌握重点内容.6.日常科室质量掌握记载本请求每月至少检讨4次,并做好记载,依据消失的问题制订相干整改措施,并对整改措施进行后果评价,由护士长阅后签字负责.7.每月底对科室质量掌握情形进行卖力总结,填写每月护理质量掌握总结,护士长签字后交护理部审查.8.每岁尾对本年度科室护理质量掌握情形进行总结.护理质量掌握与中断改良轨制(一)护理部将日常督察与月检讨相联合,保持每周1—2次深刻病房督查各病区的护理工作落实情形,特别是危宿疾人的护理工作落实情形,对发明的各类隐患实时改正,现场处理,并有针对性的提出有用.可行的防备措施.每周进行单项重点质量检讨,每月组织一次周全质量检讨,对消失的问题进行登记,提出整改措施,限时整改,并随时下科室督察落实整改情形.(二)各科室质控员依据护理质量尺度,每日对分担的护理项目进行自查.发明问题实时改正,并与护士长接洽,剖析原因,提出改良看法.(三)各科护士长依据《护士长手册》上的工作请求,每日有重点的检讨,有目标地仆从检讨,把好医嘱关.查对关.交代关.特别检讨诊疗关.护理记载关.健康教导实行关,对发明的问题进行登记,实时反馈当事人立刻整改.(四)护理部每月在护士长会上报告请示.讲评当月质控成果,指出在检讨中发明的问题,以供代鉴,对共性问题制订可行的改良措施.(五)护理部每月初将日常督查以及月检讨成果进行剖析汇总后,报送病院信息科进行奖惩.科室护理质量治理小构成员及职责分工护理质量掌握小构成员名单:具体职责分工:护士长签字:年月日_________年度科室质量掌握筹划月份护理质量掌握重点月份科室日常护理质量治理与中断改良记载月份科室日常护理质量治理与中断改良记载月份科室日常护理质量治理与中断改良记载月份科室日常护理质量治理与中断改良记载月份护理部.沾染办.质检科护理质量检讨反馈月份科室日常护理质量治理与中断改良记载月份科室日常护理质量治理与中断改良记载月份科室日常护理质量治理与中断改良记载月份科室日常护理质量治理与中断改良记载月份护理部.沾染办.质检科护理质量检讨反馈月份科室日常护理质量治理与中断改良记载月份科室日常护理质量治理与中断改良记载月份科室日常护理质量治理与中断改良记载月份科室日常护理质量治理与中断改良记载月份护理部.沾染办.质检科护理质量检讨反馈月份科室日常护理质量治理与中断改良记载月份科室日常护理质量治理与中断改良记载月份科室日常护理质量治理与中断改良记载月份科室日常护理质量治理与中断改良记载月份护理部.沾染办.质检科护理质量检讨反馈月份科室日常护理质量治理与中断改良记载月份科室日常护理质量治理与中断改良记载。
护理质量与安全持续改进问题及措施范文(3篇)
护理质量与安全持续改进问题及措施范文(3篇)措施是管理学的名词,通常是指针对问题的解决方法、方式、方案、途径,可以分为特别措施、应变措施、预防措施、强制措施、平安措施。
以下是我收集整理的护理质量与平安持续改进问题及措施范文(3篇),仅供参考,盼望能够关心到大家。
护理质量与平安持续改进问题及措施为了加强医院护理管理,规范护理服务行为,进一步完善护理质量监督评价和持续改进机制,满意以患者为中心的护理要求,保证护理质量的服务过程和工作过程,依据《湖北省护理示范医院评审标准》要求,特制订本方案。
一、质量管理的目的通过开展护理质量掌握管理工作,使护理人员在业务行为活动、思想、职业道德等方面符合客观的要求,促进内涵建设,保证和提高护理质量,满意患者的需求,同时有利于发觉问题,进一步改进工作二、质量管理宗旨提高服务质量,保障病人平安,增加病人平安可信度及满足度。
三、质量管理方针1、病人是护理的中心,我们要象对待自己的家人一样对待每位病人,让病人满足;2、培育良好的职业道德、娴熟的技能、全面的专科学问,为病人供应优质的护理服务;3、在护理实践中,持续地改进护理服务过程和效果。
四、质量管理目标特、一级护理合格率90%基础护理合格率90%急救物品完好率100%表格书写合格率95%病人对护士工作满足度95%年事故发生率为0三基理论水平考核平均成果80分技术操作水平考核平均成果90分五、护理质量掌握组织结构医院护理质量管理组织实行二级质控管理模式,即护理部质量监控小组和科室护理质量监控小组。
(一)护理部质量监控小组组长:副组长:成员:(二)质量监控小组成员分工:特、Ⅰ级护理:基础护理:急救药品、治疗室、换药室管理:护理文件:整体护理:门、急诊室、手术室、供应室管理:专科护理管理:护士长管理、护理平安管理:(三)各科室护理质量监控小组内Ⅰ科组长:成员:针灸科组长:成员:妇产科组长:成员:急诊科组长:成员:手术室组长:成员:供应室组长:成员:(四)护理部质量监控小组职责护理部质量监控小组是在分管院长领导下,由护理部主任、科护士长组成(其人员组成见附件),其职责是:1、教育各级护理人员树立全心全意为患者服务的思想,改进行业作风,改善服务态度,增加质量意识,保证护理平安,严防差错事故。
护理质量持续改进记录2
护理质量持续改进记者:贾秀丽
第一周:新上岗护士廖开心、李春娟工作中熟练度不够,科室发生一例纠纷。 存在问题 第二周:住院军人请销假制度宣教落实不到位。 第三周:护理危重记录单涂、刮现象严重。 第四周:护理规章制度学习不够深入,2名护士参加医院考核不及格。 1、新上岗护士主动观察病情不够及时,与患者和陪员欠缺交流技巧。 原因分析 2、责任护士张媛媛按要求落实请销假制度宣教。 3、出现书写失误较多,当班护士懒于修正。 4、规章制度学习不够灵活,平时未计划性学习,对制度生疏。 1、与廖开心、李春娟单独谈话,查找不足,总结经验,提出工作要求,逐步改进。 2、对责任护士张媛媛进行批评教育,要求其进一步学习,加强责任意识。 整改措施 3、对危重记录每日进行检查,找出涂刮责任人要求其整改。 4、质量控制杨小雅、李春娟,要求其继续学习相关内容,以待择期补考。 1、廖开心、李春娟工作质量有所改进。 跟踪评价 2、张媛媛工作能按要求落实。 3、涂刮现象消失。 4、杨小雅、李春娟补考合格。 备注 1、此表为科室统一使用。2、每月护士长质量控制活动记录本上,体现出护理质量持续改进措施。 评价日期: 2012年 11 月5 日 评价者:贾秀丽
2、责任护士病区管理意识淡化,重治疗,轻环境意识所致。 原因分析 3、陪员管理制度落实不到位,进入冬季天气寒冷,患者及陪员所带入病室的物品增多。 4、病区管理落实不到位。 1、安排清洁员打扫卫生死角。 2、对四组责任护士批评教育,带领其参观管理优秀的中医科病区,随即整改。 整改措施 3、对患者家属给予陪员制度教育,要求其配合,对责任护士质量控制扣分。 4、护士长对患者补充教育,责任护士指控扣分,增加防烫伤的措施。 1、治疗室、护士站卫生无死角。 2、病区环境改善。 跟踪评价 3、陪员制度能按要求落实。 4、烫伤患者治愈,责任护士陈月已掌握防烫伤措施。 备注 1、此表为科室统一使用。2、每月护士长质量控制活动记录本上,体现出护理质量持续改进措施。 评价日期: 2012年 12 月 5 日 评价者:贾秀丽
护理质量存在问题及改进
护理质量存在问题及改进是护理管理的永恒的主题和核心,也是护理部管理工作的重要职能之一,持续质量改进是护理质量不断改善和保持在较高水平的有效保证,通过医院管理年活动,加强护理质量控制,使护理质量控制加科学、规范、有效、可操作。
几年来通过护理部不断摸索,寻找护理质量持续改进的有效途径,从了解服务质量的现状、到确立改进应达到的目的、寻求改进的办法并有效落实,最终对改进效果进行评价等几个环节。
我院护理部自2007年以来了促进全院各护理单元护理质量的持续改进,实施全程质量控制,建立了由兼职质控员-护士长-护理部的三级护理质量控制网络[1],每月按照护理质量指标的各项标准检查,对全院护理质量进行控制和持续改进。
同时2008年对全院各护理单元护理质控检查标准依管理年要求进行重新修订,包括基础护理检查标准;急救药品、物品检查标准;护理文件书写检查标准;消毒隔离检查标准;四室(手术室、供应室、急诊室、血透室)检查标准,收到良好效果。
1存在问题1.1护理质量管理组织体系不健全(1)护理部人员配备不足,全面质量控制不能做实、做细,对检查中存在的问题无法及时追踪,护理部无专职人员负责质量控制,影响监督检查力度和效果。
(2)护理部检查结果未与经济挂钩,奖罚不分明,力度不够,同时护理人员的自我控制、参与控制的积极性不高,影响质控工作的落实。
(3)科室护士长是质量控制的关键人物,护士长是从优秀护士中选拔出来的,上任未接受过系统质量管理培训,对质量管理流程不熟悉,同时由于科室护理人员缺编,每日忙于日常护理工作,质量管理措施落实不到位。
(4)检查人员组成由科室护士长担任,相互检查会存在留面子,走过场、流于形式等情况,或检查者存在私心较重,对他科严查,对本科放松,有的科室存在弄虚作假、质控结果不真实,检查记录满分或每月均存在同样问题等,忽视了潜在性安全问题和细节管理,考评结果不能客观反映护理质量和实际效果,护理工作存在检查时比不查时好,平时比假日好,白天比夜间好的现象,患者未从督察中得到优质的服务,护理质量未见明显改善。
护理质量持续改进总结
护理质量持续改进总结2014年护理质量管理工作总结及持续改进计划护理质量对患者的生命健康和医院在社会公众中的形象有着直接关系。
因此,加强质量管理,不断提高护理服务质量,使患者满意是护理管理的中心任务。
为适应护理工作发展的需要,今年成立了护理质量管理委员会,对护理质量进行督查管理,使护理质量在科学管理体制上有了明显提高。
现总结如下:一、开展的工作1.完善了质量控制体系。
制定护理管理网络,建立护理部、科护士长及科室护理质控小组护理管理组织网络,修订并完善各种质控工作职责,从而最大限度减少护理差错的发生,保证了护理质量。
2.增强质量控制意识。
护士长作为医院护理系统中最基层的管理者,其质量控制意识、领导艺术、管理能力及水平等直接影响质量控制环节。
通过派一些护理骨干到上级医院进修研究,同时增派护理管理者及骨干参加院外组织的护理管理培训班,以提高护士长的管理意识与管理能力,提高护理人员整体素质。
护士长充分发挥了以人为本的管理职能,调动护士的主观能动性,自觉地依照标准与制度,对自身行为进行约束与控制,实现了全员参与护理质量控制,增强了质量控制意识。
3.改进与完善了护理质量控制评价标准。
为使优质护理更深入人心、落实到位,进一步提高我院护理质量,通过结合质控中存在的问题,对护理质控标准进行进一步修改,特别是将护理质量控制与护理绩效考核充分挂钩,强调绩效考核的落实,以充分调动全院护理人员的主观能动性及工作积极性,细化了质控标准,及时发现一些潜在危险,减少安全隐患。
4.规范护理文件书写,强化法制意识。
严格按照卫生厅护理文件书写规范要求,制定了医院不同病区护理文件书写规范及标准,采取统一全员培训,使护理人员更加明确护理文件书写的意义,规范了护士的行为,保障了护理安全,提高了护理质量;完整、客观、规范的护理记录,为举证提供了法律依据,保护了护患的合法权益。
各级护理人员也明确了如何才能书写好护理文件,以达标准要求。
5.开展“优质护理”与“三好一满意”,提高护理满意度。
护理质量安全管理与持续改进的体会
1、上夜班 次
2、在科内讲课 次
质
最满意护士 票
2、获夜班护士资质
3、组织科内护理查房 次
2、获临终关怀护士
2、获科室病人问卷调查最
4、进行科内护理查房 次
3、获 PICC 护士资质
满意护士 票
5、组织科内病案讨论 次
4、获医院肿瘤专科护士资质
3、获护理部优质护理明星
6、参加病案讨论 次
5、考取研究生
感知识的培训,具体安排如下:
时间
内容安排 示范者 授课人
效果落实
2013、3 七步洗手法 刘航
随机抽查、晨间提问
2013、5 个人防护知识
秦林
理论考试
2013、7 废物处置
秦林
随机抽查、晨间提问
2013、9 医疗废物管理
刘航
理论考试
2013、11 无菌包打包法 秦林
操作考核
每周质控活动记录
每月持续改进表单
4、获护理部十佳护士
内容
7、组织科内读书报告 次 8、参加科内读书报告 次
6、获本科文凭 7、晋升主管(护师)
5、成为优秀带教老师 6、年度考核优秀
9、完成品管圈 个
8、撰写文章 篇
7、加入中国共产党
10、质控活动 次
9、开展新业务 项
11、带教护生 人
10、开展科研 项
12、组织教学查房 次
11、专利发明 项
检查执行效果: 1. 通过本月整改,上月存在的问题基本已经解决。 2. 就是老问题解决了,又出现了新问题。
处理(A):(反馈及进一步改进措施) 1.质控组检查的方式不够细化,应该更具体。 2.质控组未严格掌握检查的具体内容,导致原本存在的问题,未及时给与指导。
护理质量问题整改措施]护理整改措施 护理查对制度整改措施
护理质量问题整改措施]护理整改措施护理查对制度整改措施护理部于10月30日下午召开了三季度护理质量及护理差错讨论分析会,全院护士长参加了此次会议。
会上,各质控小组组长对三季度质量检查结果进行了详细汇报,并提出了整改措施。
护理部XXX主任对检查中发现的突出共性问题、真实差错案例进行通报及点评,重点分析了如何在临床护理实践中落实查对制度,防范差错事故,找出差错原因,弥补漏洞,提出改进方法,进一步规范我院护理人员行为,提高管理成效,为保证护理安全奠定基础。
会议讨论的非常热烈,护士长们踊跃发言,交流彼此管理经验。
护理部也将各科室存在的个性问题下发整改单,限期整改。
通过此次讨论分析会,使护士长更加明确了在护理质量中的管理职责及管理的方向,达到护理质量的持续改进。
为了提高特别护理护士的综合素质,担任特别护理工作的护士必须具备过硬的本领和敏锐的观察力。
这就要求不断提高自身素质,努力研究专业知识,提高理论知识水平和技术操作能力。
在病情观察方面,要有计划、有步骤、有重点,恰当地给予护理处理,紧急情况下积极配合医生进行抢救,及时、准确、规范地书写特别护理记录。
同时,要严格落实各项规章制度,急救药品、器材要求班班交接,随时保持应急状态。
树立以人为本的服务理念,改善服务态度,增强服务意识。
对患者的病情和护理操作中的高风险项目如吸痰、洗胃等要履行告知义务,将要进行的每项护理操作的目的、风险因素告知患者及家属,不但可以取得患者和家属的理解,达到配合的目的,同时也满足了知情需要。
熟悉特别护理工作中的业务与相关法律的密切关系,认真研究《医疗事故处理条例》和相关法律知识,从一些典型实例中吸取教训,做到警钟长鸣,提高安全工作的预见性,尽职尽责地为患者服务。
为规范特别护理记录的书写,新的《医疗事故处理条例》出台之后,一切护理活动应遵守写我所做,做我所写,记录做过的。
特别护理记录单中的抢救记录,护士可先写成草稿,抢救结束后,当班补记清楚,6小时内完成,不能为书写而书写。
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周质量讲评会在护理质量持续改进
中的应用与体会
李文秀,李兰静,王海丽
摘要:[目的]探讨周质量讲评会在护理质量持续改进中的应用与效果。
[方法]每周一晨交班会后由护士长对上周每名护士质量控制考核中存在的问题及时进行反馈,并分析原因、提出对策。
[结果]实施周质量讲评会后各项护理指标达到质量控制要求,且明显比实施前提高,无重大护理纠纷、差错及事故发生。
[结论]周质量讲评会能及时反馈护理质量中存在的问题,可促进护理质量持续改进。
关键词:周质量讲评会;护理质量;持续改进
中图分类号:R197.323 文献标识码:C doi:10.3969/j.issn.1674-4748.2012.035.044 文章编号:1674-4748(2012)12B-3326-02
随着医药卫生制度的改革、人们生活水平的提高,社会、病人以及家属对护理服务质量和护理技术水平提出了更高的要求。
我科自开展优质护理服务以来,围绕护理质量管理是护理管理的核心,坚持每周一晨交班会后组织护士召开护理质量讲评会,通过对护理质量控制存在的问题进行信息反馈、分析原因,提出可行的整改措施并落实,强化以病人为中心、全体人员参与质量管理的服务理念,增加了团队凝聚力,提高了护士的整体素质,使护理质量管理体系趋于完善,提高了护理质量,实现了护理质量持续改进的目标。
1 对象和方法
我科自2010年以来按照护理部的要求坚持每周一晨会交班后由护士长主持进行周质量讲评会,对象是我科全体护士,开会时要求签名,注意事项及新的规定记录在交班备忘录上,因故未参加的护士上班后查看交班备忘录,并补签名。
2 周质量讲评会内容与结果
2.1 讲评内容 对上周质量控制的结果与存在的问题一一列举并及时反馈给每名护士,包括基础护理质量、分级护理质量、危重病人质量、护理安全管理质量、病区管理质量、病人满意度调查等方面,并给予点评,提出整改措施,如此不断地在实际工作中发现问题、解决问题。
2.2 分析整改 针对上周护理质量控制过程中存在的和潜在的护理质量问题采用根本原因分析法,鼓励每名护士积极发言,认真分析原因,提出下一步的整改措施和落实的方法,分析与病区护理质量相关的其他因素,如后勤保障、医护合作等,及时选定方案,形成统一认识,规范护理行为,完善相关护理制度与流程,达到最终目的。
2.3 护士长总结 护士长总结上周护理质量目标的完成情况,从护理缺陷及存在的问题讨论、制定、规范、落实新的规章制度及职责,杜绝类似的事情发生,将屡次出现的问题列为本周重点监测项目和优先检查项目。
对难点问题、多科协作问题等我科不能解决问题由护士长上报护理部帮助解决。
3 结果
我科实施周质量讲评会后各项护理指标达到质量控制要求且明显比实施前提高,基础护理合格率为98.1%,专科护理合格率95.00%,健康教育有效率为96.00%,护理文件书写合格率为98.00%,病人满意度为98.00%。
实施周质量讲评会前基础护理合格率为77.8%,专科护理合格率为82.00%,健康教育有效率为78.00%,护理文件书写合格率为80.00%,病人满意度为85.00%。
我科实施周质量讲评会后,无重大护理纠纷、差错及事故发生。
4 体会
4.1 强化了全体人员参与质量管理意识与护理安全意识 护理服务对象的特殊性意味着质量的重要性,护理质量与护理安全是护理管理中的首要内容,护士长结合实际对存在问题的分析、采取的相应措施、反馈等进行讨论总结,让护士共同参与,逐步培养护士的质量意识和安全意识。
凡事有人负责、有章可循、有据可查,凡查有人监督的局面,并使各项工作始终处于受控状态,形成一个质量控制循环系统,保证质量控制工作有序高效运行[1]。
现代质量管理原则是持续质量改进,即在全面质量管理基础上注重过程环节质量控制的一种质量管理方法。
为保证护理质量,最有效和主要的质量控制方式应是自我控制,因为任何组织都不可能对每一个部门、每一个环节的每一个人在每一个
时刻的工作情况进行全面控制[2]。
通过全体护士参与,增强护士的质量意识,使其积极主动地寻找解决问题的对策与方法,变被动管理为参与式管理。
实行全体人员控制、全程控制,使护理质量得到了稳步提高。
4.2 增强护士慎独意识 慎独是指一个人在无人监管、没有舆论影响时仍能坚持道德信念,谨慎从事,坚持原则,不做任何违反原则和规范的事[3]。
人人以压力为动力自觉学习质量控制标准,不断提高质量控制技能,在执行各项护理操作中注意自我管理、自我纠正、自我完善[4],使质量管理处于高度自律的最佳状态。
4.3 及时质量反馈促进了护理质量持续改进 质量反馈是护理质量持续改进的一种管理方法,不仅加强了护士长与护士之间在质量管理方面的沟通和联系,同时收集护理管理中存在的问题,有利于科室护理质量的评估、分析及改进措施的制定,从而规范护理行为、完善护理管理制度和护理流程,进入下一个新的改进循环。
另外,质量反馈的方法操作性强,实行问题式管理有利于针对性措施的制定,更有利于改进效果的追踪,突出了质量反馈的实效性。
每周的持续质量检查较突击性检查效果明显,把过去重视“终末质量”转变为重视“基础质量”和“环节质量”,保证了质量环节的持续性。
4.4 有利于提高护士长的效率管理 护士长可通过每次质量讲评会充分利用“头脑风暴法”,让所有参加者在愉快气氛中畅所欲言,互相交换想法和点子,共同商讨对策,虚心接受来自各方面的意见与建议,拓宽了护士长的管理思路,增强了护士长对护士能力的了解,并及时提出具体的改正措施。
要使科室的护理工作具有凝聚力、向心力,就要充分发挥每个护士的特长,调动护士积极主动参与管理,共同搞好科室工作。
4.5 实现护理质量管理的改变 改变质量理念,护理质量不是检查出来的,是实实在在做出来的,而且是临床一线护士做出来的;改变质量控制人员,建立护理质量三级质量控制网,最重要的是变临床一线护士为主要质量控制人员,发挥自控、主控才是最有效的质量控制,人人都是质量控制人员;改变质量控制手段,即前瞻性护理质量管理[5],变事后发现为事前干预,即质量控制前移,对科室发生的护理不良事件运用前瞻性的失效模式与效应分析法(FMEA)来改善流程,预防失误的发生,护理质量管理自上而下。
5 小结
持续质量改进的新模式更加关注质量督导的全过程[6],强调在原有的质量基础上不断定位更高的标准,使护理质量管理始终处在一个良性的循环轨道中。
周质量讲评会以每周进行一个完整质量改进的过程使该项工作得以持续反复的实践,以强化“周质量管理”的全过程管理、重点“过程控制”督导质量改进,持续质量控制更注重精细管理[7],使我科临床护理质量和护理质量管理不断地在新的平台上运行,使改进后的质量效果得以巩固,从而不断地向零缺陷的质量管理效果迈进。
参考文献:
[1] 汤新辉,谌永毅,刘翔宇.全面护理质量控制在护理质量持续改进中的应用及体会[J].解放军护理杂志,2011,28(2):74-75.
[2] 张明荣,陈彩云,谭丽.全员参与全程护理质量控制的实践[J].护理学杂志,2011,26(14):19-20.
[3] 郭青.改进护理质量自控方法持续改进[J].全科护理,2010,8(11C):3075-3076.
[4] 冯锦芳.病区层级管理联合护士质控反馈会议在护理质量管理中的应用[J].护理学杂志,2009,24(5):26-27.
[5] 曾美文,郑秀先,高咏萱,等.前瞻性护理质量管理模式的应用[J].中国护理管理,2011,11(8):63-65.
[6] 姚玉芳.建立和落实“质量缺陷月报制”是护理质量持续改进的有效途径[J].护士进修杂志,2007,22(3):215-217.
[7] 张丽华,赖玉莲.护理质量持续改进项目存在的缺陷与对策[J].当代医学,2011,17(24):112-113.
作者简介 李文秀,主管护师,本科,单位:053000,河北省衡水市哈励逊国际和平医院;李兰静、王海丽单位:053000,河北省衡水市哈励逊国际和平医院。
(收稿日期:2012-09-11)
(本文编辑卫竹翠)
麻醉恢复室的护理安全隐患与防范
吴 昉,刘功俭,谭迎春
摘要:从护士素质、麻醉恢复室管理制度及环境、病人自身等方面分析总结麻醉恢复室的护理安全隐患,并采取相应的防范措施,认为提高医护人员的自身素质及制定完善的护理安全管理制度是病人安全、平稳度过麻醉苏醒期及早日康复的保证。
关键词:麻醉恢复室;护理安全;隐患
中图分类号:R197.323 文献标识码:C doi:10.3969/j.issn.1674-4748.2012.035.045 文章编号:1674-4748(2012)12B-3327-03
麻醉恢复室又称为麻醉后监测治疗室(postanesthesia careunit,PACU),是对麻醉后病人进行严密观察和监测、继续治疗至病人的生命体征恢复稳定的科室[1],由于现代外科学和现代麻醉学的快速发展,虽然麻醉恢复室的建立相对于其他科室起步稍晚,但其在保障麻醉手术后病人的安全以及提高手术室利用率等方面的作用日益突出。
鉴于麻醉恢复室病人的特殊性及手术结束后数小时内麻药作用未消失、生理功能未恢复,易发生各种并发症,加上病人家属对手术认识不足,对手术结果存在焦虑情绪,工作人员稍有不慎便会引发医疗纠纷,所以做好麻醉恢复室的护理安全管理尤为重要。
我院对麻醉恢复室常见护理安全隐患进行分析并采取相应措施,效果较为满意。
现报告如下。
1 临床资料
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全科护理2012年12月第10卷第12期中旬版(总第272期)。