沪科版八年级第三章声的世界同步练习

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沪科版物理-八年级上册-第三章-声的世界-同步练习(包含答案)

沪科版物理-八年级上册-第三章-声的世界-同步练习(包含答案)

沪科版物理-八年级上册-第三章-声的世界-同步练习一、单选题1.如图中的四幅图,下列说法正确的是()A. 甲图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染B. 乙图中,敲鼓时用力越大,所发声音的音调越高C. 丙图中,随着向外不断抽气,正在发声的手机铃声越来越大D. 丁图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度2.两人分别站在长钢管两头,其中一人用力敲击钢管一端,另一人则将耳朵紧紧贴在钢管另一端()A. 他可以听到两次声音,分别是从空气和钢管传来的B. 他可以听到一次声音,是从钢管传来的C. 他可以听到一次声音,是从空气传来的D. 什么也听不到3.口技表演时,演员主要模仿的是声音的()A. 音色B. 音调C. 响度D. 振幅4.下列说法正确的是()A. 声音在空中传播速度是最快的B. 声音传播方向是四面八方的C. 只要振动的物体就能发声,而这些声音我们都能听到D. 凡是好听的歌就是乐音,不好听的歌就是噪声5.关于声音下列说法中正确的是()A. 物体的振幅越大,发出声音的频率越大B. 声音在真空中传播的速度是3×l08m/sC. 街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D. 超声波、次声波是人耳听不到的声音6.往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,这是因为()A. 随着水位升高,音调逐渐升高B. 随着水位升高,音调逐渐升低C. 灌水过程中音调保持不变,响度越来越大D. 灌水过程中音调保持不变,响度越来越小7.中央电视台举办的成语大赛使观众对中国文化有了进一步的了解,下列是大赛中涉及的成语,其中跟声音响度有关的是()A. 掩耳盗铃B. 耳熟能详C. 闪烁其词D. 震耳欲聋8.关于下面所示四幅图片的说法中,正确的是( )。

A. 图片A所示的实验表明,真空不能传声B. 图片B所示的实验表明,频率越高,音调越低C. 图片C所示的实验表明,噪声可以在人耳处减弱D. 图片D中的蝙蝠利用发出的是次声波二、多选题9.(多选)下列对声现象的解释不正确的是()A. 我们能分辨出不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同B. 月球上没有空气,宇航员只能通过无线电交谈,说明真空不能传声C. 利用声呐探测海底的深度,是因为声音可以传递能量D. 摩托车上安有消声器,这是在传播过程中减弱噪声10.几只大小不同的粗瓷碗加一双竹筷子就能奏出各种各样的音乐,如图所示,这是民间艺术“碗乐”.在演奏乐曲的过程中,下列说法中正确的是()A. 敲击瓷碗发出的声音是由瓷碗振动而产生的B. 听到碗发出的声音是通过空气传播的C. 大小不同的碗能发出不同音调的声音D. 这些碗发出的声音在空气中的传播速度不同11.据报道,世界“吼王”杰米•温德拉曾“吼”出超过100dB的声音,如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景.下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是()A. 声音传递了能量B. 声音只在玻璃杯中传播C. 声音是玻璃杯振动产生的D. 声音的分贝数越高其响度越大12.下列事例中,属于利用超声波传递信息的是()A. 利用超声波为金属“探伤”B. 利用超声波测冰山的距离C. 利用超声波探测海底鱼群D. 利用超声波将普通水“击碎”成水雾,增加房间湿度13.下列说法正确的是()A. 影响声音传播速度的因素有介质的种类和温度B. 0℃的水比0℃的冰降温效果好C. 太阳东升西落是以地球做参照来研究的D. 利用超声波来击碎人体结石是因为超声波的响度大三、填空题14.曾侯乙编钟一套65件,制作这么多钟是为了产生更丰富的________ (填响度,音色或音调)15.声音在不同介质中传播的速度大小不同.根据以下小资料可知:声音在空气中传播的速度受________的影响.多数情况下,声音在固体中的传播速度比液体中的________(选填“大”或“小”).小资料:一些介质中的声速v/(m/s)16.小明在家里吹奏笛子,悠扬的笛声是由空气柱________产生的,他抬起不同的手指,通过改变空气柱的长度,从而使笛声的________发生变化.17.如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,将会看到小球________,这个现象说明________;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象叫做“共振”,说明声音可以在________中传播,也能说明声音可以传递________,如果将甲、乙实验装置搬上月球,则实验甲________(能/不能)成功.实验乙________成功,这是因为________.在这个实验中,小球起的作用是________.18.如图甲所示,小汽车靠超声波发现障碍物,其采用的方法叫做回声________;如图乙所示,在需要安静环境的医院、学校附近,常常有禁止________的标志.19.运用声呐系统可以探测海洋深度.在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波.如果经4s接收到来自海底的回波信号.则该处的海深为________m(海水中声速是1500m/s).但是,超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离).这是因为________.请说出一种你知道或者你设想的太空测距仪器或方法:________.四、实验探究题20.请按要求回答:(1)图甲:该装置能探究声音产生的原因,还能探究声音的响度与________的关系.(2)图乙:抽气机不断向罩外抽气的过程中,罩内被拨打的手机的铃声越来越小,直到听不见,这说明:________.(3)图丙:将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音.保持拨动钢尺的力不变,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变________ (填“高”或“低”).(4)图丁:用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到硬卡片产生的声音发生变化.这个实验用来探究声音的音调与________的关系。

2022年最新沪科版八年级物理第三章 声的世界同步练习试题(含解析)

2022年最新沪科版八年级物理第三章 声的世界同步练习试题(含解析)

沪科版八年级物理第三章声的世界同步练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、声现象与我们的生活息息相关,下列关于声现象的说法正确的是()A.关闭门窗是在声源处减弱噪声B.“闻其声知其人”是根据声音的响度区分C.“低声细语”是指声音的音调低D.汽车的倒车雷达是利用超声波传递信息2、下列与声有关的说法中正确的是()A.我们听不到蝴蝶翅膀振动的声音,是因为它的翅膀振动幅度太小B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高C.“引吭高歌”中的“高歌”是指演唱者歌唱时声音的响度大D.我们能分辨歌曲的演唱者,是根据声音的音调来判断的3、关于声现象,下列说法中正确的是()A.声音在不同介质中的传播速度相同B.声源的振幅越大,发出的声音响度就越小C.道路旁植树是在声音的传播过程中减弱噪声D.正常的人耳只能听到20Hz~2000Hz之间的声音4、如图是一款磁悬浮蓝牙音箱,它由球形音箱和底座组成,二者均为磁体。

音箱悬浮在空中,一边旋转一边播放歌曲。

下列说法正确的是()A.蓝牙音箱是高科技产品,发声不需要振动B.根据音调可以分辩出哪位歌手的歌声C.调节音响音量,可以改变声音的响度D.音箱发出的声音通过固体传到人耳5、下列做法中属于在传播途径中控制噪声的是()A.图书馆里不能大声喧哗B.改进汽车发动机的性能使它的振动减弱C.飞机旁的工作人员带上耳罩D.在居民楼靠近马路的一面植树造林6、小明在家用一根筷子敲击空瓶子的同一位置来研究声音,下列做法正确的是()A.不同力度敲击可听到不同音色的声音B.不同力度敲击可听到不同音调的声音C.相同力度敲击空瓶与装水的瓶子可听到相同音调的声音D.要获得不同的音调,可往瓶子内加不等量的水7、小明把正在发声的音乐芯片用塑料袋包好没入水中(如图),发现仍能听到音乐芯片发出的声音,于是他认为液体是可以传播声音的,对于“他认为液体是可以传播声音的”这一环节,属于科学探究的哪个环节()A.猜想假设B.设计实验C.进行试验D.分析论证8、有一种电动牙刷,如图所示,它能发出超声波直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服,关于电动牙刷正确的说法是()A.刷牙时人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播B.超声波的音调很低,所以人听不到C.超声波不是由物体振动产生的D.超声波能传递能量9、“女高音”和“引吭高歌”的“高”分别指的是声音的()A.都是音调高B.都是音调低C.音调高,响度大D.音调低,响度小10、学习物理之后,小华对身边的物理量进行了估测,最接近实际的是()A.课桌的高度约80cm B.正常人的脉搏约每5s跳动1次C.普通中学生步行速度约为8m/s D.让人感觉舒适的环境声强级为90dB~100dB第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)1、意大利科学家______开创了以实验为基础并具有严密逻辑体系和数学表述的近代科学,被后人誉为“近代科学之父”。

沪科版物理八年级上册第三章 声的世界(含答案)

沪科版物理八年级上册第三章 声的世界(含答案)

第三章声的世界一、选择题(每题3分,共36分)1.能影响声音传播速度的是()A.响度B.音调C.音色D.介质2.将耳朵贴在足够长铁水管(管中有水)的一端,让另外一个人敲击一下铁水管的另一端。

下列说法中正确的是()A.听到一次敲打的声音B.听到二次敲打的声音C.听到三次敲打的声音D.听到最后一次敲打的声音是水中传播的声音3.一个同学站在原地不动并向着远处的山崖大喊一声,1.5 s后听到回声,假设声音在空气中的速度约为340 m/s,那么该同学距山崖大约是()A.510 m B.255 m C.340 m D.1 020 m 4.为庆祝中国共产党成立100周年,师生合唱《我的祖国》,歌声响彻礼堂。

“响彻礼堂”描述的是声音的()A.音调B.响度C.音色D.频率5.常州民乐团合奏江苏名曲《茉莉花》时,观众能分辨出笛子、二胡、琵琶等乐器发出的声音,主要根据它们发出的声音有不同的()A.声速B.响度C.音调D.音色6.如图所示,排箫又叫“参差”,是由长短不一的竹管组成,下列选项中正确的是()A.真空中可以听见箫声B.竹管长度参差不齐的目的是改变声音的响度C.我们能区别排箫的声音是依靠声音的音调D.排箫发出声音是由管内空气柱振动产生的7.如图展示的是智能机器人和主持人的互动情况。

下列有关说法正确的是()A.能区分机器人和主持人的声音主要是根据声音的音色不同B.机器人是高科技产品,它发出的声音不是由物体振动产生的C.机器人的声音在空气中传播速度是3×108 m/sD.机器人的声音可以在真空中传播8.下列有关声音的说法正确的是()A.一切发声的物体都在振动B.在空气中声速跟光速相等C.“高音”和“低音”是指音色不同D.声呐是利用次声波来定位的9.如图是端午节赛龙舟的情景,选手在鼓声指引下,整齐地划桨,下列说法正确的是()A.鼓声是由鼓面振动产生的B.选手通过响度来辨别鼓声C.鼓声震耳欲聋,说明鼓声的音调高D.鼓手在耳朵里塞上棉花,是在声源处减弱噪声10.关于声现象,下列说法正确的是()A.超声波的应用非常广泛,如图所示,B超就是利用超声波检查身体的B.城市快速路方便快捷,如图是在靠近居民区的路段设置的声音屏障,目的是使声在声源处减弱C.从上、下两个音叉振动的波形图中,可看出下面的音叉发声音调高D.地震、台风、海啸、泥石流发生前,会发出超声波,利用超声检测仪进行监测,可以预报灾害,减少损失11.科学家在研究大象之间的交流时,发现大象会发出一种人耳听不见的声。

沪科版八年级物理上同步检测第三章 声的世界复习题(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理上同步检测第三章 声的世界复习题(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理上册第三章声的世界复习题一、单项选择题(共15小题;共45分)1. 武侠电影里经常描写一大侠双目失明,还能准确判断攻击者的方位,这是因为A. 他的眼睛根本就没有失明B. 他的耳朵有特异功能C. 双耳效应原理,他可以准确地判断声音传来的方位D. 一种巧合2. 宋祖英和席琳迪翁都是著名歌唱演员。

当她们表演女声二重唱时,我们仍能分辨出她们的声音来,这主要是因为她们的歌声有不同的A. 音色B. 响度C. 音调D. 音速3. 1.成语“引吭高歌”中的“高”是指声音的A. 音调高B. 响度大C. 音色美D. 频率高4. 二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。

演奏前,演员经常要调节弦的松紧程度,其目的在调节弦发声时的A. 响度B. 音调C. 音色D. 振幅5. 如图所示,个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击它们,就可以发出“、、、、、、、”的声音来;而用嘴吹每个瓶子的上端,可以发出哨声。

则下列说法正确的是A. 敲击瓶子时,声音只是有瓶本身的振动产生的B. 敲击瓶子时,声音只是有瓶中水柱的振动产生的C. 用嘴吹气时,哨声是由瓶中空气柱振动产生的D. 用嘴吹气时,哨声是由瓶中水柱的振动产生的6. 北京天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是A. 声音的音调不同B. 声音被多次反射C. 发声的物体在振动D. 声音在不同介质中的传播速度不同7. 人耳如果离过响的声源很近时,可能产生的后果是A. 损坏耳廓B. 伤害人的耳道C. 耳蜗受到破坏D. 使鼓膜受到伤害8. 坐在岸边的小明同学看到河对岸的修桥工地上有工人用手匀速上下挥动铁锤,每隔秒钟敲打钢轨一次。

当铁锤碰到钢轨时,小明听到敲击声,而工人停止敲打以后,小明又听到了两次敲击声。

如果空气中的声速为,则河的宽度大约是A. 米B. 米C. 米D. 米9. 下列关于声波传播的说法中正确的是A. 利用岩层发生形变的地声异常来测地震等级,是因为固体能够传播声音B. 古人把耳朵贴在地面上听敌人的马蹄声,是因为马蹄声不能由空气传到人耳C. 潜入水底的人一定听不到岸上的各种声音D. 进入太空的航天员可以像在地球上一样直接交谈10. 5月12日,四川汶川发生强烈地震,地震造成数万人员伤亡,地震产生的次声波往往对人体健康有害,次声波的特点是A. 频率高,人耳听不到B. 频率高,人耳能听到C. 频率低,人耳能听到D. 频率低,人耳听不到11. 关于声现象中,下列说法正确的是A. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的B. 用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音色会不同C. 公共场合要“轻声说话”指的是减小声音的响度D. 超声波可以在真空中传播12. 武侠电影里经常描写一位侠客双目失明,却能准确判定攻击者的方位,这是因为A. 他的眼睛还可以看见近的物体B. 他的耳朵有特异功能C. 由于双耳效应,能判定声音传来的方位。

难点解析沪科版八年级物理第三章 声的世界同步测评试题(含答案解析)

难点解析沪科版八年级物理第三章 声的世界同步测评试题(含答案解析)

沪科版八年级物理第三章声的世界同步测评考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列做法中属于在传播途径中控制噪声的是()A.图书馆里不能大声喧哗B.改进汽车发动机的性能使它的振动减弱C.飞机旁的工作人员带上耳罩D.在居民楼靠近马路的一面植树造林2、如图所示是公路旁的超声波测速仪,可以监测汽车的行驶速度。

当汽车进入监控区域时,测速仪向汽车发出超声波,超声波经汽车反射后又被测速仪接收,从而计算汽车的行驶速度。

下列与该超声波测速仪工作原理相同的是()A.超声波碎石B.超声波加湿器增湿C.超声波清洗眼镜D.利用倒车雷达倒车3、一个足够长的装满水的钢管,在钢管的一端用锤子敲击一下,在钢管的另一端可以听到几次声音()A.1次B.2次C.3次D.听不到声音4、夏季奥运会上,花式游泳运动员们跟着音乐在水下做出了整齐划一的优美动作,其中包含着许多声音的知识,下列说法正确的是()A.音乐不可以通过水来传播B.播放音乐的喇叭没有振动C.播放音乐是为了传递能量D.音乐给运动员们传递信息5、我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识,从物理知识运用的角度看,下列对于诗句或俗语理解错误的是()A.“声无小而不闻”——任何声音都能被人耳听到B.“响鼓也要重锤敲”——振幅越大,声音的响度越大C.“不敢高声语”——此处的“高”指说话声音响度大D.“长啸一声,山鸣谷应”——声音遇到障碍物反射形成回声6、以下事例中属于声音可以传递信息的是()A.用超声波清除眼镜片上的垢迹B.用“B”超探病C.医生用超声波为病人除去体内的结石D.声波清洗精细的机械7、吉他是一种常见的乐器,拨动粗细不同的弦是为了得到不同的()A.音调B.响度C.振幅D.音色8、《春秋繁露·楚庄王第一》载有“虽有察耳,不吹六律,不能定五音”,其中记载的“五音”即中国古乐的五个基本音阶,亦称五音,相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la。

八年级物理全册第三章声的世界单元练习题(含解析)(新版)沪科版

八年级物理全册第三章声的世界单元练习题(含解析)(新版)沪科版

第三章 声的世界一、选择题1.妈妈买瓷碗经常把两只瓷碗轻轻碰一碰,听听发出的声音,她判断瓷碗利害主假如依据声音的( )A.音调 B 响.度 C 音.色 D 音.量2.环保型住所多半使用双层中空玻璃代替传统玻璃窗中的单层玻璃,这样做的利处是( ) A.拥有更强的安全性 B.拥有更强的拉伸性 C.拥有更强的透光性 D.拥有更优秀的隔音性3.因为部分中国旅客就餐时大声说话,影响其余人,一些欧洲国家辟出特意餐厅供中国人就餐 .这里大声说话是指声音的哪一特点?( )A.音调B 振.幅C 响.度D 频.率4.诗句“不敢大声语,惊恐天上人”中的“高”从物理角度是指声音()A.频次高B.音色好C.速度快D.响度大5.噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的方法中可行的是()经过科学研究,使全部声源都不发生振动将全部噪声源都隔绝在真空容器中,以防止噪声传出在穿过住所区的高速公路两旁建隔音墙.道路两旁植种树木花草 规定建筑工地上不一样意使用大型机械6.在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在荒野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见.这里的“轻声”“”)和大声是指声音的(A.音色B 响.度C 音.调D 频.率7.广场舞是中国大妈特别喜爱的一种健身活动.但同时广场舞的音响却给周边住所楼歇息的居民造成了一定影响.为了使两方的利益都获得尊敬,和睦相处,你以为采纳下边哪一种方法是有效、合理的()A.住所楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 B.严禁广场舞活动C.跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 D.住所楼内安装噪声监测装置8.以下对于声音的说法中正确的选项是()A.在真空中声音流传得最快B.声源振动的频次影响声音的响度C.“闻其声而知其人”主假如依据声音的音调来判断的 D.植树造林可减弱噪声9.(2015?常州)如下图,小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不一样.比较角度的大小是为了研究()A.声音产生的原由B.响度和振幅的关系C.音调解频次的关系D.声音的流传能否需要时间10.对于如下图的四个情形的说法错误的选项是()扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传达能量不可以听到真空罩中闹铃声,说明声波的流传需要介质发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动D.8个同样玻璃瓶装不一样高度的水,敲击它们时发作声音的音色不一样11.医生用的听诊器是因为()听诊器能使振动的振幅增大,响度增大听诊器能改变发声体的频次,使音调变高听诊器能减小声音的分别,传入人耳的响度更大些听诊器能缩短听者到发声体的距离,使传入人耳的响度更大些12.北岳恒山是我国有名的五岳之一,位与山西浑源县境内.小明暑期旅游到了这里,对着远处的高峰大叫“”)一声我来了,不久山谷中传来了回声,对于小明的原声和回声,以下说法正确的选项是(A.原声和回声不是由振动产生的B原.声和回声不需要介质也能流传C.原声和回声的振动频次不一样D.原声和回声的流传速度同样二、填空题13.东林书院名联“风声、雨声、念书声,声声动听”表示声音能够在________中流传;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时,我们能够依据声音的________不一样来加以鉴别.14.在扬声器纸盆内放些碎泡沫,当扬声器发声时出现如下图的现象,这现象说了然声音是因为物体的________产生的,能听见扬声器发出的声音说明声音能够在________中流传。

第三章《声的世界》同步练习(沪科版初二) (2)

第三章《声的世界》同步练习(沪科版初二) (2)

第三章《声的世界》同步练习(沪科版初二) (2)一、填空题1.人讲话时声带在_________,小溪流水哗哗的响水在_________,拉胡琴时琴弦在_________ .这些现象讲明,声音是由_________而产生的.2.当锣被敲响时,用手按住锣面,锣声消逝了,这是因为锣面停止了_________,这讲明物体的_________停止了,发声也就停止了.3.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐步抽出其中的空气,可听到闹钟的铃声逐步减弱,到最后就听不到了.重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声.这讲明,声音要靠_________传播,日常我们听到的声音是靠_________ 传来的,实际上_________和_________也能传声,_________不能传声.4.声速跟介质的种类有关,还跟介质的_________ 有关,15 ℃时空气中的声速是_________ m/s.5.声音在空气中的传播速度是v1,在水中的传播速度是v2,二者大小相比较v1_________v2.6.回声传到人耳比原声晚0.1 s以上,人耳才能将回声和原声区分开,要想听到回声,障碍物跟发声体的最近距离应该为_________.7.将耳朵堵住,把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上,同样_________声音,这种声音通过头骨、额骨也能传到_________引起听觉的传导方式叫_________.8.甲乙两名运动员参加百米赛跑,甲运动员的裁判看到发令枪冒烟开始计时,乙运动员的裁判听到发令枪响开始计时,结果两运动员所用时刻相同,而实际上乙运动员比甲运动员跑得_________ .9.发声物体单位时刻内振动的次数叫_________,声源振动的_________决定了它发出声音的_________ .声源振动的越快,发出声音的_________越高,声源振动的越慢,发出声音的_________越低.10.发声物体的材料、结构决定了发出声音的_________,不同发声物体的材料、结构不同,发出声音的_________也就不同.11.人感受到的声音的强弱叫_________,它由_________和_________决定.12.管乐器的音调变化由_________决定,_________产生低音,_________产生高音.13.在音乐会上我们能辨论出唢呐和笙发出的声音,是因为它们的_________不同.14.钢琴中C调do的频率是261.6 HZ,钢琴中的发声体在5 s的时刻里振动了____________ 次.15.发声体做无规那么振动时发出的声音叫_________.从环境爱护的角度看,凡是阻碍人们正常休息、_________和_________的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于_________ .16.人们能感受到的声音的频率有一定的范畴,大多数人能够感受到的声音的频率范畴是_________到_________.17.将肥皂膜放在正在放音的音箱前边,可看到肥皂膜在_________,讲明声音是一种波动,同时_________能量.有一种超声波牙刷,能发射一种超声波,这种超声波能够穿过牙齿周围的液体引起强烈的振动,从而将牙齿上的污垢清除下来而可不能损坏牙齿,使用超声波是因为它产生的振动比可闻声_________.18.经实验,为了保证人们的工作和学习,环境的声音不能超过_________dB.19.助听器的差不多原理是:将外界的声信号转变成电信号,经放大后再将电信号转变成声信号,然后传递给听觉神经,使人感知声音.使用助听器能够使_________的人复原听力.20.声纳探伤确实是人们向待查工件发射一种超声波,经工件反射后接收,经分析反射回来超声波的时刻,就能够判定出工件的伤痕在什么位置,这是利用了声在不同介质中_________的原理.21.次声波能够绕过较大的障碍物传播的专门远,地震时伴有_________产生,地震观测站确实是利用_________接收器来测定何时、何地、发生了几级地震的.二、选择题22.关于声音的发生,以下讲法中正确的选项是A.振动的物体都能够发出声音B.我们听到的声音一定是由物体的振动产生的C.振动慢的物体不能发声,振动快的物体能发声D.因物体的材料、结构不同,因此有的物体振动时能发声,有的物体振动时不能发声23.在相同的温度下,声音在以下物质中的传播速度由大到小排列的顺序是A.空气、水、铜B.铜、空气、水C.水、铜、空气D. 铜、水、空气24.以下选项中声音不能在其中传播的是A.酒精B. 空气C.岩石D. 月球上空25.甲同学将耳朵贴在一根长铁管的一端,乙同学在另一端用力敲一下铁管,甲同学能听到A.1次敲击声B.2 次敲击声C.3 次敲击声D.4 次敲击声26.人发声的频率范畴大约为A.20 HZ~1100 HZB.85 HZ~20000 HZC.85 HZ~1100 HZD. 20 HZ~20000 HZ27.发声体振动的快慢决定了A.声音的响度B.声音的音色C.声音的音调D.声音的大小28.月球上的宇航员相互交谈时使用无线电,这是因为A.用无线电交谈比直截了当交谈清晰B.宇航员距离远直截了当交谈听不见C.月球上的岩石不传声D.月球上没有空气29.声音在水中传播的过程中,以下讲法中正确的选项是A.声音的音调保持不变B.声音的响度保持不变C.声音的传播速度逐步减小D.以上讲法都不对30.我们能辨论出隔壁房间里讲话的人是谁,这是因为A.每个人声音的响度不同B.每个人的远近不同C.每个人声音的音色不同D. 每个人声音的频率不同31.关于打击乐器,以下讲法中不正确的选项是A.打击力量越大,声音响度越大B. 鼓面越大声音越响亮C.鼓面绷得越紧,音调越高D. 鼓的大小不同,音色不同32.音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱,下面讲法正确的选项是A.〝男声〞音调高,响度大;〝女声〞音调低,响度小B.〝男声〞音调低,响度小;〝女声〞音调高,响度大C.〝男声〞音调高,响度小;〝女声〞音调低,响度大D.〝男声〞音调低,响度大;〝女声〞音调高,响度小33.要想使人们在剧场里听到立体声成效A.至少要安装一个扬声器B.至少要安装两个扬声器C.至少要安装三个扬声器D.至少要安装四个扬声器34.以下几种减弱噪声的方法中,不可行的是A.改造噪声大的机器B.在产生噪声的厂房周围种树C.将产生噪声的厂房门窗打开D. 戴上防噪声耳塞35.关于声音,以下讲法正确的选项是A.只要物体在振动,我们就一定能听到它发出的声音B.声源振动越强烈,它发出的声音越大C.因为每个人的音调不同,因此我们能辨论出熟人的声音D.音乐声对我们来讲有时侯也是噪声36.某实验小组的同学欲测出一段较长废铁轨的长度,但是他们谁也没有带长度尺,小亮同学戴了一块电子表,他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端,另一位同学用力敲击铁轨的另一端,小亮听到一声敲击声后,通过0.5 s又听到一声敲击声.〔当时的气温为15 ℃〕请你帮他们运算出铁轨的长是多少?37.某雷雨天的晚上,玉红同学看到闪电5 s后听到了雷声,打雷的地点距她多远?38.某同学旅行时,划船行在两山之间,他大喊了一声,通过1 s听到一个回声,又通过3 s 听到了另一个回声,咨询:两山相距多远?39.〝5.7”空难发生后,〝黑匣子〞的打捞工作始终是人们关注的焦点,为了尽快将它打捞出水,专家们在失事海域进行探测,测量船在海面向海底发射波速为1450 m/s的超声波,并测得超声波从发射到反射回海面经历的时刻为0.2 s,那么〝黑匣子〞所在的海域的深度约为多少?1.振动,振动,振动,振动2.振动,振动3.介质,空气,液体,固体,真空4.温度,3405.小于6.17 m7.能感知,听觉神经,骨传导8.慢9.频率,快慢,高低,音调,音调10.音色,音色11.响度,声源的振幅,到声源的距离12.空气柱的长短,长空气柱,短空气柱13.音色 14.130815.噪声,学习,工作,噪声16.20 Hz,20000 Hz17.振动,能传递,更强烈18.7019.传导障碍20.传播速度不同21.次声波,次声波22.B 23.D 24.D 25.B 26.C 27.C 28.D 29.A 30.C 31.B 32.D 33.B 34.C 35.D36.182 m37.1700 m38.850 m39.145 m。

沪科版物理八年第三章声的世界同步测试

沪科版物理八年第三章声的世界同步测试

2010-2011年山东临沂市八年级物理三章单元作业题号123 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案一、选择题1.如图所示的四幅图中,不能产生声音的是()二、一些会口技的演员能仿照动物的叫声,从物理学角度看,他们所仿照的是()。

A.音调B.响度C.音色D.频率3、前几年美国的世贸大楼被恐怖分子解决而倒塌,致使上万上丧生,有关人士指出,楼倒塌后缺乏必要的自救知识,是使丧生人数增多的一个缘故。

以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些方法,最有效的方式是()A.高声呼救B.静等着人员前来营救C.用硬物敲击预制板或墙壁,向营救人员求救D.见裂缝就钻,从废墟中爬出来4、蜜蜂采蜜前,飞行时翅膀的振动频率为440Hz,采蜜归来,翅膀上沾上了花粉、花蜜,平均振动频率为300Hz,有体会的养蜂人能很准确地分辨出蜜蜂是飞出去采蜜的,仍是采蜜归来的。

养蜂人是依照什么来分辨的:()A、飞的高低不同B、飞行声音的音调不同C、飞行声音的响度不同D、飞行方向不同五、声音在下列物质中传播最快的是()A.钢轨B.湖水C.煤油D.空气六、一名同窗在国庆节放假其间晚上在家看电视,为了不阻碍家人休息,他应采取下面哪一种方式:A、用棉被将电视机捂住B、插上耳机,自己用耳机听C、把音量开关关上,不让电视机发作声音D、让家里人把耳朵塞住敲击水瓶琴A真空罩中响铃的闹钟B关闭的立体声收音机C吹着的哨子D7、下列关于声音传播的说法中,错误的是()A学生听到老师的讲课声是靠空气传播的B “土电话”靠固体传声C、声音在液体中比在空气中传播的慢D、真空不能传声八、下列不是为了增大响度的事例是:A、喇叭做成筒状B、用医用听诊器听内脏声音C、电影院墙面加工得不太平整滑腻D、回声抵达人耳时与原声合在一路使原声到得增强九、在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其缘故是:()A.远处学生听到的声音响度小B.老师发出的声音频率低C.老师发出的声音音色不行D.远处的学生听到的声音振动幅度大。

八年级物理第三章声的世界同步测试沪科版

八年级物理第三章声的世界同步测试沪科版

初中沪科物理 8.3 《声的世界》同步检测题一、填空题1.人说话时声带在 _________ ,小溪流水哗哗的响水在 _________ ,拉胡琴时琴弦在_________ . 这些现象说明,声音是由_________而产生的 .2. 当锣被敲响时,用手按住锣面,锣声消逝了,这是由于锣面停止了_________,这说明物体的 _________停止了,发声也就停止了.3.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,渐渐抽出此中的空气,可听到闹钟的铃声渐渐减弱,到最后就听不到了. 从头向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声. 这说明,声音要靠_________流传,平时我们听到的声音是靠_________ 传来的,实质上 _________和 _________ 也能传声, _________不可以传声 .4.声速跟介质的种类相关,还跟介质的 _________ 相关, 15 ℃时空气中的声速是 _________ m/s.5. 声音在空气中的流传速度是v1 ,在水中的流传速度是v2,两者大小对比较v1_________v2.6.回声传到人耳比原声晚 0.1 s 以上,人耳才能将回声和原声划分开,要想听到回声,阻碍物跟发声体的近来距离应当为 _________.7. 将耳朵堵住,把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上,相同_________ 声音,这类声音经过头骨、额骨也能传到_________惹起听觉的传导方式叫_________.8. 甲乙两名运动员参加百米赛跑,甲运动员的裁判看到发令枪冒烟开始计时,乙运动员的裁判听到发令枪响开始计时,结果两运动员所用时间相同,而实质上乙运动员比甲运动员跑得_________ .9.发声物体单位时间内振动的次数叫 _________,声源振动的 ________ _决定了它发出声音的_________ . 声源振动的越快,发出声音的 _________越高,声源振动的越慢,发出声音的_________越低 .10.发声物体的资料、构造决定了发出声音的 _________,不一样发声物体的资料、构造不一样,发出声音的 _________也就不一样 .11.人感觉到的声音的强弱叫 _________,它由 _________和 _________决定 .12.管乐器的音调变化由 _________ 决定, _________产生低音, _________产生高音 .13.在音乐会上我们能分辨出唢呐和笙发出的声音,是由于它们的_________不一样 .14. 钢琴中 C 调 do 的频次是 261.6 HZ,钢琴中的发声体在 5 s 的时间里振动了____________ 次.15.发声体做无规则振动时发出的声音叫 _________. 从环境保护的角度看,凡是阻碍人们正常歇息、 _________和 _________ 的声音,以及对人们要听的声音产生扰乱的声音都属于_________ .16.人们能感觉到的声音的频次有必定的范围,大部分人能够感觉到的声音的频次范围是_________到 _________.17. 将肥皂膜放在正在放音的音箱前边,可看到肥皂膜在_________,说明声音是一种颠簸,而且 _________能量 . 有一种超声波牙刷,能发射一种超声波,这类超声波能够穿过牙齿四周的液体惹起激烈的振动,进而将牙齿上的污垢消除下来而不会破坏牙齿,使用超声波是因为它产生的振动比可闻声_________.18. 经实验,为了保证人们的工作和学习,环境的声音不可以超出_________dB.19.助听器的基来源理是:将外界的声信号转变为电信号,经放大后再将电信号转变为声信号,而后传达给听觉神经,令人感知声音. 使用助听器能够使 _________的人恢复听力 .20.声纳探伤就是人们向待查工件发射一种超声波,经工件反射后接收,经剖析反射回来超声波的时间,就能够判断出工件的伤痕在什么地点,这是利用了声在不一样介质中_________ 的原理 .21.次声波能够绕过较大的阻碍物流传的很远,地震时伴有_________产生,地震观察站就是利用 _________接收器来测定何时、何地、发生了几级地震的.二、选择题22.对于声音的发生,以下说法中正确的选项是A.振动的物体都能够发出声音B.我们听到的声音必定是由物体的振动产生的C.振动慢的物体不可以发声,振动快的物体能发声D.因物体的资料、构造不一样,因此有的物体振动时能发声,有的物体振动时不可以发声23.在相同的温度下,声音在以下物质中的流传速度由大到小摆列的次序是A. 空气、水、铜B. 铜、空气、水C.水、铜、空气D. 铜、水、空气24.以下选项中声音不可以在此中流传的是A. 酒精B. 空气C.岩石D. 月球上空25.甲同学将耳朵贴在一根长铁管的一端,乙同学在另一端使劲敲一下铁管,甲同学能听到A.1 次敲击声B.2次敲击声C.3 次敲击声D.4 次敲击声26.人发声的频次范围大概为A.20 HZ~1100 HZB.85 HZ~20000 HZC.85 HZ~1100 HZD. 20 HZ~20000 HZ27.发声体振动的快慢决定了A. 声音的响度B. 声音的音色C.声音的音调D. 声音的大小28.月球上的宇航员互相谈话时使用无线电,这是由于A. 用无线电谈话比直接谈话清楚B.宇航员距离远直接谈话听不见C.月球上的岩石不传声D.月球上没有空气29.声音在水中流传的过程中,以下说法中正确的选项是A. 声音的音调保持不变B.声音的响度保持不变C.声音的流传速度渐渐减小D.以上说法都不对30.我们能分辨出近邻房间里说话的人是谁,这是由于A. 每一个人声音的响度不一样B.每一个人的远近不一样C.每一个人声音的音色不一样D.每一个人声音的频次不一样31.对于打击乐器,以下说法中不正确的选项是A. 打击力量越大,声音响度越大B.鼓面越高声音越响亮C.鼓面绷得越紧,音调越高D.鼓的大小不一样,音色不一样32.音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱,下边说法正确的选项是A. “男声”音调高,响度大;“女声”音调低,响度小B. “男声”音调低,响度小;“女声”音调高,响度大C.“男声”音调高,响度小;“女声”音调低,响度大D.“男声”音调低,响度大;“女声”音调高,响度小33.要想令人们在剧场里听到立体声成效A. 起码要安装一个扬声器B.起码要安装两个扬声器C.起码要安装三个扬声器D.起码要安装四个扬声器34.以下几种减弱噪声的方法中,不行行的是A. 改造噪声大的机器B.在产生噪声的厂房四周种树C.将产生噪声的厂房门窗翻开D.戴上防噪声耳塞35.对于声音,以下说法正确的选项是A.只需物体在振动,我们就必定能听到它发出的声音B.声源振动越激烈,它发出的声音越大C.由于每一个人的音调不一样,因此我们能分辨出熟人的声音D.音乐声对我们来说有时侯也是噪声三、计算题36.某实验小组的同学欲测出一段较长废铁轨的长度,但是他们谁也没有带长度尺,小亮同学戴了一块电子表,他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端,另一位同学使劲敲击铁轨的另一端,小亮听到一声敲击声后,经过0.5 s又听到一声敲击声. (当时的气温为15 ℃)请你帮他们计算出铁轨的长是多少?37.某雷雨天的夜晚,玉红同学看到闪电5 s 后听到了雷声,打雷的地方距她多远?38. 某同学旅行时,划船行在两山之间,他大叫了一声,经过 1 s 听到一个回声,又经过 3 s 听到了另一个回声,问:两山相距多远?39.“ 5.7 ”空难发生后,“黑匣子”的打捞工作一直是人们关注的焦点,为了赶快将它打捞出水,专家们在出事海疆进行探测,丈量船在海面向海底发射波速为1450 m/s 的超声波,并测得超声波从发射到反射回海面经历的时间为0.2 s,则“黑匣子”所在的海疆的深度约为多少?参照答案1.振动,振动,振动,振动2.振动,振动3.介质,空气,液体,固体,真空4.温度, 3405.小于6.17 m7.能感知,听觉神经,骨传导8.慢9.频次,快慢,高低,音调,音调10.音色,音色11.响度,声源的振幅,到声源的距离12.空气柱的长短,长空气柱,短空气柱13.音色 14.130815.噪声,学习,工作,噪声16.20 Hz ,20000 Hz17.振动,能传达,更激烈18.7019.传导阻碍20.流传速度不一样21.次声波,次声波22.B 23.D 24.D 25.B 26.C 27.C 28. D 29.A 30.C 31.B 32.D 33.B 34.C 35.D36.182 m37.1700 m38.850 m39.145 m。

沪科版八年级第三章声的世界同步练习[1]

沪科版八年级第三章声的世界同步练习[1]

第一节科学探究:声音的产生与传播1、上体育课时,老师吹口哨声是由于空气的,如果这时空气温度是15 ℃,则口哨声传播速度是。

2、一切正在发声的物体都在振动,振动停止,也停止;声音传播需要介质,介质常分为,和三类。

3、声音是由物体的产生的。

敲锣发声,在振动;拉小提琴时,在振动;人在讲话时,用手指摸颈前喉头部分,会感到声带在;刮风时,听到“呼呼”的叫声,这声音是由产生的;“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,这些声音都是由于物体的产生的。

4、甲在铁水管的一端敲一下,乙把耳朵贴在另一端先后听到三下响声,这三下响声传播的介质依次是:()A、铁、空气、水B、铁、水、空气C、水、空气、铁D、空气、水、铁5、下列四种环境不能传声的是:()A、有浓雾的早晨B、冰天雪地的北极C、宇航员走出飞船进入太空D、潜水员潜入海水中6、停止敲锣后,仍能听到一段余音,这是因为:()A、虽然锣面振动停止了,但仍能发声B、锣面继续振动了一段时间C、声音传到人耳需要一段时间D、人的听觉发生“延长”7、三位同学在铁路边议论,用哪种方法尽早听到远在视野外的火车开过来的声音()A、在路基上,全神贯注,侧耳细听B、趴在路基上,把耳朵紧贴在枕木上听C、趴在铁轨上,把耳朵紧贴在铁轨上听D、三种办法都不行8、不同物质对声音传播速度是不同的,在固体、液体和气体中,声音通过时,在传播最快,在传播最慢。

9、看家的狗睡眠时把耳朵贴在地上,是为了能听到远处来人的脚步声,这是由于的原因。

10、漫步花丛中,我们能听到蜜蜂的嗡嗡声,这是由于蜜蜂翅膀的产生的。

11、在月球上,宇航员不能直接交谈,是因为。

12、闹钟放在玻璃罩内,当抽气机开动时,将听见这是因为。

13、设计一个方案来证明发声体正在振动。

(所选器材最少为最佳)14、拿一面锣来,将它敲响。

用力按住锣面,锣声消失了。

怎样解释这个现象?15、北宋时代的沈括,在他的著作《梦溪笔谈》中记载着,行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能与早地听到夜袭的敌人的马蹄声。

精品试题沪科版八年级物理第三章 声的世界同步训练试卷(精选含答案)

精品试题沪科版八年级物理第三章 声的世界同步训练试卷(精选含答案)

沪科版八年级物理第三章声的世界同步训练考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图为艺人正在表演口技,某时刻观众突然听到一声巨响,感觉好像一个瓷盆被摔碎了一样。

下列有关说法错误的是()A.观众听到的口技声是通过空气传播过来的B.艺人可以模仿各种声音,主要是模仿声音的音调C.观众听到一声巨响,说明声音的响度很大D.现场观众不交头接耳是为了防止噪声的产生2、《春秋繁露·楚庄王第一》载有“虽有察耳,不吹六律,不能定五音”,其中记载的“五音”即中国古乐的五个基本音阶,亦称五音,相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la。

五音实际上是指声音的()A.响度B.音色C.音调D.声速3、吉他是一种常见的乐器,拨动粗细不同的弦是为了得到不同的()A.音调B.响度C.振幅D.音色4、医生给病人检查身体时,经常使用到听诊器,可以听到心脏跳动发出的微弱声音。

下列说法中正确的是()A.我们平时不能听到心跳的声音,因为这个声音属于超声波B.听诊器增大了心脏的振幅,从而增大了声音的响度C.听诊器改变了心跳的频率,使音调变高了D.医生可以判断病人的病情,是因为声音可以传递信息5、如图所示,试管中加进适量的水,用同样大小的力吹响;改变试管中的水量,听到发出的声音不同,其主要差别是()A.响度B.频率C.音调D.音色6、某同学分别对同一鼓面轻敲和重击一下,两次发出的声音,不同的是()A.响度B.音调C.音色D.频率7、为庆祝中国共产党建党100周年与响应“双减”号召,学校举行了《青春·成长》诗歌朗诵大赛,以下四个选项中解择不正确的是()A.朗诵者的声音是出其声带振动产生的B.嘹亮的歌声是通过空气传到现场观众耳中的C.主持人使用话筒是为了提高其发出声音的音调D.禁止观众在多功能厅中大声说话是在声源处减弱噪声8、控制噪声是城市环保的重要措施。

精品试题沪科版八年级物理第三章 声的世界同步练习练习题

精品试题沪科版八年级物理第三章 声的世界同步练习练习题

沪科版八年级物理第三章声的世界同步练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示是同学们观看“庆祝中国共产党成立100周年大会”时的电视画面,青少年代表正在集体献词:“奋斗正青春,青春献给党……”。

下列说法正确的是()A.朗诵声是由空气振动产生的B.声音通过空气传入观众耳朵C.依据响度能区分男声和女声D.音量调大改变了声音的音色2、下列关于声音的说法中,正确的是()A.宇航员在月球上无需借助其他设备可以直接对话交流信息B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”是指声音的响度大C.在高速公路两侧安装隔音幕墙是在声源处减弱噪声D.用收音机听歌,能分辨歌曲的演唱者,是根据声音的音调来判断3、2021年12月9日,神舟十三号的三名航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站的首次太空授课以天地互动的方式,在中国空间站和地面课堂同步进行。

在太空授课期间,下列说法错误的是()A.王亚平老师的声音听起来较“尖”,指的是声音音调较高B.航天员之间在太空中可以像在地面直接进行交流C.观众在收看视频时,三位航天员的声音通过空气传播到人耳处D.我们不用看大屏幕就能分辨三位航天员的声音,是根据音色进行判断4、下表列出了一些音阶的频率,由表中提供的信息可知,7个音阶()A.音色不同B.响度不同C.音调不同D.声速不同5、如图所示的交通标志牌,目的是为了减弱机动车的噪音对学校教学产生影响的是()A.禁止鸣笛B.限速C.禁止停车D.限重6、下列声现象的叙述中与图中情景相符的是()A.拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的B.“禁鸣喇叭”是在传播过程中减弱噪声C.倒车雷达是利用次声波传递信息D.蝙蝠利用发出的次声波导航7、小明在钢水管的一端敲一下,小白在另一端听到3下声音,这三下声音按听到的顺序先后依次是由下列物质传播的()A.钢,水,空气B.钢,空气,水C.水,空气,钢D.空气,水,钢8、某同学分别对同一鼓面轻敲和重击一下,两次发出的声音,不同的是()A.响度B.音调C.音色D.频率9、如图所示,这是把两种声音输入同一示波器后,所显示的波型,有关这两种声音的分析中正确的是()A.这两种声音的音调不同B.这两种声音的响度不同C.这两种声音的音色不同D.这两种声音的音调、响度和音色都相同10、甲同学把耳朵贴在长铁管(内装满水)的一端,乙同学在铁管的另一端敲一下这个管子,甲同学最先听到的响声是()A.沿空气传来的B.沿水传来的C.沿铁管传来的D.不知温度,无法判断第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)1、独弦琴是我国京族人的传统乐器,它虽然只有一根琴弦,但同样能演奏出优美的乐曲。

八年级物理上:第三章 声的世界复习同步测试沪科版

八年级物理上:第三章 声的世界复习同步测试沪科版

初中沪科物理8.3《声的世界》同步检测题一、填空题1.人说话时声带在_________,小溪流水哗哗的响水在_________,拉胡琴时琴弦在_________ .这些现象说明,声音是由_________而产生的.2.当锣被敲响时,用手按住锣面,锣声消失了,这是因为锣面停止了_________,这说明物体的_________停止了,发声也就停止了.3.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,可听到闹钟的铃声逐渐减弱,到最后就听不到了.重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声.这说明,声音要靠_________传播,日常我们听到的声音是靠_________ 传来的,实际上_________和_________也能传声,_________不能传声.4.声速跟介质的种类有关,还跟介质的_________ 有关,15 ℃时空气中的声速是_________ m/s.5.声音在空气中的传播速度是v1,在水中的传播速度是v2,二者大小相比较v1_________v2.6.回声传到人耳比原声晚0.1 s以上,人耳才能将回声和原声区分开,要想听到回声,障碍物跟发声体的最近距离应该为_________.7.将耳朵堵住,把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上,同样_________声音,这种声音通过头骨、额骨也能传到_________引起听觉的传导方式叫_________.8.甲乙两名运动员参加百米赛跑,甲运动员的裁判看到发令枪冒烟开始计时,乙运动员的裁判听到发令枪响开始计时,结果两运动员所用时间相同,而实际上乙运动员比甲运动员跑得_________ .9.发声物体单位时间内振动的次数叫_________,声源振动的_________决定了它发出声音的_________ .声源振动的越快,发出声音的_________越高,声源振动的越慢,发出声音的_________越低.10.发声物体的材料、结构决定了发出声音的_________,不同发声物体的材料、结构不同,发出声音的_________也就不同.11.人感觉到的声音的强弱叫_________,它由_________和_________决定.12.管乐器的音调变化由_________决定,_________产生低音,_________产生高音.13.在音乐会上我们能分辨出唢呐和笙发出的声音,是因为它们的_________不同.14.钢琴中C调do的频率是261.6 HZ,钢琴中的发声体在 5 s的时间里振动了____________ 次.15.发声体做无规则振动时发出的声音叫_________.从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、_________和_________的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于_________ .16.人们能感受到的声音的频率有一定的范围,大多数人能够感受到的声音的频率范围是_________到_________.17.将肥皂膜放在正在放音的音箱前边,可看到肥皂膜在_________,说明声音是一种波动,并且_________能量.有一种超声波牙刷,能发射一种超声波,这种超声波可以穿过牙齿周围的液体引起强烈的振动,从而将牙齿上的污垢清除下来而不会损坏牙齿,使用超声波是因为它产生的振动比可闻声_________.18.经实验,为了保证人们的工作和学习,环境的声音不能超过_________dB.19.助听器的基本原理是:将外界的声信号转变成电信号,经放大后再将电信号转变成声信号,然后传递给听觉神经,使人感知声音.使用助听器可以使_________的人恢复听力.20.声纳探伤就是人们向待查工件发射一种超声波,经工件反射后接收,经分析反射回来超声波的时间,就可以判断出工件的伤痕在什么位置,这是利用了声在不同介质中_________的原理.21.次声波可以绕过较大的障碍物传播的很远,地震时伴有_________产生,地震观测站就是利用_________接收器来测定何时、何地、发生了几级地震的.二、选择题22.关于声音的发生,下列说法中正确的是A.振动的物体都能够发出声音B.我们听到的声音一定是由物体的振动产生的C.振动慢的物体不能发声,振动快的物体能发声D.因物体的材料、结构不同,所以有的物体振动时能发声,有的物体振动时不能发声23.在相同的温度下,声音在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是A.空气、水、铜B.铜、空气、水C.水、铜、空气D. 铜、水、空气24.下列选项中声音不能在其中传播的是A.酒精B. 空气C.岩石D. 月球上空25.甲同学将耳朵贴在一根长铁管的一端,乙同学在另一端用力敲一下铁管,甲同学能听到A.1次敲击声B.2 次敲击声C.3 次敲击声D.4 次敲击声26.人发声的频率范围大约为A.20 HZ~1100 HZB.85 HZ~20000 HZC.85 HZ~1100 HZD. 20 HZ~20000 HZ27.发声体振动的快慢决定了A.声音的响度B.声音的音色C.声音的音调D.声音的大小28.月球上的宇航员相互交谈时使用无线电,这是因为A.用无线电交谈比直接交谈清晰B.宇航员距离远直接交谈听不见C.月球上的岩石不传声D.月球上没有空气29.声音在水中传播的过程中,下列说法中正确的是A.声音的音调保持不变B.声音的响度保持不变C.声音的传播速度逐渐减小D.以上说法都不对30.我们能分辨出隔壁房间里说话的人是谁,这是因为A.每个人声音的响度不同B.每个人的远近不同C.每个人声音的音色不同D. 每个人声音的频率不同31.关于打击乐器,下列说法中不正确的是A.打击力量越大,声音响度越大B. 鼓面越大声音越响亮C.鼓面绷得越紧,音调越高D. 鼓的大小不同,音色不同32.音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱,下面说法正确的是A.“男声”音调高,响度大;“女声”音调低,响度小B.“男声”音调低,响度小;“女声”音调高,响度大C.“男声”音调高,响度小;“女声”音调低,响度大D.“男声”音调低,响度大;“女声”音调高,响度小33.要想使人们在剧场里听到立体声效果A.至少要安装一个扬声器B.至少要安装两个扬声器C.至少要安装三个扬声器D.至少要安装四个扬声器34.下列几种减弱噪声的方法中,不可行的是A.改造噪声大的机器B.在产生噪声的厂房周围种树C.将产生噪声的厂房门窗打开D. 戴上防噪声耳塞35.关于声音,下列说法正确的是A.只要物体在振动,我们就一定能听到它发出的声音B.声源振动越强烈,它发出的声音越大C.因为每个人的音调不同,所以我们能分辨出熟人的声音D.音乐声对我们来说有时侯也是噪声三、计算题36.某实验小组的同学欲测出一段较长废铁轨的长度,可是他们谁也没有带长度尺,小亮同学戴了一块电子表,他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端,另一位同学用力敲击铁轨的另一端,小亮听到一声敲击声后,经过0.5 s又听到一声敲击声.(当时的气温为15 ℃)请你帮他们计算出铁轨的长是多少?37.某雷雨天的晚上,玉红同学看到闪电5 s后听到了雷声,打雷的地方距她多远?38.某同学旅游时,划船行在两山之间,他大喊了一声,经过1 s听到一个回声,又经过3 s听到了另一个回声,问:两山相距多远?39.“5.7”空难发生后,“黑匣子”的打捞工作始终是人们关注的焦点,为了尽快将它打捞出水,专家们在失事海域进行探测,测量船在海面向海底发射波速为1450 m/s的超声波,并测得超声波从发射到反射回海面经历的时间为0.2 s,则“黑匣子”所在的海域的深度约为多少?参考答案1.振动,振动,振动,振动2.振动,振动3.介质,空气,液体,固体,真空4.温度,3405.小于6.17 m7.能感知,听觉神经,骨传导8.慢9.频率,快慢,高低,音调,音调10.音色,音色11.响度,声源的振幅,到声源的距离12.空气柱的长短,长空气柱,短空气柱13.音色 14.130815.噪声,学习,工作,噪声16.20 Hz,20000 Hz17.振动,能传递,更强烈18.7019.传导障碍20.传播速度不同21.次声波,次声波22.B 23.D 24.D 25.B 26.C 27.C 28.D 29.A 30.C 31.B 32.D 33.B 34.C 35.D36.182 m37.1700 m38.850 m39.145 m。

沪科版八年级上册-第三章-声的世界-同步提升练习(包含答案)

沪科版八年级上册-第三章-声的世界-同步提升练习(包含答案)

沪科版八年级上册-第三章-声的世界-同步提升练习一、单选题1.果声音在空气中的传播速度为1m/s,那么我们周围的世界会有什么变化?”关于这一问题的讨论,一位学生提出了下列四个有关的场景,其中不正确的是A. 教室内学生更能清楚地听到教师的讲课声B. 汽车的喇叭不能再起到原来的作用C. 铜管乐队在会场内的演奏效果将变差D. 我们听到万米高空传来的客机声时,却不能看到该飞机2.下列事例中不能证明液体能传声的是()A. 渔民利用电子发声器把鱼引到网里B. 将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑C. 依靠潜水艇的声音,判断潜水艇的位置D. 水龙头发出“哗哗”的流水声3..声音在水中传播的过程中,下列说法中正确的是()A. 声音的音调保持不变B. 声音的响度保持不变C. 声音的传播速度逐渐减小D. 以上说法都不对4.关于声音的特性和利用,下列说法正确的是()A. “声纹门锁”是依据声音的响度来识别的B. 鼓手打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高C. “公共场合不要大声喧哗”是要求人们说话的音调要低一些D. 超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波能传递能量5.下面关于超声波或超声波利用的说法中,不正确的是()A. 超声波具有能量,利用高频超声波可以清洗眼镜片B. 超声波也是声波的一种,它的传播也需要介质C. 可以利用超声波的反射探测海洋深度D. 在同种介质中,超声波的传播速度比普通声波快6.对于下列四幅图的描述,说法正确的是( )A. 甲图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染B. 乙图中,敲鼓时用力越大,发出声音的音调越高C. 丙图中,随着向外不断抽气,正在发声的手机铃声越来越大D. 丁图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度7.关于声音下列说法中正确的是A. 物体的振幅越大,发出声音的频率越大B. 声音在真空中传播的速度是3×l08 km/C. 街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D. 超声波、次声波是人耳听不到的声音8.我们平时所说的“女高音”、“男低音”,这里说的“高”和“低”指的是()A. 音色B. 音调C. 响度D. 速度9.下列实例不是利用超声波的是()A. 蝙蝠利用回声定位确定昆虫的位置B. 用听诊器检查病人心、肺的工作情况C. 外科医生利用声波振动除去人体内的结石D. 发出声波切削坚硬的金刚石二、多选题10.有很多成语、俗语中蕴含着物理知识.下列对描述声现象的成语、俗语解释正确的是()A. “隔墙有耳”,说明固体能传声B. “震耳欲聋”,说明声音的音调高C. “闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者D. “响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大,响度越大11.近年来,在世界范围内大地震、大海啸、龙卷风等自然灾害频发,严重地威胁到了人类的生命财产安全.在灾害发生后救护伤员时,医生、护士所采取的措施和用到的器材中,包含着许多物理知识.下列说法正确的是()A. 用听诊器诊断伤员的心跳声和呼吸声,是利用固体能够传声的道理B. 用B超检查伤员内脏是否受到损伤,是利用了超声波穿透能力强的特点C. 夹取消毒棉擦伤口的镊子是费力杠杆,虽然费了力,但可以省距离D. 用针筒抽取药液时,药液因受到针筒的吸引力作用而进入了针筒12.声波能传递能量,下列应用这一原理的是()A. 医生利用超声波给病人治疗肾结石B. 利用超声波精洗精细机械C. 医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作情况D. 加湿器是把超声波通入水罐中,剧烈的振动会使罐中的水破碎产生许多小雾滴,再用小风扇把雾滴吹入室内,增加湿度13.下列事例中,你认为错误的是()A. 在爸爸去哪儿节目中,孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音,这主要是爸爸声音的音调不同B. 在道路旁安装噪声监测仪可以有效减弱噪声C. 文明城市要求植树种草,树木和花草既能美化城市也具有吸收、减弱噪声的作用D. 古代行军宿营时,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到敌人的马蹄声,是因为大地传声比空气快14.(多选)下列四个实验中,能说明“发声的物体在振动”的实验是()A. 放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内空气抽出一些后,铃声明显减小B. 使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花C. 吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音D. 在吊着的大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线15.下列事例中,利用超声波的是()A. 蝙蝠利用声波导航B. 用声呐探测海深C. 用“B超”做体检D. 用听诊器检查身体三、填空题16.从减弱噪声的三条途径考虑:在摩托车上加消声器,这是在 ________减弱噪声;在城市道路旁加装隔声板,这是在 ________减弱噪声.17.小芳爸爸接她放学回家的时候,倒车入库时倒车雷达能准确的告诉他距离障碍物有多远,这是因为声音能________,晚上小芳想在家里好好复习今天的内容,可是讨厌的蚊子的声音总是那么刺耳,这是因为蚊子的________高.18.利用声呐系统向海底垂直发射声波,经2s后收到回拨。

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第一节科学探究:声音的产生与传播1、上体育课时,老师吹口哨声是由于空气的,如果这时空气温度是15 ℃,则口哨声传播速度是 m/s 。

2、一切正在发声的物体都在振动,振动停止,也停止;声音传播需要介质,介质常分为,和三类。

3、声音是由物体的___ ______产生的。

敲锣发声,______________在振动;拉小提琴时,______________在振动;人在讲话时,用手指摸颈前喉头部分,会感到声带在___________;刮风时,听到“呼呼”的叫声,这声音是由____________产生的;“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,这些声音都是由于物体的__________产生的。

4、甲在铁水管的一端敲一下,乙把耳朵贴在另一端先后听到三下响声,这三下响声传播的介质依次是:()A、铁、空气、水B、铁、水、空气C、水、空气、铁D、空气、水、铁5、下列四种环境不能传声的是:()A、有浓雾的早晨B、冰天雪地的北极C、宇航员走出飞船进入太空D、潜水员潜入海水中6、停止敲锣后,仍能听到一段余音,这是因为:()A、虽然锣面振动停止了,但仍能发声B、锣面继续振动了一段时间C、声音传到人耳需要一段时间D、人的听觉发生“延长”7、三位同学在铁路边议论,用哪种方法尽早听到远在视野外的火车开过来的声音()A、在路基上,全神贯注,侧耳细听B、趴在路基上,把耳朵紧贴在枕木上听C、趴在铁轨上,把耳朵紧贴在铁轨上听D、三种办法都不行8、不同物质对声音传播速度是不同的,在固体、液体和气体中,声音通过时,在传播最快,在传播最慢。

9、看家的狗睡眠时把耳朵贴在地上,是为了能听到远处来人的脚步声,这是由于的原因。

10、漫步花丛中,我们能听到蜜蜂的嗡嗡声,这是由于蜜蜂翅膀的产生的。

11、在月球上或飞船外太空中,宇航员不能直接交谈,是因为。

12、闹钟放在玻璃罩内,当抽气机开动时,将听见这是因为。

13、设计一个方案来证明发声体正在振动。

(所选器材最少为最佳)14、拿一面锣来,将它敲响。

用力按住锣面,锣声消失了。

怎样解释这个现象?15、北宋时代的沈括,在他的著作《梦溪笔谈》中记载着,行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声。

沈括的这段记载有何科学道理?16、用手按在自行车的铃上,无论怎样用力敲打,铃声也不会发出清脆的声音,这是因为()。

A、手按在铃上,声音传不出来B、手按在铃上,铃根本不振动C、手按在铃上,影响了铃的正常振动D、手按在铃上,周围没有了介质17、把闹钟放在玻璃钟罩内,逐渐抽出罩内的空气,在抽气的过程中()。

A、听到闹钟走时声越来越大B、听到闹钟走时声越来越小C、听到闹钟走时声不变D、无法确定18、在敲响大古钟时,有同学发现,停止对大钟撞击后,大钟“余音未止”,其主要原因是()。

A、声的回音B、人的听觉发生“延长”C、钟还在振动D、钟停止振动,空气还在振动19、某人面对山崖大喊一声,1.2s后听到自己的回声,则此人与山崖之间的距离为()A、204mB、408mC、340mD、170m20、“山间铃响马帮来”这句话中,铃响是由于铃中的金属珠子撞击产生而发声,而山间小路上的人们听到远处传来的声音是通过传入人耳。

21、打雷时,某人看到闪电后5s才听到雷声,则打雷处离此人的距离约为 m。

22、决定声音传播快慢的因素是()A、只有介质B、只有温度C、发声体 D、介质和温度23、太阳上面时时刻刻都在进行剧烈的大爆炸,但是我们却丝毫听不到这巨大的爆炸声,其原因是()A、太阳离我们太远了B、真空不能传声C、我们平时没有注意听D、以上答案都不对24、若不小心把气球弄破,它会发出“啪”的响声,这是因为气球的气是使劲吹进去或用打气筒压进去的,即气球里充满了压缩气体,当球破裂时,球内的压缩气体的体积会突然迅速膨胀,从而引起周围空气的急剧振动,所以发出“啪”的声音。

类似的发声现象还有很多,诸如:例1:__________________________________;例2:__________________________________。

25、全日制小学三年级的语文课本中,有唐朝时期莆田诗人胡令能写的一首诗,如图所示。

垂钓小儿不敢答话,因为他知道,声音可能会吓跑将要上钩的小鱼。

此事表明____________和____________可以传声。

26、下列实验与实例,不能探究声音传播的是( )A.用手机A拨打放在真空罩内的手机B,手机B能显示手机A号码,却听不到手机B发出的声音 B.甲同学轻敲楼梯扶手的一端,乙同学在另一端听到了响声C.把一个小收音机用塑料袋密封后浸没在水中,仍能听到播音D.击打音叉,把发声的音叉触及面颊,面颊有麻的感觉27、在一次风较大的时候,观察旗杆上的国旗,当你听到国旗在风中发出"噼啪噼啪"的声音的时候,你可以看到国旗在不停地_____________;当风停了以后,国旗不再发声,这时国旗在旗杆上不再____________。

28、关于声音的发生和传播,下列说法中正确的是()A、声音可以在真空中传播B、声音在铁轨中比在空气中传得慢C、一切发声的物体都在振动D、在空气中声音的速度与光的速度相同29、钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人的声音就会被吓走,说明()A.只有空气能传播声音B.空气和水都能传播声音C.声音在水中的速度比在空气小D.声音不能从空气传入水中30、能说明“液体可以传播声音”的事例是()。

A.我们听到雨点打在雨伞上的“嗒嗒”声B.我们听到树上小鸟的“唧唧”声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声31、下列关于声音的产生和传播的说法中,正确的是()A.声音都是靠空气来传播的B.只要物体振动,就能听到声音C.回声是声音被障碍物反射而形成的D.声音的传播速度不受周围环境温度的影响32、一架飞机的飞行速度是声速的两倍,在6000m高空水平飞行,当你在地面上听到飞机在头顶上方的轰鸣声时,飞机已飞到前方多远的地方(水平距离)?33、第一次测定铸铁里的声速是在巴黎。

具体的方法是:将铸铁自来水管中的水放尽,然后在管的一端敲一下,在管的另一端听到了两次响声,测得两次相声相隔2.5 s,已知铸铁管长913m,空气中的声速是340 m/s,求声在铸铁中的传播速度。

第二节乐音与噪声1、从物理学角度看,噪声强弱是指发声体做______________时发出的声音,计量噪声强弱常用___________做单位。

要保证睡眠和休息应控制噪声不超过___________dB,要保证工作和学习应控制噪声不超过_____dB.2、摩托车加上消音器是在_____________________处减弱噪声;把门窗关上,是在________________处减弱噪声;“掩耳盗铃”是在_______________处减弱噪声.3、夜间学生已入睡,校外的卡拉OK歌厅仍在营业,歌声吵醒了一些同学.甲同学起身关上了窗户.乙同学索性用被子把头蒙住睡,丙同学到歌厅去要求将音量放小.他们减弱噪声采取的途径分别是:甲在____________减弱,乙在_____________减弱,丙在________________减弱.4、“无声手枪”是在_______________处减弱噪声的;放鞭炮时,用棉花塞住耳孔,这是在________________处减弱噪声的;在马路和住宅间植树造林,这是在_________________中减弱噪声的5、下列哪些声音是噪声()A.教室里老师讲课的声音B.马路上汽车行驶的声音C.火车的鸣笛声D.公园里悠扬的声音6、为了减弱噪声,下列措施可行的是()A.将噪声大的机器换成噪声小的机器B.在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林C.在耳孔中塞上一小团棉花D.关闭所有声源7、下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的()A.做一个外罩将声源罩住B.在耳孔中塞一团棉花C.在马路旁植树造林D.换用噪声小的机器8、一位同学晚上在家里看电视,为了不影响家人休息,他应采用下列哪种方法()A.用棉被把电视机捂住B.把音量开关关上,不让电视机发生声音C.插上耳机,自己用耳机听D.让家人把耳朵塞住9、下列哪种措施可以减弱噪声()A.停止使用一次性白色泡沫饭盒B.科学家研制氟里昂的代用品C.在摩托车内燃机排气管上装消音器D.为了推销商品,商场在门口安装高音喇叭11、下列不属于噪声的是()A.马路上车辆的鸣笛声B.自由市场喧闹的叫卖声C.音乐欣赏会上演奏的钢琴声D.在沉静的夜晚突然有大声谈笑声12、下列措施中不能减弱噪声的是()A.在噪声声源外加个外罩 B.砍掉马路和住宅之间的树C.带耳塞D.使装有噪声声源的厂房门窗背向居民区13、用钢琴和提琴同时演奏《梁祝,我们常能明显地区别出钢琴声和提琴声,这是因为二者:( )A、音调不同B、音色不同C、响度不同D、音调、音色、响度都不同14、男低音高声歌唱,女高音为他轻声伴唱,________的音调高,其声带振动的__________快;__________的响度大,其声带振动的__________大。

15、我们常说 "震耳欲聋""声音刺耳""闻其声不见其人"分别是说明声音的____、____、____特征。

16、"威风锣鼓"是一个非常精彩的节目,许多大鼓小鼓同时齐奏,鼓声轰鸣,催人奋进,这时的鼓声是____________("乐音"或"噪音"), _____________( "大"或"小")鼓音调高,而____________("大"或"小")鼓响度大。

17、老牛与蚊子的叫声相比较:( )A、老牛的叫声频率快,音调高B、老牛的叫声振幅大,音调高C、蚊子的叫声频率快,音调高D、蚊子的叫声振幅大,响度大18、买碗时,将两只碗碰一碰,听听发声便能判断出好坏,这主要是根据声音的( )A、音调B、音色C、音量D、响度12、在运动会上,人们用击鼓来给运动员加油。

若想使鼓声大些,应 ( )A.加快击鼓速度B.加大击鼓幅度C.将鼓放在观观众看台的最高处D、上述三种都对19、往保温瓶里灌水时,听声音就能判断壶里水位的高低,是因为()A、随着水位升高,音调逐渐升高B、随着水位升高,音调逐渐降低C、灌水过程中音调保持不变,响度越来越大D、灌水过程中音调保持不变,响度越来越小20、吉它是年轻人喜爱的一种乐器.在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的 A.振幅 B.响度 C.音调 D.音色()21、如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究()A.音调是否与声源振动频率有关B.声音能否在真空中传播C.声音能否在固体中传播D.声音传播是否需要时间22、用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉,比较音叉两次发出的声音:()A.音调不同B.响度不同C.音色不同 D.音调、响度、音色均不同23、关于声现象,下列说法中正确的是()A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量24、喇叭里响起“我和你,心连心……”的歌声,小凡说:“是刘欢在演唱.”他的判断是根据声音的()A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.频率不同25、在2010年的春节联欢晚会上,小虎队20年后重新聚首,演唱了他们的经典歌曲。

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