2021-2022年高考化学一轮复习 专题10 化学实验基础过关检测 苏教版

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[高考总复习资料]化学一轮复习 专题10 化学实验基础过关检测 苏教版

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化学实验基础(时间:45分钟满分:100分)可能用到的相对原子质量:O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 K 39一、选择题(本题包括11小题,每小题5分,共55分,每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关化学实验的叙述正确的是( )A.用待测液润洗滴定用的锥形瓶B.配制FeCl3溶液时,向溶液中加入少量Fe和稀盐酸C.用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶D.Na2CO3溶液保存在带玻璃塞的试剂瓶中2.下列实验操作能使实验结果偏低的是( )A.用蒸馏水润湿的pH试纸所测定的某酸溶液的pHB.用容量瓶配制溶液,定容后摇匀液面下降,再加蒸馏水至刻度线所配制的溶液浓度C.用量筒量取的一定量浓硫酸所配制的0.1 mol·L-1 H2SO4溶液时仰视刻度D.锥形瓶未干燥就加待测液3.用某种仪器量取液体体积时,平视时读数为n mL,仰视时读数为x mL,俯视时读数为y mL,若x>n>y,则所用的仪器可能为( )A.量筒B.容量瓶C.滴定管D.以上均不对4.用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是( )A.用图1所示装置除去Cl2中含有的少量HClB.用图2所示装置制取少量氨气C.用图3所示装置制取少量纯净的CO2气体D.选择合适的试剂,用图4所示装置可分别制取少量CO2、NO和O25.下列实验操作或描述中正确的是( )A.将固体Na2CO3存放在带橡胶塞的细口试剂瓶中B.将碘水倒入分液漏斗,加入适量四氯化碳,振荡后静置,可将碘萃取到四氯化碳中C.为了测定某溶液的pH,将未经湿润的pH试纸浸入到待测溶液,过一会儿取出,与标准比色卡进行对比D.浓硫酸不小心沾到皮肤上,立即用稀NaOH溶液洗涤6.下列实验能达到预期目的的是( )①用溴水验证汽油中含有不饱和烃②除去CuCl2溶液中的FeCl3——加入CuO,过滤③用醋酸和澄清石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐④只用一种试剂就能鉴别NaAlO2、NaCl、Na2CO3、AgNO3溶液⑤除去Fe(OH)3胶体中的NaCl——过滤,洗涤,干燥⑥除去乙烷中的乙烯——通入氢气,催化A.①②③⑤B.①②④C.②③④⑥D.①②③④7.5支编号的试管里分别装有K2CO3、KNO3、K2SO4、KOH和Ba(OH)2溶液,现需要用最少种类的试剂将它们一一区别开来,则所需试剂的种类数是( )A.1种B.2种C.3种D.不用任何试剂8.根据下列事实得出的结论正确的是( )A.Na2SO3试样白色沉淀沉淀不溶解结论:此Na2SO3试样已变质B.稀硫酸产生气泡的速率较慢产生气泡的速率明显加快结论:CuSO4对此反应有催化作用C.某溶液瓶口产生白雾瓶口产生白烟结论:此溶液一定为浓盐酸D.无色溶液产生无色无味气体石灰水变浑浊结论:原无色溶液中可能含有C O32-9.下列有关实验原理、方法和结论都正确的是( )A.向饱和FeCl3溶液中滴加过量氨水,可制取Fe(OH)3胶体B.取少量溶液X,向其中加入适量新制的氯水,再加几滴KSCN溶液,溶液变血红,说明X溶液中一定含有Fe2+C.室温下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入适量NaOH溶液,振荡、静置后分液,可除去苯中的少量苯酚D.已知I3-I2+I-,向盛有KI3溶液的试管中加入适量CCl4,振荡静置后CCl4层显紫色,说明KI3在CCl4中的溶解度比在水中的大10.水溶液X中只可能溶有K+、Mg2+、Al3+、Al O2-、Si O32-、S O32-、C O32-、S O42-中的若干种离子。

(江苏选考)2021版新高考化学一轮复习专题10化学实验基础与综合探究5第三单元重要物质的制备课件苏教版

(江苏选考)2021版新高考化学一轮复习专题10化学实验基础与综合探究5第三单元重要物质的制备课件苏教版

提升一 常见气体的制备
1.草酸晶体(H2C2O4·2H2O)100 ℃开始失水,101.5 ℃熔化,150 ℃左右分解产生 H2O、
CO 和 CO2。用加热草酸晶体的方法获取某些气体,应该选择的气体发生装置是(图中加
热装置已略去)
()
解析:选 D。草酸晶体加热过程中有水生成,不能利用 A、B 装置,否则生成的水冷凝 后会使仪器炸裂;因草酸晶体在 101.5 ℃熔化,在试管中会流到管口而发生堵塞,不能 利用 C 装置。
4.请回答下列实验室中制取气体的有关问题。 (1)下图是用 KMnO4 与浓盐酸反应制取适量氯气的简易装置。
装置 B、C、D 的作用分别是 B________________________________________________________________________; C________________________________________________________________________; D________________________________________________________________________。
请根据上述信息,完成下列问题: (1)乙醚的制备和精制过程中都需要使用沸石,其作用是 ___________________________________________________________________________, 如果实验中忘记加沸石,需要怎么处理?_______________________________________ ___________________________________________________________________________。 (2)乙醚的制备和精制过程中都需要使用温度计,其水银球位置是否相同?________(填 “是”或“否”),原因是______________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________。

近年届高考化学总复习专题10化学实验专题综合检测苏教版(2021年整理)

近年届高考化学总复习专题10化学实验专题综合检测苏教版(2021年整理)

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专题10 化学实验专题综合检测(十)(时间:45分钟;满分:100分)一、选择题(本题包括8小题,每小题5分,共40分)1.下列是某同学在实验报告中记录的数据,其中正确的是()A.用25 mL量筒量取12.36 mL盐酸B.用托盘天平称取8.75 g食盐C.用广范pH试纸测得某溶液的pH为3。

5D.用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸,用去NaOH溶液23.10 mL解析:选D。

本题考查常用仪器或用品的精确度,量筒和托盘天平的读数只读到一位小数;广范pH试纸只精确到整数;而滴定管的读数要读到两位小数,故选D。

2.(2018·渭南模拟)下列图示中有关操作或说明正确的是()A.①②③④B.②③④⑤C.②④⑥D.①②③④⑤⑥答案:C3.下列有关仪器使用方法或实验操作的说法正确的是()A.锥形瓶用作反应容器时一定不能加热B.石蕊、酚酞等酸碱指示剂均可用作中和滴定的指示剂C.托盘天平称量药品时,都应垫上滤纸称量D.滴定管以及容量瓶在使用前需检查是否漏水解析:选D。

A项,锥形瓶用作反应容器时可以垫上石棉网加热,错误;B项,一般不用石蕊作酸碱中和滴定的指示剂,错误;C项,若称量腐蚀性药品需用小烧杯,错误.4.下列有关实验误差分析中,错误的是()A.中和滴定实验中,盛装待测液的锥形瓶没有用待测液润洗,对实验结果无影响B.用容量瓶配制一定物质的量浓度的溶液,定容时俯视刻度线,所配溶液浓度偏低C.用润湿的pH试纸测某溶液的pH,测定结果不一定有误差D.测定中和热的实验中,将碱液缓慢倒入酸溶液中,所测中和热值偏低解析:选B。

2022届高考化学一轮复习单元检测十 化学实验热点(含解析)

2022届高考化学一轮复习单元检测十 化学实验热点(含解析)

单元检测十化学实验热点考生注意:1.本试卷共4页。

2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。

3.请在密封线内作答,保持试卷清洁完整。

一、选择题:本题共13小题,每小题3分,共39分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.(2020·宁波高三模拟)下列有关实验说法,不正确的是()A.不慎将苯酚沾到手上,先用酒精洗涤,再用水冲洗B.用pH试纸检验某干燥气体的酸碱性时,应先用蒸馏水湿润C.将足量的二氧化碳和氨气依次通入饱和食盐水中可析出碳酸氢钠晶体D.向燃尽的火柴头的浸泡液中滴加AgNO3溶液、稀HNO3,可检验火柴头是否含有氯元素2.(2021·广东清远高三调研)化学实验要注意安全。

下列有关实验的叙述正确的是() A.蒸馏中忘记加入沸石,应当立即打开瓶盖追加B.实验剩余的钠块不能放回原试剂瓶,应另行处理C.将铂丝用硫酸洗净并灼烧后,蘸取溶液进行焰色试验,观察到火焰呈黄色,该溶液可能含有钾盐D.不慎将浓硝酸沾到皮肤上,应立即用大量清水冲洗,后涂上稀碳酸氢钠溶液3.(2020·广东清远高三质检)适合用如下装置进行分离的是()A.分离苯和氯化钠溶液B.除去氯化钠晶体中混有的氯化铵晶体C.分离CCl4中的Br2D.分离碳酸钡和氯化钡溶液4.(2020·山东临沂高三模拟)实验室用Na与H2反应制备氢化钠(NaH)。

下列实验装置和原理不能达到实验目的的是()A.装置甲制取H2.装置乙净化干燥H2C.装置丙制备NaH .装置丁吸收尾气5.(2020·浙江学军中学高三模拟)下列说法不正确的是()A.准确量取25.00 mL的液体可选用移液管、量筒或滴定管等量具B.可以用KI­淀粉溶液(稀硫酸酸化)鉴别亚硝酸钠和食盐C.用纸层析法分离Fe3+和Cu2+,由于Fe3+亲脂性更强,因此Fe3+在滤纸上流动的快些D.制摩尔盐时用酒精洗涤产品,制阿司匹林时用冷水洗涤产品6.实验室处理含FeBr3的废催化剂的溶液,可得到溴的苯溶液和无水FeCl3。

高三化学高考备考一轮复习专题10综合实验探究课件

高三化学高考备考一轮复习专题10综合实验探究课件
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(3)实验中滴加稀盐酸的操作为_先__打__开__分__液__漏__斗__上__口__的__玻__璃__塞__(或__先__使__分___ _液__漏__斗__上__口__的__玻__璃__塞__的__凹__槽__对__准__漏__斗__上__的__小__孔__)_,__再__将__分__液__漏__斗__下__面__的___ _旋__塞__打__开__,__使__稀__盐__酸__缓__慢__滴__下___。 (4)已知气体产物中含有CO,则装置C中可观察到的现象是_试__管__内__有__银___ _镜__生__成___;装置F的作用为_除__去__甲__烷__中__的__H_C__l气__体__和__水__蒸__气___。
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请回答下列问题: (1)A装置可用漂白粉固体与浓盐酸反应制氯气,反应的化学方程式为 _C_a_(_C_l_O_)_2_+__4_H_C_l_(_浓__)=_=_=__C_a_C_l_2+__2_C__l2_↑__+__2_H_2_O___。 (2)为了完成三氯化硼的制备,装置从左到右的连接顺序为__A_C_F_D__B_F_E__ (根据需要,仪器可不用,也可重复使用)。 (3)装置C的作用为_除__去__C__l2_中__混__有__的__H_C__l气__体__,__防__止__其__与__硼__发__生__副__反__应____ _(生__成__H__2与__C__l2_混__合__共__热__有__爆__炸__危__险__)_。
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4.醋酸亚铬水合物[Cr(CH3COO)2]2·2H2O是一种氧气吸收剂,为红棕色晶体, 易被氧化,微溶于乙醇,不溶于水和乙醚(易挥发的有机溶剂)。其制备装置及 步骤如图:
①检查装置气密性后,往三颈烧瓶中依 次加入过量锌粉、适量CrCl3溶液; ②关闭K2,打开K1,旋开分液漏斗的旋 塞并控制好滴速; ③待三颈烧瓶内的溶液由深绿色(Cr3+)变为亮蓝色(Cr2+)时,把溶液转移到装置乙 中,当出现大量红棕色晶体时,关闭分液漏斗的旋塞; ④将装置乙中混合物快速过滤、洗涤和干燥,称量得到2.76 g[Cr(CH3COO)2]2· 2H2O。

高考化学(苏教)一轮复习课时训练:10.1化学实验基础

高考化学(苏教)一轮复习课时训练:10.1化学实验基础

专题10 化学实验第一单元化学实验基础课时训练练知能、提成绩限时测评(时间:40分钟)测控导航表考点易中化学实验安全1,2常用化学实验仪器6,7,9化学实验基本操作3,4,5,8综合10 11,12,13,14基础过关1.(2014潍坊一中一模)对于易燃易爆有毒有腐蚀性的化学物质,往往会在其包装上贴危险警告标签。

下图所列物质与危险警告标签对应错误的是( C )解析:CCl4能灭火,不属于易燃品。

2.(2013广东深圳高三调研)下列说法正确的是( D )A.用量筒量取15.50 mL 0.100 mol·L-1盐酸B.用无水酒精萃取碘水中的碘C.用过量浓氨水洗涤试管内的银镜D.做H2还原CuO实验时,要先通氢气,验纯后再加热解析:A选项,量筒只能精确到0.1 mL,错误;B选项,酒精和水互溶不分层,不能用无水酒精萃取碘水中的碘,错误;C选项,银与浓氨水不反应,应用稀硝酸洗涤试管内的银镜,错误;D选项,先通氢气排尽装置内的空气,验纯后再加热,防止发生爆炸,正确。

3.(2013湖南师大附中质检)下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是( C )A.用图1所示装置除去HCl中含有的少量Cl2B.用图2所示装置将硫酸铜溶液蒸干,制备蓝矾C.用图3所示装置可以完成“喷泉”实验D.用图4所示装置制取并收集干燥纯净的NH3解析:A项,图1所示装置能除去Cl2中含有的少量HCl,而除去HCl中含有的少量Cl2应将气体通过盛有CCl4的洗气瓶,错误;用图2所示装置将硫酸铜溶液加热浓缩、冷却结晶、过滤来制备蓝矾,若直接蒸干,余热会使蓝矾分解,错误;D项,氨气的密度比空气小,应使用向下排空气法收集,错误。

4.(2013福建宁德质检)下列实验操作正确的是( B )A.实验室制备乙酸乙酯时,往浓硫酸中缓慢加入乙醇和冰醋酸的混合液B.实验室制备干燥纯净的氯气时,气体先通过饱和食盐水再通过浓硫酸C.检验溶液中Cl-和S ,先加硝酸银溶液,滤去沉淀后加硝酸钡溶液D.检验FeCl2溶液中Fe2+先加入氯水再滴加少量KSCN溶液解析:制备乙酸乙酯时,先加乙醇,再加浓硫酸和冰醋酸,A不正确;已知含有Cl-和S的溶液应该先检验S且除尽后检验Cl-,防止发生干扰,C不正确;检验Fe2+应先加KSCN溶液无现象后加氯水,溶液变红色,D不正确。

2022届高考化学一轮复习专题10化学实验基础第29讲化学常用仪器和基本操作课时作业含解析苏教版

2022届高考化学一轮复习专题10化学实验基础第29讲化学常用仪器和基本操作课时作业含解析苏教版

第29讲化学常用仪器和根本操作1.以下试剂的保存方法正确的选项是( )A.碘通常密封保存于无色广口瓶中B.白磷常保存于无色广口瓶中,并加适量水液封C.HF溶液通常密封于细口玻璃瓶中D.Na2CO3溶液通常密封于带玻璃塞的细口瓶中解析:碘易升华,应密封保存于棕色广口瓶中,A项错误;白磷易自燃,应加水液封于广口瓶中,B项正确;HF能与玻璃中的SiO2反响,应密封于塑料瓶中,C项错误;Na2CO3溶液中的CO2-3易水解而使溶液显碱性,可与玻璃中的SiO2反响生成Na2SiO3,使瓶塞和瓶颈粘在一起,故Na2CO3溶液应保存于带橡胶塞的试剂瓶中,D项错误。

答案:B2.以下说法或做法正确的选项是( )A.试管可以做液体或溶液反响的实验,不能做固体反响的实验B.用蒸发皿小心蒸发碳酸氢钙溶液,最终得到碳酸氢钙晶体C.做氯气与钠反响的实验时,可用玻璃燃烧匙或在普通燃烧匙中铺一层细沙D.熔融氢氧化钠固体,可用陶瓷坩埚解析:试管可以做固体反响的实验,如加热KClO3和MnO2的混合物制取O2;Ca(HCO3)2在溶液中受热会分解生成CaCO3;熔融的NaOH与陶瓷中的SiO2发生反响,所以不可用陶瓷坩埚熔融NaOH 固体。

答案:C3.进行化学实验时应强化平安意识。

以下做法正确的选项是( )A.金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火B.用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上C.浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗D.制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中参加碎瓷片解析:金属钠燃烧生成Na2O2,Na与水反响生成可燃性气体H2,Na2O2与水、CO2反响生成O2,故金属钠着火时不能使用泡沫灭火器灭火,应该用枯燥的沙土或专用灭火器扑灭,A错误;加热试管中的固体时,试管口要略向下倾斜,B错误;稀氢氧化钠溶液也有强腐蚀性,浓硫酸溅到皮肤上应先用抹布擦拭,再用大量水冲洗,最后涂上3%~5%的NaHCO3溶液,C错误;为防止加热时混合液暴沸,可参加碎瓷片或沸石,D正确。

2022届高中化学一轮复习过关检测:化学实验基础【含答案】

2022届高中化学一轮复习过关检测:化学实验基础【含答案】

化学实验基础过关检测()一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分。

每小题只有一个选项符合题意)1.三国时期曹植在《七步诗》中这样写到“煮豆持作羹,漉豉以为汁。

萁在釜下燃,豆在釜中泣……”,文中“漉”涉及的化学实验基本操作是( )A.过滤B.分液C.升华D.蒸馏2.进行化学实验时必须要有安全意识,下列做法错误的是( )A.被玻璃割伤手后,先取出伤口里的玻璃片,再用稀过氧化氢溶液擦洗,然后敷药包扎B.不慎打翻燃着的酒精灯,立即用湿抹布盖灭C.温度计摔坏导致水银散落到地面上,应立即用水冲洗水银D.滴瓶中的滴管用后不用清洗,直接放到滴瓶中3.下列关于化学实验的说法正确的是( )A.测任何液体pH时都可使用广范pH试纸或精密pH试纸B.无水氯化钙可干燥CO2、Cl2、NH3、CO等常见气体C.用酒精灯加热烧瓶、烧杯、试管时都需要垫石棉网D.萃取、过滤都是利用物质的物理性质进行分离4.下列有关实验的说法错误的是( )A.用同浓度的醋酸代替盐酸测得的中和热数值偏大B.用标准氢氧化钠溶液滴定醋酸溶液,以甲基橙作指示剂,测得的醋酸浓度偏低C.用重结晶法提纯混有少量氯化钠的硝酸钾晶体D.用盐酸洗涤氯化银沉淀,可以减少洗涤损失5.利用实验仪器(规格和数量不限),能完成相应实验的一项是( )选项实验仪器(省略夹持装置)相应实验A烧杯、玻璃棒、酒精灯CuSO4溶液的浓缩结晶B 蒸馏烧瓶、冷凝管、酒精灯由工业酒精制无水酒精C 天平、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶配制0.5 mol·L-1的NaCl溶液100 mLD烧杯、玻璃棒、胶头滴用溴水和CCl4除去NaBr溶液管、分液漏斗中少量NaI6.下列有关实验说法,正确的是( )A.实验室采用带玻璃塞的棕色细口瓶保存浓硝酸B.过滤、萃取、灼烧和蒸馏都是分离有机混合物的重要方法C.加热某固体,气态产物可使CuSO4粉末变蓝,则原固体一定含有结晶水D.向C2H5Br与NaOH混合液中加少量AgNO3溶液,沉淀不呈淡黄色,则C2H5Br未水解7.为检验一种氮肥的成分,某学习小组的同学进行了以下实验:加热氮肥样品生成两种气体,其中一种气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,另一种气体能使澄清石灰水变浑浊;取少量该氮肥样品溶于水,并加入少量BaCl2溶液,没有明显变化。

2021版新高考化学一轮复习专题10化学实验基础与综合探究1第一单元化学实验基础教学案苏教版

2021版新高考化学一轮复习专题10化学实验基础与综合探究1第一单元化学实验基础教学案苏教版

第一单元 化学实验基础学习任务1 常用化学仪器的识别与使用一、可加热的仪器1.仪器①的名称为试管。

使用方法:加热液体时,液体体积不能超过其容积的A13;加热固体时,试管口应略向下倾斜。

2.仪器②的名称为蒸发皿。

使用方法:蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌。

3.仪器③的名称为坩埚。

使用方法:用于固体物质的灼烧,将其放在三脚架上的泥三角上加热,取放必须使用坩埚钳,加热完应放在石棉网上冷却。

4.仪器④的名称为圆底烧瓶。

使用方法:加热液体时,液体体积不能超过其容积的23。

5.仪器⑤的名称为锥形瓶。

使用方法:滴定时液体不能太多,以方便振荡。

6.仪器⑥的名称为烧杯。

使用方法:溶解固体时要用玻璃棒搅拌。

7.仪器⑦的名称为三颈烧瓶。

使用方法:三口一般放置温度计、搅拌器、冷凝管、分液漏斗等。

二、常用的计量仪器1.错误!2.错误!中学化学中用到温度计的3个实验(1)实验室制乙烯:温度计的水银球插在乙醇与浓H 2SO 4混合液的液面下,用以测定混合液的温度,控制温度使其迅速升高到170 ℃。

(2)苯的硝化反应:温度计的水银球插在水浴中,用以测定水浴的温度,控制水浴温度在50~60 ℃。

(3)石油的蒸馏:温度计的水银球置于蒸馏烧瓶的支管口处,用以测定馏分的温度。

3.错误!4.错误!5.⎩⎪⎨⎪⎧①称量前应先调零②左盘放物品,右盘放砝码③精确度为0.1 g ④药品不能直接放在托盘上,易潮解或具有腐蚀性的药品应放在小烧杯中称量托盘天平的质量关系:m (砝码)+m (游码)=m (物品),物品和砝码放反后可依据上述关系求出:m (物品)=m (砝码)-m (游码)。

三、常用的分离、提纯仪器 仪器及名称主要用途使用方法和注意事项普通漏斗(1)用于向小口容器中转移液体;(2)加滤纸后,可用于过滤;(3)做防倒吸装置过滤时注意“一贴、二低、三靠”长颈漏斗用于组装气体发生器制取气体时应将长管末端插入液面以下,防止气体逸出分液漏斗(1)A用于反应中随时添加液体;(2)B用于萃取、分液(1)使用前需要检查是否漏水;(2)用B分离液体时,下层液体由下口放出,上层液体由上口倒出蒸发皿用于蒸发或浓缩溶液(1)可直接加热;(2)加热时液体体积不能超过其容积的23;(3)出现大量固体时停止加热,利用余热蒸干气体的干燥或除杂(1)气流方向为粗口进细口出;(2)干燥剂为粒状,常用CaCl2、碱石灰、P2O5等蒸馏、分馏或冷凝回流(1)蒸馏使用直形冷凝管,回流使用球形冷凝管或蛇形冷凝管;(2)先通冷凝水,后加热蒸馏烧瓶;(3)通入冷凝水时要“低进高出”除去气体中的杂质(1)气体的流向为长进短出;(2)吸收液能与杂质气体反应;(3)吸收液体积不超过洗气瓶容积的23仪器及名称主要用途使用方法和注意事项(1)滴瓶用于盛放少量液体药品;(2)胶头滴管用于吸取和滴加液体(1)滴瓶的滴管与滴瓶配套,不可换用;(2)胶头滴管:不能将液体吸入胶头内,不能平放或倒置;加液体时不可接触器壁,用后立即洗净广口瓶贮存固体药品,若为磨砂瓶口则为集气瓶;细口瓶贮存液体药品(1)广口瓶不能盛装挥发性药品;(2)光照易分解药品用棕色瓶;(3)盛碱性药品应用橡胶塞,盛强氧化性药品应用玻璃塞续表仪器及名称主要用途使用方法和注意事项难溶于水的块状固体与液体在常温下制取气体(1)能使反应随时发生、随时停止;(2)制备氢气时应远离火源;(3)添加液体以刚好浸没固体为宜(4)用该装置可以制取H2、CO2、H2S一般与三脚架配套使用,其上可放坩埚,以给固体物质加热(1)不能猛烈撞击,以免损坏瓷管;(2)应当把坩埚放在泥三角上,把泥三角放在三脚架上,然后再加热表面皿(1)做烧杯、蒸发皿等容器的盖子;(2)用于pH试纸等试纸的变色实验不可加热恒压滴液漏斗用于反应中随时添加液体,其中A管的作用是平衡气压,使液体能够顺利流下使用前需检查是否漏水;用于制取气体时上部玻璃塞不要取下点滴板化学定性分析中做显色或沉淀点滴实验—1.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

2022版新高考化学(江苏专用)一轮学案:专题10 第1单元 化学实验仪器和基本操作

2022版新高考化学(江苏专用)一轮学案:专题10 第1单元 化学实验仪器和基本操作

第一单元化学实验仪器和基本操作[课标解读]1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。

2.掌握化学实验的基本操作。

能识别化学品标志。

3.了解实验室一般事故的预防和处理方法。

4.正确选用实验装置和仪器的连接。

常用化学仪器的识别和使用方法知识梳理1.加热仪器——热源⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧(1)酒精灯所装酒精量不能超过其容积的23,不能少于14(2)加热时要用外焰,熄灭时要用灯帽盖灭,不能吹灭(3)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精、用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯(4)需要强热的实验用酒精喷灯加热2.可加热的仪器[辨易错](1)酒精灯使用时要注意酒精的体积不能超过酒精灯容积的23,且熄灭时不能用嘴吹灭。

()(2)量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器。

()(3)垫石棉网加热的目的是增强加热的强度。

()(4)灼烧固体和溶液蒸发结晶均可用蒸发皿。

()[答案](1)√(2)×(3)×(4)×3.计量仪器(1)⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧ ①读数时眼睛要平视液体凹液面最低处②无“0”刻度,刻度由下而上逐渐增大, 仰视读数,结果偏小③精确度为0.1 mL ④选取规格要遵循“大而近”,如量取5.6 mL NaOH 溶液应选取10 mL 量筒,而不能选 用50 mL 量筒⑤不可加热,不可用作反应容器,不能直接用 于溶液的稀释⑥量筒内壁的溶液为“自然残留液”不用洗涤(2)⎩⎪⎨⎪⎧①所测量的温度要在温度计量程范围内②测量液体温度时,温度计的水银球部位应 浸在液体内;测量蒸气温度时,应使温度计 的水银球位于蒸馏烧瓶支管口处③不能代替搅拌器使用,温度计的水银球 也不能接触容器壁 (3)⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ ①使用前要检查是否漏水②加液体用玻璃棒引流,当液面距刻度线 1~2 cm 时改用胶头滴管,加液体至 凹液面最低处与刻度线相切③常见规格:50 mL 、100 mL 、250 mL 、 500 mL 、1 000 mL 等④容量瓶不能长久贮存溶液(4)⎩⎪⎨⎪⎧ ①使用前要检查是否漏水②“0”刻度在上,仰视读数,结果偏大③精确度为0.01 mL ④A 用于量取酸性溶液和氧化性溶液, B 用于量取碱性溶液⑤要先用待装液润洗再装溶液(5)⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ ①称量前先要调零②左盘放物体,右盘放砝码, 即“左物右码”③精确度是0.1 g④药品不能直接放在托盘上,易潮解、腐蚀性药品如NaOH 等应放 在小烧杯中称量4.常用分离、提纯的仪器(1)仪器②、③、④的名称分别为分液漏斗、冷凝管(球形冷凝管或直形冷凝管)、(球形)干燥管。

2022版新高考化学(江苏专用)一轮学案:专题10 第2单元 物质的分离、提纯和检验

2022版新高考化学(江苏专用)一轮学案:专题10 第2单元 物质的分离、提纯和检验

第二单元物质的分离、提纯和检验[课标解读]1.掌握常见物质检验、分离和提纯的方法;掌握过滤、分液、蒸馏等操作的步骤及要求。

2.正确选用检验、分离和提纯物质的实验装置。

3.根据化学实验目的,设计、评价物质的检验、分离、提纯的实验方案。

常见物质的分离和提纯知识梳理1.固体与液体的分离提纯图1图2(1)图1分离提纯方法称为过滤,涉及的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗。

适用范围:把不溶性固体与液体进行分离。

注意事项:①一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。

二低:滤纸上缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘。

三靠:烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒轻靠三层滤纸处,漏斗下端紧靠烧杯内壁。

②若滤液浑浊,需再过滤。

浑浊的原因可能是滤纸破损、液面超过滤纸边缘。

(2)图2分离提纯方法称为蒸发,涉及的仪器有铁架台(含铁圈)、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯。

注意事项:加热时不要将溶液蒸干,当蒸发皿中出现较多晶体时,即停止加热,利用余热将液体蒸干。

(3)结晶的两种方式①蒸发结晶——适用于溶解度随温度升高而变化不大或减小且稳定的固体物质,如NaCl、Ca(OH)2等。

②冷却结晶——适用于溶解度随温度升高而增大或不稳定的结晶水合物或铵盐,如KNO3、CuSO4·5H2O、NH4Cl等。

2.液体与液体的分离提纯图3图4(1)图3的分离提纯方法称为萃取分液,涉及的玻璃仪器主要是分液漏斗和烧杯。

适用范围:①萃取:利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂(萃取剂)把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来;②分液:两种液体互不相溶且易分层的分离方法。

注意事项:①溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中的大;②萃取剂与原溶剂不反应、不相溶;③萃取剂与溶质不反应;④分液时,分液漏斗中的下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出。

(2)图4的分离提纯方法称为蒸馏。

适用范围:分离沸点相差较大的互溶液体混合物。

注意事项:①温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口处;②蒸馏烧瓶内要加沸石防止液体暴沸;③冷凝管水流方向应为“下口进,上口出”。

2021版新高考A版化学(苏教版)一轮复习专题质检卷十化学实验基础 Word版含解析

2021版新高考A版化学(苏教版)一轮复习专题质检卷十化学实验基础 Word版含解析

姓名,年级:时间:专题质检卷十化学实验基础(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本题共5小题,每小题8分,共40分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1。

(2019浙江4月选考,11)针对下列实验现象表述不正确...的是( )A.用同一针筒先后抽取80 mL氯气、20 mL水,振荡,气体完全溶解,溶液变为黄绿色B。

在表面皿中加入少量胆矾,再加入3 mL浓硫酸,搅拌,固体由蓝色变白色C。

向二氧化硫水溶液中滴加氯化钡溶液,再滴加双氧水,产生白色沉淀D。

将点燃后的镁条伸入充满二氧化碳的集气瓶,镁条剧烈燃烧,有白色、黑色固体生成项,常温下,1体积水最多可溶解2体积的氯气,因此20 mL不可能将80 mL 氯气完全溶解,且氯气溶于水,溶液变为浅黄绿色,所以错误,符合题意;B项,浓硫酸可以使胆矾失去结晶水而变为无水硫酸铜,因此固体由蓝色变为白色,所以正确,不符合题意;C项,二氧化硫能被双氧水氧化生成硫酸根离子,硫酸根离子与Ba2+结合生成硫酸钡沉淀,所以正确,不符合题意;D项,镁与二氧化碳可以反应生成氧化镁和单质碳,因此有白色和黑色固体生成,所以正确,不符合题意。

2。

(2020北京通州质检)学习和研究化学,经常要进行实验。

安全是顺利进行实验及避免伤害和事故的保障。

下列说法不正确的是( )A.将剩余的钠块直接投进垃圾箱B.电石(主要成分为CaC2)在干燥环境中密封存放C。

用CCl4萃取碘,振荡分液漏斗后要打开活塞放气D。

电器失火要先切断电源与水反应产生氢氧化钠和氢气,反应放出热量,当达到一定温度时会着火燃烧,所以一定要将剩余的钠块再放回试剂瓶中,A错误;CaC2与水反应产生可燃性气体乙炔,所以电石一定要在干燥环境中密封存放,B正确;用CCl4萃取碘水中的碘单质,在振荡分液漏斗时,分液漏斗内的物质由于部分物质汽化会导致气体压强增大,所以要不时打开活塞放气,C正确;电器失火时为了防止火灾加剧,带来更大隐患,首先要先切断电源,D正确.3。

2021版江苏新高考选考化学(苏教版)一轮复习教师用书:专题10 6 第四单元 定量分析与工艺流程实验分析

2021版江苏新高考选考化学(苏教版)一轮复习教师用书:专题10 6 第四单元 定量分析与工艺流程实验分析

第四单元定量分析与工艺流程实验分析学习任务1定量实验1.定量测定的常用方法(1)沉淀法先将某种成分转化为沉淀,然后称量纯净、干燥的沉淀的质量,再进行相关计算。

(2)测气体体积法对于产生气体的反应,可以通过测定气体体积的方法测定样品纯度。

量气装置的设计:下列装置中,A装置是常规的量气装置,B、C、D装置是改进后的量气装置。

(3)测气体质量法将生成的气体通入足量的吸收剂中,通过称量实验前后吸收剂的质量,求得所吸收气体的质量,然后进行相关计算。

(4)滴定法利用滴定操作原理,通过酸碱中和滴定、沉淀滴定和氧化还原滴定等获得相应数据后再进行相关计算。

(5)热重法只要物质受热时发生质量变化,都可以用热重法来研究物质的组成。

热重法是在控制温度的条件下,测量物质的质量与温度关系的方法。

通过分析热重曲线,我们可以知道样品及其可能产生的中间产物的组成、热稳定性、热分解情况及最终产物等与质量相联系的信息。

2.定量测定实验中常用的计算方法——关系式法关系式法是表示两种或多种物质之间物质的量关系的一种简化式子。

在多步反应中,它可以把始态的反应物与终态的生成物之间的物质的量的关系表示出来,把多步计算简化成一步计算。

正确找出关系式的关键:根据方程式,找出作为中介的物质,并确定最初反应物、中介物质、最终生成物之间的物质的量的关系。

如用Na2S2O3滴定法测水中溶氧量,经过如下三步反应:①O2+2Mn(OH)2===2MnO(OH)2;②MnO(OH)2+2I-+4H+===Mn2++I2+3H2O;③2Na2S2O3+I2===Na2S4O6+2NaI。

因此水中溶氧量与Na2S2O3之间的关系为O2~2MnO(OH)2~2I2~4Na2S2O3。

(中介物质) (中介物质)3.定量测定实验中要有数据的采集处理意识实验数据的采集是化学计算的基础,一般来讲,固体试剂称质量,而液体试剂和气体试剂测量体积。

(1)称量固体质量时,中学一般用托盘天平,可估读到0.1 g,精确度要求高的实验中可以用分析天平或电子天平,可精确到0.000 1 g。

江苏新高考选考化学(苏教版)一轮复习课后达标检测专题11第一单元物质的分类与转化分散系

江苏新高考选考化学(苏教版)一轮复习课后达标检测专题11第一单元物质的分类与转化分散系

一、单项选择题1.下列有关说法中,正确的是()A.分馏、干馏都是物理变化B.127I和131I互为同素异形体C.硫酸铜、二氧化硫都是电解质D.盐酸、王水都是混合物解析:选D。

分馏为物理变化,而干馏属于化学变化,A项错误;同素异形体的研究对象是单质,而127I和131I为原子,二者互为同位素,B项错误;二氧化硫的水溶液虽能导电,但二氧化硫不是电解质,其导电的原因是二氧化硫与水反应生成了亚硫酸,亚硫酸电离出自由移动的离子,C项错误;盐酸是氯化氢的水溶液,王水是由硝酸和盐酸混合而成的,二者均为混合物,D项正确。

2.(2020·青岛高三质检)造纸术为我国古代四大发明之一。

下列古法造纸工艺中以发生化学反应为主的过程是()A.煮徨足火解析:选A。

A项,“煮徨足火”指将造纸的原料竹子与石灰一起蒸煮,石灰与竹子发生化学反应,正确;B项,“荡料入帘”指将打烂的竹料倒入水槽中,并用竹帘在水中荡料,竹料成为薄层附于竹帘上面,属于物理变化,错误;C项,“覆帘压纸”指将上一步的帘反复过去,使湿纸落于板上,即成纸张,然后加木板重压挤去大部分的水,属于物理变化,错误;D项,“透火焙干”指将湿纸逐张扬起,并加以焙干,属于物理变化,错误。

3.下列各组变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是()A.碘的升华、石油的分馏B.煤的气化、煤的液化C.蛋白质溶液中加饱和(NH4)2SO4溶液、蓝色的胆矾常温下变白D.热的饱和KNO3溶液降温析出晶体、二硫化碳洗涤试管内壁上的硫解析:选C。

选项A、D都是物理变化;选项B,煤的气化和液化均是化学变化;选项C,蛋白质的盐析是物理变化,胆矾变白,说明胆矾失去结晶水,发生的是化学变化,符合题意。

4.英国物理学家约翰·丁达尔首先发现了入射光透过胶体时,从侧面可以看到一条光亮的通路,即丁达尔效应。

下列液体中,不会出现丁达尔效应的分散系是()①鸡蛋白溶液②蒸馏水③淀粉溶液④硫酸钠溶液⑤沸水中滴入饱和FeCl3溶液⑥肥皂水A.②B.①③C.⑤⑥D.④解析:选D。

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2021年高考化学一轮复习专题10 化学实验基础过关检测苏教版可能用到的相对原子质量:O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 K 39一、选择题(本题包括11小题,每小题5分,共55分,每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关化学实验的叙述正确的是( )A.用待测液润洗滴定用的锥形瓶B.配制FeCl3溶液时,向溶液中加入少量Fe和稀盐酸C.用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶D.Na2CO3溶液保存在带玻璃塞的试剂瓶中2.下列实验操作能使实验结果偏低的是( )A.用蒸馏水润湿的pH试纸所测定的某酸溶液的pHB.用容量瓶配制溶液,定容后摇匀液面下降,再加蒸馏水至刻度线所配制的溶液浓度C.用量筒量取的一定量浓硫酸所配制的0.1 mol·L-1 H2SO4溶液时仰视刻度D.锥形瓶未干燥就加待测液3.用某种仪器量取液体体积时,平视时读数为n mL,仰视时读数为x mL,俯视时读数为y mL,若x>n>y,则所用的仪器可能为( )A.量筒B.容量瓶C.滴定管D.以上均不对4.用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是( )A.用图1所示装置除去Cl2中含有的少量HClB.用图2所示装置制取少量氨气C.用图3所示装置制取少量纯净的CO2气体D.选择合适的试剂,用图4所示装置可分别制取少量CO2、NO和O25.下列实验操作或描述中正确的是( )A.将固体Na2CO3存放在带橡胶塞的细口试剂瓶中B.将碘水倒入分液漏斗,加入适量四氯化碳,振荡后静置,可将碘萃取到四氯化碳中C.为了测定某溶液的pH,将未经湿润的pH试纸浸入到待测溶液,过一会儿取出,与标准比色卡进行对比D.浓硫酸不小心沾到皮肤上,立即用稀NaOH溶液洗涤6.下列实验能达到预期目的的是( )①用溴水验证汽油中含有不饱和烃②除去CuCl2溶液中的FeCl3——加入CuO,过滤③用醋酸和澄清石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐④只用一种试剂就能鉴别NaAlO2、NaCl、Na2CO3、AgNO3溶液⑤除去Fe(OH)3胶体中的NaCl——过滤,洗涤,干燥⑥除去乙烷中的乙烯——通入氢气,催化A.①②③⑤B.①②④C.②③④⑥D.①②③④7.5支编号的试管里分别装有K2CO3、KNO3、K2SO4、KOH和Ba(OH)2溶液,现需要用最少种类的试剂将它们一一区别开来,则所需试剂的种类数是( )A.1种B.2种C.3种D.不用任何试剂8.根据下列事实得出的结论正确的是( )A.Na2SO3试样白色沉淀沉淀不溶解结论:此Na2SO3试样已变质B.稀硫酸产生气泡的速率较慢产生气泡的速率明显加快结论:CuSO4对此反应有催化作用C.某溶液瓶口产生白雾瓶口产生白烟结论:此溶液一定为浓盐酸D.无色溶液产生无色无味气体石灰水变浑浊结论:原无色溶液中可能含有C9.下列有关实验原理、方法和结论都正确的是( )A.向饱和FeCl3溶液中滴加过量氨水,可制取Fe(OH)3胶体B.取少量溶液X,向其中加入适量新制的氯水,再加几滴KSCN溶液,溶液变血红,说明X溶液中一定含有Fe2+C.室温下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入适量NaOH溶液,振荡、静置后分液,可除去苯中的少量苯酚D.已知I2+I-,向盛有KI3溶液的试管中加入适量CCl4,振荡静置后CCl4层显紫色,说明KI3在CCl4中的溶解度比在水中的大10.水溶液X中只可能溶有K+、Mg2+、Al3+、Al、Si、S、C、S中的若干种离子。

某同学对该溶液进行了如下实验:下列判断正确的是( )A.气体甲一定是纯净物B.沉淀甲是硅酸和硅酸镁的混合物C.K+、Al和Si一定存在于溶液X中D.C和S一定不存在于溶液X中11.下列图示对应的装置以及操作均正确的是( )二、非选择题(本题包括3小题,共45分)12.(15分)蛇纹石是一种含水的富镁硅酸盐矿物的总称,可以看作由MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2组成。

实验室以蛇纹石为原料制取水合碱式碳酸镁,已知:氢氧化物Fe(OH)3Al(OH)3Mg(OH)2开始沉淀的pH 1.5 3.39.4完全沉淀的pH 3.7 5.211.0实验步骤如下:(1)实验室完成操作①所用到的玻璃仪器有。

(2)操作②中应控制溶液pH的合理范围是(填序号)。

A.小于1.5B.1.5~3.3C.7~8D.大于9.4(3)检验溶液Ⅱ中是否含有Fe3+的操作与结论是。

(4)从沉淀混合物B中制取D,应加入一种试剂进行分离,其反应的离子方程式为,再进行、洗涤、(依次填写实验操作名称)。

13.(15分)氯化钾样品中含有少量碳酸钾、硫酸钾和不溶于水的杂质。

为了提纯氯化钾,先将样品溶于适量水中,充分搅拌后过滤,再将滤液按下图所示步骤进行操作。

回答下列问题:(1)起始滤液的pH(填“大于”“小于”或“等于”)7,其原因是;(2)试剂Ⅰ的化学式为,①中发生反应的离子方程式为;(3)试剂Ⅱ的化学式为,②中加入试剂Ⅱ的目的是;(4)试剂Ⅲ的名称是,③中发生反应的离子方程式为;(5)某同学称取提纯的产品0.775 9 g,溶解后定容在100 mL容量瓶中,每次取25.00 mL溶液,用0.100 0 mol·L-1的硝酸银标准溶液滴定,三次滴定消耗标准溶液的平均体积为25.62 mL,该产品的纯度为。

(列式并计算结果)14.(15分)长期存放的Na2SO3可能部分被氧化。

某化学兴趣小组为了测定某无水Na2SO3被氧化的程度,进行如下实验:(1)甲同学设计如下实验流程:①甲同学选择的试剂a可以是(填序号)。

A.盐酸酸化后的氯化钡B.硝酸酸化后的氯化钡C.氢氧化钡②判断试剂a是否过量的方法是。

③操作Ⅱ名称是。

④Na2SO3的质量分数的表达式为。

(2)乙同学准确称量Na2SO3样品m g,并设计如图所示的实验装置,进行相关实验:①实验中待锥形瓶中不再产生气体后,打开活塞P从导管左端缓缓鼓入一定量的空气,这样做的目的是。

②装置B中发生反应的离子方程式为。

③装置C的作用是。

④若实验前后装置D的质量差为n g,则样品中Na2SO3的质量分数的表达式为。

参考答案1.C 解析:锥形瓶不能用待测液来润洗;FeCl3不能被氧化,但易水解,因此在配制FeCl3溶液时只需加少量的稀盐酸来抑制水解;Na2CO3溶液水解呈碱性,不能用带玻璃塞的试剂瓶来保存。

2.B 解析:A项,所测溶液为中性,则测定结果无影响,若待测溶液为酸性,则测得pH偏大;B项,题中操作导致所配溶液体积变大,则所配溶液浓度偏小;C项,所取的浓硫酸体积偏大,故所配溶液浓度偏大;D项,锥形瓶未干燥对滴定结果无影响。

3.C 解析:量筒、容量瓶仰视读数偏低,而滴定管在仰视读数时数值偏高,俯视读数时数值偏低。

4.A 解析:B项,试管中空气无法排出,不能收集NH3;C项,纯碱易溶于水,利用图示装置不能达到使反应随时发生或停止的目的;D项,无法用排空气法收集NO。

5.B 解析:A选项固体应用广口瓶,错误;B选项四氯化碳与水不互溶,且碘易溶于四氯化碳,正确;C选项pH试纸浸入待测溶液中把待测液污染了,错误;D选项NaOH溶液也腐蚀皮肤,错误。

6.D7.A 解析:可用AlCl3溶液。

将溶液两两混合,产生两种沉淀的是Ba(OH)2溶液;与Ba(OH)2形成沉淀的是K2CO3和K2SO4溶液。

取两支试管,分别加入少量的两种溶液,再在两试管中分别加入少量AlCl3溶液,无明显现象的是K2SO4溶液,有白色沉淀生成的是K2CO3溶液。

再取两支试管分别加入KNO3和KOH溶液少量,向这两支试管中分别滴加AlCl3溶液,无明显现象的是KNO3溶液,另一为KOH溶液。

8.D 解析:Na2SO3即使不变质,在实验过程中S也会被稀硝酸氧化为S,A项错误;Zn+CuSO4ZnSO4+Cu,置换出的铜与锌构成原电池,加快反应速率,B项错误;浓硝酸易挥发,也会产生此现象,C项错误。

9.C 解析:A项中向饱和FeCl3溶液中滴加过量氨水会生成氢氧化铁沉淀,得不到胶体;B项中应先滴加KSCN溶液,没有现象,排除Fe3+的干扰,再加氯水,若溶液变红,说明有Fe2+;C项中苯酚和氢氧化钠反应生成可溶性的苯酚钠,再通过分液把苯分离出来;D项说明I2的溶解度在CCl4中比在水中的大,而不是KI3。

10.C 解析:加入过量盐酸有气体生成,则X中至少含有S、C中的一种,有沉淀甲生成则溶液X 中一定含有Si,有Si则X中一定无Mg2+、Al3+;无色溶液甲加入过量氨水有白色沉淀乙生成,则乙一定是Al(OH)3,溶液X中一定含Al,依据电荷守恒,溶液中一定含有阳离子(K+);S不能确定是否存在。

只有C选项正确。

11.D 解析:选项A中定容时不能俯视,应平视刻度线;B中观察钠的焰色反应不用透过蓝色钴玻璃;C中蒸馏装置中温度计水银球应置于蒸馏烧瓶的支管口处,冷却水应下进上出;D正确。

12.答案:(1)玻璃棒、漏斗、烧杯(2)C(3)取少量溶液Ⅱ于试管中,加入KSCN溶液,若无明显现象,说明溶液Ⅱ不含Fe3+;若溶液变血红色,说明溶液Ⅱ含有Fe3+(4)OH-+Al(OH)3[Al(OH)4]-过滤加热或灼烧解析:(1)操作①是过滤,所以需要的玻璃仪器是玻璃棒、漏斗、烧杯。

(2)操作②的目的是沉淀铁离子和铝离子,但不能沉淀镁离子,所以根据完全沉淀的pH可知,应控制溶液pH的合理范围是7~8,答案选C。

(3)检验铁离子的试剂是KSCN溶液,即取少量溶液Ⅱ于试管中,加入KSCN溶液,若无明显现象,说明溶液Ⅱ不含Fe3+;若溶液变血红色,说明溶液Ⅱ含有Fe3+。

(4)B中沉淀是氢氧化铝和氢氧化铁,由于氢氧化铝是两性氢氧化物,所以得到氢氧化铁的方法是加入氢氧化钠溶液,过滤即可,反应的离子方程式是OH-+Al(OH)3[Al(OH)4]-;由于在氢氧化铁表面有吸附的离子,所以在过滤之后还需要洗涤,最后加热或灼烧。

13.答案:(1)大于K2CO3水解使体系呈碱性(2)BaCl2Ba2++SBaSO4↓、Ba2++CBaCO3↓(3)K2CO3除去A中的Ba2+(4)盐酸2H++CH2O+CO2↑(5)100%=98.40%解析:(1)溶液中含有KCl、K2CO3和K2SO4,C水解,C+H2OHC+OH-使溶液显碱性。

欲除去C和S可向溶液中加入足量BaCl2溶液,过滤,得滤液A含KCl和少量BaCl2,向A中加足量K2CO3溶液,以除去Ba2+过滤,得滤液D含有KCl和少量K2CO3,再向D中加稍过量的盐酸,得溶液E,蒸发结晶,得KCl晶体。

(2)试剂Ⅰ为BaCl2,①中离子方程式为:Ba2++SBaSO4↓、Ba2++CBaCO3↓(3)试剂Ⅱ为K2CO3,②中加入试剂Ⅱ的目的是除去①中引入的Ba2+,且引入的C易于除去。

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