建筑学场地设计作业

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二级注册建筑师场地与建筑设计(模拟作图题)分类模拟题场地地形设计

二级注册建筑师场地与建筑设计(模拟作图题)分类模拟题场地地形设计

二级注册建筑师场地与建筑设计(模拟作图题)分类模拟题场地地形设计任务书与解答1. 设计条件绘制高差为5m的台地等高线、边坡界线以及1—1竖向场地剖面。

设计要求在某处人工削平的台地土坡上,如下图所示,添加一个平面为直角三角形的人工土台,台顶标高130m。

如图所示。

人工土台坡度为1:2,1—1剖面坡度也为1:2。

答案:[解答要点]1.了解和掌握场地调整,即筑台、挖沟与放坡相关知识。

2.根据地形图了解场地条件,并进行三维空间的思维。

3.掌握等高线的表达方法与场地竖向剖面知识及绘图技巧。

[作图提示]1.按1:2坡度,做水平距为10m的125、120、115标高的台地两个坡面上等高线,分别与相应的原等高线相交。

2.以台地直角顶点B为圆心,以10m、20m、30m为半径画弧,分别与125、120、115标高的两个坡面上台地等高线相连。

完成台地等高线绘制。

3.经过分析判断坡脚将在原标高110与115的等高线间,用等高线1m插入法求取台地与原坡地等高线114、113、112、111边坡点。

4.从1—1剖切线上台地等高线标高点作垂线与台地等高线水平线相交各点,即均在1:2台地1—1剖切线上,向下直线自然延伸与原等高线相交求得台地最低坡脚点110.4(用等高线0.1m插入法或尺规量得,110.3~110.5之间,方法正确,误差忽略),完成台地1—1剖面。

5.通过台地最低坡脚点110.4向上做垂线,得到平面最低坡脚点。

连接平面各点即为台地边坡界线。

2. 设计条件某旅游区临水凸地地形见地形图。

绿地内有树高12m的高大乔木群、30m高的古塔、游船码头、石阶及石刻景点。

设计要求在现有地形条件下选址,修建8m×8m的正方形观景平台一处;设计连接石刻景点A至石阶最高处B的山道。

●观景平台选址要求1.海拔高程不低于200m。

2.平台范围内地形高差不超过1m,且应位于两条等高线之间。

3.平台中心点面水方向水平视角90°范围内应无景物遮挡。

场地设计作业2

场地设计作业2

场地设计作图
一、设计条件
●某城市体育中心用地见场地平面图。

在基地内布置体育馆与训练馆各一座,运动员公寓大小两幢及运动员餐厅
一个。

●体育中心用地要求设置主广场4600m2,自行车停车场1200m2,贵宾停车场900m2,采访专用车停车场600m2,
并布置能停放5辆大客车(3m×12m)作运动员停车场。

●建筑后退南侧道路红线35m,后退东西、北侧道路红线15m,当地日照间距
1:1.2。

●保留基地内原有办公楼
●设计要求体育馆周围18m范围内,不得设置建筑,并不得停车。

●训练馆与运动员公寓,训练馆与体育馆之间的联系方便。

二、作图要求
根据上述条件进行场地设计,并标注各主要出入口。

三、拟建建筑示意。

c场地设计作业1

c场地设计作业1

2013春[作业一]提 要: 设计案例分析是一种重要的学习手段,正确的观察分析取决于正确的设计方法及理念,这是本课程的基本要求之一。

掌握场地分析的方法,可为我们提供一种深入学习理解优秀场地的工具,由此而为设计提供各种有价值的想法。

内 容: 在读懂自己选择的场地案例的基础上,选择五个分项十个以上的设计要素进行分析。

10个分项:A. 场地内容分析:场地构成要素各自形态及相互关系B. 场地使用分析:工程项目的性质、内容、规模、使用对象C. 场地功能分析:场地功能组成之间的相互关系D. 环境制约分析:场地构成要素与场地周围环境的关系E. 场地条件分析:场地自然条件、建设条件、规划设计要求F. 场地用地分析:场地布置与用地及周围环境的关系G. 场地分区分析:各功能组成及分区的秩序及关系H. 建筑布局分析:场地内建筑物与场地的关系I. 交通组织分析:场地内交通组织,场地内外交通衔接J. 环境配置分析:绿化、铺装、照明、标示、家具等等15个设计要素:1. 地形条件2. 气候条件3. 地质条件4. 水文条件5. 人工环境6. 社会环境7. 场地限定8. 交通流线9. 场地功能10. 场地结构11. 材料12. 平面到剖面13. 几何关系14. 基本形15. 秩序关系体系要 求:每人一个实例,一般不得重复,场地自选,在作业过程中,鼓励积极的探讨。

1. 图文并茂,适量的文字,尽量多用分析图阐释问题。

2. 分析图,A2 单幅(594ⅹ420),张数不限。

3. 所有图纸均为横构图,构图自定,色彩简单明了。

4. 以自己的学号及姓名为文件名称。

评分标准:方案解读、分析占60%,综合表达占40%。

日 程:第8周的星期五9:00以班为单位交作业,每班两张光盘[正版及备份]。

场地设计作业场地设计案例分析 城市规划C101;建筑学C101,102。

场地设计作业

场地设计作业

场地设计作业关于场地总体布局的一些思考——读《民用建筑场地设计》的感想摘抄部分:场地总体布局是方案设计和初步设计阶段的主要工作内容之一,也是整个设计的关键环节。

场地总体布局为整个方案设计明确指导思想和目标,确立基本思路,为方案从构思、创作到进一步深入设计提供基本框架,使建筑物的内部功能与外部环境条件彼此协调,有机结合。

因此,场地总体布局决定着整个设计的方向,关系到整个设计的成败。

第一节概述一、场地总体布局的任务与内容(一)场地总体布局的任务场地总体布局是在明确设计任务。

完成设计调研等前期准备工作后,在进行场地设计条件分析的基础上,针对场地进行综合布局安排,合理确定各项组成内容的空间位置关系及各自的基本形态,并作出具体的平面布置,从而决定了场地的整体宏观形态。

其工作重点是以整体、综合的观点,抓住基本的和关键的问题,解决主要矛盾。

目的是充分有效地利用土地,并合理有序地组织场地内各种活动,促使场地各要素各得其所,有机联系,形成一个统一的整体,并与周围环境相协调。

(二)场地总体布局的主要内容场地总体布局需要解决两个基本问题:一是组成内容的各自形态的确定,二是各项内容之间组织关系的确定,而前者是在后者的进行过程中解决的。

可以说,场地中各项内容的关系错综复杂,牵动其一就会影响到全局。

因此,场地总体布局必须综合考虑各方面因素,相互调整,同步进行。

其设计核心是组织好项目各组成部分的相互关系,处理好场地构成要素之间及与其周围环境之间的关系,其中包括功能关系,也包括空间、视觉和景观等方面的关系。

二、场地总体布局的基本要求(一)使用的合理性(二)技术的安全性(三)建设的经济性(四)环境的整体性第二节场地使用分析对场地的使用进行分析,了解其组成内容及功能性质,研究特定使用要求的影响因素,是进行总体布局的基础。

一、明确项目建设性质场地使用分析的前提,按项目的建设性质,主要有新建项目和改扩建项目两大类。

新建项目设计条件多以自然条件为主,布局安排的灵活性比较大,改扩建项目场地的现状条件多以建设条件为主。

20171026场地设计案例

20171026场地设计案例

20171026场地设计案例第一篇:20171026场地设计案例场地设计案例场地分析1.设计条件某住宅建设用地范围及周边现状如图3-67所示。

建设用地的场地设计标高为105.00m,道路南侧已建办公楼的场地标高为102.50m。

建筑退用地红线:临城市道路多层退5.00m,高层退10.00m,其他均退3.00m。

应满足日照及建筑防火消防规范要求。

该地区日照间距系数为1.2。

2.任务要求按设计条件绘出多层住宅(建筑耐火等级二级)的最大可建用地范围(用左斜线表示),绘出高层住宅的最大可建用地范围(用右斜线表示)。

标注相关尺寸。

根据作图,在下列单选题中选择一个正确答案。

(1)用地南侧已建办公楼CD段与其北侧高层可建范围的间距为()。

A.30.00mB.45.00mC.51.00mD.54.60m(2)用地北侧已建办公楼EF段与其南侧高层可建范围的间距为()。

A.6.00mB.9.00mC.10.00mD.13.00m(3)多层可建范围与高层可建范围的面积差约为()。

A.585m2B.652m2C.660m2D.840m2 答案:(1)C(2)D(3)C 3.解答题(参见图3-68)例题3-28场地剖面 1.设计条件·某疗养院场地剖面如图3-69所示,场地南高北低,南北两侧均为已建疗养用房。

·将场地整理成图3-70所示的三级水平台地(地面排水坡度可忽略不计),要求达到土方平衡且土方工程量最小。

·中间台地区性布置如图3-71所示的拟建疗养用房,要求该用房离南侧已建疗养用房距离最近。

·已建及拟建疗养用房均为等长的条形建筑,其均为正南北向布置,建筑耐火等级为二级。

·按当地规划要求疗养用房的日照间距系数为2.0。

·要求满足日照及建筑防火要求。

2.任务要求·按照设计条件绘制场地剖面图·标注相关尺寸及台地的标高·根据作图,在下列单选题中选择一个正确答案。

级注册建筑师场地设计作图解析(一)

级注册建筑师场地设计作图解析(一)

级注册建筑师场地设计作图解析(一)在建筑师的职业生涯中,级注册建筑师是一个备受追求和尊重的称号。

场地设计则是建筑师必须精通的技能之一。

本篇文章将对级注册建筑师场地设计作图进行解析,为读者深入了解设计这一过程。

一、确定场地首先,建筑师必须确定场地的位置,大小和形状。

这个过程需要进行现场勘测,测量每个重要的点,如地形,空地交叉口,建筑物,树木等。

二、分析场地接下来,建筑师将对场地进行分析,以确定它的优点和局限性。

场地分析还需要考虑各种因素,如农业,监管法规和地形水文。

这个过程需要细心,仔细研究场地特性。

三、提出概念完成场地分析之后,建筑师将需要提出场地的基本设想,包括土建结构,设备和范围等。

此过程需要考虑场地的环境,在合理的范围内提出最好的解决方案可行性。

四、绘制草图建筑师需要绘制多种草图,以探索场地的最佳设计方案。

这些草图可以简洁或详细,包括不同的方面,如场地的灵活性,环保和可行性等。

草图必须明确,准确地反映出想法。

五、详细设计绘图完成草图后,建筑师必须将最佳方案纳入详细设计中。

这个过程将确定场地的所有细节,如材料,外形和设计技术。

详细设计将会变为最终的版本,完成设计后需要展示出一份清晰准确的图纸,求职的时候也可以用这份图纸展示自己的天赋。

六、评审和改进设计阶段的最后一步是对图纸进行评审和改进。

在这个过程中,建筑师将与客户和其他有关方面合作,以确保图纸符合客户要求和监管法规。

评审过程的目的是审查图稿的精度和清晰度,并修正错误和缺陷。

总结综上所述,一位在场地设计方面出色的建筑师需要通过勘测,分析场地,提出概念,绘制草图,详细设计绘图,评审和改进环节,完成一份清晰准确、环保和实用的场地设计图纸。

这需要时间和经验积累,只有在不断的实践和学习中才能不断提高自己的技能。

建筑学场地设计作业

建筑学场地设计作业

建筑学场地设计作业建筑学场地设计作业-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN某图书馆场地设计及评析⽅案要求项⽬名称:某⼯程学院图书馆周围场地设计设计⽤地范围及项⽬概况:该项⽬位于济南某⼯程类院校内,⽤地⾯积:万平⽅⽶。

其中,建筑基底⾯积:平⽅⽶,建筑⾯积为万平⽅⽶,设计⾯积平⽅⽶。

图书馆四周道路已经建设完成,图书馆主⼊⼝位于东门,南北各有⼀个室外楼梯,西门主要⽤于书籍搬运和次⼊⼝。

图书馆西侧现状为⼀块闲置场地,临近道路处由于施⼯原因形成⼀条⼟岭。

建设背景:该项⽬位于济南某⼯程类院校图书馆周边场地,基地东侧为已建成校园⼊⼝主⼴场,南侧为现状绿地,西侧为相邻其他院校,北侧为拟建培训中⼼,周边道路已经形成。

为了更好地改善在校职⼯和学⽣的⽣活、⼯作、学习环境,美化校园,校领导决定对图书馆周边场地进⾏修缮和改造。

(场地功能分区以及周边环境)设计要求:1、⽬标要求本项⽬建成后,要成为我校新⼀个环境景观亮点,成为图书馆的后花园,为在图书馆⼯作学习的师⽣提供⼀个更好地⼯作、休憩、学习的环境,满⾜⼴⼤师⽣对于亲近⼤⾃然的要求。

2、总体布局充分利⽤⾃然地形地貌及环境,因地制宜进⾏总体布局。

要求功能分区合理,动静结合,具有良好的交通流线,同时满⾜师⽣的休憩的需要。

按照形式与功能相协调,合理确定各休憩场地和交通流线不相冲突。

3、其他设计要求满⾜国家关于消防、环保、绿化、停车(机动车停车位和⾃⾏车停车场)等规范要求。

充分体现⼯程类院校图书馆的内涵展⽰,做到技术经济合理。

场地设计需结合现状建筑、道路、绿地合理布局,突出地域景观特⾊,打造舒适优美的景观环境。

图书馆的景观要与外界通透,以展⽰优美的环境,同时减少主⼲道噪声⼲扰。

环境⼩品要⽣动活泼、形式多样,成为环境的点缀和烘托。

可适当增加⼈流活动的⼩空间。

注重⼈的感受与⾏为,设计结合⼈性化的体验和需求。

场地设计结合地域⽂化,提升现有环境的⼈⽂品质,塑造特⾊景观节点。

建筑学场地设计

建筑学场地设计

建筑学场地设计:打造和谐空间的艺术一、场地分析:因地制宜,发挥地理优势1. 地形地貌:在设计之初,要充分了解场地的地形地貌,如平原、山地、丘陵等,以便根据地形特点进行建筑布局。

2. 气候条件:考虑当地的气候特点,如温度、湿度、风向等,为建筑提供适宜的布局和朝向。

3. 水文地质:了解场地水文地质情况,确保建筑地基稳定,同时合理利用水资源。

4. 生态环境:保护原有生态环境,充分利用场地内的植被、土壤等自然资源。

二、功能分区:合理布局,实现空间有序1. 交通组织:确保场地内外交通顺畅,减少交通拥堵,提高出行效率。

2. 功能区域:根据建筑用途,合理划分功能区域,实现动静分区、公私分区。

3. 空间布局:充分考虑建筑与周边环境的关系,实现空间有序、层次分明。

三、景观设计:融入自然,营造和谐氛围1. 绿化配置:根据场地特点,选择适宜的植物种类,实现四季有景、生态平衡。

2. 景观元素:利用地形、水体、植被等元素,营造丰富的景观效果。

3. 空间氛围:通过景观设计,使建筑与自然环境相融合,营造和谐、舒适的空间氛围。

2. 公共空间:打造具有亲和力的公共空间,满足人们交流、休闲等需求。

3. 精神文化:通过建筑与景观设计,传承地域文化,彰显时代特色。

建筑学场地设计是一门综合性艺术,它要求设计师具备扎实的专业素养和敏锐的洞察力。

只有充分了解场地特点,关注人类需求,才能打造出既美观又实用的建筑作品。

四、创新理念:引领潮流,展现建筑魅力1. 设计理念:融入创新的设计理念,打破传统束缚,展现建筑的时代感和前瞻性。

2. 技术应用:采用新型建筑材料和技术,提高建筑的节能性、环保性和可持续性。

3. 形态创新:在尊重场地特色的基础上,创造独特的建筑形态,提升建筑的艺术价值。

五、生态环保:绿色建筑,实现可持续发展1. 节能减排:通过优化建筑设计,降低能耗,减少环境污染。

2. 资源利用:充分利用可再生能源,如太阳能、风能等,实现资源的可持续利用。

建筑学场地设计

建筑学场地设计

建筑学场地设计建筑学场地设计是建筑设计过程中不可或缺的一环。

它涉及到将建筑融入环境中,考虑到场地的特点和环境的要求,以创造一个和谐、功能齐全的建筑空间。

本文将探讨建筑学场地设计的重要性、方法和一些实际案例,旨在为读者提供更全面的视角和思考。

重要性:建筑学场地设计是建筑与环境之间的桥梁。

一个好的场地设计能够最大程度地利用场地的优势,解决环境中的问题,并提供适合人们生活和工作的空间。

由于不同的场地条件和环境要求,场地设计通常是定制化的,每个项目都需要独特的解决方案。

方法:建筑学场地设计的方法非常多样化,以下是一些常用的方法:1. 场地考察:在设计之前,需要对场地进行详细考察和分析。

这包括测量和记录场地的地理、气候、生态和文化等特征。

通过了解场地的特点,设计师可以合理利用场地资源,降低建筑运营成本,并更好地满足用户的需求。

2. 空间规划:在考虑场地设计时,设计师应该注重空间规划。

这包括确定建筑物的位置、尺寸、形状和布局,并合理安排室内外空间的分布。

通过精心规划空间,设计师可以提供一个舒适、安全和高效的建筑环境。

3. 环保设计:现代建筑学越来越注重环境保护。

在场地设计过程中,设计师应该考虑到环境的可持续性和生态友好性。

通过使用可再生材料、节能技术和循环利用策略,设计师可以减少建筑对环境的影响。

4. 人性化设计:一个成功的场地设计应该以人为本。

设计师应该考虑用户的需求、偏好和习惯,并提供适合他们的室内外空间。

这包括合理设置通道、设施和绿化,以提高人们的生活质量和工作效率。

案例:以下是几个著名的建筑学场地设计案例,它们展示了不同场地设计方法的应用:1. 悉尼歌剧院(澳大利亚):该建筑设计灵感来自于悉尼港的帆船。

设计师将建筑与周围的海洋景观融为一体,创造了一个具有标志性的建筑形象。

2. 萨格拉达·法米利亚楼(西班牙):这座建筑被设计成一个巨大的滑板坡道,旨在提供一个开放的公共空间供人们休闲娱乐。

它走进了建筑与城市之间的界限,展示了场地设计的创新性和想象力。

如何做场地建筑方案设计作图要求

如何做场地建筑方案设计作图要求

场地建筑方案设计作图要求1. 场地建筑方案设计作图要求1.1. 设计实用性:建筑方案设计作图中,首先要考虑建筑的实用性。

要确保建筑空间布局合理,功能区域划分清晰,满足使用者的实际需求。

1.2. 美观性:建筑方案设计作图中,美观性也是非常重要的一个方面。

要注意建筑的外观设计,包括外立面造型、材料选择、色彩搭配等,使建筑在视觉上具有吸引力。

1.3. 可持续性:在建筑方案设计作图中,要考虑建筑的可持续性。

要选择环保材料,优化建筑结构,提高建筑的能源利用效率,减少对环境的影响。

1.4. 安全性:建筑方案设计作图中,安全性是至关重要的。

要确保建筑结构稳固,设备配备完善,消防安全措施到位,保障使用者的人身和财产安全。

1.5. 合规性:在建筑方案设计作图中,要符合相关法规和标准的要求,保证建筑的合法合规。

包括规划用地规定、建筑设计规范、消防安全标准等方面的要求。

2. 场地建筑方案设计作图流程2.1. 规划阶段:在规划阶段,应根据场地的具体情况确定建筑的位置、朝向、形状和容积,并初步确定建筑的功能分区和空间布局。

2.2. 方案设计阶段:在方案设计阶段,应进一步完善建筑的空间布局和功能分区,确定建筑的外观设计和材料选择,并考虑建筑的结构和设备配备等方面的要求。

2.3. 设计深化阶段:在设计深化阶段,应进一步完善建筑的细节设计,包括立面细部设计、室内装修设计、设备设施设计等,以及提供详细的施工图纸和技术规范。

2.4. 施工阶段:在施工阶段,应根据设计图纸进行施工监督和质量检查,确保建筑按照设计要求进行施工,保证建筑的质量和安全。

3. 场地建筑方案设计作图实例下面是一个场地建筑方案设计作图的实例,以帮助读者更好地理解作图要求:3.1. 场地情况:该场地位于城市郊区,总面积为10000平方米,地势平坦,周围环境宁静,交通便利。

3.2. 建筑需求:在该场地上设计一栋办公楼,包括办公区、会议室、茶水间等功能区域。

3.3. 设计要求:建筑外观要现代简约,内部空间要宽敞明亮,设备要齐全,符合绿色环保的要求。

建筑设计场地实习报告

建筑设计场地实习报告

一、实习背景为了更好地了解建筑设计的过程和场地环境对建筑设计的影响,提升自己的专业素养和实际操作能力,我在2023年X月至X月期间,参加了为期一个月的建筑设计场地实习。

实习地点位于我国某城市,实习单位为该市一家知名建筑设计研究院。

二、实习目的1. 了解建筑设计的基本流程和场地环境对建筑设计的影响;2. 掌握建筑设计相关软件的操作,提高设计效率;3. 学习与团队成员沟通协作,提高团队协作能力;4. 提高自己的实际操作能力,为今后从事建筑设计工作打下基础。

三、实习内容1. 场地调研:在实习期间,我跟随导师进行了场地调研,了解了该地区的地形地貌、气候条件、周边环境、规划要求等。

通过实地考察,我对场地环境有了更加直观的认识。

2. 设计方案:根据场地调研结果,我参与了建筑设计方案的讨论和制定。

在导师的指导下,我学习了如何运用建筑设计软件进行方案设计,包括建筑平面、立面、剖面图等。

3. 设计讨论:在方案设计过程中,我与团队成员进行了多次讨论,交流了各自的设计想法和意见。

通过讨论,我学会了如何听取他人意见,完善自己的设计方案。

4. 设计修改:根据导师和团队成员的建议,我对设计方案进行了多次修改和完善。

在这个过程中,我学会了如何分析问题、解决问题,提高了自己的设计能力。

5. 施工图绘制:在完成设计方案后,我参与了建筑施工图的绘制。

通过学习,我掌握了建筑施工图的相关规范和标准,提高了自己的绘图能力。

四、实习收获1. 提升了建筑设计的基本理论知识和实践能力;2. 学会了如何运用建筑设计软件进行方案设计和施工图绘制;3. 提高了与团队成员沟通协作的能力;4. 增强了对场地环境对建筑设计影响的认识。

五、实习总结通过这次建筑设计场地实习,我对建筑设计有了更加全面和深入的了解。

在今后的学习和工作中,我将继续努力,提高自己的专业素养和实际操作能力,为我国建筑设计事业贡献自己的力量。

同时,我也要感谢实习期间导师和团队成员的关心与帮助,使我受益匪浅。

场地设计案例2(2012二级注册建筑师考试)

场地设计案例2(2012二级注册建筑师考试)

例3任务书设计条件1 .某中学预留用地如图所示,要求在已建门卫和风雨操场的剩余用地范围内作拟建教学楼和办公楼的最大可建范围分析,拟建建筑高度均不大于 24m 。

2 .拟建建筑退城市道路红线≥8m ,退校内道路边线≥5m 。

风雨操场南侧广场范围内不可布置建筑物。

3 .预留用地北侧城市道路的机动车流量 170 辆/小时。

4 .教学楼的主要朝向应南北向,日照间距系数为 1 .5 。

5 .已建建筑和拟建建筑的耐火等级均为二级。

6 .应满足中小学校规范要求。

任务要求1 .给出教学楼最大可建范围(用表示),标注相关尺寸。

2 .绘出办公楼最大可建范围(用表示),标注相关尺寸。

3 .根据作图结果,在下列单选题中选择一个对应答案。

选择题1 .教学楼可建范围南向边线与运动场边线的距离为(C) m 。

A . 7 . 0;B. 12 . 0;C . 25 . 0;D . 35 . 02 .办公楼可建范围边线与风雨操场的最小间距为(B) m 。

A . 6 . 0;B . 9 .0;C . 1 3 . 0D . 25 . 03 .教学楼可建范围北向边线与北侧城市道路红线的距离为(A) m 。

A . 8 . 0B. 25 . 0C . 50 . 0D . 80 . 04 .教学楼可建范围与办公楼可建范围面积差约为(A) m2A . 2100;B . 2254;C . 8112;D 8350解答解题要点1 .正确理解与掌握建筑防火、日照、通风、减噪防噪间距与城乡规划控线要求以及适用情况。

2 .满足低层、多层与高层民用建筑设计防火规范。

3 .符合《中小学建筑设计规范( GBJ99 一 86)》。

作图提示1 .北侧建筑退城市道路红线8m 。

城市道路的机动车流量 170 辆/小时,没有超过 270 辆/小时,因此只需退8m 。

学校主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于 300m ;与机动车流量超过每小时 270 辆的道路同侧路边的距离不应小于 80m ,都与本题无关。

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某图书馆场地设计及评析方案要求项目名称:某工程学院图书馆周围场地设计设计用地范围及项目概况:该项目位于济南某工程类院校内,用地面积:万平方米。

其中,建筑基底面积:平方米,建筑面积为万平方米,设计面积平方米。

图书馆四周道路已经建设完成,图书馆主入口位于东门,南北各有一个室外楼梯,西门主要用于书籍搬运和次入口。

图书馆西侧现状为一块闲置场地,临近道路处由于施工原因形成一条土岭。

建设背景:该项目位于济南某工程类院校图书馆周边场地,基地东侧为已建成校园入口主广场,南侧为现状绿地,西侧为相邻其他院校,北侧为拟建培训中心,周边道路已经形成。

为了更好地改善在校职工和学生的生活、工作、学习环境,美化校园,校领导决定对图书馆周边场地进行修缮和改造。

(场地功能分区以及周边环境)设计要求:1、目标要求本项目建成后,要成为我校新一个环境景观亮点,成为图书馆的后花园,为在图书馆工作学习的师生提供一个更好地工作、休憩、学习的环境,满足广大师生对于亲近大自然的要求。

2、总体布局充分利用自然地形地貌及环境,因地制宜进行总体布局。

要求功能分区合理,动静结合,具有良好的交通流线,同时满足师生的休憩的需要。

按照形式与功能相协调,合理确定各休憩场地和交通流线不相冲突。

3、其他设计要求满足国家关于消防、环保、绿化、停车(机动车停车位和自行车停车场)等规范要求。

充分体现工程类院校图书馆的内涵展示,做到技术经济合理。

场地设计需结合现状建筑、道路、绿地合理布局,突出地域景观特色,打造舒适优美的景观环境。

图书馆的景观要与外界通透,以展示优美的环境,同时减少主干道噪声干扰。

环境小品要生动活泼、形式多样,成为环境的点缀和烘托。

可适当增加人流活动的小空间。

注重人的感受与行为,设计结合人性化的体验和需求。

场地设计结合地域文化,提升现有环境的人文品质,塑造特色景观节点。

合理处理图书馆的办公车流、前来学习者的车流、人流的交通组织和停车问题,设计绿荫式停车场。

协调建筑与环境的关系,使建筑与环境相互衬托,和谐统一。

在绿化树种的选择上要实地择树,充分考虑当地的气候条件和季相的变化。

植物配置要丰富多彩,强调植物的造景功能和适用功能,突出生态效益和环境效益。

综合考虑场地的竖向设计,满足场地和绿化的排水通畅。

图书馆总平面的布置要点(1)总平面布置应功能分区明确,总体布局合理,各区联系方便,互不干扰。

(2)图书馆的建筑布局应与管理方式和服务手段相适应,合理安排采编,收藏,外借,阅览之间的运行路线,使读者、管理人员和书刊运送路线便捷畅通,互不干扰,并应进行无障碍设计。

交通组织做到人、车分流。

(3)附近有公共停车场外,基地内应设置供内部和外部使用的机动车停车场和自行车停放设施。

最好将内部使用和外部使用的停车场分开设置。

供外部使用的停车场,应接近出入口。

(4)1300座以上规模的报告厅应与阅览区隔离,独立设置出入口。

(5)锅炉房、厨房等建筑应尽量避开书库和阅览区,并须用绿化带隔离。

条件允许时,宜布置在主馆常年风向的下风向。

(当为锅炉房采用冬季风向)设计方案分析设计立意:该方案,旨在通过利用和改造现有的条件,从而节约成本提高该场地的使用效率和可观性。

在原有建筑物的基础上为其配上相应的其他场地设施,如休息区、活动区、阅览区、停车场、交通路线、绿化,等等。

由此本方案设计的重点是,如何合理布置各个功能分区,如何动静结合,如何更好的规划好各个功能区的位置和相互关系。

园林绿化方案基本保留了原有的绿地,同时拓展图书馆西南角与西北角的城市绿化带。

一方面,丰富图书馆周围的景观环境,给人一种小园林的感觉,供人们休憩;另一方面,通过设置小园林来阻隔城市主干道噪音,减弱噪音对图书馆的干扰。

同时将图书馆次入口附近的绿化加以规整,留出足够的开场区域,并且加上一片水面,将水面抬升,周围木板铺地。

作为视线的引导,使得图书馆能与次入口处取得明显的视觉联系,给人们以壮观的视觉冲击力。

同时,将中心湖的小路延伸到大门主干道上,从而使得大门——中心湖——图书馆三者之间产生直接的联系,不仅使得大门——中心湖——图书馆的视觉联系加强,更能通过引导,使之成为一条生动的游览路线,作为图书馆室外阅览线路上的一个亮点。

本方案之所以这样设计是因为,济南的场地条件,绿地、水域条件丰富,但与城市主干道过于靠近。

通过增加绿地内的阅览道路和变化,成为阅览者休闲地场地之一。

景观组织休息场地是阅览者放松的区域,为保证阅览者的室外活动场所不至于过分单调,休息场地丰富多彩是必不可少的,除了设置室内休息区,在室外也应设置相应的休息区域。

基地中心水域,除了作为观赏区域还有休闲放松的价值。

利用此水域,做出与之相呼应是亲水休息区,不仅提高了这片水域的观赏价值也充分利用了其使用价值。

水域由于过分接近图书馆,所以只做视觉上的景观处理。

为了突出图书馆的主体体量,其前方不应设有障碍物,因此本方案在其前方设置宽敞的中心广场。

同时在其东北,东南靠近图书馆两个入口处设置停车区域,停车区则应尽量与绿化联系,阻隔城市干道道路噪音。

于是方案通过压缩其前面的开敞空间,并且种上一排柳树,使之尽量绿化,从而使图书馆与城市道路之间有丰富的绿化空间。

竖向组织一般来说,根据建设项目的使用功能要求,结合场地的自然地形特点、平面功能布局与施工技术条件,在研究建、构筑物及其他设施之间的高程关系的基础上,充分利用地形、减少土方量,因地制宜地确定建筑、道路的竖向位置,合理地组织地面排水、有利于地下管线的敷设,并解决好场地内外的高程衔接,这种对场地地面及建、构筑物等的高程做出的设计与安排,通称为竖向设计(或称垂直设计、竖向布置)。

平坡式竖向布置,是把场地处理成接近于自然地形的一个或几个坡向的整平面,整平面之间连接平缓,无显著的坡度、高差变化。

平坡式布置十分有利于建筑布置、道路交通和管线敷设等。

本方案临近道路处由于施工原因形成一条土岭。

在本次场地设计中,真好适用,所以将其改造成平坡式竖向布置。

将其处理成接近自然地形的平面,用踏步相连接,周围用树木衬托,将这条土岭处理成普通适合人活动的场所。

交通组织在图书馆周围,增加了消防通道,场地内设计了大楼旁边停车道路。

排水方面,结合道路面单坡双坡情况合理安排雨水口和管道的安排。

同时,场地内,保证人车分流。

阅览者车流、工作人员车流与书本等物流干扰尽可能减少。

各停车区域服务对象明确。

车行线路应直接能到达图书馆前面,或离主建筑的主入口距离较近,便于阅览者或工作人员下车后能直接或者较快的到达建筑内部。

落客区应有宜有雨棚覆盖,以保证雨雪天气,人能方便,从容下车。

停车场地的位置应当靠近主要出入口,并可根据适用对象不同分区设置,各主要入口处都设计停车位。

停车场在布置时应考虑其进出口与道路的关系,保证出车与进车的通畅,同时要考虑人行的安全。

对场地设计的认识场地设计是方案设计和初步设计的主要工作内容之一,也是整个设计的关键环节。

首先要理解,任何场地的建设都是为了满足特定工程项目的使用要求,为项目的经营使用提供方便、合理的空间场所。

即场地设计要符合使用的合理性。

合理的功能关系、良好的日照通风和方便的交通联系,这些基本要求不仅是在建筑设计中体现,在场地分区、建筑布局和交通组织等场地设计方面都有所体现。

场地设计的内容一般包括:场地设计条件的分析;结合场地现状,对场地进行总体布局;合理组织场地内各种交通流线,避免相互干扰;根据初步确定的建、构筑物布置,进行道路、停车场、广场、出入口等交通设施的具体布置;结合地形有效组织地面排水;协调各种室外管线敷设;根据使用者的室外活动需求,综合布置各种活动活动空间、环境设施、景观小品;最后对方案的各项技术经济指标进行核算。

场地设计可称为建筑总平面设计,是建筑设计工作的很重要的组成部分。

总平面设计的好坏,是决定设计成功与否的必要条件之一。

场地设计提高基地利用的科学性,使场地中的各要素,尤其是建筑物与其他要素形成一个有机整体,保证建设项目能合理有序地进行使用,发挥出经济效益和社会效益。

同时,使建设项目与基地周围环境有机结合,产生良好的环境效益,同时,场地设计具有高度综合性,技术与艺术的双重性,理性和感性并存三个特点。

营造活动的直接目的是为了获得可满足使用要求的建造物,在本质上则是要将一块对人没有意义的土地变得具有意义。

因此在人类最早的营造实践中,即已体现出了有意识的场地处理,将一块土地变成富有意义的场地,使其所包含的的建筑、大地、天空建立起密切的联系,体现了一种场所精神,也表达了一种存在的意义。

场地总体布局是方案设计和初步设计阶段的主要工作内容之一,也是整个设计的关键环节。

场地总体布局为整个方案设计明确指导思想和目标确立基本思路,为方案从构思、创作到进一步深入设计提供基本框架,使建筑物的内部功能与外部环境条件的彼此协调,有机结合。

我认为场地总体布局需要考虑的问题有:a)从详细规划的要求出发,考虑所选择场地的具体地点和范围对周围环境的要求能否满足。

b)考虑周围环境和条件对建设项目有什么要求,对社会公共利益和周围群众利益将发生什么影响。

c)从城市土地利用和城市公共设施、市政公用设施的功能进行认真考虑,所选场地对城市发展、促进城市经济发展、城市功能调整是否有利。

d)在有着较为悠久的历史文化或特殊意义的城市,还应考虑对保护城市原有风貌特征和传统文化是否有利,对于不同的城市还需要考虑其他相关的问题场地设计可以说是环境设计。

环境设计不外两条:一条是充分利用已有的自然环境,也就是“借景”,借自然之景来为我的环境服务,这在中国可谓历史悠久;第二条就是改造自然环境,以适应建筑设计的需求,创造人为的环境,称之为“造景”,创造出优美的环境空间。

环境有为生产服务和为生活服务两大类:前者以“造景”来满足场地要求为多,后者则以自然的环境为主要手段来满足对场地设计的要求。

作为建筑师在进行一个项目设计的时候,在每个阶段都应该时刻都有一个对场地设计的把握,在方案阶段时,我们应该相应的考虑布局阶段的场地设计,进入到方案后期时我们就应该相应的结合详细设计阶段的场地设计。

(附图见下页)。

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