数学知识点人教版新课程一年级上第四单元认识物体和图形测试卷-总结

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新人教版一年级上册数学第四单元认识图形考试卷(含答案)

第四单元认识图形（一）单元测试卷-2021-2022学年数学一年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.做一个长方体抽屉，需要（）块长方形木板。

A. 4B. 5C. 62.硬币的上下两个面是（）。

A.长方形B.圆形C.正方形3.下图中有（）个长方体。

A.1B.2C.3D.44.用一定不能画出（）。

A. B. C.5.哪根绳子最长？（）A. B. C.6.（）是正方体。

A. B. C. D.二.判断题1.这个纸杯是圆柱。

（）2.下面这些图形都是立体图形。

（）3.一张复印纸是长方体。

（）4.电冰箱是长方形。

（）5.正方体比圆柱体滚得快。

( )6.哈密瓜是形状是圆.( )三.填空题1.( )个正方体。

2.数一数，分一分。

3.看图填一填。

（）个，（）个，（）个。

圆柱比正方体多（）个。

正方体比球少（）个。

4.数数看。

________个圆柱________个球________个正方体。

5.看谁数得又快又对。

6.一张长方形的纸，剪掉一个角，还剩（）个角？四.作图题1.给正方体涂上红色，给长方体涂上绿色，给球涂上蓝色，给圆柱涂上黄色。

2.分一分。

（只填序号）3.按要求涂色。

(长方体涂红色，正方体涂绿色，圆柱涂蓝色，球涂黄色)五.解答题1.补上墙上的洞,要用多少块砖?2.把能用左边物体画出的图形圈出来。

参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.A6.D二.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×三.填空题1.52.4；2；3；23.3；6；7；3；44.4；1；15.4 3 3 76.5或3四.作图题1.熊的身体和手是圆柱体，应涂上黄色。

熊的头和耳朵是球体，应涂上蓝色。

2.圆柱体：③⑤⑨正方体：①⑧球：⑩长方体：②④⑥⑦3.如图：五.解答题1.6块2.如图。

人教版小学数学一年级上册第四单元“认识物体和图形”测试卷(两套)

小学数学一年级上册第四单元“认识物体和图形”测试卷a
一、直接写出下面各题的得数。

2－1＝1＋3＝2＋2＝3－3＝1＋1＝3＋1＝
4＋1＝3－2＝3－0＝0＋5＝0－0＝3－0＝
5－3＝4－3＝0＋0＝5－1＝1＋2＝2＋3＝
二、数一数，填一填。

1、
2、
三、连一连。

参考答案
一、2－1＝1
1＋3＝42＋2＝43－3＝01＋1＝23＋1＝44＋1＝5
3－2＝13－0＝30＋5＝50－0＝03－0＝05－3＝2
4－3＝10＋0＝05－1＝41＋2＝32＋3＝5
二、1.2.
三、43223
351
人教版小学数学一年级上册第四单元“认识物体和图形”测试卷（B）
一、涂一涂。

1.给长方形涂上红色，给正方形涂上绿色，给三角形涂上黄色，给圆涂上蓝色。

2.给长方体涂上红色，给正方体涂上绿色，给圆柱体涂上紫色，给球涂上蓝色。

二、看图计算。

1．2．
2+（）＝（）4－（）＝（）
三、数一数。

1.
有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。

2.
有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。

四、数一数有多少个正方体？
动脑筋
（）个（）个
参考答案
一、略
二、1.2+2=4 2.4-1=3
三、1.长方形有（4）个，正方形有（1）个，三角形有（3）个，圆有（7）个。

2.长方体有（3）个，正方体有（1）个，圆柱体有（4）个，球有（2）个。

四、（4）个。

（7）个，上层有2个，下层有5个，合起来一共有7个。

人教版新课程一年级上第四单元熟悉物体和图形测试卷

课程标准实验教材数学一年级上册数学园地
3、熟悉物体和图形
一、数一数，填一填。

二、找朋友。

（连线）
二、小画家，涂一涂。

（请你用彩笔按要求涂一涂）
小朋友你们好，欢迎来到图形王国！
四、我能说，我会做。

请小朋友们两人一组，按要求完成下面各题。

一、请你说一说。

你能说出图中哪些物体的形状？
说得非常好合格还需努力
同窗互评
二、请你做一做。

（1）用小棒别离摆一摆。

我摆一个△用了（）根小棒，摆一个用了（）根小棒，摆一个□用了（）根小棒。

（2）、用△、、○、□摆出你喜爱的漂亮图形。

同窗互评：
优秀良好合格还需努力
*五、请你试一试。

（）个正方形（）个三角形（）个正方体*************************
说说心里话
*************************。

人教版一年级上册数学第四单元知识点及测试题

人教版一年级上册数学第四单元知识点及测试题
1.长方体：长长的，有6个平平的面，有些面是一样的，有些面是不一样，长方体对面（2个面）相等。

2.正方体：四四方方的，有6个平平的面，它的边也是直直的。

而且它的棱都是一样长，每个面（6个面）都相等，无论怎么平放在桌子上，它的高矮都是一样的。

3.圆柱：圆柱就像一根柱子，直直的，上下两个圆面大小一样。

放在桌子上能滚动。

立在桌子上不能滚动。

4.球：圆圆的，很光滑，它的表面是曲面。

放在桌子上能向任意方向滚动。

5.立体图形的拼摆：用长方体或正方体能拼组出不同形状的立体图形，在拼好的立体图形中，有一些部位从一个角度是看不到的，要从多个角度去观察。

用小圆柱可以拼成更大的圆柱。

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人教版一年级上册数学第四单元测试题。

人教版数学一年级上册第四单元知识点+同步练习

一年级第四单元知识点+同步练习一、立体图形1、长方体长方体是长长的，有6个平平的面，有些面是一样的，有些面是不一样，长方体相对面相等，用它可以画出长方形。

平时见到的火柴盒、文具盒都是长方体。

2、正方体正方体四四方方的，它也有6个平平的面，它的边也是直直的。

而且它的棱都是一样长，每个面都一样大，无论怎么平放在桌子上，它的高矮都是一样的，用它可以画出正方形。

魔方就是正方体。

3、圆柱体圆柱就像一根柱子。

它有上下两个圆圆的面，而且大小一样，用它可以画出圆形；另一个面是弯曲的，我们把弯曲的面放在桌子上就可以滚动它。

4、球圆圆的，可以滚来滚去的就是球。

平时玩的皮球、篮球、踢的足球都是球。

5、立体图形的拼组（1）用长方体或正方体可以拼组成不同的立体图形。

（2）用小的圆柱可以拼组成更大的圆柱。

练习：小提示：①数图形时，要按照一定的顺序来数，最好是按“从左到右、从上到下”或“从上到下、从左到右”的顺序来数比较不容易出错。

而且要细心多数几遍，确定没有漏数或多数了才填上答案。

②图形与分类结合的题目，要注意如果都是平面图形或都是立体图形就可按照形状来选，如果大部分是平面图形,只有一个是立体图形，那么该立体图形就是不同类的。

③一些容易混淆的图形要注意正确区分，如圆和球，正方体和正方形等。

1、数一数，填一填。

二、复习加、减法。

把两个数合并在一起用加法。

加数+加数=和如：3+13=16中，3和13是加数，和是16。

从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。

被减数-减数=差如：19-6=13中，19是被减数，6是减数，差是13。

（一）熟记表内加法和减法的得数（二）知道以下规律1.加法（1）两个数相加，保持得数不变：如果相加的这两个数有一个增大了，则另一个数就要减小，且一个数增大了多少，另一个数就要减少多少。

（2）两个数相加，其中的一个数不变，如果另一个数变化则得数也会发生变化，且加数变化了多少，结果就变化多少。

（3）两个数相加，交换它们的位置，得数不变。