欧洲宗教改革 同步练习

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人民版选修1课时同步练习:(10) 欧洲各国的宗教改革 Word版含解析

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课时跟踪检测(十)欧洲各国的宗教改革一、选择题(每小题4分,共24分)1.马丁·路德认为人们唯一信仰的神圣权威是()A.耶稣B.教会C.《圣经》D.教皇解析:选C马丁·路德认为个人信仰不是尊崇教皇和教会组织,而是崇拜《圣经》和自己对《圣经》的独立理解,由此,《圣经》被置于至高无上的地位。

2.马丁·路德说:“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。

无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。

”该材料反映了马丁·路德()A.倡导人的解放B.否定基督教C.宣扬《圣经》精神 D.否定教皇地位解析:选D材料主要强调了世俗政权和世俗权力的地位,欧洲实行的是政教合一的体制,天主教皇在欧洲有着至高无上的地位。

马丁·路德这样说是对教皇权威的最大挑战。

3.卡尔文的学说在西欧比较发达的国家和地区广泛传播,主要是由于他的学说中() A.“因信称义”B.“因行称义”C.“先定论”D.“进化论”解析:选C卡尔文所宣传的“先定论”,要靠每个人在自己所从事的事业的成败中去体会,适应了当时资产阶级中最勇敢人的需要。

4.卡尔文宗教改革和英国宗教改革的相同点是()①从原因上看,都深受文艺复兴运动和路德宗教改革的影响②都反对罗马教皇权威③都主张《圣经》是信仰的根据④改革的领导者都是国王(或君主)A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④解析:选B瑞士卡尔文宗教改革的领导者不是国王,英国宗教改革的领导者是国王亨利八世,所以排除④。

5.欧洲宗教改革赢得民族独立的是()A.德意志宗教改革B.瑞士宗教改革C.英国宗教改革D.尼德兰宗教改革解析:选D本题考查学生对知识的再认再现能力。

A项德意志是民族统一问题;B、C两项瑞士、英国已实现民族独立;尼德兰通过宗教改革赢得了独立,建立了荷兰共和国。

6.欧洲宗教改革首先发生在德国,然后扩展到瑞士、英国、荷兰等国。

高中历史第五单元 欧洲的宗教改革 同步练习新人教版选修1

高中历史第五单元 欧洲的宗教改革 同步练习新人教版选修1

第五单元欧洲的某某改革同步练习一、选择题(每小题2. 5分,共20题50分)中世纪的西欧,天主教是整个封建统治的精神支柱,在教会统治的重压下,人们只得以某某“异端”的形式展开反封建反神权的斗争。

请回答1~3题。

1.中世纪天主教的性质是()A.封建教会B.神学组织C.社会团体D.某某机构2.以下关于中I让纪天上教会说法不正确的是()A.天主教会通过整顿教会,不断拓展势力,并与封建王权展开权力之争B.天主教会的最高权力机构建立在罗马梵蒂冈C.罗马教廷不断干涉各国的政治权力D.西欧的天主教会虽然权力很大,但并未确立其对西欧的大一统神权统治3.最早以某某“异端”形式猛烈抨击大主教会的地区是()A.法国南部B.英国南部C.捷克北部D.德意志北部在西欧,早期资产阶级革命往往把矛头指向天主教会。

请回答4~5题。

4.某某改革与文艺复兴的本质相同点是()A.文化运动B.思想运动C.反封建运动D.政治运动5.某某改革从德国开始的主要原因是()A.德国处于分裂状态B.天主教会成为德国社会焦点C.德国发生了闵采尔领导的农民战争D.马丁·路德的改革方案深入人心16世纪,欧洲社会掀起一场反对罗马天主教会的某某改革运动。

请回答6~16题。

6.天主教会成为德国社会焦点的原因不包括()A.天主教会严重阻碍了德意志经济的发展B.天主教会不仅控制了德意志人的精神世界,还是德意志最大的封建主C.罗马教廷每年从德意志榨取大量的钱财D.天主教会专制统治使得资本主义萌芽未在德意志产生7.某某改革运动中,新教各派集中反对的目标是()A.罗马天主教会的神学世界观B.天主教会的精神专制C.罗马教廷对各国的经济掠夺D.罗马教皇垄断教职的任免权8. 16世纪法国、英国和德意志一些地区某某变化的相似点是()A.以路德派新教为主B.以加尔文派新教为主C.仍以天主教为国教D.摆脱了罗马教廷的控制9.文艺复兴和某某改革运动的相同点有()①都是在资本主义商品经济发展的推动下出现的②都是资产阶级在意识形态领域里的反封建斗争③都反对某某信仰④都有利于资本主义的发展A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④10.下列有关某某改革影响的叙述,不正确的是()A.摧毁了西欧的封建势力B.有力地打击了罗马天主教会C.有利于资本主义的发展D.促进了西欧民族文化的发展11.在某某改革过程中,哪个国家确立了“教随国定”的原则()A.德意志B.英国C.法国D.意大利12.某某改革中,不代表资产阶级利益的新教派是()A.路德教派B.加尔文教派C.英国国教D.英国清教徒13.下列国家或地伏在16世纪都进行了某某改革,其中仍坚持以天主教为国教的是()A.德意志B.英国C.瑞士D.法国14.16世纪30年代英囚议会通过法案,规定英国教会的最高首脑是()A.英国国王B.罗马教皇C.首相D.主教15.1517年,引发马丁·路德某某改革的事件是()A.天主教会征收什一税B.天主教会出卖教会职位C.天主教会榨取封建地租D.天主教会兜售赎罪券16.下列各项中属于新教的教派是()①天主教②路德教③加尔文教④英国国教A.②③④B.①③④C.①②④D.①③③④欧洲某某改革对欧洲社会产生了深刻巨大的影响,推动了社会变革和历史发展。

高中历史第五单元欧洲宗教改革阶段测试同步训练试题

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高中历史第五单元欧洲宗教改革阶段测试同步训练试题2019.091,开辟新航路的环球航行,先后经过的顺序是A.印度洋.大西洋.太平洋B.太平洋.大西洋.印度洋C.大西洋.印度洋.太平洋D.大西洋.太平洋.印度洋2,在19世纪上半期,欧洲流行着这样的说法:“史蒂姆(Steam,即蒸汽机)是英国人。

”对这句话的准确理解是:①当时使用蒸汽机的都是英国人②以蒸汽为动力的机器都是英国发明的③当时的英国已广泛使用蒸汽机④蒸汽机的出现是英国工业革命的象征A.①②B.①③C.②④D.③④3,苏联国旗降下已经16年了,当年苏联最后一位领导人戈尔巴乔夫为了摆脱困境进行了改革,与1978年后的中国改革相比,两者的共同点在于:A.都首先从经济领域开始 B.都在经济领域取得巨大成果C.都保持了马克思主义方向D.都适应了各自的国情4,欧洲联盟与北美自由贸易区的不同点是A.各区域范围内的国家生产力与分工发展的产物B.既是区域性经济集团,又有政治联盟的性质C.典型地反映了世界经济的区域集团化趋势加强D.说明经济相互依赖加深,导致保证经济稳定联系的经济组织产生5,全世界75位诺贝尔奖获得者于1998年在巴黎聚会,讨论新世纪世界前途,他们竟然得出一致的结论,认为21世纪,人类如果要过和平幸福的生活,就应该回到2540年前中国的孔子那里去寻找智慧。

他们从孔子那里去寻找的“智慧”是A.“制天命而用之”B.“以法为本”C.“尚贤”D.“己所不欲,勿施于人”6,程朱理学和王阳明的心学的共同点是A.理气一体,理先气后B.心外无物,心即理也C.纲常伦理,即为天理D.内心反省,以致良知7,下列关于中国古代文学的表述,不正确的是A.《诗经》是我国最古老的一部诗歌总集B.宋词是宋代文学的标志C.元代是元曲创作的繁荣阶段D.明清是中国古典小说创作的形成时期8,“改造中国.拯救人民之路到底在何方?”1923年前后,在孙中山经历了一次次的失败之后发出了这样的疑问时,你应该这样地回答他:A.暂时放弃政治革命,先发展资本主义,壮大资产阶级力量后卷土重来B.继续承认欧美等资本主义国家在华利益,以寻求其更大更广泛的支持C.采取更灵活的革命策略,争取更多的军阀倒向革命者,建立和巩固政权D.真正的革命力量在广大人民群众之中,联合中共,广泛发动人民群众,推翻帝国主义出中国9,下列哪一思想反映了毛泽东思想已经发展为比较完整成熟的思想理论体系?A.“‘工农武装割据’的思想,是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要的思想”B.建立的共和国,“它在政治上必须是新民主主义的,在经济上也必须是新民主主义的”C.“对人民内部的民主方面和对反动派的专政方面,互相结合起来,就是人民民主专政”D.现在“就是还要适当地调整重工业和农业.轻工业的投资比例,更多地发展农业.轻工业。

岳麓版选修1高中历史欧洲宗教改革 同步练习

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欧洲某某改革同步练习一、选择题1.17世纪欧洲某某改革运动的实质是A新教反对天主教的运动B 一场反对天主教、建立本民族教会的运动C资产阶级反对天主教会建立本民族教会的运动D 一场在某某外衣掩饰下发动的资产阶级反封建的政治运动2.卡尔文某某观的核心是A.先验论B.认识论C.实践论D.先定论3.英国出现清教徒运动的主要原因是A.英国国王要求进一步加强王权 B.天主教会腐败不堪C.英王成为国教最高首脑 D.英国资产阶级力量的增长4.天主教会之所以在德意志有很大影响力,主要原因是A、教权高于王权B、资本主义处于萌芽状态C、德国四分五裂,未能统一的民族国家D、封建经济占统治地位5.从思想上为某某改革奠定基础的有①某某“异端”思想的盛行②文艺复兴运动的推动③民族国家的发展④资本主义萌芽A、①②④B、①②C、②③④D、①②③④6.西欧某某改革运动对资本主义发展的最大影响是A.资产阶级和新贵族夺取了天主教会的土地和财产B.摧毁了天主教神学的精神统治C.西欧各国的王权得到了加强D.促进了西欧各国文化、教育事业的发展7.西欧某某改革时期,英国的某某改革主要是A.建立适应资产阶级政治、经济需要的教会B.封建世俗势力同罗马教廷争夺教会统治权C.剥夺罗马教廷在英国拥有的土地和财产D.改革天主教会的教规和繁琐的仪式8.德国的封建政权支持马丁•路德发起某某改革的主要目的是A.发展资本主义B.解放思想C。

夺取权益D.改变某某信仰9.中世纪欧洲人民一生中不可能经历的是A.出生时由牧师实行洗礼B.在学校中学习哥白尼的日心说,并与同学、老师一起进行相关的科学观测和实验C.到教堂举行结婚仪式,由神职人员主持D.每周都到教堂参加某某仪式10.加尔文某某改革的内容不同于马丁·路德某某改革的是A.反对教皇权威B.主X不需要通过教会的中介同上帝联系C.主X简化某某仪式 D宣扬选民和弃民11.16世纪瑞士、英国和德国一些地区某某改革的相似点是A.以路德派新教为主B.以卡尔文派新教为主C.仍以天主教为国教D.摆脱罗马教廷的控制12.加尔文某某改革中主X体现资产阶级进行原始积累这一意识形态的是A主X政教合一 B主X某某制的长老制C主X选民要以奋斗精神取得事业成功 D主X议会负责世俗事务13.某某改革中,不代表资产阶级利益的新教派是A.路德教派 B.卡尔文教派 C.英国国教 D.英国清教徒14.16世纪,英国国王推行某某改革的要求是A.提出《九十五条论纲》B.实行严格的政教分离C.否定教皇的权威D.废除了主教制度15.在教义方面亨利八世某某改革的内容不同于加尔文教主X的是A、没收天主教会的土地B、教职人员可以婚嫁C、保留天主教主教制基本教义和仪式D、先定论16.某某改革有利于资本主义的发展,主要是因为改革①打击封建势力②剥夺的教会财产很大一部分落到资产阶级手中③否定罗马教皇的权威,解放人们的思想④加强封建统治者的权利A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④17.“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣对我就够了。

高中历史第五单元欧洲宗教改革阶段测试同步训练试题680

高中历史第五单元欧洲宗教改革阶段测试同步训练试题680

高中历史第五单元欧洲宗教改革阶段测试同步训练试题2019.091,基督教由民间反对压迫的宗教团体演变为罗马帝国国教的根本原因是A.基督教势力的不断发展 B.基督教教义有利于统治者巩固统治C.罗马法不断健全,社会稳定 D.帝国皇帝信奉基督教2,天主教会为拓展自身的势力,发动了以征服“异教徒”为名义的“十字军东征”。

天主教所指的“异教”主要是指A.东正教 B.伊斯兰教 C.犹太教 D.佛教3,在中世纪的欧洲,教皇确立大一统神权统治的主要原因是A.封建王权需要借助教会的支持 B.封建割据,王权衰微C.教皇实力强大 D.人们大都是教会的子民4,中世纪欧洲,天主教会的大一统神权统治在政治上的表现是:A.控制者各国的教职任命权与教会司法权B.规定了统一的《圣经》版本C.由教士布道,举行圣餐礼D.征收什一税5,中世纪时天主教会成为斗争的焦点,爆发了宗教“异端”运动。

对宗教“异端”运动理解最位准确的是A.是指人们反对教会的斗争B.是指人们利用宗教思想发动的反对封建王权的斗争C.是指人们常常利用与教会说教不同的“异端”宗教思想发动民众的反封建斗争D.是指反对天主教会的反封建斗争6,胡司宗教“异端”学说与威克里夫“异端”学说相同点是①抨击教士的奢侈与腐败②主张废除烦琐的宗教仪式③国家没收教会的财产④现存的封建统治秩序和罗马教会都是魔鬼制造的A.①②③④B.①②C.③④D.①7,14~16世纪西欧开始从中世纪向近代过渡,在思想文化方面的表现是A.资本主义萌芽出现B.西欧民族国家发展C.文艺复兴运动冲击了天主教会统治,解放了人们的思想和观念D.资产阶级和新贵族希望建立强有力的国家政权8,14~16世纪西欧封建国家的政治状况是①资产阶级兴起要求分享政治权力②资产阶级化的新贵族要求建立强有力的国家政权③一些君主得到新兴资产阶级的支持,建立了中央集权统治④天主教会的权力受到挑战A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④9,德意志四分五裂的局面有利于A.资本主义经济的发展B.神圣罗马帝国加强中央集权C.罗马教廷控制德意志D.德意志摆脱罗马教廷的控制10,在“九十五条论纲”中马丁·路德认为A.赎罪券不能免除教会的惩罚,也不能赦免罪过B.人们靠内心的虔诚忏悔就能够获得上帝的赦免C.应建立本民族的教会D.国家权力为神所授11,有关对“因信称义”理解不正确的是A.其核心内容是“信仰耶酥即可得救”B.主张靠虔诚信仰,与上帝沟通,获得拯救C.主张通过阅读《圣经》虔诚地信仰与上帝沟通成为上帝的义人D.主张通过教堂、宗教仪式由教士引导信仰上帝而获救12,“无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士或是修士、修女,世俗权力都有权来管他……”上述材料理解正确的是A.强调世俗权力高于教权B.主张国家权力为神所授C.主张政教合一D.教皇权力高于王权13,马丁·路德宗教改革主张与胡司“异端”思想及活动的相同之处有①世俗权力高于教会的权力②将《圣经》译成本民族语言③神职人员可以结婚生子④“因信称义”A.①②③④B.①②C.③④D.①②③14,对“先定论”的理解正确的是①“先定论”反映了早期资本原始积累时期资产阶级的意识形态②谁是“选民”和“弃民”是通过上帝呼召和赐予体现出来③“先定论”鼓舞了资产阶级的进取精神④上帝的先定,可因人的行为而改变A.①②③④B.①③④C.①②③D.①②④15,16世纪末,法国的国教是A.天主教B.加尔文教C.路德教D.清教16,日内瓦之所以被称为“新教的罗马”,主要是因为A。

高二历史上册宗教改革 同步练习1旧人教

高二历史上册宗教改革 同步练习1旧人教

宗教改革同步练习1一、选择题(36分)○1.西欧宗教改革发生的根本原因在于 ( )A.天主教为适应时代急需调整完善 B.新兴资产阶级用神学异端反封建C.世俗封建统治者希望宗教更实用D.天主教会迫于社会压力更新教义○2.在宗教改革过程中,哪个国家确立了“教随国定”的原则A.德意志B.英国C.法国D.意大利△3.宗教改革中,不代表资产阶级利益的新教派是A.路德教派B.加尔文教派C.英国国教D.英国清教徒△4.16世纪西欧的宗教改革,其实质是A.农奴反对农奴主的斗争 B.手工业者反对作坊主的斗争C.资产阶级反封建的斗争 D.农民和手工业者反对国王与诸侯的斗争△5.下列国家或地区在16世纪都进行了宗教改革,其中仍坚持以天主教为国教的是A.德意志B.英国C.瑞士D.法国△6.英国出现清教运动的主要原因是A.天主教的腐败激起教徒的不满 B.英王要进一步加强王权C.新兴资产阶级力量增长 D.封建世俗势力要夺取教权○7.16世纪,英国国王推行的宗教改革的要求是 ( )A.提出《九十五条论纲》 B.实行严格的政教分离C.否定教皇的权威 D.废除主教制度△8.英国清教徒属于 ( )A.天主教徒 B.非国教徒 C.国教徒 D.胡格诺教徒★9.文艺复兴和宗教改革从本质上反映了 ( )A.社会存在与社会意识的辩证关系 B.理论与实践的辩证关系C.人民群众创造历史的作用 D.资产阶级和劳动人民的对立二、非选择题(14分)△10.阅读下列材料材料1:马丁.路德是16世纪宗教改革的倡导者......他的神学思想强调“因信称义”:灵魂得到拯救的人在上帝面前被称为“义”,要想称“义”,即灵魂得到拯救,不在于遵守教会规条,不在于本人的善行所积下的功德,而在于上帝的恩典和个人对上帝的信仰 (1517)年10月,路德以学术争论的方式在维滕堡大教堂的大门上张贴了“欢迎辩论”的《九十五条论纲》。

论纲使赎罪券在德意志各地的销路大减。

──摘自高中《世界近代现代史》上册教学参考资料材料2:加尔文是瑞士宗教改革家……他废除主教制,代之以共和式的长老制;简化宗教仪式;鼓励经商致富,宣称做官执政、蓄有私产、袋钱取利同担任教士职务一样,均可视为受命于上帝。

新人教版高中历史选修1欧洲的宗教改革 综合练习

新人教版高中历史选修1欧洲的宗教改革 综合练习

欧洲的宗教改革综合练习一、单项选择题(每个选项中只有一个答案是正确的)1.16世纪被称为“罗马教皇的奶牛”的欧洲国家是A.意大利B.西班牙C.德意志D.英国2. 拉开欧洲宗教改革的序幕是A.罗马教廷派人到德意志兜售赎罪券B.马丁·路德发表《九十五条政纲》C.宣称“信仰得救”D.开始建立民主教会3.下列情景不可能...发生在路德身上的是A.在他的演讲词中出现“信仰即可得救”B.正在把《圣经》翻译成德文C.正在和修女举行婚礼D.把信仰得救解释为先定论4.16世纪欧洲社会掀起了一场反对罗马天主教会的宗教改革运动,这场运动发生的根本原因在于A.天主教会是最有势力的封建主集团B.教会是封建主阶级精神统治的工具C.天主教会成为资本主义发展的障碍D.资产阶级还无力发动大规模的革命5.马丁路德倡导宗教改革的根本目的是A.反对在德意志出售赎罪券B.脱离罗马天主教会的管辖C.改革天主教的教义和仪式D.建立适合资产阶级需要的新教会6.下列对宗教改革作用的叙述不正确的一项是A.摧毁了天主教会的精神独裁B.促进了西欧各国民族文化、教育事业的发展C.对后来的资本阶级革命产生了重大影响D.天主教会势力在西欧各国荡然无存二、非选择题:7.材料一:当钱投入钱柜叮当作响的时候,增加的知识贪婪爱财的欲望,而不是灵魂的升天。

……信徒得救一不靠教皇,二不靠圣礼,只有靠终生“悔改”,才是基督教徒的正道。

材料二:教皇须让我国不再受他们的不堪忍受的劫掠和搜刮,教皇须交还我们的自由、权利、财产……教皇须让皇权成为名副其实的皇权。

——《九十五条论纲》材料三:教皇在德国的特使报告说:“十分之九的德国人高喊:‘路德’;剩下的十分之一少数高喊:‘罗马教廷该死!’”——斯大林《宗教改革和伟大农民战争时期的德国》(1)材料一的论述针对的是当时的什么事件?(2)材料二中路德的要求反映了什么问题?(3)材料三说明了什么问题?8.结合欧洲宗教改革,回答下面问题:图一天主教肥胖的僧侣图二路德焚毁教皇令图三天主教处死“异端”(1)三幅图示反映的历史现象之间有什么内在联系?(2)结合图二并联系所学知识,分析宗教改革的影响。

第五单元_欧洲的宗教改革习题及答案

第五单元_欧洲的宗教改革习题及答案

选修一第五单元欧洲的宗教改革测试题一、选择题(每小题3分,共60分)1.天主教会规定统一的《圣经》版本的目的是( )A.进一步钳制人们的思想B.为了思想解放C.为了繁荣各种文化D.为了传播各种先进文化2.下列人物、思想或者举动被称作宗教‘舁端”的是( )①法国“纯洁派”②主张教士用民族语言传教③英国人胡司把《圣经》由拉丁文译成英文④加尔文在法国宣传路德的主张A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④3.天主教会为拓展自身的势力,发动了以征服“异教徒”为名的“十字军东征”。

天主教所指的“异教”主要是指( )A.东正教B.伊斯兰教C.犹太教D.佛教4.教皇格列高利七世继任后,颁布敕令:罗马天主教会系由上帝独自创立,只有教皇才能任命和废黜主教,如果有人从世俗界接受主教的职位,教廷将不予承认。

这体现了( ) A.教权高于王权B.王权与教权平等C.王权高于教权D.教权与王权互不干涉5.在中世纪的欧洲,文学作品的题材大多是( )A.宗教B.现实生活C.社会改革D.英雄人物6.16世纪,西欧大陆宗教改革运动发生的根本原因是( )A.文4乙4-复兴使人文主义深入人心B.罗马教廷与西欧各国王权的矛盾激化C.世俗封建主要剥夺天主教的经济特权D.资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚7.对中世纪出现的“异端”运动认识不正确的是( )A.对天主教会的神权统治提出了有力的挑战B.反映了金融资产阶级的要求C.为16世纪的宗教改革奠定了基础D.是中世纪时期反封建斗争的主要形式之一8.西欧向近代社会过渡的根本原因是( )A.人手工部门的发展B.商品经济的发展C.生产力发展与技术进步D.资本主义萌芽出现9.闵采尔农民起义的进步意义在于( )A.推翻了天主教会在德意志的统治B.建立了人人平等的“千年王国”C.促进了德意志民族语言的发展D.沉重打击T X~教会和封建势力10.下列关于16世纪初德意志的说法不正确的是( )A.经济有了较显著的发展B.封建经济仍占统治地位.C.资本主义萌芽还未出现D.被称为“教皇的奶牛”11.宗教改革从德意志开始的主要原因是( )A.德意志处于分裂状态B.天主教会成为德意志社会矛盾的焦点C.德意志爆发了闵采尔领导的农民起义D.马丁·路德的改革方案深入人心12.马丁·路德发表《九十五条论纲》的直接原因是( )A.教皇派人到德意志兜售赎罪券B.德意志四分五裂的局面阻碍了经济发展C.教会在德意志大肆搜刮财富D.马丁·路德受人文主义的影响13.中世纪欧洲的基本政治状况是( )①封建割据严重②封建王权衰弱③天主教会居于至高无上的地位④世俗王权与教会神权处于绝对对立状态A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④14.下列对中世纪西欧天主教会的表述错误的是( )A.人民大都具有双重身份,既是国家的臣民,又是教会的子民B天主教会是最大的封建主,他们利用各种手段聚敛财富C 14、15世纪的天主教会得到西欧各国王权的积极拥护D.封建王权服从于教权15.下列对马丁·路德的新教的说法,不正确的是( )A.新教不再以《圣经》为权威B.新教脱离了教皇的管辖C.新教简化了宗教仪式D.新教允许神职人员结婚16.下列关于马丁·路德宗教改革影响的表述,不正确的是( )A.摧毁了德意志的封建势力B.有力打击了罗马天主教会C.有利于资本主义的发展D.促进了德意志民族文化的发展17.马丁·路德宗教改革在教会组织方面的主张是( )A.主张神职人员可以娶妻生子B.主张“因信称义”C.强调王权高于教权D.主张保留“圣礼”七项18.“因信称义”中“义”的含义是( )A.指上帝面前灵魂得到拯救的人B.指被教皇免罪C.指简化宗教仪式信仰上帝D.通过赎罪券信仰教皇19.在教义方面亨利八世宗教改革的内容不同于加尔文教主张的是( )A.没收天主教会的土地B.保留天主教主教制、基本教义和仪式C.先定论D.因信称义20.英国国教( )A.在玛丽一世时一度恢复B.就是天主教C.是英国民族教会D.必须服从罗马教皇二、非选择题(共40分)21.阅读下列材料:(20分)材料一当钱投入钱柜叮当响时,增加的只是贪婪爱财的欲望,而不是灵魂升天。

新人教版高二历史选修1第五单元《欧洲的宗教改革》精选同步习题

新人教版高二历史选修1第五单元《欧洲的宗教改革》精选同步习题

新人教版高二历史选修1第五单元《欧洲的宗教改革》精选同步习题(解析版)一、选择题1.宗教改革家加尔文提出“先定论”,主张信徒不仅要信仰上帝,还要做荣耀上帝的“善功”(对职业劳动和简朴生活的热爱)。

这一思想的提出A.巩固了民众对宗教的信仰B.扩大了路德教的社会影响C.强化了天主教的禁欲思想D.拉近了宗教与世俗的距离2.布鲁斯·雪莱的《基督教会史》认为:加尔文强调上帝的主权反过来产生出一种特殊的国家观。

路德倾向于认为国家至高无上。

……但加尔文教导说,没有人(无论是宗教还是国王)可以要求绝对的权力。

……加尔文教反对君主施行独裁的思想是现代宪政得以发展的一个关键因素。

据此可知雪莱主要强调A.以上帝名义反对君主独裁B.宗教改革是人文主义思潮发展的结果C.加尔文教崇尚民主共和D.宗教改革思想是现代宪政的核心思想3.16世纪欧洲宗教改革运动的实质是A.新教反对天主教的运动B.一场反对天主教,建立本民族教会的运动C.资产阶级反对天主教会建立本阶级教会的运动D.是一场在宗教外衣掩饰下发动的资产阶级意识形态领域里的反封建统治的政治运动4.欧洲宗教改革的主张或措施中对新兴资产阶级的政治斗争提供借鉴的是A.剥夺天主教会的财产B.加尔文主张建立民主、共和的教会组织C.加尔文主张勤勉敬业和积极进取D.因信称义5.天主教是基督宗教的三大宗派之一,其正式名称为“罗马天主教会”或“罗马公教会”,即由罗马教宗领导的教会。

中世纪的欧洲,天主教在人们的社会生活中占有重要地位。

错误的是A.中世纪的欧洲人民都要阅读理解《圣经》B.天主教教义严格禁锢欧洲人民C.牧师是中世纪欧洲人理想的职业D.中世纪欧洲人一生与天主教有密切关系6.宗教改革(英语:Reformation),开始于欧洲16世纪基督教自上而下的宗教改革运动。

中世纪末期,欧洲人民的反封建反教会斗争是以“异端”的形式出现,根本原因是A、天主教教会是中世纪欧洲封建统治的精神支柱B、天主教教会对人民的影响无处不在C、资产阶级早期力量比较弱小D、天主教教会成为各种社会矛盾的焦点7.英国哲学家指出:16世纪宗教改革,是一次心灵追求自由的运动。

高中历史《欧洲的宗教改革》同步练习1 人民版选修1

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专题五欧洲某某改革【课堂反馈】一、选择题1、有关中世纪天主教会在欧洲所处地位的叙述不正确的是()A、在欧洲占据支配地位B、王权凌驾于教权之上C、在社会生活方面其影响无处不在D、是欧洲最大的封建主2、中世纪天主教会的落后性表现在()①禁锢人性的教义教规②教会的腐化、堕落③利用某某裁判所迫害某某“异端”④宣扬信仰得救A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④3、欧洲某某改革运动发生的根本原因是()A、欧洲民族国家的成长B、资本主义经济的发展C、文艺复兴运动的推动D、资本主义制度的确立4、马丁•路德某某改革的导火线是()A、马丁•路德发表“九十五条论纲”反对教皇出售赎罪券B、德国的分裂割据阻碍资本主义经济的发展C、马丁•路德立志改革天主教D、天主教会阻挠德国统一5、日内瓦之所以被称为“新教的罗马”,主要是因为()A、卡尔文主X“先定论”B、卡尔文教适应了新兴资产阶级的需要,在欧洲许多地区得到广泛传播C、卡尔文倡导《圣经》是最高权威D、卡尔文在日内瓦建立了神权某某国二.非选择题6、“倘若异端分子经过规劝仍然执迷不悟,教会为关心别人的拯救起见,就不再指望他回头,而是将他革出教门,然后交付世俗法庭,处以死刑,从尘世消灭掉。

……要是对所有异端分子都照样加以消灭,那并不违背上帝的嘱托。

”——13世纪天主教著名的神学家托马斯·阿奎请问:(1)阿奎所说的“异端分子”指的是什么人?教会为什么要将这些人“消灭掉”?(2)阿奎的言论反映出当时的欧洲社会中,教会拥有怎样的社会地位?这种地位又是怎样形成的?7、材料一、“我不承认有任何解释《圣经》的固定法则。

”“教皇须让我国不再受他们的劫掠,教皇须交还我们的自由、权利、财产、荣誉、身体和灵魂,教皇须让皇权成为名副其实的皇权。

”——马丁·路德材料二、《瑞士日内瓦大学某某改革者墙》:它是瑞士日内瓦大学后面城堡公园内的某某改革国际纪念碑(又称某某改革者墙)。

它高7米,长100多米,是1909年为纪念某某改革家约翰·加尔文诞辰400周年而修建的。

高中历史第10课欧洲宗教改革专项测试同步训练

高中历史第10课欧洲宗教改革专项测试同步训练

高中历史第10课欧洲宗教改革专项测试同步训练2020.031,16世纪西欧进行宗教改革A.提出了《九十五条论纲》B.实行严格的政教分离C.废除了主教制度D.否定了教皇的权威2,下列各项,体现文艺复兴与宗教改革共同点的是A.反对禁欲主义B.推崇希腊罗马文化C.矛头直指教皇D.有利于资本主义的兴起3,下列对这一时期西欧社会状况的表述,不正确的是A.分裂割据的局面结束B.封建生产方式开始瓦解C.天主教会对西欧的控制受到挑战D.文艺复兴运动促进了人们的思想解放与观念更新4,北魏冯太后亲自督促孝文帝自幼学习的是A.本民族的典章制度B.儒家经典C.汉族历朝的典章制度D.佛教文化5,下列对孝文帝改革前的北魏社会状况的表述,不正确的是A.政治体制的落后B.民族问题突出C.阶级矛盾尖锐D.汉族文化被抛弃6,17世纪以后,西欧各国的民族文化和教育事业才得到重大的发展,其最主要的原因是A.文艺复兴运动促使科学领域取得了突破性的进展B.新航路开辟后促使各国统治阶层开始重视教育C.商品经济的发展促使人们要掌握更多的文化知识D.宗教改革运动摧毁了天主教会的精神独裁7,16世纪英国国王推行的宗教改革A.提出了《九十五条论纲》B.实行严格的政教分离C.否定了教皇的权威D.废除了主教制度8,关于马丁·路德与加尔文改革的相同之处的表述,不正确的是A.坚持《圣经》是最高权威,反对教皇权威B.主张简化宗教仪式C.认为个人通过《圣经》可直接与上帝联系D.主张建立政教合一的国家政权9,德意志宗教改革开展的直接原因是A.教皇将《圣经》定为学校的主修课目B.教皇派人到德意志出售赎罪卷C.教皇派人到德意志征收“什一税”D.宗教“异端”思想的影响10,曾经以征服“异教徒”为名,组织进行了持续近两百年的“十字军东征”的宗教组织是A.东正教B.伊斯兰教C.天主教D.佛教11,下列对文艺复兴和宗教改革运动相同点的表述,不正确的是A.都是在资本主义商品经济发展的推动下出现的B.都反对宗教信仰C.都是资产阶级在意识形态领域里反封建的斗争D.都有利于资本主义的发展12,下列各项,体现文艺复兴与宗教改革共同点的是A.反对禁欲主义B.推崇希腊罗马古典文化C.矛头直指教皇D.有利于资本主义的兴起13,南北朝时期,我国北方少数民族中通过汉化推动社会进步,影响最大的是A.鲜卑族B.匈奴族C.突厥族D.羯族14,16世纪,严重阻碍德国社会经济发展的是A.封建专制统治B.天主教会的控制C.商品经济落后D.四分五裂的局面15,下列对北魏统一北方的评述,不正确的是A.创造了一个较为安定的社会环境B.促进了社会生产的发展C.改变了北方少数民族人民的生活方式D.为各族之间的交流融合创造了有利的条件答案1, D2, D3, A4, B5, D6, D7, C8, D9, B10, C11, B12, D13, A14, D15, C。

高中历史第10课欧洲宗教改革专项测试同步训练2235

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高中历史第10课欧洲宗教改革专项测试同步训练2020.031,资本主义萌芽首先产生于A.意大利B.德国C.英国D.法国2,阅读下列关于文艺复兴的材料:材料一 1535年某画家写道“许多已经湮没的事物将要再生”。

材料二人文主义小说《巨人传》描写道,1533年时人们都相信,存在着一千年的精神黑暗。

相继而来的将不会是新生,而是真理的重新恢复。

材料三文艺复兴时期,人们对文学,艺术等方面的巨大成就极为欢欣。

他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。

材料四 18世纪的学者费内隆写道,在16世纪,人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。

--据保罗·富尔《文艺复兴》回答:(1) 结合材料一、二,说明“已经湮没的事物”的是什么?被湮没的原因是什么?(2) 就材料三所说文学、艺术方面的巨大成就各举一例,并指出它们是否属于被湮没的事物及理由。

(3)材料四与前三条材料中的哪一条有矛盾?表现在何处?3,通过宗教改革后的西欧一些国家如德意志.英国等,其宗教变化的相似点在于A.以路德派新教为主B.以加尔文派新教为主C.仍以天主教为国教D.摆脱了罗马教廷的控制4,大约在1世纪左右,基督教产生于A.小亚细亚与巴勒斯坦一带B.南亚与印度一带C.西亚细亚与阿拉伯一带D.东南亚与中国一带5,16世纪欧洲掀起了一场反对大规模的宗教改革运动,其矛头直指A.东正教B.伊斯兰教C.天主教D.佛教6,17世纪40年代英国资产阶级掀起资产阶级革命运动,打的旗帜是A.废除宗教B.清教C.民主.自由D.废除王权7,基督教产生后到4世纪初首先演变成为下列哪一个国家的国教A.英国B.罗马C.法国D.德国8,下列对中世纪的欧洲社会状况的表述,不正确的是A.封建割据严重,王权衰弱B.天主教势力空前强大C.“异端”运动日益高张D.商品经济的发展被停止9,下列矛头直指封建神学的运动,不包括A.“异端”运动B.文艺复兴运动C.宗教改革运动 D.十字军东征10,439年北魏政权重新统一了黄河流域,被初步结束的王朝是A.曹魏B.西晋C.前秦D.北周11,淝水之战后,在北方崛起的一个少数民族政权是A.北魏B.前秦C.北齐D.东魏12,16世纪在德意志拉开宗教改革序幕的事件是A.《神曲》的发表B.罗马教皇出售赎罪券C.“九十五条论纲》的传播”D.新教的形成13,下列有关宗教改革的影响的叙述,不正确的是A.摧毁了西欧的封建势力B.沉重地打击了天主教在欧洲的神权统治C.有利于资本主义的发展D.促进了西欧民族国家的发展答案1, A2, (1) 是指希腊、罗马古典文化。

欧洲各国宗教改革练习题

欧洲各国宗教改革练习题

5.2 欧洲各国宗教改革【必做题】1.在“九十五条论纲”中有这样的一句话:“教皇的财富今日远超过最富有者的财富,他为了建筑一个圣彼得堂,为何不用自己的钱,而要用贫穷信徒的钱呢?”这句话反映了A.教皇聚敛财富,实力雄厚B.天主教徒忠实于自己的信仰C.欧洲教会热衷于建造教堂D.路德反对教会的腐朽贪婪和对德意志的经济掠夺2.德国电视台曾举办过“最杰出的德国人”的评选活动。

宗教改革先驱马丁·路德名列第二。

下列给出的理由不正确的是( )A.他于1517年贴出“九十五条论纲”,拉开了宗教改革的序幕B.他主张人人有权阅读《圣经》C.他主张灵魂能否得救在于心中的信仰D.主张神职人员要洁身自好,不能结婚3.卡尔文的学说在西欧比较发达的国家和地区广泛传播,主要是由于他学说中的( )A.“因信称义”B.“因行称义”C.“先定论”D.“进化论”4.卡尔文宗教改革和英国宗教改革的相同点是( )①从原因上看,都深受文艺复兴运动和路德宗教改革的影响②都反对罗马教皇权威③都主张《圣经》是信仰的根据④改革的领导者都是国王(或君主)A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④5.英国宗教改革中的“清教徒运动”中的“清教徒”们要求( )①主张纯洁教会,清除旧教影响②提倡勤劳俭朴的生活③遵奉严格的道德准则④改革国教保留的旧教残余A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④6.天主教实行的内部改革的实质是( )A.放松对教徒的管理B.加强天主教会的专制C.缓和阶级矛盾D.顺应时代潮流7.“无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。

”材料集中体现了马丁·路德的哪一主张( )A.教权高于王 B.教士是由教徒选举出来的公仆C.世俗统治者的权力应当高于教权D.国家权力为神所授8.马丁·路德、卡尔文和亨利八世宗教改革的共同影响包括( )①解放了人们的思想②建立了以国王为首脑的教会③否定了罗马教廷的权威④促进了资本主义的发展A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④9、卡尔文说:“一个人所以发家致富,不在于他的品德、智慧或勤劳,而完全靠上帝恩赐。

高三历史复习之欧洲宗教改革练习测试题试卷

高三历史复习之欧洲宗教改革练习测试题试卷

第五单元欧洲宗教改革1.(2011•安徽宣城二模)加尔文曾说:“有两种力量管理着人,其一主管他的灵魂和永生,其二主管他的肉体和人生。

同样世上有两种权力机构:国家与教会。

二者不应混同……因为是上帝自己把二者分开的。

”为此,加尔文主张()A.建立政教合一的政权B.没收教会的财产C.反对基督教的权威D.确定公民的等级解析:本题主要考查加尔文宗教改革。

题干中的两种管理人的力量应是教会和国家。

由此可推理:要真正实现对人的有效管理,必须将两者有机结合,建立一个政教合一的政权,故正确答案为A项。

B、D两项与题干无关;无论是天主教,还是新教,都属于基督教的范畴,故C项错误。

答案:A2.(2011•皖北联考)宗教改革领袖加尔文说:“通过永恒的、不变的意图,上帝始终决定着谁可以被拯救。

谁将被毁灭。

”这反映了宗教改革的何种主张?( ) A.圣经高于一切B.上帝永恒C.反对罗马天主教会D.信仰得救解析:加尔文是瑞士宗教改革的领袖,和马丁路德一样主张信仰得救;每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利,而不是盲目听从教皇和教会的说教;简化宗教仪式,否定罗马教廷的权威,坚持国家权力高于教会等。

结合本材料反映了信仰得救的主张。

故本题正确选项为D。

答案:D3.(2012•湖南长沙模拟)加尔文认为“当我们仅从天赋方面看一个人,我们会发现他从头到脚,一无是处。

如果在他身上还有一些值得赞扬的,那也来自上帝的恩赐。

”由此,他要求人们()①信仰上帝②严格道德标准③过节俭生活④放弃自身奋斗A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④解析:加尔文的先定论强调后世的努力,鼓励现实生活中要通过自身的奋斗实现梦想,故④的表述不符合题意。

答案:C4.(2011•浙江衡州质检)历史上往往将那些推动社会发生根本变革的事件冠以“革命”的称号,这些革命又分为政治革命、经济革命、文化革命等。

阅读下列材料:材料一基督徒是全然自由的众人之主,不受任何人管辖。

你若明白了这一层,就必知道︰你需要那为你受苦而复活的基督;你既已信他,就因这信可以成为新人,使你一切的罪都得赦免;并且你因另外一位的功德,就是单因基督的功德,得以称义了。

【推荐下载】高二历史上册第一章宗教改革同步练习(带答案)

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高二历史上册第一章宗教改革同步练习(带答案)
宗教改革是欧洲资本主义发展的一个必然结果,也是基督教发展历史上的一个重要里程碑。

以下是第一章宗教改革同步练习,请大家认真学习。

 一、选择题(每小题3分,共20小题60分,每题只有一个最佳选项)
 1.天主教会规定统一的《圣经》版本的目的是( )
 A.进一步钳制人们的思想
 B.为了思想解放
 C.为了繁荣各种文化
 D.为了传播各种先进文化
 2. 下列人物、思想或者举动被称作宗教异端的是( )
 ①法国纯洁派②主张教士用民族语言传教
 ③英国人胡司把《圣经》由拉丁文译成英文④加尔文在法国宣传路德的主张
 A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④
1。

专题05 欧洲的宗教改革练-2017-2018学年高二历史同步课堂选修1 含解析 精品

专题05 欧洲的宗教改革练-2017-2018学年高二历史同步课堂选修1 含解析 精品

一、选择题1.下列对欧洲宗教改革的评价,正确的有①宗教改革是一场反对天主教会的改革运动②加尔文的宗教改革是在否定马丁·路德的基础上进行的③加尔文的学说为资产阶级革命提供了意识形态方面的依据④欧洲宗教改革家都是虔诚的基督徒,但勇于挑战教皇权威A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ②③【答案】C2.下列哪些力量要求加强中央集权,建立民族国家①新兴资产阶级②新贵族③封建君主④天主教会A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ②③【答案】B【解析】16世纪初,英国资本主义经济已经有所发展,新兴资产阶级和资产阶级化的新贵族开始崛起,在他们的支持下,英国国王的权力不断发展。

罗马教廷不但掌握了英国大片土地和财富,还不断干预英国的世俗事务,不会要求加强中央集权建立民族国家。

故排除ACD,选B。

3.14~15世纪欧洲“异端”运动高涨时的代表人物是①威克里夫②胡司③伯利克里A. ①②③B. ②③C. ①②D. ①③【答案】C【解析】伯利克里是古希腊将民主政治推到顶峰的改革家,排除③,故排除ABD;14~15世纪欧洲“异端”运动高涨时期,英国人威克里夫把《圣经》由拉丁文译成英文,系统阐述了“异端”学说。

胡司是14世纪的捷克宗教思想家、哲学家、改革家。

胡司反对天主教会及德意志帝国对捷克的控制,反对教会占有土地,反对教皇兜售赎罪券,抨击教士的奢侈堕落;主张平信徒在圣餐中可与教士一样领取圣体血;提倡用捷克语举行宗教仪式,并亲自将《圣经》译为捷克文。

故选C。

4. 14~15世纪,欧洲的“异端”运动日益高涨,其表现有①英国人威克里夫把《圣经》由拉丁文译成英文,系统阐述了“异端”学说②捷克人胡司对教会进行了强烈批评A. ①正确,②错误B. ①错误,②正确C. ①②都正确D. ①②【答案】C5.观察下图,在中世纪的欧洲存在着很多这种“异端”裁判所,主要是为了“异端”裁判所A. 维持社会安定B. 压制各国王权C. 维护教会权威D. 打击各种犯罪【答案】C【解析】“异端”裁判所的职责是审判并镇压“异端”,压制同教会说教不符的学说和思想,以维护教会权威。

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欧洲宗教改革同步练习一、选择题1.17世纪欧洲宗教改革运动的实质是A新教反对天主教的运动B 一场反对天主教、建立本民族教会的运动C资产阶级反对天主教会建立本民族教会的运动D 一场在宗教外衣掩饰下发动的资产阶级反封建的政治运动2.卡尔文宗教观的核心是A.先验论 B.认识论 C.实践论 D.先定论3.英国出现清教徒运动的主要原因是A.英国国王要求进一步加强王权 B.天主教会腐败不堪C.英王成为国教最高首脑 D.英国资产阶级力量的增长4.天主教会之所以在德意志有很大影响力,主要原因是A、教权高于王权B、资本主义处于萌芽状态C、德国四分五裂,未能统一的民族国家D、封建经济占统治地位5.从思想上为宗教改革奠定基础的有①宗教“异端”思想的盛行②文艺复兴运动的推动③民族国家的发展④资本主义萌芽A、①②④B、①②C、②③④D、①②③④6.西欧宗教改革运动对资本主义发展的最大影响是A.资产阶级和新贵族夺取了天主教会的土地和财产B.摧毁了天主教神学的精神统治C.西欧各国的王权得到了加强D.促进了西欧各国文化、教育事业的发展7.西欧宗教改革时期,英国的宗教改革主要是A.建立适应资产阶级政治、经济需要的教会B.封建世俗势力同罗马教廷争夺教会统治权C.剥夺罗马教廷在英国拥有的土地和财产D.改革天主教会的教规和繁琐的仪式8.德国的封建政权支持马丁•路德发起宗教改革的主要目的是A.发展资本主义 B.解放思想C。

夺取权益 D.改变宗教信仰9.中世纪欧洲人民一生中不可能经历的是A.出生时由牧师实行洗礼B.在学校中学习哥白尼的日心说,并与同学、老师一起进行相关的科学观测和实验C.到教堂举行结婚仪式,由神职人员主持D.每周都到教堂参加宗教仪式10.加尔文宗教改革的内容不同于马丁·路德宗教改革的是A.反对教皇权威B.主张不需要通过教会的中介同上帝联系C.主张简化宗教仪式 D宣扬选民和弃民11.16世纪瑞士、英国和德国一些地区宗教改革的相似点是A.以路德派新教为主 B.以卡尔文派新教为主C.仍以天主教为国教 D.摆脱罗马教廷的控制12.加尔文宗教改革中主张体现资产阶级进行原始积累这一意识形态的是A主张政教合一 B主张共和制的长老制C主张选民要以奋斗精神取得事业成功 D主张议会负责世俗事务13.宗教改革中,不代表资产阶级利益的新教派是A.路德教派 B.卡尔文教派 C.英国国教 D.英国清教徒14.16世纪,英国国王推行宗教改革的要求是A.提出《九十五条论纲》 B.实行严格的政教分离C.否定教皇的权威 D.废除了主教制度15.在教义方面亨利八世宗教改革的内容不同于加尔文教主张的是A、没收天主教会的土地B、教职人员可以婚嫁C、保留天主教主教制基本教义和仪式D、先定论16.宗教改革有利于资本主义的发展,主要是因为改革①打击封建势力②剥夺的教会财产很大一部分落到资产阶级手中③否定罗马教皇的权威,解放人们的思想④加强封建统治者的权利A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④17.“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣对我就够了。

我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。

”这句话体现的思想是A.人文主义 B.启蒙思想 C.禁欲主义 D.蒙昧主义18.卡尔文教认为:上帝自创世纪以来,就把人分为“选民”和“弃民”,前者注定得救,后者注定沉沦。

这种学说实质上反映了当时A.封建贵族的世袭思想 B.封建社会的等级思想C.人文主义思想 D.原始积累时期的资产阶级思想19.卡尔文说:“一个人之所以发家致富,不在于他的品德、智慧或勤劳,而完全靠上帝恩赐。

……财富本身绝不像某些蠢人所想的应予以斥责,这样做就是亵渎神明。

”材料主要体现了A.卡尔文的“先定论”思想 B.卡尔文对许多国家产生了重大的影响C.其思想符合世俗封建主的利益 D.其思想彻底否定了天主教会的作用20.文艺复兴运动和宗教改革的相同点有①都是在资本主义商品经济发展的推动下出现的②都是资产阶级在意识形态领域里的反封建斗争③都反对宗教信仰④都有利于资本主义的发展A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④二、材料解析题21.阅读下列材料材料一马丁•路德说:“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪,保护善良的。

因此,我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。

无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。

” ——《致德意志贵族书》材料二托马斯•闵采尔说:“……直到现在,城市和乡村里贫苦的、平凡的人们,都处于与上帝的意旨和任何正义相违背的境地,承担着宗教贵族、世俗贵族和政府的沉重负担。

……所以,基督教联盟的纲领和计划是这样的:托庇上帝的保佑,而且,在可能的范围内,毋须武装斗争和流血来获得自由。

”——《中世纪晚期的欧洲》材料三托马斯•闵采尔说:“贫苦的百姓如果不愿让自己和子子孙孙在贫困中生活,就应该行动起来摆脱宗教和世俗的统治等压在大家身上的沉重担子。

在现存的条件下,不流血就不能达到这个目的。

……所有的贵族堡垒,所有修道院,都是欺骗和压迫的渊源,必须立刻摧毁。

”——《书简纲领》请回答:(1)据材料一指出马丁•路德认为世俗权力与神权应当是什么关系?这一主张会得到哪个阶层的支持?(2)据材料二、三说明托马斯•闵采尔代表哪个阶级的利益?材料二、三与材料一表达的相似观点是什么?(3)指出材料一与材料二、三观点的不同之处是什么?产生这种分歧的原因是什么?22.阅读下列材料材料一马丁•路德是16世纪宗教改革的倡导者……他的神学思想强调“因信称义”:灵魂得到拯救的人在上帝面前被称为“义”,要想称“义”,即灵魂得到拯救,不在于遵守教会规条,不在于本人的善行所积下的功德,而在于上帝的恩典和个人对上帝的信仰……1517年10月,路德以学术争论的方式在维登堡大教堂的大门上张贴了“欢迎辩论”的《九十五条论纲》。

论纲使赎罪券在德意志各地的销路大减。

——《世界近代现代史》(上册)教学参考资料材料二卡尔文是法国人,他在瑞士进行宗教改革……他主张废除主教制,代之以共和式的长老制;简化宗教仪式;鼓励经商致富,宣称做官执政、蓄有私产、贷钱取利同担任教士职务一样,均可视为受命于上帝。

卡尔文的神学思想在许多方面与路德相同,如强调《圣经》是基督教信仰的唯一根据和权威;主张因信称义等。

请回答:(1)路德认为的“因信称义”的实质是什么?代表当时哪些人的利益?(2)卡尔文和路德主张的相同点是什么?(3)卡尔文比路德更为激进的主张是什么?三、问答题23.西欧资本主义生产关系出现后,资产阶级在思想上的反封建斗争表现在哪些方面?它们之间的关系如何?24.15世纪前后,中国与西欧在思想文化方面出现了哪些不同的现象?分析这两种思想文化现象不同的原因,及其对各自历史发展的影响。

【参考答案】1.D 2.D 3.D 4.C 5.D 6.B 7.B 8.C 9.B 10.D 11.D 12.C 13.C 14.C 15.C 16.A 17.A 18.D 19.A 20.A21.(1)世俗权力应高于神权。

得到世俗封建主的支持。

(2)代表农民阶级的利益。

相似观点:都反对宗教神权。

(3)不同之处;材料一仅反对教会特权,材料二、三不仅反对宗教神权,而且还反对世俗封建贵族的压榨,并主张用暴力手段达到目的。

原因:材料的作者代表的阶级利益不同:马丁•路德代表世俗封建统治阶级和新兴资产阶级的利益,托马斯•闵采尔代表受压迫最重的下层劳动人民(农民阶级)的利益。

22.(1)实质:反对天主教会,反封建。

代表新兴资产阶级的利益。

(2)都否定罗马天主教会的权威,都主张信仰得救。

(3)主张建立民主的教会。

23.西欧资本主义生产关系出现后,资产阶级在思想上的反封建斗争表现在文艺复兴和宗教改革两种形式上。

关系:①都是在资本主义萌芽产生后发生的;②斗争矛头指向了天主教会,因为天主教会是西欧中世纪以来封建专制的精神支柱;③从使用的“武器”来说,都是以“旧”反旧,即文艺复兴以古希腊罗马的古典文化为武器,而宗教改革也是以对上帝、耶稣的信仰为前提,这反映了当时资产阶级力量的不足与软弱;④从结果来说,都促成了社会进步,打击了天主教会、封建势力,都是思想解放运动,促进了资本主义的发展和近代自然科学的产生与发展。

24.(1)15世纪前后中国处于明朝时期,封建专制主义控制着思想,科举考试只准从四书五经中命题,只准用儒家经典解释,不许发挥个人见解,答题限于八股文体,严重束缚了人们的思想。

明朝宦官专权,打击东林党人,使知识分子不敢过问政事,思想文化完全处于封建专制的控制之下。

(2)15世纪西欧发生了文艺复兴运动。

文艺复兴提倡人文主义精神,强调人的作用,鼓励发挥人的创造力,反对宗教神学,重视科学实验。

文艺复兴是新兴资产阶级反封建斗争在思想文化方面的反映。

(3)明代中国专制主义中央集权进一步加强,把大部分知识分子吸引到读书做官的道路上,明中后期虽然产生了资本主义萌芽,但思想文化被专制强权所控制。

西欧不仅出现资本主义萌芽,而且完成了新航路开辟,资本主义思想逐渐冲破了宗教神学的桎梏。

(4)文艺复兴运动进一步推动了资本主义的发展,而中国的封建专制使中国开始落后。

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