关于在全县教育系统开展“五个好”领导班子创建活动的实施方案

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公文写作教育公文写作例文

公文写作教育公文写作例文公文写作，是指公务文书的起草与修改，是撰写者代机关立言，体现机关领导意图和愿望的写作活动。

以下是分享的公文写作教育公文写作，希望能帮助到大家!公文写作教育公文写作根据《中共山东省委教育工委山东省教育厅关于在全省教育系统迅速开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动的通知》要求，为了全面提升我县教育系统广大教职员工的政治意识、规矩意识、纪律意识，切实加强管理、规范办学，努力推动我县教育高质量发展，经县教体局研究决定，寒假期间在全县教育系统开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动，为保障活动有序、顺利进行，特制定本方案。

一、时间安排学校寒假期间，集体学习教育时间为2月17日、18日。

二、学习内容党中央、国务院有关依法治校、依法从教、规范办学的决策部署，省委、省政府、教育部有关政策要求，省委教育工委、省教育厅有关文件规定。

重点学习教育部关于中小学、幼儿园教师职业行为的十项准则，教育部关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的通知，教育部关于高校考试招生管理工作八项基本要求，山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法等。

(参考学习内容见附件1)三、活动要求(一)各乡镇(街道)中心校、各中小学校、实验幼儿园要制定本单位专题教育活动开展方案，组织本单位教职员工开展专题教育活动，活动方案要求具体详实，明确学习内容、人员范围、时间节点等。

(二)要严肃工作纪律，做到全员覆盖，所有教职员工都要认真参与。

每位教职员工都要结合实际，认真查摆自身存在的问题和不足，提出工作改进措施。

(三)既要原原本本学上级文件、学政策，也要深入开展案例剖析(案例见附件4、5、6、7)、交流讨论，切实把本单位、本部门、本岗位、本人摆进去。

(四)各学校(幼儿园)要对潜在风险点进行拉网式排查，重点排查是否存在商业广告、商业活动、有害APP进校园问题;是否存在招生考试管理松懈、政策规定执行不严不实问题;是否存在师德失范、教师有偿补课问题;是否存在意识形态工作责任制不落实、网络舆情问题等。

开展教育领域专项整治心得体会

开展教育领域专项整治心得体会关于开展教育领域专项整治心得体会（通用6篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。

一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是店铺为大家整理的关于开展教育领域专项整治心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

开展教育领域专项整治心得体会篇1按照教育局师德师风教育专项整治活动的实施步骤，我校在宣传、检查和整改等阶段的基础上，对师德师风建设的经验和典型进行了全面总结。

现将我校总结阶段的情况汇报如下：一、根据整治情况，及时进行总结1、年级、部门总结。

要求各年级、各部门结合本年级、本部门整治工作开展情况，写出总结报告，报告要求对本年级、本部门在活动开展过程中发现的问题，涌现的典型进行全面分析，并上报专项整治工作领导小组汇总。

2、教师个人总结。

要求全体教职工结合学习、自查阶段发现的问题，进行深入剖析，从思想上、观念上正确认识此次整治活动的重大意义，并针对自身存在问题制定整改措施。

二、根据总结报告，公示先进典型1、表彰先进。

由各年级、本部门结合整改实际，总结评比出本年级、本部门的先进典型，上报领导小组进行公示。

对整治过程中发现的问题，责任到人，查找原因，制定措施，限期整改。

，2、总结经验。

通过此次专项整治活动，及时总结整改经验，形成报告，上交领导小组。

三、召开总结会议，提出更高要求由学校专项整治活动领导小组牵头，组织召开总结阶段工作会议，对本阶段的相关工作进行全面总结。

主要包括：1、对评选出的师德师风先进典型进行表彰。

2、对前几个阶段中存在的问题进行小结。

3、对教师、职工在评教过程中出现的问题及整改情况进行反馈总结。

对今后一段时间的整治工作提出要求。

开展教育领域专项整治心得体会篇2根据省厅、市局开展的纪律作风专项教育整治活动要求，本人通过认真总结，深刻反思，结合自己工作生活实际，现表决心如下：一、积极参加局和本单应组织的各项活动。

2024年学校领导班子建设的实施方案

2024年学校领导班子建设的实施方案：
一、全面调研分析，深入了解各部门工作现状和领导班子状况，找出问题根源。

二、制定明确目标，根据调研结果确定学校领导班子建设的发展方向和目标任务。

三、加强配备建设，优化领导班子结构，选拔培养潜力人才，强化团队协作能力。

四、建立考核评价机制，建设科学规范的领导干部考核评价体系，确保领导班子建设有效落实。

五、加强学习培训，组织定期培训活动，提高领导班子的专业素质和领导能力。

六、推动民主选举制度，建立健全领导班子选举机制，激发干部工作积极性和创造性。

七、加强沟通协调，建立畅通的信息沟通渠道，加强各级领导之间的沟通与协作。

八、强化责任意识，建立健全领导班子的责任意识和担当精神，推动学校各项工作取得更好成效。

九、持续改进完善，不断总结经验，优化方案计划，推动学校领导班子建设工作不断向前发展。

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“五有五能”和“五讲五比”创建活动的实施方案

循尕委…2011‟13号中共尕楞藏族乡委员会关于在全乡农村党组织和党员中开展“五有五能”和“五讲五比”创建活动的实施方案各村党支部：为了认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，全面加强党的建设，着力解决当前党的基层组织建设中存在的突出问题，为全面建设富裕文明和谐新尕楞提供坚强的组织保障。

根据县委组织部的安排部署，结合我乡实际，现就在全乡农村党组织和党员中开展“五有五能”和“五讲五比”创建活动提出如下实施方案。

一、主要内容（一）“五有、五能”农村党支部创建内容1、有班子、能干事(1)健全配齐村党支部班子。

以发挥村党支部领导核心作用为目的，健全配齐各村党支部班子，使村党支部班子健全率达100%。

按照农村党支部“五个好”的要求，注重党支部自身建设，着力提高党支部领导能力，增强党支部的凝聚力、战斗力、号召力和创造力。

能认真贯彻党的路线方针政策和上级决定，积极配合党委、政府开展各项工作，完成各项任务，切实发挥战斗堡垒作用。

（2）继续加强对后进村支部的整顿教育和转化工作，实行农村党支部星级动态量化管理，到年底使全乡各村60%以上的村级党组织基本实现“五个好”目标。

（3）完善村党支部班子成员结构。

注重发展35岁以下年轻党员和妇女党员，并把年富力强、双带能力强的年轻党员选入村党支部班子，班子中至少有一名35岁以下的干部和一名妇女干部，团支部书记和妇代会主任进“两委”原则上要达到100%。

适当增加妇女党员参与村党支部的各项工作。

发挥好大学生“村官”的作用。

（4）配强村党支部书记。

村党支部书记党性观念强，带头致富和带领群众致富的能力强，且坚守岗位，工作积极，清正廉洁，公道正派，善于做群众工作和处理复杂问题，能经常了解群众心声，热情为民服务，无以权谋私现象，群众满意率达到90％以上。

年龄超过60岁或只有小学文化程度的，原则上不再担任“两委”班子主要负责人，使有人管事的要求落到实处。

（5）加强以党支部为核心的村级配套组织建设，共青团、妇代会、治保调解等群众组织健全，职能明确，作用明显，运转协调。

厚埔小学党支1

厚埔小学党支部“创先争优”活动实施方案根据县局党委《关于在全县教育系统基层党组织和党员中开展创先争优活动的实施意见》，我校党支部决定在全校党员中深入开展创先争优活动，为确保学校创先争优活动健康有序开展，现结合学校实际制定如下方案：一、指导思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，确立“重科学发展实效，办人民满意教育”的目标，以推进素质教育为主题，提高教育质量为核心，提升班子和教师队伍为关键，切实把科学发展观要求落实到学校工作的方方面面。

二、领导小组组长：吴锡电组员：李卓雄、李少周、林成业三、主要内容和具体要求：争创先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。

（一）建设学习型党组织，努力做到“五好”：一是领导班子好。

办学方向明确，学校管理规范，严格落实学校发展规划、思路和措施，努力建设一支团结协作、求真务实、作风民主、廉洁勤政、永争一流、立场坚定的领导班子队伍。

二是党员队伍好。

努力锻造一支党性坚强、富有活力、为人师表、以身作则、爱岗敬业、无私奉献、素质优良、率先垂范的党员队伍。

三是工作机制好。

严格落实上级决策，制度健全、措施到位，考核机制科学规范，工作运行流畅有序。

四是工作业绩好。

努力提高我校教育教学质量，规范学校管理，打造优质教育品牌。

五是群众反映好。

加强家校联系，赢得广大家长的大力支持，广泛征求师生意见，努力提高服务质量。

（二）践行党员义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高，做终身学习的模范。

坚持学以致用，践行科学发展观和先进教学理念，提高自身素质，促进自身专业化成长。

二是带头争创佳绩，做教书育人的模范。

热爱教育事业，具有较强事业心和责任感，敬业奉献，刻苦钻研，业务精湛，成绩显著。

三是带头服务师生，做服务育人的模范。

立足本职，爱生如子，加强家校联系沟通，帮助学生解决学习等方面的困难。

四是带头遵规守纪，做依法执教的模范。

严格执行党的各项决议，遵守法律、恪守教师职业道德规范，自觉遵守学校的各项规定制度。

会议纪要内容范文(通用7篇)

会议纪要内容范文（通用7篇）会议纪要内容范文【篇1】1.孙_主任讲话1)通报了近期发生的几起事故，要求高度重视安全工作;2)学习县局文件(《__县教育局关于印发全县教育系统消防安全大排查大整治活动实施方案的通知》)，要求会后立即向一把手校长汇报;3)7.10上报至县局安稳办学校消防安全大排查大整治工作方案学校消防安全大排查大整治领导小组联系人名单(校长为第一责任人，分管校长为具体责任人)4)每月7日、17日、27日下午5点前报告一次工作情况，每月23日上午12时前报当月工作小结5)要求各校开展“五个一”活动(文件第7-8页)，要注意保留过程性资料6)检查重点：查流程查措施查制度查设施查隐患查消防安全意识(举例说明，可能到学校调查门卫应知的职责及安全知识，调查各个功能室的管理员相关的消防安全知识)7)其他几件事：科普示范校创建 (__小学)组织好安全教育书画作品上报工作7.27前报安全教育方面的摄影作品 2件书画作品2件征文2篇8)计划好下阶段的防震减灾工作(10月份前完成)修改完善地震疏散预案;地震知识演讲比赛(9月底)，校内先开展活动，留有演讲稿、图片等资料;地震教育不少于10课时(总课表中显示在地方课程栏目中，相机拍摄，有不少于10课时的电子教案上报);地震知识手抄报比赛(图片等资料)上报;防震减灾黑板报(图片等上报);成立地震科普兴趣小组徐主任：1.高度重视：10天一报，检查结果晚上跟踪公布，宣传发动(7.4-7.6) 自查自纠(7.7-7.15)排查整治(7。

15-9.30) 检查验收(10.1-10.10 教育局查派出所查镇政府查)2.认真排查：确保零隐患零容忍，建立台帐，谁检查，谁登记，谁签字，谁负责实行网格式管理3.切实整改，4.转董_局长的一个文件要求：__年14号文件关于校舍安全排查及校园内违章建筑拆除的通知要求能拆除的不封存，能封存的不住人于祥彤科长：(请将下面的会议精神通知相关负责同志)农村义务教育学校布局专项规划(-三年发展规划)1重要性：：和学校各类建设项目有关;和皇粮户口有关;和义务教育均衡发展示范区有关;和安全事故预案有关;2要求：1)向校长汇报、向乡镇领导汇报、联系派出所、计生站等部门2)初中学校要向派出所、计生站了解现在的4、5、6年级年龄段的人数(新集镇范围内，不管有没有在新集小学读书)3)初中不超过8轨，每班不超45人;小学不超6轨，每班不超40人会议纪要内容范文【篇2】3月27日(星期二)上午，局召开领导班子会议，参加会议的有局班子全体成员，办公室、政工督察科、综合业务科、法制科、环卫处等相关人员列席会议。

五好活动实施方案范文

五好活动实施方案范文一、前言五好活动是一项旨在营造和谐社会环境、促进良好社会风气的重要活动。

为了全面推动五好活动的实施，我们制定了以下实施方案。

二、活动宗旨五好活动的宗旨是践行社会主义核心价值观，培育良好社会氛围，促进社会和谐与进步。

活动内容主要包括“好家风、好邻里、好言行、好习惯、好作为”。

三、活动目标1. 提升广大市民的道德修养，倡导尊老爱幼、守法守纪、团结互助的良好风尚；2. 增强社区居民的文明素养，营造整洁、文明、和谐的社区环境；3. 增强青少年的社会责任感和自律意识，引导他们树立正确的人生观、价值观。

四、活动安排1. 启动宣传阶段：利用媒体宣传、社区演讲等形式，广泛宣传五好活动的宗旨和意义；2. 动员参与阶段：发动社区组织、团体等单位积极参与五好活动，组织志愿者开展相关宣传活动；3. 实施执行阶段：通过开展“好家风、好邻里”评选活动、组织文明礼仪培训等形式，引导广大市民积极参与到活动中来；4. 持续推广阶段：建立五好活动的常态化机制，使之成为社会文明建设的长效机制。

五、活动措施1. 加强宣传教育：利用各类媒体平台、社区宣传栏等途径，广泛宣传五好活动的宗旨和意义，引导社会各界关注、支持和参与活动；2. 建立示范单位：通过评选、奖励等形式，树立典型，鼓励更多单位和个人积极参与到五好活动中；3. 制定规章制度：建立和完善五好活动的相关制度和规范，明确活动的具体操作流程和责任分工；4. 加强监督管理：建立监督机制，加强对五好活动的日常监督管理，及时发现问题并及时处理。

六、活动效果评估活动实施结束后，将进行效果评估。

主要考核指标包括活动的覆盖率、参与率、社会反响等。

并根据评估结果，及时总结经验，不断完善五好活动实施方案。

七、总结五好活动是一个全社会参与的活动，需要广泛动员、积极参与。

我们相信，在广大市民的共同努力下，五好活动必将取得圆满成功，为社会和谐和谐作出积极贡献。

岳教党委发[2010]11号

岳教党委发〔2010〕11号中共岳池县教育局委员会关于在全县教育系统基层党组织和党员中加强作风建设深入开展“创先争优”活动的实施意见各中小学、幼儿园、进修校，局直属事业单位，片区教管中心：为巩固和拓展深入学习科学发展观活动成果，进一步加强党的基层组织建设，推动我县教育事业又好又快发展，根据县委安排部署，结合教育实际，决定在教育系统基层党组织和党员中加强作风建设，创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。

现就活动开展提出如下意见：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“创先争优树良好师风，改革创新谱教育新篇”为主线，以“践行科学发展观，办人民满意教育”为目标，围绕县委“深入学习实践科学发展观、奋力推进‘四县’建设”主题，从全县教育系统实际出发，强化举措，开拓创新，统筹推进党的基层组织建设，充分发挥基层党组织战斗堡垒和共产党员先锋模范作用，在推动我县“四县”建设、教育科学发展、促进社会和谐、服务人民群众中建功立业，争创基层党建先进单位工作中实现创先争优。

二、活动目标1、局机关和各学校的党组织要以办人民满意教育为主题，结合规范办学行为和教育改革的实际，加强党员干部、教师队伍建设工作，深入开展“树立良好师风，争当育人标兵；树立良好学风，争当学习标兵;树立良好作风，争当服务标兵”的“三树立三争当”主题实践活动。

2、在局机关和各学校中通过设立党员教研和后勤服务岗、党员学科带头人，开展党员结对助学、党员志愿服务，争创“优秀共产党员·师德标兵”等发挥党员作用，创建“五好四强”党组织，努力办人民满意的教育。

3、推动科学发展。

巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题，自觉在解决热点难点问题、促进教育改革发展上台阶、当先锋、作表率。

4、服务人民群众。

牢固树立服务师生、服务社会意识，普遍推行党组织和党员联系、帮扶办法，努力解决师生员工最迫切、最集中的实际问题，进一步融洽师生之间、党员与群众之间、学校与社会之间的关系。

五好党支部实施方案

五好党支部实施方案【篇一：xx党支部创建“五好”党支部实施方案】xx党支部创建“五好”党支部实施方案为推进党建工作向纵深发展，进一步增强党组织的凝聚力、向心力和战斗力，充分发挥党组织在各项工作中的核心领导作用，结合支部实际，制定如下创建工作方案。

一、指导思想以党的“十七大”精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以“xxx”和“xxx”为主题，以建设高素质党员干部队伍为基础，以健全机制为保证，努力提高支部解决自身问题的能力和领导单位开拓创新、科学发展的能力，提升基层党建的层次和水平，使基层党组织真正成为科学发展观的组织者、推动者和实践者，成为团结带领广大党员干部推动交通事业全面发展的坚强战斗堡垒。

二、组织领导组长：xxx组员：xxxx领导小组全面负责“五好”党支部创建活动的组织协调。

三、目标内容及措施通过“五好”党支部建设,不断提高领导班子的思想政治素质和能力，使之真正成为想干事、会干事、能干事、干成事的领导集体，不断增强党组织的凝聚力、向心力和战斗力，充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，为创建平安永安、构建和谐交通、推动科学发展，提供坚强的精神动力、智力支持和组织保障。

(一)领导班子好：班子成员讲学习、讲政治、讲正气，识大体，顾大局，肯奉献；单位内政令畅通，能不折不扣的贯彻上级党委指示要求，自觉与党中央保持高度一致；班子健全，结构合理，团结协作、互相理解支持，工作齐心协力；学习风气、民主氛围浓厚，坚持民主集中制；落实党风廉政建设责任制，支部成员廉洁奉公，在群众中有较高的威信；有开拓创新的勇气信心和民主求实的科学精神，决策正确，解决自身问题的能力和领导单位科学发展能力强。

(二)党员队伍好：忠诚信用，敬业守纪，团结协作，精准高效；思想作风端正，实事求是，坚持原则，言行一致，表里如一；全局观念、责任意识、团队意识、协作意识强；精神振奋，勇于创新，模范带头作用突出，党员队伍的影响力强。

争创“五好班子”工作汇报-汇报材料.doc

争创“五好班子”工作汇报-汇报材料第一篇：争创“五好班子”工作汇报第二篇：争创五好班子汇报第三篇：争创五好关工委工作汇报第四篇：争创“五好”班子活动工作总结（林业）第五篇：创建五好班子工作汇报更多相关范文正文第一篇：争创“五好班子”工作汇报争创五好班子工作汇报各位领导：首先，对市局考核组领导莅临我县检查指导工作表示欢迎！下面，我就xx县国土资源局创建五好班子工作情况作一个简单汇报。

为积极争创政治好、团结好、作风好、廉洁好、工作好的五好班子，xx县国土资源局积极开展了五好班子创建活动，全体班子成员团结奋进，勇于创新，开拓进取，积极大胆开展工作，做到克己奉公，廉洁自律，狠抓局领导班子建设和党风廉政建设，以班子建设和党风廉政建设促进和推动各项工作的开展，较好地完成了各项工作任务，取得了显著的成效。

现将我局开展创建五好班子活动的基本情况和具体做法汇报如下：一、基本情况为扎实推进五好班子创建活动扎实有效开展，实现强化素质、提升能力、增进团结、改进作风、推动工作的目标，[莲山课件]我局高度重视，把创建活动摆上重要议事日程，推动创建活动深入开展。

制定了创建方案，召开了专题会议，并把五好班子创建活动与勤政廉政创优年、创先争优活动和两整治、一改革活动结合起来，作为抓好领导班子建设的重要内容，确保创建活动取得实效。

二、主要做法（一）以建设学习型班子队伍为理念，争创政治好我们把加强政治学习作为提高干部素质的一个重要方面，组织干部认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《国家公务员法》以及党的xx届四中、五中全会、中纪委第五次全体会议精神，学习邓小平理论和xxxx 重要思想、科学发展观以及国土资源部提出的行政为民措施及工作人员禁令，把组织集中学习与个人自学有机地结合起来，同创先争优活动结合起来，同扎实推进学习型党组织建设活动结合起来，在干部中开展学理论，学本领，提高执政为民能力的学习活动，并用中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取个人利益的通知》精神要求党员干部，努力提高领导班子成员的全局意识、发展意识、资源忧患意识和依法行政意识，增强综合协调能力、开拓创新能力和本职业务工作能力。

争创“五好”老干部和离退休干部星级支部评选的活动方案(1)

关于开展创建“五好”离退休干部党支部和争当“四好”离退休干部党员评选的活动方案根据鄂组通[2011]28号、黄组通[2011]50号关于《创建“五好”离退休干部党支部和争当“四好”离退休干部党员的考评办法》的文件精神，为纪念建党90周年，展示我县“老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”的精神风貌，促进我县“三个文明”建设和各项事业的又好又快发展，开展争创“五好”离退休老干部党支部和争当“四好”离退休干部党员的评选活动。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大精神，紧密结合老干部队伍自身的特点，本着有利于老干部发挥自身优势，奉献余热，服务社会的原则，确保老干部政治坚定、理想永存、思想常新，不断增强老干部工作的活力，促进全县改革、发展、稳定和社会全面进步。

二、活动时间评选活动时间：2011年6月中下旬。

三、评选对象全县各单位离退休干部党支部，全县离退休干部党员。

四、评选标准1、“五好”离退休干部党支部的评选标准：以创建支部班子好、党员队伍好、组织设置好、活动开展好、群众反映好（简称“五好’）。

2、“四好”离退休干部党员评选标准：学习活动好、教育后代好、发挥作用好、保持本色好（简称“四好”）。

五、评选方法1、广泛宣传发动，统一思想认识，明确评选活动的目的、意义和“五好”老干部党支部和“四好”老干部党员的评比标准，自觉、积极地投入到活动中去。

2、各乡镇（场）的评选工作由镇党委牵头、组工干部具体负责，各系统的评选工作由牵头单位负责组织实施。

评选结果报县评选活动领导小组审核，县委组织部核定。

六、评选步骤１、“五好”离退休干部党支部和“四好”离退休干部党员的考核评选，请按照组织部转发的黄组通[2011]50号文件的考评程序进行（推荐表附后）。

2、每个乡镇（场）、系统各推荐“五好”老干部党支部一个、“四好”离退休干部党员一名，作为全县考核评选的候选名单（推荐名额表附后）。

3、候选名单汇总后，评选活动领导小组将按照考评细则的具体项目进行考评打分。

全县教育系统三抓三促实施方案

全县教育系统各党支部和党员中开展“三抓三促强基础、服务转型当先锋”主题实践活动的实施方案为深入开展基层组织建设年活动，认真落实《中共芦溪县委关于在全县各级党组织和党员中开展“三抓三促强基础、服务转型当先锋”主题实践活动的实施方案》（芦字〔2012〕27号）文件精神，经研究决定，在全县教育系统各党支部和党员中开展“三抓三促强基础、服务转型当先锋”主题实践活动(以下简称“三抓三促”活动)。

现制定如下实施方案。

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”这一主题，全面落实党的十七大、十七届四中全会提出的基层党建工作各项任务，引导各学校党支部进一步把力量沉到一线，指导下到一线，工作落实到一线，着力解决基层党组织建设中的突出问题，着力增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力和党员队伍的生机活力，着力完善加强基层党组织建设的体制机制。

按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，坚持因地制宜、分类指导，有组织有计划推进，努力实现“基层党组织战斗力进一步提升，基层党组织书记素质进一步提升，党员队伍生机活力进一步提升，基层基础保障水平进一步提升，基层党建制度化水平进一步提升”的五大目标，全面提升基层党建工作整体水平。

引导教育系统各党支部和广大党员干部充分发挥推动科学发展、服务人民群众、促进社会和谐的作用，在建设生态、文明、幸福芦溪的实践中当先锋、争先进，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、目标任务1．抓党支部责任制落实，促基层党建各项工作全面推进。

不断完善党支部书记亲自抓，学校各部门协调配合的基层党建工作机制。

党支部书记要认真履行党建工作第一责任人职责，做到党建思路亲自谋划、党建重点亲自研究、党建活动亲自参与、党建保障亲自落实，为基层党建工作的顺利开展提供有力保障、创造良好条件。

全面落实基层党建“联述联评联考”制度，继续开展基层党建工作年度考评，落实学校党支部履行基层党建工作职责评估机制，做到述职述党建、评议评党建、考核考党建，任用干部看党建，形成抓基层党建工作的动力机制。

教育系统思想组织纪律作风整顿实施方案_实施方案_

教育系统思想组织纪律作风整顿实施方案为深入贯彻落实号文件精神，切实搞好基层组织建设年活动；为进一步加强全县教育系统师德师风建设、强化组织纪律观念、培养优良工作作风、提高教职工综合素质、树立良好教育形象；为打造临漳“快乐教育”品牌、全面实施“1124”教育战略提供坚强的思想支撑和组织保障。

经局党组研究决定,3月份在全系统开展以“五查找、五整治”为主题的“思想组织纪律作风整顿”活动。

为了使这次活动扎实推进，取得实效，特制定本实施方案。

一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻县委《关于在全县各级干部中集中开展“思想组织纪律作风整顿”活动的实施方案》精神，以查找问题、剖析原因、制定对策、解决问题为主线，着力清除影响教育持续健康发展的不良思想和行为，全面提升教职工的政治思想素质和职业道德修养，引领广大教职工进一步认清形势、解放思想、严肃纪律、转变作风、明确目标、敬业奉献，以良好的精神状态、过硬的工作作风，积极投身到教育教学工作中，奋力开创全县教育工作新局面。

二、目标要求通过集中开展以“五查找、五整治”为主题的思想组织纪律作风整顿活动，以“思想纯正、队伍纯洁、作风纯朴”为目标，以服务发展、服务稳定、服务学生、服务家庭为重点，进一步密切家校关系、提升教育形象，推动我县教育事业又好又快发展。

三、整顿的重点内容通过开展思想纪律作风整顿活动，着力解决以下五个方面问题：1、着力解决党性不坚定，组织意识不强的问题突出表现在缺乏为国家的未来负责的责任意识；党性观念淡薄，政治敏感性不强，不服从组织安排；只讲个人利益，不讲个人奉献，到处找关系、托门子、跑路子。

对组织决定的事情说三道四，对子虚乌有的事，捕风捉影，随意散布小道消息。

通过整治坚决做到落实上级决策部署不讲条件、不打折扣，坚决杜绝打横炮、拉倒车、发牢骚、说怪话等现象。

2、着力解决精神状态不佳，争创意识不强的问题突出表现在进取心不强、责任意识淡薄，推诿扯皮、在岗不履职、在职不尽责，课改没有路子、遇事牢骚满腹，只讲别人对不起、不从自身找原因，对职责范围内的事情心存侥幸、该抓不抓、该管不管等问题。

党支部五个标准化

夯实基础，有龙头。

基本组织建设、基本队伍建设、基本活动建设、基本制度建设、基本保障建设等“五个标准化建设”是支部规范化建设的重要基础。

本站为大家带来的党支部五个标准化，希望能帮助到大家!党支部五个标准化各支部根据县委组织部关于《2009年度机关党建工作目标责任书》文件精神，经局党委研究决定深入开展“五个好”标准化党支部创建活动和“争先创优”活动，结合我局实际，制定方案如下一、指导思想开展“五个好”标准化党支部创建活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真学习贯彻党的十七大精神，以提高党的执政能力、保持党的先进性为重点，以建设高素质党员干部队伍、增强机关党组织创造力、凝聚力、战斗力和工作活力为目标，进一步加强机关党组织建设，发挥机关党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为加快人防建设，提供强有力的思想和组织保证。

二、开展“五个好”标准化党支部创建活动的基本标准开展“五个好”标准化党支部创建活动的目标，就是把机关基层各党组织建设成为“领导班子好、党员队伍好、管理制度好、务实作风好、工作格局好”的坚强堡垒，成为贯彻落实“三个代表”重要思想与科学发展观的组织者、推动者、实践者，为各项工作的开展提供保障。

“五个好”党支部的基本标准是(1)领导班子好。

机关党支部和行政班子要与时俱进，抓好机关党的思想、组织、作风和制度建设，政治坚定、团结务实、开拓创新;党政之间配合默契，思想政治工作优势明显，班子战斗力强。

(2)党员队伍好。

共产党员能够发挥先锋模范作用，积极投身全县经济社会建设的主战场，做“三个文明”(政治文明、精神文明、物质文明)建设的模范和标兵，干部作风扎实，服务质量和工作水平较高，群众普遍满意，干部党员无违法违纪行为，达“五个好”目标的党员超过90%。

(3)管理制度好。

党员活动有阵地，支部活动室布置规范，党建基础工作扎实，建有以民主集中制为主体的组织和行政班子议事规则;集体领导和个人分工负责有机结合，支部各项制度健全;有一套能够调动干部内在动力的激励机制和竞争机制，执行效果明显。

2024年纪律作风整顿活动总结（2篇）

2024年纪律作风整顿活动总结2024年，我校开展了一次以纪律作风整顿为主题的活动，通过这次活动，全校师生的纪律意识得到了进一步的提高，学校的管理水平也有了明显的提升。

下面，我将对这次活动进行总结，以备日后查阅。

首先，本次纪律作风整顿活动得到了全校师生的高度重视和积极参与。

学校成立了由校领导带头的领导小组，负责统筹安排和组织实施。

各部门和班级也纷纷成立了自己的工作小组，负责具体的宣传、培训和检查工作。

全校师生都积极参与其中，展示了良好的团结协作和互助精神。

其次，我们采取了多种方式和手段，提高纪律作风整顿活动的效果。

我们在学校内部开展了大型的宣传活动，通过悬挂标语、张贴宣传海报、播放宣传片等形式，向全校师生普及了纪律作风整顿的重要性和意义。

同时，我们还开展了形式多样的培训和讲座，邀请专家学者来校授课，向师生们传授纪律作风整顿的知识和方法。

此外，我们还组织了大规模的检查活动，通过巡视、通报、处罚等方式来监督和纠正违纪行为。

这些举措的实施，有效地提高了师生的纪律意识和执行力。

再次，纪律作风整顿活动取得了显著的成效。

通过本次活动，我们学校的纪律作风得到了很大的改善。

师生们的纪律意识明显提升，遵守校纪校规的情况大幅度增加。

同时，学校的管理水平也有了明显的提升，各项管理制度的执行力度大幅度增强。

学风和校风的好转，进一步提升了学校的整体形象和声誉，为学校的发展奠定了良好的基础。

最后，我们也要反思和总结一些不足之处。

首先，人员调动和组织安排的流动性较大，导致活动的组织与执行之间出现了不少问题，需要进一步加强团队建设和组织管理。

其次，对于违纪行为的处罚力度还不够大，有一些违纪行为被宽容或者轻描淡写，这对整个纪律作风的整顿起到了一定的阻碍作用。

此外，活动宣传的力度也可以进一步加大，通过多种媒体和渠道，让更多的人了解到本次活动的意义和目标。

总之，2024年我校的纪律作风整顿活动取得了很大的成功，提高了师生的纪律意识和遵守纪律的能力，提升了学校的管理水平和整体形象。

关于在全县教育系统基层党组织中开展“创党建工作先进,办人民满意教育”活动的通知

龙教体党字…2010‟32号关于在全县教育系统基层党组织中开展“创党建工作先进，办人民满意教育”活动的通知各乡（镇、场、管委会）小学、初中党支部，县直各学校党支部：根据中共龙南县委、龙南县人民政府《关于在新的起点上推进教育事业稳定、健康、可持续发展的决定》（龙发[2010]28号）文件精神，为加强教育系统基层党组织扎实、有序地推进创先争优活动的开展及提升教育教学质量，使我县教育事业在新的起点上稳定、健康、不断向前发展，局党委决定在全县教育系统基层党组织中结合创先争优活动开展“创党建工作先进，办人民满意教育”的活动。

现将具体事项通知如下：一、活动目的为贯彻落实中央和省、市、县委要求，具体安排部署开展创先争优活动，动员中小学基层党组织和广大党员干部，统一思想，积极行动，推进我县教育事业科学发展，为打造教育强县作出积极的贡献。

二、活动要求1、活动必须围绕“创党建工作先进，办人民满意教育”的主题开展。

活动要结合支部实际和学校的实际开展，力求达到党建工作和教育教学质量在效能、质量、服务等方面都上水平。

让活动真正起到在党建和教育教学中科学发展、提效率、上水平的作用。

2、活动要紧密结合实际，助推创先争优活动的开展。

创先争优活动是党中央、省、市、县都高度重视的在科学发展观基础上进行深化的一个活动，要求紧密结合实际，以高度的政治热情和高度的政治责任感助推创先争优活动的开展。

3、以“创党建工作先进，办人民满意教育”活动为契机，努力提升党建工作的同时，大力开展创先争优活动，着力提高教育教学质量。

质量是生命线，是学校发展前行中的一个评点依据，我们要以“创党建工作先进，办人民满意教育”活动为契机，努力把学校的教育教学、学校管理、学校建设等上一个新的台阶，办人民满意教育。

基层党组织要勇争先进，党员要力做先锋、做模范、树典型。

党员干部、党员教师要顺应新时期形势发展的要求，时时处处要以党员的标准要求自己，敢于起带头模范作用，作表率，体现党员的先进性，做教育教学的能手，做时代的先锋、模范，树立先进的典型。

讲师德、重品行、爱教育、争贡献”

长沙县教育局文件长教字[2008]27号关于在全县教育系统开展“讲师德、重品行、爱教育、争贡献”为主题的师德师风教育活动的实施意见各县属学校、单位、乡镇中心学校：为全面贯彻落实十七大精神和科学发展观，积极响应中共中央、省、市、县委组织部关于开展“讲党性、重品行、作表率”活动的号召和省、市教育行政部门关于进一步加强中小学教师队伍建设和管理的有关规定，深入实施素质教育，进一步加强我县中小学教师职业道德建设，切实规范教师从教行为，增强广大教师教书育人、为人师表的自觉性，大力培养教师的师德意识和人格品质，塑造良好的师德形象，高标准高质量完成育人使命。

经研究决定，在县教育局机关开展“讲党性、重品行、作表率”的活动（具体实施方案见长教党字[2008]6号）；同时，从今年暑假起在全县教育系统开展以“讲师德、重品行、爱教育、争贡献”为主题的师德师风集中教育活动。

具体实施方案如下：一、指导思想以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实党的十七大精神，贯彻落实胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述精神，按照《中小学教师职业道德规范》的要求，以“办人民满意教育,做人民满意教师”为宗旨，以教书育人、为人师表、爱岗敬业、真情奉献为行为准则，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，围绕推进教育改革，加强教育管理，坚持教育创新，全面实施素质教育，全面提高教育质量这个中心，积极引导广大教育工作者弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境，提高师德水平，忠诚人民教育事业，努力造就一支让人民满意的、具有现代教育理念、符合时代要求的校长、教师队伍。

二、教育活动的原则这次教育活动本着“思想教育为主，查纠问题为主，整章建制为主，树立典型为主”的思路，从实际出发，抓主要矛盾，认真查纠问题，加强制度建设。

必须坚持高标准、严要求、出成果、见实效，立足于提高校长、教师的思想水平；立足于解决实际问题；立足于制度建设、班子建设和队伍建设；立足于提高教育管理水平和学校办学水平。

教育中心五好关工委组建活动方案范文范文2篇

教育中心五好关工委组建活动方案范文范文2篇第一篇一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕中心，服务大局，解放思想，创新工作，在两年时间内，全县教育系统圆满完成创建“五好”关工委工作任务，为构建社会主义和谐社会做出新的贡献。

二、组织领导为确保创建“五好”关工委工作取得实效，县教育局成立创建“五好”关工委领导小组。

领导小组组长由杨诗龙同志担任，副组长由彭精华同志担任，成员由教育股负责人、各中小学校长组成。

领导小组下设办公室，杨猛同志兼任办公室主任。

各学校成立相应的创建领导小组，制定创建工作方案，加强对创建工作的领导。

三、“五好”关工委标准领导班子建设好。

各学校党组织要把关心下一代工作列入重要议事日程，切实做到有分管领导，有专人负责，思想上重视，工作上支持，行动上参与，定期听取关工委工作汇报，参加关工委重要活动，及时为关工委解决活动中遇到的困难和问题。

骨干队伍作用好。

重视和发挥“五老”主体作用，为“五老”参加关心下一代工作提供必要的工作条件，搭建工作平台；本地域老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”能积极参加关工委组织，形成一支骨干队伍，经常开展多种形式的教育活动，为青少年健康成长办实事、做好事。

活动经常效果好。

坚持社会主义核心价值体系，以未成年人思想道德教育为重点，充分发挥“五老”的独特优势和作用，积极开展理想信念教育、革命传统教育、思想道德教育、法制纪律教育、科技文化教育和心理健康教育，并取得实际成效。

教育活动有计划、有场地、有总结、有文字记录。

积极探索创新好。

加强调查研究，每年至少抓一个重点调研课题，撰写一篇调研文章。

鼓励“五老”结合各自特点开展调查研究活动；不断适应形势发展的要求，更新观念，创新活动方式，丰富活动内容，拓宽工作领域，抓点带面，推动工作。

四、创建工作部署第一阶段（2022年3月底前）：传达全县关工委会议精神，统一思想，提高认识，广泛宣传，营造良好的创建氛围。

三分类三升级活动的实施方案三篇

三分类三升级活动的实施方案三篇篇一：三分类三升级活动的实施方案关于在创先争优活动中开展基层党组织“三分类三升级”活动的实施方案为进一步深化创先争优活动，不断增强我校基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，根据武教党委发{20XX}45号《关于在全县教育系统基层党组织创先争优活动中开展“三分类三升级”工作的通知》，学校党支部决定开展“三分类三升级”活动，现制订如下实施方案。

一、指导思想认真贯彻党的十七大及十七届四中、五中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，围绕夯实党的执政基础，按照“五好四强”基层党组织标准，以改革创新精神，分类别大力推进基层党组织建设，努力营造“先进有压力、中间有活力、后进有动力”的创先氛围，实现基层党建工作新突破、新进展，为实现学校教育事业“十二五”规划良好开局提供坚强有力的组织保证。

二、目标任务紧扣党组织作用发挥这个着眼点，突出班子建设和党员干部队伍建设这个重点，本着“一类党组织上水平、二类党组织上台阶、三类党组织换面貌”的工作思路，实行年初分类定级、年内着力转化、年终考评升级，力争通过2-3年时间，使学校党组织升级。

三、方法步骤“三分类三升级”活动从20XX年开始实施，具体分为四个阶段：（一）调研动员阶段1、深入调查摸底。

认真学习开展基层党组织“三分类三升级”活动试点工作经验，对我校党支部状况进行一次深入调查摸底，准确掌握在班子建设、队伍建设、制度建设以及发挥作用、社会评价等方面的基本情况，对不同类型党员进行典型剖析，找出普遍规律，指导工作实践。

2、制定分类标准。

结合调查摸底和典型剖析情况，学校党支部制定分类升级分类标准。

标准包括党的建设、作用发挥和社会评价等内容，并加权量化为分值。

3、学习动员。

学校党支部召开“三分类三升级”活动动员大会，对活动开展进行布署，让每个党员清楚开展活动的目的、意义、方法、步骤以及要达到的目标，增强参与的自觉性和主动性。