亲子沟通讲座文字稿
和谐亲子发言稿范文大全
和谐亲子发言稿范文大全
尊敬的家长们、亲爱的孩子们：
大家好！今天，我想和大家谈一谈亲子关系的重要性和如何建立和谐的亲子关系。
亲子关系是一个家庭中最为核心和重要的关系之一，它不仅仅代表了父母和孩子之间的关系，更代表了一种亲情的传承和家庭的温暖。
一个和谐的亲子关系可以促使孩子健康成长，建立良好的人际关系，并且在遇到困难时能够容易得到父母的支持和关怀。
首先，建立和谐的亲子关系需要互相理解和尊重。
父母要理解和认同每个孩子的独特性格和兴趣爱好，不要因为孩子与自己不同而强加自己的意见和期望。
同时，孩子也要尊重父母的意见和决策，学会倾听和相互尊重，这样才能建立起互相理解和和谐的亲子关系。
其次，家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子最好的老师。
在生活中，父母要以身作则，做一个好榜样。
孩子天生好奇，会模仿父母的言行举止，所以父母要注意自己的言行举止，学会正确的表达和沟通方式，培养良好的人际关系，同时也要显示出对孩子的关心和爱护，才能建立起和谐的亲子关系。
最后，建立和谐的亲子关系需要建立良好的沟通渠道。
父母应该经常与孩子交流，多了解他们的需求和感受。
在沟通过程中，要注重倾听孩子的意见和想法，给予他们表达的机会。
同时，
父母也要表达自己的关心和期望，与孩子共同制定家庭规矩和原则。
只有通过良好的沟通，才能建立起亲子间的信任和理解，从而使亲子关系更加和谐。
亲爱的家长们和孩子们，建立和谐的亲子关系并不容易，但却是我们家庭幸福的基石。
希望我们能够共同努力，尊重和理解彼此，建立起和谐、温暖的亲子关系，让每个家庭都充满快乐和爱。
谢谢大家！。
亲子沟通学生发言稿(3篇)
第1篇尊敬的各位家长，亲爱的老师们，大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享关于亲子沟通的一些心得和体会。
亲子沟通，是家庭教育中至关重要的一环，它不仅关系到孩子的心理健康，也影响着家庭和谐。
在此，我想从以下几个方面谈谈我对亲子沟通的理解和实践。
一、亲子沟通的重要性1. 建立信任亲子沟通有助于孩子建立起对父母的信任，使他们感受到家庭的温暖和安全感。
这种信任是孩子成长过程中不可或缺的基石。
2. 培养沟通能力亲子沟通能够锻炼孩子的表达能力、倾听能力和解决问题的能力，有助于他们更好地适应社会。
3. 了解孩子内心世界通过与孩子的沟通，家长可以更好地了解他们的想法、需求和困惑，从而给予他们更有针对性的关爱和支持。
4. 促进家庭和谐良好的亲子沟通有助于增进家庭成员之间的感情，减少矛盾和冲突，营造一个温馨、和谐的家庭氛围。
二、亲子沟通的原则1. 尊重尊重是亲子沟通的前提。
家长要尊重孩子的个性和想法，避免用命令、指责的语气对待他们。
2. 倾听倾听是亲子沟通的关键。
家长要耐心倾听孩子的想法，给予他们充分的表达空间，不要急于打断或评判。
3. 开放亲子沟通要开放心态，敢于面对问题，勇于承认错误，共同寻找解决办法。
4. 适度亲子沟通要适度，避免过度干涉孩子的成长，给予他们一定的自由空间。
三、亲子沟通的技巧1. 倾听技巧（1）放下手机，专注倾听。
在与孩子沟通时，尽量放下手机等干扰物，全身心投入到对话中。
（2）学会共情。
站在孩子的角度思考问题，理解他们的感受和需求。
（3）善于提问。
通过提问引导孩子思考，帮助他们更好地表达自己。
2. 表达技巧（1）用孩子能理解的语言表达。
避免使用过于复杂、抽象的词汇，使孩子难以理解。
（2）用积极、鼓励的语言。
用肯定、赞赏的语气，增强孩子的自信心。
（3）避免批评和指责。
用建设性的方式指出问题，帮助孩子改进。
3. 情绪管理技巧（1）学会控制情绪。
在与孩子沟通时，家长要控制自己的情绪，避免冲动、愤怒。
亲子沟通技巧专题讲座
适时放手，培养孩子独立性
01
给予适当自由
允许孩子在一定范围内自由发挥，培养他们的自主意识和独立能力。
02
鼓励尝试与探索
鼓励孩子尝试新事物、探索未知领域，激发他们的创造力和求知欲。
03
学会求助与解决问题
教孩子在遇到困难时学会求助和解决问题，而不是一味依赖家长。
与孩子分享自己的经历
与孩子分享自己的成长经历，增进彼此的了解和信任。
共鸣孩子的情感体验
设身处地地感受孩子的情感，与他们产生共鸣。
增进亲子间的情感联系
通过共同的活动和经历，加深亲子间的情感纽带。
04 应对不同年龄段孩子沟通 策略
婴幼儿期：建立安全感
保持亲密接触
多拥抱、亲吻宝宝，让其感受到父母的关爱。
06 专题讲座总结与展望
回顾本次讲座重点内容
亲子沟通的重要性
强调了亲子沟通在孩子成长过程中的关键作用，以及良好的沟通对 家庭和谐、孩子心理健康的积极影响。
有效沟通技巧
介绍了倾听、表达、解决问题等多种沟通技巧，帮助家长更好地与 孩子建立联系、增进理解。
应对沟通障碍
针对亲子沟通中可能出现的障碍，提供了具体的应对策略和方法，如 情绪管理、换位思考等。
缓解家庭矛盾
良好的沟通有助于及时解 决家庭中出现的问题和矛 盾，避免积怨和误解。
营造和谐氛围
亲子沟通有助于营造家庭 和谐氛围，让孩子在轻松、 愉快的环境中成长。
促进孩子健康成长
心理健康
通过沟通，父母可以及时 发现孩子的心理问题，给 予关爱和支持，促进孩子 心理健康发展。
社会适应能力
亲子沟通有助于培养孩子 的社会适应能力，提高孩 子的人际交往能力。
亲子沟通技巧讲座
今天，让我们“心”做父母 ——高效亲子沟通的技巧
主讲：黄慧慧
2018年10月17日 1
NO
NO
NO
尊敬的家长：讲座即将开始，请将通讯工具 关闭或调至静音状态，讲座期间请保持安静， 请勿随意走动，多谢合作！
2018年10月17日
2
桂林金色雨林学习能力研究中心
感 恩 孩 子
是父母 爱的邀 请 我们来到这个 世界
父母说话，孩子爱听；
父母说话，孩子反感；
2018年10月17日 父母说话，孩子沉默。 8
何谓亲子沟通？
父母与孩子的沟通。 沟通上是需要技巧的。 “一句话说得人笑， 一句话说得人跳。”
2018年10月17日
9
看看我们是怎样与孩子说话的
案例：
有一天，孩子放学一回到家就对你说： “我们老师不公平，我和小明的数学作业 都没有完成，为什么老师只批评我不批 他？” 各位家长，当你听了孩子的话，你会怎 么跟孩子说呢？
2018年10月17日 22
谁 有 问 题
案例： 1、你的孩子用一支彩色画笔在家里的沙发
上、窗帘上、我 们的老师不公平，我和小明的数学作业都 没有完成，为什么老师只批评我不批评 他？”
2018年10月17日 23
一、孩子有问题
案例：
这是亲子沟通中的一个 最基本也是最重要的概念。 后面的很多技巧都用到
个概念。
很多做父母的对这一概念都不清楚。
2018年10月17日 15
家长常说的话
我的孩子好动，一会儿也静不下来。 我的孩子总是喜欢看电视，就是不爱做作业。 我的孩子很任性，总是和我对抗。
我的孩子很淘气，在外面好跟人家打架。
幼儿园家长会亲子沟通讲座宣传文案
幼儿园家长会亲子沟通讲座宣传文案尊敬的各位家长：在孩子的成长道路上，亲子沟通始终是一个重要的话题。
为了使家长们更好地了解如何与孩子建立良好的沟通关系，我园将于近期举行一场家长会亲子沟通讲座，届时将有专业的心理学家为大家讲解亲子沟通与心理成长知识。
诚邀各位家长到场参加。
一、讲座主题本次讲座主题为“亲子沟通与心理成长”。
我们将会邀请到一位专业的心理学家为大家详细讲解亲子沟通的重要性以及如何通过有效的沟通方式促进孩子的心理成长。
主要内容包括以下方面：1. 亲子沟通的作用与意义2. 如何有效地与孩子进行沟通3. 如何帮助孩子解决心理问题二、讲座时间本次讲座将于X年X月X日晚上X点开始，预计讲座时间为1.5小时，其中包括30分钟左右的互动环节，让家长们有机会与心理学专家亲近交流。
三、讲座地点本次讲座将在本幼儿园的会议室内进行，地点为幼儿园XXX教室。
详细地址为：XXX省XXX市XXX区XXX路XXX号。
四、参与要求本次讲座不限制参与家长的人数。
请各位家长提前报名，准时到场参加。
由于讲座需要互动，建议家长们从自身实际出发，讲述自己与孩子之间的交流，让专家能更好地针对个体问题的提出改进建议。
五、讲座收益通过本次讲座，我们相信您将会学到：1. 如何用正确的方式与孩子进行交流；2. 帮助孩子更好地发展心理能力并解决问题的方法；3. 了解亲子关系中孩子常见的心理问题及其对策。
参与本次讲座，不仅有助于您更好地了解如何与孩子进行沟通，更有助于孩子的成长。
我们衷心地邀请您莅临参加。
最后，感谢各位家长的支持，本次讲座的顺利开展离不开您的参与与配合。
如果您有任何关于讲座的问题和咨询，欢迎致电：XXX-XXXXXXX。
XXX幼儿园XX年X月XX日。
亲子沟通家长会发言稿（优秀范文五篇）
亲子沟通家长会发言稿（优秀范文五篇）本站小编为你整理了多篇相关的《亲子沟通家长会发言稿(优秀范文五篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《亲子沟通家长会发言稿(优秀范文五篇)》。
第一篇：亲子沟通家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！非常感谢各位在百忙之中参加七年级十四班的家长会，现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。
培养教育好孩子是我们教育工作者与为人父母的你们的共同愿望。
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。
您的孩子将来素质的高低，他本人幸福均取决于学校教育和家庭教育的质量，而家庭教育的作用也是任何老师和任何学校所不能代替的。
这个家长会就是我们老师与大家交流的平台，它的作用主要是加强家校交流，相互沟通，共同提高学生的学习成绩。
借此机会，我想和大家交流以下几个问题。
一、中学与小学阶段存在的不同1.思想方面。
孩子从小学步入初中，也就意味着从儿童阶段跨入青少年阶段。
这个时候孩子的心理会有很大变化，对于很多孩子会出现的心理变化就是逆反心理。
所以这个时候父母的教育、帮助等行为一定要讲究策略，不能采用强迫式或者暴力式的教育，否则会适得其反。
对于学习，父母更多要给孩子鼓励，帮助孩子分析学习中出现的问题，和他共同解决，给孩子充分的自主权，但绝不是放纵或者说是溺爱，这个尺度父母要把握好。
要给他们一种精神上的鼓励，比如说对他们做的某些成绩给予充分的肯定。
很多问题可以和他们协商，让他们感受到自己在长大，自己有了责任感。
其实培养了孩子的责任感，他们才会有把其他事情做好的精神导向。
孩子思想的培养决定其他方面的培养是否能得到预期效果。
2.学习方面。
第一，学科增多。
小学主要是语文、数学两科，后来又加了英语，但学生负担轻，升入初中后突然增加到七科。
课程的内容无论从广度还是深度来说，都有了很大的增加，孩子会感觉学习有很大压力，同时学习的思维方式和小学也有很大不同。
亲子教育专家讲座主持稿（通用5篇）
亲子教育专家讲座主持稿（通用5篇）亲子教育专家讲座主持稿篇1各位家长朋友们：大家好！我们今天讨论的主题是：亲子教育。
每个孩子都可能成为非凡天才，但这种可能的实现，取决于父母和老师能不能像对待天才那样的去爱护，期望，珍惜这些孩子。
孩子的成长方向取决于父母和老师的期望，简单的说，你期望孩子成为一个什么样的人，孩子就可能成为一个什么样的人。
现在的孩子对亲情方面很淡薄，我们做父母的应该用自己的心把这份亲情传给孩子，人人都希望在爱的包容下成长，大人都不例外何况是孩子呢？他们的心里那个是很脆弱的，对于物质的需要像在不是主要的，最重要的是得到关爱，得到重视，才会让他们的心灵健康成长，所以没事的时候多和孩子沟通，孩子会把这份亲情汇报给你的，那就是好好学习，听长辈的话，凡事都会站在父母的立场上考虑问题的，那么孩子就会很好的生活的，健康的成长了！亲子教育专家讲座主持稿篇2尊敬的各位领导、各位来宾；亲爱的街坊邻居们、现场的家长、小朋友们，大家好！今天的××小区一片欢乐景象。
小朋友们带着各自的爸爸妈妈来参加我们××小区“爱是一家亲”户外亲子活动，与大家一起来分享童年的快乐。
在这里，我们搁浅下平日的忙碌，一起来培养孩子们的创造性，浅浅的互动，使亲子关系变得更加密切。
感谢大家光临/我们物业，“爱是一家亲”户外亲子活动现场。
本次活动由鄂尔多斯市物业有限责任公司和××社区共同组织。
鄂尔多斯市物业成立于1999年，是鄂尔多斯市物业协会常务理事单位。
同时希望大家关注我们社区的“红领巾”驿站，这是我们邻里中心针对小区内/双职工家庭的小孩放学后无人照看而开展的一项特色服务，给他们提供一个安全健康、利于学习、正确发展的成长平台。
在本次活动的筹备过程中，我们得到了各级领导的大力支持和各位朋友的热情鼓励。
在此，我们表示衷心的感谢！首先，请容许我介绍一下在场的各位嘉宾，他们是……让我们再次感谢他们在百忙之中亲临我们活动的现场。
亲子沟通科普讲座
亲子沟通科普讲座今儿个来听这亲子沟通科普讲座，人还真不少。
我往那椅子上一坐，就瞅见周围这些家长，一个个眉头紧皱，跟我一样，都有一肚子苦水似的。
台上那专家开始讲了，说话慢条斯理的，声音却清亮得很。
他说亲子沟通啊，就像两个人在河两边要搭桥。
我一听，嘿，这比喻有点意思。
想想我和我家那小子，可不就像隔了条河嘛。
我家那小子，虎头虎脑的，眼睛滴溜溜转，主意比天上的星星还多。
每次我想和他好好聊聊，他就跟个小兔子似的，蹦跶两下就没影了。
专家又说了，得蹲下来和孩子说话，得看着他们的眼睛。
我就琢磨，我以前可没少对我儿子吼，每次他犯错，我就瞪着他，扯着嗓子喊。
那时候他就低着头，不吭声，像个小鹌鹑。
现在想来，他那小眼神儿里，说不定藏着好多委屈呢。
旁边有个家长就小声嘀咕：“我家那闺女也是，我一说话，她就回屋把门一关。
” 另一个家长接话：“是啊，现在孩子咋这么难搞呢？”这讲座里还放了些视频，有个画面是爸爸和女儿一起画画，那爸爸就轻声细语地问女儿想画啥，女儿就笑着说要画公主。
那氛围啊，温馨得就像太阳照在身上。
我就想，我和儿子啥时候能这样呢？专家还提到要多听孩子说话，别老打断他们。
我这才明白，我以前老嫌儿子啰嗦，他讲学校那些事儿的时候，我总是不耐烦。
现在想想，那些事儿在他眼里可都是大事儿呢。
就像有次他兴高采烈地和我说学校里的比赛，我却只想着自己的事儿，没好好听，现在想想，真对不住他。
这讲座真是让我开了窍，原来亲子沟通有这么多门道。
我得好好改改我这臭脾气，好好和我家那小子搭搭桥，可不能让这条河越来越宽啦。
我可得把这些方法都记住，回去就试试，说不定我和儿子也能像视频里那对父女一样，开开心心地聊天呢。
亲子课教师发言稿范文初中
大家好！我是本次亲子课的讲师，很荣幸能在这里与大家分享亲子教育的经验和心得。
首先，请允许我代表全体老师和同学们，对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！亲子教育是孩子们成长过程中不可或缺的一部分，它关乎孩子的身心健康，关乎家庭的和谐幸福。
今天，我想和大家探讨以下几个话题，希望能对大家的亲子教育有所帮助。
一、亲子沟通的重要性亲子沟通是亲子教育的基础。
家长与孩子之间的沟通，不仅能增进彼此的了解，还能培养孩子的表达能力、倾听能力和情感交流能力。
以下是一些建议：1. 营造良好的沟通氛围，让孩子感受到家长的关爱和支持。
2. 倾听孩子的想法，尊重孩子的意见，让孩子感受到被尊重。
3. 避免批评和指责，用鼓励和表扬的方式引导孩子。
4. 学会换位思考，站在孩子的角度理解他们的需求。
二、亲子陪伴的价值亲子陪伴是孩子成长过程中最宝贵的财富。
家长陪伴孩子的时间，不仅能增进亲子关系，还能帮助孩子养成良好的习惯，提高他们的综合素质。
以下是一些建议：1. 尽可能多陪孩子参加户外活动，让孩子亲近大自然，锻炼身体。
2. 陪伴孩子阅读，培养他们的阅读兴趣和阅读习惯。
3. 一起参与家务劳动，培养孩子的责任感和独立性。
4. 陪伴孩子参加兴趣班，发掘他们的潜能，丰富他们的业余生活。
三、家庭教育的方法家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
以下是一些建议：1. 树立正确的家庭教育观念，关注孩子的全面发展。
2. 培养孩子的良好习惯，如按时作息、勤俭节约、团结友爱等。
3. 教育孩子学会感恩，懂得珍惜。
4. 关注孩子的心理健康，及时发现并解决他们的心理问题。
四、亲子教育的误区1. 过度溺爱，让孩子养成依赖心理。
2. 过度严厉，让孩子产生恐惧和逆反心理。
3. 忽视孩子的个性发展，强行按照家长的意愿培养孩子。
4. 忽视亲子沟通，让孩子感到孤独和无助。
总之，亲子教育是一门艺术，需要家长用心去感受、去实践。
让我们携手共进，为孩子们的美好未来共同努力！最后，祝愿各位家长和同学们在本次亲子课中收获满满，也希望我们的亲子关系更加和谐、美好！谢谢大家！。
儿童亲子教育讲座
儿童亲子教育讲座亲爱的家长们，大家好！欢迎来到今天的儿童亲子教育讲座。
在这里，我将与大家分享一些关于亲子教育的重要观点和实用技巧，希望能够帮助到每位家长更好地与孩子建立良好的关系，促进孩子的全面发展。
第一部分：重视情感沟通情感沟通是亲子教育的基础。
家长们要与孩子建立亲密、支持和尊重的关系，提高彼此的情感连接。
以下是几个提升情感沟通的方法：1. 创造时间：家长要有足够的时间与孩子相处，建立亲密关系。
尽量安排共同的家庭活动，如一起做家务、玩游戏或是外出散步。
2. 倾听表达：积极倾听孩子的感受和想法，给予他们言论自由的空间。
家长要尊重孩子的意见，避免批评和指责。
3. 表达关怀：通过言语和行动，表达对孩子的关心和爱。
注意赞美和鼓励，帮助孩子树立自信心。
第二部分：培养良好的习惯良好的习惯是孩子成功的基石。
以下是几个培养良好习惯的方法：1. 规律作息：合理安排孩子的作息时间，确保充足的睡眠和休息。
制定每日的学习和活动计划，帮助孩子养成良好的时间管理习惯。
2. 健康饮食：提供均衡营养的饮食，培养孩子良好的饮食习惯。
教育孩子关注食物的健康价值，避免过多食用垃圾食品。
3. 督促整理：鼓励孩子保持整洁的个人和共享空间。
建立起拾掇自己东西、整理房间的好习惯。
第三部分：积极引导学习学习是孩子成长的关键。
以下是几个引导孩子积极学习的方法：1. 建立学习计划：与孩子一起制定学习计划，帮助他们规划学习目标和时间表。
鼓励孩子按计划完成任务，并及时进行反馈和奖励。
2. 提供资源：提供适合孩子年龄和兴趣的学习资源，包括书籍、文具、电脑等。
鼓励孩子主动阅读、探索和实践。
3. 良好学习环境：创造安静、整洁、舒适的学习环境，减少干扰和诱惑。
在学习过程中给予孩子必要的支持和指导。
结语亲子教育是一个长期而渐进的过程，需要家长们持之以恒地付出努力。
通过重视情感沟通、培养良好习惯和积极引导学习，我们可以与孩子建立更紧密的关系，为他们的全面发展奠定坚实的基础。
亲子课堂发言稿范文大全
亲子课堂发言稿范文大全
1、各位家长朋友，大家好！我今天想分享的是关于亲子沟通
的话题。
我认为，家长和孩子之间的沟通非常重要，它不仅能够增进彼此的了解，还能够建立更加密切的关系。
因此，我建议我们每天都要花一些时间和孩子进行交流，倾听他们的想法和感受，尊重他们的意见，让他们感到被重视和被理解。
这样，我们就能够在亲子关系中建立起更加健康和和谐的沟通模式。
2、在教育孩子的过程中，我们不仅要注重知识的传授，还要
关注孩子的品德和素质的培养。
因此，我认为，亲子之间的互相尊重和信任至关重要。
只有在相互尊重和信任的基础上，我们才能够真正地引导和教育好我们的孩子。
所以，我建议大家要多花时间陪伴孩子，关心他们的成长，和他们建立亲密的关系，共同创造一个和谐、温馨的家庭氛围。
3、孩子是父母的希望，也是未来的建设者。
因此，我们要善
待他们，爱护他们，给予他们足够的关爱和支持。
我认为，亲子之间的爱是无私的，它不求回报，只希望孩子能够茁壮成长。
因此，我建议我们要多关心孩子的成长，多和孩子交流，给予他们鼓励和支持，让他们在自信和勇敢中茁壮成长。
亲子活动讲话稿(精选8篇)
亲子活动讲话稿（精选8篇）亲子活动讲话稿1尊敬的父母朋友们：上午好！感谢你们从百忙中抽空来参加我们今天的亲子活动，我知道许多父母都是克服了困难，有的要向领导请假、有的要请同事代班等等情况，总之一句话：大家都是为了一个宗旨，那就是一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。
今天我们才有缘从相识到相知。
在这里请允许我代表我们中一班三位老师向你们表示问候。
开展亲子活动，是为了父母了解孩子在幼儿园的各方面表现，了解教师是如何教育孩子的，同时通过观察教师的教育行为和孩子的表现，反思自己在家庭中教育亲子的内容和方法，发挥父母们的教育作用，支持幼儿园的亲子教育活动。
总之，在教育越来越强调生态化的今天，家园合作已成为幼儿教育发展的必然趋势，以幼儿园组织的亲子活动方法，在幼儿教育发展中正发挥着不可估量的作用，让幼教工作者尝到不少甜头，使教育资源得到充分合理利用。
我坚信只要我们坚持不懈地开展亲子活动，并不断总结经验和教训，家园合作的亲子活动道路将会越走越宽，越走越明亮！谢谢大家！亲子活动讲话稿2亲爱的家长朋友、快乐一家可爱的孩子们：大家好！五月的鲜花格外艳丽，五月的阳光格外热情，五一的假期也让人格外留恋，在这美好、快乐的日子里，我们快乐一家家委会的叔叔阿姨想的不是自己如何度假休息，想的是如何利用好这个假日，让所有孩子都过得愉快而有意义。
在家委会的精心安排下，我们今天欢聚在唐星宇家的茶楼举行又一次亲子活动，孩子们格外高兴，我的心情也格外激动，心里有好多感激的话想对家委会说，想对我的每一位家长说：是你们的辛苦付出给予了孩子学校所不能给予的快乐；是你们的辛苦付出，给予了二一班进取的力量，现在的二一班常得到领导和上课老师的称赞，正在向着优秀班集体奋进；是你们的辛苦付出让我感觉担任二一班的班主任累也是一种幸福！谢谢家委会，谢谢所有的家长，也谢谢我的孩子们！家委会组织的每一次活动都让孩子们在收获快乐的.同时收获着关爱，收获着知识，收获着成长。
亲子关系广播稿
亲子关系广播稿尊敬的听众朋友们，大家好！我是XXX广播台的主持人，今天非常荣幸为大家带来一个关于亲子关系的话题。
亲子关系一直以来都备受社会关注，它牵系着每一个家庭的幸福与和谐。
那么，如何建立良好的亲子关系呢？我们将在本期节目中为大家分享一些见解和经验。
首先，信任是亲子关系的基石。
家长与孩子之间建立起的信任关系，不仅能增进互相的了解，还能提高沟通的效果。
父母应该尊重孩子的意见，尽量给予他们足够的自主空间，这样他们就会更加愿意与父母分享他们的想法和困扰。
其次，沟通是亲子关系的桥梁。
父母应该主动与孩子交流，倾听他们的心声，并尽量理解他们的需求和困惑。
当孩子遇到问题时，父母应该耐心倾听，给予积极的反馈和建议，而不是只是简单地批评或指责。
通过良好的沟通，父母往往能更好地了解孩子的内心世界，从而提供更好的支持和指导。
此外，陪伴是亲子关系的精髓。
尽管现代生活节奏快，父母们可能总是忙于工作和事务，但是我们不能忽视陪伴对于孩子的重要性。
家长应该尽可能地抽出时间，与孩子一起参与各种活动，增进亲子之间的感情。
或许是一起做饭、一起玩游戏、一起阅读，无论是怎样的形式，都能够带给孩子莫大的快乐和满足感。
在温馨的家庭环境中，孩子更容易培养良好的品德和价值观。
为此，父母应该成为孩子的榜样，传递积极向上的生活态度和价值观。
通过自己的言行和行为习惯，引导孩子正确认识和评价事物，培养他们的道德观念和责任感。
每个孩子都是独特的个体，他们拥有不同的兴趣爱好和潜能。
作为父母，我们应该尊重孩子的选择，给予他们充分的支持和鼓励。
无论孩子的兴趣是音乐、绘画、运动还是其他方面，我们应该尽可能地提供资源和机会，帮助他们发展特长，实现自我价值。
最后，亲子关系是一个长久而持续的过程。
父母与孩子之间的相处不仅仅是在孩子小时候，而是需要终身的陪伴和关心。
即使孩子长大成人，我们也要保持与他们的联系，并给予必要的支持和关怀。
亲子关系的良好与否不仅仅影响了家庭的和谐与幸福，也对孩子的成长与未来产生重要影响。
融洽亲子关系发言稿范文
大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家共同探讨如何构建融洽的亲子关系。
亲子关系是家庭生活中最为重要的一环，它直接影响着孩子的成长和发展。
在这个快速变化的时代，我们面临着诸多挑战，如何与孩子建立良好的沟通和信任，是我们每个家长都需要面对的问题。
以下是我对融洽亲子关系的一些思考，希望能与大家共勉。
一、尊重与理解首先，尊重是亲子关系的基础。
每个孩子都是独立的个体，有自己的想法和感受。
作为家长，我们要尊重孩子的个性，不要将自己的意愿强加于孩子。
同时，我们要理解孩子的成长过程，知道他们在不同阶段的需求和困惑。
只有尊重和理解，我们才能真正走进孩子的内心世界。
二、倾听与沟通沟通是亲子关系的桥梁。
我们要学会倾听孩子的心声，耐心倾听他们的想法和感受。
在倾听的过程中，我们要给予孩子足够的关注和回应，让他们感受到被尊重和重视。
同时，我们要主动与孩子沟通，分享自己的生活、工作和心情，让孩子了解我们的世界。
在沟通中，我们要避免指责和批评，以平等、开放的心态去交流。
三、信任与支持信任是亲子关系的纽带。
我们要信任孩子的能力，给予他们足够的自由和空间去探索、成长。
在孩子遇到困难时，我们要给予他们坚定的支持，鼓励他们勇敢面对挑战。
同时，我们要以身作则，树立良好的榜样，让孩子学会信任和依赖。
四、共同成长亲子关系是一个相互影响、共同成长的过程。
我们要与孩子一起学习、一起进步。
在孩子的成长过程中，我们要关注他们的兴趣和特长，引导他们发展自己的潜能。
同时，我们要学会放下身段，向孩子学习，共同成长。
五、陪伴与关爱陪伴是亲子关系的保障。
我们要抽出时间陪伴孩子，与他们一起度过快乐的时光。
在陪伴中，我们要给予孩子足够的关爱，让他们感受到家的温暖。
在孩子需要我们的时候，我们要及时出现在他们身边，给予他们支持和鼓励。
总之，构建融洽的亲子关系需要我们付出真诚的努力。
让我们携手共进，用爱、尊重、理解、信任、支持和陪伴，为孩子营造一个温馨、和谐的成长环境。
亲子沟通讲座文字稿
亲子沟通讲座文字稿正文第一篇：亲子沟通讲座文字稿亲子沟通的技巧——走进孩子心灵，促进亲子沟通各位家长，大家好！今天非常高兴与各位家长共同分享亲子沟通的技巧这一话题，在讲主要内容之前，我预设了几个问题，不知在座的各位家长，你们在教育孩子过程中，在与孩子沟通的过程中遇到过没有？比如说：孩子不听话，有逆反心理，有没有这个现象？（有！）孩子好动，注意力不集中，有没有这个现象？（有！）孩子喜欢看电视玩手机，有没有这个现象？（有！）好！我想了解一下，你们在遇到这些问题时，你们都怎么解决？（让家长自由发言，可以点一、两个表现活跃的家长，让其简单回答，家长的答案五花八门，不外乎：讲道理，打一顿，关起来等）我想了解一下，我们讲道理或者打一顿，或者其它的什么方法，有没有效果，问题有没有解决？（没有！）也就是说我们通常都是用一些没有效果的方法与孩子沟通。
有的父母说，我们是爱孩子的，有时候说话是过激了一点，但我们也是为了他好，我们相信他会理解的。
我们冷静地想一想，孩子会理解吗？其实这只是我们做父母的一厢情愿。
父母爱孩子天下所有人都相信，只有一个人除外，那就是你的孩子，父母对孩子的爱，不是以父母付出的多少来衡量，而是以孩子的感受来衡量。
一个高中生在一篇作文中写有这样一段话：“我感觉我的爸爸妈妈要求太高了，无论我怎样努力都达不到他们的要求，他们总是挑剔我、批评我、训斥我、讽刺我、打击我，还说这都是对我的爱，如果他们爱是这种方式的话，我宁愿不要这种爱。
几乎所有做父母的都会遇到一个现象：孩子的逆反心理，如果你的孩子现在就有逆反的心理了，那说明你们的问题现在已经出现了，如果你发现你的孩子现在很听话，没有逆反心理，你也不用沾沾自喜，孩子5、6岁没有逆反心理，并不保证7、8没有，7、8岁没有并不保证12、13岁没有，12、13岁没有并不保证17、8岁没有，17、8岁没有并不保证2021没有。
如果我们招集1000个家长开讨论会，这1000个家长中有幼儿园的家长，有小学生的家长，有中学生的家长，有大学生的家长，大家共同讨论孩子的逆反心理现象，我们一定会发现，幼儿园的家长说孩子有逆反心理，小学生家长说孩子存在逆反心理，中学生家长说孩子存在逆反心理，大学生家长也说孩子有逆反心理，最后的结论是，每个年龄阶段的孩子都会有逆反心理。
亲子沟通课件发言稿范文
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家分享关于亲子沟通的一些心得体会。
亲子沟通是家庭教育中非常重要的一环，它关系到孩子的心理健康、性格塑造和成长发展。
下面，我就从以下几个方面来谈谈亲子沟通的重要性以及如何进行有效的亲子沟通。
一、亲子沟通的重要性1. 增进亲子关系：良好的亲子沟通有助于增进家长与孩子之间的感情，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
2. 培养孩子的社交能力：亲子沟通过程中，孩子可以学会如何与人交流、表达自己的想法和感受，从而提高社交能力。
3. 帮助孩子解决问题：在亲子沟通中，家长可以及时发现孩子遇到的问题，给予正确的引导和帮助，让孩子学会独立思考、解决问题。
4. 促进孩子心理健康：亲子沟通有助于孩子形成健康的心理素质，使其在面对挫折和困难时能够保持乐观的心态。
二、如何进行有效的亲子沟通1. 营造良好的沟通氛围：家长要尊重孩子，与孩子保持平等地位，让孩子感受到被尊重和信任。
同时，家长要关注孩子的情绪变化，及时调整沟通方式。
2. 倾听孩子的心声：家长要耐心倾听孩子的想法和感受，给予关注和鼓励。
在孩子表达自己的时候，不要打断，让孩子充分诉说。
3. 积极回应：家长要对孩子提出的问题给予积极的回应，哪怕是一些简单的问题，也要认真对待。
这样可以让孩子感受到家长的关爱和支持。
4. 适度表扬和批评：在亲子沟通中，家长要适度表扬孩子的优点，同时指出孩子的不足，帮助孩子改正错误。
表扬要真诚，批评要客观、具体。
5. 适度放手：家长要给孩子一定的自主权，让孩子学会独立思考和承担责任。
在适当的时候，家长可以引导孩子面对问题，学会自己解决。
6. 保持耐心：亲子沟通是一个长期的过程，家长要有足够的耐心，不要急于求成。
在孩子成长过程中，家长要学会调整自己的心态，与孩子共同成长。
7. 培养共同兴趣：家长可以与孩子共同参与一些活动，如阅读、运动等，增进亲子感情，同时培养孩子的兴趣爱好。
总之，亲子沟通是一门艺术，需要家长不断学习和实践。
亲子之间的相处发言稿范文
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享关于亲子之间相处的一些心得体会。
亲子关系是人生中最为重要的关系之一，它不仅影响着我们的成长，更关乎家庭的和谐与幸福。
在此，我想从以下几个方面谈谈亲子之间的相处之道。
一、尊重与理解亲子之间，首先要建立在相互尊重和理解的基础上。
家长要尊重孩子的个性和兴趣，给予他们足够的信任和支持。
同时，孩子也要理解家长的辛劳和付出，学会换位思考。
在这个过程中，我们要学会倾听，耐心倾听彼此的心声，让沟通成为增进感情的重要桥梁。
二、陪伴与关爱陪伴是亲子关系中不可或缺的部分。
家长要尽量抽出时间陪伴孩子，参与他们的生活，关注他们的成长。
在孩子遇到困难时，我们要给予关爱和支持，让他们感受到家庭的温暖。
此外，家长还要关注孩子的身心健康，关心他们的学习、生活和兴趣爱好，让关爱成为亲子关系的纽带。
三、沟通与交流沟通是亲子关系中的关键。
家长要善于与孩子沟通，了解他们的想法和需求。
在孩子面前，我们要放下身段，用平等的心态去交流。
在交流过程中，我们要学会倾听，尊重孩子的意见，引导他们表达自己的观点。
通过有效的沟通，我们可以增进彼此的了解，化解矛盾，促进亲子关系的和谐。
四、共同成长亲子关系不仅仅是家长与孩子之间的互动，更是共同成长的过程。
家长要关注自身的成长，不断提升自己的素质，以身作则，为孩子树立良好的榜样。
同时，家长要鼓励孩子参与社会实践活动，拓宽视野，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
在这个过程中，我们共同成长，共同进步。
五、学会放手在亲子关系中，学会放手是非常重要的。
家长要相信孩子的能力，给予他们足够的空间去尝试和探索。
在孩子遇到挫折时，我们要鼓励他们勇敢面对，学会独立解决问题。
学会放手，让孩子在成长的道路上变得更加坚强。
总之，亲子之间的相处是一门艺术，需要我们用心去经营。
让我们共同努力，建立和谐的亲子关系，为孩子们的幸福成长奠定坚实的基础。
谢谢大家！。
亲子沟通家长会发言稿范文
大家好！我是XX班的XX老师，很荣幸在这里与大家分享一些关于亲子沟通的心得和经验。
亲子沟通是家庭教育中至关重要的一环，它关系到孩子的成长、性格塑造以及未来的人生道路。
下面，我就以下几个方面与大家进行探讨。
一、了解孩子，尊重孩子家长要关注孩子的内心世界，尊重他们的个性。
每个孩子都是独一无二的，拥有自己的兴趣爱好、优点和缺点。
我们要善于发现孩子的闪光点，鼓励他们发挥自己的特长。
同时，要关注孩子的心理需求，关心他们的生活和学习，让他们感受到家庭的温暖。
二、倾听孩子，有效沟通倾听是亲子沟通的基础。
家长要耐心倾听孩子的想法，了解他们的困惑和烦恼。
在倾听的过程中，我们要避免打断孩子，给予他们充分表达的机会。
当孩子遇到问题时，我们要站在他们的角度思考，共同寻找解决办法。
这样，孩子才会愿意与家长分享他们的喜怒哀乐。
三、换位思考，共情理解家长在与孩子沟通时，要学会换位思考，站在孩子的角度去理解他们的感受。
这样，我们才能更好地把握孩子的心理，给予他们正确的引导。
例如，当孩子在学习上遇到困难时，我们要理解他们的压力，鼓励他们勇敢面对挑战，而不是一味地责怪和批评。
四、以身作则，树立榜样家长是孩子的第一任老师，我们的言行举止对孩子有着潜移默化的影响。
因此，我们要以身作则，树立良好的榜样。
在孩子面前，我们要保持良好的生活习惯、工作态度和道德品质，让他们学会尊重他人、关爱他人。
五、关注孩子，合理引导家长要关注孩子的成长过程，及时发现他们的不良行为，进行合理引导。
我们要学会适时表扬和鼓励孩子，让他们在成功中找到自信；同时，也要学会宽容和包容，让孩子在失败中学会成长。
六、建立信任，共同成长亲子沟通的目的是让孩子感受到家庭的关爱和支持，帮助他们健康成长。
我们要与孩子建立信任，让他们在遇到问题时愿意向家长倾诉。
同时，家长也要不断学习，提升自己的教育理念，与孩子共同成长。
总之，亲子沟通是家庭教育中不可或缺的一环。
让我们共同努力，用爱心、耐心和智慧，为孩子营造一个温馨、和谐的成长环境。
亲子关系与沟通 家长讲座
亲子关系与沟通家长讲座《亲子关系与沟通》亲子关系，那可是家庭里最为微妙又至关重要的一种关系啊。
就像一棵大树的树干和树枝，相互依存，共同成长。
我先来讲讲我邻居家的故事吧。
邻居老张是个大忙人，每天早出晚归的。
他儿子小张呢，正处在青春期，那小脾气就跟火药桶似的，一点就炸。
老张呢，总觉得自己辛苦赚钱养家，儿子就该听话。
有一天，小张在学校跟同学闹了点小矛盾，回家后心情很不好。
老张看到儿子耷拉着脑袋，就大声说：“你看你，整天没个正形，在学校是不是又闯祸了？”小张一听这话，那火气“噌”地就上来了，冲着老张喊：“你就知道说我，你根本不关心我心里想什么！”这父子俩就这么杠上了。
这时候我就想啊，亲子之间怎么就不能好好说话呢？孩子需要的不仅仅是物质上的满足，更需要精神上的理解和沟通啊。
咱们家长就好比是掌舵的船长，孩子是船上的乘客。
船长要是都不问问乘客想去哪儿，就一个劲儿地往自己认为对的方向开，那乘客能乐意吗？再说说我自己的成长经历。
我小时候特别喜欢画画，可是我爸妈觉得画画没什么用，不如好好学习文化课。
我当时就特别委屈，觉得他们根本不懂我的梦想。
有一次，我鼓起勇气跟我爸说：“爸，我真的很喜欢画画，我想以后当个画家。
”我爸呢，看了我一眼，说：“画家？那能有什么出息，你就把学习搞好就行了。
”我当时心里那叫一个难受啊，就像一盆冷水从头浇到脚。
从那以后，我就不怎么跟我爸说心里话了。
后来，我妈发现我变得沉默寡言的，就来问我怎么回事。
我就把心里的想法一股脑儿地倒了出来。
我妈听了之后，很是愧疚，她跟我爸商量了一下，决定支持我画画。
你看，这时候只要有一方愿意主动去沟通，去理解，亲子关系就能得到改善。
还有一对母子的事儿我也得讲讲。
这母亲特别强势，什么都要给儿子安排好。
儿子都上大学了，她还每天打电话叮嘱这叮嘱那的。
儿子就觉得自己像个永远长不大的孩子，没有一点自由。
有一天，儿子终于忍不住了，对母亲说：“妈，我都这么大了，你能不能别管我这么多了？”母亲听了很是伤心，说：“我这还不是为你好吗？”儿子说：“你这种好让我觉得很压抑。
大班幼小衔接,亲子沟通讲座内容
大班幼小衔接,亲子沟通讲座内容1. 家长们，你们知道幼小衔接有多重要吗？就像建房子要打好地基一样！咱大班的孩子马上要进入小学了，这个时候的亲子沟通可不能马虎呀！比如说，孩子对上学有些担心，你可不能简单地说“别怕”，得耐心倾听他的心声，像朋友一样和他交流。
2. 咱想想，孩子即将面对新环境，是不是会有点紧张和迷茫呢？这时候亲子沟通就像一盏明灯呀！举个例子，孩子问你小学是什么样的，你可不能随口一说，要认真地和他描述，让他心里有个底。
3. 嘿，亲子沟通在幼小衔接中可太关键啦！这就好比是一把钥匙能打开孩子的心门。
当孩子情绪不好时，你不是光说别哭了，而是抱抱他，问问他怎么了，引导他说出来。
4. 家长们呀，你们有没有意识到亲子沟通的奇妙之处呢？就如同春雨滋润大地一样！例如孩子学习新东西遇到困难了，你得鼓励他，而不是批评他笨呀。
5. 亲子沟通啊，那是大班幼小衔接中不能忽视的力量呀！好比是一艘小船带孩子驶向知识的海洋。
当孩子不想做作业时，别发火，和他聊聊原因，帮他制定计划。
6. 哎呀呀，想想如果没有好的亲子沟通，那幼小衔接得多么艰难呀！就像走路没有了方向。
比如孩子和小朋友闹矛盾了，你得引导他正确处理，而不是一味指责。
7. 大家说亲子沟通重要不重要？简直太重要啦，就像翅膀对于鸟儿一样！要是孩子对某个学科不感兴趣，你可不能强迫他，要和他一起找找乐趣呀。
8. 亲子沟通可是幼小衔接的法宝呀！好比温暖的阳光照耀着成长的路。
像孩子在幼儿园表现不好了，别立刻就骂，要耐心了解情况，给予他正确的引导。
9. 所以呀，家长们一定要重视大班幼小衔接中的亲子沟通，这真的能让孩子顺利过渡到小学，开启美好的学习之旅呢！观点结论：亲子沟通在大班幼小衔接中起着至关重要的作用，家长们要用心去倾听、理解和引导孩子，帮助他们更好地适应小学生活。
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亲子沟通的技巧——走进孩子心灵，促进亲子沟通各位家长，大家好！今天非常高兴与各位家长共同分享亲子沟通的技巧这一话题，在讲主要内容之前，我预设了几个问题，不知在座的各位家长，你们在教育孩子过程中，在与孩子沟通的过程中遇到过没有？比如说：孩子不听话，有逆反心理，有没有这个现象？（有！）孩子好动，注意力不集中，有没有这个现象？（有！）孩子喜欢看电视玩手机，有没有这个现象？（有！）好！我想了解一下，你们在遇到这些问题时，你们都怎么解决？（让家长自由发言，可以点一、两个表现活跃的家长，让其简单回答，家长的答案五花八门，不外乎：讲道理，打一顿，关起来等）我想了解一下，我们讲道理或者打一顿，或者其它的什么方法，有没有效果，问题有没有解决？（没有！）也就是说我们通常都是用一些没有效果的方法与孩子沟通。
有的父母说，我们是爱孩子的，有时候说话是过激了一点，但我们也是为了他好，我们相信他会理解的。
我们冷静地想一想，孩子会理解吗？其实这只是我们做父母的一厢情愿。
父母爱孩子天下所有人都相信，只有一个人除外，那就是你的孩子，父母对孩子的爱，不是以父母付出的多少来衡量，而是以孩子的感受来衡量。
一个高中生在一篇作文中写有这样一段话：“我感觉我的爸爸妈妈要求太高了，无论我怎样努力都达不到他们的要求，他们总是挑剔我、批评我、训斥我、讽刺我、打击我，还说这都是对我的爱，如果他们爱是这种方式的话，我宁愿不要这种爱。
几乎所有做父母的都会遇到一个现象：孩子的逆反心理，如果你的孩子现在就有逆反的心理了，那说明你们的问题现在已经出现了，如果你发现你的孩子现在很听话，没有逆反心理，你也不用沾沾自喜，孩子5、6岁没有逆反心理，并不保证7、8没有，7、8岁没有并不保证12、13岁没有，12、13岁没有并不保证17、8岁没有，17、8岁没有并不保证20多岁没有。
如果我们招集1000个家长开讨论会，这1000个家长中有幼儿园的家长，有小学生的家长，有中学生的家长，有大学生的家长，大家共同讨论孩子的逆反心理现象，我们一定会发现，幼儿园的家长说孩子有逆反心理，小学生家长说孩子存在逆反心理，中学生家长说孩子存在逆反心理，大学生家长也说孩子有逆反心理，最后的结论是，每个年龄阶段的孩子都会有逆反心理。
孩子为什么会有逆反心理？产生逆反心理最直接的原因是父母与孩子的沟通出了问题，父母不知道怎么去与孩子沟通，不知道沟通需要技巧的。
在学习与孩子沟通技巧前，我们有必要认识沟通的两个核心问题，第一个是对孩子行为的描述；第二个是问题的归属。
行为的描述有两个关键词：行为感觉凡是看得见，听得到的是——行为，比如我班杨建瑶小朋友数学配对，宋小左在给娃娃穿衣服，武宇轩和郑舒丹在合作玩走迷宫，小朋友们在娃娃家玩耍等等；有几句话是做父母的常说的，“我的孩子很任性、很淘气”“我的孩子总是好动，注意力不集中”“我的孩子很听话，很讨人喜欢”等等，这些就是我们做父母的感觉，是对孩子的评价。
我们做父母的能帮助孩子改变的是他的行为，可是我们在描述孩子行为的时候，我们常常忽略孩子的行为，说的是自己的感觉，对孩子的判断。
我们不断地强调自己的感觉，不断地对孩子进行负面评价，指责、训斥、辱骂，对孩子幼小的心灵将产生永久性的伤害。
比如：孩子早上起床，不愿意自己穿衣裳，要你给他穿，你耐着性子给他穿好了，他又要你给他洗脸，你耐着性子给他洗好了，吃早饭时他又让你给他拿碗，好！你又做了，吃完早饭，他也不收拾自己的碗筷，这时候，你终于忍不住了，你会怎么说？试试看，如果有一天你的孩子就这么干，你会怎么说？（家长会有各种不同的反应）。
“你怎么这么懒！”会不会这样说？会！请问你是在说孩子的行为还是在说自己的感觉？你是说的自己的感觉，我们换一种说法来看看，“早上起床你不愿意自己穿衣服，让妈妈帮你穿，还让妈妈给你洗脸，拿碗，收拾筷子，妈妈很生气，因为我有很多自己的事情不能做，上班时间也会受影响”。
如果你是孩子，听了刚才那句话“你怎么这么懒！”和听了这句话，你有什么不同的感觉，哪种说法更容易让你愿意改变自己的行为？所以当我们清楚地知道我们帮孩子改变的是他的行为的时候，我们在与孩子沟通的时候，就不会只强调自己的感觉，那什么又是感觉？不会再去向孩子发泄自己的负面情绪，就不会再去消极地评价孩子、打骂孩子、训斥孩子，就不会再去伤害孩子，当我们弄清了什么是行为的时候，我们就清除了孩子沟通中的第一座大山，破除了亲子沟通中的第一团迷雾。
接下来我们来说第二个核心问题：问题的归属，也就是问题在谁，或者说谁有问题，当我们没有弄清楚谁有问题的时候，我们就没有办法去解决问题。
我们这里说谁有问题并不是说谁错了，而是说谁的内在需求没有得到满足，谁有不舒服的感觉有情绪有困扰，说明谁有问题。
比方说：你的孩子用一支彩色画笔在家里的沙发上、窗帘上、墙壁上乱写乱画。
大家说这是谁的问题？父母的问题！父母需要保持家里的窗帘、沙发、墙壁的整洁，如果被画得乱七八糟，还得要花费时间去洗、去擦，这让父母心理不舒服，对不对？当孩子的行为妨碍了父母的需求，给父母造成了不舒服的感觉，让父母产生情绪、困扰，我们说，父母有了问题。
孩子在窗帘、沙发上画画时候心里会不会难过，不会！他在墙上画的时候，会不会痛苦？不会！他心里没有任何不舒服的感觉，他有什么问题？相反，窗帘上画个唐老鸭，沙发上画个米老鼠，墙上画了个长颈鹿，他画的很开心，很有成就感，所以说不是孩子的问题。
再比如孩子对你说：“小明打我还抢走了我的玩具，小明是个大坏蛋。
”你们认为这是谁的问题？很显然是孩子的问题，孩子被欺侮，需求被剥夺，心里委屈，有不舒服的感觉，他有情绪，所以我们说，孩子有了问题。
我们在教育孩子的过程中，遇到很多问题解决不了，往往不是缺少好的方法，而是因为我们根本就没有弄清楚到底是谁有问题。
当孩子有了问题的时候，我们做父母的怎么办？比方说：孩子对你说：“小明是个坏蛋，他朝我脸上洒水，还把我的书也弄湿了，我真想狠狠地揍他一顿。
当你听到孩子这么说，你怎样回应孩子的话？你会怎么说？（让家长自由发言，并提示家长：如果在平时，你会用什么方式与孩子沟通？你会用什么语气什么表情与孩子讲话？一定要表现出真实的自己，不要为了配合老师的讲座掩藏自己的真实面目。
）以下是家长可能出现的回应方式：1、“告诉老师，让老师批评他，打人可不对。
”2、“以后不要再和他一块玩。
”3、“没关系，与小朋友搞好关系是很重要的。
”4、“小明是和你闹着玩的，不要计较。
”5、“小明是你很好的朋友，要学会原谅他。
”好！我发现同样一个问题，不同的家长会有不同的反应，我们对这些反应方式进行归纳分类之后就会发现，总共可分为12种不同的类型，这12种反应方式被称为亲子沟通的大绊脚石，其中任何一种绊脚石都会阻碍了父母与孩子的沟通，这12种绊脚石又是我们做父母的经常运用的（这里有张图）大家把自己刚才的反应方式对照一下，看看你是属于其中的哪一种。
1、命令、指示：你朝他脸上洒水，把他的书也弄湿。
2、威胁、警告：你要是跟别人打架，别怪我不客气。
3、表扬、赞美：妈妈相信你是最棒的，你一定能很好地解决这件事。
4、安慰、同情：同学之间洒点水没有什么大不了的，不用计较；书不就是湿了一点点吗？也不影响，算了，搞好同学关系是很重要的。
5、教训、说教：你们是同学，你应该原谅他，不应该打架。
6、建议、忠告：你跟老师说，让老师批评他。
7、询问、调查：他用什么水洒的？卫生不卫生？书弄湿了多少？还能不能用?他有没有向你道歉？8、说服、辩驳：水洒在脸上让头脑更清醒，书弄湿了，还可以晒干，没有必要去揍人家。
9、贴标签、评判：你是个没有脑子的人，就知道打架，从来不想想怎么去解决问题。
10、转移、退缩：过去的事就算了，别再想它了，还是想想怎么完成你的作业吧。
11、分析、解释：他把水洒到你脸上，可能是跟你开玩笑，他跟你开玩笑，说明你们的关系很好；把书弄湿可能是玩笑开得有些过火，也许他内心也很愧疚。
12、辱骂、讽刺：打架是野蛮的表现，没有教养的人才会靠拳头解决问题。
这12个沟通障碍我们几乎天天在用，让我们的亲子关系越来越恶化，结果是随着年龄的增长，孩子越来越不愿意与父母说话，孩子越来越认为父母不理解他，越来越疏远父母，越来越逆反，我们做父母的无论如何，都要好好了解这12个沟通障碍。
有很多人感到不可思议，为什么这12种回答类型都成了沟通中的绊脚石？象警告、威胁、侮辱、讽刺这些回答方式是绊脚石还可以理解一些，为什么连指导、建议、询问甚至赞美也都成了绊脚石了呢？我们刚才讲过，当孩子有了问题时，他内心的需求没有得到满足，他有不舒服的感觉有情绪，当孩子处在这样一种情绪状态下，他的心理到底需要什么？我们只要想一想自己就知道了，比如我有了烦恼在向你（挑一位家长）倾诉时，我需要你的指导吗？难道我不知道怎么去做吗？我需要你的安慰吗？难道我的心灵真的那么脆弱吗？我需要你的赞美吗？难道我没有自己的价值感吗？我需要你的命令、警告、说教、批评、讽刺、分析等等，这些乱七八糟的东西吗？你只不过是我的好朋友，我也只不过向你说说而已，你只要好好听就行，如果我说的反而不如你说的多，我就不想再给你说了，当孩子有问题向父母诉说时，他是在表达一种情绪，这时父母如何与孩子沟通，孩子才会向你敞开心扉呢？大家请注意，这时候我们做父母的需要对他的情绪给予回应，回应的方法就是积极倾听的技巧，也就是说，当孩子有问题的时候，我们做父母的要积极倾听，积极倾听不是简单地听，是要听懂孩子的情绪，并积极回应孩子的情绪，让孩子感到他的话你听懂了，你理解了，只有这样他才感觉到跟你说话能够被关注、被接纳，能有安全感。
我们来看看如何运用积极倾听来回应孩子抢不到气球的问题。
孩子说：“刚才我和他们一块玩抢气球，我总是抢不到。
”孩子这样说，只是在表达一种失望的情绪，并不是真的希望现在手里就有气球玩。
我们怎么回应？（可以让家长尝试回答）我们可以这样说：“你也很想玩气球，总是抢不到让你很失望。
”这样说的时候，孩子立刻会感到他被理解了，他的情绪被接纳了。
我们再来看看下一个例子，孩子说：“小明打我，还抢走了我的玩具，小明是个大坏蛋。
”现在我们知道怎样与孩子沟通了吧？怎么回应？（可以让家长尝试回答）我们可以这样说：“小明打你，还抢走了你的玩具，让你很气愤，你不喜欢小明这样对待你。
”有的家长可能会想，怎么能这样说话？孩子的问题不是还是没有解决吗？各位家长，我们用积极倾听是在理解，接纳，同理孩子的情绪，情绪是一种能量，当孩子的这种能量被理解接纳的时候，他就会产生一种力量感，安全感，孩子会有足够的能力智慧去解决自己的问题，孩子向父母诉说，是表达情绪，不是在向父母请求解决问题，父母就没有必要再插手帮助了，有的父母可能会说，我特别痛爱我的孩子，我非要帮助他不可，如果你要真的帮助孩子，那就采用最好的帮助方式，大家知道最好的帮助方式是什么吗？（让家长略作思考）是不帮助！把解决问题的责任留给孩子，让他去寻找解决问题的方法，让他去在解决问题的过程中发展自己的能力，当他解决问题的能力发展起来了，他以后就再也不会依赖父母了，这才是真正的爱。