三门峡市实验高中高三二练分析

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河南省三门峡市高考生物二模试卷含解析

一、选择题1．以下有关细胞的构造和功能的表达，不正确的选项是（）A．蓝藻细胞含有叶绿素和蓝藻素，能进行光合作用B．不一样生物膜功能的差别主假如由膜上蛋白质的种类决定的C．核孔是核质间进行屡次的物质交换和信息沟通的通道D．大肠杆菌呼吸作用产生的ATP 能为其进行的有丝分裂供给能量2．磷酸肌酸主要储藏于动物和人的肌细胞中，是一种高能磷酸化合物．ATP 和磷酸肌酸在必定条件下可互相转变．以下有关表达错误的选项是（）磷酸肌酸（ C? P）+ADP═ ATP+肌酸（ C）A．磷酸肌酸是能量的一种储藏形式，是细胞内的直接能源物质B．磷酸肌酸和肌酸的互相转变与ATP 和 ADP 的互相转变相偶联C．肌肉缩短时，在磷酸肌酸的作用下使ATP 的含量保持相对稳固D．可推断生物体内还存在着其余的高能磷酸化合物，如GTP、 CTP 等3．以下有关浸透压的表达正确的选项是（）A．血浆蛋白含量的变化不会影响组织液的浸透压B．血浆和组织液的浸透压高升都简单引起组织水肿C．细胞外液浸透压的调理有激素和神经递质的参加D．细胞外液浸透压的改变不会影响组织细胞的浸透压4．雄性东亚飞蝗体细胞中有23 条染色体，均为端着丝粒，其性染色体构成为XO 型．雌性蝗虫的性染色体构成为XX 型．如图是精巢不一样地区细胞分裂中期的图象，有关表达正确的选项是（）A．图 1 细胞中的染色体上能发生DNA 的复制和转录B．图 1 细胞中的染色体数和核DNA 数与图 2 细胞中不同样C．图 2 细胞分裂后产生的精子与卵细胞联合后发育的子代均为雌性D．图 2 细胞中共有 11 个四分体，且表现交错交换现象5．脊髓灰质炎病毒含有一种单股正链RNA ，该 RNA 能作为 mRNA 翻译初期蛋白质，如 RNA 聚合酶等．以下有关脊髓灰质炎病毒的表达正确的选项是（）A．该病毒生命活动场所、所需的酶均由宿主细胞供给B．该病毒为 RNA 病毒，其遗传物质中含有密码子C．该病毒在宿主细胞的核糖体上合成多肽链需要RNA 聚合酶的催化D．该病毒的 mRNA 在翻译过程中存在T 与 A 配对6．“落红不是无情物，化作春泥更护花”表现了生态系统中物质循环的原理．根据这一原理，以下说法正确的选项是（）A．物质循环中的“物质”指的是构成细胞的各样化合物B．物质循环中的“循环”指的是在食品链和食品网之间C．传统农业中的耕地技术能够加快生态系统的物质循环D．物质是能量的载体，物质循环也能够让能量循环利用二、非选择题7．为研究不一样条件对叶片中淀粉合成的影响，将某植物在黑暗中搁置一段时间．而后取生理状态一致的叶片，随机均匀分红8 组，实验办理如表所示．一段时间后，检测叶片中有无淀粉，结果如表．编号组 1 组 2 组 3 组 4 组 5 组 6 组 7 组 8 办理葡萄糖溶液浸泡葡萄糖溶液浸泡溶蒸馏水浸泡水蒸馏水浸泡水溶液中通入空气液中通入 O2和 N2 中通入空气中通入 O2和 N2光照黑暗光照黑暗光照黑暗光照黑暗检测有淀粉有淀粉有淀粉有淀粉有淀无淀无淀粉无淀粉结果粉粉请回答以下问题：（ 1）将植物在黑暗中搁置一段时间的目的是．各组实验的温度、光照强度和通入气体的量等条件应当．（ 2）据表可知，叶片能进行光合作用的组别有．在暗反响中， CO2固定生成的三碳化合物在 NADPH 的氢和 ATP 的等物质存在的状况下，被复原为三碳糖磷酸．（ 3）据表可知，叶片中检测到的淀粉是由汲取的葡萄糖经脱水缩合后产生的组别有；假如组 4 的溶液只通入 N2，预期组 4 叶片中的淀粉产生量比组 2 叶片中的淀粉产生量少，原由是．8．人体血糖均衡的调理以体液调理为主，同时又受神经调理．如图为人体血糖调理的表示图， X、 Y 和 Z 表示信息分子，请回答以下问题：（ 1）图中的信息分子Y 是，信息分子X能，从而降低血糖浓度．信息分子 Z 主要作用于，促使储存的某物质水解为葡萄糖．（ 2）机体产生的某些损坏性抗体与细胞表面的受体联合致使受体被损坏，受体的化学本质是；若受体 4 被抗体联合，会致使血糖浓度（填“高升”“降低”或“不变”）．（ 3）胰岛素能经过作用于下丘脑神经元来克制胰高血糖素的分泌．为考证此现象，研究人员将小鼠随机分红两组，一组在其下丘脑神经元四周施加，另一组施加等量的生理盐水．测定并比较施加试剂前后．9．生态浮床是指将植物栽种于浮于水面的床体上，充足利用各样生物有效进行水体修复的技术．如图为某水域中生态浮床表示图，请据图回答以下问题：（ 1）生态浮床表现了群落中植物在方向上的构造特色，能够为鸟类及鱼类供给多样化的条件．（ 2）水体中的有机污染物最后进入浮床植物体内经历的过程是．（ 3）污水流入后还能保持动向均衡，这是因为该生态系统的物种丰富度高，从而自我调理能力较强．生态浮床既拥有办理污水的功能，同时还能够美化环境，表现了生物多样性的价值．（4）污水流经生态净化系统后，流出水样中藻类数目大大减少，降低水体富营养化的危害．从生态学角度剖析，藻类数目减少的原由可能有．10．已知果蝇的眼色受两平等位基因的控制，此中 A 、 a 基因位于常染色体上，B、b 基因位于 X 染色体上，其眼色形成的生化门路如图 1 所示．某实验小组以粉色雌果蝇和白色雄果蝇为亲本进行杂交，杂交结果如图 2 所示．回答以下问题：（ 1）控制果蝇眼色的两平等位基因依据定律，图1中的有色物质Ⅱ 的颜色是．（ 2）剖析图 2 可知，亲本果蝇的基因型为．（3）用射线连续办理一基因型为 AaX B X b的果蝇，致使该果蝇产生了一个致死基因 e（含有致死基因的精子无活性，而卵细胞不受影响）．①将该果蝇和图 2 中 F1的粉眼雄性果蝇杂交，杂交后辈紫眼果蝇所占的比率为．②已知该致死基因位于 X 染色体上，为了判断该基因是位于 B 所在的 X 染色体上仍是 b 所在的 X 染色体上，可将该果蝇和 F1的粉眼果蝇杂交，产生的后辈持续进行自由交配，并统计子代雌性果蝇中三种眼色表现型比率．若表现型及其比例为，则致死基因位于 B 所在的 X 染色体上；若表现型及其比率为，则致死基因位于 b 所在的 X 染色体上．三、【生物 --选修 1：生物技术实践】11．某实验小组对酸奶中乳酸菌的数目进行了测定，取 6 支灭菌的试管，分别加入9mL 灭菌的生理盐水，标号 A 1、A 2、 A 3、A 4、A 5、A 6，汲取 1mL 酸奶样液中加入试管 A 1中，而后另取一支吸管从 A 2中汲取 1mL 溶液，加入 A 2中，依此类推，最后从试管 A 6中取 0.1mL 样液进行涂布计数，涂布三个平板，其菌落数分别为 251、265、276 个．请回答以下问题：（ 1）培养乳酸菌除了必需的营养物质外，还需将培养基的pH 调至．（ 2）制备乳酸菌的培养基过程中，对培养皿灭菌的常用方法是．倒平板时培养基的温度不可以太低，原由是；待平板冷凝后，要将平板倒置，其目的是．（3）该实验小组对乳酸菌接种所采纳的方法是．依据三个平板中菌落数，可推断原酸奶中乳酸菌的浓度为个 /mL，该方法测定的乳酸菌的含量和本质值对比，一般“ ” “”（填偏大或偏小）．（ 4）为了使丈量结果更为正确，该实验比较组的设置是．四、【生物一选修 3：现代生物科技专题】12．我国全面二孩政策已于2016 年 1 月 1 日起正式实行．十二年前，产妇朱女士利用试管婴儿技术，成功生下一个男孩．2016 年 3 月，朱女士决定生育第二个孩子，医院找到当年为她冷冻的“胚胎”过捡胎等程序，朱女士已成功怀胎12 周．冷冻 12 年后复苏、植入，该“冻龄”宝宝将有望成为国内最“老”的宝宝．请回答以下有关问题：（1）因为女性的自然周期产生的卵子太少，在取卵前往常需要注射促性腺激素，而不经过服用雌激向来首接促使更多的卵泡发育，原由是过度的雌激素会通过，从而影响卵巢的发育．在体外受精前，医生借助探测仪等工具用吸卵针从朱女士卵巢中汲取卵母细胞；随后将拿出的卵母细胞置于与中相像的环境，让它进一步发育成熟．受精过程中，精子顶体内含有的顶体酶能辅助精子穿过卵子的，最后进人卵内达成受精作用．（ 2）胚胎的初期培养与动物细胞培养同样，都需要知足及营养等条件．对移植的胚胎进行性别鉴准时，要先从胚胎细胞中提取DNA ，再利用 PCR 技术扩增，最后进行基因检测．以下对于“DNA 的粗提取与判定”的实验表达，错误的有．A．人血液中的红细胞可作为提取DNA 的资料B．DNA 既溶于2mol/LNaCl 溶液也溶于蒸馏水C．加入冷酒精后要用玻璃棒迅速的搅拌D．DNA 溶液加入二苯胺试剂开水浴加热，冷却后变蓝（ 3）若做试管婴儿的夫妻中，老婆患有线粒体疾病（线粒体DNA 缺点），丈夫正常，则儿女生病状况为．那么这对夫妻要想获取健康的孩子，可经过特别的设计试管婴儿技术即“三亲婴儿”（医生要去除女性捐献者卵子中的细胞核，接着用母亲卵细胞中对应的遗传基因取而代之，最后再依据标准的试管婴儿技术进行培养）．“三亲婴儿”的获取过程，除运用胚胎工程的技术手段外，还要特别运用技术．2017 年河南省三门峡市高考生物二模试卷参照答案与试题分析一、选择题1．以下有关细胞的构造和功能的表达，不正确的选项是（）A．蓝藻细胞含有叶绿素和蓝藻素，能进行光合作用B．不一样生物膜功能的差别主假如由膜上蛋白质的种类决定的C．核孔是核质间进行屡次的物质交换和信息沟通的通道D．大肠杆菌呼吸作用产生的ATP 能为其进行的有丝分裂供给能量【考点】原核细胞和真核细胞的形态和构造的异同；细胞膜的成分；细胞核的结构和功能．【剖析】 1、细胞膜的主要成分是脂质（约占）50%和蛋白质（约占40%），别的还有少许的糖类（占2%～10%）．构成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架．蛋白质在细胞膜履行功能时起重要作用，所以，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数目越多．2、细胞核主要构造有：核膜、核仁、染色质．核膜由双层膜构成，膜上有核孔，是细胞核和细胞质之间物质交换和信息沟通的孔道．【解答】解： A 、蓝藻细胞含有叶绿素和蓝藻素，能汲取光能进行光合作用， A 正确；B、蛋白质在细胞膜履行功能时起重要作用，所以不一样生物膜功能的差别主假如由膜上蛋白质的种类决定的， B 正确；C、核孔是细胞核和细胞质之间物质交换和信息沟通的孔道， C 正确；D、大肠杆菌为原核生物，不可以进行有丝分裂，D 错误．应选： D．2．磷酸肌酸主要储藏于动物和人的肌细胞中，是一种高能磷酸化合物．ATP 和磷酸肌酸在必定条件下可互相转变．以下有关表达错误的选项是（）磷酸肌酸（ C? P）+ADP═ ATP+肌酸（ C）A．磷酸肌酸是能量的一种储藏形式，是细胞内的直接能源物质B．磷酸肌酸和肌酸的互相转变与ATP 和 ADP 的互相转变相偶联C．肌肉缩短时，在磷酸肌酸的作用下使ATP 的含量保持相对稳固D．可推断生物体内还存在着其余的高能磷酸化合物，如GTP、 CTP 等【考点】 ATP 与 ADP 互相转变的过程．【剖析】ATP 中文名称叫三磷酸腺苷，构造简式A﹣P～～P P，此中 A 代表腺苷，P 代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．合成 ATP 的能量来自呼吸作用或光合作用，合成场所在线粒体，叶绿体，细胞质基质．【解答】解： A、ATP 是细胞内的直接能源物质， A 错误；B、据题干可知，磷酸肌酸（C? P）+ADP═ ATP+肌酸（ C），故磷酸肌酸和肌酸的互相转变与 ATP 和 ADP 的互相转变相偶联， B 正确；C、肌肉缩短时，磷酸肌酸可转变为ATP，故可使 ATP 的含量保持相对稳固， C 正确；D、生物体内还存在着其余的高能磷酸化合物，如GTP、CTP 等， D 正确．应选： A．3．以下有关浸透压的表达正确的选项是（）A．血浆蛋白含量的变化不会影响组织液的浸透压B．血浆和组织液的浸透压高升都简单引起组织水肿C．细胞外液浸透压的调理有激素和神经递质的参加D．细胞外液浸透压的改变不会影响组织细胞的浸透压【考点】内环境的理化特征．【剖析】对于“内环境稳态的调理”应掌握以下几点：（1）本质：体内浸透压、温度、 pH 等理化特征表现动向均衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调理下，经过各个器官、系统的协调活动，共同保持内环境相对稳固的状态；（3）调理体制：神经﹣体液﹣免疫调理网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的均衡与调理；（5）意义：机体进行正常生命活动的必需条件．【解答】解：A 、血浆浸透压的大小主要与蛋白质和无机盐的含量有关， A 错误；B、血浆浸透压增大，血浆会从组织液中汲取水分，组织液减少，不会造成组织水肿， B 错误；C、细胞外液浸透压的调理过程属于神经﹣体液调理，有激素和神经递质的参加，C正确；D、细胞内 /外液浸透压相对稳固是保持细胞形态功能的条件．外压过大细胞失水，内压过大细胞吸水．失水过多细胞死亡，吸水过多动物细胞胀裂，植物细胞则因为有细胞壁形状不会发生太大变化． D 错误．应选： C．4．雄性东亚飞蝗体细胞中有 23 条染色体，均为端着丝粒，其性染色体构成为XO 型．雌性蝗虫的性染色体构成为 XX 型．如图是精巢不一样地区细胞分裂中期的图象，有关表达正确的选项是（）A．图 1 细胞中的染色体上能发生DNA 的复制和转录B．图 1 细胞中的染色体数和核DNA 数与图 2 细胞中不同样C．图 2 细胞分裂后产生的精子与卵细胞联合后发育的子代均为雌性D．图 2 细胞中共有 11 个四分体，且表现交错交换现象【考点】细胞有丝分裂不一样期间的特色；细胞的减数分裂．【剖析】依据题意和图示剖析可知：图1细胞为有丝分裂，为细胞分裂中期的图象，所以染色体集中在赤道板上；图 2 细胞表示减数分裂，为细胞分裂中期的图象，所以图中同源染色体摆列在赤道板双侧．【解答】解： A 、图 1 细胞中的染色体高度螺旋，处于有丝分裂中期，所以不发生 DNA 的复制和转录， A 错误；B、图 1 细胞中的染色体数和核 DNA 数与图 2 细胞中同样，且染色体数：核 DNA数 =1：2，B 错误；C、依据题意可知，雄性东亚飞蝗的性染色体构成为XO 型，所以根源于图 2 细胞的精子可能为X 或 O 型，与卵细胞联合后发育的子代可能是雌性，也可能是雄性， C 错误；D、因为雄性东亚飞蝗体细胞中有23 条染色体，且性染色体构成为XO 型，所以只有 22 条常染色体能正常联会形成11 个四分体，且表现交错交换现象， D 正确．应选： D．5．脊髓灰质炎病毒含有一种单股正链RNA ，该 RNA 能作为 mRNA 翻译初期蛋白质，如 RNA 聚合酶等．以下有关脊髓灰质炎病毒的表达正确的选项是（）A．该病毒生命活动场所、所需的酶均由宿主细胞供给B．该病毒为 RNA 病毒，其遗传物质中含有密码子C．该病毒在宿主细胞的核糖体上合成多肽链需要RNA 聚合酶的催化D．该病毒的 mRNA 在翻译过程中存在T 与 A 配对【考点】证明 DNA 是主要遗传物质的实验；遗传信息的转录和翻译．【剖析】解答此题的重点是题干信息“脊髓灰质炎病毒含有一种单股正链RNA”、“该 RNA 能作为 mRNA 翻译初期蛋白质，如RNA 聚合酶等”．【解答】解：A、依据题干信息“该 RNA 能作为 mRNA 翻译初期蛋白质，如 RNA ” A聚合酶等可知，该病毒所需的酶不都是由宿主细胞供给，错误；B、脊髓灰质炎病毒含有一种单股正链RNA ，由此可知该病毒为 RNA 病毒；该RNA 能作为 mRNA 翻译初期蛋白质，而密码子在 mRNA 上，所以该病毒的遗传物质中含有密码子， B 正确；C、RNA 聚合酶催化的是转录过程，而核糖体长进行的是翻译过程，不需要 RNA 聚合酶的催化， C 错误；D、该病毒的 mRNA 在翻译过程中存在U 与 A 配对，不存在 T 与 A 配对， D 错误．应选： B．6．“落红不是无情物，化作春泥更护花”表现了生态系统中物质循环的原理．根据这一原理，以下说法正确的选项是（）A．物质循环中的“物质”指的是构成细胞的各样化合物B．物质循环中的“循环”指的是在食品链和食品网之间C．传统农业中的耕地技术能够加快生态系统的物质循环D．物质是能量的载体，物质循环也能够让能量循环利用【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用．【剖析】生态系统的物质循环（生物地球化学循环）：在生态系统中，构成生物体的 C、H、O、N、P、Ca 等元素，不停进行着从无机环境到生物群落，再回到无机环境的循环．物质循环的特色：周而复始、频频利用，拥有全世界性．【解答】解： A、物质循环中的“物质”指的是构成细胞的各样元素， A 错误；B、物质循环中的“循环”指的是在无机环境与生物群落之间， B 错误；C、传统农业中的耕地技术能够加快庄稼根的呼吸，从而加快生态系统的物质循环， C 正确；D、生态系统的能量流动是单向的，不可以循环利用， D 错误．应选： C．二、非选择题7．为研究不一样条件对叶片中淀粉合成的影响，将某植物在黑暗中搁置一段时间．而后取生理状态一致的叶片，随机均匀分红 8 组，实验办理如表所示．一段时间后，检测叶片中有无淀粉，结果如表．编号组 1 组 2 组 3 组 4 组 5 组 6 组 7 组 8办理葡萄糖溶液浸泡葡萄糖溶液浸泡溶蒸馏水浸泡水蒸馏水浸泡水溶液中通入空气液中通入 O2和 N2 中通入空气中通入 O2和 N2光照黑暗光照黑暗光照黑暗光照黑暗检测有淀粉有淀粉有淀粉有淀粉有淀无淀无淀粉无淀粉结果粉粉请回答以下问题：（ 1）将植物在黑暗中搁置一段时间的目的是耗尽叶片中原有的淀粉．各组实验的温度、光照强度和通入气体的量等条件应当同样、适合且稳固．（ 2）据表可知，叶片能进行光合作用的组别有组1和组 5 ．在暗反响中，CO2固定生成的三碳化合物在NADPH 的氢和ATP 的磷酸基团等物质存在的状况下，被复原为三碳糖磷酸．（ 3）据表可知，叶片中检测到的淀粉是由汲取的葡萄糖经脱水缩合后产生的组别有组 1、2、 3、 4；假如组4的溶液只通入N2，预期组4叶片中的淀粉产生量比组 2 叶片中的淀粉产生量少，原由是叶片进行无氧呼吸，产生的ATP 少．【考点】影响光合作用速率的环境要素．【剖析】剖析题文和表格：实验以行进行了暗办理耗尽叶片中的淀粉，而后研究不一样条件对叶片中淀粉合成的影响，由表格可看出，研究的条件有：光照和黑暗、通入空气和通入 CO2和 N2、葡萄糖溶液浸泡和蒸馏水浸泡．光照和黑阴影响植物的光合作用；通入空气和通入 O2和 N2将影响植物光照条件下的光合作用和黑暗条件下的呼吸作用；葡萄糖溶液浸泡时植物能够直接汲取合成淀粉．【解答】解：（1）将植物在黑暗中搁置一段时间的目的是耗尽叶片中原有的淀粉，防备扰乱实验结果．各组实验的温度、光照强度和通入气体的量属于没关变量，依据单调变原则，没关变量应当同样和适合，且要稳固．（2）光合作用需要二氧化碳、水和光照，联合表中各组条件可知，叶片能进行光合作用的组别有组 1 和组 5．在暗反响中， CO2固定生成的三碳化合物在NADPH 的氢和 ATP 的磷酸基团等物质存在的状况下，被复原为三碳糖磷酸．（ 3）依据第（ 2）题可知，只有组 1 和组 5 能进行光合作用合成葡萄糖，且组 5 中的葡萄糖都是由光合作用合成的．所以，叶片中检测到的淀粉是由汲取的葡萄糖经脱水缩合后产生的组别有组1（部分淀粉是由汲取的葡萄糖经脱水缩合形成的）、 2、 3、 4；假如组 4 的溶液只通入N2，则该组叶片只好进行无氧呼吸，产生的 ATP 少，所以该组淀粉的产生量比组 2 叶片中的淀粉产生量少．故答案为：（ 1）耗尽叶片中原有的淀粉同样、适合且稳固（ 2）组1 和组5 磷酸基团（ 3）组1、2、3、4 叶片进行无氧呼吸，产生的ATP 少8．人体血糖均衡的调理以体液调理为主，同时又受神经调理．如图为人体血糖调理的表示图， X、 Y 和 Z 表示信息分子，请回答以下问题：（ 1）图中的信息分子 Y 是神经递质，信息分子X能促使组织细胞加快摄取、利用和储藏葡萄糖，从而降低血糖浓度．信息分子Z 主要作用于肝脏（肝细胞），促使储存的某物质水解为葡萄糖．（ 2）机体产生的某些损坏性抗体与细胞表面的受体联合致使受体被损坏，受体的化学本质是蛋白质（糖蛋白）；若受体4被抗体联合，会致使血糖浓度升高（填“高升”“降低”或“不变”）．（3）胰岛素能经过作用于下丘脑神经元来克制胰高血糖素的分泌．为考证此现象，研究人员将小鼠随机分红两组，一组在其下丘脑神经元四周施加适当的胰岛素溶液，另一组施加等量的生理盐水．测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度．【考点】体温调理、水盐调理、血糖调理．【剖析】据图剖析，胰岛 B 细胞分泌信息分子 X 表示胰岛素；下丘脑分泌的信号分子 Y 表示神经递质；胰岛 A 细胞分泌信息分子 Z 表示胰高血糖素．【解答】解：（1）据图剖析，神经递质分泌的信息分子Y 是神经递质，信息分子 X 表示胰岛素，作用于组织细胞的受体，促使组织细胞摄入、利用和储藏葡萄糖，从而降低血糖浓度．信息分子 Z 表示胰高血糖素，作用于肝细胞，使得肝糖原水解为葡萄糖．（ 2）受体的化学本质是蛋白质；若受体 4 被抗体联合，胰岛素不可以作用于组织细胞，会致使血糖浓度高升．（ 3）依据题干剖析，该实验的自变量是胰岛素的高低，因变量是胰高血糖素的浓度，则一组在其下丘脑神经元四周施加适当的胰岛素溶液，另一组施加等体积（或等量）的生理盐水，所以实验的察看指标是血液中胰高血糖素的浓度．故答案为：（ 1）神经递质促使组织细胞加快摄入、利用和储藏葡萄糖肝脏（肝细胞）（ 2）蛋白质（糖蛋白）高升（ 3）适当的胰岛素溶液血液中胰高血糖素的浓度9．生态浮床是指将植物栽种于浮于水面的床体上，充足利用各样生物有效进行水体修复的技术．如图为某水域中生态浮床表示图，请据图回答以下问题：（ 1）生态浮床表现了群落中植物在垂直和水平方向上的构造特色，能够为鸟类及鱼类供给多样化的栖息空间和食品条件．（ 2）水体中的有机污染物最后进入浮床植物体内经历的过程是有机物先经过微生物分解形成无机物后，被植物汲取．（ 3）污水流入后还能保持动向均衡，这是因为该生态系统的物种丰富度高营养构造复杂，从而自我调理能力较强．生态浮床既拥有办理污水的功能，同时还能够美化环境，表现了生物多样性的直接价值和间接价值．（ 4）污水流经生态净化系统后，流出水样中藻类数目大大减少，降低水体富营养化的危害．从生态学角度剖析，藻类数目减少的原由可能有被花费者捕食，与浮床植物竞争中获取的光照和营养元素等少，限制其生长和生殖．【考点】生态系统的稳固性；群落的构造特色；生物多样性保护的意义和举措．【剖析】 1、生态浮床是指将植物栽种于浮于水面的床体上，表现了群落的空间构造，能够为鸟类及鱼类供给栖息环境和食品．其办理污水拥有简单有效、花销少、耗能低和无二次污染等优势，同时浮床还能够美化环境．2、生态系统的稳固性：。

实验中学-高三年级二测模拟测试(2考试高三语文试题及答案

河南省实验中学2013-2014高三年级二测模拟测试（2）语文【试卷综析】本试题就所考查的目标来说比较合理、明确，考查内容比较难，基本符合高中语文教学大纲和高考新大纲的具体要求。

题目文字表述规范、简洁，原理设计较为合理，容量适中。

整个试题对于高中语文主要知识的覆盖比较广泛、全面，表达应用题及其他题型在有关材料的选取和组合上比较严谨、巧妙，较好的贯彻和体现了语文的学科特点。

试题的设计具有一定的梯度和区分度，真正起到了检测、区分学生对有关语文知识掌握程度和语文思维能力水平的作用。

本试题的立意主要在于考查学生对于中学语文基本知识掌握的熟练程度和运用的灵活程度，考查的重点紧紧围绕高考的目标与要求，不仅考查学生的语文基础知识和基本技能，而且注意考查学生对于重要语文思想、方法和技巧的掌握程度，注重对学生逻辑思维能力、归纳分析能力、想象能力和运用知识解决实际问题能力的考查。

总之，题目总体难度不大，题型规范，是一张不错的模拟卷。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）【题文】阅读下面的文字，完成1～3题。

（9分）文学应放射出理想的光芒文学理想的表达，是现实在变革发展中的艺术展现，实质是文学艺术超越性的体现，文学艺术超越性恰是文学艺术存在的生命。

文学艺术既来源于现实生活，又超越现实生活。

文学艺术创作将现实生活的原材料通过开掘、提炼，生发了既来源于现实生活又不同于现实生活的超越性，这才有了文学艺术作品。

如果失去了超越性，就失去了创作意义，就没有文学艺术本身了，超越性是一切文学艺术作品的生命。

文学理想的表达，体现了文学艺术的超越性。

英国诗人密尔顿的《失乐园》不仅揭示了人类理性不强,意志薄弱，经不住诱惑的根源，而且抒写了人的自豪情怀、进取精神、革命激情。

这理想光辉具有鲜明的超越性意义。

当代作家迟子建的《额尔古纳河右岸》抒写了尊重生命、敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明的人类共同精神的理想光辉，具有鲜明的文学超越性。

河南省三门峡市高三理综第二次大练习 (扫描版)

河南省三门峡市2014届高三理综第二次大练习（扫描版）★2014年3月232013-2014学年度高三第二次大练习理科综合能力测试参考答案及评分标准第Ⅰ卷选择题一、选择题1.C2.A3.D4.C5.D6.D7.D8.A9.B 10.C 11.A 12.B 13. B 二、选择题14.B 15.C 16.A 17.C 18.D 19.AD 20.AC 21.BD第Ⅱ卷非选择题三、非选择题（一）必考题 22. (6分)(1)（2分）1.020 (2)（4分）gh t d t d BA 2)()(22=∆-∆ 23．（9分）（1）（3分）2。

（2）（2分）D ；E 。

（3）（4分）17.4；1.83。

24.（14分）解：（1）假设矿物在AB 段始终处于加速状态，由动能定理可得2AB 1(cos sin )2B mg mg s mv μθθ-=（3分）代入数据得B 6m/s v = （1分）由于B 0v v <，故假设成立，矿物到B 处时的速度为6m/s ．（2分）（2）设矿物通过轨道最高点C 处时的速度为v C ，由牛顿第二定律有Rv m mg C 2=（3分）对矿物由B 到C 过程，由动能定理有222121)cos 1(C B f mv mv W mgR -=++θ （3分）解联立方程并代入数据可得矿物由B 点到达C 点的过程中，克服摩擦阻力所做的功为J440=f W（2分）qBm T π2=（1分）粒子在磁场中运动的时间为qBm T t 32360120π=︒︒=（2分）（2）速度最大的粒子（最大速度为BEv =m ）在磁场中做匀速圆周运动，则有 Rv m qBv 2m m =（2分）粒子自圆周最高点N 水平飞出磁场，通过MO 进入电场后做类平抛运动到达水平线POQ ，设运动的时间为 t '，则t v x '=m （1分）221t a y '=（1分）而ma qE =（1分）由几何关系有θsin R R y += （1分）粒子打在水平线POQ 上的位置离O 点的距离为 θθtan cos RR x L ++= （1分）联立以上方程可求得 2235qB mEL =（2分）（3）由题意知，速度大小不同的粒子均要水平通过MO ，则其飞出磁场的位置均应在ON 的连线上，故磁场范围的最小面积ΔS 是速度最大的粒子在磁场中运动的轨迹与ON 所围成的面积，因为圆心角︒='∠120N O O ，所以扇形N O O '的面积为 321R S π=（1分）N O O '△的面积为θθsin cos 2212R R S ⨯⨯=（1分）磁场区域的最小面积为21S S S -=∆（1分）代入有关数据可得4222)433(Bq E m S -=∆π（2分） 26. （14分）（1）冷凝管或蛇形冷凝管(其他答案不给分)（1分）；催化作用（2分）。

2015三门峡二模河南省三门峡市2015届高三下学期第二次大练习全科答案

2014-2015学年度高三第二次大练习语文参考答案与评分标准 (1)英语参考答案 (7)数学(文科）参考答案 (8)数学(理科）参考答案 (14)文科综合能力测试参考答案及评分标准 (20)理科综合能力测试参考答案及评分标准 (24)语文参考答案与评分标准一、现代文阅读1.C(以偏概全。

根据原文，不借助任何烹饪器，直接用火烧烤动植物以供食用的是“烧”和“烤”，不包括“石烙”“石烹”。

）2.D（强加因果。

“煎和炒之间没有严格的区别，炒菜的品种也不够多”不是先秦时期炒法“技艺不如现代的高”的原因。

）3.C（条件与结果关系不成立。

先秦炊器的发展由不断提高的烹饪水平推动的说法错误。

）二、古代诗文阅读4.D（整顿，或：使……严肃）5.B6.C（“导致其死亡”错，是家奴逃跑；另外，致使尹公大怒的原因还有原涉没有拜见他）7.（10分）（1）当时，茂陵守令尹公刚刚上任，原涉没有去拜访他，尹公听到这件事后很气愤。

（关键词“是时”“视事”“谒”各1分，句意2分。

）（2）申屠建心中觉得蒙受了耻辱因而对原涉怀恨在心。

他假意说：“我要和原巨先共同镇抚三辅一带，怎么会因死了一个小吏就改变主意呢！”（关键词“恨耻”“阳”“易”各1分，句意2分。

）8.（5分）这首词写出了词人罢官后落寞、无聊的闲居生活。

（2分）词人本有杀敌报国的雄心壮志，而如今只能在期思溪边不停地徘徊，借酒浇愁；时光流逝，青春不再，身边只有滞涩的一两声蝉鸣、寂静的树林、轻飞的冷蝶、半开的菊花，如此情境让词人倍感落寞、苦闷、无聊。

（3分）9.（6分）词的后两句表现了作者被罢官后报国无门、壮志难酬的无奈与愤懑情绪。

（2分）是运用典故和反语来表现的。

（2分）作者用反话说以文章名世的司马相如傲世，是因其多病又没有才能，实则是借以委婉表达自己空有报国之能、却不被任用的无奈和愤懑不平。

（2分）10.（6分）（1）入则无法家拂士出则无敌国外患者（2）沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟（3）金戈铁马气吞万里如虎（每句1分，句中有误该句不得分）三、文学类文本阅读11.（25分）（1）（5分）选E得3分，选B得2分，选C得1分，选A、D不得分。

2025届河南省三门峡市重点中学高三第二次调研语文试卷含解析

2025届河南省三门峡市重点中学高三第二次调研语文试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、对下面一段文字的理解，不准确．．．的一项是光懂得收藏素材还不行，那只是物理性的采集，你必须识别素材，你要与素材之间发生深刻的反应，就像化学实验室发生的那种“热反应”，如此，你才算是完成了个性化的“占有”。

A．物理性的采集指写作者对素材进行有效合理运用。

B．热反应是指写作者对素材应加以理解并灵活运用。

C．个性化“占有”指写作者对素材要有独特的理解。

D．写作不仅要收藏素材，更要进行个性化的解读。

2、下列各句中没有使用比喻手法的一项是A．那晚月儿已瘦削了两三分，晚妆才罢，她盈盈地上了柳梢头。

天蓝得可爱，仿佛一汪水似的，月儿便出落得更精神了。

B．那整个的房间像暗黄的画框，把窗外的海景镶成一幅大画。

那酽酽的,滟滟的海涛，直溅到窗帘上，把帘子的边都染蓝了。

C．雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻,夹着一股股的细流沿着瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音密织成网。

D．昆明气候好，秋来无萧瑟，经过了雨季，草木都极旺盛。

波斯菊开犹未尽，绮丽如昔；美人蕉结了籽，远看一片鲜红。

3、下列各句加点处修辞手法与其它不同的一项是（）A．五十年间万事空，懒将白发对青铜．．。

B．辛苦遭逢起一经，干戈．．寥落四周星。

C．荡子从军事征战，蛾眉．．婵娟守空闺。

D．端州石工巧如神，踏天磨刀割紫云．．。

2022-2023学年河南省三门峡市卢氏县实验高级中学高三下学期第二次月考物理试题

2022-2023学年河南省三门峡市卢氏县实验高级中学高三下学期第二次月考物理试题1.如图所示，两个小球A和B，中间用弹簧连接，并用细绳悬挂于天花板上，下面四对力中属于平衡力的是（）A．绳对A的拉力和弹簧对A的拉力B．弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力C．弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力D．B的重力和弹簧对B的拉力2.在交通事故的分析中，刹车线的长度是很重要的依据，刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动时留下的滑动痕迹。

在某次交通事故中，汽车的刹车线长度是14 m，假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数恒为0.7，g取10 m/s2，则汽车刹车前的速度为（）A．7 m/s B．14 m/s C．10 m/s D．20 m/s3.如图，小物块置于倾角为θ的斜面上，与斜面一起以大小为g tanθ的加速度向左做匀加速直线运动，两者保持相对静止，则运动过程中小物块受力的示意图为（）A．B．C．D．4. 2021年9月17日，神舟十二号返回舱成功着陆。

返回舱返回时先脱离原有飞行轨道，仅在地球引力作用下做近心运动，之后进入地球大气层，当返回舱距离地面10km左右时，先后打开引导伞、减速伞和主伞，以此保证返回舱以较柔和的方式实现多次减速，防止航天员一次受到过大的冲击力。

在返回舱即将着陆时，安装在返回舱底部的反推发动机点火工作，保证返回舱最后落地时速度小于2m/s。

下列说法正确的是（）A．进入地球大气层前，返回舱处于超重状态B．返回舱打开减速伞后处于失重状态C．返回舱打开主伞时处于失重状态D．反推发动机点火瞬间返回舱处于超重状态5.一辆汽车以20 m/s的速度沿平直路面行驶，当汽车以5 m/s2的加速度刹车时，则刹车2 s内与刹车6 s内的位移之比为( )A．1∶1B．3∶4C．3∶1D．4∶36.如图所示，在水平粗糙横杆上，有一质量为m的小圆环A，悬吊一个质量为M的小球B，今用一水平力F缓慢地拉起B，A仍保持静止不动，设圆环A受到的支持力为，静摩擦力为此过程中（）A．增大，减小B．不变，减小C．不变，增大D．增大，增大7.如图所示，质量为m2的物块B放在光滑的水平桌面上，其上放置质量为m1的物块A，用通过光滑的定滑轮的细线将A与质量为M的物块C连接，释放C，A和B一起以加速度大小a从静止开始运动，已知A、B间的动摩擦因数为μ，重力加速度大小为g，则细线中的拉力大小为（）A．Mg B．M ( g＋a )C．( m1＋m2 ) a D．m1a＋μm1g8.如图所示，质量为m=3 kg的木块在轻弹簧和轻绳的作用下处于静止状态，此时木块和斜面刚好接触但无压力，轻绳水平，轻弹簧的轴线与斜面平行。

三门峡市高三语文第二次模拟(5月)考试试卷

三门峡市高三语文第二次模拟（5月）考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共10题；共69分)1. （6分） (2019高三上·浙江月考) 阅读下面的材料和配图，按要求回答问题。

“倒U曲线”，又称库兹涅茨曲线，是美国经济学家库兹涅茨于1955年提出的收入分配状况随经济发展过程而变化的曲线，是发展经济学中重要的概念。

在心理学中也存在许多“倒U曲线”，下图是根据重复次数与效果之间关系形成的“倒U曲线”图。

（1）请你依据上图，概括出效果曲线图的特点。

要求：语言连贯，不超过50个字。

（2）我们在生活、学习过程中，都经历过父母或老师“苦口婆心”的说服教育，假如你正面对一位“苦口婆心”教育自己孩子的母亲，你想对这位母亲说点什么？要求：语言表达简明、连贯、得体，不超过80个字。

2. （6分） (2017高二上·会宁期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。

在今日市场经济的环境中，诚信的缺失——以及随之而来的信任的缺失——已是一个公认的事实。

其原因还得从我们自己身上寻找。

现在有些人把诚信的缺失归咎于市场经济，这种认识水平比起严复来不知倒退了多少。

其实，诚信的缺乏正表明中国的市场经济尚不够成熟，其规则和秩序未能建立健全并得到维护。

而之所以如此，近因甚多也甚复杂，远因一定可以追溯到文化传统和国民素质。

西方人文传统中有一个重要观念，便是人的尊严，其经典表达就是康德所说的“人是目的”。

按照这个观念，每个人都是一个有尊严的精神性存在，不可被当作手段使用。

一个人怀有这种做人的尊严感，与人打交道时就会有一种自尊的态度，仿佛如此说：这是我的真实想法，我愿意对它负责。

这就是诚实和守信用。

他也会这样去尊重他人，仿佛如此说：我要知道你的真实想法，并相信你会对它负责。

这就是信任。

可见诚信和信任是以彼此共有的人的尊严之意识为基础的。

相比之下，中国儒家的文化传统中缺少人的尊严的观念，因而诚信和信任就缺乏深刻的精神基础。

河南省三门峡市2021届新高考第二次模拟物理试题含解析

河南省三门峡市2021届新高考第二次模拟物理试题一、单项选择题：本题共6小题，每小题5分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．下列说法正确的是（）A．一定量的理想气体，当气体体积增大时，气体一定对外界做功B．物体放出热量，其内能一定减少C．温度高的物体分子平均动能一定大，但内能不一定大，D．压缩气体需要用力，这是因为气体分子间存在斥力【答案】C【解析】【分析】【详解】A．一定量的理想气体，当气体由于自由扩散而体积增大时，气体对外界不做功，故A错误；B．物体放出热量，若同时外界对物体做功，物体的内能不一定减少，故B错误；C．内能取决于物体的温度、体积和物质的量，温度高的物体内能不一定大，但分子平均动能一定大，故C正确；D．气体之间分子距离很大，分子力近似为零，用力才能压缩气体是由于气体内部压强产生的阻力造成的，并非由于分子之间的斥力造成，故D错误。

故选C。

2．如图所示，在水平面上放置着一个密闭绝热的容器，容器内一个有质量的活塞封闭着理想气体，活塞.两端固定的轻弹簧被压缩后用绳扎紧.现在绳突然断开，当轻弹簧推动活塞上升的过程中，理下部为真空想气体()A．压强增大，温度升高B．压强增大，温度降低C．压强减小，温度升高D．压强减小，温度降低【答案】A【解析】【分析】根据理想气体的状态方程分析气体的状态参量的变化；轻弹簧推动活塞上升的过程中对气体做功，结合热力学第一定律即可判定气体内能的变化与温度的变化．【详解】活塞向上压缩气体的过程中对气体做正功，同时，由于是绝热的气缸，气体与外界之间没有热交换，根据热力学第一定律可知，气体的内能一定增大，所以气体的温度升高．根据理想气体的状态方程：PVC T可知，气体的温度升高，体积减小则气体的压强一定增大．故选A.【点睛】通过受力分析确定所受的各个力，以及物体的初末状态和物体运动过程，从而确定不同力的做功情况以及能量的转化是解决此类题目的解题思路．3．1897年英国物理学家约瑟夫·约翰·汤姆生在研究阴极射线时发现了电子，这是人类最早发现的基本粒子。

河南省三门峡市2021届新高考物理第二次调研试卷含解析

河南省三门峡市2021届新高考物理第二次调研试卷一、单项选择题：本题共6小题，每小题5分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．如图所示，竖直放置的两根平行金属导轨之间接有定值电阻R，金属棒与两导轨始终保持垂直，并良好接触且无摩擦，棒与导轨的电阻均不计，整个装置放在水平匀强磁场中，棒在竖直向上的恒力F作用下匀速上升的一段时间内，下列说法正确的是（）A．通过电阻R的电流方向向左B．棒受到的安培力方向向上C．棒机械能的增加量等于恒力F做的功D．棒克服安培力做的功等于电路中产生的热量【答案】D【解析】【详解】A.由右手定则可以判断出通过金属棒的电流方向向左，则通过电阻R的电流方向向右，故选项A错误；B.由左手定则可以判断出金属棒受到的安培力方向向下，故选项B错误；C.根据平衡条件可知重力等于恒力F减去安培力，根据功能关系知恒力F做的功等于棒机械能的增加量与电路中产生的热量之和，故选项C错误；D.金属棒在竖直向上的恒力F作用下匀速上升，安培力做负功，即克服安培力做功，根据功能关系知金属棒克服安培力做的功等于电路中产生的热量，故选项D正确。

2．物体做竖直上抛运动：v表示物体的瞬时速度，a表示物体的加速度，t表示物体运动的时间，h代表其离抛出点的高度，E k代表动能，E p代表势能，以抛出点为零势能面．下列所示图象中，能正确反映各物理量之间关系的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】【分析】竖直上抛运动是一种匀变速直线运动，物体运动过程中机械能守恒．根据运动学公式列出v与t的关系式，根据机械能守恒定律得出物体的动能与高度的关系式．再选择图象．【详解】AB．物体做竖直上抛运动，只有重力，加速度等于g，保持不变，所以a﹣t图象是平行于时间轴的直线，取竖直向上为正方向，则竖直上抛运动可看成一种匀减速直线运动，速度与时间的关系为v=v0﹣gtv﹣t图象是一条向下倾斜的直线，AB不符合题意；C．以抛出点为零势能面，则物体的重力势能为E p=mgh则E p﹣h图象是过原点的直线，C符合题意；D．根据机械能守恒定律得：mgh+E k=12mv02得E k=12mv02﹣mgh可见E k与h是线性关系，h增大，E k减小，E k﹣h图象是向下倾斜的直线．D不符合题意。

河南省三门峡市2021届新高考二诊物理试题含解析

河南省三门峡市2021届新高考二诊物理试题一、单项选择题：本题共6小题，每小题5分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．2019年1月3日，嫦娥四号月球探测器平稳降落在月球背面南极——艾特肯盆地内的冯·卡门撞击坑内，震惊了全世界。

嫦娥四号展开的太阳能电池帆板在有光照时，可以将光能转化为电能，太阳能电池板作为电源，其路端电压与干路电流的关系如图所示，则下列说法正确的是（）A ．该电池板的电动势为2.80VB ．随着外电路电阻增大，其内阻逐渐增大C ．外电路阻值为1k Ω时电源输出功率约为3.2WD ．外电路阻值为1kΩ时电源效率约为36%【答案】A【解析】【分析】【详解】A ．电源的路端电压与干路电流的关系图像中，图线与纵轴的交点表示电动势，所以由图可知该电池板的电动势为2. 80V ， A 正确。

B ．随着外电路电阻增大，干路电流不断减小，由闭合电路欧姆定律E U Ir =+可知内阻 EU r I-= 如图所示，外电路电阻12R R >，阻的伏安特性曲线与原路端电压与干路电流的图线分别交于P 1、P 2，则 111E U r I -=指的是E与P1的斜率，222E UrI-=指的是E与P2连线的斜率，可知12r r<，B错误。

C．在原图中作出阻值为1kΩ的电阻的伏安特性曲线，如下图所示与原图交于(1. 8V，1.8mA)，此交点即表示电阻的实际状态，所以电源输出功率约为31. 78V 1.78mA 3.210W-⨯≈⨯故C错误。

D．此时电源的效率1.7864%2.8IUIE==≈η故D错误。

故选A。

2．如图所示，轻绳一端系在物体A上，另一端与套在粗糙竖直杆MN上的轻圆环B相连接。

用水平力F 拉住绳子上的一点O，使物体A及轻圆环B静止在实线所示的位置。

现保持力F的方向不变，使物体A 缓慢移到虚线所示的位置，这一过程中圆环B保持静止。

若杆对环的弹力为F N，杆对环的摩檫力为F f，OB段绳子的张力为F T，则在上述过程中（）A．F不变，F N减小B．F f不变，F T增大C．F f减小，F N不变D．F N减小，F T减小【答案】D【解析】【分析】【详解】先以O 点为研究对象，进行受力分析，有A 物体的重力G A ，外力F 和绳子的拉力F T ，设绳子与竖直方向的夹角为θ，则A tan F G θ=，A T cos G F θ= 由题可知θ减小，所以F 减小，F T 减小；再以物体B 为研究对象，进行受力分析，有B 物体的重力G B ，绳子的拉力F T ，竖直杆对B 的支持力F N 和摩擦力F f ，则N T A sin tan F F G θθ==f B T A B cos F G F G G θ=+=+所以当θ减小时，F N 减小，F f 不变，所以D 正确，ABC 错误。

2020年河南省三门峡市陕县实验中学高三物理模拟试卷带解析

2020年河南省三门峡市陕县实验中学高三物理模拟试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. (单选)关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是：A.速度变化得越多，加速度就越大。

B.速度变化得越快，加速度就越大。

C.加速度方向保持不变时，速度方向也保持不变。

D.加速度大小不断变小时，速度大小也不断变小。

参考答案：B2. 一平行板电容器两极板间距为、极板面积为S，电容为，其中是常量。

对此电容器充电后断开电源。

当增加两板间距时，电容器极板间A．电场强度不变，电势差变大B．电场强度不变，电势差不变C．电场强度减小，电势差不变D．电场强度较小，电势差减小参考答案：A解析：平行板所带电荷量Q、两板间电压U，有C＝Q/U、C＝、两板间匀强电场的场强E＝U/d，可得E＝。

电容器充电后断开，电容器电荷量Q不变，则E不变。

根据C ＝可知d增大、C减小，又根据C＝Q/U可知U变大。

3. （单选）如图所示为简化后的跳台滑雪的雪道示意图．运动员从助滑雪道AB上由静止开始下滑，到达C点后水平飞出（不计空气阻力），以后落到F点（图中未画出）．D 是运动轨迹上的某一点，运动员在该点时的速度方向与轨道CE平行．设运动员从C到D、从D到F 的运动时间分别为t CD和t DF，DG和斜面CE垂直，则（）A． t B．点评：本题如采用常规的分解方法很难求解，而根据分解处理是等效的，可灵活建立坐标系，进行运水泥板重G，绳PA能承受的最大拉力为2G，绳AB、AC等长且能承受的最大拉力均为G，则AB与AC之间的夹角不能超过A．30°B．60°C．90°D．120°参考答案：D5. （多选）如图所示，一质量为M的斜面体静止在水平面上，物体B受沿斜面向上力F作用沿斜面匀速上滑，A、B之间动摩擦因数为μ，μ＜tanθ，且质量均为m，则（）．B与斜面间动摩擦因数为参考答案：解：A、由于μ＜tanθ，由受力分析可知，A沿斜面向下匀加速下滑，加速度aA=gsinθ﹣μgcosθ，故A 错误．B、由受力分析可知A沿斜面向下匀加速下滑，加速度aA=gsinθ﹣μgcosθ，将A、B及斜面体视为整体，受力分析可知地面对对斜面体的摩擦力等于m（gsinθ﹣μgcosθ）cosθ+Fcosθ，地面受到的压力为（M+2m）g﹣Fsinθ﹣m（gsinθ﹣μgcosθ）sinθ，故B正确，C错误．D、B与斜面体的正压力N=2mgcosθ，对B分析，根据共点力平衡有：F=mgsinθ+μmgcosθ+f′，则动摩擦因数，故D错误．故选：B．二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 北京时间2011年3月11日在日本海域发生强烈地震，强震引发了福岛核电站危机．核电中的U发生着裂变反应，试完成下列反应方程式U＋n→Ba＋Kr＋______；已知U、Ba、Kr 和中子的质量分别是mU、mBa、mKr、mn，该反应中一个235U裂变时放出的能量为__________．(已知光速为c)参考答案：3n(mu－mBa－mKr－2mn)c27. 一行星绕某恒星做圆周运动。

河南省三门峡市灵宝市实验高级中学2024届高三第二次联考化学试卷含解析

河南省三门峡市灵宝市实验高级中学2024届高三第二次联考化学试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(共包括22个小题。

每小题均只有一个符合题意的选项）1、化学与人类生产、生活密切相关，下列叙述中正确的是A．可折叠柔性屏中的灵魂材料——纳米银与硝酸不会发生化学反应.B．2022年北京冬奧会吉祥物“冰墩墩”使用的聚乙烯属于高分子材料C．“珠海一号”运载火箭中用到的碳化硅也是制作光导纤维的重要材料D．建设世界第一高混凝土桥塔用到的水泥和石灰均属于新型无机非金属材料2、镆（Mc）是115号元素，其原子核外最外层电子数是5。

下列说法不正确．．．的是A．Mc的原子核外有115个电子B．Mc是第七周期第VA族元素C．Mc在同族元素中金属性最强D．Mc的原子半径小于同族非金属元素原子3、天然气是一种重要的化工原料和燃料，常含有少量H2S。

一种在酸性介质中进行天然气脱硫的原理示意图如图所示。

下列说法正确的是A．脱硫过程中Fe2(SO4)3溶液的pH逐渐减小B．CH4是天然气脱硫过程的催化剂C．脱硫过程需不断补充FeSO4D．整个脱硫过程中参加反应的n(H2S)：n(O2)=2：14、下列有关化学用语表示正确的是A．CCl4 分子的比例模型：B．氟离子的结构示意图：C．CaCl2 的电子式：D．氮分子的结构式：N—N5、厌氧氨化法（Anammox）是一种新型的氨氮去除技术，下列说法中正确的是A．1mol NH4+所含的质子总数为10N AB．联氨（N2H4）中含有离子键和非极性键C．过程II 属于氧化反应，过程IV 属于还原反应D．过程I 中，参与反应的NH4+与NH2OH 的物质的量之比为1∶26、下列选项中，微粒的物质的量浓度关系正确的是A．0.1 mol/L K2CO3溶液：c（OH－）=c（HCO3－）+c（H＋）+c（H2CO3）B．0.1 mol/L NaHCO3溶液中离子浓度关系：c（Na+）=2c（CO32－）+c（HCO3－）+c（H2CO3）C．等物质的量的一元弱酸HX与其钾盐KX的混合溶液中：2c（K＋）= c（HX）+c（X－）D．浓度均为0.1 mol/L的NaHCO3溶液和NaOH溶液等体积混合：c（Na＋）+ c（H＋）=c（CO32－）+c（OH－）+c（HCO3－）7、已知有机物M在一定条件下可转化为N。

高三英语二练考试分析

三门峡市实验高中高三英语“二练”试卷分析及下阶段措施高三英语组刘海燕一、学生答题情况：本次考试，紧扣教学大纲、考试大纲和教材，没有偏题、怪题，考查方式更加接近常规教学，试题难度适中，试题有一定的区分度，满足了不同学习程度学生的实际情况。

特别是突出对教材基础知识的理解和应用能力的考查，对后阶段的复习教学有较好的导向作用。

本次单项填空主要考查了高三复习中常见的一些单词、短语、语法项目，覆盖面较广，并且体现了尽量在不同的语境中运用英语的能力考查，但有些题目偏难，学生得分率不高。

学生错误率较高的为27.31.34.题。

完形填空是一篇记叙文，文章的主题很好，学生在通读整体理解文章的大意上没有太大的难度，但在解题时却对一些词较不常见的用法比较生疏，如dinner前用a等，加上其他的新单词的影响和几个难句，以及文章情节时间跨度大等原因，导致学生得分很低。

第四部分：阅读理解四篇阅读理解体现出难度适中,时代性强，信息量大，题材与体裁广泛的特点，错误较高的是B.D篇，因生词较多，学生不能准确把握文章含义导致失分较多。

本次书面表达内容话题，符合高考趋势。

但从学生答卷的情况来看，书面表达中还存在以下几点问题：①要点理解出现误差，有遗漏要点的情况；②基础知识的落实不扎实。

如拼写错误较多；③汉式英语较多，缺乏利用英语基本句法进行表达的基本能力；即使是比较好的书面表达，句与句之间大都缺少必要的连接、过渡成分。

4）时态混用。

5）不会使用句型来表达自己的意思。

6）书写不规范，字迹潦草。

学生产生错误的原因，主要是平时练习比较少。

加上对单词、词组、句型的学习没有及时巩固，平时读书训练少也是造成语感差的一个主要原因。

二．应对措施和复习思路经过分析反思，我们看到了教学部分的不足，也明确了余下的79天采取的措施和复习思路：1、注重词汇复习词汇复习时要总结归纳词汇的音、形、义、用四方面，加强记忆，教师利用各种手段进行抽查监督。

着重理解记忆，明确用法，避免孤立的死记硬背单词。

河南省三门峡市2021届新高考数学二模试卷含解析

河南省三门峡市2021届新高考数学二模试卷一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．已知函数3sin ()(1)()x x x x f x x m x e e-+=+-++为奇函数，则m =（） A ．12 B ．1 C ．2 D ．3【答案】B【解析】【分析】根据()f x 整体的奇偶性和部分的奇偶性，判断出m 的值.【详解】依题意()f x 是奇函数.而3sin y x x =+为奇函数，x x y e e -=+为偶函数，所以()()()1g x x m x =+-为偶函数，故()()0g x g x --=，也即()()()()110x m x x m x +---+=，化简得()220m x -=，所以1m =.故选：B【点睛】本小题主要考查根据函数的奇偶性求参数值，属于基础题.2．已知底面为正方形的四棱锥，其一条侧棱垂直于底面，那么该四棱锥的三视图可能是下列各图中的（）A ．B ．C ．D ．【答案】C【解析】试题分析：通过对以下四个四棱锥的三视图对照可知，只有选项C 是符合要求的.考点：三视图3．若复数221a i i++（a R ∈）是纯虚数，则复数22a i +在复平面内对应的点位于（） A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限【答案】B【解析】【分析】化简复数221a i i++，由它是纯虚数，求得a ，从而确定22a i +对应的点的坐标．【详解】 221a i i ++2()(1)1(1)(1)(1)a i i a a i i i +-==++-+-是纯虚数，则1010a a +=⎧⎨-≠⎩，1a =-， 2222a i i +=-+，对应点为(2,2)-，在第二象限．故选：B ．【点睛】本题考查复数的除法运算，考查复数的概念与几何意义．本题属于基础题．4．2019年10月17日是我国第6个“扶贫日”，某医院开展扶贫日“送医下乡”医疗义诊活动，现有五名医生被分配到四所不同的乡镇医院中，医生甲被指定分配到医院A ，医生乙只能分配到医院A 或医院B ，医生丙不能分配到医生甲、乙所在的医院，其他两名医生分配到哪所医院都可以，若每所医院至少分配一名医生，则不同的分配方案共有( )A ．18种B ．20种C ．22种D ．24种【答案】B【解析】【分析】分两类：一类是医院A 只分配1人，另一类是医院A 分配2人，分别计算出两类的分配种数，再由加法原理即可得到答案.【详解】根据医院A 的情况分两类：第一类：若医院A 只分配1人，则乙必在医院B ，当医院B 只有1人，则共有2232C A 种不同分配方案，当医院B 有2人，则共有1222C A 种不同分配方案，所以当医院A 只分配1人时，共有2232C A +122210C A =种不同分配方案；第二类：若医院A 分配2人，当乙在医院A 时，共有33A 种不同分配方案，当乙不在A 医院，在B 医院时，共有1222C A 种不同分配方案，所以当医院A 分配2人时，共有33A +122210C A =种不同分配方案；共有20种不同分配方案.故选：B【点睛】本题考查排列与组合的综合应用，在做此类题时，要做到分类不重不漏，考查学生分类讨论的思想，是一道中档题.5．函数()5sin 20312f x x x ππ⎛⎫⎛⎫=+≤≤ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭的值域为（） A ．1,12⎡⎤-⎢⎥⎣⎦B ．10,2⎡⎤⎢⎥⎣⎦C ．[]0,1D ．1,02⎡⎤-⎢⎥⎣⎦ 【答案】A【解析】【分析】由50,12x π⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦计算出23x π+的取值范围，利用正弦函数的基本性质可求得函数()y f x =的值域. 【详解】50,12x π⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦Q ，72,336x πππ⎡⎤∴+∈⎢⎥⎣⎦，1sin 2123x π⎛⎫∴-≤+≤ ⎪⎝⎭，因此，函数()5sin 20312f x x x ππ⎛⎫⎛⎫=+≤≤ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭的值域为1,12⎡⎤-⎢⎥⎣⎦. 故选：A.【点睛】本题考查正弦型函数在区间上的值域的求解，解答的关键就是求出对象角的取值范围，考查计算能力，属于基础题.6．若函数()()2sin 2cos f x x x θ=+⋅（02πθ<<）的图象过点()0,2，则（） A ．函数()y f x =的值域是[]0,2 B ．点,04π⎛⎫ ⎪⎝⎭是()y f x =的一个对称中心 C ．函数()y f x =的最小正周期是2π D ．直线4x π=是()y f x =的一条对称轴根据函数()f x 的图像过点()0,2，求出θ，可得()cos21f x x =+，再利用余弦函数的图像与性质，得出结论.【详解】由函数()()2sin 2cos f x x x θ=+⋅（02πθ<<）的图象过点()0,2，可得2sin 22θ=，即sin 21θ=， 22πθ∴=，4πθ=，故()()22sin 2cos 2cos cos21f x x x x x θ=+⋅==+，对于A ，由1cos21x -≤≤，则()02f x ≤≤，故A 正确；对于B ，当4x π=时，14f π⎛⎫= ⎪⎝⎭，故B 错误；对于C ，22T ππ==，故C 错误；对于D ，当4x π=时，14f π⎛⎫= ⎪⎝⎭，故D 错误；故选：A【点睛】本题主要考查了二倍角的余弦公式、三角函数的图像与性质，需熟记性质与公式，属于基础题.7．直线0(0)ax by ab ++=>与圆221x y +=的位置关系是（）A ．相交B ．相切C ．相离D ．相交或相切【答案】D【解析】【分析】由几何法求出圆心到直线的距离，再与半径作比较，由此可得出结论．【详解】解：由题意，圆221x y +=的圆心为()0,0O ，半径1r =，∵圆心到直线的距离为d =222a b ab +≥Q ，本题主要考查直线与圆的位置关系，属于基础题．8．要排出高三某班一天中，语文、数学、英语各2节，自习课1节的功课表，其中上午5节，下午2节，若要求2节语文课必须相邻且2节数学课也必须相邻（注意：上午第五节和下午第一节不算相邻），则不同的排法种数是（）A ．84B ．54C ．42D ．18【答案】C【解析】【分析】根据题意，分两种情况进行讨论：①语文和数学都安排在上午；②语文和数学一个安排在上午，一个安排在下午.分别求出每一种情况的安排方法数目，由分类加法计数原理可得答案．【详解】根据题意，分两种情况进行讨论：①语文和数学都安排在上午，要求2节语文课必须相邻且2节数学课也必须相邻，将2节语文课和2节数学课分别捆绑，然后在剩余3节课中选1节到上午，由于2节英语课不加以区分，此时，排法种数为1233232218C A A A =种； ②语文和数学都一个安排在上午，一个安排在下午.语文和数学一个安排在上午，一个安排在下午，但2节语文课不加以区分，2节数学课不加以区分，2节英语课也不加以区分，此时，排法种数为14242224C A A =种. 综上所述，共有182442+=种不同的排法.故选：C ．【点睛】本题考查排列、组合的应用，涉及分类计数原理的应用，属于中等题．9．若a R ∈，则“3a =”是“()51x ax +的展开式中3x 项的系数为90”的（）A ．必要不充分条件B ．充分不必要条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件【答案】B【解析】【分析】求得()51x ax +的二项展开式的通项为15C k k k a x +⨯⋅,令2k =时,可得3x 项的系数为90,即25290C =a ⨯,求得a ,即可得出结果.【详解】若3a =则()()55=113x ax x x ++二项展开式的通项为+15C 3k k k x ⨯⋅,令13k +=,即2k =,则3x 项的系数为252C 3=90⨯,充分性成立;当()51x ax +的展开式中3x 项的系数为90,则有25290C =a ⨯,从而3a =±,必要性不成立.故选:B.【点睛】本题考查二项式定理、充分条件、必要条件及充要条件的判断知识,考查考生的分析问题的能力和计算能力,难度较易.10．如果直线1ax by +=与圆22:1C x y +=相交，则点(),M a b 与圆C 的位置关系是（） A ．点M 在圆C 上B ．点M 在圆C 外 C ．点M 在圆C 内D ．上述三种情况都有可能【答案】B【解析】【分析】根据圆心到直线的距离小于半径可得,a b 满足的条件，利用(),M a b 与圆心的距离判断即可.【详解】 Q 直线1ax by +=与圆22:1C x y +=相交，∴圆心(0,0)到直线1ax by +=的距离1d =<，1>．也就是点(,)M a b 到圆C 的圆心的距离大于半径．即点(,)M a b 与圆C 的位置关系是点M 在圆C 外．故选：B【点睛】本题主要考查直线与圆相交的性质，考查点到直线距离公式的应用，属于中档题．11．如图，在ABC ∆中，23AN NC =u u u v u u u v ，P 是BN 上一点，若13AP t AB AC =+u u u v u u u v u u u v ，则实数t 的值为（）A．23B．25C．16D．34【答案】C【解析】【分析】由题意，可根据向量运算法则得到25AP mAC=+u u u r u u u r（1﹣m）ABu u u r，从而由向量分解的唯一性得出关于t 的方程，求出t的值.【详解】由题意及图，()()1AP AB BP AB mBN AB m AN AB mAN m AB=+=+=+-=+-u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r，又，23AN NC=u u u r u u u r，所以25AN AC=u u u r u u u r，∴25AP mAC=+u u u r u u u r（1﹣m）ABu u u r，又AP=u u u rt13AB AC+u u u r u u u r，所以12153m tm-=⎧⎪⎨=⎪⎩，解得m56=，t16=，故选C．【点睛】本题考查平面向量基本定理，根据分解的唯一性得到所求参数的方程是解答本题的关键，本题属于基础题. 12．执行如图所示的程序框图，若输入2020m=，520n=，则输出的i=（）A ．4B ．5C ．6D ．7【答案】C【解析】【分析】根据程序框图程序运算即可得.【详解】依程序运算可得：4602520460603460604046040，，，；，，，；，，，；r i m n r i m n r i m n ============205402006，，，；，r i m n r i ======，故选：C【点睛】本题主要考查了程序框图的计算，解题的关键是理解程序框图运行的过程.二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。