定语从句的用法 1

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英语中定语从句的用法

英语中定语从句的用法

定语从句是一种英语语法结构,用于修饰名词或代词,说明其性质或特征。

以下是定语从句的主要用法:
1. 引导词:定语从句由引导词引导,常用的引导词有that、which、who、whose、whom、where、why等。

2. 关系词:关系词在定语从句中作为替代词,代表被修饰的名词或代词。

关系词分为关系代词和关系副词。

关系代词有who、whom、whose、that、which等,关系副词有where、why、how等。

3. 限定性定语从句和非限定性定语从句:限定性定语从句对所修饰的名词或代词进行限定,使句子意思更加明确。

而非限定性定语从句则是对所修饰的名词或代词作进一步的描述或解释,通常用逗号与主句隔开。

4. 介词+关系代词:在定语从句中,介词+关系代词的结构常常引导定语从句。

常用的介词有in、on、by、to等。

5. 省略引导词:在口语和书面语中,有时可以省略引导词。

但在正式文体中,通常需要保留引导词。

总的来说,定语从句是英语语法中的一个重要组成部分,它可以增强句子的表达效果和准确性。

在使用定语从句时,需要注意语法规则和表达习惯,以确保句子通顺、流畅。

英语中的定语从句用法

英语中的定语从句用法

英语中的定语从句用法定语从句是英语中非常重要的一种句子结构,它能够为主句提供更多的信息,使句子更加丰富和准确。

在学习和运用定语从句时,我们需要掌握一些基本的用法和注意事项。

一、定语从句的引导词定语从句通常由关系代词或关系副词引导。

关系代词包括that, which, who, whom, whose等,而关系副词则包括where, when, why等。

在选择引导词时,我们需要根据引导词在定语从句中的作用来决定。

1. 当引导词在定语从句中作主语时,我们可以使用关系代词who, which或that。

例如:The girl who is standing over there is my sister.(那个站在那边的女孩是我妹妹。

)2. 当引导词在定语从句中作宾语时,我们可以使用关系代词whom, which或that。

例如:I have a friend whom I can always rely on.(我有一个朋友,我总是可以依靠他。

)3. 当引导词在定语从句中作介词的宾语时,我们可以使用关系代词whom, which或关系副词where, when等。

例如:This is the hotel where we stayed last summer.(这是我们去年夏天住过的酒店。

)二、定语从句的位置定语从句可以出现在主句的前面或后面,具体位置取决于定语从句的内容和语境。

当定语从句的内容对于理解主句非常重要时,我们通常将其放在主句的后面。

例如:I bought a book that was recommended by my teacher.(我买了一本被我的老师推荐的书。

)另外,当定语从句的内容对于理解主句并不是非常重要时,我们通常将其放在主句的前面,并用逗号与主句隔开。

例如:The weather being fine, we decided to go for a picnic.(天气很好,我们决定去野餐。

定语从句的用法

定语从句的用法

定语从句的用法一、定语从句1、定义定语从句(Attributive Clause)是一个附加于名词或代词之上的句子,它用来形容前面的名词或代词。

它的作用是限定或说明某个名词或代词所指的人或事物,是一种非常重要的句子结构。

2、关系词在定语从句中,关系词(Relative Pronoun)的作用是连接主句和定语从句,并将定语从句中的成分与主句中的某个成分联系起来。

一般而言,我们常用关系代词who, whom, whose, which和that来引出定语从句。

关系代词who 指人whom 指人whose 指人或物which 指物that 指人、物或事3、定语从句的构成(1)定语从句通常由关系代词在定语从句中引出关系,并在从句中担任某一成份的角色;(2)定语从句的谓语动词也可由一些连接词(link verb)连接,如be, feel, look, seem, smell, taste, remain,常用于定语从句中;(3)定语从句中如果省略结构,就不能用who/whom来引导定语从句;(4)定语从句中由关系副词引导而不是关系代词。

4、定语从句的用法(1)定语从句可以用来限定、修饰某个名词或代词,例如:The movie《Titanic》, which was released in1997, is still popular today.(《泰坦尼克号》,1997年上映,至今仍颇受欢迎。

)(2)定语从句可以用来替代某个句子中的某个成分,如:My sister, who lives in Beijing, is a doctor.(我在北京居住的姐姐是一位医生。

)(3)定语从句可以用来表示地点,例如:She lives in a small village where there are few people.(她住在一个人很少的小村庄里。

)(4)定语从句可以用来表示时间,例如:He was born in 1992 when the economy began to boom.(他出生在1992年,那时经济开始繁荣。

定语从句的用法

定语从句的用法

定语从句的用法_只能使用that的情况定语从句中只能使用that的情况耀华中学程岗1.当先行词为anything,everything,nothing等不定代词时,只能使用“that”。

例:Is there anything that I can do for you?(我能给你做点什么吗?)2.当先行词为all,any,much,many词时,只能使用“that”。

例:Tom told her mother all that had happened.(汤姆把事情的全部情况告诉了他的妈妈。

)3.当先行词是形容词最高级或被形容词最高级修饰时,只能使用“that”。

例:This is the most wonderful time that I have ever had. (这是我度过的最美好的时光。

)4.当先行词是序数词修饰时,只能使用“that”。

例:He was the first person that passed the exam.他是第一个通过考试的人。

5.先行词被the only,the very,the same,the last修饰时,只能使用“that”。

例:This will be the last chance that he can get.(这将会是他得到的唯一机会。

)He is the only person that can help you out.(他是唯一能帮你的人。

)6.先行词里同时含有人或物时,只能使用“that”。

例:They talked of things and persons that they remembered in the school.(他们谈论他们记得的有关学校的事和人。

)7.当主句是以who,which开头的特殊疑问句或先行词是who时,只能使用“that”。

例:Which is the book that he bought from the library yesterday?(哪本是你们昨天从图书馆借的书?)。

定语从句的用法

定语从句的用法

定语从句的用法定语从句是英语中一种非常常见的从句结构,用于修饰名词或代词,从而进一步说明或限制其含义。

定语从句在句子中起到提供额外信息的作用,使得句子更加清晰明了。

本文将介绍定语从句的用法,并提供一些例子来帮助理解。

一、定语从句的引导词定语从句的引导词包括关系代词和关系副词。

其中,关系代词包括that, who, whom, whose, which,关系副词包括when, where, why。

1. 关系代词:- that:用于指人和物,常用于限定性定语从句中;- who:用于指人,常用于非限定性定语从句中;- whom:用于指人,在口语中较少使用,常用于非限定性定语从句中;- whose:用于指人和物,表示所属关系;- which:用于指物,常用于限定性定语从句中。

2. 关系副词:- when:用于指时间;- where:用于指地点;- why:用于指原因。

二、限定性定语从句限定性定语从句用来对先行词进行具体限制和说明,如果去掉这个从句,句子的意思就不完整或不清楚。

定语从句与先行词之间可以使用关系代词或关系副词来引导。

下面是一些限定性定语从句的例子:1. 关系代词引导的限定性定语从句:- I have a friend who can speak multiple languages.(我有一个会说多种语言的朋友。

)- The book that I borrowed from the library is really interesting.(我从图书馆借来的那本书真的很有趣。

)2. 关系副词引导的限定性定语从句:- The day when I graduated from college was unforgettable.(我大学毕业的那一天是难以忘怀的。

)- She showed me the exact spot where the accident happened.(她给我指出了事故发生的确切地点。

定语从句用法总结

定语从句用法总结

定语从句用法总结定语从句是英语中最常用的从句之一,用于给名词或代词添加更多的信息。

它通常由关系代词或关系副词引导,并作为句子的一部分。

在写作和口语中,定语从句非常重要,因为它可以帮助我们提供详细的描述和限定名词的范围。

接下来,我们将总结定语从句的用法。

一、关系代词的用法1. Who/That: 引导定语从句,修饰人。

例如:The woman who/that is standing by the door is my sister.(站在门旁边的那个女人是我的姐姐)2. Whom/That: 引导定语从句,作为宾语,修饰人。

例如:The man whom/that I met yesterday is a doctor.(我昨天见到的那个人是个医生)3. Which/That: 引导定语从句,修饰事物。

例如:The book which/that is on the table belongs to me.(在桌子上的那本书是我的)4. Whose: 引导定语从句,表示所属关系。

例如:The girl whose parents are teachers is very smart.(父母都是老师的那个女孩非常聪明)5. Whichever/Whatever/Whoever: 引导定语从句,表示任意。

例如:Choose whichever book you like.(选择你喜欢的任何一本书)二、关系副词的用法1. Where: 引导定语从句,表示地点。

例如:The city where he was born is very beautiful.(他出生的城市非常美丽)2. When: 引导定语从句,表示时间。

例如:The day when we met was unforgettable.(我们相遇的那一天是难忘的)3. Why: 引导定语从句,表示原因。

例如:I don't understand the reason why he left.(我不明白他离开的原因)三、定语从句的位置定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后,形成一个完整的句子。

定语从句 定语从句的构成和用法

定语从句 定语从句的构成和用法

定语从句定语从句的构成和用法定语从句是英语中常见的修饰成分,它能够用来对名词或代词进行进一步的修饰和说明。

定语从句的构成和用法是学习英语语法中的重点内容之一。

本文将介绍定语从句的构成以及常见的用法。

一、定语从句的构成定语从句通常由关系代词或关系副词引导,并且与先行词之间存在一定的关系。

关系代词有that, which, who, whom, whose等,关系副词有where, when, why等。

关系代词引导的定语从句可以修饰人或物,而关系副词引导的定语从句则分别表示地点、时间和原因。

下面是一些例子,说明了不同关系词的用法:1.关系代词引导的定语从句:- The book that is on the table is mine.(关系代词that用来修饰物)- The boy who is playing football is my brother.(关系代词who用来修饰人)- The woman whose dog is barking is my neighbor.(关系代词whose 用来修饰人的所有物)- The car which/that I bought last week is very expensive.(关系代词which/that用来修饰物)2.关系副词引导的定语从句:- This is the school where I studied.(关系副词where表示地点)- Do you remember the day when we met?(关系副词when表示时间)- I don't know the reason why he didn't come.(关系副词why表示原因)定语从句的构成需要注意以下几点:1.定语从句中的关系代词或关系副词在从句中既有成分又有功能,并且在从句中一般不能省略。

2.定语从句一般紧随先行词,并且在从句中充当成分。

(完整版)定语从句语法详解

(完整版)定语从句语法详解

定语从句语法专题(Attributive Clauses)教案一. 定语从句的概述:1.定语从句:在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

在句中做定语,被修饰的名词或代词,叫做先行词。

从句通常放在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引导。

其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分,相当于形容词,所以又称为形容词性从句,一般紧跟在它所修饰的先行词后面。

eg She is the girl(who got the first prize.)girl先行词who充当从句主语, 从句做定语修饰girlThis is the boy who broke the window.这就是打破窗子的孩子。

the boy是先行词, who broke the window是限制性定语从句, 明确指出theboy是打破窗子的那个孩子,who 在从句中充当主语That is the house where he lived ten years ago.He is the man who/that lives next door.He is the man who I want to see.先行词关系词定语从句复合句: 是由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子, 复合句中的主句和从句都具有完整的的主语和谓语, 主句是复合句的主体, 可以独立存在, 从句需要有一个连词引导, 是修饰说明主句的, 不能独立存在, 根据在句中的不同作用, 从句可以分为三类: 定语从句, 名词性从句, 状语从句。

二. 引导定语从句的关系词有两大类:1.关系词:引导定语从句的关联词称为关系词,关系词有关系代词和关系副词。

关系代词: that, who, whom, whose, which, as(主, 宾, 定)关系副词: when, where, why.(状语)2.关系词的作用:(1)引导定语从句, 在先行词和定语从句之间起连接作用;(2)代替先行词在句中充当成分。

定语从句用法

定语从句用法

定语从句用法定语从句是英语中常用的修饰句子成分的一种从句。

它通过引导词来连接主句和从句,一般用来修饰名词或代词,起到进一步说明、限定或描述的作用。

定语从句在英语中非常常见,并且灵活运用它可以提高语言表达的准确性和流畅性。

本文将介绍定语从句的基本用法以及注意事项,并通过例句加以说明。

一、定语从句的基本结构定语从句的基本结构是:关系代词/关系副词 + 句子。

关系代词有who, whom, whose, which, that等;关系副词有where, when, why等。

关系代词在定语从句中充当主语、宾语或所有格,关系副词在定语从句中充当地点状语、时间状语或原因状语。

例句1:I have a friend who teaches English in a university.例句2:The book that you lent me is very interesting.例句3:This is the reason why he failed the exam.二、定语从句的引导词选择1. 关系代词的选择(1)指人:who, whom, whose, that(2)指物:which, that(3)指人或物:who, whom, whose, which, that2. 关系副词的选择(1)地点:where(2)时间:when(3)原因:why三、定语从句的位置定语从句通常紧跟被修饰的名词或代词,但也可以放在其他位置,以使句子更连贯流畅。

例句4:The boy who is wearing a red shirt is my brother.例句5:The movie, which was directed by Steven Spielberg, won several awards.四、定语从句的省略1. 关系代词的省略当关系代词在定语从句中作宾语且在从句中不作成分时,可以省略。

例句6:Is there anyone (that/who) wants to join the party?2. be动词的省略当主句和从句中有相同的be动词时,从句中的be动词可以省略。

定语从句的用法

定语从句的用法

定语从句的用法定语从句,一个简单句跟在一名词或代词后(先行词)进行修饰限定,所以叫做定语从句。

在主句中充当定语成分。

那么你知道定语从句的用法吗?下面跟着店铺一起来学习一下,希望对大家的学习有所帮助!一、基本概念:在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

如:Do you know the man who spoke at the meeting just now?That is the house where he lived ten years ago.定语从句所修饰的词叫先行词;定语从句一般用关系代词或关系副词来引导,关系词放在先行词与定语从句之间起连接作用,同时又作从句中的一个成分。

引导定语从句的关系代词有:that, who, whom, whose, which;关系副词有:when, where, why.二、关系词的用法:(一)关系代词的用法:1. 作主语用who, which和that, 如:He is the man who/that lives next door.The train which/that has just left is for Shenzhen.2. 作宾语用whom, who, which, that, 如:The man (whom/who/that) we have just seen is a famous writer.Where is the book (which/that) I bought last week?注:在非正式文体中,用于指人的关系代词who whom, that 通常可以省略,但在正式文体中通常用whom, 不可省略;用于指物的关系代词which和that 在非正式文体中也通常省略,但在正式文体中一般不省略。

3. 作定语用whose, 如:(a) He is the man whose car was stolen last week.(b) It was a meeting whose importance I did not realize atthat time.注:“whose +名词中心词”这一结构在定语从句中既能作主语(如上a句),又能作宾语(如上b句)。

定语从句的用法并翻译例句

定语从句的用法并翻译例句

定语从句的用法并翻译例句一、定语从句的概念在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

被修饰的名词或代词叫先行词,定语从句一般放在先行词的后面。

二、定语从句的关系词引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词,常见的关系代词包括that,which,who(宾格whom,所有格whose)等,关系副词包括where,when,why等。

关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用,同时又作定语从句的重要成分。

三、定语从句的分类根据定语从句与先行词的关系,定语从句可分为:限制性定语从句和非限制性定语从句。

四、关系代词的用法1. that 用于指人或指物。

在从句中作主语或宾语,作主语时不可省略,作宾语可省略。

Mary likes music that is quiet and gentle.(that作主语)译:_____________________________________________________________The coat(that)I put on the desk is blue.(that作宾语)译:_____________________________________________________________2.which用于指物,在句中作主语或宾语,作主语不可省略,作宾语可省略。

The building which stands near the train station is a supermarket.作主语)译:_____________________________________________________________The film(which)we saw last night was wonderful.(作宾语)译:_____________________________________________________________3.who,whom用于指人,who 用作主语,whom用作宾语。

定语从句用法

定语从句用法

定语从句用法语法上,定语从句是一个修饰名词的从句。

通常由关系代词或关系副词引导,放在被修饰名词之后。

一、关系代词1. 引导定语从句的关系代词英语中,用于引导定语从句的关系代词有who、whom、whose、that和which。

- who指人,作主语或宾语,引导的是限定性和非限定性定语从句。

E.g. The teacher who taught me English last year is from the US.去年教我英语的老师是来自美国的。

- whom指人,作宾语,引导的是限定性定语从句。

E.g. The man whom I met yesterday is my new boss.昨天我遇到的那个人是我的新上司。

- whose指人或物,表示“……的”,引导的是限定性和非限定性定语从句。

E.g. This is the company whose products are very popular.这是一个产品非常受欢迎的公司。

- that指人或物,作主语或宾语,引导的是限定性定语从句。

E.g. The book that I borrowed from the library is very interesting.我从图书馆借的那本书非常有趣。

- which指物,作主语或宾语,引导的是非限定性定语从句。

E.g. My uncle gave me a watch, which is very expensive.我的叔叔给了我一只非常昂贵的手表。

2. 关系代词的用法- 限定性定语从句中,关系代词在从句中作主语或宾语,可以省略。

E.g. The man (who/that) I met yesterday is my new boss.昨天我遇到的那个人是我的新上司。

- 关系代词作宾语时,如果关系代词指人可以用whom代替,但现代英语中很少用。

E.g. The man whom I met yesterday is my new boss.昨天我遇到的那个人是我的新上司。

定语从句的用法归纳总结

定语从句的用法归纳总结

定语从句的用法归纳总结
定语从句是一种修饰前面名词或代词的从句,通常用来进一步说明和限定它所修饰的名词或代词。

以下是定语从句的用法归纳总结:
1. 定语从句通常由关系代词或关系副词引导,常见的关系代词有:that, which, who, whom, whose等;常见的关系副词有:where, when, why等。

2. 如果关系代词在定语从句中作主语,其引导词将根据引导的句子在人称、数方面发生变化,例如:who, whom, whose用来修饰人,which 用来修饰物,that可以修饰人或物。

3.定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后,注意修饰的是前面整个名词短语或代词短语,而不仅仅是名词本身。

4.定语从句可以位于句首、句中或句尾,但要注意与先行词的位置关系。

5.关系代词在定语从句中既作引导词,也充当句子成分。

如果在定语从句中作宾语,则可以省略。

6.定语从句中的动词时态主要根据句子的时态决定,一般使用一般时态。

但如果前面有表示过去的时间状语,通常使用过去时。

7. 引导定语从句的关系副词中,where用来修饰地点,在定语从句中作地点状语;when用来修饰时间,在定语从句中作时间状语;why用来修饰原因,在定语从句中作原因状语。

8.记住定语从句的主要功能是限定和修饰名词或代词,使句意更加明确,提供更多的信息。

定语从句的用法

定语从句的用法

定语从句的用法定语从句是英语中一种常见的语法结构,用来修饰名词或代词。

它通过引导词(关系代词或关系副词)与主句相连,起到限定和具体化名词或代词的作用。

在本文中,我们将深入探讨定语从句的使用方法,以及一些值得注意的细节。

一、引导词的选择1. 关系代词:关系代词主要有“that”、“which”、“who”、“whom”、“whose”等。

选择哪个关系代词要根据所修饰的先行词和在从句中所起的作用来决定。

一般来说,关系代词“that”可以修饰人或物,而“which”只能修饰物;关系代词“who”和“whom”只能修饰人,分别作主语和宾语;关系代词“whose”用来指代所修饰名词的所有格。

2. 关系副词:关系副词主要有“where”、“when”、“why”等。

它们用来引导定语从句,修饰在主句中的名词或代词,并指出时间、地点或原因。

关系副词的使用具有一定的局限性,需要根据具体的情况进行选择。

二、定语从句的位置定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词后面。

例如:1. The book that I borrowed from the library is very interesting.(我从图书馆借来的那本书非常有趣。

)2. The person whom we met yesterday is my uncle.(我们昨天见到的那个人是我的叔叔。

)但是,当被修饰的名词或代词是主句的主语时,定语从句需要放在主句之后。

例如:1. My brother, who is a doctor, lives in London.(我的兄弟是一名医生,他住在伦敦。

)2. The movie, which was directed by Steven Spielberg, won several awards.(这部电影是由史蒂文·斯皮尔伯格导演的,它赢得了几个奖项。

)三、定语从句的省略当定语从句中缺少主语或宾语时,可以通过省略关系代词或关系副词来简化句子。

定语从句的用法和例句

定语从句的用法和例句

定语从句的用法和例句定语从句是连接两个句子的从句,用于修饰先行词。

以下是关于定语从句的用法和例句:1.用法定语从句通常由关系代词或关系副词引导。

关系代词有who, whom, whose, which, that等;关系副词有when, where, why等。

在定语从句中,关系代词作从句的主语、宾语或表语。

2.例句a.关系代词who指人,作主语时,只能用在限定性定语从句中;作宾语或表语时,可以用在限定性或非限定性定语从句中。

例:The boy who is standing over there is my friend. (限定性定语从句)b.关系代词which指物,作主语、宾语或表语时,都可以用在限定性定语从句或非限定性定语从句中。

例:I like the book which you lent me. (限定性定语从句)c.关系副词when和where在定语从句中分别表示时间和地点,在限定性定语从句中只能用在修饰时间和地点的先行词。

例:I still remember the day when I met him for the first time. (限定性定语从句)3.注意事项a.关系代词that既可以引导限定性定语从句,也可以引导非限定性定语从句。

但在口语和非正式写作中,往往省略。

例:The book (that) you borrowed from me is very interesting.b.在定语从句中,先行词一定要出现在从句中。

如果先行词是句子中的一部分,通常要用关系副词引导定语从句。

例:He still remembers the place where he spent his childhood. (where引导修饰place的定语从句)以上是关于定语从句的简单介绍,希望能帮助你更好地理解和掌握这一语法结构。

定语从句定义和用法

定语从句定义和用法

定语从句定义和用法定语从句是英语语法中的一个重要部分,它可以用来修饰名词或代词,进一步说明其特征或属性。

在英语中,定语从句的使用非常广泛,几乎在每个句子中都可以看到它的身影。

本文将从定义、用法、结构和注意事项等方面详细介绍定语从句。

一、定义定语从句是指用来修饰名词或代词的从句,它通常由关系代词或关系副词引导,用来进一步说明名词或代词的特征或属性。

定语从句通常放在被修饰的名词或代词后面,起到进一步说明的作用。

二、用法1. 修饰名词或代词定语从句的主要作用是修饰名词或代词,进一步说明其特征或属性。

例如:- The book that I bought yesterday is very interesting.(我昨天买的那本书非常有趣。

)- The girl who is standing over there is my sister.(站在那边的女孩是我的妹妹。

)2. 用来缩短句子定语从句可以用来缩短句子,使句子更加简洁明了。

例如:- The man who is wearing a hat is my father.(戴帽子的那个人是我父亲。

)- The car that I bought last year is very expensive.(我去年买的那辆车非常贵。

)3. 用来强调定语从句也可以用来强调某个名词或代词,使其更加突出。

例如:- It was the book that I bought yesterday that made me laugh.(正是我昨天买的那本书让我笑了。

)- It was the girl who is standing over there that I saw yesterday.(昨天我看到的就是站在那边的女孩。

)三、结构定语从句通常由关系代词或关系副词引导,关系代词包括who、whom、whose、which和that,关系副词包括when、where和why。

定语从句的用法

定语从句的用法

定语从句的用法定语从句是英语语法中的重要部分。

它用来修饰一个名词或代词,并提供额外的信息。

定语从句通常由关系词引导,关系词有which、who、whom、whose等。

定语从句可以用来描述人、物或概念,用以限定所修饰名词的范围,使其更加具体化。

在句子中,定语从句通常出现在被修饰的名词之后。

以下是定语从句的几种常见用法:1.限定性定语从句:这种定语从句非常常见,用来限定所修饰名词的范围,并且不可省略。

1.限定性定语从句:这种定语从句非常常见,用来限定所修饰名词的范围,并且不可省略。

1.限定性定语从句:这种定语从句非常常见,用来限定所修饰名词的范围,并且不可省略。

1.限定性定语从句:这种定语从句非常常见,用来限定所修饰名词的范围,并且不可省略。

1.限定性定语从句:这种定语从句非常常见,用来限定所修饰名词的范围,并且不可省略。

1.限定性定语从句:这种定语从句非常常见,用来限定所修饰名词的范围,并且不可省略。

1.限定性定语从句:这种定语从句非常常见,用来限定所修饰名词的范围,并且不可省略。

1.限定性定语从句:这种定语从句非常常见,用来限定所修饰名词的范围,并且不可省略。

1.限定性定语从句:这种定语从句非常常见,用来限定所修饰名词的范围,并且不可省略。

关系代词which和that用于修饰事物,关系代词who和that用于修饰人。

例如:The book that ___.(我昨天买的那本书非常有趣。

)The girl who is sitting next to me is my ___.(坐在我旁边的那个女孩是我的朋友。

)2.非限定性定语从句:非限定性定语从句用于提供额外的信息,但不对所修饰的名词有限定作用。

这种定语从句通常用逗号隔开,并且可以省略。

2.非限定性定语从句:非限定性定语从句用于提供额外的信息,但不对所修饰的名词有限定作用。

这种定语从句通常用逗号隔开,并且可以省略。

2.非限定性定语从句:非限定性定语从句用于提供额外的信息,但不对所修饰的名词有限定作用。

定语从句基本用法

定语从句基本用法

当主句和从句之间存在着逻辑上的因果关系时, 关系词往往只用which。如: (1) Tom was late for school again and again, which made his teacher very angry. 汤姆老是迟到,老师对此很恼火。 (2) These tables are made of metal, which made them very heavy. 这些桌子是金属的,因此显得很重。 不表示特别的含义,一般用 不表示特别的含义,一般用which。 。 He’s modest, which I quite appreciate.
27. That’s a car, a red one. It’s a book, one that was written by Earnest Hemingway. “Old man and the sea” is Hemingway’s book, the one (that) I mentioned to you. …, the one who invented the electric light. Edison, who invented the electric light. 29. He still suffers from its effects. 30. Under what condition can they grow bacteria?
7. You talked to the man a moment ago. 9. I spent 30 yuan on the book. 10. My brother and I used to sit in the wooden room in the evening. 11. the only one of those who never comes late. one of the boys who never come late. 12. 先行词既有人也有物时,用that。 the people and their stories that we can remember lives and fortunes that were lost in the disaster

定语从句用法详细

定语从句用法详细

定语从句用法详细定语从句(一)定语从句定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句,其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分,相当于形容词,所以又称为形容词性从句,一般紧跟在它所修饰的先行词后面。

关系词引导定语从句的关联词称为关系词,关系词有关系代词和关系副词。

关系代词有that, which, who, whom, whose, as等,绝对没有WHAT;关系副词有where, when, why等。

关系词常有3个作用:①连接作用,引导定语从句。

②代替主句中的先行词,甚至可能是主句中的一部分或者整个主句。

③在定语从句中充当一句子成分。

注:关系代词有主语、宾语之分。

一般whom作为宾语。

关系代词在从句中作主语,宾语,表语,定语等,关系副词在从句中作地点状语,时间状语,原因状语等。

定语定语用来限定、修饰名词或代词的,是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语(动词不定式短语、动名词短语和分词短语)或句子,汉语中常用‘……的’表示。

主要由形容词担任,此外,名词,代词,数词,分词,副词,不定式以及介词短语也可以来担任,也可以由一个句子来担任。

单词作定语时通常放在它所修饰的词之前,作前置定语。

短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后,作后置定语。

先行词被定语从句修饰的名词、代词称为先行词。

关系代词引导的定语从句举例关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词,并在从句中充当主语、宾语、定语等成分。

关系代词在定语从句中作主语时,从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。

who, whom, that这些词代替的先行词是人的名词或代词,who做主语指人,whom作宾语指人,that既可作主语又可作宾语(作宾语可以省略),可以指人也可以指物。

在从句中所起作用如下:(1) Is he the man who/that wants to see you? 他就是想见你的人吗?(who/that在从句中作主语)(2) He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天见的那个人。

定语从句的用法

定语从句的用法

定语从句的用法1、功能:相当于形容词,修饰名词或代词,在句中作定语2、位置:定语从句置于被修饰词之后Those who are willing to attend the party, sign here please.3、先行词:被定语从句修饰的词称为先行词(1)先行词一般是名词和不定代词,如:some-, any-, every-和no与-boy, -thing的合成词;或all、none、any、some、that、those等代词。

数词也可以作先行词,人称代词也同样可作先行词。

(2)先行词与关系词是等量关系。

必须注意两点:①先行词在从句中作主语时,从句谓语动词的数由先行词而定。

This is the place which is worth visiting.②关系词在从句句子中充当了成分,其意思就是先行词的意义,所以在从句中不能重复其意。

There are many places we can visit(them)in China.4、关系词:引导定语从句的都称关系词关系代词:who, whom, which, that, whose, as。

关系副词:when, where, why。

that偶尔也作关系副词。

5、确定关系词的步骤(1)先找关系词,看先行词指的是什么。

(2)看关系词在从句中所充当的成分。

6、在定语从句中,当先行词指物时,下列情况的关系词宜用that而不用which(1)先行词被①形容词最高级②序数词③数词几种词修饰或被④only、any、few、little、no、all、one of等修饰时。

(2)先行词为all、much、little、none、few、one、something、anything等不定代词时。

(3)先行词中既有人又有物时。

He was looking pleasantly at te children and parcels that filled his bus.(4)先行词在主句中作表语关系词在从句中作表语时。

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定语从句的练习1. This is the bag _____ my mother bought yesterday.A. thatB. whoC. whomD. this2. The man _____ lives next to us is my English teacher.A. whomB. whichC. whoD. /3. The girl _____ you saw in the street is Mary.A. thatB. whoseC. whichD. as4. Is this the factory _____ a lot of students visited yesterday?A. the oneB. whichC. whoD. whom5. Is this factory _____ a lot of students visited yesterday?A. the oneB. thatC. whichD. /6. The only language _____ is easy to learn is the mother tongue.A. whichB. thatC. /D. it7. The girl handed everything ___ she had picked up in the street to the police.A. whichB. in whichC. thatD. all8. _____ cleans the blackboard should be praised.A. ThatB. WhoC. The one whoD. The students who9. Please show me the book _____ you bought yesterday.A. whichB. whomC. whoseD. this10. This is the best book _____ I have been looking for all this year.A. whoB. whomC. whichD. /11. This is the only article of these that _____ written by him.A. wasB. wereC. isD. are12. The man _____ was here just now is a doctor.A. whomB. whoC. /D. he13. The boy ___ has two lovely dogs.A. who live next doorB. which lives next doorC. whom lives next doorD. that lives next door14. Those _____ made no mistakes in today’s exercises please raise your hands.A. whichB. whomC. thatD. who15. Don’t go in, this is the shop _____ we have just been _____.A. /, toB. that, /C. where, toD. which, there16. He is the most careful boy _____ I know.A. whatB. whichC. asD. /17. This is the school _____ Mr. Smith once taught.A. in thatB. whenC. whereD. there18. Have you visited the house _____ the famous scientist was born?A. whereB. in thatC. thatD. which19. The factory _____ Mr. Li used to work was closed last week.A. whenB. whereC. thatD. which20. Do you still remember the day _____ we first met?A. thatB. whenC. whatD. on that21. The time _____ we studied together is not easily forgotten.22. October 1,1949 is the day _____ we’ll never forget.A. whenB. thatC. whereD. in which23. October 1,1949 was the day __ thePeople’s Republic of China was founded.A. whichB. whenC. whereD. in which24. Is this the shop _____ sells children’s clothing?A. whichB. whereC. in whichD. what25. Is this museum _____ they visited last month?A. thatB. whichC. whereD. the one26. I still remember the sitting-room _____ my mother and I used to sit in the evening.A. whatB. whichC. thatD. where27. Hi s parents wouldn’t let him marry anyone ______ family was poor.A. of whomB. whomC. of whoseD. whose28. She heard a terrible noise, _______ brought her heart into her mouth.A. itB. whichC. thisD. that29. In the dark street , there wasn’t a sin gle person _____ she could turn for help.A. thatB. whoC. from whomD. to whom30. The weather turned out to be very good , ____ was more than we could expect.A. whatB. whichC. thatD. it31. After living in Paris for fifty years he returned to the small town ____ he grew up as a child.A. whichB. whereC. thatD. when 32.Carol said the work would be done by October, ____personally I doubt very much.A. itB. thatC. whenD. which 33.Dorothy was always speaking highly of her role in the play, _____,of course , made the others unhappy.A. whoB. whichC. thisD. what34. Recently I bought an ancient Chinese vase , _____ was very reasonable.A. which priceB. its priceC. the price of whichD. the price of whose35._____ has already been pointed out , grammar is not a set of dead rules.A. AsB. ItC. ThatD. Which36. He lived in London for 3 months , during ____ time he learned some English.A. thisB. whichC. thatD. same37. Oh the wall hung a picture, _____ color isblue. A. whose B. of which C. which D. its 38. Whenever I met him , ____ was fairly often, I like his sweet and hopeful smile.A. whatB. whichC. thatD. when39. The visitor asked the guide to take his picture _____ stands the famous tower.A. thatB. whereC. whichD. there40. The boss ____ department Ms King worked ten years ago look down upon women.A. in whichB. in thatC. in whoseD. whose41. I don’t like _____ you speak to her.A. the wayB. the way in thatC. the way whichD. the way of which42. I had neither a raincoat nor an umbrella ._______ I got wet through .A. It’s the reasonB. That’s whyC. There’s whyD. It’s how43. He made another wonderful discovery , ____ of great importance to science.A. which I think isB. which I think it isC. which I think itD.I think which is44. He was very rude to the customs officer,____ of course made things even worse.A. whoB. whomC. whatD. which45. Is this the factory __________ you visited the other day? A. that B. where C. in which D. the one46. Is this factory __________ some foreign friends visited last Friday? A. that B. where C. which D. the one47. Is this the factory __________ he worked ten years ago? A. that B. where C. which D. the one48. The wolves hid themselves in the places __________ couldn’t be found.A. thatB. whereC. in whichD. in that49. The freezing point is the temperature __________ water changes into ice.A. at whichB. on thatC. in whichD. of what50. The treatment will continue until the patient reaches the point ______ he can walk correctly and safely.A. whenB. whereC. whichD. whoseKeys: 1~5 A C A B A 6~10 B C C A D11~15 A B D D A 16~20 D C A B B 21~25 B B B A D 26-30 D D B D B 31-35 B D B C A 36-40 B A B B C 41-45 A B A D A 46-50 D B A A C。

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