沈阳市第五十三中学2012德育工作开展情况

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53费立斌

《班级心理辅导活动的探索研究》课题结题报告一、课题的提出1、选题的现实意义：班级心理辅活动，实质是以班级为单位的团体心理辅导活动，是在“团体”的背景下进行的一种心理辅导。

它通过团体内人际交互作用，促进学生个体在交往过程中观察、学习、体验，在实践中认识自我、探索自我、发展自我。

调整改善学习态度、学习方法，训练学习本领，培养自主学习素养，形成终身学习的能力。

在班级团体内活动中，为学生获取青春期知识和排除成长的烦恼提供理论支持和操作本领的支持。

人是社会的人，不管哪位学生读多少年书，最终都要走向社会，都要承担相应的社会职责，从社会学角度思考，班集体就是一个小社会。

通过班级心理辅导活动中的“心理训练”，习得人际交往知识，模拟社会团体活动，练就人际交往能力。

通过行为训练，培养学生耐挫意识、文明意识、法纪意识及其相应的能力。

因此，班级心理辅导活动具有教育、发展、预防及治疗的四大功能。

而班级心理辅导活动方案则是开展班级心理辅导活动的策划与保障。

2、相关研究的现状面对国内外形式的新变化，青少年思想工作的新情况，国家大力推行基础教育改革，大力倡导素质教育，确立了把德育工作摆在素质教育的首要位置的重要地位，指明了以育人为本，着力培养学生的创新精神和实践能力的改革方向。

而大多数学校还在重智育轻德育，一手硬一手软的现象依然普遍存在，德育工作管理流于形式，体制建设、实施措施不到位。

根据青少年的身心发展和适应时代的需要，针对国内外形势的新变化和青少年儿童思想教育工作出现的新情况，中共中央、国务院发布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，并随之制定了新《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度，开展对爱国主义、集体主义、劳动态度和道德品质教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强学生追求真理的科学态度和提高识别真善美的能力。

在认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一特定历史环境下，对特殊学生的关注，可以帮助我们更好的了解学生，帮助学生，为今后工作的开展，打下坚实的基础。

2012年学校德育工作总结

2012年学校德育工作总结东港市东尖山学校2012年7月学校德育工作总结在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。

结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下：一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。

发挥德育领导小组的核心作用。

加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，实行校长室----班主任二级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。

德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。

注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。

每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期1－2次班主任经验交流会；每学期1次家长会。

多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。

定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力。

对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。

二、加强校园文化建设，优化育人环境。

1、精心布置宣传阵地。

加强对文化走廊、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2、规范教室布置。

各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3、积极做好了迎接“区域现代化”迎检工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“红色精神”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。

沈阳市第五十三中学家长学校活动方案1

沈阳市第五十三中学家长学校活动方案（2012.9-2013.7）办学指导思想：全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生，全面实施素质教育，注重学生的全面发展。

进一步规范“家长学校”工作的开展，本年度 “家长学校”将继续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极开展多形式多渠道的家学活动，加强对家庭教育工作的指导，帮助家长树立正确而发展性的教育观念，掌握科学而有针对性的教育方法，为孩子的健康成长营造良好的家庭教育环境，促使孩子的素质得到协调发展，是我们直溪小学家长学校的办学宗旨。

是当前深化基础教育改革的需要，也是全面推进素质教育的需要。

办学组织管理：为了使家长学校办出特色，办出效益来，经学校行政研究决定成立以校长郭萍为组长的五十三中学家长学校委员会.教育目标：构建以家庭教育为中心，以家长学校为主基地，以精选讲师为教学骨干，以家教学校、多种家长活动、家教专题科研为三大创新平台，以家庭教育领导机构为组织保障的教育体系，增强家长的科学育人意识，提高家长学校的家庭教育质量及效果，推动我校家长学校活动的发展。

管理目标：以理论与实践相结合，与家长共商教子策略，不断提高教子的理论水平和教育效率。

注重学校，社会，家庭“三结合”，充分发挥社会、家庭的教育功能，依托社区教育，扩大教育范围。

协力同心，培养有理论、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人。

实行民主、透明、规范化、创新式学校管理，健全管理的制度与规则，细化管理程序不断加大家庭教育力度，营造浓厚的家教氛围，学校与家庭共同努力，不断完善家庭教育软、硬件，积极开展家庭教育科研活动，提高教育的有效度。

力争营造一个真正的教师、家长、学生共同成长的局面。

具体工作：一、学校各部门重视家长学校工作，教育职能部门明确家长学校的教育内容和方式，并将之纳入对学生进行素质教育的常规工作。

(一)建立学校、家庭、社会三结合的教育网络，形成以家长学校为中心，校务委员会、家长委员会、各年级家长委员会各司其责的家长学校教育模式，家长学校的工作由主管德育工作的校长负责，教务处负责日常工作的安排，年级组长、班主任负责年级家长委员会的工作。

53中德育工作信息

2、活动效果一栏中简要描述活动的收获和感受，如有新闻媒体给予报道将具体情况写在此栏。
3、如有较好的活动图片请另附。
铁西区中小学德育工作信息
上报单位：沈阳市第五十三中学
活动主题
“珍爱生命”主题活动
活ห้องสมุดไป่ตู้时间
12月28日
地点
二楼会议室
参加人员
高一、高二全体同学
活
动
记
实
一．09年即将过去，学校决定在学生中进一步开展法制宣传教育，增强学生的法制观念和法律意识，有效的预防犯罪，打造良好的校园环境。
二．在高一和高二年组组织了法律法规知识竞赛以及法制教育宣传节目的评比活动，并邀请校领导和各年组老师进行参评。
三．各年组各班都精心准备了一个个生动有趣又富于教育意义的小节目，整个活动使同学们在轻松愉快的环境中得到了教育。
活
动
效
果
这次活动颇具特色，各班学生表演的小节目给大家留下了深刻的印象，同学们表演的节目贴近事实，演的都是身边的事，演的都是同学们自己的事，所以取得的效果和教育意义也就更显著。
注：1、参加人员一栏详细填写参加活动的师生（年组或人数）、领导、来宾以及新闻媒体。

沈阳市第五十三中学创城工作总结

沈阳市第五十三中学创城档案自检工作总结沈阳市第五十三中学现有26个教学班，近年来，在区委、区政府和区教育局的正确领导下，学校领导坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，以“办人民满意的教育”为宗旨，带领全校干部职工内强素质，外树形象，着力改善办学条件，提高教育质量，推进教育均衡发展，并取得了良好的成效，赢得了社会各界和广大群众的充分肯定和赞扬。

“创城”工作开展以来，在区委、区政府和区教育局的正确领导下，我校坚持以科学发展观统揽全局，按照区教育局总体部署和要求，建立创建机构，加大宣传力度和检查力度，积极学习创城知识，熟悉创城工作环节，完善档案建立，加强德育课的落实，指导学校创城工作，推进创城工作深入发展，开创了我校“创城”工作新局面。

从而使我校创建工作在各个时期，各个阶段扎实有序推进。

现将近期创城档案自检工作情况汇报如下：一、加强创城领导，夯实创城责任为切实加强对创城工作的领导，我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，全体中层为组员的创城领导小组。

同时要求各个年组也成立相应组织，落实工作责任。

为扎实开展工作，我校紧密结合教育实际，制定下发了“沈阳市第五十三中学创城工作实施方案”，将学校创城工作情况纳入学校年终综合考评。

同时，定期召开全校创城工作会，对学校创城工作进行统一部署。

特别是今年，我们认真做好迎检各项准备工作，学校积极行动，搭建创建平台，抓机构，建制度，明责任，强管理，创城工作开展态势良好，效果显著。

二、搭建创城平台，拓展创城思路我校紧密结合部门和教育实际，立足深入推进素质教育，此次创城工作我校共整理档案二十多盒，档案数量较多。

我校注重创城工作和提升学生文明素养相结合。

我校以大力推进素质教育为目标，注重学生养成教育，帮助学生树立感恩意识，积极探索感恩教育新途径、新方法。

一是狠抓感恩教育知识的传授。

认真落实中小学感恩教育课程，做到了感恩教育：有课时，有教材，有教师，有计划，有总结。

2024年5月初中学校德育工作总结范文6篇

2024年5月初中学校德育工作总结范文6篇篇1一、引言2024年5月，我校德育工作紧紧围绕学校中心工作，以全面提高德育工作实效为核心，以加强师德师风建设和提高德育队伍素质为关键，以弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育为重点，以强化常规管理为手段，切实加强对学生的思想教育、品德教育、纪律教育和法制教育，切实提高了德育工作的针对性和实效性。

二、工作回顾1. 加强师德师风建设，提高德育队伍素质（1）加强理论学习，提高思想认识。

组织教师认真学习《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件精神，强化教师的思想认识，使广大教师充分认识到德育工作的重要性和紧迫性。

（2）举办德育工作专题讲座，提升德育理论水平。

学校邀请了多位德育专家，为全体教师举办了多场德育工作专题讲座，使广大教师掌握了先进的德育理念和方法。

（3）开展德育工作沙龙活动，增强德育实践能力。

通过举办德育工作沙龙活动，让教师在实践中相互学习、相互交流，提高了教师的德育实践能力。

2. 弘扬和培育民族精神，提高学生思想素质（1）开展“民族精神代代传”主题教育活动。

通过主题班会、演讲比赛等形式，让学生了解民族精神的丰富内涵和时代价值，激发学生的爱国情感和民族自豪感。

（2）举办“弘扬民族精神”艺术节。

通过歌舞、戏剧、绘画等形式，让学生用艺术的形式表现民族精神，增强学生的审美能力和文化素养。

3. 强化常规管理，提高德育工作实效（1）加强班级管理。

通过班级考核、班主任例会等形式，加强对班级的管理和指导，及时总结和推广班级管理的先进经验。

（2）严格校规校纪。

通过制定和完善校规校纪，规范学生的行为举止，强化学生的纪律观念和法律意识。

（3）加强宿舍管理。

通过宿舍评比、宿舍文化节等活动，提高学生的自我管理能力，营造良好的宿舍氛围。

三、存在问题及改进措施1. 德育工作队伍建设还需进一步加强。

部分教师缺乏德育工作经验和方法，需要加强培训和指导。

建议学校定期举办德育工作培训活动，提高教师的德育工作能力。

沈阳市人民政府关于表彰2012年“双进双解”活动先进集体和个人的通报-沈政发[2013]1号

沈阳市人民政府关于表彰2012年“双进双解”活动先进集体和个人的通报正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 沈阳市人民政府关于表彰2012年“双进双解”活动先进集体和个人的通报（沈政发〔2013〕1号）各区、县（市）人民政府，市政府各部门，各直属单位：2012年，全市各地区、各部门和广大机关干部认真贯彻落实市委十二届二次会议和市“两会”精神，积极开展“双进双解”活动。

通过采取科学论证、周密部署、加强调度、强化考评和督查督办等有效措施，完成了年初确定的各项指标，为实现全市经济稳中求进、稳中求快目标做出了突出贡献，涌现出一大批先进集体和先进个人。

为表彰先进，进一步推动我市“双进双解”活动的深入开展，市政府决定，授予铁西区政府等24个单位2012年“双进双解”活动最佳组织奖、和平区政府等27个单位“双进双解”活动组织奖称号；授予田家等143名同志“双进双解”活动最佳贡献奖、徐嘉第等119名同志“双进双解”活动贡献奖称号。

市政府希望受表彰的集体和个人要珍惜荣誉，谦虚谨慎，为全市“双进双解”活动再立新功。

同时号召全市各地区、各部门向先进学习，以饱满的热情、全身心地投入到“双进双解”活动当中，为实现我市经济平稳较快发展、加速沈阳老工业基地全面振兴作出新的贡献。

附件：2012年市“双进双解”活动先进集体和个人名单沈阳市人民政府2013年1月18日附件2012年沈阳市“双进双解”活动先进集体和个人名单一、最佳组织奖：（24个）铁西区政府皇姑区政府大东区政府于洪区政府沈北新区政府新民市政府市政府办公厅市发展改革委市经济和信息化委市监察局市教育局市科技局市财政局市建委市房产局市农经委市外经贸局市卫生局市质监局市统计局市安监局市金融办市国资委市工商局二、组织奖：（27个）和平区政府沈河区政府东陵区（浑南新区）政府苏家屯区政府辽中县政府法库县政府康平县政府市民政局市人力资源社会保障局市规划国土局市环保局市城建局市执法局市交通局市水利局市林业局市中小企业局市服务业委市文广局市体育局市旅游局市审计局市人防办市物价局市畜牧兽医局棋盘山开发区管委会市投融资管理中心三、最佳贡献奖：（143名）田家、孙源志和平区人民政府郝俊杰和平区经济促进局王健、孙伟山沈河区人民政府唐纲、杨晓楠沈河区发展改革局XXX强、董峰沈阳经济技术开发区管委会薛庆彬沈阳经济技术开发区经发局曾波、戴纪锋皇姑区人民政府张磊皇姑区经济和信息化局王健大东区人民政府赵韬沈阳欧盟经济开发区管委会胡长续、陈悦大东区经济和信息化局赵世宏、裴希岩东陵区（浑南新区）人民政府李莹东陵区（浑南新区）经济和信息化局连茂君、戚宇于洪区人民政府丁庆儒、冯杰于洪区发展改革局李鹏宇、李盛沈北新区人民政府张玲、宋鹏沈北新区经济发展局李宏德、侯晓东苏家屯区人民政府徐晨苏家屯区经济和信息化局刘澜波、范庆军新民市人民政府韩天勇、冯长喜新民市经济和信息化局杨树、葛海军辽中县人民政府安冲辽中县经济和信息化局陈佳标、赵丹法库县人民政府孟庆坤法库县经济和信息化局李晓航、慈鸿钢康平县人民政府刘财康平县经济和信息化局许健、王文波、张世岩、李景武市政府办公厅赵恒波、王政宇、梁曙光、马双朝、李英晔、倪庆东、赵启友、张谛市发展改革委张殿军、栗文安、马征、李日松、任玉文、江山市经济和信息化委苏文捷、韩铁军、杨林市教育局宋锡坤、石莹市科技局李林畔、骆峰、王红杰市监察局王慨、刘毅、马林市民政局曹鹏、周铁丽市财政局岳茂新、曹彦安市劳动监察局赵辉、王明旭市规划国土局丁洪彦、宋伟市环保局于振明、隋明悦市建委张岩市现代建筑产业化管理办公室罗光祥、万宝良市城建局张长胜、刘立岩市执法局张顺成、张绿波、商伟光、李涛市房产局亓树华、郑广思市房地产开发建设管理办公室刘春章、姜殿成市交通局韩大鹏、张春昕市农经委王铁声、王金奎市水利局付毅慧、李纪营市林业局岳贵君、钟坚市中小企业局石宝晔、王晶杰市服务业委顾少清、孙雪冰市外经贸局宋振虹、程云福市文广局张心江市体育局刘延民、田毅市旅游局闫石、李保军、周强市卫生局张秋艳、鲍福龙市审计局隋莉、孙强、王烨市质监局陈玉涛、张立国市统计局陈建智、董庆生市安监局马智天、王晶秋、王月川市金融办王勇进、裴蕾市人防办孟宏、王延伟市国资委关嘉玉、张雷市物价局杨松林、李殿文市畜牧兽医局田东泉、高士范棋盘山开发区管委会刘兰吉棋盘山开发区经济发展局刘锦荣、卢新市投融资管理中心程云伟、王广海市工商局四、贡献奖：（119名）徐嘉第、杨乃峰和平区经济促进局张贵安、吕跃沈河区发展改革局蒋绅沈阳经济技术开发区经济发展局张大伟沈阳经济技术开发区发展改革局周福龙铁西区大潘街道办事处章崇梅、李胜兰皇姑区经济和信息化局罗静大东区经济和信息化局林恩杰大东区工业总公司高占涛、于成彪、刘长虹东陵区（浑南新区）经济和信息化局黄岭于洪区发展改革局杨奇峰于洪区经济和信息化局曹连科沈北新区经济发展局陶红雨沈北新区外经贸局宋兴强、郭书学、王涛苏家屯区经济和信息化局迟宝龙、门艳松新民市经济和信息化局张文国、付丽莉辽中县经济和信息化局陈瀚辽中县教育局赵海东、孙平玉法库县经济和信息化局刘志东、刘琢康平县经济和信息化局尤鑫阳、宋扬市政府办公厅姚大有、刘子旭、魏兴盛、洪伟、李涛、杨廷威、魏彬市发展改革委耿放、于浩、张宏涛、阎强、谷清泉市经济和信息化委郭晓峰、陈维忠市教育局于红砚、孙占慧市科技局宇宁、刘国辉市监察局张啸、张悦市民政局吕红光、薛飞、张瑞市财政局张宏文、王岩市劳动监察局赵英魁、仇艳娥、王斋市规划国土局姚忠伟、刘广市环保局肖彦龙、刘嘉旭、徐世红市城建局刘志平、倪振喜市执法局陈继仁、刘萍、惠增会市交通局杨金峰、潘桃市农经委井绪国、张鹏市水利局王成江、韩佳黎市林业局刘光喆、安延一市服务业委岳文飞、李东哲市外经贸局唐辉市文广局饶岩鹏市体育局杨芳、卢立祥市旅游局闫振宇、李伟市卫生局陈新平、李德禄市审计局张巍、刘文立市质监局郭奇、李晓棠市统计局孙有铁、高强市安监局王岩、樊聪市金融办方涛、张庆市人防办殷建通、宫兆军市国资委肖宏、赵天宏市物价局张家杰、庞福生市畜牧兽医局陈亮、黄海棋盘山开发区经济发展局罗新征、吴铭市投融资管理中心孙丽、马晓东市工商局冮强林、乔大勇、王宁市房地产开发建设管理办许大地市房地产开发协会常会宇市房产局信息中心李玉亭市房产测绘中心韩冰沈阳日报马玉强、王莎沈阳广播电视台——结束——。

沈阳市第五十三中学2013年德育工作开展情况报告

沈阳市第五十三中学德育工作开展情况2013年度学校德育工作贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用，几年来，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果，现就德育工作开展情况作如下汇报一、指导思想一年来，我校德育工作坚持以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的教育方针、义务教育法，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真学习胡锦涛总书记的科学发展观，继续以《中学生德育纲要》为基础，以思想品质教育为主旋律，以文明行为的养成和创建优良班集体为重点，以进一步加强学校教师职业道德建设和规范学生日常行为、健全德育工作管理体制为保证，，提高全体教师学生的素质为目标，以课程改革为载体，以德育科研为先导，以学生工作和学生实际出发，加强对学生思想道德教育的新途径的探究，以德育人，努力构建开放性德育工作新体系。

全面树立和落实科学发展观，以提高德育队伍管理能力为关键点，通过扎实的德育教育活动，形成良好的“三风”，培养学生强烈的社会责任感，不断促进学生全面发展。

二、加强德育队伍建设，提高德育工作质量1、继续开展“树党员先锋形象、做人民满意教师”主题实践活动，学校党支部坚持按时上党课，通过学习，培养了一批入党积极分子和加强了党员的先进性教育，帮助党员提高思想认识，明确努力方向，密切联系群众。

2、在抓学生思想品德教育的同时，也注重教职工政治素质的提高。

学校德育处配合党支部抓教职工思想政治教育，继续签订了《师德行风建设责任书》。

一年来，采取集中与自学的方式，学习了《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》等。

通过学习，有效地提高了教职工的思想政治素质，也增强了教职工紧迫感、责任感和使命感。

沈阳市第五十三中学校园文化艺术节活动方案

沈阳市第五十三中学校园文化艺术节活动方案一、指导思想贯彻落实《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》，改进美育教育，提高学生审美和人文素养。

弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。

同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。

二、活动宗旨：以非毕业班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

三、活动时间：2014年3月31日—2014年4月18日四、成立组织机构成立“沈阳市第五十三中学2014年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。

（一）领导小组成员如下:组长：郭萍慈立伟副组长：程岩李金燕高闯成员：董莉孙建春郑洁张金生孟庆亮张大飞高明王颖杨旭王征吕恒超高峰王大毅各班班主任及语文组老师（二）成立职能组宣传组：董莉负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。

后勤组：孙建春郑洁负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。

音响设备组负责人：张大飞、王大毅负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。

摄影摄像组：孟庆亮王大毅负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。

五、组织实施第一阶段：发动准备阶段（3月31日—4月11日）。

各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；第二阶段：组织实施阶段（4月14日—4月18日）。

在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（4月21日）。

对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。

本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。

六、活动内容及具体安排（一）自选参赛项目（负责人：孟庆亮）（二）必选参赛项目（负责人：张金生、高明）经典诵读大赛：比赛时间：4月17日—4月18日场地：各班教室比赛要求及规则：人数要求：全员参加，按班级人数少一人扣0.5分内容要求：围绕热爱祖国、孝敬父母、关爱他人等主题，依据《新课程标准推荐古诗文背诵篇目70首》、课外阅读资料中的经典诗文名篇等。

沈阳市教育局关于表彰沈阳市优秀德育工作者的通知-沈教发[2006]117号

沈阳市教育局关于表彰沈阳市优秀德育工作者的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 沈阳市教育局关于表彰沈阳市优秀德育工作者的通知（沈教发〔2006〕117号）各区县（市）教育局，各直属单位：为进一步贯彻落实《中共中、央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，总结经验，树立典型，发挥榜样的示范带头作用，全面提高德育队伍的思想素质和工作水平，按照《关于加强中小学德育工作的决定》（沈教发[2005] 117号）精神，市教育局在全市教育系统开展了评选沈阳市优秀德育工作者活动。

经过学校推荐、区县（市）教育局初评和市教育局审议，决定授予铁西区兴顺小学王红波等164名同志为沈阳市优秀德育工作者称号。

希望各区县（市）教育局、各直属单位认真组织广大教师学习、宣传先进德育工作者的典型事迹，在全体教师中弘扬爱岗敬业、甘做人梯、科学严谨、开拓创新的时代精神，树立社会主义荣辱观，全面贯彻党的教育方针，努力提高广大中小学生的思想道德水平和基础文明素质，积极推进素质教育，为办人民满意教育、建设和谐沈阳而努力奋斗！附件：沈阳市优秀德育工作者名单姓名单位职务王红波女铁西区兴顺小学德育主任杨兴海男铁西区贵和小学教师关笑宇女铁西区太阳小学德育主任赵振强男铁西区大挨金小学德育主任曲洋女沈阳市第15中学教师佘达夫男沈阳市第54中学副校长李颖女沈阳市第79中学德育主任杨柏欣男沈阳市第127中学副校长唐永生女沈阳市第172中学教师王晖女铁西区教育局德育科长吴艳华女和平区教育局德育科长季玲女和平区南京十校校长高峰女和平区振兴二校校长翟东女和平区南京一校书记李东云女沈阳市第134中学副校长田有利男沈阳市第20中学德育主任郭平女和平区五经五校德育主任曹丹女和平区南京一校德育主任栾仕杰男沈阳市南昌中学德育主任求辰男沈阳市回民中学德育主任王谧女东北中山中学教师魏传民男沈河区文艺一校校长张玲女沈河区育鹏小学校长贾春艳女沈河区大南二校校长马维延女沈河区文艺二校书记刘洁女沈河区文萃小学书记徐强男沈阳市实验学校校长王景葵男沈阳市第165中学副校长陈乃刚男沈阳市第7中学德育主任董秀春女沈阳市第27中学教师石雪莉女沈阳市第27中学书记孟宪军男沈阳区教育局德育科长胡冰女沈河区教育局德育视导员戴劲女大东区教育局德育视导员曲飞女沈阳市第5中学副校长郭巍女沈阳市第26中学副校长祝震男沈阳市第111中学副校长徐勇男沈阳市第142中学副校长季瑞阳女大东区草仓路小学副校长李军男大东区东盛小学副校长白金姝女大东区大东二校副校长李陆女大东区大东四校副校长郭振扬男沈阳市第120中学校长郑艳梅女沈阳市虹桥中学教师史艳婕女沈阳市第11中学教师谢玉玲女沈阳市第120中学副校长岳淑菊女皇姑区塔湾小学校长赵美君女皇姑区岐山三校校长杨丽女皇姑区怒江小学校长段永刚男皇姑区宁山路小学主任王娜女皇姑区泰山路小学主任唐彦女皇姑区三台子第四小学主任丁美英女皇姑区陵西小学副校长赵群女皇姑区渭河小学校长马利戎女沈阳市第44中学校长苗凤云女于洪区教育局德育科长曲万成男沈阳市第56中学校长董福涛男沈阳市第147中学书记魏光华女沈阳市造化中学德育主任程云浩男于洪区东湖学校教师祖宪坤男于洪区北李官小学校长李玉梅女于洪区解放中心校书记焦乃志男于洪区沙岭中心校德育主任张萍女沈阳市第52中学教师王艳君女东陵区万科学校副校长李秀杰女东陵区李桐九年副校长一贯制学校苏志海男沈阳市第139中学德育主任王德臣男沈阳现代科技学校德育主任王秋红女东陵区长青小学德育主任王丹女东陵区浑河站中心校德育主任赵晓明女东陵区英达中心校德育主任柳文春男东陵区文化路小学德育主任章航声女东陵区教师进修学校德育教研员王娟女东陵区教育局德育副科长刘勇男苏家屯区沙河铺镇校长中心小学水丽妍女苏家屯区王纲堡镇德育主任中心小学李勇毅男沈阳市第30中学团委书记张莉女苏家屯区牡丹街小学德育主任吴伟男苏家屯区盛才学校德育主任刘纯江男沈阳市第46中学德育主任夏亚琴女苏家屯区文化路小学校长高继昌男沈阳市第67中学副校长李玉秀女苏家屯区教育局德育科长XXX男新城子区教育局德育科长李俊兰女新城子区教师进修主任学校德育教研室甘艳洪女新城子区新城子街教师第二小学齐相君女新城子区虎石台镇教师第一小学周凤春女新城子区虎石台镇大队辅导员第二小学李殿忠男新城子区清水台镇校长小学张秀英女新城子区尹家乡中心德育主任小学陈继秋男新城子区兴隆台锡校长伯族学校高君刚男沈阳市新兴初级中学德育主任李树林男沈阳矿务局中学教师张兵男辽中县辽中镇德育主任第一小学张世利男辽中县辽中镇校长第三小学张克勤男辽中县满都户镇校长九年一贯制学校刘玉斌男辽中县养士堡乡校长中心校王泽林男辽中县城镇第二初级德育主任中学勾玉海男辽中县第二高级中学德育主任杨勇男辽中县潘家堡乡初级校长中学于宝海男辽中县于家房镇初级校长中学石玉新男辽中县教育局德育科长吴凤艳女新民市教育局教研员车传义男新民二高中德育主任刘辉男新民二中德育主任王耕文男新民市兴隆堡学校德育主任赵波男新民市高台子中学德育主任李铁枝男新民市前当堡学校德育主任冯长凯男新民市大民屯学校德育主任师英女新民市城区五小校长王乃骞男新民市城区一小大队辅导员程宏霞女新民市教育局教研员周洪娟女法库县丁家房中心校德育主任田淑平女法库县叶茂台中心校德育主任徐兵女法库县五台子中心校德育主任刘永翔男法库县双台子学校德育主任李乔男法库二高中德育主任马晓峰男法库县第二初级中学德育主任刘继红女法库县第三初级中学德育主任黄义男法库县秀水河中心校校长王玉梅女法库县四家子中心校德育主任邵雅辉男法库县教育局德育科长孙世明男康平县含光小学大队辅导员郭皓女康平县小城子中心小学德育主任田华女康平县方家小学德育主任黄丽娟女康平县向阳小学大队辅导员王景伟男康平县高级中学德育主任盛雅辉女康平二中团委书记祝国范男康平县职业中专校长杨海春男康平县二牛中学副书记付丽丽女康平县教师学校德育部主任孙艳春女康平县教育局德育科长陈丽艳女沈阳市第62中学教师丁国林男浑南新区汪家中心校大队辅导员栾雪娟女浑南新区五三中心校教师姜艳女棋盘山风景区高坎德育主任中心校王兴华男棋盘山开发区高坎德育主任中学董继辉男棋盘山开发区教育局科员姜爱平男蒲河新城管委会社发局社会事业科科长侯杰男沈阳市辉山学校副校长谷海波男东北育才学校教师（高中部）马丽娜女东北育才学校教师（小学部）古爱华女沈阳市第二中学德育干事高玉敏女沈阳市工读学校教师王翠镯女沈阳市外国语学校教师秦静女辽宁省实验学校小学部教师康永辉男辽宁省实验中学教师张永兴男沈阳市旅游学校副书记张金芝女沈阳市商贸学校副校长姜庆辉女沈阳市服装艺术学校副校长马清侠女沈阳市政法学校德育主任刘艳红女沈阳市医药学校德育主任助理邓浩男沈阳市电力学校德育主任闫述臣女沈阳市金融学校德育主任卢雨川男沈阳市悲鸿美术学校教师毛思远女沈阳市商务管理学校教师高敏女沈阳市教育研究室德育部主任高宇翱女沈阳市教育研究室教研员德育部王剑运女东陵区青少年宫主任矫桂芬女和平区少年宫书记王琦女苏家屯区中兴街道处青教专干办事朴美兰女皇姑区少年宫教师马兵女苏家屯区少年宫主任雷冰女辽中县少年宫教务主任沈阳市教育局办公室二○○六年十一月十五日——结束——。

学校德育与校外德育活动基地活动计划2012.9

学校德育与社会实践基地活动计划
一．指导思想：
坚持教育创新，深化教育改革，把握“创新和发展”这一主题，走学校教育与社会实践相结合之路，让青少年走出书本和教室，开阔视野，丰富经验，增长才干，从社会实践中理解、掌握所学的知识，通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。

在掌握科学文化知识的同时，具备了较强实践能力、社会适应能力，以适应素质教育的要求。

二．活动内容：
1．组织学生参加社会实践活动。

2．由德育处、团委组织学生去社区、派出所等单位打扫卫生，培养学生热爱劳动、热心公益的思想感情。

3．由德育处、团委组织学生去沙岭敬老院慰问老人，培养学生尊老、敬老、爱老，给老人带去亲人般的温暖。

通过以上活动培养广大学生同劳动人民的深厚感情，开阔学生的视野，丰富经验，增长才干，努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

学校德育与社会实践基地活动计划
沈阳市第五十七中学
2012.9。

沈阳市教育局关于印发《沈阳市中小学德育工作“十一五”计划》的通知

沈阳市教育局关于印发《沈阳市中小学德育工作“十一五”计划》的通知文章属性•【制定机关】沈阳市教育局•【公布日期】2006.12.21•【字号】沈教发[2006]132号•【施行日期】2006.12.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文沈阳市教育局关于印发《沈阳市中小学德育工作“十一五”计划》的通知（沈教发〔2006〕132号）各区县（市）教育局，各直属学校：现将《沈阳市中小学德育工作“十一五”计划》印发给你们，请结合实际，制定具体落实方案，在具体实施中，要注意总结经验，推广典型，并将有关情况及时上报市教育局。

附：沈阳市中小学德育工作“十一五”计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《义务教育法》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观教育为主线，全面贯彻落实2005年11月沈阳市中小学德育工作会议提出的各项工作任务，坚持德育为首，寓德育于教育教学之中，以深化德育课程改革为重点，以德育队伍建设为突破口，以学生行为规范养成教育为基础，积极开展爱国主义教育、民族精神教育、生命教育、诚信教育等各项教育活动，引导中小学生树立正确的世界观、人生观和价值观，开展与学生年龄特点相适应的社会实践活动，形成学校、家庭和社会相互配合的思想道德教育体系，全面提高中小学生的思想道德素质。

二、工作目标“十一五”期间，全市中小学德育工作要实现以下工作目标：1.德育工作体系进一步完善，德育工作内容进一步深化，学校在未成年人思想道德建设中的主阵地、主渠道、主课堂作用得到充分体现；2.德育教研科研有成果，地方德育教材成体系，寓德育于各学科教学之中；3.德育队伍素质不断提高，德育工作典型突出，形成一支有影响的德育工作骨干力量；4.中小学生文明素质明显提高，热爱祖国、服务人民、崇尚科学、热爱劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗成为中小学生的主流。

沈阳市教育局关于表彰2012年度教育行风建设先进单位和先进个人的通报

沈阳市教育局关于表彰2012年度教育行风建设先进单位和先进个人的通报【法规类别】教育综合规定【发文字号】沈教发[2013]17号【发布部门】沈阳市教育局【发布日期】2013.02.19【实施日期】2013.02.19【时效性】现行有效【效力级别】XP10沈阳市教育局关于表彰2012年度教育行风建设先进单位和先进个人的通报（沈教发〔2013〕17号）各区、县（市）教育局，各直属单位：2012年，在市委、市政府的正确领导下，全市教育系统始终保持高度的责任感和使命感，以提高群众满意度为主线，以开展专项治理为平台，以治理乱收费、乱补课、乱办班为重点，以规范学校办学行为和教师从教行为为抓手，推进源头治理，教育行风取得了新成效，涌现出一批依法行政、规范办学的先进典型。

为鼓励先进，树立榜样，调动广大教育工作者的积极性，促进全市教育行风进一步好转，经区县（市）教育局申报，市教育局考核，全市14个区县（市）教育局被评为2012年度创建教育行风建设示范区达标单位。

同时，经研究决定，授予和平区教育局和沈阳市第十九中学等72个单位为2012年度教育行风建设先进单位，和平区教育局朴靓靓等71名同志为2012年度教育行风建设先进个人，市教育局张蔚里等24名同志为2012年度民心网和“96123沈阳市民服务热线”群众诉求办理先进个人。

希望受表彰的单位和个人要珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，在今后的教育行风建设中做出更加优异的成绩。

同时，希望全市各级教育行政部门、学校和广大干部教师要向先进单位和个人学习，取长补短，不断总结经验，以高度的政治责任感和使命感，认真做好教育行风建设工作，为全市教育事业的改革发展和办人民满意的教育做出新的更大的贡献。

附件：1.2012年度教育行风建设先进单位名单2.2012年度教育行风建设先进个人名单3.2012年度民心网和“96123沈阳市民服务热线”群众诉求办理先进个人名单沈阳市教育局2013年2月19日附件12012年度教育行风建设先进单位名单（72个）区县（市）教育局和平区教育局沈河区教育局铁西区教育局大东区教育局东陵区（浑南新区）教育局于洪区教育局沈北新区教育局苏家屯区教育局辽中县教育局法库县教育局康平县教育局棋盘山开发区教育局和平区沈阳市第十九中学沈阳市南昌新世界学校和平区砂山街第四小学和平区南京街第九小学沈河区沈阳市共青团实验中学沈阳市回族初级中学沈河区文艺路第二小学沈阳市实验学校小学部沈阳市岸英小学铁西区沈阳市第四中学沈阳市清乐围棋学校铁西区大青实验学校铁西区保工街第五小学铁西区南十二路小学皇姑区沈阳市第一二O中学沈阳市第四十三中学沈阳市第一二二中学皇姑区岐山路第二小学皇姑区鸭绿江街小学大东区沈阳市第一一一中学沈阳市第一三九中学。

沈阳市教育局关于2012年度全市教育基本建设项目监管和考核结果及

沈阳市教育局关于2012年度全市教育基本建设项目监管和考核结果及表彰先进集体和个人的通报
【法规类别】职工教育与考核
【发文字号】沈教发[2013]24号
【发布部门】沈阳市教育局
【发布日期】2013.03.06
【实施日期】2013.03.06
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
沈阳市教育局关于2012年度全市教育基本建设项目监管和考核结果及表彰先进集体和个
人的通报
（沈教发〔2013〕24号）
各区、县（市）教育局：
为做好我市教育投资基建项目工作，规范建设行为和操作程序，保证工程建设进度和质量，根据《关于加强全市教育投资基本建设项目监管和考核工作的通知》（沈教发【2012年】45号）要求，我局对各区县（市）2012年教育投资基本建设项目进行了过程监管和考核，并按照阶段考核和年终综合考核进行了排名，现将考核名次予以公布（见附件1）。

为表彰先进，树立典型，决定授予新民市教育局等7家单位“2012年教育基本建设项目优秀组织奖”、康平县教育局等7家单位“2012年教育基本建设项目组织
奖”称号，授予崔巍等64名同志“2012年教育基本建设项目先进工作者”称号。

希望各地区继续高度重视基本建设工作，进一步加强领导，完善组织机构，落实职责分工，明确工作任务，挖掘潜力，创新举措，真抓实干，按期保质完成2013年教育基本建设工作任务。

受到表彰的单位和个人要珍惜荣誉，再接再厉，在今后的工作中继续做出新的贡献。

附件：1.2012年教育基本建设项目管理和考核工作结果
2.2012年教育基本建。

五三地区中学学校工作总结

2011—2012学年学校工作总结五三地区中学是一所农村寄宿制中学，现有教学班34个，学生1515名，教工139人。

学校以全面贯彻教育方针，落实松山区教育工作会议精神，办家长满意学校为办学指导思想。

坚持“一切有利于学校发展；一切有利于学生成长；一切有利于平安和谐”的办学理念。

年初在上个三年规划基础上制定了2010---2013年学校发展机制，确立了办学目标：即利用三年时间把我校建设为松山区一流农村寄宿制初中。

围绕教育局全面提升教学质量和确保学校安全两条工作主线，我校在确保学校安全工作的前提下，抓住重点，突出办学特色。

确立了情感管理与制度管理相结合，班子成员分工与合作相结合。

学校管理中心下移，完善级部制管理模式，完善校务、政务公开制和教职工监督机制，构建团结向上积极进取的校园文化，以文化立校，以文化兴校的整体管理思路。

二、具体工作落实情况（一）领导班子队伍建设领导班子是学校工作的核心、灵魂。

一年来我校始终重视领导班子队伍建设，确定了班子队伍建设目标，那就是把我校的领导班子建设成为：目标上合心、工作中合拍、困难前合力；成员之间配合默契，优势互补，相互包容，积极进取，创新工作的团队。

为了实现这一目标，我校班子队伍建设主要做法是1、进一步加强学习，切实提高学习意识，通过定期开展学习活动，不断提升班子成员的政治素质和综合能力。

学校班子成员每两周要集中组织一次主题学习活动，内容主要包括：国家中长期教育改革和发展规划纲要、全区教育工作会议精神、校园伤害事故处理办法、领导素质与管理艺术，课改革理论及先进经验、关于素质教育的探讨等。

通过学习，使班子成员的管理水平及领导艺术不断提高；学校尽可能的挤出资金，派班子成员外出学习培训，本年度有三人参加了市区组织的外出学习培训。

2、建立班子成员谈心谈话制度。

学校每学期至少举行一次班子成员之间的谈心谈话活动，从而加强交流，交换意见，促进沟通。

谈心时要做到推心置腹、开诚布公，既要肯定优点，又要指出不足，既能增进了解，又能改进工作。

辽宁省沈阳市第五十三中学高二政治期末试题含解析

辽宁省沈阳市第五十三中学高二政治期末试题含解析一、选择题（共28小题，每小题2分，共56分。

在每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1. 2012年，我国将继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，以保持宏观经济政策的连续性和稳定性。

尽管2012年政策的基本取向跟2011年相同，但是，同样的政策运行在具体操作上将会有所不同。

这符合①整体和部分的辩证统一关系原理②社会意识反作用于社会存在的观点③矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理④具体问题具体分析的原则A．①② B．②③ C．①④ D．③④参考答案：D2. 在平面内，若直线a⊥c，直线b⊥c，则a∥b；在空间中，若直线a⊥c，直线b⊥c，则直线a 与直线b不一定平行。

这说明 ()A、人们难以完全正确地反映客观事物B、人们对事物的认识具有反复性C、真理具有客观性D、任何真理都有自己适用的条件和范围参考答案：D3. 恩格斯曾经说过：“人们在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。

”据此回答3-4题。

3.这一观点表明（）A.哲学的智慧产生于人类的实践活动B.辩证法思想是人脑所固有的C.哲学源于人们对世界的思考D.哲学对人们的实践活动具有指导作用4.材料观点还说明（）A.在人类认识辩证法以前辩证法就已经存在着B.当人们辩证地思考时哲学便产生了C.哲学思想与人们的生活密切相关D.思考的力量是巨大的参考答案：AC4. 中医药典籍是中华传统文化的重要组成部分，但随着时代的发展，人的生存环境、生活方式和体质特点也发生了很大变化，照搬中医药典籍已不能完全解决现代问题。

这就要求我们在研究新情况的基础上吸收传统中医药典籍中有益成分，不断创新发展中医药文化。

这说明A．社会实践是文化创新的源泉和动力 B．文化创新能够推动社会实践的发展C．文化创新能够促进民族文化的繁荣 D．我们不可能离开传统，空谈文化创新参考答案：A5. 近年来，党中央、国务院高度重视教育工作。

实行免费义务教育，大力发展职业教育，扩大高等教育招生规模等，使广大人民群众日益增长的教育需求得到一定程度的满足。

33德育工作计划

2012---2013学年度下学期德育工作计划沈阳市第五十七中学2013年3月2012---2013学年度下学期德育工作计划一、指导思想深入学习贯彻党的十八大精神，把立德树人作为教育的根本任务，坚持育人为本、德育为先，将社会主义核心价值体系融入中小学生教案的全过程，努力践行沈阳人基本道德准则，提升师生的道德素养。

二、工作思路以“迎全运”和“创城”为契机，以弘扬中华优秀传统文化为切入点，以德育队伍培训为抓手，以课堂教育活动为载体，不断增强德育工作的实效性，引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、主要工作（一）贯彻落实党的十八大精神，实施立德树人工程。

1.组织开展“我的中国梦”主题教育活动。

开展“我的中国梦”征文大赛。

围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动大学生检视自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之源、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华名著伟大复兴的光荣梦想。

2.全面践行沈阳人基本道德准则——“热爱祖国、孝顺父母、关爱他人”。

认真落实《沈阳市中小学（幼儿园）“践行沈阳人基本道德准则”试行方案》，坚持贴近师生学习和生活实践的原则，广泛开展学习、宣传、动员、树先选优等丰富多彩的活动，引导广大师生争做道德准则的践行者，争做可爱沈阳人。

（二）全面开展“迎全运”系列活动，展现师生文明形象。

1.迎全运学礼仪训练月。

三月份，组织开展“学全运知识、知文明礼仪，做文明使者”活动，引导广大师生学礼仪、知礼仪、用礼仪，做文明有礼的沈阳人。

2.倒计时百天在行动。

全运会倒计时100天之际，组织开展“学全运知识，志愿者在行动”活动。

挂牌建立“学雷锋志愿者服务站”，每名师生至少参与一项志愿行动。

3.全运会期间展风采。

号召学生做文明东道主，微笑小主人，每个学生带动一个家庭，向八方来客展示沈阳人热情、友好、可爱的良好形象。