九年级化学下册第九单元金属到实验室去探究金属的性质同步练习新版鲁教
2020_2021学年九年级化学下册第九单元金属到实验室去探究金属的性质随堂练习新版鲁教版20210
到实验室去探究金属的性质随堂练习一、选择题1.某探究性学习小组的同学为了验证铁、铜、锌三种金属的活动性顺序,分别设计了以下几种试剂组合,其中不能达到目的的是A.硝酸锌溶液、铁、硝酸铜溶液B.锌粒、硫酸亚铁溶液、铜粒C.铁、铜、硝酸锌溶液D.铁、铜、锌、稀盐酸2.下列可用于验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的一组药品是A.Fe、Cu、H2SO4溶液B.Cu、Ag、FeSO4溶液C.Fe、Ag、CuSO4溶液D.Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液3.为了验证“Fe,Cu,Ag三种金属的活动性由强到弱”,小明设计了如图所示的实验,其中可以达到实验目的组合是A.①②B.①③C.②④D.③④4.要证明Fe、Al、Cu三种金属的活动性,除上述金属外,还需要的试剂是A.AlCl3溶液B.FeCl2溶液C.HCl溶液、CuCl2溶液D.MgCl2、CuSO4溶液5.探究锌、铜、镁的金属活动性时,下列现象、分析或结论正确的是A.盐酸的浓度可以不同B.铜片表面有气泡C.镁片的试管表面发烫D.活动性Cu>Zn>Mg6.分别用以下4组物质测定锌和铜的活动性顺序:① Zn、Cu、H2SO4溶液;② Zn、Cu、MgSO4溶液;③ Zn、Cu、AgNO3溶液;④ Zn、Cu、ZnSO4溶液。
仅用组内物质就能够直接达到目的是A.①②B.①④C.②③D.②④7.某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序,设计如下实验流程:依据该实验流程,下面对物质①②的选择合理的是A.①稀硫酸②硫酸铜B.①稀盐酸②硫酸锌C.①稀盐酸②硫酸亚铁D.①稀硫酸②氯化镁8.某化学兴趣小组,为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,设计了如下图所示的四个实验方案,其中不能达到目的是A.B.C.D.9.某同学为验证镁、铁、铜、银的金属活动性顺序,设计了下图所示的四个实验(金属片均已打磨,且其形状大小相同;实验①②③所用盐酸的溶质质量分数和体积均相同)。
鲁教版化学九年级下册到实验室去:探究金属的性质课时练习
到实验室去:探究金属的性质同步卷2一.选择题(共15小题)1.为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序,某学习小组做了如甲图所示实验。
实验结束后将试管①、试管②内的物质全部倒入同一烧杯中,充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多(如乙图所示)。
下列说法不正确的是()A.甲图所示试管②中反应后固体一定不含铁B.乙图所示反应后烧杯中的固体一定含有铁C.乙图所示反应后烧杯中的溶液一定含有氯化锌和氯化亚铁,可能含有氯化铜D.乙图所示反应后烧杯中最后所得固体的质量一定大于2a g2.为验证镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,可选用的一组物质是()A.铜、氯化亚铁溶液、氯化镁溶液B.铁、铜、氯化镁溶液C.镁、氯化铜溶液、硫酸亚铁溶液D.铁、硫酸铜溶液、氯化镁溶液3.有M、N、R三种金属,将M和N浸入稀盐酸中,N溶解,M不溶解;将M浸入R的硫酸盐溶液中,在M的表面有R析出,则M、N、R的金属活动性由强到弱可排列为()A.R>M>N B.N>R>M C.R>N>M D.N>M>R4.如图所示实验内容为探究铁、铜和银三种金属活动性顺序.下列结论中,正确的是()A.三种金属活动性由强到弱顺序为铁银铜B.观察到的现象为铁丝和银丝表面均有气泡产生C.三种物质间能发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+CuD.观察到的现象为铁丝和银丝表面均附着一层紫红色固体,溶液颜色变浅5.某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,选用下列各组试剂,你认为不可行的是()A.Cu、FeCl2溶液,AgNO3溶液B.Cu、Ag、FeSO4溶液C.Fe、Ag、CuSO4溶液D.Fe、Cu、稀硫酸,AgNO3溶液6.如图所示,在盛水的试管中放一根洁净的铁钉,用带U型管的胶塞塞紧,U型管内液面处于同一高度,数天后观察U型管内的水面()A.a比b高B.b比a高C.一样高D.U型管中的水从b管中全部溢出7.某化学活动小组探究铁的锈蚀条件过程如下:如图所示(该装置气密性良好),室温时,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡皮塞上,迅速塞紧橡皮塞。
2024九年级化学下册第9单元金属到实验室去:探究金属的性质习题课件鲁教版
C.将铜丝插入硝酸银溶液中,有银白色物质生成, 同时产生气泡
D.铁丝在纯氧中燃烧,火星四盐酸反应而碳不能,
充分反应后仍有黑色残渣,A正确;甲烷在空气中燃 烧,产生蓝色火焰,生成能使澄清石灰水变浑浊的 气体,无刺激性气味,B错误;铜和硝酸银反应生成 银和硝酸铜,能观察到有银白色物质生成,不会产 生气泡,C错误;铁丝在纯氧中燃烧,火星四射,生 成黑色固体,D错误。 【答案】A
片分别放入5%的盐酸中,观察到锰片和锌片周围立 即产生气泡,且锰的反应速率较快;铜片上无明显 现象。由此可知,锌、铜、锰的金属活动性由强到 弱的顺序为锰>锌>铜。
②若选择用两种金属同时放入一种盐溶液中来验证锌、 铜、锰的活动性,则选用的药品是_C__u_、__M__n_、__Z_n_S_O__4_ _溶__液__(合__理__即__可__)_(写一组)。
【点拨】
①镁与稀硫酸反应有气体产生,而铜与稀硫酸 不反应,没有明显现象,可以证明镁的活动性强于 铜; ②将镁条放入CuSO4溶液中,镁能置换出铜, 能够证明镁的活动性强于铜;结合以上分析可知, 只需要实验①就能得出结论,A正确;将镁条放入 CuSO4溶液中,镁能置换出铜,实验②中有红色物 质析出,B正确;由反应方程式知,实验②反应后溶 液的质量减轻,C正确。
到实验室去:探究金属的性质
1 【2023·东营期末】下列实验中,探究金属物理性质的 是( ) ①铜片和铝片相互刻画,观察何种金属表面有划痕 ②加热铜片,观察铜片表面是否变黑③加热铜片一端, 观察另一端的蜡烛是否熔化,如图所示 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
【点拨】 ①比较两种金属的硬度,属于探究金属的物理
(1)相同质量的镁和铜,含原子数更多的是__镁___。铜能拉 成丝,说明铜具有良好的__C___(填字母)。 A.导电性 B.导热性 C.延展性
(新)鲁教版化学九年级下册到实验室去:探究金属的性质》同步练习(附答案)
第九单元到实验室去:探究金属的性质一、选择题1.以下物质中,不能在氧气中燃烧的是( )A.金箔 B.铁丝 C.木炭 D.氢气2.能验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的一组试剂是( )A.Zn、Ag、CuSO4溶液 B.Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液C.Cu、Ag、ZnSO4溶液 D.Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液3.以下化合物能由金属与酸发生置换反响制得的是( )A.CuSO4 B.MgCl2 C.FeCl3 D.ZnO4.轻轨电车是近年来城市开展的一种无污染的新兴交通工具,当轻轨电车开动时,轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温,因此接触点上的材料应该具有耐高温,不易氧化,能导电的性质,你认为接触点上的材料应选用〔〕A.金刚石 B.铝 C.石墨 D.铜5.以下关于锌、铁、铜的说法中不正确的选项是〔〕A.均可以导电B.均可以和氧气反响C.均可以和稀盐酸反响D.铁能与硫酸铜溶液发生置换反响6.将洁净的铁丝浸入含有硝酸银和硝酸锌的电镀废水中,一段时间后取出,铁丝外表覆盖了一层物质,这层物质是〔〕A.银、锌 B.银 C.锌 D.银、铁7.根据金属活动性顺序进行分析,以下描述或判断错误的选项是〔〕A.常温下,金属镁在空气中要比铁容易氧化B.在氧气中灼烧时,铁丝要比铜比反响剧烈C.在同一盐酸中反响时,锌片比铁片反响剧烈D.铜的活动性不强,故铜不能与硝酸银溶液反响得到金属银二、填空题8.铜在空气中加热的化学方程式____________________.9.铁丝与硫酸铜溶液反响的化学方程式____________________________;现象:_______色固体外表产生______色固体,溶液由______________色变为______________色.10.制造航空母舰使用大量合金材料〔如铁合金、铜合金和钛合金等〕.请答复以下问题:〔1〕请设计简单实验验证铁的金属活动性比铜强〔写出主要步骤和现象即可〕.。
九年级化学下册第九单元金属92金属的化学性质同步练习新版鲁教版
九年级化学下册第九单元金属92金属的化学性质同步练习新版鲁教
版
一、单选题(共10题;共20分)
1.下列金属中,活动性最弱的是 ( )
A. 铝
B. 铜
C. 镁
D . 铁
2.下列物质不能由金属和酸反应直接制成的是()
A. AgCl
B. FeCl2
C. MgCl2
D. AlCl3
3.将一定质量的铁粉加到Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤,将滤渣放入稀盐酸中,有气泡产生,则下列情况不可能存在的是()
A. 滤渣是Ag、Cu、
Fe
B. 滤液中有Zn2+、Fe2+、NO3﹣
C. 滤渣是Zn、Cu、
Ag
D. 金属活动性顺序为Ag<Cu<Fe<Zn
4.学习金属单元后,我们知道Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为:Zn>Fe>Cu.为验证这一结论,下面实验设计合理的是()
A. 将Zn、Cu两金属片分别放入稀盐酸
中 B. 将Fe、Cu两金属片分别放入稀盐酸中
C. 将Zn、Fe两金属片分别放入CuCl2溶液中
D. 将Zn、Cu两金属片分别放入FeCl2溶液中
5.将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c 分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。
则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A. b>a>
c B. a>c > C. b>c>a D. c >b>a。
九年级化学下册第九单元金属到实验室去探究金属的性质同步练习鲁教
到实验室去研究金属的性质一、单项选择题(共9 题;共 18 分)1. 等质量的镁、铝、锌分别与同样质量20%的盐酸充分反应,产生氢气的质量大小关系的猜想:①Al >Mg >Zn; ②Al = Mg=Zn; ③Al = Mg>Zn; ④Al = Zn>Mg; ⑤Al > Mg=Zn. 其中错误的个数为()A. 5个B. 2 个C. 3个 D. 4个2. 向硝酸银、硝酸铜的混杂溶液中加入一些铁粉,等完好反应后再过滤.以下情况不能能出现的是()A.滤纸上若有 Ag,滤液中可能有 Cu2+、 Ag+B.滤纸上若有 Ag、 Cu,滤液中不能能有 Ag+C.滤纸上若有 Ag、 Cu、 Fe,滤液中必然只有 Fe2+D.滤纸上若有 Ag、 Cu、 Fe,滤液中可能有 Cu2+、 Ag+3. 以下列图实验内容为研究铁、铜和银三种金属活动性序次.以下结论中,正确的选项是()A.三种金属活动性由强到弱序次为铁银铜B.观察到的现象为铁丝和银丝表面均有气泡产生C.三种物质间能发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+CuD.观察到的现象为铁丝和银丝表面均附着一层紫红色固体,溶液颜色变浅4. 铝、铜、铁、金四种金属拥有相似的性质是()A.都是银白色的固体B.有导电性C.能和稀硫酸反应 D.平时情况下能与氧气反应5.向必然量的 AgNO3与 Cu( NO3)2的混杂溶液中加入必然量的锌粉,充分反应后过滤.解析判断以下说法A.滤渣中必然有 Zn,可能有Ag B.滤渣中必然有Cu、Ag,可能有 ZnC.滤液中只有 Zn( NO3)2 D.滤液中必然有Zn( NO3)2,可能有Cu(NO3) 26.向含有 AgNO3、 Cu( NO3)2、 Zn( NO3)2的混杂溶液中加人必然量的铁粉使其充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则以下结论正确的选项是()A.滤渣中必然含 Ag、Cu、ZnB. 滤渣中必然不含FeC. 滤液中必然含AgNO3、 Cu( NO3)2、 Zn( NO3)2D.滤液中必然不含AgNO3、 Cu( NO3)27.铝在一百多年里产量获取大幅度的提高,并被广泛地使用,原因之一就是铝的抗腐化性能好。
九年级化学下册第九单元金属到实验室去探究金属的性质同步测试新版鲁教版
到实验室去:探究金属的性质01实验报告【实验目的】1.探究金属的物理性质,认识金属材料在日常生活中的用途。
2.探究金属的化学性质,认识金属活动性顺序,了解防止金属腐蚀的简单方法。
【实验用品】1.一些生活中常用的物品:如细铜丝、细铁丝、铁钉、铝箔、白炽灯的灯丝、订书钉、易拉罐、铝合金制品、不锈钢餐具、电池、小灯泡、导线、磁铁、砂纸、火柴等。
2.实验室中的试剂和仪器:铝粉、镁带、锌片、铁粉、稀盐酸、稀硫酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、氯化钠溶液;坩埚钳、酒精灯、药匙、试管。
【实验过程】1.金属的物理性质2.金属的化学性质(1)金属与氧气的反应取1~2 mL硫酸亚铁溶液于两支试管中,一支试管中放入锌粒,另一支试管中插入铜丝,观察实验现象铜丝表面无明显现象,溶液无变化;锌粒表面有黑色物质析出,溶液由浅绿色变成无色三者的活动性顺序为锌>铁>铜1.铁发生锈蚀的主要因素有哪些?铁制品生锈后,为什么需要及时除锈?解:铁生锈的条件是与水、氧气同时接触,钢铁的成分和环境的温度、湿度、酸碱性等都是影响钢铁锈蚀的因素。
铁制品表面的锈要及时除去,这是因为铁锈疏松,能吸收空气中的氧气和水分,加快铁制品的锈蚀。
2.根据铁生锈的条件你认为应该怎样才能防止钢铁锈蚀?请说出你的看法和你所知道的各种防锈方法,跟同学们交流、讨论,然后尝试对这些方法进行分类。
解:破坏铁生锈的条件:①隔绝空气;②隔绝水。
防止铁生锈常用的方法:①保持铁制品表面洁净干燥;②在铁制品表面涂一层保护膜,如刷油漆、涂油、搪瓷、镀上一层耐磨耐腐蚀的金属铬、高温灼烧金属进行“烤蓝”等;③改变金属内部结构,制成合金,增强防锈能力,如制成不锈钢。
02实验突破1.下列有关金属的说法中,错误的是( B )A.铜质插头是利用铜的导电性B.钨制灯丝是利用钨的熔点低C.铝制成铝箔是利用铝的延展性D.用铁锅炒菜是利用铁的导热性2.为了验证铁、铜两种金属的活动性差异,如图所示取两支试管分别进行有关实验,若要使观察到的现象有显著差异,所用液体合理的是( B )A.蒸馏水B.稀盐酸C.酒精水溶液D.硫酸钠溶液3.(2018·岳阳)甲、乙、丙、丁四种金属,只有丙在自然界中主要以单质形式存在,用甲制的容器不能盛放丁的化合物溶液,用乙制的容器却可以盛放丁的化合物溶液。
鲁教版(五四制)九年级化学 到实验室去:探究金属的性质 课后练习
鲁教版(五四制)九年级化学到实验室去:探究金属的性质课后练习一、单选题1.向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后再加入稀盐酸无明显现象.下列说法正确的是()A. 锌粉全部反应B. 所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+C. 一定没有银粉生成D. 所得溶液中一定有Cu2+、Ag+2.为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,下列试剂可以选用的是()A. ZnSO4溶液B. 稀盐酸C. AgNO3溶液D. CuSO4溶液3.下列事实可用于判断X、Y两种金属的活动性顺序的是()①X能和稀盐酸反应而Y不能;②X能从Y的盐溶液中置换出Y;③常温下X能与氧气反应而Y不能;④在化合物中X显+3价,Y显+2价.A. ①②B. ①②③C. ③④D. ①②④4.某合金2g与足量的稀硫酸充分反应后,如果生成0.2g氢气,该合金中的元素可能是()A. Zn和FeB. Zn和CuC. Cu和AuD. Mg和Al5.黄金是Au对应的单质,化学性质很稳定.而假黄金是铜锌合金,颜色和外形似黄金.下列不能区分黄金与假黄金的方案是()A. 在空气中灼烧B. 放在盐酸中C. 放在NaOH溶液中D. 放在AgNO3溶液中6.黄铜渣中约含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%,其余为杂质。
处理黄铜渣可得到硫酸锌,其主要流程如下图(杂质不溶于水、不参与反应):下列说法正确的是( )A. 溶液A中的溶质有2种B. Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含过滤C. 溶液A的质量大于溶液BD. 溶液C中溶质的质量分数小于溶液B7.将金属锰(Mn)投入稀盐酸中,有气泡产生。
将镁条插入硫酸锰溶液中,如果有锰析出,则Mn、Mg、Cu 的金属活泼性由强到弱的顺序是()A. Mn、Mg、CuB. Mg、Mn、CuC. Cu、Mg、MnD. Cu、Mn、Mg8.下列四种金属中,有一种金属的盐溶液与另外三种金属单质都能发生反应,该金属是()A. FeB. AgC. CuD. Al9.下列各组物质中,在通常情况下不能发生化学反应的是()A. 铁与硝酸银溶液B. 银与硫酸铜溶液C. 锌与稀硫酸D. 氢氧化镁与稀盐酸二、填空题10.在硝酸根、硝酸银的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色,有关判断正确的是________ .A.滤渣中一定有银,没有铜和锌B.滤渣中一定有银河锌,可能有铜C.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸根D.________ .11.浓盐酸的质量为A,敞口放置一段时间后,测得其质量为B.则A________B(填“>”“=’’或“<’’,下同);浓硫酸的溶质质量分数为A,敝口放置一段时间后,测得其溶质质量分数为B,则A________B;质量为A 的锌片插入硫酸铜溶液中,一段时间后取出,洗净、干燥后测得其质量为B,则A________B12.铁路上铺设钢轨常利用铝热反应:2Al+Fe2O32Fe+Al2O3,该反应说明铝的活动性比铁________(填“强”或“弱”);黄金是一种贵重金属,各种黄金首饰易于保存,具有收藏价值的主要原因是________.三、实验探究题13.小彬同学家新买了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的。
2017-2018学年鲁教版九年级化学 9.4到实验室去 探究金属的性质 同步练习
2017-2018学年鲁教版九年级化学9.4到实验室去探究金属的性质同步练习一、单选题(共9题;共18分)1.等质量的镁、铝、锌分别与相同质量20%的盐酸充分反应,产生氢气的质量大小关系的猜测:①Al>Mg >Zn; ②Al=Mg=Zn; ③Al=Mg>Zn; ④Al=Zn>Mg; ⑤Al>Mg=Zn.其中错误的个数为()A. 5个B. 2个C. 3个D. 4个2.向硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一些铁粉,等完全反应后再过滤.下列情况不可能出现的是()A. 滤纸上若有Ag,滤液中可能有Cu2+、Ag+B. 滤纸上若有Ag、Cu,滤液中不可能有Ag+C. 滤纸上若有Ag、Cu、Fe,滤液中一定只有Fe2+D. 滤纸上若有Ag、Cu、Fe,滤液中可能有Cu2+、Ag+3.如图所示实验内容为探究铁、铜和银三种金属活动性顺序.下列结论中,正确的是()A. 三种金属活动性由强到弱顺序为铁银铜B. 观察到的现象为铁丝和银丝表面均有气泡产生C. 三种物质间能发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+CuD. 观察到的现象为铁丝和银丝表面均附着一层紫红色固体,溶液颜色变浅4.铝、铜、铁、金四种金属具有相似的性质是()A. 都是银白色的固体B. 有导电性C. 能和稀硫酸反应D. 通常状况下能与氧气反应5.向一定量的AgNO3与Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤.分析判断下列说法正确的是()A. 滤渣中一定有Zn,可能有AgB. 滤渣中一定有Cu、Ag,可能有ZnC. 滤液中只有Zn(NO3)2D. 滤液中一定有Zn(NO3)2,可能有Cu(NO3)26.向含有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加人一定量的铁粉使其充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则下列结论正确的是()A. 滤渣中一定含Ag、Cu、ZnB. 滤渣中一定不含FeC. 滤液中一定含AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2D. 滤液中一定不含AgNO3、Cu(NO3)27.铝在一百多年里产量得到大幅度的提高,并被广泛地使用,原因之一就是铝的抗腐蚀性能好。
鲁教新版九年级化学第九章《到实验室去》探究金属的化学性质基础题(word有答案)
2019-2019 学年鲁教新版九年级化学第九章《到实验室去》基础题一.选择题(共16 小题)1.某研究性学习小组设计下列实验方案,验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,每种方案所需试剂如下(反应所得产物可用作试剂进一步反应),其中不可行的方案是()A.铜、硝酸银溶液、氯化亚铁溶液B.银、铜、氯化亚铁溶液 C.铁、银、氯化铜溶液 D.铁、硝酸银溶液、氯化铜溶液2.如图所示:将铁钉置于水中,则铁钉三个不同部位,最先生锈的是()A.a 处B.b 处C.c 处D.以上都有可能3.有 M、N、R 三种金属,将 M 和 N 浸入稀盐酸中,N 溶解,M 不溶解;将 M 浸入 R 的硫酸盐溶液中,在 M 的表面有 R 析出,则 M、N、R 的金属活动性由强到弱可排列为()A.R>M>N B.N>R>M C.R>N>M D.N>M>R4.有 X、Y、Z 三种金属,将 Y 放入 XSO4 溶液时,溶液质量不断增加;把 X 放入 ZNO3 溶液时,溶液质量不断减少,则下列符合 X、Y、Z 顺序排列的是()A.Zn、Fe、Cu B.Fe、Mg、Cu C.Al、Fe、Ag D.Cu、Zn、Ag5.下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序.其中不必进行的是()A.将铁片放入稀盐酸B.将铜片放入稀盐酸C.将铁片放入硝酸银溶液D.将铜片放入硝酸银溶液6.为验证镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,可选用的一组物质是()第1页/共27页A.铜、氯化亚铁溶液、氯化镁溶液B.铁、铜、氯化镁溶液 C.镁、氯化铜溶液、硫酸亚铁溶液 D.铁、硫酸铜溶液、氯化镁溶液7.有A、B、C 三种金属,把A、C 分别放入稀硫酸中,C 有反应,A 无反应;A 能从 B 的化合物溶液中置换出 B.这三种金属活动性由强到弱的顺序是()A..C>A>B B..A>B>C C..B>A>C D..C>B>A8.A、B、C、D 四种金属,分别投入稀盐酸中,A、B、D 反应,气体放出,C 无明显现象,再把A、D 投入B 盐溶液中,A 表面有B 析出,而D 没有,则四种金属的活动性顺序是()A.A>B>D>C B.B>D>A>C C.D>A>B>C D.D>B>A>C9.某化学兴趣小组设计了验证Fe、Cu、Ag 的金属活动性顺序的多种方案,每种方案所需的试剂如下:①Fe、Ag、CuSO4 溶液;②Cu、FeCl2 溶液、AgNO3 溶液;③Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液;④Fe、Cu、AgNO3 溶液;⑤Cu、Ag、FeSO4 溶液,你认为可行的方案是A.①②③④B.①②③⑤C.只有①②⑤ D.只有①②③10.把金属X放人C uCl2 溶液中有红色物质析出,放入M gCl2 溶液中无现象。
2022年鲁教版九下《到实验室去:探究金属的性质》同步练习(附答案)
第九单元金属到实验室去:探究金属的性质1.以下有关金属的说法中,错误的选项是〔〕A.铜质插头是利用铜的导电性B.钨制灯丝是利用钨的熔点低C.铝制成铝箔是利用铝的延展性D.用铁锅炒菜是利用铁的导热性2.现有甲、乙、丙三种金属,先将三者分别参加到硫酸亚铁溶液中,只有甲可使溶液中析出铁单质。
再将三者参加硝酸银溶液中,只有乙不能使溶液中析出银单质,那么三者的金属活动性从大到小的顺序是〔〕A.甲>乙>丙 B.乙>甲>丙C.甲>丙>乙 D.无法判断3.金属M与硝酸银溶液反响的化学方程式为M+2AgNO3===M(NO3)2+2Ag,那么以下说法错误的选项是〔〕A.M的金属活动性比银强B.金属M可能是铜C.该反响属于复分解反响D.反响前后溶液的质量发生了变化4.化学世界绚丽多彩,以下实验中有关颜色的描述不正确的选项是〔〕A.硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰B.将铁钉参加稀硫酸中,溶液由无色变为黄色C.对木炭和氧化铜的粉末加强热会出现红色物质D.将铜片放入硝酸银溶液中,溶液由无色变为蓝色5.能验证 Zn、Cu、Ag 三种金属活动性顺序的一组试剂是〔〕A.Zn、Ag、CuSO4溶液B.Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液C.Cu、Ag、ZnSO4溶液D.Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液6.向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中参加m克Zn,充分反响后过滤,将滤渣洗涤、枯燥后再称量,得到的质量为m克。
据此,以下说法不正确的选项是〔〕A.取反响后的滤液观察,滤液可能呈蓝色B.取反响后的滤液滴加稀盐酸,有白色沉淀产生C.取滤渣滴加稀硫酸,可能有气泡产生D.滤渣中的物质至少有两种7.为了探究影响锌与盐酸反响剧烈程度的因素,某学习小组设计了以下实验:实验①实验②实验③以下说法正确的选项是〔〕A.比照实验①和②,可研究盐酸的浓度对反响剧烈程度的影响B.比照实验②和③,可研究盐酸的浓度对反响剧烈程度的影响C.比照实验②和③,可研究温度对反响剧烈程度的影响D.比照实验①和②,可研究温度对反响剧烈程度的影响8.金属M和N能够发生如下反响:M+H2SO4===MSO4+H2↑Fe+MCl2===M+FeCl2N+FeCl2===Fe+NCl2判断Fe、Cu、M、N的活动性由强到弱的顺序是____________;以上三个化学反响均属于____________(填根本反响类型)。
初中化学鲁教版九年级下册第九单元 金属到实验室去:探究金属的性质-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】金属具有很多共同的______性质,例如,常温下它们都是______体(除汞外),有金属光泽,大多数是电和热的______导体(填“优良”或“不良”),有延展性,密度较______(填“大”或“小”),熔点较______(填“高”或“低”)。
【答案】物理,固,优良,大,高【分析】本题考查金属的物理性质。
【解答】物质的物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,包括色、态、味、熔点、沸点、密度、硬度、导电导热性、延展性等。
除汞外金属单质在常温下都是固体,有金属光泽,大多数是电和热的导体,密度较大,熔点较高。
2.【综合题文】金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。
【答题】(1)铜可以拉成铜丝,这是利用金属的______性。
【答案】延展【分析】本题考查金属的物理性质。
【解答】铜可以拉成铜丝是将铜进行延长,利用铜具有优良的延展性。
【答题】(2)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是______(用化学方程式表示)。
【答案】4Al+3O2=2Al2O3【分析】本题考查金属的化学性质。
【解答】铝有很好的抗腐蚀性是因为铝会与空气中的氧气反应,在表面形成一支致密的氧化膜(成分为氧化铝),从而使里面的铝不会被腐蚀。
反应的化学方程式为4Al+3O2=2Al2O3。
【答题】(3)小明在学习金属的化学性质时,做了如下探究实验(金属片已打磨):①将铁片插入硫酸铜溶液中,铁片表面的现象是______;②将铜片插入硝酸银溶液中,反应的化学方程式是______。
此探究实验的目的是______。
【答案】①有紫红色的物质生成;②Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序【分析】本题考查金属的化学性质。
【解答】①将铁片插入硫酸铜溶液中:因为铁的活动性比铜强,所以铁会将铜从其盐溶液中置换出来,因此在铁的表面会出现紫红物的物质(铜)。
②将铜片插入硝酸银溶液中:因为铜的活动性比银强,所以铜会将银从其盐溶液中置换出来。
新版鲁教版九年级化学下册 9.2 金属的化学性质同步练习
9.2 金属的化学性质同步练习例题精讲【例题1】金(Au)、银(Ag)、铜(Cu)曾长期作为货币金属进行流通,我国有着悠久的金属货币历史和丰富的货币文化,下图就是几枚我国不同历史时期制造的金属货币。
下列关于金、银、铜三种金属的说法中,错误的是 ( )A.金、银、铜都属于不活泼金属B.单质铜可以将银从硝酸银溶液中置换出来C.黄铜(为铜、锌合金)貌似黄金,有人以此冒充黄金行骗,其真伪可用稀盐酸鉴别D.三种金属原子失去电子能力的大小顺序为:金原子的>银原子的>铜原子的【评析】该题联系我国历史上金属货币文化和现实社会存在的假冒伪劣现象,解题的关键是能记忆金属活动性顺序,能正确理解并应用金属活动性顺序的意义。
顺序: K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au意义:强(H之前活泼)金属活动性(H之后不活泼)弱易失去电子的能力难应用:(1)金属 + 酸→盐 + 氢气,金属指常见的Mg、 Al、Zn、Fe,酸是稀盐酸、稀硫酸。
(2)金属 + 盐→新金属 + 新盐,金属(除了K Ca Na)能置换出后面盐溶液中的金属。
【答】D 【例题2】如何除去硫酸亚铁中混有的少量杂质硫酸铜?请写出操作过程和有关的化学方程式。
【评析】酸根一样,金属活动性有差异的除杂题用置换法除去杂质。
要除去硫酸铜杂质,又不能在硫酸亚铁中引入新的杂质。
可以利用铁跟硫酸铜反应,将硫酸铜转化为硫酸亚铁。
【答案】具体操作如下:①把混有少量硫酸铜杂质的硫酸亚铁溶解于水;②向溶液中加入过量的Fe粉(扩大接触面积);③充分反应后,过滤、滤渣(在滤纸上的固体)是铜和铁的混合物,滤液是硫酸亚铁溶液;④经过蒸发浓缩可以得到硫酸亚铁晶体有关的化学方程式:Fe+CuSO4==Cu+FeSO4。
【例题3】某研究小组将足量的A、B两种金属同时分别放入两份质量分数相同的少量稀盐酸中,根据实验现象,绘制的反应生成H2的体积:(气体体积都在相同状况下测定)与反应时间的关系如上图所示。
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到实验室去探究金属的性质一、单选题(共9题;共18分)1.等质量的镁、铝、锌分别与相同质量20%的盐酸充分反应,产生氢气的质量大小关系的猜测:①Al>Mg >Zn; ②Al=Mg=Zn; ③Al=Mg>Zn; ④Al=Zn>Mg; ⑤Al>Mg=Zn.其中错误的个数为()A. 5个B. 2个C. 3个 D. 4个2.向硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一些铁粉,等完全反应后再过滤.下列情况不可能出现的是()A. 滤纸上若有Ag,滤液中可能有Cu2+、Ag+B. 滤纸上若有Ag、Cu,滤液中不可能有Ag+C. 滤纸上若有Ag、Cu、Fe,滤液中一定只有Fe2+D. 滤纸上若有Ag、Cu、Fe,滤液中可能有Cu2+、Ag+3.如图所示实验内容为探究铁、铜和银三种金属活动性顺序.下列结论中,正确的是()A. 三种金属活动性由强到弱顺序为铁银铜B. 观察到的现象为铁丝和银丝表面均有气泡产生C. 三种物质间能发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+CuD. 观察到的现象为铁丝和银丝表面均附着一层紫红色固体,溶液颜色变浅4.铝、铜、铁、金四种金属具有相似的性质是()A. 都是银白色的固体B. 有导电性C. 能和稀硫酸反应 D. 通常状况下能与氧气反应5.向一定量的AgNO3与Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤.分析判断下列说法正确的是()A. 滤渣中一定有Zn,可能有Ag B. 滤渣中一定有Cu、Ag,可能有ZnC. 滤液中只有Zn(NO3)D. 滤液中一定有2Zn(NO3)2,可能有Cu(NO3)26.向含有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加人一定量的铁粉使其充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则下列结论正确的是()A. 滤渣中一定含Ag、Cu、ZnB. 滤渣中一定不含FeC. 滤液中一定含AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2D. 滤液中一定不含AgNO3、Cu(NO3)27.铝在一百多年里产量得到大幅度的提高,并被广泛地使用,原因之一就是铝的抗腐蚀性能好。
铝具有良好抗腐蚀性能的原因是()A. 铝的化学性质不活泼 B.铝不与酸、碱反应C. 铝常温下不与氧气反应 D. 铝表面生成一层致密的氧化铝保护膜8.向一定量黄铜(铜锌合金)粉末中逐滴加入稀硫酸,下列图象能正确表示对应变化关系的是()A.B.C.D.9.把某稀硫酸分为等体积的两份,放入两个烧杯中,分别加入等质量的甲、乙两种金属,反应后金属都没有剩余.产生H2的质量随时间变化的趋势如图.下列说法中正确的是()A. 甲的活动性比乙强B. 甲的相对原子质量一定比乙小C. 反应消耗等质量的硫酸 D. 反应消耗等质量的金属二、填空题(共4题;共11分)10.将等质量的X和Y两种金属粉末,分别放入相同质量分数的足量稀盐酸中,反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示,据图回答(1)X、Y两种金属的活动性顺序为________ ,理由是________ .(2)如果X、Y在化合物中均显+2价,则X、Y的相对原子质量较大的是________ .(3)X、Y可能是________A、Mg FeB、Fe ZnC、Mg Zn.11.如果血液中缺乏亚铁离子,就会造成缺铁性贫血.市场出售的某种麦片中,含有微量的颗粒极细小的还原铁粉.这些铁粉在人体胃液(胃酸的主要成分是HCl)作用下转化成亚铁盐,这个转化的化学方程式是________.12.要除去FeSO4中含有的CuSO4杂质。
可以在其溶液中加入________,充分反应后,再用________方法除去杂质;该反应的化学方程式是:________。
13.向FeCl2和MgCl2的混合溶液中,加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液.该滤渣中一定含有的物质是________,一定不含有的物质是________;滤液中一定含有的物质是________.三、综合题(共2题;共5分)14.在相同质量的镁、铝、铁(表面均无杂质及氧化物)中,所含原子个数由少到多的顺序为________(直接用金属的元素符号表示,并用“<”进行连接,下同).分别加入到相同质量、相同浓度的稀硫酸中,充分反应金属均有剩余,产生氢气质量大小关系是________.15.请回答下列与金属有关的问题.(1)铜片与黄铜片相互刻画,在________片表面会留下划痕;(2)在Cu、Al、Au三种金属中,常温下因表面形成氧化膜而耐腐蚀的是________;(3)向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反应后过滤,得到无色滤液,则滤渣中一定含有的金属是________.四、实验探究题(共2题;共16分)16.小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬.好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加.(1)【知识回放】金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn________Sn Pb(H)________Hg Ag Pt Au,请你在横线上填写对应金属的元素符号.(2)【作出猜想】猜想1.Cr>Fe>Cu;猜想2.Fe>Cu>Cr;猜想3.你的猜想是________.(3)【查阅资料】①铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.②铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.【设计与实验】小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸.(4)【结论与解释】①小聪得到的结论是猜想________正确.②实验前用砂纸打磨金属片的目的是________.(5)【知识运用】将铬片投入FeSO4溶液中,反应________(填“能”或“不能”)进行.若能进行,请你写出反应的化学方程式________.17.(2016•安徽模拟)铁和铝是我们生活中常见的两种金属.某化学小组欲探究铁和铝的金属活动性强弱,设计如下实验方案:(1)小组同学取来相同质量的铁、铝分别放入起始温度相同、体积也相同的10%稀盐酸中,一开始观察到的现象是铁表面有气泡,而铝无明显现象,小明于是得出与课本中相反的结论.小文同学马上提出质疑,你认为质疑的主要理由是________.一开始铝表面现象不明显,但此时发生的化学方程式为________.为了达到实验目的,除了以上条件相同外,你认为还要控制2中金属的________相同.(2)他们改正后重新实验,得出与课本相同的结论是________ .请写出铁与稀盐酸反应的化学方程式________ .【应用拓展】请再设计一个与上述不同的实验方案,也能得到以上相同的正确结论.小组同学通过对生活中金属制品的观察和课本所学的知识,仍能得出同样的正确结论.你的解释是________ .答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】每24份质量的镁会与73份质量的盐酸反应生成2份质量的氢气,镁54份质量的铝和219份质量的盐酸反应生成6份质量的氢气,每65份质量锌和73份质量的盐酸反应生成2份质量的氢气,假设金属的质量都是24g,等质量的金属消耗盐酸的质量分别是:Mg+ 2HCl=MgCl2+H2↑,2Al+ 6HCl=2AlCl3+3H2↑24 73 54 21924g 73g 24g 97.3gZn+ 2HCl=ZnCl2+H2↑65 7324g 27g假设盐酸的量大于97.3g时,铝生成的氢气最多,镁生成的氢气次之,锌生成的氢气最少,故②正确;假设盐酸的量在97.3g和73g时,铝和镁生成的氢气相等,锌生成的氢气最少,故④正确;假设盐酸的量在73g和27g时,铝大于镁等于锌,故⑥正确;假设盐酸的质量小于27g时,生成的氢气质量相等,故③正确.故答案为:B.【分析】稀盐酸和镁反应生成氯化镁和氢气,和铝反应生成氯化铝和氢气,和锌反应生成氯化锌和氢气,结合化学反应方程式进行计算即可.2.【答案】D【解析】【解答】解:AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一些铁粉,铁>铜>银,铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,铁与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,生成的铜与硝酸银能反应生成硝酸铜和银,所以 A、当铁粉量不足时,只与部分硝酸银反应,生成银,仍有硝酸银剩余,故A正确;B、铜会置换出溶液中的银,所以滤纸上若有Ag、Cu,滤液中不可能有Ag+,故B正确;C、当铁粉过量时,与混合液中的硝酸银和硝酸铜完全反应,生成银和铜,铁有剩余,故C正确;D、铜会置换出溶液中的银,所以滤纸上若有Ag、Cu、Fe,滤液中不可能有Ag+,故D错误.故选:D.【分析】根据在金属活动性顺序中,铁>铜>银,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来进行分析.3.【答案】C【解析】【解答】A、在金属活动性顺序中,这三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为铁>铜>银,而不是铁>银>铜,故A不正确;B、图示的实验是把铁丝、银丝放入硫酸铜溶液中,因此,不会观察到的现象为铁丝和银丝表面均有气泡产生,故B不正确;C、根据三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为铁>铜>银,实验中能发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,故C正确;D、根据三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为铁>铜>银,银不能置换出硫酸铜中的铜,因此只能在铁丝表面观察到附着一层红色固体,故D不正确;故选C.【分析】根据金属活动顺序表中铁、铜、银的金属活动性强弱作判断;在金属活动性顺序中,这三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为铁>铜>银.4.【答案】B【解析】【分析】多数金属都能够导电,只是电阻不同.因此B符合要求.纯净的铝、铁是银白色的,铜是紫红色的,金是黄色的,故A错误.铝、铁的活动性在氢前,能够与稀硫酸反应,铜、金在氢后,不能与稀硫酸反应,故C错误.金的活动性最弱,即使在高温下也不与空气中的氧气反应,故D错误.故选:B5.【答案】D【解析】【解答】根据加入锌粉的质量多少,可得到以下几种可能:①若加入的锌的量只能与部分硝酸银发生反应,所得滤液所含溶质为:AgNO3、Cu(NO3)2和生成的Zn(NO3)2,滤渣只有Ag;②若加入的锌的量与硝酸银恰好完全反应或与部分硝酸铜能发生反应,所得滤液所含溶质为:Cu(NO3)2和生成的Zn (NO3)2,滤渣有Ag、Cu;③若加入过量的锌的量,硝酸银与硝酸铜都被全部反应,所得滤液所含溶质为生成的Zn(NO3)2;滤渣有Ag、Cu、Zn;所以滤液中一定含有的溶质是Zn(NO3)2.故答案为:D.【分析】根据金属银铜锌的活动性由强到弱的顺序分析,当把锌粉加入到AgNO3与Cu(NO3)2的混合溶液中,首先置换出银,银被置换完才继续置换铜.6.【答案】D【解析】【解答】解:A、因为铁不能和硝酸锌反应,因此滤渣中不含有锌,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明滤渣中含有铁,即铁过量,则滤渣中一定含有银和铜,该选项说法不正确; B、向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明滤渣中含有铁,即铁过量,因此滤渣中一定含Fe,该选项说法不正确;C、向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明滤渣中含有铁,即铁过量,硝酸银、硝酸铜都已经完全反应,因此滤液中不含有硝酸银和硝酸铜,该选项说法不正确;D、向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明滤渣中含有铁,即铁过量,硝酸银、硝酸铜都已经完全反应,因此滤液中不含有硝酸银和硝酸铜,该选项说法正确.故选:D.【分析】锌比铁活泼,铁比铜活泼,铜比银活泼,向含有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加人一定量的铁粉时,铁不能和硝酸锌反应,先和硝酸银反应,如果铁有剩余,再和硝酸铜反应;银和铜不能和稀盐酸反应,铁能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气.7.【答案】D【解析】A、铝的化学性质比较活泼,故A错;B、铝与酸碱都能反应,故B错;C、铝常温下会与氧气生成氧化铝,故C错;D、铝与氧气反应其表面生成一层致密的氧化铝保护膜,使铝有很好的抗腐蚀性,故D对;故选D8.【答案】A【解析】【解答】A、铜锌合金中只有锌能够和稀硫酸反应产生氢气,因此随着反应的进行固体逐渐减少,到锌反应完了,剩余的铜,质量保持不变,坐标符合;A符合题意;B、铜锌合金中只有锌能够和稀硫酸反应产生氢气,起点应该是0,坐标错误;B不符合题意;C、铜锌合金中只有锌能够和稀硫酸反应产生氢气,只要一加稀硫酸会立即产生硫酸锌,因此溶液中锌的质量起点是0,坐标错误;C不符合题意;D、随着稀硫酸的加入产生硫酸锌显中性,因此溶液的pH的起点是7,随着硫酸的过量,溶液会显酸性,pH<7,坐标错误;D不符合题意.故答案为:A.【分析】铜锌合金中只有锌能够和稀硫酸反应产生氢气,反应前后锌元素的质量不变,硫酸没有过量时,溶液显中性,随着硫酸的过量,溶液会显酸性.9.【答案】D【解析】【解答】A、反应完全时乙用的时间少,反应速度快,活动性较强,即乙的活动性比甲强,A不符合题意;B、根据金属与酸反应时,一定量金属完全反应产生氢气质量= ×金属的质量,所以甲的相对原子质量不一定比乙小,如铝和镁,B不符合题意;C、生成氢气量的不同,说明消耗酸的质量不同,因为氢气来源于酸中的氢,C不符合题意;D、放入的金属质量相等,反应后均无剩余,所以反应消耗等质量的金属,D符合题意.故答案为:D.【分析】等质量的甲、乙两种金属,反应后金属都没有剩余,说明酸是足量的,金属反应完全时乙用的时间少反应速度快,活动性较强,生成氢气量的不同决定了甲乙的相对原子质量的高低.二、填空题10.【答案】Y>X;反应速度越快,用的时间就越短;Y;B【解析】【解答】解:(1)金属活动性越强,反应速度越快,用的时间就越短,所以最先到达最高点的说明该金属活泼,故X、Y两种金属的活动性顺序为Y>X;(2)由于金属X、Y在与盐酸反应时得到的盐溶液中金属元素的化合价都是+2价,化合价相同时相对原子质量越小产生氢气质量越多,相对原子质量越大产生氢气质量越少,所以X产生氢气比Y多,所以Y的相对原子质量较大;(3)根据(1)(2)的分析,可以推测X、Y可能是Fe与Zn.故答案为:(1)Y>X,反应速度越快,用的时间就越短.(2)Y.(3)B.【分析】(1)由图示信息可知谁先到达最高点,谁活泼反应的速度快;(2)根据等质量的铁与锌与足量酸反应生成氢气的多少考虑.(3)根据(1)(2)的分析,可以推测金属X、Y.11.【答案】Fe+2HCl═FeCl2+H2↑【解析】【解答】胃酸的主要成分是盐酸,铁可以与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.【分析】根据胃酸的成分及铁与盐酸的反应原理分析即可.12.【答案】铁;过滤;Fe+CuSO4= FeSO4+Cu【解析】【解答】除杂就是加入某种物质跟杂质反应同时不能生成新的杂质,可以选铁,加铁充分反应后,剩余的铁和生成的铜可以通过过滤的方法除去。