2012年新湘教版华梁中学七年级地理上册 1.1 我们身边的地理导学案(无答案)新 湘教版
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华梁中学新湘教版七年级地理上册导学案
第一章让我们走进地理
第一节《我们身边的地理》导学案
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目标感知
1.学会思考生活中与地理有关的问题和现象,知道“地理”一词的来历。
2.了解地理与生活的密切关系。
重、难点预设
地理与生活的密切关系
知识链接
人们常用“上知天文,下知地理”来称赞一个人的博学多才、知识渊博。同学们知道什么是“地理”吗?它离我们到底有多远?想一下我们身边有哪些地理知识?
问题导学
1.读教材第2页“解开地理之谜”正文内容,想一想:在日常生活中你还有哪些疑惑不
解的问题?其中哪些是地理问题?。
2.读教材第2页的“地理”一词的来历。在课本上标出西方第一本以“地理”命名的专
著《地理学》的作者是谁?
3.读教材第3页“地理与日常生活”正文内容,讨论并回答教材第3页活动题,并写在
课本的相应位置。
4.读教材第3页“地理与生产建设”正文第一段,讨论分析:
(1)你居住的地方主要以哪种粮食作物为主?哪些粮食作物不是当地的?它们与当地的自然条件有关系吗?
(2)你居住的地方主要生产哪些水果?哪些水果不是当地生产的?
(3)假设有一片山林,要建一个家具制造厂,请你帮忙确定该厂应建在山林旁边还是靠近城市?试解释为什么?
(温馨小提示:家具不便长距离运输且运输成本较高。)
5. 阅读第4页“荷兰的风车”,在课本上标出风车的作用。
6. 读教材第5页“地理与风土人情”及右边两幅图。回答:这分别是什么运动?他们分
别在哪些地区最有名?
7. 读第6页“阿拉伯人的传统服装与地理环境”,在课本标出:这些民族主要分布在哪
里?他们的服饰与当地自然环境有何关系?
8. 课堂活动:分组讨论教材第5页2个活动题。并在课本相应位置书写答案。
知识梳理
我们身边的地理知识⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪
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⎨⎧⎪
⎩⎪⎨⎧地理与民情、风俗
地理与服饰
地理与宗教语言
地理与文化
地理与____地理影响交通业地理影响工业
地理影响农业
地理与____离不开地理
地理与____:生活解开地理之“谜”
训练(自己添加)
小结
通过本节课的自主学习:
1. 你认为最重要的问题是:
2. 你认为哪些问题不好理解:
3. 这节课你有哪些收获?