生物知识点听写10

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生物听写

生物听写必修一第一节：1.生物体结构和功能的基本单位是2.病毒三大特点：3.生命系统的结构层次:4.植物在生命系统中有无系统：5.单细胞生物有无组织？有无系统？：6.病毒是否属于生命系统？：7.筛管在生命系统中的结构？：8.导管是不是生命系统的结构层次?：9.DNA病毒的种类：RNA病毒的种类：10.地球上最基本的生命系统：第二节：1.不同生物的细胞具有多样性的原因：2.同一个个体，不同细胞具有多样性的直接原因和根本原因3.真核细胞与原核细胞的区分条件：4.原核细胞有无核膜：5.蓝藻细胞能进行光合作用的原因：6.真核细胞细胞壁的组成成分:7.蓝藻细胞的细胞壁的成分：8.酵母菌细胞壁的成分：9.细胞学说揭示了和10.细胞是一个有机体，一切都由细胞发育而来、11.细胞是一个的单位，既有他自己的生命，又对共同组成的整体的生命起作用12.新细胞可以从中产生13.细胞的发现者和命名者以及国籍：14.列文虎克自制了:第二章第一节：1.细胞常见的化学元素有多少种：2. 这四种元素的含量最多3. 是构成细胞的最基本的元素4.鲜重主要元素的大小：干重：5.组成细胞的元素大多以的形式存在6.组成细胞的化合物的有机物和化合物：7.还原糖的检测试剂、现象变化、反应条件:8.脂肪的检测试剂（两种）以及现象：9.淀粉的试剂与现象：10.蛋白质的试剂与现象：11.斐林试剂的配液:12.双缩脲的配液：第二节:1.生命活动的主要承担者:2.组成蛋白质的基本单位：3.在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有种4.氨基酸的组成元素:5.蛋白质结构多样性的直接原因以及根本原因；6.蛋白质的主要功能:第三节:1.细胞内携带遗传信息的物质是：2.核酸包括的两大类以及简称：3.所有生物的遗传物质都是DNA，除了:4.检验DNA和RNA的试剂以及现象:5.在探究DNA与RNA的分布的实验中加入盐酸的作用6.真核细胞的DNA主要分布在，少量分布在RNA主要分布在，少量在7.原核细胞的DNA位于细胞的，RNA在8.核酸的组成元素:9.核酸的组成单位：10.一个核苷酸是由一分子、一分子，一分子组成的11.核苷酸分为12.DNA由条脱氧核苷酸链构成，RNA由条核糖核苷酸链构成13.DNA的四种碱基:RNA的四种碱基：第四节:1.主要的能源物质：2.糖类分子的组成元素：3.蔗糖存在于，果糖存在于，半乳糖存在于，乳糖存在于，麦芽糖存在于。

济南版七上生物听写背诵资料

七上知识点第一章认识生命现象第一节生物的基本特征1．新陈代谢——最基本的生命现象植物：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物：从外界获取现成的营养。

生物能进行呼吸。

生物能排出身体内的废物。

动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。

植物排出废物的方式：落叶。

问题：排便是否属于排出代谢废物的方式？不属于。

2．生长发育，由小长大。

问题：钟乳石的由小长大是否属于生物生长？不属于。

3．繁殖后代。

问题：细菌用芽孢繁殖后代吗？不是，芽孢是细菌用来度过不良环境的。

4．遗传变异，相似和差异。

种瓜得瓜种豆得豆体现了遗传现象；一母生九子，连母十个样体现了变异现象。

5．应激性：生物能对外界刺激做出有规律的反应。

例：斑马发现敌害后迅速奔逃。

含羞草对刺激的反应。

6．适应并影响环境。

7．除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的。

第二节生物的生活环境1．生物圈的范围生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层。

即海平面上下10千米的范围。

绝大多数生物生存范围是陆地以上和海洋表面以下各约100米。

2．生物的生存基本条件生物的生存需要阳光、空气和水、适宜的温度和稳定的营养供给等。

3．栖息地生物圈内生物生存居住的场所称为栖息地。

如林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等。

环境因素（土壤类型、温度、湿度）决定栖息地特征。

人口数量剧增，对自然资源的掠夺式开发及不合理利用→栖息地的破坏或丧失→威胁生物生存的关键因素。

栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素。

第三节生物学探究方法1．探究过程生物学探究过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。

（1）提出问题：例：光会影响鼠妇的生活吗？（2）作出假设：例：光会影响鼠妇的生活。

前提：提出有研究价值问题，作出符合科学事实的假设。

（3）制定计划：恰当的科学探究计划是关键，（探究计划包括方法、步骤，材料、器具）①生物学探究实验一定要设计对照实验，其中实验组指的是被处理的一组，而对照组指的是没有处理，用来与实验组作对照的。

济南版生物八年级上册听写背诵资料

八上知识点第一章绿色开花植物的一生考点一：花的结构和类型1.花的结构(1)一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等部分。

其中与果实和种子的形成有直接关系的结构是雄蕊(包括花药和花丝)和雌蕊(包括柱头、花柱和子房)，所以花的主要结构是雄蕊和雌蕊。

(2)绿色开花植物花的形态结构是相对固定的，所以花的特征是植物分类的重要依据。

2.花的类型注意：（1）单性花与单生花单性花≠单生花：根据雌蕊和雄蕊的有无将花分为单性花和两性花；根据花的着生情况可将花分为单生花和花序。

（2）雌雄同株与雌雄异株雌雄同株植物和雌雄异株植物的花首先是单性花。

一棵植物上既有雄花又有雌花，则称其为雌雄同株植物，如黄瓜、丝瓜、冬瓜等。

一棵植物上只有雄花或只有雌花，则称其为雌雄异株植物，如杨树、柳树等。

考点二：传粉和受精绿色开花植物形成果实和种子必须经历传粉和受精这两个过程。

1.传粉(1)概念：花粉从花药里散发出来，落到雌蕊的柱头上的过程。

(2)方式：自花传粉和异花传粉两种。

(3)传粉途径：虫媒花和风媒花。

①虫媒花：花具有艳丽的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜，借此吸引昆虫或其他小动物，帮助完成传粉过程。

①风媒花：花没有艳丽的色彩和芳香的气味，需借助风力等媒介才能进行传粉。

(4)植物的果实中出现缺粒现象，产生的原因可能是传粉不足。

在生产实践中常采用人工辅助授粉的方法进行补救，从而提高作物的产量。

2.受精(1)概念：胚珠里面的_________与来自花粉管中的_______结合，形成受精卵的过程。

(2)受精过程。

①花粉管萌发：花粉落到雌蕊柱头上，受柱头上黏液的刺激开始萌发，长出花粉管。

注意：只有同种植物的花粉才能够萌发形成花粉管，且仅有一条花粉管到达胚珠。

①花粉管伸长：花粉管通过花柱伸入子房，一直到达胚珠。

①受精：花粉管进入胚珠后，顶端破裂，释放出两个精子，一个精子与卵细胞融合形成受精卵，另一个精子与中央细胞融合。

(3)双受精：两个精子分别与卵细胞和中央细胞融合的现象。

高考生物知识点听写

高考生物知识点听写高考生物作为理科科目之一，对于考生来说是一个较为重要的科目。

在备考期间，熟悉和掌握生物的各个知识点是非常重要的。

而为了更好地巩固和记忆这些知识点，进行听写是一种高效的方法。

本文将通过一系列生物知识点的听写，帮助考生更好地掌握高考生物。

1. 生物的组成生物是由细胞组成的。

细胞是生物的基本单位，它具有自我复制、自我调节、自我维持等基本特征。

细胞是所有生物的共同特征，分为原核细胞和真核细胞两类。

2. 细胞器的功能细胞器是细胞内的一些亚微观结构，它们各自承担着不同的功能。

例如，线粒体是细胞的能量中心，负责进行呼吸作用，产生可供细胞使用的能量。

3. 遗传物质的复制DNA是生物的遗传物质，可以通过复制来传递遗传信息。

复制过程包括解旋、配对、合成等步骤，最终形成两条完全相同的DNA分子。

这是生物繁殖和遗传的基础。

4. 基因与遗传基因是DNA上的一段特定序列，负责编码蛋白质。

在遗传中，基因起着重要的作用。

基因突变可能导致基因功能的改变，从而引起遗传性疾病的发生。

5. 遗传的规律孟德尔是遗传学的奠基人，他发现了遗传的一些基本规律。

例如，基因的分离和重新组合原则，即隔代遗传、纯合和杂合等。

6. 生物进化生物进化指的是物种发展演化的过程，是生物多样性的基础。

进化理论认为，物种适应环境的变化会导致基因频率的改变，进而产生新的物种。

7. 生态系统生态系统是由生物和其非生物环境相互作用形成的一个动态平衡系统。

其中包括生物群落、生物种群和生物个体等不同层次。

8. 生态位生态位是指一种物种在生态系统中的定位和角色，涉及到物种的生存方式、食物来源、生活习性等。

9. 环境保护环境保护是指对自然环境的保护和改善。

随着人类活动的不断扩展，环境问题日益突出，环境保护成为全球关注的重要议题。

10. 生物技术生物技术是利用生物的特性和机制进行实际应用的技术领域。

例如基因工程、生物制药等都属于生物技术的范畴。

通过上述知识点的听写，考生能够更好地了解和掌握高考生物的重要知识。

高一生物必修一知识点听写

高一生物必修一知识点听写细胞是生物体的基本结构和功能单位，是生命活动的基本单位。

现在，我将为您介绍高一生物必修一中的一些重要知识点。

第一，细胞的基本结构。

细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成。

细胞膜是细胞的外包膜，控制物质的进出；细胞质是细胞的基质，包括细胞器和细胞液；细胞核是控制细胞生命活动的中心。

第二，细胞的功能。

细胞具有营养摄取、代谢、生长和繁殖等功能。

通过细胞膜和胞吞作用，细胞可以摄取营养物质；通过线粒体进行呼吸作用，细胞能产生能量；通过液泡和溶酶体等细胞器进行消化作用，细胞可以分解并利用营养物质。

第三，细胞器的功能。

细胞器是细胞内的具有特定功能的细小结构体。

常见的细胞器包括线粒体、液泡、高尔基体等。

线粒体是细胞的“能量工厂”，参与细胞的呼吸作用；液泡是细胞内的贮存器官，储存物质和调节细胞内外环境；高尔基体是细胞内的物质运输和合成中心，参与合成细胞膜和分泌物。

第四，细胞的分裂与遗传。

细胞的分裂是细胞生命周期的重要过程，包括有丝分裂和减数分裂。

有丝分裂是细胞的增生方式，分为前期、中期、后期和末期四个阶段；减数分裂是生殖细胞的分裂方式，产生两次分裂，形成四个单倍体的子细胞。

遗传是细胞分裂过程中的重要事件，通过染色体的分离和组合，使得后代继承父母的遗传信息。

第五，细胞的特殊功能。

细胞还具有一些特殊的功能，例如神经细胞传导神经冲动，肌肉细胞收缩产生力量，生殖细胞参与有性生殖等。

细胞是生物体中最基本的生命单位，了解细胞的结构和功能对于理解生命活动和疾病发生机制具有重要意义。

希望以上介绍的高一生物必修一知识点对您的学习有所帮助。

生物复习听写(八上全册)

答案见下屏
听写1
（星期二 10月25号）
1．一朵桃花的四种结构中，由内向外依次是（）。 A A．花冠、花萼、雌蕊、雄蕊B．花萼、花冠、雄蕊、雌蕊 C．雌蕊、雄蕊、花萼、花冠D．花萼、花冠、雌蕊、雄蕊 2．花的主要功能是（ C ）。 A吸引昆虫 B供人们观赏 C产生果实和种子 D分泌花蜜 3．杨树和柳树是比较优良的绿化树种，但到了春夏季节，杨树和柳树会散发出大量的漫天飞舞的“白毛”，多少让人感到厌烦。解决这一问题的最好办法是（ D ）。 A．在繁殖季节剪枝 B．使用药物抑制繁殖 C．及时清理 D、种植雄性杨树和柳树 4．种植在密封良好的室内的黄瓜开了许多花，却没有结出一条黄瓜，其主要原因是（ D ） A．光照不足 B．黄瓜的花无花蕊 C．室内不通风，缺乏氧气 D．没有昆虫，不能传粉
9．种子中具有潜在分裂能力的细胞存在于哪一部分？（）（1）种皮（2）胚芽（3）胚轴（4）胚根（5）子叶（6） B 胚乳 A．（1）（2）（3） B．（2）（3）（4） C．（3）（4）（5） D．（4）（5）（6） 10．把大米种在环境适宜的土壤中却没有萌发的原因是（）。 D A．温度、水分不适宜 B．水稻不能用种子来繁殖 C．没有胚乳 D．没有胚或胚是不完整的
胚珠珠被卵细胞
子房
受精卵受精极核精子与卵细胞融合，形成受精卵,这个过程叫受精＿＿＿两个精子分别与卵细胞和两个极核融合，形成受精卵和受精极核,这个过程叫双受精＿＿＿
听写1
（星期二 10月25号）
1．一朵桃花的四种结构中，由内向外依次是（）。 A．花冠、花萼、雌蕊、雄蕊B．花萼、花冠、雄蕊、雌蕊 C．雌蕊、雄蕊、花冠、花萼D．花萼、花冠、雌蕊、雄蕊 2．花的主要功能是（）。 A吸引昆虫 B供人们观赏 C产生果实和种子 D分泌花蜜 3．杨树和柳树是比较优良的绿化树种，但到了春夏季节，杨树和柳树会散发出大量的漫天飞舞的“白毛”，多少让人感到厌烦。解决这一问题的最好办法是（）。 A．在繁殖季节剪枝 B．使用药物抑制繁殖 C．及时清理 D、种植雄性杨树和柳树 4．种植在密封良好的室内的黄瓜开了许多花，却没有结出一条黄瓜，其主要原因是（） A．光照不足 B．黄瓜的花无花蕊 C．室内不通风，缺乏氧气 D．没有昆虫，不能传粉

生物必修一至三基础知识听写

真核细胞和原核细胞的主要区别是：有无以核膜为界限的细胞核蓝藻能够进行光合作用属于自养生物，其细胞内含有藻蓝素和叶绿素微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo。

生物体内的化学元素在无机自然界都能找到体现了生物界和非生物界具有统一性，但各种元素的含量又大不相同，体现了生物界和非生物界具有差异性还原性糖包括：葡萄糖、果糖、麦芽糖。

，鉴定还原性糖的试剂是：斐林试剂，实验条件是：水浴加热，现象是：出现砖红色沉淀脂肪的鉴定试剂是：苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ，现象是：橘黄色或红色蛋白质的鉴定试剂是：双缩脲试剂，现象是：紫色蓝藻包括：念珠藻、蓝球藻、发菜、颤藻细菌细胞壁的成分是肽聚糖植物细胞壁的成分是：纤维素和果胶，功能都是支持和保护活细胞内含量最多的元素是O，干细胞内含量最多的元素是C细胞内含量最多的化合物是水含量最多的有机化合物是蛋白质元素在细胞内存在形式主要是化合物无机盐在细胞你绝大多数以离子形式存在氨基酸的基本单位是氨基酸淀粉的基本单位是葡萄糖，DNA的基本单位是脱氧核苷酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸，氨基酸的结构特点：至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上蛋白质的合成方式是脱水缩合合成场所是核糖体合成过程转录和翻译蛋白质多样性的直接原因：氨基酸的数目、种类、排列顺序和肽链的空间结构，本质原因：DNA分子的多样性蛋白质的功能：生物体或细胞的结构物质，还有催化、运输、信息传递（调节）、免疫核酸的功能：细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用观察ＤＮＡ和ＲＮＡ在细胞中的分布时对ＤＮＡ染色的染色剂是甲基绿对ＲＮＡ染色的染色剂是吡罗红，现象是：DNA 绿色和RNA 红色观察RNA和DNA在细胞中，盐酸的作用是：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA和蛋白质分离，有利于ＤＮＡ与染色剂结合。

真核细胞的ＤＮＡ主要分布在细胞核中，在叶绿体和线粒体中也含有少量的ＤＮＡＲＮＡ主要分布在细胞质中原核细胞的ＤＮＡ主要分布在拟核中细胞中含有的核酸有２种含有的核苷酸中有８种含有的碱基有５种病毒中含有的核酸有１种，含有的核苷酸有４种含有的碱基是４种，遗传物质是ＤＮＡ或ＲＮＡDNA与RNA相比，DNA中特有的碱基是胸腺嘧啶，RNA特有的碱基是尿嘧啶细胞内组成遗传物质的五碳糖是脱氧核糖麦芽糖是由两分子葡萄糖脱水形成的蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖组成的乳糖是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖脱水形成的动物细胞内特有的多糖是糖原植物细胞内特有的淀粉和纤维素脂肪的组成元素是C、H、O。

七年级下册生物知识点听写

七年级下册生物知识点听写
生物知识点听写
在七年级下册的生物课上，我们学习了很多关于生物的知识点。

这些知识点对于我们了解世界、掌握生命科学十分重要。

今天，
我们就来进行一次生物知识点的听写，让我们一起回顾一下这些
知识点吧！
1. 细胞
生物的基本单位是细胞。

细胞是人体构成的基本单位，是生命
的基础。

细胞具有形态多样和功能不同的特点。

人体内的细胞包
括红细胞、白细胞、肌肉细胞等，它们都有自己的特殊功能。

2. 基因
基因是生物遗传的基本单位。

它们是控制细胞的生长、发育和
功能的信息。

基因可以决定我们的身体特征，如眼睛的颜色、头
发的颜色等。

基因的变异是生物进化的重要原因。

3. 遗传
遗传是指物种和个体之间遗传信息的传递。

这种信息是通过基
因来传递的。

遗传可以决定我们的身体特征和智力等特性。

4. 生态
生态是一个生命系统对环境的适应和变化过程。

它包括生物和
环境之间的相互作用和适应。

生物和环境之间具有复杂性和多样性。

5. 进化
进化是生物体的适应和改变，是生物体多样性的基础。

进化可
以使物种更加适应环境，进化的方向可以受到自然和人为的影响。

以上就是七年级下册生物知识点的听写了，相信大家通过听写
了解了更多有关生物的知识。

希望大家在学习生命科学的过程中，能够更好地理解生命的奥秘，更好地探究生命的未知。

生物必修二听写

听写2遗传定律一、基本知识点填空：1.玉米人工杂交过程：相对性状是指2．测交的作用(1)测定。

(2)测定的组成。

(3)判定F1在形成配子时的行为。

3、分离定律实质：什么分离？何时分离？4. 孟德尔自由组合定律的核心内容是。

其实质是。

发生的时间是在5、显性个体的纯合子与杂合子的判定方法有，其中动物常用的是，植物常用的方法有，其中操作最简便的方法是。

6.减数第一次分裂的主要特征是、，。

7.萨顿的假说是，原因是。

8.摩尔根的果蝇杂交实验可以得出的结论是。

9.伴性遗传指的是。

10.伴X隐性遗传的特点是①；②；11.伴X显性遗传的特点是①；②。

③。

二、写出黄色圆粒的双杂个体测交的遗传图解：（黄绿用字母Y、y表示, 圆皱用字母R、r 表示）三、重组类型及比例：若亲本不同，则F2中重组类型和比例也不同：①若亲本为：纯种黄色圆粒×纯种绿色皱粒，F2中的重组类型为、，所占比例共计。

F2代不同于亲本性状类型中纯合子的比例是。

②若亲本为：纯种黄色皱粒×纯种绿色圆粒，F2中的重组类型为、，所占比例共计。

F2代不同于亲本性状类型中纯合子的比例是。

1.染色体复制发生在:2.同源染色体的联会发生在同源染色体分离发生在3.染色体数目减半发生在,原因。

4. DNA数目减半发生在。

5. 减数第一次分裂的特点。

减数第二次分裂的特点。

6、能同时找到有丝分裂图和减数分裂图的器官或部位植物是，动物是。

7、精（卵）原细胞数目增加的方式：。

8、卵原细胞复制后成为初级卵母细胞，初级卵母细胞在减数第一次分裂后期细胞质分裂不均等，分裂后大的一侧形成为，小的一侧为。

第一极体完成减数第二次分裂是均等的，产生2个第二极体。

次级卵母细胞完成减数第二次分裂是不均等的，大的一侧形成为，小的一侧为。

9、下列是发生在某动物体内的一系列图形①是分裂期②是分裂期③是分裂期⑥是分裂期⑦是分裂期⑧是分裂期⑨是分裂期⑩是分裂期细胞的名称是。

1、精子形成过程：精原细胞（1个）复制_______________（）联会_____________（）同源染色体分离着丝点分裂_______________（）变形________（）染色单体分开2.同源染色体的联会发生在同源染色体分离发生在3.染色体数目减半发生在,原因。

生物-听写板-第1-3节知识点-不要写字-家长或自我检查听写

5.生物最基本的特征：
生物具有_________现象
5.生物具有_______，能对各种刺激作 6.判断一个物体是否是生物的
出 _______ 的反应。
主要依据：
6.生物能够对所生活的环境表现出一定物体具有_________现象
的_______并______环境。
和
现象
7.除病毒外，其他生物都由_____构成。7体.有，生也命可现能象是的生物物体体不的一定是生物.

1
2
3
生物的基本特征和生物的生活环境
1.生物的种类：
2.什么是新陈代谢：
生物
答：
共有200多万种
3.生物的基本特征：
4.生物与非生物的根本区别：
1.生物具有_________现象。 2.生物能够_________。 3.成熟的生物个体能够_____后代。 4.生物具有_____与_____的现象。
生物具有_________现象

生物听写内容

生物与环境的关系生物圈是指地球上所有的与其的总称。

环境中直接影响生物生活的各种因素叫做。

生态因素分为因素和因素。

非生物学因素主要包括、、温度、、土壤等，生物因素是指影响某种生物生活的其它生物。

生物与生物之间的关系是复杂的，有_____ _______ _______ _______ _____-生态系统1）在一定空间范围内，生物与环境形成的统一的整体叫做。

2）.生态系统中的生产者是，因为它能够通过制造，不仅养活了，还为动物的生存提供。

3.）动物不能制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而叫。

4）_______和________被称为生态系统中的分解者。

5）最大的生态系统是________ ，生物圈的范围包括______,________和____________ 显微镜的构造1.显微镜的镜头有_____ 、______注：目镜越长，放大倍数越____；物镜越长，放大倍数越_____,显微镜的放大倍数=_________________________2.显微镜亮度的调节：外界光线强时，用_____面反光镜和_____光圈；外界光线弱时，用_____面反光镜和_______光圈。

3.粗准焦螺旋：___________________________________细准焦螺旋：__________________________________________4.从目镜内看到的物像是______,物体的移动方向与物像的移动方向_______5.低倍镜换高倍镜，视野内看到的物像越_____细胞数量越_____，视野内的光线越_________ 显微镜的使用对光：三转1.转动________，使_________对准通光孔2．转动________,把一个_____的光圈对准通光孔3.转动_________，使反射光线通过通光孔、物镜、镜筒到目镜。

直到看到________的视野为止观察：先调节__________后调节___________。

八年级生物结业考试知识点听写(含答案)

一、生物的生殖和发育1.属于植物的无性生殖：_ __。

①马铃薯的块茎繁殖（根、茎、叶）②种子繁殖2.无性生殖的应用：①：无心插柳柳成荫。

②：一株苹果树上能结出不同品种的果实。

3.蚕的发育经过：受精卵→幼虫→（不吃不动）→成虫4.完全变态与不完全变态最主要的不同点：有无期。

5.青蛙的生殖过程：雄蛙鸣叫（求偶）→雌雄蛙抱对→雌蛙产卵、雄蛙产精子→水中受精二、鸟的生殖和发育6.卵外的既能保护鸟卵，还能防止水分的蒸发。

7. 是胚胎发育的主要营养来源。

8.[ 1 ] 能为胚胎发育提供营养物质和水分。

9.[ 2 ] 里面含有细胞核，将来发育成胚胎。

10.受精的鸟卵里胚盘的特点是：色而。

11.鸟类繁殖过程：（孔雀开屏）。

（几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥）。

（青虫不易捕，黄口无饱期。

须臾十往来，犹恐巢中饥）。

三、生物的遗传和变异12.与遗传有关的谚语：。

①龙生龙，凤生凤②一母生九子，九子各不同13.属于相对性状：。

①豌豆的圆粒与绿粒②狗的黄色毛和兔的白色毛③番茄的红果与黄果14. 控制生物的性状。

15.（1）a、b分别表示父母的体细胞，其染色体数目均为条。

（2）A表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞c叫，其染色体数目为条。

（3）B表示受精作用，形成的e叫，该细胞中的每一对染色体，都是一条来自，一条来自。

16.能卷舌为显性性状，用字母A表示，不能卷舌为隐性性状，用字母a表示。

那么能卷舌的基因组成是。

17.血友病是由隐性基因（h）控制的遗传病，明明的父母正常，但明明是血友病患者。

父母的基因组成分别为。

如果这对夫妇再生一个孩子，这个孩子患血友病的概率是。

18.禁止近亲结婚（习题12题）19.对人的性别起决定作用的是染色体。

20.正常男子体细胞和精子中染色体组成：和。

21.生男生女的概率是。

22.实例判断可（不可）遗传的变异（习题4）23.遗传变异的应用（习题8）四、生命起源与生物进化24.根据“海洋化学起源说”，原始生命起源的大致过程：原始的主要成分→→原始生命（习题8）25.（1）A模拟的原始大气中不含有的气体成分是。

高二必修三生物知识点带录音

高二必修三生物知识点带录音生物是自然科学的一门重要学科，它研究生命的起源、结构、功能、发展以及生物与环境之间的相互作用。

高中生物作为生命科学的基础课程之一，旨在培养学生对生物学的基本理论和实践能力。

下面将介绍高二年级必修三生物知识点，并配有相应的录音。

一、细胞的多样性生命的基本单位是细胞，细胞的多样性是生物世界的基石。

有时，一种生物体可以只有一个细胞，如细菌；而有时，一个生物体有许多细胞，如植物和动物。

录音：[播放录音]点击此处听录音。

二、细胞的结构和功能细胞是由细胞膜、细胞质和细胞核组成的。

细胞膜起着维持细胞形状和物质交换的作用，细胞质中含有各种细胞器，如线粒体和内质网，细胞核控制细胞的生命活动，含有遗传物质DNA。

录音：[播放录音]点击此处听录音。

三、基因的本质和遗传方式基因是决定个体性状的遗传因子，它位于染色体上。

基因的本质是DNA分子，它通过遗传方式传递给下一代。

遗传方式主要有显性遗传和隐性遗传，遗传规律由孟德尔提出。

录音：[播放录音]点击此处听录音。

四、生物的进化生物的进化是种群在时间长河中逐渐变化和发展的过程。

进化可以通过自然选择、突变、基因漂变等方式推进。

自然选择的理论由达尔文提出，他认为适应环境的个体更容易生存和繁殖。

录音：[播放录音]点击此处听录音。

五、群落的结构和演替群落是由许多种群组成的，它们相互依存、相互影响。

群落的结构是由群落的种群数量、种类和分布状况决定的。

群落在时间和空间上会发生演替，最终达到一种相对稳定的状态。

录音：[播放录音]点击此处听录音。

六、生态系统与环境问题生态系统是自然界中的一个生物群体和其生存的非生物环境之间的相互作用系统。

它由生物群落、生物种群和生物个体构成。

生态系统功能和结构的破坏会引发环境问题，例如物种灭绝、生态失衡等。

录音：[播放录音]点击此处听录音。

总结：以上就是高二必修三生物的主要知识点。

通过学习这些知识，我们可以更好地理解生物的多样性、细胞的结构和功能、基因遗传、生物的进化、群落演替以及生态系统与环境问题等方面的内容。

七年级生物知识点语音

七年级生物知识点语音生物是一门研究生命现象的学科，是自然科学的重要组成部分。

在学习生物的过程中，除了掌握各种概念和知识点，还要重视语音的学习。

本文将为大家介绍七年级生物知识点语音。

一、生物词汇语音生物学中的词汇很多都是由希腊和拉丁文词根组成的。

了解这些词汇的语音，可以更好地理解生物知识。

下面列举几个常见的例子：1. Photosynthesis（光合作用）：fəʊtəʊsɪnθəsɪs2. Chloroplast（叶绿体）：klɔːrəplæst3. Mitochondria（线粒体）：maɪtəʊkɒndrɪə4. Ecosystem（生态系统）：iːkəʊsɪstəm二、生物单位语音在生物学中，有很多单位名称需要掌握。

下面是几个常见的生物单位，它们的语音也需要掌握：1. Cell（细胞）：sel2. Chromosome（染色体）：krəʊməsəʊm3. Gene（基因）：dʒiːn4. DNA（脱氧核糖核酸）：diː en eɪ三、生物概念语音除了生物词汇和生物单位，还有很多生物概念需要学生掌握。

下面列举几个重要的生物概念，它们的语音也需要注意：1. Biodiversity（生物多样性）：baɪəʊdaɪvɜːrsɪti2. Adaptation（适应）：ədæpˈteɪʃən3. Evolution（进化）：ˌiːvəˈluːʃn4. Mutation（突变）：mjuːˈteɪʃən四、生物名词复数语音在生物学中，有很多名词需要掌握它们的复数形式，下面是一些重要的名词复数形式，它们的语音也需要掌握：1. Nucleus（核）：ˈnjuːklɪəs，nuclei（词尾-i，发音为aɪ）2. Bacterium（细菌）：bækˈtɪəriə，bacteria（词尾-a，发音为eɪ）3. Fungus（真菌）：ˈfʌŋɡəs，fungi（词尾-i，发音为aɪ）4. Vertebra（脊椎骨）：vɜːtɪbrə，vertebrae（词尾-e，发音为iː）结语：生物是一门不可或缺的自然科学，语音的掌握对于学生理解和记忆生物知识都有一定的帮助，希望本文能帮助大家更好地掌握生物知识。

初二生物背诵知识点-10-13

初二生物背诵知识点（10-13章）班级学号姓名1.血液由血浆和血细胞组成，血细胞中数量最多的是红细胞，它可以运输氧气，数量过少时会得贫血；数量最少、具有细胞核是白细胞，它能吞噬病菌，患炎症时数量过多；最小的是血小板，它能止血和凝血，数量过少时会流血不止。

2.血液循环的动力器官是心脏。

它的四个腔和相联的血管分别是左心房连肺静脉，右心房连上下腔静脉，左心室连主动脉，右心室连肺动脉，在心房和心室之间以及心室和动脉之间有瓣膜，它可以控制血液向一个方向流动。

3. 体循环和肺循环是同时进行的。

体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后经上、下腔静脉流入右心房；经过体循环后动脉血变成静脉血。

肺循环：血液由右心室进入肺动脉，再流经肺部毛细血管网，最后由肺静脉流回左心房。

经过肺循环后，静脉血变成动脉血。

4.血压经常超过18.7/12kPa，则认为是高血压。

5.肺是呼吸系统的主要器官，气体交换的场所。

因为肺由大量肺泡构成，肺泡壁由一层细胞构成，肺泡外缠绕着许多毛细血管。

6. 咽既是呼吸器官，又是消化器官，喉不仅是空气的通道，还是发音器官7.吸气时，肋间肌和膈肌收缩，使胸腔容积增大，肺随着扩张，肺内气压相应减少，气体便被吸入。

呼气时，肋间肌和膈肌舒张，使胸腔容积变小，肺随着回缩，肺内气压相应增大，气体便被排出。

8.肺活量反映在一次呼吸运动中最大的通气能力。

测量多次取最大值（大小与其年龄、性别、身材、健康状况等因素有关。

）9.人体内的气体交换，包括肺泡里的气体交换和组织里的气体交换。

在肺泡里的气体交换中，氧气由肺泡进入血液，二氧化碳由血液进入肺泡，静脉血变成血；在组织内的气体交换中，氧气由血液进入组织细胞，二氧化碳由组织细胞进入血液，动脉血变成静脉血。

10.参与人体能量供给的系统有消化系统、呼吸系统、循环系统。

人体吸收的营养物质一部分用于细胞的分裂与生长，转变成人体的组成物质；一部分被暂时贮藏在人体内；大部分在细胞内被氧化分解释放能量，这些能量主要用于人体的生命活动，部分用于维持体温。

高三生物知识点听

高三生物知识点听一、细胞的基本结构和功能细胞是生物体的基本单位，具有自主生长、自我繁殖和自控能力。

它由细胞膜、细胞质、细胞核等组成。

细胞膜是细胞的保护屏障，控制物质的进出。

细胞质含有各种细胞器，完成不同的生物功能。

细胞核内含有遗传物质DNA，控制细胞的生命活动。

二、细胞的代谢和能量转化细胞代谢是细胞进行生命活动所需的化学反应的总和。

其中包括新陈代谢和能量转化。

新陈代谢是指细胞中分解和合成物质的反应，包括分解代谢和合成代谢。

能量转化是指细胞利用营养物质进行能量合成的过程，其中最重要的能量转化是细胞呼吸。

三、遗传物质的传递和表达遗传物质是指决定个体遗传性状的物质，主要包括DNA和RNA。

遗传物质的传递通过细胞分裂和有性生殖完成。

细胞分裂包括有丝分裂和无丝分裂，其中有丝分裂是体细胞的分裂方式，无丝分裂是生殖细胞（精子和卵子）的分裂方式。

有性生殖是指生物通过配子的结合形成新个体。

遗传物质的表达通过基因转录和翻译完成，最终产生蛋白质。

四、生物进化与生物分类生物进化是指生物种群随着时间的推移而发生的适应性变化。

进化的驱动力包括自然选择、变异和随机漂变。

生物分类是将生物按照共同特征进行分类的科学方法，主要是根据生物形态、生理和生态特征进行分类。

五、生物多样性与生态系统生物多样性是指地球上存在的各种生物种类和它们之间的关系。

生物多样性对维持生态平衡和生态系统功能具有重要作用。

生态系统是由生物群落和非生物环境组成的生态单位，包括生态位、食物链和食物网等。

六、人体调节与免疫人体调节是指机体通过各种调节系统使内外环境保持相对稳定的过程。

其中，神经系统和内分泌系统起着重要作用。

免疫是机体对病原微生物和其他外来物质产生的特异性防御反应，包括先天免疫和获得性免疫。

七、遗传与生活遗传与生活密切相关，遗传决定了个体的遗传特征，包括形态、性状和疾病易感性等。

遗传学的研究使得人类可以进行遗传疾病的诊断和基因治疗，对改善人类健康具有重要意义。

七年级下册生物听写知识点

七年级下册生物听写知识点生物科学作为一门研究生命的科学，有时候会让我们感到十分陌生。

在七年级下册的生物学学习中，有一些重要的知识点需要掌握。

让我们一起看看这些生物学听写的知识点吧。

细胞：生命的基本单位细胞是生命的基本单位，是最基础的组织单位。

所有生物都由细胞构成，但细胞的形态和功能各不相同。

细胞可以通过不同的方式进行分裂和增生。

在细胞内，核糖体、线粒体、内质网、高尔基体等器官都具有不同的功能。

遗传物质：DNADNA是遗传物质的载体，它决定了生物的遗传信息。

DNA位于细胞核中，由A、T、C、G四种碱基组成。

DNA的复制和转录等是生物基本的生命活动。

DNA的损伤和修复对于生物的遗传信息的稳定性有非常重要的影响。

细胞膜：控制物质进出细胞膜是细胞内和外区域之间的隔离膜，它可以控制物质的进出。

细胞膜的主要构成是脂质双层，它在维持生物体内稳态平衡方面起着重要的作用。

细胞膜在信号传递、物质转运等方面也发挥了重要的作用。

光合作用：为生物提供能量光合作用是一种生物化学反应，在光的作用下，将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气。

光合作用是地球上维持生命的最重要的化学反应之一，也是我们日常生活中使用的能源所依赖的来源。

控制中枢：大脑大脑是生物控制中枢的重要器官之一。

大脑分为左右两个半球，可以处理感觉信息、控制肌肉的运动、思考、记忆、情感等。

大脑的多巴胺系统在情感和奖励机制方面发挥着重要的作用。

五官：视、听、嗅、味、触五官是人类获取信息的主要途径。

眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤上的感觉受器可以分别从光线、声音、气味、味觉和触觉等维度获取外界信息。

五官在我们日常的学习、生活和工作中都非常重要。

生殖系统：保证物种的繁衍生殖系统是生物体内能够进行繁殖的重要器官。

生殖系统根据其不同的生理功能分为男性生殖系统和女性生殖系统。

它们分别产生精子和卵子，通过受精和产卵的方式保证了物种的繁衍。

以上是七年级生物学的重要知识点，深入学习这些知识将有助于更好地理解生命的奥秘。

初中生物知识点归纳总结录音

初中生物知识点归纳总结录音一、细胞的结构与功能1. 细胞是生物体的基本单位，具有细胞膜、细胞核和细胞质等结构。

2. 细胞膜控制物质进出，细胞核内含遗传物质DNA，细胞质是进行新陈代谢的场所。

3. 植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，叶绿体是光合作用的场所。

二、生物的分类1. 生物分类是研究生物的一种基本方法，根据生物的相似程度划分不同的等级。

2. 从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。

3. 人类属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、灵长目、人科、人属、人种。

三、遗传与进化1. 遗传是指生物的性状由基因控制，并通过生殖细胞传递给后代。

2. 进化是生物种类的逐渐演变过程，自然选择是进化的主要机制。

3. 化石是研究生物进化的重要证据，显示生物由简单到复杂、由低等到高等的发展过程。

四、生态系统1. 生态系统是由生物群落和它们所在的非生物环境相互作用的系统。

2. 生产者、消费者和分解者是生态系统中的主要成员。

3. 食物链和食物网是生态系统中能量和物质流动的途径。

五、植物的生长发育1. 植物生长发育从受精卵开始，经过细胞分裂和分化形成组织和器官。

2. 光合作用是植物制造食物的过程，通过叶绿体进行。

3. 植物的生长需要适宜的温度、光照、水分和营养物质。

六、人体的结构与功能1. 人体的基本结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体。

2. 人体的八大系统包括循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、运动系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。

3. 免疫系统是人体抵御疾病的重要系统，通过识别和消灭病原体保护身体。

七、健康的生活常识1. 健康不仅仅是没有疾病，也包括良好的身体、心理状态和社会适应能力。

2. 合理膳食、适量运动、充足睡眠和良好的卫生习惯是维护健康的重要措施。

3. 预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。

八、环境保护1. 环境保护是为了保护生物多样性和维持生态平衡，促进人类可持续发展。

2. 减少污染、节约资源和保护自然景观是环境保护的重要内容。