从学习中提升,在反思中成长 ——西南大学培训心得

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在教学反思中成长心得体会共5篇

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序言

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2024国培计划培训教师心得体会5篇

2024国培计划培训教师心得体会5篇2024国培计划培训教师心得体会篇1

20__年11月2日——20__年11月16日，我有幸参加了为期15天的“云南省乡村幼儿园骨干教师培训班”的国培，我们齐聚在美丽的重庆西南大学。校园里，我们来自云南各地的100多位骨干教师心情是无比激动的。

重回校园，是一种全新的生活和体验，和以往每天周而复始的繁琐工作相比，突然有一种异样的感觉，每天紧张而又有归来的学习生活，让我潜心研修。

在接下来的十天里，我们前往重庆北碚实验幼儿园幼儿园进行跟岗培训，首先，以跨进大门的那一刻，你就能感受到这是一所有着深厚文化底蕴历史悠久的幼儿园，他们将民间文化和民间游戏融入到每天的教学活动中。园内的玩教具都是用木制品，包括盛放玩教具的器皿都是木质或者竹编，随处可见的废物利用的手工制品。他的办学理念是让幼儿自主探索。走进幼儿园，到处都透露着一种轻松活跃的气息，孩子是处在一种轻松愉悦的环境里。自主探索的教学理念让孩子充分拓展思维，发掘潜能。

在学习期间，让我们感受到国家对学前教育的重视。基于此，我们才有幸成为国培计划的受益者，通过学习我们深深的感受到学前教育所面临的挑战，突显了我国对学前教育的高度重视，感受到自己身上背负的使命，国家对我们大力培养，让我们通过专家的引领和自主

研修，达到自我成长，成为农村学前教育的改变者和开拓者，成为幼儿教师的引导者。面对这样的使命，我们不敢松懈，抓紧每一分钟学习，努力思考，学习已经结束，在这十多天的培训学习中我们来自不同地方的兄弟姐妹团结互助，相互信任，相互支持，建立了深厚的感情，在以后的教学活动中可以相互讨论相互交流，取长补短。

西南大学学习心得体会

篇一：西南大学培训心得体会及想法

西南大学培训心得体会及想法

山西省吕梁市第三小学刘生凤

为了进一步提高学校管理者的能力与程度，适应新形势下教育改革与发展的需要，山西省“国培计划”组织管理者在西南大学进行了为期半个月的研修学习，在这短短的几天里，仿佛又回到了十几年前的学生时期。专家们以鲜活的实例、丰盛的知识以及精湛的理论论述，给了我强烈的沾染与深深的理论引领，在一次次的感悟中更进一步了解和控制了新课改的发展方向和目的以及在学校方面的管理环节，并反思了以往工作中的不足，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。现谈谈我的学习心得。

一、增强自身的理论师德修养

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较广博的知识，更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教师应当成为学生的榜样，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展示自身的人格魅力。教育家苏霍姆林斯基说过:“教师的人格是进行教育的基石。”

由此可见，教师的职业道德关系到青少年一代的确健康成长，关系到祖国的未来。所以，作为教师的我们务必不断学习，不断进取，锻炼自己的道德修养，敬岗敬业，做一个名副其实的人类灵魂的工程师。

二、丰盛的培训内容

这次培训授课老师倾泻了很多心血，他们根据要求精心筹备，毫无保留地把他们的所知传授给我们。这次培训，我们听得津津有味，受益匪浅。在学习我们知道了“什么是有效的管理”、“管理，如何有效”等等。我们又进行了案例现场研讨、写教学设计、、案例现场研讨、写教学设计、观看观摩录像课，且认真写评课稿等。学员们除了认真完成老师布置的各种作业外，还以小组为单位进行讨论、发言，接着在班上轮流发言。培训内容虽然很多，但结合培训内容重新审视自己，我发现了自身的许多不足，一路走下来，填补了我平时教学中的很多“漏洞”。

用学习引领自身专业成长要要赴重庆西南大学培训心得体会

课程教育研究
Course Education Research
2020 年第 2 期
考索窑探微
Hale Waihona Puke Baidu
培训期间我认真幸聆听了赵小平主任的专题讲座叶中小学教学研究及其实施曳袁他的讲座让我似乎看到了当下中国伤痕累累的教育院孩子们沉重的学习负担袁剥夺了他们幸福的童年曰黄吉元副院长讲的叶送教下乡的组织实施曳袁让我似乎又看到了乡村教育的美好明天曰从尹祖琴名师的叶工作坊的建设与实施曳中袁我明白了作为一线教师的钻研和坚守的重要性曰张兆勤副校长带来的叶构建县级教师培训团队的路径方法和策略曳让我对自己今后所承担任务的实施找到了方向和方法尧王小毅特教的叶教师培训方式的创新曳袁让我领略了作为语文教师所应具备的文学素养和教学修养尧方晓霞副院长讲的思维导图像灯塔一样照亮了我教育教学的前进之路曰李协良调研员叶内涵式发展思维区域推进曳为学校的发展提供了指导性的意见和建议曰以及田伟处长等其他几位名师专家高屋建瓴的讲座如一股清泉流入我们干涸已久的心田袁给我带来了心智的启迪和精神的享受袁我受到了强烈的感染袁在高深而通俗的理论引领下袁每一天都有思想火花的碰撞遥但是十天的培训很难做到对这些知识的完全消化和真正领会袁我回去以后会仔细回味袁多学习尧多钻研尧多思考尧多反思袁把自己的想法付诸于实践中袁在行动中反思袁在反思中成长袁在成长中进步遥

拓展视野提升能力借力前行

——参加2017年暑期高三教师教学能力提升培训班的心得体会西南大学三亚中学生物组王志伟139****************

为不断提高教师的教育教学水平，促进教师专业能力发展，2017年6月20—26日我校部分高三教师赴重庆市西南大学参加教学能力提升培训班，我作为高三生物教师十分有幸成为该班的学员。此次外出学习培训活动，由西南大学基础教育集团精心策划和部署，是我校合作办学以来首次外出学习活动，所以领导高度关注和关心，出发前专门召开动员会，会上相关领导就未来几天的培训作了具体的安排和要求，并在师德师风作了强烈的要求，要求我们提高师德修养、教师要以德为先，能力为重，教师之间相互交流等，树立终身学习的观念。最后，王校长特别指示：要带着学习任务去参加培训，让我们认识培训的重要性。

西南大学基础教育集团对这次培训学习也非常重视，为我们举行了的开班典礼，每个学员都有培训手册，课程安排的满满的，有很多专家级的人物给我们上课，我们对这次培训充满了期待，我们要在这里好好感受大学的理念，真正提升自己。

培训班采用“理论学习+文化考察”的方式开展。学习期间，我们先后聆听了五位同行专家教授的讲座，去西南大学、广安中学开展了校园文化考察，并与广安中学教师进行座谈交流，先后去邓小平故居、重庆市白公馆和渣滓洞等地，开展红色文化考察活动。“听君一席话，胜读十年书”用来形容本次培训是毫不为过。众位专家、教授学术五车、旁征博引，毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈，讲座内容就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前。

西南大学附中2022年5月远程培训心得体会

通过“国培计划”的学习，我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力，对于个人

今后的发展起到了积极的促进作用。下面作简单的小结。

在研修期间每天，我坚持观看视频讲座、学习案例、积极参与在线研讨、相互交流评论、撰写研修感言、认真完成作业，忙得不亦乐乎。在这次网络研修中，我观看了全部的

在线视频，完成了作业。在进行学习的同时，我还结合自己学习的实际，将所学与班级情

况进行对比，积极进行反思，查找自己工作中的不足，同时和其他学员进行了充分的讨论

交流，努力提高自己各方面的能力。

虽说我已经工作近20多年，一直专门从事初级中学数学教学工作，多次出席县级和

市级教研活动，但从未拒绝接受过这样非正规的培训，这次研修对我来说就是一次非常大

的协助。无论从教学的理念还是教学方法上都存有非常大的刺痛，无论是一线的优秀教师

对案例的生动解析，还是专家导师对理论的生动传授......都深深的刺痛了我的内心，产

生了情感的新鲜感。这次培训使我对数学教学存有了全新的重新认识，数学它不并是枯燥

无味的数字算式教学，它就是一门集生活、方法、情感在一起的一门很有意思的新颖学科。老师做为学生自学兴趣的培育着和引领者，只有与学生心灵沟通交流，切合学生，贴近生活，就可以并使数学教学来到学生的心理，并使数学教学日趋生活化。在整个自学过程中，我非常高度关注专家们的一流教学理念，听到了一遍又一遍，每次听到回去，总会存有斩获。通过研修，推动了我对教学的重新认识和认知。

通过对教育专题的认真学习和研讨，收获的确不小，同时也给自己的教学理念带来很

在教学反思中成长心得体会(共7篇)

在教学反思中成长心得体会〔共7篇〕

第1篇：在教学中反思,在反思中成长——教师培训心得体会在教学中反思，在反思中成长——教师培训心得体会

根据学校安排，我有幸参加了甘州区教育局在劳动街小学组织的小学教师周末集中培训。在培训期间，我积极学习，认真聆听，用心去领悟他们的观点，吸取其精华。周末的培训，虽然时间短暂, 却让我学到了不少东西：不管是课堂教学培训，还是和同行们之间的交流，都让我耳目一新、受益匪浅。通过培训，我深深地感觉到了自身在教育教学方面与一个优秀的小学语文教师相比仍存在着很大的差距，同时也让我深深地感觉到教师肩上的重担，新世纪的教师所面临的问题是如何跟上时代步伐。教师在教学生的同时，自己也必须不断地学习，不断的充电，要在教学中反思，在反思中成长，才能适应时代的开展需要，做一名优秀的教师。

下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一、要有坚决的教育观念知识刘力教授说过，一个人的教育观念是行动的灵魂，对行动具有统摄和指导作用。是的，我原先就没有很好地理解这句话的内涵，通过这次学习，我明白了教育观念是否创新是至关重要的。一切先进的改革都是从新观念中生发出来的，一切改革的困难也都圃于旧观念的束缚。观念更新万象新，观念陈旧事依旧。所以，在课程改革中，我们面临的最大挑战还是观念更新问题，尤其需要强化课程意识，更新知识观、教学观和学生观，把课程改革的过程当做一场思想解放、观念更新的过程，切实把自己的教育观念统一到素质教育的要求上来，统一到新课程的方向上来。在今后的教学中，我要明确树立坚决的教育信念，把学习的理论知识要有意识地，积极地并且是长期地作用于日常生活的每一堂课中，在实践中体会理论，在教学中贯穿观念，在尝试中突破创新。

骨干教师培训总结

骨干教师培训总结(14篇)

骨干教师培训总结篇1

20xx年10月至11月，在学校领导的关心和安排下，我有幸参加了南京工业大学举办的国家级骨干教师培训。此次培训有来自全国二十六个省市的焊接专业64位教师参加。在这两个月的学习中，我严格服从学校的教学安排，认真对待课堂理论教学，两个月保持全勤，积极参与讨论和授课，努力完成作业，积极参与各项专业技能训练和社会实践活动，先后参观了南京工业大学焊接国家重点实验室，南京焊接实验室，中国兵器集团下属南京建成集团、南京飞机制造厂、南京空调制造集团，在哈工大导师的无私奉献和指导和帮助下，取得了丰硕的培训成果。

一、体会

此次培训，内容丰富，形式多样，有专题讲座，有实践观摩、互动讨论等，回首这两个月的培训，感觉自己是经受了一次观念上的洗礼，理论上的增长，既有知识的积淀，也有教学技艺的提高，这是收获丰厚的两个月，也是促进我教学上不断进步成长的两个月，在这两个月里，我重新审视了自己，调整了自己，完善了自己。

在培训期间，我会感叹每位老师知识渊博，旁征博引。几年的辛勤耕耘，已磨去了曾有的激情和梦想。这两个月我们远离喧嚣，离开忙乱，来到南京工业大学华德应用技术学院静静地聆听讲座，静静地写心得写总结，徜徉在学习的快乐里。原来我们太多操劳于琐碎的事务性的工作，太多疲于低头拉车而无暇顾及抬头看路，来到这里后，才清醒地认识到自己教育理论的贫乏。经过培训，意识到激情和创新是成就你走向成功的必要因素。教育的理论、方法、形势日新月异，只有不断学习，不断更新，才能不断吐故纳新，弃莠汲良，才能使自己的教学工作达到最优化。

高职院校教师培训心得7篇

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序言

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教师培训心得体会（精选20篇）

教师培训心得体会

教师培训心得体会（精选20篇）

教师培训心得体会篇1

这次教师培训的内容十分丰富，包括对教学规章制度、教学常规、师德等诸多方面的系统学习，通过认真的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

一、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，介绍了学校未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。

二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。

通过学习，我认识到，作为教师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。

三、认识到教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。

通过听优秀教师谈经验和自己的认真体会，使我对教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益匪浅。

我认识到，教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

我体会到要作为真正合格的教师，确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。

四、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改进的方向。

培训心得：提升学习能力,持续进步

培训心得：提升学习能力，持续进步

在这次培训中，我学到了提升学习能力的一些方法和技巧，让我对自己的学习观念和方法有了更深刻的认识，同时也给了我一个全新的学习思路。

首先，培训让我明白了学习能力的重要性。学习能力是一个人在学习的过程中所展示出来的能力，它决定了一个人是否能够高效地获取新的知识和技能。通过学习能力的提升，我们可以更好地适应知识快速更新的时代，不断进行自我提升，不断向前进步。

其次，培训教给了我一些提高学习能力的方法。比如，通过设定明确的学习目标，可以帮助我们更加有针对性地进行学习；而制定合理的学习计划，则能够帮助我们合理安排学习时间，提高学习效率；而善于总结归纳所学知识，则可以帮助我们更好地理解和记忆所学内容。这些方法的实施可以帮助我们更好地进行学习，提升学习效果。

另外，培训也教给了我一些提高学习能力的技巧。例如，利用时间碎片进行学习，可以在日常琐事的间隙中进行知识的获取和消化；而开展小组或团队学习，则可以通过与他人的交流和讨论，加深对知识的理解和记忆；而利用互联网资源开展线上学习，则可以随时随地地获取学习资源，提升学习的便利性和效率。这些技巧的应用可以让我们在学习中更加得心应手，更加高效地获取知识。

除了方法和技巧，培训还强调了一些重要的学习态度和习惯对

提升学习能力的影响。例如，良好的学习态度可以帮助我们保持积极的学习心态，克服学习过程中遇到的困难和挫折；而良好的学习习惯则可以帮助我们养成高效学习的习惯，提高学习效率。这些态度和习惯的培养对于提升学习能力至关重要。

在培训中，我还意识到了学习能力的不断进步是一个持续的过程。学习能力的提升需要我们不断地反思、总结和调整自己的学习方法和策略，同时也需要我们保持积极进取的学习态度。只有不断进步，才能够在激烈的竞争中占据优势，不断提升自己。

培训心得《在学习中成长》

在学习中成长

为期四天的培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，虽然是短短的四天学习，但我感触颇深，给了我不小的触动和深深的理论引领，真是受益匪浅。看的越多，接触新鲜的事物越多，越发觉得需要学习的东西就越多，现就学习的体会总结如下：

一、专家讲座

陕西师范大学的教授详细深入的为我们解读了指南中科学领域和语言领域，让我们更清楚地了解对各年龄段幼儿的发展水平提供了参考，也为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水。另外我觉得，一个好的教学活动源于好的活动素材和内容，优良的活动设计、教师的专业素质和经验，还要有教师的精心准备。在活动过程中，教师要注意对幼儿的关注，良好的师幼互动，适宜的组织实施策略，还要教师灵活的调整，课后还要及时反思，做出科学的评价。

二、课堂示范：

感触一：授课教师的个人魅力

每位授课老师都是那么的自如和放松，用自身的独特魅力来感染孩子和我们。给孩子创设了一个自由、宽松的环境，支持、鼓励幼儿大胆想象，积极发言，使每个幼儿都乐意参加活动；她的活动为幼儿提供了充足的时间和空间，让幼儿有了更多的尝试机会，体验到了不同学习方式的乐趣。最让我记忆犹新的是张娜老师的语言活动，她的教态非常自然，语言精炼，具有启发性，声音优美动听，亲和力较强

多么自然的教学，多么轻松的课堂，孩子和老师在说说笑笑中度过了一段愉快而又有价值的时光。她以独特授课的个人魅力赢得了在场教师的深度赞扬。

感触二：教学设计创意新颖，教具丰富多彩

所有教师教具准备充分，尤其是教具的制作丰富多样，每一种形式都深深把幼儿吸引，高度调动了幼儿的积极性。王莉老师的音乐活动《猴子学样》教学设计也非常新颖，通过故事导入，游戏贯穿，完整欣赏、分段欣赏，利用“对答呼应”的结构特点，让幼儿尝试用动作大胆表现自己对音乐的理解。到后来的完整表现，分组选择动作进行表演，体验合作表演的快乐。趣中求效是我们课堂教学所共同追求的，音乐课堂不应该仅仅是听觉的感知活动，而应是多种感知协同活动的感知活动。

2023教师培训反思心得体会范文5篇

2023教师培训反思心得体会范文1

这次学校组织了我们所有老师进行培训，在这一次培训的过程中我学到了很多的东西，对我帮助是非常的大的。我在培训中明白了自己现在欠缺的是什么，也知道了自己之后努力的方向。在之后我是一定会努力的让自己有更多的进步的，更好的进行教学，帮助学生学习到更多的知识。这一次的培训有很多的内容，每一个都是对我的教学有很大的帮助的，能够让我成长得更快。

我觉得只要是认真的对待培训是一定能够让自己在培训中学到一些东西的，学校组织我们老师培训就是希望我们老师能够发展得更好，这样才能够教育出好的学生。想要教好学生首先就要了解学生，只有知道学生的情况、心理才能够做到因材施教，进行教育最好的方式就是因材施教，根据孩子们不同的特点进行教育，这样是最高效的教育方法了。

教师应该要严格的要求自己，要多注意自己的言行，教师对学生的影响是很大的，做出一些不好的行为是会影响到学生的。教师应该要有师德，要热爱自己的这份工作，热爱每一名学生，只有用真心对待学生，他们才能够感受到你的心意，同样用真心对待你。在有爱的环境下学习的学生是更容易有一个好的成绩的。学生们是很相信老师的，所以我们教师是一定要努力的做好自己的工作的，是绝对不能让学生对我们失望的。

在上课之前做好备课是很重要的，这是每一名老师都知道的事情，但如何做到高效备课，怎样让自己的课堂变得更加的充足，更加的生动有趣，这是我们每一位老师都应该要去思考的问题。备好课是上好课的前提，备课不仅要准备好上课的内容和教学的方法，还应该根据班上学生的特点制定教学方法。教师自己也要不断的去学习一些新的知识，只有教师的学识更加的丰富了，才能够有更多的知识教给学生，才能够解答学生提出的每一个问题。

大学教师教学能力提升培训心得体会范文（精选5篇）

大学教师教学能力提升培训心得体会

大学教师教学能力提升培训心得体会范文（精选5篇）

从某件事情上得到收获以后，写心得体会是一个不错的选择，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。怎样写好心得体会呢？下面是小编收集整理的大学教师教学能力提升培训心得体会范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

大学教师教学能力提升培训心得体会1

作为一名刚刚毕业的应届毕业生，我很荣幸地成为学院教师队伍中的一员。学校为了使我们新教师尽快适应大学的教学工作，特地对我们进行了一周的岗前培训。培训的时光，已经如沙滩上的脚印随着潮水的冲刷渐渐模糊了，但这一周的培训，却使我受益匪浅。

在培训期间，我们除了学习《高等教育学》、《高等教育心理学》，还学习了《高等学校科研工作规范》、《高等学校教学工作规范》、《高等学校教师工作政策法规》等相关内容，除了获得教学上的相关知识，也对相关的政策法规有了一定程度的了解。

一个星期的培训，对于一个高校教师来说远远不够。但是，在以后的工作中，在对学生的管理和教学中，我将学以致用，不断完善自我走向成熟，做一名合格的高校教师。

作为一名非师范专业毕业的教师，从事高校教学工作，自己觉得虽然本专业理论的掌握能够满足教学的需求，但在运用教学方法、掌握学生学习心理方面欠缺得很多。通过这次岗前培训，学习了高等教育学、高等教育心理学，弥补了我的不足，专业理论和教学实践相结合的能力得到提高，对以后的教学工作充满信心。现将这一阶段的学习和工作心得作一个：

“传道、授业、解惑”，教师的身上肩负着很多崇高而艰巨的职责。对于“好教师”的理解，人各有异，我作为一名初次参加高等学校教学工作的新教师，感到既兴奋又紧张。这种复杂的心情来自于对实现职业理想的欣喜，同时还包含着对能否胜任这份工作的担忧。在培训中，映象最深的就是“敬业、责任心”这几个字。扪心自问，我

西南大学培训心得体会

篇一：西南大学培训学习心得体会

西南大学培训总结与反思

贵州沿河官舟中学杨强

一、机会难得，学习气氛浓厚。

参加这次培训的老师都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。

由于这次培训时间安排得比较紧，加上初到重庆对这里的气候不适应，老师对第一天的差不多9个小时的超长学习时间抱怨连天。等到躺倒床上时已是精疲力尽，不禁想到自己面对的那些学生：他们每天都要承受比这个还要长的学习时间，他们会累吗？自己训斥他们不按时完成学习任务时，想到过他们的艰苦吗？自己又有什么理由不认真面对着难得的学习机会呢？于是，接下来完成每一天的学习任务就变得理所当然了。

二、异彩纷呈，讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈

现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。李达武老师向我们展示了一个老师的魅力：“管鲍之交”“高山流水”诠释了知音，让我们领略了“两美合一”的美妙；曼妙的身姿，宛转的歌喉，信手拈来的例子更是让人在捧腹之余深省。作为老师，渊博的知识是首先要具备的，但能关注时代热点并把它融入自己是课堂是难得的，特别是个年过花甲的老教师就更让人叹服。难怪有人戏称她为书痴。其他专家、教授的讲座也是精彩纷呈。

教师培训心得体会

教师培训心得体会（必备）

教师培训心得体会1

我有幸参加了xxxx年xx市市级骨干教师暑期提高培训。在学习过程中，我严格服从xx市教育研究培训院的培训安排，整个培训过程保持全勤，积极参与讨论，努力完成作业，积极参与各项专业技能训练。在多位老师的无私奉献和指导帮助下，取得了丰硕的培训成果。

一、体会

这次培训，内容丰富，形式多样，有专题讲座，学科分组研讨、学科集中研修等。回首这三天的培训，自己观念上接受洗礼，理论得到升华，教学技能得到一定的提高自己；经过此次培训，我更深刻地意识到激情和创新是成就一个人走向成功的必要因素；教育的理论、方法、形势日新月异，只有不断学习，不断更新，才能使自己的教学工作达到最优化。从而促使我重新审视自己，调整自己，完善，在以后的教学上不断进步。通过学习、与授课老师以及学员的互动交流，我逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观，明白了在教学活动中应遵循的客观规律，在以后的教育工作中我要不断调整自身的角色和教学方式，把素质教育潜移默化地贯穿到学科教学过程中。

二、收获

1、提高了师德水准，更新了教育观念

xx副院长进行了开班讲话，以“种子的信仰”为题向我们谈了教学主张的形成和推荐了一些关于教育教学的好书和著作，并提出了本次培训的要求。张卫东院长给我们做了“致力于教师专业化发展的《中学教师专业标准》”的讲座，我对《标准》的基本理念有了更深刻的理解和领悟，使我更深刻地领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。在以后的教学中我要努力当一名“四有好教师”，要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心。在教学过程中，我要更多地聆听学生的心声，尊重学生的需求，提高自己的