2018年中考生物:第2课时-生态系统和生物圈课时作业(含答案)

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2018年中考生物试题分项版解析汇编 专题02 生物和生物圈 题目+答案+题目答案解析同步

2018年中考生物试题分项版解析汇编 专题02 生物和生物圈 题目+答案+题目答案解析同步

专题02 生物和生物圈题目(第1-7页)+答案(第7页)+题目答案解析同步(第8-32页)1.【湖南省娄底市2018初中毕业学业考试生物试题】新化梅山龙宫,天然溶洞,壮观而秀美。

钟乳石上常长苔藓,需要维护人员定期清洗。

小明是个爱动脑筋的孩子,提出了以下观点,你不能同意的是A. 洗掉苔藓钟乳石更美观B. 离灯光越远,越阴暗的地方苔藓长得越多C. 清洗苔藓是为了防止钟乳石被腐蚀D. 溶洞开发前钟乳石上可能不长苔藓2.【广东省2018年初中学业考试生物试题】调查校园的植物种类时,做法错误的是A. 需要明确调查目的和调查对象B. 需要制定合理的调查方案C. 调查过程只记录自己喜欢的生物D. 要对调查结果进行整理和分析3.【湖北省恩施州2018年中考生物】“春有桃花迷人眼,夏有连叶荷田田”,不同的花儿在不同季节绽放,主要是受了()的影响,所以在异地引进作物品种之前应充分考虑,以免造成不必要的损失。

A. 温度、水分B. 水分、日照C. 光照、温度D. 温度、土壤4.【江苏省扬州市2018年中考生物试题】“绿水青山,就是金山银山”。

下列叙述中,不利于人与自然和谐发展的是A. 推广生物防治方法,减少环境污染B. 发展生态农业,提高废弃物的再循环C. 开发森林资源,多使用一次性木筷D. 建立各种自然保护区,保护生物多样性5.【江苏省扬州市2018年中考生物试题】近十几年来,江南某地的青蛙被大量搬上餐桌,致使该地区的水稻产量大幅度下降。

造成水稻减产的主要原因是这个生态系统中()A. 食物链遭到严重破坏B. 植被受到了严重破坏C. 环境受到严重的污染D. 发生了严重的地质灾害6.【江苏省扬州市2018年中考生物试题】下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是A. 仙人掌的叶变成刺B. 蚯蚓能疏松土壤增加肥力C. “三北”防护林能防风固沙D. 西双版纳原始森林茂密,气候湿润多雨7.【浙江省湖州市2018年中考生物试题】生态系统中的能量流动是单向的、逐级减少的。

2018年江西省中考生物试卷及答案解析

2018年江西省中考生物试卷及答案解析

毕业学校_____________ 姓名_____________ 考生号_____________ ____________________________________________________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效------------绝密★启用前江西省2018年中等学校招生考试生 物本试卷分满分30分,考试时间30分钟一、选择题(本题包括15小题,每小题1分,共15分)1.俗话说“红花虽好,还需绿叶配”,绿叶在植物的结构层次中属于 ( ) A .细胞B .组织C .器官D .植物体2.下列与青少年健康的生活方式不匹配的是 ( )A .合理营养,平衡膳食B .面对挫折,自暴自弃C .不吸烟、不酗酒,远离毒品D .不沉迷网络,养成正确的上网习惯3.“绿水青山就是金山银山”突出保护生态环境,实现人与自然的和谐发展。

下列做法不符合这一理念的是 ( ) A .垃圾分类回收 B .低碳绿色出行 C .沿河排放污染物D .禁燃烟花爆竹4.某地采用人工浮床(如图)治理水体污染,下列说法错误的是( )A .植物通过根尖分生区吸收含氮、磷等元素的污染物,净化水体B .植物根系上吸附的细菌、真菌,在生态系统中属于分解者C .图中包括一条食物链:植物→食草鱼→野鸭D .人工浮床通过遮挡阳光,抑制浮游藻类的生长繁殖,能防止水华5.种子萌发时,首先进行的是 ( )A .胚根突破种皮发育成根B .胚芽发育成茎和叶C .胚轴发育成连接茎和根的部分D .从周围环境吸收水分6.两栖类和鸟类在生殖发育方式上的共同点是 ( )A.体内受精B.卵生C.体外受精D.变态发育7.如图表示农作物种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系,下列分析正确的是()A.随种植密度的增加,光合作用及呼吸作用强度均增强B.种植密度越大,农作物产量越高C.种植密度为m2时,有机物积累最多D.种植密度在m4之后,有机物积累继续增多8.关于用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片的叙述,正确的是()①环境光线较暗时,使用反光镜凹面对光②镜筒下降时,眼睛要从侧面注视目镜③可调节细准焦螺旋,使物像更加清晰④视野中带黑边的圆圈,为口腔上皮细胞A.①③B.②③C.②④D.③④9.如图模拟淀粉的消化过程,“剪刀1”、“剪刀2”分别代表两种消化酶。

2021年中考生物:第2课时-生态系统和生物圈课时作业(含答案)

2021年中考生物:第2课时-生态系统和生物圈课时作业(含答案)

第2课时生态系统和生物圈|基础训练|·一、单项选择题1.[2021·遵义]下列各选项中,可看成一个生态系统的是( )A.梵净山上所有的树木B.赤水河中所有的鱼儿C.一个沙滩上的阳光、沙子、空气等无机环境D.一块农田中所有的生物及其无机环境2.[2021·湖州]3月22日是“世界水日”,浙江省委、省政府向全省发出“剿灭劣V类水”的动员令,推动“五水共治”向小沟、小渠、小溪、小池塘等小微水体延伸。

这些小微水体属于( )A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈3.[2021·德州]一个完整生态系统的组成应包括( )A.物质循环和能量流动B.生物成分、食物链、食物网C.生产者、消费者和分解者D.生产者、消费者和分解者及非生物成分4.[2021·武汉]在一个生态系统中,蘑菇通常属于( )A.生产者B.分解者C.消费者D.非生物成分5.[2021·威海]如图2-2为小哲同学制作的生态瓶,它是不是生态系统呢?下列从生态系统组成的角度分析判断,正确的是( )图2-2A.生物种类少,不是生态系统B.生物数量少,不是生态系统C.包含植物、动物和微生物,是生态系统D.包含生物部分和非生物部分,是生态系统6.[2021·赤峰]“落花不是无情物,化作春泥更护花”。

根据生态系统各成分的功能可知,可将“落花”化作“春泥”的是( )A.生产者 B.消费者C.分解者 D.阳光7.2021·威海生物圈中,能把有机物转变成二氧化碳和水的生物是( )A.只有植物 B.只有动物C.只有细菌和真菌 D.所有生物8.[2021·遂宁]对图2-3所示食物网的分析,错误的是( )图2-3A.要构成一个完整的生态系统,除了图中所示成分外,还需加入的成分是分解者和非生物环境B.该食物网共有4条食物链C.在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中,若大量捕捉蛇,鼠的数量会先增多后减少D.该食物网中最长的食物链是:农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇9.[2021·兖州区模拟]某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链,如图2-4表示一段时间内它们的相对数量关系,下列说法正确的是( )图2-4A.该食物链可表示为丁→乙→甲→丙B.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统C.甲和乙是消费者,丁是分解者D.该食物链中的能量最终来源是丙固定的太阳能10.[2021·江西]图2-5是一种农田生态系统模式图,下列有关叙述错误的是( )图2-5A.图中只有一条食物链,可表示为:水稻→昆虫→鸭B.图中水稻和杂草之间存在竞争关系C.该生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能D.图中微生物可以通过呼吸作用分解鸭的粪便,在生态系统中属于分解者11.[2021·广东模拟]如图2-6所示是由海豹、浮游植物、鱼、企鹅四种生物所构成的能量金字塔,下列说法不正确的是( )图2-6A.甲代表的生物是海豹;丙代表的生物是鱼B.此生态系统中,数量最多的生物是浮游植物C.如果海豹被大量捕杀,企鹅的数量短期内将会增多D.若该生态系统受到重金属的污染,体内积累重金属最多的是浮游植物二、非选择题12.生态系统已成为当今生物学家日益重视的研究领域,如图2-7表示生态系统各成分间的关系,请分析回答:图2-7(1)从图中可以看出,一个生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,其中,非生物部分包括空气、土壤、温度和________等因素,它们为生物的生命活动提供必要的________和能量。

2018年全国各地中考生物真题汇编:生物与生物圈(解析版)

2018年全国各地中考生物真题汇编:生物与生物圈(解析版)

2018年中考生物真题汇编:生物与生物圈一、单选题1. 下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是()A. 仙人掌的叶变成刺B. 蚯蚓能疏松土壤增加肥力C. “三北”防护林能防风固沙D. 西双版纳原始森林茂密,气候湿润多雨【答案】A【解析】仙人掌的叶变成刺,能减少水分的蒸发,适应干旱的环境,体现了生物对环境的适应,A符合题意;蚯蚓能疏松土壤增加肥力,说明生物能影响环境,B不符合题意;“三北”防护林能防风固沙,说明生物能影响环境,C不符合题意;西双版纳原始森林茂密,气候湿润多雨,属于生物能影响环境,D不符合题意。

2. 有些海葵附着在蟹壳上生活,海葵借助蟹的运动得以快速转移,可以得到氧气和食物,而蟹则借身上的“小花”掩护自己,同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。

据此推测,海葵和蟹之间的种间关系是()A. 共生B. 竞争C. 捕食D. 寄生【答案】A【解析】海葵可以保护寄居蟹免受天敌的侵害;寄居蟹带着海葵移动有利于海葵觅食。

海葵和寄居蟹生活在一起对彼此都有利,因此海葵和寄居蟹之间的关系属于不同种生物的互惠互利,共生关系。

3. 能量流动是生态系统的重要功能,能量沿食物链流动的特点是()A. 双向流动,逐级递截B. 单向流动,逐级递增C. 循环流动,逐级追增D. 单向流动,逐级递减【答案】D【解析】生态系统的功能是能量流动和物质循环。

能量是沿着食物链依次传递的,能量流动的特点是沿着食物链单向流动的、逐级递减的,并且是不循环的。

4. 农谚曰:“清明前后,种瓜点豆”。

清明时节影响播种的非生物因素主要是()A. 温度B. 阳光C. 土壤D. 空气【答案】A【解析】“清明前后,种瓜点豆”,清明时节,我国很多地方的农民忙着春耕播种。

这是因为种子的萌发需要适宜的温度。

点睛:种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期。

2018年生物中考试题带答案

2018年生物中考试题带答案

2018年生物中考试题带答案2018年生物中考就要到了,大家生物考试复习得怎么样了呢?相关的模拟试题带答案又有哪些呢?店铺为大家整理了2018年的生物中考试题及参考答案,欢迎大家阅读!2018年生物中考试题一、单项选择题:每小题2分,共50分.1.下列属于生物的是( )A.大肠杆菌B.珊瑚C.塞卡病毒D.樟树2.下列各项中属于组织结构层次的是( )A.肝脏B.心脏C.血液D.皮肤3.叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”.从生物学角度分析,这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响?( )A.阳光B.温度C.空气D.水分4.根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是( )A.成熟区、伸长区B.成熟区、分生区C.伸长区、分生区D.根冠、伸长区5.如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,甲、乙、丙三者中能量最多的是乙.这些生物构成了一条食物链,正确的是( )A.甲→乙→丙B.乙→丙→甲C.丙→乙→甲D.甲→丙→乙6.2016年初,雾霾在我国中东部地区大范围弥漫,多地城市陷入严重空气污染.下列措施中,有利于减少雾霾天气发生的是( )A.增加绿化面积B.提倡秸秆焚烧C.大力发展火力发电D.降低汽车尾气排放标准7.如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( )A.E可表示有茎叶分化B.F可表示有输导组织C.P可表示分布在水中D.Q可表示用孢子繁殖8.人类女性产生生殖细胞的器官是( )A.子宫B.卵巢C.输卵管D.阴道9.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,营养师建议这一时期的青少年要要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品,有利于身体生长发育.这是因为这些食品中富含( )A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.无机盐10.某人肌肉注射青霉素后,若做示踪调查,那么最先应在他心脏四个腔中的哪一个腔发现这种药物?( )A.右心室B.右心房C.左心房D.左心室11.下列叙述中,哪一项与小肠的吸收功能无关( )A.小肠内表面有环形皱襞B.小肠长约5~6米C.小肠内有多种消化酶D.小肠内表面有小肠绒毛12.临床上根据病人的病情需要进行输血.下面有关血型和献血的叙述不正确的是( )A.输血时应以输入同型血为原则B.在没有同型血而情况又十分紧急时,任何血型的人都可以输入少量的AB型血C.我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血D.健康成年人每次献血200~300毫升不会影响健康13.如图是染色体、DNA和基因之间的层次关系图,下列叙述中完全错误的组合是( )①染色体的数目和基因的数目一样多;②DNA和基因共同组成染色体;③一个DNA分子中含有一个基因;④基因是有遗传效应的DNA片段.A.①②③B.②③④C.③④①D.④①②14.“得了灰指甲,一个传染俩”.灰指甲学名甲癣,是一种由真菌感染而引起的传染性疾病.真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有( )A.细胞壁B.细胞膜C.遗传物质D.成形的细胞核15.关节是能活动的骨连结,在运动中起支点的作用.如图是关节结构模式图,下列说法正确的是( )A.1使关节灵活B.4使关节牢固C.3和5共同围成2D.2内的滑液由1分泌16.动物的行为多种多样,从行为获得的途径来看,下列属于学习行为的是( )A.小鸟喂鱼B.雄性孔雀开屏C.黑猩猩钓取白蚁D.公鸡清晨报鸣17.我国珍稀的濒临灭绝的爬行动物是( )A.白鳍豚B.扬子鳄C.娃娃鱼D.金丝猴18.下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中,正确的是( )A.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物19.下列动物中,属于恒温动物的是( )A.蚯蚓B.蜥蜴C.企鹅D.蟾蜍20.人体呼出的气体中二氧化碳量增多,增多的二氧化碳产生于( )A.肺泡B.组织液C.血液D.组织细胞21.下列有关动物生殖、发育的叙述中,错误的是( )A.鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘B.苍蝇的发育过程属于不完变态发育C.大熊猫生殖发育的主要特点是胎生、哺乳D.青蛙生殖发育特点是:雌雄异体、体外受精、水中变态发育22.下列叙述错误的是( )A.防止食品腐败是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖B.克隆技术可以加速家畜遗传改良进程,促进优良畜群繁殖C.新药、贵药、进口药比普通药的疗效更好,更安全D.因烦恼而吸烟、酗酒,不属于健康的生活方式23.番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是( )A.黄色;Dd、ddB.红色;DdC.红色;Dd、ddD.红色和黄色;Dd、dd24.以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是( )A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C.不适应环境的生物将被淘汰D.生物产生的变异一定都有利于适应环境25.如图为反应生物体内某生理过程或现象的曲线,下列叙述错误的是( )A.若y表示胸腔容积,则bcd段表示呼气过程B.若y表示血液中葡萄糖含量变化,则可以用abc段表示进食后一段时间内血糖的浓度变化C.在某封闭草原,有食物链:草→兔→狼,若大量捕杀狼群,则可以用abc段表示在一段时间内兔的数量变化D.若y表示某温室大棚二氧化碳浓度,则b点是傍晚时段非选择题:共50分.二、判断题:每小题2分,共10分.正确的用“A”表示,不正确的用“B”表示.26.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统._________.(判断对错)27.油菜缺少含硼的无机盐,就会只开花而不结果实._________.(判断对错)28.绵羊的卷毛和山羊的直毛属于相对性状._________(判断对错)29.美国学者米勒的模拟实验表明,原始地球上能形成构建生物体的多种氨基酸等有机物_________(判断对错)30.人体内的胰腺和胰岛都是内分泌腺._________(判断对错)31.与其他绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成植株,再到开花结果的生命周期.请据图回答下列问题.(1)图1所示菜豆种子结构,菜豆种子结构中最主要的部分是胚,由图中的_________(填写序号)组成.菜豆种子在萌发过程中首先突破种皮的是_________.(2)在春天,菜豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是满足种子萌发所需要的_________.(3)图2中A、B、C分别表示植物在生长发育过程中进行的不同生理过程,人们喜欢到公园树林边散步,这里空气清新,这主要是由于图2中植物的A和_________(填写字母)活动的结果.(4)图3表示被子植物的受精过程,受精作用完成后,图3中[3]发育为_________.32.小芳在2016年衡阳市初中生物实验操作考试中抽到实验三,如图1表示她制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤,请据图回答.(1)在步骤②的操作过程中,小芳同学闻到刺激性气味,含有该气味的物质主要来自细胞结构中的_________.(2)步骤④染色过程滴的染色用液体是_________.(3)观察时,若视野中出现较多气泡,是由于图1中所示的步骤_________(填序号)操作不当引起的.(4)如图2是显微镜的四个镜头,欲使视野中的细胞数目增多,应选用的镜头组合是_________(填序号).(5)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞,第一次看到的物像在视野的右下角,欲使物像置于视野正中央.应将装片向_________方移动后才能达到好的效果.33.足球运动在全球体育界最具影响力,被誉为“世界第一运动”.结合图示回答下列问题.(1)中国足球队集训地之一昆明属于高原地区,空气中氧气的含量较少.在此环境中集训,可增加运动员血液中_________的含量,增强血液的运氧能力.(2)足球运动员产生的废物之一尿素主要由泌尿系统排出.在该排泄途径中,尿素是在_________(填乙图中序号)处与血液分离,最终以尿的形式排出体外.(3)足球射门时,守门员看着足球由远至近,眼球成像中,起主要调节作用的结构是图丙[2]_________曲度由小变大.最终“足球”视觉形成的部位是_________.(4)球迷看到自己喜欢的球队进球时,会欢呼雀跃,兴奋不已.原因是当人情绪激动时大脑皮层就会特别兴奋,因而促使肾上腺分泌较多的肾上腺素.这些激素能够促使心跳加快,血压升高,使皮肤血管扩张,因而显得面红耳赤.因此人体生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到_________调节的影响.34.如图是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答问题.(1)以上生物中,属于种子植物的是_________(填字母),属于无脊椎动物的是_________(填字母).(2)C的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,叫做_________发育.(3)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于_________植物.(4)从进化的角度看,通过B与D;A与E的比较,说明生物进化的总体趋势在结构上看是_________.35.人类的双眼皮由基因A控制,单眼皮由基因a控制,请根据下列简单遗传图解回答相关问题.(1)父亲是双眼皮的基因组成为_________.(2)该夫妇如果再生一个孩子,基因组成可能由_________种类型;这个孩子是男孩且为双眼皮的机会(概率)是_________.(3)女儿逐渐长大,以双眼皮为美.成功地做了“人工双眼皮”,结婚后,该双眼皮能否遗传给她的后代?_________(填“能”或“不能”).其生物学道理是_________.36.根据资料显示:全球每年都有约50万人死于疟疾,其中大部分是儿童.中国药学家屠呦呦研究中医药典籍,开创性地从中草药青蒿中提取青蒿素,用于治疗由单细胞动物疟疾原虫引起的传染病--疟疾,挽救了数百万计的生命.在过去15年间将疟疾死亡率降低了一半.因此,屠呦呦获得了2015年度诺贝尔生理学或医学奖!(1)从传染病的角度看,疟原虫属于_________,从预防传染病流行的措施看,用青蒿素治疗疟疾病人,属于_________.(2)近年来,越来越多的家庭喜欢养狗,这为狂犬病传播带来隐患,全国狂犬病发病率有上升趋势.狂犬病发病后的死亡率极高.专家提醒,如果被狗咬伤,应在24小时内注射狂犬疫苗.从免疫的角度看,注射到人体内的狂犬疫苗属于_________.通过注射狂犬疫苗获得的免疫属于免疫.狂犬病病毒结构简单,它没有_________结构.37.某中学生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌,设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动.请你帮助完成设计方案,并回答问题.(1)提出问题:_________?(2)作出假设:洗手前手上的细菌比洗手后的多.(3)制定和实施计划①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组,每组的培养皿底部贴上相应的标签:洗手前、洗手后、空白对照.②打开培养皿,三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下并迅速盖上.③三位同学用肥皂将手洗干净,然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”的标签儿的培养基上轻轻按一下并迅速盖上.④“空白对照”组_________.⑤把三种培养皿你放入37℃恒温箱中培养,一天后观察.⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数,并计算_________.(4)请你预测上述实验结果:_________.(5)细菌和真菌在生物圈中分布广泛,大多数细菌和真菌能够把动物、植物遗体分解成水、无机盐和_________,这些物质又能被植物吸收和利用.38.材料一:植物生长的不同时期,需要的水和无机盐的量是不同的.如表是对某地小麦在不同时期需水量的测量数据.小麦各发育期的天数和需水量发育期天数需水总量(米3/公顷)返青期 29 645拔节期 23 886抽穗期 20 966灌浆期 31 1202材料二:由于滥砍乱伐,过度放牧等,导致生态环境恶化,我国西北地区沙尘暴肆虐;长江中下游地区大面积严重干旱,洪湖水面原有50多万亩,现在只剩下6万余亩;湘江枯水期有时会造成船舶搁浅现象.材料三:如图乙是一幅漫画.请仔细阅读上述3个材料,分析说明相关问题:(1)小麦的需水量与发育期的关系是_________.(2)计算表中各个发育时期每天(日)的需水量,并以柱形图的形式表示出来如图甲所示.请将灌浆期的柱形图绘出来.(3)沙尘暴和大面积干旱都与人类破坏_________有关.(4)要根治沙尘暴和干旱,应大力提倡_________.(5)亲爱的同学,请你写出看完资料之后的感想(任写一条即可):__ _______.。

2018年中考生物真题试题(有答案)

2018年中考生物真题试题(有答案)

四川省内江市2018年初中学业水平暨高中阶段学校招生考试生物试题一、选择题1.关于传染病的下列叙述中,正确的是A.呆小症和贫血病是传染病B.艾滋病能通过握手和拥抱传播C.肺结核是由病原体引起的D.灭蚊属于控制蛔虫病的传染源2.下面是芳芳同学对部分动物类群特征的描述,其中错误的是A.扁形动物—身体背腹扁平,有口有肛门B.软体动物—身体柔软,外面有贝壳且具花纹C.腔肠动物—身体辐射对称,有口无肛门D.环节动物—身体由许多相似的环状体节构成3.下列生物的生殖过程中,能发生可遗传变异的是A.利用组织培养计数培育蝴蝶兰新个体B.利用马铃薯的块茎繁殖后代C.将葡萄的枝条插入土壤后生根成活D.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗4.下面是阳阳同学在复习《生物学》时所作的笔记,其中诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是A.落红不是无情物,化作春泥更护花——自然界的物质循环B.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞——昆虫的生殖行为C.一母生九子,连母十个样——生物的遗传现象D.螳螂捕蝉,黄雀在后——生物间的食物关系5.右图是关节结构示意图,下列有关叙述错误的是A.关节的基本结构包括图中番号①、②、④所示结构B.结构①分泌的滑液进入②内可使关节运动更加灵活C.图中结构①及其内外坚韧的韧带,使关节具有牢固性D.结构⑥表面覆盖有光滑的结构③可减小运动时的摩擦6.为了延长蔬菜和水果的保存时间,使其不容易腐烂变质,李婶将刚才菜市场买回的蔬菜水果用保鲜膜封好后放在冰箱内贮存,请你想一想,这样做的原因主要是A.酵母菌在低温环境下被冻死了B.细菌在低温环境中繁殖速度慢C.细菌在无空气环境中无法呼吸D.乳酸菌在无空气环境中无法繁殖7.有关人类反射知识的下列描述中,错误的是A.膝跳反射的神经中枢在脊髓灰质B.看小说激动得热泪盈眶是人类特有的反射C.当人从暗处到明处时瞳孔会缩小D.听觉形成过程中鼓膜能感受刺激产生兴奋8.下列有关人体结构与功能的叙述中,正确的是A.心脏、动脉血管和静脉血管中都有瓣膜,能防止血液倒流B.肾小球、入球小动脉、出球小动脉和肾小管周围毛细血管中流的都是静脉血C.小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了小肠消化和吸收的面积D.动脉、静脉、毛细血管三者相比,管壁最薄、管腔最小且血流速度最慢的是静脉9.对下列有关实验的叙述中,错误的是A.把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜的目的是为了耗尽叶片中的淀粉B.使用低倍镜观察叶片临时切片时,需要用稀碘液染色后物像才清晰C.使用低倍镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况时,可看到红细胞单行通过毛细血管D.在装有萌发种子的保温杯中插入温度计,温度计读数上升,证明种子呼吸释放了热量10.下面是欣欣同学对四幅图的叙述,其中错误的是A.甲生物的发育属于不完全变态发育B.乙生物在生殖发育过程中有蜕皮现象C.丙生物在生殖发育过程中有胎生哺乳的特点D.丁生物在生殖发育过程中有孵卵育雏行为11.下列各项中,与自然选择无关的是A.鲫鱼的背部是深灰色、腹部是乳白色B.螳螂的体色与周围环境色彩十分相似C.一窝小猫的体色有黑色、白色和黄色D.草原上野兔的保护色和鹰锐利的目光12.如图是植物体的某些器官或结构示意图,据图进行的下列叙述中,错误的是A.甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚B.乙图中的a和b是由甲图中的1发育成C.丙图中的结构B和C可以使根不断长长D.丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b13.下列与人体免疫有关的说法中,错误的是A. 患过麻疹的人不会再患麻疹,这是一种特异免疫B.白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第一道防线C.人体皮肤的屏障作用属于人生来就有的非特异性免疫D.有的人注射青霉素后会休克,这是免疫功能失调引起的14. 下面是洋洋同学在学习《练习使用光学显微镜》后所作的笔记,其中操作与其结果不匹配的是A.调节粗准焦螺旋——镜筒较大幅度上升或下降B.向左上方移动玻片——左上方的物像移至视野中央C.将平面镜换成凹面镜且小光圈换成大光圈——视野变暗D.目镜选用10×,物镜选用40×——观察到物像被放大400倍15右面是花的结构示意图,据图进行的下列叙述中,正确的是A.从上图可看出,该图所示的花既是完全花又是两性花B.只有[4]、[5]、[6]组成的雄蕊才是花的最重要的部分C.图中结构[1]中的花粉落到[4]上的过程称为受精作用D.受精后,图中结构[3]将发育成果实,[6]将发育成种子16.下面是小宇同学学习《生物学》后,用下面左图表示相关概念间的包含关系,请你想一想,下表中内容与左图相Array符的一组是第II卷(非选择题,共52分)二、简答题17.(12分)下面是某校生物课外科技活动小组调查学校周边环境后绘制的食物网图解,请据图解分析回答下列问题:(1)从组成生态系统的成分分析,图中没有表示出的生物成分是________________。

【北京专版】2018年中考方案(3)生态系统和生物圈作业手册(含答案)

【北京专版】2018年中考方案(3)生态系统和生物圈作业手册(含答案)

主题二生物与环境课时训练(三)生态系统和生物圈基础达标·1.[2017·海南]下列描述中属于生态系统的是( )A.宽阔的运动场B.校园里所有的花草树木C.校园里所有的老师和同学D.校园里所有的生物及其生存环境2.[2017·德州]一个完整生态系统的组成应包括( )A.物质循环和能量流动B.生物成分、食物链、食物网C.生产者、消费者和分解者D.生产者、消费者和分解者及非生物成分3.[2017·成都]鹿、兔、蚜虫等植食动物是生物圈中的( )A.生产者 B.消费者C.分解者 D.统治者4.[2017·赤峰]“落花不是无情物,化作春泥更护花”。

根据生态系统各成分的功能可知,可将“落花”化作“春泥”的是( )A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.阳光5.[2017·海南]下列食物链的表示方法正确的是( )A.兔→狐 B.草→兔→狐C.草←兔←狐 D.阳光→草→兔→狐6.[2017·盐城]图K3-1是生产者、消费者和分解者的关系示意图,据此对食物链的描述正确的是( )图K3-1A.①→②→③B.③→②→①C.⑤→①→②→③D.④→③→②→①7.[2016·衡阳]如图K3-2为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,甲、乙、丙三者中能量最多的是乙。

这些生物构成了一条食物链,正确的是( )图K3-2A.甲→乙→丙B.乙→丙→甲C.丙→乙→甲D.甲→丙→乙8.某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物之间存在捕食与被捕食的关系,经检测这四种生物体内残留有机农药的情况如下表,那么最可能的食物链构成是( )生物体甲乙丙丁有机农药浓度0.05 7 0.51 68(百万分之一)A.甲→乙→丙→丁 B.乙→丙→丁→甲C.甲→丙→乙→丁 D.丁→乙→丙→甲9.[2017·广东]图K3-3是生态系统几种生物的关系图,下列说法正确的是( )图K3-3A.②③④是消费者B.①②③④共同构成了生态系统C.该生态系统具有自动调节能力D.该图同时存在食物链和食物网10.[2017·宿迁]在一个由草、兔、鹰组成的相对封闭的生态系统中,假如把鹰全部杀灭,图K3-4中可以正确表示兔数量变化趋势的是( )图K3-411.[2016·宿迁]下列生态系统中,自动调节能力最强的是( )C.热带雨林生态系统 D.针叶林生态系统12.[2016·泉州]地球上最大的生态系统是( )A.农田生态系统 B.森林生态系统C.海洋生态系统 D.生物圈13.[2016·连云港]在一定条件下,森林生态系统具有相对的稳定性,这是因为森林生态系统( )A.具有一定的自动调节能力B.能吸水、蓄水和散失水分C.有微生物不断分解有机物D.能维持生物圈碳—氧平衡14.[2017·赤峰]钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土。

【北京专版】2018年中考方案(2)认识生物及其环境课件(含答案)

【北京专版】2018年中考方案(2)认识生物及其环境课件(含答案)

实验探究
考向探究
第2课时┃ 认识生物及其环境 (3)生物因素中的寄生关系、共生关系、捕食关系、 竞争关系、合作关系。 捕食 ①________:是指一种生物以另一种生物作为食物的 现象,如猎豹与羚羊。 竞争 :是指两种生物生活在一起,相互争夺资 ②________ 源、空间和配偶等,如杂草与水稻。 共生 :是指两种生物生存在一起,相互依赖, ③________ 彼此有利,离开后一方或双方都难以生存的现象,如 豆科植物与根瘤菌。
第2课时
认识生物及其 环境
第2课时┃ 认识生物及其环境
考 点 聚 焦
光合 营养 1.生物的生活需要__________。绿色植物能通过________作用 制造出有机物——自养;动物不能自己制造有机物,通过捕食其 他动植物获取有机物——异养,如海豚捕食大马哈鱼。 呼吸 。绝大多数生物需要吸入________ 2.生物能进行__________ 氧气 , 二氧化碳 ,如鲸呼气时产生雾状水柱。 呼出_________
考点聚焦
实验探究
考向探究
第2课时┃ 认识生物及其环境
【甄别判断】 1.生物都能进行光合作用。 2.生物的呼吸都需要氧气。 3.生物都由细胞构成的。 4.生物都能繁殖。
(× (× ( (×
) ) ) )

考点聚焦
实验探究
考向探究
第2课时┃ 认识生物及其环境 考点2 生物与环境的关系
1.环境影响生物 (1)生物的生活环境不仅是指生物的生存空间,还包括存 生态因素 在于它周围的各种影响因素——________,它包括非生物 光、温度、水 等 因素和生物因素,其中非生物因素包括______________ ;生物与生物之间的关系最常见的有______ 捕食、______ 竞争、 _______ 等。 合作 和_______ 寄生

2018中考生物试题及答案word版

2018中考生物试题及答案word版

2018中考生物试题及答案word版一、选择题(每题2分,共50分)1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列关于细胞的叙述正确的是()。

A. 所有生物都有细胞结构B. 细胞核是细胞中最重要的结构C. 细胞壁是所有细胞的共同特征D. 细胞膜具有选择性通透性答案:D2. 光合作用是植物将光能转化为化学能的过程,下列关于光合作用的叙述错误的是()。

A. 光合作用只能在有光的条件下进行B. 光合作用的产物是氧气和葡萄糖C. 光合作用需要叶绿体的参与D. 光合作用是植物生长的唯一能量来源答案:D3. 下列关于遗传和变异的叙述,正确的是()。

A. 遗传是指亲子代之间相似的现象B. 变异是指亲子代之间和子代个体之间差异的现象C. 遗传和变异是生物进化的基础D. 所有生物的遗传和变异都是有利的答案:C4. 生物分类的主要依据是()。

A. 形态结构B. 生物的生活环境C. 生物在生态系统中的作用D. 在生物进化上的亲疏远近关系答案:D5. 以下关于生态系统的叙述,错误的是()。

A. 生态系统由生物成分和非生物成分组成B. 生态系统的自我调节能力是有限的C. 生态系统的能量流动是单向的D. 生态系统中的物质循环是可逆的答案:D二、填空题(每空1分,共30分)1. 细胞分裂过程中,细胞核内的____染色体____会先复制加倍,然后平均分配到两个新细胞中,保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。

答案:染色体;复制加倍2. 植物通过____光合作用____制造有机物,为自身和生态系统中的其他生物提供物质和能量。

答案:光合作用3. 细菌的基本结构包括____细胞壁____、____细胞膜____、____细胞质____和____DNA集中的区域____,有的细菌还有____鞭毛____和____荚膜____。

答案:细胞壁;细胞膜;细胞质;DNA集中的区域;鞭毛;荚膜4. 病毒没有细胞结构,主要由____蛋白质外壳____和内部的____遗传物质____组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。

2018年北京市中考生物试卷含答案

2018年北京市中考生物试卷含答案

毕业学校_____________ 姓名_____________ 考生号_____________ ____________________________________________________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效------------绝密★启用前北京市2018年高级中等学校招生考试生 物本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分45分,考试时间45分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共15分)一、选择题(本题共15小题,每小题1分,共15分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.大熊猫结构和功能的基本单位是( ) A .细胞B .组织C .器官D .系统2.下列关于草履虫的叙述,不正确的是( ) A .生活在水中 B .由一个细胞构成C .不需要从外界获取营养物质D .能独立完成各项生命活动3.在观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是( ) A .观察气孔——叶表皮 B .观察子房——雄蕊 C .观察根毛——根尖D .观察子叶——种子4.关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述,不正确的是( ) A .在载玻片中央滴加生理盐水 B .碘液染色有利于观察 C .应先用低倍镜进行观察D .能观察到细胞壁5.人的个体发育起点是( ) A .精子B .卵细胞C .受精卵D .婴儿6.球迷观赛时,看到精彩瞬间会激动得欢呼雀跃。

对球迷这种反应的分析不正确的是( )A .这种反应过程属于反射B .这种反应过程不需要大脑皮层参与C .眼和耳是感受刺激的主要器官D .骨骼肌是产生动作的效应器7.排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作,关于这些动作的分析不正确的是( )A .在神经系统调节下完成B .由一块骨骼肌收缩完成C .由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成D .体现了关节的牢固和灵活8.深圳的国家基因库中,储存有不同生物的基因样本超过1000万份。

中考生物复习 生物与环境 课时训练生态系统与生物圈

中考生物复习 生物与环境 课时训练生态系统与生物圈

课时训练(三) 生态系统与生物圈(限时:45分钟)|基础达标|1. [2017·德州]一个完整生态系统的组成应包括 ( )A. 物质循环和能量流动B. 生物成分、食物链、食物网C. 生产者、消费者和分解者D. 生产者、消费者和分解者以及非生物成分2. [2018·亳州]下列关于食物链的说法正确的是 ( )A. 食物链的起始部分是分解者B. 食物链反映的是生物之间吃与被吃的关系C. 食物链中可以没有生产者D. 构成食物链要有微生物等多种生物3. 如图K3-1为某生态系统中部分生物成分之间的关系,下列有关生态系统的说法错误的是 ( )图K3-1A. 图中的虫和鸟属于消费者B. 植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解C. 若消灭所有的虫,则更有利于原有生态平衡的维持D. 作为生态系统,图中尚缺少阳光等非生物成分4. [2017·宿迁]在一个由草、兔、鹰组成的相对封闭的生态系统中,假如把鹰全部杀灭,图K3-2中可以正确表示兔数量变化趋势的是( )图K3-25. [2018·淮安]我国的草原面积约4亿公顷,约占世界草原面积的1/10,是我国最大的陆地生态系统。

“十三五”期间,我国将进一步推进草原保护制度建设,促进草原休养生息、永续发展。

图K3-3为某一草原生态系统食物网的简图,据图K3-3回答第(1)(2)题。

图K3-3(1)该食物网中,共有食物链( )A. 3条B. 4条C. 5条D. 6条(2)下列关于该生态系统的叙述中,错误的是( )A. 需要的能量最终都来自太阳B. 草是所有动物的最终食物来源C. 具有一定限度的自我调节能力D. 受到DDT污染后,草中的DDT含量最高6. 某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物之间存在食物关系,经检测这四种生物体内残留某种有机农药的情况如下表所示,那么最可能的食物链构成是( )生物甲乙丙丁有机农药浓度/0. 05 7 0. 51 68(×10-6)A. 丁→丙→乙→甲B. 甲→丙→乙→丁C. 丁→乙→丙→甲D. 甲→乙→丙→丁7. [2018·广东]下列关于农田生态系统的叙述,错误的是( )A. 阳光、空气和水都是其组成成分B. 包含食物链:阳光→稻→虫→蛙C. 能量沿着食物链和食物网流动D. 农田中的腐生微生物属于分解者8. 下表中是某科研人员对四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果:生态系统中生物种类和数量(单位:个)生态系统ⅠⅡⅢⅣ数量种类物种1 0 200 150 300物种2 90 350 250 200物种3 0 0 100 0物种4 0 0 80 0物种5 30 30 40 0物种6 30 0 30 0物种7 0 0 50 0物种8 0 0 20 50物种9 40 40 0 50根据表中数据分析判断,错误的是( )A. 物种1和物种2很有可能是生产者B. Ⅰ号生态系统的自我调节能力最弱C. Ⅲ号生态系统中的食物链、食物网最复杂D. 若四个生态系统均受到重金属铯的污染,体内铯含量最高的生物是物种1或物种29. [2018·衡阳]如图K3-4表示某生态系统中的食物网,请据图回答下列问题:图K3-4(1)图中包含条食物链,写出其中最长的一条食物链: 。

福建省2018年中考生物试题及答案解析(word版)

福建省2018年中考生物试题及答案解析(word版)

福建省2018年中考生物试题1. 西瓜中甜味物质主要储存在细胞的A. 液泡B. 线粒体C. 叶绿体D. 细胞核【答案】A【解析】植物细胞的液泡里面有细胞液,细胞液内溶解着一些酸、甜、苦、辣的物质及色素。

西瓜中甜味物质主要储存在细胞的液泡。

2. 从生物体的结构层次来看,树叶属于A. 细胞B. 组织C. 器官D. 植物体【答案】C【解析】叶的最外面是表皮,属于保护组织;里面的叶肉等部分含丰富的营养物质,属于营养组织,其内还有叶脉等输导组织,可见叶是由不同组织构成的一个器官。

点睛:器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的具有一定功能的结构。

3. 泌尿系统中形成尿液的器官是A. 肾脏B. 输尿管C. 膀胱D. 尿道【答案】A【解析】人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。

排泄有三条途径:一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出;三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。

泌尿系统有肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,膀胱的作用是贮存尿液,输尿管将尿液输送到膀胱,尿道是尿液排出的通道,肾脏是形成尿液的主要器官。

故选A。

4. 酿制葡萄酒时,能把葡萄糖分解成酒精的是A. 青霉B. 根瘤菌C. 酵母菌D. 醋酸菌【答案】C【解析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用,如酿制葡萄酒时要用到酵母菌,酵母菌是一种单细胞真菌,在无氧的条件下,能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。

5. 菜豆种子的营养物质主要贮存在A. 子叶B. 胚乳C. 胚芽D. 种皮【答案】A【解析】菜豆种子的结构包括胚和种皮。

胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,菜豆种子的子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质。

6. 长期不吃水果和蔬菜,导致牙龈出血,可能是因为体内缺乏A. 维生素AB. 维生素BC. 维生素CD. 维生素D【答案】C【解析】维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用。

2018年中考生物专题练习卷 :生物与生物圈(解析版)

2018年中考生物专题练习卷 :生物与生物圈(解析版)

2018年中考生物专题练习卷: 生物与生物圈一、选择题1. 在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体()A. 能够生长和发育B. 成熟个体能够繁殖后代C. 具有遗传和变异现象D. 能对各种刺激作出反应【答案】D【解析】在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,这是梧桐对低温环境的反应,从而减弱蒸腾作用。

2. “生物圈是最大的生态系统”,下列甲﹣丁四项事实中,支持这一观点的共有()甲:20世纪70年代,在南极的企鹅等动物体内检测到DDT乙:大气在不停地有规律地环流丙:蒲公英的果实随风飘散丁:红嘴鸥每年从西伯利亚迁徙到昆明越冬.A. 一项B. 两项C. 三项D. 四项【答案】C【解析】试题分析:甲:生物圈中的每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联,这种关联性表现在方方面面。

如从地域关系来说,各类生态系统也是相互关联的。

如黄河作为河流生态系统,源自西部源头的森林生态系统、草原生态系统。

河水奔流东区,滋润着沿途的农田生态系统,养育着亿万人口和其他生物。

它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统。

最终携带者陆地上的土壤和其他物质,融入海洋生态系统。

因此生物圈是一个统一的整体。

在没有使用过DDT的南极企鹅体内也发现了DDT,这说明生态系统是相互联系的统一整体,DDT通过食物链的传递,已加入全球性的物质循环当中;乙:大气在不停地有规律地环流,说明生态系统是相互联系的统一整体;丙:蒲公英的果实随风飘散,便于蒲公英的繁殖,不能属于生物圈是最大的生态系统;丁:红嘴鸥每年从西伯利亚迁徙到昆明越冬,说明生态系统是相互联系的统一整体。

故C符合题意。

【考点定位】生物圈是最大的生态系统【名师点睛】本题考查了生物圈是最大的生态系统,人类活动会通过食物链影响生态系统,我们应该注意环境保护,不应该随意把有毒物质排放到生态系统中。

3. 在草原生态系统中,牛与野兔之间的关系是()A. 捕食B. 竞争C. 寄生D. 共生【答案】B【解析】试题分析:生物之间的关系包括:种内关系和种间关系,种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式,牛和野兔都吃草,属于竞争关系,因此在草原生态系统中,牛和野兔之间的关系是竞争,故B符合题意。

2018年安徽省中考生物试题(解析版)

2018年安徽省中考生物试题(解析版)

2018年安徽省中考生物试题(解析版)解析】蒸腾作用是绿色植物利用光合产生的能量,将水从根部吸收,通过茎、叶向大气中释放水蒸气的过程。

散失的水分主要来自根部吸收的水,在叶片内蒸发而形成的水蒸气,B 错误。

蒸腾作用主要通过叶上下表皮的气孔进行,A正确;蒸腾作用可拉动水和无机盐在体内的运输,C正确;蒸腾作用能够释放大量的水蒸气,提高大气的湿度,从而增加降水,D正确。

C.具有四肢,能爬行和游泳D.是肉食性动物,以鱼类为主食答案】A解析】扬子鳄是一种半水栖爬行动物,卵表面有坚韧的卵壳,B正确;扬子鳄具有四肢,能爬行和游泳,C正确;扬子鳄是肉食性动物,以鱼类为主食,D正确;扬子鳄没有皮肤呼吸的能力,只能通过肺呼吸,A错误。

温度低能够抑制微生物的繁殖,因此在5℃条件下,牛奶会晚一些腐败。

所以D选项是错误的。

关于生物多样性及其保护的叙述,A选项正确,因为森林大面积减少会导致动物栖息地大量减少,从而破坏食物链,导致野生动物濒临灭绝。

B选项错误,因为引进外来物种会破坏生物的多样性。

C选项正确,因为建立自然保护区可以保护珍稀动植物和各种典型的生态系统。

D选项正确,因为适当控制有害动物数量可以减少其对生物多样性的危害。

关于生物进化的叙述,A选项错误,因为化石不是研究生物进化的唯一证据。

B选项错误,因为比较法不是研究生物进化的唯一方法。

C选项错误,因为自然选择留下来的变异并不一定适应新环境。

D选项正确,因为生物的遗传变异和环境因素的共同作用导致了生物的进化。

点睛:化石可以通过地层中出现的顺序来证明生物的进化趋势。

在危急情况下进行心肺复苏时,应先进行胸外心脏按压,然后再进行人工呼吸。

B正确;感冒是由病毒引起的,抗生素只对细菌感染有效,不应该自行使用处方药进行治疗。

C错误;新特药和进口药并不一定比普通药的疗效更好或更安全,应该根据医生的建议和药品说明书进行选择和使用。

D错误。

如果一个人的呼吸停止,但心跳仍存在,我们应该进行人工呼吸来进行急救。

2018年中考生物试题附答案

2018年中考生物试题附答案

2018年中考生物试题附答案2018年的生物中考要到了,大家对于试题把握如何了呢?下面是店铺为大家整编的2018年中考生物试题附参考答案,大家快来看看吧。

2018中考生物考试题目一、选择题(共20小题,每小题2分,满分40分)1.下列关于岳阳南湖的叙述,可以看做一个生态系统的是( )A.清澈透亮的南湖水B.美丽怡人的千亩湖C.湖水中灵动的鱼儿D.岸边摇曳的杨柳树2.在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时,都能看到的结构是( )A.细胞壁B.叶绿体C.细胞核D.液泡3.下列人体器官中,主要由神经组织构成的是( )A. B. C. D.4.贮藏粮食时,保持干燥和低温是为了降低( )A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.吸收作用5.下列关于“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述,正确的是( )A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜B.用黑纸片把叶片的上面遮盖C.把叶片放入盛有清水的小烧杯中隔水加热D.该实验证明叶绿素是光合作用的场所6.现代类人猿与人类的共同祖先是( )A.黑猩猩B.大猩猩C.长臂猿D.森林古猿7.青少年应挑食、偏食,常导致某些疾病的发生,下列疾病与病因对应错误的是( )A.夜盲症﹣缺乏维生素B1B.佝偻病﹣缺乏含钙的无机盐C.坏血病﹣缺乏维生素CD.贫血﹣缺乏含铁的无机盐8.中午我们进餐后,营养物质被吸收进入循环系统,最先到达心脏的( )A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室9.中医在看病时,讲究“望、闻、问、切”,其中切脉时感受搏动的血管是( )A.毛细血管B.肺静脉C.冠状动脉D.桡动脉10.眼是心灵的窗户,视觉感受器位于眼的( )A.晶状体B.视网膜C.脉络膜D.角膜11.下列四种动物中,身体柔软有贝壳的是( )A. B. C. D.12.端午节吃粽子、划龙舟.从运动系统的组成看,划龙舟时运动的动力来自( )A.骨B.骨骼C.骨骼肌D.关节13.苍耳的果实表面有钩刺,可以钩挂在动物的皮毛上,被带到远方,这体现了动物的自然界中( )A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子14.下列有关病毒的叙述,正确的是( )A.病毒不能独立生活,都是共生的B.病毒都能引起动植物患病C.病毒有细胞结构,但没有细胞核D.在基因工程中,小小病毒能帮大忙15.如图为分类图,猫与狗在分类等级中具有的最小共同单位是( )A.纲B.目C.科D.属16.青蛙和鸭子都能在水中和陆地生活,它们生殖发育的共同之处是( )A.无性生殖B.有性生殖C.水中发育D.变态发育17.通过对郑氏始孔子鸟化石的研究,推断鸟类可能由古代的哪类动物进化而来( )A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类18.“山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌,下面有关疫苗说法正确的是( )A.健康的婴幼儿不需要进行预防接种B.疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品C.接种百白破疫苗,可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病D.接种疫苗后,人体可产生抗体,提高对各种传染病的抵抗力19.“良药苦口利于病”正确用药对于治疗疾病非常重要,下列做法不正确的是( )A.处方药可到医药超市随便购买B.非处方药可自己到医药超市购买C.用药前要仔细阅读药品说明书D.“是药三分毒”,药物要合理使用20.健康的生活方式有利于预防各种疾病,提高生活品质,下列属于不良生活方式的是( )A.经常不吃早餐B.不抽烟、不喝酒C.按时作息D.坚持体育锻炼二、判断题(共5小题,每小题2分,满分10分)21.人体吸气时,膈肌收缩,膈顶部上升. (判断对错)22.二胎政策放开后,小红妈妈又生了一个小男孩,他与小红是直系血亲. (判断对错)23.屠呦呦用他们研制的青蒿素给疟疾(传染病)患者治疗是控制传染源. (判断对错)24.人体生命活动只受神经系统的调节. (判断对错)25.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成,有利于吸收营养物质. (判断对错)三、解答题(共7小题,满分50分)26.如图是有关绿色开花植物的形态结构示意图,请据图回答:(1)图甲中②将来发育成为(2)图乙中④⑤⑥都是器官,其中蒸腾作用的主要器官是[ ] .(3)图丙中⑦是可以食用的果肉,其主要组织是,胚是新植物体的幼体,它位于图中[ ] 内.27.如图为人体排泄有关的主要器官结构示意图,请据图回答:(1)图甲中从血液进入肺泡的物质①是(气体)(2)图乙中形成尿液的器官是[ ] .人体每天形成的原尿大约有180升,而排出的尿液约1.5升,这么大的差异是因为[ ] 的重吸收作用.(3)图丙中汗腺通过分泌能排出部分废物.(4)上述甲、乙、并三图,能排出体内产生的尿素的是.28.如图是三种脊椎动物形态结构示意图,请据图回答:(1)图甲所示动物的呼吸器官是[ ] ;(2)图乙所示动物能在陆地上生活与它用呼吸密不可分;(3)图丙所示动物气体交换的器官是[ ] ,其呼吸作用旺盛还与具有辅助呼吸的[ ] 有关.(4)根据这三种动物呼吸器官的特定,请你从生物生活环境推测,其进化总趋势是.29.如图是有关生物性状和相对性状的示意图,请据图回答:(1)图中提到的豌豆性状有;(2)家兔的黑毛和白毛是一对;(3)豌豆有圆粒和皱粒之分,兔毛有长短之异,是生物界普通存在的现象,其根本原因是生物体内的物质发生了改变,这为提供了丰富的材料.30.“苔痕上阶绿,草色入帘青”,描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观,下面是有关观察葫芦藓的实验,请分析回答相关问题:(1)采集:在校园墙角等环境中采集葫芦藓.(2)观察:①用肉眼观察葫芦藓的形态和.②用放大镜观察其的形态特点及假根的特点.③葫芦藓的孢蕨(如图)中含有许多生殖细胞:(3)苔藓植物的叶只有一层细胞,可以当做的指示植物.31.小丽和小辉为探究教室和操作中细菌和真菌的分布做了下列实验,请分析回答有关问题:【提出问题】教室和操场哪里的细菌和真菌多?【材料用具】每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)、标签纸、放大镜、透明胶带、恒温培养箱【实验步骤】①在标签纸上标出组别、实验日期、编号(1号、2号),将标签贴在培养皿底部.②采集细菌和真菌,在教室、操场打开培养皿,暴露在空气中10分钟,再盖上、封好.③放入恒温箱中培养24小时.④观察、记录.【讨论】(1)配置牛肉汁培养基的目的主要是为细菌和真菌提供.对其进行高温灭菌的目的是.(2)步骤②相当于细菌、真菌培养方法中的.(3)预期实验结果:的细菌和真菌更多些.(4)根据实验结果,为了健康,我们平时在学校应该怎样做?(请写出2条)①②.32.请仔细阅读下列材料,分析回答有关问题.【资料一】东洞庭湖国家级自然保护区位于湖南省岳阳市境内,面积190300公顷,是《国际湿地公约》收录的、由中国政府指定的21个国际重要湿地自然保护区之一,主要保护对象为湿地和珍稀鸟类.【资料二】东洞庭湖自然保护区有被子植物135科1129种,裸子植物5科25种.通过多年来监测记录到的鸟类共338种,淡水鱼类117种,淡水珍稀哺乳动物白鳍豚、江豚.【资料三】东洞庭湖自然保护区正面临威胁,人为捕杀候鸟,过度捕捞鱼虾,大量挖沙,以及自然保护区“核心区”旁的采桑湖的“适度开发”等.对原有的湿地环境造成了一定程度的破坏.(1)东洞庭湖自然保护区是一种生态系统,其保护的珍稀鸟类大多数是候鸟,如白鹤、白鹅等,冬天从北方飞来越冬,春天飞往北方去,从动物行为的表现来看,鸟类的这种行为属于行为.(2)从资料二可知东洞庭湖自然保护区的多样性丰富.(3)东洞庭湖自然保护区的生态环境正面临一定程度的破坏,其主要原因是,对此,我们中学生应为母亲湖﹣洞庭湖做点什么呢?(请写出2条)①②.2018年中考生物试题参考答案一、选择题(共20小题,每小题2分,满分40分)1.下列关于岳阳南湖的叙述,可以看做一个生态系统的是( )A.清澈透亮的南湖水B.美丽怡人的千亩湖C.湖水中灵动的鱼儿D.岸边摇曳的杨柳树【考点】生态系统的组成及各部分的作用.【分析】生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体.由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).非生物部分包括阳光、空气、水等.【解答】解:A、“清澈透亮的南湖水”,只有非生物部分,没有生物部分,因此不属于生态系统;B、“美丽怡人的千亩湖”,即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此属于生态系统;只构成生物群落,没有非生物部分C、“湖水中灵动的鱼儿”,只有消费者,没有生产者、分解者和非生物部分,因此不属于生态系统;D、“岸边摇曳的杨柳树”,只有生产者,没有消费者、分解者和非生物部分只,因此不属于生态系统.所以,可以看做一个生态系统的是“美丽怡人的千亩湖”.故选:B.2.在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时,都能看到的结构是( )A.细胞壁B.叶绿体C.细胞核D.液泡【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点.【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点:细胞类型相同点不同点植物细胞都有:细胞膜、细胞质、细胞核有:细胞壁、叶绿体、液泡动物细胞 m 无:细胞壁、叶绿体、液泡【解答】解:ABD、细胞壁、叶绿体、液泡,都是植物细胞特有的结构,动物细胞没有;C、细胞核,是动物细胞和植物细胞共有的结构.洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞,人的口腔上皮细胞是动物细胞.因此“在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时”,都能看到的结构是细胞核.故选:C3.下列人体器官中,主要由神经组织构成的是( )A. B. C. D.【考点】神经元的结构和功能.【分析】器官具有四种基本组织,上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织,以某种组织为主,例如心脏,主要有肌肉组织构成.【解答】解:A、大脑有四种基本组织,上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织,以神经组织为主,符合题意;B、心脏有四种基本组织,上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织,以肌肉组织为主,不符合题意;C、胃有四种基本组织,上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织,以肌肉组织为主,不符合题意;D、肝脏有四种基本组织,上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织,以肌肉组织为主,不符合题意;故选:A.4.贮藏粮食时,保持干燥和低温是为了降低( )A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.吸收作用【考点】种子的知识在农业生产上的应用.【分析】呼吸作用分解有机物,呼吸作用受水分和温度的影响.【解答】解:种子的寿命是指种子在一定条件下保持生活力的最长期限,超过这个期限,种子的生活力就丧失,也就失去萌发的能力.不同植物种子寿命的长短是不一样的,种子的贮藏条件,对种子寿命的长短起着十分明显的影响.贮藏种子的最适条件是干燥、低温和缺氧,只有在这样的条件下,种子的呼吸作用最微弱,种子呼吸作用消耗的有机物最少,有可能渡过最长时间的休眠期.如果湿度大、温度高、氧气充足,种子的呼吸作用强,种子内贮存的有机养料将会通过种子的呼吸作用而大量消耗,种子的贮藏期限也就必然会缩短.因此贮藏粮食时,保持干燥和低温的目的是降低呼吸作用的强度.故选:C5.下列关于“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述,正确的是( )A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜B.用黑纸片把叶片的上面遮盖C.把叶片放入盛有清水的小烧杯中隔水加热D.该实验证明叶绿素是光合作用的场所【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验.【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.光合作用的场所是叶绿体,氢氧化钠吸收二氧化碳.(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.【解答】解:A、把盆栽的天竺葵放到黑暗处一夜,目的:让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部运走和消耗,A正确.B、用黑纸片把叶片的上、下两面遮盖,作对照实验(遮光处没有光合作用,不遮光生成淀粉),B错误.C、把叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色.叶绿素为绿色,脱色后便于观察,如不脱色,不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象,C错误.D、该实验证明淀粉是光合作用的产物,光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,不能证明叶绿素是光合作用的场所,D错误.故选:A6.现代类人猿与人类的共同祖先是( )A.黑猩猩B.大猩猩C.长臂猿D.森林古猿【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.【分析】人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.【解答】解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.故选:D7.青少年应挑食、偏食,常导致某些疾病的发生,下列疾病与病因对应错误的是( )A.夜盲症﹣缺乏维生素B1B.佝偻病﹣缺乏含钙的无机盐C.坏血病﹣缺乏维生素CD.贫血﹣缺乏含铁的无机盐【考点】人体需要的主要营养物质.【分析】人体内血细胞的数量异常会引起人体生理功能的异常,例如人体内的某些物质的含量异常,会使人体的正常功能受到影响,例如维生素缺乏时,人也会有不正常的表现.【解答】解:A、夜盲症是由于维生素A缺乏形成的,故选项A不正确,符合题意;B、佝偻病是由于维生素D缺乏形成的,故选项B正确;C、坏血病是由于缺乏维生素C形成的,故选项C正确;D、当血液中红细胞或是血红蛋白的含量过低时,就会出现贫血的症状,而铁是合成血红蛋白的一种原料,因此含铁的无机盐缺乏会得贫血,选项D正确.故选:A.8.中午我们进餐后,营养物质被吸收进入循环系统,最先到达心脏的( )A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室【考点】血液循环的途径.【分析】血液循环路线如图所示:【解答】解:营养物质被吸收后,可经血液循环送到身体各处.被吸收的营养物质进入血液循环后,经下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→身体各处.因此被吸收的营养物质最先到达心脏的右心房.故选:B9.中医在看病时,讲究“望、闻、问、切”,其中切脉时感受搏动的血管是( )A.毛细血管B.肺静脉C.冠状动脉D.桡动脉【考点】血管的结构、功能和保健.【分析】脉搏即动脉搏动,随着心脏节律性的收缩和舒张,管壁相应的出现扩张和回缩,在表浅动脉上可触到搏动.【解答】解:脉搏是心脏射血时血液对动脉血管产生的压力变化造成的,正常情况下心跳和脉搏次数相等.脉搏即动脉搏动,随着心脏有节律性的收缩和舒张,动脉管壁相应的出现扩张和回缩,在体表浅动脉上可触到搏动.号脉的位置是手腕外侧的桡动脉.故选:D10.眼是心灵的窗户,视觉感受器位于眼的( )A.晶状体B.视网膜C.脉络膜D.角膜【考点】眼球的结构和视觉的形成.【分析】(1)眼球分为眼球壁和内容物.眼球壁分为外膜、中膜和内膜.外膜包括角膜和巩膜,中膜包括虹膜、睫状体和脉络膜,内膜即视网膜.(2)视觉的形成过程是:外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像.视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.【解答】解:视网膜上有感光细胞,含有许多对光线敏感的细胞,能感受光的刺激,产生神经冲动,属于视觉感受器.所以人的视觉感受器位于视网膜.故选:B11.下列四种动物中,身体柔软有贝壳的是( )A. B. C. D.【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系.【分析】软体动物的基本结构特点:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢,有的贝壳退化;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外被外套膜,常常分泌形成贝壳.据此解答.【解答】解:A、涡虫属于扁形动物,A不符合题意;B、蚯蚓属于环节动物,B不符合题意;C、蝗虫属于节肢动物,无贝壳;C不符合题意;D、蜗牛属于软体动物,身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护.D符合题意.故选:D12.端午节吃粽子、划龙舟.从运动系统的组成看,划龙舟时运动的动力来自( )A.骨B.骨骼C.骨骼肌D.关节【考点】骨骼肌在运动中的协作关系.【分析】人的运动系统包括骨骼和骨骼肌组成,骨骼是骨和骨连接(主要是关节)的统称,骨在运动中起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用.据此解答.【解答】解:骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,骨骼肌起动力作用,关节起支点作用.因此,从运动系统的组成来看,运动的动力来自骨骼肌.故选:C.13.苍耳的果实表面有钩刺,可以钩挂在动物的皮毛上,被带到远方,这体现了动物的自然界中( )A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子【考点】动物在自然界中的作用.【分析】生物适应环境才能生存,苍耳果实的表面有许多钩刺,当动物经过时可以钩挂在动物的毛皮上,有利于果实种子传播到远方,扩大了苍耳的分布范围.【解答】解:自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,帮助植物种子和果实的搬家和迁移.故选:D14.下列有关病毒的叙述,正确的是( )A.病毒不能独立生活,都是共生的B.病毒都能引起动植物患病C.病毒有细胞结构,但没有细胞核D.在基因工程中,小小病毒能帮大忙【考点】病毒的形态结构及生命活动特点;病毒的分类与噬菌体.【分析】(1)病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.(2)根据寄生生物的不同把病毒分为三类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒.【解答】解:A、病毒不能独立生活,都是寄生,而不是共生的,错误;B、动物病毒能够引起动物患病,植物病毒能引起植物患病,而不是都能引起动植物患病,错误;C、病毒没有细胞结构,也没有细胞核,而不是病毒有细胞结构,错误.D、在基因工程中,小小病毒能帮大忙,正确.故选:D15.如图为分类图,猫与狗在分类等级中具有的最小共同单位是( )A.纲B.目C.科D.属【考点】动物的分类.【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.【解答】解:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,由图可知,狗和猫都属于哺乳纲,食肉目,狗又属于犬科,犬属,而猫属于猫科,猫属,猫与狗在分类等级中具有的最小共同单位是目.故选:B16.青蛙和鸭子都能在水中和陆地生活,它们生殖发育的共同之处是( )A.无性生殖B.有性生殖C.水中发育D.变态发育【考点】两栖动物的生殖和发育过程;鸟的生殖和发育过程.【分析】青蛙属于两栖动物,体外受精、卵生、有性生殖;鸭子属于鸟类,体内受精、卵生、有性生殖.【解答】解:A、B青蛙和鸭子个体发育的起点是受精卵,属于有性生殖,A错误,B正确;C、鸭子属于鸟类,在陆地上发育.C错误;D、鸭子没有变态发育过程.D错误.故选:B17.通过对郑氏始孔子鸟化石的研究,推断鸟类可能由古代的哪类动物进化而来( )A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类【考点】生物进化的证据-化石.【分析】1986年我国科学家在辽宁发现的辽西鸟和孔子鸟等化石又进一步证明了鸟类起源于古代的爬行类.【解答】解:孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,根据以上特征,科学家认为鸟类可能起源于古代的爬行类.故选:C.18.“山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌,下面有关疫苗说法正确的是( )A.健康的婴幼儿不需要进行预防接种B.疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品C.接种百白破疫苗,可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病D.接种疫苗后,人体可产生抗体,提高对各种传染病的抵抗力【考点】计划免疫及其意义.【分析】计划免疫是根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的.【解答】解:A、健康的婴幼儿,自身免疫能力较差,仍然需要按照计划免疫的程序,接种疫苗,A错误;B、疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品,B正确;C、接种百白破疫苗,可以预防百日咳、白喉、破伤风三种疾病,C错误;D、接种疫苗后,人体可产生相应抗体,提高对相应传染病的抵抗力,D错误.故选:D.19.“良药苦口利于病”正确用药对于治疗疾病非常重要,下列做法不正确的是( )A.处方药可到医药超市随便购买B.非处方药可自己到医药超市购买C.用药前要仔细阅读药品说明书D.“是药三分毒”,药物要合理使用【考点】常用药物的名称和作用.【分析】(1)药物可分为处方药非处方药(OTC),处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物.(2)非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病,简称OTC.【解答】解:A、处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物,不可以到超市随便购买,本选项说法有误;B、非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病,简称OTC,可自己到医药超市购买,本选项正确;C、在使用药物之前,应该仔细阅读药品使用说明,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全;D、“是药三分毒”,药物一般都有一定的毒副作用,乱吃、多吃会危害人体健康,用药要针对不同的病情,适当选用,本选项说法正确.故选:A.20.健康的生活方式有利于预防各种疾病,提高生活品质,下列属于不良生活方式的是( )A.经常不吃早餐B.不抽烟、不喝酒C.按时作息D.坚持体育锻炼【考点】生活方式对健康的影响.【分析】健康的生活方式有:生活有规律、合理膳食、合理用药、。

2018年中考生物试题(含答案).docx

2018年中考生物试题(含答案).docx

2018 年中考生物试题(含答案)3.我国法律规定严禁种植能提取毒品的植物。

下列属于此类植物的是()A.大麻B. 天麻 C.蓖麻 D.亚麻4.下列广告语中,有明显科学性错误的是()A.本化肥含磷元素,可以促进幼苗的生长发育B.本洗衣粉含能高效分解油污的蛋白酶,洗涤效果佳C.本酸奶含乳酸菌,适量饮用有益于人体健康D.本药品含抗生素,可以治疗细菌性感冒6.在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养,培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。

上述培育技术()A.属转基因技术,能大幅度改良后代的性状B.优点是后代能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快C.与克隆技术相比,二者产生后代的生殖方式完全不同D.属组织培养技术,能使后代获得比亲本更优良的性状7. 接种疫苗可以预防疾病的主要原因是疫苗可以促使人体()A. T 淋巴细胞增殖和分化,从而产生大量特定抗体消灭病原体B.接受大量抗体或淋巴因子,立即获得针对特定传染病的免疫力C. 在健康状况下获得对特定传染病的免疫力,从而保护易感人群D.产生针对特定传染病的抗原,从而引发特异性免疫反应8.小金用普通光学显微镜观察下列细胞,其中描述正确的一项是()A.在洋葱鳞片叶表皮细胞中观察到叶绿体B.观察到人口腔上皮细胞的形状有圆形、多边形、圆柱状等C.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到淡紫色的淀粉分子D.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到细胞壁9.2018 年,嫦娥四号探测器将实现人类首次在月球背向地球的一面着陆探测。

在月球背向地球的一面一定存在的是()A .空气B.水C.生物体D.环形山21.( 4 分)如图表示甲、乙二人进食前后血糖含量变化曲线,据图回答:( 1)乙曲线BC段血糖含量明显上升的原因是。

在该时间段进行剧烈活动,容易影响胃肠器官的功能,理由是。

(2)某同学分析乙曲线,认为 CD 段人体内胰岛素分泌量是持续增加的,你是否同意这个观点?( 3)甲曲线中 MN段血糖含量下降非常缓慢,原因是。

18年中考生物试题及答案

18年中考生物试题及答案

18年中考生物试题及答案一、选择题1.下列哪个是人类进化的标志?A.采取直立行走B.具有理性思维能力C.具有语言交流能力D.善于使用工具答案:A2.维生素C缺乏可引起下列哪种疾病?A.坏血病B.地方性甲状腺肿C.佝偻病D.神经炎答案:A3.以下关于生态系统的描述,错误的是:A.生态系统的能量流动是单向的B.生态系统的物质循环是往复的C.生态系统中的生物种类多样D.生态系统具有物种共生现象答案:A4.下图为DNA分子的组成结构,标号为①、②、③、④的分别是:答案:①糖分子②磷酸分子③碱基对④糖分子5.食物中的哪类营养物质储存能量最多?A.蛋白质B.碳水化合物C.脂肪D.维生素答案:C二、填空题1.黑色素是由细胞内的________合成的。

答案:酪氨酸2.染色体的数目在________个相同体紧密相连着,被称为一对同源染色体。

答案:有丝分裂3.细胞膜是由________构成的。

答案:脂质4.动物体内消化蛋白质的酶主要有________和胃蛋白酶。

答案:胰蛋白酶5.光合作用的发生地是叶绿体的________。

答案:叶绿体内膜三、判断题1.全息干涉显微术是一种常见的生物体细胞组织观察技术。

答案:错误2.基因是决定个体某种性状的最小遗传单位。

答案:正确3.地理环境对生物种群生态学很重要,但对个体的生活没有影响。

答案:错误4.心脏是人体的最大消化器官。

答案:错误5.胚胎发育是从受精卵到完全发育的一个过程。

答案:正确四、问答题1.列举三种常见的生物类群,并简要描述它们的特点。

答案:鸟类,具有羽毛和喙,可以飞翔;鱼类,有鳞片和鳃,生活在水中;昆虫类,有六只脚和一对复眼,体分为头、胸和腹三段。

2.简述光合作用的过程。

答案:光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水合成为葡萄糖和氧气的过程。

其中,光能被光合色素吸收,产生光合电位,激发光合色素分子中的电子,通过光合电子传递链,最终使二氧化碳还原为葡萄糖。

3.什么是基因突变?列举一种基因突变的类型。

专题02 生物和生物圈(第02期)-2018年中考生物试题分项版汇编(解析版)

专题02 生物和生物圈(第02期)-2018年中考生物试题分项版汇编(解析版)

1.【湖南省郴州市2018年中考生物试题】在草原生态系统的食物网中,对其中某一食物链表示正确的是A. 草→兔→狐 B. 光→草→兔C. 兔→狐→细菌D. 兔→草→狐【答案】A【解析】草、兔、狐正确表示了三种生物之间的捕食关系,A正确;光是非生物成分,食物链中不包括非生物成分,B错误;食物链中的第一营养级为生产者,兔为消费者;细菌为分解者,食物链中不包括分解者,CD错误。

2.【2018年山东省滨州市中考生物试题】下列哪一诗句反映了在自然界中生物之间的作用是相互的A. 近水楼台先得月,向阳花木早逢春B. 种豆南山下,草盛豆苗稀C. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开【答案】B3.【2018年山东省滨州市中考生物试题】地球是所有生物赖以生存的唯一家园,关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。

下列有关生物圈、栖息地的叙述,不正确的是()A. 生物圈是最大的生态系统B. 栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素C. 生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层D. 土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征【答案】C【解析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,是最大的生态系统,A正确,C错误;栖息地是生物圈中生物实际居住的场所,不同的栖息地生活着相同的生物,栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素,B正确;土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征,D正确。

4.【海南省2018年中考生物试题】下列有关生态系统的描述错误的是A. 生态系统的自我调节能力是无限的B. 某些有毒物质会随着食物链不断地积累C. 从地域关系来说,各类生态系统是相互关联的D. 在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动【答案】A5.【海南省2018年中考生物试题】下列属于生物对环境适应的是A. 风调雨顺时瓜果获得大丰收B. 沙漠中的仙人掌其叶变成刺状C. 夏天温度升高霉菌繁殖速度加快D. 蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力【答案】B【解析】境影响生物,生物必须适应环境,生物对环境的适应是普遍存在的.现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。

2018年中考生物试题及答案解析(2)

2018年中考生物试题及答案解析(2)

2018年中考⽣物试题及答案解析(2) 2018年中考⽣物试题参考答案 ⼀、选择题:本⼤题共25⼩题,每⼩题2分,共50分0 1.叶圣陶先⽣曾这样描述爬⼭虎:“那些叶⼦铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留⼀点⼉空隙”.从⽣物学⾓度分析,这种现象体现了哪⼀种⾮⽣物因素对⽣物的影响?( )A.阳光B.温度C.空⽓D.⽔分 【考点】环境对⽣物的影响. 【分析】合理密植是使植株⾏间距和株距科学合理,使题⽬的叶⽚互不遮挡,通过植物的光合作⽤,充分有效利⽤这⽚⼟地上的光能,来提⾼产量.所以合理密植是利⽤提⾼光合作⽤,以增加作物产量的措施. 【解答】解:我们知道阳光、温度、空⽓、和⽔分等都是影响⽣物⽣活的⾮⽣物因素.⽣物因素主要是指⽣物与⽣物之间的相互作⽤,包括同种⽣物之间和不同种⽣物之间的相互作⽤.“叶⼦铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留⼀点⼉空隙”⽬的是充分的接受阳光,进⾏光合作⽤,如果重叠下⾯的叶⼦就⽆法进⾏光合作⽤,不能进⾏制造有机物,只会消耗有机物,所以看出是阳光对⽣物的影响. 故选:A 【点评】解答此类题⽬的关键是运⽤所学知识对某些⾃然现象做出科学的解释. 2. 如图中,甲是⼩刚在低倍显微镜下观察到的物像,若要观察到⼄图所⽰的物象,他应该怎样做?( )A.换⽤较⾼倍数的⽬镜B.调节细准焦螺旋C.将装⽚向右上⽅移动D.将装⽚向左下⽅移动 【考点】显微镜的基本构造和使⽤⽅法. 【专题】⽣物实验基本操作;显微镜的使⽤专题. 【分析】显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻⽚标本时,标本移动的⽅向正好与物像移动的⽅向相反. 【解答】解:由于显微镜下看到的像是倒像,甲是⼩刚在低倍显微镜下观察到的物像,在视野中所观察到的物像居于右上⽅,标本应位于视野的左下⽅,⽽移动物像实际上是通过移动标本实现的,所以需要将玻⽚标本向右上⽅移动,才能观察到⼄图所⽰的物象. 故选:C. 【点评】遇到此类题⽬时,可以得出这样的⼀个结论:如果⼀个细胞的物像在视野的哪⼀⽅向上,要想移⾄视野中央,需要将玻⽚标本向哪⼀⽅向移动即可. 3.如图表⽰植物体的不同结构层次,其中属于组织的是( ) A. B. C. D. 【考点】绿⾊开花植物体的结构层次. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;⽣物体的结构层次. 【分析】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体; 【解答】解:A、是植物体. B、是细胞. C、是花,属于⽣殖器官. D、属于组织. 故选:D 【点评】动植物体的结构层次是考查的重点,要熟练掌握. 4.下列⽔中⽣活的动物中,属于⽆脊椎动物的⼀组是( )A.涡⾍、鱿鱼B.海蜇、青蛙C.沙蚕、带鱼D.鲤鱼、河蚌 【考点】动物的分类. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;⽣物的分类. 【分析】根据体内脊柱的有⽆,动物可分为脊椎动物和⽆脊椎动物.体内没有脊柱的动物叫做⽆脊椎动物,体内有脊柱的动物叫做脊椎动物. 【解答】解:涡⾍、鱿鱼、海蜇、沙蚕、河蚌的体内没有脊柱,属于⽆脊椎动物,青蛙、带鱼、鲤鱼的体内有脊柱,属于脊椎动物,可见A正确. 故选:A 【点评】回答此题的关键是明确⽆脊椎动物的特点. 5.芸⾖、黄⽠、西红柿、海带、花⽣等都是餐桌上常吃的菜品,⼩明同学想获取它们的种⼦来种植,你认为他不可能得到的是( )A.黄⽠B.西红柿C.海带D.芸⾖ 【考点】种⼦植物的主要特征及其与⼈类⽣活的关系. 【专题】结合课本知识的信息;类⽐推理;⽣物的分类. 【分析】种⼦植物都能产⽣种⼦,⽤种⼦繁殖后代,受精过程不需要⽔.种⼦植物可分为裸⼦植物和被⼦植物.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不产⽣种⼦,靠孢⼦繁殖后代,属于孢⼦植物. 【解答】解:芸⾖、黄⽠、西红柿、花⽣等都结种⼦,⽤种⼦繁殖后代.⽽海带则属于藻类植物,不结种⼦,产⽣孢⼦,⽤孢⼦繁殖后代.因此他不可能得到海带的种⼦. 故选:C. 【点评】关键点:蕨类植物不结种⼦,产⽣孢⼦,⽤孢⼦繁殖后代. 6.根尖成熟区的根⽑细胞不同于⼈⼝腔上⽪细胞的特有的结构是( )A.叶绿体和液泡B.细胞壁和液泡C.细胞壁、叶绿体和线粒体D.细胞壁、液泡和叶绿体 【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点. 【专题】热点问题;归纳推理;动物细胞和植物细胞专题. 【分析】植物细胞与动物细胞结构的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、液泡,植物的绿⾊部分还有叶绿体,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体. 【解答】解:根⽑细胞属于植物细胞,⼝腔上⽪细胞属于动物细胞.植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.根⽑细胞由于不见光没有叶绿体,所以根⽑细胞与⼈⼝腔上⽪细胞相⽐,特有的结构是细胞壁和液泡. 故选:B 【点评】熟练掌握动植物细胞结构的区别. 7.胎⼉发育的场所和胎⼉与母体进⾏物质交换的器官分别是( )A.卵巢、⼦宫B.⼦宫、胎盘C.胎盘、脐带D.⼦宫、脐带 【考点】胚胎发育过程. 【专题】热点问题;归纳推理;⼈的⽣殖和发育专题. 【分析】⼥性的⽣殖系统包括卵巢,输卵管,⼦宫,阴道等,各有不同的⽤途. 卵巢有产⽣卵细胞,分沁雌性激素的作⽤; 输卵管是输送卵细胞的管道,也是卵细胞受精的场所; ⼦宫有的功能是胚胎和胎⼉发育的场所及产⽣⽉经的地⽅;阴道是精⼦进⼊和胎⼉产出的通道; 胎⼉通过胎盘、脐带从母体⾎液⾥获得氧⽓和营养物质,同时把产⽣的⼆氧化碳等废物排到母体⾎液⾥,再由母体排出体外,胎盘是母体物质交换的场所. 【解答】解:⽣殖细胞包括睾丸产⽣的精⼦和卵巢产⽣的卵细胞,含精⼦的精液进⼊阴道后,精⼦缓慢地通过⼦宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有⼀个精⼦进⼊卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进⾏分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到⼦宫中,最终植⼊⼦宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,形成组织,并进⼀步形成器官,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎⼉,胎⼉已具备⼈的形态;胎⼉⽣活在⼦宫内半透明的⽺⽔中,通过胎盘、脐带与母体进⾏物质交换.怀孕到40周左右,胎⼉发育成熟,成熟的胎⼉和胎盘⼀起从母体的阴道排出,即分娩.因此胎⼉在母体中的发育场所是⼦宫,与母体进⾏物质交换的结构胎盘. 故选:B. 【点评】胚胎发育的初期营养物质来⾃卵黄,⽽后期则通过胎盘、脐带与母体进⾏物质交换. 8.每⼀天我们都要从⾷物中获取不同的营养物质,在这些营养物质中,不能为⼈体提供能量,但对维持正常⽣命活动却很重要的是( )A.蛋⽩质、⽆机盐、⽔B.脂肪、维⽣素、糖类C.维⽣素、⽆机盐、⽔D.脂肪、蛋⽩质、糖类 【考点】⼈体需要的主要营养物质. 【专题】归纳推理;⼈体的消化系统专题. 【分析】⾷物中含有六⼤类营养物质:蛋⽩质、糖类、脂肪、维⽣素、⽔和⽆机盐,每⼀类营养物质都是⼈体所必需的. 【解答】解:(1)⾷物所含的六类营养物质中,能为⼈体提供能量的是糖类、脂肪和蛋⽩质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分,故ABD不合题意; (2)⽔、⽆机盐和维⽣素不能为⼈体提供能量,但对维持正常⽣命活动却有重要的意义.维⽣素既不能为⼈体提供能量,也不参与⼈体组织的构成,但它对⼈体的⽣命活动具有重要的调节作⽤.⽔和⽆机盐属于⽆机物.其中⽔既是⼈体重要的构成成分,也是⼈体各项⽣命活动进⾏的载体,营养物质和废物都必须溶解在⽔中才能被运输.故C符合题意. 故选:C. 【点评】此题重点考查了维⽣素、⽔和⽆机盐对⼈体的作⽤,注意掌握. 9.在⽣态系统中能量是沿着⾷物链和⾷物⽹流动的.在某草原⽣态系统中,下列符合能量流动过程的是( )A.草→⾷⾍鸟→兔→鹰B.草→⾷草昆⾍→青蛙→蛇C.鹰→⾷⾍鸟→⾷草昆⾍→草D.草→⾷草昆⾍→⿏→青蛙 【考点】⽣态系统中的⾷物链和⾷物⽹. 【专题】类⽐推理;⽣态系统专题. 【分析】(1)⾷物链反映的是⽣产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以⾷物链中不应该出现分解者和⾮⽣物部分.⾷物链的正确写法是:⽣产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是⽣产者. (2)能量在沿着⾷物链流动的过程中是逐级递减的,⼀般只有10%-20%的能量能够流⼊下⼀个营养级. 【解答】解:A、兔是⾷草动物,吃草不吃⾷⾍鸟; B、该⾷物链正确表⽰了⽣产者与消费者的关系; C、鹰是动物属于消费者,⽽⾷物链必须从⽣产者开始; D、⿏是⾷草动物,吃草不吃⾷⾍鸟. 所以,符合能量流动过程的是草→⾷草昆⾍→青蛙→蛇. 故选:B 【点评】解答此类题⽬的关键是理解⾷物链的概念和组成以及能量沿着⾷物链、⾷物⽹流动. 10.下列反射全部属于简单反射的⼀组是( )A.膝跳反射、排尿反射B.谈虎⾊变、眨眼反射C.杯⼸蛇影、缩⼿反射D.望梅⽌渴、排尿反射 【考点】⾮条件(简单)反射和条件(复杂)反射. 【专题】类⽐推理;⼈体的神经系统和内分泌系统专题. 【分析】(1)简单反射是指⼈⽣来就有的先天性反射.是⼀种⽐较低级的神经活动,由⼤脑⽪层以下的神经中枢(如脑⼲、脊髓)参与即可完成. (2)复杂反射是⼈出⽣以后在⽣活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过⼀定的过程,在⼤脑⽪层参与下完成的,是⼀种⾼级的神经活动,是⾼级神经活动的基本⽅式. 【解答】解:A、膝跳反射、排尿反射,都属于简单反射; B、谈虎⾊变属于复杂反射、眨眼反射属于简单反射; C、杯⼸蛇影属于复杂反射、缩⼿反射属于简单反射; D、望梅⽌渴属于复杂反射、排尿反射属于简单反射. 所以,全部属于简单反射的⼀组是“膝跳反射、排尿反射”. 故选:A 【点评】解答此类题⽬的关键是理解复杂反射与简单反射的区别. 11.青春期是我们每个⼈的黄⾦时期,此时,我们的⾝体和⼼理都会发⽣显著的变化,下列对青春期的描述错误的是( )A.男⼥开始出现第⼆性征B.⽣殖器官的发育已经完成C.⾝体发育和智⼒发展的黄⾦时期D.愿意与异性接近,并产⽣朦胧的依恋 【考点】青春期的发育特点. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;青春期专题. 【分析】青春期是⼈⼀⽣中⽣长和发育的黄⾦时期,⽣理上和⼼理上都发⽣很⼤的变化,据此解答. 【解答】解:A、进⼊青春期以后,男孩和⼥孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和⼥性的卵巢都重量增加,并能够产⽣⽣殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第⼆性征的出现,正确; B、在青春期男⼥⽣殖器官的发育速度加快,错误. C、青春期是⼈⼀⽣中⾝体发育和智⼒发展的黄⾦时期.其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,正确. D、青春期少年愿意与异性接近,并产⽣朦胧的依恋,正确. 故选:B 【点评】只要熟练掌握了青春期发育的主要特点,即可作出正确的选择. 12.蚯蚓、蝗⾍、鲫鱼、家鸽四种动物各⽣活在不同的环境中,它们进⾏呼吸的器官分别是( )A.体壁、⽓管、鳃、肺B.⽓管、体壁、鳃、⽓囊C.体壁、体壁、鳃、肺D.体壁、⽓管、鳃、⽓囊 【考点】动物的分类. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;⽣物的分类. 【分析】⽣物的⽣活环境不同,呼吸器官也不⼀样.⽣活在⽔中的⽣物⼀般⽤鳃呼吸,⽣活在陆地上的⽣物,⽤肺呼吸或者⽤⽓管呼吸. 【解答】解:蚯蚓⽣活在潮湿的陆地上,⽤体壁来呼吸;蝗⾍⽣活在陆地上,⽤⽓管呼吸,鲫鱼⽣活在⽔中,⽤鳃呼吸;家鸽⽤肺呼吸,⽓囊辅助呼吸. 故选:A 【点评】解答此题的关键是明确各动物的呼吸器官. 13.呼吸道不仅能保证⽓体顺畅通过,还能对吸⼊的⽓体进⾏处理.下列对呼吸道结构和功能的叙述,错误的是( )A.呼吸道有⾻和软⾻做⽀架,保证了⽓流通畅B.⿐腔内的⿐⽑和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰C.吞咽⾷物时,会厌软⾻会遮住喉⼝,以免⾷物进⼊⽓管D.⿐腔黏膜中丰富的⽑细⾎管可以使吸⼊的空⽓变得温暖 【考点】呼吸道的组成和功能. 【专题】归纳推理;⼈体的循环系统专题. 【分析】呼吸道都有⾻或软⾻作⽀架,其内表⾯覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的⽑细⾎管.这些特点这可以保证呼吸道内的⽓流通畅.⼜能对吸⼊的空⽓具有清洁、湿润和温暖的作⽤. 【解答】解:A、呼吸道有⾻和软⾻做⽀架,保证了⽓流通畅,正确; B、⿐腔内的⿐⽑和黏液在阻挡灰尘、细菌,但不会形成痰;痰是痰是在⽓管和⽀⽓管形成的,错误; C、吞咽⾷物时,会厌软⾻会遮住喉⼝,以免⾷物进⼊⽓管,正确; D、⿐腔黏膜中丰富的⽑细⾎管可以使吸⼊的空⽓变得温暖,正确. 故选:B 【点评】解答此类题⽬的关键是理解掌握呼吸道的结构特点以及对空⽓的处理作⽤. 14.⼀棵桃树上可以结出不同品种的桃⼦,这是通过嫁接实现的,嫁接时砧⽊与接穗能够顺利地愈合,长成⼀个完整的植物体的关键是( )A.要对砧⽊和接穗进⾏⽆菌处理B.⼆者间要保持⾜够的⽔分C.接穗和砧⽊的形成层紧密结合D.要选择在阳光充⾜的时候进⾏ 【考点】植物的扦插或嫁接. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;⽣殖⽅式专题. 【分析】嫁接是指把⼀个植物体的芽或枝,接在另⼀个植物体上,使结合在⼀起的两部分长成⼀个完整的植物体. 【解答】解:嫁接时,被接上去的芽或枝叫接穗,下⾯的⽼本,即被接的植物叫砧⽊,嫁接时应当使接穗和砧⽊的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能⼒,能不断分裂产⽣新细胞,使得接穗和砧⽊长在⼀起,易于成活,C正确. 故选:C 【点评】了解嫁接的知识,理解形成层的特点,即可作出正确的答案. 15.下列有关“⽼马识途”这⼀动物⾏为的叙述正确的是( )A.由遗传物质所决定,是动物⽣来就有的⾏为B.在遗传因素的基础上,通过环境因素的作⽤在⽣活过程中逐渐形成的⾏为C.与遗传因素⽆关,由环境因素所决定的⾏为D.与⼩鸟喂鱼⼀样,是马的本能 【考点】动物的先天性⾏为和学习⾏为的区别. 【专题】归纳推理;动物的先天性⾏为和学习⾏为. 【分析】(1)先天性⾏为是动物⽣来就有的,由动物体内的遗传物质决定的⾏为,是动物的⼀种本能,不会丧失. (2)后天学习⾏为是动物出⽣后,在动物的成长过程中,通过⽣活经验和学习逐渐建⽴起来的新的⾏为. 【解答】解:A、“⽼马识途”是遗传因素的基础上,通过环境因素的作⽤形成的学习⾏为,⽽不是由遗传物质所决定,是动物⽣来就有的⾏为,错误; B、“⽼马识途”是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作⽤在⽣活过程中逐渐形成的⾏为,正确; C、“⽼马识途”是在遗传因素的基础上形成,⽽不是与遗传因素⽆关,错误; D、“⼩鸟喂鱼”是⽣来就有的,由动物体内的遗传物质决定的先天性⾏为,是动物的⼀种本能;⽽“⽼马识途”不是马的本能,错误. 故选:B 【点评】解答此类题⽬的关键是理解掌握先天性⾏为和学习⾏为的特点. 16.下列免疫⽅式属于⾮特异性免疫的是( ) ①溶菌酶溶解病毒②⼉童接种卡介苗预防结核病③吞噬细胞将病原体吞噬消化④有的⼈注射青霉素后会发⽣过敏反应⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排出体外.A.②④⑤B.①③⑤C.①②④D.①④⑤ 【考点】⼈体特异性免疫和⾮特异性免疫. 【专题】归纳推理;传染病和免疫专题. 【分析】(1)⼈体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表: 组成功能免疫类型 第⼀道防线⽪肤、黏膜及分泌物(唾液、胃液) 阻挡杀死病原体,清除异物⾮特异性免疫 第⼆道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌⾮特异性免疫 第三道防线免疫器官和免疫细胞产⽣抗体,消灭病原体特异性免疫 (2)⾮特异性免疫是⽣来就有的,⼈⼈都有,能对多种病原体有免疫作⽤.包括第⼀、⼆道防线. (3)特异性免疫是指第三道防线,产⽣抗体,消灭抗原,是出⽣后才有的,只能对特定的病原体有防御作⽤.是患过这种病或注射过疫苗后获得的. 【解答】解:①溶菌酶溶解病毒,属于第⼀道防线、③吞噬细胞将病原体吞噬消化,属于第⼆道防线、⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排出体外,属于第⼀道防线,因此都属于⾮特异性免疫; ②⼉童接种卡介苗预防结核病、④有的⼈注射青霉素后会发⽣过敏反应,都属于第三道防线,因此都属于特异性免疫. 所以属于⾮特异性免疫的是①③⑤. 故选:B 【点评】解答此类题⽬的关键是理解掌握特异性免疫和⾮特异性免疫的特点. 17.抹⾹鲸⽣活在海洋中,但它却属于哺乳动物,主要原因是( )A.⽤肺呼吸B.⼼脏有四腔C.体温恒定D.胎⽣、哺乳 【考点】哺乳动物的主要特征. 【专题】归纳推理;⽣物的分类. 【分析】哺乳动物的特征有体表被⽑,⽛齿有门齿、⾅齿和⽝齿的分化,体腔内有膈,⼼脏四腔,⽤肺呼吸,⼤脑发达,体温恒定,胎⽣哺乳等. 【解答】解:哺乳动物最突出的特征是胎⽣哺乳,因此“抹⾹鲸⽣活在海洋中,但它却属于哺乳动物”,主要原因是胎⽣、哺乳. 故选:C 【点评】解答此类题⽬的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征. 18.下表是某同学根据患者的症状表现,对其进⾏的病因分析,你认为哪⼀项分析是不可能的?( ) 患者症状表现病因 A 尿液中含有葡萄糖胰岛素分泌不⾜ B ⽣长迟缓,⾝体矮⼩,智⼒正常幼年⽣长激素分泌不⾜ C ⾝体逐渐消瘦,情绪容易激动⽣长激素分泌过多 D 脖⼦肿⼤,呼吸困难缺碘造成甲状腺激素分泌不⾜A.AB.BC.CD.D 【考点】胰岛素的作⽤及其内分泌腺分泌异常时的症状;甲状腺激素的作⽤及其内分泌腺分泌异常时的症状. 【专题】结合课本知识的信息;类⽐推理;⼈体的神经系统和内分泌系统专题. 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对⼈体有特殊作⽤的化学物质.它在⾎液中含量极少,但是对⼈体的新陈代谢、⽣长发育和⽣殖等⽣理活动,却起着重要的调节作⽤.激素分泌异常时会导致⼈体患相应的疾病.如图: 激素症状 ⽣长激素幼年时分泌过少侏儒症 幼年时分泌过多巨⼈症 成年后分泌过多肢端肥⼤症 甲状腺激素幼年时分泌过少呆⼩症 成年后分泌过多甲亢 成年后⾝体内碘合成不⾜⼤脖⼦病 胰岛素分泌较少时胰岛素 【解答】解:A、若尿液中含有葡萄糖,可能是胰岛素分泌不⾜,或者是肾⼩管发⽣病变,A不符合题意; B、⽣长激素的作⽤是促进⼈体的⽣长发育,幼年时,分泌不⾜会患侏儒症,⽣长迟缓,⾝体矮⼩,智⼒正常,B不符合题意; C、如果成⼈甲状腺激素分泌过多,就会导致甲状腺功能亢进,患者⾷量⼤增⽽⾝体却逐渐消瘦,情绪易于激动,通过分析上述病⼈的症状,他患的是甲亢,C符合题意; D、地⽅性甲状腺肿即⼤脖⼦病的症状是脖⼦肿⼤、呼吸困难、劳动时⼼跳快、⽓短,这种病是由于⼟壤、饮⽔和⾷物中缺碘引起的,碘是合成甲状腺激素的原料,D不符合题意. 故选:C. 【点评】解答此题的关键是熟练掌握激素对⼈体的作⽤及分泌异常时引起的症状. 19.污染已成为世界上⽇益严重的环境问题,全球性的⼤⽓污染主要表现在( )A.酸⾬、温室效应、⽣物⼊侵B.温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏C.酸⾬、温室效应、臭氧层破坏D.臭氧层破坏、汽车尾⽓、塑料垃圾 【考点】酸⾬对⽣物的影响及其防治;温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治. 【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;⽣物与环境的关系专题. 【分析】①酸⾬主要是⼈为地向⼤⽓中排放⼤量的酸性⽓体如⼆氧化硫、氮氧化物等造成的. ②⼆氧化碳的增多会导致温室效应,温室效应会给⼈类及环境带来许多不利影响,臭氧层的破坏给⼈类和其他⽣物的健康造成危害, 【解答】解:酸⾬主要是⼈为地向⼤⽓中排放⼤量的酸性⽓体如⼆氧化硫、氮氧化物等造成的.酸⾬的主要成分是硫酸、硝酸等.酸⾬危害动植物和⼈的健康;温室效应主要是由于现代化⼯业社会过多燃烧煤炭、⽯油和天然⽓,⼤量排放尾⽓,这些燃料燃烧后放出⼤量的⼆氧化碳⽓体进⼊⼤⽓造成的.臭氧层的破坏给⼈类和其他⽣物的健康造成危害.所以全球性的⼤⽓污染主要是指:酸⾬、温室效应、臭氧层破坏 故选:C. 【点评】理解酸⾬、温室效应和臭氧层的破坏的成因、危害及预防. 20.下列有关输⾎与⾎型的叙述错误的是( )A.安全输⾎应以输相同型⾎为原则B.某些病⼈因⾎液中⾎⼩板减少,可选择性的输⼊⾎⼩板C.A型⾎的病⼈可以输AB型的⾎D.⼀个健康成年⼈每次献⾎200-300毫升不会影响健康 【考点】输⾎的原则;⽆偿献⾎原则及意义. 【专题】归纳推理;⼈体的循环系统专题. 【分析】⼈体内的⾎量是相对稳定的,如果⼀次失⾎不超过400ml,⾎浆和⾎细胞可以在短时间内通过⾃⾝的调节作⽤恢复到正常⽔平,输⾎时以同型⾎为原则,据此分析解答. 【解答】解:A、安全输⾎时应该以输⼊同型⾎为原则.异⾎型者之间的输⾎,只有在紧急情况下,不得已时才采⽤. D、如果⼀次失⾎不超过400ml,⾎浆和⾎细胞可以在短时间内通过⾃⾝的调节作⽤恢复到正常⽔平.⼀个健康的成年⼈每次献⾎200~300ml不会影响⾝体健康,D正确; B、某些病⼈因⾎液中⾎⼩板减少,可选择性的输⼊⾎⼩板,B正确; C、A型⾎的病⼈不可以输AB型的⾎,可以输少量的O型⾎,但异型者之间如果输⼊的O型⾎量较⼤,同样可以发⽣严重的输⾎反应,因此,⼤量输⾎时,必须实⾏同型输⾎原则,C错误; 故选:C. 【点评】关键点:熟练掌握输⾎的原则、意义及⽆偿献⾎的范围等. 21.正在认真学习的你,突然听到⽼师喊你的名字,听到⽼师的声⾳,需要以下结构参与,请你选出听觉形成的正确顺序①听觉神经②听⼩⾻③外⽿道④⼤脑中的⼀定区域⑤内⽿内的听觉感受器⑥⿎膜( )A.⑥③②⑤①④B.③⑥①②⑤④C.③⑥②⑤①④D.③①②⑥⑤④ 【考点】听觉的形成过程. 【专题】热点问题;归纳推理;⼈体的循环系统专题. 【分析】如图:⽿的结构包括外⽿、中⽿和内⽿.外⽿包括⽿廓和外⽿道;中⽿包括⿎膜、⿎室和听⼩⾻;内⽿包括半规管、前庭和⽿蜗. ⽿廓,收集声波; 外⽿道,将声波传⾄⿎膜; ⿎膜,把声波振动转为机械振动; 听⼩⾻,听⼩⾻把⿎膜的振动扩⼤并传到内⽿; 咽⿎管,连通⿎室和⿐咽部; ⽿蜗,⾥⾯有听觉感受器,接受震动刺激产⽣神经冲动; 听神经,将⽿蜗产⽣的神经冲动传到⼤脑⽪层的听觉中枢,形成听觉. 前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器; 半规管内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器. 【解答】解:外界的声波经过外⽿道传到⿎膜,引起⿎膜的振动;振动通过听⼩⾻传到内⽿,刺激⽿蜗内的听觉感受器,产⽣神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到⼤脑⽪层的听觉中枢,就形成了听觉.可见C正确. 故选:C 【点评】回答此题的关键是明确听觉的形成过程. 22. 如图是在显微镜下观察到的⼈⾎涂⽚⽰意图.下列是某同学对图中的⾎细胞所作的描述,你认为最恰当的是( )A.在⼈受伤时,细胞①会释放⾎液凝固的物质,形成凝⾎块⽽⽌⾎B.细胞②没有细胞核,数量过多时,⼈体可能患炎症C.细胞③时数量最多的⾎细胞,因含丰富⾎红蛋⽩⽽使⾎液呈现红⾊D.细胞①能够运输氧⽓,当⽣活在平原地区的⼈,进⼊⾼原的初期,该细胞数⽬会增加 【考点】观察⾎涂⽚. 【专题】归纳推理;⼈体的循环系统专题. 【分析】⾎液包括⾎浆和⾎细胞,⾎细胞⼜包括红细胞、⽩细胞和⾎⼩板,图中①是红细胞,②是⽩细胞,③是⾎⼩板. 【解答】解:A、在⼈受伤时,③为⾎⼩板,个体最⼩,有⽌⾎和加速凝⾎的作⽤,A错误. B、②⽩细胞个体最⼤,能够吞噬病菌,有细胞核,细胞②的数列⾼于正常值,可能是⾝体有了炎症,B错误. C、①为红细胞,属于数量最多的⾎细胞,因含丰富⾎红蛋⽩⽽使⾎液呈现红⾊,呈两⾯凹的圆饼状,C错误. D、图中①红细胞富含⾎红蛋⽩.⾎红蛋⽩能够运输氧⽓,⾼原地区同平原地区相⽐,空⽓中氧的含量⽐较少,当⽣活在平原地区的⼈,进⼊⾼原的初期,红细胞数⽬会增加,D正确. 故选:D 【点评】知道⾎细胞中三种细胞的数量关系和三种⾎细胞的特点是解答此类题⽬的关键. 23.下表⽰某成年⼈⾎浆、原尿和尿液的部分组成含量,下列分析正确的是(单位:克、100毫升)( ) 部分成分⾎浆原尿尿液 蛋⽩质 8 0.03 0 葡萄糖 0.1 0.1 0 尿素 0.03 0.03 1.8 ⽆机盐 0.72 0.72 1.1A.⾎浆中的蛋⽩质是8,⽽原尿中只有0.03,这是通过重吸收作⽤实现的B.原尿中的葡萄糖是0.1,尿液中不含葡萄糖,是因为葡萄糖不能被肾⼩球滤过C.尿液中尿素含量明显升⾼是由于肾⼩管发⽣病变引起的D.⾎浆经过肾⼩球和肾⼩囊内壁的过滤作⽤形成原尿 【考点】尿液的形成. 【专题】数据分析型图表题;归纳推理;⼈体的泌尿系统专题. 【分析】(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾⼩体和肾⼩管.肾⼩体包括呈球状的肾⼩球和呈囊状包绕在肾⼩球外⾯的肾⼩囊,囊腔与肾⼩管相通. (2)尿的形成要经过肾⼩球和肾⼩囊内壁的过滤作⽤和肾⼩管的重吸收作⽤两个连续的过程.⾎液流经肾⼩球时,除了⾎细胞和⼤分⼦的蛋⽩质外,其他的如⽔、⽆机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾⼩囊形成原尿;。

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第2课时生态系统和生物圈|基础训练|·一、单项选择题1.[2017·遵义]下列各选项中,可看成一个生态系统的是( )A.梵净山上所有的树木B.赤水河中所有的鱼儿C.一个沙滩上的阳光、沙子、空气等无机环境D.一块农田中所有的生物及其无机环境2.[2017·湖州]3月22日是“世界水日”,浙江省委、省政府向全省发出“剿灭劣V类水”的动员令,推动“五水共治”向小沟、小渠、小溪、小池塘等小微水体延伸。

这些小微水体属于( )A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈3.[2017·德州]一个完整生态系统的组成应包括( )A.物质循环和能量流动B.生物成分、食物链、食物网C.生产者、消费者和分解者D.生产者、消费者和分解者及非生物成分4.[2017·武汉]在一个生态系统中,蘑菇通常属于( )A.生产者B.分解者C.消费者D.非生物成分5.[2017·威海]如图2-2为小哲同学制作的生态瓶,它是不是生态系统呢?下列从生态系统组成的角度分析判断,正确的是( )图2-2A.生物种类少,不是生态系统B.生物数量少,不是生态系统C.包含植物、动物和微生物,是生态系统D.包含生物部分和非生物部分,是生态系统6.[2017·赤峰]“落花不是无情物,化作春泥更护花”。

根据生态系统各成分的功能可知,可将“落花”化作“春泥”的是( )A.生产者 B.消费者C.分解者 D.阳光7.2017·威海生物圈中,能把有机物转变成二氧化碳和水的生物是( )A.只有植物 B.只有动物C.只有细菌和真菌 D.所有生物8.[2017·遂宁]对图2-3所示食物网的分析,错误的是( )图2-3A.要构成一个完整的生态系统,除了图中所示成分外,还需加入的成分是分解者和非生物环境B.该食物网共有4条食物链C.在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中,若大量捕捉蛇,鼠的数量会先增多后减少D.该食物网中最长的食物链是:农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇9.[2017·兖州区模拟]某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链,如图2-4表示一段时间内它们的相对数量关系,下列说法正确的是( )图2-4A.该食物链可表示为丁→乙→甲→丙B.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统C.甲和乙是消费者,丁是分解者D.该食物链中的能量最终来源是丙固定的太阳能10.[2017·江西]图2-5是一种农田生态系统模式图,下列有关叙述错误的是( )图2-5A.图中只有一条食物链,可表示为:水稻→昆虫→鸭B.图中水稻和杂草之间存在竞争关系C.该生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能D.图中微生物可以通过呼吸作用分解鸭的粪便,在生态系统中属于分解者11.[2017·广东模拟]如图2-6所示是由海豹、浮游植物、鱼、企鹅四种生物所构成的能量金字塔,下列说法不正确的是( )图2-6A.甲代表的生物是海豹;丙代表的生物是鱼B.此生态系统中,数量最多的生物是浮游植物C.如果海豹被大量捕杀,企鹅的数量短期内将会增多D.若该生态系统受到重金属的污染,体内积累重金属最多的是浮游植物二、非选择题12.生态系统已成为当今生物学家日益重视的研究领域,如图2-7表示生态系统各成分间的关系,请分析回答:图2-7(1)从图中可以看出,一个生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,其中,非生物部分包括空气、土壤、温度和________等因素,它们为生物的生命活动提供必要的________和能量。

(2)图示的各种生物成分中,绿色植物是生态系统中的________者,腐生性的细菌和真菌是生态系统中的________者。

(3)生态系统中的动物和植物通过____________的关系形成食物链和食物网,通过食物链和食物网,生态系统进行着____________和物质循环。

(4)非生物部分中的二氧化碳主要是通过植物的________作用进入生物体的,而植物、动物的________作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物环境中。

(5)在一定条件下,生态系统具有相对稳定性,生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的________能力,破坏生态系统稳定性的因素包括________因素和人为因素两类。

13.[2017·甘肃]在某一草原生态系统中存在着如图2-8所示的食物关系,请据图回答问题。

图2-8(1)该食物网中共有________条食物链。

(2)该食物网中,生产者是________(用字母表示)。

(3)作为一个完整的生态系统,该图中没有表示出来的生物成分是________。

(4)图中生物E和生物D的关系是________。

(5)如果该生态系统被某种有毒物质污染,一段时间后,生物体内积累的有毒物质很多,这种现象叫作________。

14.[2017·潍坊]图2-9为某生态系统中物质循环示意图,其中字母代表生物,请回答:图2-9(1)该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图甲中的________;请表示出该生态系统中生物之间的食物联系:________________。

(2)若图甲为农田生态系统的一部分,对“秸秆还田”起重要作用的生物是图中的________。

该生物能够将秸秆中的有机物分解成为____________等。

(3)该生态系统能量波动的特点是________________________;若该生态系统受到重金属污染,则体内重金属浓度最大的生物是图甲中的________。

(4)图乙表示草原生态系统中草的变化曲线,请尝试用曲线在图中画出该生态系统中鼠的相对量变化情况。

|能力提升|·一、单项选择题1.[2017·武汉]下列选项中,能正确表示食物链的一项是( )A.青草←野兔←狼B.青草→野兔→狼C.阳光→青草→野兔→狼D.青草→野兔→狼→细菌和真菌2.[2017·包头]食物网具有的特征是( )A.每一种生物都被多种生物捕食B.有很多彼此交错、互有联系的食物链C.每一种动物可以吃多种植物D.每一种生物都只位于一条食物链上3.[2017·衡阳]如图2-10是某草原生态系统的食物网简图,据图分析,下列说法正确的是( )图2-10A.水稻、昆虫都属于生产者B.该图可以代表一个生态系统C.生态系统中,能量是沿着食物链和食物网流动的D.青蛙和鸟是捕食关系4.[2017·天门]某生态系统中的食物网如图2-11所示,下列说法正确的是( )图2-11A.此食物网中有机物最终来自太阳能,能量最终来自草B.该食物网中有5条食物链C.能量在食物链中传递,逐级递减D.不法商贩大量捕捉青蛙,导致鹰的数量短时间内大量减少5.[2017·呼和浩特]某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图2-12所示,假设这四种生物都参与构成食物链,并只构成一条食物链。

据图判断下列说法正确的是( )图2-12A.这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙B.图中的四种生物和分解者组成了该生态系统C.若某一有毒物质进入该食物链,则体内积累该有毒物质最多的是丙D.在一段时间内,如果甲的数量增加,会导致乙和丙的数量增加6.[2017·广东模拟]某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物之间存在捕食与被捕食的关系,经检测这四种生物体内残留有机农药的情况如下表,那么最可能的食物链构成是( )A.C.甲→丙→乙→丁 D.丁→乙→丙→甲7.[2017·宿迁]在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中,假如把狐全部灭杀,图2-13中可以正确表示兔数量变化趋势的曲线是( )图2-138.[2017·孝感]如图2-14,曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。

下列分析正确的是( )图2-14A.若a是生产者,则c是分解者B.这条食物链可以写成a→b→cC.若b灭绝,则c的数量先上升后下降D.该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成9.[2017·江西]某草原生态系统中,一条食物链中三种生物的数量比例如图2-15所示,若丙被人类大量捕杀,一段时间内乙的数量变化曲线是( )2-15图2-16)10.[2017·宿迁]如图2-17是某草原生态系统的食物网简图,有关说法正确的是(A.杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系B.能量沿着食物链(网)循环流动C.该食物网共有5条食物链D.该生态系统中的能量最终来自太阳能)11.如图2-18为生态系统碳循环示意图。

下列说法正确的是(A.①是生产者,②是消费者,③是分解者B.由图中的①②③就可以组成一个生态系统C.a过程是呼吸作用D.如果此生态系统是海洋生态系统,则①主要是藻类植物12.[2017·昆明]生物圈是最大的生态系统。

下列甲~丁四项事实中,支持这一观点的共有( )甲:20世纪70年代,在南极的企鹅等动物体内检测到DDT乙:大气在不停地有规律地环流丙:蒲公英的果实随风飘散丁:红嘴鸥每年从西伯利亚迁徙到昆明越冬A.一项 B.两项C.三项 D.四项13.[2017·泰安]下表为某国家两个品种松鼠的具体信息。

分析表中信息不能得出的推论是( )A.B.灰松鼠种群增大,可能是因为灰松鼠对环境的适应能力强C.灰松鼠种群增大,可能是因为灰松鼠的生殖能力强、食物种类多D.灰松鼠种群增大,红松鼠种群减小,都是长期自然选择的结果14.[2016·盐城]下表为某科研人员对①②③④四个生态系统中生物种类和数量调查统计的结果。

据此可推断调节能力最强的生态系统是( )二、非选择题15.如图2-19中图一为草原生态系统的食物网简图,请据图回答下列问题:图2-19(1)图一中所有生物若要构成一个完整的生态系统,还缺少分解者和________________。

(2)该食物网中共有________条食物链,青蛙与蜘蛛的关系是________、________。

(3)该生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量最终来源于________。

(4)若图二表示图一中一条完整食物链的生物相对数量关系,则丙代表的生物是________。

16.[2017·泰安]在生态环境中,各种成分之间存在相互影响、相互依存的关系,请分析回答:(1)在生态系统中,生物之间物质循环和能量流动的途径是________________。

物质循环的主要形式是碳循环,在生物与无机环境之间碳主要是以________的形式进行循环,在生物与生物之间碳主要是以________的形式进行循环。

与之密切相关的生理过程是____________、____________。

(2)分析如图2-20能量传递的过程,可以推测在生态系统中,能量流动的特点是__________________;假如图中的狐狸被全部捕杀,兔的数量也不会无限增加,主要原因是__________________________(至少答出两点)。

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