商业资料《长恨歌》教案Microsoft Word 文档

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of the requirement

for the degree of

Master of Engineering

《长恨歌》教案

教学目标：

1、了解作者白居易的生平概况。

2、朗读文言课文。积累一些文言词汇，如实词、虚词等

3、学会翻译文言文，了解文章大义。

4、感知诗歌中“天长地久有时尽。此恨绵绵无绝期”的长恨之忧伤。

重点、难点：

1、重点

1）、朗读文言课文。

2）积累一些文言实词和虚词。

2、难点

1）学会翻译文言文，了解文章大义。

2）掌握《长恨歌》的主题思想。

教学过程

一、预习

1、熟读课文。

2、重点掌握“回眸一笑百媚生”、“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”等名句。

3掌握难字读音。

二、课文导入

1、作者简介

白居易（772～846）字乐天，号香山居士，唐下邽人（今陕西渭南县附近），生於唐代宗大历七年，卒於武宗会昌六年。贞元进士，官至校书郎、赞善大夫，后因宰相武元衡事贬江州。长庆时，累迁杭、苏二州刺史，后任太子少傅，因不缘附党人，乃移病分司东都。会昌二年，以刑部尚书致仕，最后卒於洛阳的香山。白居易文章精切，尤工诗，作品平易近人，老妪能解，是新乐府运动的倡

导者。晚年放意诗酒，号醉吟先生。初与元稹相酬咏，号为「元白」，又与刘禹锡齐名称为「刘白」。著有《白氏长庆集》等。

2、作品时代背景

这首诗作于唐宪宗元和元年（公元806年），时作者35岁，任周至县尉。关于这首诗的写作缘起，据白居易的朋友陈鸿说，他与白居易、王质夫三人于元和元年十月到仙游寺游玩。偶然间谈到了唐明皇与杨贵妃的这段悲剧故事，大家都很感叹。于是王质夫就请白居易写一首长诗，请陈鸿写一篇传记，二者相辅相承，以传后世。因为长诗的最后两句是“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”，所以他们就称这首诗叫《长恨歌》，称那篇传叫《长恨传》。

三、正课

1、朗读课文，要求读得朗朗上口。

2、标注音，重点掌握文中难懂字的读音。

3、结合作者生平经历和社会历史分析他在处理历史题材、政治题材和来自民间的人性题材、心理题材的关系问题上的独到之处，进一步说明唐明皇杨贵妃形象的审美意义。

4、深刻理解创作的时代背景，结合当时的社会大事件来分析文章，剖析文章主题。

四、小结

作为一首千古绝唱的叙事诗，《长恨歌》在艺术上的成就是很高的。古往今来，许多人都肯定这首诗的特殊的艺术魅力。以民间流传唐玄宗李隆基与杨贵纪的凄美爱情故事来写出“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”的长恨悲伤。

五、作业

1．完成课后练习题。

2．默写文章名句。

3、背诵课文。