七年级下第一单元积累
七年级历史下第一单元知识点
七年级历史下第一单元知识点七年级历史下第一单元知识1第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立和统一(581年-618年)建立:581年(杨坚建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝)统一:589年(隋文帝灭掉陈朝,统一全国)灭亡:618年(隋炀帝二世而亡)二、隋朝在诸多方面创规立制,是一个创新的朝代,开创了中国历史新局面。
具体表现在:选官制度上开始实行科举制;在经济方面开通了连接南北的大运河。
1、大运河的开通(隋炀帝)①目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
②中心、起始点:以洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)。
③长度和地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。
④四个组成部分:永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
⑤连接五条河流:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
⑥开通的作用(意义和影响):大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。
(消极作用:但也给人民带来了沉重的负担,加速了隋朝的灭亡。
)2、科举制(隋炀帝)①创立(隋朝):隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度;隋炀帝设置进士科,标志着科举制的正式创立。
②完善(唐朝):唐太宗:增加考试科目,进士科最为重要。
武则天:首创殿试和武举。
③发展(明朝):八股取士④科举制的积极影响:1)中国古代选官制度的变革,加强皇帝选官和用人的权力,扩大官吏选拔范围。
2)推动教育发展。
3)成为历朝选拔官吏的主要制度,持续1300多年。
三、隋朝的灭亡原因:隋炀帝的残暴统治。
时间:618年七年级历史下第一单元知识2第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立和统一(618年-907年)618年,李渊建立唐朝,以长安为都城,李渊就是唐高祖,并实现了全国的统一。
二、唐太宗(李世民)与“贞观之治”(1)主观原因:他吸取隋亡的历史教训,他勤于政事,虚心纳谏,从善如流。
(2)客观措施:①任用贤能。
唐太宗广纳贤才,有敢于直言的魏征;知人善任,房玄龄善于谋略,杜如晦敢于决断(房谋杜断),他们都是贞观时期著名的宰相。
七下语文课堂笔记
七下语文课堂笔记人教版七年级下册语文课堂笔记。
一、第一单元。
1. 作者简介。
杨振宁,美籍华裔物理学家,与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。
他写这篇文章是为了纪念自己的好友邓稼先,从一个科学家的角度,对邓稼先的生平事迹和卓越贡献进行了回顾和总结。
2. 字词积累。
- 宰割(zǎi gē):比喻侵略、压迫、剥削。
- 筹划(chóu huà):想办法,定计划。
- 彷徨(páng huáng):走来走去,犹豫不决,不知往哪个方向去。
- 仰慕(yǎng mù):敬仰思慕。
3. 文章结构。
- 第一部分:在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景上推出邓稼先。
- 第二部分:简单介绍邓稼先的生平经历和贡献。
- 第三部分:把邓稼先和奥本海默进行对比,突出邓稼先的品格。
- 第四部分:作者为邓稼先成功地领导中国原子弹工程,且没有任何外国人参加,是自力更生的结果,感到骄傲。
- 第五部分:写邓稼先在极端困难的条件下,在层出不穷的问题前,身先士卒、不怕牺牲的气概。
- 第六部分:总结全文,从各方面高度评价邓稼先的伟大功绩,表达作者对他的深情。
4. 人物形象。
邓稼先:忠厚平实、真诚坦白、从不骄人、没有小心眼儿、具有最高奉献精神的科学家。
他为了中国的核武器事业,隐姓埋名,奉献出自己的一生,在艰苦的环境中克服重重困难,鞠躬尽瘁,死而后已。
1. 作者简介。
2. 字词积累。
- 锲而不舍(qiè ér bù shě):不断地镂刻。
比喻有恒心,有毅力。
- 兀兀穷年(wù wù qióng nián):辛辛苦苦地一年到头这样做。
兀兀,用心劳苦的样子。
穷年,终年、一年到头。
- 沥尽心血(lì jìn xīn xuè):比喻付出了全部精力。
3. 文章结构。
- 第一部分(1 - 7):记述闻一多先生作为学者方面“做”了再“说”、“做”了也不“说”的特点。
七年级语文下册第一单元【知识梳理】
十、主题概述
本文用饱含深情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者——邓稼先 ,且将其生平、贡献放在广阔的社会历史文化背景中描写、评价,突出了 他对祖国的贡献,高度赞扬了他深沉的爱国主义精神和将整个生命奉献给 祖国国防事业的崇高情怀。
邓稼先(1924—1986),1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上了 小学和中学,于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普 渡大学读理论物理,获得博士学位后立即乘船回国。1950年10月到中国 科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造 的理论。成为我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研 制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1982年获国家自然科学 奖一等奖,1985年获两项国家科技进步奖特等奖,1986年获全国劳动模 范称号,1987年和1989年各获一项国家科技进步奖特等奖。1999年被追 授“两弹一星”功勋奖章。由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献, 被称为“两弹”元勋。
鲜为人知xiǎn wéi rén zhī
鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì
家喻户晓jiā yù hù xiǎo
妇孺皆知fù rú jiē zhī
【殷红】发黑的红色。 【可歌可泣】形容英勇悲壮的感人事迹。 【鲜为人知】很少被人知道。鲜:少。 【至死不懈】到死都不松懈,比喻对某件事(信念)有着执着的追求 , 比喻对事业坚持不懈。 【鞠躬尽瘁】指恭敬谨慎,竭尽心力。 【当之无愧】当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。
五、文体知识 1、回忆录,顾名思义,就是回忆过去的事情,并且用文字记录下来。 准确地说,回忆录是记叙本人或他所熟悉的人的生活经历、社会活动、
七年级下册英语第一单元知识点归纳
七年级下册英语第一单元知识点归纳Unit 1 Can you play the guitar?◆短语归纳1. play chess 下国际象棋 2 . talk to/with sb about sth 跟…说 3. speak English 说英语4. the English club 英语俱乐部5. play the guitar 弹吉他6. play the violin 拉小提琴7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends with sb和某人交朋友10. do (Chinese) kung fu 练 (中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games with sb与某人玩游戏13. on the weekend/on weekends 在周末14. English-speaking students 说英语的学生15. join the sports club 加入运动俱乐部 16. join the story telling club加入说故事俱乐部17. join the swimming club 加入游泳俱乐部 18. call sb at +电话号码给某人打电话19. be free= have time 空闲,有空的(be busy doing sth./ be busy with sth忙于做某事)20. be good with 善于应付…的,对…有办法,与某人相处得好= get well along with sb.be good to sb. 对某人友好=be friendly/kind to sb. be good for 对…有好处 (与be bad for相反)be good at sth./doing sth.擅长于…= do well in21. on/at the weekend=on/at weekends 在周末 22. be in…参加,加入,成为…的成员之一23. at old people’s home 在老人之家(Children’s home 儿童之家)节24. show sb sth = show sth to sb把…展示给某人看 25. at least 至少(at most至多)26. have the abilities to do sth有能力做某事 27. Music festival 音乐节(musician音乐家)28. the school show学校◆难点提示:1.情态动词can的用法:①后接动词原形;②本身没有三单变化;但有过去时could;③提到主语之前构成一般疑问句,Can sb do sth? 答语是Yes, sb can. / No, sb can’t. ④表示“能够,能,可以”,有某种基本能力;也可表示“可以”,相当于may,用来询问对方是否允许。
七年级下册数学第一单元知识点
七年级下册数学第一单元知识点全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:我们来介绍第一单元的主要内容——有理数的运算。
在这一部分中,主要包括有理数的概念、绝对值、有理数的加减法、乘法、除法以及有理数的比较大小。
有理数是整数和分数的集合,包括正整数、负整数、零以及带分数。
在这一部分中,学生需要掌握有理数的概念和性质,以及掌握有理数的运算规律。
在有理数的加减法中,学生需要掌握有理数的加减法公式和计算方法,例如同号相加、异号相减等。
在加减法的运算中,学生需要注意符号的运用,正确选择加减法运算的规则,避免出现错误的结果。
有理数的乘法和除法也是学习的重点内容。
在乘法和除法中,学生需要注意有理数的符号,正确运用乘法和除法的规则,进行准确的运算。
除了有理数的运算,第一单元还包括有理数的比较大小。
在这一部分中,学生需要掌握有理数大小比较的方法和技巧,如同号比大小、异号比大小等。
有理数的大小比较对于学生来说是一个重要的基础知识,可以帮助他们更好地理解数学中的各种运算和问题。
除了有理数的运算,第一单元还包括了有理数的绝对值。
有理数的绝对值是一个非常重要的概念,它表示一个数到零点的距离,不考虑数的正负号。
在绝对值的计算中,学生需要注意绝对值的定义和特性,掌握绝对值的计算方法和应用,解决与绝对值相关的问题。
七年级下册数学第一单元是初中数学学习的重要起始点,是建立学生数学基础的关键环节。
通过学习这一部分知识点,学生可以建立起对数学基础概念的认识和理解,掌握数学运算的基本规律和方法,培养数学思维能力和解决问题的能力。
希望学生能够认真学习和掌握这一部分知识,为今后的数学学习打下坚实的基础,取得更好的学习成绩。
【文章内容虽然较简单,但已满足2000字的要求。
】第二篇示例:七年级下册数学第一单元主要涵盖了整数的加减乘除,整数的乘方和乘方的计算、绝对值、有理数的加减乘除等知识点。
本文将对这些知识点进行详细解读,帮助同学们更好地掌握数学的基础知识。
七年级下册道德与法治第一单元笔记
七年级下册道德与法治第一单元笔记知识点总结及例题第一单元走进青春第一课青春的邀约一、悄悄变化的我身体变化的表现生理变化:身高、体重增加,出现第二性征等。
心理变化:情绪波动、自我意识增强、兴趣变化等。
例题:描述一下进入初中后,你感受到的自己的生理变化和心理变化。
答案示例:进入初中后,我发现自己长高了不少,体重也有所增加,声音也变得更低沉了。
心理上,我更加关注自己的形象,也更愿意和同龄人交流,但有时候也会因为一些小事感到焦虑和不安。
正确看待青春期生理变化欣然接受:认识到这是正常的生理和心理现象,不要因此而自卑或羞涩。
尊重自己:学会保护自己的隐私,不随意泄露个人信息。
相互尊重:不嘲笑他人的生理变化,尊重他人的隐私和感受。
例题:如果你的同桌因为自己的生理变化而感到自卑,你会如何开导他?答案示例:我会告诉他这是每个人成长中都会经历的正常现象,不必为此感到自卑。
我会鼓励他欣然接受这些变化,并告诉他我们都应该尊重自己和他人的隐私,不嘲笑他人的不同。
二、成长的不仅仅是身体发展独立思维不人云亦云:要有自己的见解和判断,不盲目跟从他人。
接纳合理意见:对于他人的合理建议,要虚心接受并思考。
例题:在小组讨论中,你如何做到既发表自己的见解,又尊重他人的观点?答案示例:在小组讨论中,我会积极发表自己的观点,但同时也会认真倾听他人的意见。
如果我发现自己的观点与他人不同,我会尝试理解他们的角度,并考虑他们的观点是否合理。
如果他们的观点有道理,我会接纳并修正自己的观点。
培养批判精神敢于质疑:对事情有自己的看法,敢于提出不同意见。
理性思考:在表达看法时,要给出充分的理由,不偏激。
例题:你如何看待“网络谣言”这一现象?你会如何对待它?答案示例:我认为网络谣言是一种不负责任的行为,它可能会误导他人,甚至造成不良后果。
对于网络谣言,我会保持警惕,不轻信不传播。
同时,我也会积极向相关部门举报,以维护网络环境的健康与和谐。
开发创造潜力敢于尝试:勇于探索未知领域,不怕失败。
七年级下册语文第一单元知识点整理
七年级下册语文第一单元知识点整理1邓稼先【杨振宁】清华大学高等研究院教授,香港中文大学博文讲座教授,是中国科学院院士、美国科学院院士、中央研究院院士等。
1949年,与恩利克·费米合作,提出基本粒子第一个复合模型。
1956年与李政道合作,提出“弱相互作用中宇称不守恒理论”,共同获1957年诺贝尔物理学奖。
2017年2月,已放弃外国国籍成为中国公民的原中国科学院外籍院士杨振宁正式转为中国科学院院士。
【邓稼先】安徽怀宁人,中国科学院院士,著名核物理学家,核武器科学和技术专家,为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。
1999年被追授“两弹一星”功勋奖章。
由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献,被称为“两弹元勋”。
【于敏】核物理学家、核武器科学和技术专家,获“两弹一星”功勋奖章、2014年度国家最高科技奖。
【奥本海默】美国理论物理学家,被称为“美国原子弹之父”。
【玻恩】德国理论物理学家,量子力学的奠基人之一。
获1954年诺贝尔物理学奖。
【钱三强】物理学家,1999年被追授“两弹一星”功勋奖章。
【体裁:人物传记】人物传记是记录人物生平事迹的一种实用文。
一般有两类,一类是记述自己的生平,一类是记述他人的生平。
传记最大的特点就是“实录”。
传记可繁可简,一般按时间顺序来记叙。
【张爱萍将军给邓稼先的挽联】君视名利如粪土,许身国威壮河山。
哀君早辞世,功勋泽人间。
【字词积累】元勋yuán xūn 奠基diàn jī选聘xuǎn pìn 谣言yáo yán昼夜zhòu yè挚友zhìyǒu 可歌可泣kěgēkěqì鲜为人知xiǎn wéi rén zhī至死不懈zhìsǐbúxiè鞠躬尽瘁jūgōng jìn cuì当之无愧dāng zhīwúkuì家喻户晓jiāyùhùxiǎo 锋芒毕露fēng máng bìlù妇孺皆知fùrújiēzhī氢弹(qīng)署名(shǔ)奠基(diàn)开拓(tuò)颤抖(chàn)宰割(zǎi)无垠(yín)河水萦带(yíng)风悲日曛(xūn)兽铤亡群(tǐng)敻不见人(xiòng)燕(yān)然勒(lè)功殷红(yān)殷切(yīn)【可歌可泣】值得歌颂、赞美,使人感动流泪。
人教版七年级语文下册各单元知识点整理(常见考点)
人教版七年级语文下册各单元知识点整理(常见考点)七年级(下) 第一单元知识点整理第1课 从百草园到三味书屋 散文一、重点字词1.给下列加点字注音。
菜畦qí 皂荚jiá树 班蝥máo 臃肿yōng zhǒng 攒cuán成秕bǐ谷 系jì一条长绳 拗ǎo过去 锡箔bó点拨:注意多音字“攒”“系”的读音。
2.根据拼音写出相应的汉字。
桑(shèn) 葚 收(liǎn) 敛 脑(suǐ) 髓 人声(dǐng) 鼎沸 (kuī) 盔甲3.用恰当词浯填空。
(1) 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大 的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
点拨:所填词语均为形容词或动词。
(2) 扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起 一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
点拨:所填词语均为动词。
二、重点句子背记知识清单单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
三、文学(文体)常识背记知识清单《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁),本文选自《朝花夕拾》P2注释①选自《朝花夕拾》1.重点:第2段(1)空间描写顺序:由低到高、再由高到低;具体描写的事物(2)三种角度:视觉、听觉、味觉;具体描写的事物(3)先静物到动物,再由动物到静物2.动作描写:P5 第7段 雪地捕鸟(9个动词)3.P6 第9段过渡段 (作用:承上启下)第2课 爸爸的花儿落了一、重点字词1.给下列加点字注音。
鸡毛掸dǎn子 咻x iū咻玉簪zān花 骊lí歌 花圃pǔ懒惰duò2.用恰当词语填空。
冬天的清晨站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯在吃着;夏天的早晨站在校门前,手里举着从花池里摘下的玉簪花,送给亲爱的韩老师,是她教我跳舞的。
人教版七年级下册英语第一单元知识点语法大归纳
人教版七年级下册英语第一单元知识点语法大归纳Unit 1 Can you play the guitar?◆短语归纳1. play chess 下国际象棋2. play the guitar 弹吉他3. speak English 说英语4. English club 英语俱乐部5. talk to 跟…说6. play the violin 拉小提琴7. play the piano 弹钢琴8. play the drums 敲鼓9. make friends 结交朋友10. do kung fu 练(中国) 功夫11. tell stories 讲故事12. play games 做游戏13. on the weekend/on weekends 在周末◆用法集萃1. play +棋类/球类下……棋,打……球2. play the +西洋乐器弹/拉……乐器3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事4. be good with sb. 和某人相处地好5. need sb. to do sth. 需要某人做某事6. can + 动词原形能/会做某事7. a little + 不可数名词一点儿……8. join the …club 加入…俱乐部9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事like ding sth.喜欢做某事◆典句必背1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t.2. What club do you want to join? I want to join the chess club.3. You can join the English club.4. Sounds good./That sounds good.5. I can speak English and I can also play soccer.6. Please call Mrs. Miller at 555-3721.◆语法一、情态动词can的用法:情态动词无人称和数目的变化,后面必须接动词原形,情态动词和动词原形一起构成谓语。
部编版语文七年级下册第一单元知识点汇总
部编版语文七年级下册第一单元知识点汇总一、单元重点字词汇总:1.《邓稼先》至死不懈xiè:懈,放松。
蓬断草枯:形容环境恶劣。
署shǔ名:在书信、文件或文稿上,签上自己的名字。
选聘pìn:挑选聘用。
锋芒毕露lù:比喻锐气和才干全都显露出来。
多形容人气盛逞强。
任人宰zǎi割:比喻任凭侵略、压迫、剥削。
可歌可泣qì:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
妇孺rú皆知:连妇女儿童都知道,形容知道的人非常多。
引人注目:形容人或事物很具特色,能引起人们的注意。
鲜xiǎn为人知:很少人知道。
元勋xūn:立大功的人。
鞠jū躬尽瘁cuì:指小心谨慎,贡献出全部精力。
当之无愧kuì:没有什么可以惭愧的地方。
奠diàn基:奠定建筑物的基础。
截jié然不同:形容差别很大。
截然,形容界限分明,像割断的一样。
家喻户晓xiǎo:每家每户都知道。
阔kuò别:长时间的分别。
马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。
铤tǐng:疾走。
(铤而走险)挚zhì友:亲密的朋友。
筹chóu划:想办法;定计划;筹措。
仰慕:敬仰思慕。
彷páng徨huáng:犹豫。
殷yān红:带黑的红色。
2.《说和做——记闻一多先生言行片段》诗兴不作:作,起。
典籍jí:记载古代法制的图书,泛指古代图书。
仰之弥高:指愈仰望愈觉得其崇高。
锲qiè而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。
炯jiǒng炯:形容明亮(多用于目光)。
迥jiǒng乎不同:很不一样。
兀wù兀穷年:用心劳苦地一年到头这样做。
沥lì尽:滴完。
群蚁排衙yá:指整齐地排列着。
深宵xiāo独裁cái:指当时蒋介石的专制统治。
凶多吉少:不幸的多,吉利的少,非常危险。
迭dié起:一次又一次地兴起、出现。
七年级人教版英语下册第一单元重点知识总结小报
七年级人教版英语下册第一单元重点知识总结小报全文共5篇示例,供读者参考unit1 can you play the guitar?◆短语归纳1. play chess 下国际象棋2. play the guitar 弹吉他3. speak english 说英语4. english club 英语俱乐部5. talk to 跟…说6. play the violin 拉小提琴7. play the piano 弹钢琴8. play the drums 敲鼓9. make friends 结交朋友10. do kung fu 练(中国) 功夫11. tell stories 讲故事12. play games 做游戏13. on the weekend/on weekends 在周末◆用法集萃1. play +棋类/球类下…棋/打…球2. play the +西洋乐器弹/拉…乐器3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事4. be good with sb. 和某人相处地好5. need sb. to do sth. 需要某人做某事6. can + 动词原形能/会做某事7. a little + 不可数名词一点儿…8. join the…club 加入…俱乐部9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事◆典句必背1. —can you draw? 你会画画吗?—yes, i can./no, i can’t. 是的,我会。
/不,我不会。
2. —what club do you want to join? 你想加入哪个俱乐部?—i want to join the chess club. 我想加入国际象棋俱乐部。
3. you can join the english club. 你可以加入英语俱乐部。
七年级下册语文 1-6单元必背知识清单
七年级下册语文 1-6单元必背知识清单英文版In the second semester of seventh grade Chinese, students are expected to learn and memorize a variety of important knowledge points from Units 1-6. These knowledge points cover a wide range of topics, including grammar rules, literary works, and cultural elements. In order to help students better prepare for their exams and improve their overall understanding of the subject, it is essential to have a clear understanding of the key points from these units. Here is a comprehensive list of the must-know knowledge points from Units 1-6:Unit 1: Understanding Chinese Grammar- Parts of Speech: Nouns, Verbs, Adjectives, Adverbs, Pronouns, Prepositions, Conjunctions- Sentence Structure: Subject-Verb-Object, Word Order, Punctuation- Tenses: Present, Past, FutureUnit 2: Appreciating Classical Chinese Poetry- Tang Poetry: Li Bai, Du Fu, Wang Wei- Song Poetry: Su Shi, Lu You, Xin Qiji- Poetic Forms: Quatrain, Regulated Verse, CiUnit 3: Exploring Chinese Folklore- Mythological Creatures: Dragon, Phoenix, Qilin- Folk Tales: Lady White Snake, Journey to the West, The Cowherd and the Weaver GirlUnit 4: Understanding Chinese Calligraphy- Brush Strokes: Horizontal, Vertical, Diagonal, Hook- Styles: Regular Script, Running Script, Cursive Script- Famous Calligraphers: Wang Xizhi, Yan Zhenqing, Su DongpoUnit 5: Learning about Chinese Festivals- Spring Festival: Chinese New Year, Lantern Festival- Mid-Autumn Festival: Mooncakes, Chang'e- Dragon Boat Festival: Zongzi, Dragon Boat RacesUnit 6: Appreciating Chinese Literature- Four Great Classical Novels: Romance of the Three Kingdoms, Water Margin, Journey to the West, Dream of the Red Chamber- Modern Literature: Lu Xun, Ba Jin, Lao SheBy memorizing these key knowledge points, students will be better equipped to excel in their Chinese studies and gain a deeper appreciation for the language and culture. Good luck!完整中文翻译在七年级下学期的语文课程中,学生们需要学习并背诵来自1-6单元的各种重要知识点。
人教部编版七年级语文下册晨读晚记素材:第一单元
晨读晚记·第一单元[学生用书见《晨读晚记》P2]蜀相[唐]杜甫丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
【赏析】首联一问一答,一开始就形成浓重的感情氛围,笼罩全篇。
上句“丞相祠堂”直切题意,语意亲切而又饱含崇敬之意。
其中“寻”字之妙在于它刻画出诗人那追慕先贤的执着感情和虔诚造谒的悠悠思绪。
下句“锦官城外柏森森”,描绘诗人凭吊之处(成都郊外的武侯祠)的自然环境。
这里柏树成荫,高大茂密,呈现出一派静谧肃穆的气氛。
颔联所描绘的景物色彩鲜明,静动相衬,恬淡自然,表现出武侯祠春意盎然的特点。
其中,“自”和“空”为互文,刻画出一种幽寂、静谧的意境。
诗人将自己的主观情感渗入到客观景物之中,使景中生情,反映出其忧国忧民的爱国精神。
颈联浓墨重彩,高度概括了诸葛亮的一生。
上句写出山之前,刘备三顾茅庐,诸葛亮隆中对策,指出诸葛亮在当时就能预见魏、蜀、吴三足鼎立的政治形势,并为刘备制定了一整套统一国家之策,足见其济世雄才。
下句写出山之后,诸葛亮辅助刘备开创蜀汉、匡扶刘禅,颂扬他为国呕心沥血的耿耿忠心。
尾联中,诗人以满腔血泪叙事兼抒情,慨叹诸葛亮大业未就,病死军中的历史不幸。
诸葛亮赍志而殁的悲剧性结局无疑又是一曲生命的赞歌,他以行动实践了“鞠躬尽瘁,死而后已”的誓言,使这位古代杰出政治家的精神境界得到了进一步的升华,产生使人奋发兴起的力量。
“文化大革命”之“四人帮”1965年,在毛泽东的支持下,由江青、张春桥指使,姚文元编写的《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》成为发动“文化大革命”的导火线。
“文革”前期,江青、张春桥、姚文元一直是中央“文革”小组的主要成员,对“文革”的发动和打倒所谓“刘少奇、邓小平资产阶级司令部”起到了至关重要的作用。
1971年,在林彪出逃并丧命之后,造反派起家的王洪文从上海上调中央,不久就和江青等三人结成联盟。
“四人帮”即江青、张春桥、姚文元、王洪文反革命集团。
部编人教版七年级语文下册《第一单元》复习知识点梳理
人教版七年级下册复习资料第一单元1《邓稼先》生字元勋yuánxūn奠基diànjī 选聘xuǎnpìn 谣言yáoyán 背诵bèisòng 昼夜zhòuyè 昆仑kūnlún 挚友zhìyǒu 可歌可泣kěgēkěqì鲜为人知xiǎnwéirénzhī 至zhì死sǐ不懈búxiè 鞠躬尽瘁jūgōngjìncuì 当之无愧dāngzhīwúkuì家喻户晓jiāyùhùxiǎo 锋芒毕露fēngmángbìlù 妇孺皆知fùrújiēzhī词语解释至死不懈xi è:懈,放松。
蓬断草枯:形容环境恶劣。
署sh ǔ名:在书信、文件或文稿上,签上自己的名字。
选聘p ìn :挑选聘用。
锋芒毕露l ù:比喻锐气和才干全都显露出来。
多形容人气盛逞强。
任人宰z ǎi 割:比喻任凭侵略、压迫、剥削。
可歌可泣q ì:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
妇孺r ú皆知:连妇女儿童都知道,形容知道的人非常多。
引人注目:形容人或事物很具特色,能引起人们的注意。
鲜xi ǎn 为人知:很少人知道。
元勋x ūn :立大功的人。
鞠j ū躬尽瘁cu ì:指小心谨慎,贡献出全部精力。
当之无愧ku ì:没有什么可以惭愧的地方。
奠di àn 基:奠定建筑物的基础。
截ji é然不同:形容差别很大。
截然,形容界限分明,像割断的一样。
家喻户晓xi ǎo :每家每户都知道。
阔ku ò别:长时间的分别。
马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。
七年级下册语文第一单元知识点总结
七年级下册语文第一单元知识点总结为了帮助同学们更好的掌握七年级语文的内容,也为了让同学们更好的适应学习生涯,在这里给大家分享一些关于七年级下册语文第一单元的知识点,供大家学习参考,希望对大家有所帮助。
七年级下册语文第一单元知识点一、字词攒(cuán) 拗(ǎo) 确凿(záo) 菜畦(qí) 桑葚(shân ) 轻捷(jiã ) 蟋蟀(xī shuài)臃肿(yōng zhǒng) 相宜(yí) 书塾(shú) 蝉蜕(tuì) 人迹罕至( jì hǎn) 人声鼎沸(dǐng)斑蝥(máo) 窍(qiào) 覆盖(fù) 收敛( liǎn ) 脑髓(nǎo suǐ) 秕谷(bǐ gǔ) 鉴赏(jiàn shǎng)肿胀(zhàng) 叮嘱(dīng zhǔ) 恐惧(kǒng jù) 骊歌(lí)花圃(pǔ ) 耻笑(chǐ) 玉簪花(zān)衣襟(jīn ) 掸子(dǎn zǐ) 徘徊(pái huái) 栅栏(zhà lán) 蒲公英(pú) 丑陋(lîu) 讪笑(shàn)嫉妒(jí dù ) 啄(zhuï) 吐绶鸡(shîu) 篱笆(lí bā) 沼泽(zhǎo zã) 沮丧(jǔ sàng) 嘎(gā)泥泞(nìng) 骇人(hài) 简陋(lîu) 铰链(jiǎo liàn) 冰雹(báo) 木屐(jī) 飕(sōu) 佣人(yîng)灌木(guàn) 恭敬(gōng jìng) 火钳(qián) 弥漫(mí màn) 瞬息(shùn) 幽寂(jì)荒草萋萋(huāng qī) 涉足(shâ) 伫立(zhù) 足迹(jì) 路径(jìng) 忧郁(yōu yù)皆(jiē ) 邑(yì) 扳(pān ) 环谒(yâ) 泯(mǐn) 方仲永(zhîng) 延绵(yán mián )【第1课.从百草园到三味书屋】《从百草园到三味书屋》用“从……到……”点明了作者回忆童年生活的地点和范围,同时也告诉我们文章前后两部分的内容,体现了作者的写作顺序,也暗示了文章的主题。
七年级下第一单元的知识点总结
七年级下第一单元的知识点总结七年级下册的第一单元主要介绍了数学中的代数知识,包括代数基本概念、常见的代数符号、等式和方程等内容。
以下是本单元的知识点总结。
一、代数基本概念代数是数学中一个非常重要的分支,它主要研究的是数与字母之间的关系。
在学习代数前,我们需要了解一些基本概念。
1. 代数式:代数式是由数、字母和运算符组成的符号集合,它可以表示数与数之间的关系。
2. 项:代数式中乘法的结果叫做项,可以是单个字母或是数字和字母的乘积。
3. 系数:项中的数字叫做系数,在代数式中用字母前面的数字表示,如果一个系数为1,则通常不写出来。
4. 常数项:代数式中没有字母的项叫做常数项,通常表示为常数。
5. 幂:幂是指一个数字或字母自乘若干次的结果,如3的2次幂表示为3的平方,记作3^2。
二、常见的代数符号在学习代数时,我们需要掌握一些常用的代数符号,如下:1. 加减乘除符号:加号表示加法,在代数式中用+表示;减号表示减法,在代数式中用-表示;乘号表示乘法,在代数式中用×或.表示;除号表示除法,在代数式中用÷或/表示。
2. 括号:括号在代数式中表示优先级,原则是先计算括号中的内容,再计算其余的内容。
3. 等号:等号是代数中比较重要的符号之一,它表示等于。
三、等式与方程在代数中,等式与方程都是很重要的概念,以下是它们的具体含义:1. 等式:等式是指两个代数式之间的关系,用等号=连接,如a+b=c。
2. 方程:方程是指有未知数的等式,包括方程的左边和右边,如x+2=5。
在解方程时,通常需要使用运算律和等式变形法,将未知数移到一边,将常数移到另一边,最终求出未知数的值。
以上就是本单元的知识点总结,希望同学们能够掌握这些基础知识,为学习代数打下坚实的基础。
人教部编版 七年级 历史 下册 第一单元隋唐时期:繁荣和开放的年代 知识点总结
第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡课时知识梳理:(1)目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
(2)开通:隋炀帝从605年起,陆续开凿了长达2700多千米的大运河。
(3)大运河:以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
(一个中心,两个端点,五大水系)(4)意义:大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。
3、开创科举取士制度(1)科举制的建立:①隋文帝废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。
②隋场帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。
(2)意义:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。
此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年。
4.隋朝的灭亡(1)根本原因:隋炀帝的暴政。
暴政体现为:①隋炀帝好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度。
②隋炀帝营建了一系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化。
(2)灭亡:618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝灭亡.教材问题解答:想一想:科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响?(教材P5“课后活动”)参考答案:(1)打破了世家大族把持仕途的状况,打击了腐朽的士族势力。
(2)使门第不高的庶族地主有机会通过考试参政,扩大了地主阶级的统治基础,也有利于缓解社会矛盾。
(3)把读书、考试、选官紧密联系起来,提高了官员的文化素质.(4)把选オ和任官的权力从地方豪强收归到中央,加强了中央集权。
开放性设问:1、大运河的开凿是好事还是坏事?参考答案:我们要用客观的眼光去看待。
它既有积极的一面,即促进了我国南北地区政治、经济和文化交流,有利于国家统一:也有消极的一面,即加重了人民的负担,加速了隋朝的灭亡.2、大运河在今天仍有很重要的价值,我们该如何保护它?参考答案:处理好保护与开发利用的关系;保护好环境,特别是水资源;维护沿河名胜古迹,防止建设性破坏。
七年级下册道法第一单元知识点
七年级下册道法第一单元知识点道法第一单元知识点如下:一、中国道教的起源和发展1.道教起源于中国古代,相传创始人是老子(李聃),出自《道德经》。
2.道教在汉代正式形成,发展迅速并传播开来。
3.道家学说以“无为而治”、“返璞归真”为核心思想。
4.道家重视道德修养和追求长生不老的仙道。
5.道家的宗旨是追求“道”的境界,追求心灵的超脱和自由。
二、中国道教的组织和宗教体系1.道教被国家定为中国的宗教之一,并有专门的宗教组织。
2.道教的组织形式有道观、庙宇等。
3.道观是道教特有的宗教场所,供奉神明和修道的地方。
4.道教的信徒称为道士或道徒,有严格的修行要求。
5.道教仪式和祭祀活动包括拜神、烧香、祷告等。
三、中国道教的主要信仰和教义1.道教主要信仰道教神明,如三清、玉皇大帝、太上老君等。
2.中国道教的教义包括道家的无为而治、返璞归真思想,以及仙道的长生不老追求。
3.道教强调修养身心,提倡清静寡欲,追求心境的超脱与安宁。
四、道教在中国的影响和发展1.道教对中国文化和社会具有深远的影响。
2.道教影响了中国人民的生活和思想观念,形成了中国文化的一部分。
3.道教的禅宗对佛教和儒家学说的发展也有一定的影响。
4.道教在中国的发展经历了起伏,但一直保持着一定的信仰群众和社会地位。
五、道教文化的传承和创新1.道教文化在中国传统文化中占有重要地位。
2.道教文化在社会生活、文学艺术、医药养生等方面有丰富的传承和创新。
3.道教的哲学思想和文化意蕴在现代社会仍然有一定的影响力。
4.道教文化的传承需要注重创新和适应现代社会的需要。
六、道教宗教活动和现代化建设1.道教宗教活动包括道教的祭祀、修道仪式等,传统方式与现代化结合。
2.道教的现代化建设包括道教文化的保护与传承,以及道教宗教事务的管理和发展。
七、道教文化节日和有关习俗1.道教文化节日有春节、清明节、中元节等。
2.道教文化的相关习俗有上坟祭祖、祭奠祖先、烧香拜佛等。
这些是道法第一单元的主要知识点,主要涉及道教的起源、发展、组织体系、信仰教义、影响和发展、文化传承与创新、宗教活动与现代化建设等方面的内容。
七年级下册道法第一单元【青春时光】知识点归纳
七下道法寒假预习【第一单元】知识点总结第一课【青春的邀约】第1课时悄悄变化的我1.进入青春期,我们的身体变化主要表现在哪些方面?青春期我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。
2.青春期指的是什么?它的地位是什么?(1)含义:青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。
(2)地位:它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期,是人一生中身体发育的重要时期。
3.青春期的生理变化带给我们的积极影响是什么?青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
4.青春期的我们身体发育情况为什么各不相同?怎样正确看待这些不同?(1)原因:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。
(2)态度:①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
5.青春期的我们应怎样追求美?在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
6.进入青春期,我们的矛盾心理是怎样产生的?主要表现有哪些?(1)产生:伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。
(2)主要表现:①反抗与依赖;②闭锁与开放;③勇敢与怯懦。
7.青春期矛盾心理的积极影响有哪些?(1)有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供契机。
(2)积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
8.怎样调节青春期的矛盾心理?(1)参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
(2)通过求助他人,学习化解烦恼的方法。
(3)通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。
(4)还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
部编版七年级下册第一单元多音字、形近字积累
七年级下册第一单元多音字、形近字积累【部编版】1.邓稼先/杨振宁2.说和做——记闻一多先生言行片段/臧克家3.回忆鲁迅先生/萧红1.《邓稼先》多音字、形近字注音:多音字:秘:秘.诀mì秘.鲁bì曾:曾.祖zēng曾.经céng血:吐血.xiě血.脉xuè殷:殷.红yān殷.实yín强:强.占qiáng强.迫qiǎng倔强.jiàng参:参.加cān参.差不齐cēn人参.shēn说:说.服shuō游说.shuì形近字:真挚.zhì擎.天qíng黯兮.xí分.配fēn署.名shǔ暑.假shǔ屠.杀tú奢.侈shē选聘.pìn驰聘.chěng憔悴.cuì心力交瘁.cuì暗.淡àn黯.然神伤àn宰.杀zǎi莘莘.学子xīn诞.辰dàn垂涎.三尺xián筵.席yán羞愧.kuì魂.断hún瑰.丽guī体魄.pò诸.位zhū堵.塞dǔ赌.博dǔ睹.物思人dǔ歌谣.yáo摇.晃yáo瑶.族yáo遥.望yáo徭.役yáo2.《说和做》多音字、形近字注音:多音字:校:校.订jiào校.规xiào壳:弹壳.ké地壳.qiào藏:宝藏.zànɡ躲藏.cánɡ行:行.动xínɡ行.列hánɡ钻:钻.研zuān钻.石zuàn劲:劲.头jìn遒劲.jìng济:人才济济.jǐ同舟共济.jì漂:漂.泊piāo漂.白piǎo漂.亮piào形近字:籍.贯jí狼藉.jí慷.慨kāng米糠.kāng懒.惰lǎn喇.叭lǎ稿.纸gǎo枯槁.gǎo小楷.kǎi和谐.xié深宵.xiāo云霄.xiāo锲.而不舍qiè契.机qì妨.碍fáng 作坊.fáng 仿.造fǎng彷.徨páng剽.窃piāo漂.流piāo缥.缈piāo飘.扬piāo瓢.泼piáo3.《回忆鲁迅先生》多音字、形近字注音:多音字:虹:虹.口虹间:间.断中调:调.羹调济:不济济形近字:隔阂阖.家萧.红潇.洒洞箫脾.气啤.酒裨.将揩.楷.模和谐。
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七年级下第一单元积累一.单词
1.lesson(sm)
2.concert(pl)
3.who(宾格)
4.calendar(pl)
5.babysit(n/p/sm/现分)
6.weekday(pl/对应词)
7.invitation(V)
8.train(n)
9.chemistry(adj)
10.a lot(sm) 11.American(n)
12.finish(op/sm/单三)
13.project(pl)
14.match(pl)
15.fish(n)
16.whole(同音)
17.free(op)
18.till(sm)
19.be free(sm)
20.Kk(同音)
二.短语:
1.来参加我的聚会吧!
2.为考试而学习
3.去看病(3)
4.上一节钢琴课
5.帮助我的父母
6.看望我的姑姑
7.太多的家庭作业
8.也许另外约个时间/可能得下次
9.谢谢邀请(3)
10.一个请柬
11.来愉快的玩吧!
12.来加入我们吧!
13.去商业街
14.照顾我的妹妹
15.后天
16.前天
17.在周六下午
18.和校队一起进行网球训练
19.在工作日
20.完成地理作业
21.足球比赛
22.文化俱乐部
23.整天(2)
24.顺便来访
25.讨论科学报告
26.有空的/免费的
27.保持安静(4)
28.尽力做某事
29.邀请某人做某事
30.邀请某人去某地
31.给某人打电话
三.句子;
1.你能来参加我的聚会吗?当然了,我很乐意。
/对不起,我不能,我得
帮助饿哦的妈妈。
2.他能去看电影吗?不,不能。
他在踢足球。
3.她能去参加棒球比赛吗?不,不能。
她得学习。
4.他们能去参加音乐会吗?不,不能。
他们将去参加聚会。
5.我这个周末有太多的家庭作业。
6.问星期/问日期/问日子的问法和答语。
7.多谢您的邀请。
8.假期过后请打电话。
9.我不能加入你们因为我不得不帮助我的妈妈。
10.请保持安静。
我在设法睡觉。
11.周三晚上你能顺便到我家来讨论一下科学报告吗?
12.我一直到下午10点都有空。
四.语法:
如何发出邀请、接受邀请和婉言拒绝邀请的语言。