幼儿园幼师日常工作守则明细
幼儿园教师工作守则
幼儿园教师工作守则幼儿园老师工作守则幼儿园老师工作守则是全体教职工必需严格遵守上班制度，下面是我细心整理的幼儿园老师工作守则，供大家学习和参阅。
幼儿园老师工作守则11、入园1.看到家长带领幼儿来园，老师应当面带微笑。
2.幼儿见到老师的时候说：“老师好”，老师应当给孩子一个回答：“你好”或者“小伴侣好。
”3.幼儿将在家发生的事情告知老师时，老师应当准时和孩子沟通。
4.幼儿见到小伴侣说：“小伴侣好”的时候，老师应当给孩子一个确定，如：“你真讲礼貌。
”5.周一和幼儿见面后应当说：“你好!见到你真兴奋!”或者说：“你今日真美丽。
”6.带领幼儿入园时，假如遇到升旗时应当肃立，行注目礼。
2、晨检7.老师每天要检查幼儿的口袋、书包是否携带危急物品，如：果冻、果核、刀子等。
第1页/共8页8.准时点数班内幼儿人数，做好晨午检记录。
9.假如发觉幼儿有感冒等症状发生，应当准时电话通知家长，带领幼儿到医院就医。
10.准时询问幼儿早餐状况，让幼儿养成吃早餐的习惯。
11.幼儿给你糖果吃的时候，老师应当双手接着，真诚地说：“感谢你。
”必要时应当归还幼儿。
3、教育活动12.老师应当时刻提示自己：“不能打骂孩子!”要爱他们。
13.与幼儿说话时，老师应当蹲下来面对幼儿，微笑沟通。
14.幼儿表现突出或做对了事情的时候，应当兴奋地对孩子说：“你真棒!”15.当幼儿遇到难题找老师询问时，不管你有多忙，都应当停下手里的工作，给幼儿一个满足的答复。
16.幼儿回答问题正确时老师应当准时赐予表扬或鼓舞。
17.幼儿回答问题不正确时老师应当准时赐予订正，不要打击幼儿的乐观性。
18.老师要留意个体差异，应当照看到每一位幼儿，给每一个孩子熬炼的机会。
19.教育幼儿能分清自己和别人的东西，不是自己的东西不乱拿。
20.老师假如要借别人的东西时要说：“请借给我用一用好吗?”第2页/共8页21.假如幼儿关心了老师，老师要准时说“感谢，”不当心遇到孩子要说“对不起、没关系”等文明用语。
幼儿园教师行为规范
幼儿园教师行为规范一、日常行为规范：1、上班时间使用普通话交流2、上班时间穿工作服，不留长指甲、不披散头发、不穿高跟鞋、不穿拖鞋。
3、上班时间将手机存放在门岗室，携带手机入园扣。
4、上班时间不看非业务书、不写教案，不做私事、不串岗、不接打电话、不发短信、不上网、不发微信、不吃零食、不聚众闲聊、非规定时间不到办公室打文件等。
二、仪容仪表:1、面部不化妆或只化淡妆。
2、长发要用发绳系好，不可随意胡乱挽起。
刘海最长不要遮住眼睛，头发要梳理顺滑，不烫蓬乱的短发，染发仅限于深褐色和黑色。
3、工作时间穿着工作服和工作鞋，不穿高跟鞋或拖鞋。
4、不留长指甲，不染彩色指甲。
除结婚戒指外，不佩戴戒指、手镯、摇摆式耳坠和过长的项饰。
5、注意个人形象，保持个人服装和仪表的卫生。
三、语言表达：1、运用礼貌词语：您、请、谢谢、对不起、没关系、再见。
2、说话声不高，语不俗，声音甜润柔和。
3、语言规范，上班时间使用普通话交流。
四、行为举止：1、为人师表，谈吐文雅礼貌，行为举止稳重得体，符合教师身份。
拒绝喧闹、爆粗口、传是非。
2、举止端正，不两手抱肩、不翘腿、不叉腰、不背手、不插兜。
3、不在别人身后急速超行；不在面对面交谈的人中穿行；不在教学活动区以跑代走，不拖地行走。
4、上班时间不吃零食，不吃幼儿点心；不吃、不拿、不用幼儿物品，不在幼儿床上睡觉。
5、在走廊内或上下楼梯要靠右侧行走，在狭窄的地方遇到孩子或其他人要热情问候并礼让对方。
6、与人前后进出门应拉开门让走在后边的人先行，进门时对面与人相遇应拉开门让对方先行。
7、吃饭时保持良好的进食习惯，并及时纠正幼儿的不良习惯。
（使用筷子姿势正确，不剩饭，不挑食，不当着幼儿的面评论自己不喜欢吃的食物。
吃饭时不发出不雅的声音，不在菜盘里挑来捡去等。
）五、人际关系：1、与同事建立友好、互助、互敬的合作关系；与家长建立友善、平等的共育关系。
2、对人不冷漠，同事遇到麻烦时，主动伸出援手。
遇到意见冲突时，主动沟通，不固执己见，积极换位思考，倾听对方意见。
幼儿园教师行为规范细则（精选3篇）
幼儿园教师行为规范细则（精选3篇）幼儿园教师行为规范细则篇1一、热爱幼儿，尊重幼儿，对幼儿态度和蔼亲切，把幼儿看作学习、生活的主人，建立平等和谐的师生关系。
二、认真落实《纲要》，努力创设与教育相适应的良好环境，促进幼儿动手、动脑，使每个幼儿在不同水平得到健康的发展。
三、仪表端正自然，服饰大方整洁，符合职业的要求。
四、举止文明，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候他人。
五、主动与幼儿家长配合，及时向家长汇报幼儿身心发展情况，虚心接受批评与建议，不断改进工作。
六、遵守园内各项，遵守园纪。
七、有环保责任感，爱护公物，勤俭节约。
八、廉洁奉公，不收家长的礼物。
九、注意安全，防火防盗，维护公德，遵纪守法。
十、积极参加社会公益活动。
幼儿园教师行为规范细则篇2一、敬业篇：1、爱岗敬业，依法执教。
热爱幼教事业，热爱幼儿园，尽职尽责，注意培养幼儿具有良好的品德，认真备课，不敷衍塞责，不传播有害幼儿身心健康的思想，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。
维护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。
2 、严谨治学，积极创新。
树立正确的儿童观、教育观尊重幼儿身心发展的规律，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育规律，不断改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
3、因材施教，注重实践。
树立正确的人才观，重视发展幼儿的个性，开发幼儿的潜能，注意幼儿实践及动手能力的培养。
4、按照邓小平同志提出的"教育要面向现代化，面向世界，面向未来"精神，有意识地进行知识更新和相应能力的提高。
要以超前意识为基础，养成终身学习的习惯，主动发展，形成获取、处理、使用各种信息的能力，不断增强自我发展能力。
二、礼仪篇：1、仪表得体，举止端庄。
上班时，穿戴整洁、大方姿态端庄，举止得体，不袒胸露背浓装艳抹，不戴过多的金银饰品(除项链外)，不涂指甲油。
幼儿园教师日常行为规范准则（三篇）
幼儿园教师日常行为规范准则幼儿园教师作为教育工作者，需要遵守以下日常行为规范准则：1. 保持良好的职业道德：教师应该保持专业、真诚和善良的态度，尊重每一个学生的特点和个性，不歧视、不辱骂、不体罚学生。
2. 维护学生安全：教师应时刻注意学生的安全，确保教学环境的安全和卫生，关注学生的身心健康，合理安排活动，防范和预防意外伤害。
3. 提供爱与关怀：教师应该给予学生充分的关爱和关心，鼓励学生积极参与活动，培养学生独立思考、解决问题的能力，并建立友好、信任的师生关系。
4. 精心组织教学活动：教师应根据学生的不同特点和年龄阶段，用科学的方法和适当的教育资源设计教学活动，提供丰富的教育资源，培养学生的兴趣和探索精神。
5. 督促学生学习：教师应给予学生适当的指导和鼓励，确保学生按时完成学习任务，培养学生的学习习惯和自主学习能力。
6. 与家长有效沟通：教师应与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的学习和行为情况，并与家长共同制定学生的学习目标和行为规范。
7. 确保教学质量：教师应定期评估学生的学习情况，及时调整教学方法和策略，提高教学质量，做到因材施教。
8. 不断提升自身素养：教师应不断学习教育理论和教学方法，参加教育培训和专业交流，提高自身的专业素养和教育水平。
这些行为规范准则旨在确保幼儿园教师的专业发展，培养良好的教育环境和教育氛围，提高幼儿教育质量，促进幼儿的全面发展。
幼儿园教师日常行为规范准则（二）一、教师形象规范1. 仪表整洁：教师应注重仪表整洁，穿着干净、整齐，衣着色彩和谐，避免夸张的服装和化妆。
2. 语言文明：教师应言辞文明，遵守社会公德，不使用粗俗、低俗语言，与幼儿亲切交流，注意用语规范。
3. 行为得体：教师应注意言行举止的得体，不张扬个人情绪，不出言侮辱、歧视幼儿，不霸占教室资源。
4. 遵循职业道德：教师应重视自身职业操守，保持教育界职业道德标准，不从事违法、违纪行为。
二、教学准则1. 知识准备：教师应提前准备好教学资料，了解教材内容，掌握教学进度，确保教学顺利进行。
幼儿园教师行为规范手册 幼儿园教师规范
幼儿园教师行为规范手册一、引言幼儿园教师是孩子们成长道路上重要的引导者和陪伴者，其言行举止直接关系到孩子的健康成长。
为了加强幼儿园教师的规范管理，提升教师队伍的素质，制定幼儿园教师行为规范手册，以规范教师的行为举止，保障孩子们的权益和安全。
二、基本准则1.爱岗敬业：幼儿园教师应当热爱教育事业，严谨认真地完成教学工作，不随意旷课、迟到早退。
2.严守纪律：教师应当严格遵守幼儿园规章制度，服从管理，不得擅自决定学校事务。
3.保护孩子：教师应当严格遵守相关法律法规，不得对学生进行体罚或者其他不当行为，保障孩子的身心健康。
4.言行得体：教师应当言行文明，举止规范，不得在幼儿园内大声喧哗，不得与家长或同事发生不良冲突。
5.谨言慎行：教师在日常交往中应当注意言行得体，不得传播不良言论，不得对学生进行人身攻击或者歧视行为。
三、教师日常行为规范1.着装整洁：教师在工作期间应当穿着整洁、得体，并严格按照幼儿园的着装要求。
2.言行举止：教师应当以文明、礼貌的态度对待学生、家长和同事，严禁出现暴躁、无礼、粗俗等不良言行。
3.处理投诉：教师在接受家长投诉时，应当耐心倾听，冷静分析，认真对待，积极配合学校解决问题。
4.保密工作：教师应当严格遵守学校的保密要求，不得泄露学生或学校机构的敏感信息。
5.团队合作：教师应当与同事和睦相处，积极配合园务工作，不得表现出个人主义和自私自利的行为。
四、教师教育行为规范1.教学准备：教师应当按照学校教学计划和学生实际情况，认真备课，确保教学质量。
2.爱护学生：教师应当尊重学生的个性和尊严，倾听学生的心声，不得歧视或者苛刻对待学生。
3.引导教育：教师在教育过程中应当以正确的言行为学生树立正确的人生观和价值观，引导学生积极向上发展。
4.严禁体罚：教师不得对学生进行任何形式的体罚，包括但不限于拳打脚踢、剥夺学生休息时间等。
5.科学评价：教师在学生考核过程中应当公正、公平、科学地对待学生，不得存在评分偏颇或偏袒现象。
幼儿园守则 幼儿园日常行为规范
幼儿园守则幼儿园日常行为规范
一、入园要求
- 准时到校，每日早上7:30至8:00之间到校，由家长陪同进入
幼儿园。
- 在入园时，家长应与老师交流幼儿的情绪和注意事项，确保
顺利安全入园。
- 家长在入园时应注意保持安静，以免影响其他幼儿。
二、日常行为规范
- 幼儿在课堂上应遵守老师的指导，认真听讲，不随意离开座位。
- 幼儿应与同学友好相处，不打架斗殴，互相尊重，不欺负他人。
- 课间休息时，幼儿应保持安静，不大声喧哗，不乱扔废纸等。
- 在教室和公共场所，幼儿应该保持环境整洁，不乱涂乱画。
三、安全规范
- 幼儿在校期间，应注意自己的人身安全，不随意离开幼儿园或与陌生人交谈。
- 幼儿在使用玩具时应注意安全，不乱丢乱扔玩具，不使用过于尖锐的玩具。
- 在户外活动时，幼儿应牢记安全第一，遵守老师的指导，不与其他幼儿打闹。
四、服饰要求
- 幼儿园要求幼儿穿戴整齐、干净的服装，注意衣着卫生。
- 幼儿的鞋子应舒适合脚，便于运动活动。
- 长发的幼儿应梳整齐，不遮挡眼睛。
五、作业要求
- 幼儿要完成老师布置的作业，按时交回。
- 完成作业的幼儿应保持书写工整，规范字迹。
- 幼儿应爱护自己的作业本和教具，不随意损坏。
以上为幼儿园的守则和幼儿园日常行为规范，请家长和幼儿共同遵守。
感谢您的支持与配合！。
幼儿园教师工作守则
幼儿园教师工作守则作为幼儿园教师，我们的工作职责不仅限于教育和照顾幼儿，还要保证他们的安全、健康和快乐成长，我们需要遵守一系列的工作守则。
一、在岗时间1.教师应严格按照出勤制度规定准时上下班。
2.如特殊情况需请假，应提早向园领导请示，须得到同意后方能离岗。
二、工作纪律1.教师应遵守幼儿园的各项规章制度，严格执行幼儿园的各项任务。
2.教师必须保守学校机密，严禁向社会公开泄密。
3.教师不得在任何场合说谎，不得私自变换原意，必须言出必行，言行一致。
三、学习与教育1.教师应积极参加学习和研讨，不断提高自己的教学能力。
2.教师应遵守教学计划，认真备课，按时上课，遵守教学时数和教学进度，全心全意为幼儿的健康成长服务。
3.善于观察幼儿的行为动态，发现幼儿思想动态的变化，并积极及时给幼儿家长反馈。
四、保育1.教师应严格按《幼儿园保育制度》的规定，认真帮助幼儿完成日常保育活动。
2.教师应注意幼儿的安全，制定安全保障措施，确保幼儿在安全的环境下学习和生活。
3.教师应注意对幼儿的饮食及身体状况，加强卫生保健，保证幼儿的身体健康。
五、班级管理1.教师应充分认识到班级管理的重要性，认真组织、实施各项工作，规范幼儿的行为，促进幼儿的满意度。
2.教师应及时记录班级学情，交流和有序合作，避免产生幼儿不适应的问题。
六、师德1.教师应始终保持一名幼儿教育工作者应有的崇高荣誉感和责任感。
2.教师应尊重幼儿，关心幼儿，充分发挥教育工作者应有的职业道德，严格遵守职业道德规范，不得伤害幼儿的情感。
3.教师应遵守工作纪律，有志于进一步提高自己的业务水平和素质，善于团结协作，互相帮助，保持守望相助的风气，营造和谐友善的工作氛围。
以上6个方面的工作守则都是幼儿园教师必须严格遵守的，幼儿园教师作为在幼儿教育事业中的一份子，一定要尽自己最大的努力，尽职尽责地做好自己的工作，为孩子的未来做出贡献。
幼儿教师一日常规细则
幼儿教师一日常规细则为了保证幼儿园教学管理的规范性和师生互动的良好性，制定了以下幼儿教师的日常规范细则，教师应严格遵守。
一、着装规范1. 幼儿教师应着戴工作证件，为家长和学生提供身份辨识。
2. 教师着装应整洁、干净，遵循学校规定的制服要求。
3. 穿着舒适、合适的鞋子，以确保长时间站立或行走时的舒适度。
二、上岗前准备1. 提前准备好课程教材和相关教具，确保教学准备充分。
2. 检查教室内卫生和安全，并进行必要的整理和清理。
三、上课准备1. 提前到达教室，准备好教学环境。
2. 确保教具齐全、准备充分。
3. 根据教学计划和课堂目标进行教学准备。
四、与幼儿互动1. 与孩子保持亲切友好，用简单明了的语言与他们进行交流。
2. 细心倾听幼儿的问题和需求，并及时给予回应。
3. 鼓励幼儿表达自己的想法和感受，促进他们的综合发展。
五、教学过程1. 按照教学计划进行教学，并根据幼儿的实际情况进行适当调整。
2. 关注每个幼儿的学习进度，根据需要提供个别辅导和扶持。
3. 鼓励幼儿积极参与，营造和谐的学习氛围。
六、安全管理1. 严格遵守幼儿园的安全规定，确保幼儿的人身安全。
2. 监管幼儿的行为，防止意外事故的发生。
3. 学习和掌握常见急救知识，为幼儿提供紧急救援。
七、完成教学工作1. 教师应及时批改作业、评价学生，并将结果及时反馈给家长。
2. 教师需认真填写相关的教学记录和日常工作报告。
3. 教师应参加学校组织的教育研讨会和培训，提升自身的专业素养。
八、与家长沟通1. 定期与家长进行面谈，了解孩子在家庭环境中的表现和发展情况。
2. 给予家长关于幼儿教育和行为管理的指导。
3. 及时回复家长的咨询和提供帮助。
九、个人素养1. 幼儿教师应具有良好的人际交往能力和团队合作精神。
2. 积极参加各种教育培训，不断提升自身的教学水平。
3. 对待幼儿的表扬和批评应公正和客观。
总结：以上就是幼儿教师一日常规细则，作为一名幼儿教师，遵守这些规范细则可以提高教学质量，保证幼儿的健康与安全，提升自身的教育教学水平。
幼儿园幼师日常工作守则明细
幼儿园幼师日常工作守则明细作为幼儿园幼师，需要遵守一定的工作守则，以保障幼儿的安全和教育质量。
以下是幼儿园幼师的日常工作守则明细：1.爱幼儿，认真负责。
幼师要具备高度责任感和热爱幼儿的精神，认真对待工作，全心全意为幼儿服务。
2.严格遵守幼儿园管理规定。
幼师要遵守幼儿园的管理规定，不得私自调换幼儿的床位或注册班级。
不能擅自离开岗位，严禁在工作时间内做与工作无关的事情，不能带家属进入幼儿园。
3.保护幼儿隐私。
幼师要认真防范幼儿的个人隐私泄露，严格保护幼儿的个人信息，不得随意泄露幼儿的姓名、家庭住址、联系电话等隐私信息。
4.确保幼儿安全。
幼师要严格执行幼儿园安全管理制度，坚决做好幼儿安全工作。
在幼儿活动中要严格要求幼儿不要在楼梯和窗户边玩耍，不要私自进出幼儿园大门，不得在人车进出口嬉戏。
对于危险事物要及时发现和处理。
5.保持教育水平。
幼师要不断加强自身教育，尤其是教育方式方法的学习和掌握。
时刻研究幼儿成长规律，提高自身的教育理论和实践水平。
6.积极与家长沟通。
幼师要积极与家长沟通，及时向家长汇报幼儿的各项情况，包括身体状况、学习情况等。
在幼儿的教育中，要充分发挥家长教育的积极作用，与家长互动，通力合作。
7.保持良好的形象。
幼师作为幼儿园教育事业的代表，要始终保持良好的形象，做出良好的言行举止，对幼儿传递正确的价值观念，展示良好的职业形象。
总之，幼儿园幼师的日常工作守则明细要求幼师们爱心、耐心、责任心和专业精神的全面展现。
只有坚守这些守则，才能做好幼儿园教育工作，为幼儿们的健康成长和幸福生活作出积极贡献。
幼儿园教师日常行为规范准则
幼儿园教师日常行为规范准则
幼儿园教师是承担着培养幼儿身心健康发展的重要角色，他们的日常行为规范应该体现对幼儿的关爱和尊重，同时也应遵守教育工作者的职业道德和教育法规。
以下是幼儿园教师的日常行为规范准则：
1. 关爱和尊重幼儿：教师应该对每个幼儿保持关爱和尊重的态度，倾听他们的需求和意见，给予他们充分的关注和爱护。
2. 保护幼儿安全和健康：教师应该确保幼儿在校园的安全和健康，监护他们的活动和生活习惯，防止意外事件的发生。
3. 言行举止文明得体：教师的言行举止应是幼儿学习的榜样，注重礼貌和言谈举止的规范，不使用粗俗语言或过激行为。
4. 与家长合作沟通：教师应与家长保持良好的沟通和合作关系，及时向家长反馈幼儿在幼儿园的表现和成长情况。
5. 尊重幼儿个体差异：教师应理解并尊重幼儿的个体差异，不歧视或偏袒任何一个幼儿，给予他们平等的机会和参与权。
6. 建立良好的班级管理制度：教师应建立和执行合理的班级管理制度，保持课堂秩序，培养幼儿良好的行为习惯和团队合作精神。
7. 持续专业发展：教师应不断学习和提升自己的教育知识和教育技能，参加教育培训和专业研讨会，以提高教育教学水平。
8. 尊重教育法规：教师应遵守幼儿园教育的法规和规章制度，不进行违法违规的行为，保护幼儿的权益和健康成长。
这些是幼儿园教师日常行为规范的准则，希望教师们能够积极地遵守并落实到日常的工作中，给幼儿一个良好的教育环境。
幼儿园教师规范守则幼儿园教师守则
幼儿园教师规范守则幼儿园教师守则幼儿园教师规范守则：1.为人师表，注重言行举止，做到以身作则，起到良好的榜样作用。
2.热爱教育事业，积极主动，认真负责，具备较强的教学技巧和教育素养。
3.遵守幼儿园的纪律和规定，服从园长的指挥和安排，保持良好的工作秩序。
4.尊重幼儿的个性差异，不歧视、不虐待、不体罚幼儿，关心爱护幼儿的身心健康。
5.注重与幼儿家长的良好沟通，及时传达幼儿园的教育理念和教学进展。
6.恪守保密制度，严守教育教学秘密，涉及幼儿和家长的个人信息保密。
7.积极参加各项教育培训和业务学习，提高自身的专业素质和教学水平。
8.严格遵守学校的课程计划和教学安排，按时完成各项工作任务。
9.维护幼儿园的环境卫生，自觉保持教室和教具的整洁干净。
10.注重团队合作，与同事和谐相处，共同营造积极向上的工作氛围。
幼儿园教师守则：1.对幼儿园招生宣传、行政工作、教学活动等方面均要积极参与，维护园所形象。
2.课前要认真备课，确保教学内容、教学方法等方面的准备充分。
3.要重视幼儿的安全和健康，确保每个幼儿的个人安全和集体卫生。
4.要遵循幼儿的发展规律，根据幼儿的年龄特点制定适当的教育方案。
5.对幼儿的语言表达、社交能力、动手能力等方面要积极引导和培养。
6.要与家长保持互动沟通，及时反馈幼儿的学习情况和日常表现。
7.要尊重幼儿的个人意愿和自主选择，不用强制和限制幼儿的发展。
8.要积极参与各项会议和研讨活动，提高自己的专业水平和教育教学能力。
9.要注重幼儿的情感体验和情感教育，培养幼儿的情绪管理能力。
10.在工作中要保持乐观向上的态度，做到饱满的精神状态和积极的工作态度。
幼儿园教师常规细则
幼儿园教师常规细则一、晨间与离园孩子能带着愉悦的心情来到幼儿园，和家人高兴地道别，向老师和同伴问早。
遇到熟悉的人，孩子会主动问好。
晨检时，孩子愉快地接受检查，按照自己的号码放置晨检牌。
孩子不带危险品和零食入园，将自己的物品放在指定的地方。
值日生主动帮助摆放桌椅、整理玩具和活动室。
孩子安静地选择游戏区域和玩具，游戏结束后将玩具放回原处。
离园时，孩子带好自己的物品，整理好仪表，不独自离园，不跟陌生人走，并主动与老师和小朋友道别。
二、户外体育活动及早操孩子在老师的引导下整理服装，参与活动。
在自由活动中，孩子在指定范围内活动，不玩危险游戏，与同伴友好相处，不争抢玩具。
活动器械使用后，孩子会分类收放整齐。
听到音乐，孩子迅速排好队，认真做操，精神饱满，动作到位。
教师以充满活力的态度带领孩子，用鼓励的语言和动作激发孩子的积极性。
活动后，孩子主动擦汗，补充水分。
户外要求孩子不吵闹、不推挤，具备安全意识。
三、集体活动活动前，老师做好各项准备，包括确保活动安全、选择合适的教玩具和学具。
课前，老师帮助孩子稳定情绪，听从口令坐好，形成良好常规。
活动中，孩子保持端正的坐姿，专心倾听，积极思考，大胆表达自己的想法。
使用学具材料时，孩子正确操作，爱惜物品。
写、画时，孩子保持正确的握笔和坐姿。
老师注重幼儿实际动手操作，采用直观教学方法，关注个别幼儿的指导。
值日生协助老师发放和整理学具。
四、点心及午餐孩子有序地盥洗，用正确的方法洗手、擦手，节约用水。
值日生帮助分发餐具和点心，餐后主动擦桌子，整理桌面。
孩子专心进餐，不挑食，保持桌面和地面干净。
餐后，孩子正确使用毛巾擦嘴、脸，用温开水漱口。
吃饭时，孩子一手扶碗，一手拿汤匙。
餐后，孩子自己清理桌面，将垃圾倒入垃圾桶，整理餐具。
老师鼓励孩子吃饱，饭后组织孩子进行安静的活动，如散步、看书等。
五、午睡及起床孩子入厕后安静进入寝室，脱好衣服鞋子，将衣物放整齐后有序上床。
保持正确的睡姿，不影响同伴。
幼儿园教职工守则
幼儿园教职工守则幼儿园教职工守则幼儿园教职工守则是怎么样的呢？幼儿园教职工守则是老师的行为准则，它不仅仅是纸上条文，老师不但要记住它，更重要的是要体现在行动上。
一、准时上下班，不迟到，不早退；准时列队出操，穿着整洁，早操队列整齐，精神饱满。
二、工作时认真负责，不做私事，不谈空天，不擅自离岗，因事外出要示踪。
三、遵守教师职业道德规范和“五要五严禁”。
四、关心集体，爱园如家；同事间团结友爱，互相帮助；干群间信任尊重，维护教师形象。
五、积极参加各项活动，认真完成上级领导、园领导布置的各项工作任务。
六、上班时注意仪表整洁、大方，勤剪指甲，不穿有损教师形象的服饰；不浓装艳抹，不染指(趾)甲；不穿拖鞋或拖鞋式凉鞋；不戴有安全隐患的戒指；不在门厅或公共场所聚堆聊天或高声说话，不讲粗野俗语。
七、进园即穿平底鞋；进班时不打手机，不接电话，特殊情况需离岗接电话必须确保幼儿安全；穿着休闲，便于带幼儿活动；升旗时无特殊情况必须认真参加仪式；其他工作人员上岗时穿工作服；对外接待、组织郊游、教师节庆祝等特殊时间由主管领导规定统一着装。
八、不随便吃幼儿的饭菜、点心。
不当幼儿面吃东西。
家长面前不说不利于团结的话，维护幼儿园形象。
九、爱护公共财物；不在幼儿园洗涤或晾晒衣物。
节约用水、用电、用纸，进出各室随手关灯、关电扇、关门。
教师办公等按室内温度变化科学使用空调，参照执行上级文件要求；一般情况下，空调运行期间禁止大开窗户。
十、与幼儿交流使用普通话；教职工交谈提倡使用普通话。
十一、有良好的个人卫生习惯，保持办公桌、室清洁、整齐、有序。
十二、私人财物不随便堆放在午睡室、办公室等公共场所。
车辆一律在车棚规定位置停放整齐，家属不在幼儿园停放车辆。
附：《小学生守则》在学校，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱扔果皮纸屑。
见到老师我能够主动向老师问好。
服从老师的管理，接受同学们的监督。
在与同学们的交往中，能做到团结同学，相互尊重，相互信任。
幼儿园幼师日常工作守则明细
幼儿园幼师日常工作守则明细
1、春季作息时间：每天早晨7：20进园（7：21进园则记为
迟到）
每天下午17：00离园（16：59离园则记为早退）
夏季作息时间：每天早晨6：20进园（6：21进园则记为迟到）
每天下午17：00离园（16：59离园则记为早退）
2、各位幼师进园后需将各班窗台、桌子、凳子（擦拭一次）、杯子、毛巾（清洗一次），并做好记录。
3、每日早中餐后可能需要每星期给每位幼儿洗脸，洗一次手
帕擦两位幼儿，不得重复使用，继而将盆子和毛巾清洗干净，这个倒
水换水离开的过程搬回中，幼师需要相互配合注意幼儿安全。
4、每日中午各班幼师需将各班幼儿安全安排休息后才可以打
扫卫生婴儿各班卫生，防止幼儿在休息室打闹安全隐患发生。
5、每日下午值班幼师须要离园前需将尿桶倒掉并清洗干净，
打扫好各班卫生（先扫干净，而后拖地板）。
并做好登记。
6、严禁打骂体罚幼儿，更不得言语刺激，需要注重幼师形象，这是一项硬性规定，希望各位幼师牢记。
7、幼师每日工作均要特殊教育热情洋溢，幼师就是一面旗帜，你的一举一动确实感召着时时刻刻幼儿，他们会关注和发现你表情的
日常眼神，甚至影响他们一天的心情，所以无论有什么事，在孩子们
面前，都应充满快乐的微笑。
你能做好吗！
8、各位幼师进园后，无论是相互交流，还是与幼儿及家长交谈，都要讲“普通话”。
幼儿园教职工行为守则范本
幼儿园教职工行为守则范本关于幼儿园幼儿守则规章守则【1】一、热爱祖国、尊敬国旗,升旗时立正,行注目礼。
二、尊敬长辈、爱父母、爱老师,关心他人,听从劝说,不随便发脾气。
三、礼貌待人,能使用礼貌用语、倾听别人讲话,公共场所不大声喧哗。
四、爱集体、爱同伴,遵守集体规则,和同伴友好相处、愿意帮助有困难的同伴,为集体做好事。
五、爱学习、好提问、勤动手、肯动脑,积极参与各项活动。
六、爱清洁、讲卫生、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲,饭前便后洗手、饭后漱口,不把赃物放入口中。
七、爱劳动、自己的事情自己做,主动帮助他人做力所能及的事,做事有始有终。
八、爱惜公物、不攀摘花草树木、不涂画墙壁、不损坏公共设施,物品用后放回原处,保持公共卫生、不乱丢果皮纸屑。
九、疼惜粮食,不挑食、不剩饭菜,疼惜衣物,不挑穿戴,疼惜日用品,学会保管整理自己的物品。
十、诚恳、英勇、不说谎,不是自己的东西不要、拾到的东西要上交、未经允许不随便动别人的东西,不依靠成人、不怕困难、遇到小问题会想方法解决。
幼儿日常行为规范一、卫生习惯1、不吃手指,不是吃的东西不放进嘴里,落到地上的东西必需洗洁净后再吃。
2、常修指甲,不用手指挖耳朵、挖眼睛,不用手抓饭吃。
3、饭前便后用肥皂洗手,顺手开关水龙头,知道节省用水。
4、不流口涎,拖鼻涕,常带手帕,打喷嚏或咳嗽时,用手帕掩着嘴巴和鼻子。
5、不随地吐痰,不乱扔纸屑等,知道并做到垃圾袋装化。
二、行为习惯:1、对人有礼貌,会使用礼貌用语。
2、不说谎,做了错事能承认。
3、不乱喊乱叫,乱奔乱跑,起坐轻巧,走路轻快。
三、安全意识:1、不玩电,不玩火,不独自玩水,不玩危急游玩。
2、不吃生疏人的东西。
3、不跟生疏人走。
4、知道有事拨打家里的电话。
5、知道119、112、110等紧急电话。
四、活动常规:1、知道要遵守纪律。
2、能留意力集中地与同伴一起活动,不打搅和影响他人。
3、会有礼貌地听老师和同伴的讲解。
4、知道发言要举手。
5、不乱下位置。
幼儿教师行为守则（精选3篇）
幼儿教师行为守则（精选3篇）幼儿教师行为守则篇11、教师不得侮辱、训斥、恐吓、体罚、及变相体罚幼儿的语言和行为。
2、教师不得接受和索要家长请吃饭及各类物品、现金、购物卡等物品。
3、教师不得与家长发生语言谩骂及肢体冲突等行为。
4、教师不得吃、拿幼儿食品;也不得在幼儿面前随意吃零食。
5、教师不得在工作中挑拨是非、互相争吵、乱传闲话、扰乱正常的工作秩序和不利于团结的语言行为。
6、教师不得与家长有暧昧不清的关系。
7、教师不得做违法乱纪、有损幼儿园名誉的事，且幼儿园保留对教师诉诸法律、追究其刑事责任的权利。
8、教师不得有不服从工作安排、调动，拒绝工作擅自不到岗或遇紧急情况不服从上级指派工作的行为。
9、教师不得对出现事故故意推脱或谎报真实情况，影响事故调查。
10、教师不得对幼儿对家长服务态度恶劣，致使家长上告、上报、被媒体曝光的事件发生。
11、教师不得有偷窃家长、同事、园所财务的行为。
12、教师的违纪行为给幼儿园造成经济损失的，幼儿园有权追缴。
以上员工守则,教职工违反第一次罚款500元处理,出现第二次直接予以辞退。
幼儿教师行为守则篇2一、热爱幼儿，尊重幼儿，对幼儿态度和蔼亲切，把幼儿看作学习、生活的主人，建立平等和谐的师生关系。
二、认真落实《纲要》，努力创设与教育相适应的良好环境，促进幼儿动手、动脑，使每个幼儿在不同水平得到健康的发展。
三、仪表端正自然，服饰大方整洁，符合职业的要求。
四、举止文明，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候他人。
五、主动与幼儿家长配合，及时向家长汇报幼儿身心发展情况，虚心接受批评与建议，不断改进工作。
六、遵守园内各项，遵守园纪。
七、有环保责任感，爱护公物，勤俭节约。
八、廉洁奉公，不收家长的礼物。
九、注意安全，防火防盗，维护公德，遵纪守法。
十、积极参加社会公益活动。
幼儿教师行为守则篇31、记住孩子的姓名和昵称。
2、爱每一位孩子，平等对待每一位孩子，不持有偏见。
3、真诚对待每一位孩子，富有幽默感。
幼儿教育工作者一日常规细则
幼儿教育工作者一日常规细则起床及早餐时间- 每天早上6:30准时叫醒幼儿，帮助他们换衣服和洗漱。
- 早餐时间为7:00至7:30，请确保幼儿吃饱、吃好，并关注他们的饮食健康。
晨间活动- 7:30至8:00之间进行晨间活动，包括自由玩耍、音乐欣赏或简单的户外游戏等。
- 老师要确保孩子们的安全，并进行适当的指导和互动。
研究时间- 8:00至9:30为研究时间，安排有趣而富有挑战性的研究活动。
- 遵循课程计划，进行绘画、手工、数学和英语等学科的教授。
亲子互动- 9:30至10:00之间启动亲子互动时间，鼓励家长参与并与幼儿一起活动。
- 这是增进家长与孩子之间亲密关系的机会，也可以促进幼儿的发展。
上午游戏时间- 10:00至11:00之间进行游戏时间，让孩子们自由玩耍，发展他们的想象力和社交能力。
- 教育工作者应观察、引导和参与幼儿的游戏，确保他们的安全。
午餐及午休- 11:00至11:30为午餐时间，请确保幼儿有充足的时间进食。
- 11:30至12:30为午休时间，提供安静和舒适的环境，让孩子们有足够的休息。
下午研究时间- 12:30至14:00为下午研究时间，继续进行有趣的研究活动，如科学实验、阅读和艺术创作等。
- 教育工作者应根据孩子的兴趣和能力，进行个性化的指导和辅导。
室内外活动- 14:00至15:00进行室内或室外活动，如运动、游戏或团队活动等。
- 教育工作者需注意安全，并激发孩子们的参与和探索精神。
下午茶时间- 15:00至15:30之间提供小吃和饮料，满足孩子们的口腹之欲。
- 同时，提供一个轻松的环境，让孩子们享受交流和社交的时刻。
日常活动- 15:30至16:00进行日常活动，如洗手、上厕所和整理个人物品等。
- 教育工作者要引导孩子们培养良好的个人卫生惯和整理能力。
放学准备- 16:00至16:30为放学准备时间，协助幼儿穿上外套，整理书包，准备回家。
- 教育工作者要确保每个孩子安全离开，与家长保持沟通。
幼儿园教师一日行为规范
幼儿园教师一日行为规范篇一：幼儿园教师一日行为规范幼儿园教师一日行为规幼儿是国幼儿是国家的希望，教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱尊重幼儿。
坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚与责骂。
1.来园：面带笑容，热情接待家长和幼儿，严格使用接送卡。
教师主动用礼貌用语。
讲普通话，与家长做交接工作。
2. 晨检：做好晨检工作。
每周晨间活动不少于两种：认真观察询问，发现异常及时处理。
填写好晨检卡。
3. 早操：早操前检查幼儿衣服和鞋带，保持整齐，早操时精神饱满，全身心投入，幼儿积极参加，兴趣高，动作基本规范。
4. 户外游戏：做好游戏前的准备工作。
检查幼儿仪表。
准备游戏材料，教师积极投入，幼儿积极参与，幼儿有良好的常规，游戏内容新颖，健康，符合本班年龄特点。
游戏后指导帮助幼儿收拾材料。
5.计划：每周周计划按时上墙，如有调整在备注栏标明。
6.午睡：指导幼儿正确地穿衣，脱衣，巡视午觉情况，及时为幼儿盖被子，值班教师不得做其它事情。
7.上厕：做好幼儿有序上厕，不拥挤，不推闹，便后流水洗手，随时保持厕所卫生不异味，养成大小便入池。
8. 洗手：不湿衣袖，不浪费，洗得干净，用自己的毛巾将手擦干。
9. 喝水：拿杯方法正确，饮水量适中，不浪费。
10.吃饭：指导幼儿正确吃饭，做到不浪费，饭前组织幼儿洗手，饭后组织幼儿擦嘴。
幼儿进餐时不讲话，不咂嘴，不浪费，用餐巾擦嘴，餐后漱口。
11.家长工作：认真按时地填写家园练习册并及时发给幼儿，当天未入园的幼儿及时电访。
新生幼儿开学一周内必须进行家访。
12.安全工作：班级幼儿发生事故及时上报办公室，第一时间及时处理。
13. 为保证幼儿的安全有有效的工作，在工作时间内教师不闲逛，不扎堆，不办私事等与工作无关的活动。
不准挑拨事非，不在园内争吵辱骂和打架，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。
14. 上班时，不咬嚼口香糖，不听随身听，不玩手机，不接听和打电话，不发信息，不聊QQ。
15. 不用孩子的东西，不吃孩子的食物，上班时不能播放与教学无关的音乐和广播。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园幼师日常工作守则明细
1、春季作息每天早晨7：20进园（721进园则记为迟到）
每天下午17：00离园（16：59离园则记为早退）
夏季作息每天早晨6：20进园（6：21进园则记为迟到）
每天下午17：00离园（16：59离园则记为早退）
2、各位幼师进园后需将各班窗台、桌子、凳子（擦拭一次）、杯子、毛巾（清洗一次），并做好记录。
3、每日早中餐后需要给每位幼儿洗脸，洗一次手帕擦一位幼儿，不得重复使用，而后将盆子和毛巾清洗干净，这个倒水换水离开的过程中，幼师需要相互配合注意幼儿安全。
4、每日中午各班幼师需将各班幼儿安全安排休息后才可以打扫各班卫生，防止幼儿在休息室打闹导致安全隐患发生。
5、每日下午值班幼师离园前需将尿桶倒掉并清洗干净，打扫好各班卫生（先扫干净，而后拖地板）。
并做好登记。
6、严禁打骂体罚幼儿，更不得言语刺激，需要注重幼师形象，这是一项硬性规定，希望各位幼师牢记。
7、幼师每日工作均要热情洋溢，幼师就是一面旗帜，你的一举一动都感召着幼儿，他们会关注和发现你的日常表情，甚至影响他们一天的心情，所以无论有什么事，在孩子们面前，都应充满欢乐的微笑。
你能做好吗！
8、各位幼师进园后，无论是相互交流，还是与幼儿及家长沟通，都要讲普通话。
。