图书馆推荐好书导读第六期-北京师范大学第三附属中学

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馆藏资源-北京师范大学图书馆

北京师范大学图书馆使用说明一、图书馆概况北京师范大学图书馆始于1902年成立的京师大学堂师范馆的图书室。

1922年在和平门建成第一座馆舍。

1931年北平大学女子师范学院图书馆并入。

1952年辅仁大学图书馆并入。

图书馆现有总面积45000平米，分南（旧）、北（新）两座馆舍，另有分馆及学科资料室分别位于院系所在地。

北馆一至三层为综合、特藏、多媒体学习区。

一层设有总借还处、总咨询处、自助借还书区、自助存包区、文印中心等；四、五层为中文图书借阅区；六、七层为中文库本阅览区；八层为外文图书借阅区。

二至八层各借阅区域均设有自助复印机、检索机，四、五、八层均设有自助借还书机，可当层办理借还书手续。

六、七层另设有自助存包区。

北馆入口处设24小时还书机，可随时归还图书。

二、馆藏资源截至2011年底，图书馆共藏有包括中外文图书、期刊、学位论文等在内的印本文献419万余册；引进各类型中外文数据库257个，中外文全文电子期刊6万余种、学位论文428.7万篇、中外文电子图书340万余册，建设各类型特色馆藏资源数据库25个。

馆藏特色鲜明，精品荟萃。

重点收藏教育类书刊，特别是对近年来全国各地的师范学校和中小学教材有系统收藏，藏有清末以来政府及各地有关教育事业的法规、文件、图表、报告等，可为研究我国教育史及近现代教育事业的发展提供重要资料。

古籍线装书藏量3万余种37万余册，其中被列为馆藏善本的图书近3500种，有宋元刻本、明清刻本、抄本等珍贵藏本；尤以地方志类和丛书类书为特色，占全国地方志总量的1/3。

馆藏20世纪初期珍稀期刊240余种。

三、主要服务图书馆网址：。

图书馆主要提供如下服务：1．纸本资源查找及借阅服务通过“图书馆主页→馆藏目录”进行查找，根据资源馆藏地到相应的借阅区、阅览区办理借、阅手续。

（1）图书外借北馆四、五层中文图书借阅处、八层外文图书借阅处均为开架借阅，可带书包进入，凭校园卡借书。

可在四、五、八层，以及一层自助借还，也可到一层大厅总借还处通过人工办理。

教育书籍读书心得体会(通用15篇)

教育书籍读书心得体会（通用15篇）教育书籍读书心得体会 1彭兴顺老师，我记得前几年暑假教育局组织学校中层领导进行培训时曾给我们上过课，现在拿着他新出版的《教育就是唤醒》一书，一一阅读下来，感受颇深。

让我们来欣赏欣赏其中的一些语句吧。

“教育的艺术，不在于传授，而在于激励、鼓舞和唤醒。

”教育的功能从根本上说，就是要唤醒人们心灵中最美好的东西，使人性发出灿烂的光辉;唤醒人们的自主意识和创新精神，使蕴藏在人脑中的巨大潜能得以开发;唤醒人们对生命价值的深切感悟，使人们在创造生活中享受幸福的人生。

才为德之资，德为才之帅。

唤醒教师，就要唤醒教师的爱与责任，自觉践行师德规范;唤醒教师对职业的审美情趣，不断升华职业境界;唤醒教师的雄心壮志，追寻专业发展之道;唤醒教师的育人担当，不抛弃，不放弃，不让一个孩子掉队。

要改变孩子，先改变家长。

唤醒家长，就要唤醒家长的示范意识，抓住习惯培养的教育根本，着眼孩子的.终身发展;唤醒家长的发现智慧，开发孩子的优势潜能，帮助孩子成为最好的自己。

育人先育心，浇树要浇根。

唤醒孩子，就要唤醒孩子的责任与良知，使人格得以健全完善;唤醒孩子追逐人生梦想，成就自己美丽人生。

不一而足，有见地的语句比比皆是。

全书分为七讲，内容分别是守望道德星空、发现教师职业之美、就这样成为名师、没有教不好的孩子、教育就是培养孩子习惯、让孩子做最好的自己、点亮孩子心中的那盏灯、用美德占领孩子心灵。

希望老师们认真读读。

教育书籍读书心得体会 2开学初学校给我们每位课改班的老师发了《让教师爱上教学》这本书，利用工作之余我便津津有味地读了起来，下面我就简单说说我的感想。

这本书从书名看起来应该是如何让老师爱上教学，但实际上讲的更多的是如何上课，教我们如何进行课前准备，如何进行课堂讲授，课堂中应注意的问题以及教学点拨、方法指导和调控管理等，认真读了这本书，我学到了不少知识和方法。

反思这一节我觉得讲得非常好，“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思就可能成为名师”这句话说明了反思的重要性，但是作为老师也许是工作的繁忙，更多的是自己懒惰导致很少写反思，每次学校组织要求写的时候才逼迫自己像挤牙膏一样挤出一点点，在以后的教学中我会不光多写课后反思，更多的要写课前反思，只有“三思而后行”方能提升教学效果。

北大附中各学科推荐书目

北大附中各学科推荐书目：数学阅读书目1.《数学文化小丛书》共10本（中）李大潜高等教育出版社力荐其中的《二战时期密码决战中的数学故事》、《费马大定理的证明与启示》《遥望星空》（一）（二）、《连分数与历法》、《从赵爽弦图谈起》、《圆周率》《黄金分割漫话》2.《数学圈》1，2，3 （美）H W 伊弗斯湖南科学技术出版社3.《数学之旅丛书》共5本（美）约翰塔巴克商务出版社4.《勾股定理》（以）ELI MAOR 人民邮电出版社对数论有兴趣的同学可阅读5.《数论妙趣》（美）阿尔伯特H 贝勒上海教育出版社英语阅读书目：1、暮光之城（难）2、心灵鸡汤系列（中）3、床头灯系列（易）学生可以根据自己的英语水平，参考附上的难，中，易，加以选择阅读。

历史阅读书目：1.《世界史纲》副标题: 生物和人类的简明史作者: [英]韦尔斯译者: 吴文藻/ 谢冰心/ 费孝通出版社: 广西师范大学出版社2.《中国大历史》作者：黄仁宇出版社生活读书新知三联书店《中国大历史》是历史学家黄仁宇体现其“大历史观”的一部专著，它旁引了不少研究内容，分析中国历朝发展的问题，从欧洲的历史，以至经济学都有利用。

3.《大国崛起》作者：唐晋主编出版社：人民出版社出版，此书共40多万字，浓缩了世界大国崛起道路历史经验教训，探求它们兴盛的缘由和奥秘，着力寻找中国和平发展的未来战略。

4.《北京历史文化十五讲》作者：刘勇等出版社：北京大学出版社从建筑、文学、艺术、人物等方面介绍了古都北京的历史渊源和文化流传，并深入日常生活的肌理，把握城与人的关系及其特质，配以精美图片，全面展现了北京的非凡魅力。

北京的历史源远流长，北京的文化灿烂丰厚。

5.《明朝那些事儿》：当时明月著6.全球通史(上、下)第7版作者（美)斯塔夫里阿诺斯7．《中华上下五千年》：作者：朱良南，姜波编著出版社：北方文艺出版社这是一套中华文化的普及性的读物，目的是给初等和中等文化的读者提供一套全面了解中华传统文明的书籍地理阅读书目：1《探索世界未解之谜》共6本，包括：动物与植物之谜；人类之谜；历史与地理之谜；考古之谜；自然与科学之谜；宇宙之谜。

中小学生暑假读一本好书推荐书目

中小学生暑假读一本好书推荐书目在漫长的暑假里我们除了开心的玩耍同时，不要遗忘也要多多阅读一些书籍，进而提高自己的阅读实力，以下是我为大家打算了20xx中小学生暑假读一本好书引荐书目，欢送参阅。

中小学生暑假读一本好书引荐书目1、《失落的一角》(绘本)2、《草房子》(曹文轩)3、《小王子》(圣·德克旭贝里)【英文原版童书】4、《哈里波特系列》【英文读本】5、《隐私的花园》(弗朗西丝霍奇森·伯内特)【英文原版童书】6、《苏菲的世界》(乔斯坦·贾德)7、《风与树的歌》(安房直子)8、《恒久讲不完的故事》(米切尔·恩德)9、《我能跳过水洼》(艾伦·马歇尔)10、《逃逃》(秦文君)11、《桥下一家人》(纳塔丽)12、《小河男孩》(蒂姆·鲍勒)13、《奥兹仙境》(弗兰克·鲍姆)14、《一只狗和他的城市》(常新港)15、《女生日记》(杨红樱)16、《乌丢丢的奇遇》(金波)17、《昆虫记》(法布尔)18、《城南旧事》(林海音)教辅篇①小学语文专项训练②五感作文法③欢乐读书吧④一本暑假阅读连接训练拓展阅读篇①这就是数理化②曹文轩小说集③藏在地图里的中国历史暑假预防溺水事项(一)珍爱生命远离溺水每年6-8月和10月为溺水事故高发期;82%溺亡事务发生在离家不远的水域;在溺亡的孩童中，65%都是会游泳的;79%溺亡的儿童，都没有做好平安措施;发生溺水事故时101%的家长都不在身边;溺水是我国儿童的第一位致死缘由(中国疾病预防限制中心)。

(二)远离危急水域一般发生溺水的地点在：水库、水坑、河流、溪边，非正规的游泳池……(三)坚决做到“六个不”1、不私自下水游泳;2、不擅自与他人结伴游泳;3、不在无家长或老师带着的状况下游泳;4、不到无平安设施、无救援人员的水域游泳;5、不到不熟识的水域游泳;6、不熟识水性的学生不擅自下水施救。

(四)警觉：游泳池成为“隐形杀手”近年来，游泳池溺水事故呈现上升趋势。

河南省中小学图书馆室推荐书目

河南省中小学图书馆室推荐书目河南省中小学图书馆(室)推荐书目(一)趣味物理学作者: 雅·别莱利曼物理学的进化作者: [德] 艾·爱因斯坦 / [波] 利·英费尔德出版社: 湖南教育出版社阿哈!灵机一动作者: (美)马丁·加德纳(Martin Gardner)出版社: 湖南教育出版社元素的故事作者: (苏联)依·尼查叶夫出版社: 湖南教育出版社拓扑学奇趣作者: 伏·巴尔佳斯基(В.Р.Болтянский) / 伏·叶夫列莫维奇(В.А.Ефемович)出版社: 湖南教育出版社物理世界奇遇记作者: 伽莫夫出版社: 湖南教育出版社笔记大自然作者: (美)克莱尔·沃克·莱斯利、查尔斯·E·罗斯出版社: 华东师范大学出版社发现之旅作者: 托尼•赖斯出版社: 商务印书馆贝壳作者: [英] S. 彼得·丹斯著 / 马修·沃德摄影出版社: 中国友谊出版公司中国鸟类野外手册作者: [英]约翰·马敬能(John MacKinnon) / 卡伦·菲利普斯(Karen Phillipps)出版社: 湖南教育出版社万物简史作者: [美] 比尔·布莱森出版社: 接力出版社写给全人类的数学魔法书作者: [日] 永野裕之出版社: 新世界出版社七巧板、九连环和华容道作者: 吴鹤龄出版社: 科学出版社怎样解题作者: [美] G. 波利亚出版社: 上海科技教育出版社数学家的眼光作者: 张景中出版社: 中国少年儿童出版社从一到无穷大作者: [美] G. 伽莫夫出版社: 科学出版社所罗门王的指环作者: (奥)劳伦兹出版社: 中国和平出版社皇帝新脑作者: 罗杰·彭罗斯出版社: 湖南科学技术出版社物理(全三册)作者: 保罗•齐泽维茨 (Zitzewitz.P.W.) / 等出版社: 浙江教育出版社科学探索者作者: 帕迪利亚出版社: 浙江教育出版社推理的迷宫作者: [美] 威廉姆·庞德斯通出版社: 北京理工大学出版社科学的历程作者: 吴国盛出版社: 北京大学出版社数学天书中的证明作者: Martin Aigner / G.M.Ziegler 出版社: 高等教育出版社花的智慧作者: (比利时)莫里斯·梅特林克出版社: 新星出版社普通生物学作者: 陈阅增出版社: 高等教育出版社河南省中小学图书馆(室)推荐书目(二) 寂静的春天作者: [美] 蕾切尔·卡逊出版社: 科学出版社大众天文学(上下两册)作者: C.弗拉马里翁出版社: 广西师范大学出版社夜空出版社: 辽宁教育出版社天才引导的历程作者: William Dunham出版社: 机械工业出版社华章公司平行宇宙作者: (美)加来道雄出版社: 重庆出版集团，重庆出版社初等几何的著名问题作者: [德]Felix Klein出版社: 高等教育出版社费马大定理作者: (英)西蒙・辛格出版社: 上海译文出版社数学之美作者: 吴军出版社: 人民邮电出版社出版年: 2023-5-1什么是数学作者: [美] R·柯朗H·罗宾著/ I·斯图尔特修订出版社: 复旦大学出版社令你苦思冥想的数学趣题作者: Peter Winkler出版社: 人民邮电出版社思考的乐趣作者: 顾森出版社: 人民邮电出版社矩阵博士的魔法数作者: (美)加德纳出版社: 上海科技教育出版社20世纪数学经纬作者: 张奠宙出版社: 华东师范大学出版社数学:新的黄金时代作者: 基斯·德夫林出版社: 上海教育出版社希尔伯特作者: [美] 康斯坦丝·瑞德出版社: 上海科技出版社著名几何问题及其解法作者: (美)B.波尔德出版社: 高等教育出版社《科学美国人》趣味数学集锦之一作者: 马丁·加德纳出版社: 上海科教最迷人的数学趣题作者: 彼得·温克勒(Peter Winkler)出版社: 上海教育绝妙推理作者: 李大强出版社: 理工大学趣味密码术与密写术作者: (美)M.加德纳出版社: 高等教育出版社密码故事作者: [英] 西蒙·辛格出版社: 海南出版社密码传奇作者: 赵燕枫出版社: 科学出版社陈省身文集作者: 王善平 / 张奠宙出版社: 华东师范大学出版社培养几何直觉的100道趣题作者: 皮埃尔·贝洛坎出版社: 上海科技教育出版社出版年: 2023-5数学悖论与三次数学危机作者: 韩雪涛出版社: 湖南科学技术出版社河南省中小学图书馆(室)推荐书目(三)1. 《简·爱》/[英]夏洛蒂·勃朗特：世界女权运动的图腾柱2. 《傲慢与偏见》/[英]简·奥斯汀：十九世纪初英国的关于爱与价值的经典故事3. 《格列佛游记》/[英]斯威夫特：外科医生周游小人国、大人国、飞岛国的奇遇4. 《哈利·波特》/[英]J.K.罗琳：成年人的文化幼稚化5. 《欧也妮·葛朗台》/[法]巴尔扎克：《人间喜剧》中的代表作品之一6. 《巴黎圣母院》/[法]维克多·雨果：善恶美丑的鲜明对比7. 《悲惨世界》/[法]维克多·雨果：雄浑磅礴的史诗般生活画卷8. 《包法利夫人》/[法]福楼拜：文学大师精雕细琢的艺术品9. 《红与黑》/[法]司汤达：法国批判现实主义文学奠基之作10. 《茶花女》/[法]小仲马：可怜一卷《茶花女》，断尽支那荡子肠11. 《莫泊桑短篇小说选》/[法]莫泊桑：宝石上的各个校面，共同折射出灿烂的光芒12. 《约翰·克利斯朵夫》/[法]罗曼·罗兰：真正的英雄的描述13. 《小王子》/[法]安东德：秘密，飞行员的画，驯养，正经事14. 《少年维特之烦恼》/[德]歌德：拿破仑远征埃及随身携带的书15. 《铁皮鼓》/[德]君特·格拉斯，胡其鼎译，漓江出版社1998年版16. 《上尉的女儿》/[俄]普希金：俄罗斯最优秀的一部叙事作品(果戈理)17. 《契诃夫短篇小说选》/[俄]契诃夫：从最平常的现象中揭示生活本质18. 《战争与和平》/[俄]]列夫·托尔斯泰：史诗般的恢宏气魄和明亮的诗意19. 《安娜•卡列尼娜》/[俄国]列夫·托尔斯泰：心理描写的完美巨著20. 《复活》/[俄]列夫·托尔斯泰：伟人暮年心灵的稳健和悲天悯人的大气21. 《罪与罚》/[俄国]陀思妥耶夫斯基：生命的攀锢与放逐22. 《童年》/[苏联]马克西姆·高尔基：作家自传体小说三部曲中的第一部23. 《钢铁是怎样炼成的》/[苏联]奥斯特洛夫斯基：理想主义的旗帜与人生的教科书24. 《静静的顿河》/[苏联]肖洛霍夫：作家因《静静的顿河》获得诺贝尔文学奖25. 《汤姆叔叔的小屋》/[美]斯陀夫人：一部小说导致一场伟大的战争26. 《老人与海》/[美]欧内斯特·海明威：一个人可以被毁灭，但不能被打败27. 《欧·亨利短篇小说》/[美]欧·亨利：美国的莫泊桑，美国生活的幽默百科全书28. 《哈克贝里·费恩历险记》/[美]马克·吐温：“是我们所有的书中最好的一本书”29. 《野性的呼唤》/[美]杰克•伦敦：极地小说的代表作30. 《热爱生命》/[美]杰克•伦敦：列宁弥留之际还捧着它。

《下水道：地下城市折叠史》笔记

《下水道：地下城市折叠史》读书随笔目录一、内容概要 (2)二、关于《下水道 (3)1. 作者介绍 (5)2. 背景简介 (6)3. 内容简介 (7)三、阅读体会 (8)1. 书中主要观点 (9)2. 阅读感受 (11)3. 启发与思考 (12)四、书中精彩内容分析 (13)1. 下水道的历史演变 (15)2. 地下城市折叠的理念 (16)3. 城市建设与下水道的关联 (18)4. 案例分析 (18)五、书中疑难问题探讨 (19)1. 书中存在的疑问 (21)2. 难以理解的点 (23)3. 与其他书籍的对比 (24)六、实际应用与拓展 (25)1. 书中知识在实际生活中的应用 (27)2. 对未来城市建设的启示 (28)3. 其他相关领域的联系与拓展 (29)七、总结与评价 (31)1. 本书的主要亮点 (32)2. 书的不足之处 (33)3. 个人推荐与评价 (34)一、内容概要《下水道：地下城市折叠史》以独特的视角和深入浅出的笔触，为我们揭示了地下城市这一鲜为人知的文明现象。

本书不仅是一部关于城市规划、建筑设计和工程技术的著作，更是一部充满哲理思考和人文关怀的杰作。

书中详细阐述了地下城市的历史演变和发展趋势，从古代的地下排水系统到现代的城市地下交通网络，从简单的地下设施到复杂的综合立体城市系统，地下城市的建设和发展经历了无数次的挑战和变革。

作者还通过丰富的案例和实例，展示了地下城市在应对城市拥挤、资源紧缺、环境恶化等问题上的独特优势和巨大潜力。

在探讨地下城市建设的背后动力时，本书深入挖掘了人类对美好生活的追求和对生存环境的保护。

随着城市化进程的加速，地表资源的日益紧张和生态环境的持续恶化，地下城市成为了一种可持续发展的选择。

它不仅能够有效缓解城市人口压力、提高城市承载能力，还能为城市居民提供更加舒适、安全的生活环境。

本书还从文化、社会、经济等多个角度分析了地下城市的影响和意义。

地下城市的建设和运营不仅改变了人类的生活方式和社会结构，还促进了相关产业的发展和创新科技的应用。

去有花的地方阅读随笔

《去有花的地方》阅读随笔目录一、书籍简介与背景 (2)1.1 《去有花的地方》书籍概述 (3)1.2 作者介绍及创作背景 (4)1.3 书籍主题与意义 (4)二、故事内容与情节 (5)2.1 故事梗概 (6)2.2 主要人物介绍 (7)2.3 情节发展与高潮 (8)三、花的象征意义与主题解读 (9)3.1 书中花的种类及其特点 (11)3.2 花在故事中的象征意义 (12)3.3 主题解读与感悟 (13)四、阅读过程中的感受与思考 (15)4.1 阅读时的情感体验 (16)4.2 书中引发深思的语句或段落 (17)4.3 对现实生活的影响与启示 (19)五、作品的艺术特色与风格 (20)5.1 文学手法运用分析 (22)5.2 作品的语言风格特点 (23)5.3 画面感与氛围营造 (24)六、比较与评价 (25)6.1 与其他相关作品的比较 (26)6.2 本书优缺点分析 (27)6.3 个人评价与总体印象 (29)七、总结与延伸 (30)7.1 阅读《去有花的地方》的收获 (31)7.2 对未来相关主题的期待与展望 (33)7.3 延伸阅读建议与相关书籍推荐 (34)一、书籍简介与背景《去有花的地方》是一部充满诗意与情感的作品，书籍围绕着一个充满生活气息的主题展开——追寻生活的美好与心灵的归宿。

这部作品诞生于当代社会，在快节奏的生活压力和复杂的人际关系背景下应运而生。

它以细腻的情感笔触，描绘出人们对生活、自然以及人与人之间真挚情感的渴望与追求。

本书的背景设定在充满花香的田野乡村与都市之间的微妙转变。

在这个快速变化的时代里，人们对安定、温馨和和谐的渴望日益增强，书中讲述了主人公在这变化过程中寻求心灵的宁静之旅。

全书不仅融合了浓厚的现代都市氛围，也展示了乡村自然的美好与宁静，为读者呈现出一幅充满生活气息与现代情感交融的画卷。

作品通过对人物的刻画和情节的展开，揭示了人们在忙碌的生活中往往忽视了对自然与身边美好的关注。

北京师范大学附属实验中学2023-2024学年九年级上学期期中考试语文试题

班级姓名学号成绩1 ．本试卷共12 页，共五道大题，27 道小题；答题纸共2 页。

满分100 分。

考试时间 150 分钟。

2．在试卷和答题卡上准确填写班级、姓名、学号。

3．试卷答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4．在答题卡上，选择题须用2B铅笔将选中项涂黑涂满，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

命题召集人：刘慧芬审题人：袁海荣金秋十月，北师大实验中学开展了“探寻中国大学足迹”的综合实践活动。

同学们从“走进清华园”“走近北大红楼”“线上参观西南联大博物馆”三个方面进行资料搜集和考察。

下面几段文字是他们撰写的探究报告，请你阅读并完成下列任务。

1 分）1. 请用正楷字书写“探寻中国大学足迹”八个字作为手册的标题。

（人们经常把清华校园称为“清华园”，其实严格来说，“清华园”是专指以工字厅为主体的一组清代园林① 这组园林始建于十八世纪初的清代康熙年间，建成于乾隆年间，可谓历史悠久。

清华园曾经是康熙时期皇族的京郊别墅——熙春园的一部分。

道光年间，熙春园分为东、西两园——东部的熙春园及西部的近春园。

近春园四面荷塘围绕，后因朱自清先生的一篇《荷塘月色》，招（zhì) 莘莘学子的青睐② 东部的熙春园，即今之【举世瞩目】的清华园的前身。

据考证，康熙时期编辑的大型类书《古今图书集成》就是在东部的熙春园编辑、印刷的。

咸丰即位后，又将东园更名为“清华园”并亲题匾额。

现在我们所说的清华园，是指清华大学所在的本部校园，包括了最早的熙春园的全部，常被用来代指清华大学。

清华园的秋景，千般旖旎，万种风情，令人【趋之若鹜】。

一位诗人曾有过这样的描述：“清华园的秋，炽．烈又缠绵……秋风所至，翻覆纤手，摇落满树金辉。

”名园美景如斯，但更令人【拍手称快】的是其蕴含的“自强不息、厚德载物”的清华精神。

这种精神传承百年，在清华结出了累累．．硕果，培养了一批又一批在国人眼中【炙手可热】的学术大师、经世之才。

这种精神还将（rú) 养一代又一代人，为中华民族的复兴贡献更大的智慧与力量。

北京师范大学图书馆使用说明

第一篇北京师范大学图书馆使用说明一、图书馆概况北京师范大学图书馆始于1902年京师大学堂师范馆图书室。

1923年建成第一座馆舍。

1931年北平大学女子师范学院图书馆并入。

1952年私立北平辅仁大学图书馆并入。

现在的图书馆由一个总馆、两个分馆和十七个学科资料室组成，现有建筑面积近2万平方米，目前图书馆的年接待量约120万人次，3万平方米的新图书馆大楼正在建设中，未来新馆将为全校师生提供更先进的硬件服务设施。

图书馆总馆共五层。

主楼四季厅内、各个借书处及阅览室均设有检索机，可对馆藏书目及国内外各种类型学术数据库、各类数字资源和音像资料系统进行检索，获取相关图书信息。

图书馆主页（）包含下文所提到的所有资源检索和各类服务的入口，还会及时更新与图书馆有关的各类通知，提供强大的网络服务功能，为同学们使用图书馆提供有效的辅助和最大的便利。

二、馆藏资源现有馆藏印本文献371万余册，其中：中文图书279万余册，外文图书近46万册。

中外文合订刊41万余册，20世纪初期珍稀期刊240余种。

博、硕士及本科生学位论文26783篇。

馆藏古籍线装书3万余种37万余册，馆藏善本3万册；地方志近3000种，占全国地方志总量的1/3。

引进中外文数据库210个，中外文全文电子期刊3.6万余种，电子图书62万余册，电子学位论文140万篇。

自建共建各类型数据库25个。

多媒体数据库多个，以及外语教学、音乐、各学科教学参考、随书资源等各类音视频文件近十万个。

北京师范大学图书馆教育心理类书刊尤具特色。

重点收藏教育类书刊，特别是对近年来全国各地的师范学校和中小学教材有系统收藏，藏有清末以来中央政府及各地有关教育事业的法规文件图表报告等。

收藏教育部“七五”至“十五”期间课题成果及人文社会科学获奖图书。

估计线装书具有特色，有宋元刻本、明清刻本、抄本等珍贵藏本，其中尤以地方志和丛书类为特色。

三、主要服务1．图书借阅服务（1）书刊外借备注：借书时开架选择图书时可使用带书板，阅毕方便放归原处，避免书刊错架。

《最后的乌托邦：历史中的人权》随笔

《最后的乌托邦：历史中的人权》读书随笔目录一、内容简述 (2)二、书籍概述 (3)三、正文解读 (4)3.1 背景介绍 (5)3.2 人权概念的历史演变 (6)3.3 乌托邦与人权的关联 (8)四、读书体会及感想 (9)4.1 书中人物与事件的理解 (10)4.2 作者观点与个人看法对比 (11)4.3 对现实社会的启示与思考 (12)五、案例分析 (13)5.1 历史中的人权案例解析 (15)5.2 当代社会中的人权问题探讨 (16)六、书中疑问与讨论 (18)6.1 关于书中内容的疑问与困惑 (19)6.2 与其他读者的观点交流与讨论 (20)七、总结与反思 (21)7.1 本书主要内容的总结回顾 (22)7.2 个人阅读后的反思与展望 (23)一、内容简述《最后的乌托邦：历史中的人权》带我们穿越时空，探寻人权概念的历史渊源与演变。

作者通过对历史上各个时期人权观念的产生、发展和实践的深入剖析，揭示了人权从抽象理念到具体实践的艰辛历程。

书中首先追溯到古希腊时期，哲学家们开始思考人性的本质与权利，提出了“人是政治动物”认为人应该享有参与政治生活的权利。

这一思想为后来的人权观念奠定了基础，进入中世纪，随着基督教的兴起和封建制度的确立，人的权利逐渐被束缚在宗教教条和封建权威之下。

这一时期的异端思想和文艺复兴运动为后来的人权观念的萌发提供了土壤。

我们看到了近代史上几次重要的思想解放运动，如启蒙运动、美国独立战争和法国大革命等。

这些运动不仅推动了人权观念的普及，还为国家独立、民族解放和社会进步提供了有力的支持。

在这一过程中，人权从一种道德理念逐渐转化为具体的法律和政治制度。

书中的重点还包括对现代国际人权体系的分析，二战后，国际社会开始重视人权的保护，并通过一系列国际公约和条约确立了人权的普遍性原则。

这些原则包括平等、非歧视、普遍管辖权等，为人权提供了坚实的法律保障。

作者展望了未来人权事业的发展方向，在全球化背景下，人权问题已经超越国界，成为全人类共同面临的挑战。

2024教师暑假共读书单

《教育的目的》（怀特海）
《教育新理念》第3版（袁振国）
《教学的模样》（郭华）
《项目化学习设计：学习素养视角下的国际与本土实践》第2版（夏雪梅）《从整本书精读到群书阅读》（吉忠兰）
《吴正宪给小学数学教师的建议》（吴正宪）
《种子课》（俞正强）
案例类书目：
《这才是数学》教师篇（乔.博勒）
《数学思维》（郑乐隽）
《爱心与教育》（李镇西）
《懂心理带好班》（殷振洋）
《问题学生诊疗手册》第二版（王晓春）
《给语文教师的新建议》（张祖庆）
《给教师的阅读建议》（闫学）
《童书里的教育学》（徐莉）
《教书.读书》（冷玉斌）
《教师成长的秘密》（管建刚）
《阅读，让教育变好》（朱煜主编）
《百字作文的神奇魔力》（何捷）
《高手教师》（魏智渊）
《教师的语言力》（日本.三好真史）
《抢救阅读50招》（王淑芬）
《如何给孩子读绘本》（日本.松居直）
心理类书目：
《教师要懂的心理学》（朱永新、何源）
《了不起的我》（陈海贤）
《儿童教育心理学》（阿尔弗雷德.阿德勒）《为什么我们总是在防御》（约瑟夫.布尔戈）
综合文化类书目：
《传习录》（王阳明）
《人生有何意义》（胡适）
《奖励的惩罚》（埃尔菲.艾恩）
《一瓣心香》（叶嘉莹）
《理想国》（柏拉图）。

中学图书馆书目推荐

中学图书馆书目推荐介绍在中学时代，学生们需要广泛阅读，培养自己的阅读兴趣和提升综合素质。

然而，由于图书馆藏书繁多，挑选适合自己的读物可能有些困难。

本文将为中学生推荐几本优秀的图书，涉及历史、文学、科学、心理学和经济学等多个领域，帮助学生们快速找到适合自己的阅读材料。

历史类《世界历史简明课堂》- 约翰·达德利这本书以通俗易懂的方式讲述了世界历史的主要事件和人物。

通过读这本书，学生们可以建立起对历史的整体认知，并且了解不同文明之间的联系。

这本书不仅适合对历史感兴趣的学生，也适合想要迅速了解历史背景的学生。

文学类《红楼梦》- 曹雪芹这部中国古代文学巨著是中学必读书目之一。

通过描写贾、史、王、薛四大家族的兴衰，以及贾宝玉、林黛玉等主角的爱恨情仇，该书展现了封建社会的众多问题，并提出了一系列深刻的哲理。

阅读《红楼梦》有助于培养学生的文学修养和批判思维能力。

科学类《百年孤独》- 加西亚·马尔克斯作为拉丁美洲文学的经典之作，该书以魔幻现实主义的手法描写了布恩迪亚家族的兴衰，富有想象力。

同时，小说中涉及到了多个科学概念，例如基因突变和时间循环。

这使得该书在文学和科学之间找到了一个独特的平衡，适合对科学和文学都感兴趣的学生阅读。

心理学类《如何阅读人的心》- 亨利·伍德这本书通过解读身体语言、面部微表情和眼神等方式，帮助学生了解他人的情感和意图，提升他们的社交能力和人际交往能力。

无论是对企图欺骗的人还是对真心想接触的人，这本书都能帮助学生识别其真实情感。

经济学类《穷爸爸富爸爸》- 罗伯特·清崎这是一本非常受欢迎的经济学启蒙读物，通过对作者的两位父亲的不同理财观念进行对比，使读者明白富裕是如何累积财富的。

这本书能够帮助学生正确理解金钱的流动性和价值观念，对他们的经济观念起到重要的教育作用。

总结中学时期是个全面发展的时期，掌握一定的基础知识和提升素质都是非常重要的。

通过多样的阅读，中学生可以丰富自己的知识储备，培养批判思维和创造力。

适合初3年级学生的经典课外书推荐

适合初3年级学生的经典课外书推荐适合初三年级学生的经典课外书推荐初三年级的学生正处于成长的关键阶段，他们面临着学业上的挑战和心理上的成熟。

在这个阶段，选择适合他们阅读的经典课外书籍，不仅可以丰富他们的知识，还能够启发他们的思维和想象力。

以下是几本经典的推荐：1. 《哈利·波特》系列：这一系列书籍由J.K.罗琳创作，讲述了一个普通男孩哈利·波特在魔法世界中的成长故事。

通过魔法学校霍格沃茨的冒险经历，读者不仅能感受到友情和勇气的力量，还能体会到成长与责任的重要性。

2. 《小王子》：安托万·德·圣-埃克苏佩里的这部作品被誉为世界儿童文学的经典之一。

通过小王子和他在星球上的奇遇，读者能够思考关于友谊、爱与责任的深刻议题，同时感受到作者对人性和生活意义的探索。

3. 《查理和巧克力工厂》：罗尔德·达尔的幽默和想象力在这部书中得到了充分展示。

主人公查理的冒险故事不仅令人捧腹，还能教会孩子们珍惜和分享的重要性，以及努力和信念的力量。

4. 《安娜与芳芳》：玛丽亚·金的这部作品描绘了两个不同文化背景的女孩在美国的友谊故事。

通过她们的相遇和成长，读者能够了解到多元文化的美好和人性的深刻。

5. 《小王子》：安托万·德·圣-埃克苏佩里的这部作品被誉为世界儿童文学的经典之一。

通过小王子和他在星球上的奇遇，读者能够思考关于友谊、爱与责任的深刻议题，同时感受到作者对人性和生活意义的探索。

6. 《查理和巧克力工厂》：罗尔德·达尔的幽默和想象力在这部书中得到了充分展示。

主人公查理的冒险故事不仅令人捧腹，还能教会孩子们珍惜和分享的重要性，以及努力和信念的力量。

广东省2024七年级语文上册第三单元整本书阅读朝花夕拾精读略读浏览课件新人教版

_③__回__国__后__：__《__范__爱__农__》__一__文__以__第___一__人__称__叙__述__了__“__我__”__在__日__ _本__横__滨__、__东___京__和__中__国__绍__兴__与__范___爱__农__的__三__次__接__触___，__无__论__是__ _“__我__”__，__还__是__“__我__”__眼__中__的__范__爱___农__，__都__是__鲁__迅__自__身__精__神__、__ _性__格__和__心__理__真__实__的__写__照__，__引__发__了__他__对__革__命__变__味__的__反__思__。_____
2. 《琐记》《藤野先生》《范爱农》等文章留下了鲁迅在追求真理的人生道路上的足迹，请结合这些作品，梳理鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历，说说鲁迅对真理的探求精神。
______①__离__开__家__乡__到__南__京__：__鲁__迅__不__顾__本__家__的___老__辈__反__对__，__如__饥___ __似__渴__地__阅__读__《__天__演__论__》__的__情__景__，__表__现__出___他__探__求__真__理__的__强__烈___ __欲__望__。__②__日__本__求__学__：__鲁__迅__在__日__本__仙__台__医__学___专__门__学__校__求__学__期___ __间__，__由__于__“__讲__义__事__件__”__和__“__幻__灯__片__事__件___”__的__刺__激__，__发__现__对___ __国__人__而__言__,__最__重__要__的__并__不__是__身__体__是__否__康__健__，__而___是__在__自__己__的___ __内__心__是__否__有__那__种__热__血__激__情__。__鲁__迅__认__为__学___医__并__不__能__从__根__本__上___ __拯__救__国__人__的__现__状__，__因__此__他__才__会__“__弃__医__从___文__”__，__想__用__文__章__来___ __唤__醒__国__人__。__这__是__鲁__迅__在__人__生__道__路__上__的__重__要__转__折__。____________

《倾听大自然：植物世界的智慧与幽默》笔记

《倾听大自然：植物世界的智慧与幽默》读书记录目录一、书籍概述 (2)1.1 书籍背景及简介 (2)1.2 作者介绍及出版信息 (3)1.3 本书目的和主题 (4)二、内容摘要 (5)2.1 章节概览 (6)2.2 主要内容概述 (7)三、植物世界的智慧 (8)3.1 植物的生存策略 (10)3.2 植物间的沟通与互动 (11)3.3 植物对环境变化的适应 (12)四、植物世界的幽默 (14)4.1 植物的奇特习性 (15)4.2 植物的奇异现象 (16)4.3 植物的趣味生存方式 (18)五、深度解析 (19)5.1 书中科学原理的解析 (20)5.2 书中观点与个人感悟的碰撞 (21)5.3 实际应用价值与意义 (22)六、与其他著作的比较 (24)6.1 与同类书籍的异同点 (25)6.2 本书的独特之处 (26)七、读书收获与影响 (27)7.1 知识层面的收获 (28)7.2 情感层面的触动 (30)7.3 对日常生活的影响与启示 (31)八、书中疑难问题探讨 (32)8.1 书中未解之谜的探讨 (33)8.2 对未来研究的展望 (34)九、结语 (36)9.1 总结本书的核心观点 (36)9.2 对未来植物研究的期许和建议 (37)一、书籍概述《倾听大自然：植物世界的智慧与幽默》是一本关于自然与植物的科普读物。

本书带领读者走进植物的世界，探索植物的智慧、幽默以及与人类之间的微妙关系。

读者可以深入了解植物的生活习性、生长环境以及它们如何与我们人类共享这个星球。

本书融合了科学知识与生动的故事，为读者呈现了一个充满智慧与幽默的植物世界。

书籍的引言部分点明了本书的主旨，引导读者重新认识植物，发现它们所拥有的不可思议的智慧和独特的幽默感。

本书按照不同的主题，详细介绍了植物的各种特点，包括它们的生长方式、繁衍策略、感知能力以及与人类之间的互动等。

书中还穿插了许多真实的故事和案例，使读者更容易理解和接受这些科学知识。

北京7-9年级必读书目

北京7-9年级必读书目作为一名中学生，阅读是培养自己知识和情感的重要途径。

在北京的7-9年级，有许多优秀的书籍值得我们阅读。

下面是一份我个人推荐的书目，希望能够给大家提供一些有趣且有意义的阅读选择。

1.《红楼梦》这是中国古代四大名著之一，是一部视角独特、情节曲折的长篇小说。

通过对贾宝玉一生的描写，作者揭示了封建社会的种种弊端，同时也展现了人生的无常和悲欢离合。

这本书能够让我们更深入地了解中国传统文化和社会风貌。

2.《西游记》这是另一部中国古代四大名著之一，以孙悟空等形象鲜明的角色和精彩的冒险故事而闻名。

它不仅是一部娱乐性强的小说，同时也包含了对人性、友情和正义的思考。

通过读这本书，我们能够体验到中国文化的独特魅力。

3.《小王子》这是法国作家圣埃克苏佩里的经典之作，以童话的形式讲述了小王子的冒险故事。

这本书以简洁的语言和深刻的寓意，引发了人们对人生意义和价值观的思考。

读这本书可以让我们重新审视自己的内心世界，找到自己的真实需求。

4.《哈利·波特与魔法石》这是英国作家J.K.罗琳的系列小说的第一本，讲述了一个普通男孩哈利·波特在魔法学校霍格沃茨的冒险故事。

这本书不仅令人兴奋和好玩，同时也让我们思考友情、勇气和正义的重要性。

它能够开拓我们的想象力和创造力。

5.《骆驼祥子》这是中国现代作家老舍的代表作之一，以祥子的艰辛命运为主线，揭示了社会阶级固化和个人命运的无奈。

通过阅读这本书，我们可以更好地理解中国社会的变迁和人性的复杂性。

6.《围城》这是台湾作家钱钟书的代表作之一，以围绕在一个小城市上空的城墙为背景，讲述了一段令人感慨的婚姻故事。

这本书通过幽默和讽刺的笔调，反映了人们在选择和妥协中的困惑和无奈。

以上是我个人推荐的北京7-9年级必读书目，每一本书都有其独特的魅力和价值。

希望大家通过阅读这些好书，能够丰富自己的知识，拓宽自己的眼界，并从中获得启发和思考。

愿我们在阅读的世界里，共同成长和进步。

北京师范大学第三附属中学小学数学二年级上册第四单元知识点总结(培优提高)

一、选择题1．有一堆苹果，比20个多，比30个少，分得的份数和每份的个数同样多。

这堆苹果可能有（）个。

A. 24B. 25C. 282．下面的算式，与8×9的积相等的是（）。

A. 8×8+9B. 7×9+9C. 9×9-83．阿姨带20元钱买饮料给6个小朋友喝，买第（）种饮料能每人1瓶。

A. B. C.4．明明和他的2个好朋友一起到图书馆借绘本，每人借的绘本本数同样多，他们一共可能借了（）本绘本。

A. 14B. 15C. 205．小红买一本书，付给营业员6张5元钱，找回的钱不到10元，这本书（）元。

A. 30B. 23C. 366．要计算4个5相加的和是多少，列式错误的是（）。

A. 5×4B. 5+5+5+5C. 4+57．求3个4连加是多少？算式是（）。

A. 3+4B. 4-3C. 4×38．8＋8＋8＋8+7可以写成（）。

A. 8×4＋7B. 8×5C. 8×69．比72少2个9的数是（）。

A. 81B. 63C. 5410．有2、6、9三个数，任意选取其中两个数求和，得数有（）种可能。

A. 2B. 3C. 611．4个4再加上1个4是( )。

A. 8个4B. 1个4C. 5个412．两个乘数都是6，列式为( )。

A. 6+6B. 6×2C. 6×613．5+5+5+4可以改写成（）。

A. 5×4B. 5×3+4C. 5×4-414．与7×9－7得数相等的算式是（）。

A. 6×9+9B. 7×8+7C. 7×7+715．下列算式，不能直接改写成乘法算式的是（）。

A. 4+4+4+4+4B. 3+2+3+3C. 7+7+7二、填空题16．2个5相加是________，2和5相加是________，2和5相乘是________。