少儿健美操基本步法
健身健美操的基本步伐
健身健美操的基本步伐
健身健美操包括以下基本步伐:
1. 前踢:先将足部置于肩宽,并将一只腿向前抬起,膝盖伸直,将脚上翘,然后缓慢放下。
2. 侧踢:双脚并拢,然后向左或右侧身,向上抬腿,使大腿与地面平行,并将脚部伸直。
3. 踏板:先将左脚脚尖抬高,放于踏板,然后迅速将右脚跨过左脚,再将左脚跨回原来的位置,这是一个完整的踏板的动作。
4. 步伐:单脚或双脚连续迈步,步幅应该尽量放大,运动要保持均匀的节奏。
5. 摆臂:将双臂伸直,向两侧摆动,左右起伏,同时保持身体的平衡。
6. 原地跳跃:双脚跳跃,身体重心保持稳定,可以换腿跳。
以上是健身健美操的基本步伐,可以根据自己的需要和运动水平,增加难度和变化。
小学体育与健康《健美操基本步伐》(教案)
小学体育与健康《健美操基本步伐》(教案)健美操基本步伐教案一、教学目标:1.了解健美操的定义和起源;2.掌握健美操的基本步伐;3.培养学生的协调性和灵活性。
二、教学重点:1.掌握健美操的基本步伐;2.培养学生的协调性和灵活性。
三、教学准备:1.教师准备音乐设备;2.班级操场或体育馆。
四、教学过程:1.导入(5分钟)教师简单介绍健美操的定义和起源,让学生了解健美操的基本概念。
2.讲解基本步伐(10分钟)教师详细介绍健美操的基本步伐,包括以下内容:(1)站姿:双脚分开与肩同宽,膝盖微微弯曲。
上半身保持挺直,放松肩膀和手臂。
(2)前步:以右腿为例,将右腿向前迈一大步,同时将左腿弯曲,左脚提起至右膝盖旁,右膝盖微微弯曲。
(3)后步:以右腿为例,将右腿向后迈一大步,同时将左腿伸直,左脚跟抬起。
(4)侧步:以右腿为例,将右腿向右侧迈一大步,同时将左腿弯曲,左脚平行于地面。
(5)提踵:双脚并拢,脚跟离地,只用脚趾站立。
3.示范和练习(30分钟)教师现场示范以上的基本步伐,然后要求学生模仿教师的动作进行练习。
可以在操场上或体育馆中进行。
每个步伐的练习都需要做足够的次数,以帮助学生熟悉并掌握每个动作的要领。
4.合成动作练习(15分钟)学生已经掌握了基本步伐,教师将组织学生进行合成动作的练习。
这些合成动作将基本步伐组合在一起,形成连贯的动作序列。
通过不断练习,学生将逐渐掌握合成动作,并以乐曲的节奏进行配合。
5.结束(5分钟)教师总结今天的教学内容,鼓励学生继续练习健美操,以提高身体协调性和灵活性。
五、教学反思:本节课通过详细的讲解和示范,使学生掌握了健美操的基本步伐。
此外,通过练习合成动作,学生也锻炼了协调性和灵活性。
在今后的教学中,可以增加一些游戏性质的活动,以提高学生对健美操的兴趣和积极性。
另外,教师也可选择一些具有明快节奏的音乐,使学生更好地配合动作。
总之,通过健美操的学习,学生不仅可以提高身体素质,还能增强团队协作精神,培养积极向上的生活态度。
大众健美操一年级少儿组规定动作解析
大众健美操一年级少儿组规定动作解析集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-大众健美操一级-------少儿组规定动作解析第一个组合第一八拍1----------8拍原地踏步(右脚先踏)第二八拍2----------4拍向前走四步(右脚先走),同时双手曲肘于胸前相互向外画圆,第4拍的时候击掌一次4----------8拍向后走四步(右脚先走),同时双手曲肘于胸前相互向外画圆,第8拍的时候击掌一次第三八拍同第二八拍第四八拍1---2拍并脚站立,1的时候屈膝同时两手曲肘于两耳侧,上体右转90度,2的时候还原成直立3----4同1-------2方向相反如此重复动作一个八拍第五八拍1----------8拍原地踏步(右脚先踏)第六八拍2----------4拍向前走四步(右脚先走),同时双手曲肘于胸前相互向外画圆,第4拍的时候击掌一次4----------8拍第七八拍,同第六八拍第八八拍1---2拍并脚站立,1的时候屈膝同时两手曲肘于两耳侧,上体右转90度,2的时候还原成直立3----4拍同1-------2拍方向相反第二个组合第一八拍1------2拍1的时候右脚向右迈一小步,同时右手曲肘(大小臂呈90度角)立于体前,五指并拢。
左手曲肘平放于胸前,掌心向下手背贴于右臂肘关节下。
2的时候并左脚屈膝3-------4拍同1------2,方向相反如此重复动作1个八拍第二八拍1------4拍1的时候,右脚向右迈出一小步,同时两臂曲肘(小臂向上,五指自然分开,掌心向前,大臂抬平,大小臂呈90度角)于身体两侧2的时候,并左脚,两臂曲肘体前交叉,掌心向内3----4拍,同1-----2拍5-----8拍,与1-----4拍动作相同,方向相反第三八拍1------4拍1向右走一步,2做交叉步,3并步,同时双手做向前摇短绳动作,4的时候双手体前击掌。
5-------8拍与1-----4拍动作相同,方向相反。
自编少儿健美操动作
头部绕环由左至右
由右至左
双手分掌自下45°方向做心形状双脚并拢膝盖弯曲。
12双手做ok状,34握拳屈肘置于胸前,5左臂伸直,6左臂收回右臂伸直,78重复56
12左手分掌斜上45°方向,34右手分掌斜上45°方向,5678左右左右。
同上
12双脚并脚跳转回,34分脚跳。
后背腿跑
侧并步击掌
滑雪步
12双手直臂握拳前平举纵跳,34侧平举分腿跳,56重复+ 78ok
1234左手一指自右至左5678握拳交替曲臂
1234右手开掌自上至下5678握拳交替曲臂
12右直臂、并掌手心向上34左手同5做心形置于左胸前6推出去7重复5 8握拳上举
12双臂握拳拉下腿开合步34双手握拳上举并腿5678重复方向相反
12右直臂、并掌手心向上34左手同5做心形置于左胸前6推出去7重复5 8握拳上举
12双臂握拳拉下腿开合步34双手握拳上举并腿5678重复方向相反
跑跳步。
12345678侧滑步,
12345678吸腿、踢腿左2
同上方向相反
一休、击掌2次。
一休、击掌2次。
12推掌侧并步接mambo34手前后贴于身体。5678反方向。
身体向后转,重复第五八拍
重复第06八拍
12双脚并脚跳转回,34分脚跳。
1234右手握拳,向上,双脚并拢原地跳4下5678分腿站立左右手小臂绕环2圈
1双手侧平2双手头顶交叉右脚后背3双手侧平4双手腿前交叉5678重复
重复第09八拍
重复第10八拍
1234左手一指自右至左5678握拳交替曲臂
1234右手开掌自上至下5678握拳交替曲臂
健美操常用的基本步伐
健美操常用的基本步伐健美操是一种通过音乐和舞蹈动作来锻炼身体的运动方式。
这种运动可以提高人体的柔韧性、平衡能力和协调性,同时也可以增强肌肉力量和心肺功能。
在健美操中,有很多基本步伐是必须掌握的,下面我们来详细介绍一下。
一、基本步伐1. 踏步踏步是健美操中最基础的步伐之一。
它要求人们将双脚交替向前迈出一步,然后再回到原位。
在执行这个动作时,需要注意保持身体平衡,并且双臂要自然摆动。
2. 跳跃跳跃是健美操中比较常见的一个动作,也是比较考验身体协调性和爆发力的一个动作。
在跳跃时,需要将两脚同时离地,并且尽可能高地跳起来。
同时,在空中需要保持身体姿势稳定。
3. 转身转身是健美操中比较难掌握的一个动作,需要有较强的协调能力和灵活性。
在转身时,需要将一只脚向后迈出,并且将身体转向那只脚的方向。
同时,另一只脚需要跟随着转动。
4. 弓步弓步是一种比较优美的动作,在健美操中也经常出现。
在弓步时,需要将一只脚向前迈出,并且弯曲另一只腿,同时将双臂自然摆动。
5. 扭转扭转是一种比较灵活的动作,可以有效锻炼身体的柔韧性和协调性。
在扭转时,需要将身体向一侧倾斜,并且将手臂自然地摆动。
然后再回到原位,再向另外一侧扭转。
6. 单腿平衡单腿平衡是健美操中比较考验身体平衡能力和稳定性的一个动作。
在单腿平衡时,需要将一个脚抬起来,并且尽量保持身体直立。
同时,可以将双臂自然地摆动以保持平衡。
二、练习方法1. 预热在进行健美操训练之前,必须进行充分的预热。
可以进行简单的拉伸运动或者其他有氧运动来加强身体的柔韧性和耐力。
2. 分阶段练习健美操中的基本步伐需要通过不断反复地练习来掌握。
可以将每个动作分为若干个阶段,逐步掌握每个阶段的技巧和要领,然后再将它们整合起来。
3. 坚持练习只有坚持不懈地进行练习,才能够真正掌握健美操中的基本步伐。
建议每天进行一定时间的训练,并且逐渐增加难度和强度。
三、注意事项1. 安全第一在进行健美操训练时,必须注意安全。
健美操基本步法和注意事项
健美操基本步法和注意事项1、双腿类1并脚跳Jump两腿并拢跳起。
落地缓冲有控制。
2分腿跳Squat jump分腿站立屈膝半蹲,向上跳起,分腿落地屈膝缓冲。
屈膝半蹲时,大、小腿夹角不要小于90度,空中注意身体的控制。
3开合跳Jumping jack由并腿跳起,分腿落地。
然后再由分腿跳起并腿落地。
分腿屈膝蹲时,两脚自然外开,膝关节沿脚尖方向屈,膝关节夹角不小于90度,脚跟落地。
4半蹲Squat两腿有控制的屈和伸。
可分为并腿半蹲和分腿半蹲。
分腿半蹲时,两腿左右分开稍大于肩或与肩同宽,脚尖稍外开,屈膝时关节角度不得小于90度,膝关节对准脚尖方向,臀部向右45度方向下蹲,上体保持直立。
5弓步Lunge两腿前后分开,两脚平行站立。
蹲下、起来。
半蹲时后腿膝关节向下,大腿垂直于地面。
重心始终在两脚之间。
6提踵Calf rai两脚跟抬起,落下脚跟稍屈膝。
两脚夹紧,重心上提时,收紧腹部。
落下时屈膝缓冲。
2、交替类1踏步March两腿原地依次抬起,依次落地。
抬头挺胸、收腹、下落时,踝、膝、髋关节依次有弹性地缓冲。
2走步walk迈步向前走或向后退,然后反之。
向前走时,脚跟先落地,过渡到全脚掌。
向后走时则相反。
保持身体正直或略微向前倾85度。
在落地时,膝、踝关节有弹性地缓冲。
3一字步Easy walk一脚向前一步,另一脚并于前脚,然后再一次还原。
向前迈步时,先脚跟着地,过渡到全脚掌。
向后均要有并腿过程。
膝关节始终保持有弹性地缓冲。
4V字步V Step一脚向前侧方迈一步,另一脚随之向另一方迈一步,成两脚开立,屈膝,然后再依次退回原位。
两腿膝、踝关节始终保持弹动状态,分开后成分腿半蹲,重心在两脚之间。
5漫步Mambo一脚向前迈出,屈膝,重心随之前移,另一脚稍抬起,然后原地落下。
或者向后撤一步,重心后移,另一脚稍抬起,然后原地落下。
两脚始终保持交替落地,身体重心随动作前后移动,但始终在两脚之间。
3、迈步类1并步Step touch一脚迈出,另一脚随之并拢屈膝点地,再向反方向迈步。
健美操运动的七个基本步伐
健美操运动的七个基本步伐健美操运动的七个基本步伐健美操是一种集舞蹈、体操、健身于一体的全身性运动,它可以锻炼人体的柔韧性、协调性和肌肉力量。
在健美操运动中,有七个基本步伐,分别是:步伐、跳跃、转身、摆臂、摆腿、弯腰和伸展。
一、步伐步伐是健美操运动中最基本的步伐之一。
在进行步伐时,要注意保持平稳的节奏和正确的姿势。
首先,双脚并拢站立,然后向前迈出一只脚,使另一只脚跟着前进。
接着再向前迈出另一只脚,使前面那只脚跟着移动。
重复这个过程直到完成整个步伐。
二、跳跃跳跃是健美操运动中最常见的动作之一。
在进行跳跃时,要注意保持平衡和正确的姿势。
首先,在站立的位置弯曲双膝,并用手臂向上挥舞。
接着用力推开地面,并同时将两条腿弹起离地。
在空中保持姿势,然后落地并恢复站立姿势。
三、转身转身是健美操运动中的一个重要动作。
在进行转身时,要注意保持平稳的节奏和正确的姿势。
首先,站立在原地,然后将一个脚向前迈出,并用另一只脚在原地旋转。
接着将另一只脚向前迈出,并用前面那只脚在原地旋转。
重复这个过程直到完成整个转身。
四、摆臂摆臂是健美操运动中最常见的动作之一。
在进行摆臂时,要注意保持平衡和正确的姿势。
首先,将两只手臂伸直,并向两侧打开。
接着将两只手臂向上挥舞,并尽可能靠近耳朵。
然后再将两只手臂向下挥舞,并保持姿势。
五、摆腿摆腿是健美操运动中的一个重要动作。
在进行摆腿时,要注意保持平稳的节奏和正确的姿势。
首先,站立在原地,然后将一条腿向前抬起,并尽可能靠近胸部。
接着再将这条腿向下放回原位,并将另一条腿向前抬起。
重复这个过程直到完成整个摆腿。
六、弯腰弯腰是健美操运动中的一个基本动作。
在进行弯腰时,要注意保持平稳的节奏和正确的姿势。
首先,站立在原地,然后将两只手臂向前伸展,并尽可能靠近地面。
接着用手触碰到地面,并尽可能靠近双脚。
然后再慢慢恢复站立姿势。
七、伸展伸展是健美操运动中的一个重要动作。
在进行伸展时,要注意保持平稳的节奏和正确的姿势。
健美操七种基本步伐的技术要点
健美操七种基本步伐的技术要点
1. 高抬腿:双臂自然下垂,腿部交替高抬至大腿与地面平行,保持腹部收紧,身体保持稳定。
2. 跨步:右腿向前迈一步,膝盖弯曲,大腿与地面平行,左腿跟随后方,双臂自然下垂,身体保持稳定。
3. 跳跃:双臂自然下垂,小幅度蹬地,通过双脚弹力跳到一定高度,同时膝盖自然弯曲,手臂可以配合动作。
4. 侧步:向右侧踏出一步,膝盖弯曲,大腿与地面平行,双手自然下垂,身体保持稳定。
5. 摆臂:双臂自然下垂,身体转向左侧,右腿向前大步迈出,同时双臂向左侧挥动,身体保持稳定。
6. 蹲下:双臂自然下垂,膝盖弯曲,大腿与地面平行,身体向下蹲,保持腹部收紧。
7. 抬腿加臂:身体向左侧旋转,右腿向前高抬,同时左臂向前伸展,右臂向后伸展,身体保持稳定。
少儿健美操大众标准二级图解动作1
第三套健美操大众锻炼标准二级
组合一
3-2-1-1动作
一1-4 :下肢步伐:右脚十字步box step 1;上肢动作:右臂侧举,2左臂侧举,3双臂上举,4下举
5-8 :下肢步伐:向后走4步4 walk bwd;上肢动作:屈臂自然摆动,7-8同5-6
二1-8 :动作同第一个八拍,但向前走四步
3-2-1-3动作
三1-6:下肢步伐:右脚开始6拍漫步baby mambo;上肢动作:1-2右手前举,3双手叉腰,4-5左手前举,6双手胸前交叉
7-8 :下肢步伐:右脚向后1/2后漫步1/2 mambo bwd;上肢动作:双臂侧后下举
3-2-1-4动作
四1-2 :下肢步伐:右脚向右并步跳cha cha side;上肢动作:屈左臂自然摆动
3-8 :下肢步伐:左脚向右前方做前、侧、后6拍前侧后漫步baby mambo:上肢动作:3-4前平举弹动2次,5-6侧平举,7-8后斜下举第五至八个八拍,动作相同,但方向相反。
健美操基本步伐
健美操基本步伐
健美操基本步伐由手臂和腿部动作组成,健美操是一项有氧运动,可以加强心肺功能,增强自身体能力。
一、手臂动作:
1.摆头——双手叉着摆头,呼吸快而有节律,以自已健美的姿势摆头。
2.腰肢分离——以双手向外提,用肩膀分离腰肢,一手撑地,一只手向上伸,一伸一缩,七八次可选择一种节奏练习。
3.双手抓地——双手搓揉,在地面画掌印,双臂用力向上抓地,七八次即可。
4.肩颈抬挺——抬高双肩,头部向后伸展,非常重要的步伐,可以使肩膀拉伸,锻炼
颈部肌肉。
二、腿部动作:
1.腿伸展——双腿保持自然伸直,步伐与节奏自然舒展,可调节力度,让腿部肌肉得
到力量塑造。
2.前蹲——双腿交叉,用后腿保持自然坐直,用前腿蹲下至90度,保持蹲位时间不
要超过8秒,让腿部肌肉得到力量塑造。
3.蹲踢——双腿中间距离,右腿内侧外踢,调整出一定拐向,左腿内外侧交叉,尽量
踢出身材距离长,尽量外踢,保持脚下即使吃力,该部位可以使腿部肌肉更有塑性。
4.后旋踢——双腿中间距离,右腿内侧外旋,同时调节膝盖,左腿内外分离,右腿时
而后旋踢,尽量拉长身材,使肌肉的拉伸更大,并练习有节奏的吸气和呼气,放松身体。
健美操的六种基本步伐
健美操的六种基本步伐
健美操是一种以舞蹈、体操和健身运动为基础的综合性锻炼方法。
它可以通过一系列的基本步伐来进行。
以下是六种常见的健美操基本步伐:
1. 步伐:双脚分开与肩同宽,然后再合拢。
这个动作可以重复多次,以帮助热身和增加心肺功能。
2. 迈步:向前迈出一步,然后再回到原位。
这个步伐可以交替左右脚进行,以增加腿部力量和灵活性。
3. 踏步:类似于迈步,但是在迈出一步后,将另一只脚跟着迈出。
这个动作可以模拟走路或者跑步,有助于锻炼腿部和臀部肌肉。
4. 跳跃:双脚离地同时跳起,并在空中交替踢腿。
这个动作可以增加心肺功能,锻炼下半身肌肉。
5. 扭腰:双脚分开与肩同宽,然后上半身向左右方向扭动。
这个动作可以锻炼腰部和腹部肌肉,增加腰部柔韧性。
6. 伸展:双脚分开与肩同宽,然后上半身向前倾并尽量触碰脚尖。
这个动作可以拉伸背部和腿部肌肉,增加身体的柔韧性。
这些基本步伐可以根据个人的能力和需求进行调整和组合,以实现不同部位的锻炼效果。
在进行健美操时,注意保持正确的姿势和呼吸,避免受伤。
少儿健美操一级二级规定动作
1*8拍:踏步(March),原地踏步,手臂自然曲臂摆动。
2*8拍:走步(Walk),俗称三步一点地,1-4拍,向前,右脚先上步,5-8拍,向后,右脚先撤步;手臂前平曲,成车轮状交替滚动,每拍转动一圈。
3*8拍:重复第二个八拍;4*8拍:弹动(Spring,Bounce),两拍一动;1-2拍,上肢右转,手臂侧曲臂上举,两手成开掌(自然张开)。
3-4拍同1-2拍相反;5-8拍同1-4拍。
5-8*8同1-4*8,动作相同,但方向相反。
第二个组合:8*8拍1*8拍:侧并步(Step touch),1-2拍向右,3-4拍向左,5-8拍同1-4拍;(要点:重心先起后落,脚底有弹性,但起伏不要太大,过于夸张)。
上肢动作,1-2拍,双手成开掌,右臂前立曲,掌心向内,左臂前平曲,掌心向下,左右放于右肘下方;3-4拍同1-2拍相反,5-8拍同1-4拍。
2*8拍:双侧并步(Double Step touch),俗称侧并步两次,1-4拍连续向右两次侧并步,5-8拍连续向左两次侧并步。
上肢动作,1拍,双手成开掌,掌心向前,两臂侧曲,2拍胸前交叉,掌心向内。
3-4拍同1-2拍,5-8拍同1-4拍。
3*8拍:侧交叉步(Grapevine),1-4拍向右,5-8拍向左。
上肢动作,1-3拍双手在体侧摇绳,第4拍,胸前击掌。
5-8拍同1-4拍。
4*8拍:侧交叉步(Grapevine)1-4拍同3*8拍的1-4拍,5-8拍:后屈腿(Leg curl),第6拍,屈右腿,第8拍屈左腿。
上肢动作,双手叠掌,5-6拍,向左肩侧屈臂挥,7-8拍,向右肩侧屈臂挥。
5-8*8同1-4*8,动作相同,但方向相反。
1*8拍:一字步(Easy Walk),右脚先上步,右脚先撤步。
1拍,右臂前屈,2拍,左臂前屈,3拍,胸前击掌,4拍,两臂自然垂于体侧;5-8拍同1-4拍。
2*8拍:走步(Walk),俗称三步一点地,1-4拍,向前,右脚先上步,5-8拍,向后,左脚先撤步;1拍,手臂上举击掌,2拍,手臂下拉体侧握拳屈臂;3-4拍同1-2拍,5-8拍同1-4拍,动作相同。
第二套健美操大众锻炼标准二年级
第二套健美操大众锻炼标准二年级The document was prepared on January 2, 2021第二套大众健美操二级二级为健美操大众锻炼标准的初级套路,二级的练习是进行中低强度的有氧练习,并出现了45~90度的方向变化,路线以简单的前后和左右动作为主.组合一:4821-1动作1-4:右脚开始的一字步.1、右臂胸前平屈,右手握拳,拳心向下;2、左臂胸前平屈,左手握拳,拳心向下;3、双手胸前击掌一次;4、双臂还原至体侧.5-8:身体向右转45度,右脚开始的一字步.1、右臂胸前平屈,右手握拳,拳心向下;2、左臂胸前平屈,左手握拳,拳心向下;3、双手胸前击掌一次;4、双臂还原至体侧.1-2动作1-4:右脚向前走3步,第四步左脚屈膝并于右脚.双臂由下经前举屈肘拉回至腰间两次,双手握拳.5-8:左脚向后退3步,第四步右脚屈膝并于左脚,同时身体向左转45度面对前方.双臂由下经前举屈肘拉回至腰间两次,双手握拳.1-3动作1-4:右脚开始的V字步.1、右臂屈肘,右手开掌,掌心贴于后脑勺;2、左臂屈肘,左手开掌,掌心贴于后脑勺;3-4、双臂由上经前至下,双手握拳.5-8:同1-4.1-4动作1-4:向右的交叉步.双臂由下经前举屈肘拉回至腰间两次,双手握拳.5-6:向左的侧并步一次.双臂经胸前平屈下压,双手握拳,拳心向下.7-8:向右的侧并步一次.双臂经胸前平屈下压,双手握拳,拳心向下.1-5、1-7、1-8、1-9同1-1、1-2、1-3、1-4 动作相同,以左脚开始.组合二:4822-1动作1-2:右、左脚依次向右斜前方、左斜前方迈一步.双臂屈肘于体侧前后自然摆动,双手握拳.3-6:右、左摆髋各两次.3、5双臂屈肘由下经右侧向侧上方摆动,双手握拳;4、6双臂屈肘由下经左侧向斜下方摆动,双手握拳.7-8:右、左脚依次退回原位,第8拍身体向右转45度.双臂屈肘于体侧前后自然摆动,双手握拳.2-2动作1-4:双手握拳,拳心向下,1、3手势同;2、4手势同.1、右脚向斜前方迈一步,左臂前举,右手收于腰间;2、踢左腿,右臂前举,左手收于腰间;3、左脚向斜后方退一步,左臂前举,右手收于腰间;4、右脚继续向斜后方退一步成前弓步,右臂前举,左手收于腰间. 5-8:同1-4,第8拍身体向左转45度,面对前方.2-3动作1-4:向右的交叉步.双臂由侧平举经体前交叉至侧平举,双手握拳,拳心向下.5-6:左脚侧点地.双臂左斜下举,双手握拳,拳眼朝前.7-8:右脚侧点地.双臂右斜下举,双手握拳,拳眼朝前.2-4动作1-4:左腿吸腿跳两次.1、3双臂胸前平屈,双手握拳,拳心向下;2、双臂上举,双手开掌,掌心朝前;4、双臂还原至体侧.5-8:右腿吸腿跳两次.5、7双臂胸前平屈,双手握拳,拳心向下;6、双臂上举,双手开掌,掌心朝前;8、双臂还原至体侧.1-5、1-7、1-8、1-9同1-1、1-2、1-3、1-4 动作相同,以左脚开始.组合三:4823-1动作1-4:向右的侧并步跳一次,第4拍身体右转90度.1-3、双手握拳,双臂逆时针环绕一圈;4、双臂屈肘收至身体右侧.5-8:向左的侧并步跳一次.5-7、双手握拳,双臂顺针环绕一圈;4、双臂屈肘收至身体左侧.3-2动作基本同于3-11-4:向右的侧并步跳一次,第4拍身体向左转90度,面对前方.1-3、双手握拳,双臂逆时针环绕一圈;4、双臂屈肘收至身体右侧.5-8:向左的侧并步跳一次.5-7、双手握拳,双臂顺针环绕一圈;4、双臂屈肘收至身体左侧.3-3动作1-4:右脚开始做漫步.1-2、双臂前上举屈伸两次,双手握拳,拳心朝前;3-4、双臂由上经前至下,双手握拳.5-8:同1-4.3-4动作1-8:右脚向右斜前方迈一步,左腿吸腿4次.双手握拳,1、3、5、7双臂前上举,拳心朝前;2、4、6、8双臂屈肘收于腰间,拳心向下.1-5、1-7、1-8、1-9同1-1、1-2、1-3、1-4 动作相同,以左脚开始.组合四:4824-1动作1-4:右脚开始向前走4步.双臂屈肘于体侧前后自然摆动,双手握拳.5-6:右腿向前弹踢腿一次.双臂前举,双手屈掌. 7-8:左腿向前弹踢腿一次.双臂前举,双手屈掌. 4-2动作1-2:右脚向右斜后方侧并步跳一次.1、双臂侧平举,双手立掌;2、双手胸前击掌一次. 3-4:左脚向左斜后方侧并步跳一次.1、双臂侧平举,双手立掌;2、双手胸前击掌一次. 5-6:同1-2.7-8:同3-4.4-3动作1-2:右脚向侧迈一步成摆腿跳.右臂侧上举,左臂侧平举,双手并掌,掌心向下.3-4:左脚向右斜前方做漫步.双手叉腰.5-6:左脚向侧迈一步成摆腿跳.左臂侧上举,右臂侧平举,双手并掌,掌心向下.7-8:右脚向右斜前方做漫步.双手叉腰.4-4动作1-2:右脚向侧迈一步,左腿后屈腿一次.两臂体侧屈肘前后摆动.3-4:左脚向侧迈一步,右腿后屈腿一次.两臂体侧屈肘前后摆动.5-8:右脚向侧迈一步,左腿后屈腿两次.两臂体侧屈肘前后摆动.1-5、1-7、1-8、1-9同1-1、1-2、1-3、1-4 动作相同,以左脚开始.。
少儿健美操大众标准二级图解动作2
目标:1.掌握大众健美操第一组合的动作要领,并能独立完成动作。
2.通过健身操组合动作的练习,发展动作的协调性,提高动作节奏感,激发学生兴趣。
发展思维和参与相结合的能力,培养良好的身体姿态。
3.培养学生相互配合的能力,提高对健美操的欣赏能力与表现能力,培养学生和谐的人际关系及合作精神。
1-4右脚十字步1右臂侧举,2右臂侧举,3双臂上举,4下举。
5-8向后走四步屈臂自然摆动,7-8同5-6)第三套健美操大众锻炼标准二级组合三3-2-3-1动作(一)一1-4:下肢步伐:右脚侧并步跳step jump ;上肢动作:双臂上举、下拉5-8 :下肢步伐:左脚右转90度侧交叉步grapevine ;上肢动作:双臂屈臂自然摆动,第8拍,双臂侧下举,上体向左扭转90度,朝正前方。
3-2-3-2动作图1-4同(一)1-4拍动作,但方向相反二1-4 :下肢步伐:向右侧并步跳step jump 4拍时左转90度;上肢动作:双臂上举、下拉。
5-8 :下肢步伐:左转90度左脚开始侧并步2次2 step touch ;上肢动作:5-6右臂前下举,7-8左臂前下举。
3-2-3-3动作三1-4 :下肢步伐:左脚向前一字步easy walk fwd ;上肢动作:1双臂肩侧屈,2双臂下举,3-4双臂胸前屈。
5-8 :下肢步伐:左、右依次分并腿2次open close;上肢动作:5-6双臂上举掌心朝前,7-8双手放膝上。
3-2-3-4动作四1-4 :下肢步伐:向后一字步easy walk fwd;上肢动作:1-2手侧下举,3-4胸前交叉。
5-8:下肢步伐:依次分并腿2次2 open close;上肢动作:双臂经胸前交叉1次侧上举,1次侧下举。
健美操基本步伐——吸腿跳 五年级体育健康全国通用
教学总结
在本节课教学活动过程中,通过正面、侧面讲解 吸腿跳,以及六个常见错误和纠正方法来分析吸腿跳 技术动作的正确要领,从而达到教学目的,让学生详 细掌握吸腿跳。对于掌握程度不一的学生,可以根据 能力拓展来发展学生能力。
能力拓展1
能力拓展2
课后练习作业
作业
请同学们将学习过的基本步伐多加练习,结合所学基 本步伐加上自己喜欢的手臂动作。
1、原地对镜绷脚尖;跪坐压脚踝。 2、靠墙或靠镜子练习,体会脚跟、臀部、 肩部、后脑勺触物在同一直线上。 3、连续垫脚尖,提蹱练习 4、树立大腿上抬至水平,小腿垂直于地 面的标准,多次练习,身体体会。 5、明确标准或两人一组相对站立,以同 伴手掌抬到对方腰部为高做标志点练习。 6、吸腿时,大腿主动用力向上吸腿;收 腿时,双腿积极主动靠拢难点
重点
对身体形态的控制以及上下肢协调配合
动作准确连贯,使用合理动作要领方法,防止
难点
和纠正吸腿跳错误动作。
教师讲解示范
教 师 正 面 示 范
教 师 侧 面 示 范
易犯错误
1、勾脚尖 2、上体前倾或后仰 3、支撑腿弯曲 4、吸腿小腿内收 5、吸腿高度不够 6、发力动作不协调
纠正方法
开合跳
动作描述:由并腿跳起,分腿落地,再由分腿跳起,并腿落地。 技术要点:分腿屈膝蹲时,两脚自然外开,膝关节沿脚尖方向屈, 夹角小于90度,膝关节有弹性的缓冲,脚跟落地。
弓步跳
动作描述:并腿向上跳起,前后成分腿姿势落地,接着 再向上跳起,并腿落地。 技术要点:落地时,膝关节有弹性的缓冲,分腿落地时 双脚的脚尖朝前方,并且基本在一条直线上。
课题:健美操基本步伐
吸腿跳
健美操简介
健美操是在音乐伴奏下,以身 体练习为基本手段、以有氧运 动为基础,达到增进健康、塑 造形体和娱乐目的的一项体育 运动。
1-2年级体育健美操基本步法优秀课件
放松拉伸
调整呼吸,跟随音乐充分放松
课后温馨提示
适量饮水 及时增减衣服 持之以恒,坚持每天锻炼时
3.吸腿跳
动作要领:
起跳同时右膝抬起,小腿垂直于地面,大腿平行 于地面,脚面绷直。落地时由脚尖慢慢过渡到脚 跟,两脚交替,身体保持自然姿态。
体能练习——毛巾操
请同学们准备一条毛巾 1.平举提踵 15次/组*2组 2.转体深蹲 15次/组*2组 3.下拉提膝 15次/组*2组 4.上举开合 15次/组*2组
水平一 健美操根本步法
课的内容
1.平安提示 2.热身活动 3.学习健美操根本步法 4.体能毛巾操 5.放松拉伸
平安提示
1、检查运动环境,选择家里较为宽敞的地方 ,防止碰撞。 2、穿运动服,不佩戴饰品。 3、练习时量力而行,如遇身体如有不适,请 及时终止运动。 4 、器械准备:常用毛巾一条
热身局部
头部运动 .开合跳 3.吸腿跳
1.踏步
动作要领:
身体站直,抬头挺胸,目视前方。大腿抬平,小腿自然 下垂,脚尖绷紧。落地时用脚前掌慢慢过渡到脚全掌。 身体保持自然直立,两脚交替踏步。
2.开合跳
动作要领: 起跳同时双脚分开落地,髋关节和膝关节外展, 脚尖同膝盖方向。蹬地复原到原姿态时,脚跟并 拢,用膝盖缓冲。 动作要起伏、连贯、充满弹 性。
健美操的基本步伐
健美操的基本步伐健美操有以下基本步伐:1、无冲击步伐(1)弹动:膝关节有弹性地屈伸,两脚始终接触地面。
动作要领:膝关节由弯曲到还原,应始终处于微屈状态。
(2)半蹲:两腿有控制地屈伸,两腿可开立也可并拢。
动作要领:分腿略大于肩,膝关节不能超出脚尖。
(3)弓步:腿向前迈步屈膝,另一腿伸直。
动作要领:迈步屈膝时步幅要大,动作充分,后腿伸直。
2、低冲击步伐(1)踏步、走步和一字步:两脚依次抬起落地,左右或前后移动,由前脚掌过渡到全脚掌落地。
动作要领:大腿高抬,落地柔软,有弹性。
收腹挺胸,手臂自然摆动。
(2)曼步::一脚向前迈一步,屈膝,重心随之前移,另一脚稍抬起后原地落下,或向后迈一步,重心后3,另一脚同样稍抬起然后落回原处。
动作要领:左右脚在移动中重心要跟上,上体前倾。
(3)V字步:左脚向斜前方迈一步,右脚向右斜前方迈一步,接着左脚收回,右脚还原。
动作要领:上步脚尖和腿是一致的,上体面向前方。
(4)点地:一腿屈膝,另一腿前伸脚跟点地。
动作要领:一脚脚尖或脚跟触地,另一腿稍屈膝。
(5)并步:一脚向侧迈一步,另一脚并拢屈膝点地。
动作要领:身体重心高抬,膝关节有节奏的屈伸。
(6)交叉步:一脚向侧迈一步;另一脚在其后交叉,随之再向侧迈一步,另一腿并拢或屈膝点地。
动作要领:身体重心高抬,膝关节有节奏地屈伸。
(7)吸腿:一腿支撑,另一腿膝关节弯曲上抬。
动作要领:支撑腿保持直立,身体重心高抬、平稳。
(8)弹踢:一腿支撑,另一腿抬起。
动作要领:支撑腿伸直脚跟不离地,抬起的腿要有控制,上体保持直立。
4、高冲击步伐(1)小马跳:一脚向侧迈一步同时跳起,另一脚迅速并拢成屈膝,同时脚点地跳。
动作要领:支撑腿伸直,身体直立,点地脚并拢再跳一次。
(2)开合跳:两脚同时跳起并分开左右。
动作要领:身体重心高抬,起跳高,幅度大。
其中,基本步伐分为七大类:1、瓜代类(1)踏步(March)两腿原地顺次抬起,顺次落地。
仰面挺胸、收腹、着落时,踝、膝、髋枢纽顺次有弹性地缓冲。
二年级体育教案-健美操基本步伐(踏步、V字步、A字步、侧并步) 全国通用
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要求:教师讲解详细,示范动作标准;学生认真听讲。
组织:学生成五列横队广播体操队形站好。
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本课
教材
健美操基本步伐(踏步、V字步、A字步、侧并步)
教学
目标
知识与技能:通过青春健美操基本步伐的练习,发展动作的协调性,提高动作节奏感,激发学生兴趣。提高自编能力,发展思维和参与相结合的能力,培养良好的身体姿态。
过程与方法:体验自编操的成功与乐趣,发展学生速度、灵敏、力量、协调和柔韧等身体素质;达到锻炼的功效。
a、学习踏步
(脚步和手臂动作)
b、学习侧并步
(脚步和手臂动作)
c、学习V字步
(脚步和手臂动作)
d、学习A字步
(脚步和手臂动作)
3、动作展示
教师:1、讲解游戏规则、要求及作用。两人一组,同时喊石头、剪刀、布、跳起,落地时双脚合并的是拳头,左右打开是布,前后打开是剪刀。
2、组织学生游戏
学生:1、听教师讲解游戏规则、要求及作用
2、游戏
注意:游戏时调节好间隔、节奏,比赛中输的一方三次蹲起。
教师:1、展示四种步伐
2、激励学生学习动作并模仿动作。
学生:1、学生认真观察、思考
2、积极模仿。
教师:1、讲解动作要领,示范动作。
技术要点:右脚起步,两腿膝关节始终保持弹动,手臂自然前后摆动。
重点:膝关节的弹动
难点:动作的协调
中班幼儿健美操
中班幼儿健美操
中班幼儿健美操是一种适合3-4岁幼儿的健身活动,既能锻炼幼儿的身体素质,又能培养他们的协调性和团队合作能力。
以下是一套适合中班幼儿的健美操动作:
1. 热身运动:幼儿站成一排,做踏步运动,抬起膝盖,双手自然摆动。
2. 手舞足蹈:幼儿站直,双手在身体两侧,做扭动手腕的动作,同时跳跃,用脚尖着地。
3. 胳膊摆动:幼儿站直,双臂自然下垂,手掌向上,做摆动胳膊的动作,同时跳跃。
4. 小跳蛙:幼儿弯腰,双手放在膝盖上,做蹲下的动作,然后跳起来,同时双手向上伸直。
5. 平衡练习:幼儿站直,双臂向前伸直,左脚抬起膝盖,保持平衡,然后换腿。
6. 摇摆舞步:幼儿双手上举,身体向左倾斜,然后向右倾斜,同时做扭动腰部的动作。
7. 跳绳动作:幼儿模拟跳绳的动作,双手虚握,腿部交替跳跃。
8. 组合动作:幼儿做上述动作的组合,例如先做热身运动,然后进
行手舞足蹈,接着胳膊摆动,最后做小跳蛙等。
在进行中班幼儿健美操时,要注意以下几点:
1. 动作要简单易学,符合幼儿的生理特点和认知能力。
2. 活动时间不宜过长,一般控制在15-20分钟为宜。
3. 健美操要有趣味性,可以加入一些幼儿喜爱的歌曲和游戏元素。
4. 按照幼儿的身体状况和参与度,适时调整动作的难易程度。
通过中班幼儿健美操的锻炼,可以促进幼儿的身体发育和健康成长,同时增强幼儿的体能和动作协调能力。
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课次
1
教学内容
少儿健美操基本步法,燕式平衡
教学
目标
1、使学生通过模仿学习踏步、走步、一字步、侧交叉步的动作,了解这四个动作的要领。
2、引导学生初步掌握这四种基本步法、燕式平衡的动作技术及配合一定上肢动作的组合练习技能,提高其动作的弹性、节奏感和身体的协调能力。
3、培养学生的同学间团结合作,积极向上的精神。引发他们的学习兴趣,使其积极参与到体育课的学习中来。
7.激励与表扬
1.认真听讲仔细观察
2.模仿练习
自喊口令
3.学生表演
4.学生对照
5.学生讨论、纠正
6.完整练习
7.学生表演
练习队形同上
22
27
分钟
10
15
次
结
束
部
分
1.放松:大雁找朋友
2.小结
3.师生道别
4.收还器材
1.讲解方法
2.喊口令
本课小结
向学生再见
1.认真听讲
2.听口令练习
认真听讲
向老师再见
学生帮忙
队形:散点
2
4
分钟
2
4
次
场地器材
篮球场1个,小垫子51块
课
后
反
思
重点
难点
重点:四种基本步法的动作技术。
难Hale Waihona Puke :动作的协调性和动作的路线。教学
次序
教学内容
教师活动
学生活动
组织要求
时间
次数
开
始
部
分
1.课堂常规
2.队列练习
1.教师观察
2.向学生问好
3.宣布课的内容
1.体育委员整队
2.向老师问好
3.认真听讲
队形:
OOOOOO
OOOOOO
OOOOOO
OOOOOO
OOOOOO
⊙
要求:静齐快
2
3
分钟
3
5
次
准备
部分
燕式平衡
教师示范讲解
学生练习
按要求散开成体操队形
5
7
分钟
3
5
次
基
本
部
分
1.少儿健美操基本步法
a.踏步
b.走步
c.一字步
d.侧交叉步
重点:四种基本步法的动作技术
难点:动作的弹性、路线及连贯性
1.教师讲解示范
2.组织练习
3.典型示范
4.纠正动作
5.提示动作
6.伴音乐完整动作