典型人物报道如何更出彩

如何让典型人物报道更出彩

一个时代有一个时代的壮举，一个时代造就一个时代的英模。鄂栋臣、余笑予、邱应发、陈艳书、聂志娥、熊斌、段逸群、彭开勤、潘兰英、张海燕……他们爱岗敬业、埋头苦干、勇于创新、乐于奉献；他们，就是我们这个时代的脊梁。“铸劳模风采，写无悔人生”，由湖北省总工会和武汉电视台联合打造的全国第一个劳模大型谈话节目《劳模人生》，从历年特别是近年湖北劳模中精选出各条战线上的代表人物，真实展现劳模的人生旅程和心路历程，为我们刻写了一个个有血有肉、特点鲜明的劳模形象。

众所周知，典型性先进人物报道很容易陷入模式化的误区，溢美之词太多，但实质内容并没多少，容易引起人们“这是吹捧阿谀”的判断，从而产生群体性“审美疲劳”。

那么，新时期先进典型人物报道的出路何在？《劳模人生》在这方面做了不少努力和创新。

1.还原“劳模”为现实生活中真实的人

劳模也是人，也会有情绪的起伏，也有爱有恨，有其脆弱一面。《劳模人生》的采编人员在采写劳模时，尊重当事人，把当事人当“人”来写，而不是当“神”或者“异类”来写。在节目摄制过程中，他们经常会深入到当事人的工作和生活中去，客观展现先进典型的楷模形象，而不是一味拔高，将当事人异化为“高大全”，因此节目生活气息非常强，富有感染力。

2.巧用细节烘托渲染

好的细节展示能给观众留下深刻的印象。比如《教辅大师王后雄——劳模人生黄冈总教头》这一集，在开篇设置了这样一个细节：上世纪90年代，一位新疆的石油工人，为了给儿子买一本名叫高中化学重难点手册的教辅书籍，一连在火车上熬了三天三夜。“从乌鲁木齐到武汉，铁路里程3595公里；从武汉再到湖北东部的团风县城，还要辗转两趟车，行程50多公里。”这段描写，有力刻画出节目当事人——教辅大师王后雄的巨大社会影响力，也吊足了观众的观看兴趣。

3、赋予旁观者发言权，强调客观印证

客观真实乃新闻之本；典型报道亦要坚持让事实说话。《劳模人生》非常注重外围采访，强调给旁观者发言权，借他人之口，见证劳模人生。《教辅大师王后雄——劳模人生黄冈总教头》这一期节目中，作者就通过采访团风中学的保安、教师、在校学生；曾用过王后雄教辅书的大学生，以及出版社的相关工作人员，精选材料、印证己说，全方位、立体化的展现了当事人在平凡的工作岗位上创造出不平凡人生的历程。

4、追踪热点人物，深化贴近性

典型报道虽然从表面来看是“对上宣传”，但表扬并不是其主要目的所在；而是要借助光辉形象的树立，引起全社会的仿效，从而使社会的精神文明建设再

上新台阶。

长期以来，我们的楷模生产都是应社会需求和宣传需要而行。在一定时期内，要推动某项工作，要弘扬某种精神，要贯彻落实某个政策，中心工作一来，传媒就会纷纷对号找典型，树楷模。这样的劳模，其实很多时候会与受众的关注重心和收视预期存在一定偏差，这也使得类似节目的收视率被打折扣。

《劳模人生》在热点新闻、焦点人物的追踪方面也做了不少努力，鄂栋臣、余笑予、邱应发等人物专访的推出，都与社会热点保持密切的时间关联，贴近社会，贴近受众，取得了良好的收视效果。