历史考试解题法(选择题和问答题)
历史做题方法
历史做题方法
1. 选择题：首先仔细阅读题干，抓住关键词；然后分析选项，排除与题干不符或过于绝对的选项；最后，结合所学知识，确定答案。
2. 填空题：这类题目主要考察基础知识的掌握。
需注意答案的准确性和完整性，避免遗漏或错填。
3. 简答题：简答题要求简洁明了地回答问题。
在作答时，应先审题，明确问题核心；然后列出要点，有条理地进行阐述；最后检查语言是否通顺，确保无错别字。
4. 论述题：论述题考察综合运用知识的能力。
需要先列出论点，然后结合史实和相关材料进行论证；最后总结观点，确保逻辑严密、论述完整。
历史选择题方法
1、时间型选择题：首先要看有没有一般属性。
然后判断它所在时期的具体属性。
2、比较型选择题：明确题干的要求，注意题干考查的角度，看题干是考查两者的区别，还是考查两者的联系，或是二者兼有把题支和题干进行比较，看题支本身是否表述错误，题支是否满足题干考查的要求，只有本身是正确的且符合题干要求的题支，才能当选。
3、材料型选择题：首先要读懂材料，对材料能够进行由表及里地分析，坚持两个有效的原则，即最大限度地获取有效信息和充分利用有效信息（包括引导语和材料和主体部分）。
4、图像型选择题：解此种题时，先弄清图名，然后对图像认真观察和解读。
多个图像的，要善于进行联系和比较。
最后做到“论从图出”，结合所学知识进行合理概括或推断。
5、最佳选择题：先根据题干要求，确定好题目的逻辑思维关系，即论点与论据的关系。
在正确理论的指导下，确定住“最佳”标准，进行判断。
在此基础上，运用优选法，逐个比较、分析备选项，找出最佳答案。
6、因果选择题：此类题目主要着眼于历史现象的背景、条件、结果、影响等方面的考查。
要审清题意，明确因果关系，搞清命题意图。
同时注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外因等要求。
切忌因果颠倒，互相混淆，不分主次等。
7、否定选择题：首先找出与题目要求相符的三个备选项，剩下的备选项就是题目要求的答案。
解答此类题也可用正向思维或排除法。
8、概念选择题：主要从历史概念的内涵和外延等方面进行把握，通过对历史概念的定量、定性分析，正确地界定历史概念如果两个选项十分接近，此时应在题中找出根本原因、直接说明等关键词，两个选项可能都不是错误的，但我们要选的就是最正确的答案，敏锐地判断主要与次要，如题干中问根本原因，选项中一般就有根本原因和表面原因，根据判断直接选择根本原因选项。
一定注意区分两个相近选项的细微差别，结合认真审题，往往就是解题的关键。
历史如何答题选择题
历史如何答题选择题一.历史如何答题选择题一、程度型选择题先根据题干要求，确定好题目的逻辑思维关系。
题干与选项之间不是一种正、误关系或有、无关系，而是论点与论据的关系。
在正确理论的指导下，确定“最佳”标准，进行判断。
在此基础上，运用优选法，逐个比较、分析备选项，找出最佳答案。
二、组合型选择题解答时可采用选基法或列式法。
选基法，可据题意从选项中选出符合题干的应该否定的一个组合选项。
列式法是将所有选项的数字列竖式，四个选项都有的可确定，其他排除，从而缩小思考范围，在此基础上进行判断。
三、逆向选择题解答此类题可采用逆推法，根据题意，首先找出与题目要求不相符的三个备选项，剩下的备选项就是题目要求的答案。
四、排序选择题解答此类题目三种方法：①常规办法是首先确定每个事件的时间，然后进行排序。
②采用首尾结合法，既首先找出最早事件的序号，找出备选项，再找出最晚事件的序号，结合首尾序号，选择正确选项。
若存在相同的备选项，则要再比较其他事件发生的先后顺序。
③通过分析历史事件的内在联系，确定历史事件的先后顺序。
五、材料选择题首先通过阅读材料提取有关课本的词语，确定材料所涉及的课本内容。
其次，搞清备选项与题干的内在联系，寻求符合题目要求的备选项。
六、否定型选择题破解法：除了基础知识掌握扎实之外，这类题有时还需要如下功夫：①直选法，根据自己对历史事实的认识和理解，直接确定不符合史实和历史逻辑关系的选项;②排除法，通过排除符合史实和历史逻辑关系的选项，选出符合题意的选项;③推理法，若不能确定某个选项时，可以先假设此选项正确，然后再根据所学知识进行推理，分析其结论是否符合史实和历史逻辑关系。
七、因果型选择题一是要正确理解有关概念的含义，如原因方面要区别客观原因和主观原因、主要原因及次要原因、直接原因及间接原因、历史原因及根本原因等。
二是要注意历史事件之间的内在联系，全面分析和把握影响历史发展的各种因素。
三是在做题时要准确把握题干与备选项之间的逻辑关系，弄清二者之间谁是因谁是果。
初中历史选择题的答题方法和技巧
初中历史选择题的答题方法和技巧
以下是 8 条初中历史选择题的答题方法和技巧：
1. 哎呀呀，一定要先认真读题呀！就像走迷宫前先看清地图一样。
比如题目说“以下哪个事件标志着什么什么”，那你就得仔细琢磨每个选项呢。
2. 别着急选答案啊，要仔细分析每个选项！好比挑苹果，得看看哪个没坏呀。
像有时候会有那种特别相似的选项，就得小心陷阱啦。
3. 注意关键词啊喂！这就好比在大海里抓住那根救命稻草。
比如说提到“第一次”“转折点”这些词，肯定很重要呀，得特别留意。
4. 知识要融会贯通呀！历史可不是孤立的哟。
比如学到唐朝的文化繁荣，那就要联想到当时的政治、经济等方面呀，这样就能更好地理解和答题了。
5. 哎呀呀，遇到不会的可别慌哦！你就想，我不会别人也不一定会嘛。
然后利用排除法，说不定就能找到正确答案啦，就像排除掉坏苹果，剩下的可能就是好的啦。
6. 要对历史时间轴很熟悉呀亲！就如同你熟悉回家的路一样。
比如问你某个事件发生在哪个朝代，你得马上能定位呀。
7. 大胆猜测有时候也不错哦！别小瞧了自己的直觉呀。
就像你感觉今天会下雨，有时候真的就会下呢，说不定猜着猜着就对了呢。
8. 做完一定要检查检查呀！可不能虎头蛇尾呀。
看看自己选的答案是不是真的符合题意呀。
总之啊，做初中历史选择题可不能马虎，要认真细心，多动脑，相信你一定可以的！。
初三历史选择题答题技巧
初三历史选择题答题技巧在初三历史考试中，选择题通常是占据大部分分数的一部分。
为了在历史选择题中取得较好的成绩，考生需要掌握一定的答题技巧。
下面将介绍一些在初三历史选择题答题过程中常用的技巧：1. 仔细阅读题干和选项在答题之前，要仔细阅读题干和选项，确保理解题目的要求。
有时候选项中会有干扰性的信息，需要排除这些干扰项，选择正确的答案。
2. 排除错误选项有些选项可能是明显错误的，可以通过排除这些错误选项来增加选择正确答案的几率。
通常可以通过对题目进行逻辑推理，排除与历史事实或概念相违背的选项。
3. 注意关键词在选择题中，关键词往往能帮助我们找到正确答案。
关注题目中的关键词，比如时间、地点、人物等信息，可以帮助我们更快地定位正确答案。
4. 多做历年真题通过做历年真题，可以熟悉历史选择题的出题规律和考点，提高对历史知识的理解和掌握程度。
做题时要注意总结错题经验，反复练习可以提高答题的准确性。
5. 理解历史概念要想在历史选择题中取得好成绩，必须理解历史概念。
熟悉历史的基本概念和重要事件，可以帮助我们更好地分析和解答选择题。
6. 注意题目结构有些选择题可能会带有一些特定的结构，比如“以上哪项说法正确”的题型。
在遇到这类题目时，要根据题目要求选择正确答案。
7. 深入思考在答题过程中，要多思考历史事件的发展过程和影响，善于进行历史思辨。
通过深入思考历史事件背后的原因和结果，可以更加准确地选择正确答案。
以上是初三历史选择题答题技巧的一些建议，希望考生在备考历史时可以加以应用，取得优异的成绩。
历史是一门有趣且充满智慧的学科，通过努力学习和提高答题技巧，相信大家都能在历史学科上获得不错的成绩。
初中历史选择题的答题方法和技巧
初中历史选择题的答题方法和技巧1、因果关系型选择题（1）两种表现形式：一是题干列出了某一历史结果，备选项列出的是原因，常出现的标志性词语有“原因是”“目的”“是为了”等，而在考查原因时又多进行细化，如考查“根本原因”“直接原因”“历史原因”“主观原因”等。
另一种是题干列出的是历史原因，备选项列出的是结果，常出现的标志性词语有“影响”“结果”等。
（2）审题方法：一是要正确理解有关概念的含义，如原因方面要区别客观原因和主观原因、主要原因及次要原因、直接原因及间接原因、历史原因及根本原因等。
二是要注意历史事件之间的内在联系，全面分析和把握影响历史发展的各种因素。
三是在做题时要准确把握题干与备选项之间的逻辑关系，弄清二者之间谁是因谁是果。
2、述型选择题，也称肯定型选择题两种形式：一在“题干”中提出历史概念，在选项中表述对概念的阐释；二是在“题干”中进行阐释，在选项中列出相关概念。
常出现的标志性词语有“实质、含义、目的、标志、特点、表现、反映、性质”等。
解法：关键在于复习备考中正确把握和理解相关历史概念的实质和内涵。
例题：鸦片战争是中国近代史的开端，主要是因为（）A.中国第一次被西方国家打败B.长期闭关锁国的状况被打破C.中国社会性质发生了变化D.民族矛盾取代了阶级矛盾3、最佳型选择题（又称程度选择题）这类题难度较大，一般是从原因，性质、目的、作用等方面出题。
其特点是提供的选项都有一定道理，但其中只有一项最符合题目要求，其他选项因不够全面或不合题意而不能称为最佳选项。
它考查学生对历史史实、历史知识理解掌握的准确性，阐释能力和辩证思维能力，高度概括能力。
回答时注意依据题干要求，分析题干与选项之间的逻辑思维关系，运用优选法，逐个比较、分析备选项，确定最符合题意的答案。
4、排序型选择题特点：即把打乱了顺序的事件按一定的要求（时间、空间或逻辑顺序）排列出正确的顺序。
例题：下列远古居民出现的顺序排列正确的是：（）①北京人②半坡原始居民③河姆渡原始居民④炎黄联盟A.①②③④B.②③①④C.①④②③初中历史选择题注意事项1、答题时必须抓住重点字句，如时间、年代、人物、事件、区域地点等，明确试题要考查的是历史的现象、本质、或是因果关系、影响。
高中历史解题技巧、答题模式及答题思路
高中历史解题技巧、答题模式及答题思路一、选择题解题技巧“三看三思”的方法。
审题干“三看”：看时间、空间，界定答题范围；看否定、肯定，确定答题方向；看关键词语，明确内涵外延。
特别要注意提取隐性时间信息，明确时限。
搞清历史现象的横向、纵向的历史空间和阶段特征，明确题目的时间范围和空间。
三思：思是否符合史实；思是否符合题干要求；思是否与题干有必然的逻辑联系。
特别要注意学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，诸如生产力观点、经济基础与上层建筑观点、阶级斗争观点、主要矛盾和次要矛盾等，以这些理论观点为指导，再进行论证和分析。
二、非选择题解题的“五步法”。
①先仔细研究问题，准确把握问题的要求。
②带着每一个问题认真阅读题目所给的相关材料，正确、全面理解材料含义，边阅读材料，边把与该问题有关的关键字、词、句，甚至标点符号，分值都勾画出来。
③分层，材料越长，越要处乱不惊，要一层一层来找层意，就是找段句号的关联句，每个段句号就是一个意思，每个关联词的转折和并列就是另外一层意思或者两个意思的构成，这样就会清楚，有很大的得分效应。
④回忆所学过的有关史实，观点及方法，根据问题的要求，分析材料，提炼观点。
⑤归纳整理，以简炼准确的文字去表述。
三、非选择题万能答题模式1、历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……）⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……2、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素3、原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因）⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。
4、原因深度：原因：→直接→主要→根本⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素（导火线、借口等）⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素⑶根本原因：历史趋势（生产力发展、时代要求）+主观需要等三者既有层次区别，又有联系渗透，如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败；主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素；根本原因则是主要原因中最深层的因素。
中考历史大题的答题方法和技巧
中考历史大题的答题方法和技巧中考历史大题的答题方法和技巧可以参照以下内容：一、选择题：1. 确定时间限制：选择题一般会提供较为明确的时间信息，但有的题目其时间要素不是显性的，而是包含在题目的题干、材料或材料出处甚至是题目的释文当中，这就要求考生明察秋毫。
2. 确定空间因素：只有对历史事件、历史现象作纵向和横向的观察比较，才能明晰历史事件、历史现象的空间概念。
3. 把握历史现象的性质或立场：每道选择题均涉及历史事件、历史现象、历史人物的性质，只有明确了其性质立场，才能迅速区分题目中的主要和次要、现象和本质等因素，才能迅速确定正确选项。
二、主观题：1. 快找中心，明确意图：命题人在选取和组织材料时必定有一个主题，所有问题的设置和要求的答案都是围绕这个主题的，所以找到主题并体会命题者的意图是成功作答的关键。
2. 审读设问，挂靠教材：明确设问要求，围绕出题人的命题意图抓取有效信息，如设问的中心词、时空限制词、题型提示语和答题项，然后按照设问考查的方向细读材料，是尽快获取有效信息、规范答案的捷径。
3. 精读材料，理性分析：借助标点符号来把握材料的阶层和逻辑关系，如句号、分号、省略号、问号等等。
阅读材料时，除读懂材料正文外，还要特别注意提示性文字能够提供材料的时间、国别、作者、背景等信息，给考生某种暗示和引导。
4. 史论结合发散思维材料题：对学生的概括归纳能力、语言能力、历史基础掌握能力要求很高。
这类题概括观点是核心，学生做题时，一个论题要找材料中的核心词语，或者出现的高频词语作为主语，通常情况下是以该主语进行造句，包括其自身特点、趋势、原因、作用及影响。
论题阐述部分要结合材料提示的时间阶段分别举例并阐述原因或影响；论题总结部分不要照抄材料观点而是要就阐述史实做总体概况。
以上就是中考历史大题的答题方法和技巧，希望对你有所帮助。
历史答题模式及技巧
历史答题模式及技巧历史答题是一种常见的考试形式，需要考生对历史事件、人物和背景有一定的了解和掌握。
下面介绍一些历史答题的常见模式和技巧。
1. 单选题单选题是最常见的历史答题模式之一。
在这种类型的题目中，你会看到一个问题，并有四个选项供你选择。
正确的答案只有一个，其他选项是错误的。
技巧：仔细阅读题目，考虑每个选项的含义和可能性。
排除那些明显不对的选项，并选出最有可能正确的答案。
：仔细阅读题目，考虑每个选项的含义和可能性。
排除那些明显不对的选项，并选出最有可能正确的答案。
2. 多选题多选题是另一种常见的历史答题模式。
与单选题不同的是，多选题中可能有一个或多个正确答案。
你需要选择所有正确的选项才能得到分数。
技巧：仔细阅读问题，并挑选出你认为是正确答案的选项。
如果你不确定，可以使用排除法来缩小范围。
：仔细阅读问题，并挑选出你认为是正确答案的选项。
如果你不确定，可以使用排除法来缩小范围。
3. 判断题判断题是一种较为简单的历史答题模式。
在这种类型的题目中，你需要判断一个陈述是否正确。
通常有两个选项：对或错。
技巧：仔细阅读陈述，并判断其是否符合你的历史知识。
如果你对这个陈述有一定了解，那么你有更大的可能性选择正确的答案。
：仔细阅读陈述，并判断其是否符合你的历史知识。
如果你对这个陈述有一定了解，那么你有更大的可能性选择正确的答案。
4. 解答题解答题是历史答题中的一种较为复杂的模式。
在这种类型的题目中，你需要回答一个开放性的问题，并用你的历史知识进行论述。
技巧：在解答问题之前，仔细阅读问题的要求和限制。
明确问题的关键点，并按照一个清晰的结构进行论述。
使用事实和具体的历史事件来支持你的观点。
：在解答问题之前，仔细阅读问题的要求和限制。
明确问题的关键点，并按照一个清晰的结构进行论述。
使用事实和具体的历史事件来支持你的观点。
5. 分析题分析题是对历史事件、人物或概念进行深入分析的一种模式。
在这种类型的题目中，你需要对给定的材料或情境进行分析，并提出你的观点或结论。
历史如何答题选择题
历史如何答题选择题历史是一门重要的学科，其中选择题是历史考试中最常见的一种题目形式。
选择题有很多种，例如单选题、多选题、判断题等等。
而在考试中，选择题的得分权重非常大，因此，如何答好选择题尤为重要。
本文将从七个方面介绍如何答题选择题。
一、审题答题的关键在于审题。
在做选择题的时候，必须仔细阅读每道题目，了解它所要求的内容和要求。
只有充分理解题目，才能针对性地作答。
例如，有些选择题可能会附加一些提示信息以吸引选手的注意力，需要仔细辨别，不要受到干扰。
二、了解历史知识点除了对题目要求的内容有足够的理解之外，还需要熟悉历史知识点，深刻理解历史事件的背景、原因、影响等。
因此，在备考前，还应该充分掌握课本知识、历史事件以及相关的注释和解释。
三、注意选项形式在选择题中，有正确选项、反常选项、混淆选项、无关选项等类型。
其中，混淆选项和反常选项更具有迷惑性。
混淆选项和反常选项非常相似，容易混淆，因此我们要耐心地对其进行区分。
如果无法明确选择哪个选项，可以先排除那些明显无法作为答案的选项，再做考虑。
四、选项排除正确选项之外，其他选项都是错误的。
因此，在解决选择题时，如果我们认为一个选项是错误的，那么我们无需将其继续考虑。
在将来的选择过程中，我们可以排除这些选项，节省时间，集中精力。
五、从文化背景考虑在历史题目中，时代的背景和文化都很重要。
因此，在考虑选择题时，需要从文化背景考虑，以充分了解题目背景，并运用这些知识点，以便更好地回答问题。
六、多角度思考历史题目的答案不是非此即彼的。
因此，在考虑选择题时，不应思维定势，可从不同的角度和层次进行思考。
如果在测验过程中无法回答问题，请尝试从不同的文化和历史角度回答问题，确保有望获得更多分数。
七、注意答题技巧在解答选择题时，一定要注意其特点。
例如，判断题的答案只有对和错两种选择，如果太多太少，都可能犯错。
多选题可以有一个或多个答案，但如果过多，也可能导致错误。
因此，在考试中，答题技巧和策略非常重要。
高考历史选择题的答题技巧
高考历史选择题的答题技巧高考历史选择题的答题方法一、排除法在答历史选择题的时候可能无法直接选择出正确的答案，但是能够一眼看出错误的答案，对于这样的习题我们就需要直接把错误的习题先排除出去，然后再在剩下的选项中选择正确的答案，缩小选择范围从而能够提高答题的正确率，在做选择题的时候都可以利用这样的方法，不仅能够提高正确率，还能够提高备考速度。
二、对比法在答历史选择题的时候适当地利用对比法，即使不会的选择题，有的时候也能够答对。
对比法顾名思义就是将选项之间相互对比，对于那些意思明显相反的选项，一般这两个选项中必有一个是正确选项。
然后对于那些三个选项的都是一个意思的选择，一般另一个必是正确答案。
三、筛选法筛选法是比较常用的普通的历史选择题的答题方法了，一般都是经过审题之后，根据历史选择题的要求逐一阅读历史选择题选项，然后直到找出正确选项为止，但是也一定要看完所有选项，因为有的试题让选择最佳答案，一定要选择描述的最准确的一个。
四、替换法有的时候在阅读历史选择题题干的时候可能会出现题读不懂的情况下，这样我们就要揣测出题人的出题意图，其实一般都是有规律的，像“功绩”可换成“积极作用”,“重大举措”可换成“重大措施”。
这样替换之后我们就清楚试题的考察范围了，这样答下来就更加简单了。
高考历史选择题蒙题技巧一.最近原则：与平常知道的相关原理最接近的选项为正确1.考根本目的：统治者所采取的某项政策，根本上都是为了巩固统治和维护统治基础。
2.以时间为突破口对应重要历史事件相关知识3.题干中给的时间不是我们所熟悉的，此时可以考虑所给时间最接近我们熟悉的时间及对应事件。
4.考查对外政策出发点：一个国家对外政策的出发点是国家利益。
二.相斥相性原则相斥相性原则：若四个原则如果有表述意思相近的选项，一般来说，若是单项选择题，这些选项都是排除的，如果多选题，要么几个选项都对，要么全错。
如：中国共产党第八次全国代表大会最主要的贡献表现在()a.坚持既反保守又反冒进的方针b.正确指出了国内的主要矛盾c.坚持在综合平衡中稳步前进d.提出了正确处理“十大关系”解析：当看到此题时，与题干无关的就直接无视，所以d肯定是错的。
高中历史古代史复习 题型归纳 解题方法整理
高中历史古代史复习题型归纳解题方法
整理
高中历史古代史复题型归纳和解题方法整理
一、选择题
1. 选择题形式
选择题是在题目后给出四个选项，考生需要从中选择一个正确答案的题目形式。
2. 解题思路
- 略读全文，抓主干
- 题干中包含数字或历史人物名字的时候，可以首先排除选项中与数字、人物不符的选项
- 开放性的问题可以带入选项中排除干扰项
- 看排版，答案不在中间
二、判断题
1. 判断题形式
判断题是根据所提供的大量材料，对事物的某种或某些特点做出肯定或否定判断。
2. 解题思路
- 全文略读，找到焦点
- 通读每个问题，并考虑到每个选项的含义
- 填涂答案的时候，切不可马虎，排除自己本来就知道是错误的选项
- 提醒：不少选项翻转了肯定否定，所以判断时需要先看题干，分清肯定孰要否定。
三、解答题
1. 解答题形式
解答题是根据所提供的史实、材料问题、则干等，书面回答试
题
2. 解题思路
- 通读全文，认真审题
- 查找需要回答的问题和已知的材料
- 根据问题要求答题
- 答题的时候要注意时间，不能深入到一个角落而忘记了要回
答其他问题
4. 总结
考前做一些模拟题有助于缓解考试紧张情绪，同时还可以有针对性地检验自己在古代史方面的复情况。
祝广大考生考试顺利，取得好的成绩！。
历史答题技巧
历史一.学生在答卷中要标准化1.字体工整、标准、美观，最好是书法字体，印象分每科增加两分，就是12分。
2.答案要点化：有层次、有条理、有序号。
3.按指定位置答题，不能出框(高考网上阅卷)4.字体适中，不能太大，也不能太小。
5.注意卷面整洁，不要乱涂乱划。
先思考，心中有谱，理清思路再答题。
二、答题的步骤与技巧〔一〕选择题1.选择题注意：〔1〕正选找正确的，要求：非常有把握是正确的。
〔2〕正选不能确定时，采取排除法，选最符合题意的选项。
〔3〕答题卡一定不要涂错位。
〔4〕客观改错四部曲：弄清正选与错选；辨析正选与错选；解析错选原因，明确努力方向。
2、审题干〔1〕题干中的时间、空间〔或国别〕、人物、材料的出处〔人物、文献等〕、材料里括号里的时间注解、标点符号〔分号、省略号后面的内容〕、转折性词语等关键词、关键句，一定要圈划出来，这一定是解题的突破口。
例如，就时间而言，通常有四种情况，一是有明确的时间限定，如20世纪四、五十年代，1861年等等；二是有上限，无下限，如秦代以来中央集权制的开展；三是有下限，无上限，如明朝中期以前我国对外关系的突出特征；四是上下限皆不明确，如资产阶级革命时期、辛亥革命时期等。
解答时间限制的题目时首先必须根据历史知识准确判断时间的上下限制。
〔2〕审清答题主题：答题主题就是指思维对象，也就是命题人要求你所答的内容。
审清了这一要求，选择的方向就确定了。
例如题干中有“特点是、含义是、原因是、根本原因、直接原因、变化是、影响是、本质是、特点是、结果是、说明了、说明了、反映了、最符合题意的是、错误的选项是、不正确的选项是〞等等，解题时要将这些词圈划出来，提醒注意思考时的方向。
3、审选项〔1〕认真思考每一个选项是否符合历史史实，是否符合题干要求，是否与题干有必然的逻辑联系。
〔2〕选项中出现“均、彻底、普遍、始终、根本、开始〞等程度性词语的，一般都是错误的选项。
〔3〕假设出现排除两个选项，另外两个选项忽悠时同时把两个选项代入材料重新解析。
历史问答题答题技巧初中
历史问答题答题技巧初中
历史问答题是初中历史考试中的重要题型，下面是一些答题技巧：
1. 仔细审题：读懂题意，弄清题目问的是什么，做到问什么答什么，切忌答非所问。
2. 辨析正误：先判断题目观点是否正确，如果是正确的，就要在答题中坚持题目观点；如果题目观点是错误的，就在答题中指出题目的错误，并进一步阐述自己的正确观点。
3. 条理清晰：答案要点化，分层作答，层次分明，逻辑严谨。
要点序号化，用阿拉伯数字，从1开始标明。
4. 史论结合：史论结合，是历史学科本身的特点，要注意用所学过的历史基础知识去分析、理解、说明问题。
论从史出，有史有论，史论结合。
5. 语言规范：使用规范的学科语言回答问题，尽量用教材语言。
做到表达准确、精炼、概括。
6. 书写规范：书写规范，字迹清晰，卷面整洁。
不能因书写不规范而影响评卷得分。
7. 认真检查：在答题后认真检查试卷，看是否有未做的题目或答错的题目，并及时修正。
希望以上信息能帮助您更好地完成历史问答题，取得理想的成绩。
历史考试题型及解题方法
历史考试题型及解题方法一、选择题1．“三段式”选择题“三段式”选择题是对题支与所列内容按题干要求归类和题支所列内容按时间或空间顺序一次选择。
这种题型较之于“两段式”选择题来说，更简单，难度更小，更易得分。
其理由：第一，无论题目所给内容有四项[①、②、③、④]或是六项，但它仅有A、B、C、D四种变化，而每一变化绝对超不出题支所列范围，其排列与组合极为有限。
第二，无论按题目要求题支有几项正确，或顺序应为何种排列，但考生在题中总能知道四个或六个中的1——2项，那么解题就不难了。
其方法如下：(1)组合选择题组合选择题是指选项有若干“部件”组合而成的选择题。
下列就是一个组合选择题，经过分析，就可断定：选项只要含③就不合题意。
例：秦汉时期在秦岭以北修建的水利工程有：①郑国渠②长城③灵渠④六辅渠⑤白渠选项有：A．①②③④B．②③④⑤C．③④⑤D．④⑤这个题目的第一行是题干，它提出的限制有秦汉时期，提出工程修建时间须在公元前221年-公元220年之间，排斥掉郑国渠秦岭以北是指地点，排斥掉灵渠水利工程指属性，排除掉长城。
做选择题首先要注意题干，对题干所提供的每一个信息进行认真分析，忽略一点就会造成错误。
解此类题时：①若在题支项中已能知其中某项(“X”)为错误。
因此，凡含X 项的备选答案绝对错。
不含X项的可能正确。
②若在题支中，同时知X为“×”、Y为“√”。
因此，知X为“×”的结论如前法；知Y为“√”，则可知含Y可能是“√”，不含Y绝对是“×”。
掌握了上述两种方法的优点：第一，即能在只知1—2项时也可以找出正确答案，从而避免了一些学生对所给四项或六项中部分未掌握而失分。
第二，即使在做题时一两步不能直接推出正确项，也可避免过题中最难判断的难项。
(2)排列选择题例1：下列史实，先后顺序应该是：①王建建立高丽王朝，重新统一朝鲜半岛②伊斯兰教创始人穆罕默德出走麦地那③日本“大化改新”开始④诺曼底公爵征服英国A．①②③④B．②③①④C．②④①③D．④①③②例2：①利玛窦②汪大渊③马可波罗④空海A．④③②①B．①②④③C．②③④①D．③②①④做这类题，可用“首定法”。
历史选择题与问答题解题技巧
历史选择题与问答题的解题技巧怎样做历史选择题？“得选择题者，得历史高考的天下”一、审题一定要做到“三看三思”1．题干要三看：一看时间、空间，界定答题范围；二看否定、肯定，确定答题方向；三看关键词语，有没有专有名词、历史概念。
明确内涵外延。
2．被选项要三思：认真思考每一个被选项：是否符合历史史实、时代特征；是否符合题干要求；是否与题干有必然的逻辑联系。
二、解题方法1．筛选法：根据审题，搞清题目的基本要求，根据基本要求，把四个选项一一过滤，直到找到正确选项为止。
2．排除法：在不能确定正确选项或对考察的知识模糊不清的情况下，可以用此法逐一排除不正确的，缩小选择范围，从而确定正确选项。
3．简化法：为了增加难度,有一些题目的中心词或限制词有意扩充、复杂化,使学生在答题时要绕几个弯。
这时,我们就需要将复杂的题目简化，可以像做语文一样，划出题目的主、谓、宾，依据这些关键词来分析被选项。
4．替换法：有的题干中的词是我们平时没有考虑过的,一时不好想,可以找一个接近的词替换一下,便于思考,如“功绩”可换成“积极作用”,“重大举措”可换成“重大措施”。
5．直接联想法：此法主要直接回忆课本有关内容,尤其是通过联想分辨时空方面或逻辑方面最直接的内容。
6．作记号法：题目常出现的词有“最┄、特点是、含义是、原因是、变化有、影响有、”等等。
做题时要将这些词作一个记号,提醒思考时注意审题的方向。
7、题干还原法。
题干内容和答案之间必有严密的逻辑联系。
解题时首先把题意明显不符的项目剔除，然后把其他各项纳入题干之中，进行还原思考。
8．猜测法：如果对各选项认识不清，无法确定正确选项的情况下，可用猜测法。
猜测时有以下规律：①一般情况下，选项如超出课本知识范围或超出大纲范围，则为错误；②选项不属于历史知识则不选；③选项内容是课本上的细枝末节，正确的可能性小；④选择句子最长的选项；⑤在所有选择题基本答完的情况下，如有个别题无法确定答案，则大致看一下做好的题目中ABCD的出现概率，将出现概率较小的字母选中。
初中历史选择题解题方法
初中历史选择题解题方法
历史是一门学科，通过学习历史，我们可以了解过去的事件和人物，从而更好
地理解当下和未来。
在学习历史的过程中，我们经常会遇到选择题，需要根据题目内容做出正确的选择。
下面将介绍一些解决初中历史选择题的方法。
注重问题关键词
在解决历史选择题时，首先要注重题目中的关键词。
关键词往往会指导我们找
到正确答案。
例如，如果题目问到某个历史事件的具体日期，那么我们需要通过关键词来确定时间范围并做出选择。
熟悉历史时间轴
了解历史时间轴可以帮助我们更好地理清历史事件发生的先后顺序，从而在解
题时做出更准确的选择。
可以通过制作时间线、总结历史事件的顺序和时间跨度等方法来加深对历史时间轴的理解。
多维度思考问题
有些历史选择题可能会涉及多个方面的内容，考察我们综合分析问题的能力。
在解题时，要从多个角度考虑问题，并综合不同信息做出选择。
这种方法可以帮助我们更全面地理解历史事件，并提高解题的准确性。
多做历史练习题
只有不断练习，才能提高解题能力。
可以通过做历史练习题来加强对历史知识
的理解和应用能力，从而在真正的考试中更加游刃有余地解决选择题。
多向老师请教
如果在解决历史选择题时遇到困难，可以向老师请教。
老师在教学过程中积累
了丰富的经验，可以针对不同问题给予解答和指导，帮助我们更好地理解历史知识，提高解题能力。
通过以上方法的应用，我们可以更加有效地解决初中历史选择题，提高历史学
习的效率和成绩。
历史是一门有趣的学科，希望大家在学习历史的过程中，能够不断进步，加深对历史知识的理解和热爱。