全国农民教育培训十二五发展规划
十二五教育规划纲要
十二五教育规划纲要十二五教育规划纲要是指我国国家发展和改革委员会、教育部等有关部门联合发布的《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》中关于教育事业发展的规划和目标。
该纲要是指导我国教育工作的重要文件，对于促进全面发展、提高人民生活质量具有重要意义。
本文将通过分析纲要的主要内容和目标，探讨其对教育事业的影响和意义。
十二五教育规划纲要明确了我国教育事业的发展目标和重点任务。
首先，规划纲要提出要全面推进教育改革，加强教育基础设施建设，提高教育质量和公平性。
这意味着要提升教育整体水平，弥补城乡教育差距，加强职业教育和继续教育，实现教育资源的优化配置。
其次，规划纲要强调要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，促进人的全面发展，提高人力资源开发和管理水平。
这意味着要注重培养学生的综合素质和创新能力，加强职业教育和实践教学，推动学校与企业合作，提高学生的就业竞争力。
最后，规划纲要还强调要注重民族地区、贫困地区和人口较少民族地区教育的发展，加强教育对外开放，提高国际教育交流合作水平。
规划纲要对教育事业的影响和意义不可忽视。
首先，规划纲要的出台标志着我国教育事业发展进入了新的阶段。
通过推动教育改革和加强教育质量监控，纲要促进了教育发展的科学化、规范化和现代化。
其次，规划纲要的实施可以有效提高我国的教育水平和人力资源素质，为经济社会的可持续发展提供有力的人才支撑。
通过关注贫困地区和民族地区的教育发展，纲要也有助于缩小地区间的教育差距，促进社会公平和和谐的进一步实现。
再次，规划纲要的出台为国际教育交流合作提供了指导和保障。
通过加强国际教育交流合作，我国的教育事业可以与国际接轨，借鉴先进经验，为推动世界教育事业的发展作出积极贡献。
然而，纲要的实施还面临着一些挑战和问题。
首先是教育资源的不均衡分配。
纲要要求加强基础教育、职业教育和继续教育的发展，但目前我国的教育资源仍然存在城乡和地区之间、校际之间的不均衡现象。
教育十二五规划全文
教育十二五规划全文一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚定不移地实施教育优先发展战略，以素质教育为主题，以改革创新为动力，推进义务教育均衡发展，加快发展中等职业教育，积极发展幼儿教育和终身教育，全面提升教育质量，办人民满意的教育，打造教育强市品牌，为加快海峡西岸区域中心城市建设提供更加有力的人才保障和智力支持。
二、发展目标1、构建完备的教育体系扩充基础教育——学前教育、义务教育、高中教育优质资源，全面提高办学质量，努力实现教育均衡发展；深化职业教育改革，努力实现职业教育与当地“5＋2”产业、与海西区域中心城市建设的有机链接；适当发展社区高等教育，充分体现区域特色和优势，构建学习型社会的教育体系。
2、提升教育强市水平教育质量整体提升，教育现代化水平明显提高；优质教育资源总量不断扩大，人民群众接受高质量教育的需求得到更大满足；学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高；各类人才服务社会、服务人民和参与竞争能力显著增强。
三、发展任务1、建立稳定的学前教育服务体系，推进早期教育开展（1）高质量高标准地推行学前三年教育，基本形成0－6岁的学前教育一体化体系；城区幼儿（学前三年）入园率达到96%以上，农村幼儿（学前三年）入园率达到86%以上。
0～3岁早期教育工作有序推进。
（2）构建以公办幼儿园（所）为主体，以社会力量办园并举的多元化办园格局；（3）到2015年，乡镇中心园（所）以上均达到省定标准。
（4）到2012年，幼儿园专任教师学历全部达标，其中大专及以上学历达50％，2015年大专以上学历达75％，培养一批名优骨干教师。
2、提高义务教育的整体办学条件和水平，加快义务教育均衡发展（1）保证6～14岁人口都能按时入学，完成九年义务教育。
初中在校生年辍学率城区低于2％、农村低于3％。
（2）2013年之前，全市义务教育学校通过省级标准化学校验收。
十二五规划全文
十二五规划全文“十二五规划”是指中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划，即2011年至2015年的五年规划。
该规划于2011年由中国政府发布，并在全国范围内实施。
十二五规划的主要目标是实现经济持续健康发展和社会全面进步。
具体包括以下几个方面的内容：一、经济发展方面：十二五规划提出了经济发展的基本思路和战略重点。
其中，以提高经济增长质量和效益为核心，推动经济从高速增长阶段转向高质量发展阶段；加快转变经济发展方式，推动经济结构优化升级；推动城乡发展协调一体化，促进区域协调发展；加强生态环境保护和建设，推动形成资源节约型、环境友好型社会。
二、社会事业发展方面：十二五规划提出了加强社会事业发展的各项措施。
其中，着重加强教育事业的发展，提高教育质量和公平性；加大医疗卫生事业的改革力度，提高医疗服务水平；加强社会保障和民生工作，提高社会保障水平和居民收入水平；推进文化事业的繁荣发展，提高文化软实力；增强国家创新能力和科技实力，推动创新驱动发展。
三、生态环境保护方面：十二五规划提出了加强生态环境保护和建设的各项措施。
其中，加强生态文明建设，推动绿色发展；加强环境保护，落实节能减排政策；加大生态保护力度，推动生态环境治理；加强资源保护和节约利用，实现资源循环利用。
四、农业农村发展方面：十二五规划提出了推动农村经济发展和农民持续增收的各项措施。
其中，加强农业现代化建设，提高农业生产水平和农产品质量；加大农村基础设施建设力度，改善农村生产生活条件；加强农民职业教育和培训，提高农民素质和就业能力；加强农村社会事业发展，改善农民生活水平。
总的来说，“十二五规划”是一个全面、系统地规划了国民经济和社会发展的五年计划，它提出了一系列战略目标和措施，意在推动中国经济向高质量、可持续的方向发展，提高国民生活水平，促进社会全面进步。
《全国农民教育培训十二五发展规划》
《全国农民教育培训十二五发展规划》编制说明根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20XX-2020年)》、《国家中长期人才发展规划纲要(20XX-2020年)》和《全国农业和农村经济发展第十二个五年规划》有关农民教育培训的部署和要求，指导全国农民教育培训工作，我司于今年组织开展了《全国农民教育培训十二五发展规划》（以下简称《规划》）的起草编制工作。
有关情况说明如下。
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一、编制过程为了做好《规划》编制，我们分三阶段组织起草工作：起草阶段（2-3月）。
今年春节过后，我司即组建了由教育处牵头，中央农广校、农业部农村经济研究中心、中国农学会等单位参与的写作班子。
组织4个调研小组赴10省开展调研，总结经验，梳理问题，听取各方面意见和建议。
认真学习党的十七届三中全会、《国家中长期人才发展规划纲要（20XX—2020年）》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20XX—2020）》和《全国农业和农村经济发展第十二个五年规划》等文件精神，与相关任务进行衔接。
在各参与单位的配合支持下，形成了《规划》初稿。
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研讨论证阶段（4-6月）。
先后于4月1日、4月25日和5月22日召开三次《规划》编制工作座谈会，邀请有关农业行政管理、科研单位、大学、农广校等单位专家座谈讨论，对《规划》初稿提出修改意见和建议。
经反复修改，形成了《规划》征求意见稿。
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广泛征求意见阶段（7-10月）。
今年7月，在全国农村劳动力培训阳光工程项目实施会上，组织各省农业厅、新疆兵团、黑龙江农垦总局、广东农垦总局科教部门负责人对《规划》进行了深入讨论，提出进一步完善建议；8月，结合我部农业科技重大问题专项调研，征求了第四专题组（农业科技人才支撑和成果转化调研组）同志意见，将农民职业教育培训专题调查的最新调研成果吸收入《规划》编制中；8月19日，以部办公厅文件，书面征求全国各省级农业行政部门、有关农业大学、职业院校和农业广播电视学校意见，再次吸收方面意见后，形成了目前的《规划》送审稿。
农业部关于印发《全国农民教育培训“十二五”发展规划》的通知
领 域 。随着 社 会 主 义 新 农 村 建 设 深 入 推 进 ， 村 农
工 业 、 城 镇 建 设 和 社 会 事 业 不 断 发 展 ， 村 劳 小 农 动 力 回 乡 就 业 创 业 人 数 不 断 增 加 ， 大 规 模 开 展 为
二 、 十 二 五 ” 期 面 临 的 机 遇 与 挑 战 “ 时
继 促 进 农 民收 入 持 续 增 长 、 快 农 村 劳 动 力 有 序 转 创 新 和 政 策 支 持 力 度 ， 续 完 善 以基 层 农 技 推 广 加 机 构 为 主 导 ， 民专 业 合 作 经 济 组 织 为 基 础 ， 农 农 移 ， 农 民 教 育 培 训 提 出 了 新 任 务 、 要 求 。 加 对 新 业 科 研 、 育 培 训 等 单位 和 涉 农 企 业 等 广 泛 参 与 ， 教 强 农 民教 育 培 训 工 作 ， 面 临 着 难 得 的发 展 机 遇 ， 既 分 工 协 作 、 务 到 位 、充 满 活 力 的 新 型 农 业 技 术 服 也 面 临着 巨大挑 战 。
术 推 广 人 员 ， 挥 了 典 型 引 路 和 示 范 带 动 作 用 。 发 展 规 划 ，启 动 了 农 民教 育 培 训 立 法 工 作 ， 动 发 推
农 民教 育 培 训 工 作 为 我 国 粮 食 生 产 和 农 民 收 入 了农 民教 育 培 训 工 作 规 范 化 、 制 化 发 展 ， 民 法 农 连 续 七 年 增 长 奠 定 了 扎 实 的 人 才 基 础 ， 出 了重 教 育 培 训 的制 度 建 设 进 一 步 加 快 ， 展 农 民 教 育 做 开
全 国有 县 级 以上 农 业 广 播 电视 学 校 ２ ７ ５ ７所 ， 业 主 体 ， 大 了 农 民 教 育 培 训 的 对 象 范 围 。现 代 农 农 扩
全国农民教育培训“十二五”发展规划
全国农民教育培训“十二五”发展规划作者：来源：《农民科技培训》2012年第01期农民教育培训是提高农民综合素质、促进科技成果转化应用、增强农民自我发展能力的根本途径，在开发农村人力资源、培育现代农业生产经营主体、发展农业农村经济中起着不可替代的基础性作用。
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》和《全国农业和农村经济发展第十二个五年规划》有关农民教育培训的部署和要求，指导全国农民教育培训工作，支持和服务“十二五”农业和农村经济发展，制定本规划。
一、“十一五”时期发展的主要成就“十一五”以来，随着农业现代化和社会主义新农村建设加快推进，党中央、国务院高度重视农民教育培训工作，各级政府加大了经费投入力度，农民教育培训工作取得了显著成效。
（一）工作覆盖面和规模不断扩大“十一五”期间，我国的农民教育培训积极适应农村劳动力结构变化和农民培训需求，实行普及性培训与专项培训相结合、务农培训与务工培训相结合、技能培训与职业教育相结合，不断拓展新的工作领域，积极探索新的工作途径，先后实施了新型农民科技培训、农村劳动力转移培训、返乡农民创业培训、农村实用人才学历教育、农民科学素质行动等多领域、多层次、多类型的教育培训，培训规模快速扩大。
“十一五”期间农村劳动力转移培训阳光工程和新型农民科技培训工程共计培训农民1900多万人，是“十五”期间培训人数的2.3倍；资金投入快速增长，中央财政投入阳光工程和新型农民科技培训工程专项资金56亿元，是“十五”期间投入资金的6.5倍。
（二）教育培训效果和作用更加突出“十一五”期间，农民教育培训工作得到了党和政府的高度重视及社会各界的广泛关注。
每年的中央1号文件都对农民培训工作提出了明确要求；《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出了“加快发展面向农村的职业教育”的要求；各地将农民教育培训作为改善民生的重要措施，不断加大资金投入和支持力度；部分省市颁布实施了农民教育培训条例。
十二五规划主要内容和任务
十二五规划主要内容和任务十二五是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放，加快转变经济发展方式的攻坚时期。
在此时代背景下，我们高举（中国特色社会主义伟大旗帜，以“邓小平”理论和“三个代表”重要思想）为指导，深入贯彻落实科学发展观，以科学发展为主题，以加快转变经济增长方式为主线，深化改革开放，保障和改善民生，巩固和扩大国际金融危机冲击成果，促进经济平稳较快发展和社会和谐稳定，为全面建设小康社会打下具有决定性意义的基础。
（一）推动经济发展再上台阶继续加强和改善宏观调控，扩大内需，加快形成出口、投资、消费拉动经济增长的新局面。
（二）加快转变经济增长方式和优化产业结构走新型工业化道路，推动信息化与工业化深度融合。
改造提升制造业，培育发展新兴产业。
继续加强基础设施建设，逐步实现公共服务均等化。
促进城乡经济协调互动，一二三产业协调发展。
（三）扎实推进资源节约和环境保护加强资源节约和管理，加大耕地保护、环境保护力度，全面增强可持续发展能力（四）全面改善人民的生活把增加就业作为经济社会发展的优先目标，为全体劳动者创造公平的就业机会，逐步提高居民收入在国民收入分配的比重，加快形成合力的收入分配格局。
加快完善社会保障制度，稳定城乡三项医疗保险参保率。
（五）大力发展社会事业坚持优先发展教育，稳步提升全民受教育程度。
坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，完善科技创新体系和支撑体系。
诚信社会机制，加强社会管理法律、体制、能力建设，确保社会既充满活力又和谐稳定。
（六）全面深化改革开放更加重视改革顶层设计和总体规划，大力推进经济体制改革，积极稳妥推进政治体制改革，加快推进文化体制、社会体制改革，不断完善社会主义市场经济体制，扩大社会主义民主，完善社会主义法制为科学发展提供有力保障。
（七）不断加强政府自身改革建设必须对人民负责，为人民谋利，接受人民监督；必须广泛动员和组织人民依法参与和管理国家事务必须坚持依法治国基本方略，加强维护群众利益的法制建设，推进依法行政必须实行科学、民主决策，建立健全决策、执行、监督既相互制约又相互协调的运行机制。
十二五目标
十二五目标十二五规划是中国政府于2011年提出的五年经济和社会发展计划。
它的目标是通过一系列具体的政策和措施，推动中国经济稳定增长，实现可持续发展，并提高人民生活水平。
下面我将分别介绍十二五规划的经济目标和社会目标。
经济目标是一项重要的指导性目标，在十二五规划中也得到了充分的关注。
在经济方面，它的主要目标包括：实现年均经济增长7%以上、人均国内生产总值从2010年的4,100美元增加到2015年的6,000美元、推动城镇化进程、促进新兴产业发展。
实现这些目标的关键是提高产业结构的质量和效益，加快技术进步和创新，加强城乡发展的协调性。
首先，为了实现经济增长目标，中国政府采取了一系列措施。
其中包括加强基础设施建设，提高交通运输、能源和信息技术等方面的投入，推动区域协调发展。
此外，中国政府还加大了对科技创新的支持力度，提高了研发经费的投入，加强了知识产权保护。
同时，政府还出台了一系列鼓励发展新兴产业的政策，如清洁能源、节能环保和生物医药等领域。
其次，十二五规划还提出了加快城镇化进程的目标。
中国正面临着世界人口众多的农村转移过程，城乡差距逐渐扩大。
为了解决这一问题，中国政府将加大对农村地区的投资，改善农村基础设施和公共服务水平，提高农民收入水平。
同时，政府还采取了一系列措施，鼓励人们流入城市，提高城市化率。
这些措施包括放宽落户政策、增加城市就业机会和提高社会保障水平。
在社会目标方面，十二五规划也明确了以下几个重要目标：改善教育水平、加强社会保障、促进环境保护和提高民生水平。
为了改善教育水平，中国政府将加大对教育事业的投入，提高教师素质，加强学校管理和教育质量监控。
同时，政府还鼓励企业和社会力量参与教育事业的发展。
另外，为了加强社会保障，中国政府将完善社会保障体系，提高社会保险覆盖面，扩大低保标准，并加强对老年人、儿童和残疾人的关爱和保护。
在环境方面，中国政府将继续加大对环境保护的投入，加强环境管理，严格控制污染物排放。
十二五规划工作方案(2)
十二五规划工作方案前言国家发展战略规划是一个长期的过程，在这个过程中，当前和未来的方面都需要考虑到。
十二五规划作为过渡性规划，它的制定旨在继承和发扬第十一个五年规划取得的成绩，同时坚持科学发展观，使经济、社会、环境和资源能够实现协调发展。
规划目标国家在未来5年的发展计划中，提出了以下的目标：•GDP年均增长率不低于7%•城镇化率达到50%•居民可支配收入年均增长与经济增长同步•能源和环境领域重点改革成效显著•教育卫生服务及社保制度进一步完善•农业农村发展成效明显这些目标是在综合考虑国内外环境之后，制定的一个科学的五年计划。
总体战略十二五规划将发展的道路确定在以节约型，环保型为主的新路上，将绿色发展作为本次规划的核心任务。
在此基础上，通过调整产业结构，加强资源节约和环境保护，实现经济发展质量的提高，以及社会、民生、文化和国防建设的协调发展。
同时注重全要素生产率的提高，优化经济增长方式，加强创新能力和扩大内需，推动稳定、繁荣和可持续发展。
重点任务促进经济增长在促进经济增长方面，主要重点是推动和深化产业结构调整。
规划将重点发展战略性新兴产业，主要包括信息技术、生物技术、新材料和新能源等领域。
同时加强高技术产业和创新实力的培育，支持中小企业的发展和拓展开放型经济。
在扩大内需方面，注重优化消费结构，发展文化、旅游业和服务业等新的增长点，进一步发挥中西部地区的区位优势和发展潜力，促进地域协调发展和经济一体化。
提升全要素生产率提升全要素生产率是关键的一环。
规划将建立和完善以知识和技术改变为核心的创新体系，引导企业加强知识产权保护，提高教育、科技和文化的人才资源投入。
此外，重视农村地区和农民发展，加大科技与农业的深度融合，促进现代农业的发展。
增强可持续发展规划将加强环境保护和资源节约，推进节能和绿色低碳的产业发展，提高水、土、空气和生态环境的质量，同时提高资源利用效率和回收利用技术，建立可持续的生态环境。
在社会方面，加强社会保障制度的改革和完善，加强文化、教育、卫生服务的普及和公共服务设施的建设。
2024年农民教育培训工作方案
2024年农民教育培训工作方案
：
2024年是新时代全面建设社会主义现代化国家的关键阶段，培养和提高农民素质是推动农村振兴的重要任务。
为此，我们制定了以下农民教育培训工作方案：
一、加强组织领导，强化政策落实。
各级政府部门要加强对农民教育培训工作的统筹和协调，确保政策措施得以全面实施。
二、深入推进“三农”教育宣传工作。
通过多种形式，普及农村居民关于现代农业、科技信息和市场需求的相关知识，引导农民积极参与现代农业建设。
三、建立健全农民培训机制。
建立统一规范的农民教育培训机制，完善培训内容、方式和评价体系，提高农民培训的针对性和有效性。
四、加强农技培训，提高农民生产技能。
组织专业团队，开展农业科技培训，提高农民生产技能和科技水平，推动农村农业产业升级。
五、开展农民职业教育。
依托职业学校和技工院校，面向农村地区开展农民职业教育，培养农村技术人才，推动乡村产业发展。
六、加强农民素质培养。
开展农民文化素质培训，提高农民的文化素养和综合素质，促进农村精神文明建设。
七、注重实效评估，不断完善工作机制。
建立健全农民教育培训效果评估机制，根据评估结果及时调整工作方向和措施，确保工作取得实效。
以上是2024年农民教育培训工作方案的主要内容，我们将不懈努力，切实推动农民教育培训工作迈上新的台阶，为实现乡村振兴目标作出积极贡献。
国家十二五规划全文及主要内容精简
国家十二五规划全文及主要内容精简
第十二个五年规划是2011年至2015年中国经济和社会
发展的宏伟蓝图。
该规划的主要内容分为宏观经济、城乡发展、民生保障、资源环境、政治法律等五大方面。
一、宏观经济
实现宏观经济的持续健康发展是该计划的首要任务。
为此，中国将通过深化改革、加强监管、优化结构、提高效益等措施，保持适度的经济增长和低通胀率，维护国际平衡和和谐的国内经济发展。
二、城乡发展
中国继续实施新型城镇化战略，推进城乡一体化发展。
具体来说，是加强城市经济体系建设、推进农村改革、改善农村基础设施、提高农民收入水平等方面的工作，全面建设小康社会。
三、民生保障
中国继续加强民生保障。
其中，提高就业、促进教育、
医疗体制改革、住房保障、社会保障、加强精神文化建设等方面的工作，在保持经济增长的同时保障人民的基本生活需要。
四、资源环境
中国通过加强环境保护、绿色发展、可持续发展等措施，加强资源和环境的保护和利用。
同时，加强对全球气候变化反应的研究和应对，加强与其他国家的环保合作等。
五、政治法律
中国将进一步深化司法、政治、社会等方面的改革，确
保稳定和谐的政治环境、公正有效的司法制度、廉洁高效的公共服务。
总体来说，中国第十二个五年计划，提出了在各个领域
持续发展的战略目标和阶段性任务。
目标是建设一个相对先进、相对富裕、相对公平、相对幸福的社会主义新中国。
这一目标，需要我们全社会的团结和共同努力才能实现。
十二五时期我国农业和教育的发展方向
思政四班谢晨霞222010********* 政治与公共管理学院“十二五”时期我国农业、教育的发展方向摘要：“十二五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期也是深化改革开放，加快转变经济发展方式的攻坚时期。
在这一重要时期必须牢牢抓住这一机遇，推进农业现代化，加快社会主义新农村建设，变农业大国为农业强国。
同时，这一时期也是教育改革的关键时期，经济的发展离不开教育的支持，因此要深入实施科教兴国战略和人才强国战略，加快建设创新型国家。
党的十七届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》（以下简称《建议》），全面阐述和部署了“十二五”时期经济社会发展和改革开放的十大任务，为今后五年我国经济社会发展指明了方向和工作重点。
《建议》包括以下12个部分：1、加快转变经济发展方式，开创科学发展局面。
2、坚持扩大内需战略，保持经济平稳较快发展。
3、推进农业现代化，加快社会主义新农村建设。
4、发展现代产业体系，提高产业核心竞争力。
5、促进区域协调发展，积极稳妥推进城镇化。
6、加快建设资源节约型、环境友好型社会，提高生态文明水平。
7、深入实施科教兴国战略和人才强国战略，加快建设创新型国家。
8、加强社会建设，建立健全基本公共服务体系。
9、推动文化大发展大繁荣，提升国家文化软实力。
10、加快改革攻坚步伐，完善社会主义市场经济体制。
11、实施互利共赢的开发战略，进一步提高对外开放水平。
12、全党全国各族人民团结起来，为实现“十二五”规划而奋斗。
“十二五”时期（2011—2015），是我国全面建设小康社会的关键时期，也是深化改革开放，加快转变经济发展方式的攻坚时期。
深刻认识并准确把握国内外形势新变化新特点，科学制定“十二五”规划，对于继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、促进经济长期平稳较快发展，对于夺取全面建设小康社会新胜利，推进中国特色社会主义伟大事业，具有十分深远的历史意义和重要的现实意义。
什么是十二五规划
什么是十二五规划1. 什么是十二五规划十二五规划是中国政府制定的第十二个五年经济和社会发展规划纲要。
它是指2011年至2015年期间中国的发展目标和政策措施。
十二五规划是中国长期发展战略的重要组成部分，旨在促进国家的经济增长、社会进步和生态文明。
2. 十二五规划的背景中国的五年规划制度始于20世纪50年代，是中国政府规划经济发展的重要手段。
每一个五年计划都具有特定的发展目标和政策导向，有助于推动国家的整体发展。
过去的十一个五年计划对中国经济的发展起到了重要的推动作用，为中国快速崛起提供了有力的支持。
随着中国经济的进一步发展，十二五规划的制定成为了中国政府的一项重要任务。
3. 十二五规划的目标十二五规划的主要目标是在经济增长、结构调整、人民生活质量改善和生态环境保护方面取得重大进展。
具体目标包括：•经济增长目标：实现年均经济增长7%以上；•结构调整目标：推动经济结构优化升级，提高技术创新能力和产业竞争力；•人民生活质量改善目标：提高居民收入水平，改善社会保障体系，加强教育和医疗卫生服务；•生态环境保护目标：促进可持续发展，加强资源节约利用和环境保护。
4. 十二五规划的主要内容十二五规划涵盖了多个领域的发展目标和政策措施，主要包括：•经济领域：推动经济从高速增长阶段转向高质量发展阶段，加强基础设施建设，促进科技创新和产业升级；•社会领域：加强社会保障体系建设，提高教育质量和医疗服务水平，促进人民健康和福利；•环境领域：加强资源保护和环境治理，推动生态文明建设，减少污染排放和能源消耗；•农村领域：改善农村基础设施，推进农业现代化，促进农民收入增长和农村经济发展；•城市领域：推动城镇化进程，提高城市管理和公共服务水平，加强城市环境建设。
5. 十二五规划的实施为了确保十二五规划的顺利实施，中国政府采取了一系列措施，包括：•宏观经济政策：通过调控经济运行、提高市场竞争力、扩大对外开放等手段来促进经济增长；•技术创新政策：加强科技创新能力，培育新兴产业，推动产业结构调整升级；•社会保障政策：加强社会保险和社会福利体系建设，提高老龄保障水平和医疗服务质量；•环境保护政策：推动节能减排，加大环境治理力度，促进生态文明建设；•农村发展政策：改善农村基础设施，推进农业现代化，增加农产品供给，促进农民增收；•城市发展政策：推动城镇化进程，完善城市管理体系，提高城市环境质量。
十二五规划_全文
中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要第一篇转变方式开创科学发展新局面第一章发展环境第二章指导思想第三章主要目标第四章政策导向第二篇强农惠农加快社会主义新农村建设第五章加快发展现代农业第六章拓宽农民增收渠道第七章改善农村生产生活条件第八章完善农村发展体制机制第三篇转型升级提高产业核心竞争力第九章改造提升制造业第十章培育发展战略性新兴产业第十一章推动能源生产和利用方式变革第十二章构建综合交通运输体系第十三章全面提高信息化水平第十四章推进海洋经济发展第四篇营造环境推动服务业大发展第十五章加快发展生产性服务业第十六章大力发展生活性服务业第十七章营造有利于服务业发展的环境第五篇优化格局促进区域协调发展和城镇化健康发展第十八章实施区域发展总体战略第十九章实施主体功能区战略第二十章积极稳妥推进城镇化第六篇绿色发展建设资源节约型、环境友好型社会第二十一章积极应对全球气候变化第二十二章加强资源节约和管理第二十三章大力发展循环经济第二十四章加大环境保护力度第二十五章促进生态保护和修复第二十六章加强水利和防灾减灾体系建设第七篇创新驱动实施科教兴国战略和人才强国战略第二十七章增强科技创新能力第二十八章加快教育改革发展第二十九章造就宏大的高素质人才队伍第八篇改善民生建立健全基本公共服务体系第三十章提升基本公共服务水平第三十一章实施就业优先战略第三十二章合理调整收入分配关系第三十三章健全覆盖城乡居民的社会保障体系第三十四章完善基本医疗卫生制度第三十五章提高住房保障水平第三十六章全面做好人口工作第九篇标本兼治加强和创新社会管理第三十七章创新社会管理体制第三十八章强化城乡社区自治和服务功能第三十九章加强社会组织建设第四十章完善维护群众权益机制第四十一章加强公共安全体系建设第十篇传承创新推动文化大发展大繁荣第四十二章提高全民族文明素质第四十三章推进文化创新第四十四章繁荣发展文化事业和文化产业第十一篇改革攻坚完善社会主义市场经济体制第四十五章坚持和完善基本经济制度第四十六章推进行政体制改革第四十七章加快财税体制改革第四十八章深化金融体制改革第四十九章深化资源性产品价格和环保收费改革第十二篇互利共赢提高对外开放水平第五十章完善区域开放格局第五十一章优化对外贸易结构第五十二章统筹“引进来”与“走出去”第五十三章积极参与全球经济治理和区域合作第十三篇发展民主推进社会主义政治文明建设第五十四章发展社会主义民主政治第五十五章全面推进法制建设第五十六章加强反腐倡廉建设第十四篇深化合作建设中华民族共同家园第五十七章保持香港澳门长期繁荣稳定第五十八章推进两岸关系和平发展和祖国统一大业第十五篇军民融合加强国防和军队现代化建设第五十九章加强国防和军队现代化建设第六十章推进军民融合式发展第十六篇强化实施实现宏伟发展蓝图第六十一章完善规划实施和评估机制第六十二章加强规划协调管理中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年（２０１１－２０１５年）规划纲要，根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》编制，主要阐明国家战略意图，明确政府工作重点，引导市场主体行为，是未来五年我国经济社会发展的宏伟蓝图，是全国各族人民共同的行动纲领，是政府履行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职责的重要依据。
十二五规划主要内容
十二五规划主要内容
十二五规划（2011-2015）是中华人民共和国政府制定的一项长期发展计划，旨在促进经济社会发展，改善民生，实现东部地区和中部地区的均衡发展，推动国家实现中高端制造业和现代服务业转型升级，达到“分类指导，统筹发展”的目标。
一、经济发展
十二五期间，要加快转变经济发展方式，深化结构性改革，使经济发展更加结构化、竞争化、创新化，实现健康稳定发展。
实现国内生产总值比十一五增长七个百分点，居民消费价格同比上涨4.5%左右，国际收支基本平衡。
要统筹发展现代服务业和制造业，发展农业，发展绿色经济，发展循环经济，实现科学发展、普惠发展、可持续发展的目标。
二、改革发展
要落实分类指导政策，实施积极的财政政策，发展多种融资渠道，促进小微企业和新兴产业发展。
在改革中，实行第三次产业化，改善房地产市场体系，发展资源综合利用，推进金融改革和央行体制改革，完善税收、社会保障和就业制度，实行新型城镇化，促进法治建设。
三、社会发展
要建设社会主义新农村，提高农民收入，改善社会公共服务水平，提高服务业质量，完善社会保障体系。
同时，要加强科技创新，发展人力资源，加强教育体制和体制改革，促进环境保护，保护文物。
四、国际合作
要坚持互利共赢，维护和促进世界和地区的和平与发展，加强和发展对外合作，推动我国国际地位的不断提高。
综上所述，十二五规划提出了一系列完善社会经济发展政策，以推动中国经济社会发展，实现社会主义现代化；它将成为中国发展历史上里程碑式的规划，为中国改革开放和发展提供了重要指导意见。
全国农业广播电视学校“十二五”发展规划
全国农业广播电视学校“十二五”发展规划农业广播电视学校（以下简称农广校）是农民教育培训的主渠道和主阵地，在农民培训、职业农民教育和农村实用人才培养中发挥着十分重要的作用。
为贯彻《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神，根据《全国农业和农村经济发展第十二个五年规划》、《农村实用人才和农业科技人才队伍建设中长期规划（2010-2020）》和《全国农民教育培训“十二五”发展规划》有关要求，制定本规划。
一、“十一五”发展成就“十一五”期间，全国各级农广校紧紧围绕农业农村经济发展和农民增收的总体要求，始终坚持以农为根、以教为本、特色立校、育才强农的办学思想，以改革创新的勇气和创先争优的精神，积极推动教育培训和自身建设持续快速发展。
（一）培养大批新型农民和农村实用人才。
实施“百万中专生计划”，培养农村实用人才66万人；推进农村高等职业教育，中专后继续教育和合作高等教育培养22万人；承担新型农民科技培训、阳光工程、绿色证书等工程项目任务，培养专业农民2516万人，职业技能鉴定获证120万人；开展农业实用技术培训1.2亿人次。
（二）体系建设明显加强。
推进体系发展，各级农广校达到2577所；各级农民科技教育培训中心达到2111个，增加21%。
推进县级农广校建设，开展县级农广校办学水平评估，A级校达到481所、农民培训先进校和中等职业教育先进校各100所。
推进队伍建设，专兼职教师达到63525人，增加54%；中央农广校对A级县校校长进行全面轮训，地方各级校加大办学人员和专兼职教师培训力度。
（三）条件建设取得实效。
基本建成了中央农业广播电视教育中心大楼，为建立国家级农业技术媒体资源库和农业远程教育公共服务平台奠定了坚实基础。
部分基层农广校建成了集教育、培训、办公等功能于一体的综合楼，办学条件得到一定改善。
办学经费不断增长，2010年办学经费与“十五”末相比，增加67%，教学实习基地扩大116%。
农业部关于印发《全国农民教育培训“十二五”发展规划》的通知
农业部关于印发《全国农民教育培训“⼗⼆五”发展规划》的通知⽂号：农科教发[2011]14号颁布⽇期：2011-12-06执⾏⽇期：2011-12-06时效性：现⾏有效效⼒级别：部门规章各省、⾃治区、直辖市及计划单列市农业（农牧、农村经济）、农机、畜牧、兽医、农垦、乡镇企业、渔业厅（委、局、办），新疆⽣产建设兵团农业局：为深⼊贯彻落实《国家中长期教育改⾰和发展规划纲要2010-2020年）》、《国家中长期⼈才发展规划纲要（2010-2020年）》和《全国农业和农村经济发展第⼗⼆个五年规划》精神，加强农民教育培训⼯作，切实提⾼农民科技⽂化素质和技能，为发展现代农业和建设社会主义新农村提供强有⼒的⼈才⽀撑，我部制定了《全国农民教育培训“⼗⼆五”发展规划》。
现印发给你们，请结合本地、本部门实际，认真贯彻实施。
⼆○⼀⼀年⼗⼆⽉六⽇全国农民教育培训“⼗⼆五”发展规划农民教育培训是提⾼农民综合素质、促进科技成果转化应⽤、增强农民⾃我发展能⼒的根本途径，在开发农村⼈⼒资源、培育现代农业⽣产经营主体、发展农业农村经济中起着不可替代的基础性作⽤。
根据《国家中长期教育改⾰和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国家中长期⼈才发展规划纲要（2010-2020年）》和《全国农业和农村经济发展第⼗⼆个五年规划》有关农民教育培训的部署和要求，指导全国农民教育培训⼯作，⽀持和服务“⼗⼆五”农业和农村经济发展，制定本规划。
⼀、“⼗⼀五”时期发展的主要成就“⼗⼀五”以来，随着农业现代化和社会主义新农村建设加快推进，党中央、国务院⾼度重视农民教育培训⼯作，各级政府加⼤了经费投⼊⼒度，农民教育培训⼯作取得了显著成效。
（⼀）⼯作覆盖⾯和规模不断扩⼤“⼗⼀五”期间，我国的农民教育培训积极适应农村劳动⼒结构变化和农民培训需求，实⾏普及性培训与专项培训相结合、务农培训与务⼯培训相结合、技能培训与职业教育相结合，不断拓展新的⼯作领域，积极探索新的⼯作途径，先后实施了新型农民科技培训、农村劳动⼒转移培训、返乡农民创业培训、农村实⽤⼈才学历教育、农民科学素质⾏动等多领域、多层次、多类型的教育培训，培训规模快速扩⼤。
农民教育培训转型 将覆盖全国所有乡村——《全国农民教育培训“十二五”发展规划》解读
农民教育培训转型将覆盖全国所有乡村——《全国农民教育培训“十二五”发展规划》解读
朱江平
【期刊名称】《农村工作通讯》
【年(卷),期】2012(000)002
【摘要】为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》和《全国农业和农村经济发展第十二个五年规划》精神,加强农民教育培训工作,切实提高农民科技文化素质和技能,为发展现代农业和建设社会主义新农村提供强有力的人才支撑,农业部制定了《全国农民教育培训＂十二五＂发展规划》,并于今年元月起颁布实施。
【总页数】3页(P20-22)
【作者】朱江平
【作者单位】《农村工作通讯》编辑部
【正文语种】中文
【中图分类】F542
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1.“十二五”末农民教育培训将覆盖全国所有乡村 [J],
2.“十二五”末农民教育培训将覆盖全国所有乡村 [J], 曹茸
3.农业部：“十二五”末农民教育培训覆盖所有乡村 [J],
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5.“十二五”末农民教育培训将覆盖全国所有乡村 [J], 曹茸
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十二五教育规划
十二五教育规划《焦点：中国十二五教育规划的重要举措》2011年，中国教育部发布了《中华人民共和国教育现代化2030》纲要，旨在全面推进教育的现代化进程并实现人才培养目标。
作为纲要的具体实施方案，中国的十二五教育规划在国内外引起广泛关注。
本文旨在探讨十二五教育规划中的重要举措及其对中国教育的深远影响。
众所周知，教育是国家发展的基础和重要支撑。
针对中国社会面临的巨大教育挑战，十二五教育规划着力推动教育发展的全面协调和均衡。
在这一规划中，我国制定了一系列的政策措施，以确保每个孩子都能获得公平而优质的教育资源。
首先，十二五教育规划强调普及九年义务教育。
尽管我国基本实现了普及义务教育的目标，但一些贫困地区仍面临教育资源匮乏和质量不高的问题。
为了解决这一问题，教育部提出了推进义务教育优质均衡发展的具体举措，包括加大投入力度、优化学校布局、改善教师队伍建设等。
通过这些措施，我们可以预见到未来中国乡村地区教育的全面提升，促进城乡教育发展的均衡，实现人民教育平衡发展的基本目标。
其次，十二五教育规划鼓励职业和技术教育的发展。
随着经济结构的转型和产业升级，对高素质技能人才的需求与日俱增。
为了满足这一需求，我国推行了一系列的职业教育改革政策，包括建立多层次、多样化的职业教育体系，提升职业教育质量，加强技能人才培养等。
这些政策举措有助于促进我国劳动力的结构性转型，提高就业率和人民生活质量，推动社会经济的可持续发展。
第三，十二五教育规划强调创新教育。
创新是推动社会进步和经济增长的重要动力。
在这一规划中，我国提出了建设创新型国家的目标，教育被视为创新能力培养的基础和关键环节。
为了实现这一目标，中国教育部提出了一系列创新教育的具体举措，包括推动基础教育改革，加强高等教育创新能力培养，支持科学研究和创新实践等。
通过这些措施，我们可以预期，未来中国将培养更多的创新人才，不断引领世界科技和经济发展的潮流。
此外，十二五教育规划还关注教育的质量和效益。
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《全国农民教育培训十二五发展规划》
编制说明
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》和《全国农业和农村经济发展第十二个五年规划》有关农民教育培训的部署和要求，指导全国农民教育培训工作，我司于今年组织开展了《全国农民教育培训十二五发展规划》（以下简称《规划》）的起草编制工作。
有关情况说明如下。
一、编制过程
为了做好《规划》编制，我们分三阶段组织起草工作：起草阶段（2-3月）。
今年春节过后，我司即组建了由教育处牵头，中央农广校、农业部农村经济研究中心、中国农学会等单位参与的写作班子。
组织4个调研小组赴10省开展调研，总结经验，梳理问题，听取各方面意见和建议。
认真学习党的十七届三中全会、《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》和《全国农业和农村经济发展第十二个五年规划》等文件精神，与相关任务进行衔接。
在各参与单位的配合支持下，形成了《规划》初稿。
研讨论证阶段（4-6月）。
先后于4月1日、4月25日
和5月22日召开三次《规划》编制工作座谈会，邀请有关农业行政管理、科研单位、大学、农广校等单位专家座谈讨论，对《规划》初稿提出修改意见和建议。
经反复修改，形成了《规划》征求意见稿。
广泛征求意见阶段（7-10月）。
今年7月，在全国农村劳动力培训阳光工程项目实施会上，组织各省农业厅、新疆兵团、黑龙江农垦总局、广东农垦总局科教部门负责人对《规划》进行了深入讨论，提出进一步完善建议；8月，结合我部农业科技重大问题专项调研，征求了第四专题组（农业科技人才支撑和成果转化调研组）同志意见，将农民职业教育培训专题调查的最新调研成果吸收入《规划》编制中；8月19日，以部办公厅文件，书面征求全国各省级农业行政部门、有关农业大学、职业院校和农业广播电视学校意见，再次吸收方面意见后，形成了目前的《规划》送审稿。
二、主要内容
在编制思路上，坚持以科学发展观为指导，认真贯彻中央有关方针政策和决策部署，突出未来五年农民教育培训最急需、最关键的领域和环节，努力实现宏观指导和实践操作的统一。
目前，《规划》由七大部分组成。
第一部分，主要成就。
简要回顾“十一五”时期我国农民教育培训开展的工作、取得成效和作用。
第二部分，形势分析。
分析了“十二五”时期面临的机遇与挑战，认为“十二五”是加快农民教育培训发展重要机遇期，同时面临严峻挑战，加强农民教育培训是发展现代农业、建设社会主义新农村的一项重要任务。
第三部分，指导思想与原则。
提出的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“十二五”农业和农村经济发展的总体目标和中心任务，以现代农业发展和农民科技需求为导向，以提高农民对现代科技的吸纳转化应用能力和综合发展能力为任务，以培养职业农民为目标，充分利用各类教育培训资源，多层次、多渠道、多形式地开展农民教育培训，着力培养一大批适应现代农业发展需要、扎根农村生产创业的实用人才，为发展现代农业和建设社会主义新农村提供人才保障。
在此基础上，提出了政府主导、服务产业、因地制宜、需求导向等工作原则。
第四部分，发展目标。
采用虚实结合的方式，从外部环境、覆盖面和规模、农民知识技能结构、质量要求、能力建
设等5个方面提出了发展指标。
第五部分，主要任务。
贯彻落实十七届三中全会和《全国农业和农村经济发展第十二个五年规划》关于“大力培养新型农民”的部署，提出了“大力开展多层次农民教育培训工作、着力构建多渠道农民教育培训体系、加强农民教育培训能力建设、积极推进农民教育培训立法”等四方面重点建设任务。
第六部分，建设工程。
围绕农民教育培训重点建设任务，以最急需、最关键、最薄弱的环节和领域为重点，研究提出农村劳动力职业技能培训工程、农民创业培训工程、农民学历提升工程、农民教育培训条件建设工程、农民教育培训师资队伍建设工程等5项重点工程。
第七部分，保障措施。
提出加强组织领导、加大经费投入力度、创新教育培训机制、完善法律政策体系等四方面措施。
三、征求基层意见及采纳情况
各地各单位很重视和支持《规划》编制工作，陆续对《规划》草稿提出修改意见，我们已在起草过程中吸收采纳；对
《规划》（征求意见稿）基本赞同，个别修改意见已再次被采纳。
二〇一一年十一月二十九日。