人教版小学美术一年级下册《第8课瓢虫的花衣裳》PPT课件 (1)

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人教版小学美术一年级下册《瓢虫的花衣裳》课件

人教版小学美术一年级下册《瓢虫的花衣裳》课件
温馨小提示: 用剪刀一定要注意安全!
这节课你们都学到了什么?
瓢虫是益虫,一只瓢虫平均一 天能够吃掉一百多只蚜虫,被人们 称为“活农药”。
课外拓展:
用今天所学的制作方法给其它的 小昆虫设计一件漂亮的花衣裳 。
人教版小学美术一年级下册
瓢虫的花衣裳
瓢虫的特点
身体:呈半球状,表面富有光泽 。 色彩:有黄色、红色、黑色、褐色 漂亮。
人们把它称作为“花大 姐”。
瓢虫有那几部分组成?
触角

脚 身体
翅膀
学生作品:
设计要求: 1、色彩对比要鲜明。 2、花纹设计要创新。 3、同学之间要团结协作。

一年级美术下册第8课《瓢虫的花衣裳》 精选教学PPT课件1人教版

一年级美术下册第8课《瓢虫的花衣裳》 精选教学PPT课件1人教版
心里总像是有个很大的洞,空空的,什么都没有,好像永远都填不满。 总想说一些话给谁听,但很多时候似乎都只是在说给自己听。 也许是我要的太多了。 而我要的,是看不见的,无法衡量,无法捕捉,更无法留住。 一个什么都想要的人,最后多半是什么都得不到。 别人并不能给我,或者不能,或者不愿
又回到了这个让我倍感孤独的城市,我的日子也回到从前的单调无味。 其实我并不希望这么孤单的活着, 我渴望温柔的疼爱, 我渴望被身边的人喜欢。 我拒绝被不能忍受的忽略陪伴着,
我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜, 甚至有很多时候,我分辨不清人心的真伪。
然而, 他们离去了,我却又这样的不情愿。 世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。 没有什么可以永垂不朽,没有什么是永远不能失去的。
曾经拥有的,我渐渐失去了; 曾经的人,渐渐离开了。
友情与爱情,也败给了伟大的时间。 我们离散在岁月的风里,最后,不见了踪影。 突然,我发现自己也在渐渐遗忘某些人,某些事,渐渐在远离一些人的生活。
不要伤心,今 天请小朋友们 为你设计一件 美丽的外衣吧!
好耶!我们会给小瓢虫设计一件漂亮 的外衣!
想一想
我为小瓢虫穿新衣
下面和我一起走进瓢虫大家庭吧
红十龟红灰环二纹环带瓢斑瓢六瓢黄虫褐虫斑虫裸菌异瓢瓢虫虫 十二斑褐菌瓢虫
美丽的瓢虫们来了,看看他们的衣服漂亮吗?
学 生 作 品
比一比
以小组为单位,每组画的最 好的同学给小组加10分,第 二名加9分,第三名加8分
猜一猜
姑娘姑娘真漂亮, 身穿桔红花衣裳。 七颗黑星上面镶, 爱吃蚜虫饱肚肠。
—动物Biblioteka 看一看了解小瓢虫的外形特点
呦!瓢虫小样惹人爱
试一试
用你喜欢的图形画出 一只可爱的小瓢虫吧!

一年级美术下册第8课《瓢虫的花衣裳》 优秀课件1人教版

一年级美术下册第8课《瓢虫的花衣裳》 优秀课件1人教版

我的兄弟姐妹都 装着漂亮的外衣, 只有我的衣服上 什么图案都没有
想一想
我为小瓢虫穿新衣
下面和我一起走进瓢虫大家庭吧
红环瓢虫 龟纹瓢虫 六斑异瓢虫 灰带黄裸瓢虫 十二斑褐菌瓢虫 红环瓢虫 十二斑褐菌瓢虫
美丽的瓢虫们来了,看看他们的衣服漂亮吗?
学 生 作 品
比一比 以小组为单位,每组画的最 好的同学给小组加10分,第 二名加9分,第三名加8分
名言摘抄 ● 青年时种下什么,老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰,它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想,就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间,就象海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者,她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎

《瓢虫的花衣裳》PPT免费课件

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赤星瓢虫
你还见过什么样的瓢虫呢? 生活中有些什么东西是瓢虫 造型的呢?
瓢虫物品
瓢虫物品
快动手吧!画一只可爱的小瓢虫, 或利用小圆盒或瓶盖,卡纸等创 作一个漂亮的小瓢虫!
瓢虫为鞘翅目瓢虫科圆形突起的甲虫的通称,是体色鲜艳的小型昆虫,常具红、黑或黄色斑点。 生活中有些什么东西是瓢虫造型的呢? 生活中有些什么东西是瓢虫造型的呢? 你还见过什么样的瓢虫呢? 你还见过什么样的瓢虫呢? 瓢虫为鞘翅目瓢虫科圆形突起的甲虫的通称,是体色鲜艳的小型昆虫,常具红、黑或黄色斑点。 生活中有些什么东西是瓢虫造型的呢? 瓢虫为鞘翅目瓢虫科圆形突起的甲虫的通称,是体色鲜艳的小型昆虫,常具红、黑或黄色斑点。 你还见过什么样的瓢虫呢? 瓢虫为鞘翅目瓢虫科圆形突起的甲虫的通称,是体色鲜艳的小型昆虫,常具红、黑或黄色斑点。 瓢虫为鞘翅目瓢虫科圆形突起的甲虫的通称,是体色鲜艳的小型昆虫,常具红、黑或黄色斑点。 生活中有些什么东西是瓢虫造型的呢? 你还见过什么样的瓢虫呢? 你还见过什么样的瓢虫呢? 生活中有些什么东西是瓢虫造型的呢? 瓢虫为鞘翅目瓢虫科圆形突起的甲虫的通称,是体色鲜艳的小型昆虫,常具红、黑或黄色斑点。 瓢虫为鞘翅目瓢虫科圆形突起的甲虫的通称,是体色鲜艳的小型昆虫,常具红、黑或黄色斑点。 瓢虫为鞘翅目瓢虫科圆形突起的甲虫的通称,是体色鲜艳的小型昆虫,常具红、黑或黄色斑点。 瓢虫为鞘翅目瓢虫科圆形突起的甲虫的通称,是体色鲜艳的小型昆虫,常具红、黑或黄色斑点。 瓢虫为鞘翅目瓢虫科圆形突起的甲虫的通称,是体色鲜艳的小型昆虫,常具红、黑或黄色斑点。 生活中有些什么东西是瓢虫造型的呢? 瓢虫为鞘翅目瓢虫科圆形突起的甲虫的通称,是体色鲜艳的小型昆虫,常具红、黑或黄色斑点。 生活中有些什么东西是瓢虫造型的呢? 瓢虫为鞘翅目瓢虫科圆形突起的甲虫的通称,是体色鲜艳的小型昆虫,常具红、黑或黄色斑点。 瓢虫为鞘翅目瓢虫科圆形突起的甲虫的通称,是体色鲜艳的小型昆虫,常具红、黑或黄色斑点。

(赛课课件)一年级下册美术《瓢虫的花衣裳 》(共13张PPT)

(赛课课件)一年级下册美术《瓢虫的花衣裳 》(共13张PPT)
PRESENTATION NAME
Company Name
一·认识瓢虫 这是什么昆虫?
对,是瓢虫
一·瓢虫的结构 斑点 ←
→ 触须 →头
→脚 → 身体
三 ·作品欣赏
小朋友们眼 中的小瓢虫
瓢虫和蜗牛
爬在草上的小瓢虫在想什 么呢?
看看这些小朋友们都运用了哪些颜色
一只瓢虫在树叶上睡觉
四·画瓢虫
椭圆的身体 圆圆的眼睛 圆圆的斑点
还可以怎样画瓢虫呢? 现在就请同学们把自己 想象中的瓢虫画下来
除了将这些瓢虫画下来我们还可以 制作瓢虫,现在我们来看一看其它 小朋友制作的瓢虫
看一看他们用 哪些材料?
1、将圆形泡沫切一半用包装纸或彩色纸将它包起来, 用一根金属丝将开口处捆扎 起来,使金属丝成为触角, 用火柴做它的脚。
2、在一个圆形的瓶子盖贴上斑点,再用卡纸粘上触角和脚 3、用乒乓球作为瓢虫的身体,再粘上足与触角。 4、用橡皮泥捏瓢虫。 5、直接用卡纸做
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