七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)教案2新人教版
七年级历史上册 第21课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)学案2(无答案) 新人教版
1它的作者是贾思勰，它是我国现在的第一部完整的农学著作，它是（）。
A、《齐民要术》B、《水经注》C、《本草纲木》D、《天工开物》
2下列著作由北朝人撰写的是（）。①《缀术》②《水经注》③《齐民要术》④《论衡》
A、 ①③B、②④C、②③D、①④
3下列不属于《齐民要术》内容的是（）。
北方农业技术，他可以查阅的书籍是（）
A.《齐民要术》B.《水经注》C.《本朝纲目》D.《天工开物》
14.有为我国农业生产提出“因地制宜”的思想的名著是（）
A.《水经注》B.《 天 工开物》C.《本草纲目》D.《齐民要术》
15.祖冲之能取得重大成就主要是因为（）
A.注重实践B.出身书香门第C.吸取前人成果 D.兴趣浓厚
…空谷传响，哀转久绝…巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。——引自《水经注》
（1）《水经注》的作者是谁？怎样评价他？
（2）这是《水经注》对什么地方的描写？（3）《水经注》至今仍有何作用？
A.它的作者是我国著名农学家贾思勰B.它是我国现存最早的一部百科全书式的农学著作
C.它的内容涉及了农、林、牧、副、渔的各个方面D.南朝齐梁间出现的一部重要农书
11.寿光是中国“蔬菜之乡”，也是北魏著名农学家贾思勰的故乡。 他的一部著作被称为“中国
五大农书之首”，这部著作是（）
A．《本草纲目》B.《天工开物》C.《农政全书》D.《齐民要术》
二、辩疑解难：（分组）
1.南朝的是我国古代著名的数学家和天文学家，他在多方面取得成就，最突出的是在数
学领域求得比较精确的。他利用前人创造的“”，在世界上第一次把圆周率的数
值计算到小数点后的第位数字,这项成果领先世界年。
2、北朝的写了《齐民要术》一书，是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界
第21课 承上启下的魏晋南北朝文化 教案(人教版七上)
1．概况：生活在_____时期。是我国古代杰出的_____家。
2．《水经注的_________。②介绍了江河流经地区的__________________等。
（二）第22课
1、为下列加横线的字注音：
王羲之（）顾恺之（）《女史箴图》（）范缜（）
2、末年，书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期，书法字体由篆书，隶书转化到、，也逐渐流行。
3、东晋书法家被誉为，其代表作为《》，有美誉。
4、南朝杰出的无神论思想家写有《》一书。
5、为了宣传，北朝开凿了许多石窟，其中最著名的是和。
达标测试
1、魏晋南北朝文化的特点是（）
A、辉煌灿烂B、达到鼎盛C、承上启下D、无所成就
2、在你计算圆面积时，必须使用的一个常数是（）
A、半径B、直径C、周长D、圆周率
3、《水经注》描写：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”文中提到的“巴东三峡”在（）
A、黄河B、长江C、黑龙江D、淮河
4、《齐民要术》的要术是指（）
A、果树种植技术B、农民要求的技术
C、农业技术与方法D、养殖家畜的技术
5、我国历史上的"北朝"不包括下列选项中的哪个王朝（）
课题
承上启下的魏晋南北朝文化
课型
新授
学生姓名
备课教师
班级
时间
学习
目标
1、记住祖冲之、圆周率；《齐民要术》、贾思勰；郦道元和《水经注》；记住书法上的王羲之、绘画上的顾恺之以及龙门石窟和云冈石窟。
2、通过学习这一时期的文化成就增强民族自豪感
教学重点
祖冲之和圆周率；王羲之；龙门和云冈石窟
教学难点
圆周率及推算；大放光彩的书画艺术
2．《齐民要术》：(1)内容①总结了北方劳动人民长期积累的____________经验。②介绍了____________业的生产技术和方法。③强调农业生产要遵循________，农作物必须______，不误__________。④提倡改进生产__________和__________。
人教版七年级上册历史《承上启下的魏晋南北朝文化二》教案
人教版七年级上册历史《承上启下的魏晋南北朝文化二》教案下面是小编为大家整理的人教版七年级上册历史《承上启下的魏晋南北朝文化二》教案，欢迎大家阅读。
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人教版七年级上册历史《承上启下的魏晋南北朝文化二》教案教学目标1、了解王羲之和《兰亭序》、顾恺之和《女史箴图》《洛神赋图》、范缜和《神灭论》、云冈石窟和龙门石窟等基本历史事实2、通过学习王羲之的书法艺术，联系认识甲骨文→金文→篆书→隶书→楷书→草书→行书等字体的发展变化，指导学生通过阅读课文，概括提炼本课的基本知识点，结合制作填写《魏晋南北朝时期的重要艺术与思想成就表》，提高综合归纳能力。
3、指导学生临摹114页插图中的“永”字，感知王羲之书法的特征;同时临摹“马”字四种字体，领会我国文字造型变化无穷的魅力，顾恺之的人物画和两个石窟的艺术成就很高，但其中也有宣传迷信的消极成分，我们应当取其精华、去其糟粕，批判地继承传统文化教学重难点教学重点：王羲之和《兰亭序》、辉煌的石窟艺术。
教学难点：大放光彩的书画艺术。
领会我国文字造型变化无穷的魅力，取其精华、去其糟粕，批判地继承传统文化。
教学过程导入：1、复习提问：请简要介绍祖冲之、贾思勰、郦道元的科技成就。
2、过渡讲解：上一课讲的是魏晋南北朝的科技成就，这一课将介绍魏晋南北朝的艺术成就和思想成就。
组织学生学习和探究新课一、大放光彩的书画艺术指导学生阅读114-116页“导入框”和《大放光彩的书画艺术》课文以及插图“王羲之和《兰亭序》”、“隶书、草书、行书和楷书”、“文献资料·后人赞《兰亭序》”、《女史箴图》、《洛神赋图》等，动手活动或思考回答：1、请五位同学到黑板临摹114页插图中的“永”字和“马”字的隶书、草书、行书、楷书字体。
2、王羲之书法艺术的特征怎样?代表作是什么?(王羲之以行书见长，其字或端庄清新，或“飘若浮云，矫若游龙”.代表作是《兰亭序》。
)3、根据“导入框·书成换白鹅”的故事，你怎样理解王羲之书法承上启下的作用?(王羲之爱鹅，是喜欢看白鹅划水的姿势，因为他可以从白鹅划水的姿势中联想到自己写字的执笔运笔姿势。
七年级历史上册 第21课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)教案 新人教版-新人教版初中七年级上册历史教
承上启下的魏晋南北朝文化（一）
课题承上启下的魏晋南北朝文化(一)
课型新授课总课时1课时第1课时授课人
教学目标1、知识与能力：说出魏晋南北朝时期数学.地理.农学三方面的科技成就。
培养学生的综合归纳能力和动手能力。
2、过程与方法：本课始终贯穿学生的探究小组合作学习，以诱思教学为主线。
3、情感态度价值观：通过学习让学生明白刻苦钻研是成功的秘诀，培养学生的创新思维和创
新意识。
教学
重点
“祖冲之和圆周率”是本课的重点。
教学
难点
圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法，是本课的难点。
教学
资源
地图册、“祖冲之和圆周率”
教学设计
教学
环节
导案学案教师复备栏导
入定向教师可生动介绍引言中关于月球上有一座环形山和太阳系中有一颗小行星均以祖冲之命名的令中国人深感骄傲的事实（板书课题）
引领自学
探究展示引一、祖冲之与圆周率
教师重点讲解祖冲之在数学方面特别是在推算圆
周率方面的突出成就：把圆周率推算到小数点以
后七位数字，领先世界近一千年。
结合教材，让
学生思考讨论祖冲之最值得学习的地方是什么。
教师安排学生认真阅读教
材，以小组为单位概括归纳
祖冲之的主要成就及著作，
并找出他在数学方面的最
主要成就。
二、郦道元和《水经注》。
2019-2020年七年级历史上册 第21课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)教案2 新人教版
2019-2020年七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）教案2 新人教版【教学流程】2019-2020年七年级历史上册第21课《南方经济的发展》教案北师大版〖教学目标〗掌握人口的南迁；淝水之战；南方经济的发展。
通过教师指导学生自学，使学生了解东晋、南朝时期的政治、经济特点，培养学生分析历史问题的能力；通过对南方经济为什么能够发展的分析，培养学生综合事物的能力。
通过对教材的分析，使学生认识到：江南经济的发展是北南双方劳动人民共同辛勤开发的结果；劳动人民是推动社会前进的动力。
〖教材分析〗本课在教材中从其内容和篇幅上讲都不重要，其中“人口南迁”“淝水之战”“南方经济的发展”三节中，只有“南方经济的发展一节是必讲内容。
重点：江南经济开发的主要表现。
学生详细了解南方发展的具体情况，以此理解此时期经济发展的重要特点是江南经济发展并缩小了南北经济的差距。
难点：江南经济开发的主要原因。
从社会环境上来说，三国两晋南北朝时期封建国家的分裂和频繁的战乱从总体上是不利于经济的发展的，那么，为什么在动荡的时期，江南地区的经济却能够得以发展，学生不容易理解，需要教师加强引导。
重、难点突破方案：教师逐步引导，辅助以课件展示，学生通过课前查阅相关资料，课堂分组讨论共同解决疑难问题。
〖教学过程〗导入：(借助挂图或将地图制作成课件)回顾秦汉以前南北方开发的情况，再对比今天南北方发展的情况，提出疑问：什么时候、是什么改变了这一状况？一、南方经济发展的具体原因教师给出问题提示逐步引导，学生讨论，并归纳设计板书。
(1)东汉末年，南北方的局势发生了哪些变化？(2)三国鼎立期间南北方又有了哪些新的发展？为什么？(3)教师补充西晋与东晋的更替和北方的分裂。
淝水之战请学生讲一讲成语“风声鹤唳”的来历。
讨论：淝水之战中东晋的胜利会给南北方的发展带来哪些影响？二、具体表现：利用课件展示1.农业：麦稻间作、双季稻2.纺织业：蜀锦3.冶铸业：灌钢法4.制瓷业：青瓷5.造船业：吴国的船队到达夷州(今天的台湾)6.城市的发展：建康城通过图片、史料等直观的多方面的展示，让学生感受到此时南方经济的发展。
七年级历史上册 3.21 承上启下的魏晋南北朝文化(一)教案 新人教版-新人教版初中七年级上册历史教
第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）【教学目标】1.知识与能力：了解魏晋南北朝时期的重要科技成就：祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》等。
2.过程与方法：通过魏晋南北朝时期重要科技成就的学习，培养学生的综合归纳能力。
3.情感态度价值观：认识南北朝时期的科学成就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。
当代青年应继承中华民族的优良科技传统，发扬创新精神，争取为人类做出更大贡献。
【教学重难点】重点：“祖冲之和圆周率”。
难点：圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法。
【教学方法】讲述法、比较法、归纳法、提问法、讨论法等。
【教学过程】一、创设情境，导入课题：1967年，国际天文学联合会把月球上的一个环形山命名为“祖冲之山”；紫金山天文台将该台发现的一颗小行星，被命名为“祖冲之星”。
祖冲之有哪些突出的贡献？他生活的时代，还有哪些重要的科技成就问世？带着这些问题，今天，我们就来学习第21课——承上启下的魏晋南北朝文化。
二、自主学习，生成问题：1. 课题中的“承上启下”是指什么？2.祖冲之最突出的贡献是什么？什么叫做圆周率？祖冲之推算出的圆周率是多少？这项成就领先于世界多少年？3.《齐民要术》题目含义是什么？简述它的内容及意义。
4.《水经注》的性质、内容、文字特色是什么？三、针对问题，有效点拨：1. 解释课题：我国进入魏晋南北朝时期，政权虽然发生分裂，但是由于北方民族大融合和南方经济大大开发，南北经济的发展，共同促进了这一时期的科技文化繁荣。
课题“承上启下”的涵义是指魏晋南北朝的文化上承秦汉、下启隋唐，是一个重要的转折时期。
魏晋南北朝的文化不但在我国历史上有着重要地位，而且在世界上也得到重视。
2. 祖冲之是南朝时著名的数学家和天文学家。
他在多方面取得成就，最突出的是在数学领域求得比较精确的圆周率；圆的周长和直径之间的比例叫做圆周率；在世界上第一次把圆周率计算到小数点以后第7位数字,也就是在和之间。
【七年级】第21课 承上启下的魏晋南北朝文化学案
【七年级】第21课承上启下的魏晋南北朝文化学案【七年级】第21课承上启下的魏晋南北朝文化学案M第21课承上启下的魏晋南北朝文化学案[课程标准要求]1.知道祖冲之推算圆周率的史实，了解中国古代的数学成就。
2.了解《水经注》、《齐民要术》等重要著作。
【学习目标】知识目标：了解魏晋南北朝时期的重要科技成果：祖冲之和皮学贤；贾思勰、齐民要术；李道远、朱水景等。
能力目标：通过魏晋南北朝时期重要科技成就的学习，培养综合归纳能力。
情感目标：让学生了解南北朝的科学成就，这些成就连接了前后，在中国科技史上闪耀着光辉。
是中华民族为人类贡献的宝贵财富。
当代青年要继承中华民族优秀科技传统，发扬创新精神，努力为人类作出更大贡献。
【学习重点】祖冲之与皮，贾思勰与齐民要术，李道远与水晶珠。
【学习难点】PI和计算涉及复杂的数学概念和方法，这是本课的难点。
【学习过程】一、自主学习、自我测试人物朝代称谓主要著作主要科技成就祖冲之贾思勰李道元二、交流展示，合作探究1.通过课文，你认识魏晋南北朝的科学家吗？你从他们身上学到了什么？2.魏晋南北朝文化发展的背景？三、扩展和延伸，理解历史1.才捃经传，爰及歌谣，询之老成，验之行事-------贾思勰（1）上面16个字是贾思勰撰写《齐民要术》的指导思想。
请你说出它的大致含义。
（2）这一指导思想在贾思勰身上体现了什么精神？2.你能说一说本课中三位科学家分别有哪些可贵的精神吗?你认为自己最应该学习的是哪一方面呢?请谈谈你的体会。
四、知识整合魏晋南北朝时期的时代特征与本课的文化有内在的因果关系：（北方民族的大融合和南方经济的大发展导致了北方和南方的经济发展，导致了科学、技术和文化的繁荣。
）五、巩固练习1.中国现存的第一部完整的农业科学著作是（）a.《归园田居》b.《水经注》c.《农桑辑要》d.《齐民要术》2.祖冲之最突出的成就是（）a.发现了圆周率b.把圆周率推算到小数点后第7位c、找到PI的计算方法。
七年级历史上册第21、22课承上启下的魏晋南北朝文化学案新人教版
第21 22课承上启下的魏晋南北朝
导生导入：魏晋南北朝时期，由于各族人民的民族大融合，封建经济的发展，特别是江南经济的开发，科技文化有了很大发展，出现了一批杰出的科学家。
同时，这一时期也是我国艺术史上的一个承前启后的发展转化时期，王羲之集书法之大成，使我国的书法升华为一种高级艺术形式。
一、【学习主题】（1分钟）1、了解魏晋南北朝时期的重要科技成就：祖冲之和圆周率、
贾思勰和《齐民要术》、郦道元和《水经注》。
2、知道这一时期的重要艺术成就与思想成就：王羲之与《兰亭序》、顾恺之与《女史箴图》《洛神赋图》、范缜与《神灭论》、云冈石窟和龙门石窟。
二、【齐读课本】导生带领全班同学阅读本节课本正文部分。
（5分钟）
片、小字部分。
记：
结、知识框架）时史地位
7
：
时段找组长寻找求
或者不足？请自行梳理易错知识点，自主反思！。
七年级历史 第21课 承上启下的魏晋南北朝文化 学案
第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）导学案【学习目标】：让学生了解魏晋南北朝时期的重要科技成就：祖冲之和圆周率，贾思勰和《齐民要术》，郦道元和《水经注》。
通过魏晋南北朝时期重要科技成就的学习，培养学生综合归纳能力。
告诫学生应继承中华民族的优良传统，培养学生的创新精神。
【学习重点】：祖冲之和圆周率，贾思勰和《齐民要术》【学习难点】：魏晋南北朝时期的文化特点。
【学习过程】：一、自主探究，知识梳理二、合作探究：1、祖冲之有哪些突出的贡献？应学习他的什么品质？对你有何启示？2、党中央和国务院非常重视“三农”问题，“科技兴农”已成为农村奔小康的重要战略，你知道北朝时著名的农业著作名称吗？该书的哪些内容在今天还有重要指导作用？三、达标测试：1、英国科学家达尔文曾说过：他的进化论思想是从“一部中国古代百科全书”得到启发的，不少人认为这部书就是我国现存的第一部完整的农学著作，它是（）A 《水经注》B 《石氏星经》C 《吕氏春秋》D 《齐民要术》2、太阳系中有一颗小行星，在紫金山天文台发现的，被命名为“祖冲之星”，你知道在祖冲之众多的成就中，最突出的是哪一领域（）A 数学B 天文学C 医学D 地理学3、从祖冲之、贾思勰、郦道元三位科学家身上，我们应该学习的主要品质是（）①实践②吸取前人的科研成果③治学态度严谨④持之以恒，潜心学习A ①②③B ①②④C ②③④D ①②③④4、兴建三峡水利枢纽工程，要了解三峡地区历史上的地质资料和地理情况，最好请下面谁做顾问( ) A 张衡 B 张仲景 C 郦道元 D 贾思勰5、材料解析题：材料一：材料二：作者少年时代就热爱大自然，游历过许多名胜古迹，留心河道的分布和通塞情况。
他的足迹遍及黄淮流域，也到过长江下游的一些地方。
这为他完成《水经注》提供了不少直观材料。
请回答：(1)材料一的作者是谁?他生活在什么时期?(2)请你把《水经注》给大家简要介绍一下。
四、当堂反思：本课介绍的古代科学家身上有许多值得我们学习的治学和做人的品质，我们从中应吸取宝贵的精神财富，提高自身素质。
优品课件之第21课 承上启下的魏晋南北朝文化(一) 教案
第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）教案第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）讲述祖冲之推算圆周率的史实，了解中国古代的数学成就。
教学目标：（一）知识与能力：2、还应让学生明白刻苦钻研是成功的秘诀，培养学生的创新思维和创新意识。
教学重点：祖冲之和圆周率教学难点：圆周率的概念及其推算方法教学方法：三五X课堂教学策略教学过程：祖冲之是南朝时著名的数学家和天文学家。
他在多方面取得成就，最突出的是在数学领域求得比较精确的圆周率；圆的周长和直径之间的比例叫做圆周率；在世界上第一次把圆周率计算到小数点以后第7位数字,也就是在3.1415926和3.1415927之间。
这项成就领先世界近一千年。
请同学们拿出一支铅笔和一把小刀，我们看到，铅笔是６边形的，我们用小刀均匀地在铅笔的每一个棱上削掉一块儿，使它变成１２边形，用这个办法再削……我们观察到随着铅笔边数的增加，会出现什么现象？边数越多，他的周长越逼近圆的周长，面积越逼近圆的面积，圆周率的数值就越精确。
如果按照割圆术计算，要得到小数点以后七位精确的圆周率值，这就需要对９位数字以上的大数进行上百次加减乘除和开方运算。
这绝不是一件轻而易举的事情，祖冲之付出了艰苦的劳动。
魏晋南北朝时期，自然科学方面，除了数学以外，农学方面也取得了很大成绩。
其中，贾思勰的《齐民要术》是杰出的代表。
探究二：贾思勰和《齐民要术》1、让学生自学本目内容，指导学生阅读插图《贾思勰种植农作物》、《贾思勰》画像等，思考回答：“齐民”指平民百姓。
“要术”指谋生方法。
《齐民要术》的含义为一般群众生产生活的重要方法。
而其中心与出发点则在农业。
属于农业科学。
贾思勰是怎样写成《齐民要术》一书的？主要内容是什么？探究三：郦道元和《水经注》人物朝代称谓主要贡献祖冲之南朝数学家、天文学家把圆周率精确到小数点后第7位，著《缀术》贾思勰北朝农学家著《齐民要术》郦道元北魏地理学家著《水经注》优品课件，意犹未尽，知识共享，共创未来！！！。
历史七年级上人教新课标第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)(精)
课题
教时
1
主备人
教
学
三
维
目
标
（一）知识与能力：
说出魏晋南北朝时期数学.地理.农学三方面的科技成就。培养学生的综合归纳能力和动手能力。
（二）过程与方法
本课始终贯穿学生的探究小组合作学习，以诱思教学为主线。
（三）情感态度价值观
通过学习让学生明白刻苦钻研是成功的秘诀，培养学生的创新思维和创新意识。
教学
重点
2．本课课文中介绍的古代科学家身上有许多值得我们学习的治学和做人的品质，教师应指导学生从中吸取宝贵精神财富，提高自身的素质。
板
书
设
计
类别
人物
时代
成就
数
学
南朝（宋齐）
1、第一次把圆周率的数值精确到小数点后7位，比外国早了近一千年。
2、论文集《缀术》是当时数学领域的最高成就。
祖冲之
地理学
郦道元
北朝（北魏）
（二）课件演示学习目标、导读提纲
类别
人物
时代
成就
数
学
地理学
农学
（三）组织学生自学：
（学生标注知识要素）
四、探究
1．如果你是著名数学家祖冲之，穿越时空隧道来到同学们中间，准备给同学们做一场学术报告。你能告诉大家什么是圆周率吗?你是用什么方法计算出圆周率的?你能不能做一个模型，边讲边演示这种计算方法的原理?
著《水经注》我国古代地理学的不可多得的世界名著。
农学
贾思勰
北魏（北魏东魏）
著《齐民要术》，我国现存最早最完整的农书，也是世界农学史上最早的巨著之一。
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度与价
值观
南北朝时期的科学成就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。当代青年应继承中华民族的优良科技传统，发扬创新精神，争取为人类做出更大贡献。
重点
祖冲之和圆周率
难点
圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法
【教学流程】
环节
教学问题设计
教学活动设计
问题最佳
解决方案
情境引入
生：结合教材正文与小字进行回答
师：强调著作反映了六世纪以前黄河中下游地区的农牧业生产的发展和北方民族大融合的情况这一鲜明的时代特点。
小组讨论发表见解。比一比看谁说得好
师：补充：大约在汉魏的时候，我国出现一部以全国水道为纲的地理著作《水经》。郦道元认为许多古代地理书籍的记载过于简单，不能全面详尽地把祖国地理、历史、风土人情的情况描述下来。于是，他选择《水经》作底本，采用作注的形式，撰写一部综合性的地理专著。水道增加到1252条，注文20倍于原书，引用书目多达400多种，系统描述了黄河、长江、淮河等主要水系的源流脉络。这部巨著对后世有广泛的影响。它不仅受到后世地理学家的重视，也为考古学家、历史学家、农田水利学家、文学家所重视
联系现实，升华提高
如：遵循自然规律，因地种植，不误农时等
反思完善
人物
朝代
称谓
著作或成就
祖冲之
南朝
数学家、天文学家
把圆周率推算到小数点以后七位字，
贾思勰
北朝
农学家
《齐民要术》
郦道元
北魏
地理学家
《水经注》
达标测评
一、选择题
1.世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后第7位的科学家是
A、祖冲之B、郦道元贾C、贾思勰D、刘徽
生：在师提示下认识到：对现在的水利方面的工作进行指导或借鉴，还可以比较全面了解各地的地理情况
生：齐读“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”
生：畅所欲言。品味伟人情怀。
生：学会分析归纳。理解经济、民族关系与文化发展的内在联系。
师：总结---科技领先世界；文学艺术各有特色；承上启下；相互影响；改革创新等鲜明的时代特色
自主探究
1祖冲之生活在什么时代？他的主要成就是什么？
2.北朝著名的农学家是谁？他的著作是什么？有何价值？
3.北魏＿的是我国古代杰出的地理学家。他写的＿是一部综合性的地理学专著。
生：依据问题快速阅读标注课文，发现疑难，小组互查互纠，组长汇总疑难
合作交流展示提高
合作交流展示提高
一、祖冲之和圆周率
阅读下列材料
.在浩瀚的夜空里有一颗小行星，在遥远的月亮背面上有一座环形山，它们都是以我国古代一位科学家的名字来命名
请思考：他是谁？你知道关于他的小故事吗？他有哪些贡献？其中最突出的成就是什么？
动动手把方木头削成圆柱体。
问题：你有什么新发现？
分组进行歌谣记忆竞赛
南朝“冲之”爱科研，数学天文有贡献，精确计算圆周率，领先世界近千年。
归纳我国东汉到三国两晋南北朝的数学成就。
二、贾思勰《齐民要术》
1.中国古代农为本，图中的人物在推动中国农业发展方面的贡献是什么？
2.你能说出《齐民要术》总结介绍了平民百姓哪些谋生的方法和技术？
3、“为什么说《齐民要术》是一部承上启下的农学著作？
三、郦道元和《水经注》
1.《水经注》作为一部综合性的地理专著在高科技发展的今天，阅读这本书还有现实意义吗？
师生共同：新旧知识联系
生：回忆半坡居民最早种植粟，河姆渡居民最早种植水稻了解中国自古有发达的农业
同桌合作：读课文，概括《齐民要术》的主要内容及其价值即是现存的第一部完整的农业科学著作。
读课文小字了解贾思勰的生平
师：补充
贾思勰为编著这部农书，不休不眠，呕心沥血，苦战了十多个春秋。他自己概括《齐民要术》的写作过程是：“采捃经传，爱及歌谣，询之老成，验之行事。”这十六个字，是作者对自己的研究精神和科学态度的真实写照。文字虽然简单，但每字每句都熔铸着作者辛勤劳动的血汗，每字每句都蕴藏着作者刻苦学习、勇于实践的无数感人事迹
生：拿出提前准备的材料动手实践
师：指导生即在木头剖面先画个内切正多边形，然后用小刀削去边外木头，
师：讲解这就是古人所用的割圆术。
说明正一百九十二边形的周长最接近圆的周长
小结本子目重点知识：祖冲之是十分博学和深邃的科学家，他在数学、天文学、机械制造方面均有过重要贡献。其中推算圆周率精确到小数点以后七位数字是他最主要的贡献。这项成果领先世界近千年罗庚先生在1964年曾说：“祖冲之虽已去世一千四百多年，但他的广泛吸收古人成就而不为其所拘泥、艰苦劳动、勇于创造和敢于坚持真理的精神，仍旧是我们应当学习的榜样．”．
拓展延伸
(1）党中央和国务院非常重视三农问题，科技兴农已成为农村致富奔小康的重要战略，，你认为《齐民要术》的哪些内容在今天还有指导作用？
(2)祖冲之把圆周率推算到小数点以后七位在世界保持了近一千年的领先地位。近代以来人们仅用三四百年的时间就把圆周率数值推算到小数点以后第4.8亿位。这是为什么？（言之有理即能认识到计算工具的先进即可）
问：课标----南北朝文化“承上启下”的含义以及文化发展的原因？
回忆魏晋南北朝时期的阶段特征？与“魏晋南北朝文化”的内在因果联系，
生：读历史画卷里的内容：---激发求知欲，理解课题内涵。认识到经济对科技文化决定作用
师：解释本课标题中的“承上启下”的内涵是指魏晋南北朝的文化上承秦汉、下启隋唐，是一个重要的转折时期，指导学生回忆（北方民族大融合，南方经济大发展）概括为下述认识图式：
2.请说出其中的佳句
四、综合这一时期的科技成就，你有何感想？讨论"这三位科学家为什么能取得成功我们应当从他们身上学习哪些治学和做人的品质？
五、魏晋南北朝时期文化的特点是什么？
全班分成祖冲之组、贾思组、郦道元组展开竞赛，
师：出示图片和资料或口述材料。
生：看图像说出的有关祖冲之的小故事。
认真阅读教材，概括归纳祖冲之的主要成就及著作，并找出他在数学方面的最主要成就即把圆周率推算到小数点以后七位
第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）教案
【教学任务】
教学目标
知识与
能力
了解魏晋南北朝时期的重要科技成就：祖冲之和他的圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》等。
过程与
方法：
学生带着问题自读课文，基本掌握本课大概内容，锻炼自主学习能力；利用课本插图法帮助学生直观了解祖冲之贾思勰等科学家；组织学生动手切割圆以培养生动手动脑的能力；运用表格归纳小结等以完成预期目标