部编版《解放战争》ppt课件.1
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人教部编版八年级历史上册第24课人民解放战争的胜利课件(共23张PPT)
万人，征集担架20万副，大小车88万辆，挑子30万副，
牲畜76万头，总共筹运粮食达96000万斤。在战役的第三
阶段，参战兵力与后方支前民工的比例大大超过了战役初
期l：3的概算。这段材料最能说明解放战争的胜利是由于
（）
B
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A．国民党军队作战时物资匮乏
B．共产党军队深得民心，人民大力支持
C．国民党军队作战不够勇敢，妥协投降
淮 海 战
参战军
时间 队 和 指
1948年 11月6
挥中华原东者解解放放军军
日—
刘伯承、邓
1949年 小平、陈毅
1月10 、粟裕、谭
日共65 震林。
天
战
徐地州 为区中
心的 淮海 地区
成果或意义
歼敌55万，淮海战 役基本上解放了长 江以北的华东和中 原地区，使蒋介石 在南线的精锐主力 丧失殆尽。 奠定了解放长江以 南各省的基础。
副
辆头
吨副
只
材料三：1948年5月，为配合即将开始的辽沈战役和华北战场杨罗
耿兵团东进，董存瑞所在的第十一纵队奉命攻打隆化。董存瑞带领
爆破组的战友们一鼓作气炸掉了敌人的四个炮楼和个碉堡，顺利地
完成了扫除隆化中学外围工事的任务。
解放军作战勇敢
胜利
课堂小 结
解放区的 土地改革
战略进攻 战略决战 走向胜利
的上策，有利于进一步瓦解敌人。
（傅作义部接受和平改编为其他战
场的国民党将领倒戈率部转向人民
的一方，提供了良好的范例。）
三大战役意义
基本消灭了国民党军主力， 大大加速了解放战争在全国的胜利。
人民解放军乘胜追击。一直打到 长江北岸，等候命令渡江作战——
部编版高中历史中外历史纲要上同步课件 第25课 人民解放战争 课件
国共两党提出了怎样的建国方针？
以和平、民主、团结为号召，主 张成立联合政府，力争建立一个 新民主主义的国家
打着“和平建国”的旗号，坚持独 裁和内战的方针
假和平，新内战
民心所向—和平民主——核心素养落实 一、争取和平民主的斗争
学思之窗
自由自主的人民才能创造自由自主 的国家。中国人民已经觉悟，保障中国 前途的唯一途径，是消灭国外国内一切 束缚他们自由自主的势力，亦唯有顺着 中国人民自己的愿望，中国方可由衰败 转为兴盛，软弱变为强有力。二十世纪 的政治真理，只有自由自主的人民，才 能创造自由自主的国家；只有人民有力 量，国家才有力量。……非先实行民主 决无从实现统一。
为民而战—全面内战——核心素养落实 二、全面内战的爆发
1946.6月—10月
全面进攻 中原解放区
1、战略防御
确定了自力更生、以自卫战 争粉碎全面进攻的方针
1946年7月时国共力量对比 国民党 共产党
1947年西北野战军， 3月青化砭战役、8 月沙家店战役。粉碎 了
军力 430万人 127万人
装备
19飞47机年+5坦月克华东步野枪战+军手 孟良+崮大战炮役。打退榴了弹
争取和平民主 战略防御
战略反攻
战略决战
1945年
1946年
1947年
1948年
1949年
重庆谈判
全面内战爆发 政协会议 国民大会
青化砭、沙家店战役 孟良崮战役
千里跃进大别山
发起辽沈、 淮海、平津 三大战役
中共七届二中全会 北平和谈、渡江战役
解放南京
《中华民国宪法》
土地改革
战略防御
辽沈战役
战略反攻 四个阶段：
人教部编版八年级历史上册第七单元解放战争复习课件共14张PPT
抗日战争胜利后,人们普遍期待和平建设国家。中国共产党为 争取和平、民主,作出很大努力。重庆谈判只不过是蒋介石欺骗人 民的手段。谋得政治资本和准备内战时间,才是蒋介石谈判的真实 目的。但是蒋介石过高估计了自己的实力,于1946年进攻中原解放 区,挑起全面内战。中国共产党领导解放区的军民,先后粉碎了国 民党军队的全面进攻和重点进攻,之后展开战略进攻,发起三大战 役,基本上消灭了国民党主力,为解放战争胜利奠定了基础;1949年 4月,解放军占领南京,结束了国民党在大陆的统治,人民解放战争 胜利结束。中国共产党是中国人民利益的忠实代表,无数的史实证 明,只有中国共产党才能救中国。
解放战
争迅速 胜利的 原因
(2)自身原因:政治腐败、经济困难、军队士气低落、战斗力低下
(1)顺应了抗战以后和平、民主的历史发展趋势,是正义的,得到了人民群 众的大力支持 (2)以 毛泽东 为首的党中央的正确领导、英明决策、灵活的战略战术 (3)人民解放军的英勇作战,士气高涨
共产党
启示
(1)任何一个政党或政权,必须顺应历史潮流,顺应民心,否则就会衰亡
消灭封建性剥削的土地制度,发展农业生产
主题
具体内容 在中国共产党的领导下,各个解放区先后开展了土地改革运动,经过
解放 结果 艰苦的工作和斗争,历时一年多的土地改革顺利完成,广大农民分得 区的 了土地、房屋、粮食和衣物 土地 (1)解放区的土地改革,使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根 意义 本性变化,激发了农民革命和生产的积极性 (2)翻身农民踊跃参军参战,为人民解放战争的胜利提供了重要的人 力、物力保障
(4)华东野战军在山东 孟良崮 消灭国民党王牌主力整编第七十四师,打退了 敌人对山东解放军的重点进攻
考点二
人民解放战争的胜利(八上P114—118)
解放战
争迅速 胜利的 原因
(2)自身原因:政治腐败、经济困难、军队士气低落、战斗力低下
(1)顺应了抗战以后和平、民主的历史发展趋势,是正义的,得到了人民群 众的大力支持 (2)以 毛泽东 为首的党中央的正确领导、英明决策、灵活的战略战术 (3)人民解放军的英勇作战,士气高涨
共产党
启示
(1)任何一个政党或政权,必须顺应历史潮流,顺应民心,否则就会衰亡
消灭封建性剥削的土地制度,发展农业生产
主题
具体内容 在中国共产党的领导下,各个解放区先后开展了土地改革运动,经过
解放 结果 艰苦的工作和斗争,历时一年多的土地改革顺利完成,广大农民分得 区的 了土地、房屋、粮食和衣物 土地 (1)解放区的土地改革,使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根 意义 本性变化,激发了农民革命和生产的积极性 (2)翻身农民踊跃参军参战,为人民解放战争的胜利提供了重要的人 力、物力保障
(4)华东野战军在山东 孟良崮 消灭国民党王牌主力整编第七十四师,打退了 敌人对山东解放军的重点进攻
考点二
人民解放战争的胜利(八上P114—118)
部编人教版历史《解放战争》PPT课文分析1
登记、丈量土地。
农民分到牲畜
人教版八年级上册
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
意义 ①使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变 化，激发了农民革命和生产的积极性。
广大 农民在政 治和经济 上翻身以 后，政治 觉悟和组 织程度空 前提高。
冀中农民举行拥护土地改革运动大会会场
农民们夹道欢迎土改工作队
人教版八年级上册
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
人民解放军： 国民党军队：
430 万人
130 万人
1946年6月
195 万人
373 万人
1947年6月
365 280 万人 万人
1948年秋
人教版八年级上册
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
背景 经过连续作战，人民解放军先后歼灭国民党军队精锐 200多万，迫使国民党军队主力退守沈阳、北平、徐州 等孤城，被动防御作战。
战略决战
①辽沈战役 ②平津战役 ③淮海战役 ④渡江战役
人教版八年级上册
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
土地政策改变 将抗战时期减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策。
人教版八年级上册
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
经 改革过纲领
中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地 法大纲》。
内容 大纲规定：没收地主土地，废除封 建剥削的土地制度，实行耕者有其 田，按照农村人口平均分配土地。
解放区农村进行土地改革
1947年全国土地会议
人教版八年级上册
经 土地过改革总路线
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
依靠贫雇 农，团结中农， 有步骤地、有 分别地消灭封 建性剥削的土 地制度，发展 农业生产。
农民分到牲畜
人教版八年级上册
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
意义 ①使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变 化，激发了农民革命和生产的积极性。
广大 农民在政 治和经济 上翻身以 后，政治 觉悟和组 织程度空 前提高。
冀中农民举行拥护土地改革运动大会会场
农民们夹道欢迎土改工作队
人教版八年级上册
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
人民解放军： 国民党军队：
430 万人
130 万人
1946年6月
195 万人
373 万人
1947年6月
365 280 万人 万人
1948年秋
人教版八年级上册
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
背景 经过连续作战，人民解放军先后歼灭国民党军队精锐 200多万，迫使国民党军队主力退守沈阳、北平、徐州 等孤城，被动防御作战。
战略决战
①辽沈战役 ②平津战役 ③淮海战役 ④渡江战役
人教版八年级上册
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
土地政策改变 将抗战时期减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策。
人教版八年级上册
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
经 改革过纲领
中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地 法大纲》。
内容 大纲规定：没收地主土地，废除封 建剥削的土地制度，实行耕者有其 田，按照农村人口平均分配土地。
解放区农村进行土地改革
1947年全国土地会议
人教版八年级上册
经 土地过改革总路线
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
依靠贫雇 农，团结中农， 有步骤地、有 分别地消灭封 建性剥削的土 地制度，发展 农业生产。
人教(部编版)八年级历史上册第24课 人民解放战争的胜利(共25张PPT)
3、意义：
翻身农民送子参军
解放区人民踊跃支前
材料一：
使农村的阶级关系发生了根本性变化。
批斗地主
材料二：冀南、冀东、渤海地区，经过土地改革运动，贫雇农均获得了大量土地
财使产农。村至的194土9年地6占月有，状解放况区发约生有了1亿根农本民性分变得化3.。75亿亩土地。
材料三：在“参军保田”的口号下，大批青壮年农民潮水般涌入人民军队。各地 农民不仅将粮食、被服等送上前线，而且组成运输队、担架队、破路队等随军组
土地改革总路线：依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建 性剥削的土地制度，发展农业生产。
宣传《中国土地法大纲》 冀东人民拥护《中国土地法大纲》
宣传《中国土地法大纲》 解放区群众在丈量土地
农民分到牲畜
根据土地改革总路线和《中国土地法大纲》规定，各个解放区先后开展土地改革运动。 在中国共产党的领导下，经过艰苦的工作和斗争，解放区的土地改革历时一年多顺利 完成，广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物。
傅作义
1949年1月31日北平和平解放。人民解放军举行入城仪式
北平国民党守军总司令傅作义在中国共产党的争取下，接受和平改编。平津战役的胜利，使 华北全境基本解部 队
地点
歼敌 人数
辽沈战 1948、9 林彪 罗荣 东北人民
役
—11 桓
解放军
锦州 长春 沈阳
47万
140天歼灭和改编154万 淮海战
中共中央认为战略决战的时机成熟，于是决定发动辽沈、淮海、平津三 大战役。
战略决战
三大战役
(1948年9月至1949年1月)
辽沈战役 淮海战役 平津战役
瓮中捉鳖
关门打狗
猛虎掏心
时间
2022-2023学年部编版必修上册 第25课 人民解放战争 课件(31张)
答案:B
课堂小结
(2)战略决战,发动三大战役。三大战役基本摧毁了国民党 的主要军事力量,为中国革命在全国的胜利奠定了基础。
论从史出 人民解放战争迅速取胜的原因 (1)从国民党方面来看 ①政治孤立,失去民心。抗战胜利以后,全国人民渴望和平、 民主,国民党违反民意,发动内战,实行独裁统治,遭到全国人民 的一致反对。 ②军队厌战,士气低落。国民党军队的厌战情绪严重,临阵 起义、投诚的现象不断发生。国民党军队在各个战场上一败 涂地。
(3)渡江战役 ①背景:经过三大战役,国民党在长江以北的军事力量已全 线崩溃;国民党拒绝在《国内和平协定》上签字。 ②过程:1949年4月,人民解放军百万雄师迅速突破长江防线。 23日,人民解放军占领国民党统治中心南京,国民党蒋介石集 团在大陆的统治覆灭,中华民国时期结束。
3.思想准备:中共七届二中全会 (1)召开:1949年春,在河北平山西柏坡召开。 (2)内容:毛泽东在会上提出了促进革命取得全国胜利的基 本方针,指出党的工作重心必须由乡村转移到城市,提出了革 命胜利后党在各方面的基本政策;毛泽东提醒全党继续保持 艰苦奋斗的作风。
课标定位
4.新民主主义革命的胜利: (1)原因:人民的支持、毛泽东思想的正确指引、中国共产 党能够始终顺应时代发展的潮流。 (2)意义:国内意义、国际意义。
素养阐释
1.运用史料,分析国共两党在人民解放战争时期的内外政策, 培养史料实证的素养。 2.归纳人民解放战争的发展历程,认识人民解放战争发展的 阶段特点,培养历史解释的素养和时空观念。 3.运用史料,分析新民主主义革命胜利的原因,理解人民解 放战争在新民主主义革命中的地位,培养唯物史观的素养。
③贪官横行,统治腐败。抗日战争胜利以后,国民政府在接 收敌伪财产时,许多官员利用接收机会,贪污盗窃,敲诈勒索,大 发“劫收”财。他们还利用政治特权横征暴敛,搜刮人民,造成 经济崩溃,物价暴涨。
课堂小结
(2)战略决战,发动三大战役。三大战役基本摧毁了国民党 的主要军事力量,为中国革命在全国的胜利奠定了基础。
论从史出 人民解放战争迅速取胜的原因 (1)从国民党方面来看 ①政治孤立,失去民心。抗战胜利以后,全国人民渴望和平、 民主,国民党违反民意,发动内战,实行独裁统治,遭到全国人民 的一致反对。 ②军队厌战,士气低落。国民党军队的厌战情绪严重,临阵 起义、投诚的现象不断发生。国民党军队在各个战场上一败 涂地。
(3)渡江战役 ①背景:经过三大战役,国民党在长江以北的军事力量已全 线崩溃;国民党拒绝在《国内和平协定》上签字。 ②过程:1949年4月,人民解放军百万雄师迅速突破长江防线。 23日,人民解放军占领国民党统治中心南京,国民党蒋介石集 团在大陆的统治覆灭,中华民国时期结束。
3.思想准备:中共七届二中全会 (1)召开:1949年春,在河北平山西柏坡召开。 (2)内容:毛泽东在会上提出了促进革命取得全国胜利的基 本方针,指出党的工作重心必须由乡村转移到城市,提出了革 命胜利后党在各方面的基本政策;毛泽东提醒全党继续保持 艰苦奋斗的作风。
课标定位
4.新民主主义革命的胜利: (1)原因:人民的支持、毛泽东思想的正确指引、中国共产 党能够始终顺应时代发展的潮流。 (2)意义:国内意义、国际意义。
素养阐释
1.运用史料,分析国共两党在人民解放战争时期的内外政策, 培养史料实证的素养。 2.归纳人民解放战争的发展历程,认识人民解放战争发展的 阶段特点,培养历史解释的素养和时空观念。 3.运用史料,分析新民主主义革命胜利的原因,理解人民解 放战争在新民主主义革命中的地位,培养唯物史观的素养。
③贪官横行,统治腐败。抗日战争胜利以后,国民政府在接 收敌伪财产时,许多官员利用接收机会,贪污盗窃,敲诈勒索,大 发“劫收”财。他们还利用政治特权横征暴敛,搜刮人民,造成 经济崩溃,物价暴涨。
第24课 人民解放战争的胜利 课件(含视频)2023-2024学年初中历史部编版八年级上册
A．《天津条约》
B．《中华民国约法》
C．《中华民国临时约法》
D．《中国土地法大纲》
【答案】D
知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测
2.标志着人民解放军转入战略进攻的重要事件是（
）
A．辽沈战役
B．刘邓大军挺进大别山
C．淮海战役
D．平津战役
【答案】B
知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测
3.“这次战役彻底粉碎了国民党划江而治的企图，为人民解放军继续向南
《七律·人民解放军占领南京》 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
第七单元 人民解放战争
第24课 人民解放战争的胜利
课程标准： 知道解放区的土地改革；了解刘邓大军挺进大别山的史实， 知道辽沈、淮海、平津三大战役和南京解放。简析国民党南 京政权覆亡和人民解放战争迅速胜利的主要原因。
视频：中共中央七届二中全会
知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测 3、解放南京
知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测 探究主题二：解放战争
思考1：上图描述的是解放战争中哪一场战役？中国共产党率先抢夺 东北地区，这是为什么？
知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测
思考1：上图描述的是解放战争中哪一场战役？中国共产党率先抢夺 东北地区，这是为什么？
视频：《亮剑》截取片段
思考2：视频中李云龙让士兵写信回去问家里是否分到土地是指什么 历史事件？李云龙拿这件事来动员士兵起到了什么效果？
知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测
思考2：视频中李云龙让士兵写信回去问家里是否分到土地是指什么 历史事件？李云龙拿这件事来动员士兵起到了什么效果？
八年级上册第七单元 人民解放战争-2023年中考历史一轮复习课件(部编版)
使农村的阶级关系和土地占有状况发生 了根本性变化，激发了农民革命和生产 的积极性。翻身农民踊跃参军参战，为 人民解放战争的胜利提供了重要的人力、 物力保障。(P115)
《中国土地法大纲》 广大农民热烈拥土地改革
二、解放区的土地改革、人民解放战争的胜利
（二）人民解放战争的胜利
刘邓大军千里 跃进大别山
【单元关键词】
人民解放战争
课 标 解 读
单 元 解 题
人民解放战争
重点 问题
1. 重庆谈判、内战爆发 2. 解放区的土地改革、人民解放战争的胜利 3. 拓展：国共关系演变
（一）重庆谈判
毛泽东和蒋介石在 重庆谈判期间的合影
一、重庆谈判、内战爆发
时间地点
1945年8月-10月10日·重庆
①蒋介石：为发动内战争取时间；在 政治舆论上获得主动，把不愿和平的 双方目的 罪名强加到中国共产党身上。（实质： 假和平、真内战） ②中国共产党：尽一切可能争取和平
防御转入战略进攻的军事行动是（）
A．千里挺进大别山 B．淮海战役 C．青化砭战役 D．平津战役
【A】
10．（2022·黑龙江齐齐哈尔）1949年4月，国民党在大陆统治结束
的标志是解放军占领
A．北平 B．重庆 C．南京 D．武汉
【C】
农民的革命积极性高涨。这是因为（ ） A．三民主义的提出 B．《天朝田亩制度》颁布
【C】
C．土地改革的Βιβλιοθήκη 行 D．中华民国临时政府成立中考真题演练
5．（2022·山东烟台）1945年8月，《新华日报》发表群众来信说： “毛先生来渝，证明了中共为和平、团结与民主而奋斗的诚意和决心， 这的确反映和代表了我们老百姓的要求。”材料中的“毛先生来渝” 取得的成果是（ ）
《中国土地法大纲》 广大农民热烈拥土地改革
二、解放区的土地改革、人民解放战争的胜利
（二）人民解放战争的胜利
刘邓大军千里 跃进大别山
【单元关键词】
人民解放战争
课 标 解 读
单 元 解 题
人民解放战争
重点 问题
1. 重庆谈判、内战爆发 2. 解放区的土地改革、人民解放战争的胜利 3. 拓展：国共关系演变
（一）重庆谈判
毛泽东和蒋介石在 重庆谈判期间的合影
一、重庆谈判、内战爆发
时间地点
1945年8月-10月10日·重庆
①蒋介石：为发动内战争取时间；在 政治舆论上获得主动，把不愿和平的 双方目的 罪名强加到中国共产党身上。（实质： 假和平、真内战） ②中国共产党：尽一切可能争取和平
防御转入战略进攻的军事行动是（）
A．千里挺进大别山 B．淮海战役 C．青化砭战役 D．平津战役
【A】
10．（2022·黑龙江齐齐哈尔）1949年4月，国民党在大陆统治结束
的标志是解放军占领
A．北平 B．重庆 C．南京 D．武汉
【C】
农民的革命积极性高涨。这是因为（ ） A．三民主义的提出 B．《天朝田亩制度》颁布
【C】
C．土地改革的Βιβλιοθήκη 行 D．中华民国临时政府成立中考真题演练
5．（2022·山东烟台）1945年8月，《新华日报》发表群众来信说： “毛先生来渝，证明了中共为和平、团结与民主而奋斗的诚意和决心， 这的确反映和代表了我们老百姓的要求。”材料中的“毛先生来渝” 取得的成果是（ ）
人教部编版历史八上第24课《人民解放战争的胜利》课件(26张PPT)
东A．北•辽全单沈•境击第战（此二役处级A编）辑母B版．文平本津样战式役
C．渡江战• 役第三级
D．淮海战役
2.1948年冬，• 第陈四级毅赋诗《淮海前线见闻》：“几十万，
民工走不通。骏• 马第五高级 车送粮食，随军旋转逐西东。前
线争立功。……”从材料中可以看出（ B ）
A．人民解放军以徐州为中心同国民党主力决战
• 第二后级方
装备
兵力
士气
形势
共产党 • 第巩三固级 大大改善 • 第四级
国民党 危机• 第五级略占优势
280万 365万
高昂 低落
主动 被动
反
饥
国
饿
统
游
区
行
的
示
饥
威
民
三单击大此战处编役辑简母况版标题样式
战役
作战部队
战役
解放
歼灭
名称
和指挥员
时间
地区
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辽沈战役• 第东林二北彪级解、放罗军荣桓
1.千里跃进大别山
•1单94击7年此夏处，编刘辑伯母承版、文邓本小样平式率领晋鲁豫解放军主力，
强渡黄• 河第天二级险，千里挺进大别山。
• 第三级
• 第四级
影响：揭开• 第五了级 人民源自点解放军战略进攻的 重
序幕
南京
武汉
2.三单大击战役此处编辑母版标题样式
①决战的条件
国民• 党单的击力此量处严编重削辑弱母，版共文产本党样的力式量显著增强，决战时机来到。
单击此处编辑母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
翻身农民丈量土地
人教部编版历史八年级上第24课人民解放战争的胜利课件(22张
•解 放 战 争 战 争 开 始 以 后 ， 1 9 4 7 年 7 ～ 9 月 ， 中 共 中 央 制 定 了 《 中 国 土 地 法 大 纲 》 ， 规定废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行“耕者有其田”的土地制度。
进程：人民解放战争经历了哪些阶段？
战略防御 战略反攻 战略决战
渡江战役 解放南京
其内容规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕 者有其田的土地制度，按农村人口平均分配土地；其目的是满足 农民获得土地的要求，调动农民参加革命的积极性。
中共农村土地政策的变化
土地革命 打土豪，分田地 打倒地主
抗日战争时期 地主减租减息，农民交租交息 拉拢地主
解放战争时期 没收地主土地，耕者有其田， 按照人口平均分配土地 消灭地主
战 役
时间
参战军队 和指挥者
作战 地区
成果或 意义
平 津 战 役
1948年11 月29日1949年1 月31日共 64天
东北解放军 华北解放军 林彪、罗荣桓 聂荣臻
平津地 区 张家口、 天津、 北平
歼敌52万， 使华北全 境基本解 放
三大战役胜利的意义
三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的 主力军基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
战略反攻
重
合作探究：
（１）为什么刘邓大军选 择大别山作为战略反攻的 突破口？
中原地区，国民党力量薄弱；
点
南京
武汉
占领大别山可威胁国民党统 治中心南京和湖北重镇武汉 ；
大别山地区战略位置很重要；
大别山原属于中原解放区， 群众基础好
（２）为什么说刘邓大军挺进大别山是人民解放军战略进攻的开始？ （从敌我双方的战略及战场的变化进行分析）
进程：人民解放战争经历了哪些阶段？
战略防御 战略反攻 战略决战
渡江战役 解放南京
其内容规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕 者有其田的土地制度，按农村人口平均分配土地；其目的是满足 农民获得土地的要求，调动农民参加革命的积极性。
中共农村土地政策的变化
土地革命 打土豪，分田地 打倒地主
抗日战争时期 地主减租减息，农民交租交息 拉拢地主
解放战争时期 没收地主土地，耕者有其田， 按照人口平均分配土地 消灭地主
战 役
时间
参战军队 和指挥者
作战 地区
成果或 意义
平 津 战 役
1948年11 月29日1949年1 月31日共 64天
东北解放军 华北解放军 林彪、罗荣桓 聂荣臻
平津地 区 张家口、 天津、 北平
歼敌52万， 使华北全 境基本解 放
三大战役胜利的意义
三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的 主力军基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
战略反攻
重
合作探究：
（１）为什么刘邓大军选 择大别山作为战略反攻的 突破口？
中原地区，国民党力量薄弱；
点
南京
武汉
占领大别山可威胁国民党统 治中心南京和湖北重镇武汉 ；
大别山地区战略位置很重要；
大别山原属于中原解放区， 群众基础好
（２）为什么说刘邓大军挺进大别山是人民解放军战略进攻的开始？ （从敌我双方的战略及战场的变化进行分析）
高中历史第8单元中华民族的抗日战争和人民解放战争第25课人民解放战争课件部编版必修中外历史纲要上
5．北平和谈 (1)背景：经过三大战役，国民党在__长__江__以__北____的军事力量已全线 崩溃。 (2)举行：1949 年4 月，以周恩来为首席代表的中共代表团和以张治 中为首席代表的国民政府代表团， 在北平举行和平谈判。 (3)结果：国民党最终拒绝在双方代表达成的《__国__内__和__平__协__定____》 上签字，谈判破裂。
(2)过程：1945年8月，蒋介石接连三次电邀毛泽东到重庆举行和平 谈判。 中共中央决定接受邀请，争取__和__平__民__主____新局面。
(3)成果：10月10 日，国共双方代表签署了《政府与中共代表会谈 纪要》， 即《__双__十__协__定____》。协定规定： 坚决避免内战，建设独 立、自由和富强的新中国。
2．政治协商会议 (1)召开：1946 年1 月10 日，国民党、共产党、民主同盟、青年党 和无党派人士代表参加的__政__治__协__商__会__议____在重庆召开。 (2)内容：通过了和平建国纲领案等五项协议。 (3)结果：国民党六届二中全会很快否决了这些协议。
【图示点拨】抗战胜利后的中国时局
2．意义 (1)中国人民革命的胜利，是___马__克__思__主__义___普遍原理与中国革命具 体实践相结合的胜利，是___毛__泽__东__思__想___的胜利。 (2)从根本上改变了中国社会的发展方向。 (3)是20 世纪人类历史上最具影响的伟大事件之一。
【特别提示】 新民主主义革命胜利的基本经验 (1)根本：中国共产党的正确领导。 (2)灵魂：以马克思列宁主义和毛泽东思想作为指导。 (3)中坚：有一支由党领导的革命军队，开展武装斗争。 (4)保障：组织了一个最广泛的革命统一战线，团结一切可以团结的 力量共同战斗。 (5)基础：有广大人民群众的支持。
(部编)《人民解放战争》ppt课堂课件
1949年1月，人民解放军全歼杜聿明部,至此淮海战役结束。
浙
江
罗荣桓（右）等在作战前线
江
苏
解放区的农民送亲人参军
刘伯承登上大别山三角峰
江苏
1947年8月，刘邓大军穿过人烟稀少、遍地积水的黄泛区。
土改工作队员宣传《中国土地法大纲》
2.《中国土地法大纲》主要内容：
没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有 其田，按照农村人口平均分配土地。
2、挺进大别山的时间、领导人物、
解放区的农民送亲人参军
农民组成担架队积极支援前线
一、解放区的土地改革 2、挺进大别山的时间、领导人物、
农民分到了土地
1947年夏，刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力强渡黄河，揭开了战略反攻的序幕。
4.土地改革的意义：
解放区的土地改革，使农村的阶级关系和土地占有状 况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性。 翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重 要的人力、物力保障。
粟裕 邓小平 刘伯承 陈毅 谭震林
淮
海
战
徐州 陈官庄
碾庄
役 示 意
图
双堆集
淮海战役的意义是什么?
1949年1月，人民解放军全歼杜聿明部,至此淮海战役结束。图为 战后场面。
④意义：解放了长江中下游以北的广大地区。
（3）平津战役
①时间：1948.11—1949.1
②指挥者：林彪、罗荣桓、 聂荣臻
③作战部队：东北解放军、 华北解放军
前排右起：林彪、 罗荣桓、聂荣臻
长春
歼敌47万
张家口
锦州 新保安
黑山沈阳 营口
北平
平津战役的
天津
胜利有什么意义？
部编版八年级历史人民解放战争PPT优秀课件
430万人 共产党：130万人
①统武治器腐装败备，失接去收1民00万心日军①的战略基战本术上是运步用枪得当
②军队厌战，士装备气，低取落得美②国大解放军英勇善战
③指挥失当，错误量过武多器 ③人民群众大力支持
拥有人口
3亿多
1亿多
拥有地区 大城市，绝大部分 小城镇、乡村、
铁路交通线
偏远地区
为什么共产党能在短短三年间 就由弱变强，打败国民党呢？
作出贡献。
建立抗日民族统一战
1937-1945
第二次合作
线，取得抗日战争的
完全胜利
弊
1946-1949
分裂
内战爆发，祖国 至今未能统一
19469—年1，94国7 民双党方残军余力势对力比败退台湾
东北
平依津靠战役（19，48团. 结
，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产。
一沉、重解 打放击区了的北土洋地军改阀革和〔帝国19主47义年的）反----动《统中治国土地法大纲》
野战军
毛文主件席 ：给《傅中作国义土将地军大的纲亲》笔信
结果
解放东北全境 解放了长江中下游 以北的广大地区
华北全境解放
意义： 歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本上被消灭，大大加速 了人民解放战争在全国的胜利
国共划江 而治，好
不好…
不行，打过长江去， 解放全中国！
四、渡江战役〔1949.4〕 占领南京，标志着结束国民党在大陆的统治 被定格的日历
部队（人物）
晋冀鲁解放军
南京
（刘邓大军）
意义：
武汉
揭开了战略进攻的序幕
集结在黄河滩上 的刘、邓大军
刘邓大军向大别山开进
2024年《人民解放战争》人教部编版课件1
2024年《人民解放战争》人教部编版课件1一、教学内容本节课我们将学习《人民解放战争》这一章节，详细内容为：人民解放战争的背景、过程和意义。
该章节选自人教部编版历史八年级下册。
二、教学目标1. 了解人民解放战争的背景，掌握战争的基本过程。
2. 理解人民解放战争胜利的原因，认识其在中国历史上的重要地位。
3. 培养学生的历史思维能力和爱国主义情感。
三、教学难点与重点难点：人民解放战争胜利的原因。
重点：人民解放战争的过程及其在中国历史上的意义。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示解放战争时期的图片，引导学生回顾已学过的相关内容，激发学生的学习兴趣。
2. 第一环节：人民解放战争的背景a. 教师讲解：国民党发动内战的原因、共产党坚决抵抗的决心。
b. 学生阅读教材，了解背景。
3. 第二环节：人民解放战争的过程a. 教师讲解：战略防御、战略反攻、战略决战等阶段。
b. 学生观看多媒体课件，直观了解战争过程。
4. 第三环节：人民解放战争的意义a. 教师讲解：战争胜利的原因、意义。
六、板书设计1. 《人民解放战争》2. 内容：a. 背景：国民党发动内战，共产党坚决抵抗。
b. 过程：战略防御、战略反攻、战略决战。
c. 意义：推翻国民党反动统治，建立新中国。
七、作业设计1. 作业题目：结合教材，分析人民解放战争胜利的原因。
答案：人民解放战争胜利的原因有：共产党的正确领导、人民的支持和英勇斗争、国民党政府的腐败和内部分裂等。
2. 作业题目：谈谈你对人民解放战争意义的认识。
答案：学生可以从不同角度进行回答，如：推翻国民党反动统治，实现民族独立和人民解放；为新中国的成立奠定基础；增强民族自信心等。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课的教学效果，对教学方法和策略进行调整。
2. 拓展延伸：引导学生关注解放战争时期的英雄人物，进行爱国主义教育。
(部编)《人民解放战争》ppt精美课件
第24课 人民解放战争的胜利
新课探究
《中国土地法大纲》
点击图片播放
一.解放区的土地改革
1.政 策将抗战时期的减租减息改为实行耕者有其田
的土地政策。
2.措 施
颁布《中国土地法大纲》 制定土地改革总路线
宣传《中国土地法大纲》
冀东人民拥护《中国土地法大纲》
《中国 没收地主土地，废除封建剥削的土地制 土地法 度，实行耕者有其田，按照农村人口， 大纲》 平均分配土地 土地改 依靠贫雇农、团结中农，有步骤地、有 革总路 分别地消灭封建性剥削的土地制度，发 线 展农业生产
课堂小结
时间：1947年
土地 措施：《中国土地法大纲》 土地改革总路线
人 民
改革 结果：人民分得了土地，支持革命
解 放 战
三大 辽沈战役 战役 淮海战役
争 的
平津战役
胜 利
南京 时间：1949年4月
解放 影响：结束了国民党在大陆的统治
随堂训练
1.1948年9月，人民解放军首先发起哪次战役，
A 解放了东北全境（ ）
基础 1948年11月—1949年1月
④三大战役胜利的原因
政 治：建立民主政权 经 济：实行土地改革 军 事：毛泽东等人高超的指挥艺术 社 会：人民群众的大力支持
3.三大战役
1949年4月， 人民解放军百 万雄师兵分三 路，横渡长江， 占领南京，结 束了国民党在 大陆的统治。 国民党残余势 力退往台湾。
人民解放军横渡长江
人民解放军 占领南京总 统府
影响：揭开了人民解
放军战略进攻的序幕
2.三大战役
①决战的条件
国民党的力量严重削弱，共产党的力量显著增强，决战时机来到
。
后方
新课探究
《中国土地法大纲》
点击图片播放
一.解放区的土地改革
1.政 策将抗战时期的减租减息改为实行耕者有其田
的土地政策。
2.措 施
颁布《中国土地法大纲》 制定土地改革总路线
宣传《中国土地法大纲》
冀东人民拥护《中国土地法大纲》
《中国 没收地主土地，废除封建剥削的土地制 土地法 度，实行耕者有其田，按照农村人口， 大纲》 平均分配土地 土地改 依靠贫雇农、团结中农，有步骤地、有 革总路 分别地消灭封建性剥削的土地制度，发 线 展农业生产
课堂小结
时间：1947年
土地 措施：《中国土地法大纲》 土地改革总路线
人 民
改革 结果：人民分得了土地，支持革命
解 放 战
三大 辽沈战役 战役 淮海战役
争 的
平津战役
胜 利
南京 时间：1949年4月
解放 影响：结束了国民党在大陆的统治
随堂训练
1.1948年9月，人民解放军首先发起哪次战役，
A 解放了东北全境（ ）
基础 1948年11月—1949年1月
④三大战役胜利的原因
政 治：建立民主政权 经 济：实行土地改革 军 事：毛泽东等人高超的指挥艺术 社 会：人民群众的大力支持
3.三大战役
1949年4月， 人民解放军百 万雄师兵分三 路，横渡长江， 占领南京，结 束了国民党在 大陆的统治。 国民党残余势 力退往台湾。
人民解放军横渡长江
人民解放军 占领南京总 统府
影响：揭开了人民解
放军战略进攻的序幕
2.三大战役
①决战的条件
国民党的力量严重削弱，共产党的力量显著增强，决战时机来到
。
后方
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辽 北 长春 吉 林
辽沈战役
(1948.9.12-1948.11.2) 指挥员：林彪
罗荣桓
热河
锦州
塔山
作用：攻占长春、 沈阳，解放东北全 境
河北
安
沈阳
黑山
东
营口
辽宁
“大军合力” 战淮海
淮海战役
（1948.11.7 -- 1949.1.10)
指挥：刘伯承、 陈毅、邓小平、 粟裕、谭震林等
山东
作用：解放了 长江中下游以 北的广大地区
纲》
没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行 耕者有其田，按照农村人口，平均分配土地
土地改革 依靠贫雇农、团结中农，有步骤地、有分别地消 总路线 灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产
3.结果
在中国共产党的领导下，各个解放区先后开展了土地改革运动， 经过艰苦的工作和斗争，历时一年多的土改革命顺利完成，广大农 民分得了土地、房屋、粮食和衣物。
国民党残余势力退往台湾。
解放战争胜利的原因
中国共产党正确的指挥， 解放军英勇作战。 人民群众的大力支持
解放区的土地改革
1.政策
将抗战时期的减租减息改为实行耕者有其田的土地政策。
2.措施
颁布《中国土地法大纲》 制定土地改革总路线
宣传《中国土地法大纲》
冀东人民拥护《中国土地法大纲》
《中国土 地法大
第七单元
解放战争
第24课 人民解放战争的胜利
战略防御
解放战争分阶段
1946.6——1947.6
国民党 V.S. 共产党
全面进攻 重点进攻
粉碎进攻
两年奋战转格局
人民解放军在第一年度作战中，共歼灭国民党正规军97．5个 旅共78万人，平均每个月歼敌8个旅，连同非正规军，共歼敌 110多万人。
人民解放军则在战斗中不断发展壮大，并积累了大兵团作战的经
翻身农民丈量土地
贫雇农代表分区的土地改革，使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根 本性变化，激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军参 战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。
解放区人民踊跃支前
解放区农民从亲人参军
（1）要学 会处理 与他人 的各种 关系， 当遇到 矛盾冲 突时， 要慎重 考虑， 冷静选 择适当 的处理 方式。 （5）逆向选择题，一定要排除正确 的选项 ； （6）说法不完整，只是说对前半句 ，后半 句是错 的或者 后半句 没有。 （7）说法正确，但与题干无关，虽 正确也 要 排除。 2、能正确、流利、有感情地朗读课 文，背 诵自己 喜欢的 部分。 3、了解水的不同形态的变化以及人 类的密 切关系 ，树立 环保意 识。 4 、理解课文内容,了解朱德同志和红 军战士 一起挑 粮的事 迹,体会 革命领 袖以身 作则、 与战士 同甘共 苦的高 尚品质 ,激发 对革命 先辈的 敬爱之 情。 5 、启发谈话，说说对自己知道的我 国传统 节日及 其习俗 ，引入 课题。
验总兵力。
战争初期国共军队数量对比
1947年6月国共军队数量对比
销售额, 共产党, 127
销售额, 国民党, 430
国民党 共产党
销售额, 共产党, 195 销售额, 国民党, 373
国民党 共产党
战略防御
解放战争分阶段
1946.6——1947.6
战略反攻
1947.6——1948.9
千里跃进大别山
东北地区
华北地区
47万
52万
淮海战役
1948年11月— 1949年1月
长江以北的中原和 华东地区
55万
三大战役慨况表
三大战役胜利的意义
三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主 力军基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
渡江战役安天下
渡江战役
1949年4月，人民解放 军百万雄师兵分三路，横 渡长江，占领南京，结束 了国民党在大陆的统治。
徐州 碾庄
陈官庄
河南 双堆集
安 徽
江 苏
“兵临城下”
取平津
平津战役（1948.11.29--1949.1.31)
张家口 新保安
指挥员：聂荣臻
北平
罗荣桓
林彪
天津
作用：华北全境基本解放。
傅作义
为什么要和平解放北平？
时间
解放区域 歼敌人数
辽沈战役
平津战役
1948年9月—11月 1948年11月— 1949年1月
500 400
战略反攻 解放军, 17319, 195
解放军, 1948年秋, 280
300
200 100
1947.6——1948.9 国民党, 17319, 373
国民党, 1948年秋, 365
0
17319
1战948略年秋决战
国民党 解放军
1948.9——1949.1
三大战役定乾坤
“关门打狗” 战东北
1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋鲁豫解放军主力， 强渡黄河天险，千里挺进大别山。
影响：揭开了人民解放军战略进攻的序幕
大别山地处武汉和南京 正中间，控制住大别山 就意味着西可取武汉； 东可取南京，可谓整个 长江中下游地区唾手可 得。
重
点
武汉
南京
解放战争分阶段
战略防御国共力量对比
700
196040 6.6——1947.6