三年级下册数学同步练习-4.23分数的简单计算(一) 浙教版(含答案)

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浙教版小学数学三年级下册23《分数的简单计算(一)》课时练测试卷练习题

6
3
，两天一共看了全书的几分
6
之几？
TB:小初高题库
《分数的简单计算(一)》习题答案
1．填空
1
6
（1）7，4，（2）分子，分母相加（3）6，（4）整体 7 3
6
7
2、选择题
（1）白色（2）B（3）B（4）A
3．在正确的答案下画“√”。
5
（1）
8
5
（2）
9
4．判断对错
（1）√（2）√（3）×（4） ×
浙教版小学数学三年级
浙教版小学数学
只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。
成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步，加油学习吧！
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《分数的简单计算(一)》习题
1．填空
（1） 7 是（）个 1 ， 4 是（）个（）。
8
86
（2）同分母分数相加，（）不变，只把（）。
99
9
A、2
B、3
C、5
（4）、8 本同样的练习本共厚 1cm，3 本样的练习本共厚（）cm。
3
A、
8
1
B、
3
1
C、
情况
8
3．在正确的答案下画“√”。
（1） 2＋3＝（ 5 ，5）（2） 1＋ 4＝（ 5 ，5）
5 8 16 8
9 9 18 9
4．判断对错
（1） 6 是 6 个 1 。（）
10
10
5．计算
563 5
，，，
6 8 4 106．Biblioteka 式计算。455819
（1）＋＝（2）＋＝

浙教版小学数学三年级下册第四单元 23.分数的简单计算(一) 同步练习(II )卷

浙教版小学数学三年级下册第四单元 23.分数的简单计算（一）同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分）用简便方法计算，选出正确答案.＝（）A . 0B . 1C . 2D .2. （2分）妈妈买回一瓶大豆油，每天约用这瓶油的，一个星期后，还剩这瓶油的（）。

A .B .C .3. （2分）和一共是（）个。

A . 9B . 10C . 11D . 124. （2分）豆豆和乐乐同时看同一本书，三天后豆豆剩下没有看，乐乐剩下没有看，现在（）看的页数多。

A . 豆豆B . 乐乐C . 一样多5. （2分）公园里，松树占树木总数的，柳树占总数的，两种树共占总数的几分之几？其他树木占总数的几分之几？正确的是（）A . 两种树共占总数的，其他树木占总数的B . 两种树共占总数的，其他树木占总数的C . 两种树共占总数的，其他树木占总数的D . 两种树共占总数的，其他树木占总数的6. （2分）一根绳子剪成两段，第一段长 m，第二段占全长的，两段绳子相比较，（）。

A . 两段一样长B . 第一段长C . 第二段长D . 无法确定哪段长7. （2分）比多（）个A . 1B . 2C . 3D . 48. （2分）下面算式中，哪个结果最小？（）A .B .C .9. （2分）今年的产量比去年多，今年的产量就相当于去年的（）。

A .B .C .10. （2分）计算的结果是（）。

A .B . 0C .二、填空题 (共6题；共22分)11. （2分）一袋大米有50千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的________；如果吃了千克，还剩下________千克。

12. （1分） ________13. （8分）在（）里填上合适的数。

（________）（________）（________）=1（________）（________）= （________）（________）（________）14. （5分）－=________________个减________个，剩________个，就是________。

三年级下册数学一课一练4.23分数的简单计算(一) 浙教版(含答案)

三年级下册数学一课一练-4.23分数的简单计算（一）一、单选题1.下列算式中，结果不是的是（）A. ＋B. 1－C. 1－D. －2.今年的产量比去年增加，就是（）A. 今年产量占去年的B. 今年产量是去年的（1+ ）C. 今年产量是去年的（1﹣）3.打一份稿件，4分钟完成了全部任务的。

照这样计算，完成余下的任务还需要（）分钟。

A. 4B. 6C. 8D. 12二、判断题4.爸爸吃了一个西瓜的，我吃了它的，妈妈只吃了它的。

（）5.下面的计算对吗？6.分数单位相同的分数才能直接相加减。

三、填空题7.计算下面各题，得数约成最简分数．= ________ =________ =________ =________8.表示________个减去________ ，差是________．9.________10.=________四、解答题11.一瓶牛奶，苹苹分四次喝完。

第一次喝了这瓶牛奶的，然后加满水；第二次喝了，然后再加满水；第三次喝了，又加满水；第四次一饮而尽。

苹苹喝的牛奶多还是水多?你是怎样想的？12.涂一涂，算一算五、综合题13.直接写出得数．（1）________（2）________六、应用题14.一本书，小华第一天看了它的，第二天看了它的。

小华第一天比第二天多看了多少?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】选项A，+==，与题意不符；选项B，1-=，与题意相符；选项C，1-=，与题意不符；选项D，-=，与题意不符.故答案为：B.【分析】根据题意可知，依据同分母分数加减法的法则：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变，据此计算出结果再对比即可.2.【答案】B【解析】【解答】解：今年产量是去年的（1+ ）．故选：B．【分析】根据题意可知，把去年的产量看做单位“1”，则今年的产量是1+ ，今年是去年的（1+ ），据此解答即可．3.【答案】C【解析】【解答】根据已知，4分钟完成了全部任务的，也就是还剩1－＝，剩下的里有2个，也就是需要2个4分钟。

三年级下册数学一课一练-4.4分数的简单计算(二) 浙教版(含答案)

三年级下册数学一课一练-4.4分数的简单计算（二）一、单选题1.下列算式中，结果不是的是（）A. ＋B. 1－C. 1－D. －2.15－＝（）A. B. C. D.3.有一根彩带，第一次用去，第二次用去米，正好用完，两次用去的绳子相比较，（）。

A. 第一次用去的长B. 第二次用去的长C. 两次用去的一样长4.把一块蛋糕平均分成6块，妈妈吃了1块，爸爸吃了2块，小明吃了1块。

（）吃的最多。

A. 妈妈B. 爸爸C. 小明5.求9个与4个的差，列式是（）A. ﹣B. +C. 9+4二、判断题6.。

7.8.。

三、填空题9.口算.＝________＝________＝________10.填空题（1）________（2）________（3）________11.口算．－0＝________12.计算－时，这样想：7个________减去5个________，剩下________个________，即________。

13.修路队第一天修了一条公路的二天修了这条公路的，两一共修了这条公路的________，还剩下这条公路的________没修。

四、解答题14.小明、小军、小浩三位同学去练习打靶，小明打了子弹数量的，小军打了子弹数量的，其余的是小浩打的．（1）小明比小军多打了总量的几分之几？（2）小明和小军一共打了几分之几？（3）小浩打几分之几？15.一块布，做上衣用去它的，做裤子用去它的，哪个用去的多?五、综合题16.直接写出得数（1）________（2）________（3）________（4）________六、应用题17.一个蛋糕，妈妈吃了它的，剩下的要全部分给哥哥和弟弟，哥哥吃了几分之几后，弟弟可以吃到？参考答案一、单选题1.【答案】B2.【答案】 B3.【答案】 B4.【答案】 B5.【答案】 A二、判断题6.【答案】正确7.【答案】正确8.【答案】错误三、填空题9.【答案】；；10.【答案】（1）（2）（3）11.【答案】12.【答案】；；2；； 13.【答案】；四、解答题14.【答案】（1）﹣ =答：小明比小军多打了总量的。

三年级下册数学学案-4.22 分数的简单计算(一) 浙教版

分数的简单计算（一）【学习目标】1．使学生会计算简单的同分母分数的加、减法。

2．在理解分数意义的基础上，使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际问题。

3．培养学生自主学习的精神，动手操作能力和解决问题的能力【学习重点】同分母分数加减法的算理。

【学习难点】整数1减几分之几的分数减法。

【学习过程】一、自主学习1．我会填（1）3/4里有（）1/4（2）3/5里有（）个1/5（3）4/8里有（）个1/8（4）5/9里有（）个1/92．（1）我把一个西瓜平均分成8块，每块西瓜就是它的（2）哥哥吃了2块，就是2个，妹妹吃了1块，就是1个（3）根据以上信息，我提出的问题是？二、学习新知1．2/8+1/8该怎么计算呢？想：2/8是2个，1/8是1个，2个1/8加1个1/8是个，就是，所以2/8+1/8=2．我会算5/6-2/6想：5/6是5个，2/6是2个，5个1/6减去2个，剩个，就是，所以5/6-2/6=3．整数1减几分之几的分数减法。

1-1/4=1可以看作个1/4，就是4/4．1-1/4= -1/4=4．我得出，同分母分数加、减法的计算方法是。

【达标检测】1．计算：1/2+1/2= 4/5-2/5= 1-7/9= 2/7+2/7= 1-1/8= 3/5+1/5=2．一块巧克力，晓东吃了1/8，小红吃了3/8，一共吃了几分之几？还剩几分之几？3．把一根绳子对折后剪断，每一段的长度是绳子总长度的几分之几？把其中一段绳子再对折后剪断，得到的每一段的长度是绳子总长度的几分之？4．有几种填法？（）/5+（）/5=4/5 （）/9-（）/9=1/9。

浙教版三年级下册数学一课一练- 4.4分数的简单计算测试卷试题(含答案)

三年级下册数学一课一练- 4.4分数的简单计算（含答案）一、单选题1.＋的结果是（）。

A. B. C.2.减数是，差是，被减数是（）A. B. 1 C.3.把一根绳子分成两段，第一段是全长的，第二段长米，若比较这两段绳子的长度，则（）A. 第一段长B. 第二段长C. 一样长D. 不能确定4.一根钢管，裁去了，还剩下米，截去的和剩下的相比，( )。

A. 截去的长B. 截去的短C. 一样长D. 无法比较5.一根绳子被剪成了两段，第一段长米，第二段占全长的．这两段绳子相比（）A. 第一段比第二段长B. 一样长C. 第二段比第一段长二、判断题6.7.同分母分数相加，把分子相加的和做分子，分母相加的和做分母。

8.9.10米减去米，还剩8米。

10.在与之间的分数只有三、填空题11.同分母分数相加、减，________不变，只把________相加减，计算的结果，能约分的要________。

12.在1- 中，1可以看作________个________。

13.口算.1－＝________1－＝________1－=________14.在横线上填上“<” 、“>”或“=”。

5分米________4米201+594________793 1________12×3________13×2 ________ 1分钟25秒________85秒15.2个加上4个，得________个，就是________．四、解答题16.一块布，做上衣用去它的，做裤子用去它的，哪个用去的多?五、综合题17.直接写出得数．（1）________（2）________（3）________（4）________六、应用题18.影片《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》放映期间，来观看的儿童占，青少年占，其余是成年人，成年人占几分之几？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】同分母分数相加，分母不变，分子相加，所以：＋＝【分析】分数加法的定则是：分母不变，分子相加2.【答案】B【解析】【解答】根据被减数等于差加减数，被减数＝＋＝＝1故选：B【分析】此题考查了同分母分数加、减法3.【答案】B【解析】【解答】解：第二段：1-=，因为，所以第二段长.故答案为：B【分析】以这根绳子的长度为单位“1”，用1减去第一段的分率即可求出第二段的分率，比较两段的分率即可判断哪段的绳子长.4.【答案】B【解析】【解答】解：还剩下：1-=，<，所以截去的短.故答案为：B【分析】以这根钢管的长度为单位“1”，用1减去截去的分率即可求出剩下的占总长度的几分之几，比较两个分率的大小即可判断长短；注意米是没有用的.5.【答案】C【解析】【解答】第一段占：1-=；＜故答案为：C.【分析】根据题意可知，把这根绳子全长看作单位“1”，先用减法求出第一段占全长的几分之几，然后对比两个分率即可解答.二、判断题6.【答案】正确【解析】【解答】解：。

浙教版数学三年级下册全册同步课时作业含答案改好

1《三位数除以整十数》习题A组1、口算。

÷＝36040÷＝81090×＝1442、计算。

62080÷＝÷＝560403、在括号里写上最大的整数。

×（）＜×（）＜501903098×（）＜30314×（）＜×（）＜7076950610×（）＜704024、瓷砖每40块一包，小明家的厨房需要用584块，最少要买多少包？5、小丽在20天内喂了一只燕子700条害虫，平均每天喂多少条害虫？B组1、你能写出几道没有余数的除法算式吗？（　）＝（　）÷320÷（　）＝（　）302、一条渔船出海一次可以捕鱼30筐，共960千克，平均每筐重多少千克？如果每筐可以卖70元，总收入多少元？3、一个路口的交通信号灯每30秒转换一次，从下午1点到1点10分，这个信号灯转换了多少次？4、学校新买来380根跳绳，每班分30根，可以分给多少班？还剩下多少根？5、小丽从家去学校，小丽家离学校的距离为800米，如果骑自行车的话需要20分钟，问小丽骑自行车的速度是多少？6、小红买了60支笔花了420元钱，已知一支笔比一个本子便宜1元钱，小红买了12个本子，买本子花了多少钱？7、小明参加数学竞赛，一共80道题目，每道题目4分，小明如果想得到260分以上，那么他至少要答对几道题？《三位数除以整十数》习题答案A 组1、9；9；562、7余数是60；143、3；10；3；12；5；104、解：584401424 ÷＝答：小明家最少要买15包瓷砖。

5、解：7002035÷＝（条）答：每天喂35条害虫。

B 组1、8、40；180、62、解：9603032÷＝（千克）30702100×＝（元）答：平均每筐32千克；总收入为2100元。

3、解：20分有1060600×＝秒；6003020÷＝（次）答：信号灯这段时间转换了20次。

长治市长子县数学三年级下册第四单元 23.分数的简单计算(一) 同步练习

长治市长子县数学三年级下册第四单元 23.分数的简单计算（一）同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分）直接写出得数＝（）A .B . 1C .D . 02. （2分）今年的产量比去年多，今年的产量就相当于去年的（）。

A .B .C .3. （2分）小林喝一杯纯果汁，第一次喝了这杯纯果汁的；加满温开水后，又喝了杯；再加满温开水，全部喝完。

小林一共喝了（）杯温开水。

A .B .C .D . 14. （2分）妈妈买回一瓶大豆油，每天约用这瓶油的，一个星期后，还剩这瓶油的（）。

A .B .C .5. （2分）今年的产量比去年增加，就是（）A . 今年产量占去年的B . 今年产量是去年的（1+ ）C . 今年产量是去年的（1﹣）6. （2分）和这两个分数的（）A . 意义相同B . 分数单位相同C . 大小相等D . 以上说法都不对7. （2分）用简便方法计算，选出正确答案.＝（）A . 0B . 1C . 2D .8. （2分）比多（）个A . 1B . 2C . 3D . 49. （2分） (2018六上·遵义期中) 两根同样长的电线，第一根用去米，第二根用去，两根电线剩下的部分相比，（）A . 第一根长B . 两根一样长C . 无法确定哪一根长10. （2分）根据算式 + = ，可以确定（）A . △＞○B . △＜○C . △-○=0D . ○+△=5二、填空题 (共6题；共14分)11. （5分）计算－时，这样想：7个________减去5个________，剩下________个________，即________。

12. （4分）表示________个减去________个，还剩________个，也就是________13. （1分） ________14. （1分）＋＝的结果用小数表示是________。

三年级下册数学一课一练-4.24分数的简单计算（二）浙教版（含答案）

三年级下册数学⼀课⼀练-4.24分数的简单计算（⼆）浙教版（含答案）三年级下册数学⼀课⼀练-4.24分数的简单计算（⼆）⼀、单选题1.- =（）A.B.C.2.6＋=（）A. B.C.D.3.⼀根铁丝剪成两段，第⼀段长⽶，第⼆段占全长的，那么( )A. 第⼀段长B. 第⼆段长 C. 两段⼀样长 D. ⽆法确定4.求9个与4个的差，列式是（）A. ﹣B. +C. 9+45.⼀本书已经看了⼀半多，下⾯可以表⽰“没有看的占这本书的⼏分之⼏”的分数是（）。

A.B.C.⼆、判断题6.。

7.。

8.、、、这四个分数中，最⼤，最⼩。

9.⼤于⽽⼩于的分数有⽆数个．三、填空题10.某校⼥⽣⼈数占全校的，男⽣⼈数占全校的________11.直接写得数（1）=________（2）=________（3）=________12.与的分数单位相同的数是________，与它⼤⼩相等的数是________。

A．B．C．13.在横线上填上“>”“<”或“=”。

________ 65×4________260 483+175________668 ________ 245-84________221 720×4________28814.在横线⾥填上”＞““＜“或“＝“．________ 403×7________2800 0×8________0+8________1 301﹣204________96 150×3________130×5四、解答题15.红红和亮亮进⾏投篮练习，红红投出24个，投中15个，亮亮投出22个，投中14个，请你⽐⼀⽐，谁投的更准些？16.同学们去植树，第⼀组30分钟植树18棵，第⼆组18分钟植树12棵。

哪个组植树的速度快⼀些？五、综合题17.（1）________（2）________（3）________（4）________（5）________（6）________（7）________（8）________（9）________（10）（11）________（12）________六、应⽤题18.⼩明从家向东⾛km是书店，从家向西⾛km是邮局，书店到邮局有多少千⽶？他家到邮局⽐到书店远多少千⽶？参考答案⼀、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：。

三年级下册数学一课一练-4.24分数的简单计算(二) 浙教版(含答案)

三年级下册数学一课一练-4.24分数的简单计算（二）一、单选题1.有一根彩带，第一次用去，第二次用去米，正好用完，两次用去的绳子相比较，（）。

A. 第一次用去的长B. 第二次用去的长C. 两次用去的一样长2.（）A. B. C. D.3.+ 可以直接相加，是因为两个加数（）A. 分子相同B. 分数单位相同C. 都是真分数D. 都是最简分数4.求9个与4个的差，列式是（）A. ﹣B. +C. 9+45.下面算式的结果不是的是()。

A. +B. 2-C. 1-二、判断题6.两根一样长的彩带，第一根用去它的，第二根用去米，剩下的一样长。

7.＞。

8.两个分数的分母相同，分子大的分数比较大。

9.。

三、填空题10.根据图形列式计算。

（1）________ +________ =________（2）________ -________ =________11.- 表示13个________减去3个________，差是________个________，化成最简分数是________12.在括号里填上适当的数(零除外)．13.+ 表示8个________加上6个________，和是________。

14.计算－时，这样想：7个________减去5个________，剩下________个________，即________。

15.+ = ．________（判断对错）四、计算题16.直接写出得数。

909÷3= 200×3= 25×4= 10元-2.3元== = = =17.直接写出计算结果五、解答题18.一个长方形长是m，宽是m，它的周长是多少米?六、综合题19.根据算式填算理．（1）+ =________________个加________个是________个，就是________．（2）﹣=________________个减________个，剩________个，就是________．（3）1﹣=________个________减________个，剩________个，就是________．七、应用题20.一块布，用去米，还剩米，这块布共有多少米？答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】1-=，＞，第二次用去的长.故答案为：B.【分析】根据题意可知，把这根彩带的总长看作单位“1”，先求出第二次用去的占全长的分率，然后对比两次用去的占全长的分率即可得到哪一次用去的长些，据此解答.2.【答案】B【解析】【解答】1-=-=.故答案为：B.【分析】根据题意可知，先把1写出的形式，然后按同分母分数加减法的计算方法：分母不变，只把分子相加减，据此解答.3.【答案】B【解析】【解答】解： + 可以直接相加，是因为它们的分数单位相同都是．故选：B．【分析】根据同分母分数加法的算理进行求解即可．4.【答案】A【解析】【解答】解：﹣ = ．答：9个与4个的差是．故选：A．【分析】根据分数的意义，9个是，4个是，求差，用﹣，然后再进一步解答．5.【答案】B【解析】【解答】解：A、；B、；C、。

三年级下册数学一课一练-4.24分数的简单计算(二) 浙教版(含答案) (1)

三年级下册数学一课一练-4.24分数的简单计算（二）一、单选题1.下列算式中，结果不是的是（）A. ＋B. 1－C. 1－D. －2.（）A. B. C. D.3.○ ,比较大小,在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. ＝ D . ≥4.1－中的1可以看成（）A. B. C. D .5.+ =（）A. B.二、判断题6.两个分数的分母相同，分子大的分数比较大。

7.分数单位相同的分数才能直接相加减。

8.A的与B的相等，则A＜B。

9.大于小于的数只有3个。

（）三、填空题10.直接写得数=________ =________+ =________ 6.3÷0.07=________3－1.95=________11.分母是6的最小假分数与最大真分数的和是________。

12.上>、<或=．________________13.在括号里填分数，＞________＞________＞________＞．四、解答题14.比较每组分数的大小15.谁拿的多?敏：我拿了这盘苹果的。

聪：我拿了这盘苹果的。

五、综合题16.根据算式填算理．（1）+ =________________个加________个是________个，就是________．（2）﹣=________________个减________个，剩________个，就是________．（3）1﹣=________个________减________个，剩________个，就是________．六、应用题17.爸爸跑1000米用4.12分钟，妈妈跑1000米用分钟，小红跑1000米用分钟，谁跑得最快？谁跑得最慢参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】选项A，+==，与题意不符；选项B，1-=，与题意相符；选项C，1-=，与题意不符；选项D，-=，与题意不符.故答案为：B.【分析】根据题意可知，依据同分母分数加减法的法则：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变，据此计算出结果再对比即可.2.【答案】B【解析】【解答】5-=故答案为：B.【分析】整数减去一个分数，先把整数写成与分数分母相同的假分数，然后再按同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变，据此解答.3.【答案】A【解析】【解答】故答案为：A。