鄂教版小学科学五年级下册植物繁殖21页PPT

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(鄂教版小学科学五年级下册《动物的繁殖》PPT课件.共28页

(鄂教版小学科学五年级下册《动物的繁殖》PPT课件.共28页

我发现鸟类的卵(蛋):
它们(大小)、(颜色)、 (数量)、(形状)光滑程 度、纹理等也都不一样。
观察最常见的卵 ——鸡蛋
1、观察鸡蛋的外部ห้องสมุดไป่ตู้ 我发现:壳
2、观察鸡蛋的内部: (从外到里的顺序) 我知道了:
我发现鸡蛋壳:
它很(脆);我怎么也捏不破。 使用放大镜观察鸡蛋时,会发现蛋壳
上有(小孔),我猜想是( 气孔),
胎生
动物的胎儿在母体內发育完全 后,产生出來的生殖方式,叫 做胎生。 胎生动物的胎儿在母体內,由 母体所提供的养分发育。
像小狗这样,受精卵在母体中 孕育,经过一段时间的生长发育 后,胎儿直接从母体中生出,这 样的繁殖方式叫做胎生。用胎生 繁殖的动物叫胎生动物.
变色龙是爬行动物,是非常奇特的动物,它有适于树栖生活的种 种特征和行为。避役的体长约15-25厘米,身体侧扁,背部有脊椎,头 上的枕部有钝三角形突起。四肢很长,指和趾合并分为相对的两组, 前肢前三指形成内组,四、五指形成外组;后肢一、二趾形成内组, 奇特三趾形成外组,这样的特征非常适于握住树枝。它的尾巴长,能 缠卷树枝。它有很长很灵敏的舌,伸出来要超过它的体长,舌尖上有 腺体,能分泌大量粘液粘住昆虫。它一双眼睛十分奇特,眼帘很厚, 呈环形,两只眼球突出,左右180度,上下左右转动自如,左右眼可 以各自单独活动,不协调一致,这种现象在动物中是罕见的。双眼各 自分工前后注视,既有利于捕食,又能及时发现后面的敌害。变色龙 用长舌捕食是闪电式的,只需1/25秒便可以完成,而且它们的舌头的 长度是自己身体的2倍。在树上一走一停的动作使天敌误以为是被风 吹动的树叶。
这节课你收获了什么?
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。— —裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

鄂教版五年级下册科学《茎繁殖》PPT说课教学课件

鄂教版五年级下册科学《茎繁殖》PPT说课教学课件

压条繁殖
• 水平压条:适于枝条较长且易生根的树种
(如藤本月季等)。顺主枝挖浅沟,按适
当间隔刻伤枝条并水平固定于沟中,除去
枝条上向下
生长的芽,
填土。待生
根萌芽后在
节间处逐一
切断,每株
苗附有
一段母体。
压条繁殖
• 波状压条:适于枝蔓特长的藤本植物(如
葡萄等)。将枝蔓上下弯成波状,着地的 部分埋压土中,待其生根和突出地面部分 萌芽并生长一定 时期后,逐段切 成新植株。
扦插繁殖
• 叶插的种类:
• 片叶插是将叶片 分切成数段分别 扦插。如龙舌兰。
扦插繁殖
• 根插
• 可将植株粗壮的根用利刀切下,埋入土壤 中,也能成功 地长出新株, 成活率较高。
如薄荷,草莓等。
嫁接繁殖
• 嫁接是用植物营 养器官的一部分, 移接于其他植物 体上。
嫁接繁殖
• 用于嫁接的枝条称接穗,所用的芽称接芽, 被嫁接的植株称砧木,接活后的苗称为嫁 接苗。
嫁接繁殖-劈接
• 开花乔木的嫁接用此法较多。先在砧木离地10~ 12厘米左右处,截去上部,然后在砧木横切面 中央,用嫁接刀垂直切下 3厘米左右,然后剪取接 穗,选取充实枝条,留 2~3芽为一穗,将接穗 的一端削成楔形,插入 切好的砧木内,扎紧即可。
嫁接繁殖-靠接
• 将要选作接穗与砧木的两枝植株,置于一 处,选取可以靠近的两根粗细相当的枝条,
嫁接繁殖
• 接穗一般是优良品种,经嫁接可以保持其 优良特性;砧木一般是野生种,根系发达, 生长健壮 把优良品种嫁 接其上,能使 植株生长旺盛。
嫁接繁殖
• 嫁接繁殖的分类:
(1)切接 ; (2)劈接 ; (3)靠接 ; (4)芽接 ;

鄂教版五年级科学下册 《生物繁殖新技术.课件

鄂教版五年级科学下册 《生物繁殖新技术.课件

已经七十一岁的袁隆平没有时间休息, 已经七十一岁的袁隆平没有时间休息, 他最新的研究是“超级稻” 他最新的研究是“超级稻”,已经实现每 七百公斤以上的一期目标 的一期目标, 亩七百公斤以上的一期目标,并达到农业 部规定的优质米二级米质。 部规定的优质米二级米质。从一九九七年 开始攻关的二期目标为亩产八百公斤, 开始攻关的二期目标为亩产八百公斤,计 划二00五年前实现。 00五年前实现 划二00五年前实现。 将杂交水稻推向世界,造福全人类 这是 将杂交水稻推向世界,造福全人类,这是 袁隆平另一个长期目标。 袁隆平另一个长期目标。他努力育出产量更 养活整个世界”的水稻。 高能“养活整个世界”的水稻。
克隆的概念
“克隆”是从英文“clone”音译 克隆”是从英文“ 克隆 音译 而来的, 而来的,克隆在生物学上是指经过 一系列的科学手段, 一系列的科学手段,培养出完全一 样的生物个体。 样的生物个体。
克隆羊多利
伊恩·维尔莫特与克隆羊 伊恩 维尔莫特与克隆羊 多利
克隆羊—多利 克隆羊 多利
1997年,英国科 年 学家宣布克隆羊多 莉诞生。 莉诞生。这是一只 没有父亲的羊羔, 没有父亲的羊羔, 它是由一只母羊的 细胞培育而来。 细胞培育而来。
生物繁殖新技术的意义及作用
1、可以获得优良的生物品种,改善我们的生活, 可以获得优良的生物品种,改善我们的生活, 保护濒危动物。 保护濒危动物。 2、可以加快繁殖速度,受季节影响小, 可以加快繁殖速度,受季节影响小, 为科研和生产带来了很大的方便。 为科研和生产带来了很大的方便。 3、提高繁殖效率和经济效益。 提高繁殖效率和经济效益。
植物组织培养
什么是植物组织培养? 什么是植物组织培养?
植物组织细胞培养过程
植物组织

鄂教版小学科学五年级下册茎繁殖课件

鄂教版小学科学五年级下册茎繁殖课件

谢谢(xiè xie) 大家!
第十三页,共13页。
• 靠接 • 劈接 • 插接 • 芽接(yájiē)
嫁接
第五页,共13页。
靠接
第六页,共13页。
靠接优缺点
• 优点(yōudiǎn):成活率高 • 缺点?
好高呀……
好远呀……
第七页,共页。
劈接
成活率高,抗风能力(nénglì)强 。
如果进水木质劈口易腐烂。 接穗较少。
对皮
第八页,共13页。
留白(liú bái)
• 大树(dàshù)适合劈接吗?
插接
第九页,共13页。
插接
成活率特高,接穗 (jiē suì)多,但抗风 能力相对较弱。
第十页,共13页。
讨论 (tǎolùn) : 嫁接(jiàjiē)有何意义?
第十一页,共13页。
这节课你收获(shōuhuò) 了什么?
第十二页,共13页。
茎繁殖(fánzhí)
——嫁接(jiàjiē)
第一页,共13页。
蜜桃
毛桃 (máotá o)
好羡慕呀!
第二页,共13页。
毛栗
第三页,共13页。
板栗 (bǎnlì)
我要能变成 板栗(bǎnlì) 该有多好呀
讨论(tǎolùn)
有没有让毛桃树上结蜜桃、毛栗树上结板 栗(bǎnlì)的方法呢?
嫁接
第四页,共13页。

(鄂教版) 科学五下第7课《植物的繁殖》 教学PPT课件

(鄂教版) 科学五下第7课《植物的繁殖》 教学PPT课件
3 、 在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4 、 一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5 、 你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名
果树苗
柏 树 苗
枇杷树苗
松树苗
思考与讨论
苗圃中的植物幼苗是怎 么样繁殖出来的呢?
用种子繁殖
1.
2.
3.
4.
5.
你知道吗?
植物最常见的繁殖方式就是 利用种子了,你知道哪些种子呢?
一般来说,能开花结果的植 物都可以利用种子繁殖。
一般 的香蕉树 不产生种 子,它用 地下茎进 行繁殖。
蕨类植物没有种子,它们 用孢子进行繁殖。
可以用根繁殖的植物
甘薯(红薯)
大丽花

种子 油菜 凤仙花



甘薯 大理花


桑树 土豆 荸荠


虎尾兰 石莲花方 孢子 蕨来自、苔藓式1 、 坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2 、 公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
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鄂教版五年级下册科学《生物繁殖新技术》 课件

鄂教版五年级下册科学《生物繁殖新技术》 课件

1.生态层面,克隆技术导致的基因复制,会威胁基因多样性的保 持,生物的演化将出现一个逆向的颠倒过程,即由复杂走向简单, 这对生物的生存是极为不利的。
2.文化层面,克隆人是对自然生殖的替代和否定,打破了生 物演进的自律性,带有典型的反自然性质。与当今正在兴起的崇尚 天人合一、回归自然的基本文化趋向相悖。
3.哲学层面,通过克隆技术实现人的自我复制和自我再现之 后,可能导致人的身心关系的紊乱。人的不可重复性和不可替代性 的个性规定因大量复制而丧失了唯一性,丧失了自我及其个性特征 的自然基础和生物学前提。
4.血缘生育构成了社会结构和社会关系。为什么不同的国家、 不同的种族几乎都反对克隆人,原因就是这是另一种生育模式,现 在单亲家庭子女教育问题倍受关注,就是关注一个情感培育问题, 人的成长是在两性繁殖、双亲抚育的状态下完成的,几千年来一直 如此,克隆人的出现,社会该如何应对,克隆人与被克隆人的关系 到底该是什么呢?
克隆技术还可用来大量繁殖有价值的基因,例如,在医学方面, 人们正是通过“克隆”技术生产出治疗糖尿病的胰岛素、使侏儒症 患者重新长高的生长激素和能抗多种病毒感染的干扰素,等等。
4.生长周期短,遗传性状稳定 5 克隆技术可解除那些不能成为母亲的女性的痛苦。 6克隆实验的实施促进了遗传学的发展,为“制造”能移植于 人体的动物器官开辟了前景。 7克隆技术也可用于检测胎儿的遗传缺陷。将受精卵克隆用于 检测各种遗传疾病,克隆的胚胎与子宫中发育的胎儿遗传特征完全 相同。 8 克隆技术可用于治疗神经系统的损伤。成年人的神经组织没 有再生能力,但干细胞可以修复神经系统损伤。 9 在体外受精手术中,医生常常需要将多个受精卵植入子宫, 以从中筛选一个进入妊娠阶段。但许多女性只能提供一个卵细胞用 于受精。通过克隆可以很好地解决这一问题。这个卵细胞可以克隆 成为多个用于受精,从而大大提高妊娠成功率。
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