东郭先生与狼
东郭先生和狼的故事全文
东郭先生和狼的故事全文东郭先生和狼的故事全文故事说，有一位书生东郭先生，读死书、死读书，十分迂腐。
一天，东郭先生赶着一头毛驴，背着一口袋书，到到一个叫“中山国”的地方去谋求官职。
突然，一只带伤的狼窜到他的面前，哀求说：“先生，我现在正被一位猎人追赶，猎人用箭射中了我，差点要了我的命。
求求您把我藏在您的口袋里，将来我会好好报答您的。
”东郭先生当然知道狼是害人的，但他看到这只受伤的狼很可怜，考虑了一下说：“我这样做会得罪猎人的。
不过，既然你求我，我就一定想办法救你。
”说着，东郭先生让狼蜷曲了四肢，然后用绳子把狼捆住，尽可能让它的身体变得小些，以便装进放书的口袋中去。
不一会儿，猎人追了上来，发现狼不见了，就问东郭先生：“你看见一只狼没有？它往哪里跑了？”东郭先生说：“我没有看见狼，这里岔路多，狼也许从别的路上逃走了。
”猎人相信了东郭先生的话，朝别的方向追去了。
狼在书袋里听得猎人的骑马声远去之后，就央求东郭先生说：“求求先生，把我放出去，让我逃生吧。
”仁慈的东郭先生，经不起狼的花言巧语，把狼放了出来。
不料，狼却嗥叫着对东郭先生说：“先生既然做好事救了我的命，现在我饿极了，你就再做一次好事，让我吃掉你吧。
”说着，狼就张牙舞爪地扑向东郭先生。
东郭先生徒手同狼博斗，嘴里不断对狼喊着“忘恩负义”。
正在这时，有一位农民扛着锄头路过，东郭先生急忙拉住他，向他讲述自己如何救了狼，狼忘恩负义要伤害自己的事，请农民评理。
可是狼却一口否定东郭先生救过它的命。
老农想了想说：“你们的话，我都不相信，这只口袋这么小，怎么可能装下一只大狼呢。
请再装一下，让我亲眼看一看。
”狼同意了，它又躺在地上，蜷作一团，让东郭先生重新用绳子捆起来，装进了口袋里。
老农立即把口袋扎紧，对东郭先生说：“这种伤害人的野兽是不会改变本性的，你对狼讲仁慈，简直太糊涂了。
”说罢，抡起锄头，把狼打死了。
东郭先生恍然大悟，非常感谢农民及时救了他的命。
现在，“东郭先生”和“中山狼”已经成为汉语中固定词语，“东郭先生”专指那些不辨是非而滥施同情心的人，“中山狼”则指忘恩负义、恩将仇报的人。
中国寓言故事-东郭先生和狼
中国寓⾔故事-东郭先⽣和狼 东郭先⽣和狼的故事是发⽣在中国的古代。
那么东郭先⽣和狼的故事告诉我们什么道理呢?下⾯我们就来看看中国寓⾔故事-东郭先⽣和狼吧! 东郭先⽣和狼 晋国⼤夫赵简⼦率领众随从到中⼭去打猎，途中遇见⼀只像⼈⼀样直⽴的狼狂叫着挡住了去路。
赵简⼦⽴即拉⼸搭箭，只听得弦响狼嚎，飞箭射穿了狼的前腿。
那狼中箭不死、落荒⽽逃，使赵简⼦⾮常恼怒。
他驾起猎车穷追不舍，车马扬起的尘⼟遮天蔽⽇。
这时候，东郭先⽣正站在驮着⼀⼤袋书简的⽑驴旁边向四处张望。
原来，他前往中⼭国求官，⾛到这⾥迷了路。
正当他⾯对岔路犹豫不决的时候，突然窜出了⼀只狼。
那狼哀怜地对他说：“现在我遇难了，请赶快把我藏进你的那条⼝袋吧!如果我能够活命，今后⼀定会报答您。
” 东郭先⽣看着赵简⼦的⼈马卷起的尘烟越来越近，惶恐地说：“我隐藏世卿追杀的狼，岂不是要触怒权贵?然⽽墨家兼爱的宗旨不容我见死不救，那么你就往⼝袋⾥躲吧!”说着他便拿出书简，腾空⼝袋，往袋中装狼。
他既怕狼的脚⽖踩着狼颔下的垂⾁，⼜怕狼的⾝⼦压住了狼的尾巴，装来装去三次都没有成功。
危急之下，狼蜷曲起⾝躯，把头低弯到尾巴上，恳求东郭先⽣先绑好四只脚再装。
这⼀次很顺利。
东郭先⽣把装狼的袋⼦扛到驴背上以后就退缩到路旁去了。
不⼀会⼉，赵简⼦来到东郭先⽣跟前，但是没有从他那⾥打听到狼的去向，因此愤怒地斩断了车辕，并威胁说：“谁敢知情不报，下场就跟这车辕⼀样!”东郭先⽣匍匐在地上说：“虽说我是个蠢⼈，但还认得狼。
⼈常说岔道多了连驯服的⽺也会⾛失。
⽽这中⼭的岔道把我都搞迷了路，更何况⼀只不驯的狼呢?”赵简⼦听了这话，调转车头就⾛了。
当⼈唤马嘶的声⾳远去之后，狼在⼝袋⾥说：“多谢先⽣救了我。
请放我出来，受我⼀拜吧!”可是狼⼀出袋⼦却改⼝说：“刚才亏你救我，使我⼤难不死。
现在我饿得要死，你为什么不把⾝躯送给我吃，将我救到底呢?”说着它就张⽛舞⽖地向东郭先⽣扑去。
东郭先⽣慌忙躲闪，围着⽑驴兜圈⼦与狼周旋起来。
儿童寓言故事：东郭先生和狼
儿童寓言故事：东郭先生和狼儿童寓言故事：东郭先生和狼【东郭先生和狼的寓言故事】晋国大夫赵简子率领众随从到中山去打猎，途中遇见一只像人一样直立的狼狂叫着挡住了去路。
赵简子立即拉弓搭箭，只听得弦响狼嚎，飞箭射穿了狼的前腿。
那狼中箭不死、落荒而逃，使赵简子非常恼怒。
他驾起猎车穷追不舍，车马扬起的尘土遮天蔽日。
这时候，东郭先生正站在驮着一大袋书简的毛驴旁边向四处张望。
原来，他前往中山国求官，走到这里迷了路。
正当他面对岔路犹豫不决的时候，突然窜出了一只狼。
那狼哀怜地对他说：“现在我遇难了，请赶快把我藏进你的那条口袋吧!如果我能够活命，今后一定会报答您。
”东郭先生看着赵简子的人马卷起的尘烟越来越近，惶恐地说：“我隐藏世卿追杀的狼，岂不是要触怒权贵?然而墨家兼爱的宗旨不容我见死不救，那么你就往口袋里躲吧!”说着他便拿出书简，腾空口袋，往袋中装狼。
他既怕狼的脚爪踩着狼颔下的垂肉，又怕狼的身子压住了狼的尾巴，装来装去三次都没有成功。
危急之下，狼蜷曲起身躯，把头低弯到尾巴上，恳求东郭先生先绑好四只脚再装。
这一次很顺利。
东郭先生把装狼的袋子扛到驴背上以后就退缩到路旁去了。
不一会儿，赵简子来到东郭先生跟前，但是没有从他那里打听到狼的去向，因此愤怒地斩断了车辕，并威胁说：“谁敢知情不报，下场就跟这车辕一样!”东郭先生匍匐在地上说：“虽说我是个蠢人，但还认得狼。
人常说岔道多了连驯服的羊也会走失。
而这中山的岔道把我都搞迷了路，更何况一只不驯的狼呢?”赵简子听了这话，调转车头就走了。
当人唤马嘶的声音远去之后，狼在口袋里说：“多谢先生救了我。
请放我出来，受我一拜吧!”可是狼一出袋子却改口说：“刚才亏你救我，使我大难不死。
现在我饿得要死，你为什么不把身躯送给我吃，将我救到底呢?”说着它就张牙舞爪地向东郭先生扑去。
东郭先生慌忙躲闪，围着毛驴兜圈子与狼周旋起来。
太阳快下山的时候，东郭先生怕天黑遇到狼群，于是对狼说：“我们还是按民间的规矩办吧!如果有三位老人说你应该吃我，我就让你吃。
东郭先生和狼的故事
东郭先生和狼的故事以下是为大家分享东郭先生和狼的故事，欢迎大家阅读参考。
故事出自十三世纪中国明代马中锡的《东田传》一书。
故事说，有一位书生东郭先生，读死书、死读书，十分迂腐。
一天，东郭先生赶着一头毛驴，背着一口袋书，到到一个叫“中山国”的地方去谋求官职。
突然，一只带伤的狼窜到他的面前，哀求说：“先生，我现在正被一位猎人追赶，猎人用箭射中了我，差点要了我的命。
求求您把我藏在您的口袋里，将来我会好好报答您的。
”东郭先生当然知道狼是害人的，但他看到这只受伤的狼很可怜，考虑了一下说：“我这样做会得罪猎人的。
不过，既然你求我，我就一定想办法救你。
”说着，东郭先生让狼蜷曲了四肢，然后用绳子把狼捆住，尽可能让它的身体变得小些，以便装进放书的口袋中去。
不一会儿，猎人追了上来，发现狼不见了，就问东郭先生：“你看见一只狼没有?它往哪里跑了?”东郭先生说：“我没有看见狼，这里岔路多，狼也许从别的路上逃走了。
”猎人相信了东郭先生的话，朝别的方向追去了。
狼在书袋里听得猎人的骑马声远去之后，就央求东郭先生说：“求求先生，把我放出去，让我逃生吧。
”仁慈的东郭先生，经不起狼的花言巧语，把狼放了出来。
不料，狼却嗥叫着对东郭先生说：“先生既然做好事救了我的命，现在我饿极了，你就再做一次好事，让我吃掉你吧。
”说着，狼就张牙舞爪地扑向东郭先生。
东郭先生徒手同狼博斗，嘴里不断对狼喊着“忘恩负义”。
正在这时，有一位农民扛着锄头路过，东郭先生急忙拉住他，向他讲述自己如何救了狼，狼忘恩负义要伤害自己的事，请农民评理。
可是狼却一口否定东郭先生救过它的命。
老农想了想说：“你们的话，我都不相信，这只口袋这么小，怎么可能装下一只大狼呢。
请再装一下，让我亲眼看一看。
”狼同意了，它又躺在地上，蜷作一团，让东郭先生重新用绳子捆起来，装进了口袋里。
老农立即把口袋扎紧，对东郭先生说：“这种伤害人的野兽是不会改变本性的，你对狼讲仁慈，简直太糊涂了。
”说罢，抡起锄头，把狼打死了。
东郭先生和狼的故事(描述3则)完整版
《东郭先生和狼的故事》东郭先生和狼的故事描述（一）：东郭先生和狼的故事原文从前有一个东郭先生，这一天东郭先生骑着一头毛驴进城教书，驴背上还托着一个装书的大口袋，他正在山路上走着，忽然，一只狼跑过来向他恳求道：好心的先生，求求你快救救我吧!我此刻正被一位猎人追赶，要是被猎人追上，我就没命啦。
求求您把我藏在您的口袋里，将来我会好好报答您的。
东郭先生当然明白狼是害人的，但他看到这只受伤的狼很可怜，思考了一下说：我这样做会得罪猎人的。
但是，既然你求我，我就必须想办法救你。
说着，东郭先生让狼蜷曲了四肢，然后用绳子把狼捆住，尽可能让它的身体变得小些，以便装进放书的口袋中去。
不一会儿，猎人追了上来，发现狼不见了，就问东郭先生：你看见一只狼没有它往哪里跑了东郭先生说：我没有看见狼，那里岔路多，狼也许从别的路上逃走了。
猎人相信了东郭先生的话，朝别的方向追去了。
狼在书袋里听得猎人的骑马声远去之后，就央求东郭先生说：求求先生，把我放出去，让我逃生吧。
仁慈的东郭先生，经不起狼的花言巧语，把狼放了出来。
不料，狼却嗥叫着对东郭先生说：先生既然做好事救了我的命，此刻我饿极了，你就再做一次好事，让我吃掉你吧。
说着，狼就张牙舞爪地扑向东郭先生。
东郭先生徒手同狼博斗，嘴里不断对狼喊着忘恩负义。
正在这时，有一位农民扛着锄头飘过，东郭先生急忙拉住他，向他讲述自己如何救了狼，狼忘恩负义要伤害自己的事，请农民评理。
但是狼却一口否定东郭先生救过它的命。
老农想了想说：你们的话，我都不相信，这只口袋这么小，怎样可能装下一只大狼呢。
请再装一下，让我亲眼看一看。
狼同意了，它又躺在地上，蜷作一团，让东郭先生重新用绳子捆起来，装进了口袋里。
老农立即把口袋扎紧，对东郭先生说：这种伤害人的野兽是不会改变本性的，你对狼讲仁慈，简直太糊涂了。
说罢，抡起锄头，把狼打死了。
东郭先生和狼的故事寓意东郭先生把兼爱施于恶狼身上，因而险遭厄运。
这一寓言告诉我们，即使在人与人的关系中，也存在东郭先生式的问题。
东郭先生和狼课文
东郭先生和狼课文晋国大夫赵简子率领众随从到中山去打猎，途中遇见一只像人一样直立的狼狂叫着挡住了去路。
赵简子立即拉弓搭箭，只听得弦响狼嚎，飞箭射穿了狼的前腿。
那狼中箭不死、落荒而逃，使赵简子非常恼怒。
他驾起猎车穷追不舍，车马扬起的尘土遮天蔽日。
这时候，东郭先生正站在驮着一大袋书简的毛驴旁边向四处张望。
原来，他前往中山国求官，走到这里迷了路。
正当他面对岔路犹豫不决的时候，突然窜出了一只狼。
那狼哀怜地对他说：“现在我遇难了，请赶快把我藏进你的那条口袋吧!如果我能够活命，今后一定会报答您。
”东郭先生看着赵简子的人马卷起的尘烟越来越近，惶恐地说：“我隐藏世卿追杀的狼，岂不是要触怒权贵？然而墨家兼爱的宗旨不容我见死不救，那么你就往口袋里躲吧!”说着他便拿出书简，腾空口袋，往袋中装狼。
他既怕狼的脚爪踩着狼颔下的垂肉，又怕狼的身子压住了狼的尾巴，装来装去三次都没有成功。
危急之下，狼蜷曲起身躯，把头低弯到尾巴上，恳求东郭先生先绑好四只脚再装。
这一次很顺利。
东郭先生把装狼的袋子扛到驴背上以后就退缩到路旁去了。
不一会儿，赵简子来到东郭先生跟前，但是没有从他那里打听到狼的去向，因此愤怒地斩断了车辕，并威胁说：“谁敢知情不报，下场就跟这车辕一样!”东郭先生匍匐在地上说：“虽说我是个蠢人，但还认得狼。
人常说岔道多了连驯服的羊也会走失。
而这中山的岔道把我都搞迷了路，更何况一只不驯的狼呢？”赵简子听了这话，调转车头就走了。
当人唤马嘶的声音远去之后，狼在口袋里说：“多谢先生救了我。
请放我出来，受我一拜吧!”可是狼一出袋子却改口说：“刚才亏你救我，使我大难不死。
现在我饿得要死，你为什么不把身躯送给我吃，将我救到底呢？”说着它就张牙舞爪地向东郭先生扑去。
东郭先生慌忙躲闪，围着毛驴兜圈子与狼周旋起来。
太阳快下山的时候，东郭先生怕天黑遇到狼群，于是对狼说：“我们还是按民间的规矩办吧!如果有三位老人说你应该吃我，我就让你吃。
”狼高兴地答应了。
东郭先生和狼的故事_东郭先生和狼原文翻译
东郭先生和狼的故事_东郭先生和狼原文翻译文言文《东郭先生和狼》选自高中文言文，其古诗原文如下：【前言】东郭先生把“兼爱”施于恶狼身上，因而险遭厄运。
这一寓言告诉我们，即使在人与人的关系中，也存在“东郭先生”式的问题。
一个人应该真心实意地爱人民，但丝毫不应该怜惜狼一样的恶人。
现在，“东郭先生”和“中山狼”已经成为汉语中固定词语，“东郭先生”专指那些不辨是非而滥施同情心的人，“中山狼”则是指忘恩负义、恩将仇报的人。
【原文】赵简子（春秋时晋国大夫）大猎于中山，虞人（掌管山泽的官吏）导前，鹰犬罗后，捷禽鸷（读音zhì，凶猛）兽，应弦而倒者不可胜数。
有狼当道，人立而啼。
简子唾手登车，援乌号之弓，（传说中黄帝的弓。
黄帝乘龙升天时，堕下一弓，百姓抱弓而号哭，因此后人名此弓为‘乌号’。
出自《史记》）挟肃慎之矢（我国东北方的少数民族，造的箭非常有名，用一进贡），一发饮羽，狼失声而逋（读音bū，逃跑）。
简子怒，驱车逐之。
惊尘蔽天，足音鸣雷，十步之外，不辨人马。
时墨者东郭先生将北适中山以干仕。
策蹇（读音iǎn，跛、瘸）驴，囊图书，夙（早晨）行失道，望尘惊悸。
狼奄（读音yǎn，突然）至，引首顾曰：“先生岂有志于济物哉？昔毛宝放龟而得渡（传说晋时预州刺史毛宝曾将一只小白龟放入江中，后毛为石勒所败，跳入江中，得白龟相助而活命。
见《续搜神记》），隋侯救蛇而获珠（传说隋侯曾治愈一条受伤的大蛇，后蛇于江中衔一大珠为报答。
见《淮南子》），龟蛇固弗灵于狼也，今日之事，何不使我得早处囊中以苟延残喘乎？异时倘得脱颖而出，先生之恩，生死而肉骨也，敢不努力以效龟蛇之诚！”先生曰：“私汝狼以犯世卿、忤权贵，祸且不测，敢望报乎？然墨之道，兼爱为本，吾终当有以活汝。
脱（即使）有祸，固所不辞也。
”乃出图书，空囊橐（读音tuó，袋子）徐徐焉实狼其中。
前虞（担心）跋（踩、踏）胡（这里指下巴），后恐疐（读音zhì，压）尾，三纳之而未克（成功）。
东郭先生与狼
课文理解
整体感知
1.文章讲述了一个怎样的故事？文章可以 分成几个部分,每部分写了什么？ 本文讲述东郭先生救狼反而险被狼吃 掉，最后把狼杀掉的故事。 一、东郭先生救狼 二、狼要吃东郭先生 三、东郭先生杀狼
合作探究
春秋末年晋国的赵简子在中山一带打猎，一头 狼中箭而逃。遇到一位叫作东郭先生的，狼说：‚先 生如能相救，一定报答。‛东郭先生素来信奉仁慈， 就解开了书袋，让狼进去，把口袋放在了驴背上。赵 简子追来，找不到狼，就走了。东郭先生把狼从口袋 里放了出来。
自学检测：
1.《东郭先生与狼》系编者根据《东田文集》卷三中的 《中山狼传》一文改写，原著作者是____ 明 代学者_______ 马中锡 。 ____________ 比喻性 的故事寄寓_________ 意味深长 的道理，给人 寓言，是用__________ 以__________ 启示 。寓言一般较________ 短小 。 2.给红色字注音。 信奉（ fèng ）仁慈（ cí ）斧锯（ jù ） 作揖（ yī ）屠宰（ zǎi ）张牙舞爪（ zhǎo ）
二、字词梳理
东郭先生素来信奉仁慈，就解开了书袋， 让狼进去，把口袋放在了驴背上。
读音
周旋了许久，东郭先生怕天黑了，野狼 rén cí 仁 慈 越来越多……
素来：素，向来；从来。表示情况一直没有变。 zhōu xuán 周 旋 信奉：信，相信。奉，奉行。相信并奉行。
仁慈ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ仁爱，慈爱。
周旋：（与敌人）较量，相机进退。
获救后的狼态度发生了怎样的转变？ 面对凶残的狼，东郭先生是怎样做的？从中可以看出什么？
路上没有人，只有一棵老树。东郭先生就把事 情的原委说了一遍。 老树在风中发出声音说：‚我是一棵杏树，种 树的吃我的杏子，他老婆、孩子、亲戚、朋友也都 吃，吃了二十多年，如今我老了，没有杏子给他们 吃了，老头子就砍下枝条，还要把我卖到木匠铺。 我对人的贡献这么大，尚且难逃斧锯之灾，你对狼 有什么恩德，居然想免于一死！‛
东郭先生与狼的故事
东郭先生与狼的故事
东郭先生是一个勇敢的农夫，有一天，他在收割庄稼的时候发现
一只狼，它站在距离他不远处的路旁。
东郭先生便向狼迈步走去，想
与它握手，但狼却一动不动地坐在那里不动。
东郭先生站在狼面前，向它说道：“我可以被你吃吗？” 狼一
言不发，也不走，不过东郭先生会说话，所以他便继续说。
他说：
“我不可怕，你可以跟我谈一谈吗？”
狼点了点头，且表示它的同意，并非常重视的听着东郭先生的话。
东郭先生继续说：“你是一只魔法狼，能够给我带来彩蛋，作为我的
奖赏吗？” 狼摇了摇头，没有同意东郭先生的要求。
于是，东郭先生便继续说，他要求狼带给他一些宽恕、勇气和善良，以抵抗心中的恐惧和怨恨，因为他们和这只狼是朋友。
狼把头低
低地抬起来，东郭先生便觉得他的要求被同意了，于是，狼转身离去。
东郭先生永远不会忘记那个特殊的夜晚，他会一直珍惜着这只狼
给他的宽恕、勇气和善良，因为它们正是他抵抗心中恐惧和怨恨的力量。
狼与东郭先生的对话
1 狼与东郭先生的对话【老狼迎面碰上骑着毛驴的东郭先生】狼：好先生，好先生，你快救救老狼我吧。
【东郭先生看见老狼满头大汗的跑过来，于是问老狼】东郭：老狼，你为什么如此惊慌失措啊？【老狼马上摆出一副可怜兮兮的表情】狼：先生啊，都是那狠心的猎人啊！穷追不舍要杀了我呀！昨天已经把我老伴抓去啦，呜呜呜…【东郭先生心生怜悯】东郭：可怜的老狼啊，我要怎么帮你呢？【老狼见状，嘴角闪过一丝狡诘的笑容，随即做可怜状说】狼：先生慈眉善目，果然是菩萨心肠的大善人，快快把我藏起来。
老狼感激不尽啊！2 东郭先生与猎人的对话【气喘吁吁的猎人远远看见东郭先生，跑过来。
】猎人：前面的先生请等一等【东郭先生转过身来，神色平静地像什么事都没发生过一样。
】东郭：请问猎人大哥有什么事情呀？【猎人手捂住胸口，大喘了两口气，才开口。
】猎人：先生看没看到一只大灰狼从这跑过去，这狡猾的东西害我追了半天，一转眼突然不见了。
【东郭先生眼睛一转，手指着东边，忙回答。
】东郭：看到了，看到了，它朝东边的树林里跑去了。
【猎人满脸感激地看着东郭先生。
】猎人：谢谢先生！这下看你这老狼往哪里逃！3 东郭先生与狼的对话【东郭先生看着老狼一边望着自己，一边垂涎欲滴的模样，心里有些害怕了。
】东郭：老狼，我已经救…救你一命了，你快快回家去吧。
【老狼被猎人追了一上午，也没吃东西，这会儿正饿的头晕，于是心生歹念。
】老狼：先生，我要饿死了，你好人做到底，让我吃一口吧，就一口。
【东郭先生听完，已经吓得两腿发软，声音颤抖地说：】东郭：老狼，你怎么能这…这这样，我可是你的救..救命恩…恩人啊。
【老狼哪里听得进去，恶狠狠地向东郭先生扑过来，东郭先生吓得转身逃跑。
】4 老狼、东郭先生和农夫的对话【东郭先生忙拉住农夫，躲在农夫身后，上气不接下气地】东郭：农夫大哥，你快给评评理！【农夫看着一旁有些泄气的老狼和另一旁慌张的东郭先生，有些不解】农夫：怎么回事啊，先生，你慢慢说。
东郭：山下猎人追杀老狼，我好心将它藏进书袋里，它这才躲过一劫，没想到这没良心的白眼狼却要吃了我。
东郭先生和狼的中国寓言故事
东郭先生和狼的中国寓言故事东郭先生和狼的中国寓言故事寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。
它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
以下是小编精心整理的东郭先生和狼的中国寓言故事，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！从前，有一位东郭先生。
这一天，他牵着毛驴出门了，毛驴的背上还驮着一口袋书。
忽然，一只神色慌张的狼蹿了出来，把东郭先生吓坏了。
没想到，狼却跪在了东郭先生面前，一把鼻涕一把泪地说：“先生，您快救救我吧！猎人在后面就要追上来了！”东郭先生看见狼这副可怜相，心里犹豫着是救还是不救。
狼着急了，看了看毛驴背上的口袋，说：“您就把我藏在这个口袋里吧，我躲过了这次劫难，一定报答您的救命之恩！”听了这话，东郭先生的心就软了，答应了狼的请求。
于是，东郭先生把口袋里的书都倒了出来，让狼钻进去，然后把袋口系紧了。
这时，猎人追上来了，问东郭先生：“您有没有看见一只狼？”东郭先生故作镇定地摇着头说：“没看见，没看见。
”等猎人走远了，东郭先生长舒了一口气，解开袋口，把狼放了出来。
狼一边舒展着身体，一边恶狠狠地大声对东郭先生说：“先生，我现在可是饿坏了，你心肠这么好，就让我吃了你吧！”说着，就张着血盆大口向东郭先生扑过去。
东郭先生又怕又气，赶快往毛驴身后躲，嘴里喊着：“你这只恶狼，我刚才好心救了你的命，你现在却要吃我，你可真不讲理！”东郭先生围着毛驴左躲右闪，生怕狼抓着自己。
就在这危急的时刻，来了一位拄着拐杖的老人。
东郭先生像见到救星一样，赶忙拉住老人，把刚才发生的事情讲了一遍，要老人给评评理。
狼也走过来，为自己辩解着：“您别听他胡说八道，他刚才把我塞进口袋里，害得我在里面闷得喘不上气来，这样的`人我不该把他吃掉吗？”老人想了想，说：“你们都认为自己有理，我也不好判定谁是谁非。
这样吧，你们把刚才的情形再做一遍让我看看。
”狼觉得老人说的话有道理，就又钻进了东郭先生的口袋里，东郭先生又把袋口系紧了。
《东郭先生和狼》原文及翻译
《东郭先生和狼》原文及翻译《东郭先生和狼》原文及翻译东郭先生，泛指对坏人讲仁慈的糊涂人。
下面是小编整理的《东郭先生和狼》原文及翻译，欢迎大家阅读学习。
《东郭先生和狼》原文及翻译篇1原文：赵简子（春秋时晋国大夫）大猎于中山，捷禽鸷兽，应弦而倒者不可胜数。
有狼当道，人立而啼。
简子唾手登车，援乌号之弓，（传说中黄帝的弓。
黄帝乘龙升天时，堕下一弓，百姓抱弓而号哭，因此后人名此弓为‘乌号’。
出自《史记》）挟肃慎之矢（我国东北方的少数民族，造的箭非常有名，用一进贡），一发饮羽，狼失声而逋。
简子怒，驱车逐之。
惊尘蔽天，足音鸣雷，十步之外，不辨人马。
翻译：赵简子在中山声势浩大地打猎，看山的官吏们在前面引路，老鹰和猎狗排在后面，敏捷的鸟凶猛的兽，应声（弦的声音）而死的不可胜数。
有只狼在道上，象人一样站在那号叫。
简子吐口唾沫到手上跳上车子，拿起宝弓，搭上利箭，一箭射到羽毛都陷入肉中，狼号叫着逃跑。
简子恼怒，驱赶着车子追赶它。
扬起的尘埃遮天蔽日，马蹄之声如同鸣雷，十步之外，看不清人马。
《东郭先生和狼》原文及翻译篇2原文：时墨者东郭先生将北适中山以干仕。
囊图书，夙（早晨）行失道，望尘惊悸。
狼奄至，引首顾曰：“先生岂有志于济物哉？昔毛宝放龟而得渡（传说晋时预州刺史毛宝曾将一只小白龟放入江中，后毛为石勒所败，跳入江中，得白龟相助而活命。
见《续搜神记》），隋侯救蛇而获珠（传说隋侯曾治愈一条受伤的大蛇，后蛇于江中衔一大珠为报答。
见《淮南子》），龟蛇固弗灵于狼也，今日之事，何不使我得早处囊中以苟延残喘乎？异时倘得脱颖而出，先生之恩，生死而肉骨也，敢不努力以效龟蛇之诚！”翻译：当时墨家学者东郭先生要来北方的中山谋官。
赶着跛脚驴，袋子装着图书，清早赶路迷了道，望见扬起的尘埃非常害怕。
狼突然来到，伸着脑袋看着他说：“先生一定有志于救天下之物的吧？从前毛宝放生小白龟而在兵败落江时得白龟相助得以渡江活命，隋侯就了条蛇而得到宝珠，龟蛇本来就没有狼有灵性，今天这情景，何不让我赶紧待在袋子里得以苟延残喘呢？将来什么时候（我）如果能出人头地，先生的恩德，是把死救活让骨头长肉啊，（我）怎么会不努力效仿龟蛇的诚心（相报）啊！”《东郭先生和狼》原文及翻译篇3东郭先生自从上次吃了一堑之后变得也聪明了许多。
儿童寓言故事：东郭先生和狼
儿童寓言故事：东郭先生和狼儿童寓言故事：东郭先生和狼晋国大夫赵简子率领众随从到中山去打猎，途中遇见一只像人一样直立的狼狂叫着挡住了去路。
赵简子立即拉弓搭箭，只听得弦响狼嚎，飞箭射穿了狼的前腿。
那狼中箭不死、落荒而逃，使赵简子非常恼怒。
他驾起猎车穷追不舍，车马扬起的尘土遮天蔽日。
这时候，东郭先生正站在驮着一大袋书简的毛驴旁边向四处张望。
原来，他前往中山国求官，走到这里迷了路。
正当他面对岔路犹豫不决的时候，突然窜出了一只狼。
那狼哀怜地对他说：“现在我遇难了，请赶快把我藏进你的那条口袋吧!如果我能够活命，今后一定会报答您。
”东郭先生看着赵简子的人马卷起的尘烟越来越近，惶恐地说：“我隐藏世卿追杀的狼，岂不是要触怒权贵?然而墨家兼爱的宗旨不容我见死不救，那么你就往口袋里躲吧!”说着他便拿出书简，腾空口袋，往袋中装狼。
他既怕狼的脚爪踩着狼颔下的垂肉，又怕狼的身子压住了狼的尾巴，装来装去三次都没有成功。
危急之下，狼蜷曲起身躯，把头低弯到尾巴上，恳求东郭先生先绑好四只脚再装。
这一次很顺利。
东郭先生把装狼的袋子扛到驴背上以后就退缩到路旁去了。
不一会儿，赵简子来到东郭先生跟前，但是没有从他那里打听到狼的去向，因此愤怒地斩断了车辕，并威胁说：“谁敢知情不报，下场就跟这车辕一样!”东郭先生匍匐在地上说：“虽说我是个蠢人，但还认得狼。
人常说岔道多了连驯服的羊也会走失。
而这中山的岔道把我都搞迷了路，更何况一只不驯的狼呢?”赵简子听了这话，调转车头就走了。
当人唤马嘶的声音远去之后，狼在口袋里说：“多谢先生救了我。
请放我出来，受我一拜吧!”可是狼一出袋子却改口说：“刚才亏你救我，使我大难不死。
现在我饿得要死，你为什么不把身躯送给我吃，将我救到底呢?”说着它就张牙舞爪地向东郭先生扑去。
东郭先生慌忙躲闪，围着毛驴兜圈子与狼周旋起来。
太阳快下山的时候，东郭先生怕天黑遇到狼群，于是对狼说：“我们还是按民间的规矩办吧!如果有三位老人说你应该吃我，我就让你吃。
东郭先生与狼
（一）是主人公所面对的都是忘恩负义之徒
（二）是克敌制胜之法如出一辙，依靠人的智慧，重置敌 手于困境。
总结点拨
（狡猾、凶残） （迂腐、愚蠢） 吃 狼 东郭先生 救 打死 教育 （机智、勇敢、果断） 老先生
拓展延伸
练笔： 东郭先生，我想对你说：
狼狈为奸 鬼哭狼嚎 狼子野心
如狼似虎 狼吞虎咽 声名狼藉
狼奔鼠窜 杯盘狼藉 狼烟四起 狼狈不堪 狼心狗肺 引狼入室
走近作者
马中锡（1446—1512），古城 （今属河北）人。字天禄，号东 田。明朝大臣，著名学者。马中 锡工散文，长于寓言，以《中山 狼传》最有影响。《东郭先生与 狼》就是根据他的《中山狼传》 改写。
老人是怎样教育东郭先生的？ （这种忘恩负义的禽兽，你不杀死它，不是仁 而是愚蠢，讲究仁慈而变成蠢材，不算真正的君 子。）
仁慈是什么意思？东郭先生是怎样对狼讲仁慈的？
狼在得救前后是怎么表现的？为什么不能对他讲 仁慈？
东郭先生：
仁慈、愚蠢、迂腐
狼： 凶残、狡猾、巧言善辩 老人： 智慧、果断 杏树： 辛劳、偏激 老母牛：
《东郭先生与狼》和《渔夫 的故事》颇为相似，前者主 要批判的是谁？告诉的道理 与后者完全相同吗？
一、《东郭先生和狼》的主要批判对象是东郭先生，批判 他不分敌我任意施舍同情，尤其是批判东郭先生已知悉狼 忘恩负义的真面目后，还对这种忘恩负义之徒施舍怜悯的 迂腐愚蠢的“仁慈”。 二、两篇课文的相似之处：
体验反思
1、这则寓言给你怎样的启示？ 对像狼一样的恶人不能发善心。
2、故事中的狼具有哪些特点？
狼（拟人）——是一个狡猾凶残的恶 人。它诡计多端、巧舌如簧、忘恩负 义又凶残狡诈。对这样的恶人应加以 无情的揭露和打击。
东郭先生与狼的故事
东郭先生与狼的故事有一位书生叫东郭先生，读死书、死读书，十分迂腐。
一天，东郭先生赶着一头毛驴，背着一口袋书，到一个叫“中山国”的地方去谋求官职。
突然一只带伤的狼窜到他的面前哀求说：先生我现在正被一位猎人追赶，猎人用箭射中了我，差点要了我的命。
求求您把我藏在您的口袋里，将来我会好好报答您的，东郭先生当然知道狼是害人的，但他看到这只受伤的狼很可怜，考虑了一下说：这样做会得罪猎人的。
不过既然你求我，我就一定想办法救你。
东郭先生让狼蜷曲了四肢，然后用绳子把狼捆住，尽可能让它的身体变得小些，以便装进放书的口袋中去。
不一会儿猎人追了上来，发现狼不见了，就问东郭先生：你看见一只狼没有？它往哪里跑了?东郭先生说：我没有看见狼，这里岔路多，狼也许从别的路上逃走了。
猎人相信了东郭先生的话，朝别的方向追去了。
狼在书袋里听得猎人的骑马声远去之后，就央求东郭先生说：求求先生把我放出去，让我逃生吧。
仁慈的东郭先生经不起狼的花言巧语，把狼放了出来。
不料，狼却嗥叫着对东郭先生说：先生既然做好事救了我的命，现在我饿极了你就再做一次好事，让我吃掉你吧。
说着就张牙舞爪地扑向东郭先生。
东郭先生徒手同狼博斗，嘴里不断对狼喊着“忘恩负义”正在这时，有一位农民扛着锄头路过，东郭先生急忙拉住他，向他讲述自己如何救了狼，狼却“忘恩负义”要伤害自己的事，请农民评理。
狼却一口否定东郭先生救过它的命。
老农想了想说你们的话我都不相信，这只口袋这么小，怎么可能装下一只大狼呢。
请再装一下让我亲眼看一看。
狼同意了又躺在地上，蜷作一团让东郭先生重新用绳子捆起来装进了口袋里。
老农立即把口袋扎紧对东郭先生说：这种伤害人的野兽是不会改变本性的，你对狼讲仁慈简直太糊涂了。
说罢，抡起锄头，把狼打死了。
东郭先生恍然大悟，非常感谢农民及时救了他的命。
现在东郭先生和狼已经成为汉语中固定词语。
东郭先生是指那些不辨是非而滥施同情心的人，“中山狼”则指忘恩负义、恩将仇报的人。
这个狼，好比嘴含娘的奶，还要吃娘的肉的比例。
东郭先生和狼的故事
东郭先生和狼的故事晋国大夫赵简子率领众随从到中山去打猎，途中遇见一只像人一样直立的狼狂叫着挡住了去路。
赵简子立即拉弓搭箭，只听得弦响狼嚎，飞箭射穿了狼的前腿。
那狼中箭不死、落荒而逃，使赵简子非常恼怒。
他驾起猎车穷追不舍，车马扬起的尘土遮天蔽日。
这时候，东郭先生正站在驮着一大袋书简的毛驴旁边向四处张望。
原来，他前往中山国求官，走到这里迷了路。
正当他面对岔路犹豫不决的时候，突然窜出了一只狼。
那狼哀怜地对他说：“现在我遇难了，请赶快把我藏进你的那条口袋吧!如果我能够活命，今后一定会报答您。
”东郭先生看着赵简子的人马卷起的尘烟越来越近，惶恐地说：“我隐藏世卿追杀的狼，岂不是要触怒权贵?然而墨家兼爱的宗旨不容我见死不救，那么你就往口袋里躲吧!”说着他便拿出书简，腾空口袋，往袋中装狼。
他既怕狼的脚爪踩着狼颔下的垂肉，又怕狼的身子压住了狼的尾巴，装来装去三次都没有成功。
危急之下，狼蜷曲起身躯，把头低弯到尾巴上，恳求东郭先生先绑好四只脚再装。
这一次很顺利。
东郭先生把装狼的袋子扛到驴背上以后就退缩到路旁去了。
不一会儿，赵简子来到东郭先生跟前，但是没有从他那里打听到狼的去向，因此愤怒地斩断了车辕，并威胁说：“谁敢知情不报，下场就跟这车辕一样!”东郭先生匍匐在地上说：“虽说我是个蠢人，但还认得狼。
人常说岔道多了连驯服的羊也会走失。
而这中山的岔道把我都搞迷了路，更何况一只不驯的狼呢?”赵简子听了这话，调转车头就走了。
当人唤马嘶的声音远去之后，狼在口袋里说：“多谢先生救了我。
请放我出来，受我一拜吧!”可是狼一出袋子却改口说：“刚才亏你救我，使我大难不死。
现在我饿得要死，你为什么不把身躯送给我吃，将我救到底呢?”说着它就张牙舞爪地向东郭先生扑去。
东郭先生慌忙躲闪，围着毛驴兜圈子与狼周旋起来。
太阳快下山的时候，东郭先生怕天黑遇到狼群，于是对狼说：“我们还是按民间的规矩办吧!如果有三位老人说你应该吃我，我就让你吃。
”狼高兴地答应了。
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东郭先生与狼
河南省许昌市第二十中学徐晓伟
一、阅读课文，把握文本
1.速读全文，并用一句话来概括本文的主要内容和寓意。
（东郭先生救了狼，狼却要吃他。
后来在一个老人的帮助下，终于杀死了狼。
寓意：对于像狼一般忘恩负义的人，人们应当提高警惕，不能随意施舍同情；还要敢于和善于斗争，战胜敌手。
）
2.分角色朗读，结合分析评点人物性格。
（狼：凶残、愚蠢。
东郭先生：迂腐、懦弱、滥施仁慈。
老人：智勇双全。
）
3.东郭先生在遇到老先生之前，还遇到了谁？它们对东郭先生说的一番话对最终杀死狼有没有帮助？（老树和老母牛。
有帮助。
老树、老母牛似乎在帮狼说话，但客观上起到了麻痹狼的作用。
）
4.老先生骂狼忘恩负义，并且叫它滚开，否则就要打死它，可是狼还是信任他，这有道理吗？（狼本来就逞强自负而且轻易就控制了东郭先生，正洋洋得意时表现欲肯定很强。
而且这是寓言故事，它要表现的正是凶残敌人愚蠢的一面。
寓言、民间故事、童话一类，人物的行事方式只能按故事要表现的道理去推论。
）
二、比较探究，拓展延伸
《东郭先生与狼》与《渔夫的故事》颇为相似，请讨论：
1.《东郭先生与狼》主要批判的对象是谁？故事告诉你的主要道理也和《渔夫的故事》完全一样吗？（《东郭先生与狼》的主要批判对象是东郭先生，批判其不分敌我任意施舍同情，尤其是批判东郭先生已知悉忘恩负义者的真面目后还对这种忘恩负义之徒施舍怜悯的迂腐愚蠢的“仁慈”。
《东郭先生与狼》与《渔夫的故事》的极相似之处为两点：第一，主人公所面对的都是忘恩负义之徒；第二，克敌制胜之法如出一辙。
都不与敌手正面冲突（如不说你不该杀我，吃我），造成敌手麻痹大意。
都是以“我不相信”这类表面上顺从或支持敌手（即言外之意是，只要我相信了，就由你处置）的“暗藏圈套”方式把敌手引回其原先所处的“困境”。
都是利用了敌手的愚蠢和疏漏。
中山狼是不知道回到布袋就进入了困境，魔鬼是一时忘记了胆瓶曾是他的受难所。
但两者要告诉人们的主要道理并不完全一
样。
对东郭先生式的愚蠢“仁慈”的批判，《渔夫的故事》就没有。
而《渔夫的故事》的完整故事所包含的在严厉打击、惩罚之下的魔鬼（坏人）可能出现向善的一面，这又是《东郭先生与狼》所没有的。
）
2．这两篇文章的主题之一，都强调不能轻易相信人，即使对受难中的人，轻易相信也是愚蠢的，你认为这种说法对吗？为什么？（从更为全面的角度来说，应该是既要提高警惕，又不能不有所同情。
对于人的同情心，特别是对于处境相当困难的人，是不能笼统地以渔夫和东郭先生为戒的。
）
3．如果从两篇课文中选一篇演课本剧，你会选哪一篇？请说说理由。
（两篇故事的结局都没那么快出现，使得读者有“期待”，有“焦急”，有“好奇”。
这些，都适于、利于戏剧的表演。
但两篇各有所长。
《东郭先生与狼》中“人物”较多，头绪较多，蕴含道理较多，主人公数次遭遇危机，高潮也可说有两次（即将狼重装入袋、东郭先生从“不同意”到“同意”宰杀狼。
）总之，它的情节更为曲折、丰富，一般而言，选择这篇课文演课本剧较常见。
《渔夫的故事》中以上要素均偏少，但是，这篇课文又有如下特点：（1）它留出的“空白”较多，这有利于学生们进行创造性的补充、发展，但有难度；（2）如果以原来的完整故事为蓝本，另有曲折，又可演出新意，但处理中间夹杂的寻宝故事也有难度。
总之，选《渔》演课本剧更具挑战性，有一种独特的诱惑力。
）
三、板书设计
救
东郭先生（愚蠢）吃狼（凶残）
教育杀
老人（智勇双全）。