领导科学与艺术-平时作业2
领导科学与艺术作业2
假定请你主持召开一个由公司有关"智囊"参加的会议，讨论公司发展战略的制定问题。
如果在会上听到了许多与你观点不同的意见，而且你也知道这些意见有失偏颇是因为发言者掌握的资料不全。
对此你认为最好采取哪一种做法？( )选择一项：A. 及时提供资料，证明这些意见的错误B. 既然是智囊会议，就应允许畅所欲言C. 视情况谈谈自己对一些重要问题的看法？D. 及时打断这些发言以发表自己的高见反馈Your answer is correct.正确答案是：既然是智囊会议，就应允许畅所欲言题目2正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干“多米诺比萨饼公司”在英格兰地区的一家分店，由于生面团用光而出现断档，致使该公司“30分钟以内送到”的供应保证落空，失信于消费者。
为此，地区经理买了一千条黑纱让他手下的全班人马佩带以示哀悼。
对该地区经理的这种做法，你的看法是：( )选择一项：A. 这样做会打击下属的积极性，没有什么可取之处B. 该经理希望借助耻辱心理激励下属更加努力工作，不再出现类似的失误C. 这种作法符合当地的风俗习惯，不足为奇D. 商场如战场，企业失去顾客如同失去生命，这种做法顺理成章反馈Your answer is correct.正确答案是：该经理希望借助耻辱心理激励下属更加努力工作，不再出现类似的失误正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干哪个选项对领导活动的各个方面都起指示路标的作用选择一项：A. 领导决策B. 领导艺术C. 领导方法D. 领导观念反馈Your answer is correct.正确答案是：领导观念题目4正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干古人云：“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时”，这说明领导者应具有（选择一项：A. 统筹能力B. 决策能力C. 指挥能力D. 组织能力Your answer is correct.正确答案是：统筹能力题目5不正确获得2.00分中的0.00分标记题目题干现代社会是信息“爆炸”的时代，是知识经济的时代，因此现代领导者必须具有较高的( ) 选择一项：A. 知识素质B. 心理素质C. 政治素质D. 身体素质反馈Your answer is incorrect.正确答案是：知识素质题目6正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干（）既是领导活动的出发点，又是领导活动的归宿，是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。
领导科学与艺术在线作业2
1.“霍布森选择”是指：（）a别无选择的选择方案b有四个选择方案c有三个选择方案d有两个选择方案2.创造组织的文化需要领导者明确：（）a组织员工的数量b组织的核心价值c组织的目标d组织的管理方式3.领导者的核心角色是：（）a战略制订者 b追随者c信息沟通者d危机管理者4.领导者制定正确战略的必要方式是：（）a沟通b激励c集权d放权5.造成危机的原因是：（）a组织管理无序b突发性事件c领导者的素质差d环境复杂6.情商是一种指标，是用于测定和描述：（）a人的恋爱技巧 b人的智力水平c人的经商能力d人的情绪情感7.领导科学和管理科学的关系是：（）a领导科学与管理科学是根本对立的b领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学c 领导科学就是管理科学d领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学8.权力是实施领导的基本条件,领导者的权力可从两方面看，一是组织法定权，二是：（） a行政管理权b决策权c个人影响权d经济权9.按照同一层级的各部门接受上级机关的指挥、控制程度不同来划分，领导体制可分为一体制和（）a层次制b层次制c分离制d集权制10.西方学者认为，人的本性是自私而好逸恶劳、逃避工作、怕负责任的。
这种理论为：（）a Z理论b Y理论c X－Y理沦d X理论11. 集权制的最大优点就在于（）a具有弹性和应变能力b有利于联系群众c激励下级的积极性d统一政令、指挥灵活11.现代领导应懂得战略的立足点是现在，着眼点则是：（）a目标b未来c实践d过去12.领导者在领导活动中所处的地位是：（）a辅助地位b中间地位c主导地位d双重地位13.工业革命前，西方主要采取的领导体制是：（）a专家集团式的领导体制b经理制c软专家式的领导体制d家长制1.基本的领导方法包括：（）a会议领导法b科学分析方法c群众路线方法d调查研究方法 e危机领导法2.沟通的主要构成要素包括：（）a注意力b说服力c理解力 d记忆力e建立友善关系3.使用领导技能的动态方法包括：（）a适度授权b选择恰当的时机c自我激励d自我估价e自我认可4.按照明茨伯格的观点，领导者应该扮演的角色有：（）a人际关系角色b决策制定者c信息传递者d企业家e追随者5.领导创新能力主要包括：（）a应变力b洞察力c预见力d推动力e决断力6.智囊系统的特点是：（）a集体性b相对独立性c可行性d科学性e独立性。
电大领导科学与艺术平时作业1、2、3、4
电大领导科学与艺术平时作业1、2、3、4，四次作业都在同一个文档中了平时作业1：一、填空题1.领导活动的两重性是指（自然属性）和（社会属性），（社会属性）占据主要地位。
2.领导活动包括（领导者、追随者、领导目标、领导手段和领导环境）五个要素。
3.与传统领导活动相比，现代领导活动的基本特点是（由经验型转为技术型、由全能型转为服务型）。
4.领导力的内容主要（建立愿景与战略规划、建立组织关系、激励和决策）。
5.我国的领导学是自（20 世纪80 年代）开始兴起的，我国第一本领导学专著是由夏禹龙、刘吉等编写的《（领导科学基础）》，它标志着我国领导学的的诞生。
6.人格大五模型是（韦伯）在1915 年首次提出，它包括（外倾性、可靠性、随和性、情绪稳定性和阅历广泛性）五个维度。
7.智力三元理论是由美国心理学家斯腾伯格提出的，它认为存在三种基本智力模型，分别是（分析型智力、实用型智力和创造型智力）。
二、名词解释1.（领导者）是在领导活动担负一定的领导职务、拥有组织赋予的权力、肩负着率领和组织追随者实现领导目标的领导责任人。
2.（领导）是指在社会共同生活中，那些具有影响力的个人或集体，通过特定的组织结构，利用自己的影响力引导、指挥、协调和组织追随者共同实现某种预期目标的行为过程。
3.（管理力）就是通过计划和预算、组织、控制和决策等行为对组织的各个资源进行配置，以实现组织目标的能力。
4.（领导力）是领导者在特定的情景中带领和激励组织成员，实现组织目标的能力。
三、简答题1.简述价值观对领导者影响的表现。
价值观可以在多方面影响领导者和领导能力，首先，领导者个人的价值观会影响其对事态和问题的洞察力；其次，价值观会影响领导者与他人的关系；再次，价值观影响领导者的选择和行为。
2.简述360 度反馈时必须遵循的原则。
（1）要根据企业的实际情况，以及考核者的不同岗位设计个性化的考核表格，这样才有针对性；（2）评价后要及时向考核者反馈结果，并提供解决问题的方法和资源支持；（3）在实施时应确保考核者的匿名性，以消除考核者的顾虑，保证考核结果的客观真实。
(领导管理技能)领导科学与艺术
保定广播电视大学开放教育形成性考核作业领导科学与艺术姓名学号年级专业二O一一年十一月作业（一）一、填空题1. 领导科学产生的一个重要的历史背景就是政治领域中的分权制已经形成并得到发展2. 20世纪60年代末70年代初，以菲德尔的领导理论提出为标志，产生了权变领导理论，这是一种对领导理论的动态研究。
3. 领导环境与领导活动相互作用的基本形式是：输入- 转换-输出4. 领导的本质是领导者对被领导者的一种影响过程。
5. 就其构成要素来讲，领导者的职位由职务和责任两个不可分割的部分构成。
6. 领导哲学必须研究价值问题7. 绝对被领导者是组织目标得以最终完成的决定性力量8. 领导用人是整个领导过程的中心环节。
9. 领导效能反映了领导活动进行的状态和结果。
二、名词解释1. 领导：指在社会组织中，领导者通过影响其下属行为以达成组织目标的过程2. 领导环境：具有广义和狭义之分。
狭义上讲，领导环境是指与领导行为直接相互作用的组织内部的小环境。
从广义上讲，领导环境是指制约或推动领导活动展开的各种自然要素和社会要素的组合，是影响领导行为模式的政治、经济、文化、法律、科学技术、自然要素等组织内、外氛围和条件的总称3. 领导决策：是指享有领导权力的领导者或领导机关，为达成特定的管理目标，在综合考虑各种需求和可能性的基础上，为处理领导权力范围内的事务而进行的一种决定政策、对策和方案的活动过程。
1. 4. 领导艺术：就是领导者在其知识、经验、才能和气质等因素的基础上形成的，巧妙地运用各种领导条件、领导原则和领导方法的基本技能。
三、简答题1.简述领导与管理的区别答：领导与管理的区别1）领导具有前瞻性，管理具有当前性2）领导具有整体性，管理具有局部性3）领导具有超脱性，管理具有操作性2. 简述领导体制的主要内容答：领导体制的主要内容：1)领导组织结构2)领导的层次与跨度3)领导机构中各部门之间的职责与权限划分4)领导机关的决策方式和指挥、监督方式3. 领导效能包括哪些内容？答：领导效能包括：决策效能、组织效能、人事效能、执行效能4. 简述领导创新的程序答：领导创新的程序1）环境的扫描和分析2）信息的处理3）想法的产生4）方案或规范的设计与评估5）领导创新的实施6）领导创新的控制7）反复的试错四、论述题材料一：奥巴马是一个非常深奥的一个人,我们把他看的太简单了,我举个例子, 他从竟选的第一天到他当选总统值得欢呼的那一天,我们没有看他笑过,也没有看他哭过,也就是他的喜怒不形于色。
《领导科学与艺术》平时作业
《领导科学与艺术》平时作业保定广播电视大学开放教育形成性考核作业《领导科学与艺术》姓名学号年级专业二O一四年十月《领导科学与艺术》形考作业（一）一、填空题1. 领导科学产生的一个重要的历史背景就是政治领域中的已经形成并得到发展2. 20世纪60年代末70年代初，以菲德尔的领导理论提出为标志，产生了权变领导理论，这是一种对领导理论的研究。
3. 领导环境与领导活动相互作用的基本形式是：输入- -输出4. 领导的本质是领导者对被领导者的一种过程。
5. 就其构成要素来讲，领导者的职位由和两个不可分割的部分构成。
6. 领导哲学必须研究问题7. 被领导者是组织目标得以最终完成的决定性力量8. 领导是整个领导过程的中心环节。
9. 反映了领导活动进行的状态和结果。
二、名词解释1. 领导2. 领导环境3. 领导决策4. 领导艺术三、简答题1.简述领导与管理的区别2. 简述领导体制的主要内容3. 领导效能包括哪些内容？4. 简述领导创新的程序四、论述题材料一：奥巴马是一个非常深奥的一个人,我们把他看的太简单了,我举个例子, 他从竟选的第一天到他当选总统值得欢呼的那一天,我们没有看他笑过,也没有看他哭过,也就是他的喜怒不形于色。
材料二：奥巴马曾经遭到一个最大的挫败.那就是他的一个黑人牧师,像疯子一样的说“911事件是上帝对于美国的诅咒！”这个牧师与奥巴马的关系非常好,他的两个女儿信基督教的时候也是这个牧师替他洗礼的.但是这个牧师非常痛恨美国白人的牧师,天天在骂,说非洲的爱滋病是美国人带进去的. 911事件是上帝对于美国的诅咒!等等之类的话, 等到奥巴马出来竞选总统的时候,就被对方给突然宣布出来,奥巴马是如何来处理这个问题的?按照我们一般人的做法,就会说“我错了, 对不起.....!我本来就讨厌那个牧师…..!切断关系,划清界线!”。
全世界的人都期望他会开个记者招待会,进行道歉。
可是他没有,奥巴马3月18号在费城发表一篇文章叫做《更完美的联邦》.他开头的第一名话就是“对不起,我不能跟那个黑人牧师切断关系”。
《领导科学与艺术》作业练习二（5篇）
《领导科学与艺术》作业练习二（5篇）第一篇：《领导科学与艺术》作业练习二《管理方法与艺术》练习题二张宏伟是宏利服装公司的人事经理，最近她刚刚兼职学习完MBA 的所有课程并且获得了某著名学府的MBA学位。
在MBA学习的过程中，她对于管理中的激励理论，特别是马斯洛和赫茨伯格的理论相当注意。
在她看来，马斯洛的清晰的需要层次和赫茨伯格的激励因素和保健因素理论的划分非常具有操作性。
因此她认为可以立即在公司中实际运用它们。
据张宏伟了解的可靠信息，宏利公司的工资和薪水水平在服装行业中间是最好的。
因此，她认为公司在激励下属时应该集中在赫茨伯格的激励因素上。
经过多次会谈，她说服公司高层管理者。
公司总裁授权她去制定工作计划并且放手让她去推行。
在这种情况下，张宏伟开始制定关于强调表彰、提升、更大的个人责任、成就以及使工作更有挑战性等各种计划，并且在组织里开始推行。
但是计划运转了几个月后，她迷惑了，发现结果和她的期望相差甚远。
首先是设计师们对于计划的反应很冷漠。
他们认为他们的工作本身就是一个很具有挑战性的工作。
他们设计的服装在市场上很畅销就是对他们工作成绩的最大肯定，而且公司通过发放奖金的方式对他们的工作已经给予肯定。
总之他们认为所有这些新计划都是浪费时间。
有一个和张宏伟比较熟悉的设计师甚至和她开玩笑地说:“宏伟，你这些玩艺儿太小儿科了，你是不是把我们当成小学生了，我看你理论学得太多了。
”裁剪工、缝纫工、熨衣工和包装工的感受是各式各样的。
有些人在新计划的实行过程中受到了表扬，反映良好；但是另一些人则认为这是管理人员的诡计，要让他们更加拼命的工作，同时又不增加任何工资。
而且很不幸的是，这些人占大多数。
甚至偏激一些的工人开始叫嚷要联合罢工来争取自己的权益。
张宏伟万万没有想到事情会发展到这个地步。
原来她很信任和支持的高层管理者也开始怀疑她的计划，批评她考虑不周全。
根据以上案例，回答1、你认为新计划失败的主要原因是什么？答:她忽视了各层次员工的需要不同的事实2、你认为设计人员的主导需要和一线工人的主导需要相同吗，为什么? 答:不相同。
领导科学与艺术形考1-5作业
领导科学与艺术形考作业1_第一份一、单项选择题（共10 道试题，共20 分。
）1. 我国行政机关领导者的非领导职务序列共有（）个职务等次。
A. 82. 在组织的各种要素和资源中，（）的要素和资源是最重要的。
B. 人3. 我国行政机关领导者的领导职务序列共有（）个职务等次。
C. 104. 研究结果表明，同等条件下，（）技能突出的领导者能够获得更大的成功。
B. 人事5. 领导艺术最重要的特征是（）。
C. 创造性6. 狭义领导权威指（）。
B. 职位权力7. 工商企业领导者的绩效评价标准主要是（）。
A. 利润8. 领导的影响力能改变个人或群体的思想和行为，这种影响力来自于（）。
D. 领导权威9. 开发领导力，主要是指开发（）。
B. 个人权力10. 个人权力的影响力只取决于（）。
A. 个人素质二、多项选择题（共10 道试题，共30 分。
）1. 领导者的THC技能分别是（）。
A. 技术技能 C. 人事技能 D. 概念技能2. 职位权力的主要影响方式有（）。
A. 合法要求B. 奖励报酬C. 强迫D. 决策E. 信息控制3. 西方管理科学的形成和发展的“古典管理理论”阶段，主要代表人物有（）。
A. 泰勒 C. 法约尔 E. 韦伯4. 领导权威由两部分构成，分别是（） C. 职位权力 D. 个人权力5. 领导的构成要素有（） A. 拥有领导权威的领导者 B. 追随者C. 拥有明确使命与目标的组织者D. 管理情境或领导环E. 领导行为6. 人事技能的内容包括（）。
B. 处理人际关系的技能C. 识人用人的技能 E. 评价激励技能7. 当前我国法定的担任公共组织领导者职务序列中的人员，是通过（）方式产生的。
B. 选任制C. 委任制D. 考任制E. 聘任制8. 领导科学是关于领导（）、（）、（）的知识体系。
B. 理论 C. 方法 D. 艺术9. 领导职责主要包括（）。
A. 政治责任B. 法律责任C. 工作责任D. 道德责任10. 非经济性奖酬包括（）。
领导科学与艺术第二次作业答案
领导科学与艺术第二次作业望都电大10秋小学教育姓名：崔艳茹学号：10130012687851、领导体制的含义及包含的意思？领导体制是领导系统中的各单位之间权力划分和机构组织设置及领导工作制度。
2、领导体制的内容？领导体制的内容包括领导机关的组成要素，领导机关的结构方式，领导机关的职责权限划分，领导机关的决策、指挥和监督方式等。
3、领导机关的组成要素有哪些？领导机关的组成一般有五个要素。
(1)决策中心(2)信息反馈机构(3)咨询参谋机构(4)执行系统(5)监督系统4、领导体制的作用？一般说来，领导体制的作用主要有以下几个方面：首先，为领导活动提供组织保证。
其次，提供规范领导行为的根本机制。
再次，领导体制是领导者与被领导者之间建立关系的桥梁和纽带。
最后，领导体制是领导活动规范化、制度化的组织保证5、领导体制的类型？一体制、分离制的含义？领导体制的类型包括一体制与分离制、集权制与分权制、首长负责制与合议制、层级制与职能制。
6、传统领导体制的弊端？我国传统领导体制中存在的弊端表现为：党政不分的情况依然存在，领导权力的过度集中，领导权力关系的运转不顺，领导集团工作方式的落后，领导规则的不健全，领导程序的缺漏等。
7、我国领导体制改革的主要内容和基本方向有哪些方面？1．党内领导体制改革是我国领导体制改革的决定条件2.建立合理、协调的政治领导权力运转体系，克服政府管理体制的过分集权3．明确领导职能、实现职能转变4．领导体制应该科学化、法制化8、领导者的含义？及其构成。
领导者是指在社会共同活动中，在一定的职位体系中担任一定领导职务的个人或集体。
领导者与其他社会实践主体联系时所表现出来的属性，是领导者内在的固有属性。
社会主义领导的服务本质决定了社会主义领导者的性质和作用应当是当权者、负责人和服务员三位一体的有机统一。
9、领导者的类型。
领导者类型的划分并没有统一的观点。
其中代表性的分类观点有：哲学上的划分，以领导者的权力来源划分；以领导者产生的方式划分等。
武汉电大《领导科学与艺术》作业二答案
武汉市广播电视大学开放教育行政管理专业（专科）《领导科学与艺术》/《领导学基础》课程平时作业（二）答案班级姓名分校分数一、填空题1. 许多研究表明，在扮演那些没有严格确定的开放性角色时，领导者“内在自我”起着决定性作用。
2. 知识经济的兴起大大扩张了人类的能力，科层制组织走向扁平型的网络结构，这个时期领导者的角色多是自致角色，这些角色多是开放性角色，领导者也有更多表达自我的机会。
3. 弗雷德·路桑斯和他的同事们的研究表明：社交联络对成功的领导者的贡献最大，沟通活动对有效的领导者贡献最大。
4. 领导者素质是形象、魅力的内在根据；领导者形象、魅力是领导者素质的外在表现。
5.领导者形象定位实质上就是形象设计。
领导者是自身形象和组织形象的设计师，这是领导者的一个重要任务。
6.领导魅力公式是：99%的个人影响力加上1%的职位权力。
二、多项选择题1.从社会学范畴的角度分析，领导角色的类型有有：（BCD）A.“分蛋糕的人”B.控制者和施令者C.导演者D.信息中转站的信息员E.“双面人”2. 领导者应该是知识、经验和智慧的传播者。
这类角色被称为（ACE）等。
A.“教师”B.“设计师”C.“教练”D.“栽培者”E.“导师”3.公共管理与工商管理（含私营管理）这两个重要领域的主要区别：（ACD）A.两者追求的价值不同。
B.两者的组织目标不同。
C.两者所尽责任和提供的服务不同。
D.两者行使的权力不同。
E.两者的工作性质不同。
4.领导形象符号系统中属于工作行为和岗位形象的符号的有：（）A.决策形象B.交际形象C.政治形象D.效率与时间观念E.演讲风格5.领导魅力的构成基础有：（）A.心理基础B.能力基础C.社会利益基础D.资历基础E.组织权力基础三、判断正误1.领导者应该联合群众，设计组织，成为变革的控制者，这类角色常被称为“领导铸造者”、“栽培者”和“超级领导者”。
（×）2.所谓有效的领导者，是根据他们在组织内部的晋升速度来衡量的，晋升速度快的，就属于有效的领导者。
领导科学与艺术作业1-4答案
《领导科学与艺术》平时作业（一）一、填空题1. 领导的象征是权利，领导的核心是负责，是承担责任。
2．领导活动的构成要素包括领导者、被领导者和领导环境。
3．领导科学的研究对象是现代领导活动。
4．领导环境包括自然条件、历史条件和社会条件等条件环境。
5．以领导者可以掌握的程度为标准，领导环境分为；可以控制环境、部分可以控制环境、不可以控制环境。
6．硬环境与软环境就存在形式来说，硬环境是一种物质环境，软环境是一种精神环境。
7．领导环境的特点: 客观性、系统性、层次性、能动性和可塑性。
8．改造和创造良好领导环境的基本要求: 创造小环境、建设中环境、影响大环境。
9．领导具有双重属性是指：自然属性和社会属性。
10.领导工作实现三个转变是指从经济建设型向引导规划型转变；从主导管制型向公共服务型转变；从单一指挥型向综合发展型转变。
二、多项选择题1、领导的特点包括（ ABD）。
A. 系统性B. 动态性C.静态性D.权威性。
2、当代领导活动的发展趋势包括（ACD ）。
A. 集团化趋势B. 专制化趋势C. 民主化趋势D. 科学化趋势3、下列属于领导者一般特征的是（ ABCD ）。
A. 担任职务B. 拥有权力C. 负有责任D.富于创新，4、被领导者一般表现特征有（ ABCD ）。
A. 服从性B. 受动性C. 对象性D.相对性。
5、领导科学的基本特征有（ ABC）。
A. 综合性B. 应用性C. 科学与艺术的统一性D.理论性6、领导者心理素质包括（ABCD）。
A. 要有主见，但不主观武断B. 要有勇气，但不鲁莽蛮干C. 要有毅力，但不顽固不化D. 有豁达的心胸，但不是看破红尘7、按照领导环境的性质划分，领导环境的分为（ABCD ）。
A. 自然环境B. 经济环境C. 政治环境D. 社会文化环境8、以时间为标准来划分，领导环境的包括（ ABC ）。
A. 过去环境B. 现在环境C. 未来环境D. 有利环境9、下列是领导者素质的特征的是（ABCD）。
最新武汉电大《领导科学与艺术》作业二答案
武汉市广播电视大学开放教育行政管理专业（专科）《领导科学与艺术》/《领导学基础》课程平时作业（二）答案班级姓名分校分数一、填空题1. 许多研究表明，在扮演那些没有严格确定的开放性角色时，领导者“内在自我”起着决定性作用。
2. 知识经济的兴起大大扩张了人类的能力，科层制组织走向扁平型的网络结构，这个时期领导者的角色多是自致角色，这些角色多是开放性角色，领导者也有更多表达自我的机会。
3. 弗雷德·路桑斯和他的同事们的研究表明：社交联络对成功的领导者的贡献最大，沟通活动对有效的领导者贡献最大。
4. 领导者素质是形象、魅力的内在根据；领导者形象、魅力是领导者素质的外在表现。
5.领导者形象定位实质上就是形象设计。
领导者是自身形象和组织形象的设计师，这是领导者的一个重要任务。
6.领导魅力公式是：99%的个人影响力加上1%的职位权力。
二、多项选择题1.从社会学范畴的角度分析，领导角色的类型有有：（BCD）A.“分蛋糕的人”B.控制者和施令者C.导演者D.信息中转站的信息员E.“双面人”2. 领导者应该是知识、经验和智慧的传播者。
这类角色被称为（ACE）等。
A.“教师”B.“设计师”C.“教练”D.“栽培者”E.“导师”3.公共管理与工商管理（含私营管理）这两个重要领域的主要区别：（ACD）A.两者追求的价值不同。
B.两者的组织目标不同。
C.两者所尽责任和提供的服务不同。
D.两者行使的权力不同。
E.两者的工作性质不同。
4.领导形象符号系统中属于工作行为和岗位形象的符号的有：（）A.决策形象B.交际形象C.政治形象D.效率与时间观念E.演讲风格5.领导魅力的构成基础有：（）A.心理基础B.能力基础C.社会利益基础D.资历基础E.组织权力基础三、判断正误1.领导者应该联合群众，设计组织，成为变革的控制者，这类角色常被称为“领导铸造者”、“栽培者”和“超级领导者”。
（×）2.所谓有效的领导者，是根据他们在组织内部的晋升速度来衡量的，晋升速度快的，就属于有效的领导者。
领导科学与艺术-平时作业2复习进程
部队中的军、师、团、营、连等建制，铁道系统的铁道部、铁路局、铁路分局等，这是一种什么体制？（）正确答案是：层级制一切重大问题的决定依赖于上级领导机关，下级必须依据上级的决定和指示办事的体制，属于哪种类型的领导体制？（）正确答案是：集权制不属于渐进决策模型的特点有（）。
（单选）正确答案是：最佳原则下列不属于领导者职位的特点是（）正确答案是：领导者的职位因“权”而设立为决策中枢系统提供专门咨询服务的是（）。
（正确答案是：智囊系统在领导者影响力的构成中，占主导地位、起决定性作用的是（）。
（单选）正确答案是：自然性影响力采用函询的调查方式，让专家们背对背提出解决某一问题的方案的方法，是什么决策方法？正确答案是：德尔菲法衡量一个领导者被上司赏识，主要看领导者的智商和情商，其中，情商在（）决定了一个领导是否成功。
（单选）正确答案是：70%检测决策方案实施的情况与决策目标是否相一致的方法是（）。
（单选）正确答案是：决策追踪“只想马儿跑得快，却不让马儿吃草”，这一类的领导者往往忽略了（）在领导艺术中的运用。
（单选）正确答案是：激励机制我国领导体制最主要的弊端是（）。
（单选）正确答案是：权力过分集中下列不属于分权制的优点的是？（）正确答案是：有利于政令统一、标准一致、指挥方便下列关于领导责任与职权、职位关系的说法，不正确的是（）正确答案是：先有权力，后有责任，权力是第一位的，责任是紧随其后的领导体制是指领导系统中的上下左右之间权力划分和机构组织设置及领导工作制度，它所涉及的核心问题是（）正确答案是：领导权力的划分问题下列关于领导责任与职权、职位关系的说法，不正确的有（）正确答案是：先有权力，后有责任，权力是第一位的，责任是紧随其后的有效决策，首先应该思考的问题是什么（）:正确答案是：识别问题作为下属，如何处理好与上级领导的关系？下列说法，你认为不正确的是（）正确答案是：要做到尊重领导，做到事事请示、经常吹捧根据上级领导机关对下级行政领导机关的指挥、控制方式与程度的不同，可以将领导体制划分为（）。
领导科学与艺术形考任务2参考答案
领导科学与艺术-0002试卷总分：100单选题(共15题,共30分)1.(2分)通过诱导形式激发人的主动精神，使人的工作热情建立在自觉地基础上，这种激励属于（）。
A、内激励B、精神激励C、正激励D、外激励2.(2分)“养兵一日，用在一时”是指使用人才应遵循的原则是 ( )。
A、合理流动.适才适用B、合理搭配.整体效能C、重视培养.用养结合D、量才用人.职能相称3.(2分)领导的象征是（）。
A、权力B、权利C、财富D、金钱4.(2分)在领导活动中，处于核心地位的是（）。
A、领导者B、被领导者C、领导环境D、领导目标5.(2分)一般说来领导艺术是对领导科学的 ( )。
A、创造性发挥B、随意的运用C、严格遵守D、外在表现6.(2分)人的需要中，处于最低层次是（）。
A、教育需要B、生理需要C、安全需要D、社交的需要7.(2分)当前我国突发事件表现的特征是（）。
A、出现频率高，影响大B、出现频率低C、都是自然灾害D、都是恐怖活动8.(2分)在我国改革开放的新时期，领导班子团结的思想基础是( )。
A、“一把手”的意志B、共同的利益关系C、新时期党的基本路线D、领导者的气质协调9.(2分)（）不仅是现代领导者必备的素质要求，而且是领导者提高素质修养的基础条件。
A、法律常识B、能力修养C、业务水平D、文化知识10.(2分)领导者协调下级关系的原则不应该（）。
A、凭个人喜好B、处以公心，不谋私利C、平等待人，平易近人D、尊重信任.责权明确11.(2分)在社会主义市场经济中，市场的主体是（）。
A、政府B、企业C、个人D、非政府组织12.(2分)下列属于突发事件的是（）。
A、丢失钱包B、下小雨C、自行车爆胎D、汶川地震13.(2分)下列不属于传统知足思维习惯的是（）。
A、自主内向型思维B、创新思维C、人情思维D、权威崇拜思维14.(2分)在领导待人艺术中处于核心地位的是（）。
A、严以律己B、与人为善C、扬长避短D、在其位、谋其政15.(2分)集权制的最大优点就在于( )。
领导艺术 第2次平时作业
领导艺术第2次平时作业
1、你如何评价阿尔对系统分析员问题的处理方式？
2、如果是你处在这个上司的位置上，你会如何处理呢？
3、你更喜欢什么样的领导风格？
参考答案
答：1.阿尔对系统分析员问题的处理方式虽然有些不可思议，但是他能发现每一个员工的工作状态是作为一个管理人员值得肯定的，但也说明了一个问题，我们在领导员工提高工作效率的同时应该注意关心下属的身心健康和生活状况，阿尔的决定让他离开公司，并且由公司提费用进行心理治疗，在他状况得到改善后，公司同意帮助他寻找工作，说明阿尔的管理风格是很人性化的，通过女计算机操作员被骚扰的事情，判断出阿尔的这一决定是非常正确的。
2．如果我处在这个上司的位置上，我会极早的关注每一个员工的状况，定期给每位员工工作之外进行压力释放，安排专业心理医生进行辅导，尽量避免这种情况的出现，不至于失去这样在专业领域优秀的员工。
3．所谓领导风格，是指领导者的行为模式。
常见的领导模式有：远见型、民主型、关系型、示范型、命令型以及教练型领导风格。
几种模式中我更偏向于民主型领导，当一个领导人对组织发展的最佳方向不明确，且须要听取一些能干的员工的意见，甚至需要他们的指导时。
即使已经有了很好的愿景，运用民主型领导风格，也可以从员工中得到一些新的思想来帮助实施这个愿景。
领导方法与艺术平时作业(二)-OK-5
《领导方法与艺术》作业（二）仅供参考：1. B,2. B,3. B,4. A,5. A,6. A,7. A,8. A,9. B, 10. B, 11. A, 12. A, 13. A, 14. B, 15. B, 16. B, 17. A, 18. B, 19. A, 20. A, 21. A, 22. A, 23. B, 24. A, 25. B, 26. A,是非题（选择“A”表示正确；选择“B”表示错误）1、习常性与创新性是人类思维的两种相互独立的基本属性。
2、创新思维即垂直思维。
3、习常性思维即水平思维。
4、创新思维有广义与狭义之分。
5、建设团队创新文化需要营造激励持续创新的文化氛围。
6、突发事件应是首次发生，处理时无章可循的事件。
7、危机决策遵循的社会（组织）改造原则是一种治本原则。
8、危机决策遵循的有选择的激进主义原则是一种治标原则。
9、突发事件必然导致社会危机的产生。
10、突发事件给领导者带来困难和危机，因而只有负面效应。
11、自由沟通是汇聚团队智慧、凝聚团队力量的平台。
12、团队成员之间的沟通可以分为人际沟通和工作沟通两大类。
13、人际关系的建立以社会知觉为基础。
14、第一印象不是影响人际关系的唯一因素，因而不重要。
15、人际交往中的任何互补性倾向都能强化人际间的吸引。
16、领导者和管理者努力消除带来工作不满意的因素就能起激励作用。
17、希望激励某人，必须了解此人目前所处的需要层次以着重满足这一层次或在此层次之上的需要。
18、领导活动的成功与否取决于领导者所掌握的物质资源的多寡。
19、逆向激励是通过下属不愿接受的结果以激发他们的积极性。
20、外激励可视为与组织、团队的目标任务无直接联系的激励手段。
21、“无为而治”用于管理、领导，旨在寻求一种以最小的领导行为获取最大效益的高超领导艺术。
22、领导者应该适当“懒惰”才好。
23、亲历亲为是领导执行力的重要特征，因而强化领导执行力与领导“超脱艺术”不相容。
领导科学与艺术-平时作业2
部队中的军、师、团、营、连等建制，铁道系统的铁道部、铁路局、铁路分局等，这是一种什么体制？（）正确答案是：层级制一切重大问题的决定依赖于上级领导机关，下级必须依据上级的决定和指示办事的体制，属于哪种类型的领导体制？（）正确答案是：集权制不属于渐进决策模型的特点有（）。
（单选）正确答案是：最佳原则下列不属于领导者职位的特点是（）正确答案是：领导者的职位因“权”而设立为决策中枢系统提供专门咨询服务的是（）。
（正确答案是：智囊系统在领导者影响力的构成中，占主导地位、起决定性作用的是（）。
（单选）正确答案是：自然性影响力采用函询的调查方式，让专家们背对背提出解决某一问题的方案的方法，是什么决策方法？正确答案是：德尔菲法衡量一个领导者被上司赏识，主要看领导者的智商和情商，其中，情商在（）决定了一个领导是否成功。
（单选）正确答案是：70%检测决策方案实施的情况与决策目标是否相一致的方法是（）。
（单选）正确答案是：决策追踪“只想马儿跑得快，却不让马儿吃草”，这一类的领导者往往忽略了（）在领导艺术中的运用。
（单选）正确答案是：激励机制我国领导体制最主要的弊端是（）。
（单选）正确答案是：权力过分集中下列不属于分权制的优点的是？（）正确答案是：有利于政令统一、标准一致、指挥方便下列关于领导责任与职权、职位关系的说法，不正确的是（）正确答案是：先有权力，后有责任，权力是第一位的，责任是紧随其后的领导体制是指领导系统中的上下左右之间权力划分和机构组织设置及领导工作制度，它所涉及的核心问题是（）正确答案是：领导权力的划分问题下列关于领导责任与职权、职位关系的说法，不正确的有（）正确答案是：先有权力，后有责任，权力是第一位的，责任是紧随其后的有效决策，首先应该思考的问题是什么（）:正确答案是：识别问题作为下属，如何处理好与上级领导的关系？下列说法，你认为不正确的是（）正确答案是：要做到尊重领导，做到事事请示、经常吹捧根据上级领导机关对下级行政领导机关的指挥、控制方式与程度的不同，可以将领导体制划分为（）。
领导科学与艺术平时作业
•《领导科学与艺术》平时作业•领导科学与艺术作业(一)一、填空1．领导激励机制的起点是明确（动机）。
2．领导哲学的核心在于把（价值）问题置于首要地位。
3．领导环境与领导活动相互作用的基本形式是：输入-（转换）-输出4．按照领导系统中纵向权力配置的集中与分散程度，可以将领导体制分为集权制与（分权制）5．领导行为理论是从人际关系和（情感因素）的角度去研究领导行为。
6．按照领导者的权力来源，领导者可以分为超凡魅力型领导者、世袭型领导者、（法理型）领导者。
7．（领导效能）是一切领导活动的出发点和最终归宿。
8．领导权变理论将领导用一个公式表示为：领导=f（领导者、被领导者、环境）9．（授权）是领导者通过与下属和员工共享相关信息，并让其控制影响员工工作绩效的因素，给员工和下属提供更多自主权的过程。
10．领导的本质是领导者对被领导者的一种（影响）过程。
二、名词解释1．领导答：领导是对一个组织起来的集体为确立目标和实现目标所进行的活动施加影响的过程2．领导者的职位答：领导者的职位是指国家权力机关和人事行政部门根据法律的规定，按照规范化程序选举、聘用和任命领导者担任的职务和责任3．领导决策答：领导决策是指享有领导权力的领导者或领导机关，为达成特定的管理目标，在综合考虑各种需求和可能性的基础上，为处理领导权力范围内的事务而进行的一种决定政策、对策和方案4．领导者的权力答：以权力制约权力这一机制的核心是分权，并使不同权力机构之间形成一种监督与被监督或相互监督的关系。
监督者负有监督的权力或职责。
以权力制约权力是通过两种方式实现的：一是由一种高级的权力监督低级的权力；二是平行权力层级之间的监督与制约。
三、简答1．简述影响领导绩效提升的因素。
答：目标的恰当与否，领导者的素质能力是否与任务相称，相应的资源和条件是否具备，下属的潜力与能力是否被充分调动，环境的不确定性等。
2．领导决策的构成要素有哪些？答：决策者、决策对象、决策信息、决策方法、决策效果。
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部队中的军、师、团、营、连等建制，铁道系统的铁道部、铁路局、铁路分局等，这是一种什么体制？（）
正确答案是：层级制
一切重大问题的决定依赖于上级领导机关，下级必须依据上级的决定和指示办事的体制，属于哪种类型的领导体制？（）
正确答案是：集权制
不属于渐进决策模型的特点有（）。
（单选）
正确答案是：最佳原则
下列不属于领导者职位的特点是（）
正确答案是：领导者的职位因“权”而设立
为决策中枢系统提供专门咨询服务的是（）。
（
正确答案是：智囊系统
在领导者影响力的构成中，占主导地位、起决定性作用的是（）。
（单选）
正确答案是：自然性影响力
采用函询的调查方式，让专家们背对背提出解决某一问题的方案的方法，是什么决策方法？
正确答案是：德尔菲法
衡量一个领导者被上司赏识，主要看领导者的智商和情商，其中，情商在
（）决定了一个领导是否成功。
（单选）
正确答案是：70%
检测决策方案实施的情况与决策目标是否相一致的方法是（）。
（单选）
正确答案是：决策追踪
“只想马儿跑得快，却不让马儿吃草”，这一类的领导者往往忽略了
（）在领导艺术中的运用。
（单选）
正确答案是：激励机制
我国领导体制最主要的弊端是（）。
（单选）
正确答案是：权力过分集中
下列不属于分权制的优点的是？（）
正确答案是：有利于政令统一、标准一致、指挥方便
下列关于领导责任与职权、职位关系的说法，不正确的是（）
正确答案是：先有权力，后有责任，权力是第一位的，责任是紧随其后的
领导体制是指领导系统中的上下左右之间权力划分和机构组织设置及领导工作制度，它所涉及的核心问题是（）
正确答案是：领导权力的划分问题
下列关于领导责任与职权、职位关系的说法，不正确的有（）
正确答案是：先有权力，后有责任，权力是第一位的，责任是紧随其后的
有效决策，首先应该思考的问题是什么（）:
正确答案是：识别问题
作为下属，如何处理好与上级领导的关系？下列说法，你认为不正确的是
（）
正确答案是：要做到尊重领导，做到事事请示、经常吹捧
根据上级领导机关对下级行政领导机关的指挥、控制方式与程度的不同，可以将领导体制划分为（）。
（单选）
正确答案是：完整制与分离制
在现代社会中，组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度
（）。
（单选）
正确答案是：呈正相关关系
根据领导机关中最高决策者人数的不同，可以将领导体制划分为（）。
（单选）
正确答案是：一长制与委员会制
领导体制的主要内容应该包括哪些方面？（）
正确答案是：领导组织结构, 领导机构中各部门之间的职责与权限划分, 领导的层次与跨度, 领导机关的决策方式和指挥、监督方式等
领导集体素质结构的优化，一般体现在哪些方面（）:
正确答案是：年龄结构的梯次化, 知识结构的合理化, 智能结构的互补化, 气质结构的协调化
现代领导决策体系应该包括哪些方面（）
正确答案是：领导决策系统, 民磋商与参与系统, 专家咨询系统, 信息支持系统领导的职位权力主要有哪几部分构成？
正确答案是：法定权力, 奖惩权力, 惩罚权力
作为领导，如何协调好自己与下级的关系？下列说法，你认为正确的有（）正确答案是：信任下级, 尊重下级与礼遇下级, 关怀下级, 赞美下级与肯定下级正确处理与同事之间的关系，需要树立哪三个观念？（）（多选）
正确答案是：同事之间是帮手不是对手, 同事之间是伙伴不是冤, 同事之间是兄弟不是路人
影响群体决策的因素主要有哪些？（）
正确答案是：意见趋同倾向, 平均化倾向, 情绪化倾向, 情绪化倾向
作为现任领导，你认为如何协调好与前任领导的关系？（）
正确答案是：对前人留下来未完成的旧事要继续做完, 用旧部, 勤沟通
领导集体结构优化的内容主要包括（）
正确答案是：年龄结构, 知识结构, 智能结构, 气质结构
如何协调与同级之间的关系？你认为下列说法正确的有（）
正确答案是：各司其职，相互帮助, 要拉帮结派, 加强合作，适当竞争
下列关于农村干部讲“团结”的说法，错误的是（）。
（单选）
正确答案是：讲团结就是求得相互之间的“一团和气”
\
国务院的各部委，省市的各委办，局的各业务处，部队中的政治部、参谋部、后勤部等，这是一种什么体制？（）
正确答案是：职能制
在群体决策中，人们敢冒决策风险的水平远远高于个人决策冒险的平均水平，这种现象被称为“冒险转移”，以下关于“冒险转移”的原因，你认为不正确的是（）
正确答案是：群体决策是集体智慧的结晶，其决策比个人决策更科学，因此决策也更大
当村干部抓住以上三个环节就可以练就“铜头、铁嘴、橡皮肚子、飞毛腿”四种功夫，其中“橡皮肚子”是指（）。
（单选）
正确答案是：当干部就要要有心胸，我们的工作本来群众就不满意，他们肯定会说出怨气
下列不属于领导者的职位权力的是（）
正确答案是：专家权
马克斯•韦伯依据领导者的权力来源不同，把领导者划分为三类，以下不属于马克斯•韦伯分类的是（）
正确答案是：非正式领导者
按照领导的横向和纵向关系，可以把领导体制分为（）
正确答案是：层级制与职能制
一般说来，属于速决性的、执行性的、技术性的、纪律性的、社会性的一类的领导活动，宜采用哪种方式来处理？（）
正确答案是：首长制
按照权力的控制程度来看，一切权力集中于领导集体或个体手中是（）。
（单选）
（）是领导关系存在的前提。
（单选）
正确答案是：权力
下列关于领导责任与职权、职位关系的说法，不正确的是（）
正确答案是：先有权力，后有责任，权力是第一位的，责任是紧随其后的
衡量一个领导者被上司赏识，主要看领导者的智商和情商，其中，情商在
（）决定了一个领导是否成功。
（单选）
正确答案是：70%
我国领导体制最主要的弊端是（）。
（单选）
正确答案是：权力过分集中
根据上级领导机关对下级行政领导机关的指挥、控制方式与程度的不同，可以将领导体制划分为（）。
（单选）
正确答案是：完整制与分离制
根据领导机关中最高决策者人数的不同，可以将领导体制划分为（）。
（单选）
正确答案是：一长制与委员会制
在领导者影响力的构成中，占主导地位、起决定性作用的是（）。
（单选）
正确答案是：自然性影响力
下列不属于分权制的优点的是？（）
正确答案是：有利于政令统一、标准一致、指挥方便
有效决策，首先应该思考的问题是什么（）:
作为下属，如何处理好与上级领导的关系？下列说法，你认为不正确的是
（）
正确答案是：要做到尊重领导，做到事事请示、经常吹捧
一般而言，一项领导决策要全面而且合理地展开至少应当具备哪些要素？（）
正确答案是：决策者与决策对象, 决策信息, 决策方法, 决策效果
决策效果
领导者与被领导者互动关系的理想模式，可以概括为：（）
正确答案是：相互信任, 相互促进, 相互支持, 相互监督
首长制的主要优点有
正确答案是：职权集中, 责任明确, 行动迅速
一般而言，领导者个人的素质包括哪些方面（）
正确答案是：政治素质与品德素质, 知识素质, 心理素质与身体素质, 能力素质在领导集体素质结构优化方面，应遵循的基本原则有哪些（）
正确答案是：相互补充原则, 整体效能原则, 相对稳定原, 自我调整原则
如何充分发挥群体决策的优势？（）
正确答案是：创造良好的群体决策气氛, 领导者善于运用倾听的艺术, 领导者善于运用并控制决策过程中的冲突, 科学地运用群体决策的方法
传统领导体制的弊端主要有哪些？（）
正确答案是：党政不分的情况依然存在, 领导权力的过于集中, 领导权力关系的运转不顺, 领导集团工作方式的落后
西蒙的决策过程论，认为决策过程主要包括（）
正确答案是：找出决策的理由，即“情报活动”, 找到可能的行动方案，即“设计活动”, 在诸行动方案中进行选择，即“抉择活动”, 对已进行的抉择进行评价，即“审查活动”
.依照决策进行的先后顺序，领导决策的程序可以分成哪几个阶段？（）
正确答案是：确立决策目标, 拟定决策方案与评价选定方案, 实施决策方案, 追踪决策
决策过程变相成为只有一种意见的“一言堂”，造成这种现象的主要原因有（）
正确答案是：领导者的效应, 专家效应, 参与者自身的心理压力, 小团体的压力存在
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。