高三化学碳和硅人教实验版
高三化学碳和硅人教实验版知识精讲.doc
高三化学碳和硅人教实验版【本讲教育信息】一. 教学内容:碳和硅1、碳族元素2、碳及其化合物3、硅及其化合物二. 重点、难点1、掌握碳的同素异形体的结构、化学性质、物理性质及用途。
2、掌握二氧化碳的性质、制取和用途,掌握碳酸、碳酸盐的一些性质。
3、掌握硅、二氧化硅的空间结构和化学性质。
4、掌握硅酸、硅酸盐的化学性质。
三. 复习过程(一)碳族元素1、组成和结构特点(1)碳族元素包括碳、硅、锗、锡、铅五种元素,位于元素周期表的IVA族。
(2)碳族元素原子最外层有4个电子,在化学反应中不易得到或失去电子,易形成共价键。
主要化合价有+2和+4价,其中碳和硅有负价。
碳族元素在化合物中多以+4价稳定,而铅在化合物中则以+2价稳定。
碳族元素中碳元素形成的单质(金刚石)硬度最大;碳元素形成的化合物种类最多;在所有非金属形成的气态氢化物中,CH4中氢元素的质量分数最大;12C是元素相对原子质量的标准原子;硅在地壳中的含量仅次于氧,其单质晶体是一种良好的半导体材料。
2、性质的递变规律随着原子序数的增大,碳族元素的原子半径依次增大,由非金属元素逐渐转变为金属元素,即金属性逐渐增强,非金属性逐渐减弱;最高价氧化物对应水化物的酸性逐渐减弱,碱性逐渐增强;气态氢化物的稳定性逐渐减弱,还原性逐渐增强。
(二)碳及其化合物1、碳单质(2)碳的化学性质常温下碳的性质稳定,在加热、高温或点燃时常表现出还原性,做还原剂,温度越高,还原性越强,高温时的氧化产物一般为一氧化碳。
C +2H 2SO 4(浓)CO 2↑+2H 2O +2SO 2↑ C +4HNO 3(浓)CO 2↑+4NO 2↑+2H 2O2、二氧化碳(1)物理性质:无色略带酸味气体,无毒,能溶于水(1:1),固体时俗称干冰,大量排放会导致温室效应。
(2)实验室制法:原理:O H CO CaCl HCl 2CaCO 2223+↑+=+装置:除杂:通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶收集:向上排空气法检验:将气体先通入品红溶液中,如果品红溶液不褪色(说明不是二氧化硫),再通入澄清石灰水中,如果石灰水变浑浊,则证明为二氧化碳气体。
(人教版)2019-2020学年高三化学一轮复习 碳、硅及其重要化合物 考点深度剖析(解析版)
碳、硅及其重要化合物考点深度剖析【考点深度剖析】一、碳、硅单质及氧化物的性质1.碳、硅的结构、存在与用途(1)碳、硅的原子结构与存在金刚石:空间网状结构(2)碳、硅的物理性质和用途2.碳和硅的化学性质——还原性写出①~⑥的化学方程式: ①2C +O 2=====点燃2CO ; ②CO 2+C=====高温2CO ; ③CuO +C=====△Cu +CO↑;④C +H 2O(g)=====高温CO +H 2(制水煤气); ⑤Si +4HF===SiF 4↑+2H 2↑; ⑥Si +2NaOH +H 2O===Na 2SiO 3+2H 2↑。
3.二氧化碳与二氧化硅的比较CO 2+H 2OH 2CO 3[注意] ①CO 2与水反应生成H 2CO 3,但SiO 2不溶于水,不能用SiO 2与水反应制备硅酸。
②虽然SiO 2既能与酸(HF)反应,又能与碱(NaOH)反应,但SiO 2不是两性氧化物。
4.CO 2的实验室制法(1)反应原理:CaCO 3+2H +===Ca 2++CO 2↑+H 2O 。
(2)发生装置:启普发生器。
5.硅的工业制法及提纯石英砂――→①焦炭高温粗硅――→②氯气加热SiCl 4――→③氢气高温高纯硅 涉及的化学方程式: ①SiO 2+2C=====高温Si +2CO↑; ②Si +2Cl 2=====△SiCl 4; ③SiCl 4+2H 2=====△Si +4HCl 。
6.硅及其氧化物的特性2酸性氧化物一般不与酸发生复分解反应“较强酸制较弱酸”是复分解反应的一般例1.(1)下列物质能与单质硅起化学反应的是________。
①浓HNO3②水③浓H2SO4④氢氟酸⑤NaOH溶液⑥氟气⑦氯气(2)下列事实能说明非金属性:C>Si的是________。
①硬度:金刚石>晶体硅②熔沸点:SiO2>CO2③酸性:H2CO3>H2SiO3④稳定性:CH4>SiH4⑤CO2通入Na2SiO3溶液中产生白色沉淀⑥高温下,SiO2与Na2CO3反应⑦相同条件下,碱性:Na2SiO3(aq)>Na2CO3(aq)【答案】(1)④⑤⑥⑦(2)③④⑤⑦例2.为检验二氧化碳气体中是否混有一氧化碳,某课外兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验装置:根据装置回答问题:(1)A装置的作用是____________。
高考第一轮复习——无机非金属材料的主角—碳和硅
年级高三学科化学版本人教新课标版课程标题高考第一轮复习——无机非金属材料的主角—碳和硅编稿老师刘学超一校张琦锋二校林卉审核张美玲一、考纲要求1. 了解C、Si元素的单质及其重要化合物的主要性质及应用。
2. 了解C、Si元素的单质及其重要化合物对环境质量的影响。
3. 以上知识的综合应用。
二、考题规律C和Si的单质及其化合物的知识在高考中经常有所涉及、主要以选择题的形式来考查。
1. 对C、Si元素的单质及其化合物知识的考查,主要是以实验探究、框图推断为主要命题形式。
2. 对硅及其化合物在生产、生活中的应用的考查。
通常是以新材料、新技术为背景考查常识性知识,难度较小。
三、考向预测C和Si的单质及其化合物的知识在高考中主要涉及:1. 金刚石、石墨、C60、晶体硅、二氧化碳、二氧化硅的结构和性质的比较;2. 碳和一氧化碳的还原性、一氧化碳和二氧化碳的制取、收集、检验和鉴别;3. CO2和NaOH、SiO2与C、NaOH等反应产物的确定及计算;4. 典型的碳酸盐的性质及应用;5. 化学理论在硅酸盐工业实际中的应用;6. 推测新型无机非金属材料的结构特点或分析其用途。
尤其应注意碳、硅的单质及其化合物与基本理论和实验等内容结合的题目。
一、碳、硅及其重要化合物二、碳、硅元素的单质及其化合物的特性(1)一般情况,非金属元素单质的熔、沸点低,硬度小,但硅、金刚石的熔、沸点高,硬度大,其中金刚石为硬度最大的物质。
(2)一般情况,非金属元素的单质为绝缘体,但硅为半导体,石墨为电的良导体。
(3)一般情况,较强氧化剂+较强还原剂=较弱氧化剂+较弱还原剂,而碳却还原出比它更强的还原剂:SiO2+2C Si+2CO↑,FeO+C Fe+CO↑。
(4)非金属单质与碱反应一般是非金属既作氧化剂又作还原剂,而Si与碱溶液反应却只作还原剂:Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑。
(5)一般情况,较活泼金属+酸―→盐+氢气,然而Si是非金属,却能与氢氟酸发生反应:Si+4HF=SiF4↑+2H2↑。
(新课标)高考化学一轮总复习 第4章 第一节 碳、硅及其化合物讲义-人教版高三全册化学教案
第一节碳、硅及其化合物[高考备考指南]考纲定位1.了解碳、硅元素单质及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及其应用。
2.了解碳、硅元素单质及其重要化合物对环境的影响。
3.以上各部分知识的综合应用。
核心素养1.变化观念——分析碳、硅及其化合物的化学反应,预测在一定条件下碳、硅及其化合物可能发生的化学变化。
2.实验探究——发现或提出对碳、硅及其化合物有探究价值的化学问题,能依据探究目的设计并优化实验方案,完成实验操作,能对观察记录的实验信息进行加工并获得结论。
3.社会责任——关注与碳、硅有关的热点问题(如光导纤维、硅电池、半导体材料),具有可持续发展的意识;赞赏碳、硅及其化合物对社会发展的重大贡献。
碳、硅的单质(对应复习讲义第37页) 1.碳、硅单质的存在形式、物理性质和用途碳硅存在形式游离态和化合态化合态单质的结构金刚石:立体网状结构;2.碳、硅单质的化学性质——一般表现还原性碳 与O 2反应C +O 2=====完全燃烧CO 22C +O 2=====不完全燃烧2CO 与氧化物反应C +2CuO=====△2Cu +CO 2↑2C +SiO 2=====高温2CO↑+Si C +CO 2=====高温2COC +H 2O (g )=====高温CO +H 2与强氧化性酸反应浓硫酸:C +2H 2SO 4(浓)=====△2SO 2↑+CO 2↑+2H 2O 浓硝酸:C +4HNO 3(浓)=====△4NO 2↑+CO 2↑+2H 2O硅――→ 与O 2 反应Si +O 2=====△ SiO 2――→ 与F 2 反应Si +2F 2=====△SiF 4――→ 与HF 反应Si +4HF===SiF 4↑+2H 2↑――→ 与NaOH 溶液 反应 Si +2NaOH +H 2O===Na 2SiO 3+2H 2↑ (类似Al 性质)3.SiO 2制粗硅、提纯硅的一般过程 SiO 2――→C Si(粗)――→Cl 2SiCl 4――→H 2Si 判断正误(1)硅的性质不活泼,故自然界中存在游离态的硅元素。
高考化学复习 碳、硅及无机非金属材料精品讲义 新人教版必修1
高考化学复习碳、硅及无机非金属材料精品讲义新人教版必修1一、碳、硅单质及其重要化合物的性质1、C、Si单质的存在形态、物理性质及用途(1)自然界中的碳元素既有游离态,又有化合态,而硅元素因有亲氧性,所以仅有化合态。
碳单质主要有金刚石、石墨、C60等同素异形体,硅单质主要有晶体硅和无定形硅两大类。
(2)单质的结构、物理性质与用途比较碳硅结构金刚石:空间网状结构石墨:层状结构晶体硅:与金刚石类似的空间网状结构物理性质金刚石熔点高、硬度大石墨熔点高、质软,有滑腻感晶体硅为灰黑色固体,有金属光泽、硬度大、熔点高用途金刚石用作切割刀具,石墨用作电极、铅笔芯晶体硅用作半导体材料、硅芯片和硅太阳能电池2、碳、硅单质的化学性质碳、硅在参与化学反应时,一般表现还原性。
(2)Si3、硅的工业制法4、二氧化碳和二氧化硅的比较物质二氧化硅二氧化碳结构立体网状结构,不存在单个分子存在单个CO2分子主要物理性质硬度大,熔、沸点高,常温下为固体,不溶于水熔、沸点低,常温下为气体,微溶于水化学性质①与水反应不反应CO2+H2O H2CO3②与酸反应只与氢氟酸反应:SiO2+4HF===SiF4↑+2H2O不反应③与碱反应SiO2+2NaOH===Na2SiO3+H2O(盛碱液的试剂瓶用橡胶塞)O2少量:CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O、CO2过量:CO2+NaOH===NaHCO3④与盐反应如与Na2CO3反应:SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑如与Na2SiO3反应:Na2SiO3+H2O+CO2(不足)===H2SiO3↓+Na2CO3或Na2SiO3+2H2O+2CO2(足量)===H2SiO3↓+2NaHCO3⑤与碱性氧化物反应如与CaO反应:SiO2+CaOCaSiO3如与Na2O反应:Na2O+CO2===Na2CO3用途光导纤维、光学仪器、电子部件制饮料、制碳酸盐5、硅酸和硅酸钠(1)硅酸硅酸不溶于水,其酸性比碳酸弱,硅酸不能(填“能”或“不能”)使紫色石蕊溶液变红色。
2022版高三化学人教版一轮复习课件:微专题提升课 与碳和硅相关的实验考查
【解析】选 D。根据题意分析可知装置图中各个装置的作用:a 装置是二氧化 碳气体发生装置,生成的二氧化碳气体中含有氯化氢和水蒸气,通过 b 中饱 和碳酸氢钠溶液除去氯化氢,通过装置 c 中浓硫酸除去水蒸气,通过 d 加热 和锌发生反应,生成的气体通过装置 e 除去二氧化碳和一氧化碳混合气体中 的 CO2,一氧化碳进入装置 f 中的银氨溶液产生黑色固体,验证一氧化碳的存 在。实验开始时,装置内含有空气,若先点燃酒精灯,锌与空气反应产生 ZnO, 无法使 CO2 与锌粒反应,所以应该先打开活塞 K,使 CO2 充满整个装置后再 点燃酒精灯,A 错误;b 中饱和碳酸氢钠溶液用来除去 HCl,c 中浓硫酸用来 干燥 CO2 气体,f 中试剂为银氨溶液,验证一氧化碳的存在,B 错误;
【题组训练·技能通关】来自1.(含碳化合物性质的探究)(2021·芜湖模拟)下图的实验装置用来分离 CO2 和 CO 气体并干燥。图中 a 为止水夹,b 为分液漏斗的活塞,通过 Y 形管和止水
夹分别接 c、d 两球胆,现装置内的空气已排尽。为使实验成功,甲、乙、丙
中盛放的溶液分别是
()
A.NaHCO3 饱和溶液、12 mol·L-1 盐酸、18.4 mol·L-1 硫酸 B.Na2CO3 饱和溶液、2 mol·L-1 硫酸、NaOH 饱和溶液 C.NaOH 饱和溶液、2 mol·L-1 硫酸、18.4 mol·L-1 硫酸 D.18.4 mol·L-1 硫酸、NaOH 饱和溶液、18.4 mol·L-1 硫酸
命题角度 2:含硅化合物的制备
【典例 2】在工业中利用镁制取硅:2Mg+SiO2 2MgO+Si,同时有副反应 发生:2Mg+Si Mg2Si,Mg2Si 遇盐酸迅速反应生成 SiH4(硅烷),SiH4 在常 温下是一种不稳定、易分解的气体。如图是 Mg 与 SiO2 反应的实验装置:
2021高三化学人教版一轮教师用书:第4章 第1节 碳、硅及其化合物
(4)SiO2 制备 H2SiO3 的反应方程式____________________________________ ___________________________________________________________________。
(5)将 2 mol CO2 通入含 3 mol NaOH 的溶液中,反应的化学方程式为 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________。
命题点 3 CO、CO2 的有关性质探究 6.(2019·信阳模拟)为检验二氧化碳气体中是否混有一氧化碳,某课外兴趣 小组的同学设计了如图所示的实验装置:
根据装置回答问题:
(1)A 装置的作用是_____________________________________________。
(2)C 中发生反应的方程式为______________________________________
D.Si→SiO2→H2SiO3→SiO2→SiO 2-3 均能一步转化 C [A 项,反应产物不是 CO2 而是 CO;B 项,碳酸比硅酸酸性强;D 项, SiO2 不能一步转化为 H2SiO3。] 2.下列说法中正确的是( )
―O―2→
―H―2O→
―N―aO―H或―H―C→l
A.单质
氧化物
酸或碱
高温
=====
b.还原性:CO 还原 Fe2O3 的反应为 3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2,
可用于冶炼金属。
四川省成都市高中化学 专题 碳,硅单质以及氧化物教案
展
请学生起立回答问题探究
学生展示自己的 成果
充分发挥学生的主观能动性,积极的展现自己的成果
评
碳的性质,硅的性质
学生认真听并做笔记
针对本节课的内容 ,老师进行及时的归纳,让知识更加的系统化。
检
学生完成导学提纲中的“检测新知”
学生独立完成
检测当堂课的听课情况
教学反思
教学后完成
重要化合物对环境质量的影响
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图(备注)
导
本节课我们一起学习碳,硅及其氧化物
学生先完成回顾旧知,之后认真听讲
引出本节课的内容
思
老师巡查指导,并点评
学生阅读课本后,填写导学案中的“基础感知”。然后请同学起立回答,回答完,老师进行点评
通过预习,让学生充分的思考。
议
学生小组讨论 ,完成导学提纲中的“探究新知”
碳,硅单质以及氧化物
课程标准描述
了解碳硅单质及其重要化合物 的主要性质以及应用。了解碳,硅元素及其
重要化合物对环境质量的影响
考试大纲描述
了解碳硅单质及其重要化合物的主要性质以及应用。了解碳,硅元素及 其
重要化合物对环境质量的影响
教材内容分析
了解碳硅单 质及其重要化合物的主要 性质以及应用。了解碳,硅元素及其重要主要性质以及应用。了解碳,硅元素及其
重要化合物对环境质量的影响
学习目标
了解碳硅单质及其 重要化合物的主要性质以及应用。了解碳,硅元素及重
要化合物对环境质量的影响
重点
了解碳硅单质及 其重要化合物的主要性质以及应用。了解碳,硅元素及其重要化合物对环境质量的影响
难点
高考化学一轮复习第4单元 第1课时 碳、硅及无机非金属材料 讲义(人教版)
第四单元非金属及其化合物第一课时碳、硅及无机非金属材料复习目标:1.掌握碳、硅单质及其重要化合物的主要性质及应用。
2.了解碳、硅单质及其重要化合物对环境质量的影响。
3.了解常见的无机非金属材料。
4.了解碳、硅及其重要化合物的制备方法。
考点一碳、硅的性质及其应用自主梳理1.碳、硅元素的存在形态(1)碳元素在自然界中既有游离态又有化合态。
碳的同素异形体有金刚石、石墨、无定形碳、C60等。
(2)硅元素在地壳中的含量占第二位,仅次于氧元素,全部以化合态存在,是一种亲氧元素,单质硅有晶体和无定形两种。
Wa1TNGnS4NEziPgg0nJK2ErBh9nverVScm9Lm527FcfNAqMQyBO72kihJqBEjREC RMnVGvTUkC4QpE0QnwXCCNPS4R1WuoONyDVO。
2.碳、硅单质的结构、物理性质与用途的比较碳硅结构金刚石:空间网状结构;石墨:层状结构晶体硅:与金刚石类似的空间网状结构物理性质金刚石熔点高、硬度大石墨熔点高、质软,有滑腻感晶体硅为灰黑色固体,有金属光泽、硬度大、熔点高用途金刚石用于制造切割刀具,石墨用作电极、铅笔芯晶体硅用作半导体材料,制造硅芯片和硅太阳能电池3.碳、硅单质的化学性质(1)碳单质的化学性质——还原性。
①与O2的反应(用化学方程式表示):O2不足:2C+O22CO;O2充足:C+O2CO2。
②与其他物质的反应(用化学方程式表示):与CuO反应:2CuO+C=======高温2Cu+CO2↑(可用于金属的冶炼);与CO 2反应:CO 2+C =======高温2CO ;与水蒸气反应:C +H 2O(g)=======高温CO +H 2(制水煤气);与浓硫酸反应:C +2H 2SO 4(浓)=====△CO 2↑+2SO 2↑+2H 2O 。
(2)硅的化学性质——还原性。
①与氢氟酸反应的化学方程式:Si +4HF===SiF 4↑+2H 2↑;②与NaOH 溶液反应的化学方程式:Si +2NaOH +H 2O===Na 2SiO 3+2H 2↑;③与O 2反应:Si +O 2=====△ SiO 2。
人教版高考化学一轮复习专题十五无机非金属材料的主角——碳和硅PPT课件(9张)
硅酸盐材料
< 重点难点>
说明 (1)传统的无机非金属材料主要指硅酸盐材料。 (2)水泥中加入石膏是为了调节水泥的硬化速度。
硅与烧碱溶液发生反应的化学方程式为② Si+2NaOH+H2O
Na2SiO3+2H2↑ 。
(2)加热时,可与O2、Cl2等非金属单质反应。
硅与O2反应的化学方程式为Si+O2 SiO2。
4.用途:用于制作半导体元件、太阳能电池、计算机芯片。
二 二氧化硅、硅酸
1.二氧化硅
SiO2
2.硅酸
H2SiO3
三 硅酸盐
1.Na2SiO3:Na2SiO3的水溶液俗称① 水玻璃 。 a.贮存:盛放Na2SiO3溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,因为Na2SiO3是一种矿 物胶,能把试剂瓶和瓶塞黏合在一起。
b.变质:Na2SiO3水溶液在空气中易变质,离子方程式为② Si O32 +CO2+H
2O H2SiO3↓+C O32 。
考点一
一 碳的单质
知识清单
碳的单质及其重要化合物的性合物
考点二 硅及无机非金属材料
一硅
<基础知识>
1.存在
硅元素在自然界全部以① 化合态 形式存在。单质硅有晶体和无定
形两种。
2.物理性质
晶体硅的熔、沸点高,硬度大。
3.化学性质
(1)常温下,硅能与F2、HF、NaOH反应。
人教版高中化学复习课件-碳、硅及其化合物(共45张PPT)
矽酸鹽產品
原料
主要設備
水泥
石灰石、 黏土
水泥回 轉窯
玻璃 陶瓷
純鹼、石灰石、 石英
玻璃熔爐
黏土
——
主要成分 2CaO·SiO2, 3CaO·SiO2, 3CaO·Al2O3
Na2O·CaO·6SiO2
——
3.新型陶瓷 (1)碳化硅:SiO2+3C=>=1=9=0=0=℃==SiC+2CO↑。 (2)氮化硅:3Si+2N21=3=0=0==℃= Si3N4, 3SiCl4+2N2+6H2===Si3N4+12HCl。
CO2
①实验室:CaCO3+2HCl=== CaCl2+CO2↑+H2O;
②工业上:CaCO3 CO2↑
CaO+
4.碳酸和碳酸鹽 (1)碳酸(H2CO3)不穩定,容易分解成___C_O__2 __和__H_2_O___。 (2)熱穩定性:正鹽>酸式鹽>酸。例如:
Ca(HCO3)2 CaCO3↓+CO2↑+H2O
硅不溶于浓硫酸、浓硝酸等
【例1】下列關於矽的說法中,不正確的是( )。
···
A.矽是非金屬元素,晶體矽是灰黑色有金屬光澤的固體 B.矽的導電性能介於導體和絕緣體之間,是良好的半導體 C.矽的化學性質不活潑,常溫下不與任何物質反應 D.加熱到一定溫度時,矽能與氯氣、氧氣等非金屬反應 解析:矽既有金屬性,又有非金屬性,其導電性也介於導 體和絕緣體之間,是良好的半導體材料;矽的化學性質不活潑, 但常溫下仍能與氟氣、氟化氫和NaOH 溶液等發生反應;加熱 至一定溫度時,矽能與氯氣、氧氣等非金屬發生反應。 答案:C
③矽酸在水中易聚合形成膠體。濃度較小時形成 __無__色__透__明__溶__液____;濃度較大時形成凝膠。矽酸凝膠乾燥脫水 變成矽酸幹膠( 或矽膠) ,矽酸幹膠吸附水分能力強,常用作 __乾__燥__劑____,也用作催化劑的載體。
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高三化学碳和硅人教实验版【本讲教育信息】一. 教学内容:碳和硅1、碳族元素2、碳及其化合物3、硅及其化合物二. 重点、难点1、掌握碳的同素异形体的结构、化学性质、物理性质及用途。
2、掌握二氧化碳的性质、制取和用途,掌握碳酸、碳酸盐的一些性质。
3、掌握硅、二氧化硅的空间结构和化学性质。
4、掌握硅酸、硅酸盐的化学性质。
三. 复习过程(一)碳族元素1、组成和结构特点(1)碳族元素包括碳、硅、锗、锡、铅五种元素,位于元素周期表的IV A族。
(2)碳族元素原子最外层有4个电子,在化学反应中不易得到或失去电子,易形成共价键。
主要化合价有+2和+4价,其中碳和硅有负价。
碳族元素在化合物中多以+4价稳定,而铅在化合物中则以+2价稳定。
碳族元素中碳元素形成的单质(金刚石)硬度最大;碳元素形成的化合物种类最多;在所有非金属形成的气态氢化物中,CH4中氢元素的质量分数最大;12C是元素相对原子质量的标准原子;硅在地壳中的含量仅次于氧,其单质晶体是一种良好的半导体材料。
2、性质的递变规律随着原子序数的增大,碳族元素的原子半径依次增大,由非金属元素逐渐转变为金属元素,即金属性逐渐增强,非金属性逐渐减弱;最高价氧化物对应水化物的酸性逐渐减弱,碱性逐渐增强;气态氢化物的稳定性逐渐减弱,还原性逐渐增强。
(二)碳及其化合物1、碳单质(2)碳的化学性质常温下碳的性质稳定,在加热、高温或点燃时常表现出还原性,做还原剂,温度越高,还原性越强,高温时的氧化产物一般为一氧化碳。
C +2H 2SO 4(浓)CO 2↑+2H 2O +2SO 2↑ C +4HNO 3(浓)CO 2↑+4NO 2↑+2H 2O2、二氧化碳(1)物理性质:无色略带酸味气体,无毒,能溶于水(1:1),固体时俗称干冰,大量排放会导致温室效应。
(2)实验室制法:原理:O H CO CaCl HCl 2CaCO 2223+↑+=+装置:除杂:通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶收集:向上排空气法检验:将气体先通入品红溶液中,如果品红溶液不褪色(说明不是二氧化硫),再通入澄清石灰水中,如果石灰水变浑浊,则证明为二氧化碳气体。
(3)化学性质:CO 2+Ca (OH )2=CaCO 3↓+H 2O (用于二氧化碳气体的检验)2CO 2+Ca (OH )2=Ca (HCO 3)2CO 2+NH 3+NaCl +H 2O =NaHCO 3↓+NH 4Cl (侯氏制碱法)2CO 2+2Na 2O 2=2Na 2CO 3+O 23、碳酸盐(1)碳酸钠和碳酸氢钠的比较溶解性不同:一般情况下,所有的钾盐、钠盐和铵盐是可溶的,所有的酸式盐是可溶的,正盐的溶解度小于酸式盐的溶解度,但碳酸钠的溶解度大于碳酸氢钠的溶解度。
热稳定性不同:一般情况下,难溶的正盐和酸式盐受热易分解,可溶性碳酸盐稳定不易分解。
与酸反应的剧烈程度不同:两者都能与强酸(H+)反应产生CO2,但反应的剧烈程度不同,根据反应的剧烈程度可鉴别两者。
可溶性盐的水解程度不同:相同浓度的正盐溶液的pH值大于酸式盐溶液的pH值。
与碱反应不同:弱酸的酸式盐可与碱反应生成正盐。
与盐反应不同:碳酸钠可与氯化钙或氯化钡反应生成难溶性碳酸盐,但碳酸氢钠不反应。
(2)碳酸根和碳酸氢根的检验CO32—的检验方法:向待检溶液中滴加过量的CaCl2溶液。
若生成白色沉淀,再加入稀盐酸或稀硝酸。
若白色沉淀又溶解,且生成无色、无味的气体,则检得溶液中有CO32—。
HCO3—的检验方法:向待检溶液中滴加足量的Ca2+或Ba2+的可溶性盐溶液。
若无明显现象,再向溶液中加入足量的酸(如盐酸、硝酸、醋酸等)溶液。
若溶液中逸出无色、无味的气体,则待检溶液中有HCO3—。
(三)硅及其化合物1、硅(1)存在:硅在地壳中的含量仅次于氧,全部以化合态形式存在。
注意:在自然界中硅无游离态,氧有游离态,但不能说硅的非金属性比氧强。
(2)物理性质:晶体硅是灰黑色,有金属光泽、硬而脆的固体,是原子晶体,其结构类似于金刚石。
在晶体里,每个硅原子都被相邻的4个硅原子包围,处于4个硅原子的中心,以共价键跟这4个硅原子结合,成为正四面体结构,这些正四面体结构向空间发展,构成空间网状晶体,其中键角为109°28',键长为2.35×10-10m(比金刚石的大,是因为碳原子半径比硅原子半径小的缘故)。
晶体硅熔点、沸点较高,但比金刚石的熔点、沸点低。
(3)化学性质(不活泼)常温下:Si+2F2=SiF4(气)Si+4HF=SiF4↑+2H2↑Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑(氧化剂:H2O,还原剂:Si)高温下:Si+O2△SiO2Si+2Cl2△SiCl4Si+2H2高温SiH4(4)制备:粗硅是电炉里用碳还原SiO2而制得的:SiO2+2C 高温Si(粗)+2CO↑(当碳过量时:SiO2+3C 高温SiC+2CO↑,其中氧化剂、还原剂均为碳。
)粗硅提纯:将粗硅在高温下跟氯气反应生成四氯化硅(SiCl4),SiCl4经过分馏提纯,再用氢气还原得到纯硅:Si(粗)+2Cl2△SiCl4(液)SiCl4+2H2高温Si(纯)+4HCl(5)应用:硅是良好的半导体材料,可用来制造半导体器件。
也可用来制造合金。
2、二氧化硅(1)晶体结构:是立体网状结构的原子晶体,1个Si原子与4个O原子形成4个共价键,即1个Si原子周围结合4个O原子,同时,每个O原子跟两个Si原子相结合。
由于二氧化硅晶体里Si-O键的键能很高,并形成了一种立体网状的原子晶体,所以要破坏二氧化硅的晶体,必须消耗较多的能量,因此,SiO2的熔点很高,硬度也很大。
(2)化学性质(很稳定)弱氧化性:SiO2+2C 高温Si+2CO↑酸性氧化物:CaO+SiO2高温CaSiO3SiO2+CaCO3高温CaSiO3+CO2↑SiO2+Na2CO3高温Na2SiO3+CO2↑(上述两反应发生的原因是因为高温下硅酸盐比碳酸盐稳定)SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O(玻璃中含有SiO2,因而它能够被碱溶液腐蚀。
实验室里盛放碱溶液的试剂瓶常用橡皮塞,而不用玻璃塞,就是为了防止玻璃受碱溶液腐蚀生成Na2SiO3,而使瓶口和塞子粘结在一起。
)特性:SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O 所以氢氟酸不能保存在玻璃试剂瓶中而应贮存在塑料瓶中,另外制备氢氟酸也不能使用玻璃器皿。
(3)用途:二氧化硅是制造光导纤维的重要原料,制造石英玻璃,用做玻璃原料和建筑材料。
3、硅酸、硅酸盐(1)硅酸:硅酸钠(Na2SiO3)的水溶液跟盐酸起反应生成白色胶状沉淀,这种白色胶状沉淀叫做原硅酸,常用H4SiO4表示,是一种弱酸,很不稳定,这种白色胶状物在空气里干燥,失去一部分水后,变成白色粉末,即为硅酸(H2SiO3)。
Na2SiO3+2HCl+H2O=H4SiO4↓+2NaCl、H4SiO4=H2SiO3+H2O也可以直接写成Na2SiO3+2HCl=H2SiO3↓+2NaCl 硅酸不溶于水,酸性比碳酸还要弱,从理论上解释:C、Si在元素周期表中位于同一主族,C在Si的上方,根据同主族元素性质的递变规律,C的非金属性比硅强,所以碳酸的酸性比硅酸强。
从实验中证明:可向硅酸钠溶液中通入足量二氧化碳,有沉淀产生。
反应可表示为:SiO32-+2CO2+H2O=H2SiO3↓+2HCO3-(2)硅酸盐:硅酸、原硅酸和由它们缩水结合而成的各种酸所对应的盐,统称硅酸盐。
硅酸盐的表示方式有两种:氧化物,化学式。
如:硅酸钠Na2SiO3(Na2O·SiO2)镁橄榄石Mg2SiO4(2MgO·SiO2)高岭石Al2(Si2O5)(OH)4(Al2O3·2SiO2·2H2O)正长石KAlSi3O8(K2O·Al2O3·6SiO2)硅酸盐大多是难溶于水的,可溶性的硅酸盐最常见的是Na2SiO3,它的水溶液俗名水玻璃可作为粘合剂,防腐剂、耐火材料使用。
粘土种类很多,成分也很复杂,但主要是硅酸盐;粘土具有粘性和可塑性,是制造水泥、陶瓷、砖瓦、耐火材料的主要原料。
正长石(KAlSi3O8)在CO2和水等作用下分解而得粘土等物质;高岭土是较纯净的粘土。
2【典型例题】例1. 目前科学界拟合成一种“二重结构”的球形物质,即把足球形C60分子容纳在足球形Si60分子中,外面的硅原子与里面的碳原子以共价键相结合。
下列关于这种物质的叙述不正确的是()A. 是两种单质组成的混合物B. 相对分子质量为2400C. 是一种化合物D. 其晶体类型属于分子晶体分析:题中已明确该物质中碳原子和硅原子间形成共价键,也就是说,二者已不再是原来独立存在的分子了,而且有固定的组成〔n(C)∶n(Si)=1∶1〕,因此它是化合物,C 正确,A不正确。
形成的Si60C60分子间不存在化学键,而是依靠范德瓦耳斯力结合成分子晶体,D正确。
其相对分子质量M r=(12+28)×60=2400,故B正确。
应注意的是,如果在C60分子中放入一个或几个He,碳原子与球内的稳定的氦分子不能成键,仍为独立的两种分子,此时二者形成混合物而不是化合物。
答案:A例2. 大理石可以用做墙面、地面和厨房桌面,其主要成分是碳酸钙。
食醋不慎滴在大理石桌面上,会使其失去光泽,变得粗糙。
下列能正确解释此现象的是()A. 食醋中的水使碳酸钙溶解B. 食醋中的醋酸与碳酸钙发生了复分解反应C. 食醋中的醋酸与碳酸钙反应并放出大量的二氧化碳气体D. 食醋中的醋酸将碳酸钙氧化分析:醋酸能与CaCO3发生复分解反应,由于食醋中醋酸浓度很低,所以,二者反应不一定产生大量的CO2,可以生成Ca(HCO3)2。
答案:B例3. 可以肯定溶液中大量存在CO-23的理由是( )A. 加入AgNO 3溶液,有大量白色沉淀产生B. 加入酸,有无色无味气体产生C. 加入BaCl 2溶液时有白色沉淀产生,再加稀盐酸沉淀溶解,产生可使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体D. 加入Ba (OH )2溶液有白色沉淀产生,再加稀盐酸如C 所述分析:溶液中含有Cl -、SO 32—时,可与AgNO 3溶液反应产生白色沉淀,A 不正确。
-3HCO 与酸反应会产生无色无味的CO 2气体,B 不正确。
向含有HCO 3—的溶液中加入Ba (OH )2时:HCO 3—+OH -+Ba 2+=BaCO 3↓+H 2O ,再加盐酸BaCO 3+2H +=Ba 2++CO 2↑+H 2O ,其现象与CO 32—反应的现象相同,D 选项不正确。
答案:C例4. 玻璃的主要成分之一是二氧化硅。
能在玻璃上进行蚀刻,将其制成毛玻璃和雕花玻璃的物质是( )A. 烧碱B. 纯碱C. 氢氟酸D. 盐酸分析:氢氟酸(HF )能和SiO 2发生反应:SiO 2+4HF =SiF 4↑+2H 2O ,利用这个反应可以进行玻璃雕花等。