阅读理解-猜测词义
阅读时猜测生词词义的八种方法
阅读时猜测⽣词词义的⼋种⽅法阅读时猜测⽣词词义的⼋种⽅法很多同学都反应,在阅读英语报刊或书中的⽂章时,都会遇到很多⽣词,当然了,如果是⽆关紧要的单词,忽略过去就算了;如果是⾮常重要的、直接影响到对⽂章的理解的单词,那问题就严重了。
今天就教你⼀招:猜词义!⼋种常⽤的猜测⽅法是:1.从定义中找线索。
在出现⽣词的上下⽂中,如果能找到对该词所下的定义,马上就可以根据它的定义,猜出该词的意义。
如:Semantics is the study of the meaning of words.我们也许不知道划线单词的词义,但从给出的定义(对词汇意义的学习研究)就可猜出它的词义是“语义学”2.根据反义词寻找线索。
在⽣词的前⾯或后⾯,如果有它的反义词或常⽤来对⽐的词语,就能推知⽣词的意义。
如:His work starts at half past eight, and finishes at a quarter to five.这⼀句中,由对⽐连词and 可知finish与start是互为反义词,知道start是“开始”,便可猜出finish为“结束”。
3.从同义词中挖掘线索。
在含有⽣词的上下⽂中,如果有与之同义或近义的词或表达法,往往能揭⽰⽣词的词义。
例如:West Germany has more lignite, or brown coal, than it knows what to do wits.句中lignite是⽣词,但后⾯的 “or brown coal”是与之同义的表达法,由此可知划线词是“褐煤”的意思。
4.利⽤解释捕捉线索。
如果能从⽣词的前后找到解释性⽂字,就能知道⽣词的词义。
如:On Christmas Eve-the night before Christmas Day- children all over Britain put a stocking at the end of their beds before they go to sleep. 从破折号后⾯给出的解释可知“Christmas Eve”是“圣诞节前夜”的意思。
初中词义猜测题
初中词义猜测题是中考英语阅读理解中的一种题型,主要
考察学生根据上下文推测生词含义的能力。
下面是一个例子:
题目:在文中“For example, he studies the map and identifies that their location is near the
intersection of two major highways. Then he
calculates that they are 200 miles from the nearest gas station.”这句话中,“intersection”一词最可能的
含义是()
A. 交叉路口
B. 分叉点
C. 结合点
D. 冲突点
解析:根据上下文可以推测出“intersection”指的是两
条公路相交的地方,因此最可能的含义是“交叉路口”。
选
项B“分叉点”通常是指一个树枝分出其他树枝的地方,与
上下文不符;选项C“结合点”通常是指两个或多个事物结
合在一起的地方,与上下文也不符;选项D“冲突点”通常
是指发生冲突或矛盾的地方,与上下文无关。
因此,正确答
案是A。
解题技巧:
1. 仔细阅读上下文,了解文章的大意和背景。
2. 根据上下文中的线索和提示,推测生词的含义。
3. 注意生词的词性和用法,以及其在句子中的作用和意义。
4. 排除与上下文不符或与常识不符的选项。
5. 最终确定答案时要确保选项符合上下文的逻辑和意义。
在英语阅读中猜测词义
在英语阅读中猜测词义如何在英语阅读中通过上下⽂猜词义1.以定义为线索猜测词义[例]Ventilation,as you know,is a system or means of providing fresh air.It plays a very important part in the field of engineering.此句中"ventilation"可能是个⽣词,但is后⾯是对该词的明确定义.是什么东西或什么⼿段才能提供新鲜空⽓呢?所以不难看出"ventilation"这个词的意思是"通风".[例]A person or thing beyond comparison,a model of excellence, is known as a paragon.在此句中,"paragon"⼀词的词义由句⼦的主语给提供出来了.⼀个⼈或物是⽆与伦⽐的,即优秀的典范,这不就是"模范、优秀的⼈或物"吗?很明显"be known as"前⾯的主语给出了后⾯"paragon"的词义.(3)以定语从句为线索猜测词义.[例]He was a prestidigitator who entertained the children by pulling rabbits out of hats,swallowing fire,and other similar tricks.此句中,who引导的定语从句对⽣词"prestidigitator"的词义给出了⾮常清楚的定义.根据这⼀定义,读者就不难猜测出prestidigitator的词义.能从帽⼦⾥拉出兔⼦、吞⽕和玩其他类似的把戏的⼈不就是变戏法的⼈吗?因此,"prestidigitator"⼀词的词义就应是"变戏法者".2.以同义词、近义词为线索猜测词义(1)or有时可作为识别同义词或近义词的信号词.[例]The new tax law supersedes,or replaces,the law that was in effect last year.此句中,作者考虑到"supersede"⼀词可能是⽣词,紧接着⽤or引出该词的同义词"replace",此词是⼀⽐较常⽤的词,读者可根据"replace"⼀词的词义能很容易地推断出"supersede"⼀词的⼤概意思来,即"取代,接替".[例]Mother was tall,fat and middle-aged.The principal of the school was an older woman,almost as plump as mother,and much shorter.此句中,作者把学校的校长和他的母亲相⽐,有相同之处和不同之处.校长⽐母亲年纪⼤些,个⼦矮些,但有⼀点是相同的,并⽤"as...as"结构表⽰出来.从这⼀对⽐中,可以看出fat和plump是近义词.fat是读者熟悉的词即"肥胖的",那么,plump⼀词的意思就能猜个⼤概了.3.以反义词和对⽐关系为线索猜测词义[例]In the past the world seemed to run in an orderly way.Now, however,everything seems to be in a state of turmoil.此句中,以信号词however为线索,可以看出作者把现在的事情与过去相⽐.过去是"in an orderly way",⽽现在是"in a state of turmoil",过去是秩序井然,那么现在则是相反,那就是⼀⽚混乱.4.以列举的句⼦为线索猜测词义[例]Defined most broadly,folklore includes all the customs, belief and tradition that people have handed down from generation to generation.此句中,includes后⾯的例⼦基本上表⽰出了"folklore"的内容范围,即⼈们⼀代传⼀代的那些风俗、习惯、信仰和传统的东西.这些东西都属于通常所说的"民俗学,民俗传统",这也就是"folklore"⼀词的基本含义.5.以重述为线索猜测词义[例]Before the main business of a conference begins thechairman usually makes a short preliminary(i.e.introductory)speech,or make a few preliminary remarks.In otherwords,he says a few things by way of introduction.在阅读此句时,如果对"preliminary speech"的意思不是⼗分清楚,只要接着往下读,意思就会逐渐明朗起来,"or"和"in other words"后⾯的部分都是对"preliminary speech"的重述,由此可以推断出"preliminaryspeech"的意思是在开会之前主席所做的⼀些简单的介绍,或者说是"开场⽩".6.以因果关系为线索猜测词义[例]Since I could not afford to purchase the original painting,Ibought a replica.An inexperienced eye could not tell the difference.从信号词since以及相关信息,可以看出⽣词所处的上下⽂存在很明显的因果关系.since引出的从句是原因(即因为我买不起那张原画),主句是结果.⽣词"replica"后⼀句⼜进⼀步解释了另⼀种原因,即没有经验的⼈看不出来差别.根据这之间的逻辑关系,就很容易推断:既然不是原画,那么"replica"应是⼀张"复制品".7.以⽣词所在的前后⽂提供的解释或说明为线索猜测词义[例]Another habit which can slow your reading is called"subvocalization".In this case your lips do not move,but you still"hear"each word in your head as you read silently.此句中,"subvocalization"⼀词可能是⽣词.虽然在它的上下⽂中没有提供很明显的线索,但读者如果继续往下读,就不难推断出它的词义来,因为后⾯的句⼦是对"subvocalization"⼀词的解释.可以想象⼀下,虽然在阅读时你的嘴唇没有动,但你的脑⼦仍能听出你在读每⼀个词,这种阅读不就是我们通常所说的"默读"吗?由此,可以推断出"subvocalization"⼀词是"默读"的意思.8.根据普通常识、⽣活经验和逻辑推理推测⽣词词义⑴根据普通常识,⽣活经验推测词义[例]When a doctor performs an operation on a patient,he usually gives an anaesthetic to make him unconscious,because he does not want his patient to feel pain or to know what is happening to him.根据直接或间接的经验,⼀般具有⼀点医学常识的⼈都知道医⽣在给病⼈动⼿术之前,为了减轻病⼈的痛苦,往往给病⼈注射⿇醉剂使病⼈失去知觉后再动⼿术.所以根据这⼀常识,通过上下⽂就能⽐较准确地确定"anaesthetic"⼀词的意思应该是"⿇醉剂".⑵根据逻辑推理推测词义作者在写作时,要把⼀些分散的、复杂的信息组织在⼀起,使他们之间有密切的内在联系,使之成为结构严谨、层次分明、形式与内容⼀致的语⾔整体.如果读者按照上下⽂,顺着作者的思路,通过询问关系、语境对⽣词进⾏合乎逻辑的推断,是可以推测出⽣词的⼤概意思的.[例]If you are capable of working twelve hours a day without a rest,and if you can engage in physical exercise for hours without seeming to get tired,then you are indefatigable.根据上下⽂分析,如果⼀个⼈能连续⼯作12个⼩时,能进⾏体育锻炼数⼩时⽽不知疲倦,那么,我们就可以作出符合逻辑的推断,这个⼈⼀定是⼀个"不知疲倦的"⼈.将这个词义代⼊原句中,很合乎逻辑,那么这种推理很可能是正确的.。
高考英语阅读理解专项训练之一 词义猜测
高考英语阅读思路专项训练之一猜测词义一、词义理解题常见的题型有:The author uses the word “…” to mean ____.The underlined word (phrase, term) “…” means _____.According to the passage, the word “…” properly means _____.The word “…” in paragraph … refers to ____.By “…”, the author means _____.which of the following is closest in meaning to “…”?What is “…”?二、猜测词义方法1)Definition and explanation 利用定义和解释猜测词义;He is a resolute man. Once he makes up his mind to do something, he won’t give it up halfway. The underlined word means____.A.strongB. firmC. kindD. clever2) Experience 根据普通常识和经验推测生词的词义1.Mr. Brown is now working at Princeton University far away from home. For this reason he has to rent a room near the office where he works.A.to work to liveB. to eat to liveC. to teach to liveD. to pay to use2. A good teacher works in quite a different way. His audience take an active part in his play: they ask and answer questions, they obey orders, and if they don’t understand something, they say so.Th e word “audience” in the paragraph means ____.A.studentsB. people who watch a playC. people who act on the stageD. people who listen to something3) Related Information 即根据上下文的语境来猜测生词的词义。
高考英语阅读理解 词义猜测
词义猜测知识摘要一、高考阅读理解词义猜测类题目常见的设问方式1. The word “…” refers to/ probably means ________.2. The underlined word “…” could best be replaced by ________.3. What do you think the expression “…” stands for?4. By saying “…” we mean ________.5. “…” as used in the passage can best be defined as ________.6. Which of the following words can take the place of the word “…”?考点梳理一、利用指代关系猜测找出人称代词、指示代词、关系代词或关系副词所指代的内容。
连读前、后段落,主要看前面的句子所出现的名词及相当于名词的表达。
二、利用定义语猜测对于某个陌生词,作者一般会在文章中给出该词的定义或解释。
这种解释可能是一种重复说明或定义。
线索词有that, which, is等。
三、利用定语或同位语猜测通常引出同位语的词有or, that is, in other words等,还有以括号或破折号的形式出现。
在这些标记词后较易找到同画线词意义相同或相近的词。
四、利用文章中的举例猜测根据文章所举的例子,从具体到一般,猜出该生词的意思。
五、利用对比或比较的词语猜测运用有对比关系的词语,例如反义词,可以暗示出生词的含义。
这类词主要有but, yet, however, while, unlike, instead, on the other hand, on the contrary, in contrast to等。
标点符号中的分号也可表示对比。
六、利用构词法猜测分析复合词,从该词的各个部分的特定意思及联系上猜出该词的意思。
阅读理解猜测词义
利用背景知识
读者可以利用自己的背景知识 、生活经验等来辅助猜测生词 的含义。
查阅词典
如果以上方法都无法解决问题 ,可以查阅词典来获取生词的
准确含义和用法。
02
CATALOGUE
猜测词义的技巧
利用上下文语境猜测词义
总结词
上下文语境是理解生词的关键,通过分析句子结构和前后文信息,可以推测出生词的含 义。
利用同义词反义词猜测词义
总结词
通过识别生词的同义词或反义词,可以推测出生词的含 义。
详细描述
在英语中,有很多同义词和反义词。当遇到生词时,可 以观察其周围的词语,看是否有与生词意思相近或相反 的词语出现。如果有,那么这些词语很可能是生词的同 义词或反义词。例如,在句子“The cat is climbing the tree”中,“climbing”是一个生词,但是从句子 中可以识别出“cat”和“tree”这两个名词的同义词 “pet”和“timber”,因此可以推测出“climbing” 的意思是“爬”。
总结词
利用已知的词根和词缀的含义,推断出生词的含义。
详细描述
英语中许多单词由词根和词缀组成,通过分析这些组成部分的含义,可以猜测出生词的大致意思。例 如,在遇到生词“unhappiness”时,根据前缀“un-”表示否定,以及词根“happiness”表示幸 福,可以猜测该词意为“不幸福”。
练习题三:根据同义词反义词猜测词义
总结词
利用已知的同义词或反义词关系,推断 出生词的含义。
VS
详细描述
在阅读过程中,如果遇到生词,可以寻找 上下文中与其相关的同义词或反义词,通 过对比和分析这些词汇的含义,可以猜测 出生词的大致意思。例如,在句子中遇到 生词“obesity”,但上下文中提到了 “overweight”,这两个词具有反义关 系,可以猜测“obesity”意为“肥胖” 。
高考英语阅读理解之猜测词义技巧
高考英语阅读理解之猜测词义技巧猜测词义是英语阅读理解的重要考点之一,近几年高考试题中都会有一个小题考查词义猜测。
词义猜测题可以针对单词、短语的意思进行命题考查,还可以针对某一句子的准确理解或代词的精确指代进行设题。
除了直接考查单词或短语词义猜测外,在阅读理解文章中,总会有一些单词或短语超出了新课标词汇表的范围,但又没有附加注释,而需要考生猜测,这也是对词义猜测的一种间接考查。
下面让我们一起看看如何突破此类题吧!1.利用释义法解题在说明文尤其是科技类说明文中,作者通常会对一些关键词或专业术语进行解释。
常见的有对该词下定义或后跟同位语、定语从句、冒号、破折号、括号等引出解释说明部分。
通过阅读定义或解释部分,读者便可理解该词或短语的意思。
【考例1】(2022年全国乙卷,C篇)29. What does “maintenance” underlined in paragraph 3 refer to?A. Personnel safety.B. Assistance from drones.C. inspection and repair.D. Construction of infrastructure.解析:原文:That includes huge savings in maintenance costs and better protection of railway personnel safety. It is calculated that European railways alone spend approximately 20 billion euros a year on maintenance, including sending maintenance staff, often at night, to inspect and repair the rail infrastructure. That can be dangerous work that could be avoided with drones assisting the crews’ efforts.“including sending maintenance staff, often at night, to inspect and repair the rail infrastructure”对“maintenance”进行了解释,故推测maintenance是“维护,保养”的意思,C项inspection and repair与句中的inspect and repair对应。
高考语文阅读理解中的词义猜测方法
高考语文阅读理解中的词义猜测方法高考语文考试中的阅读理解部分是考察学生的阅读和理解能力的重要环节,其中一个常见的考点就是词义猜测。
很多同学在面对陌生词汇时往往感到困惑,不知道如何推测词义。
本文将介绍几种常见的词义猜测方法,帮助同学们在解答阅读理解时更加得心应手。
1. 上下文猜测法上下文猜测法是指通过前后文的语境信息来猜测词义。
在阅读理解中,作者通常会用其他词语或句子来解释、限制或具体描述一个特定词汇。
通过仔细观察前后文的关系,可以推测出该词的意思。
例子:“他长得极为憔悴,面色苍白,瘦得像个纸片人。
”在这句话中,“憔悴”这个词可能是形容人面容憔悴,与后文中的“面色苍白”、“瘦得像个纸片人”相呼应,可以推测出“憔悴”的意思是形容人疲惫不堪、面容憔悴的样子。
2. 词根词缀猜测法词根词缀猜测法是指通过词根、前缀或后缀来推测词义。
在阅读理解中,有些词汇的词义和其他相关词汇的词根、前缀或后缀有关,通过对词根、前缀或后缀的了解,可以猜测出词义。
例子:“他的描述充满了乐观主义,完全没有考虑到实际情况。
”在这句话中,“乐观主义”可能是一个合成词,通过对词根和前缀的分析,可以推测出“乐观主义”的意思是指对事物持乐观态度、坚信美好事物会发生的一种观点。
3. 比喻猜测法比喻猜测法是指通过词语的比喻或类比意义来推测词义。
在阅读理解中,有些词汇可能在字面意义上并不容易理解,但通过将其与其他相关词语进行比较或类比,可以推测出词义。
例子:“他的眼神如烈焰般炙热。
”在这句话中,“炙热”这个词用来形容眼神,通过与“烈焰”进行比喻,可以推测出“炙热”的意思是形容眼神充满激情和热情的样子。
4. 示意词猜测法示意词猜测法是指通过作者提供的示意词来推测词义。
在阅读理解中,有些词汇可能作者会附带提供近义词或近义短语,以便帮助读者推测出词的意思。
例子:“这种冷饮味道极为独特,酸甜可口。
”在这句话中,作者通过提供“酸甜可口”这个示意词,可以推测出“味道极为独特”的意思是指冷饮有一种与众不同的、酸甜可口的味道。
高考英语阅读理解词义猜测题附答案
阅读理解专项打破III词义猜测【命题特点】考察依据上下文推想生词和短语实力,突出考察对语境分析和把握实力。
【常见考法】1. The underlined word “…〞probably means____.2. The word “…〞used in paragraph “…〞refers to/suggests____.3. The phrase “…〞in the sentence can be replaced by ____.4. Which of the following is the closest in meaning to the word “…〞5. What is the meaning of the underlined word in paragraph “…〞6. By saying “…〞, we mean_____.7. What do you think of the expression “…〞stands for8. The meaning of word “…〞in the passage is related to_____.一.通过定义或说明推想语义有些概念性生词出现后,作者会给出它定义、同位语、修饰性从句或是定语。
这些修饰成分可以扶植我们推断诞生词语义〔1〕定义句谓语动词在文中多为:be, mean, deal with, be considered to be, refer to, be called, be known as, define〔下定义〕, represent, signify〔表示,说明〕, constitute〔指。
〕等。
〔2〕说明那么常用as you know, to be called, to mean, to refer to, that is〔to say〕, in other words, namely 等词语以及同位语和定语从句来提示下文将前面信息加以重复或说明。
高考英语阅读理解-猜测词义课件(共31张PPT)
(adj. 易碎的, 脆的)
The herdsman , who looks after sheep, earns about 650 yuan a year.
(adj. 巨大的;极大的)
4. Cause Effect 因果法:从原因推 测结果,从结果推测原因。
One who is destitute has a great need for food and clothing.
(adj. 贫穷的,穷困的)
That museum is so immense that it will be impossible to see all the exhibits in one day.
(adj. 大的)
5. Example 例举法:利用文中的举例 猜测词义。常见的举例的提示词有for instance, for example, such as等 。
Today young couples often spend lots of
their money on appliances, for instance,
逗号后的or water给出了irrigate的准确含义,即“灌溉” 的意思。
washing machines, refrigerators and
color televisions.
(n. 电器用具)
• 方法6:
Using word formation
(构词法)
6. Guessing the meaning
unbelievable
prefix (前缀)
阅读理解解题技巧05猜测词义
通过学习构词法,能够更好地 猜测生词的含义,提高阅读理 解能力。
可以通过参加英文构词法课程、 阅读相关书籍或在线学习资源 来深入学习。
05
总结与建议
总结猜测词义的技巧与实例
• 上下文语境分析法:根据上下文语境,理解生词所在的句子或段落的意思,从 而推测出生词的词义。例如,句子中的“The company has a strong market position”中的“market position”可以根据上下文理解为“市场地位”。
利用标点符号
• 标点符号在文章中起着重要的作用,它们可以帮助我们理解句子和段落的结构和意义。例如,逗号、分号、冒号等可以用 来分隔句子和段落,帮助我们更好地理解文章的内容。
03
猜测词义的实例分析
实例一:利用上下文语境猜测词义
上下文语境是指文章中词语出现的具体语境,通过分析上下文语境,可以推断出某个生词的含义。例 如,在句子“The company has a strong market position”中,如果不知道“market position” 的意思,可以根据上下文语境推断出它指的是“市场地位”。
猜测词义对阅读理解能力的影响
猜测词义能力是阅读理解能力的重要 体现,能够提高考生对文章的整体理 解和把握能力。
掌握猜测词义的技巧和方法,有助于 考生在阅读过程中更加流畅地理解文 章内容,提高阅读速度和准确性。 02猜测词义的常见方法
利用上下文语境
根据上下文语境,理解生词所在的句子和段落的大意,从而 推断出生词的意义。
• 同义词替换法:如果文章中出现了与生词意思相近的词汇,可以通过替换法来 推测生词的词义。例如,“The patient is not responsive to treatment”中 的“responsive”可以替换为“sensitive”,从而推测出“responsive”的意 思是“敏感的”。
超实用高考英语复习:阅读理解——词义猜测题 ----测 (解析版)
专题15 阅读理解:词意猜测题备考高考英语二轮复习名校最新模拟试题词义猜测(共20小题)1. (云南省昆明市云南师范大学附属中学2022-2023学年高三上学期适应性月考)Although it can be found in natural vanilla bean extract, vanillin also can be made synthetically using chemicals coming from petrol. To create it from plastic, instead, researchers genetically modified a strain of E. coli bacteria so that it can make vanillin from a raw material used in the production of plastic bottles.33. Which of the following words has the closest meaning to the underlined word “synthetically” in paragraph 3?A. NaturallyB. ArtificiallyC. BiologicallyD. Industrially【答案】B【解析】词句猜测题。
由第三段“Although it can be found in natural vanilla bean extract, vanillin also can be made synthetically using chemicals coming from petrol. To create it from plastic, instead, researchers genetically modified a strain of E. coli bacteria so that it can make vanillin from a raw material used in the production of plastic bottles. (虽然香草香精可以在天然香子兰豆提取物中找到,但也可以使用来自汽油的化学物质synthetically香草香精。
阅读技巧词义猜测题练习题及
阅读技巧词义猜测题练习题及解析。
阅读技巧词义猜测题练习题及解析在阅读理解中,词义猜测题是考察学生对词汇的理解和推断能力的重要题型之一。
这类题目要求学生通过上下文的线索来猜测生词或难词的意思。
本篇文章将为大家提供一些词义猜测题的练习题及解析,帮助大家提高阅读理解能力和词汇运用能力。
练习题1:The teacher's explanation was so abstruse that most students couldn't understand it.根据上下文线索,我们可以推测abstruse的意思是:A. 简单的B. 复杂的C. 有趣的D. 无聊的解析:根据句子的描述,学生们无法理解老师的解释,因此我们可以推测abstruse的意思是“复杂的”(B)。
练习题2:The music performance was so captivating that the audience was entranced.根据上下文线索,我们可以推测captivating的意思是:A. 乏味的B. 平淡的C. 吸引人的D. 无趣的解析:根据句子描述,音乐表演非常吸引人,观众也被它迷住了,因此我们可以推测captivating的意思是“吸引人的”(C)。
练习题3:The hikers were thrilled when they reached the summit of the mountain.根据上下文线索,我们可以推测thrilled的意思是:A. 害怕的B. 高兴的C. 受惊吓的D. 失望的解析:根据句子描述,当登上山顶时,徒步旅行者们感到非常兴奋,因此我们可以推测thrilled的意思是“高兴的”(B)。
练习题4:The new employee's lackadaisical attitude towards work made his colleagues unhappy.根据上下文线索,我们可以推测lackadaisical的意思是:A. 积极的B. 懒散的C. 无聊的D. 关心的解析:根据句子描述,新员工对工作的态度懒散,使得他的同事们不开心,因此我们可以推测lackadaisical的意思是“懒散的”(B)。
阅读技巧-猜测词义
利用常识和背景知识
• 常识和背景知识:利用自己的生 活经验和知识储备来猜测生词的 含义。例如,如果句子中提到“ 他是一位医生”,那么可以猜测 “hospital”是“医院”。
03
CATALOGUE
猜测词义的技巧
识别关键词
关键词
关键词是句子或段落中最重要的词语,通常能够提供关于整个句子或段落的主要信息。通过识别关键 词,可以猜测生词的大致意思。
识别修饰语
修饰语
修饰语是指用来修饰或限定名词、动词、形 容词等的词语。通过识别修饰语,可以猜测 生词的意思。
技巧
在阅读时,留意形容词、副词等修饰语,这 些词语通常能够提供关于生词的线索。通过
分析修饰语,可以推测出生词的意思。
识别转折词
转折词
转折词是指表示意思转折的词语,如“但是”、“然 而”、“尽管”等。通过识别转折词,可以猜测生词 的意思。
技巧
在阅读时,留意转折词前后文的意思,转折词通常会 引出与前面内容相反或相对的信息。通过分析转折词 前后文的意思,可以推测出生词的意思。
04
CATALOGUE
猜测词义的注意事项
不要过度猜测
01
不要在没有足够上下文信息的情况下随意猜测词义 。
02
不要将一个词的词义扩大或缩小到不合理的范围。
03
不要将一个词的词义与另一个词的词义混淆。
03
学习的效果。
02
CATALOGUE
如何猜测词义?
利用上下文线索
上下文线索
利用上下文中的信息来猜测生词的含义 。例如,如果句子中提到“他是一位著 名的作家”,那么“著名”这个词的含 义可以根据上下文推断为“有名气”。
VS
语义关系
初三英语阅读理解技巧词义猜测题的解题技巧
初三英语阅读理解技巧词义猜测题的解题技巧初三英语阅读理解技巧:词义猜测题的解题技巧在初三英语的学习中,阅读理解是一个重要的部分,而词义猜测题则是阅读理解中的常见题型。
对于很多同学来说,这类题目可能具有一定的挑战性,但只要掌握了正确的解题技巧,就能轻松应对。
接下来,我将为大家详细介绍初三英语阅读理解中词义猜测题的解题技巧。
一、通过上下文语境猜测词义上下文语境是猜测词义最常用也是最有效的方法之一。
在阅读过程中,我们可以通过前后的句子、段落来推断生词的含义。
例如,如果生词前后出现了解释说明的语句,那么这些语句往往能帮助我们理解词义。
比如:“The term ‘ecosystem’ refers to a communityof living organisms and their environment ”在这个句子中,“refers to”后面的内容就是对“ecosystem”这个词的解释,即“生态系统是指生物群落及其环境”,从而我们可以理解“ecosystem”的意思。
再比如,有时候上下文会通过对比、类比的方式来暗示生词的词义。
如果文中提到“A is different from B B is known as a kind of vehicle, whileA is a tool used for writing ”那么我们就可以推测出 A 可能是某种书写工具。
此外,上下文的逻辑关系也能为词义猜测提供线索。
比如因果关系、转折关系等。
如果文中说“Although he was very tired, he still insisted on working ”通过“although”所表示的转折关系,我们可以猜测“insisted on”可能有“坚持”的意思。
二、利用构词法猜测词义英语中有很多单词是通过构词法构成的,了解常见的构词法可以帮助我们猜测词义。
前缀和后缀是常见的构词元素。
比如“un”“dis”“in”等前缀通常表示否定;“ful”“less”“able”“ous”等后缀可以改变单词的词性和意思。
阅读理解中的词义猜测技巧及练习
阅读理解中的词义猜测技巧及练习阅读理解是学习过程中必不可少的一项技能,而在阅读理解过程中,词义猜测是非常重要的一环。
通过正确猜测词义,我们能更好地理解文章内容,提高阅读效果。
本文将介绍一些词义猜测的技巧,并提供一些练习。
一、从上下文推测词义在阅读理解中,我们可以通过上下文的线索来推测生词的词义。
上文或下文中的其他单词、短语、句子可以提供关于生词意义的信息。
例如:1. 同义词法推测:当遇到一个生词时,我们可以寻找上下文中是否有与其意思相近的词,从而推测出生词的意义。
比如,当我们遇到"tiny"这个生词,而在上文中提到了"small"这个词,我们可以推测出"tiny"的意思是非常小的。
2. 反义词法推测:有时,我们可以通过寻找上下文中的反义词来推测生词的意义。
例如,当遇到"happy"这个生词时,在上文中提到了"unhappy",我们可以推测"happy"的意思是快乐的。
3. 举例法推测:在阅读理解中,有时会出现对生词进行解释的例子。
例如,当遇到一个生词"pessimistic"时,下文中提到了"always seeing the negative side",我们可以推测出"pessimistic"的意思是看问题时总是看到负面的。
二、根据词缀推测词义词缀是词根的前缀或后缀,可以给出单词的一些含义线索。
通过熟悉常见的词缀,我们可以在阅读理解中更准确地猜测生词的意义。
例如:1. 前缀推测:当遇到以"un-"作为前缀的生词时,我们可以推测出它们有否定的意思。
比如,"unclear"的意思是不清楚的,"unhappy"的意思是不快乐的。
2. 后缀推测:当遇到以"-ful"作为后缀的生词时,可以推测出它们表示充满某种特性或具有某种特性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
Practice: Most women in Ghana ---the educated and illiterate, the urban and rural, the young and old--- work to earn an income in addition to maintaining their roles as housewives and mothers. A. well-educated B. poorly-educated C. taught D. poor
3. 从句:定语从句有时起着解释和说明的作用,据此我们可以推断 出所修饰词的含义。有时根据划线部分后的其它从句也能得出。如:
Howling, interestingly, is a contagious behaviour. When one wolf starts to howl, very likely others will follow. This is often seen to occur in the morning, as if wolves were doing w some sort of “roll call”where wolves all howl together to report their presence. 58.“Howling… is a contagious behaviour”(in the last paragraph)means_______. A.howling is a signal for hunting B.howling is a way of communication C.howling aften occurs in the morning D.howling spreads from one to another
间为类比关系。以此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。 3. 根据因果关系猜测词义
在句子或段落中,若两个事物、现象之间构成因果关系, 我 们 可 以 根 据 这 种 逻 辑 关 系 推 知 生 词 词 义 。 如 : Tom is
considered an autocratic administrator because he makes decisions without seeking the opinions of others. 根据原因状语从句的内容,我们可以推断出生词autocratic指 “独断专行的”。
1、细节理解题(questions of details) 2、词义猜测题(questions of guessing words) 3、推理判断题(questions of inference) 4、主旨归纳题(questions of main idea)
高三英语阅读专题指导
The Skills of Guessing the Words
猜词技巧
• 1.(2011湖南卷)“divergence” most probably 对考纲外生词的猜测 means“____________________.” • 2. .(2011辽宁卷)“address” means 对考纲内熟词新义的猜测 “_____________________.” • 3. (2011湖北卷) “Howling…is a contagious 对句义的猜测 behaviour” means __________________. • 4. (2011江西卷)The underline phrase • ”drawing on ”in paragraph1 probably 对文段中的习语、短语 means“________________.”
“使„„陷入危险,危及、危害”。
Practice:
The football player was penalized for his rudeness and the punishment was a good lesson for him. A. called C. paid B. praised D. punished
Practice:
He is a resolute man. Once he makes up his mind to do something, he won’t give it up halfway. A. strange B. firm C. kind D. clever
StrategyⅣ
with, be considered, to be, refer to, be called, be known
as, define, represent等。
2. 同位语:构成同位关系的两部分之间多用 逗号连接,有时也使用破折号、冒号、分 号、引号和括号等。需要注意的是:同位 语前还常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other, say, i.e. 等副词或短语出现。
猜词是英语阅读的重要技巧,也是高考中常考的题
型。考生要学会“顺藤摸瓜”,通过构词、定义、对比、
因果、联想、上下文等线索(各种已知信息)确定词义。
就方法来说,主要根据上下文线索和构词法。高考阅读 文章中更侧重前者。
要求猜测词义的词一般为实词(动词、名词、形容词等)。
How to guess the word’s meaning correctly ?
根据构词法来猜测词义
英语单词的构成方法主要有三种,即复合法、派生 法和转化法。英语单词大多是由词根、词头(前缀)、词 尾(后缀)所组成。词根是单词最基本的部分,表达单词 的基本含义。在词根前头或后头加上前缀或后缀,可以 词头、词尾的基本含义,那么就可以很容易地猜测所构 成的新词的含义了。中学英语中常见的前缀和后缀有:
position at the bank, and he did not want to jeopardize
his future.
作 者 为 避 免 重 复 使 用 endanger 一 词 用 其 同 义 词 jeopardize 来 替 代 它 , 由 此 推 知 jeopardize 词 义 为
StrategyⅢ
根据上下文及生活常识猜测词义
1. 我们可以根据上下文与生词密切相关的句子,
对生词进行合情合理同时合乎上下文语境的推测。我们
也可以根据生词后举出的有关例子进行适当归纳,猜测 生e periodicals:_The World of English, Foreign Language Teaching in Schools, or English Learning.
根据下文举出的英语杂志名称可知,periodicals
是“期刊”之意。
2. 有时仅靠分析篇章内在逻辑关系无法猜出 词义。这时,就需要运用生活经验和普通常识确 定词义。例如: The snake slithered through the grass. 根据有关蛇的生活习性的知识,我们可以推 断出slither的词义为“爬行”。
His uncle is a zoologist, an expert who does research on animals.
动物学家
Strategy I
根据定义猜测词义
通过定义、定语从句/词组或同位语从句/词组等来 确定词义。 1. 直接定义:如果生词是句子或段落所解释的定
义,理解句子或段落本身就是推断词义。 如: In slang
4. 根据同义词的替代关系猜测词义
在句子或段落中,我们可以利用熟悉的词语,根
据语言环境推断生词词义。如: Although he often had the opportunity, Mr. Tritt was never able to steal money
from a customer. This would have endangered his
Practice: He had been getting better but during the night his condition deteriorated. A. became better B. got worse C. stayed the same D. did not change
the term jam constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation. 根据上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是 “困境”。 定义句的谓语动词多为:be, mean, deal
2. 根据类比关系猜测词义
表示类比关系的词和短语主要有similarly, like, just as, also, as well等。如: Green loves to talk, and his brothers are
similarly loquacious.
该句中副词similarly表明短语loves to talk与生词loquacious之
Practice:
Before long, many dinners stayed open around the clock. In other words people words, were able to eat in a dinner at any time. A. the meals that people have everyday B. the food that people eat in their meals C. the places where people can have dinner/eat D. the people who serve in a restaurant
Strategy Ⅱ
根据逻辑关系猜测词义
1. 根据对比关系猜测词义 在一个句子或段落中,有时对两个事物或现象进行对 比性的描述,我们可以根据生词的反义词来猜测其词义。 英语中表示对比关系的词汇和短语主要是unlike, not, but, however, despite, in spite of, in contrast 和while 引导的并列 句等。 如: Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother, in contrast, is quite humble and modest. 该例中supercilious对许多人来说可能是个生词,但是 句 中 短 语 in contrast( 相 对 照 的 , 相 对 比 的 ) 提 示 我 们 supercilious和后面词组humble and modest(谦卑又谦虚)是 对比关系。分析出这种关系后,我们便能猜出supercilious 意为“目空一切的,傲慢的”。