八年级语文生物入侵者ppt

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人教版语文八年级上册第四单元《生物入侵者》课件(共29张ppt)

人教版语文八年级上册第四单元《生物入侵者》课件(共29张ppt)

中国大闸蟹德国泛滥成灾 中国的大闸蟹早在1900年就开始“移民” 到欧洲。1912年,德国首次有官方报告说, 发现了这种中国特有的大闸蟹。1933年, 德国科学家调查后认为,大闸蟹是通过商 船的压舱水从中国“移民”到欧洲的。
对大闸蟹最为深恶痛绝的首推英国人。原 来,这种原本生活在长江下游的淡水蟹苗 是从往返于中国和英国的远洋货轮的压舱 水中,经漂洋过海最先来到英伦三岛的, 继而便渐渐深入伦敦的泰晤士河主河道以 及英国北部及东北部的亨伯河和泰恩河安 家落户。大闸蟹在英国水土的滋养下,个 头可以长到比在原生地更大,体质也更强 健,其强大的战斗力很快使得英国本地的 红蟹甘拜下风而逃之夭夭,令英国水域的 生态环境遭到致命破坏。
凤眼莲主要在中国南方分布,由于 北方河流有冻结期,凤眼莲无法在 自然状态下越冬生存。
凤眼莲对其生活的水面采取了野蛮 的封锁策略,挡住阳光,导致水下 植物得不到足够光照而死亡,破坏 水下动物的食物链,导致水生动物 死亡。
在南方凤眼莲已经泛滥成灾。
诸暨市水管部门全力阻击浦阳江水葫芦
“革命草”又称水花生、空心莲子草等, 原产于巴西,20世纪30年代末,侵华日 军将其引种至上海、浙江,用作马饲料。 在20世纪60年代左右,我国曾尝试种植, 用作动物饲料。后来发现该植物含有毒 性,不适合做饲料,但是它已经蔓延, 造成了极大的危害。革命草生命力极强, 不怕旱、不怕涝,只要有一小段落在田 里,就会疯长,猪、牛吃过后,粪便中 的草节也能长出草来。在农田中生长的 革命草,抢夺农作物的阳光、水分、肥 料和生长空间,最终造成严重减产;在 河流水道和湖边生长的革命草,能够迅 速覆盖水面,影响其他水生植物,同时 严重影响排灌、水上交通以及水产养殖。 另外,如果该草在水中腐败溶解,还会 产生有毒物质,污染水质,毒害水产作 物。

八年级上册语文第四单元生物入侵者正式课件

八年级上册语文第四单元生物入侵者正式课件
按危害程度分类
生物入侵者可分为轻度危害、中度危害和重度危害三类。轻度危害的生物入侵者对生态环 境和经济造成的损失较小;中度危害的生物入侵者会造成一定的生态环境和经济损失;重 度危害的生物入侵者则会对生态环境和经济造成严重的损失。
02
本地生物与外来生物的竞争
竞争关系分析
80%
生态位重叠
本地生物与外来生物在食物、栖 息地等资源上存在竞争,导致生 态位重叠。
背景介绍
随着全球化进程的加速和人类活动的不断扩大,生物入侵现象日 益严重,对世界各地的生态环境和生物多样性造成了巨大威胁。
生物入侵者的危害
对生态环境的破坏
生物入侵者会破坏原有的生态平衡,导致本地物种 的减少或灭绝,进而影响生态系统的稳定性和功能 。
对经济的损失
生物入侵者会对农业、林业、渔业等产业造成巨大 的经济损失,如害虫和杂草的入侵会降低农作物产 量和质量。
强化预警机制
利用现代信息技术手段,建立生物入侵预警平台,实现对外来物种 入侵风险的实时评估和预警。
加强国际合作与交流
积极参与国际生物入侵监测预警合作,借鉴国际先进经验和技术, 提高我国生物入侵防治水平。
推广生物防治技术
01
研发新型生物防治技术
针对外来物种的生物学特性和入侵机制,研发具有自主知识产权的生物
人类对生物入侵者的认知与态度
认知过程
人类对生物入侵者的认知经历了从无知到有知、从忽视到重视的过程,随着科 学研究的深入和公众意识的提高,对生物入侵者的认知越来越全面和深入。
态度变化
人类对生物入侵者的态度也从最初的敌视和排斥,逐渐转变为理性对待和积极 防治,认识到生物入侵者不仅是生态问题,也是经济和社会问题。
人类在防治生物入侵者中的角色与责任

八年级语文上册《生物入侵者》优秀课件.ppt

八年级语文上册《生物入侵者》优秀课件.ppt
九. 一八事变,日本军国主义入侵并占领我国东三省
侵 略 者 的 下 场
湘潭市一娱乐中心门口侵华日军 投降下跪的塑像
生物入侵者
作者:梅
梅涛, 1962年 11月出生于江西 省南城县。我国 当代科普作家、 博士生导师。
生字词
失衡 (shīhéng) 劫掠(jiélüè) 栖息 (qīxī)
藩篱 (fānlí)
你还知道哪些生 物入侵者的例子?
• 加拿大一枝黄花(Solidago Canadensis L。) 原产北美,据记载1935年作为观赏植物引进, 最初作为庭园花卉栽培于上海、南京一带,后 逸生野外。20世纪80年代扩散蔓延成为河滩、 路边的荒地、铁路的两侧、农田边、平原城镇 住宅旁、甚至绿化地带的杂草。 危害 加拿大一枝黄花具有极强的繁殖和快速占有空 间的能力,在那些刚被搁置的空地上,第一年 长出几株或几簇,第二、三年即连成片,压抑 其它植物种类的生长,能迅速形成单生优势, 破坏入侵地的植被生态平衡。
监控 (jiānkòng) 归咎 (guījiù)
河蚌(bàng)
扼制(è)
蜥蜴(xī yì)
酝酿(yùn niàng ) 厄运(è)
蒲公英(pú)
学习目标:
1、整体把握内容,了解生物入侵者 的有关情况。 2、理清说明顺序,把握说明方法, 品味说明语言。 3、了解生物“污染”,增强防范意 识,为建设家园、保护家园而努力。
加拿大一枝黄花
外来入侵物种名单
• 据不完全统计,目前我国有主要外来杂草 107种,外来害虫32种,外来病原菌23 种……首批外来入侵物种名单公布:
• 紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子草、
豚草、毒麦、互花米草、飞机草、凤眼
莲(水葫芦)、假高粱、蔗扁蛾、湿地 这

初中语文《生物入侵者》(共24张)ppt75

初中语文《生物入侵者》(共24张)ppt75
1. 略读课文,学会筛选信息,明 确有关生物入侵的知识。 2. 研读课文,理清本文的说明顺 序。分析本文所运用的说明方法, 并体会其表达效果。 3. 增强环保、防范意识,为建设 家园,保护家园而努力。
问题导学
速读课文,圈、点、勾、 画,从课文中找出能回答 下列问题的答案.
(看谁找得又快又准.)
问题导学
食人鱼 在中国
食人鲳,又名食人鱼。原产 南美亚马逊河流域,外表美丽, 却非常凶猛,不仅经常攻击动 物,还攻击人类,非常危险 前几年,食人鲳被带到了中 国,而且有一个冠冕堂皇的身 份:观赏鱼类。结果流入了江 河鱼塘,大量地“屠杀”水中 其他的鱼类,给当地生态平衡 带来严重危机,造成不可估量 的损失。
3、仅在美国,每年由“生物入侵者” 造成的经济损失就高达两千多亿美元, 面对这样的天文数字,人们岂能心里 一点也不有所触动?
4、一些产自他乡的宠物,如蛇、蜥蜴、 山猫等,往往会因主人的疏忽或被遗 弃而逃出藩篱,在山林里拉帮结伙, 为害一方。
三、指出下列句子的说明方法。
(1) 仅在美国,每年由“生物入侵者” 造成的经济损失就高达两千多亿美 元,面对这样的天文数字,人们岂 能无动于衷? (2)许多生物学家和生态学家将“生 物入侵者”的增多归咎于日益繁荣 的国际贸易,事实上许多“生物入 侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车” 达到“偷渡”目的的。
欢迎光临
初中语文八年级上册十九课
授课教师:张勇
新闻中发生了什么事情?
加拿大一枝黄花 原产北美,作为观赏植 物引入我国。由于该植物 根系发达,繁殖力强,平 均每株可形成2万多粒种 子,能通过风鸟等多种途 径传播。它与其他植物争 夺生长空间,吞噬土地, 对生态环境和物种安全构 成严重威胁,称为“生态 杀手”“霸王花”。

《生物入侵者》ppt课件(人教版)完美版3篇

《生物入侵者》ppt课件(人教版)完美版3篇

《生物入侵者》ppt课件(人教版)完美版生物入侵者是指非本地生物种类由于受到人类活动的影响而进入到其它生态系统中,并在那里繁殖生息,给其它生物群体造成威胁的现象。

生物入侵者一般来自于外国,它们通过各种方式进入本地生态系统,并慢慢占领本地生物群体的生存空间,对其它生物造成了严重威胁。

生物入侵者的危害生物入侵者的危害是非常严重的,它们会对本地生态系统的物种多样性和地理格局产生长期的影响。

首先,它们会占领本地物种的生存空间,并且与之竞争食物、生境等资源。

其次,生物入侵者会破坏本地生态系统的生态平衡,增加食物链的复杂度,破坏生物群体的交互关系。

最重要的是,一些生物入侵者甚至会直接对本地物种造成生命威胁,例如它们会挤占本地物种的栖息地、食物资源,甚至吃掉本地物种的幼仔。

生物入侵者的种类生物入侵者的种类非常多,但是所有的生物入侵者都有共性,就是它们都能适应多种环境,而且能够大量繁殖,快速占领生存空间。

在植物方面,常见的生物入侵者包括:茶臼菜、绿绒蒿、黑松、稀树草、沼泽草等。

在动物方面,常见的生物入侵者包括:异特倾头蛇、老鼠、花蛇、蚁鸟、犬齿兽等。

生物入侵者的传播途径生物入侵者的传播途径非常多,其中最主要的就是人类活动。

当人们从一个生态系统到另外一个生态系统时,他们经常将一些生物入侵者带往新地方。

例如,夏威夷群岛原本没有淡水鱼,但是因为人类将一些非本地鱼种放入淡水河流中,这些鱼类逐渐成为了夏威夷群岛的生物入侵者。

其它的传播途径还包括:国际贸易、旅游、跨国运输、气候变化等。

如何防止生物入侵者防止生物入侵者是非常重要的,这需要社会各界的共同努力。

首先,政府应该加强对生物入侵者的监测和管理,在发现生物入侵者的情况下,应该及时采取措施进行清除。

其次,人们需要增强生态保护意识,学习认识多样的物种,减少生态破坏和外来物种的引进。

再次,加强科学研究,开展策略性盐碱地治理,加快建立自然保护区等。

综上所述,生物入侵者对生态系统造成的威胁是不容忽视的。

人教语文八年级上册4.19《生物入侵者》 教学课件(共42张PPT)

人教语文八年级上册4.19《生物入侵者》 教学课件(共42张PPT)

椰心叶甲虫
我国暂停从菲 律宾进口凤梨 香蕉种苗
据新华社北京2月20日电(记者齐中熙)国家质检总局、 农业部、国家林业局日前联合发出布告,宣布暂停从 菲律宾进口凤梨、香蕉种苗等香蕉穿孔线虫寄生植物, 一经发现,一律作退回或销毁处理。 据悉,今年一月,我国出入境检验检疫部门在对 菲律宾进口的凤梨种苗实施检疫时,截获一类危险性 有害生物——香蕉穿孔线虫。为防止疫情传入,保护 我国农林业生产安全,根据《中华人民共和国进出境 动植物检疫法》及其实施条例的有关规定,决定对菲 律宾凤梨、香蕉种苗等香蕉穿孔线虫寄生植物采取临 时紧急检疫措施。 (摘自2002年2月21日《每日新报》)
梅涛

我国当代科普作家, 博士生导师,1962年 11月出生于江西。现 任中国科学院合肥智 能机械研究所常务副 所长。获专利5项, 其中发明专利2项。
怎样读懂科普知识的说明文
我们阅读介绍科学知识的说明文时, 注意: • 一要把握文章介绍的知识要点。 • 二要琢磨文章的词句怎样把科学知 识介绍得准确、生动。 • 三要掌握科普说明文的说明方法。 科普说明文通常采用列数据、举例 子、打比方、作比较等方法向读者 介绍。
一、给下列红色字注音 劫掠( jié ) 栖息( qī ) 藩篱( fān ) n ) 归咎( jiù ) 斑斓( lá
二、解释下列词语
在劫难逃: 命中注定要遭受祸害,逃也逃不脱(迷
信)。现在借指坏事情一定要发生,要避 免也避免不了。
束手无策: 比喻没有办法。
无动于衷: 心里一点不受感动;一点也不动心。
“植物杀手”薇甘菊
薇甘菊又名小花假泽兰 。 如果听任它生长,几年间就 能让整座山的植被全部萎缩 甚至死去,所以它有“植物 杀手”的“美誉”。 20多年 前,它作为护滩植物引入我 国。近几年来,在珠三角一 带大肆蔓延。目前,仅深圳 市受薇甘菊危害的林地面积 已达4万多亩,其中4000多 亩受害森林已奄奄一息。

人教版八年级生物入侵者PPT课件

人教版八年级生物入侵者PPT课件
《生物入侵者》
人教版八年级教学课件PPT·中学
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
1.分类别: 跨国贸易 跨国宠物贸易
2.打比方: “便车” ”偷渡” 3.举例子: “果蝇” “观赏鱼”
课文赏析
本文的说明顺序。
什么叫“生物 入侵者”
介绍“生物入侵者”给人类带来 的危害----经济的损失和生态环境 的破坏
生物学和生态学界的 两种不同态度
“生物入侵者”入侵的途径和 增多的原因
世界各国都在采取相 应的措物入侵者”的 定义 (1-2段)
提出 问题
二、具体介绍“生物入侵者”给人类带来

的 危害 ---经济的损失及生态环境的破坏(3-4 分析 辑
段) 三、 “生物入侵者”入侵的途径和增多的原因(5-6
问题
段)
顺 序
四、生物学和生态学界的两种不同 态度 (7段) 解决
措施
问题

薇甘菊又名小花假泽兰 。如

果听任它生长,几年间就能让

整座山的植被全部萎缩甚至死

去,所以它有“植物杀手”的
“美誉”。
课文赏析

咬断鱼杆

拓 展
食人鱼,原产于亚马逊河,2002年引进到我国供人观赏,外表妖艳,性情 残暴,能够在短时间内将大于自己体积几倍,甚至几十倍的动物吃掉。现
流入了江河鱼塘,大量地“屠杀” 其它的鱼类,给当地生态平衡带来严
重危机,造成不可估量的损失。

人教版八年级语文上册原创第19课《生物入侵者》PPT课件

人教版八年级语文上册原创第19课《生物入侵者》PPT课件
齐读诗歌《不第后赋菊》,猜花名。
待到秋来九月八, 我花开后百花杀。 冲天香阵透长安, 满城尽带黄金甲。
昨日,新开铺石人村金石蓉园安置小 区内,看似娇艳的黄色小花却是号称“黄 花开后百花入侵者
凤眼莲
紫茎泽兰
速读课文,圈、点、勾、画,从文 中筛选出有价值的信息,思考:
美国白蛾也叫秋幕毛虫,1979年从辽宁丹东 进入我国。随后这位不速之客相继在山东、陕西、 河北、上海等地出现。近20年来,美国白蛾对这 些地区的园林绿化和林业造成了极其严重的危害, 它们的四龄幼虫可危害300多种植物,具有暴食 性,成片的树林常被横扫一光,被称为无烟的火 灾。
原产美洲的牛蛙,由于 大量养殖和逃逸,目前在我 国已经有相当数量的野外种 群。它们的适应性和繁殖力 也都很强,由于没有相关的 研究,我们现在还不知道牛 蛙对中国土著的两栖类有损 失将是无法挽回多大的威胁, 很可能有些已经造成的生态 的。
建议
在我国,第二届中国环境与发展国际合作委员会 生物多样性工作组第四年度(2000)工作报告中给出 以下建议:
1、高度重视入侵种问题,召集农业害虫、人类 健康、渔业、林业、旅游业、交通、贸易和其它行业 的专家来共同研究该问题。
2、修订国内立法,确保与所有相关的国际公约 和项目保持一致。例如立法禁止在自然保护区内和邻 近地区种植外来种;禁止有意引入,除非证明引入对 人类健康和环境是安全的,并仅进入到经证明当地物 种没有相同作用的地方。
该报称,蟑螂曾被誉为顽强生命力的象征,但 是自从塑料袋出现后,它甚至超越了蟑螂,将成为 人类文明的最后一个见证——相信它会带着人类历 史进入下一个冰河期。塑料“诞生”于20世纪30年 代,从70年代起,塑料袋垄断了欧美超市购物袋的 市场。现在仅英国每年就要使用80亿个塑料袋。每 次人们使用崭新的塑料袋装东西时,应该想想—— 也许有一天海龟会把它当作美味的水母一口吞下去, 然后悲惨地死于窒息。

《生物入侵者》ppt课件完美版

《生物入侵者》ppt课件完美版

咬断鱼杆
食人鱼,原产于亚马逊河,2002年引进到我国供人观赏,外表妖艳, 性情残暴,能够在短时间内将大于自己体积几倍,甚至几十倍的动 物吃掉。现流入了江河鱼塘,大量地“屠杀” 其它的鱼类,给当 地生态平衡带来严重危机,造成不可估量的损失。在亚马孙河流域, 人们过河时,常常要先向河里投掷牛肉等把食人鲳诱开。在巴西的 一个州里,每年约有1200头牛被它吃掉。一些在水中玩的孩子和洗 衣服的妇女不时也会受到食人鲳的攻击。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃 的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个 十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺, 才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好 梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我
取相应的措施
理清说明顺序
一、“生物入侵者”的定义
(1-2段)

《生物入侵者》ppt课件(32页)

《生物入侵者》ppt课件(32页)

外来入侵物种名单
据不完全统计,目前我国有主要外来杂草 107种,外来害虫32种,外来病原菌23 种……首批外来入侵物种名单公布: 紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子草、 豚草、毒麦、互花米草、飞机草、凤眼 这 莲(水葫芦)、假高粱、蔗扁蛾、湿地 么 松粉蚧、强大小蠹、美国白蛾、非洲大 多 蜗牛、福寿螺、牛蛙…… 呀 !


怎样才能有效扼制生物入侵的现 象?
1、完善国际植物保护公约等相关条约, 减少漏洞。
2、建立国际生物监控体系和数据库,克 服侵害物体中信息的零散。 3、结束自然资源管理者对外来物种的引 进,如牧区外来饲料植物、用作土壤保 护的外来草种。 4、提高人口整体生态意识,使人们了解 当地自然风生物
姓名:水葫芦 入侵我国时间:1901年 原产地:美洲 简介:学名凤眼莲,又名布袋莲,水葫芦。雨久花科植物。茎短,匍匐枝生新株;叶
莲座状簇生,叶柄膨大成气囊有助于叶漂浮水面,叶宽卵形,圆形;总状花序直立, 花淡蓝色。生长于静水池塘、湖泊中,植株挺出水面。原产美洲.
危害:大量繁殖将堵塞河道,影响航运、排灌和水产养殖;破坏水生生态系 统,威胁本地生物多样性;吸附重金属等有毒物质,死亡后沉下水底,构成 对水质的二次污染;覆盖水面,影响生活用水,滋生蚊蝇。
梅涛
生字词:
栖息 ( qī ) 藩篱 (fān) 归咎 ( jiù) 河蚌(bàng) 厄运( è ) 蜥蜴(xī yì ) 酝酿( yùn niàng ) 蒲公英( pú ) 五彩斑斓 ( bānlán ) ˉ zong 啸聚山林( xiào ) 棕树蛇( ) 束手无策( shù ) 扼制( è ) 物竞天择 ( jì ng ) 无动于衷 ( zhōng )
它叫什么


一种美丽的植物,开白色的小花,一 年四季常绿,繁殖能力极强……有它在的 地方,任何植物都不能生长,它就像一个 “绿色杀手”,将所有的植物“杀死”, 所到之处成为一片“绿色沙漠”。目前由 中美洲入侵的这种可怕植物已经将四川凉 山州800万亩优良草场变成自己的王国,而 且它们正以每年30公里的速度悄悄向成都 逼近…… 这种植物叫什么?

人教版八年级语文上册生物入侵者ppt优质课件

人教版八年级语文上册生物入侵者ppt优质课件
冲天臭气的牲畜粪便打扫得一干二净成为世界上著名的 “昆虫英雄”
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材料二
在鼓浪屿,猫爪藤抓住树皮往上攀,爬上树顶后生长速度更加迅速,茎、叶层层叠叠, 构成厚厚的网状层,把整个树冠遮盖,使树木的叶片无法进行必须的光合作用而死亡。如果 不加以阻止,猫爪藤由一棵树到另一棵树向四周扩散,最终导致成片的树林死亡。 猫爪藤是从上个世纪20年代初被引种到鼓浪屿的,因为它每年4月盛开鹅黄色的花朵,非常 好看,一度被当作庭园篱笆和观赏植物栽培,后来不知为何变为野生植物,并泛滥成灾,现 已占领了岛上的大片山体与园林,并且还有继续扩张的趋势,对鼓浪屿的园林绿化和风貌建 筑等旅游资源都造成了不同程度的破坏。尽管近几年采取了一些清除措施,但效果不明显, 国内外至今也还没有一种清除猫爪藤的有效方法。“现在能做的就是控制其蔓延、清除其危 害,但这仍不是件容易的事。”
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归咎( )
失衡( )
厄运( )
劫掠( )
扼制( )
栖息( )
二 、 检 查 预 习 情 况
2、解释下列词语并造句。
束手无策:
啸聚山林:
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像手被捆住一样,没有办法。
旧指盗贼盘踞山林。 命中注定要遭受祸害,逃也逃不脱,现在 指坏事情无没避免。 心里一点不受感动,一点不动心。
在劫难逃:
无动于衷:
三 、 快 速 阅 读 、 整 体 把 握
1、快速阅读全文,说说作者先后介绍 了关于生物入侵者的哪些相关知识?
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A、什么是“生物入侵者”
B、“生物入侵者”的危害 C、“生物入侵”的原因
D、对“生物入侵者”的态度 E、世界各国采取的对策
三 、 快 速 阅 读 、 整 体 把 握
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我国暂停从菲律 宾进口凤梨、香 蕉种苗
据新华社北京2月 日电 记者齐中熙) 据新华社北京 月20日电(记者齐中熙)国家质检 总局、农业部、国家林业局日前联合发出布告, 总局、农业部、国家林业局日前联合发出布告, 宣布暂停从菲律宾进口凤梨、 宣布暂停从菲律宾进口凤梨、香蕉种苗等香蕉穿 孔线虫寄生植物,一经发现, 孔线虫寄生植物,一经发现,一律作退回或销毁 处理。 处理。 据悉,今年一月, 据悉,今年一月,我国出入境检验检疫部门 在对菲律宾进口的凤梨种苗实施检疫时, 在对菲律宾进口的凤梨种苗实施检疫时,截获一 类危险性有害生物——香蕉穿孔线虫。为防止疫 香蕉穿孔线虫。 类危险性有害生物 香蕉穿孔线虫 情传入,保护我国农林业生产安全,根据《 情传入,保护我国农林业生产安全,根据《中华 人民共和国进出境动植物检疫法》 人民共和国进出境动植物检疫法》及其实施条例 的有关规定,决定对菲律宾凤梨、 的有关规定,决定对菲律宾凤梨、香蕉种苗等香 蕉穿孔线虫寄生植物采取临时紧急检疫措施。 蕉穿孔线虫寄生植物采取临时紧急检疫措施。
梅 涛
检查字词掌握情况:
• 1.读准下列加粗的字注音。 劫掠(lüè)栖息(qī) 藩篱(fān) 归咎(jiù) 掠 栖 咎 • 2.判断下列词语运用的正与误。 A.听说小林被录取了,她的心理失衡 失衡了,往 失衡 事再一次浮上心头。 B.这件事来得太突然,她显得束手无策 束手无策。 束手无策 C.如果自然环境遭到严重破坏,一切生命将 在劫难逃。 在劫难逃 D.尽管老师反复劝解,她心里仍无动于衷 无动于衷。 无动于衷
• 请同学们按照段落顺序,用 ” “从文中我了解到了 为句式,说说本文介绍了那些 知识?
• 例如:从文中我了解到了生物入 侵者是指原本生活在异国他乡、 通过非自然途径迁移到新的生态 环境中的“移民”。
编写提纲,梳理结构
• • • • • 引出话题:介绍什么是生物入侵者(1段) 摆出现象: ( 段) 探究原因: ( 段) 揭示态度: ( 段) 采取措施: ( 段)
学生自由质疑
• 方法: • 快速浏览课文,提出自己的疑惑,前 后桌之间交流,讨论解决。不能得到 圆满答复的,向老师提问。
凶残的松树 杀手
传播松材线虫的松墨天牛
1982年,南京中山陵附近的松树林生了 一 年 怪病” 种“怪病”,生病的松树莫名其妙地一棵接 着一棵倒下了。经彻查, 着一棵倒下了。经彻查,发现这些松树是感 染了一种名叫松材线虫的入侵生物。此后, 松材线虫的入侵生物 染了一种名叫松材线虫的入侵生物。此后, 警报一个接着一个, 警报一个接着一个,到2001年,江苏、安徽、 年 江苏、安徽、 广东等10个省市都发现了这种凶残的松树杀 广东等 个省市都发现了这种凶残的松树杀 据统计,由于它的入侵, 手。据统计,由于它的入侵,我国每年都有 600多万株松树受害致死,南方的 亿亩松林 多万株松树受害致死, 多万株松树受害致死 南方的5亿亩松林 受到了严重威胁。 受到了严重威胁。每年由此造成的直接经济 损失已达到25亿元 间接损失则达到了250 亿元, 损失已达到 亿元,间接损失则达到了 亿元。 亿元。
薇 甘 菊
草质藤本,叶基部心形, 草质藤本,叶基部心形,头状花序 朵管状花组成, 小,由4朵管状花组成,花冠白色,瘦 朵管状花组成 花冠白色, 果黑色。原产美洲热带地区, 果黑色。原产美洲热带地区,今为危害 性极大的杂草。 性极大的杂草。
植物杀手—薇甘菊 植物杀手 薇甘菊
植物杀手—薇甘菊 植物杀手 薇甘菊

据光明日报(2000年6月12日) 报道,深圳西南海面上的内伶仃岛, 一种产于中、南美洲的“植物杀手” 薇甘菊在迅速蔓延。它们宛如一张张 巨网,黑压压地笼罩在美丽的荔枝树、 芭蕉树、相思树上。树木因为沐浴不 到阳光而无声无息地死去,鲜花和绿 草因为呼吸不到新鲜的空气而枯萎, 岛上的土地正蜕变成荒原,素有“植 物天堂”美誉的内伶仃岛,可能会被 薇甘菊毁于一旦。
美国白蛾也叫秋幕毛虫, 美国白蛾也叫秋幕毛虫,1979年从 年从 辽宁丹东进入我国。 辽宁丹东进入我国。随后这位不速之客 相继在山东、陕西、河北、 相继在山东、陕西、河北、上海等地出 年来, 现。近20年来,美国白蛾对这些地区的 年来 园林绿化和林业造成了极其严重的危害, 园林绿化和林业造成了极其严重的危害, 它们的四龄幼虫可危害300多种植物, 多种植物, 它们的四龄幼虫可危害 多种植物 具有暴食性,成片的树林常被横扫一光, 具有暴食性,成片的树林常被横扫一光, 被称为无烟的火灾。 被称为无烟的火灾。
探究说明顺序 • 本文采用了什么说明顺序?这 样安排说明顺序的好处有哪些?
探究说明方法
• 请同学们结合课文内容,以“文 中 处说明方法用得好,运用 了 说明方法,好在 ”说 一段话,体会本文说明方法的运 用。
品味语言特色
• 本语言规范、生动、准确,也很有情 趣。 • 两个层次的内容。第一层次:从语言 学习的角度:建议把一些好词记下来。 • 还有一个难的层次:进行字词品析。 例如:说“安家落户”这个词用得好, 作者没有说“就在这里生根了、发芽 了”,而是用了“安家落户”这个带 有拟人色彩的词,生动而又形象。 再例如第三段里,“人们为了清理和更 换管道已耗资数十亿美元”。“耗资” 就是“花钱”,但是人家用的是“耗 资”,是书面语,用得好。
凤眼莲俗称“水葫芦”,它可是生物入侵者!
原产南美, 年作为花卉引入我国。 原产南美,1901年作为花卉引入我国。水葫芦 年作为花卉引入我国 繁殖快,有净化水质的作用, 繁殖快,有净化水质的作用,上世纪五六十年代还 作为猪饲料推广。但是现在猪不吃这种饲料了, 作为猪饲料推广。但是现在猪不吃这种饲料了,水 体的富营养化又促成了水葫芦的疯狂繁殖, 体的富营养化又促成了水葫芦的疯狂繁殖,成片聚 集的“绿岛 不仅堵塞河道,影响通航, 绿岛”不仅堵塞河道 集的 绿岛 不仅堵塞河道,影响通航,更严重的是 它们已成了破坏江河生态平衡的罪魁祸首。 它们已成了破坏江河生态平衡的罪魁祸首。目前我 亿元, 国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元 国每年因水葫芦造成的经济损失接近 亿元,光 是打捞费用就高达5至 亿元 亿元。 是打捞费用就高达 至10亿元。
作业反思: 作业反思:
学习本文后, 学习本文后,你最想说 _______,原纪 年代,昆明建成了大观河 世纪80年代 昆明建成了大观河—— 世纪 年代, 滇池——西山的理想水上旅游路线 西山的理想水上旅游路线, 滇池——西山的理想水上旅游路线,游客可 以从市内乘船游览滇池、西山。但90年代初, 以从市内乘船游览滇池、西山。 年代初, 年代初 大观河和滇池里的水葫芦疯长成灾, 大观河和滇池里的水葫芦疯长成灾,覆盖了 整个河面和部分滇池的水面, 整个河面和部分滇池的水面,致使这条旅游 路线被迫取消, 路线被迫取消,在大观河两岸兴建的配套旅 游设施只好废弃或改做其他用途, 游设施只好废弃或改做其他用途,大观河也 改建成地下河。这些只是直接的经济损失, 改建成地下河。这些只是直接的经济损失, 由水葫芦造成的生态损失却很难估量。 由水葫芦造成的生态损失却很难估量。
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