化学平衡课件
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人教版高中化学选修4第二章第三节 化学平衡 课件(共16张PPT)
反应平衡时 ——v(正)=v(逆),c(反应物)、c(生成物)均 _不__再__改__变____,但不一定相等或等于化学 计量数之比
—以上过程中v-t图像表示如下:
2、化学平衡状态
在一定条件下的可逆反应里,当正、逆 两个方向的反应速率相__等__时,反应体系 中所有参加反应的物质的质量或浓度保 持_恒_定__的状态。
4、化学平衡状态的判定标志
化学反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)平衡状态的判定:
1)、正逆反应速率相等 ①在单位时间内消耗了m mol A,同时也生成了 m mol A,即v正=v逆 ②在单位时间内消耗了n mol B的同时也消耗了 p mol C,即v正=v逆 2)、温度 任何化学反应都伴随着能量变化,当体系温度 一定时(其他不变) 3)、颜色
①当m+n≠p+q时,Mr一定 ②当m+n=p+q时,Mr一定
一定平衡 不一定平衡
7、一定条件下,将NO2与SO2以体积比1∶2置于 密闭容器中发生反应:NO2(g)+SO2(g)——SO3(g) +NO(g) ΔH=-41.8 kJ/mol, 下列能说明反应达到平衡状态的是( ) A.体系压强保持不变 B.混合气体颜色保持不变 C.SO3和NO的体积比保持不变 D.每消耗1 mol SO3的同时生成1 mol NO2
• 7、“教师必须懂得什么该讲,什么该留着不讲,不该讲的东西就好比是学生思维的器,马上使学生在思维中出现问题。”“观 察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二3时48分48秒15:48:489 November 2021
• 8、普通的教师告诉学生做什么,称职的教师向学生解释怎么做,出色的教师示范给学生,最优秀的教师激励学生。下午3时48 分48秒下午3时48分15:48:4821.11.9
化学人教版(2019)必修第二册6.2.3化学平衡状态(共33张ppt)
任 务 02
2.1 化学平衡的建立
高温高压
N2 + 3H2 催化剂 2NH3
反应刚开始时:
速
率 v
v正
v逆
0
反应过程中:
v正 = v逆
化学平衡状态
t1
时间t
反应物浓度—最—大——,正反应速率—最—大—— , 反应物浓度—逐—渐—减——小—,正反应速率—逐—渐—减——小,
生成物浓度为—0——,逆反应速率为—0—。 生成物浓度—逐—渐—增——大—,逆反应速率—逐—渐—增— 大
2.建立个性与共性、对立与统一的科学辩证观。
教学引入:高炉炼铁尾气之谜
教学引入:高炉炼铁尾气之谜
增加炼铁高炉的高度,不能改变高
炉尾气中CO的比例,原因是:
C+CO2
2CO是一个可逆反应,不
能完全进行,存在一定的反应限度。在
高炉中Fe2O3与CO的反应也不能全部转 化为Fe和CO2。
任 务 01
×100%
课堂检测
2.合成氨工业对国民经济和社会发展具有重要的意义。对于密闭容器中的反应:
高温高压
N2 + 3H2 催化剂 2NH3
673 K、30 MPa下,n(NH3)和n(H2)随时间t变化的关系如图所示。
下列叙述中正确的是( B )
A.c点处正反应速率和逆反应速率相等 B.a点的正反应速率比b点的大 C.d点(t1时刻)和e点(t2时刻)处n(N2)不同 D.在t2时刻,正反应速率大于逆反应速率
课堂检测
3.一定条件下,对于可逆反应
N2 + 3H2
高温高压 催化剂
2NH3
,表示正、逆
反应速率可以用N2或H2或NH3来表示:下列能表示反应达到化学平衡状态
《化学平衡教学》课件
通过控制反应条件,如温度、压力和浓度,可以 02 调节化学平衡,提高产物的收率和质量。
在制药、石油化工、冶金等领域,化学平衡的计 03 算和分析对于工艺流程的优化和改进具有重要意
义。
环境保护中的应用
01 化学平衡在环境保护中发挥着重要作用,如大气 中温室气体的平衡、水体中污染物的平衡等。
02 通过研究污染物在环境中的化学反应和迁移转化 规律,可以预测和控制环境污染,制定有效的治 理措施。
THANKS
感谢观看
化学平衡的计算方法
平衡图解法
通过作图和观察图像,利用平衡 常数和温度的关系,求出平衡常
数和温度的关系。
代数法
通过建立化学平衡的代数方程组 ,求解未知数。
微分法
利用化学反应速率和浓度的关系 ,建立微分方程,求解未知数。
04
化学平衡的应用
工业生产中的应用
化学平衡在工业生产中有着广泛的应用,如化学 01 反应器的设计和优化、催化剂的选择和制备等。
的结构和功能研究等。
05
化学平衡的实验研究
实验目的与原理
实验目的
通过实验探究化学平衡的原理,加深对化学平衡概念的 理解。
实验原理
化学平衡是指在一定条件下,可逆反应的正逆反应速率 相等,反应物和生成物浓度不再发生变化的状态。实验 将通过具体反应来展示化学平衡的形成和特点。
实验步骤与操作
实验步骤 1. 准备实验器材和试剂,包括反应容器、温度计、搅拌器、可逆反应的试剂等。
《化学平衡教学》 ppt课件
目录
• 化学平衡的基本概念 • 化学平衡的原理 • 化学平衡的计算 • 化学平衡的应用 • 化学平衡的实验研究
01
化学平衡的基本概念
平衡的定义
在制药、石油化工、冶金等领域,化学平衡的计 03 算和分析对于工艺流程的优化和改进具有重要意
义。
环境保护中的应用
01 化学平衡在环境保护中发挥着重要作用,如大气 中温室气体的平衡、水体中污染物的平衡等。
02 通过研究污染物在环境中的化学反应和迁移转化 规律,可以预测和控制环境污染,制定有效的治 理措施。
THANKS
感谢观看
化学平衡的计算方法
平衡图解法
通过作图和观察图像,利用平衡 常数和温度的关系,求出平衡常
数和温度的关系。
代数法
通过建立化学平衡的代数方程组 ,求解未知数。
微分法
利用化学反应速率和浓度的关系 ,建立微分方程,求解未知数。
04
化学平衡的应用
工业生产中的应用
化学平衡在工业生产中有着广泛的应用,如化学 01 反应器的设计和优化、催化剂的选择和制备等。
的结构和功能研究等。
05
化学平衡的实验研究
实验目的与原理
实验目的
通过实验探究化学平衡的原理,加深对化学平衡概念的 理解。
实验原理
化学平衡是指在一定条件下,可逆反应的正逆反应速率 相等,反应物和生成物浓度不再发生变化的状态。实验 将通过具体反应来展示化学平衡的形成和特点。
实验步骤与操作
实验步骤 1. 准备实验器材和试剂,包括反应容器、温度计、搅拌器、可逆反应的试剂等。
《化学平衡教学》 ppt课件
目录
• 化学平衡的基本概念 • 化学平衡的原理 • 化学平衡的计算 • 化学平衡的应用 • 化学平衡的实验研究
01
化学平衡的基本概念
平衡的定义
大学化学平衡ppt课件
浓度变化对平衡常数无影响
平衡常数只与温度有关,与浓度无关。
浓度变化对平衡转化率的影响
增大某一反应物浓度,其他反应物转化率增大,自身转化率减小。
2024/1/28
25
压力对化学平衡的影响
压力变化对平衡常数的影响
对于涉及气体的反应,压力变化会影响平衡常数,但通常这种影响较小。
压力变化对平衡转化率的影响
大学化学平衡ppt课 件
2024/1/28
1
目录
• 化学平衡概述 • 沉淀溶解平衡 • 酸碱平衡 • 氧化还原平衡 • 配位平衡 • 化学平衡的移动与影响因素
2024/1/28
2
2024/1/28
01
化学平衡概述
3
化学平衡的定义与意义
2024/1/28
化学平衡的定义
在一定条件下,可逆反应的正反 应速率和逆反应速率相等,反应 物和生成物的浓度不再改变,达 到一种动态平衡状态。
21
配位平衡的应用
在分析化学中的应用
利用配位反应进行分离、富集 和测定金属离子。
2024/1/28
在生物化学中的应用
生物体内的许多重要物质都是 配位化合物,如血红蛋白、叶 绿素等。
在材料科学中的应用
利用配位化合物合成具有特殊 功能的材料,如催化剂、光电 材料等。
在环境科学中的应用
研究配位化合物在环境中的行 为,如重金属的迁移转化、污
研究配位化合物在溶液 中的形成和解离过程及
其平衡状态。
5
研究氧化剂和还原剂在 溶液中的氧化和还原过
程及其平衡状态。
化学平衡与反应速率的关系
反应速率对化学平衡的影响
反应速率越快,达到平衡所需的时间越短;反之,反应速率越慢,达到平衡所 需的时间越长。
平衡常数只与温度有关,与浓度无关。
浓度变化对平衡转化率的影响
增大某一反应物浓度,其他反应物转化率增大,自身转化率减小。
2024/1/28
25
压力对化学平衡的影响
压力变化对平衡常数的影响
对于涉及气体的反应,压力变化会影响平衡常数,但通常这种影响较小。
压力变化对平衡转化率的影响
大学化学平衡ppt课 件
2024/1/28
1
目录
• 化学平衡概述 • 沉淀溶解平衡 • 酸碱平衡 • 氧化还原平衡 • 配位平衡 • 化学平衡的移动与影响因素
2024/1/28
2
2024/1/28
01
化学平衡概述
3
化学平衡的定义与意义
2024/1/28
化学平衡的定义
在一定条件下,可逆反应的正反 应速率和逆反应速率相等,反应 物和生成物的浓度不再改变,达 到一种动态平衡状态。
21
配位平衡的应用
在分析化学中的应用
利用配位反应进行分离、富集 和测定金属离子。
2024/1/28
在生物化学中的应用
生物体内的许多重要物质都是 配位化合物,如血红蛋白、叶 绿素等。
在材料科学中的应用
利用配位化合物合成具有特殊 功能的材料,如催化剂、光电 材料等。
在环境科学中的应用
研究配位化合物在环境中的行 为,如重金属的迁移转化、污
研究配位化合物在溶液 中的形成和解离过程及
其平衡状态。
5
研究氧化剂和还原剂在 溶液中的氧化和还原过
程及其平衡状态。
化学平衡与反应速率的关系
反应速率对化学平衡的影响
反应速率越快,达到平衡所需的时间越短;反之,反应速率越慢,达到平衡所 需的时间越长。
《化学平衡状态》课件
总结词
详细描述
反应速率受温度、浓度、压力和催化剂等 因素影响。
温度越高,反应速率越快;浓度越高,反 应速率越快;压力越大,反应速率越快; 适当使用催化剂可以加快反应速率。
化学反应的方向
总结词
反应方向决定了化学平衡的移 动方向。
详细描述
根据勒夏特列原理,如果改变 影响平衡的条件,平衡就会向 着减弱这种改变的方向移动。
在制药工业中,化学平衡状态对于药物的合成和分离过程至关重要,通过调节平衡 条件可以获得高纯度的药物。
环境保护中的应用
化学平衡状态在环境保护中也有着重 要的应用,例如在大气污染控制中, 通过化学反应原理来降低大气中的污 染物浓度。
在土壤污染修复中,通过调节土壤中 的化学平衡来降低重金属等有害物质 的活性,从而减少对生态环境的危害 。
用率。
促进环境保护
通过研究化学平衡状态,可以减少 有害物质的排放,促进环境保护。
推动科学研究
化学平衡状态是化学反应动力学和 热力学研究的重要内容,有助于深 入了解化学反应的本质和规律。
02
化学平衡状态的建立
化学反应的速率
总结词
详细描述
反应速率是化学平衡状态建立的关键因素 。
化学反应速率决定了反应进行的快慢,对 于可逆反应,正逆反应速率相等是平衡状 态的特征之一。
《化学平衡状态》ppt课件
目录
• 化学平衡状态的定义 • 化学平衡状态的建立 • 化学平衡状态的移动 • 化学平衡状态的应用 • 化学平衡状态的实验验证
01
化学平衡状态的定义
什么是化学平衡状态
01
化学平衡状态是指在一定条件下 ,可逆反应进行到正、逆反应速 率相等且不再改变的状态。
02
《化学平衡》PPT全文课件【人教版】
b.当m+n=p+q时增大压 强(即△n=0的体系)。
《 化学平 衡》PPT 全文课 件【人 教版】 优秀课 件(实 用教材 )
三、某物质的转化率(或百分含量)-时间-温度(或 《化学平衡》PPT全文课件【人教版】优秀课件(实用教材) 压强)图(先拐先平,温度、压强均更高)
对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)
对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)
B%
T2P2 T1P2 T1P1
t •首先判断压强高低:P1<P2 则:m+n<应吸热
《 化学平 衡》PPT 全文课 件【人 教版】 优秀课 件(实 用教材 )
《 化学平 衡》PPT 全文课 件【人 教版】 优秀课 件(实 用教材 )
AB3%
温度
A.
1×105Pa
《 化学平 衡》PPT 全文课 件【人 教版】 优秀课 件(实 用教材 )
1×106Pa
时间 C.
时间 B.
AB3% 100℃
500℃
压强 D.
《 化学平 衡》PPT 全文课 件【人 教版】 优秀课 件(实 用教材 )
四、某物质的转化率(或百分含量)-温度(或压强)图: 对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)
A%
200℃
300℃
P
吸 >
•正反应 热 吸 m+n p+=q
《 化学平 衡》PPT 全文课 件【人 教版】 优秀课 件(实 用教材 )
化学平衡
常见化学平衡图像问题的处理
由下列图象能分析得出什么结论?
A%
A%
0
T
《 化学平 衡》PPT 全文课 件【人 教版】 优秀课 件(实 用教材 )
三、某物质的转化率(或百分含量)-时间-温度(或 《化学平衡》PPT全文课件【人教版】优秀课件(实用教材) 压强)图(先拐先平,温度、压强均更高)
对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)
对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)
B%
T2P2 T1P2 T1P1
t •首先判断压强高低:P1<P2 则:m+n<应吸热
《 化学平 衡》PPT 全文课 件【人 教版】 优秀课 件(实 用教材 )
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AB3%
温度
A.
1×105Pa
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1×106Pa
时间 C.
时间 B.
AB3% 100℃
500℃
压强 D.
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四、某物质的转化率(或百分含量)-温度(或压强)图: 对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)
A%
200℃
300℃
P
吸 >
•正反应 热 吸 m+n p+=q
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化学平衡
常见化学平衡图像问题的处理
由下列图象能分析得出什么结论?
A%
A%
0
T
化学平衡经典完整ppt课件
①增大水蒸汽浓度 ②加入固体炭 ③增加H2浓度
正向移动,CO浓度增大 不移动,CO浓度不变 逆向移动,CO浓度减小
结论:对平衡体系中的固态和纯液态物质,增加或减
小固态或液态纯净物的量并不影响v正、v逆的大小,所 以化学平衡不移动。
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27
思考与交流
(3)如图是合成氨的反应,N2(g)+3H2(g) 速率随时间的变化关系图。
2NH3
v—t图
v v正 v’正 = v’逆
v逆
0
t1
t
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5
二、化学平衡
1、概念: 在外界条件不变的情况下,可逆反应进行到一定
的程度时,v正 = v逆,反应物和生成物的浓度不再 发生变化,反应达到限度的状态,即化学平衡
精选PPT课件
6
2、化学平衡的特征: 逆、等、动、定、变 ⑴逆: 研究的对象是可逆反应。 ⑵动: v正>0; v逆 >0
2NH3(g),
①t0时反应从哪方开始?
②t1、t2分别改变的 条件及平衡移动的方向?
t0
t1
t2
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28
2、压强对化学平衡的影响
思考3:对于可逆反应:2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g) ①密闭容器中,加2molSO2,1molO2,画出达到平衡时 的v-t图 ②平衡后的某个时刻t1,缩小容器的体积(即增大压强), 此时v正、v逆如何变?为什么?
(1)体系中各组分的浓度不变√ (2)当m+n不等于p时,体系总压强不变√
(3)当m+n等于p时,体系总压强不变 (4)当A有颜色(B、C都无色)时,体系的颜色和
深浅不变√
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对于反应前后气体分子数目不变的反应
V V(正) V正= V逆 V(正) V正= V逆
V
V(逆)
0
V(逆)
⑤增大压强
t
0
⑥减小压强
t
V正=V逆 平衡不移动
速率-时间图像
mA (g) + nB(g)
⑴当 m + n > p + q时:
pC(g) + qD(g) V
V(正)
V
V(正) V(正)
蔗糖表面扩散到水中的速率与溶解在水中的蔗 糖分子在蔗糖表面聚集成为晶体的速率相等。
即:溶液速率=结晶速率
达到了溶解的平衡状态,即一种 动态平衡。 那么,可逆反应的情 况又怎样呢?
?
一、化学平衡的建立过程
N2 + 3H2
起: 1mol 3mol (1)反应开始,v正、v逆的值如何?
(2)这一瞬间导致反应物和生成物的浓度如何变化? 对下一刻的速率带来什么样的影响? (3)随反应的进行,反应物和生成物的浓度如何变? 正、逆反应速率如何变? (4)如此进行下去,最终正、逆反应速率及各组分 的浓度将如何?
②各组分的含量保持不变.如:各物质的物质的 量、各物质的物质的量浓度、体积分数、质量 分数、反应物的转化率。 ③若有颜色的气体参与或生成,颜色不再变化; 若反应为放热或吸热反应,体系温度不变。 ④对于aA(g)+bB(g) cC(g)+dD(g),若 a+b≠c+d,混合物总物质的量,混合气体总压, 混合气体平均分子量保持不变
从外表上看,反应好象“停止”。
可逆反应的这种特殊状态就是我们今
天要研究的化学平衡状态。
v—t图
反 应 速 率 ν(正)
(1)0~t1:v(正)>v(逆)
(2)t1~ : v(正)=v(逆) 平衡状态
ν(逆) t1
时间(t)
催化剂 高温高压
N2+3H2
2NH3
二、化学平衡
1、概念: 在外界条件不变的情况下,可逆反应进行到一 定的程度时,v正 = v逆,反应物和生成物的浓度 不再发生变化,反应达到限度的状态,即化学平 衡(状态)。
例3、一定条件下,反应N2+3H2 的标志是
2NH3达到平衡
A √ 、一个N≡N键断裂的同时,有三个H-H键形成 B、一个N≡N键断裂的同时,有三个H-H键断裂
C √ 、一个N≡N键断裂的同时,有六个N-H键断裂 D、一个N≡N键断裂的同时,有六个N-H键形成
课堂练习
1.可逆反应:2HI(g) H2(g) + I2(g)在恒容密闭 容器中进行反应,达到平衡状态的标志是( B C ) A.混合气体的压强 B.反应物HI的分解率 C.混合气体的颜色 D.混合气体的平均摩尔质量
425°C时I2与 H2 反应平衡时生成HI的实验数据 压强Mpa HI/% 1 10.1 5 10.1 10 10.1 30 10.1 60 10.1 100 10.1
2、压强的变化对化学平衡的影响
(反应前后气体分子数有变化的体系)
V
V( 正 )
V(正)= V(逆)
V(大)
V(大)=V(小)
√ √
例2、一定条件下,反应A2(g)+B2(g) 到平衡的标志是
2AB(g)达
A、单位时间内生成n mol A2同时生成n molAB B 、单位时间内生成 2n mol AB 同时生成 n mol B 2 √
C、单位时间内生成n mol A2 同时生成n mol B2
D √、单位时间内生成n mol A2 同时消耗n mol B2
2NH3
v 正 =v 逆
——化学平衡
一、化学平衡的建立过程
N2 + 3 H2
高温 催化剂
2NH3
开始阶段有什么特征? (1)开始时c(N2) 、c(H2)大, c(NH3) =0
N2 + H2 NH3
v(正)最大,v(逆)=0
瞬间过后有什么特征?
(2)瞬间后c(N2) 、c(H2 )变小 ,
N2 + H2 NH3
---外部特征
mA(g)+nB (g)
pC(g)
思考:对于该反应,下面各情况下是否能判断为平衡 状态? (1)体系中各组分的浓度不变 √
(2)当m+n不等于p时,体系总压强不变 √
(3)当m+n等于p时,体系总压强不变 (4)当A有颜色(B、C都无色)时,体系的颜色和
深浅不变 √
例1.对于可逆反应H2(g)+I2(g) 2HI(g), 在温度一定下由H2(g)和I2(g)开始反应,下列说 法正确的是( ) A. H2(g)的消耗速率与HI(g)的生成速率之比 为2∶1 B.反应进行的净速率是正、逆反应速率之差 C. 正、逆反应速率的比值是恒定的 D.达平衡时,正、逆反应速率相等
2.在一定温度下,可逆反应:A(g) + 3B(g) 2C(g) + D(s)在体积固定的密闭容器中进行,达到平衡状态 a、c、d、e、g 的标志是:____________________ 。 a.C的生成速率与C的消耗速率相等
b.单位时间内消耗3a mol B,同时生成2a mol C c.A、B、C的浓度不再变化 d.反应物的转化率不再变化 e.混合气体的压强不再变化 f. υ(A)耗∶υ(B)耗∶υ(C)生=1∶3∶2 g.混合气体的密度不再变化 h.A、B、C、D的分子数之比为1∶3∶2∶2
第二章 化学反应速率和化学平衡
第三节 化学平衡
【复习】可逆反应 1.定义:在相同条件下,既能向正反应方向进行, 同时,又能向逆反应方向进行的化学反应,叫做可 逆反应。 2.常见的可逆反应: N2 + H2;NH3+H2O;SO2+H2O; SO2 + O2; Cl2+H2O;H2 + I2;酯化
3.可逆反应的特点:
滴加 3~10滴 浓硫酸
滴加 10~20滴 NaOH
实验2—6
3+ Fe +3SCN
1
Fe(SCN)3
2
编号
步骤(1) 滴加饱和FeCl3溶液 滴加1 mol/L KSCN溶液
现象
步骤(2) 现象
红色加深
滴加NaOH溶液
红色加深 滴加NaOH溶液
有红褐色沉淀生成,红色变浅。 增大反应物浓度,平衡向正反应方向移动; 减小反应物浓度,平衡向逆反应方向移动。
2、化学平衡的特征: 逆、等、动、定、变 ⑴逆: 研究的对象是可逆反应。 ⑵动: v正>0; v逆 >0
⑶等: v正= v逆 ⑷定: 反应混合物各组分的浓度或质量保持一定。
⑸变: 平衡状态下,条件改变时,平衡就会被破坏,
并在新条件下建立新的平衡。
3、达到化学平衡的标志:
① v 正 = v逆
---本质特征
3.在一定温度下的恒容容器中,当下列物理量不 再发生变化时,表明A(s)+3B(g) 2C(g)+D(g) 已达平衡状态的是 ( BC ) A.混合气体的压强 B.混合气体的密度 C.B的物质的量浓度 D.气体的总物质的量
4.H2(g) + I2(g) 2HI(g)已经达到平衡状态的标志 ③④⑦⑨ 是_______________ 。 ①c(H2) = c(I2) = c(HI)时;②c(H2)∶c(I2)∶c(HI) = 1∶1∶2时;③c(H2)、c(I2)、c(HI)不再随时间而改 变;④单位时间内生成n mol H2的同时生成2n mol HI;⑤单位时间内生成n mol H2的同时生成n mol I2;⑥反应速率υ(H2) = υ(I2) = 1/2 υ(HI);⑦一 个H—H键断裂的同时有两个H—I键断裂;⑧温度 和体积一定时,容器内压强不再变化;⑨温度和体 积一定时,混合气体的颜色不再变化;⑩条件一定, 混合气体的平均相对分子质量不再变化
三、平衡移动
1、化学平衡状态的移动 (3)平衡移动方向
v ’正 > v ’逆 v’正≠ v ’逆
平衡向正反 应方向移动
v正= v逆
条件 改变
化学平衡
v正、 v逆 发生改变
v ’ 正 <v ’ 逆
平衡向逆反 应方向移动
v ’正= v ’逆 平衡不移动
三、平衡移动
2、影响化学平衡移动的条件 (1)浓度
V(逆)
V(逆) V(逆)
0
V(逆)
V(正)
ห้องสมุดไป่ตู้
①增大压强
t
0
②减小压强
t
⑵当 m + n < p + q 时:
V V(正)
V(逆)
V V(正)
V(正)
V(正) V(逆)
0
V(逆)
V(逆)
t
③增大压强
0
t
④减小压强
思考4:压强对反应: H2(g)+I2(g) ⇌ 2HI(g) 的正、
逆反应速率有何影响?对平衡呢?
①增大水蒸汽浓度 ②加入固体炭 正向移动,CO浓度增大 不移动,CO浓度不变 逆向移动,CO浓度减小
③增加H2浓度
结论:对平衡体系中的固态和纯液态物质,增加或减 小固态或液态纯净物的量并不影响v正、v逆的大小,所 以化学平衡不移动。
思考与交流
(3)如图是合成氨的反应,N2(g)+3H2(g) 速率随时间的变化关系图。
V
V( 正 )
V(正) = V(逆)
V(小)
V( 逆 )
V(小) V( 逆 )
V(大)=V(小)
0
t1
t2
t3
t
0
t1
t2 t3
V(大)
t
①增大压强
②减小压强