初一六班主题班会 清明
清明学校主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月5日地点：学校多功能厅主持人：班主任老师参与人员：全体师生一、班会背景清明时节，春暖花开，又是一个缅怀先烈、祭奠亲人的时节。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，加强学生的爱国主义教育，我校特此举办以“清明时节话缅怀”为主题的班会。
二、班会流程1. 主持人开场班主任老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 清明节由来及习俗介绍班主任老师向同学们介绍了清明节的由来和习俗，包括扫墓、踏青、放风筝等，使同学们对清明节有了更深入的了解。
3. 纪念先烈，传承精神为了让学生更加深刻地理解清明节的意义，班主任老师带领同学们回顾了我国历史上的一些英雄人物和英勇事迹，如岳飞、杨靖宇、董存瑞等。
同学们认真聆听，眼中闪烁着敬仰之光。
4. 学生代表发言五年级（1）班的学生代表李明同学发表了题为《清明祭英烈，共筑中国梦》的演讲，表达了自己对先烈的敬意和对祖国的热爱。
5. 观看爱国主义影片为了进一步激发学生的爱国热情，班主任老师组织同学们观看了爱国主义影片《地道战》。
观影过程中，同学们深受感动，为革命先烈的英勇事迹而落泪。
6. 互动环节为了活跃班会气氛，班主任老师组织了“清明知识问答”环节。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
7. 结束语班主任老师对本次班会进行了总结，强调清明节不仅是缅怀先烈的日子，也是我们反思自身、奋发向前的时刻。
希望同学们能够继承先烈遗志，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
三、班会总结本次清明主题班会圆满结束，同学们在活动中深刻感受到了清明节的意义，对先烈们有了更加深刻的认识。
以下是对本次班会的总结：1. 提高了学生的爱国意识。
通过学习先烈事迹，同学们对祖国的历史和先烈们的英勇事迹有了更加深刻的了解，增强了爱国情怀。
2. 培养了学生的感恩之心。
同学们在缅怀先烈的过程中，学会了感恩父母、感恩师长、感恩祖国，培养了良好的道德品质。
3. 丰富了校园文化生活。
清明节主题班会教案优秀6篇
清明节主题班会教案优秀6篇清明节这个中国传统节日被已列入非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。
这次为您整理了清明节主题班会教案优秀6篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
清明节主题班会篇一活动名称：传统节日—清明节活动前言：在一年之中有许多的传统节日，其清明就是春季中的节日之一，但是小朋友们对于清明节了解多少呢？以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日，及了解清明节的由来！活动目标：1.理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。
2.喜欢古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。
3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动准备：清明上河图、有关清明照片。
活动过程：一、猜猜讲讲，理解四季轮换。
1.演示画面一，看到这个图形你想到了什么？小结：一年从1月开始，从12月结束；新的一年又从1月开始，从12月结束。
2.演示画面二，现在，你们又想到了什么？小结：一年有四季，一年中，我们从春天开始，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。
一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。
3.演示画面三，前些时候我们在日历上发现了一些节气，想一想，她们可能会在什么季节？4.小结：一年从春天开始，过了立春，是惊蛰，过了春分，是清明节，过了大寒，又是立春，节气能告诉我们季节的变化。
二、看看找找，感知清明。
1.现在我们处在什么季节？2.春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气？(引出清明)。
3.从文字上看，清明可能是什么意思？4.今天王老师准备了许多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关？幼儿分组商讨。
(再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗)。
5.小结：清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。
在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。
初中清明节主题班会方案(二篇)
初中清明节主题班会方案清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。
自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。
下周就到了我国的传统节日清明节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会.。
指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。
问题如。
有哪些体育活动。
秋千最早叫什么。
荡秋千有什么好处。
蹴鞠是一种什么游戏。
谁发明的。
什么叫探春。
___要植树。
___要插柳。
戴柳。
祭祖时一般在什么树合适。
等等问题设计意图。
通过小组讨论辩论抢答的方式有助于学生全面了解清明节的习俗，直观的画面有利于学生真切感受清明节的氛围，领悟清明节祭祖扫墓的人文内涵，并在思想上明确怎样才能过一个文明的有意义的清明节。
二、指导学生扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等，一生做单独的一朵，一学习小组做成一束，两组以上做成一个花圈。
设计意图。
本环节的设计与美术结合起来，让学生用自身的能力去缅怀先人烈士更有意义。
三模拟祭扫烈士现场：奏哀乐，全体学生默哀___分钟表达自己对先人及烈士的悼念，寄托对革___先烈的无限哀思，颂扬革___先烈的崇高精神。
设计意图。
通过模拟活动，让学生在感知的基础上，用具体行动缅怀先人烈士，让学生的情感在具体活动中得到升华与提高。
四班会总结：用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。
班主任总结。
初中清明节主题班会方案（二）清明节是我国的传统节日之一，也是一个重要的祭祖节日。
为了加深学生对清明节的了解，让他们知道如何尊重和缅怀祖先，亦或是加强对环境保护的认识，学校将举办以清明节为主题的班会活动。
以下是针对初中清明节主题班会的方案，希望能够给您一些参考：一、班会主题确定：尊重祖先、爱护环境，共度清明节二、活动筹备工作：1. 内容整理：根据班级教师和学生的讨论，确定主题活动的内容和形式。
可以包括清明节的起源、传统习俗和祭祀仪式、祭祀的意义和方法、环境保护与清明节等方面。
主题班会《我们的节日清明》
主题班会《我们的节日清明》主题班会《我们的节日清明》7篇清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，清明节源自早期人类的祖先信仰与春祭礼俗，是中华民族最隆重盛大的祭祖大节。
下面作者为大家整理的主题班会《我们的节日清明》，仅供参考，大家一起来看看吧。
主题班会《我们的节日清明》篇1教学目标：1、了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。
2、了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖，尊重长辈。
3、知道4月5日是清明节，愿意参与清明节的活动。
4、了解节日中应注意的安全。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学准备：1、扫墓图片(献花、植树、送食)2、清明节的课件教学过程：一、谈话导入：小朋友知道春天是什么样子的吗?师：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗?二、介绍清明节师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢?小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过吗，他们都去哪里了?(去世了)。
他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。
三、清明节扫墓到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗?现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。
1、播放图片2、幼儿讲述3、教师小结四、清明节的习俗通过播放课件，了解一些清明节的习俗。
五、小结，结束清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。
那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家分享一下你是怎么过清明节的，好不好?主题班会《我们的节日清明》篇2活动目标：1、教幼儿知道清明节是几月几日。
2、让幼儿通过各种活动，了解清明节的意义。
活动准备：录像、图片、纸花、活动过程：一、通过谈话让幼儿知道清明节的日期。
二、引导幼儿观看录像，体验清明的气氛。
初中清明节主题班会教案（精选6篇）
初中清明节主题班会教案初中清明节主题班会教案清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，是中华民族最隆重盛大的祭祖大节。
下面是小编帮大家整理的初中清明节主题班会教案（精选6篇），希望对大家有所帮助。
初中清明节主题班会教案1一、班会背景清明是中国的二十四节气之一，劳动人民用它安排农事活动。
清明节既是祭祖和扫墓的日子，也是中国重要的传统节日。
清明孕育了丰富的饮食文化，人们在各种民俗活动中，更是把对死者的尊敬和对生的喜悦之情表达得淋漓尽致。
清明节，又叫踏青节，它是在每年的4月4日至6日之间，正是草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候，所以古人有清明踏青的习俗。
心祭重于形祭，一束鲜花，一炷香，一本相册，几句追思留言，也可以表达对逝者的哀思和怀念。
记取祖先的辛苦，缅怀前辈的功德，是传统美德。
清明节即将来临，借此时机，加强传统教育和爱国主义教育。
二、班会目标1、通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。
3、通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
三、活动准备(一)班主任准备1、选出主持人2、搜集与清明节有关的资料3、选择一些烈士的光荣事迹以及解放战争的录像片断(二)学生准备1、搜集与清明节有关的资料2、选择一些烈士的光荣事迹3、布置黑板报四、班会过程：主持人(男)：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。
主持人(女)：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。
精选三篇清明节主题班会
精选三篇清明节主题班会清明节是中国的传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，主要是为了纪念先人，寄托哀思。
以下是三个不同主题的清明节班会计划：主题一：追忆先辈，感恩生活•活动背景与目的：通过追忆先辈的故事和贡献，让学生感受到生活的来之不易，培养感恩的情怀。
•执行计划与时间：活动将在清明节前一天下午进行，预计持续两小时。
•活动过程：1.开场白：由班主任简述清明节的意义。
2.分享环节：学生轮流上台，分享自己家族中的先辈故事。
3.观看纪录片：播放一部关于中国历史人物的纪录片。
4.讨论环节：学生讨论先辈的精神如何影响了自己。
5.创作活动：学生写下对先辈的感谢信或绘制家谱。
•活动总结：班主任总结学生的分享和讨论，强调学习历史人物的重要性和对生活的感恩。
主题二：清明自然，环保行动•活动背景与目的：结合清明节扫墓的传统，引导学生关注自然环境保护。
•执行计划与时间：活动安排在清明节当天上午，预计持续一小时半。
•活动过程：1.班会讲话：由环保小组介绍环保的重要性。
2.环保知识竞赛：进行一个小型的环保知识问答游戏。
3.校园清洁：组织学生分组清理校园内的垃圾。
4.种植活动：每个学生种植一棵树或一株花草。
•活动总结：总结学生的环保行动，鼓励学生将环保意识融入日常生活。
主题三：文化传承，手工艺体验•活动背景与目的：通过亲手制作传统手工艺品，让学生体验和了解中国传统文化。
•执行计划与时间：活动计划在清明节后的周末举行，预计持续三小时。
•活动过程：1.文化讲座：邀请手工艺人讲解中国传统手工艺的历史和意义。
2.手工制作：学生选择制作风筝、剪纸等传统手工艺品。
3.展示交流：学生展示自己的作品，并相互交流制作心得。
4.传统游戏：组织学生参与跳绳、抖空竹等传统游戏。
•活动总结：总结学生的作品和体验，强调传统文化的传承意义。
以上方案仅供参考，具体活动可以根据学生的兴趣和学校的实际情况进行调整。
每个活动都应该有详细的计划和准备，确保活动顺利进行。
2024年清明节主题班会(模板三篇)
2024年清明节主题班会(模板三篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以进步我们的语言组织才能。
的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。
清明节主题班会篇一清明节是我国传统的节日之一，是我们纪念已故亲人的节日。
清明节最早始于周代，已有两千五百多年的历史了，节日中的活动也流传至今——扫墓、郊游踏青......在两千五百多年的传承中，清明节的文化内涵和历史底蕴在不同的时代背景下不断提升，已不再只限于思念已故的人。
每年的4月5日是清明节，每年这时，家人都会团聚在一起，一块儿去扫墓等等。
我的老家在平潮，每年这是姥姥都会通知我们回去.太太已经去世2年了，每次去上坟，姥姥都会在太太墓前说些话，多烧些纸钱给她。
上坟时都很拥挤，每家人都是7.8个一起去的。
上完坟后，我们一家人就会围坐在一起吃饭，聊天，每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。
清明节不仅是纪念已故亲人伤心的节日，它也是家人团聚充满爱幸福快乐的节日。
如今，清明节也是我们抒发对英雄烈士爱戴、钦佩、思念之前的节日。
他是我们对生命解读的节日。
英雄烈士们牺牲自己保卫祖国，救别人的精神值得我们赞扬，但每个人的生命都是可贵的，我们应先学会如何珍惜自己的生命。
上坟时我看着一个挨着一个的坟墓，其中有的甚至还是小孩子，我的内心有种说不出的滋味。
他们就这样长眠于地下了......地面上色彩缤纷的世界，他们再也看不到了；声音悦耳的世界，他们也再也听不到了；充满爱的世界，他们再也感觉不到了......清明节是个能教育人的节日，会让我们觉察生命的可贵但又容易失去，让我们懂得该珍爱生命！清明节还是个放松人心，让我们更好的接触大自然的节日。
清明节是在春天，所以是郊游的好时间。
到处是鸟语花销，绿意盎然，充满活力，让人疲惫的身心得到放松。
走出家门，呼吸新颖的空气，与大自然来个亲密接触，该是件多么享受的事。
中学清明节安全班会课5篇
中学清明节安全班会课5篇天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半；心如潮涌，潮涌是心，天天心情似潮涌。
这里给大家分享一些关于中学清明节安全班会课，供大家参考学习。
中学清明节安全班会课（篇1）设计意图在一年当中有很多的传统节日，其清明就是春季中的节日之一，但是小朋友们对清明节了解多少呢？以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日，及了解清明节的由来！活动目标1、知道清明节是纪念祖先的日子，大家都会为祖先们扫墓。
2、知道清明节的由来。
3、扫墓时应该注意安全事项。
4、简单了解节日的'来历，知道其全称、日期和意义。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备展示有关清明照片活动过程（一）看图讲讲。
1、演示画面一，看到这个图形你看到了甚么？小结：一年一度的清明节，大家在扫墓。
2、演示画面二，现在，你们知道清明节是怎么来的吗？教师讲解小结3、演示画面三，扫墓是我们应该注意些什么？4、从文字上看，清明多是甚么意思？5、今天老师预备了很多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关？幼儿分组商讨。
（再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗）。
6、小结：清明不但是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。
在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温顺的天气和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、先人给我们创造的美好生活。
（二）视听欣赏，感受传统艺术。
1、清明这个节日在中国古代就有了。
中国古代的人不但用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。
今天，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的热烈场面？2、幼儿欣赏清明节时发生的安全隐患事件3、发问：有甚么感觉或？（帮助幼儿简单理解画面内容）（三）活动结束1、评价2、总结活动反思应该注意让孩子们听懂，能够很快理解接受，而且要注意孩子的注意力的吸引，让孩子想参与主动交谈会正确来表达自己的意思，能够引导孩子完成相应的活动目标。
主题班会《我们的节日清明》7篇
主题班会《我们的节日清明》7篇活动目的：1、通过队会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导孩子们树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。
活动准备：清明节来历和风俗等资料的介绍活动过程：一、引入主题师朗诵：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
师问：同学们还记得这首诗吗？这首诗的题目是什么？对，是《清明》。
今天，我们在这里举行”缅怀革命先烈，感恩幸福生活”的清明节主题班会。
希望同学们能够在班会中有所收获。
二、介绍清明节生讲：传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。
跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。
后来，重耳回到晋国，做了国君（晋文公），大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。
惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。
晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。
谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。
晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。
柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。
倘若主公心有我，忆我之时常自省。
臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。
为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。
寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合二为一了。
现在，清明节取代了寒食节。
三、清明节习俗的介绍主持人：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。
清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。
四、播放《歌唱二小放牛郎》。
五、诗歌朗诵《英雄赞歌》主持人：先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
初中清明节主题班会优秀教案
初中清明节主题班会优秀教案一、教学目标1.了解清明节的起源和意义，培养学生的爱国情感和传统文化意识。
2.引导学生正确对待生活和死亡，珍惜时间，关爱亲人。
3.培养学生的合作意识和创新精神，激发他们的想象力和创作能力。
二、教学重难点1.学会正确理解和诠释清明节的意义和作用。
2.培养学生的创新思维和创作能力，通过合作活动感受清明节的文化内涵。
三、教学过程1.引入（5分钟）教师播放一段关于清明节的视频，让学生初步了解清明节的起源和意义。
2.导入（10分钟）教师与学生一起回顾中国传统节日的意义和作用，引导学生思考清明节有何特殊之处。
3.展示（15分钟）教师组织学生分成小组，每组选择一个清明节相关的主题，如祭祀先祖、扫墓、踏青等，设计一幅海报或制作一个小视频，展示清明节的文化内涵和传统习俗。
4.讨论（10分钟）学生展示完成后，教师引导学生讨论各组作品的特点和亮点，以及所传递的文化信息和价值观。
5.延伸（15分钟）教师分发一些关于清明节的诗词或文章给学生，让他们阅读并选择一篇进行朗读或朗诵。
并鼓励学生加入自己的想法和感受。
6.总结（5分钟）教师总结本节课的内容，强调清明节对我们的影响和意义，鼓励学生在日常生活中珍惜时间、关爱亲人，传承和弘扬中华传统文化。
四、教学手段1.多媒体教学：通过播放视频和展示图片，帮助学生直观了解清明节的起源和意义。
2.小组合作：通过小组合作设计海报或制作视频，培养学生的合作意识和创新精神。
3.课堂讨论：通过讨论学生作品的特点和亮点，引导学生深入思考清明节的文化内涵。
4.诗词朗读：通过阅读和朗读诗词，培养学生的语言表达能力和艺术欣赏能力。
五、教学评价1.观察学生的参与度和表现情况，包括小组合作的积极性和作品的创意程度。
2.听取学生的讨论和分享，了解学生对清明节的理解和感受。
3.评价学生的朗读或朗诵表现，包括语调、语速、语气和情感表达。
六、教学反思通过这次班会教学，学生对清明节的起源和意义有了更深入的了解，并通过小组合作和个人创作，感受到了清明节的文化内涵和传统习俗。
学生清明节主题班会5篇
学生清明节主题班会5篇学生清明节主题班会5篇清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、放风筝、打马球、插柳植树等一系列风俗体育活动。
下面是小编为大家带来的学生清明节主题班会5篇，希望大家能够喜欢!学生清明节主题班会（篇1）一、设计背景《两纲》要我们充分利用校园文化建设载体，营造民族精神教育的良好氛围。
利用清明、端午、中秋、重阳等民族传统节日，引导学生了解中华的民俗风情和传统美德。
增强珍惜生命的意识和态度，并获得一定的自我保护的能力。
在信息技术高度发展的今天，由于缺少了相互间的拜访与真诚的交流，人与人之间的关系逐渐淡漠，再加上独生子女问题越来越严重，所以我们的孩子都以自我为中心，他们爱的人只有自己，同时由于大人的溺爱，缺乏自我保护能力，因为大人对他们的要求唯有读书。
通过这次主题活动希望能给予他们指导和帮助，让他们知道要“爱吾老及人之老，爱吾幼及人之幼”，懂得珍惜生命。
二、教育目标1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。
通过录象、朗诵知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。
通过小品、真实事件的讨论，知道网络游戏、毒品威胁着我们生命，我们要学会保护自己，珍爱生命。
要有一颗宽容的心，就会减少许多麻烦，社会才能更和谐。
3、行为目标：通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会，远离游戏和毒品。
三、课前准备1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。
2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下感受《在坟前》。
3、录象片段：解放战争《案件聚焦》4、去年参观上海青少年活动中心的文章。
5、小调查：家乡的清明节四、教育过程(一)、了解清明节1、引入欣赏《清明上河图》2、知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式及国外清明节。
初中生清明节主题班会教案及反思
初中生清明节主题班会教案及反思一、主题班会教案：1. 导入（5分钟）•老师准备一段关于清明节的视频或图片，并播放给学生观看。
•老师简要介绍清明节的起源和意义，激发学生对这一节日的兴趣。
2. 学习（15分钟）•学生分小组，每组选择一位组长，并分发给每组一份短文《清明节的来历和习俗》。
•学生小组内自行阅读短文，并讨论短文中所提到的清明节的相关知识。
•各小组组长汇报给全班，介绍他们小组讨论的结果和印象深刻的内容。
3. 分享（15分钟）•老师引导学生思考清明节与生活中的珍惜和感恩的关系，鼓励学生分享他们对生命的感悟和对家人的想念。
•学生主动发言，分享自己在生活中珍惜和感恩的事物或人。
4. 告诉（10分钟）•老师向学生介绍清明节的主要习俗，如扫墓、祭祖等。
•老师解释学生应该如何正确地表达对已故亲人的思念和怀念之情。
5. 总结（5分钟）•老师总结今天班会的内容，并强调在清明节这个特殊的日子里，要珍惜生命，感恩亲人。
•老师提醒学生在清明节期间注意安全和健康，保持积极的心态，度过愉快的假期。
二、反思：本次主题班会教案以清明节为主要内容，通过小组讨论和分享，引导学生了解和思考清明节的意义，并培养学生珍惜和感恩的价值观。
下面对教案的实施效果进行反思。
首先，导入部分通过播放视频或图片的方式，能够吸引学生的注意力，让他们对清明节有一定的认识和了解。
然而，在教案中可能还需要增加一些与学生生活经验更贴切的例子或故事，以便更好地引起学生的共鸣。
其次，学习部分通过分组讨论和汇报的方式，提高了学生的参与度和学习兴趣。
但是，对于不善于表达或口头表达能力较差的学生来说，可能需要一些额外的辅导和指导。
在分享环节中，学生们积极发言，分享了自己对生活的感悟和对家人的思念之情。
这对于培养学生感恩和珍惜的价值观非常重要。
但是，需要提醒学生在分享的过程中尊重他人的隐私，并且给予积极的反馈和支持。
在告诉清明节主要习俗的部分，教师需要充分展示传统文化的魅力，同时也需要与学生的现实生活相结合，提出一些能够落实到实际行动中的建议和做法。
初中清明节班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月5日（星期三）下午2:00地点：初中教学楼501教室主持人：班主任张老师参会人员：全体七年级学生一、班会背景清明节，又称踏青节、行清节，是我国传统的节日之一，有着深厚的文化内涵和丰富的民间习俗。
为了让学生更好地了解和传承中华优秀传统文化，培养学生的爱国情怀和社会责任感，我校七年级全体学生于2023年4月5日下午举行了清明节主题班会。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对全体同学的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 观看清明节宣传片为了让学生更直观地了解清明节，张老师播放了一段关于清明节的历史文化宣传片。
同学们聚精会神地观看，对清明节有了更深入的了解。
3. 分享清明节习俗在观看完宣传片后，张老师邀请了几位同学分享自己家乡的清明节习俗。
同学们纷纷发言，讲述了祭祖、扫墓、踏青、放风筝等传统习俗。
4. 讨论清明节的意义张老师引导学生讨论清明节的意义，同学们积极参与，纷纷表达了自己的观点。
他们认为，清明节是缅怀先人、寄托哀思的日子，也是传承中华民族优秀传统文化的重要时刻。
5. 诗词朗诵为了弘扬传统文化，张老师组织同学们进行诗词朗诵。
同学们纷纷上台，朗诵了关于清明节的经典诗词，如《清明》、《江南春》等。
6. 观看红色电影片段为了让学生了解革命先烈为国家和人民付出的巨大牺牲，张老师播放了一段红色电影片段。
同学们在观看过程中，深受感动，纷纷表示要珍惜今天的幸福生活，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
7. 主题演讲张老师邀请了几位同学进行主题演讲，演讲题目为“清明节，我们该做什么”。
同学们从不同的角度阐述了自己的观点，他们认为，清明节我们应该缅怀先烈、祭奠亲人，同时也要珍惜时光，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
8. 班主任总结最后，张老师对本次班会进行了总结。
她表示，清明节是我们中华民族的传统节日，我们要继承和发扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
中学生清明节安全教育主题班会
中学生清明节安全教育主题班会
中学生清明节安全教育主题班会
班会内容：
1、主题演讲——“重视自身安全，科学祭祖，文明扫
墓”；
2、安全意识调查——针对清明节期间容易发生的安全问
题进行了问卷调查，并分析了问题原因和解决办法；
3、“文明扫墓，绿色祭祖”知识讲解——提醒同学们在清
明节期间要注意环保，遵守公共秩序；
4、应急预案介绍——在清明节期间，同学们出行一定要
考虑到突发情况如何应对，特别是在人群密集的地方，平时应该熟悉应急措施和注意事项；
5、扫墓宣传——成立“清明节志愿扫墓队伍”，提倡文明
扫墓，响应绿色扫墓，将荒野变成公园，完成非常态化的管理。
班会总结：
清明节是中华民族的一个传统节日，也是重要的祭祖节日。
然而，在我们祭祖时，却有不少人对清明节的传统意义和权益毫不在意，甚至许多人也不知道如何正确地祭祖。
我们应该在清明节这个特殊的日子里，把握机会，不仅为我们的先人祭拜，
更要保持理性和安全，遵守公共秩序，展现中学生良好的品质和社会责任感。
在因为新冠疫情影响情况下，相信同学们清晰地明白了疫情形势的严峻，同时也将疫情对清明节活动带来的负面影响告之同学们。
如何做好清明节安全教育，提高同学们的安全意识，成为了此次班会的重要议题。
因此，同学们共同制定了“重视自身安全，科学祭祖，文
明扫墓”的主题，通过一系列的班会活动，让同学们更好地认
识清明节、了解清明节的习俗、规定，并加强安全知识的学习和应急预案的制定，让大家在保证安全的情况下，用最好的方式纪念我们的先人，弘扬祖先的美德，传承清明节传统文化。
中学清明节主题班会
中学清明节主题班会清明节是我国的传统节日，也是重要的祭祀节日。
在这个特殊的日子里，中学组织了一场以清明节为主题的班会，旨在让同学们更好地了解清明节的文化内涵，传承中华民族的优秀传统文化，缅怀先烈，珍惜当下。
班会开始，班主任老师首先向同学们介绍了清明节的由来和历史背景。
清明节大约始于周代，距今已有两千五百多年的历史。
它最初是一个节气，后来逐渐与寒食节融合，成为了一个兼具自然与人文内涵的节日。
在古代，清明节不仅是人们扫墓祭祖的日子，也是人们踏青游玩、亲近自然的好时节。
接着，老师讲述了清明节的传统习俗。
扫墓祭祖是清明节最重要的活动之一，人们会前往祖先的墓地，清扫墓地、献上鲜花、祭品，表达对逝去亲人的思念和敬意。
此外，还有踏青、插柳、放风筝、荡秋千等习俗。
踏青让人们在春天里感受大自然的生机勃勃，插柳寓意着驱邪避灾，放风筝和荡秋千则是人们娱乐放松的方式。
在了解了清明节的基本知识后，老师将话题引向了缅怀先烈。
老师向同学们讲述了革命先烈们为了国家和人民的幸福，英勇奋斗、不畏牺牲的故事。
他们有的在战场上奋勇杀敌，有的在敌人的严刑拷打下坚贞不屈，有的为了保护战友和群众献出了自己宝贵的生命。
同学们听着这些感人的故事，不禁热泪盈眶，心中充满了对先烈们的敬仰之情。
为了让同学们更深刻地感受先烈们的伟大精神，老师播放了一段关于革命先烈的纪录片。
纪录片中，那一幕幕激烈的战斗场景，那一个个坚定的眼神，那一声声激昂的口号，让同学们仿佛穿越时空，回到了那个战火纷飞的年代。
同学们被先烈们的英勇事迹所震撼，纷纷表示要珍惜今天来之不易的和平生活，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
随后，同学们分成小组，围绕“清明节与传统文化”“缅怀先烈与责任担当”等话题展开了热烈的讨论。
在讨论中，同学们各抒己见，分享了自己对清明节的理解和感受。
有的同学说，清明节让我们不忘祖先，传承家族的优良传统；有的同学说，缅怀先烈让我们懂得了今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的，我们要倍加珍惜；还有的同学说，作为新时代的中学生，我们要肩负起历史赋予我们的责任，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的智慧和力量。
中学清明节主题班会
中学清明节主题班会清明节，是我国传统节日之一，也是一个承载着深厚文化内涵和情感记忆的节日。
在中学里，开展清明节主题班会具有重要的意义。
它不仅能够让学生们了解清明节的由来、习俗和文化内涵，还能引导学生们缅怀先烈，传承中华民族的优秀传统文化，培养学生们的爱国主义情感和社会责任感。
在班会开始时，老师可以先向同学们介绍清明节的基本情况。
清明节大约始于周代，距今已有两千五百多年的历史。
它最初是一个重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节。
后来，由于清明节与寒食节的日期接近，渐渐地，寒食节与清明节就合二为一了。
清明节的习俗丰富多样。
其中，扫墓祭祖是最为重要的习俗之一。
在这一天，人们会前往祖先的墓地，清扫墓碑，献上鲜花、食品等祭品，表达对逝去亲人的思念和敬意。
此外，还有踏青、插柳、放风筝等活动。
踏青，也就是春天外出游玩，欣赏大自然的美景；插柳，据说可以辟邪；放风筝，则是人们在风筝上写下自己的心愿，放飞风筝，希望愿望能够实现。
说到清明节，就不能不提到那些为了国家和人民英勇献身的先烈们。
在历史的长河中，无数的先烈为了实现民族独立、人民解放和国家富强，不惜抛头颅、洒热血，谱写了一曲曲壮丽的英雄赞歌。
老师可以给同学们讲述一些先烈的故事，比如刘胡兰、董存瑞、黄继光等等。
刘胡兰面对敌人的铡刀，坚贞不屈，英勇就义；董存瑞在战斗中舍身炸碉堡，为部队开辟了前进的道路；黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼，为战友们争取了宝贵的时间。
这些先烈们用自己的生命诠释了爱国主义的真谛，他们的事迹和精神永远值得我们铭记和学习。
在了解了清明节的相关知识和先烈的事迹后，老师可以组织同学们进行讨论。
比如，让同学们谈谈自己对清明节的感受，以及如何在日常生活中传承和弘扬先烈们的精神。
同学们纷纷发言，有的同学说，要珍惜现在的幸福生活，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量；有的同学说，要尊敬长辈，关爱他人，做一个有道德、有责任感的人；还有的同学说，要积极参加社会实践活动，关心社会，服务社会。
梨花风起正清明,安全教育记心间初中清明节前安全教育主题班会2023-2024学年初中主题班会优质课件
食节----寒食即禁火，只能吃冷或预先煮好的食物。相传这个习俗起源于春秋时代， 当时晋国有人欲害死大公子重耳，忠臣介之推（又名介子推）便护送重耳逃亡，甚 至在饥寒交迫之际，割下自己的肉给重耳吃，希望日后他安然回国，当上国君，并 勤政爱民。
十多年后，重耳终于回国当上了国君，即春秋五霸之一的晋文公，并逐一犒赏流 亡期间曾协助他的人，却忘了介之推，他经旁人提醒，才赶忙差人请介之推前来领 赏。可是，介之推和母亲到深山隐居。晋文公与臣子在山中遍寻不获，有人提议放 火烧山，介之推是孝子，一定会救母亲出来。可是，大火烧了三日三夜，仍不见介 之推。火熄灭后，人们在一棵柳树下发现介之推背着母亲的尸体。晋文公非常伤心 和懊悔，将二人安葬在柳树下。晋文公将放火烧山的一天，定为寒食节，规定人民 禁止用火，寒食一天，以纪念介之推的忠诚。
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的 历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒 食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐 年间（581至907年），清明节和寒食节便渐渐融合为同一 个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。因此， 清明节而成为中华民族一种固定的风俗
清明节是中国传统节日之一。
清明节不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人 的节日，更是一个远足踏青、亲近自然的 春季仪式。在清明节即将到来之际在节 日里，安全问题不容忽视。
安全不能忘
心理安全
消防安全
交通安全
防溺水安全
食品安全
……
消防及用电安全
日常要注意的事项：
行走遵守规则： 远离汽车盲区：
道路及交通安全
梨花风起正清明，安全教育记心间 ——初中清明节前
放假期间安全教育主题班会
目录
1 清明放假了
初中清明节主题班会教案内容
初中清明节主题班会教案内容一、前言清明节是我国传统的节日之一，在这一天我们会去祭祖、悼念逝去的亲人，并追思历史上的伟大人物。
作为一名初中生，我们也应该了解清明节的来历和意义，学会尊重历史和传统文化。
二、活动安排1.奏唱国歌、升国旗，掌声送给祖国；2.介绍清明节的来历和意义；3.分享清明节的习俗和文化；4.感悟清明节的主题和精神；5.清明节主题班会小总结、分享心得、观察后感。
三、活动内容详解1. 奏唱国歌、升国旗，掌声送给祖国在活动开始之前，先奏唱国歌、升国旗，表达我们对祖国的热爱和感激之情。
2. 介绍清明节的来历和意义我们有必要知道清明节的来历和意义，这样才能更好地了解这个节日，懂得如何去对待它。
清明节，又称“寒食节”，源于周朝。
说起寒食节，就得从春秋时期的楚国说起。
春秋时期，楚国国君有个宠妃叫“蒙恬”，她很喜欢吃樱桃，每当樱桃熟了的时候，就要求国君派人去摘回一筐樱桃。
有一次，去摘樱桃的人意外地看到了一只乌鸦在樱桃枝上啄食，枝头的樱桃都被啄了一个大洞，就又长好了，因为这是乌鸦啄食的，所以人也要把他祭祀。
“寒食节”起源于祭祀祖先，后逐渐演变成对逝者的悼念。
在清明节，我们要去扫墓、烧纸、敬香等，这些都是想表达对逝去亲人的深深思念。
3. 分享清明节的习俗和文化清明节有着丰富的习俗和文化，这些习俗和文化都有着深刻的内涵和意义。
在班会中，可以请同学们分享一些自己所了解的清明节文化和习俗，以互相增加了解和认识。
4. 感悟清明节的主题和精神清明节既要祭祖也要悼念逝去的亲人，同时也是我们缅怀历史、传承优秀传统文化的日子。
在这一天，我们应该反思自己，了解清明节的主题和精神，学习如何尊重历史和传统文化。
5. 清明节主题班会小总结、分享心得、观察后感在班会的最后，要求同学们进行小总结和分享心得，感悟这次班会的主题和精神，以及对清明节的认识和理解等。
同时，还可以引导同学们观察身边人们对清明节的态度和行为，了解清明节在社会中的影响和意义。
中学生清明节安全教育主题班会5篇
中学生清明节安全教育主题班会5篇中学生清明节安全教育主题班会5篇在这个特殊的节日里，放下你手里的工作；即使你是个工作狂，也在这个特别的日子里稍作变化。
生命中还有很多更重要的事情需要我们去做，好好地活。
这里给大家分享一些关于中学生清明节安全教育主题班会，供大家参考学习。
中学生清明节安全教育主题班会（篇1）设计思想:清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。
在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
活动主题：折柳共度清明活动目标：1.让幼儿知道清明节是4月4日。
2. 让幼儿知道并了解有关清明的知识。
3.乐意参加清明节的活动例如：蹴鞠、荡秋千等。
活动准备：泡沫纸、卡纸、双面胶、图钉，《清明》音频及MV活动过程：一、小班师幼集体活动：1、.给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。
清明节的来历：清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。
扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。
汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。
清明节的习俗：清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。
相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。
清明节还有很多好吃的东西：糯米嵌藕、青团、白面馒头、鸡蛋、螺蛳等等。
2、制作柳枝并展示在主题墙上（1）展示成品激发幼儿兴趣（2）讲述制作步骤（3）幼儿制作教师巡回指导（4）师幼共同将做好的柳枝装饰主题墙3、欣赏有关“清明”的古诗《清明》4、蹴鞠（踢纸球）5、总结：清明节是每年的4月4日——4月6日之间，清明节也叫踏青节，在清明节我们有很多好玩的。
中学生清明节安全教育主题班会
中学生清明节安全教育主题班会一、活动目的•弘扬中华民族优良传统文化和爱国主义精神，加强学生对传统节日重要性的认识；•提高学生对清明节安全教育的重视和注意事项；•增强学生的安全意识，使其养成良好的安全习惯。
二、活动内容1. 活动开场注重仪式感，由班主任带领全体学生共同进行活动开场，认真宣读活动主题和目的。
班主任可以从历史传说和寓意方面为学生做详细介绍。
2. 清明节文化知识普及在开场之后，由教师为学生讲解清明节的起源和传统文化内涵，让学生了解清明节与春分、扫墓、踏青等活动的关系。
可以通过PPT、小视频等形式讲解。
3. 安全教育主要是针对清明节期间可能存在的安全隐患，给学生详细讲解应该如何防范，如何做好个人安全。
可以从以下几个方面进行讲解：•清明节祭扫安全：走向墓地要留意交通安全，不穿与行动不便的衣服，不带易碎物品等；•食品安全：不从未知来源购买、食用，不买过期食品等；•防火安全：不在林区、草丛等多燃物处使用明火，要注意烟头烟灰的处理等；4. 栏目展示及互动环节•“纪念先人”环节：让学生自发性地表达对逝去亲人的怀念之情，可以让学生声读家训、写家书等方式表达内心；•“文化展示”环节：让学生积极参与“清明节文化展览”，展示自己制作的清明文化作品，增加对文化的了解和认识；•“知识竞赛”环节：为了增强学生对清明节的了解和记忆，不妨设计一些题目，让学生进行答题竞赛。
5. 活动总结及家庭作业活动最后，由班主任进行总结，让学生对此次活动有个回忆和感悟。
然后统一布置“清明节印象”等主题班会的家庭作业，以增强家校合作和学习效果。
三、活动心得体会针对此次活动，学生可谓是意犹未尽，对于“纪念先人”和“清明节文化展览”等环节都表现出极大地关注，激发了学生对于节日文化的浓厚兴趣。
此次系列活动索实，全面突出安全教育，对学生的生命安全保障起到积极的作用，在加强学生安全意识、提高学生综合素质等方面都起到了推进作用，必将得到家长及学生的高度关注和支持。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
守护者与被守护的人 文 凉茶 我不爱说什么, 先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻, 我不爱说什么,"先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你 们用自己的血肉之躯筑起了长城,与日本帝国主义侵略者进行着拼搏. 们用自己的血肉之躯筑起了长城,与日本帝国主义侵略者进行着拼搏."这些东 西算是老生常谈了. 西算是老生常谈了. 我只说,当初日本蛮夷反客为主侵略中国,是他们在守护. 我只说,当初日本蛮夷反客为主侵略中国,是他们在守护. 我只说,当真正面对死亡威胁时,为了他人, 我只说,当真正面对死亡威胁时,为了他人,他们克服生命对死亡本能 的惧怕,为了自己要保护的人民,牺牲自己,英勇抗争. 的惧怕,为了自己要保护的人民,牺牲自己,英勇抗争. 我只说,当数日没有吃东西的时候,他们为了自己要守护的人民, 我只说,当数日没有吃东西的时候,他们为了自己要守护的人民,他们 克服生物的本能,忘却饥饿.无数英勇的先烈这样空腹被鬼子包围,几天几夜. 克服生物的本能,忘却饥饿.无数英勇的先烈这样空腹被鬼子包围,几天几夜. 他们知道自己已经没有未来.因为自己早已做好死亡的打算, 他们知道自己已经没有未来.因为自己早已做好死亡的打算,自己早已 决定将青春付出,将未来付出,将生命付出! 决定将青春付出,将未来付出,将生命付出! 他们付出这些为的是自己的民族,为的是他人的未来. 他们付出这些为的是自己的民族,为的是他人的未来. 我觉得付出该有回报,回报是什么? 我觉得付出该有回报,回报是什么? 为了新中国,冲啊! "为了新中国,冲啊!" 我觉得付出该有回报,回报是什么? 我觉得付出该有回报,回报是什么? 人生自古谁无死,留取丹心照汗青! "人生自古谁无死,留取丹心照汗青!" 我觉得付出该有回报,回报是什么? 我觉得付出该有回报,回报是什么? 也许是一张" 的成绩单 也许真正的体谅父母而不是嘴上说说. 的成绩单. 也许是一张"A"的成绩单.也许真正的体谅父母而不是嘴上说说.也许 是从各种诱惑中清醒.也许...... 是从各种诱惑中清醒.也许 希望,守护者用血与火灌溉出来的一束鲜红的成熟的爱国之花. 希望,守护者用血与火灌溉出来的一束鲜红的成熟的爱国之花.是一颗 颗擎天碧木. 颗擎天碧木. 而不是....... 而不是 我不是一个悲观的人........ 我不是一个悲观的人
清明节的习俗是丰富有趣的, 清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁 的习俗是丰富有趣的 扫墓,还有踏青,荡秋千,蹴鞠, 火,扫墓,还有踏青,荡秋千,蹴鞠,打马 插柳等一系列风俗体育活动. 球,插柳等一系列风俗体育活动.相传这是 因为清明节要寒食禁火, 因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐 伤身,所以大家来参加一些体育活动, 伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻 炼身体.因此, 炼身体.因此,这个节日中既有祭扫新坟生 别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声, 别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声, 是一个富有特色的节日. 是一个富有特色的节日.
《清明》 清明》 (唐)杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂. 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂. 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村. 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.
《途中寒食》 途中寒食》 (唐)宋之问 马上逢寒食,途中属暮春. 马上逢寒食,途中属暮春. 可怜江浦望,不见洛桥人. 可怜江浦望,不见洛桥人. 北极怀明主,南溟作逐臣. 北极怀明主,南溟作逐臣. 故园肠断处,日夜柳条新. 故园肠断处,日夜柳条新. 《寒食》 寒食》 (唐)韩翃 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜. 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜. 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家. 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家.