2016-2017学年高中生物 综合检测卷 新人教版必修3

综合检测卷(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题共22小题，每小题2.5分，共55分)1．在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是( )①血红蛋白②葡萄糖③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢④二氧化碳⑤蛋白质分解成氨基酸⑥甲状腺激素的运输⑦乙酰胆碱⑧尿素⑨维生素A．②③④⑥ ．①③⑤C．①③⑦ ．③⑤⑥⑧⑨答案 B解析血红蛋白存在于红细胞中；葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢的过程是在细胞内进行的；蛋白质分解成氨基酸可发生在细胞内或人体的消化道中。

2．关于人体内环境及其稳态调节的叙述，正确的是( )A．递质小泡、血浆蛋白、激素属于内环境成分B．人体通过神经—体液调节维持内环境稳态C．造血干细胞增殖分化为B细胞属于内环境稳态调节范畴D．血浆、组织液、淋巴的成分稳定时，机体不一定达到稳态答案 D解析递质小泡不属于内环境成分；人体通过神经—体液—免疫调节网络维持内环境稳态；造血干细胞增殖分化为B细胞不属于内环境稳态调节范畴。

3．下图为内环境稳态调节机制示意图，相关叙述不正确的是( )A．图中表明的调节方式有神经调节、体液调节、免疫调节B．若①表示免疫过程中产生的免疫活性物质，则①包括抗体、淋巴因子等C．若③表示促甲状腺激素，对③的分泌具有调节作用的激素只有甲状腺激素D．若①表示的抗体与人体神经递质的受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩，则该疾病属于自身免疫病答案 C解析若③表示促甲状腺激素，对③的分泌具有调节作用的激素有甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素。

4．图1为细胞膜亚显微结构示意图，图2为突触结构示意图。

下列叙述正确的是( )A．图1中Ⅰ侧为细胞膜内侧，Ⅱ侧为细胞膜外侧B．脂质分子可优先通过细胞膜与图1中A密切相关C．图2中E为突触后膜，F为突触前膜，C物质被释放出来依靠主动运输D．图2中C为神经递质，C与D结合后，突触后膜电位可能会由外正内负变为外负内正答案 D解析有糖蛋白的一侧为膜外侧，则Ⅰ侧为细胞膜外侧，Ⅱ侧为细胞膜内侧，故A错误。

脂质分子优先通过细胞膜与图1中B(磷脂双分子层)密切相关，故B错误。

图2中E为突触前膜，F为突触后膜，神经递质被释放依靠胞吐作用，故C错误。

5．关于下图体现出的调节机制，说法错误的是( )A．寒冷环境下，B、C的分泌量明显增加，以增加产热量B．图中能够体现出反馈调节C．血糖降低时，人体只能通过激素调节升高血糖D．图中的胰岛、血管都可看做神经调节的效应器答案 C解析由图可得出，当血糖降低时，可刺激下丘脑通过传出神经促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰高血糖素再通过体液调节升高血糖，整个过程体现了神经—体液调节。

6．下列关于免疫调节的叙述，错误的是( )A．神经调节和体液调节都与机体免疫有关B．浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞C．HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷D．大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力答案 B解析记忆细胞可分化为浆细胞，浆细胞不能逆转形成记忆细胞，所以B错。

7．假设下图中的两个琼脂块所含的生长素(IAA)和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素含量相同，则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g空白琼脂块中生长素的含量的分析正确的是( )A．c>f＝d＝e>a＝b＝g B．f>a>d＝e>b＝g>cC．c>a＝f>d＝e>b＝g D．f>a＝b＝d＝e>g>c答案 D解析由于琼脂块所含的生长素和胚芽鞘尖端产生的生长素的量是一样的，a、b所在的胚芽鞘去除了尖端所以不会感受到单侧光，从而a、b中的生长素含量相等；d、e所在的胚芽鞘中含有云母片阻止了生长素的横向运输，所以d、e中生长素的含量相等；由于c是位于胚芽鞘形态学的上端，所以不会获得生长素，c中生长素的含量为零；f和g所在的胚芽鞘尖端发生了横向运输，从而使f侧生长素的浓度高于g侧。

8．下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是( )A．脱落酸能促进树叶的衰老和脱落B．杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素C．喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果D．密封贮藏导致水果中的各种激素合成增加答案 A解析顶芽能够自己产生生长素，并且可运输到侧芽，抑制侧芽生长；生长素类似物既可保花保果；也可疏花疏果；密封贮藏不能使细胞分裂素增多。

9．某高三同学从生物学资料上得知：“植株上的幼叶能合成生长素，防止叶柄脱落”。

为了验证这一结论，该同学利用如图所示的植株进行实验，实验中所需要的步骤是( )①选取同种生长状况相同的植株3株，分别编号为甲、乙、丙②将3株植株全部去掉顶芽③将3株植株全部保留顶芽④将甲、乙两株植株去掉叶片，保留叶柄，并在甲植株的叶柄横断面上均匀涂上一定浓度的生长素，丙植株保留幼叶⑤将去掉叶片的甲、乙两株植株的横断面上均匀涂上一定浓度的生长素⑥观察3株植株叶柄的脱落情况A．①③④⑥ B．①②④⑥C．①③⑤⑥ D．①②⑤⑥答案 B解析本实验要验证“植株上的幼叶能合成生长素，防止叶柄脱落”的结论，而顶芽产生的生长素也会被运到叶柄处发挥作用，影响实验结果，为了排除顶芽产生的生长素对实验结果的影响，实验中应去掉顶芽。

观察去掉幼叶和没去掉幼叶植株的叶柄的脱落情况，可以说明叶柄的脱落与幼叶有关；若要进一步确定是幼叶产生的生长素引起的，可用生长素处理去掉幼叶植株的叶柄。

10．不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。

下列有关叙述正确的是( )A．乙烯浓度越高脱落率越高B．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的D．生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率答案 D解析由图可知，乙烯浓度高到一定程度，脱落率反而下降；随乙烯和生长素浓度增加，脱落率先升高后下降；生长素和乙烯对叶片脱落的作用是协同的；生产上可采用较高浓度生长素类似物来降低脱落率。

11．在一个简单的生态系统中，蝗虫种群首先迁入且迅速增长，在以后的几个月内，其他动物先后迁入。

如图表示蝗虫种群的数量变化(↑表示种群迁入，其中0月时为蝗虫迁入时间)，下列叙述正确的是( )A．0～2月蝗虫种群呈“J”型增长B．2月一定迁入了蝗虫的天敌C．M为在该环境中蝗虫数量的稳定值D．该生态系统在3～7月的稳定性比0～2月高答案 D解析0～2月蝗虫种群的增长为“S”型增长，A错误；2月后种群增长速率下降，说明可能迁入了蝗虫的天敌或者竞争者，B错误；M为在该环境中蝗虫数量的最大值，C错误；该生态系统在3～7月的物种数量比0～2月高，说明自我调节能力强，稳定性高，D正确。

12．某片竹林中的竹子长势整齐，没有明显的高株和矮株，下列有关这片竹林的叙述中正确的是( )A．没有分层现象B．有分层现象C．只有竹子一个层次D．植物有分层现象，动物无分层现象答案 B解析竹林中所有生物构成一个群落，在垂直结构上具有分层现象，A错误，B正确；竹子是一个种群，一个种群不能实现群落垂直结构的分层现象，C错误；动植物均有分层现象，D 错误。

13．螳螂是一种肉食性昆虫，有些种类进行孤雌生殖(未受精的卵细胞单独发育成新个体)，缺少食物时常有大吃小、雌吃雄的现象。

螳螂体色与其所处环境相似，借以捕食多种昆虫。

下列说法正确的是( )A．螳螂为了适应环境，体色向着与环境相似的颜色变异B．螳螂大吃小、雌吃雄的现象体现了种间激烈的竞争关系C．在“螳螂捕蝉，黄雀在后”所描述的食物链中，螳螂属于初级消费者D．孤雌生殖说明了未受精的卵细胞具有全能性答案 D解析体色的变异是不定向的，环境只能对颜色变异进行选择，A错误；螳螂大吃小、雌吃雄的现象体现了种内激烈的斗争关系，B错误；在“螳螂捕蝉，黄雀在后”所描述的食物链中，蝉属于初级消费者，螳螂属于次级消费者，C错误；孤雌生殖是指未受精的卵细胞直接发育成个体，说明了卵细胞具有全能性，D正确。

14．下列有关群落的叙述，错误的是( )A．用取样器取样法调查农田土壤小动物的丰富度B．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行演替C．演替达到相对稳定的阶段后，群落的物种组成不再变化D．湖泊近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构答案 C解析调查农田土壤小动物的丰富度应用取样器取样法，A正确；人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行演替，B正确；群落演替到相对稳定的阶段后，群落内物种的组成仍处在动态变化中，C错误；湖泊近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构，D正确。

15．如图为生态系统信息传递模式图，相关叙述不正确的是( )A．信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的B．生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递C．物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态D．生态系统各成分间都有各种形式的信息传递答案 A解析能量只能单向流动，A错误；生态系统的功能主要是能量流动、物质循环和信息传递，B正确；物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态，C正确；生态系统各成分间都有各种形式的信息传递，D正确。

16．如图表示某草场以牧民的定居点为核心统计牧草覆盖率的变化情况，3年中的气候条件基本相同，分析该图你认为下列说法错误的是( )A．放牧数量最大的是第2年，最少的是第3年B．放牧数量与放牧范围呈正相关C．第2年该草场的营养结构最复杂D．定居放牧和轮牧相结合有利于提高载畜量答案 C解析牧草覆盖率最小的是第2年，最大的是第3年，则放牧数量最大是第2年，最少的是第3年，故A正确。

横坐标为距离，代表放牧范围，说明放牧数量与放牧范围呈正相关，故B正确。

第2年牧草覆盖率最小，则营养结构最简单，故C错误。

定居放牧和轮牧相结合，则牧草覆盖率能维持在较高水平，有利于提高载畜量，故D正确。

17．下列关于生态学研究方法的叙述，正确的是( )A．调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法B．研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法C．采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法D．制作的生态缸应密闭，放置在室内通风、阳光直射的地方答案 B解析田鼠种群密度的调查方法是标志重捕法，A错误；研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法，B正确；记名计算法和目测估计法是丰富度的统计方法，C错误；制作的生态缸应避免阳光直射，D错误。

18．有关如图的描述中，正确的是( )A．若Y表示不同种植物的基因多样性，则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是dB．若Y表示不同类型的生态系统的物种多样性，则恢复力稳定性最强的是dC．若Y表示不同鸽种群中的个体数，则d种群被鹰攻击的成功率最大D．若Y表示某有毒物质在某生态系统各营养级中的含量，则d代表生产者答案 A解析d的基因多样性最高，最能适应剧烈变化的环境，A正确；d营养结构最复杂，抵抗力稳定性最强，恢复力稳定性最弱，B错误；Y表示鸽的种群的个体数，四个鸽的种群中，d的数量最多，鹰攻击d种群的成功率最小，C错误；有毒物质在某生态系统各营养级中的含量越高，营养级越高，则d代表最高营养级，D错误。