初三化学常见的酸和碱1

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常见的酸和碱

常见的酸和碱


+
=
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
补充1:盐酸跟硝酸银的反应
实验步骤:在盛有少量稀盐酸的试管 中滴入几滴硝酸银溶液,观察现象。
现象 分析
有白色沉淀生成
AgNO3+HCl =AgCl↓ + HNO3
补充2:硫酸跟氯化钡的反应
实验步骤:在盛有少量稀硫酸的试管中滴入几 滴氯化钡的溶液,观察现象
红色 蓝色 红色
无色 红色 无色
蓝色
红色
二、碱的化学性质
2.碱能与某些非金属氧化物反应
碱 (可) + 某些非金属氧化物 == 盐 + 水
2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H 2O 氢氧化钠放置在空气中会发生变质,所以氢氧
化钠必须密封保存。
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(检验CO2)
由黄色变成黑色
变黑
把浓硫酸滴到一小块布上
会穿洞,并变成黑色
浓 硫 酸 稀 释 的 错 误 操 作
水的密度较小, 浮在浓硫酸上 面,溶解时放出 的热会使水立 刻沸腾,使硫酸 液滴向四周飞 溅,这是非常危 险的.
浓 硫 酸 稀 释 的 正 确 操 作
在稀释浓硫酸 时,一定要把浓 硫酸沿器壁慢 慢注入水里,并 不断搅拌.切不 可将水倒进浓 硫酸里.
【课堂练习】
【题1】若将潮湿的空气依次通过烧碱溶液、
浓硫酸和红热的铜网,将会依次除去空气中的 CO2 、________ O2 ,最后剩余的 _____ 水蒸气 、和________ N2 。 气体主要是_______
【课堂练习】
【题2】下列气体中,既能用固体NaOH干燥又能 用浓H2SO4干燥的是( ) D A. CO2 B. HCl C. SO2 D. O2

九年级化学第九单元课题1常见的酸和碱(第一课时)

九年级化学第九单元课题1常见的酸和碱(第一课时)

4.常见的碱有氢氧化钠(NaOH)、氢氧化 钙[Ca(OH)2]、氢氧化钾(KOH)、氢氧化铜 [Cu(OH)2]、氨水(NH3· 2O)等。 H
从名称上看都叫“氢氧化某”;从结构上 看都含有氢氧根(OH)

课题1
常见的酸和碱
我们曾学过氨水能使无色酚酞溶液变红色;也 学过稀醋酸、碳酸都能使紫色石蕊溶液变红色。哪 么,有哪些物质能使无色酚酞溶液和紫色石蕊溶液 变颜色呢?(实验10-1)
代用指示剂
酸性溶液中的 颜色变化
中性溶液 中的颜色
碱性溶液中的 颜色变化
玫瑰花
牵牛花
浅红色 变红色 变红色 变红色 变红色
月季花
紫罗兰 紫卷心菜
红色 紫色 红色 紫色 蓝色
变黄色 变蓝色 变绿色 黄绿色 黄绿色
比较所得指示剂中,哪些在酸或碱溶液中的颜色 变化效果较好?
巩固练习:
下表是四种花的提取液实验(酒精用于提取花中的色素)
课堂小结
一、能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同 颜色的物质叫做酸碱指示剂 遇酸变红 紫色石蕊溶液
遇碱变蓝
遇酸不变色
无色酚酞溶液
遇碱变红
作业:
P58(5) 课外活动
与同学合作,课外收集一些花卉、水果和蔬 菜,提取其汁液,制作酸碱指示剂,用其检验家 中的白醋、果汁、石灰水、肥皂水、自来水、淋 浴液等物质的酸碱性。
玫瑰花瓣汁的制作:
把玫瑰花放在研钵中捣烂,加入乙醇与水 的体积比为1:1的酒精溶液浸泡,再用纱 布将浸泡出汁液挤出即可。(利用这个方 法,我们还可以制作其他的指示剂)
实验:
向4支分别盛有澄清石灰水、氢氧化 钠溶液、稀盐酸、醋酸的试管中滴入2~3 滴的玫瑰花瓣汁,观察现象并做好记录。

人教版九年级化学下册课件:常见的酸和碱(一)课件

人教版九年级化学下册课件:常见的酸和碱(一)课件

讨论:上面反应的生成物有什么共同之处?
常见的酸和碱(一)
酸与铁锈的反应
现象Βιβλιοθήκη 化学方程式铁锈+盐酸 铁锈+硫酸
讨论:
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3 +3H2O
①上面反应的生成物有什么共同之处?
②利用上面的反应可以清除金属制品表面的锈, 除锈时能否将金属制品长时间浸在酸中? 为什么?
用小木棍蘸少量 浓硫酸
将浓硫酸滴到一 小块布上
放置一会儿后的现象
常见的酸和碱(一)
浓硫酸有强烈的腐蚀性
浓硫酸有强烈的腐蚀性。它能夺取纸张、木材、 布料、皮肤(都由含碳、氢、氧等元素的化合物组 成)里的水分, 生成黑色的炭。所以, 使用浓硫酸 时应十分小心。
常见的酸和碱(一)
浓硫酸的稀释
注意!
在稀释浓硫酸 时,一定要把浓硫 酸沿器壁慢慢注入 水里,并不断搅拌。 切不可将水倒进浓 硫酸里。
溶液变红
常见的酸和碱(一)
石蕊和酚酞溶液叫做酸碱指示剂, 通常也简 称指示剂, 它们能跟酸或碱的溶液起作用而显示 不同的颜色。石蕊溶液遇酸溶液变成红色, 遇碱 溶液变成蓝色;酚酞溶液遇酸溶液不变色, 遇碱 溶液变成红色。 讨论:
根据上面的实验现象和说明,试分析这4种物质 中,哪些可能是酸溶液,哪些可能是碱溶液。
常见的酸和碱(一)
如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上, 应 立即用大量水冲洗, 然后涂上3%~5%的碳酸氢 钠溶液。
思考: 如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上,是否也 要进行这样的处理? 为什么?
常见的酸和碱(一)
3.酸的化学性质
【活动与探究】 酸与指示剂的反应
稀盐酸 稀硫酸

初三化学生活中的酸和碱

初三化学生活中的酸和碱

初三化学生活中的酸和碱学习目的:1.酸和碱的组成和分类2.酸碱中和反应原理和应用实战演练:一、常见的酸和碱3232434无氧酸:HCl、H2S、HI、HBr(氢某酸)一元酸:HCl、HNO3、HI、HBr二元酸:H2CO3、H2S、H2SO4三元酸:H3PO4了解酸的溶解性:我们常见的酸如盐酸、硫酸、碳酸、乙酸等,绝大多数酸都溶于水,但硅酸(H2SiO3)3、碱的组成【思考】写出所有知道的碱的化学式,归纳它们在组成上的共同之处,从碱的名称,归纳碱的命名方法。

氢氧化钠NaOH、氢氧化钙Ca(OH)2、氢氧化铜Cu(OH)2、氢氧化镁Mg(OH)2、氢氧化钡Ba(OH)24、碱的溶解性和酸不一样,大部分的碱是难溶于水的。

常见的可溶于水的碱有NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2、NH3·H2O,其中Ca(OH)2是微溶的。

5、碱的颜色Cu(OH)2蓝色、Fe(OH)3红褐色、Mg(OH)2白色6、探究:固体氢氧化钠和氢氧化钙有什么区别?【实验】各取一小块固体氢氧化钠和氢氧化钙:(1)分别置于小烧杯中;(2)露置在空气中一段时间,观察它们的变化;(3)分别在小烧杯中加适量的水,搅拌滴加酚酞试液;(4)用温度计测量液体的温度。

【实验现象】(1)氢氧化钠是白色固体,氢氧化钙是白色粉末状固体。

(2)露置在空气中一段时间后,氢氧化钠表面形成一层溶液,氢氧化钙表面则无明显变化。

(3)加入适量水,氢氧化钠迅速溶解,氢氧化钙微溶于水,但它们均使酚酞试液变红色。

(4)插入氢氧化钠溶液的温度计,温度明显上升。

【解释和结论】氢氧化钠固体容易吸收空气中的水分,在表面形成一层溶液,这种物理现象称为“潮解”,而氢氧化钙没有潮解现象,氢氧化钠易溶于水且在溶解过程中放出大量热。

三、酸碱中和反应1、什么是中和反应?酸和碱反应,生成盐和水,这一类反应称为中和反应。

2、探究中和反应如果我们将无色的盐酸滴加到无色的氢氧化钠溶液中,理论上我们知道已发生了化学反应,但看不到任何现象。

初中中考化学知识点常见的酸和碱

初中中考化学知识点常见的酸和碱

常见的酸和碱1.常见的酸:盐酸【HCl】、硫酸【H2SO4】、硝酸【HNO3】、碳酸【H2CO3】酸的含义:电离时生成的阳离子全部是氢离子(H+)的化合物叫酸。

如:HCl = H+ + Cl- H2SO4 = 2H+ + SO42- HNO3 = H+ + NO3-2.常见的碱:氢氧化钠【NaOH】、氢氧化钙【Ca(OH)2】、氢氧化钾【KOH】、氢氧化钡【Ba(OH)2】、氨水【NH3·H2O】碱的含义:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子(O H-)的化合物叫碱。

如:NaOH= Na++OH-Ca(OH)2 =Ca2++2OH-NH3·H2O =NH4++OH-3.常见的盐:NaCl、AgCl、CaCl2、FeCl2、CuCl2、FeCl3、Na2SO4、BaSO4、CuSO4、KNO3、AgNO3、Ba(NO3)2、Cu(NO3)2、Na2CO3、CaCO3、BaCO3盐的含义:由金属离子和酸根离子构成的化合物是盐;由酸根离子和铵根离子(NH4+)构成的化合物也是盐。

如:NH4NO3、(NH4)2SO44.酸溶液:酸的水溶液(溶质是酸)酸性溶液:PH值<7的溶液(硫酸氢钠)能让酸碱指示剂变色的是酸性溶液。

第一节酸及其性质一、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途1.4.8.A如何区别浓硫酸和浓盐酸方法1、闻浓盐酸有挥发性闻有刺激气味浓硫酸不挥发无色无味;2、看浓盐酸有挥发性打开瓶盖会冒白烟浓硫酸不挥发;3 根据脱水性浓硫酸有强化性放一张白纸在上面白纸会变黑浓盐酸不会使白纸炭化变黑B浓流酸有很强的腐蚀性(化学性质),木炭、纸张、皮肤等物质遇到硫酸能变黑,这是硫酸的脱水性。

稀释浓硫酸时一定要将浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水中,并用玻棒不断得搅拌,使产生的热量迅速扩散,切不可将水倒入浓硫酸中。

如果不小心将浓硫酸沾在手上,如果少量可直接用水冲洗,量多,应先用布擦,再用大量的水冲洗。

人教版九年级化学知识点常见的酸和碱

人教版九年级化学知识点常见的酸和碱

常见的酸和碱1、(1)酸碱指示剂定义:跟酸和碱作用显示不同颜色的物质叫做酸碱指示剂。

紫色石蕊试液和无色酚酞试液是常见的酸碱指示剂。

(2)酸碱指示剂与酸碱作用:紫色石蕊试液遇酸变红,遇碱变蓝;无色酚酞试液遇酸不变色,遇碱变红色。

一、酸2、常见的酸:盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)、醋酸(CH3COOH)。

(1)盐酸:纯净的盐酸是无色有刺鼻性气味,有酸味的液体,工业盐酸因含 FeCl3呈黄色,浓盐酸具有挥发性,打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会有白雾产生(浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体溶解在空气中的水蒸气中,形成了盐酸小液滴,瓶口的白雾就是盐酸小液滴),能与水任意比互溶。

用途:金属除锈、制药、人体胃液中的胃酸的主要成分,帮助消化。

(2)硫酸:无色黏稠状液体,无气味,能溶于水,溶于水时放出大量的热。

用途:重要的化工原料、金属除锈、实验室中的干燥剂。

浓硫酸的性质:A:浓硫酸具有很强的腐蚀性,它能夺取纸张、木材、布料、皮肤等物质中的水分(把物质中的氢氧元素按水的组成比脱去),生成炭黑,故使用浓硫酸时应特别注意。

B:吸水性:浓硫酸具有将强的吸水性,能够吸取空气中的水蒸气,故长时间放在空气中的浓硫酸质量会增重,浓度会变稀。

故浓硫酸可以用来干燥一些气体。

C:浓硫酸具有强氧化性。

浓硫酸的稀释:稀释浓硫酸时不能见水往浓硫酸中加(浓硫酸溶于水时放出大量的热,足以使溶液沸腾,液体溅出伤人),应把浓硫酸往水中加,边加边用玻璃棒(玻璃棒作用:散热)搅拌,如不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应先用大量水冲洗,再涂上的碳酸氢钠溶液( H2SO42NaHCO3Na2SO42CO22H2O),稀硫酸沾到皮肤上或衣服上也要这样处理(因为稀硫酸水分蒸发后也会变成浓硫酸)。

3、酸的化学性质:(1)酸与酸碱指示剂作用,酸能使紫色石蕊试液变红,无色酚酞试液遇酸不变色。

(2)酸与金属的反应:与盐酸的反应与硫酸的反应镁Mg 2HCl MgCl 2 H2Mg H2SO4MgSO4H2铁Fe 2HCl FeCl 2 H 2 Fe H2SO4FeSO4H2锌Zn 2HCl ZnCl 2 H 2 Zn H2SO4 ZnSO4 H2铝2Al 6HCl 2AlCl3 3H2 2Al 3H2SO4Al2SO433H2(3)酸与金属氧化物的反应:Fe2O3Fe2O36HCl 33H2OFe2O33H2SO4Fe3SO423H2O 2FeClMgOCuOCaO3%-5%(4)和碱的反应:NaOHCaOH 2NH3.H2O4、为什么酸具有相同的化学性质:因为酸中具有相同的H ,但并不是所有的酸都具有向的化学性质,不同的酸含有不同的酸根离子,故性子也有差异,即物质的组成决定物质的性质。

初三化学常见的酸和碱(全)

初三化学常见的酸和碱(全)
2. 若不小心将浓H2SO4 沾到皮肤,应迅速用干抹布擦去再用 大量的水冲洗,最后用3%--5%的碳酸氢钠.
3.若酸流到实验台,立即用适量的碳酸氢钠冲洗,然后用水冲 洗,再用抹布擦干.
4.若只是少量酸滴到流实验台,立即用湿抹布擦净,再用水冲 洗.
5. 若只是稀硫酸滴到衣物上,也要立即冲洗,否则当水分蒸 发,稀硫酸会变成浓硫酸而显示强烈的腐蚀性把衣物烧坏.
浓硫酸的吸水性
跟空气接触,能够吸收空气里的水分
可作某些气体(中b
浓 硫 酸
请仔细阅读教材P53,浓硫酸的稀释
注意:在稀释浓硫酸 时,一定要把浓硫酸 沿器壁慢慢注入水里, 并不断搅拌。切不可 将水倒进浓硫酸里。
发热或烫 浓硫酸溶于水放热
使用浓硫酸应注意:
1. 浓H2SO4 有强烈的腐蚀性,能使纸张、木材、衣服 、皮 肤等物质碳化而变黑,使用时要小心.
从名称上看都叫“氢氧化某”;从结构上看都 含有氢氧根(OH)
谁能使紫花变为红花?
一、酸碱指示剂→ 测定溶液酸碱性 (简称指示剂)
1、酸碱指示剂:能跟酸或碱的溶液起作用 而显示不同颜色的物质叫做酸碱指示剂
紫色石蕊溶液
遇酸溶液 变红 遇碱溶液 变蓝
无色酚酞溶液
遇酸溶液 不变色 遇碱溶液 变红
如何用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性?
课题1 常见的酸和碱
酸碱指示剂 常见的酸 常见的碱
常见的酸和碱
生活中发现的酸和碱
“酸”一词从有酸味的酒而来。最早,在制酒的时候,有 时把比较珍贵的酒放在窖中保存,在微生物的作用下,产生 了酸。
“碱”一词在阿拉伯语中表示灰。人们将草木灰放到水中, 利用灰汁洗浴、印染等。
你知道在生活中哪些物质含有酸?
[小结] 检验溶液是酸性的方法:取少量该溶液,滴

初中化学常见的酸和碱

初中化学常见的酸和碱

初中化学常见的酸和碱一、酸1. 定义酸是在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子(H⁺)的化合物。

2. 常见的酸盐酸(HCl)物理性质无色、有刺激性气味的液体,浓盐酸具有挥发性,打开瓶盖会看到瓶口有白雾出现,这是因为挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴。

工业盐酸因含有杂质(如Fe³⁺)而略显黄色。

化学性质与酸碱指示剂反应:使紫色石蕊试液变红,无色酚酞试液不变色。

与活泼金属反应(如锌):Zn + 2HCl = ZnCl₂+ H₂↑。

与金属氧化物反应(如氧化铁):Fe₂O₃+ 6HCl = 2FeCl₃+ 3H₂O,此反应常用于除铁锈。

与碱反应(如氢氧化钠):HCl + NaOH = NaCl + H₂O,这是中和反应的典型例子。

与某些盐反应(如碳酸钙):CaCO₃+ 2HCl = CaCl₂+ H₂O + CO₂↑,可用于实验室制取二氧化碳。

硫酸(H₂SO₄)物理性质无色、粘稠、油状液体,不易挥发。

浓硫酸具有吸水性,可作干燥剂。

浓硫酸溶于水时放出大量的热,因此稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,切不可将水倒入浓硫酸中。

化学性质与酸碱指示剂反应:同盐酸,使紫色石蕊试液变红,无色酚酞试液不变色。

与活泼金属反应(如锌):Zn + H₂SO₄ = ZnSO₄+ H₂↑。

与金属氧化物反应(如氧化铜):CuO + H₂SO₄ = CuSO₄+ H₂O。

与碱反应(如氢氧化钡):H₂SO₄+ Ba(OH)₂ = BaSO₄↓+ 2H₂O,此反应会生成白色沉淀硫酸钡。

与某些盐反应(如氯化钡):H₂SO₄+ BaCl₂ = BaSO₄↓+ 2HCl,可用于检验硫酸根离子。

硝酸(HNO₃)物理性质无色液体,有刺激性气味,具有挥发性。

化学性质与酸碱指示剂反应:使紫色石蕊试液变红,无色酚酞试液不变色。

具有强氧化性,与金属反应时一般不生成氢气。

例如,铜与稀硝酸反应:3Cu + 8HNO₃(稀)= 3Cu(NO₃)₂+ 2NO↑+ 4H₂O;铜与浓硝酸反应:Cu + 4HNO₃(浓)= Cu(NO₃)₂+ 2NO₂↑+ 2H₂O。

初三化学:常见的酸和碱

初三化学:常见的酸和碱

初三化学:常见的酸和碱一、酸、碱、盐的定义↓酸的定义电离时生成的阳离子全部都是H+的化合物,叫做酸。

如HCl、H2SO4、HNO3等。

酸的水溶液呈酸性。

酸由H+和酸根离子构成。

↓碱的定义电离时生成的阴离子全部都是OH-的化合物,叫做碱。

如NaOH、Ca(OH)2、NH3·H2O等。

碱的水溶液呈碱性。

碱由OH-和金属离子构成。

↓盐的定义电离时生成金属离子和酸根离子的化合物,叫做盐。

如NaCl、CuSO4、FeCl3等。

盐的水溶液呈中性。

盐由金属离子和酸根离子构成。

二、酸碱指示剂跟酸或碱的溶液起作用时,本身可显示不同颜色的物质,叫做酸碱指示剂,简称指示剂。

石蕊和酚酞是两种常见的酸碱指示剂。

石蕊试液遇酸溶液变成红色,遇碱溶液变成蓝色。

酚酞试液遇酸溶液不变色,遇碱溶液变成红色。

提示:⒈酸碱指示剂是从植物的花瓣或果实中提取的浸出液,只要在不同酸碱性溶液中可能显示不同的颜色,都可以做酸碱指示剂使用。

⒉酸碱指示剂与酸或碱的溶液反应时,变色的是酸碱指示剂而不是酸或碱。

三、常见的酸↓盐酸(氯化氢的水溶液)物理性质纯净的浓盐酸是无色、透明的液体,有挥发性,有刺激性气味。

浓盐酸挥发出的氯化氢气体遇空气中的水蒸气形成白雾,即盐酸液滴。

化学性质1.与指示剂作用:使紫色石蕊试液变红,使无色酚酞试液不变色。

2.与活泼金属反应:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑3.与金属氧化物反应:⑴与氧化铁反应:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O现象:红色逐渐溶解,溶液由无色变为黄色。

此反应可用于出铁锈。

⑵与氧化铜反应:CuO+2HCl=CuCl2+H2O现象:黑色粉末逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色。

4.与碱的反应:⑴与氢氧化铜反应:Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+H2O 现象:蓝色沉淀逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色。

碱+酸=盐+水腐蚀品标志⑵与氢氧化铝反应:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O此反应常用于中和过多的胃酸。

10.1__常见的酸和碱1酸

10.1__常见的酸和碱1酸

CI-的检验:滴加几滴AgNO3溶液,如果能产 生一种不溶于稀硝酸的白色沉淀, - 则该物质中就含有Cl 。 思考:检验Cl-时,为什么要加稀HNO3?
几种常见的酸
演示: 滴几滴AgNO3溶液,再滴稀硝酸,观察现象
Na2C03溶液 Na2C03+2AgNO3===Ag2C03↓+2NaN03 Ag2C03+2HN03===2AgN03+H20+C02↑
结论2、酸能与碱反应生成盐和水 酸 + 碱 〓 盐 + 水 HCl+NaOH = NaCl + H2O
酸的化学性质
实验探究2
a、把鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙) 放入盛有盐酸的试管中,将燃着的火柴 伸入试管口,你看到什么现象?
______________________________. 蛋壳表面产生气泡,燃着的木条伸入后会熄灭
浓硫酸因具有吸水性,瓶内溶液质量增加,溶质的质量分数减少。 浓盐酸具有挥发性,瓶内溶液质量减少,溶质的质量分数增加。
几种常见的酸


重要化工产品。用于金属表面除锈、制造 盐 酸 药物(如盐酸麻黄素、氯化锌)等;人体胃液 HCl 中有盐酸,可帮助消化。
重要化工原料。用于生产化肥、农药、火 药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈 硫 酸 等。 浓硫酸有吸水性,在实验室中常用它做干 H2SO4 燥剂。浓硫酸有脱水性,可使纸张炭化变黑。
这节课你学到了什么? 盐酸的性质(化学性质)
1、盐酸能使紫色的石蕊变红,无色酚酞不变色。
2、盐酸 + 3、盐酸 +

〓 盐
+ 水
盐 = 新盐 + 新酸
4、盐酸 +金属氧化物 = 盐 +
5、盐酸 +金属 = 盐

10.1_常见的酸和碱

10.1_常见的酸和碱

⑵用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出,得到指示剂;
⑶试验指示剂在表内4种溶液中的颜色变化。 指示剂 (溶液) 在不同溶液中的颜色变化 石灰水 盐酸 氢氧化钠溶液
食醋
指示剂 (溶液)
紫色菊花瓣汁
食醋
红色
在不同溶液中的颜色变化 石灰水 盐酸 氢氧化钠溶液
绿色 红色 绿色
金盈菊花瓣汁
三角梅花瓣汁 紫色包菜叶汁
4、失去标签的三瓶无色液体,分别是稀HCl、蒸馏水、 NaOH溶液,能否用酚酞试液将它们鉴别出来? (提示HCl + NaOH NaCl + H2O) 中性溶液
可以
练习:
1、写出下列物质的化学式及类别:
硫酸铜 氢氧化钠 碳酸 硫酸亚铁 氯化铵 水 盐酸 氯化镁 氢氧化钡 氨水 碳酸氢钠 氧化铜
三、常见的酸
利用上面的反应可以清除金属制品表面的锈,除锈时能 否将金属制品长时间浸在酸中?为什么?
酸的通性
① 酸能与酸碱指示剂反应,酸能使紫色石 蕊溶液变红,不能使无色酚酞溶液变色。 ② 酸能与金属活动性顺序表中排在氢以前 的金属发生置换反应,生成盐和氢气。 ③ 酸能与某些金属氧化物发生反应,生成 盐和水。 ④ 酸能和某些盐反应,生成新酸和新盐。 ⑤ 酸能和碱发生中和反应,生成盐和水。
二、酸碱指示剂
能跟酸或碱的溶液反应,而显示不同的颜色,这 类物质叫酸碱指示剂。常用的酸碱指示剂有石蕊、酚 酞。 紫色石蕊溶液 无色酚酞溶液 酸性溶液 碱性溶液 中性溶液 红色 蓝色 紫色 无色 红色 无色
巩固练习:
红色 , 1.盐酸是酸溶液,它使紫色石蕊溶液变______ 仍无色 。 遇无色酚酞溶液_______ 蓝色 2.氢氧化钠溶液是碱溶液,它使石蕊溶液变____ , 红色 。 使酚酞溶液变______ 蓝色 3.紫色石蕊溶液滴入碱溶液(如石灰水)变 _____,

九年级化学第十单元课题一常见的酸和碱

九年级化学第十单元课题一常见的酸和碱
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 ↑ Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
讨论:①以上反应的反应物和生成物有什么特点?它们 属于什么基本反应类型? 答:反应物和生成物都是单质和化合物。属于置换反应。 ②上面反应的生成物有什么共同之处? 上述反应都会生成氢气,另一生成物是金属离子与酸根离 子构成的化合物(盐) 结论: 酸 + 活泼金属 → 盐 + 氢气
结论: 石蕊试液遇酸变成红色,酚酞试液遇酸不变色。
课 题 1 常 见 的 酸 和 碱
(2)酸溶液能与某些金属反应:(请回忆并填表)
与稀盐酸反应 镁 Mg+2HCl=MgCl2 +H2 ↑ 锌 铁 Zn+2HCl=ZnCl2 +H2 ↑ Fe+2HCl=FeCl2 +H2↑ 与稀硫酸反应
Mg+H2SO4=MgSO4+H2 ↑
3+ -
-
SO32- 亚硫酸根 SO42- 硫酸根 CO3 碳酸根 MnO4 锰酸根 MnO4 高锰酸根
22-
-
3.一些常见元素化合价口诀
钾钠银氢正一价, 铝是正三氧负二, 硫有负二正四六, 正一二铜二四碳, 钙镁钡锌正二价; 氯负一价最常见; 正二正三铁可变; 单质零价永不变;
一些常见原子团的化合价
1、酸碱指示剂(指示剂)的概念
跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质。
2、常用指示剂:紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液
3、变色规律: 紫石蕊,遇酸红,遇碱蓝; 无酚酞,遇酸无,遇碱红。
4、指示剂的作用: 能检验溶液的酸碱性
OH 氢氧根
NO3 硝酸根 HCO3 碳酸氢根 NH4 铵根 PO4 磷酸根 ClO3 氯酸根

人教版九年级化学 第十单元 课题1 常见的酸和碱 (共27张PPT)

人教版九年级化学 第十单元 课题1 常见的酸和碱 (共27张PPT)

1.能使紫色石蕊试剂变红色;无色酚酞不变色


2.酸+(较活泼)金属→盐+氢气(置换反应)
通 性
3.酸+金属氧化物→盐+水(化合价不变)
4.酸+(某些)盐→新盐+新酸(化合价不变)
【思考】不同的酸为什么也有相似的化学性质?
1.组成上都含有氢元素。
HCl → H+ + ClH2SO4 → 2H+ + SO422.在其水溶液中都能产生的H+,所以酸有一些相似的 性质—酸的通性。又由于酸根离子不同,所以酸的化 学性质也有差异。即组成决定性质。
稀H2SO4 H2SO4+Mg = MgSO4+H2 H2SO4+Zn = ZnSO4+H2 H2SO4+Fe = FeSO4+H2
盐+氢气
3.酸与金属氧化物反应
化学方程式
铁锈+盐酸 铁锈+硫酸 氧化铜+盐酸 氧化铜+硫酸
Fe2O3+6HCl = 2FeCl3+3H2O
Fe2O3+3H2SO4 = Fe2(SO4)3+3H2O CuO+2HCl = CCuuCOl+2+HH2S2OO4 = CuSO4+H2O
问.稀硫酸沾到皮肤或衣物上,是否需进行处理? 提示:稀硫酸沾到皮肤或衣物上,其中的水会蒸发,在此过 程中硫酸浓度增大,从而腐蚀皮肤或衣物。
实验室浓硫酸的稀释操作: 把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中,用玻璃棒引流
(或沿着烧杯壁缓缓倾倒)并不断搅拌。
切记!!! 不可将水注入浓硫酸中 因为稀释热会使加入的少量水迅速沸腾, 从而引起浓硫酸的喷溅,造成安全事故。

初三化学常见的酸和碱

初三化学常见的酸和碱
c.与酸反应: Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O
d.与盐反应: Na2CO3 + Ca(OH)2 = NaOH + CaCO3
3.碱的通性
a.使指示剂变色:酸石红,碱石蓝,酸酚无,碱酚红 b.碱 + 非金属氧化物 = 盐 + 水 c.酸+碱=盐+水(中和反应)
一切为了学生 为了一切学生 e. 酸+盐= 新酸+新盐(复分解反应)
d.与碱反应: 2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O
e.与盐反应: BaCl2+ H2SO4 = BaSO4 + 2HCl
3.酸的通性
a.使指示剂变色:酸石红,碱石蓝,酸酚无,碱酚红 b.酸+金属=盐+氢气: Mg Al Fe Zn Pb c.酸+金属氧化物 = 盐+水
一切为了学生 为了一切学生
一切为了学生 为了一切学生
什么是酸 什么是碱
由氢离子和酸 根离子构成的 化合物叫酸.
HCl H2SO4
HNO3 H3PO4
由金属离子和 氢氧根离子构 成的化合物叫 碱
NaOH Ca(OH)2
NH4OH KOH
一切为了学生 为了一切学生
一. 常见的酸
1. 盐酸(HCl)
物理性质: 无色刺激性气味液体,有挥发性, 在空气中形 成 白雾。 化学性质:
a. 原混合物中硫酸钠的质量分数? b. 反应后溶液中硫酸钠的质量分数?
一切为了学生 为了一切学生
下列气体中,既能用固体NaOH干燥又能用浓H2SO4干 燥的是( D)
A. CO2
B. HCl

九年级化学 常见的酸和碱(1、常见的酸)课件

九年级化学 常见的酸和碱(1、常见的酸)课件

碱性溶液中的 颜色变化
玫瑰花 浅红色
红色
变黄色
牵牛花 美人焦 紫萝卜皮 紫卷心菜
变红色 淡红色
变红色 浅紫色
紫色 红色 紫色 蓝色
变蓝色 变绿色 黄绿色 黄绿色
比较所得指示剂中,哪些在酸或碱溶液中的颜 色变化 效果较好?
1、某些植物的花瓣或果实的酒精浸出液遇到酸或碱溶 液,也能显示出不同的颜色。如下表所示:
酒精中
酸溶液中 碱溶液中
大红花
粉红色
橙色
绿色
紫罗兰
紫色
红色
蓝色
万寿菊
黄色
黄色
黄色
皱菊
无色
无色
黄色
上表列出的五种物质中,不能作为酸碱指示剂的 有 万寿菊(填名称)。
小明在厨房中取少量白醋滴入大红花的花 汁中,他看到的现象为 溶液变为橙。色
2、某无色溶液能使无色酚酞试液变红,则该溶 液能使紫色石蕊试液变( C) A 紫色 B 红色 C 蓝色 D 无色 3、市售的瓶装汽水含有一种酸,向该汽水中滴 加紫色石蕊试液,则该溶液变为( B) A 紫色 B 红色 C 蓝色 D 无色
水分?
浓硫酸能将这些物质中的 氢、氧元素按水的组成比脱去, 这种作用通常叫做脱水作用, 说明浓硫酸具有脱水性,属于 化学性质
浓硫酸的特性
吸水性(干燥剂:O2、H2、N2、 CO2、CO)(NH3不行)
脱水性 强烈的腐蚀性 强氧化性
[实验10-4]浓硫酸稀释的正确操作,
在稀释浓硫酸 时,一定要把 浓硫酸沿着器 壁慢慢倒入水 里,并不断搅 拌.切不可把 水倒到浓硫酸 里.
你知道吗?
盐酸和硫酸有哪些用途?
请阅读: P52表格
盐酸的用途
除铁锈
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课题1 常见的酸和碱
加入石蕊试液加入酚酞试液
食醋_______ _______
(2)硫酸是重要的化工原料。

用于生产____、______、_______、___以及冶炼金属、精炼____和金属____等。

浓硫酸有______性,在实验室中常用做干燥剂。

三、自学检测
1.物质分类是一种重要的化学思想。

下列物质中属于酸的是()A. H2CO3 B. Na2CO3
C. P2O5
D. KOH
2.将紫色的石蕊试液滴入稀盐酸中,溶液的颜色变成()
A.无色 B.蓝色C.红色 D.紫色
3.实验室常用浓硫酸作某些气体的干燥剂,这是利用了浓硫酸的()A.腐蚀性 B.吸水性
C.脱水性 D.氧化性
互动学习、问题解决
一、导入新课
二、交流展示
学用结合、提高能力
一.巩固训练
1.下列溶液能使无色酚酞试液变红的是()
A.食醋B.稀硫酸
C.氨水D.蔗糖水
2.打开瓶口,会出现白雾的是()A.浓盐酸B.浓硫酸
C.稀硫酸D.稀盐酸
3.下列过程属于化学变化的()A.酸性或碱性溶液能使指示剂变色B.浓盐酸在空气中会出现白雾C.蒸发食盐溶液会得到食盐晶体D.浓硫酸干燥氧气
4.下列关于硫酸的用途,不可用盐酸代替的是()
A.去除铁锈
B.实验室制取氢气
C.验证铁、铜活动性
D.用浓硫酸干燥氧气5.下列溶液暴露在空气中,可以使溶液质量增大的是()
A.蔗糖溶液B.浓盐酸C.浓硫酸D.饱和食盐水6.下列物质必须密封保存的是()A.木炭B.浓盐酸
C.石灰石D.氯化钠
7.下列说法,正确的是()
A.NaHCO3中含有氢元素,因此它是酸
B.打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,在瓶口上方出现大量白雾
C.长期在空气中盛放的浓硫酸质量会减小
D.氢氧化钠溶液中滴入紫色石蕊试液后溶液显红色
8.把浓盐酸浓硫酸敞口于空气中一段时间后,其质量分数将()
A.都变大
B.都变小
C.都不变
D.浓盐酸变小,浓硫酸变大
二、拓展探究
9.归纳和小结是化学常用的学习方法,请尽可能写出有盐酸参加反应的化学方程式,并归纳盐酸的一些性质。

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