C语言上机指导
C语言程序设计上机指导书及答案
姓名：_________________ 学号：_________________ 专业：_________________日期：_________________指导原则：促进学生针对实际问题，用所学C语言知识编写符合规范的源程序代码，在某一集成开发环境下尽一切调试技能调试程序，并对运行结果进行分析处理，得出正确结论，解决好实际问题。
更快更好地掌握所学知识，技能和软件的一向开发方法目的：1，通过上机实验，加深对教材内容的理解，特别是一些语法规定，熟练掌握各种语法规则。
2，通过上机实验，熟悉某个C语言集成开发环境。
掌握集成开发环境下程序的编辑、编译与连接、运行的完整过程3，通过上机实验，要学会调试程序。
能根据系统给出的“出错信息”，判断错误所在，并修改错误，使程序正确运行。
要求：1，复习与本次实验相关的教学内容2，了解集成开发环境的操作步骤3，准备好实验内容。
对于编程题，一定要自己动手，书写工整，并人工检查无误后才能上机实验，以提高上机效率。
4，要准备好调试和运行程序时所需的数据。
5，对运行中可能出现的问题事先作出估计，并对程序中有疑问的地方作上标记，以便在运行时给予注意。
并在程序调试时，把系统给出的出错原因，解决方法等记载在源程序之后；程序运行结束后，把运行结果也记录下来。
6，每个实验应独立完成，对实际问题所编写的源程序需写出完整实验的报告。
第一次上机作业熟悉C语言集成开发环境实验目的：1，熟悉C语言集成开发环境2，掌握集成开发环境下文件的编写与调用，源程序的编译与调试，程序运行结果的观察与分析。
3，掌握C语言程序的基本结构实验要求：1, 程序编写完后，要对输入的每一个符号和词进行检查核对，不能有错。
2，编写源程序时，不要在中文输入法下进行，也不要有首字符大写，否则调试时，会有错误。
实验内容：1，在D盘新建文件夹：D：\C语言程序\×××（所在班级如0709401）\×××（自己学号或姓名如01），作为以后所做程序的存放位置。
C语言程序设计 上机实验指导与习题 参考答案
C 语言程序设计上机实验指导与习题参考答案仅供教师内部参考华南农业大学目录上机实验1实验1 C 语言程序初步1一实验目的1二实验内容1实验2 基本数据类型运算和表达式3一实验目的3二实验内容3实验3 基本输入与输出5一实验目的5二实验内容5实验4 选择结构程序设计4一实验目的4二实验内容4实验5 循环结构程序设计一9一实验目的9二实验内容9实验6 循环结构程序设计二15一实验目的15二实验内容15实验7 数组17一实验目的17二实验内容17实验8 字符数组的应用22一实验目的22二实验内容22实验9 函数的基本应用24 一实验目的24二实验内容24实验10 指针与结构体26一实验目的26二实验内容26＊实验11 链表29一实验目的29二实验内容29＊实验12 文件32一实验目的32二实验内容32上机实验实验1 C 语言程序初步一实验目的1了解所用的计算机系统的基本操作方法学会独立使用该系统2 了解在该系统上如何编辑编译连接和运行一个C 程序3 通过运行简单的C 程序初步了解C 程序的特点4 在教师的指导下学会使用JudgeOnline 实验系统二实验内容1 运行第一个C 程序[题目The first C Program]将下列程序输入TC 或VC编译连接和运行该程序void mainprintf "The first C Program\n"[具体操作步骤]以Turbo C 上的操作为例1Windows 进入后按照第一章中介绍的方法进入Turbo C2在编辑窗口中输入程序3保存程序取名为a1c4按照第一章中介绍的方法编译连接和运行程序2 在JudgeOnline 系统中提交实现了计算ab 功能的程序[题目1001计算ab]由键盘输入两个整数计算并输出两个整数的和实现该功能的程序如下void mainint a bscanf "dd" a b1 printf "d" a b1在程序编辑窗口中输入程序2保存程序取名为a2c3按照前二章中介绍的方法编译连接和运行程序4在程序运行过程中输入15 30↙↙表示输入回车符5 如果看到如下输出结果则表明1530 的结果正确如果得不到如下结果则需检查并更正程序456 按照第三章中介绍的方法进入JudgeOnline 实验系统7 显示题目列表点击题号为1001题名为计算ab的题目8 查看完题目要求后点击页面下端的sumbit 参照第二章提交程序的方法提交程序a2c9 查看评判结果如果得到accepted则该题通过否则返回第一步检查程序是否正确2实验2 基本数据类型运算和表达式一实验目的1掌握C 语言数据类型熟悉如何定义一个整型和实型的变量以及对它们赋值的方法2 掌握不同的类型数据之间赋值的规3 学会使用C 的有关算术运算符以及包含这些运算符的表达式特别是自加和自减-- 运算符的使用4 进一步熟悉C 程序的编辑编译连接和运行的过程二实验内容1 变量的定义[题目1117变量定义按要求完成程序]下面给出一个可以运行的程序但是缺少部分语句请按右边的提示补充完整缺少的语句void mainint a b 定义整型变量a 和bint i j 定义实型变量i 和ja 5b 6i 314 j iabprintf "a db di fj f\n" a b i j[具体操作步骤]1将代码补充完整2在TC 或VC上运行通过3在JudgeOnline 实验系统上提交2 赋值表达式与赋值语句[题目1118赋值表达式与赋值语句写出程序运行结果] 阅读下面程序写出运行结果void mainfloat aint b cchar d ea 35b ac 330d c3e \\printf "fddcc" abcde运行结果为35000003330J\[提示]赋值语句具有类型转换的功能但可能会改变数据3 基本运算[题目1119基本运算写出程序运行结果]阅读下面程序写出运行结果void mainint a b cfloat d 15 e fa 357b 1510c be 1510f d10printf "dddfff" abcdef运行结果为0211500000010000001500000[提示]除法分整除与普通除法之分4实验3 基本输入与输出一实验目的1熟练掌握putchargetcharprintf scanf 函数的使用方法2 掌握各种类型数据的输入输出的方法能正确使用各种格式转换符二实验内容[题目1126字符的输入与输出]编程实现由键盘输入一个字符后在屏幕上输出该字符[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]a↙↙[正确输出] [正确输出]a参考程序include "stdioh"mainchar chch getcharputchar ch[题目1127计算加法]编程实现由键盘输入一个加法式输出正确的结果两个加数均为整数[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]1020 ↙- 1560↙[正确输出] [正确输出]30 45参考程序include "stdioh"mainint a bscanf "dcd" abprintf "d" ab[题目1014求圆面积]由键盘输入圆半径r 请计算该圆的面积注取314159结果保留两位小数位另外程序只要能对r 在0 到10000 范围的情况输出正确答案即可[第一组自测数据] [键盘输入]5652 ↙[键盘输入][正确输出] 112↙1335502 [正确输出][第二组自测数据] 39408[提示]结果保留两位小数可采用printf 函数的格式控制字符来实现参考程序include "stdioh"mainfloat arearscanf "f"rarea 314159rrprintf "02f"area2[题目1015计算摄氏温度值]从键盘输入一个华氏温度值要求按格式输出其对应的摄氏温度值精确到小数点后两位数学公式描述为5C F 329[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]100↙100↙[正确输出] [正确输出]3778 3778[提示]注意公式中的除为普通除法参考程序includevoid mainfloat fcscanf "f"fc 509 f-32printf "2f"c3实验4 选择结构程序设计一实验目的1了解C 语言表示逻辑的方法以0 代表假以非0 代表真2 学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式3 熟练掌握if 语句和switch 语句4 结合程序掌握一些简单的算法二实验内容[题目1120判断点是否在圆]由键盘输入一个点的坐标要求编程判断这个点是否在单位圆上点在圆上输出Y 不在圆上输出N 使用小数点后3 位精度进行判断[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]07070707 ↙8>0505↙[正确输出] [正确输出]Y N[提示] 1平面上的点与圆的关系分为在圆内在圆上在圆外三种本题要求判断是否在圆上2判断两实数相等采用判断这两实数的差的绝对值小于规定误差精度本题为0001 的方法实现参考程序include "stdioh"include "mathh"void mainfloat abscanf "ff"abif fabs aabb-1 1e-3printf "Y\n"else printf "N\n"[题目1017求数的位数]由键盘输入一个不多于9 位的正整数要求输出它是几位数[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]349213 ↙10000↙[正确输出] [正确输出]6 5[提示]划定一位数二位数九位数的范围后用if else if else 语句实现判断4参考程序mainint nplacescanf "ld"nif n 99999999 place 9else if n 9999999 place 8else if n 999999 place 7else if n 99999 place 6else if n 9999 place 5else if n 999 place 4else if n 99 place 3else if n 9 place 2else place 1printf "ld\n"place[题目1018数的排序]由键盘输入三个整数a b c按从小到大的顺序输出这三个数[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]654590 ↙963 ↙[正确输出] [正确输出]456590 369参考程序includemainint abctscanf "ddd"abcif a b t aa bb tif a c t aa cc tif b c t bb cc tprintf "ddd"abc[题目1016字符变换]由键盘输入5 个字符将其中的大写字母变成小写其它类型的字符不变并按输入顺序逐个输出[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]ApPLe ↙aB 5 ↙[正确输出] [正确输出]apple ab 5[提示]下面代码实现由键盘读入一个字符并按题意处理后输出char aa getcharif a A a Z a a32putchar a5现在题目要求处理5 个字符怎么做呢请自己思考参考程序includemainchar abcdescanf "ccccc"abcdeif a Za A a a32if b Zb A b b32if c Zc A c c32if d Zd A d d32if e Ze A e e32printf "ccccc"abcde[题目1019数的整除]由键盘输入5 个整数逐个判断它们能否被27 整除能的输出YES不能的输出NO 注意输出时一个判断结果占一行5 个数的判断共占5 行[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]8 27 17577 325 54 ↙8 27 17577 325 54 ↙[正确输出] [正确输出]NO NOYES YESYES YESNO NOYES YES[提示]整除即除得余数为0参考程序include "stdioh"mainint abcdescanf "d d d d d"abcdeif a27 0 printf "YES\n" else printf "NO\n"if b27 0 printf "YES\n" else printf "NO\n"if c27 0 printf "YES\n" else printf "NO\n"if d27 0 printf "YES\n" else printf "NO\n"if e27 0 printf "YES\n" else printf "NO\n"[题目1020正负奇偶判断]由键盘输入非零整数x 判断该数正负正数输出positive 负数输出negative 接着判断该数的奇偶性奇数输出odd偶数输出even[第一组自测数据] negative[键盘输入] odd-43 ↙[第二组自测数据][正确输出] [键盘输入]698 ↙positive[正确输出] even参考程序include "stdioh"mainint nscanf "d"nif n 0 printf "negative\n"else printf "positive\n"if n2 0 printf "even\n"else printf "odd\n"[题目1023简单计算器]下面程序是实现一个简单的运算器保留两位小数点如果由键盘输入1050计算机可以输出结果6000如果输入8 ＊6计算机输出4800如果输入204 计算机输出500 如果输入8-6计算机输出200 请在空处填上适当的代码运行通过后并提交include "stdioh"void mainfloat abcscanf "fcf"switch opcasecase - _case _case __default printf "error"returnprintf "result " c[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]452↙501-23 ↙[正确输出] [正确输出]90 27107参考程序includeint mainchar opscanf "fcf"aopbswitch opcase c abbreakcase -c a-bbreakcase c abbreakcase c abbreakdefaultprintf "error"breakprintf "result 2f"c8实验5 循环结构程序设计一一实验目的1熟悉掌握用while 语句do-while 语句和for 语句实现循环的方法2 掌握在程序设计中用循环实现一些常用算法如穷举迭代递推等二实验内容[题目1024计算阶乘]输入正整数n计算n 结果用长整型数表示注n 123n[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]5 ↙8 ↙[正确输出] [正确输出]120 40320参考程序includemainlong in 1ascanf "ld"afor i 1i ai n niprintf "ld\n"n[题目1025计算数列和]有数列1357911现要求由键盘输入n计算输出该数列的前n 项和[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]2 ↙ 5 ↙[正确输出] [正确输出]4 259参考程序includemainlong nsum 0it 1scanf "ld"nfor i 1i nisum sumtt t2printf "ld\n"sum或includemainlong nsumscanf "ld"nsum nnprintf "ld"sum注评判系统不对程序实现细节进行分析只对运行结果进行评测[题目1026 加一行字符中的数字]由键盘输入一行字符总字符个数从1 个至80 个均有可能以回车符表示结束将其中每个数字字符所代表的数值累加起来输出结果[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]abc123↙A6H7T65↙[正确输出] [正确输出]6 24[提示] 1可以使用下面程序段逐个读入键盘输入的一行字符char chwhile ch getchar \n2 数字字符转为对应的数值可用a ch-0参考程序includemainchar cint s 0awhile c getchar \nif c 0c 9a c-48s saprintf "d"s10[题目1029求最大公约数]由键盘输入两个正整数mn mn 用长整数表示计算它们的最大公约数[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]1624↙1725↙[正确输出] [正确输出]8 1[提示]公约数是既能整除m 又能整除n 的数题目要求满足这一条件的最大的一个参考程序includemainlong rmntempscanf "ldld"mnwhile m 0r nmn mm rprintf "ld\n"n或includemainlong mntisscanf "ldld"mnt m nnmfor i t-1i 1i--if mi 0ni 0s i breakprintf "d"s[题目1030字符变换]由键盘输入一个句子总字符个数从1 个至80 个均有可能以回车符表示结束将其中的大写字符变成小写其它类型的字符不变最后输出变换后的句子[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]How Are You ↙ThiS IS My fIrSt C ProgrAm ↙[正确输出] [正确输出]how are you this is my first c program11参考程序includemainchar cwhile c getchar \nif c Ac Zc c32putchar c[题目1037计算数列和]有数列编程实现由键盘输入n计算输出数列前n 项和结果保留四位小数[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]20 ↙30 ↙[正确输出] [正确输出]326603 880403参考程序includemainint itnfloat a 2b 1s 0scanf "d"nfor i 1i nis sabt aa abb tprintf "4f\n"s[题目1044输出最小值]从键盘输入十个整数输出最小值[ 自测数据][键盘输入]12 45 76 87 5 87 43 55 99 21 ↙[正确输出]512参考程序include "stdioh"mainint itminscanf "d" minfor i 1i 10iscanf "d" tif t min min tprintf "d\n"min＊[题目1031统计单词个数]由键盘输入一个句子总字符个数从1 个至80 个均有可能以回车符表示结束以空格分割单词要求输出单词的个数[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]How Are You ↙There are many students and many[正确输出] trees↙3 [正确输出]7参考程序includemainint inum 0word 0char cfor i 0 c getchar \niif c word 0else if word 0word 1numprintf "d"num＊[题目1042百万富翁]一个百万富翁遇到一个陌生人陌生人找他谈了一个换钱的计划该计划如下我每天给你m 元而你第一天只需给我一分钱第二天我仍给你m 元你给我2 分钱第三天我仍给你m 元你给我4分钱依次类推你每天给我的钱是前一天的两倍直到一个月38 天百万富翁很高兴欣接受这个契约现要求编写一个程序由键盘输入m计算多少天后百万富翁开始亏钱[第一组自测数据] 18[键盘输入] [第二组自测数据]100↙[键盘输入][正确输出] 10000↙13[正确输出] 25参考程序includeincludemainint nmiscanf "d"mfor i 1i 38iif 001 pow 2i-1 -1 -im 0 breakprintf "d"i-114实验6 循环结构程序设计二一实验目的1进一步熟悉掌握用while 语句do-while 语句和for 语句实现循环的方法2 掌握在程序设计中使用多重循环二实验内容[题目1028求素数]输出2 到200 之间包括2 200 的所有素数注要求1 行1 个素数按由小到大的顺序输出[提示]采用双重循环外层循环产生2 到200 之间的数内层循环对数进行判断是否为素数参考程序includeincludemainint mkifor m 2m 200mk sqrt mfor i 2i kiif mi 0 breakif i k printf "d\n"m[题目1035打印菱形]由键盘输入正数n要求输出2n1 行的菱形图案要求菱形左边紧靠屏幕左边[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]3 ↙ 2 ↙[正确输出] [正确输出]15参考程序include "stdioh"include "mathh"mainint nijkscanf "d"nfor i 1i 2n1ik abs n1-ifor j 1j kj printf " "for j 1j 2n1-2kj printf ""printf "\n"[题目1038打印图案]由键盘输入正数n要求输出中间数字为n 的菱形图案要求菱形左边紧靠屏幕左边[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]4 ↙ 3[正确输出] [正确输出]1 1121 121 12321 12321 1234321 121 12321 1 1211参考程序includeincludemainint nijkhscanf "d"nfor i -n1i n-1ifor j 0j abs i jprintf " "for k 1k n-abs i k printf "d"kfor h n-abs i -1h 1h-- printf "d"hprintf "\n"16实验7 数组一实验目的1掌握一维数组和二维数组的定义赋值和输入输出方法2 掌握与数组有关的算法二实验内容[题目1039倒序]由键盘输入10 个整数倒序输出数字间由一个空格分隔[ 自测数据][键盘输入]70 5 14 20 19 2 99 67 13 66 ↙[正确输出]66 13 67 99 2 19 20 14 5 70参考程序includemainint a [10]int ifor i 0i 10i scanf "d"a[i]for i 9i 0i-- printf "d\n"a[i][题目1040统计不同数字个数]由键盘输入20 个整数统计不同数字的个数[ 自测数据][键盘输入]70 5 14 22 19 2 99 67 13 66 5 93 44 38 22 11 39 22 33 11↙[正确输出]16[提示]上述答案中因为5 有1 个重复数字11 有1 个重复数字22 有2 个重复数字故不同数字有16个分别是70 5 14 22 19 2 99 67 13 66 93 44 38 11 39 3317参考程序include"stdioh"mainint a [20]int itp 0for i 0i 20iscanf "d"a[i]for t 0t itif a[t] a [i] breakif t ipprintf "d"p[题目1062打印矩阵]由键盘输入一个3×4 的矩阵要求输出它的转置矩阵[ 自测数据][键盘输入] [正确输出] 1 6 9 3 1 1 11 1 02 6 1 91 9 8 9 9 0 83 2 9参考程序includemainint a [3][4]b[4][3]ijfor i 0i 3ifor j 0j 4jscanf "d"a[i][j]b[j][i] a [i][j]for i 0i 4ifor j 0j 3jprintf "d "b[i][j]printf "\n"＊[题目1047冒泡排序]由键盘输入10 个数用冒泡法对10 个数从小到大排序并按格式要求输出代码如下请填充完整数字间由一个空格分隔incude "stdioh"mainint a[10] i j t18for i 0i 10iscanf "d"___________for ___________for j 0j ____jif ______________________for i 0i 10iprintf "d "a[i][ 自测数据][键盘输入]70 5 14 20 19 2 99 67 13 66 ↙[正确输出]2 5 13 14 19 20 66 67 70 99参考程序includemainint a [10]int ijtfor i 0i 10iscanf "d"a[i]for i 0i 9ifor j 0j 9-ijif a[j] a [j1]t a [j] a [j] a[j1] a[j1] tfor i 0i 10iprintf "d "a[i]＊[题目1046计算高精度加法]由键盘输入两个位数很长的整数一行一个数每个数最长不超过80 位试计算并输出这两个数的和[ 自测数据][键盘输入]1XXXXXXXXXX23456789 ↙987654321098765 ↙[正确输出]1XXXXXXXXXX4455555419参考程序include "stdioh"include "stringh"mainint a [100] 0 b[100] 0 c[100] 0char s[101]int i 0n1 0n2 0 0e 0gets sn1 strlen sfor i n1-1i 0i-- a[n1-1-i] s[i]-0gets sn2 strlen sfor i n2-1i 0i-- b[n2-1-i] s[i]-0if n1 n2 n1else n2for i 0i ic[i] a[i]b[i]e 10e a[i]b[i]e 10if c[] 0 printf "d"c[]for i -1i 0i--printf "d"c[i]＊[题目找矩阵中的鞍点]由键盘输入一个3 ×4 3 行4 列的矩阵输出矩阵中的鞍点即在矩阵行中最大列中最小的数若没有鞍点输出NO 字样[ 自测数据][键盘输入]87 90 110 98 ↙70 97 210 65 ↙98 45 120 30 ↙[正确输出]11020参考程序includemainint ijka[3][4]jflagfor i 0i 3ifor j 0j 4jscanf "d"a[i][j] for i 0i 3ia [i][0]j 0for j 0j 4jif a[i][j]a [i][j] j jflag 1for k 0k 3kif a [k][j]flag 0 breakif flagprintf "d" breakif flagprintf "NO"21实验8 字符数组的应用一实验目的1掌握字符数组和字符串函数的使用2 掌握与字符串处理有关的算法二实验内容[题目1121定义存贮字符串的字符数组]在下面程序中填充定义字符数组的语句使程序完整include "stringh"void mainchar s[80] 定义字符数组sstrcpy s "abcdefghij klmn"printf "s" s参考程序[题目1123字符串的输入与输出]下面程序实现从键盘读入字符串后输出到屏幕请填充必要的语句include "stdioh"void mainchar s[50]printf "Whats your name"gets s 由键盘读入字符串printf "Your name is "printf "s" s 打印字符串参考程序[题目1122字符串的合并]从键盘输入3 个字符串每个字符串以回车符做为结束标志将3 个字符串以输入先后顺序合并到字符串s 中请填空使用程序完整include "stdioh"include "stringh"mainchar s[100] ""char a [30]gets a strcat s a22gets a strcat s agets a strcat s a可以写多行代码printf "s" s[ 自测数据][键盘输入] [正确输出]123 123abc456abc456参考程序[题目1050寻找字符串]由键盘输入两个字符串假设第一个字符串必包含第二个字符串如第一个字符串为ABCDEF第二个为CDE则CDE 包含在ABCDEF 中现要求编程输出第二字符串在第一行字符串中出现的位置如果第二个字符串在第一个字符串中出现多次则以最前出现的为准[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]ABCDEFG ↙hellhello ↙DE ↙hello ↙[正确输出] [正确输出]4 5[提示]方法1建立双重循环外层循环变量指示第一个串的查找起始位置内层循环从起始位置开始判断第二个字符中是否出现在此处方法2 使用字符串函数strstr参考程序include "stdioh"mainint ijchar a [80] b[80]gets a gets bfor i 0a[i] \0ifor j 0b[j] \0jif a[ij] b[j] breakif b[j] \0 breakif a[i] \0 printf "d"i1else printf "Not Found"23实验9 函数的基本应用一实验目的1掌握定义函数的方法2 掌握函数实参与参的对应关系以及值传递的方式3 掌握函数的嵌套调用和递归调用的方法4 掌握全局变量和局部变量动态变量静态变量的概念和使用方法二实验内容[题目1059函数定义]下面是使用辗转相除法求最大公约数的程序请补充完整程序中函数的定义与调用include "stdioh"int f int m int nint rwhile r mn 0m nn rreturn nmainint a b nscanf "dd" a bprintf "d\n" f a b[题目1083编写函数计算阶乘]下面程序实现由键盘读入整数n计算并输出n 请补充完整计算阶乘的函数long fanc int along in 1for i 1i ai n nireturn nvoid mainint nscanf "d" n24printf "ld" fanc n[题目1124函数中的变量]写出下面程序的运行结果int f1 int xstatic int z 3y 0yzreturn xyzmainint a 1kfor k 0k 3k printf "4d"f1 a 程序运行结果为6 8 10＊[题目1084编写递归调用函数实现十进制数转二进制数]下面程序实现由键盘输入一个正整数不大于100000000 输出其对应的二进制数原码表示请填空include "stdioh"void fun int iif i 1fun i2printf "d" i2mainint nscanf "d" nfun n25实验10 指针与结构体一实验目的1通过实验进一步掌握指针的概念会定义和使用指针变量2 能正确使用数组的指针和指向数组的指针变量3 能正确使用字符串的指针和指向字符中的指针变量4 掌握结构体类型变量的定义和使用二实验内容[题目1091交换两数由大到小输出]下面程序交换两数使两数由大到小输出请填空include "stdioh"void swap int p1 int p2int temptemp p1p1 p2p2 tempint mainint ab int papbscanf "dd" a bpa a pb bif a b swap pa pbprintf "d d\n"ab[题目1065数组中的指针]设有如下数组定义int a[3][4] 1357 9111315 17192123计算下面各项的值设数组a 的首地址为2000一个int 类型数占四个字节注意地址则输出地址变量则输出变量值要求一行一个答案不允许多余空行及空格1a[2][1] 2 a[1] 3 a 4 a 15 a 16 a 17 a[2] 18 a 1 19 a2 226参考程序include "stdioh"mainprintf "19\n"printf "2016\n"printf "2000\n"printf "2016\n"printf "2004\n"printf "2016\n"printf "2036\n"printf "2020\n"printf "21"[题目1092函数实现求字符串长度]下面程序以指针方式传递参数由函数实现求字符串长度请填空完成include "stdioh"include "stringh"int f char preturn strlen pint mainchar s[80]int iscanf "s" si f sprintf "d" i[题目1125定义结构体类型]要求定义一个名为student 的结构体类型其包含如下成员1字符数组name 最多可存放10 个字符2 字符变量sex用于记录性别3 整数类型变量num用于记录学号4 float 类型变量score 用于记录成绩并使下列代码完整定义结构体类型struct studentchar name[20]char sex。
C语言上机操作指导
C语言上机操作指导在学习C语言过程中，上机操作是非常重要的一部分。
通过上机实践，我们可以巩固所学的理论知识，培养编程思维，提高解决问题的能力。
本文将为大家提供C语言上机操作的指导，帮助大家更好地进行实践。
一、实验环境准备在进行C语言上机操作之前，我们首先需要准备好实验环境。
具体步骤如下：1. 安装编译器：选择一款适合的C语言编译器，如Dev-C++、Code::Blocks等，并按照其官方指南进行安装。
2. 创建项目：打开编译器，创建一个新项目。
根据需要选择控制台应用程序或者窗口应用程序。
3. 配置编译器：在项目设置中，确认编译器配置正确，比如选择合适的C语言标准、设置输出文件路径等。
二、实验内容安排在进行C语言上机操作时，为了有效利用时间，我们需要合理安排实验内容。
以下是一个常见的实验内容安排，供大家参考：1. 熟悉开发环境：掌握编译器的基本使用方法，学会创建、保存、运行项目等操作。
2. 简单程序实现：从简单的程序开始，如输出Hello World、计算两个数的和等。
逐步熟悉C语言的基本语法和编程逻辑。
3. 变量与数据类型：掌握变量的定义和使用方法，了解各种基本数据类型的特点及其使用场景。
4. 条件语句和循环结构：学习if-else语句、switch语句、while循环、for循环等，掌握条件判断和循环控制的基本方法。
5. 数组和字符串：了解数组和字符串的概念，学习如何声明、初始化和访问数组，以及常见的字符串操作方法。
6. 函数和指针：了解函数的定义和调用，学习如何传递参数和返回值。
同时，也要熟悉指针的概念和使用方法。
7. 文件操作：学习如何打开、读写和关闭文件，实现文件的基本输入输出。
8. 综合实例：通过一些综合实例，将之前所学的知识进行综合运用，提升实际编程能力。
三、实验操作步骤在进行C语言上机操作时，我们需要按照一定的步骤进行操作。
以下是一个常见的实验操作步骤，供大家参考：1. 阅读实验要求：在开始实验之前，仔细阅读实验要求和题目描述，明确任务目标和具体要求。
C语言上机操作指导
C语言上机操作指导程序设计是实践性很强的过程，任何程序最终都必须在计算机上运行，以检验程序的正确与否。
因此在学习程序设计中，一定要重视上机实践环节，通过上机可以加深理解C 语言的有关概念，以巩固理论知识，另一方面也可以培养程序调试的能力与技巧。
1．C语言程序的上机步骤按照C语言语法规则而编写的C程序称为源程序。
源程序由字母、数字及其它符号等构成，在计算机内部用相应的ASCII码表示，并保存在扩展名为“．C”的文件中。
源程序是无法直接被计算机运行的，因为计算机的CPU只能执行二进制的机器指令。
这就需要把ASCII码的源程序先翻译成机器指令，然后计算机的CPU才能运行翻译好的程序。
源程序翻译过程由两个步骤实现：编译与连接。
首先对源程序进行编译处理，即把每一条语句用若干条机器指令来实现，以生成由机器指令组成的目标程序。
但目标程序还不能马上交计算机直接运行，因为在源程序中，输入、输出以及常用函数运算并不是用户自己编写的，而直接调用系统函数库中的库函数。
因此，必须把“库函数”的处理过程连接到经编译生成的目标程序中，生成可执行程序，并经机器指令的地址重定位，便可由计算机运行，最终得到结果。
C语言程序的调试、运行步骤可以用图A-1表示：语法错误连接错误运行错误图A-1 C语言程序的调试、运行步骤图A-1中，虚线表示当某一步骤出现错误时的修改路线。
运行时，无论是出现编译错误、连接错误，还是运行结果不对（源程序中有语法错误或逻辑错误），都需要修改源程序，并对它重新编译、连接和运行，直至将程序调试正确为止。
除了较简单的情况，一般的程序很难一次就能做到完全正确。
在上机过程中，根据出错现象找出错误并改正称为程序调试。
我们要在学习程序设计过程中，逐步培养调试程序1的能力，它不可能靠几句话讲清楚，要靠自己在上机中不断摸索总结，它可以说是一种经验积累。
程序中的错误大致可分为三类：程序编译时检查出来的语法错误；连接时出现的错误；程序执行过程中的错误。
c语言程序设计上机指导与习题选解答案
c语言程序设计上机指导与习题选解答案C语言程序设计上机指导与习题选解答案C语言是一门广泛应用于计算机科学领域的编程语言，具有高效、灵活和可移植性等特点。
对于初学者来说，掌握C语言的基本知识和编程技巧是非常重要的。
本文将为大家提供一些C语言程序设计上机指导和习题选解答案，希望对大家的学习有所帮助。
一、C语言程序设计上机指导1. 编写一个程序，实现两个整数的加法运算。
```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入两个整数：");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("两个整数的和为：%d\n", sum);return 0;}```2. 编写一个程序，判断一个整数是否为奇数。
```c#include <stdio.h>int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);if (num % 2 == 0) {printf("该整数是偶数。
\n");} else {printf("该整数是奇数。
\n");}return 0;}```3. 编写一个程序，计算一个整数的阶乘。
```c#include <stdio.h>int main() {int num, i;long long factorial = 1;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);for (i = 1; i <= num; i++) {factorial *= i;}printf("%d的阶乘为：%lld\n", num, factorial);return 0;}```二、习题选解答案1. 编写一个程序，将一个字符串中的所有小写字母转换为大写字母。
C语言上机步骤范文
C语言上机步骤范文C语言是一种计算机程序设计语言，广泛用于软件开发和系统编程。
上机实验是C语言学习的重要组成部分，通过上机实验，可以加深对C语言的理解，掌握实际应用技巧。
以下是C语言上机的一般步骤，供参考：1.预备工作：2.实验目标和要求：在开始实验之前，需要明确实验目标和要求。
根据不同课程或任务的不同，实验目标和要求会有所不同。
确保自己了解和理解教师或实验指导书提供的实验要求。
3.问题分析和设计：在上机实验之前，通常需要对问题进行分析和设计。
首先，仔细阅读实验要求，并弄清楚实验需要解决的问题。
其次，根据问题的特征和要求，设计出合适的解决方案和算法。
4.编码实现：5.编译和调试：编码实现完成后，需要对代码进行编译和调试。
选择编译选项，例如调试模式，然后编译源文件。
如果有任何错误或警告信息，需要进行适当的修改和调整。
如果编译通过，可以进行下一步的调试工作。
6.调试和测试：调试是指在程序出现问题时，通过查找和解决错误来确保程序的正确性和稳定性。
调试工作包括运行程序并进行测试，观察程序的输出结果是否符合预期，并检查代码和算法是否存在错误和逻辑问题。
7.优化和改进：在调试和测试过程中，可能会发现一些性能问题或需要改进的地方。
此时，可以进行优化和改进的工作。
通过调整算法和数据结构，或进行程序的重构，以提高程序的效率和可读性。
8.提交实验报告：当实验完成后，通常需要提交实验报告。
实验报告应包括实验目标、问题分析、设计方案、编码实现、测试结果和讨论等内容。
确保实验报告的格式和结构符合实验要求，以便获得更好的评分。
上述步骤可以指导C语言上机实验的进行。
每个步骤的重要性和执行顺序都有所不同，需要根据具体的实验任务来进行调整和决定。
总结起来，C语言上机步骤大致包括预备工作、实验目标和要求、问题分析和设计、编码实现、编译和调试、调试和测试、优化和改进、提交实验报告等。
通过按照这些步骤进行，可以有效地完成C语言的上机实验，并获得满意的实验结果。
C语言程序设计上机指导
C语言程序设计上机指导目录1 常用DOS命令 (2)1.1 帮助命令help (2)1.2 显示文件和目录命令dir (2)1.3 显示或改变当前目录命令cd (2)1.4 创建目录命令md (3)1.5 删除目录命令rd (3)1.6 删除文件命令del (4)2 Turbo C 2.0编译环境快速入门 (5)2.1 进入Turbo C 2.0编译环境 (5)2.2 新建源文件 (5)2.3 打开已有的源程序文件（快捷键F3） (6)2.4 保存源程序文件（快捷键F2） (6)2.5 运行程序（快捷键Ctrl - F9） (7)2.6 编译和链接 (8)3 程序调试方法 (10)3.1 为什么要调试 (10)3.2 打断点（快捷键Ctrl – F8） (10)3.3 添加Watch窗口（快捷键Ctrl – F7） (11)3.4 运行到断点处 (12)3.5 单步运行程序（F7、F8） (12)3.6 停止调试（快捷键Ctrl – F2） (13)4 常见问题及解答 (14)1常用DOS命令本DOS命令说明基于Windows XP中文操作系统。
注意：DOS命令不区分大小写，中括号内为可选项。
1.1帮助命令help提供Windows XP 命令的帮助信息。
语法HELP [command]说明command - 显示该命令的帮助信息。
例如Help dir 显示dir命令的帮助信息1.2显示文件和目录命令dir显示目录中的文件和子目录列表。
语法DIR [drive:][path][filename]说明[drive:][path][filename] 指定要列出的驱动器、目录和/或文件。
例如dir d:\TC 显示D盘TC目录下文件表1.3显示或改变当前目录命令cd显示当前目录名或改变当前目录。
语法：CHDIR [drive:][path]CHDIR [..]CD [drive:][path]CD [..]说明：.. 指定要改成父目录。
C语言上机指导(改)
上机实验题实验1控制流的熟悉实验目的：熟练掌握if-else、while（do）、for、break和continue等控制语句实验要求：1.编写两个函数比较if else 与swich case区别2.编写两个函数比较while与do while区别3.编写一个函数熟悉for循环语句4.编写三个函数比较break与continue区别实验步骤、方法：选择结构：1、输入两个数，分别存放在变量a和b中：scand(“%d%d”,&a,&b);2、进行比较，并将较大数存储在变量c中if(a>b) c=a;else c=b;3、输出变量c printf(“%d”,c);循环结构：1+2+3+….+1001、初始化部分：建立循环首次执行所需条件：如：sum=0; k=1;2、循环部分：需要重复执行的操作：如：sum=sum+k；3、增量修改：修改循环次数变量的值，使之趋于结束：如：k++；4、终止测试：当不满足条件时执行循环，否则结束循环if(k<=100)实验练习：1、编程实现对键盘输入的英文名句子进行加密。
用加密方法为，当内容为英文字母时其在26字母中的其后三个字母代替该字母，若为其它字符时不变：2、编程实现将任意的十进制整数转换成R进制数（R在2-16之间）。
3、从键盘输入一指定金额（以元为单位，如345.78），然后显示支付该金额的各种面额人民币数量，要求显示100元、50元、10元、5元、2元、1元、1角、5分、1分各多少张。
4、为进行交通流量统计调查，在路边设置一个车辆探测器，探测信号通过线路送入计算机。
当有车辆通过时，探测器传送数字信号1给计算机。
探测器中有一个计时器，每隔一秒钟发送一个数字信号2给计算机。
计时器从开始探测时计时，探测结束是送一个数字信号0给计算机。
写程序模拟：1、进行了多长时间的统计调查；2、记录到的车辆数；3、车辆间最长时间间隔是多少？（提示：用while语句写此程序）5编写一个程序模拟袖珍计算器的加、减、乘、除四则运算。
第一轮上机C语言基本操作
析
3 5 7<回车>
3<回车>
3 5 7<回车>
5<回车> 7<回车>
人机对话形式：
归 printf(“Input a:"); 纳 scanf("%d",&a);
纳
分 用输入输出函数时加： 析 #include <stdio.h>
用数学函数时加：
#include <math.h>
标准库
开始
<-----C Programming----->
归
<
>
纳
<
How do you do? >
分
<
>
析
< Nice to meet you! >
<
>
<----- Good luck! ----->
P12
动
编写程序，将数字字符“3”、
手
“5”和“6”转换为相应的数字。
练
习
1-4
1.3从键盘输入数据
P12
1.3.1用scanf函数输入数值型数据 1.3.2用scanf函数输入字符型数据 1.3.3用getchar和putchar函数输入、输出字符
返回
1.3.1用scanf函数输入数值型数据 P12
操作步骤
#include 关<s键t字dio.h> main() { 定ch义ar字c符h1型,c变h2量,cchh31; 、ch2和ch3
计ch算1=“'A'”+后1面; 的用字单母引号后括存起放来在ch1 中 ch2='g'+1; 内存中按ASCII码值存放
C语言程序设计 上机实验指导与习题 参考答案(第四版)
C 语言程序设计上机实验指导与习题参考答案（第四版）（学生改编）实验 1：C语言程序初步一、实验目的（1）了解所用的计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。
（2）了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个 C程序。
（3）通过运行简单的 C 程序，初步了解 C程序的特点。
（4）在教师的指导下，学会使用在线评判系统。
二、实验内容1.运行第一个 C 程序题目：ThefirstCProgram将下列程序输入visualc ，编译、连接和运行该程序。
includequotstdio.hquotmain printfquotThefirstCProgramnquot具体操作步骤（1）在编辑窗口中输入程序。
（2）保存程序，取名为a1.c。
（3）按照第一章中介绍的方法，编译、连接和运行程序。
，则该题完成。
4按照第三章介绍的方法，将代码提交到在线评判系统，系统返回“通过”2.在在线评判系统中提交实现了计算 ab 功能的程序题目 1001：计算ab由键盘输入两个整数，计算并输出两个整数的和。
实现该功能的程序如下，inclu dequotstdio.hquotmain int ab scanfquotddquotampaampbprintfquotdquotab（1）在程序编辑窗口中输入程序。
（2）保存程序，取名为a2.c。
（3）按照前二章中介绍的方法，编译、连接和运行程序。
（4）在程序运行过程中，输入 15 30↙↙表示输入回车符（5）如果看到如下输出结果，则表明1530 的结果正确，如果得不到如下结果，则需检查并更正程序。
45（6）按照第三章中介绍的方法进入在线评判系统。
（7）显示题目列表，点击题号为 1001，题名为“计算ab”的题目。
（8）查看完题目要求后，点击页面下端的“sumbit” ，参照第二章提交程序的方法提交程序a2.c。
（9）查看评判结果，如果得到“accepted”则该题通过，否则返回第一步检查程序是否正确。
C语言上机手册1
上机注意事项：
1、严禁上课时间玩游戏，聊天等与课程无关内容。
2、上课主要任务是在老师安排下完成课后习题，调试每章后的程序举例。
3、上课前应该先定好自己的上机任务，并写好程序，然后上机调试以节省时间。
4、出现错误要及时向老师提问，并且自己课后要适当安排上机练习。
5、根据国家等级考试安排，上机一律将VC6.0作为上机编程软件。
6、VC上机步骤：
（1）下载软件,先把下载到电脑中的D盘,然后单击右建将该文件解压缩到D盘,
如图D盘,然后打开文
件夹VC,再选择Common\MSDev98\Bin目录下
的MSDEV文件.
（2）打开后关闭提示对话框
（3）下面开始新建C程序:
a.（可以直接进入b步骤）文件->新建->工
程->选择工程”WIN32 Console Application”->输入工程名称->新建空工
程->完成->确定
b.文件->新建->文件->C++ Source File->
输入文件名
c.输入程序.
d.输入程序结束后可以利用工具栏,
第一个按钮实现对程序的编译,第二个按钮
连接,第四个按钮运行程序,也可以直接按第
四个按钮运行(不提倡)
e.如果在下面的输出窗口中提示 0 error,
则程序正确,否则肯定程序有错误.
f.如果输出窗口提示 1 warnning,则可以忽
略,程序还是正确的。
c语言程序设计同步训练与上机指导
一、概述C语言是一门非常重要的编程语言，它广泛应用于计算机科学和工程领域。
学习和掌握C语言编程技能对于计算机专业的学生至关重要。
为了帮助学生更好地学习C语言程序设计，我们对C语言程序设计进行了同步训练与上机指导，旨在提高学生的编程能力和实践技能。
二、同步训练1. 理论知识在进行C语言程序设计的同步训练过程中，首先对学生进行理论知识的讲解，包括基本语法、数据类型、运算符、控制语句等内容。
通过系统的讲解，帮助学生建立C语言编程的基本概念和逻辑思维。
2. 实例分析在讲解完理论知识后，我们会针对不同的知识点给出多个实例进行分析和讲解，让学生通过实际的例子来理解和掌握C语言程序设计的具体应用。
我们对实例进行详细的分析和讲解，让学生能够深入理解每一个实例的解决思路和方法。
3. 课堂练习同步训练过程中，我们还会组织学生进行课堂练习，让学生在老师的指导下，独立完成一些简单的编程题目。
通过课堂练习，学生能够巩固和运用所学的知识，提高编程能力和解题技巧。
三、上机指导1. 实验环境在进行C语言程序设计的上机指导过程中，我们为学生提供了良好的实验环境，包括配备齐全的计算机设备和完善的软件评台。
学生可以在实验环境下进行实际的编程操作和调试实验，能够更好地理解和应用C语言编程技术。
2. 指导方式在上机指导过程中，老师会针对不同的实验内容进行详细的讲解和演示，让学生能够清晰地了解实验的目的和操作步骤。
老师会对学生进行个别指导，帮助他们解决在实验中遇到的问题和困难，确保他们顺利完成实验任务。
3. 实验报告在完成实验后，学生需要撰写实验报告，详细记录实验的过程和结果。
老师会对学生的实验报告进行评阅和指导，帮助学生提高实验报告的质量和规范，培养学生的实际动手能力和科学精神。
四、总结通过C语言程序设计的同步训练与上机指导，学生能够系统地学习和掌握C语言编程的基本理论和实践技能。
他们能够熟练运用C语言进行编程设计，解决实际问题，并且具备扎实的实验研究能力。
C语言实验指导书
C语言上机实验指导实验一熟悉C语言程序开发环境一．目的要求1．熟悉在所用的计算机系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C语言程序。
2．掌握C语言的数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量，以及对它们赋值的方法。
3．学会使用C的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加和自减运算符的使用。
4．通过运行简单的C语言程序，初步了解C语言程序的结构特点。
二．实验内容1．调用编辑程序，输入以下程序，并进行编译和运行。
熟悉所用的系统使用什么命令进行编译和连接运行的。
编译和连接后所得到的目标程序的后缀是什么形式？main( ){printf(“This is a c program.\n”);}2．从键盘依次输入两个整数，计算并输出这2个整数之差。
# include “stdio.h”main(){ float a,b,c;printf(“input a,,b,:\n”);scanf(“%d, %d,”,&a,&b);c=a-b;printf(“c=%d\n”,c);}具体要求：①在Turbo C或其他编译环境编辑窗口输入该程序，然后进行编译连接。
如果在编译过程中有错误发生，则仔细检查并修改程序，再进行编译连接，直到没有错误为止。
②运行时按程序中要求的格式依次输入下列2个数：212,843．输入并运行以下程序，分析结果，体会自增自减运算符的特点，上机验证；main( ){int i,j,m,n,u=0,v=0;i=8;j=10;m=++i;n=j++;u+=i--;n-=--j;pr intf(“i=%d,j=%d,m=%d,n=%d,u=%d,v=%d\n”,i,j,m,n,u,v);}4．输入并运行下面的程序。
main(){int m,n;m=120;n=112;printf(“%d\t%d\n”,m,n);}要求：①运行程序记下结果。
②在程序的最后增加一句：printf(“%c\t%c\n”,m,n);再运行程序，并分析结果。
C语言程序设计上机实验指导
上机实验一般应包括以下几个步骤：1.准备好上机所需的程序。
认真完成预习实验报告，报告应包括以下内容：①题目②相关知识点的表述③实验设计思路、流程图或语言描述④程序清单⑤实验中要验证的内容⑥实验计划手编程序应书写整齐，并经人工检查无误后才能上机，以提高上机效率。
对程序中自己有疑问的地方，应作出记号，以便在上机时给予注意。
初学者切忌不编程序或抄别人程序走上机，应从一开始就养成严谨的科学作风。
2.上机输入和调试自己所编的程序。
应该一人一组，独立上机。
上机过程中出现的问题，除了是系统的问题以外，一般应自己独立处理，不要轻易举手问教师。
尤其对“出错信息”，应善于自己分析判断。
这是学习调试程序的良好机会。
在使用键盘时，最好采用正确的指法击键，为今后正确使用键盘打下基础。
在程序调试通过后，打印输出程序清单和运行结果，在运行时要注意在输入不同数据时所得到的不同结果（例如解ax2＋bx＋c=0方程时，不同的a、b、c组合对应得到实根、复根的不同结果）。
此时应运行几次，分别检查在不同情况下程序是否正确。
3.上机结束后，应整理出实验报告，实验报告应包括以下内容：①题目②实验记录③程序清单（计算机打印出的程序清单）④运行结果（必须是上面程序清单所对应打印输出的结果）⑤实验分析⑥技术小结。
对运行情况所作的分析以及本次调试程序所取得的经验。
如果程序未能通过，应分析其原因。
实验一.数据类型、运算符和表达式一、目的要求：1.掌握C语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量，以及对它们赋值的方法，了解以上类型数据输出时所用的格式转换符。
2.学会使用C的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加（++）和自减（--）运算符的使用。
3.进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。
二、实验内容：1．编写程序验证各种数据类型、各种运算符。
2．输入并运行教材第三章例题3.1、例3.3、例3.4、例3.10，在上机前先用人工分析程序写出应得结果，上机后将二者对照。
C语言上机操作指导
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工试调的供提言语 C 过通后然�置位致大的误错定确法设先们我常通。正纠以予能才�置 位的错出到找即�位定误错是就骤步要首的误错行运决解。致所周不虑考况情种各对�时程 编是往往这�确正不时有�确正果结算计时有序程些一有还。对不就路思题解�确正不法算 的序程是能可分部一另�了错全完思意但�误错法语有没然虽�y 量变了成写方地的 x 量变 用使该应如例 �的来带误错写书序程是分部一因原的误错 。正改难最往往误错的中程过行执 序程在类这�确正不果结的到得但�行运上机算计在够能并�接连译编了过通序程些有 。正纠续继息信错出的新最据根后然�次一接连译编再妨不 �后误错个几了正纠你当以所 。的来带误错个两一的面前为因是往往 �误错多么这有的真示表 不并�息信误错串大一的示提统系时有。在所误错应相出找�息信些这据根以可者程编。息 信示提错出、 �号行�置位错出括包�息信错出供提会统系言语 C�误错接连译编于对 。明说”edulcni“过通要须必用调的数函统系对 �等配匹不用调数函者或 �数函的接连要明指未或义定未于由常通误错接连 。等等号分少句语 、配匹不号括大、误错入输字留保如�则规法语的言语 C 了反违者程编是常通误错译编 。误错的中程过行执序程 � �误错的现出时接连 � �误错法语的来出查检时译编序程 � �类三为分可致大误错的中序程 。累积验经种一是说以可它 �结总索摸断不中机上在己自靠要 �楚清讲话句几靠能可不它 �力 能的序程试调养培步逐 �中程过计设序程习学在要们我 。试调序程为称正改并误错出找象现 错出据根�中程过机上在。确正全完到做能就次一难很序程的般一�序程的单简较了除
C语言上机实验指导书
C语言程序设计实验指导书实验一数据类型及简单程序设计一、实验目的1．掌握C语言数据类型，熟悉变量的定义及赋值方法。
2．掌握不同的类型数据之间赋值的规律。
3．学会使用C的运算符及表达式，特别是自加（++）自减（——）运算符的使用。
4．学会使用VC调试程序的方法。
二、实验内容和步骤问题1：输入并运行下面的程序main( ){char c1,c2;c1=’a’;c2=’b’;printf(“%c %c\n”,c1,c2);}①程序运行结果为？②增加一条语句：printf(“%d %d\n”,c1,c2);再运行程序，运行结果为？问题2：输入并运行下面的程序（转义字符使用）main( ){char c1,c2,c3,c4,c5;c1=’x’;c2=’y’;c3=’z’;c4=’\101’;c5=’\102’;printf(“x%c y%c\tz%c\n”,c1,c2,c3);printf(“\t\’%c\’ \”%c\”\n”,c4,c5);}在上机前先用人工分析程序，写出应得结果，上机后将二者对照。
问题3：输入并运行下面的程序main( ){int i,j,m,n;i=6;j=8;m=++i;n=j++;printf(“%d,%d,%d,%d\n”,i,j,m,n);}①运行程序，注意i、j、m、n个变量的值为？。
②将第4、5行改为：m=i++;n=++j;运行程序，注意i、j、m、n个变量的值为？。
③将程序改为：main( ){int m,n;m=6;n=8;printf(“%d,%d\n”,m++,n++);}运行程序，注意输出结果的变化为？。
④在③的基础上，将printf语句改为：printf(“%d,%d\n”,++m,++n);运行程序，注意输出结果的变化为？。
⑤再将printf语句改为：printf(“%d,%d,%d,%d \n”,m,n,m++,n++);运行程序，注意输出结果的变化为？。
C语言上机步骤
6、保存
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(4) 将目标程序进行连接
选择菜单“Compile” →“Link” ，如果不出现错 误，会得到一个后缀为.exe的可执行文件。
(5) 执行程序。 选菜单“Run” →“Run”( 或按“Ctrl+F9” 键)。
(6) 退出Turbo C++ 3.0环境 选择“File”→“Quit” 。
C语言上机步骤
实践、实践、实践！
百闻不如一见，百见不如一练！
开始
编辑
编译 有 有无错误
无 连接 有 有无错误
无 执行 否 结果正确否
正确 结束
源程序f.c
目标程序f.o 库函数和其 它目标程序
执行文件 f.out
√ 一、 Visual C++ 6.0的上机步骤
二、 Turbo C 上机步骤
1、启动Visual C++ 6.0环境
图1.6 Visual C++6.0界面
2、【文件】——【新建】命令
接着出现一个询问项目类型的程序向导。
3、【文件】——【新建】命令
4、在程序区编辑源程序
5、编译和连接和运行程序
或Ctrl+F5
项目工作区
程序区 信息区
1、进入TC Turbo C 2.0 Turbo C 3.1 for Win
c程序设计上机
c程序设计上机C程序设计是一门实践性很强的课程，上机实践是学习过程中不可或缺的一部分。
通过上机操作，学生可以更好地理解C语言的基本概念、语法规则和程序设计方法。
以下是C程序设计上机的一些关键点和建议。
环境搭建首先，需要搭建合适的编程环境。
对于C语言，可以使用多种编译器，如GCC、Clang或Visual Studio等。
确保安装了编译器，并熟悉其基本使用方法，包括编写代码、编译和运行程序。
基本语法掌握C语言的基本语法包括变量声明、数据类型、运算符、控制结构（如if语句、循环）等。
上机时，应首先练习这些基础语法，确保能够正确编写简单的程序。
程序结构理解C程序由函数组成，主函数`main()`是程序的入口点。
理解程序的模块化结构对于编写可读性强、易于维护的代码至关重要。
上机时，尝试将问题分解为多个函数，逐步实现。
调试技巧调试是程序设计中的重要环节。
学会使用调试工具，如设置断点、单步执行、查看变量值等，能够帮助快速定位并解决问题。
在上机过程中，应培养良好的调试习惯。
编码规范良好的编码规范有助于提高代码的可读性和可维护性。
遵循一定的命名规则、缩进规范和注释习惯，可以使代码更加清晰易懂。
实践项目通过实践项目，可以将所学知识综合运用。
可以从简单的数学计算、字符串处理开始，逐步过渡到数据结构和算法的实现。
例如，实现一个排序算法或链表操作。
错误处理在编程过程中，错误是不可避免的。
学会阅读编译错误和运行时错误信息，理解它们的含义，并能够根据错误信息解决问题。
性能优化随着编程技能的提升，应开始关注程序的性能。
学习如何分析程序的运行时间和空间复杂度，尝试优化算法和数据结构以提高效率。
代码复用在实际开发中，代码复用是一项重要技能。
学会识别可以复用的代码片段，将其封装成函数或模块，以减少重复工作。
团队协作在团队项目中，学会使用版本控制系统（如Git）进行代码管理和团队协作。
了解如何提交代码、解决冲突以及代码审查等。
持续学习C语言和程序设计是一个不断发展的领域。
C语言题解与上机指导(选择)
第2章选择题1、下列四个叙述中，正确的是( ) 。
A) C程序中的所有字母都必须小写B) C程序中的关键字必须小写，其它标识符不区分大小写C) C程序中的所有字母都不区分大小写D) C语言中的所有关键字必须小写2、下列四组C语言标识符中，正确的一组是( ) 。
A) name Char _abc A23B) abC?c 5bytes -USA _54321C) print const type defineD) include integer Double short3、下面属于C语言关键字的是( ) 。
A) Int B) typedef C) ENUM D) unien4、下列四个叙述中，错误的是( ) 。
A) C语言中的关键字必须小写B) 变量的存储类型决定了变量的存储位置及其生存期C) 宏定义必须以#define 开头，行末必须加分号D) C语言中的注释行可以出现在程序的任何位置5、C语言中的基本数据类型包括( )。
A) 整型、实型、逻辑型，双精度型、字符型B) 整型、浮点型、双精度型、字符型、无值类型C) 整型、双精度型、布尔型，浮点型、字符型D) 整型、实型、复型、字符型、逻辑型6、在C语言中(以16位PC机为例)，基本数据类型所占存储空间长度从小到大排列顺序是( )。
A) short int,char,float,doubleB) char,float,int,doubleC) int,unsigned char,long int,floatD) char,int,float,double7、下列四组转义字符中，合法的一组是( )。
A) ‘\0’‘\\’‘\n’B) ‘\’‘\017’‘\x’C) ‘\018’‘\f’‘\xab’D) ‘\\0’‘\101’‘xif’8、C语言中，一个整型数据占两个字节，则int型数据的取值范围是( )。
A) 32767 ~ -32768 B) 0 ~ 65535C) 127 ~ -128 D) 0 ~ 2559、经char w;int x;float y;double z;说明，表达式w*x+z-y的类型是( )A) float B) char C) int D) double10、以下能正确定义变量a, b和c并为它们赋值的语句是( )。
c语言上机指导
c语言上机指导C语言上机指导书实验目的c语言上机实验的目的主要是在深入理解和掌握课程中的基本概念和原理的基础上培养学习者用计算机解决实际问题的意识，训练和提高学习者的程序设计能力和程序调试能力。
下内容：实验内容1．整个学期的上机实践共有10个。
从实验一的C程序的上机基本操作，到最后一个实验的综合程序设计，都本着由浅入深、由易到难、逐步深入的原则，给出了不同的上机程序。
一般每个实验中有约二~四个不同难度的程序，学生可根据自己的实际情况选做最少两题。
对一些有难度的题目，实验中都给出了问题的算法和参考程序，有助于学习者参考。
2．每次实验后要求学生以电子版形式提交上机报告，这也是整个实验过程的一个重要环节。
通过写上机报告，可以促使学生对每次实验做一个总结，从而不断积累经验，提高程序设计及调试的能力，同时还可以提高其它软件的综合运用能力。
程序调试的方法对程序设计者来说，不仅要会编写程序，还要上机调试通过。
初学者的程序往往不是一次就能顺利通过，即使一个有经验的程序员也常会出现某些疏忽。
上机的目的不仅是验证程序的正确性，还要掌握程序调试的技术，提高动手能力。
程序的调试具有很强的技术性和经验性，其效率高低在很大的程度上依赖于程序设计者的经验。
有经验的人很快就能发现错误，而有的人在计算机显示出错误信息并告诉他哪一行有错之后还找不出错误所在。
所以初学者调通一个程序往往比编写程序花的时间还多。
调试程序的经验固然可以借鉴他人的，但更重要的是靠实践来积累。
调试程序是程序设计课程的一个重要环节。
上机之前要做好程序调试的准备工作。
程序调试的准备工作包括熟悉程序的运行环境和各个程序设计阶段为程序调试所做的准备。
1．上机前要先熟悉程序运行的环境一个C语言源程序总是在一定的硬件和软件环境支持下进行编辑、编译、连接和运行的，而这其中的每一步都直接影响程序调试的效率。
所以初学者必须了解所使用的计算机系统的基本操作方法，学会使用该系统，了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C语言程序。
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考试要求1.计算机操作能力。
2.C语言程序设计能力。
3.掌握与考试内容相关的上机应用。
笔试后的第二天各考点开始分组进行上机考试。
考生应按规定日期、时间持准考证到达考试地点并提前30分钟到候考室报到，交验准考证和身份证（军人身份证、户口本），同时抽签决定考试的工作站号（或微机号）。
考生应提前5分钟进入机房，在抽签决定的工作站或微机上输入自己的准考证号，并和屏幕显示的姓名及身份证号（军人身份证号）进行核对，如不符合，按Esc键重输，如三次输入均错，由监考人员帮助查找原因，如核对相符，考生键入指定的功能键开始正式上机考试。
全国计算机等级考试三级网络技术上机考试时间为60分钟。
考试时间由上机考试系统自动进行计时，提前5分钟自动报警来提醒考生应及时存盘，考试时间用完，上机考试系统将自动锁定计算机，考生将不能继续进行考试。
全国计算机等级考试三级网络技术上机考试试卷满分为100分，仅有一道程序编制调试题。
考生迟到10分钟即被取消考试资格，考试开始后10分钟内考生不得离开考场。
上机考试要求考生独立完成，考试过程中不得讲话，如果在考试中计算机出现故障、死机、死循环、电源故障等异常情况，应举手示意与监考人员联系，不得擅自关机。
考生不得登录与己无关的考号，不得擅自查阅、拷贝、删除与考试无关的目录和文件。
考生答题完毕后应立即离开考场，不得干扰其他考生答题。
注意:考生必须在自己的考生目录下进行考试，否则在评分时会因得不到考试内容而影响考试成绩。
考试环境1.硬件环境考点可以提供单机或局域网环境。
单机希望采用386型以上，内存大于4M，640×480（VGA）以上显示器的微机。
局域网为Novell网。
2.软件环境（1）采用MS DOS5.0以上版本的操作系统;（2）采用希望公司UCDOS3.1以上版本的汉字系统;（3）编辑:EDIT、PE2或QEDIT等;（4）调试工具:DEBUG或TD;（5）C语言:Turbo-C2.0以上。
3.配置文件CONFIG.SYS设置FILES=64DEVICE=C:\DOS\HIMEM.SYSDEVICE=C:\DOS\EMM386.EXE RAMDOS=HIGH，UMBBUFFERS=164.启动UCDOS汉字系统UP.BAT文件设置@ECHO OFFC:\UCDOS\RD16%1C:\UCDOS\KNL%2C:\UCDOS\RDSL （UCDOS3.1版）C:\UCDOS\RDPS （UCDOS5.0版）C:\UCDOS\RDFNT （UCDOS6.0版以上）其中汉字输入方法考生可根据自己的实际情况进行加载。
三、Turbo C系统的上机操作Turbo C是Borland公司开发的一个用于微机的C编译系统，它具有良好的用户界面和丰富的库函数，是目前DOS操作系统下最流行的C语言版本之一。
Turbo C提供了两种编译环境:集成编译开发环境TC和命令行编译TCC。
TC是一个集编辑、编译、连接、调试及运行为一体的集成模块，为用户提供了一个方便的集成开发环境。
TCC类似于UNIX系统中的CC命令，是一个传统方式的编译程序，它可以弥补TC命令的某些不足。
厂家提供的编译系统都是以压缩文件的形式存放在软盘或光盘上的。
开发C程序时，需要事先把厂家提供的C语言系统文件合理地组织起来存放在硬盘上，建立一个合适的C开发环境，这项工作叫做安装。
安装是由随系统提供的安装程序完成的，Turbo C的安装程序名是install.exe安装步骤是很简单的。
只要启动安装程序install.exe，按照提示作一些适当的选择，安装程序就会为用户在硬盘上组织好文件，建立起合适的C开发环境。
在安装过程中，用户可以选择存放文件的目录和存储模式。
若选择了默认的安装方式，文件的组织如下表所示。
Turbo C2.0在硬盘上的文件组织环境是指对编辑程序、编译程序、链接程序等工作状态的设置以及编译程序和链接程序要求的环境变量的设置。
在TC集成环境下，保存环境的方法是把环境设置信息记录在一个特定的文件中，这个文件叫做配置文件，缺省的配置文件名是tcconfig.tc。
每当TC启动时总是按照当前目录、TC所在的目录顺序查找tcconfig.tc，若能找到就将其调入内存。
如果不使用缺省的配置文件名，在启动TC时必须显式地将配置文件调入内存。
配置文件不能用一般的编辑程序制作，也不能type命令显示文件的内容，它是在启动TC后通过一些操作完成的（注意:此时在磁盘上还不存在tcconfig.tc这个文件）。
Turbo C2.0的装配程序TCINST.EXE是用来设置Turbo C2.0集成开发环境参数的实用程序。
它可以设置屏幕的大小、编辑命令、菜单的颜色和缺省目录等参数。
TCINST.EXE程序设置的缺省参数直接存入到TC.EXE中，启动时，TC.EXE查找集成开发环境的配置文件，如果没有找到则使用缺省设置;如果找到了，TCINST.EXE建立的缺省设置将被配置文件所覆盖。
TCINST装配文件命令格式是:C:>TCINST［驱动器号］［路径名］<CR>［］中的项是可缺省项，如果不选择TCINST在当前目录下查找TC.EXE文件;如果TC.EXE文件不在当前目录下应给出驱动器号和路径名。
TCINST装配程序的主菜单一共有九项，它们的功能分别是:pile（编译菜单）Compile菜单用于设置Primary缺省文件名。
2.Project（工程菜单）Project菜单用于设置有关工程管理的缺省参数。
此菜单又有四个选择项: （1）Project name用于设置Project文件名。
（2）Break make on用于设置退出MAKE过程的错误级别:Warning———警告;Error———错误;Fatal error———致命错误;Link———连接。
（3）Auto dependencies用于自动依赖关系的检查，在ON和OFF之间切换。
（4）Clear Project用于清除Project名字。
3.OptionsOptions菜单设置有五个选择项:Compile———编译;Linker———连接;Environment———环境;Directories———目录;Args———命令行参数。
4.Debug此选择项用于设置Turbo C2.0集成开发环境的集成调试器的缺省参数。
本菜单有两个选择项:Display swapping———用于显示屏幕切换方式，有Smart、Always、None三个选择开关;Source debugger———源级调试方式选择，有三个选择开关:on，standalone和none。
5.Edit commands使用此菜单可以修改编辑键和组合键的功能，选择此项时，屏幕上将显示三个内容:左列描述Turbo C交互编辑程序的功能;中列是主驱动键，调用的功能键和组合键;右列是次驱动键，其优先级高于主驱动键。
在屏幕下方有快速参考行，其意义如下:左、右、上、下键头选择要重新定义的编辑命令键;PGUP、PGDN———上、下翻页;ENTER———修改光标处的键;R———恢复原定义;ESC———退出到主菜单;F4———在三种组合键模式中切换。
三种组合键模式是:（1）Wordstar———Link:组合键除了使用大小写字母外，还可以用“［”、“\”、“］”、“^”和“-”作为组合键的一部分。
（2）Ignore case———大写字母类控制键开头，后跟任意顺序键，字符自动转换成大写字母。
（3）Verbatim———这类组合打入的字符不解释，但首字符必须是控制键。
可以根据需要来设置命令键，但需要遵守全局性规则:每个命令最多只有六个键;首键必须是控制键或特殊键;用CTRL+E来代替ESC键;有CTRL+H键来代替BACKSPACE键;用CTRL+M来代替回车键;功能键F1不能再赋予成命令键。
修改编辑命令键时，屏幕底部显示出快速参考提示你如何操作:BACKSPACE———删除光标左边的驱动键;ENTER———接受修正的驱动键;ESC———放弃修改，恢复原来状态并返回;F2———放弃修改，但可以重新定义;F3———清除当前选择的驱动键定义，准备重新定义;F4———在三种组合功能键中切换。
6.Mode for displayMode for display菜单用于设置显示模式，此菜单一共有五种选择项:Default———启动时的显示模式，Color———80列彩色模式，退出恢复原状态;Black and white———80列黑白模式，退出恢复原状态;Monochrome———不管何种模式，如果检测到单色适配器使用单色模式，退出时恢复原来状态;LCD or Compodite———不管启动时的方式，采用80列黑白方工，退出时恢复原来状态。
7.Set colorSet color菜单一共有四种选择项:Customize colors、Default color set、Turquoise color set、Version1.X color set。
用此菜单可以设置Turbo C2.0集成开发环境的颜色。
Customize colˉors———用于一一设置Turbo C2.0集成开发环境的各个部分颜色;Default color set，Turquoise color set和Version1.X color set三项为用户提供了三套颜色设置集。
可以用光标移动到其上按ENTER键或键入D、T或V键进行选择。
一旦选择了某项，将会出现一个视口，在此视口中给出了设置的颜色，使用PGUP或PGDN键可以全面地观察选定颜色。
8.Resize windowsResize windows选择项是用来改变编辑窗口、信息窗口和监视窗口大小的。
可以用上、下箭头移动编辑窗口、信息窗口和监视窗口的分屏线，按ENTER键认可，按ESC键放弃修改。
9.Quit/Save选择Quit/Save选择项，如果改动了设置，屏幕上将显示出:Save changes to TC.EXE?（Y/N）。
如果键入“Y”键，系统将存入修改值，键入“N”，则放弃此设置退出。
如果没有改动，系统将不显示提示而直接退出。
（一）启动和退出Turbo C1.启动设Turbo C安装在C盘上，键入以下命令:C:\>TC回车后，即可启动Turbo C。
在屏幕上出现如下图所示的画面:屏幕上最上边的一行是主菜单行，有File（文件）、Edit（编辑）、Run（运行）、Compile（编译）、Project（工程）、Options（选项）、Debug（调试）和Break/watch（断点/观察）共8个下拉菜单选项。
主菜单下面为编辑框，程序文件的编辑工作就在该框中进行，在编辑框的上面一行显示编辑状态，其含义分别如下:Turbo C初始化界面Line:当前光标所在的行号;Col:当前光标所在的列号;Insert:编辑器处于插入或替换模式，由Insert键在插入和替代两种状态下切换;Indent:自动缩进，可以用Ctrl+QT切换;Tab:表示是否能插入Tab键，可以用Ctrl+QT切换;C:NONAME.C:表示当前正在编辑文件的文件名和路径。