《8的乘法口诀》ppt课件
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8的乘法口诀PPT精品课件-
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11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
•
12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。
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13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。
无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!
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5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
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6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
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7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江
河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
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8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
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12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。
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13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。
•
14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对
8的乘法口决教学课件 新人教版PPT优选课件
二八十六
三八二十四 四八三十二
五八四十
六八四十八 七八五十六 八八六十四
2020/10/18
4
一只螃蟹 8 条腿 两只螃蟹 16 条腿 三只螃蟹 24 条腿 四只螃蟹 32 条腿
五只螃蟹 40 条腿 六只螃蟹 48 条腿 七只螃蟹 56 条腿 八只螃蟹 64 条腿
2020/10/18
5
买一个小足球
８的乘法口诀
2020/10/18
1
数一数：一只鹈鹕捕了几条鱼？
20呢？三只呢？……
1×8＝8 2×8＝ 3×8＝ 4×8＝ 5×8＝ 6×8＝ 7×8＝ 8×8＝
2020/10/18
3
一只鸬鹚捕8条鱼？两只呢？三只呢？……
1×8＝8
一八得八
2×8＝ 16 3×8＝ 24 4×8＝ 32 5×8＝ 40 6×8＝ 48 7×8＝ 56 8×8＝ 64
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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
2020/10/18
8元，买2个 16 元。 买3个 24 元。 买4个 32 元。 买5个 40 元。 买6个 48 元。 买7个 56 元。 买8个 64 元。
6
看口诀说出两个乘法算式
2020/10/18
7
看算式说口诀
8×7＝56
2020/10/18
8
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
8的乘法口诀PPT课件
一八得（ 八 ）
（ 四 ）八三十
二
六八（四十八）
（四 四 ）十 二 八六
七八（五十六）
五八（ 四十 ）
（ 四六 ）二十四 三八
和我跳一跳，你发现了什么？填一填。 0 8 16 24 32 40 48 56 64
一只螃蟹八条腿
一只螃蟹（ 八 ）条腿，两只螃蟹（十六 ）条腿， 三只螃蟹（二十四）条腿，四只螃蟹（三十二）条腿， 五只螃蟹（ 四十 ）条腿，六只螃蟹（四十八）条腿， 七只螃蟹（五十六）条腿，八只螃蟹（六十四）条腿。
口算练习
口算下面个题，并说出用哪一句口诀。
4×6=24 7×3=21 5×5= 25 6×7=42
四六二十四 三七二十一 五五二十五 六七四十二
2×7=14 5×6=30 4×5=20 3×6=18
二七十四
五六三十 四五二十
三六十八
1×8=8 2×8= 16 3×8= 24 4×8= 32
5×8= 40 6×8= 48
7×8= 56 8×8=64
一八得八
二八（ 十六 ） 三八（ 二十四 ） 四八（ 三十二 ） 五八（ 四十 ）
六八（ 四十八 ） 七八（= 16 8×3= 24 8×4= 32
8×5= 40 8×6= 48 8×7= 56 8×8= 64
我忘了六八得多 少，怎么办呢？
人教版二年级数学上册课件《8的乘法口诀》
4×8=（ 32 ） 8四×八8=三（十二 ）
40 5×8= 五八四十
64 八八六十四
2.看图列式计算。
（ 8 ）×（ 3 ）=（ 24） （ 3 ）×（ 8 ）=（ 24） 口诀： 三八二十四
1.三只螃蟹一共有几条腿？
8×3=24（条） 口答：三只螃蟹一共有24条腿。
2.明明和5个小朋友去植物园，每张儿童票8元。明明
8× 1 = 8 8× 2 =16 8× 3 24 =8× 4 32 =8× 5 40 =
根据直线图对应的计算结果编制8的乘法口诀。
6×8 = 48 六八( 四十八 ) 8× 6 48 7×8 = 56 七八( 五十六 ) =8× 7 56 8×8 = 64 八八( 六十四 ) =
说一说
8的乘法口诀
带了50元，够吗？
先计算一共有多
5+1=6（个） 8×6=48（元）
少人，再算需要 多少钱。
48<50，所以够。
口答：明明带了50元够。
这节课有什么收获呢？
8的乘法口诀 （1）共8句，每相邻两句口诀之间的结果相差8。 （2）每一句8的乘法口诀都可以求出相应的两个乘
法算式的积（除“八八六十四”外）。
1.教材第76页练习十八第1题； 2.从课时练中选取。
感谢您的观看
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
班级：一年级三班
主讲人：王小军老师
试一试
巧识妙记
8的乘法口诀有8句， 个位双数紧相连。 相邻的数相差8， 记住口诀并不难。 求几个几是多少， 就用几乘几来算。
1
你用的是哪句口诀？
五八( 四十 ) 二八( 十六 ) 八八( 六十四 ) ( 三 )八二十四 ( 六 )八四十八 ( 七 )八五十六
40 5×8= 五八四十
64 八八六十四
2.看图列式计算。
（ 8 ）×（ 3 ）=（ 24） （ 3 ）×（ 8 ）=（ 24） 口诀： 三八二十四
1.三只螃蟹一共有几条腿？
8×3=24（条） 口答：三只螃蟹一共有24条腿。
2.明明和5个小朋友去植物园，每张儿童票8元。明明
8× 1 = 8 8× 2 =16 8× 3 24 =8× 4 32 =8× 5 40 =
根据直线图对应的计算结果编制8的乘法口诀。
6×8 = 48 六八( 四十八 ) 8× 6 48 7×8 = 56 七八( 五十六 ) =8× 7 56 8×8 = 64 八八( 六十四 ) =
说一说
8的乘法口诀
带了50元，够吗？
先计算一共有多
5+1=6（个） 8×6=48（元）
少人，再算需要 多少钱。
48<50，所以够。
口答：明明带了50元够。
这节课有什么收获呢？
8的乘法口诀 （1）共8句，每相邻两句口诀之间的结果相差8。 （2）每一句8的乘法口诀都可以求出相应的两个乘
法算式的积（除“八八六十四”外）。
1.教材第76页练习十八第1题； 2.从课时练中选取。
感谢您的观看
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
班级：一年级三班
主讲人：王小军老师
试一试
巧识妙记
8的乘法口诀有8句， 个位双数紧相连。 相邻的数相差8， 记住口诀并不难。 求几个几是多少， 就用几乘几来算。
1
你用的是哪句口诀？
五八( 四十 ) 二八( 十六 ) 八八( 六十四 ) ( 三 )八二十四 ( 六 )八四十八 ( 七 )八五十六
人教版二年级上册数学8的乘法口诀课件ppt
8×4 = 32
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×8 = 64
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×7 = 56
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×5 = 40
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×4= 8×5=
8×3 =
8×2= 16
8×7=
8×8=
8×6=
8×1 =
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8×4= 8×5=
8×3 = 24 8×2=
8×8= 8×1 =
8×7= 8×6=
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8的乘法口诀PPT课件(人教新课标二年级上册数学课件)
1 2 3 4 5 6 7 8
4组仪仗队有 多少人？
1 2 3 4 5 6 7 8
5组仪仗队有多少人？
1
2
3
4
5
6
7
8
6组仪仗队有多少人？
1
2
3
4
5
6
7
8
7组仪仗队有多少人？
1
2
3
4
5
6
7
8
8组仪仗队有多少人？
1
2
3
4
5
6
7
8
和我飞一飞，你发现了什么？填一填。
0
8
16
24
32
40
48
56
八八六十四
看口诀说出两个乘法算式
一八得八
1×8=8 8×1=8
四八三十二
4×8=32 8×4=32
七八五十六
7×8= 56 8×7= 56
二八十六
2×8=16 8×2=16
五八四十
5×8=40 8×5=40
八八六十四
8×8= 64
三八二十四
3×8=24 8×3=24
六八四十八
6×8=48 8×6=48
64
8的乘法口诀
1×8=8 2×8= 16 3×8= 24 4×8= 32 5×8= 40
一八得八
二八（十六 ）
8×1=8
8×2= 16 8×3= 24 8×4= 32 8×5= 40 8×6= 48 8×7= 56
三八（二十四 ）
四八（三十二 ）
五八（四十 ）
六八（四十八 ）
五十六 七八（ ）
6×8= 48
一只螃蟹八条腿 两只螃蟹（十六）条腿 三只螃蟹（二十四）条腿 四只螃蟹（三十二）条腿 五只螃蟹（四十）条腿 六只螃蟹（四十八）条腿 七只螃蟹（五十六）条腿 八只螃蟹（六十四）条腿
4组仪仗队有 多少人？
1 2 3 4 5 6 7 8
5组仪仗队有多少人？
1
2
3
4
5
6
7
8
6组仪仗队有多少人？
1
2
3
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5
6
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8
7组仪仗队有多少人？
1
2
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8
8组仪仗队有多少人？
1
2
3
4
5
6
7
8
和我飞一飞，你发现了什么？填一填。
0
8
16
24
32
40
48
56
八八六十四
看口诀说出两个乘法算式
一八得八
1×8=8 8×1=8
四八三十二
4×8=32 8×4=32
七八五十六
7×8= 56 8×7= 56
二八十六
2×8=16 8×2=16
五八四十
5×8=40 8×5=40
八八六十四
8×8= 64
三八二十四
3×8=24 8×3=24
六八四十八
6×8=48 8×6=48
64
8的乘法口诀
1×8=8 2×8= 16 3×8= 24 4×8= 32 5×8= 40
一八得八
二八（十六 ）
8×1=8
8×2= 16 8×3= 24 8×4= 32 8×5= 40 8×6= 48 8×7= 56
三八（二十四 ）
四八（三十二 ）
五八（四十 ）
六八（四十八 ）
五十六 七八（ ）
6×8= 48
一只螃蟹八条腿 两只螃蟹（十六）条腿 三只螃蟹（二十四）条腿 四只螃蟹（三十二）条腿 五只螃蟹（四十）条腿 六只螃蟹（四十八）条腿 七只螃蟹（五十六）条腿 八只螃蟹（六十四）条腿
《8的乘法口诀》表内乘法PPT优秀课件
8×3＝24 8×4＝32
8×5＝40 8×6＝48 8×7＝56
认真观察8的乘法算式，你有什么发现？
每相邻两句口诀的得数相差8。
记口诀
连加算式 8＋8＋8＋8＝32
联想上下句
少8：3个8 加1个8是4个8 24＋8＝32
多8：5个8 减1个8是4个8 40－8＝32
以4×8＝32为例。如果忘记了积，怎么才能推出来？
24
24
16
16
（ 4×6＝）24 （ 6×4＝）24
（ 3×8＝）24 （ 8×3＝）24
（ 2×8＝）16
（ 8×2＝）16 （ 4×4＝）16
6 表内乘法（二）
8的乘法口诀
口算闪卡
7×2＝
3×6＝
1×6＝ 5×5＝ 55××33＝＝6×4×63＝＝
65××7＝2＝4×2＝
学习目标
1.理解8的乘法口诀的意义，掌握8的乘法 口诀，会用口诀熟练计算。 2.能够自己编制8的乘法口诀，发现口诀的排列规律。 3.感知生活与数学的联系。
找规律
你从图中获得了哪些数学信息？ 24 32 40 48 56 64
编口诀
第两一行行共有几块蛋糕？三行 呢……？
记口诀
1×8＝8 +8 一八得八 2×8＝16 +8 二八十六
3×8＝24 +8 三八二十四
4×8＝32 +8 四八三十二 5×8＝40 +8 五八四十 6×8＝48 +8 六八四十八 7×8＝56 +8 七八五十六 8×8＝64 八八六十四
8×1＝8 8×2＝16
记口诀
[教材P75 做一做 第1题]
1. 五八( 四十 ) 八八( 六十四 )
8×5＝40 8×6＝48 8×7＝56
认真观察8的乘法算式，你有什么发现？
每相邻两句口诀的得数相差8。
记口诀
连加算式 8＋8＋8＋8＝32
联想上下句
少8：3个8 加1个8是4个8 24＋8＝32
多8：5个8 减1个8是4个8 40－8＝32
以4×8＝32为例。如果忘记了积，怎么才能推出来？
24
24
16
16
（ 4×6＝）24 （ 6×4＝）24
（ 3×8＝）24 （ 8×3＝）24
（ 2×8＝）16
（ 8×2＝）16 （ 4×4＝）16
6 表内乘法（二）
8的乘法口诀
口算闪卡
7×2＝
3×6＝
1×6＝ 5×5＝ 55××33＝＝6×4×63＝＝
65××7＝2＝4×2＝
学习目标
1.理解8的乘法口诀的意义，掌握8的乘法 口诀，会用口诀熟练计算。 2.能够自己编制8的乘法口诀，发现口诀的排列规律。 3.感知生活与数学的联系。
找规律
你从图中获得了哪些数学信息？ 24 32 40 48 56 64
编口诀
第两一行行共有几块蛋糕？三行 呢……？
记口诀
1×8＝8 +8 一八得八 2×8＝16 +8 二八十六
3×8＝24 +8 三八二十四
4×8＝32 +8 四八三十二 5×8＝40 +8 五八四十 6×8＝48 +8 六八四十八 7×8＝56 +8 七八五十六 8×8＝64 八八六十四
8×1＝8 8×2＝16
记口诀
[教材P75 做一做 第1题]
1. 五八( 四十 ) 八八( 六十四 )
人教版二年级数学上册《8的乘法口诀》PPT课件
精品课件
我们的仪仗队一 共有多少人？
精品课件
1×8=8 2×8= 3×8= 4×8= 5×8= 6×8= 7×8= 8×8=
一八得八
二十八六 （ 二十四） （ 三三八十二）
四八四十 （ 四十八）
五五八十六 （ 六十四）
六八 精品课件
88××12==8 8×3=
8×8×4=5=
8×6= 8×7=
我忘了六八得多 少，怎么办呢？
六八（ ）
（ ）八三十 二
（
）六二
十四
（
）
十六
五八
（
）
（
）二
十四
精品课件
五七八十六
（ ）
一八得（ ）
六八（ ）
（ ）八三十 二
（
）六二
十四
（
）
十六
七八
（
）
（
）二
十四
五四八 十
（
）
精品课件
一八得（ ）
（ ）八三十 二
（
）六二
十四
六八（ ）
（
）
十六
五八
（
）
七八
（
）
（ 三八 ）二 十四
精品课件
一八得（ ）
（ ）八三十 二
六八（ ）
（
Байду номын сангаас
）
十六
七八
（
）
五八
（
）
（
）二
十四
精品课件
四 （
）六二
十四
一八得（ ）
（ ）八三十 二
（
）六二
十四
（
）
十六
七八
（
我们的仪仗队一 共有多少人？
精品课件
1×8=8 2×8= 3×8= 4×8= 5×8= 6×8= 7×8= 8×8=
一八得八
二十八六 （ 二十四） （ 三三八十二）
四八四十 （ 四十八）
五五八十六 （ 六十四）
六八 精品课件
88××12==8 8×3=
8×8×4=5=
8×6= 8×7=
我忘了六八得多 少，怎么办呢？
六八（ ）
（ ）八三十 二
（
）六二
十四
（
）
十六
五八
（
）
（
）二
十四
精品课件
五七八十六
（ ）
一八得（ ）
六八（ ）
（ ）八三十 二
（
）六二
十四
（
）
十六
七八
（
）
（
）二
十四
五四八 十
（
）
精品课件
一八得（ ）
（ ）八三十 二
（
）六二
十四
六八（ ）
（
）
十六
五八
（
）
七八
（
）
（ 三八 ）二 十四
精品课件
一八得（ ）
（ ）八三十 二
六八（ ）
（
Байду номын сангаас
）
十六
七八
（
）
五八
（
）
（
）二
十四
精品课件
四 （
）六二
十四
一八得（ ）
（ ）八三十 二
（
）六二
十四
（
）
十六
七八
（
二年级上册《8的乘法口诀》公开课PPT课件人教版
8的乘法口诀
1×8＝8 2×8＝16 3×8＝24 4×8＝32 5×8＝40 6×8＝48 7×8＝56 8×8＝64
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
8×1＝8 8×2＝16 8×3＝24 8×4＝32 8×5＝40 8×6＝48 8×7＝56
（ 2×8＝）16 （ 8×2＝）16 （ 4×4＝）16
椭圆形花坛一周共摆放了8盆花， 每两盆花之间都相隔3米。
3×8＝ 24（米）
4. 一共有多少个蘑菇？ 4×8＝ 32（个）
作业：第76页练习十八，第3题。 第77页练习十八，第11题。
连加算式
8＋8＋8＋8＝32
多8少8 3个8加1个8是
4个8。 24＋8＝32 5个8减1个8是
4个8。 40－8＝32
1. 说一说。
六八等于多少？
六八（ 四十）八
2. 哪个乘法算式的积与 上的数相等，请写在 括号里。
ห้องสมุดไป่ตู้
24
16
（ 4×6＝）24 （ 6×4＝）24 （ 3×8＝）24 （ 8×3＝）24
表内乘法（二）
8的乘法口诀
看屏幕，口算。
3×6＝18 5×7＝35 4×3＝12 1×6＝6 7×2＝14 5×5＝25
53417×56732＝ 13628524
表内乘法（二）
8的乘法口诀
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
24 32 40 48 56 64
人教版小学数学8的乘法口诀精品ppt课件
一共有多少人？
4×8 = 32
思考题
一根绳子对折再对折后长8 米，你知道这根绳子展开
有多长吗？
8×4=32(米)
8的乘法口诀
口算下面的题，并说出你用的是哪一 句口诀。
4×6=24 5×5=25 6×7=42
四六二十四 五五二十五 六七四十二
2×7=14 4×5=20 3×6=18
二七十四
四五二十
三六十八
乐队总共有 多少人？怎 么算快？
1234
5
6
7
8
1组仪仗队有多少人？
1234
5
6
7
8
2组仪仗队有多少人？
剪刀两把， 是我！ 筷子四双！
一只螃蟹有几条腿？是几 个几？乘法算式是什么？
8
1个8
8 16
1个8
2个8
8 16 24
1个8 2个8 3个8
8 16 24 32
1个8 2个8 3个8 4个8
8 16 24 32 40
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8
8 16 24 32 40 48
7×8= 56 8×8= 64
乘法口诀
一八得八 二八（十六 ） 三八（二十四） 四八（三十二） 五八（ 四十） 六八（四十八） 七八（五十六） 八八（六十四）
乘法算式
8×1=8 8×2= 16 8×3= 24 8×4= 32 8×5= 40 8×6= 48 8×7= 56
一个卖货郎， 背个大皮箱， 问它卖什么？
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8
8 16 24 32 40 48 56
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8
拍手歌：一只螃蟹八条腿
8的乘法口诀PPT课件
第三章 保护生物的多样性
一、生物种类多样性面临 威胁的原因
二、保护生物多样性应采 取的主要措施
一、生物多样性面临的威胁
北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑
一、生物多样性面临的威胁
17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量
一、生物多样性面临的威胁
自然状态下 平均2000年有一种鸟类灭绝 平均8000年有一种哺乳动物灭绝
8的乘法口诀
螃蟹的只数 1 2 3 4 5 6 7 8
腿的条数
8 16 24 32 40 48 56 64
5 ╳ 8+8= 48 6 ╳ 8=48 8 ╳ 6= 48
6 ╳ 8+8=56 7 ╳ 8= 56 8 ╳ 7=56
3 ╳ 8+8=32 4 ╳8=32 8 ╳ 4= 32
4 ╳ 8 - 8=24 3 ╳ 8=24 8╳ 3=24
在人类活动影响下 平均 2 年有一种鸟类灭绝 平均1.2年有一种哺乳动物灭绝
物种正以比“自然淘汰”高千倍速度灭绝
你了解它们吗？
麋鹿，属于鹿科，因为它头脸像马、角 像鹿、颈像骆驼、尾像驴，因此又称 四不像，由于自然气候变化和人为因 素，在汉朝末年就近乎绝种。
白鳍豚为国家一级保护动物， 白暨豚、白旗。被誉为“水中 的大熊猫”，现已近乎灭绝。
样性最为有效的措施
三、保护生物多样性
自然保护区是“天然基因库”，能够保存许
多物种和各种类型的生态系统；
自然保护区是进行科学研究的“天然实验 室”，为开展生物科学研究提供了良好的基地；
自然保护区是“活的自然博物馆”，是向
人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要 场所。
三、保护生物多样性
把某些濒危物种迁出原地，移入动
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八八六十四
8×8= 64
学以致用
3.采蘑菇。
48
1×8 6 ×8
64
8×8
8
7×8 8×3 8×4 5×8
24 32 40 56
学以致用
4. 哪个乘法算式的积与 上的数相等， 请写在括号里。
24
（ 4×6＝24 （ 6×4＝24 （ 3×8＝24 （ 8×3＝24 ） ） ） ） （ （ （
16
2×8＝16 ） 8×2＝16 ） 4×4＝16 ）
易错提醒
把下面的口诀补充完整。
三八( 二四 ) 八八( 六四 )
错误解答
三八( 二十四 ) 八八( 六十四)
正确解答
易错提醒
错解分析：
错误解答错在口诀记忆不熟练。 在补充口诀时一定要完整,不能多字 或少字。写口诀时,不要受方言和口 语的影响,口诀书写一定要规范完整。
典题精讲
二年级三班有4排座位，每排坐8个 同学。一共可以坐多少个同学？
典题精讲
解题思路：
根据题意可以知道，二三班有4排座位， 每排坐8个同学，求一共可以坐多少个同学？ 就是求4个8是多少？用乘法计算。
Hale Waihona Puke 典题精讲正确解答：
4×8=32（个） 答：一共可以坐32个同学。
学以致用
5. 花坛的一周长多少米 ？
）
（
（
四）六二十四
七八（ ） 五十六
六八（
） 四十八
二八）十六
五八（
） 四十
（ ）二十四 三八
学以致用
2.看口诀说出两个乘法算式。
一八得八
1×8=8 8×1=8
四八三十二
4×8=32 8×4=32
七八五十六
7×8= 56 8×7= 56
二八十六
2×8=16 8×2=16
五八四十
5×8=40 8×5=40
复习导入
1.口算下面个题，并说出 用哪一句口诀。
4×6=24
四六二十四
5×5=25
五五二十五
6×7= 42
六七四十二
2×7=14
二七十四
4×5=20
四五二十
3×6=18
三六十八
复习导入
2.和我跳一跳，你发现了 什么？填一填。
0
8
16 24
32 40 48 56 64
人教版小学数学二年级上册 第6单元 表内乘法（二） 8的乘法口诀
椭圆形花坛一周共摆 放了8盆花，每两盆 花之间都相隔3米。
3×8＝24（米）
课堂小结
你学会了哪 些知识？
个位数字有规律:八 六四二零八六四,一定 要牢记。
8的乘法口诀有8句,每相邻两句的积相差8。 8的乘法口诀和前面所学的乘法口诀一样,除了 最后一句,每一句口诀可以列出两个乘法算式。 解决问题时，可联系实际动手画一画，想一想 求的是几个几，列出乘法算式，计算时要想两 个乘数的口诀是那句。
通辽市开鲁县 工农小学
王金花
学习目标
1. 编制并熟记8的乘法口诀。 2.理解8的乘法口诀的意义,掌握8 的乘法口诀并能正确计算。 3. 应用口诀进行准确计算和解决 问题。
情景导入
我们的仪仗队一共有 多少人？
探索新知
1×8=8 一八得八 2×8= 16 二八（十六）
二十四 三八（ ） 三十二 四八（ ） 五八（ 四十 ）
8×1=8 8×2= 16 8×3= 24 8×4= 32 8×5= 40 8×6= 48 8×7= 56
3×8= 24 4×8= 32 5×8= 40 6×8= 48
四十八 六八（ ） 五十六 七八（ ）
六十四 八八（ ）
7×8= 56 8×8= 64
学以致用
一八得（
八
1.填一填。 （ 四 ）八三十二