人教版语文七年级下册复习资料汇编
部编人教版语文七下生字词汇总带拼音与解释(期终期末复习资料汇编)
2019部编人教版七下语文第一课《邓稼先》资料汇编关键字词《吊古战场文》译文：广大呀，广大呀！空旷的沙漠无边无际，辽阔的荒漠不见人烟。
河水象飘带一样弯曲流动。
群山像犬牙一样交错在一起。
幽暗啊悲惨凄凉，阴风悲号，天日昏黄。
飞返折断，百草枯死，寒冷得如霜冻的早晨，各种飞禽无处可栖，在天上乱窜，许多怪兽争斗激烈，失群狂奔。
亭长告诉我说：“这里是古战场啊！常常有失败的一方全军都夜没在这里，时常能听到鬼哭的声音，每逢天阴的时候，就会听得更加清楚。
”元勋yuán xūn：首功，大功，引申为立大功的人。
奠基diàn jī：奠定建筑物的基础，比喻某一事物的产生或确立。
选聘xuǎn pìn：挑选聘用。
昼夜zhòu yè：指白天和黑夜。
署shǔ名：在书信、文件或文稿上，签上自己的名字。
挚zhì友：交情深厚的朋友。
任人宰zǎi割：比喻任凭侵略、压迫、剥削。
引人注目：形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。
可歌可泣：值得歌颂、赞美,使人感动流泪。
形容英勇悲壮的事迹使人非常感动。
鲜为人知xiǎn wéi rén zhī：很少有人知道。
鲜，少。
至死不懈xiè：到死都不松懈，比喻对某件事(信念)有着执着的追求，对事业坚持不懈。
鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì：指勤勤恳恳，贡献出全部精力。
竭尽心力，到死为止。
当之无愧dāng zhī wú kuì：毫无愧色，没有什么可以惭愧的地方。
当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
截jié然不同：形容差别很大。
截然，形容界限分明，像割断的一样。
家喻户晓：家家户户都清楚知道。
形容人人皆知。
锋芒毕露fēng máng bì lù：锐气和才华全都显露出来。
多形容人气盛逞强，好表现自己。
毕，全，都。
妇孺皆知fù rú jiē zhī：妇女、小孩全都知道。
部编人教版初中语文七年级课本字词重点句子文学常识知识点总结二归纳复习资料大全[最新]
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人教版课本字词重点句子文学常识大全（七年级下）第1课从百草园到三味书屋一、重点字词1．注音。
菜畦qí皂荚jiá树班蝥máo臃肿yōng zhǒng 攒cuán成秕bǐ谷系jì一条长绳拗ǎo过去锡箔bï点拨：注意多音字“攒”“系”的读音。
2．根据拼音写出相应的汉字。
桑(shân) 葚收(liǎn) 敛脑(suǐ) 髓人声(dǐng) 鼎沸(kuī) 盔甲3．用恰当词浯填空。
(1) 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
点拨：所填词语均为形容词或动词。
(2) 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
点拨：所填词语均为动词。
二、重点句子背记知识清单单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
三、文学(文体)常识背记知识清单《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁)，本文选自《朝花夕拾》。
第2课爸爸的花儿落了一、重点字词1．注音。
鸡毛掸dǎn子咻xiū咻玉簪zān花骊lí歌花圃pǔ懒惰duî2．用恰当词语填空。
冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着；夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。
二、重点句子背记知识清单于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别，“长亭外，古道边，芳草碧连天。
问君此去几时来，来时莫徘徊! 天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……”三、文学(文体)常识背记知识清单《爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》，作者是台湾(地名)作家林海音。
最新部编人教版七年级下册语文基础知识点归纳预习复习材料--第9课阿长与《山海经》
七年级语文下册基础知识总结第九课阿长与《山海经》一、字音字形A版（汉字）一、文学常识1.《阿长与〈山海经〉》选自《》，作者：，（1881～1936）原名：，字：，浙江绍兴人，出身于没落的封建家庭,中国现代伟大的、和（成就），中国现代文学的奠基人,代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《》，第一次使用“鲁迅”笔名，中篇小说《》，性散文集《》，小说集《》《》等。
本文是作者先生于1926年9月18日在厦门写的一篇回忆性的散文,这篇文章最早发表在《》半月刊第十九期上，在文题下面写了一个副标题《旧事重提之六》,后来鲁迅先生把它和《旧事重提》的其他九篇一起编入《》这个散文集子中。
2、《山海经》（中国志怪古籍）是中国先秦重要古籍，也是一部富于神话传说的最古老的奇书。
该书作者不详，现代学者均认为成书并非一时，作者亦非一人。
《山海经》传世版本共计18卷，包括《山经》5卷，《海经》13卷，各卷著作年代无从定论，其中14卷为战国时作品，4卷为西汉初年作品。
山海经内容主要是民间传说中的地理知识，包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。
保存了包括夸父逐日、精卫填海、大禹治水等相关内容在内的不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。
《山海经》具有非凡的文献价值，对中国古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等的研究，均有参考。
其中的矿物记录，更是世界上最早的有关文献。
鲁迅称之为“古之巫书”一、字音字形B版（加点字注音）憎恶．．菩萨．．竹竿．．烦琐．．土匪．辫．子胸脯．疮疤．．诘．问哀悼．．茉莉．．书斋．霹雳．．震悚．粗拙．．守寡．肚脐．遗孀搁置．．孤注一掷．二、词语积累悚：。
掳：。
疮疤：。
诘问：。
惧惮：。
郑重：。
渴慕：。
霹雳：。
惶急：。
磨难：。
烦琐：。
空前：。
面如土色：。
深不可测：。
疏懒：。
粗拙：。
文章主旨作者通过忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，刻画出了一个、、鲜活的普通劳动妇女——长妈妈的形象她、，有许多繁文缛节，但为人、热情、，有着、宽厚、、仁慈的美德。
人教部编版七年级下语文第一课《邓稼先》资料汇编(含练习题及答案)
部编人教版七年级下册语文第一课《邓稼先》资料汇编文学常识1.邓稼（jià）先（1924年6月25日—1986年7月29日），安徽怀宁人，九三学社社员，中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的重要技术领导人，为中国原子弹、氢弹和新型核武的研发做出了重大贡献。
1999年被追授“两弹一星”功勋奖章。
由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献，被称为“两弹元勋”。
2.杨振宁（1922年——？）生于安徽省合肥市，著名物理学家，现任香港中文大学讲座教授、清华大学教授、美国纽约州立大学石溪分校荣休教授、中国科学院院士、美国国家科学院院士、台北中央研究院院士、香港科学院名誉院士、俄罗斯科学院院士、英国皇家学会会员，1957年获诺贝尔物理学奖。
他是中美关系松动后回中国探访的第一位华裔科学家，积极推动中美文化交流和中美人民的互相了解，在促进中美两国建交、中美人才交流和科技合作等方面作出了重大贡献。
内容主题《邓稼先》是一篇记人传记型文章，也可以看作一篇回忆性散文。
文章以中华几千年来的文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者，歌颂了邓稼先忠厚谦虚、真诚朴实的思想品格以及为了中华民族的崛起，身负重任，身先士卒，不怕牺牲的奉献精神。
课文由六个小标题组织内容，从近百年来中华民族蒙受屈辱和宰割写起，引出邓稼先的伟大贡献与可贵品质，然后引用唐代李华的《吊古战场文》和作者儿时从父亲口中学到的《中国男儿歌》，深化读者对历史背景的认识，由此也更能体味邓稼先的可贵与伟大。
最后，作者中肯而深情地评价了自己这位好友——他是中国人民“永恒的骄傲”。
我们学习邓稼先的感人事迹，也应体会其中的民族自豪感和为祖国的繁荣、民族的强盛而献身的崇高精神。
写作技巧蒙太奇手法：蒙太奇（Montage）本是电影艺术的术语，是“剪接”的意思。
在文学艺术中，也可以通过不同“镜头”的拼接，创造出各个片段单独存在时所不具有的特定含义。
部编人教版七年级下册语文第十八课《一棵小桃树》学习资料汇编(含精选练习题及参考答案)
部编人教版七下语文第十八课《一棵小桃树》资料汇编文学常识1.贾平凹wā（1952年——），陕西丹凤人，当代著名作家。
代表作有长篇小说《废都》《秦腔》《带灯》等等。
课文《一棵小桃树》选自《平凹散文》（浙江文艺出版社2008年版）。
2.本文在1990年代曾经入选过人教版教材，当时用的题目是《我的小桃树》。
本文写小桃树时，反复出现“我的小桃树”，显然带有强烈主观情感色彩。
奶奶给“我”的小桃树，虽然是“野”的、“没出息”的、不美的，但“我”对这棵小桃树有着特殊的感情。
内容主题文章通过描述一棵小桃树艰难曲折的生长过程，状物抒情，歌颂了生命的顽强坚忍，赞美了与命运抗争的不屈精神。
可以说，“我的小桃树”就是“我”，作者托物言志，表达了不屈于命运，顽强抗争、不懈追求的奋斗精神。
关键字词淅淅沥沥xī xī lì lì：象声词，形容轻微的风雨声、落叶声等。
孱头càn tou：（方言中骂人的话）指软弱无能的人。
灼灼zhuó zhuó：明亮的、鲜明的、盛烈的。
文中是形容桃花繁盛明丽的样子。
褪tuì尽：指年龄、颜色、物体、岁月等消散、消失、褪散。
褪：脱落，脱去。
傲慢：看不起人，对人怠慢，没有礼貌。
矜持：jīn自鸣得意；自负；竭力保持庄重。
孱càn头：软弱无能的人。
猥wěi琐：（容貌、举动）庸俗不大方。
祸不单行：表示不幸的事接连发生。
忏悔chàn huǐ：认识了错误或罪过而感到痛心并决心改正。
哆嗦：duōsuo发抖。
执着：指对某一事物坚持不放，不能超脱。
服侍shì：照料。
渺miǎo小：微小。
魂魄hún pò：古人想像中一种能脱离人体而独立存在的精神。
幼稚zhì：未成熟。
颤chàn抖：颤动，发抖。
赤裸luǒ：裸露。
血xuè气方刚：血气：精力；方：正；刚：强劲。
形容年青人精力正旺盛。
轰轰烈烈：形容事业的兴旺。
人教版七年级下册语文文言文复习知识汇总
人教版七年级下册语文文言文复习知识汇总文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]人教版七年级下册文言文知识汇总复习《孙权劝学》《孙权劝学》记事简练。
全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断，即先交代事情的起因，紧接着就写出结果，而不写出吕蒙如何好学，他的才略是如何长进的。
写事情的结果，也不是直接写吕蒙如何学而有成，而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来。
写孙权劝学，着重以孙权的劝说之言，来表现他的善劝，而略去吕蒙的对答，仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应，并仅以“蒙乃始就学”一句写吕蒙接受了劝说；写鲁肃“与蒙论议”，着重以二人富有风趣的一问一答，来表现吕蒙才略的惊人长进，而略去二人“论议”的内容，并仅以“肃遂拜蒙母，结友而别”一句作结。
(一)课文字词详解①初，权②谓吕蒙曰：“卿③今④当涂⑤掌事，不可不学！”蒙⑥辞⑦以军中多⑧务。
①初：当初，这里是追述往事的习惯用词。
②谓：告诉，对……说，常与“曰”连用。
③今：现在。
④当涂：当道，当权。
涂，通“途”。
⑤掌事：掌管政事。
⑥辞：推托。
⑦以：用。
⑧务：事务。
权曰：“①孤②岂欲③卿④治经⑤为⑥博士⑦邪！⑧但⑨当⑩涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？2．卿言多务，孰若孤？你说(你)事务繁忙，谁比得上我(的事务多)呢？3．卿今者才略，非复吴下阿蒙！你现在的才干和谋略，不再是当年吴县的那个阿蒙了！4．孤岂欲卿治经为博士邪！我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗？5．但当涉猎，见往事耳。
只是应当粗略地阅读(或：浏览群书)，了解历史罢了。
6．士别三日，即更刮目相待。
有抱负的人分别多日，就要重新用新的眼光看待。
7．大兄何见事之晚乎！长兄为什么知晓事情这么晚啊！8．蒙辞以军中多务。
吕蒙用军中事务繁多来推托。
(三)揣摩语言1．“不可不学！”表现了孙权怎样的心理？表现了孙权对吕蒙要求严格，同时严厉中又可见关心、厚望。
人教版七年级语文下册复习资料：字音、字形积累
七年级下语文复习资料汇编(人教版)范登清（甘肃省民勤县重兴中学，甘肃民勤）一、字音、字形积累第一单元:攒(cuán) 拗（ǎo）确凿（què záo）菜畦（cài qí）桑葚（sānɡshèn ）轻捷（qīnɡjié）蟋蟀（xī shuài）臃肿（yōnɡzhǒnɡ）相宜（xiānɡyí）书塾（shū shú）方正（fānɡzhènɡ）博学（bó xué）蝉蜕（chán tuì）人迹罕至（rén jìhǎn zhì）人声鼎沸（rén shēnɡd ǐnɡfèi 油蛉（yóu línɡ）斑蝥（bān máo）窍（qiào）覆盖（fùɡài）收敛（shōu liǎn ）脑髓（nǎo suǐ）秕谷（bǐɡǔ）鉴赏（jiàn shǎnɡ）肿胀（zhǒnɡzhànɡ）叮嘱（dīnɡzhǔ）恐惧（kǒnɡjù骊歌（líɡē）花圃（huāpǔ）耻笑（chǐxiào）玉簪花（yù zān huā）衣襟（yī jīn ）掸子（dǎn zǐ）徘徊（pái huái）栅栏（zhà lán）蒲公英（púɡōnɡyīnɡ）丑陋（chǒu lòu）讪笑（shàn xiào）嫉妒（jí dù）来势汹汹（lái shìxiōnɡxiōnɡ）啄（zhuó）吐绶鸡（tǔshòu jī）篱笆（líbā）沼泽（zhǎo zé）沮丧（jǔsànɡ）嘎（ɡā）泥泞（ní nìn ɡ）骇人（hài rén ）简陋（jiǎn lòu）铰链（jiǎo liàn）冰雹（bīnɡbáo）木屐（mù jī）飕（sōu）佣人（yònɡrén）灌木（ɡuàn mù）恭敬（ɡōnɡjìnɡ）火钳（huǒqián）弥漫（mímàn）瞬息（shùn xī）幽寂（yōu jì）延绵（yán mián ）荒草萋萋（huānɡcǎo qīqī）涉足（shè zú）伫立（zhù lì）足迹（zú jì）路径（lùjìnɡ）忧郁（yōu yù）方仲永（fānɡzhònɡyǒnɡ）皆（jiē ）邑（yì）扳（pān ）环谒(huán yè)泯(mǐn)第二单元：颠（diān ）澎湃（pénɡpài）狂谰（kuánɡlán ）屏障（pínɡzhànɡ）哺育（bǔyù）九曲连环（jiǔqǔlián huán）气魄（qì pò）浩荡（hào dànɡ）臂膀（bìbǎnɡ）劈开（pī kāi）郝（hǎo ）叟（sǒu ）哽（ɡěnɡ）懊悔（ào huǐ）祈祷（qídǎo）捂（wǔ）惩罚（chénɡfá）挟（逼狭（bī xiá）崎岖（qí qū）阻抑（zǔyì）回环曲折（huíhuán qǔzh é）亦复如是(yì fù rú shì) 浊流(zhuó liú) 雄健(xiónɡjiàn ) 险峻(xiǎn jùn ）炽痛(chìtònɡ) 嗥鸣(háo mínɡ) 斑斓(bān lán) 谰语(lán yǔ) 怪诞(ɡuài dàn) 亘古(ɡèn ɡǔ) 默契(mò qì) 田垄(tián lǒnɡ) 蚱蜢(zhàměnɡ) 污秽(wū huì) 泛滥(fàn làn) 呻吟(shēn yín) 镐头(ɡǎo tóu)碾(niǎn)辘(lù) 杼(zhù ) 鞍鞯(ān jiān) 辔头(pèi tóu) 啾(jiū) 朔(shuò) 柝(tuò) 鬓(bìn) 戎(rónɡ)第三单元：宰割（zǎi ɡē）筹划（chóu huà）彷徨（pánɡhuánɡ）仰慕（yǎnɡmù）可歌可泣（kěɡēkěqì）鲜为人知（xiǎn wéi rén zhī ）当之无愧（dānɡzhīwúkuì）锋芒毕露（fēnɡmánɡbìlù）家喻户晓（jiāyùhùxiǎo ）妇孺皆知（fù rú jiē zhī）马革裹尸（mǎɡéɡuǒshī）鞠躬尽瘁死而后已（jūɡōnɡjìn cuìsǐér hòu yǐ）至死不懈（zhìs ǐbùxiè）元勋（yuán xūn）孕育（yùn yù）黯然神伤（àn rán shén shānɡ）曛（xūn）铤（tǐng）衰微(shuāi wēi) 赫然(hè rán) 迭起(diéqǐ) 高标(ɡāo biāo)锲而不舍(qiè ér bù shě ) 兀兀穷年(wūwūqiónɡnián)沥尽心血(lì jìn xīn xuè) 潜心贯注(qián xīn ɡuàn zhù) 心会神凝(xīn huìshén nínɡ)迥乎不同(jiǒnɡhūbùtónɡ) 一反既往(yīfǎn jìwǎnɡ) 慷慨淋漓(k ānɡkǎi lín lí ) 气冲斗牛(qìchōnɡdǒu niú) 小楷（xiǎo kǎi）卓越（zhuó yuè）浠水（xīshuǐ）弥高（míɡāo）炯炯（jiǒnɡjiǒnɡ）窥视（kuī shì ）无暇（wú xiá）衙门（yámén）重荷（zhònɡhè）愁苦（chóu kǔ）深邃（shēn suì）踌躇（chóu chú）巴望（bāw ànɡ）锁闭（suǒbì）磐石（pán shí）惹人注目（rě rén zhù mù）杂乱无章（záluàn wúzh ānɡ）不见天日（bù jiàn t iān rì）纽扣（niǔkòu）喧嚣（xuān xiāo）沉郁（chén yù）应声而至（yìnɡshēnɡér zhì）博学多识（bó xué duōshí）一拍即合（yī pāi jí hé ）寻欢作乐（xún huān zuò lè）忘乎所以（wànɡhūsuǒyǐ）义愤填膺（yìfèn tián yīnɡ）魅力（mèi lì）琐事（suǒshì）滑稽（huá jī）荒谬（huānɡmiù）头颅（tóu lú）轮廓（lún kuò）钦佩（qīn pèi）白皙（bái xī）脚踝（jiǎo huái）卿（qīnɡ）当涂掌事（dānɡtúzhǎnɡsh ì）邪（yé）涉猎（shè liè）孰（shú）刮目相待（ɡuāmùxiānɡdài）第四单元：惮（dàn）踱（duó）归省（ɡuīxǐng）行辈（hánɡbèi ）撺掇（cuān duō ）凫水（fúshuǐ）潺（chán ）倘(tǎnɡ) 絮叨（xù dāo ）怠慢（dài màn）蕴藻（yùn zǎo ）惹眼（rěyǎn ）懈（xiè）屹立（yì lì）舀（yǎo）吁气（xūqì）家眷（jiā juàn）渔父（yúfú）好歹（hǎo dǎi）楫（jí）向午（xiànɡwǔ）旺相（wànɡxiānɡ）狂舞（kuánɡwǔ）闪射（shǎn shè）火烈（huǒliè）飞溅（fēi jiàn）亢奋（kànɡfèn ）晦暗（huì àn）羁绊（jī bàn）蓦然（mò rán ）冗杂（rǒnɡzá）搏击（bó jī ）烧灼（shāo zhuó）奔突（bēn tū）翻飞（fān fēi）大彻大悟（dà chè dà wù）骤雨（zhòu yǔ）恬静（tián jìnɡ）闭塞（bì sāi）磅礴（pánɡbó）辐射fú shè戛然而止（jiárán ér zhǐ）撇（piě ）蘸（zhàn ）幽暗（yōu àn）惬意（qiè yì）疏密（shū mì）包罗（bāo luó）朱砂（zhū shā）口头禅（kǒu tóu chán）参差不齐（cēn cībù qí）水门汀（shuǐmén tīnɡ）清扬（qīnɡyánɡ）咿哑（yīyǎ）静穆（jìnɡmù）端凝（duān nínɡ）颦蹙（pín cù）粲然（càn rán ）嗔视（chēn shì）变幻多姿（biàn huàn duō zī）本色当行（běn sèdānɡháng）离合悲欢（lí hé bēi huān）低回婉转（dīhuíwǎn zhuǎn ）叱咤风云（chìzhàfēnɡyún）浑身解数（hún shēn xièshù）高视阔步（ɡāo shìkuòbù）尽态及妍（jìn tài jí yán）息息相通（xīxīxiānɡtōnɡ）惆怅（ch óu chànɡ）林嗣环（lín sì huán）少顷（shǎo qǐnɡ）犬吠（quǎn fèi ）呓语（yìyǔ）叱（chì）曳屋许许声（yèwūhǔhǔshēnɡ）第五单元：拽（zhuài）无垠（wú yín ）癫狂（diān kuánɡ）凛冽（lǐn liè）吞噬（tūn shì）销蚀（xiāo shí）羸弱（léi ruò）步履（bùlǚ）告罄（ɡào qìnɡ）遗孀（yíshuānɡ）坚持不懈（jiān chí búxiè）千心万苦（qiān xīn wàn kǔ）风餐露宿（fēnɡcān lùsù）夜不成眠（y èbùchénɡmián）精疲力竭（jīnɡpílìjié）闷闷不乐（mèn mèn búlè）毛骨悚然（máo ɡǔsǒnɡrán ）耀武扬威（yào wǔyánɡwēi）洋洋得意（yánɡyánɡdéyì）怏怏不乐（yànɡyànɡbúlè）姗姗来迟（shān shān lái chí）忧心忡忡（yōu xīn chōnɡchōnɡ）疲惫不堪（pí bèi bù kān）畏缩不前（wèi suō bù qián ）鲁莽大胆（lǔmǎnɡdàdǎn）念念有词（niàn niàn yǒu cí）语无伦次（yǔwúlún cì）精打细算（jīnɡdǎxìsuàn ）与其……毋宁（yǔqí……wúnìnɡ）战栗（zhàn lì）夺眶而出（duókuànɡér chū）角逐（jué zh ú）履行（lǚxínɡ）充沛（chōnɡpèi）贮藏（zhùcánɡ）雪橇（xuě qiāo 胆怯（dǎn 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zhì）姑妄（ɡūwànɡ）湛蓝（zhàn lán）苍穹（cānɡqiónɡ）铰（ji ǎo）劝诱（quàn yòu）抽搐（chōu chù）沟壑（ɡōu hè）不羁（bù jī）叽叽喳喳（jī jī zhā zhā）石破天惊（shípòtiān jīnɡ）呵斥（hē chì）咆哮（páo xiào）掠（lüě）觑（qù）鬣（liè）剽悍（piāo hàn）疆场（jiānɡchǎnɡ）驯良（xùn liánɡ）勇毅（yǒnɡyì）窥伺（kuī sì）迎合（yínɡhé）疮痍（chuānɡyí）枉然（wǎnɡrán）阔绰（kuò chuō）观瞻（ɡuān zhān）妍丽（yán lì）庇荫（bì yīn）遒劲（qiú jìn）犷野（ɡuǎnɡyě）畸形（jīxínɡ）颚骨（èɡǔ）慷慨以赴（kānɡkǎi yǐfù）相得益彰（xiānɡdéyìzhānɡ）有过之无不及（yǒu ɡuòzhīwúbùjí）驾驭（jià yù）束缚（shù fù）鞍辔（ān pèi）侮辱（wǔrǔ）妒忌（dù jì）眷恋（juàn liàn）缀（zhuì）驱（qū）窘（jiǒnɡ）苫蔽（shàn bì）倚（yǐ）弛（chí）耽（dān）瞑（mínɡ）暇（xiá）劈（pī）毙（bì）尻（kāo）寐（mèi）诱（yòu）黠（xiá）顷刻（qǐnɡkè）。
最新部编人教版七年级下册语文基础知识点归纳预习复习材料--第20课古代诗歌五首
七年级语文下册基础知识总结第20课其一《登幽州台歌》文学常识《登幽州台歌》选自《》，作者：（661～702年），字，梓州射洪(今属四川)人。
（朝代）（成就）。
因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。
陈子昂是唐诗革新的先驱。
他的诗思想进步而充实，语言刚健而质朴，风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力，对唐代诗歌影响巨大。
现存诗一百多首，其中最具代表性的是《感遇》和《登幽州台歌》。
有《陈伯玉文集》传世。
故事背景公元696年，契丹攻陷营州。
武则天委派武攸宜率军征讨，陈子昂随军出征。
武攸宜为人轻率，少谋略。
陈子昂进言，武攸宜不听，反把他降为军曹。
诗人受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》等诗篇。
问题归纳1.“独怆然而涕下”，抒发了诗人怎样的情感？抒发了诗人。
2.这首诗歌，句式有何特点？这有什么作用？前两句，每句五字，三个停顿，音节比较短促，传达了诗人生不逢时、抑郁不平之气。
后两句，各增加了一个虚词，每句六字，四个停顿，音节比较舒徐流畅。
表现了诗人、的情景。
全诗句法长短不齐，音节抑扬变化，增强了。
诗文主旨这是一首吊古伤今的悲歌。
全诗并未对幽州台作一字描写，只是抒发了登台感慨，语言，语调，表现了诗人的处境和的情怀。
诗文赏析《登幽州台歌》这首短诗，由于深刻地表现了诗人怀才不遇、寂寞无聊的情绪，语言苍劲奔放，富有感染力，成为历来传诵的名篇。
陈子昂是一个具有政治见识和政治才能的文人。
他直言敢谏，对武后朝的不少弊政常常提出批评意见，却不为武则天采纳，一度因“逆党”株连而下狱。
他的政治抱负不能实现，反而受到打击，这使他的心情非常苦闷。
武则天万岁通天元年，契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。
武则天委派武攸宜率军征讨，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋，随同出征。
武为人轻率，少谋略。
次年兵败，情况紧急，陈子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。
稍后，陈子昂又向武进言，武不听，反把他降为军曹。
诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼(即幽州台，遗址在今北京市)，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》以及《蓟丘览古赠卢居士藏用七首》等诗篇。
人教部编版七年级语文下册课内重点字词复习总结
人教部编版七年级语文下册课内重点字词复习总结第一部分人教版七年级下册生字1《邓稼先》元勋(xūn) 奠基(diàn) 选聘(pìn) 谣言(yáo) 背诵昼夜昆仑挚友(zhì) 妇孺皆知(rú) 可歌可泣(qì) 鲜为人知(xiǎn) 至死不懈(xiè) 鞠躬尽瘁(cuì) 当之无愧家喻户晓锋芒毕露2《说和做》梳头抱歉秩序(zhì) 深宵(xiāo) 伴侣(lǚ) 小楷(kǎi) 硕果(shuò) 卓越迭起(dié) 澎湃(péngpài) 大无畏锲而不舍(qiè) 目不窥园( kuī) 沥尽心血(lì)淋漓(línlí) 气冲斗牛(dǒu)心不在焉(yān) 慷慨(kāngkǎi)3《回忆鲁迅先生》舀(yǎo) 揩(kāi) 碟(dié) 捆(kǔn) 调羹(gēng) 绞肉(jiǎo)薪金校对(jiào) 草率洗澡悠然(yōu) 吩咐(fù) 抹杀(mǒ) 疙瘩(gēda) 深恶痛绝(wù) 不以为然咳嗽(ké sòu)5《黄河颂》巅(diān) 劈(pī) 气魄(pò) 狂澜(lán) 浊(zhuó)流宛(wǎn)转屏(píng)障(zhàng)哺(bǔ）育榜样浩浩荡荡6《最后一课》捂(wǔ) 踱(duó) 婉(wǎn)转喧(xuān)闹气氛(fēn) 诧(chà)异懊(ào)悔惩(chéng)罚奴隶钥(yào)匙(shi) 字帖(tiè) 祈(qí)祷(dǎo)7《土地的誓言》缠绕碾(niǎn) 誓言胸膛嗥(háo)鸣山涧(jiàn) 高粱斑斓(bānlán)亘古(gèn) 默契(qì) 田垄(lǒng) 埋葬镐头(gǎo) 土壤禾稻丰饶(ráo) 污秽(huì) 耻辱9《阿长与<山海经>》搁(gē) 掷(zhì) 脐(qí) 憎恶(zēng) 菩萨竹竿烦琐(suǒ) 土匪辫子胸脯(pú) 疮疤\(chuāngbā)震悚(sǒng) 粗拙(zhuō) 守寡诘问(jié) 哀悼(dào) 茉莉书斋(zhāi) 霹雳(pīlì)10《老王》蹬(dēng)绷(bēng) 捎惶(huáng)恐肿胀荒僻(pì) 取缔(dì) 降格镶(xiāng)嵌(qiàn) 门框(kuàng) 滞(zhì)笨侮辱愧怍(zuò)11《台阶》啃蹦(bèng) 撬(qiào)磕(kē) 门槛(kǎn) 厚道糟糕醒悟晌(shǎng)午烦躁头颅(lú) 自言自语言外之意微不足道大庭(tíng)广众13《叶圣陶先生二三事》修润生疏商酌(zhuó) 恳切譬如(pì) 朦胧累赘(zhuì) 别扭(bièniu) 拖沓(tà)妥帖(tiē) 诲人不倦(huì)不耻下问颠沛流离以身作则14《驿路梨花》寨(zhài) 撵(niǎn) 扛(káng) 驿(yì)路迷茫陡峭(qiào) 露宿(sù)竹篾(miè) 简陋( lòu) 悠(yōu)闲修葺(qì) 晶(jīng)莹(yíng) 折损15《最苦与最乐》揽(lǎn) 失意达观契(qì)约监督排解循环如释重负海阔天空悲天悯(mǐn)人17《紫藤萝瀑布》) 仙露瀑(pù)布迸(bèng)溅挑(tiǎo)逗凝(níng)望繁密笼罩枯槐遗憾忍俊不禁(jīｎ琼(qióng)浆18《一棵小桃树》褪(tuì) 忏悔(chàn)哆嗦(duōsuō) 矜持(jīn) 执着(zhuó) 服侍猥琐(wěi)渺小魂魄幼稚颤抖(chàn) 赤裸(luǒ) 血气方刚轰轰烈烈祸不单行19《外国诗二首》瞬(shùn)息怀恋涉(shè)足萋(qī）萋幽寂21《伟大的悲剧》吞噬(shì)疲惫钦佩(qīn) 鲁莽拽(zhuài) 绑搂(lǒu) 昔日堡垒(lěi) 辜负凛冽(lǐnliè)毡鞋(zhān) 保佑厄运(è) 拯救(zhěng) 耀武扬威姗姗来迟(shān) 忧心忡忡(chōng)语无伦次(lún) 海市蜃楼(shèn)22《太空一日》弧(hú) 炽热(chì) 轮廓(kuò) 俯瞰(kàn) 模拟遨游(áo) 严谨(jǐn) 稠密(chóu) 概率烧灼(zhuó) 五脏六腑千钧重负(jūn) 耐人寻味惊心动魄(jīng)23《带上她的眼睛》点缀(zhuì) 漫步迟钝(dùn) 蒙眬(lóng)闲暇凸现(tū)天涯海角拍摄(shè) 蔚蓝合拢(lǒng) 吟唱孤零零(líng) 不期而至心有灵犀(língxī)第二部分人教版七年级下册词语解释第一单元字词汇总1．邓稼先至死不懈xiè：懈，放松。
(完整版)人教版(部编版)七年级下册语文总复习资料
七年级下册语文总复习资料班级：姓名：寄语：宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来初一语文组制七年级下册语文总复习资料第一单元第1 课《邓稼先》. 、、.、、/.八］/”、I~r1. 文学常识《邓稼先》是一篇传记,作者是杨振宁，美籍华裔物理学家，诺贝尔物理学奖获得者。
传记，是一种常见的文学形式。
主要记述人物的生平事迹。
传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。
2. 文章思想内容本文将邓稼先这一人物放在广阔的社会背景中描写、评价，抓住了他忠厚平实、真诚坦白的性格特点，突出了他对民族的贡献，高度赞扬了他深沉的爱国主义精神和将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。
3. 重点字词至死不懈xi e：懈，放松。
锋芒毕露I。
：比喻锐气和才干全都显露出来。
多形容人气盛逞强。
任人宰zci害V：比喻任凭侵略、压迫、剥削。
可歌可泣q i:值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
妇孺“皆知：连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。
鲜xi c n 为人知：很少人知道。
元勋xm：立大功的人。
鞠j 口躬尽瘁cu i：指小心谨慎，贡献出全部精力。
当之无愧ku i：没有什么可以惭愧的地方。
奠di d n基：奠定建筑物的基础。
截ji e然不同：形容差别很大。
截然，形容界限分明，像割断的一样。
家喻户晓xi c o：每家每户都知道。
马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。
挚zh i友：亲密的朋友。
筹ch du划：想办法；定计划；筹措。
仰慕：敬仰思慕。
彷pcng徨hu mg :犹豫。
殷y m红：带黑的红色。
4. 重点句子（1）为什么把邓稼先与奥本海默对比来写？奥本海默T拔尖人物T锋芒毕露；邓稼先T真诚坦白T从不骄人。
通过对比，更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神。
（2）默读第五部分，想一想：这部分开头引用《吊古战场文》，有什么作用？引用《吊古战场文》渲染了古罗布泊荒无人烟、凄凉萧索的环境气氛，从侧面写出了邓稼先工作环境的艰苦，同时也含蓄地将研制“两弹”比作一场鏖战，而科学家工作的地方就是一个不见硝烟的战场。
新人教版七年级 语文下册期末专题复习作文汇编训练含答案
新人教版七年级语文下册期末专题复习作文汇编训练含答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．作文。
题目：冬天里的记忆很温暖作文要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。
②除诗歌外，其他文体不限。
③不少于500字。
④文字和标点书写要规范、整洁、美观。
⑤文中不得出现考生姓名及考生所在学校名。
【答案】【参考例文】冬天里的记忆很温暖记忆中，冬天真的很美，美得让人难以形容.如果说春天是一个温柔的小姑娘，那冬天就像一个调皮而又可爱的小男孩。
天空,灰蒙蒙的，像一块沾满灰尘地抹布。
风怒吼着，宛如顽皮的小孩蹿进人们的衣缝。
我把自己包裹得严严实实，但仍挡不住刀绞般的寒风。
步入车站，我准备回乡下去。
一阵热浪扑来，只见车站里人山人海，水泄不通。
一个个发抖的身子紧挨在一起，一面面焦急的脸庞直望着站门。
终于，一辆公共汽车拖着沉重的包袱挪进了车站。
我还没等洪水般的人群涌下来，便迫不及待地钻了上去。
人们使尽九牛二虎之力挤上来，那蛮劲似乎使得车子摇摆不定！我心里乐滋滋的。
车上,喧闹声、说话声、嬉笑声不约而同地交织在一起,仿佛一首交响曲。
我看着来之不易的座位。
心想:功夫不负有心人。
这回就可以安安心心回家乡去?就在这时,一位年迈的老奶奶在乘务员地搀扶下一步一步地走了过来。
只见她已白发苍苍，脸如同一张皱巴巴的纸，手脚直发抖。
“各位女士、先生,”乘务员大声说道,“这儿有老奶奶,有谁能大方地让出座位来?”霎时间,车厢里死气沉沉、鸦雀无声，我想：“老婆婆这么老了，站久了可不好。
作为一名少先队员，我应该让出座位来。
”但是，车厢里的人要不当没看见,要不装看书，个个都若无其事。
我目瞪口呆，看着大伙儿一言不发的样子，想着这座位是多么的来之不易，我那坚定的心又动摇了。
脚像被什么东西揪住似的，怎么也站不起来.算了吧，别人都置之不理，我为何要啃下这块硬骨头呢？“总会有人让出座位来的。
”我默默的想着。
乘务员再一次说：“有谁能让出座位来呢？”车厢里仍旧是万马齐喑。
忽然，一句响亮的话打破了寂静：“乘务员姐姐,我愿意让出座位来！”我闻声望去,隐隐约约地看见密密麻麻的人群中，站起了一位五岁的小女孩.什么？一位五岁的小女孩竟如此懂事!回想起刚才的一幕幕情景，我自愧不如。
部编人教版七下语文18《一棵小桃树》预习与复习资料汇编(含练习题及答案)
2020部编人教版七下语文第十八课《一棵小桃树》资料汇编文学常识1.贾平凹wā（1952年——），陕西丹凤人，当代著名作家。
代表作有长篇小说《废都》《秦腔》《带灯》等等。
课文《一棵小桃树》选自《平凹散文》（浙江文艺出版社2008年版）。
2.本文在1990年代曾经入选过人教版教材，当时用的题目是《我的小桃树》。
本文写小桃树时，反复出现“我的小桃树”，显然带有强烈主观情感色彩。
奶奶给“我”的小桃树，虽然是“野”的、“没出息”的、不美的，但“我”对这棵小桃树有着特殊的感情。
内容主题文章通过描述一棵小桃树艰难曲折的生长过程，状物抒情，歌颂了生命的顽强坚忍，赞美了与命运抗争的不屈精神。
可以说，“我的小桃树”就是“我”，作者托物言志，表达了不屈于命运，顽强抗争、不懈追求的奋斗精神。
关键字词淅淅沥沥xī xī lì lì：象声词，形容轻微的风雨声、落叶声等。
孱头càn tou：（方言中骂人的话）指软弱无能的人。
灼灼zhuó zhuó：明亮的、鲜明的、盛烈的。
文中是形容桃花繁盛明丽的样子。
褪tuì尽：指年龄、颜色、物体、岁月等消散、消失、褪散。
褪：脱落，脱去。
傲慢：看不起人，对人怠慢，没有礼貌。
矜持：jīn自鸣得意；自负；竭力保持庄重。
孱càn头：软弱无能的人。
猥wěi琐：（容貌、举动）庸俗不大方。
祸不单行：表示不幸的事接连发生。
忏悔chàn huǐ：认识了错误或罪过而感到痛心并决心改正。
哆嗦：duōsuo发抖。
执着：指对某一事物坚持不放，不能超脱。
服侍shì：照料。
渺miǎo小：微小。
魂魄hún pò：古人想像中一种能脱离人体而独立存在的精神。
幼稚zhì：未成熟。
颤chàn抖：颤动，发抖。
赤裸luǒ：裸露。
血xuè气方刚：血气：精力；方：正；刚：强劲。
形容年青人精力正旺盛。
部编人教版七年级语文下册《第一单元》复习知识点梳理
人教版七年级下册复习资料第一单元1《邓稼先》生字元勋yuánxūn奠基diànjī 选聘xuǎnpìn 谣言yáoyán 背诵bèisòng 昼夜zhòuyè 昆仑kūnlún 挚友zhìyǒu 可歌可泣kěgēkěqì鲜为人知xiǎnwéirénzhī 至zhì死sǐ不懈búxiè 鞠躬尽瘁jūgōngjìncuì 当之无愧dāngzhīwúkuì家喻户晓jiāyùhùxiǎo 锋芒毕露fēngmángbìlù 妇孺皆知fùrújiēzhī词语解释至死不懈xi è：懈，放松。
蓬断草枯：形容环境恶劣。
署sh ǔ名：在书信、文件或文稿上，签上自己的名字。
选聘p ìn ：挑选聘用。
锋芒毕露l ù：比喻锐气和才干全都显露出来。
多形容人气盛逞强。
任人宰z ǎi 割：比喻任凭侵略、压迫、剥削。
可歌可泣q ì：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
妇孺r ú皆知：连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。
引人注目：形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。
鲜xi ǎn 为人知：很少人知道。
元勋x ūn ：立大功的人。
鞠j ū躬尽瘁cu ì：指小心谨慎，贡献出全部精力。
当之无愧ku ì：没有什么可以惭愧的地方。
奠di àn 基：奠定建筑物的基础。
截ji é然不同：形容差别很大。
截然，形容界限分明，像割断的一样。
家喻户晓xi ǎo ：每家每户都知道。
阔ku ò别：长时间的分别。
马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。
人教版七年级语文下册知识点归纳(复习资料)
基础义务教育资料欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐！愿同学们健康快乐的成长。
早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量。
人教版七年级语文下册知识点归纳（复习资料）一、重点字词欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。
愿同学们健康快乐的成长。
早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量1．给下列加点字注音。
褶zhě裙颦pín蹙cù粲càn然嗔chēn视叱chì咤zhà欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。
愿同学们健康快乐的成长。
早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量点拨：“嗔”不要误读成zhēn。
2．解释下列词语。
欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。
愿同学们健康快乐的成长。
早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量(1)本色当行：做本行的事，成绩十分显著。
(2)嗔视：生气地看。
(3)叱咤：形容威力极大。
(4)尽态极妍：使仪态和丽质最充分地显示出欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。
愿同学们健康快乐的成长。
早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量来。
3．用恰当词语填空。
(1)像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。
她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!(2)最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖!点拨：所填词语体现了“蛇舞”的动作特征。
二、重点句子背记知识清单假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。
假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。
假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步和细响的铃声。
假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。
三、文学(文体)常识《观舞记》的作者是冰心，选自《冰心全集》。
《观舞记》由正题与副题组成。
部编人教版七年级语文下册 复习资料：生字和词语解释整理汇总
部编版七年级下册复习资料第一部分 部编版七年级下册生字1《邓稼先》 元勋yuánxūn 奠基diànjī 选聘xuǎnpìn 谣言yáoyán 背诵bèisòng 昼夜zhòuyè 昆仑kūnlún 挚友zhìyǒu 可歌可泣kěgēkěqì 鲜为人知xiǎnwéirénzhī 至zhì死s ǐ不懈búxiè 鞠躬尽瘁jūgōngjìncuì 当之无愧dāngzhīwúkuì 家喻户晓jiāyùhùxiǎo 锋芒毕露fēngmángbìlù 妇孺皆知fùrújiēzhī2《说和做》 梳头shūtóu 抱歉bàoqiàn 秩序zhìxù 深shēn 宵xiāo 伴侣bànlǚ 小楷xiǎokǎi 硕果shuòguǒ 卓越zhuóyuè 迭起diéqǐ 澎湃péngpài 大无畏dàwúwèi 锲而不舍qièérbùshě 目不窥园mùbùkuīyuán 沥l ì尽jìn 心血xīnxuè 心不在焉xīnbúzàiyān 慷慨kāngkǎi 淋漓línlí 气qì冲斗牛chōngdǒuniú3《回忆鲁迅先生》 舀yǎo 揩kāi 碟dié 捆kǔn 咳嗽késou 调羹tiáogēng 绞jiǎo 肉ròu 薪金xīnjīn 校对jiàoduì 草率cǎoshuài 洗澡xǐzǎo 悠然yōurán 吩咐fēnfù 抹杀mǒshā 疙瘩gēda 深恶痛绝shēnwùtòngjué 不以为然bùyǐwéirán5《黄河颂》 巅diān 劈pī 气qì魄pò 狂kuáng 澜lán 浊zhuó流liú 宛wǎn 转zhuǎn 屏píng 障zhàng 哺bǔ育yù 榜bǎng 样yàng 浩hào 浩hào 荡dàng 荡dàng6《最后一课》捂wǔ 踱duó 婉wǎn 转zhuǎn 喧xuān 闹nào 气qì氛fēn 诧chà异yì 懊ào 悔huǐ 惩chéng 罚fá 奴nú隶l ì 钥yào 匙shi 字z ì帖tiè 祈qí祷dǎo7《土地的誓言》 碾niǎn 誓言shìyán 胸膛xiōngtáng 嗥háo 鸣míng 山涧shānj iàn 高粱gāoliáng 斑斓bānlán 缠绕chánrào 亘古gèngǔ 默契mòqì 田垄tiánlǒng 埋葬máizàng 镐头gǎotou 土壤tǔrǎng 禾hé稻dào 丰饶fēngráo 污秽wūhuì 耻辱chǐrǔ9《阿长与<山海经>》 搁gē 掷zhì 脐qí 憎恶zēngwù 菩萨púsà 竹竿zhúgān 烦琐fánsuǒ 土匪tǔfěi 辫子biànzi 胸脯xiōngpú 疮疤chuāngbā 诘问jiéwèn哀悼āidào 茉莉mòlì 书斋shūzhāi 霹雳p īl ì 震zhèn 悚sǒng 粗拙cūzhuō 守寡shǒuguǎ10《老王》蹬dēng 绷bēng 捎shāo 惶huáng 恐kǒng 肿zhǒng 胀zhàng 荒huāng 僻pì 取qǔ缔dì 降jiàng 格gé 镶xiāng 嵌qiàn 门mén 框kuàng 滞zhì笨bèn 侮wǔ辱rǔ 愧kuì怍zuò11《台阶》 啃kěn 蹦bèng 撬qiào 磕kē 门mén 槛kǎn 厚hòu 道dao 糟zāo 糕gāo 醒xǐng 悟wù 晌shǎng 午wǔ 烦fán 躁zào 头tóu 颅lú 自z ì言yán 自z ì语yǔ 言yán 外wài 之zhī意yì 微wēi 不bù足zú道dào 大dà庭tíng 广guǎng 众zhòng13《叶圣陶先生二三事》 修xiū润rùn 生疏shēngshū 商酌shāngzhuó 恳切kěnqiè 譬如pìrú 朦胧ménglóng 累léi 赘zhui 别扭bièniu 拖沓tuōtà 妥帖tuǒtiē 诲人不倦huìrénbújuàn 不耻下问bùchǐxiàwèn 颠沛流离diānpèiliúlí 以身作则yǐshēnzuòzé14《驿路梨花》 寨zhài 撵niǎn 扛káng 驿yì路lù 迷mí茫máng 陡dǒu 峭qiào 露lù宿sù 竹zhú篾miè 简jiǎn 陋lòu 悠yōu 闲xián 修xiū葺qì 晶jīng 莹yíng 折zhé损sǔn15《最苦与最乐》 揽lǎn 失shī意yì 达dá观guān 契qì约yuē 监jiān 督dū 排pái 解jiě 循xún 环huán 如rú释shì重zhòng 负fù 海hǎi 阔kuò天tiān 空kōng 悲bēi 天tiān 悯mǐn 人rén17《紫藤萝瀑布》 瀑pù布bù 迸bèng 溅jiàn 挑tiǎo 逗dòu 凝níng 望wàng 繁fán 密mì 笼lǒng 罩zhào 枯kū槐huái 遗yí憾hàn 忍rěn 俊jùn 不bù禁jīn 仙xiān 露lù琼qióng 浆jiāng18《一棵小桃树》褪tuì 忏悔chànhuǐ 哆duō嗦suo 矜持jīnchí 执着zhízhuó 服fú侍shi 猥琐wěisuǒ 渺小miǎoxiǎo 魂魄húnpò 幼稚yòuzhì 颤抖chàndǒu 赤裸chìlu ǒ 血气方刚xuèqìfānggāng 轰轰烈烈hōnghōnglièliè 祸不单行huòbùdānxíng 19《外国诗二首》 瞬shùn 息xī 怀huái 恋liàn 涉shè足zú 萋qī萋qī 幽yōu 寂j ì21《伟大的悲剧》 拽zhuài 绑bǎng 搂lǒu 昔日x īr ì 堡垒bǎolěi 辜负gūfù 凛冽lǐnliè 吞噬tūnshì 疲惫píbèi 钦佩qīnpèi 鲁莽lǔmǎng 毡鞋zhānxié保佑bǎoyòu 厄运èyùn 拯救zhěngjiù 耀武扬威yàowǔyángwēi 姗姗来迟shānshānláichí 忧心忡忡yōuxīnchōngchōng 语yǔ无wú伦次lúncì 海市蜃楼hǎishìshènlóu22《太空一日》 弧hú 炽热chìrè 轮廓lúnkuò 俯瞰fǔkàn 模拟mónǐ 遨游áoyóu 严谨yánjǐn 稠密chóumì 概率gàilǜ 烧灼shāozhuó 五脏六腑wǔzàngliùfǔ 千钧重负qiānjūnzhòngfù 耐人寻味nàirénxúnwèi 惊心动魄jīngxīndòngpò23《带上她的眼睛》 点缀diǎnzhuì 漫步mànbù 迟钝chídùn 蒙眬ménglóng 闲暇xiánxiá 凸现tūxiàn 拍摄pāishè 蔚蓝wèilán 合拢hélǒng 吟唱yínchàng 孤零零gūlínglíng 不bù期qī而ér 至zhì 心xīn 有yǒu 灵犀língxī 天涯海角tiānyáhǎijiǎo第二部分 部编版七年级下册词语解释第一单元字词汇总1．邓稼先【至死不懈xi è】：懈，放松。
人教版语文七年级下册文言文复习资料
人教版语文七年级下册文言文复习资料《伤仲永》原文：金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。
”王子曰：“仲永之通悟，受之天也。
其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。
彼其受之天也,如此其贤也,不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人,又不受之人，得为众人而已耶？”翻译:金溪乡民方仲永，世代以耕田为业。
仲永长到五岁时,不曾见过书写工具,(一天)忽然哭叫着要这些东西。
他父亲对此感到诧异,向邻居借来给了他,他立即写下了四句诗,并且自己题上了自己的名字。
他的诗以奉养父母，团结同一宗族的人为主旨，传给全乡的秀才欣赏他的诗作。
从此指定题才叫他写诗,他立刻写成,诗的文采和道理都有可取之处。
同县的人认为他才能奇特，渐渐地请他父亲去做客,有的人用钱求他题诗。
他的父亲以此为有利可图，每天牵着仲永四处拜访本县的人，不让他学习。
我听到这件事已经很久了。
明道年间，我随先父回老家,在舅舅家看到了仲永,(他已经)十二三岁了,叫他作诗，不能和以前听到的情况相当。
又过了七年,我从扬州回乡，又到了舅舅家,问仲永的情况，（舅舅)说:“完全如同常人了。
”王先生说：“仲永的通达聪慧是先天得到的。
他的天资比一般有才能的人高得多,最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。
像他那样天生聪明，如此有才智，没有受到后天的教育,尚且成为平凡的人;现在那些不是天生聪明，本来就平凡的人,又不接受后天的教育,能够成为普通人就为止了吗？（意思是比普通人还要不如）”《孙权劝学》原文：初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。
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七年级语文复习资料攒cuán 拗ǎo 确凿què záo 菜畦cài qí桑葚sāng shèn 轻捷qīng jié蟋蟀xī shu ài 臃肿yōng zhǒng 脑髓nǎo suǐ相宜xiāng yí书塾shū shú方正fāng zhèng 博学bó xué蝉蜕chán tuì人迹罕至rén jìhǎn zhì人声鼎沸rén shēng dǐng fèi 衣襟 Yī jīn 肿胀 zhǒng zhàng 花圃huā pǔ骊歌 lí gē叮嘱dīng zhǔ恐惧 kǒng j ù再接再厉学识渊博人迹罕至讪笑shàn xiào 骇人听闻嫉妒 jí dù丑陋来势汹汹 lái shì xiōng xiōng 忧郁yōu yù瞬息shun xī伫立zhù lì荒草萋萋hu āng cǎo qī qī幽寂yōu jì山巅shān diān 澎湃péng pai 狂澜kuáng lán 屏障píng zhàng 哺育bǔ yù九曲连环宛转wǎn zhuǎn 踱来踱去duó lái duó qù哽住gěng zhù祈祷qí dǎo郝叟hǎo sǒu 懊悔ào huǐ逼狭bī xiá崎岖qí qū阻抑zǔ yì回环曲折坎坷kǎn kě炽痛chì tòng 嗥鸣háo míng 斑斓bān lán 怪诞guài dàn 亘古gèn gǔ默契mò qì田垄tián lǒng 蚱蜢zhà měng 污秽wū huì谰语lán yǔ宰割zǎi g ē筹划chóu huà彷徨páng huáng 仰慕yǎng mù可歌可泣鲜为人知xiǎn 当之无愧锋芒毕露家喻户晓妇孺皆知马革裹尸鞠躬尽瘁死而后已衰微赫然迭起高标锲而不舍qiè兀兀穷年沥尽心血潜心贯注心会神凝迥乎不同一反既往慷慨淋漓气冲斗牛重荷愁苦深邃suì踌躇chóu chú巴望锁闭磐石pán 惹人注目杂乱无章不见天日博学多识一拍即合寻欢作乐忘乎所以义愤填膺鉴赏：鉴别欣赏。
确凿：确实叮嘱：再三嘱咐。
徘徊：在一个地方来回走动。
骇人听闻：让人听了就吃惊害怕。
骇，震惊。
嫉妒：对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。
讪笑：讥笑。
瞬息：一眨眼一呼吸的短时间。
涉足：指进入某种环境或生活范围。
伫立：长时间地站立。
萋萋：形容草长的茂盛的样子。
忧郁：忧伤，愁闷。
澎湃：形容波浪互相撞击。
比喻声势浩大，气势雄伟。
狂澜：巨大的波浪，比喻动荡不定的。
浩浩荡荡：形容水势大。
形容广阔或壮大。
婉转：（说话）温和而曲折。
（歌声鸟鸣声等）抑扬动听，也做婉转。
崎岖：形容山路不平，也比喻处境艰难，坎坷。
斑斓：灿烂多彩。
谰语：没有根据的话。
污秽：肮脏的东西。
怪诞：荒诞，离奇古怪。
可歌可泣：值得歌颂，使人感动的流泪。
指悲壮的事迹使人非常感动。
鲜为人知：很少有人知道。
鲜，少。
当之无愧：当得起某种荣誉或称号，毫不惭悔。
家喻户晓：每家每户都知道。
喻，明白。
锋芒毕露：锐气、才干全都显露出来。
毕，完全。
鞠躬尽瘁，死而后已：不辞劳苦地、辛勤地贡献知己的一生，到死为止。
鞠躬：弯着身子，表示恭敬，谨慎：瘁：过度劳累。
锲而不舍：镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。
兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。
兀兀，穷苦的样子。
穷年，终年，一年到头。
群蚁排衙：文中指整齐的排列着。
迥乎不同：很不一样。
迥，差的远。
慷慨淋漓：形容情绪、语调激动昂扬而充满正气，表达时极为畅快的样子。
惹人注目：引起别人的注意。
杂乱无章：又多又乱，没有条理。
博学多识：有广博精深的学问和多方面的知识。
一拍即合：一打拍子就合于乐曲的节奏。
形容很快取得一致。
义愤填膺：胸中充满了正义和愤恨。
荒谬：极端错误；非常不合情理。
（二）文言文部分一、《伤仲永》1.出处:选自《临川先生文集》2.作者:王安石，字介甫，晚号半山也被称为王文公；是北宋政治家、思想家和文学家。
他的散文雄健峭拔，被列为‚唐宋八大家‛之一。
3.内容理解:告诉我们学习和教育对于人才的培养是十分重要的。
4.字词句:A.字音：环谒［ye］泯［min］然称［chen］夫［fu］B. 词义：⑴.通假字:①.日扳仲永环谒于邑人: ‚扳通‚攀‛，牵、引。
②.贤于材人远矣: ‚材‛通‚才‛，才能。
③.未尝识书具: ‚尝‛同‚曾‛，曾经。
⑵.古今异义：①.是：古义此，与‚自‛组合意为‚自从‛，eg:自是指物作诗立就；今为判断词。
②.或：古义不定代词，有的，eg:或以钱币乞之；今义为或许。
③.文理：古义是文采和道理，eg:其文理皆有可观者；今表示文章内容或语句方面的条理。
⑶.一词多义：①.自：a.自己，eg:并自为其名；b.从，eg:自是指物作诗立就。
②.闻：a.听说，eg:余闻之也久；b.名声，eg:不能称前时之闻。
③.其：a.这，eg:其诗以养父母；b.他的，eg:稍稍宾客其父。
④.并：a.连词，并且，eg:并自为其名；b.副词，全，都，eg:黄发垂髫并怡然自乐。
⑤.名：a.名词，名字，eg:并自为其名；b.动词，说出，eg:不能名其一处也。
⑥.宾客：a.动词，以宾客之礼相待，eg:稍稍宾客其父；b.名词，客人，eg:于是宾客无不变色离席。
⑦.就：a.动词，完成，eg:自是指物作诗立就；b.动词，从事，做，eg:蒙乃始就学。
⑧.然：a.代词，这样，eg:父利其然也；b.形容词词尾，……的样子，eg:泯然众人矣。
⑨.于：a.介词，此，eg:贤于材人远也；b.介词，在，eg:与厅事之东北角。
⑩.为：a.动词，作为，eg:其读以养父母，收族为意；b.动词，成为，eg:卒之为众人。
⑩.夫：a.指示代词，那些，eg:今夫不受之天；b.名词，丈夫，eg:夫起大呼。
⑷.词语活用：①.忽啼求之（啼，哭着，动词作状语。
）②.父异焉（异，奇怪，形容词作动词。
）③.宾客其父（宾客，名词作动词。
以宾客之礼相待。
）④.父利其然（利，作动词。
）⑤.日扳仲永环谒于邑人（日，每天，作状语；环谒，四处拜访。
）⑸.重点词语翻译:①.世隶耕（隶，属于。
）②. 不至：没有达到（要求）。
③.称前时之闻（称，相当。
）④.通悟：通达聪慧。
⑤.收族：和同一宗族的人搞好关系，；收，聚、团结。
⑥.彼其：他。
⑦.泯然：完全。
⑧.贤于材人：胜过有才能的人；贤，超过；材人，有才能的人。
C.特殊句式及重点句子翻译：①.判断句：金溪民方仲永，世隶耕。
金溪百姓方仲永，世代务农。
②.省略句：a.不使学。
（即‚不使之学‛，省略宾语）不让方仲永学习。
b.令作诗。
（即‚令其做诗‛，省略宾语）我叫方仲永作诗。
c.还自扬州。
（省略主语‚我‛）（我）从扬州回乡。
d.受之天。
（‚之‛后省略‚于‛）先天得到的。
③.邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之：同乡人对他感到惊奇，渐渐地请他父亲去做客，有的人还用钱币求仲永题诗。
④.父利其然也，日扳仲永环谒与邑人，不使学：（他的）父亲以为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访县里的人，不让他学习。
⑤.其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也：他的天资，比一般有才能的人高的多。
最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。
⑥.其诗以养其父母，收族为意：这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容。
⑦.自是指物作诗立就：从此，指定事物叫他作诗，他立即写成。
⑧.令作诗，不能称前时之闻：叫他做诗，写出来的诗已经不能跟以前听说的相当了。
⑨.今夫不受之天，故众人，又不受之人，得为众人而已耶。
那么，现在那些不是天生聪明、本来就平凡的人，又不接受后天的教育，难道之成为普通人就完了吗？二、《木兰诗》1.出处:又叫《木兰辞》，这是南北朝时北方名歌中的一首叙事诗，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》；这首诗后经文人加工润色，被历代传诵，与《孔雀东南飞》合称为我国诗歌史上的‚双璧‛，二者异曲同工，互相辉映，对后代的文学艺术产生过不小的影响。
2.字词句:A.字音：机杼［zhu］鞍鞯［an jiang］辔［pei］头鸣溅溅［jian］金柝［tuo］阿姊［zi］霍霍［huo］可汗［ke han］贴：军帖［tie］；贴［tie］黄花；字帖［tie］B.词义：⑴.通假字:①.对镜帖花黄：‚帖‛通‚贴‛，粘，粘贴。
②.出门看火伴：‚火‛通‚伙‛。
⑵.古今异义：①.爷：古义指父亲，eg:卷卷有爷名；今指爷爷，即父亲的父亲。
②.走：古义为跑，双兔傍地走；今义行走。
③.但：古义为只，副词，eg:但闻黄河流水鸣溅溅；今常用作转折连词。
④.郭：古义为外城，eg:出郭相扶将；今仅用作姓氏。
⑶.一词多义：市：a.集市，eg:东市买鞍马；b.买，eg:愿为市鞍马。
（名词作动词。
我愿意为此去买鞍马。
）买:a.买(东西), eg:东市买骏马；b.雇，租，eg:欲买舟而下。
⑷.词语活用：①.‚何‛疑问代词作动词，是什么。
问女何所思。
②.‚策‛名词作动词，登记。
策勋十二转③.‚骑‛动词作名词，战马。
但闻燕山胡骑鸣啾啾。
⑷.重点词语翻译:①.旦：早晨。
②.溅溅：流水声。
③. 胡骑：胡人的战马。
④.强，有余。
⑤.不用：不愿做。
⑥. 扶将：扶持。
⑦.赏赐百千强：赏赐很多财物。
C.殊句式及重点句子翻译：①.省略句：愿为市鞍马。
（愿为‘此’市鞍马‛，‚此‛指代父从军这件事。
）愿意为此去买鞍马。
②. 倒装句：问女何所思（‚何所思‛是‚思所何‛的倒装。
宾语前臵。
）问一声闺女想的是什么？③.万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归: （木兰）不远万里奔赴战场，跨越关山岭（疾行）如飞。
北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照射着铠甲。
将军（身经）百战出生入死，壮士（转战）多年（凯旋而）归来。
④.当窗理云鬓，对镜帖花黄：对着窗户，梳理着乌云般（美丽）的头发，对着镜子（在前额）贴上花黄。
三、《孙权劝学》1.出处:选自《资治通鉴》2.作者:北宋史学家、文学家司马迁，字君实，世称涑水先生。
3.字词句:A.词义：⑴.古今异义：①.但，古义为只，eg:但当涉猎；今为转折连词。