九年级物理全册第16章第二节电流做功的快慢第2课时额定功率和实际功率练习新版沪科版word格式

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九年级物理全册第十六章第二节电流做功的快慢(第2课时额定功率与实际功率)练习沪科版

第二节电流做功的快慢第2课时额定功率与实际功率知识点 1 额定功率与实际功率1．如图16－2－11所示是一种白炽灯泡的铭牌，由图可知：该灯泡的额定电压是________V；“25”表示该灯泡的________。

该灯泡正常工作10 h，消耗的电能为________kW·h。

图16－2－112．在家庭中，常用的灯泡有“220 V 100 W”“220 V60 W”“220 V 40 W”和“220 V 25 W”四种，则当它们正常工作时，下列叙述中正确的是( )A．100 W的灯泡消耗的电能最多B．25 W的灯泡通过的电流最大C．60 W的灯泡比40 W的灯泡亮D．它们消耗的电能肯定不相等知识点 2 实际功率的计算3．将分别标有“6 V 6 W”字样的灯泡L1和“6 V 3 W”字样的灯泡L2并联接在6 V 的电源上，则实际功率较大的是灯________(选填“L1”或“L2”)，电路中干路电流是________A。

4．标有“220 V 100 W”字样的灯泡接在110 V的电源上，它的实际功率为________。

(设灯丝电阻不变)5．一个标有“220 V 800 W”字样的电炉，正常工作时电阻丝的电阻有多大？假如电路中的电压降低到200 V，电阻丝的电阻不变，这时电炉实际的电功率有多大？(结果保留整数)6．关于家用电器，下列数据最符合实际的是( )A．家用手电筒的额定功率约为200 WB．电饭锅加热煮饭时的功率约为1000 WC．空调制冷时的功率约为10 WD．电风扇正常工作1 h耗电约为1 kW·h7．甲灯和乙灯的额定电压相同，把它们串联在某电路中，甲灯比乙灯亮，下列说法正确的是( )A．通过甲灯的电流大B．甲灯的实际功率小C．甲灯的电阻小D．甲灯的额定功率小8．如图16－2－12所示是A、B两定值电阻的U－I图像，由图像中信息可知( )图16－2－12A．若将A、B两电阻串联在某电源两端，则B两端的电压大B．若将A、B两电阻串联在某电源两端，则B的实际功率大C．若将A、B两电阻并联在某电源两端，则通过A的电流大D．若将A、B两电阻并联在某电源两端，则A的实际功率小9．如图16－2－13所示，将标有“12 V 6 W”的灯泡L1和“6 V 6 W”的灯泡L2并联后，接在电压为6 V的电源上(设灯丝电阻不变)，则( )图16－2－13A．两灯的实际功率之和等于12 WB．两灯的实际功率之和大于12 WC．灯泡L1比灯泡L2亮D．灯泡L2比灯泡L1亮10．将标有“12 V 6 W”的灯泡L1和标有“6 V 6 W”的灯泡L2串联接在12 V的电源上(设灯丝电阻不变)，则( )A．灯泡L1正常发光B．灯泡L2可能会烧坏C．电路总功率为4.8 WD．通过L1的电流小于通过L2的电流11．有两个电路元件A、B，把它们串联在电路中，如图16－2－14甲所示，流过元件的电流与其两端的电压关系如图乙所示。

九年级物理全册第16章第二节电流做功的快慢第2课时额定功率和实际功率练习新版沪科版

第2 额定功率和实际功率1.一只标有“PZ060”的白炽灯接在某电路中,测得通过它的电流是0.2 A,则这个灯泡的实际功率为( C )A.大于60 WB.等于60 WC.小于60 WD.不知电压值无法确定2.甲、乙两用电器的电功率之比是4∶1,消耗的电能之比是2∶1,则通电时间之比是( B )A.8∶1B.1∶2C.4∶1D.1∶43.如图所示,把两个小灯泡串联后接到电源上,闭合开关,发现灯泡L1比L2亮一些,对这一现象分析错误的是( D )A.L1的实际功率比L2的实际功率大B.L1两端的电压比L2两端的电压大C.L1的电阻比L2的电阻大D.L1的电流比L2的电流大4.关于用电器的电功率,下面说法中正确的是( D )A.两个用电器如果串联,它们的电功率一定相等B.两个用电器如果并联,它们的电功率一定相等C.额定电压相等的用电器其电功率一定相等D.电压和电流都相等的用电器其电功率一定相等5.电功率是指电流在1秒内所做的功,额定电压是指用电器在正常工作时的电压,额定功率是指用电器在额定电压时的电功率.6.灯泡的亮暗是由电功率的大小决定的,若加在它两端的电压不等于额定电压,灯泡就不能正常发光,它的实际功率也就不等于它的额定功率.7.小灯泡正常工作时的电流是0.4 A,经过1 s,电流做了1 J的功,由此可见小灯泡两端的电压是 2.5 V,在60 s内它消耗了60 J的功.8.分别标有“0 V 40 W”和“36 V 40 W”的两只白炽灯L1和L2,串联接在电压恒为0 V的照明电路中,且两灯电阻不变,求:(1)两只灯泡的电阻(2)两只灯泡实际功率之比.解析:(1)由P=可得R1===1 210 ΩR2===32.4 Ω(2)因为串联电路中电流处处相等,因此由P=I2R可得,===.答案:(1)1 210 Ω32.4 Ω(2)3 025∶819.如图(甲)所示是一款市场畅销的某品牌全自动豆浆机,其重要参数如下表.豆浆机的核心部件是机头,它的中间部位是一个带动刀片旋转的电动机,用来将原料粉碎打浆,外部缸体采用底盘加热,制作豆浆的过程是加热—打浆—加热—打浆—加热,加热和打浆交替进行.图(乙)是该豆浆机做好一次豆浆的P t图像,请根据以上信息解答下列问题:型号额定电压电动机功率加热功率容量DJ15B—C78 0 V 180 W 750 W 1.5 L (1)豆浆机正常打浆时,通过电动机的电流是多少?(结果保留一位小数)(2)豆浆机正常工作时,加热管电阻丝的阻值是多少?(结果保留一位小数)(3)豆浆机做好一次豆浆,消耗的总电能是多少?解析:(1)豆浆机正常打浆时,通过电动机的电流I==≈0.8 A(2)由P=可得,豆浆机正常工作时,加热管电阻丝的阻值R==≈64.5 Ω(3)由图像可知,电动机工作的时间t M=2 min=120 s,加热管工作的时间t R=11 min2 min=9 min=540 s,由P=可得,豆浆机做好一次豆浆,消耗的总电能W=W M W R=P M t M P R t R=180 W×120 s750 W×540 s=4.266×105 J.答案:(1)0.8 A (2)64.5 Ω(3)4.266×105 J中考回顾:某电子式电能表表盘上标有“3 000 imp/kW·h”字样(“3 000 imp/kW·h”指接在这个电能表上的用电器消耗1 kW·h的电能,电能表上的指示灯闪烁3 000次).现将若干盏规格都为“0 V 20 W”的节能灯接在该电能表上一起正常工作15 min,电能表的指示灯闪烁了135次,这些节能灯消耗的电能为 1.62×105J,接入的节能灯共有9 盏.。

九年级物理全册第十六章电流做功与电功率第二节电流做功的快慢第2课时额定功率与实际功率课时作业(新版)

知识要点基础练知识点 1 额定功率与本质功率1. 一盏节能灯标有“ 220 V 11 W”的字样 , 它的额定功率为11 W,这盏灯正常工作时经过的电流是 0.05 A, 用这盏灯代替“ 100 W”的白炽灯照明, 正常工作 10 h 可节约电能0.89 kW·h。

2. 分别将标有“ 6 V 6 W”字样的灯 L1和“ 6 V 3 W”字样的灯L2并联在 6 V 的电源上 , 则本质功率较大的是灯L ( 选填“L”或“L ” ), 电路中干路电流是1.5 A。

1 1 23. 标有“ 220 V 100 W”字样的家用电器正常工作时的电功率( C )A. 大于 100 WB. 小于 100 WC.等于 100 WD. 等于 220 W4. 关于用电器的额定功率和本质功率, 以下说法正确的选项是( A )A.用电器的本质功率会随所加电压的改变而改变 B. 用电器的额定功率会随所加电压的改变而改变C.额定功率大的用电器, 其本质功率必然大D.本质功率大的用电器, 其额定功率必然大知识点 2 本质功率的计算5. 标有“ 220 V 100 W”字样的白炽灯接在110 V 电源上时的本质电功率是25 W。

6. 将标有“ 1 A 6 W”的灯 L1和标有“ 2 A 6 W”的灯 L2串通接在某电路中, 为了让其中一盏灯正常发光 , 另一盏灯不高出它的额定功率, 则电路中赞同经过的最大电流为 1 A, 电路的总功率为7.5 W。

综合能力提升练7.把断了的白炽灯的灯丝搭接起来 , 重新接入家庭电路中使用 , 搭接后灯泡的本质功率比搭接前的功率大 ( 选填“小”或“大” ) 。

8.( 云南中考)LED 灯拥有节能、环保的特点 , 一个“ 220 V 8.5 W”的 LED灯与一个“ 220 V 60 W”的白炽灯亮度相当。

若一个“ 220 V 8.5 W”的 LED灯每天正常工作 4 h,30 天耗资的电能是 1.02 度 , 这些电能可供“ 220 V 60 W”的白炽灯正常工作17 h。

九年级物理全册第16章电流做功与电功率第2节电流做功的快慢第2课时额定功率与实际功率教学课件(新版)

第二十四页，共30页。
◆知能目标 ◆合作探究
§探究例题
① ◆自主 (zìzhǔ)小结 ◆自主 (zìzhǔ)训练
第二十五页，共30页。
◆知能目标 (mùbiāo) ◆合作探究
§探究例题
① ◆自主小结 ◆自主训练
第二十六页，共30页。
◆知能目标 (mùbiāo) ◆合作探究
§探究例题①
◆知能目标 (mùbiāo) ◆合作探究
§探究例题①
◆自主小结 ◆自主训练
第十三页，共30页。
◆知能目标 ◆合作探究
§探究例题
(lìtí)① ◆自主小结 ◆自主训练
第十四页，共30页。
◆知能目标 ◆合作探究 (tànjiū)
§探究 (tànjiū)
例题① ◆自主小结 ◆自主训练
第十五页，共30页。
◆知能目标 ◆合作探究 (tànjiū)
§探究 (tànjiū)
例题 ① ◆自主小结 ◆自主训练
第十六页，共30页。
◆知能目标 ◆合作探究
§探究例题
(lìtí)① ◆自主小结 ◆自主训练
第十七页，共30页。
◆知能目标 ◆合作探究
§探究例题
① ◆自主 (zìzhǔ)小结 ◆自主 (zìzhǔ)训练
第十八页，共30页。
◆知能目标 ◆合作探究
§探究例题①
◆自主 (zìzhǔ)小结 ◆自主 (zìzhǔ)训练
第十九页，共30页。
◆知能目标 ◆合作探究
§探究例题
(lìtí)① ◆自主小结 ◆自主训练
第二十页，共30页。
◆知能目标 ◆合作探究
§探究例题
① ◆自主小结 (xiǎojié) ◆自主训练

九年级物理全册第十六章电流做功与电功率第二节电流做功的快慢练习 (新版)沪科版

第二节电流做功的快慢第1课时电功率01 知识管理电功率概念：物理学中把电流所做的________与所用________之________叫做电功率．电功率是表示电流做功________的物理量．公式：定义式：P ＝________……①；决定式：P ＝________……②. 导出公式：P ＝________……③；P ＝________……④.说明：公式①和②适用于所用电路；公式③和④仅适用于纯电阻电路．单位：国际单位为________，简称________，符号________；其他还有千瓦(________)．换算关系：1 kW ＝________W.易错点：在利用公式P ＝Wt 进行计算时，通常可使用两套单位(如下表所示)，这两套单位必须配套使用，否则就会导致计算错误．物理量电功率P 时间t 电功W 单位瓦(W) 秒(s) 焦(J) 千瓦(kW)小时(h)千瓦时(kW·h)02 基础题1．(娄底中考)图中以科学家名字作为功率的单位的是()2．下列用电器中，正常工作1小时，耗电量接近1 kW·h 的是() A ．空调 B ．台灯 C ．电视机 D ．电冰箱 3．下列说法不正确的是()A ．电功率是表示电流做功快慢的物理量B ．电流做功的过程就是电能转化成其他形式的能的过程C ．千瓦、瓦都是电功率的单位D ．消耗电能越多的用电器电功率越大4．现在提倡节约用电，如图所示为一种LED 灯泡，其电功率为5 W ，则1 kW·h 的电能可供它使用()A ．100 hB ．1 000 hC ．50 hD ．200 h5．如图所示，手电筒中的电流为0.5 A ，电源为三节干电池，则该手电筒小灯泡的功率最接近()A ．0.25 WB ．0.75 WC ．2.25 WD ．9.00 W6．(赤峰中考)如图所示，是小琪同学家电能表，表盘示数是上月末电能表读数，若本月使用电费55元(0.4元/kW·h)，则本月抄表时示数为________kW·h.从电能表上看出，小琪家接入用电器的电功率最多允许达到________W.7．(临沂中考)江涛家的电能表如图所示．当他家某用电器单独工作时，30 min内转盘正好转过50圈，则这段时间内该用电器消耗的电能是________J，该用电器的电功率为________W.03 中档题8．电焊利用电流的热效应将焊条熔化，从而使金属部件连接在一起，某电焊机输出电压为40 V、输出功率为2 000 W．各种橡胶绝缘铜芯导线在常温下安全载流量(长时间通电时的最大安全电流)如下表．从安全角度考虑，作为电焊机的输出导线的应为()导线 A B C D导线横截面积S/mm2 2.5 4 6 10安全载流量I/A 28 37 47 68D9．一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮，其原因是()A．灯丝电阻增大，功率增大B．灯丝电阻减小，功率增大C．灯丝两端电压增大，功率增大D．灯丝中电流增大，功率减小10．(德阳中考)有两个电路元件A、B，把它们串联在电路中，如图乙所示，流过元件的电流与其两端的电压关系如图甲所示．闭合开关S，这时电流表的示数为0.4 A，则A、B两元件的电功率之比为()A．4∶5 B．5∶4 C．2∶3 D．1∶311．(贵港中考)小珍用如图所示的电路进行实验，R0为定值电阻，闭合开关S后，当滑片P在某两点之间滑动时，电流表的示数变化范围是0.5～2 A，电压表的示数变化范围是4～10 V，小珍通过推算，得出四个结论：①定值电阻R0的阻值为5 Ω；②变阻器连入电路的电阻变化范围2～20 Ω；③电源电压为15 V；④电路消耗的总功率的变化范围为6～24 W．上述结论中，正确的是()A．①② B．③④ C．②④ D．①③12．(临沂中考)如图所示，闭合开关S时灯泡L恰能正常发光，若再闭合开关S1，则()A．灯泡变亮，电流表示数不变B．灯泡变暗，电流表示数不变C．灯泡亮度不变，电流表示数增大D．灯泡亮度不变，电流表示数减小13．(眉山中考)如图所示，电源电压不变，R1＝4 Ω，R2＝6 Ω，R3＝5 Ω.当开关S闭合后，电流表示数为0.3 A，则电源电压为________V，电阻R1的功率为________W.14．(新疆中考)如图所示，电源电压保持不变，已知R2＝40 Ω.(1)当闭合开关S、S1时，电压表示数为6 V，求电源电压？(2)当闭合开关S，断开S1时，电压表示数为2 V，求通过R1的电流和R1消耗的电功率？15．(贵港中考)如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑片P置于滑动变阻器b端时，电压表V1示数为12 V，电流表A示数为0.4 A；当滑片P移至滑动变阻器中点时，电压表V2的示数恰好等于V1示数的一半(滑片P处于任何位置灯泡均可发光，灯丝电阻不随温度而改变)．求：(1)滑动变阻器的最大阻值为多少？(2)滑片P由滑动变阻器b端移至中点过程中，灯泡L消耗的电功率变化了多少？(3)当开关S闭合，在任意移动滑片P的过程中，电路消耗的最大功率为多少？04 拓展题16．(南充中考)一只电阻两端的电压由3 V增大到4 V时，通过该电阻的电流增加了0.25 A，则该电阻消耗的电功率增加了()A．0.25 W B．1.75 W C．0.75 W D．1 W第2课时额定功率与实际功率01 知识管理1．额定功率额定电压：用电器________工作的电压值或电流值，分别叫做额定电压或额定电流．额定功率：与________电压或________电流对应的功率叫做额定功率．2．实际功率实际功率：用电器在________电压下工作时所对应的功率叫做用电器的实际功率．关电压电功率工作情况U实＜U额P实＜P额不能正常工作U实＝U额P实＝P额正常工作U实＞U额P实＞P额容易损坏注意：额定功率是一个定值，不随实际电压改变；实际功率随实际电压改变．02 基础题1．(厦门中考)如图所示，闭合开关S，两只灯泡均正常发光．则两只灯泡一定具有相同的()A．额定电流 B．额定电压 C．额定功率 D．电阻2．(牡丹江中考)某白炽灯铭牌上标有“220 V40 W”的字样，关于这盏白炽灯的说法正确的是()A．该灯只能在220 V的电压下工作B．该灯工作时的电功率一定为40 WC．该灯正常工作时的电流为5.5 AD．该灯正常工作时的电阻为1 210 Ω3．一个标有“220 V 1 000 W”的电暖气，在用电高峰时使用，测得这时通过电暖气的电流是4 A，这时该电暖气的实际功率是()A．大于1 000 W B．小于1 000 W C．等于1 000 W D．无法判断4．(重庆中考B)电源电压3 V保持不变，把标有“3 V 3 W”的灯L1和标有“3 V 1.5 W”的灯L2按如图的方式连接，当开关S闭合后，则下列说法中正确的是()A．灯L1消耗的实际功率是3 WB．灯L2消耗的实际功率是1.5 WC．两灯消耗的总功率是1 WD．电压表的示数与电源电压之比是1∶25．(怀化中考)物理实验室用的小灯泡标有“3.8 V0.2 A”的字样，正常工作时，小灯泡的额定功率是______W.6．(梧州中考)如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6 V，3.6 W”字样，R为定值电阻，闭合开关S1，断开S2，小灯泡正常发光，小灯泡的电阻为________Ω；若再闭合S2，发现电流表示数变化了0.4 A，则R的阻值为________Ω.03 中档题7．(临沂中考)如图所示，将标有“12 V 6 W”的灯泡L1和“6 V 6 W”的灯泡L2并联后，接在6 V的电源上(设灯丝电阻不变)，则()A．两灯的实际功率之和等于12 W B．两灯的实际功率之和大于12 WC．灯泡L1比灯泡L2亮 D．灯泡L2比灯泡L1亮8．(兰州中考)灯泡L上标有“2.5 V”的字样，它的电阻随它两端电压的变化关系如图所示，下列说法中正确的是()A．灯泡L的额定电流是0.2 AB．灯泡L正常发光时的电阻是10 ΩC．灯泡L的额定功率是6.25 WD．灯丝的电阻随电压的增大而减小9．甲和乙两灯泡的额定电压均为6 V，如图是通过两灯的电流随其两端电压变化的曲线．现将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，电路的工作电流应为________A，电源电压最大为________V，此时甲、乙两灯实际功率之比为________．10．(贵港中考)如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电流为2 A，闭合开关S后，当滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的I－U关系图像如图乙所示，则小灯泡的电阻值为________Ω，电路消耗的最小功率为________W.11．(福州中考)某元件(阻值不变)标有“6 V 6 W”字样，它正常工作的电路是________A，它的电阻R是________Ω，将该元件与灯L串联接入电路中，如图甲所示，通过灯L的电流随电压变化的图像如图乙所示，电流表量程为“0～0.6 A”，电压表量程为“0～3 V”，闭合开关，在保证电路各元件都安全的情况下，灯L消耗的最大电功率可达到________W.12．如图所示电路中，电源电压保持不变，R1为滑动变阻器，R2是一个定值电阻，开关S闭合后，当滑动变阻器的滑片P在变阻器的两端a、b之间滑动的过程中，电压表的最大示数为4 V，电流表的示数变化范围是0.4 A～1.2 A ，则P 从a 端滑动到b 端的过程中，电阻R 2的电功率变化范围是________W 至________W.04 拓展题13．(济宁中考)小夏将n 个“3 V 0.3 W”的小灯泡，按照甲、乙两种连接方式分别接入电压为U 的电路中(如图所示)，通过分别调节滑动变阻器R 1和R 2，使所有灯泡均正常发光．则甲、乙两电路中的总电流与总功率的关系正确的是()A ．I 甲＝I 乙B ．I 甲＝1nI 乙 C ．P 甲＝nP 乙 D ．P 甲＝n 2P 乙14．(苏州中考)有两只灯泡，A 灯“6 V 6 W”、B 灯“6 V 3 W”，A 和B 中电流随两端电压变化关系的图像如图甲所示．(1)将A 、B 并联接在6 V 电源两端，求1 min 内电路消耗的电能；(2)将A 、B 串联接在某电源两端，使B 灯恰好正常发光，求此时A 灯电阻；(3)将A 与一个滑动变阻器(50 Ω 2 A)串联接在6 V 电源两端，如图乙所示．调节滑动变阻器，当滑动变阻器的功率和A 灯功率相等时，求滑动变阻器的功率．参考答案第二节电流做功的快慢第1课时电功率知识管理功时间比快慢 W t UI I 2R U 2R瓦特瓦 W kW 1 000基础题1．D 2.A 3.D 4.D 5.C 6.169.1 4 400 7.7.2×10440 中档题8．D 9.B 10.A 11.C 12.C 13.3 0.36 14.(1)当S 、S 1闭合时，电路为R 1的简单电路，电压表测电源电压，则电源电压为6 V (2)当闭合S ，断开S 1时，两电阻串联，电压表测量R 1两端的电压，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R 2两端的电压：U 2＝U －U 1＝6 V －2 V ＝4 V ；串联电路中各处电流都相等，所以，通过R 1的电流：I ＝U 2R 2＝4 V40 Ω＝0.1 A ，R 1消耗的电功率：P 1＝U 1I ＝2 V×0.1 A＝0.2 W 15.(1)当开关S 闭合，滑片P置于滑动变阻器b 端时，L 与R 串联，V 1测总电压，V 2测L 电压，则电源电压U ＝12 V ，R 总＝R ＋R L ＝U I ＝12 V0.4 A ＝30 Ω→①式，当滑片P 移至滑动变阻器中点时，电压表V 2的示数恰好等于V 1示数的一半，得R L ＝12R→②式，把②式代入①式得R ＝20 Ω，R L ＝10 Ω (2)滑片P 置于滑动变阻器b 端时，P L ＝I 2R L ＝(0.4 A)2×10 Ω＝1.6 W 当滑片P 移至滑动变阻器中点时，P′L ＝2 L LU R ＝（6 V ）210 Ω＝3.6 W ΔP L ＝P′L －P L ＝3.6 W －1.6 W ＝2 W(3)只有L 接入电路时，电路总功率最大，P ＝2U LR ＝（12 V ）210 Ω＝14.4 W拓展题16．B第2课时额定功率与实际功率知识管理1．正常额定额定 2.实际基础题1．B 2.D 3.B 4.C 5.0.76 6.10 15 中档题7．D 8.B 9.0.5 8 1∶3 10.6 6 11.1 6 1 12.0.8 7.2 拓展题13．C 14.(1)并联在6 V 电源两端，两灯的电压均为6 V ，由图可知，两灯的电压均为6 V 时，电流分别为0.5 A 和1.0 A ，则干路电流为I ＝I A ＋I B ＝1.0 A ＋0.5 A ＝1.5 A ；1 min 内电路消耗的电能：W ＝UIt ＝6 V×1.5 A×60 s ＝540 J (2)B 正常发光时，电流为I B ＝P B U ＝3 W6 V ＝0.5 A ，串联电路中各处电流都相等，A 中电流也为0.5 A ，由图可知，A 两端的电压为2 V ，此时A 的电阻为：R A ＝U A I B ＝2 V0.5 A ＝4 Ω (3)滑动变阻器和A 的电功率相等时，A 与滑动变阻器的电压相等，均为3 V ，由图可知，此时，电流为0.7 A ，滑动变阻器的电功率：P ＝U′I′＝3 V×0.7 A ＝2.1 W。

2018年九年级物理全册第十六章第二节电流做功的快慢第2课时额定功率与实际功率教案新版沪科版2

第2课时额定功率与实际功率【教学目标】一、知识与技能1.理解额定电压、额定电流、额定功率概念;2.理解实际功率概念;3．能区分用电器的额定功率和实际功率；4．会应用电功率的定义式P=W/t及公式P=UI、P=I2R、P=U2/R进行计算.二、过程与方法1．通过应用电功率的定义式P=W/t及公式P=UI进行推导和计算，培养学生的分析推理能力.2．通过电功率的相关计算，培养学生读题、审题以及应用数学知识解决物理问题的能力.三、情感、态度与价值观通过对用电器额定功率的认识在选择用电器时有节能意识；通过对实验进行讨论和交流，培养学生合作学习的意识和态度.【教学重点】1.利用电功率的公式进行关于额定功率和实际功率的相关计算.2.电学计算题解题技能和规范.【教学难点】电功率公式的理解与应用；区分用电器的额定功率和实际功率，并能进行简单的计算.【教具准备】灯泡6只，微波炉、电饭煲、电水壶、空调、冰箱、洗衣机等使用说明书，多媒体课件等.【教学课时】1课时【巩固复习】教师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的课后作业（教师可针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的巩固.【新课引入】师同学们，你们看过你们家电器设备的铬牌和说明书吗？上面的电压值和电功率值有什么意义和作用？这些值和电器设备实际工作时的电压值、电功率值又有什么区别和联系？要想知道答案，下面我们一起来学习第2课时“额定功率与实际功率”.【预习指导】阅读课本P122-123文字内容和插图，把基本概念、基本知识等用红色笔做上记号，并完成对应练习册中“课前预习”部分，然后，各小组内部交流讨论，提出预习疑问，组长做好记录，准备展示.【交流展示】1.各小组代表举手发言，报告“课前预习”答案，教师评价订正.2.学生质疑，教师指导释疑.【拓展探究】认识额定功率、实际功率学生各小组根据课桌上老师提供的灯泡及各种电器设备的使用说明书，进行观察，展开讨论与交流，回答下列问题，教师指导订正.师请说明什么是额定电压、额定电流、额定功率？生：①额定电压：用电器正常工作时的电压值.用电器上标明的电压值就是额定电压，常用U额表示.②额定电流：用电器在额定电压下正常工作时的电流值.用电器上标明的电流值就是额定电流，常用I额表示.③额定功率：与额定电压或额定电流对应的电功率.用电器上标明的电功率值就是额定功率，常用P额表示.(P额=U额I额)师什么是实际电压、实际功率？实际功率有怎样的关系？实际功率①实际电压：用电器实际工作时的电压.它可能与额定电压相等，也可能不相等，常用U实表示.②实际功率：用电器在实际电压下工作时的功率.它可能与额定功率相等，也可能不相等，常用P实表示.③P额与P实的关系：当U一定时(P=U2/R)，若U实>U额，则P实>P额；若U实=U额，则P实=PU实<U额，则P实<P额.额；若教师用多媒体展示额定功率与实际功率的区别和联系，并加以讲解，加深学生对额定功率和实际功率的理解.额定功率和实际功率的区别和联系例题1（多媒体展示）有两盏灯，甲灯上标有“36V 60W”，乙灯上标有“220V 60W”，当它们正常发光时，会看到（）A.甲灯比乙灯亮B.乙灯比甲灯亮C.两盏灯一样亮D.无法确定解析：本题容易错解为B，原因是误认为乙灯的电压高，乙灯就亮.实际上题中说两灯“正常发光”说明丙灯的实际功率等于额定功率，即实际功率都是60W，而灯的亮度由实际功率决定.所以两灯应一样亮，故答案为C.答案：C【课堂训练】教师引导学生做对应练习册中的题目.教师引导学生讨论交流，怎样计算用电器的实际功率？如何利用用电器的铭牌进行有关计算？生：1.(1)计算实际功率时，一般用P实=U实I实去计算.（2）如果用电器的阻值一定，则可根据额定电压、额定功率去求解实际功率.根据额定电压和额定功率计算出额定电流I额=P额/U额，再根据额定电压和额定电流计算出用电器的电阻R=U额/I额，再根据公式I=U/R求出实际电流，利用P实=I实U实求出实际功率，若用电器直接与电源相连且用电器正常工作，则电源电压U电源=U额.额定电压和额定功率例题2（多媒体展示）有两只灯甲、乙分别标有“220V 25W”、“220V 60W”，把两灯串联在电路中，则（）灯亮，若将两灯并联在电路中，则（）灯亮.A.甲，乙B.乙，甲C.甲，甲D.乙，乙解析：甲灯标有“220V 25W”，故R甲=(U甲额)2/P甲额=(220V)2/25W；乙灯标有“220V 60W”，故R乙=(U乙额)2/P乙额=(220V)2/60W，比较R甲、R乙可得R甲>R乙.所以，若甲、乙两灯串联时，由于串联电路中电流处处相等，由P=I2R可知P甲>P乙，甲灯亮；若甲、乙两灯并联时，上于并联电路中各支路两端的电压都相等，由P=U2/R可知P甲<P乙，乙灯亮.答案：A【师生互动归纳总结】解答额定功率和实际功率计算题需要注意的问题和解题方法(1)需要注意的问题：①对于同一个电器而言，它的额定功率和额定电压是固定的，与它们两端的实际电压，流过的电流无关，额定值的大小在用电器设计制造时就已经被确定；②实际功率与其两端的实际电压有关，同一个用电器，额定值是唯一的，而实际值有无数个，实际值可以与额定值相等，也可以与额定值不相等，用电器的工作状态由实际值来决定.(2)解题时常用方法：①利用所给用电器的额定电压和额定功率求出用电器的电阻；②根据欧姆定律求出用电器在实际电路中的实际电压和实际电流或实际功率.例题3（多媒体展示）某元件(阻值不变)标有“6V 6W”字样，将该元件与灯L接入电路中，如图甲所示.通过灯L的电流随电压变化的图像如图乙所示，电流表量程为“0~0.6A”，电压表量程为“0~3V”.闭合开关，在保证电路各元件都安全的情况下，灯L消耗的最大功率为多大？解析：元件R的额定电流I R=P R/U R=6W/6A=1A元件R的阻值R=U R/I R=6V/1A=6Ω电压表量程为“0~3V”，为了保证电压表不被烧坏，电路中的最大电流I=U/R=3V/6Ω=0.5A电流表量程为“0~0.6A”，可见电路中的最大电流I=0.5A由图像可知，此时灯L两端U L=2V，则灯L的最大功率P L=U L I=2V×0.5A=1W例题4（多媒体展示）(山东潍坊中考)如图所示的电路中，电源电压为5V且保持不变，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V，R1为滑动变阻器，R2=20Ω，灯泡L标有“4V 1.6W”字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响）.在仪表和灯泡安全工作的情况下，求：(1)开关S1断开，S2和S3闭合时，滑动变阻器R1消耗的最大功率；(2)开关S1闭合，S2和S3断开时，滑动变阻器R1允许的取值范围.点拨：开关S1断开，S2和S3闭合时，灯泡L短路，滑动变阻器R1和定值电阻R2并联，当通过R1的电流最大时，R1有最大功率；此时，应防止电流表被烧坏.当开关S1闭合，S2和S3断开时，滑动变阻器R1与灯泡L串联，既要防止灯泡被烧坏，又要防止电压表被烧坏.解析：(1)开关S1断开，S2和S3闭合时，灯泡L短路，滑动变阻器R1和定值电阻R2并联，此时通过R2的电流I2=U/R2=5V/20Ω=0.25A；电流表的最大测量值为0.6A，则通过滑动变阻器的最大电流I1=I-I2=0.6A-0.25A=0.35A，则U1的最大功率P R1=UI1=5V×0.35A=1.75W.(2)灯泡L的额定电流I L=P L/U L=1.6W/4V=0.4A，灯泡的电阻R L=U L/I L=4V/0.4A=10Ω.当开关S1闭合，S2和S3断开时，滑动变阻器R1与灯泡L串联，此时有：①U/R总≤P L/U L，即5V/(10Ω+R1) ≤0.4A，解得R1≥2.5Ω；②U×U1/R总≤3V，即5V·R1/(10Ω+R1) ≤3V，解得R1≤15Ω；故滑动变阻器R1允许的取值范围为2.5~15Ω.【课堂训练】教师引导学生做对应练习册中的题目.【课堂小结】教师引导学生归纳总结本节课学到了什么.【课后作业】1.请同学们完成课本P123-124 1 3 4 52.请同学们完成对应练习册中的题目.【课后作业答案】1.0.3A3.15W4.25W4.C5.电饭煲800W、电取暖器1.2KW、电冰箱120W、电磁灶2100W、空调2.2KW等.1.这节课的难点是学生对额定电压、额定功率与实际电压、实际功率混淆不清，解题中需把电功率公式和欧姆定律公式反复运用，会增加困难.为解决这一困难，需要学生能熟练掌握公式，且要引导学生会根据具体题目条件选择正确的公式.2.本节习题的训练，要遵守从易到难，从基本到加深，针对性要强，让学生尽量得到成功的喜悦，这样才不会产生畏难的情绪.。

九年级物理全册第十六章第二节电流做功的快慢练习2(无答案)(新版)沪科版

电流做功的快慢例1： R 1＝6Ω，R 2＝12Ω，串联后接到12V 的电源上。

求（1）1min 电流通过R 1做的功。

（2）3min 通过R 2的电量。

一、达标练习：1、电能表上标有“220V 5A ，2500R/kwh”字样，“220V5A”表示的意思是， “2500R/KWh”表示的意思是。

若电能表在5min 内表盘转过50转，则说明电路消耗的电能为 kWh,合 J 。

若这家2月底的电能表示数如图甲所示，3月份底的电能表示数如图乙所示，则她家3月份用了多少度电？答：，若电费为0.50元/（kwh ），则她家应交多少电费？答： 22、如图所示的电路，电源电压为12V ，R 1的阻值为40Ω，开关S 闭合后，电流表的示数为0.8A ，求：1min 内R 2消耗的电能。

3、有一用电器接在220V 的电路中，工作了2小时，用了1.1度电，通过用电器的电流是多大？4、电阻R 1=100Ω，R 2=300Ω，把它们并联在同一电路中，在通电时间相同的情况下，通过两电阻的电流之比是多少？两电阻消耗的电能之比是多少？5、学校课外活动小组为检测某传感器而设计的电路如图所示。

传感器上标有“3V 10Ω”的字样（传感器可看作一个电阻），滑动变阻器0R 上标有“10Ω 1A”的字样，电流表量程为0.6A ，电压表量程为3V 。

则：⑴ 该传感器正常工作的电流是多少？此时5秒内电流做功多少？⑵ 若电路各元件均完好，检测时，为了确保电路各部分的安全，在a 、b 之间所加的电源电压最大值是多少？ ⑶ 根据技术资料可知，如果传感器的电阻变化超过1Ω，则该传感器就失去了作用。

实际检测时，将一个电压恒定的电源加在图中a 、b 之间（该电源电压小上述所求电压的最大值），闭合开关S ，通过调节0R 来改变电路的电流和0R 两端的电压，检测记录如下：通过计算分析，你认为这个传感器是否仍可使用？此时a 、b 间所加的电压是多少？。

2017-2018学年九年级物理全册第十六章第二节电流做功的快慢习题新版沪科版

第十六章第二节电流做功的快慢一、单选题1.如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列判断正确的是（）A. 灯泡发光变亮B. 灯泡发光变暗 C. 电流表示数变大 D. 电压表示数变小2.分别标有“6V，2W”和“12V，8W”的两个灯泡，串联后接在电路中，为使其中一个恰能正常发光，加在电路两端的电压应是（）A. 12VB. 15VC. 16VD. 18V3.把“6V3W”、“6V6W”的两个灯泡串联后分别接在6V，9V，18V的电源上，下面说法中不正确的是（）A. 接在9V的电源上时，“6V 3W”的灯泡能正常发光B. 接在6V的电源上时，“6V 6W”的灯泡的实际功率是额定功率的1/9C. 接在18V的电源上时，“6V 3W”的灯泡比正常发光时亮，“6V 6W”的灯泡比正常发光时暗D. 不另加器材，无论电源电压为多少，都不能使他们同时正常发光4.如图所示，电路的电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从中点移到b端的过程中（）A. 灯泡变暗B. 电压表示数变大 C. 电流表示数变小 D. 电路总功率变小5.如图所示电路中，电源电压不变，R1为滑动变阻器，R2为定值电阻，开关S闭合后，当滑片P在变阻器的两端A，B之间滑动的过程中，电压表的最大示数为4V，电流表的示数变化范围是0.4A﹣1.2A，则下列结论正确的是（）A. R2=10ΩB. R1的最大电阻为5ΩC. 电源电压为6VD. 电阻R2的电功率变化范围是1.6W至4.8W6.用电高峰期，会看到家里的白炽灯泡比正常发光要暗一些．这是因为，用电高峰期并联用电器增多，造成（）A. 电路中的总电阻增大B. 电路中的总电流减小C. 白炽灯泡的实际功率减小D. 白炽灯泡的额定功率减小7.两个分别标有“220V 60W”和“220V 25W”字样的灯泡，如将它们并联后接在110V的电路中，则（）A. 电阻大的灯泡较亮B. 额定功率大的灯泡较亮C. 额定功率小的灯泡较亮 D. 两个灯泡一样亮8.如图甲为新型电饭锅，它采用“聪明火”技术，智能化地控制食物在不同时间段的温度，其简化电路如图乙所示，其中R1和R2均为电热丝，S1是自动控制开关。

九年级物理全册第16章电流做功的快慢第2课时额定功率和实际功率习题pptx课件新版沪科版

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7. 一个标有“220 V
1 100 W”字样的电热器，当通过它的
电流为4 A时，它的实际功率为(
A. 176 W
B. 704 W
C. 880 W
D. 1 100 W
B )

思路点睛：解答本题分两步：第一步，根据R＝求电

阻；第二步，根据P＝I2R求实际功率。
电路消耗的总功率。
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解：(2)开关S1闭合，S2断开，R1和L串联；小灯泡正常发

光，通过小灯泡的电流IL＝＝
＝1.5 A；电路消

耗的总功率P总＝ (R＋RL)＝(1.5 A)2×(3 Ω＋8 Ω)＝
24.75 W。
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其中最亮的灯是(
A. “220 V
C. “36 V
40 W”“36 V
D
)
25 W”
B. “220 V
40 W”
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40 W”
D. “36 V
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60 W”
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额定功率与实际功率的计算
3. [2023·天津中考改编]某节能灯标有“220 V22 W”字样，
当它正常发光时，通过它的电流为
电热水壶的额定功率为(