2010生物中考试题汇编—生态系统和生物圈

2013生物中考試題匯編—生態系統和生物圈一、選擇題1.（2010浙江溫州）江心嶼是國家4A級旅游風景區，島上有榕樹、樟樹、蕨類植物、水生植物及其它多種生物。

江心嶼上的所有生物構成A.種群B.群落C.生態系統D.植被答案：B2.（2010南通）自然條件下，生態系統能夠在較長時間內維持相對穩定，其主要原因是A.生態系統具有一定的自我調節能力B.生態系統的營養結構簡單C.物質循環能持續進行D.能量流動能持續進行答案：A3.（2010義烏）7 .下列有關生態系統的描述，正確的是A .生態系統中的物質流動是單向的B .生態系統是由生產者、消費者和分解者組成的GAGGAGAGGAFFFFAFAFC .生態系統內的能量是通過食物鏈和食物網來傳遞的D .研究生態系統中能量流動的主要目的，就是使能量盡可能多地保留在生產者體內答案：c2. 請指出下列四條食物鏈中，正確的是A. 陽光→草→兔→狼B. 草→昆蟲→青蛙→蛇C. 蛇→青蛙→昆蟲→草D. 草→蝗蟲→細菌和真菌答案：B5.(2010苏州)下列食物链中，表述正确的是A.草→蚱蜢→食蟲鳥→鷹→蛇B.蚌蜢→草→食草子的鳥→鷹→狐C.狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草D.草→蚱蜢→食蟲烏→蛇→鷹答案：D6.（2010濟寧）微山湖是江北最大的淡水湖，有“日進斗金”的美譽，下列關于微山湖的描述中屬于生態系統的是A.微山湖中的水B.微山湖中的荷花C.微山湖中的GAGGAGAGGAFFFFAFAF全部鯉魚 D.微山湖答案：D7.（2010臨沂）下列能正確表示食物鏈的是A.草←食草昆蟲←青蛙B. 草→食草昆蟲→青蛙→細菌和真菌C. 陽光→草→食草昆蟲→青蛙D. 草→食草昆蟲→青蛙答案：D8.(2010龙岩)在涵养水分、保持水土等方面起着重要作用，有“綠色水庫”之稱的生態系統是A.城市生態系統B.農田生態系統C.森林生態系統D.海洋生態系統答案：C9.(2010龙岩)下列关于生物圈的说法，正确的是A.生物圈就是地球上所有的生物和非生物成分B.生物圈包括所有的大氣圈、水圈和巖石圈C.生物圈是指地球上的人類及人類生活的環境D.生物圈是指地球上所有生物及其生活的環境GAGGAGAGGAFFFFAFAF答案：D10.（2010長沙）近來，我省某河中出現了大量死魚現象，當地村民懷疑與上游工廠長期排放的有毒物質進入水體有關。

據此推測，該河“藻類→水蚤→小魚→大魚”這一食物鏈中，有毒物質積累最多的是A.藻類B.水蚤C.小魚D.大魚答案：D11.（2010韶關）在我市的北江河里有多種多樣的生物，其中屬于生產者的是A.鯽魚B.浮游動物C.水藻D.淤泥答案：C12.（2010韶關）成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現了生態系統中幾種生物之間的關系。

如果該生態系統被污染（有害物質會通過食物鏈不斷積累），則體內有害物質最多的可能是A.螳螂B.蟬Ｃ.黃雀 D.GAGGAGAGGAFFFFAFAF植物答案：C13.(2010韶关)在一定条件下，生态系统具有相对的稳定性，这是因为A.動物與植物之間相互制約B.生產者總是數量最多的C.生態系統具有一定的自動調節能力D.有人類的控制答案：C14.（2010十堰）下列的哪一項可以看做是一個生態系統？A.一片樹林B.樹林中的動物C.樹林中的植物D.樹林中的生物答案：A15.（2010十堰）圖l表示的是生產者、消費者和分解者之間的關系，圖中能夠形成食物鏈的是A.①→④→①B.①→②→④C. ①→②→③D.①→②→③→④答案：CGAGGAGAGGAFFFFAFAF16.（2010煙臺）具有凈化水源、蓄洪抗旱作用的生態系統是A.草原生態系統B.森林生態系統C.淡水生態系統D.濕地生態系統答案：D17.（2010宿州）具有涵養水源、保護水土功能，有“綠色水庫”之稱的生態系統是A.淡水生態系統B.海洋生態系統C.濕地生態系統D.森林生態系統答案：D18.（2010宿州）水誤病是由于汞中毒引起的，在“水草→蝦→魚→魚鷹”食物鏈中體內汞含量最高的是A.水草B.蝦C.魚D.魚鷹答案：D19.（2010中山）為了保護南極的生態環境，到南極考察的科學工作者要把糞便等生活垃圾帶離南極。

這主要是因為南極GAGGAGAGGAFFFFAFAFA.缺乏必要的生活設施B.缺少生產者C.缺少消費者D.分解者很少答案：D20.（2010海南）下列各項中，能正確表示食物鏈的是A.蝗蟲→青蛙→蛇B.草→蝗蟲→青蛙→蛇C.草←蝗蟲←青蛙←蛇D.陽光→草→蝗蟲→青蛙→蛇→細菌答案：B二、識圖分析題((包括一部分選擇題型))1.（2010浙江金華）根據下圖，回答下列有關的問題：（1）圖中的各種生物構成一個。

（2）該生態系統中物質循環和能量流動的渠道有條。

（3）作為完整的生態系統，還必須有的一種成分是。

GAGGAGAGGAFFFFAFAF答案：（1）（生物）群落（2）3 （3）非生物的物質（和能量）2.（2010浙江寧波）某科考小組在專業潛水員的指導下，到新安江水庫調查水下沉水植物的種類、數量及分布情況。

他們攜帶的潛水氣瓶的體積為7.2×10-3m3，空瓶的質量為6kg，內充有3kg供潛水員呼吸用的液化空氣，如圖所示。

(1)沉水植物在该生态系统中属于者。

(2)随着下潜深度的增加，沉水植物种类逐渐减少。

造成这种变化的主要原因是。

A.水壓增加B.光照減弱C.CO2濃度增加答案：（1）生產者（2）B3.（2010潮州）啄木鸟是我们熟悉的森林益鸟(如图)，它有形似凿刀的喙和长而带钩的舌，因此在消灭农林害虫方面有着特殊的贡献。

啄木鸟在树上攀跃过程中，用喙叩树，像是给树诊病的医生，当觉察到树内有虫子爬动时，就啄破树皮，用舌将虫子钩出来吃掉，故有“森林醫生”的美稱。

GAGGAGAGGAFFFFAFAF(1)啄木鸟的喙是通过长期的自然选择而形成的，此结构有利于增大 (选填“压力”或“压强”)，从而啄破树皮。

(2)啄木鸟“觉察到树内有虫子爬动时，就啄破树皮”这一过程在生理学上称为。

(3)在“树→虫子→啄木鸟”这条食物链中，能量是以能的形式流动的。

(4)用啄木鸟消灭农林害虫属于生物防治，生物防治除了具有资源丰富、生产成本低、防治效果好的优点外，还有哪些优点?答案： (1)压强(2分) (2)反射(2分) (3)化学(2分) (4)没有污染；对人畜安全；对植物无害；保护生态平衡；有利于生物多样性(2分)4.（2010南通）下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：GAGGAGAGGAFFFFAFAF(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。

图中的草属于，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于_______________。

(2)图中最长的一条食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→_____蛇→__ _。

(3)图中各条_______相互交错构成食物网。

(4)如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会___________ (填“减少”或“增加”)。

答案：(1)生产者消费者 (2)青蛙猫头鹰 (3)食物链(4)减少5.（2010绍兴）如图是某生态农业系统结构模式图。

(1)从生态系统的成分分析，农场中的蔬菜、果树、水稻属于_________。

(2)下列农场作业的措施中，不影响激素作用的有GAGGAGAGGAFFFFAFAF_________(填序号)。

①果树整枝修剪②剪取带芽的枝条扦插③移栽植物时去掉部分叶(3)农场种植的莴苣叶上出现了许多褐斑，且茎秆细弱易倒伏。

为改善此生长状况，农场准备施钾肥。

下列钾肥中含钾量最高的是______(填序号)。

①K2SO4②K2CO3③KNO3(4)写出该生态农业系统结构模式的两个优点________________________________。

答案：(1)生产者(2)③(3)② (4)能量利用率高、对环境污染少、能提高土壤肥力、减少粪便传播疾病的机会等6.（2010金华）据报道，北京孔庙内有101棵古柏和3棵古槐淆的已有700多年树龄，最短的也在100年以上。

饱经风霜的树干随处可见被害虫侵蚀的痕迹。

据调查，古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等6种动物，它们之间的关系可用如下食物同简图表示。

请结合图示回答下列问题：GAGGAGAGGAFFFFAFAF（1）该食物网中的红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫，它们是生态系统成分中的(2)该食物网中最长的食物链有条。

(3)请你写出一条最短的食物链。

答案：(1)初级消费者 (2)4 (3)古树→红蜘蛛→七星瓢虫（或“古树→红蜘蛛→麻雀”；或“古树→蚜虫→七星瓢虫”，或“古树→蚜虫→花喜鹊”）7. (2010临沂)近年来，由于全球的温室效应，有些地区台风暴雨不断，有些地区则更加干旱；在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上，中国政府承诺，到2020年单位GDP 的碳排放量将比2005年下降40%--45%；“低碳”已成为每一个人的责任。

（“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗，从而减少碳的排放。

）右图是某物质循环过程示意图，请结合上述内容，回答问题。

GAGGAGAGGAFFFFAFAF（1）造成温室效应的气体主要是。

从图中可以看出，它在大气中的来源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物吸收进行。

（2）图中的[C]为生物的某一生理过程，完成该过程的生物主要是；a和b两类动物在生态系统中作为促进了生态系统的物质循环。

（3）“低碳”生活要从我做起，（如骑自行车代替开车上班），在你的生活中，你可以为“低碳”做哪些事情？（至少写出两例）。

GAGGAGAGGAFFFFAFAF答案：（1）二氧化碳（或CO2） 1分；光合作用（制造有机物）（2）细菌、真菌等（或微生物；或分解者）；消费者（3）节约纸张；所收关灯；节约用水；不焚烧垃圾；尽量使用手帕而不使用纸巾；不使用一次性筷子等（答案符合题意即可得分，少一例不得分）8.（2010南京）生态系统及稳定性的探究探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。

实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。

实验装置如图8所示（将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住）。

请回答：GAGGAGAGGAFFFFAFAF(1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？这个问题，请你作出假设：。

(2)对(1)所提出的问题，应选择瓶与B瓶进行对照实验。

(3)在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定开始的。

(4)在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是瓶。

答案：(1)光对生态系统稳定性有影响。

（或光对生态系统稳定性无影响）(2)C (3)太阳能 (4)B9.（2010枣庄）生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业，下图是生态农业模式图之一，请分析作答：GAGGAGAGGAFFFFAFAF（1）在此生态系统中起决定作用的因素是。