八下强化训练
人教版八年级英语下册Unit10强化训练及答案
Unit 10 I’ve had this bike for three years.一、单选()1. _____wasn’t easy to win the match.A. ItB. ThatC. ThisD. One()2. He is _____a better way to solve the problem.A.seeingB.searchinf forC.findingD.looking()3. Please help me_____my old toys. I want to give them away because I have no room to store them.A.pick upB.check outC.take outD.clear out()4.______, I know nothing about it.A. To honestB. To be honestC. To being honestD. To be honesty ()5.—I don’t know where to go this summer vacation.—Why not____visiting Huanggang? There are many places of interest there.A.suggestB.wonderC.considerD.regard()6.Marry is an____girl. She lives with her grandmother.A.8-years-oldB.8-year-oldC.8-years oldD.8 years old()7.The city of harbin is beautiful all the year around,_____in winter. Ice lanterns decorate streets and attract plenty of tourists.A.especiallyB.generallyC.probably()8.Accroding____Mr. Wang, we’ll go on a trip this weekend.A.inB.toC.atD.for()9.The basketball____I bought yesterday cost me 80 yuan.A.whenB.thatC.whoD.what()10. Look! She’s standing _____the ten children.A.amongB.betweenC.ofD.from二、完形填空In a small town in France, there 11___ a farmer who lived alone. Every day he sold a pound of butter to his neighbor, who was a baker, One day the baker decided 12___ the butter to see if he was getting a pound. After he weighed it, he found that he wasn't. The baker then took 13___ farmer to the judge (法官).The judge asked the farmer if he had any way to weigh the butter. The farmer replied, "I am so 14___that I do not have enough money to buy anything to weigh it, 15___I do have a kind of scale (天平)." The judge asked, "Then how do you weigh the butter?" The farmer replied,"Before the baker started buying butter from 16___, I had bought bread from him. So every time when I bring home the bread from the baker, I put it on the scale and give him the butter of the same weight,"We 17___what we give to others in life. Whenever you take action, ask yourself this 18___, "Am I honest?"Honesty or dishonesty can become a 19__. Some dishonest people can lie (说谎) without a red face. Others lie so much that they do not even 20___what the truth is any more. But who is it bad for? As a matter of fact, those who lie will hurt themselves by their own dishonest behaviour.( )11. A. are( )12. A. weigh( )13. A. /( )14. A. rich( )15. A. and( )16. A. I( )17. A. get back( )18. A. answer( )19. A. difference( )20. A. study B. isB. weighing B. a B. poorB. so B. my B. look back B. question B. habit B. meanC. were C. to weigh C. an C. honest C. but C. me C. give back C. help C. mistake C. imagineD. was D. weighed D. the D. quiet D. or D. mine D. turn back D. idea D. difficulty D. knowAgatha Christic would never forget the night when she met a robber (抢劫者) many then quickly 7 them on the ground."Take them and let me go," she said. The robber thought that the girl didn't like the earrings at all, only trying to keep the necklace. It would cost more, so he said, "Give me your necklace.""Oh, sir. It doesn't 8 much. Please let me wear it.""I'm not that 9 .Quick!"With shaking 10 Agatha took off her necklace. As soon as the robber left, she picked up her earrings and ran as fast as she could to one of her friends. The earrings cost 480 pounds and the necklace the robber had taken away cost only six pounds.( )1. A. ended( )2. A. busy( )3. A part( )4. A. morning( )5. A. funny( )6. A. other( )7. A. handed( )8. A. weigh( )9. A. afraid( )10. A handsB. stayed B. quiet B. path B. afternoon B. safe B. others B. threw B. take B. angry B. feetC. stopped C. noisy C. building C. evening C. brave C. the other C. passed C. spend C. silly C. headD. lasted D. wide D. street D. night D. bright D. another D. put D. cost D. bad D. bodyⅢ.阅读理解AStorybird is very useful to writers, readers, and artists of all ages. It encourages writers of anyage to turn those images into fresh stories. Millions of members use Storybird for millions of things. Thinking of joi ning? Here’s how people use Storybird.31. Kate’s ch ildren use Storybird’s free ▲ to read poems and stories.A. libraryB. classC. websiteD. tools32. Who earns her money by selling her work on Storybird?A. Ava.B. Kate.C. Marie.D. Nidhi.33. Storybird may be ▲ .A. the name of a libraryB. the name of a bookC. the name of a websiteD. the name of a toolBHow can you change negative thoughts? Many people suggest changing your attitude (态度) by thinking of something bright and happy.However, scientis ts from Queen’s University in Canada said that there might be another way: by walking like a happy person.“It is not s urprising that our mood and the way we feel affects (影响) how we walk, but we want to see whether the way we move also affects how we feel,” explained Nikolaus Troje, the lead scientist, to The Independent.Scientists believed that the way we remember emotional (令人动情的) messages is affected by our mood. Those who suffer from depression (抑郁) remember negative information far more easily than positive messages, especially when the information is about them.In order to prove this, Troje and his team used cameras to observe 47 people walking on the treadmill (跑步机). Half of the people were encouraged to mimic (模仿) a depressive walkingstyle, while the other half moved like a happy person. Walking speed was kept equal for both groups.During the time on the treadmill, the scientists read out a list of positive and negative words, asking people to decide whether or not each word described them well. Afterwards, people were asked to recite as many of the words as they could remember.As expected, those who had been mimicking a depressed walk recalled more negative words than those that had been walking in a happy manner.This finding means that our walk influences the way we process information. And the scientists believe that using a happy walking style could help with treatment for depression.34. Which of the follo wing is closest in the meaning to the underlined word “negative” in the firstparagraph?A. sad and inactiveB. angry and nervousC. patient and straightD. lonely and boring35. What new w ay did scientists from Queen’s University possibly find to change negativethoughts?A. Doing something happy.B. Walking like a happy person.C. Thinking of something bright.D. Thinking about being a happy person.36. Which of the following is NOT true about Troje’s test?A. The 47 people walked on the treadmill.B. The two groups walked at different speeds.C. Half of the people walked in a happy walking style.D. Another half walked in a depressive walking style.37. According to the story, the finding can help ▲ .A. improve one’s living skillsB. record people’s happy memoryC. change a p erson’s walking habitD. treat patients with depressionCDo you know elect ricity can change the way we taste food? Don’t feel surprised at the fact. A special electric fork invented by Japanese researchers could make any dish taste salty.According to Hiromi Nakamura, a Post Doctor Researcher at Meiji University of Japan, thetechnology can be very useful for people with special eatinghabits. For example, the sick with high blood pressure (高血压) can easily develop a low-salt eating habit and still enjoydelicious food. And with the fork, there’s totally no risk ofover-salting their food. Luckily, the voltage (电压) is sosmall that it is safe to use the fork.The idea of adding electricity to food was first shown to public as an experiment at the Computer Human Interaction Conference in Austin, Texas, in 2012.Nakamura and her team connected a wire (导线) to a 9-volt battery (电池) and passed it through a straw (吸管) placed in a cup of sweet lemonade. V olunteers reported that the lemonade tasted not as sweet as it usually was, because the electricity created the taste of salt.Nakamura has improved the technology to be able to makethe electricity reach the food through forks and chopsticks. “Themetallic part of the fork is one electrode (电极), and the handle isthe other,” Nakamura explained. “When you take a piece of foodwith the fork and put it in your mouth, you connect the circuit.When you take the fork out of your mouth, you disconnect theci rcuit. So it actually works as a switch.”Simon Klose, TV presenter of food program Munchies, who recently visited Nakamura to try out the fork himself, then said it was one of the greatest eating experiences he’d ever had. “When I first heard of electric food, it sounded terrible.” he said. He later continued to use the fork to eat pieces of fried chicken, and found that the saltiness greatly increased as the electricity was connected.Nakamura has been e ating “electric” food for the past three to four yea rs in order to understand it better. “For me,” she said, “it may seem like we’re cooking but we’re actually working on the human taste.”38. The electric fork may be good for people who ▲ .A. need to lose weightB. work as researchersC. show interest in physicsD. have high blood pressure39. Paragraph 4 mainly tells us ▲ .A. what creates the taste of saltB. how the electric fork worksC. where the electric fork was inventedD. when the technology was known to public40. What can we learn from the passage?A. The electric fork can create unreal taste.B. A researcher from the USA invented the electric fork.C. People can use the electric fork by pushing the switch.D. The idea of adding electricity to food was first shown in a TV program.41. Which of the following would be the best title for this passage?A. A Famous Researcher.B. An Interesting Experiment.C. A New Invention.D. A Great Eating Experience.DYou need some bread and milk. But half an hour later, you leave the supermarket with atrolley (手推车) full of food. What games do supermarkets play to make us spend so much money?The tricks usually start before you walk in. Outside the supermarket door, anybody who walks past can smell warm, fresh bread. That makes us hungry and ready to buy lots of food, not just bread.Now you’re inside and, of course, a small basket would be fine, but in some supermarkets, all they have are trolleys. And of course the problem with a trolley is that it looks sad and lonely with just one or two products inside. So we may fill it with something. In fact, supermarket trolleys are actually getting bigger so that we buy more.Of course, many people shop in supermarkets because they think everything is cheaper than in other shops. So supermarkets offer very cheap prices on some things but then have higher prices for other products. One new trick is to put red stickers (标签) on products. Customers usually connect red stickers with lower prices so the red stickers are easy to be noticed, even when there is no reduction (降价)! Interestingly, this trick appears to work more with men than with women.There is a story behind the position of everything in the supermarket. For example, customers often go only to buy milk. So they put it right at the back, forcing you to go past hundreds of shelves full of other products. The position of products on each shelf is also important. The most expensive products are usually at eye-level so you see these at once. The exception is anything that children might like. These products are on lower shelves so that kids see and even reach them.Except what you see and smell in a supermarket, how about what you listen to? In most supermarkets they have soft, slow music. It’s so relaxing that you slow down and spend more time (and money) in the store. You also move more slowly when the supermarket is busy. Experts suggest it’s better to shop when it’s quieter, on a Monday or a Tuesday for example. And be careful at the checkouts when you pay for the things you buy. These are sometimes on purpose, to make you buy something from the checkout shelves while you wait for your turn.So, next time you go into your local supermarket, remember these tricks and see if you can come out with just the things you want.42. Many supermarkets put red stickers on products to ▲ .A. make them look more beautifulB. make them different from cheaper onesC. make people think the stickers are for menD. make people think they could save money43. According to the passage, toys for children are usually placed ▲ .A. on the lower shelvesB. on the back shelvesC. on the front shelvesD. on the higher shelves44. What is the passage mainly about?A. Several rules that every business should follow.B. Several ways supermarkets use to sell more products.C. Some advertisements that make customers buy more.D. Some advice when people go shopping in supermarkets.45. The writer probably agrees that ▲ .A. people like soft and slow music in supermarketsB. things are cheaper in supermarkets than in other shopsC. people should just buy things they need in supermarketsD. people should leave the supermarket with a trolley full of things1-5 ABDBC 6-10 BABBA11-15 DCDBC 16-20 CABBD1-5 DBCAD 6-10 CBDCAIII 阅读理解31. A 32. D 33. C 34. A 35. B 36. B 37. D 38. D 39. B 40. A41. C 42. D 43. A 44. B 45. C。
鲁科版八年级下册物理习题课件 第6章 阶段强化专题训练(一) 专训1 力的作图
阶段强化专题训练
9.【中考•遂宁】如图所示,斜面上的小球被挡板A挡住, 请作出小球受到的重力和小球对挡板A的压力示意图。 解:如图所示。
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10.【中考•河南】如图所示,一物块沿固定的光滑斜面 下滑,请画出物块的受力示意图。 解:如图所示。
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11.如图所示,手拉小球在水平面内做匀速圆周运动,不 计空气阻力,请画出小球的受力示意图。 解:如图所示。
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3.如图所示,请在O点画出足球受到的支持力F的示意图。 解:如图所示。
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4.【中考•淮安】画出图中静止在水平桌面上的茶杯对桌 面压力的示意图。 解:如图所示。
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5.【中考•潍坊】XXX块沿水平面向左滑行并冲上斜面, 请在图中画出木块对斜面的压力。 解:如图所示。
LK版 八年级下
阶段强化专题训练 3 4
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阶段强化专题训练
1.【中考•长春】在图中,作出海豚受重力的示意图(重心 已经标出)。 解:如图所示。
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2.【中考•盐城】在图中画出小车受到重力的示意图。 解:如图所示。
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6.画出图中墙受到手指的压力F的示意图。 解:如图所示。
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7.【中考•滨州】如图所示,足球静止在水平草地上,请 画出足球受力的示意图。 解:如图所示。
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8.【中考•安徽】如图所示,用细线将小钢球悬挂起来, 让其在竖直平面内左右摆动。忽略空气阻力,在图上 画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。 解:如图所示。
2023年部编版八年级语文(下册期中)强化训练及答案
2023年部编版八年级语文(下册期中)强化训练及答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点字注音正确的一项是()A.斑斓.(lán)炫.目(xuàn)摇曳.(yàn)矢.志不移(shì)B.瓦砾.(lè)尴.尬(gān)惊骇.(hài)歼.灭(jiān)C.深湛.(zhèn)悠.闲(yōu)矜.持(jīn)劫.后余生(jié)D.阡.陌(qiān)举箸.(zhù)寒噤.(jìn)仄.歪(zè)3、下列句子中加点成语使用正确的一句是()A.这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟....了。
B.作为一名莘莘学子....,我应该明白自己肩负的责任。
C.太湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来....,领略这秀美的湖光山色。
D.这座寺庙经过数月的修缮,如今已整修完毕。
整座庙宇看上去古朴庄严,惟.妙惟肖...。
4、下列句子中没有语病的一项是()A.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多等造成的。
B.为了防止这类事故不再发生,我们加强了交通安全教育。
C.每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。
D.在信息时代,一个人是否具有快速阅读能力决定着一个人成就的大小。
5、下列句子中运用比喻修辞手法的一项是( )A.小孩子喜欢火,喜欢亮光,却仿佛是天性。
B.真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是。
C.自从远离乡井,为了生活在外面孤单地挣扎之后,像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。
D.乡俗还愿,唱戏、挂神袍而外,常在村头高挑一挂红灯。
仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶做点缀。
6、下列句子排序最恰当的一项是()①穿过广场,望见清式建筑群檐牙高啄,错落有致。
②走出大殿,登上最高处的南岭塔,俯瞰天后宫,远眺大海,壮志豪情,油然而生。
2022年强化训练冀教版八年级数学下册第二十二章四边形综合测试试题(含解析)
八年级数学下册第二十二章四边形综合测试考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若一个多边形截去一个角后变成了六边形,则原来多边形的边数可能是()A.5或6 B.6或7 C.5或6或7 D.6或7或82、如图,已知矩形ABCD中,R、P分别是DC、BC上的点,E、F分别是AP、RP的中点,当P在BC上从B向C移动而R不动时,那么下列结论成立的是()A.线段EF的长逐渐增大B.线段EF的长逐渐减小C.线段EF的长不改变D.线段EF的长不能确定3、如图,平行四边形ABCD,∠BCD=120°,AB=2,BC=4,点E是直线BC上的点,点F是直线CD上的点,连接AF,AE,EF,点M,N分别是AF,EF的中点.连接MN,则MN的最小值为()A.1 B1C D.24、如图,任意四边形ABCD中,E,F,G,H分别是各边上的点,对于四边形E,F,G,H的形状,小聪进行了探索,下列结论错误的是()A.E,F,G,H是各边中点.且AC=BD时,四边形EFGH是菱形B.E,F,G,H是各边中点.且AC⊥BD时,四边形EFGH是矩形C.E,F,G,H不是各边中点.四边形EFGH可以是平行四边形D.E,F,G,H不是各边中点.四边形EFGH不可能是菱形5、下列命题中,是真命题的是().A.三角形的外心是三角形三个内角角平分线的交点B.满足222a b c的三个数a,b,c是勾股数+=C.对角线相等的四边形各边中点连线所得四边形是矩形D.五边形的内角和为540︒6、数学课上,老师要同学们判断一个四边形门框是否为矩形.下面是某合作小组4位同学拟定的方案,其中正确的是( )A .测量对角线是否互相平分B .测量一组对角是否都为直角C .测量对角线长是否相等D .测量3个角是否为直角7、如图,四边形ABCD 是平行四边形,对角线AC 与BD 交于点O ,若2AC AB =,94BAO ∠=︒,则AOD ∠的度数为( )A .157°B .147°C .137°D .127°8、在四边形ABCD 中,对角线AC ,BD 互相平分,若添加一个条件使得四边形ABCD 是菱形,则这个条件可以是( )A .∠ABC =90°B .AC ⊥BD C .AB =CD D .AB ∥CD9、六边形对角线的条数共有( )A .9B .18C .27D .5410、如图,四边形ABCD 是菱形,对角线AC ,BD 交于点O ,E 是边AD 的中点,过点E 作EF ⊥BD ,EG ⊥AC ,点F ,G 为垂足,若AC =10,BD =24,则FG 的长为( )A .6.5B .8C .10D .12第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在平面直角坐标系xOy 中,矩形OABC 的顶点A 在x 轴的正半轴上,且顶点B 的坐标是(1,2),如果以O 为圆心,OB 长为半径画弧交x 轴的正半轴于点P ,那么点P 的坐标是_______.2、在平行四边形ABCD 中,对角线AC 长为8cm ,30BAC ∠=︒,5cm AB =,则它的面积为______cm 2.3、如图,正方形ABCD 中,E 为CD 上一动点(不含C 、)D ,连接AE 交BD 于F ,过F 作FH AE ⊥交BC 于H ,过H 作HG BD ⊥于G ,连接AH ,EH .下列结论:①AF FH =;②45HAE ∠=︒;③FH 平分GHC ∠;④2BD FG =,正确的是__(填序号).4、如图,正方形ABCD 中,将边BC 绕着点C 旋转,当点B 落在边AD 的垂直平分线上的点E 处时,∠AEC 的度数为_______5、三角形的中位线______于三角形的第三边,并且等于第三边的______.数学表达式:如图,∵AD=BD,AE=EC,BC.∴DE∥BC,且DE=12三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,将△ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,点B,点C均落在格点上.(1)计算AC2+BC2的值等于_____;(2)请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出一个以AB为一边的矩形,使该矩形的面积等于AC2+BC2,并简要说明画图方法(不要求证明)_____.2、如图,在ABCD中,AE BC⊥于点E,延长BC至点F,使CF BE=,连接AF,DE,DF.(1)求证:四边形AEFD为矩形;(2)若3AB =,4DE =,5BF =,求DF 的长.3、如图所示,在四边形ABCD 中,∠A =80°,∠C =75°,∠ADE 为四边形ABCD 的一个外角,且∠ADE =125°,试求出∠B 的度数.4、如图,正方形ABCD 和正方形CEFG ,点G 在CD 上,AB =5,CE =2,T 为AF 的中点,求CT 的长.5、如图所示,在每个小正方形的边长均为1的网格中,线段AB 的端点A 、B 均在小正方形的顶点上.(1)在图中画出等腰△ABC ,且△ABC 为钝角三角形,点C 在小正方形顶点上;(2)在(1)的条件下确定点C 后,再画出矩形BCDE ,D ,E 都在小正方形顶点上,且矩形BCDE 的周长为16,直接写出EA 的长为 .-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】实际画图,动手操作一下,可知六边形可以是五边形、六边形、七边形截去一个角后得到.【详解】解:如图,原来多边形的边数可能是5,6,7.故选C【点睛】本题考查的是截去一个多边形的一个角,解此类问题的关键是要从多方面考虑,注意不能漏掉其中的任何一种情况.2、C【解析】【分析】因为R不动,所以AR不变.根据中位线定理,EF不变.【详解】解:连接AR.因为E、F F分别是AP、RP的中点,则EF为ΔAPR的中位线,所以12EF AR=,为定值.所以线段EF的长不改变.故选:C.【点睛】本题考查了三角形的中位线定理,只要三角形的边AR不变,则对应的中位线的长度就不变.3、C【解析】【分析】先证明NM为△AEF的中位线,根据中位线性质得出MN=12AE,可得AE最小时,MN最小,根据点E在直线BC上,根据点到直线的距离最短得出AE⊥BC时AE最短,根据在平行四边形ABCD中,∠BCD=120°,求出∠ABC=180°-∠BCD=180°-120°=60°,利用三角形内角和∠BAE=180°-∠ABE-∠AEB=180°-60°-90°=30°,利用30°直角三角形性质得出BE=112122AB=⨯=,再利用勾股定理求出AE即可.【详解】解:∵M为FA中点,N为FE中点,∴NM为△AEF的中位线,∴MN=12 AE∴AE最小时,MN最小,∵点E在直线BC上,根据点A到直线BC的距离最短,∴AE⊥BC时AE最短,∵在平行四边形ABCD 中,∠BCD =120°,∴∠ABC +∠BCD =180°,∴∠ABC =180°-∠BCD =180°-120°=60°,∴∠BAE =180°-∠ABE -∠AEB =180°-60°-90°=30°,在Rt △ABE 中,∠BAE =30°,AB =2,∴BE =112122AB =⨯=,根据勾股定理AE 最小值∴MN =12AE = 故选择C .【点睛】本题考查三角形中位线性质,平行四边形性质,点到直线距离,三角形内角和,30°直角三角形性质,勾股定理,掌握三角形中位线性质,平行四边形性质,点到直线距离,三角形内角和,30°直角三角形性质,勾股定理是解题关键.4、D【解析】【分析】当E F G H ,,,为各边中点,EH BD FG EF AC GH ∥∥,∥∥,11====22EH BD FG EF AC GH ,,四边形EFGH 是平行四边形;A 中AC =BD ,则=EF FG ,平行四边形EFGH 为菱形,进而可判断正误;B 中AC ⊥BD ,则EF FG ⊥,平行四边形EFGH 为矩形,进而可判断正误;E ,F ,G ,H 不是各边中点,C 中若四点位置满足==EH FG EF GH EH FG EF GH ∥,∥,,,则可知四边形EFGH 可以是平行四边形,进而可判断正误;D 中若四点位置满足===EH FG EF GH EH FG EF GH ∥,∥,,则可知四边形EFGH 可以是菱形,进而可判断正误.【详解】解:如图,连接AC BD 、当E F G H ,,,为各边中点时,可知EH EF FG GH 、、、分别为ABD ABC BCD ACD 、、、的中位线∴11====22EH BD FG EF AC GH EH BD FG EF AC GH ∥∥,∥∥,, ∴四边形EFGH 是平行四边形A 中AC =BD ,则=EF FG ,平行四边形EFGH 为菱形;正确,不符合题意;B 中AC ⊥BD ,则EF FG ⊥,平行四边形EFGH 为矩形;正确,不符合题意;C 中E ,F ,G ,H 不是各边中点,若四点位置满足==EH FG EF GH EH FG EF GH ∥,∥,,,则可知四边形EFGH 可以是平行四边形;正确,不符合题意;D 中若四点位置满足===EH FG EF GH EH FG EF GH ∥,∥,,则可知四边形EFGH 可以是菱形;错误,符合题意;故选D .【点睛】本题考查了平行四边形、菱形、矩形的判定,中位线等知识.解题的关键在于熟练掌握特殊平行四边形的判定.5、D【分析】正确的命题是真命题,根据定义解答.【详解】解:A.三角形的外心是三角形三条边垂直平分线的交点,故该项不符合题意;B.满足222a b c的三个正整数a,b,c是勾股数,故该项不符合题意;+=C. 对角线相等的四边形各边中点连线所得四边形是菱形,故该项不符合题意;D.五边形的内角和为540︒,故该项符合题意;故选:D.【点睛】此题考查了真命题的定义,正确掌握三角形外心的定义,勾股数的定义,中点四边形的判定定理及多边形内角和的计算公式是解题的关键.6、D【解析】【分析】矩形的判定方法有:(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形;(2)有三个角是直角的四边形是矩形;(3)对角线互相平分且相等的四边形是矩形;由矩形的判定方法即可求解.【详解】解:A、对角线是否互相平分,能判定是否是平行四边形,故不符合题意;B、测量一组对角是否都为直角,不能判定形状,故不符合题意;C、测量对角线长是否相等,不能判定形状,故不符合题意;D、测量3个角是否为直角,若四边形中三个角都为直角,能判定矩形,故符合题意;故选:D.本题考查的是矩形的判定、平行四边形的判定等知识;熟练掌握矩形的判定和平行四边形的判定与性质是解题的关键.7、C【解析】【分析】根据平行四边形的性质推出AO=AB ,求出∠AOB 的度数,即可得到AOD ∠的度数.【详解】解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AC =2AO ,∵2AC AB =,∴AO=AB ,∵94BAO ∠=︒, ∴1(180)432AOB BAO ∠=︒-∠=︒, ∴AOD ∠=180137AOB ︒-∠=︒,故选:C .【点睛】此题考查了平行四边形的性质,三角形的内角和,利用邻补角求角度,正确掌握平行四边形的性质是解题的关键.8、B【解析】略9、A【分析】n边形对角线的总条数为:(3)2n n-(n≥3,且n为整数),由此可得出答案.【详解】解:六边形的对角线的条数= 6(63)2⨯-=9.故选:A.【点睛】本题考查了多边形的对角线的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握:n边形对角线的总条数为:(3)2n n-(n≥3,且n为整数).10、A【解析】【分析】由菱形的性质得出OA=OC=5,OB=OD=12,AC⊥BD,根据勾股定理求出AD=13,由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求出OE=6.5,证出四边形EFOG是矩形,得到EO=GF即可得出答案.【详解】解:连接OE,∵四边形ABCD是菱形,∴OA=OC=5,OB=OD=12,AC⊥BD,在Rt△AOD中,AD,又∵E是边AD的中点,∴OE=12AD=12×13=6.5,∵EF⊥BD,EG⊥AC,AC⊥BD,∴∠EFO=90°,∠EGO=90°,∠GOF=90°,∴四边形EFOG为矩形,∴FG=OE=6.5.故选:A.【点睛】本题考查了菱形的性质、矩形的判定与性质、直角三角形斜边上中线定理等知识;熟练掌握菱形的性质和矩形的性质是解题的关键.二、填空题1、0)【解析】【分析】利用勾股定理求出OB的长度,同圆的半径相等即可求解.【详解】由题意可得:OP=OB,OC=AB=2,BC=OA=1,∵OB∴OP∴点P0).故答案为:0).【点睛】本题考查勾股定理的应用,在直角三角形中,两条直角边的平方和,等于斜边的平方.2、20【解析】【分析】根据S▱ABCD=2S△ABC,所以求S△ABC可得解.作BE⊥AC于E,在直角三角形ABE中求BE从而计算S△ABC.【详解】解:如图,过B作BE⊥AC于E.在直角三角形ABE中,∠BAC=30°,AB=5,∴BE=12AB=52,S△ABC=12AC•BE=10,∴S▱ABCD=2S△ABC=20(cm2).故答案为:20.【点睛】本题综合考查了平行四边形的性质,含30度的直角三角形的性质等.先求出对角线分成的两个三角形中其中一个的面积,然后再求平行四边形的面积,这样问题就比较简单了.3、①②④【解析】【分析】连接FC ,延长HF 交AD 于点L .可证ADF CDF ∆∆≌,进而可得FHC FCH ∠=∠,由此可得出FH AF =;再由FH AF =,即可得出45HAE ∠=︒;连接AC 交BD 于点O ,则2BD OA =,证明AOF FGH ≌,即可得出OA GF =,进而可得2BD FG =;过点F 作MN BC ⊥于点N ,交AD 于点M ,由于F 是动点,FN 的长度不确定,而FG OA =是定值,即可得出FH 不一定平分GHC ∠.【详解】解:如图,连接FC ,延长HF 交AD 于点L .∵BD 为正方形ABCD 的对角线∴45ADB CDF ∠=∠=︒,AD CD =在ADF 和CDF 中45AD CD ADB CDF DF DF =⎧⎪∠=∠=︒⎨⎪=⎩∴()ADF CDF SAS ∆∆≌∴AF FC =,DCF DAF ∠=∠∵90AFL ∠=︒,90ALH LAF ∠+∠=︒ ,ALH FHC ∠=∠∴90LHC DAF ∠+∠=︒∵DCF DAF ∠=∠,90FCD FCH ∠+∠=︒∴FHC FCH ∠=∠∴FH FC =∴AF FH =故①正确;∵90AFH ∠=︒,AF FH =∴AFH 是等腰直角三角形∴45HAE ∠=︒故②正确;连接AC 交BD 于点O ,则2BD OA =∵90AFO GFH GHF GFH ∠+∠=∠+∠=︒∴AFO GHF ∠=∠在AOF 和FGH 中90AFO GHF AOF FGH AF FH ∠=∠⎧⎪∠=∠=︒⎨⎪=⎩∴()AOF FGH AAS ∆∆≌∴OA GF =∴22BD OA GF ==故④正确.过点F 作MN BC ⊥于点N ,交AD 于点M ,F 是动点∵FN 的长度不确定,而FG OA =是定值∴FN 不一定等于FGFH ∴不一定平分GHC ∠故③错误;故答案为:①②④.【点睛】本题考查了正方形性质,全等三角形判定和性质,角平分线性质和判定,等腰三角形的性质与判定等,熟练掌握全等三角形判定和性质,合理添加辅助线构造全等三角形是解题关键.4、45︒或135︒【解析】【分析】分两种情况分析:当点E 在BC 下方时记点E 为点1E ,点E 在BC 上方时记点E 为点2E ,连接1BE ,2BE ,根据垂直平分线的性质得11E B E C =,22E B E C =,由正方形的性质得AB BC =,90ABC ∠=︒,由旋转得1BC E C =,2BC E C =,故1E BC ,2E BC 是等边三角形,1ABE ,2ABE 是等腰三角形,由等边三角形和等腰三角形的求角即可.【详解】如图,当点E 在BC 下方时记点E 为点1E ,连接1BE ,∵点1E 落在边AD 的垂直平分线,∴11E B E C =,∵四边形ABCD 是正方形,∴AB BC =,∵BC 绕点C 旋转得1CE ,∴1BC E C =,∴1E BC 是等边三角形,1ABE 是等腰三角形,∴1160CBE BE C ∠=∠=︒,19060150ABE ∠=︒+︒=︒,∴11(180150)215AE B BAE ∠=∠=︒-︒÷=︒,∴111601545AE C BE C AE B =∠-∠=︒-︒=︒,当点E 在BC 上方时记点E 为点2E ,连接2BE ,∵点2E 落在边AD 的垂直平分线,∴22E B E C =,∵四边形ABCD 是正方形,∴AB BC =,,∵BC 绕点C 旋转得2CE ,∴2BC E C =,∴2E BC 是等边三角形,2ABE 是等腰三角形,∴2260CBE BE C ∠=∠=︒,2906030ABE ∠=︒-︒=︒,∴22(18030)275AE B BAE ∠=∠=︒-︒÷=︒,∴2226075135AE C BE C AE B =∠+∠=︒+︒=︒.故答案为:45︒或135︒.【点睛】本题考查正方形的性质、垂直平分线的性质、旋转的性质,以及等边三角形与等腰三角形的判定与性质,掌握相关知识点的应用是解题的关键.5、 平行 一半【解析】略三、解答题1、 11 见解析【解析】【分析】(1)直接利用勾股定理求出即可;(2)首先分别以AC 、BC 、AB 为一边作正方形ACED ,正方形BCNM ,正方形ABHF ;进而得出答案.【详解】解:(1)AC 2+BC 2)2+32=11;故答案为:11;(2)分别以AC 、BC 、AB 为一边作正方形ACED ,正方形BCNM ,正方形ABHF ;延长DE 交MN 于点Q ,连接QC ,平移QC 至AG ,BP 位置,直线GP 分别交AF ,BH 于点T ,S ,则四边形ABST 即为所求,如图,【点睛】本题考查了勾股定理,无刻度直尺作图,平行四边形与矩形的性质,掌握勾股定理以及特殊四边形的性质是解题的关键.2、 (1)见解析(2)12 5【解析】【分析】(1)根据线段的和差关系可得BC=EF,根据平行四边形的性质可得AD∥BC,AD=BC,即可得出AD =EF,可证明四边形AEFD为平行四边形,根据AE⊥BC即可得结论;(2)根据矩形的性质可得AF=DE,可得△BAF为直角三角形,利用“面积法”可求出AE的长,即可得答案.(1)∵BE=CF,∴BE+CE=CF+CE,即BC=EF,∵ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,∴AD=EF,∵AD∥EF,∴四边形AEFD 为平行四边形,∵AE ⊥BC ,∴∠AEF =90°,∴四边形AEFD 为矩形.(2)∵四边形AEFD 为矩形,∴AF =DE =4,DF =AE ,∵3AB =,4DE =,5BF =,∴AB 2+AF 2=BF 2,∴△BAF 为直角三角形,∠BAF =90°, ∴1122ABFS AB AF BF AE =⨯=⨯, ∴AE =125, ∴125DF AE ==. 【点睛】本题考查平行四边形的性质、矩形的判定与性质及勾股定理的逆定理,熟练掌握相关性质及判定定理是解题关键.3、150°【解析】【分析】先根据邻补角的定义求出∠ADC 的度数,再根据四边形的内角和求出∠B 的度数.【详解】解:∵∠ADE为四边形ABCD的一个外角,且∠ADE=125°,∴∠ADC=180°-∠ADE=55°,∵∠A+∠B+∠C+∠ADE=360°,∴∠B=360°-∠A-∠C-∠ADE=360°-80°-75°-55°=150°.【点睛】此题考查了多边形外角定义,多边形的内角和,熟记多边形的内角和进行计算是解题的关键.4【解析】【分析】连接AC,CF,如图,根据正方形的性质得到AC,AB CF CE,∠ACD=45°,∠GCF=45°,则利用勾股定理得到AF CT的长.【详解】解:连接AC、CF,如图,∵四边形ABCD和四边形CEFG都是正方形,∴AC CF,∠ACD=45°,∠GCF=45°,∴∠ACF=45°+45°=90°,在Rt△ACF中AF=,∵T 为AF 的中点,∴12CT AF =,∴CT . 【点睛】本题考查了正方形的性质:正方形的四条边都相等,四个角都是直角;正方形的两条对角线相等,互相垂直平分,并且每条对角线平分一组对角;正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质,也考查了直角三角形斜边上的中线性质.5、 (1)见解析(2)【解析】【分析】(1)作出腰为5且∠ABC 是钝角的等腰三角形ABC 即可;(2)作出边长分别为5,3的矩形ABDE 即可.(1)解:如图,AB =BC ,∠ABC>90°,所以△ABC 即为所求;(2)解:如图,矩形BCDE 即为所求.AE【点睛】本题考查作图-应用与设计作图,等腰三角形的判定,矩形的判定,勾股定理等知识,解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题,属于中考常考题型.。
人教版八年级物理下册7.1 力 强化训练试题及答案
人教版八年级同步强化训练——第七章力第一节力一.选择题1.“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,下列四个力中与其它三个力所产生的作用效果不同的是()A.被踩在脚下的足球变扁B.足球在草地上受摩擦力越滚越慢C.足球在空中在重力作用下沿弧线飞行D.守门员抱住飞来的足球2.如图所示,下列说法正确的是()A.运动员用脚踢足球时,脚并没有感觉疼痛,说明球没有给脚力的作用B.运动员用头顶球时,头感觉很痛,说明球给头的力比头给球的力大C.运动员用力踢球和头顶球,使球的运动状态发生了改变D.运动员用力踢球和头顶球,仅仅使球的运动方向发生了改变,而球的速度大小不变3.关于力的知识,下列说法中错误的是()A.小孩推墙时他也受到墙的推力B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这说明力可以改变物体的运动状态C.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用D.人坐在沙发上,沙发会凹下去,这表明力可以改变物体的形状4.两个力先后作用在同一物体上,要产生相同的作用效果,则()A.只要两个力的大小相同B.只要两个力的方向相同C.只要两个力的作用点相同D.两个力的大小、方向、作用点均要相同5.如图中表明力的作用效果是用来改变物体运动状态的是()A.用力踢球,球被踢飞B.弯折物体,物体变形C.拉伸弹簧,弹簧伸长D.用力握排球6.下列关于力的说法正确的是()A.力的三要素相同,作用效果一定相同B.力的作用效果只能使物体发生形变C.单独一个物体有时也能产生力的作用D.不接触的两物体间一定不会发生力的作用7.下列关于力的说法中正确的是()A.只要有两个物体存在,它们间就一定存在力B.被踢起在空中飞行的足球仍然受到踢力的作用C.力的作用效果只能表现在“改变物体的运动状态”D.无论是否接触,只要物体间相互作用,就会产生力8.一匹马拉着一辆板车在水平路面上前进,下列说法正确的是()A.马对车的拉力大于车对马的拉力B.马对车的拉力小于车对马的拉力C.马对车的拉力等于车对马的拉力D.以上说法均错9.关于力的概念,下列说法中正确的是()A.力能脱离物体而单独存在B.施力物体同时也是受力物体C.相互接触的物体之间一定会有力的作用D.没有接触的物体之间一定没有力的作用10.如图事例中,主要说明力能改变物体运动状态的是()A.力使弓形变B.力使跳板弯曲C.力使弹簧伸长D.力使木箱由静到动11.为了探究力的作用效果与什么因素有关?小明同学利用固定在桌面上的同一把钢尺,做了如图所示的实验,其中水平方向的力F1>F2,关于该实验,下列说法中正确的是()A.由甲、乙两次实验可知,力的作用效果与力的大小有关B.由甲、丁两次实验可知,力的作用效果与力的大小有关C.由丙、丁两次实验可知,力的作用效果与力的方向有关D.由乙、丙两次实验可知,力的作用效果与力的方向有关12.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
人教版八年级物理下册7.2 弹力 强化训练试题及答案
人教版八年级同步强化训练——第七章力第二节弹力一.选择题1.在使用弹簧测力计之前,把它的挂钩轻轻来回拉动几次,这样做的目的是()A.判断弹簧是否容易伸长B.试试弹簧的弹性C.为了避免弹簧被卡壳D.看看能测多大的拉力,以便确定量程2.关于弹簧测力计的使用及原理,下列说法不正确的是()A.使用弹簧测力计时应该先调零B.使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向C.使用过程中,弹簧、指针不能与外壳有摩擦D.在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长3.下列现象中,发生了弹性形变的是()A.橡皮泥上留下漂亮的指印B.饼干一捏变成碎片C.粉笔掉到地上断成两截D.排球砸向地面时变瘪4.如图所示是用手压弹簧的示意图,下列选项中是由于弹簧形变产生的力是()A.弹簧对手的作用力B.手对弹簧的压力C.地面对弹簧的支持力D.弹簧的重力5.如图一人的两只手同时沿水平方向各用6N的力,分别向两侧拉一个轻质弹簧测力计的两端,当弹簧测力计静止时,其示数为()A.0N B.6N C.12N D.18N6.关于力,下列说法中错误的是()A.物体发生弹性形变时一定会产生弹力B.只有人和动物才能产生力C.狗拉雪橇的力属于弹力D.力是物体对物体的作用7.下列有关弹力与形变的说法正确的是()A.物体由于发生形变而产生的力叫弹力B.用力捏厚玻璃瓶,瓶子会发生形变C.发生形变的物体都可以完全恢复原状D.弹簧的弹力越大,弹簧的长度就越长8.下列有关力的说法,正确的是()A.物体发生形变时,一定会产生弹力B.用桨向后划水,船就会前进,说明物体间力的作用是相互的C.从力的性质来看,重力、拉力、压力、支持力都属于弹力D.物理书放在水平课桌上,物理书对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的9.一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法错误的是()A.足球受到的支持力是木板产生的弹力B.足球产生的弹力作用在木板上C.木板形变是由于木板产生弹力造成的D.足球产生的弹力就是足球对木板的压力10.测一个7N的力时,应选用的弹簧测力计最恰当的是()A.量程0﹣10N,分度值0.2NB.量程0﹣5N,分度值0.1NC.量程0﹣20N,分度值0.5ND.以上三个弹簧测力计都可以用11.放在水平桌面上的茶杯,受到桌面对茶杯的支持力,下列有关桌面对茶杯支持力的说法正确的是()A.桌面对茶杯的支持力是由于茶杯发生弹性形变而产生的B.桌面对茶杯的支持力是作用在桌面上C.桌面对茶杯的支持力不属于弹力D.桌面对茶杯的支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的12.如图所示是弹力的一个实例。
八年级《数学》下册尖子生强化训练题及解析答案:二次根式(3套).docx
tj|r>全国重点高中提前招生考试八年级下学期同步强化训练卷(一)(二次根式的性质和化简专题测试)总分:120分时间:120分钟—、选择题(每小题5分,共30分)1.若代数式謬矗有意义,则a■的取值范围是()A. x<2020B. x<2020 且± 2019C. x<2020 且乂工2019D. x<2020 且乂工一2019(“希望杯”竞赛试题改编)2.若化简11 —X I —A/JC2-8x+16的结果为2乂一5,则x的取值范围是()A.才为任意实数B. l<x<4 D.3.把(a-b'Jb'a根号外的因式移到根号内的结果为()D. —V a—b(华中师大一附中招生试题)4.已知实数a、b满足A/(a— I)2 + V(a—6)2 = 10 — | b + 3 | — I b— 2 | ,则a2 ~\~lr的最大值为()A. 50B. 45C. 40D. 0(芜湖一中理科实验班自主招生试题)5.已知y = +』5 —2丁一3,则2.z-y 的值为()15A. —15B. 15C. —6.计算4 丿3+2 血一丿41+24© =()A. 72-1B. 1C.V2二、填空题(5分X6 = 30分)D. 2(全国初中联赛试题)7.如果实数u、b、c在数轴上的位置如图1-1所示.那么代数式-/^-\a+h\ + /G—万尹+“+c何化简为—b " 0 c图1-1(全国初中竞赛题)&若实数.r、y满足|j—4| + ^7=8=0,则以y的值为边长的等腰三角形的周长为_9. __________________________________________________________ 已知实数m满足丨2019—rn \ + Jm—2020=加,那么m— 2019?= __________________________ .(重庆市竞赛试题)11. _______________________________________________ 若工+y= J3 V5—JC—y= V3 42—75 •则xy= ____________________________________________________ ・(天津市竞赛试题)12.若77— = —2,则F的值为.77 十 --------(天津市竞赛试题)三、解答题13.(12分)若」^的整数部分是a.小数部分是儿求a2 + (l+V7)a6的值.3—7711.( 13分)(1)先化简再求值:才存缶一(1一与护),其中a = 2+尽b=2—胚(2)已知a、b、c为ZSABC 的三边,化简:丿(a+6+c)2 + 丿―严 + jQ>_a—cV15.(11分)已知正实数a』满足:a+O=l,1—专+茫+】_茫—茫=_4,求:华的值.1—Jb—Jci 1—76+Va Jb16.(12分)已知7^=石+*(0<0<1),求代数式F+JT—6 . JT+317.(12分)先阅读再化简求值.(1)在化简丿匸刀而的过程中,小王和小李的化简结果不一样:小王的化简过程如下:原式=A/2-2 /2X^+5 = 7(T2)2-2V2 - 75 + (75)2 =丿近二丽=施一岳.小李的化简过程如下:原式=V(-/2)2-2V2 • V5 + (V5)2 = 7(72-75)2 =^-V2.请判断谁的化简结果正确,并说明理由.⑵化简求值:已知乂=“6 —2腐,求(上+*) • 2乙二;)的值(结果保留根号).全国重点高中提前招生考试 八年级下学期同步强化训练卷(二)(二次根式的化简求值专题测试) 总分:120分时间:120分钟一、选择题(5分X6 = 30分)1 •计算 14 + 6 75 — 14 6 75 的值是() A. 1 B.75C. 2 75D. 5(全国初中竞赛试题)2.已知非零实数 a 、b 满足 I 2a —4 | + | b+2 I + J (a — 3)624- 4 = 2a ,则 a~\~h 等于()3.化简J1+古+(”,1)2("〉0或1)所得的结果为()tj|r>A. -1B.0C. 1D. 2A.H 1'1w+1C. 141 1n+1D. 1—丄—一*(武汉市选拔赛试题)4.已知 2x-3 /亦一2y=0(z>0),则;;二器2的值是(16 -25A-fD-27(太原市竞赛题)5•设Dr]表示最接近的整数QHx+0・ 5,77为整数),则[/TX2] + Ly2X3] + L 5/3X4] + - +E7iooxioi]的值为( )C.5150D.5151(“五羊杯”竞赛题)6. 已知,=好兀+ 石弓均为实数).则y 的最大值与最小值的差为( )A. 2^2-2B. 4-2 72C. 3—2©D. 2 V2-1二、填空题(5分X6 = 30分)7. 计算 72017X2018X2019X2020+1-20182 的结果是 ________________ .&已知 a= 72018- v /2017.Z>= 72019- 72018.c= 72020-^/硕©,则 a 、b 、c 三者的大小关 系为.(武汉市竞赛试题改编)9.若实数"』满足乂2+$2_滋_2》+5=0.则石+$ 的值是 ____________________ .V3^—2 77(“希望杯”竞赛试题)华土华】=华二理.则兰+上=V3-V2 V3+V2 y &(“希望杯”竞赛试题)A /5+2 A /6 V 7+4 V3(湖北省黄冈中学理科实验班预录试题)12. [a]表示不大于a 的最大整数,{a}=a —[a].设a =[帚+斤],6=•则^ + (1+77)ab= _________・(鄂州高中自主招生考试数学试题)三、解答题13. (12分)计算与求值.(1)已知°=宀,求护_20 + 1_绍渔土1的值.2+V3 aTa L~a(244-4)<44+4)<64+4)<8<+4-)(104+-7-)4 4 4 4 4(r+4)<34+4-)<54+4-X74+-r )(94+-r )4 4 4 44(湖北黄冈中学理科实验班预录试题)10.已知x= (2)计算:14. (12分)正数心满足,”+4厉-2扁-皿+4,尸3.求倉豐爲的值.(北京市竞赛题)⑵设⑴册'求"2"曲7 + 18「17的值.16. (12 分)设 x= — . y = jZEEElzb/E, 为何值吋.代数式 20才 + 41>ry + 20b 的值 Vi+ 1+7? Jt +l —Jt为 2001.(全国初中数学联赛试题)15. (12 分)(1)化简:用十4血+3匹松)(腐_______________ 117. (12 分)定义/(JC)=求/(l)+/(3)+/(5)H ----------------- 1-■Z?-FZr+T+ \/ x2— 1+ 步卡一2JC+1/(2怡一1)+/(999)的值.(上海市竞赛试题)5. 已知 J25—yi5-x 2=2,则丿25—F + J15—F 的值为(A. 3B. 4C. 5(山东省竞赛题)6-设$=/+*+寺+/+*+* + J1++++ +…+/+壽 +誌?,则与5最接近 的数是( )A.2017B. 2018C. 2019D. 2020二、填空题(5分X6=30分)7.若 u+b —2 Va —1~4 "―2 = 3 J c —3— c ——5,贝9 a+〃+e= _______________ .(武汉市竞赛题)9. _____________________________________________________________ 若的最大值是a,最小值是几则a 2+62的值为 _______________________________________________________ .(全国初中数学竞赛试题)10. 已知a= V7-1.则代数式3a 3 + 12a 2-6a-12的值为 ________________ .(全国初中数学联赛试题)全国重点高中提前招生考试 八年级下学期同步强化训练卷(三)(二次根式综合测试) 总分:120分时间:120分钟―、选择题(5分X6 = 30分)1.已知 7x 2-4 + 727+3^=0.则 乂一y 的值为( ) A. 2B. 6C. 2 或一22.计算(721-3)(73+ 710-77)的值等于( )A. 6^7B. -6V7C. 20 73 + 6^73. 已知/+丄=7(0VzVl ),则石一-的值为()D. 6 或一6D. 20 73-6/7B. —-75D.V5(天津市竞赛试题)4. 已知整数.r 、y 满足点+2心=丿丽,那么整数对(_r,y )的个数是(A. 0B. 1C. 2D. 3(江苏省竞赛题)D. 68-当―点时•化简牛严+今芋1的结果是11.非零实数满足(Z?+2019-J-)(+2019—y) =2019,则孟洛¥;=_(湖北省鄂州市自主招生试题改编)12.已知a、Z>为有理数分别表示5-V7的整数部分和小数部分,且a>nn+bn2 = l.则2a+b三、解答题13.(12分)化简:丿37+20站+丿37-20箱.14. (12分)先化简.再求值:(弄务 a — 1-宦,其中"=血一1・«2+4a+415.(12 分)若〃201172012-1,求m 5— 2m 4—201 lzn 3 的值. 求n 的值.16. (12 分)乂=为自然数,如果2乂2 + 197刊+2)2 = 1993成立,17. ( 12分)求和:S = J1+令+壬 + J1+贪+令 + J1+寺+壬 + J1+令+右 + …4 1224 102参考答案全国重点高中提前招生考试八年级下学期同步强化训练卷(一)(二次根式的性质和化简专题测试)(2020-Q0 (J <20201. B 提示:由条件可知:「 则:,, 故工£2020且;rH±2019.I 1^-1-2019^0, I |却工2019.2. B 提示:•・•丨 1—工| 一 J£ -8工+16= 11—工| 一 丿(乂一4严=11一工| 一 |工一41 •则丨1一却一"一4|=2工一5,I x —1^011—^| =乂一 1, — b —41 =x —4.因此即 1 £乂=4・4—4W0.3. C 提示:由条件可甸:乙」石>0,・°・b —a>0, ・°・a — b<0.故原式=—(5_0)丿方二 =_『(/>_* • =—Jb —a.故选 C.4. B 提示:化简得:\a — l| + |a — 6 | + 16+3 | + “一2 | =10,由绝对值的意义可知・lWa£6・一3Wb 《2,所以 a=6“= —3时.a 2+62有最大值且为45.(2x —5^0cc5. A 提示:由二次根式的非负性得: ・・・工=可,,=一3.故2Q=2X_yX(—3) = —15.【5—2心0, 2 26. B 提示:原式=4 7( 7FFT)2- 7(4 72+3)2 =4(72 + 1)-(4 72+3) = 1.7. —a 提示:由实数aJ )-c 在数轴上的位置口]知:XCaVOVc.且“|>c,所以/—la+引+ J (c —a)? + |b+c| =—(a+6)+ (c —a) —(6-Fc) = —a.I x —4=0.(jr=4 8. 20提示:由题意得:解得:(1)若4是腰长,则三角形三边长分别为4,4,8不能组成三角丨夕一8=0,b=&形.(2)若4是底边长,则腰长为8•能组成三角形,周长为4+8+8=20.9. 2020 提示:由条件可知加$2020,・・・2019—加V0,・•・原等式可化为加一2019+丿加—2020=加,/.丿加一2020 =2019. .\T ?7-2020=20192.故 w-20192 =2020.卡_2>05«r —4"…2_a5 z _ 1则有•r2=2*3,= 2.j?2+y = 2+22 =6.fMwo 5^—411. 用—血 提示:由Q+_y)2 —(彳―$)2=4才〃得:4才3;=(虫岛一血)_(丿17兀騎)'=3站—血一(3血—75)=4頁—4 42.故 _J2.12. —2472 提示:(石'— )2 = ( —2尸=4,即 x ---—2 = 4,乂 -- =6.・°・.才--+2 = 8,即-- )2 =&77 乂 •!•工 77J~r~\-- =2 5/2» /. J ~2— =(无+丄)■(右 -- )•(岛— )=—24 J2.77 工 工 丘 丘 呼.又 2<疗<3..・.5<3+疗<6....2<呼<3..“2.=呼-13. 解:•••占=?3=^7)=10. 6提示:因为y3+疗14.解:(1)原式=(g—b)ab(a~\~b—2ab = 2(cz—6)2a~b'2=^=^ ・・・・/ + (1+疗)肪=2'+(1+疗)><2><^^=4+(7一1) = 10.______ 2 _______ = _ _ =_V3 (2+ 站)一(2—站)_ 2侑_3'(2)由三角形三边关系可知:a-b-cV0,b —a — cV0,c —a —b<0,.・・ V(a-b~c)2 =b-\~c~a, VCb-a-c)2 =a+c~b. V(c-b~a)2=a-^b-c.:.原式= (a+b+c) + (b+c —a) + (a+(—") —(“+"—小=心・ 15.解:原式=(1—心+俾 +(1 一片皿 =_4.即2[(1—心严+(石)右=—4[(]—乔严_(岛旧,整理得: (1—V6)z —(Va)z6(1—0)2=2°,即 3(1—石)2=a ・由于 4+〃=1,・・・3(1—心)2 = 1—〃=(1一心)(1+心),整理得:(1一亦)(3— 376 — 1—76)=0,1—7^=0 或 2—476=0.当 1—心=0,即 6=1 时,a=0,不合题意.当 2 — 476 = 0,即 b=.1 丄11 a 十十〒 1 1a 2 H — +2 * =a 2 H — +2 =a 2 +2.a 2 丄1丄 1 a aa ~\ aa a17.解:(1)小李的化简正确.(2) g = V (>/5 — I )2 =4^— 1,原式=-7 = [—-- = 3 +岳 无—1 V5-1-1全国重点高中提前招生考试八年级下学期同步强化训练卷(二)(二次根式的化简求值专题测试)1. C 提示:原式=V(3+V5)2 — V (3—V5)2 = 3 +站一3 +站=275.2. C 提示:由题设可知"$3,所以题设等式可化为:2a — 4+|b + 2| + J (a —3)圧+4 = 2°,即|方十2| + J (a —3)// =0,・°・b+2 = 0 且(a —3)Z>2 =0,・°・a = 3,b= —2,・°・a+〃=l,故选 C.4. D 提示:由 2JT —3 V xy —2)=0(工〉0)得:2(V^)2 — 3 V xy —2(Vj^)2 =0, /. (2 (-Zr —2 ^/y) =0.*•*2 V7 IVy>0・・2/y = 0. /.V7=2/y. A.r=4^.故原式=(塔=普・ 5. B 提示:设 x 为正整数,考察积.r(j —Fl).Vj*2<Cx(jr +l) = (jr+0. 5)2—0. 25V(«r+0. 5)2».\x<Z A /JT (才+1) VLr+O. 5,・°・[5/工(无+1)]=不,故原式=1+2+3 +…+ 100=5050.故选 B.6. A 提7B :J /=4 + 2 J —(立一6;r+5) =4 + 2 -J —(工一3严+ 4,当工=3时,西大值=2返,当工=1或5时, »最小值=2 •所求值为2 42 — 2 ♦选A.7. 2017 提示:设工=2018,则原式=J (&—1).疋(工+1)(工+2) + 1_.z 2 = A /[(G •—1)(/+2)][工(工+1)] + 1—JT 2rs-4-丄I a+丄 +1 1 1 ca 1 a —— 1 2 1 Z 1 a 丄] a n ------ 1 a ----- a 3. C 提示:原式(1+T )2_f +(^+T7 (1+X )2_2X n±l._X_+ 册"l+十—治S>0或D •故选C.・°・原式=広=壬2+乂一 1 —工2 =乂—i=2oi8—1 = 2017,9. 3 + 2 V2 提示:由已知条件可知:(債•一2)' + (»—I 2) =0・•°・」=2・』=1.故原式=~ =—=V 3-2 72 V(72-l)2^^1 = 3+2 血.V2-110. 98 提示:乂 =冬土纟= 5 + 2 76» y =冬一李=5 — 2 用,.I 工 + y = 10,刊=1, /. — + ^-= 十必=V3-V2V3+V2,龙 对(工+孙―2 可=1O2 = 2X1 = ]OO _2=9&11.2—72*提7F: *.* J 5+2 庇=J («/^+返')?=胚~\~匝、A /7 + 4 胚=J (2+>/^)? =2+>/§".故原式= ~~ +V3+V2—=庇—41 + 2 —厄=2 —42,2+7312. 10 提示:a=2、b= 7?13. 解:(1)原式=° — 1 賈一 =a — l --.当 a = 2~4^时,代入得:a —1 — =2—后一1+2+府=3.a(a —1) a a(1X2+*)(2X3+4_)(3X4+¥)(4X5+-|-)・・・(9X1O+4~)(1OX11+-|') lOXll+与(2)原式= ---------- 台 ------- 台 -------- 台 -------- 台 ----------- f ----------------- 严一= ------ =(0XH-y)(lX2+y)(2X3+y)(3X4+y )M.(8X9+y)(9X10+y) OXl+y 221.此题用到公式”++ =(点+卡)2—沪=(〃2+卄*)(”2—卄今)=[心一i )+g_][讥卄])+*]. 14.解:原式变形为:(^frn + 2 Vn — 3)( Vm + 2石+ 1) = 0.・°・+ 2 石=3,・°・ _8_ = _A —§_斥+2 石+2002 3+20021_401-15-S?:<1'用+翁)爲+②+(用;為游:血厂用—反(2) *• a =~_-— = V 17 — 1,「•a +1 = -/17,•:/ +2a +1 = 17,故 a 2 -\~2a —16 = 0,・:原式=(a' 2d' — /I7 + 116a 3) — («3 -\~2a 2 — 16a) + (a 2 +2a —16) — l=a 3 (a? +2Q —16)—a(.a 2 +2a —16) + (/ +2a —16) — 1 = — 1.16. 解:巧/=1口+,=虹+2,于是 20K2+4Lry+20b=20Gr+y)2+Hy=20(4r+2)2+l = 2001,・・・4r+2=±10, t = 2或z =—3(舍去)・・°・£=2.17. 解:./ (.r) -^====q-^=r===^y===-____________________ ^TT — __________________________ C 敦卄1严 + »Cr+l)Cr —1)+ »Cr —1严](vCTl-8. a>b>c提不:*•* a =]72018+72017 ] .72019+72018^ 13(兀+亦扬;血 J(5)=兀;弭,…,/(999) = J •'/W. .・./(i)+f(3)-------------- ---------------------- /(999) = 全国重点高中提前招生考试八年级下学期同步强化训练卷(三)(二次根式综合测试)(无2—4:=0 (工^2 (—21.D提示:由条件可知:或故x~y=6或一6.(2工+夕=0, »=—4, »=4,2. A 提示:原式=箱(质+疗一箱)(站+ /10-V7)7T0 + (V7-V3)]E 710-(V7~V3)]=A/3[( 7T0)2-(V7-V3)2]=V3(10-10+2 721)=73X2 721 = 677,故选A.3. B 提示:(7^ )2 =工+ 2 = 5(0<«rVl),故=—A/5*.77 & 77严+4 屈=5 屈,(a,y) = (2・8)4. D 提示:质=5施・•・•- 3血+2屈=5血,・・・(工,歹)=(18・2)故(工*)的个数是3•故选D.V572+0=55/2 Cr,y)=(50・0),近寺丸^=2.故血乞+砖7=5.6.B 提示:•••V1+J+(5TP=1+V_^+i'AS=1+l_T+1+T_l+1+l_l+'"+1+2M7—金=2018—佥.故选B.提示:(Va— 1 — I)2 + ( Jb一2 — 2严+*( \/c—3—3)'=0.・°・a = 2・b=6,c=12. .•・a+Z>+c=20.提示:a = 2-A<0.原式=年书=仏二3—丄=1a—3 aka—1) a—3 a(a—1) a5.C 提示:••• E- (冒9-1 提示:由1 — Jr 0.且工0«x1,则"=*十2 一#+歩-卡=* + 27. 20a—3v 25—jc l + v 15—J?214.解:原式=[a —2a(a+2)1 . a — 4_a?—4—a?+aa+2 a (a+2)''.a+2_ ]a—4 a(.a—2) (72-1)(72-1+2)、/_Q严+寻・丁*<■!■< 1,・°・当尤=号时取最大值1 •故a = l;当/=*或取最小值g■,故b 42・2..23 =1■…E =百10.24 提示:原式=3Q(Q2+2a)+6疋一6a —12=Qa2 ~\~\2a—12 = 6X6—12 = 24.11.—1提示:由题意可知%=—』.12.y 提示:•••2</7V3・・・・一3V-V7V—2,・・・2V5—V7V3,S = 2" = 5—V7—2 = 3—V7,・・・aX2X(3—疗)+风3—疗)2 = 1,.・・4(6—2存)+久16 — 6疗)=1,・・・ 6«-2 V7a +166-6 41b= 1, A (6a+ 16Z>) - (2tz += _3_l (6a+16b=l a~~2o 166)77 = 1.根据等式两边对应系数相等,得:解得:2 ・・・2a+b=2X号一£ = 3 —l-(2a+6b)=0. . 1 2 21 _ 5~2~~2'13 .解:原式=725+20 V3 + 12 + 725-20 73 + 12 = 7(5+2 V3)2 + 丿(5—2 府严=5+2 膚+5—2 用=10.1L 5 ••20ll 2011 X ( •/20l2~\~ l) /ccr c I i •1/eel c • 2 c I i ccic15.M: . m= — = ----------- /,---- =』2012 + ]…加一1= J2012…亦一2加+] = 20]2,V2012 — 1( 72012)2-1m2—2m—2011=0. 原式=加3 (?w2—2m—2011) =0.16.解:x=(2n+l)-2 %AiG+l),_y=(2 卄1)+2 /?G+1),工+ y = 4n + 2,£y= 1,又2(工+ 3^ + 193工夕= 1993,得2(4w+2)24-193=1993,(4n+2)z=900,n>0,得宛=7.17.解:A“=Jl+* + d)2 = 1 + —^^2s=Ai +A2 +A3 H ------------------------- An, = (1+ ) + (1+ ) +9 9 9 9 9 9 9 9n-\~—----- )-1-…+O+ ---------- )= io+二 + --------- -- =1?—3 5 10 12 1 2 11 12 66°。
第17章 勾股定理 常考题强化训练-人教版数学八年级下册
《第17章勾股定理》常考题强化练习人教新版八年级下册一、选择题(共10小题)1.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,若AB=15cm,则正方形ADEC和正方形BCFG的面积和为()A.150cm2B.200cm2C.225cm2D.无法计算2.如图,一架云梯25米,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米,如果梯子的顶端下滑4米,那么梯子的底部在水平方向上滑动了()A.4米B.6米C.8米D.10米3.如图所示,在数轴上点A所表示的数为a,则a的值为()A.﹣1﹣B.1﹣C.﹣D.﹣1+4.如图,小明将一张长为20cm,宽为15cm的长方形纸(AE>DE)剪去了一角,量得AB =3cm,CD=4cm,则剪去的直角三角形的斜边长为()A.5cm B.12cm C.16cm D.20cm5.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,下列结论中不正确的是()A.如果∠A﹣∠B=∠C,那么△ABC是直角三角形B.如果a2=b2﹣c2,那么△ABC是直角三角形且∠C=90°C.如果∠A:∠B:∠C=1:3:2,那么△ABC是直角三角形D.如果a2:b2:c2=9:16:25,那么△ABC是直角三角形6.下列各组数中,以它们为边长的线段能构成直角三角形的是()A.2,4,5B.6,8,11C.5,12,12D.1,1,7.以下列三个数据为三角形的三边,其中能构成直角三角形的是()A.2,3,4B.4,5,6C.5,12,13D.5,6,78.如图是我国一位古代数学家在注解《周髀算经》时给出的,曾被选为2002年在北京召开的国际数学家大会的会徽,它通过对图形的切割拼接,巧妙地证明了勾股定理这位伟大的数学家是()A.杨辉B.刘徽C.祖冲之D.赵爽9.下列各组数是勾股数的一组是()A.7,24,25B.32,42,52C.1.5,2,2.5D.10.如图,四个全等的直角三角形和中间的小正方形可以拼成一个大正方形,若直角三角形的较长直角边长为a,较短直角边长为b,大正方形面积为S1,小正方形面积为S2,则(a+b)2可以表示为()A.S1﹣S2B.S1+S2C.2S1﹣S2D.S1+2S2二、填空题(共10小题)11.直角三角形的两直角边是3和4,则斜边是12.已知直角三角形的两直角边长分别是3,4,则它的周长为.13.如图,每个小正方形的边长为1,则∠ABC的度数为°.14.如图,要为一段高为6米,长为10米的楼梯铺上红地毯,则红地毯至少要米长.15.如图,有一四边形空地ABCD,AB⊥AD,AB=3,AD=4,BC=12,CD=13,则四边形ABCD的面积为.16.若一个三角形的三边满足c2﹣a2=b2,则这个三角形是.17.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,如果大正方形的面积为16,小正方形的面积为3,直角三角形的两直角边分别为a 和b,那么(a+b)2的值为.18.课堂上学习了勾股定理后,知道“勾三、股四、弦五”.王老师给出一组数让学生观察:3,4,5;5,12,13;7,24,25;9,40,41;…学生发现这些勾股数的勾都是奇数,且从3起就没有间断过,于是王老师提出以下问题让学生解决.(1)请你根据上述的规律写出下一组勾股数;11,;(2)若第一个数用字母a(a为奇数,且a≥3)表示,那么后两个数用含a的代数式分别怎么表示?聪明的小明发现每组第二个数有这样的规律4=,12=,24=,……,于是他很快表示了第二数为,则用含a的代数式表示第三个数为.19.如图,它是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形,如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的较短的直角边长为a,较长的直角边长为b,那么a+b的值为.20.已知直角三角形的直角边长为a、b,斜边长为c,将满足a2+b2=c2的一组正整数称为“勾股数组”,记为(a,b,c),其中a≤b<c.事实上,早在公元前十一世纪,中国古代数学家商高就发现了“勾三、股四、弦五”,我们将其简记为(3,4,5).类似的勾股数组还有很多….例如:(5,12,13),(7,24,25),(9,40,41),(11,60,61),(13,84,85),….如果a=2n+1(n为正整数),那么b+c=.(用含n的代数式表示)三、解答题(共10小题)21.一根12米的电线杆AB,用铁丝AC、AD固定,现已知用去铁丝AC=15米,AD=13米,又测得地面上B、C两点之间距离是9米,B、D两点之间距离是5米,则电线杆和地面是否垂直,为什么?22.如图,△ABC中,AB=4,∠ABC=45°,D是BC边上一点,且AD=AC,若BD ﹣DC=1.求DC的长.23.如图,在△ABC中,点D是BC边上一点,连接AD.若AB=10,AC=17,BD=6,AD=8.(1)求∠ADB的度数;(2)求BC的长.24.一艘轮船从A港向南偏西48°方向航行100km到达B岛,再从B岛沿BM方向航行125km 到达C岛,A港到航线BM的最短距离是60km.若轮船速度为25km/h,求轮船从C岛沿CA返回A港所需的时间.25.如图,点C是线段BD上的一点,∠B=∠D=90°,AB=3,BC=2,CD=6,DE=4,AE=,求证:∠ACE=90°.26.如图,一架长2.5m的梯子AB斜靠在墙AC上,∠C=90°,此时,梯子的底端B离墙底C的距离BC为0.7m.(1)求此时梯子的顶端A距地面的高度AC;(2)如果梯子的顶端A下滑了0.9m,那么梯子的底端B在水平方向上向右滑动了多远?27.勾股定理是人类最伟大的十个科学发现之一,西方国家称之为毕达哥拉斯定理.在我国古书《周髀算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载,我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”(如图1),后人称之为“赵爽弦图”,流传至今.(1)①请叙述勾股定理;②勾股定理的证明,人们已经找到了400多种方法,请从下列几种常见的证明方法中任选一种来证明该定理;(以下图形均满足证明勾股定理所需的条件)(2)①如图4、5、6,以直角三角形的三边为边或直径,分别向外部作正方形、半圆、等边三角形,这三个图形中面积关系满足S1+S2=S3的有个;②如图7所示,分别以直角三角形三边为直径作半圆,设图中两个月形图案(图中阴影部分)的面积分别为S1,S2,直角三角形面积为S3,请判断S1,S2,S3的关系并证明;(3)如果以正方形一边为斜边向外作直角三角形,再以该直角三角形的两直角边分别向外作正方形,重复这一过程就可以得到如图8所示的“勾股树”.在如图9所示的“勾股树”的某部分图形中,设大正方形M的边长为定值m,四个小正方形A,B,C,D的边长分别为a,b,c,d,已知∠1=∠2=∠3=∠α,则当∠α变化时,回答下列问题:(结果可用含m的式子表示)①a2+b2+c2+d2=;②b与c的关系为,a与d的关系为.28.(1)教材在探索平方差公式时利用了面积法,面积法可以帮助我们直观地推导或验证公式,俗称“无字证明”,例如,著名的赵爽弦图(如图①,其中四个直角三角形较大的直角边长都为a,较小的直角边长都为b,斜边长都为c),大正方形的面积可以表示为c2,也可以表示为4×ab+(a﹣b)2,所以4×ab+(a﹣b)2=c2,即a2+b2=c2.由此推导出重要的勾股定理:如果直角三角形两条直角边长为a,b,斜边长为c,则a2+b2=c2.图②为美国第二十任总统伽菲尔德的“总统证法”,请你利用图②推导勾股定理.(2)试用勾股定理解决以下问题:如果直角三角形ABC的两直角边长为3和4,则斜边上的高为.(3)试构造一个图形,使它的面积能够解释(a﹣2b)2=a2﹣4ab+4b2,画在上面的网格中,并标出字母a,b所表示的线段.29.如图,把一块等腰直角三角形零件(△ABC,其中∠ACB=90°),放置在一凹槽内,三个顶点A,B,C分别落在凹槽内壁上,已知∠ADE=∠BED=90°,测得AD=5cm,BE=7cm,求该三角形零件的面积.30.某研究性学习小组进行了探究活动.如图,已知一架竹梯AB斜靠在墙角MON处,竹梯AB=13m,梯子底端离墙角的距离BO=5m.(1)求这个梯子顶端A距地面有多高;(2)如果梯子的顶端A下滑4m到点C,那么梯子的底部B在水平方向上滑动的距离BD=4m吗?为什么?(3)亮亮在活动中发现无论梯子怎么滑动,在滑动的过程中梯子上总有一个定点到墙角O的距离始终是不变的定值,会思考问题的你能说出这个点并说明其中的道理吗?参考答案与试题解析一、选择题(共10小题)1.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,若AB=15cm,则正方形ADEC和正方形BCFG的面积和为()A.150cm2B.200cm2C.225cm2D.无法计算【解答】解:正方形ADEC的面积为:AC2,正方形BCFG的面积为:BC2;在Rt△ABC中,AB2=AC2+BC2,AB=15,则AC2+BC2=225cm2.故选:C.2.如图,一架云梯25米,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米,如果梯子的顶端下滑4米,那么梯子的底部在水平方向上滑动了()A.4米B.6米C.8米D.10米【解答】解:由题意知AB=DE=25米,BC=7米,AD=4米,∵在直角△ABC中,AC为直角边,∴AC==24米,已知AD=4米,则CD=24﹣4=20(米),∵在直角△CDE中,CE为直角边∴CE==15(米),BE=15米﹣7米=8米.故选:C.3.如图所示,在数轴上点A所表示的数为a,则a的值为()A.﹣1﹣B.1﹣C.﹣D.﹣1+【解答】解:如图,点A在以O为圆心,OB长为半径的圆上.∵在直角△BOC中,OC=2,BC=1,则根据勾股定理知OB===,∴OA=OB=,∴a=﹣1﹣.故选:A.4.如图,小明将一张长为20cm,宽为15cm的长方形纸(AE>DE)剪去了一角,量得AB =3cm,CD=4cm,则剪去的直角三角形的斜边长为()A.5cm B.12cm C.16cm D.20cm【解答】解:延长AB、DC相交于F,则BFC构成直角三角形,运用勾股定理得:BC2=(15﹣3)2+(20﹣4)2=122+162=400,所以BC=20.则剪去的直角三角形的斜边长为20cm.故选:D.5.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,下列结论中不正确的是()A.如果∠A﹣∠B=∠C,那么△ABC是直角三角形B.如果a2=b2﹣c2,那么△ABC是直角三角形且∠C=90°C.如果∠A:∠B:∠C=1:3:2,那么△ABC是直角三角形D.如果a2:b2:c2=9:16:25,那么△ABC是直角三角形【解答】解:如果∠A﹣∠B=∠C,那么△ABC是直角三角形,A正确;如果a2=b2﹣c2,那么△ABC是直角三角形且∠B=90°,B错误;如果∠A:∠B:∠C=1:3:2,设∠A=x,则∠B=2x,∠C=3x,则x+3x+2x=180°,解得,x=30°,则3x=90°,那么△ABC是直角三角形,C正确;如果a2:b2:c2=9:16:25,则如果a2+b2=c2,那么△ABC是直角三角形,D正确;故选:B.6.下列各组数中,以它们为边长的线段能构成直角三角形的是()A.2,4,5B.6,8,11C.5,12,12D.1,1,【解答】解:A、∵22+42=20≠52,∴不能构成直角三角形,故本选项不符合题意;B、∵62+82=100≠112,∴不能构成直角三角形,故本选项不符合题意;C、∵52+122=169≠122,∴不能构成直角三角形,故本选项不符合题意;D、∵12+12=2=()2,∴能够构成直角三角形,故本选项符合题意.故选:D.7.以下列三个数据为三角形的三边,其中能构成直角三角形的是()A.2,3,4B.4,5,6C.5,12,13D.5,6,7【解答】解:A、22+32≠42,故不能构成直角三角形;B、42+52≠62,故不能构成直角三角形;C、52+122=132,故能构成直角三角形;D、52+62≠72,故不能构成直角三角形.故选:C.8.如图是我国一位古代数学家在注解《周髀算经》时给出的,曾被选为2002年在北京召开的国际数学家大会的会徽,它通过对图形的切割拼接,巧妙地证明了勾股定理这位伟大的数学家是()A.杨辉B.刘徽C.祖冲之D.赵爽【解答】解:由题意,可知这位伟大的数学家是赵爽.故选:D.9.下列各组数是勾股数的一组是()A.7,24,25B.32,42,52C.1.5,2,2.5D.【解答】解:A、∵72+242=252,∴7、24、25是一组勾股数,故本选项符合题意;B、∵(32)2+(42)2≠(52)2,∴32、42、52不是一组勾股数,故本选项不符合题意;C、∵1.5和2.5不是正整数,∴1.5、2、2.5不是一组勾股数,故本选项不符合题意;D、∵和不是正整数,∴、、不是一组勾股数,故本选项不符合题意;故选:A.10.如图,四个全等的直角三角形和中间的小正方形可以拼成一个大正方形,若直角三角形的较长直角边长为a,较短直角边长为b,大正方形面积为S1,小正方形面积为S2,则(a+b)2可以表示为()A.S1﹣S2B.S1+S2C.2S1﹣S2D.S1+2S2【解答】解:如图所示:设直角三角形的斜边为c,则S1=c2=a2+b2S2=(a﹣b)2=a2+b2﹣2ab,∴2ab=S1﹣S2,∴(a+b)2=a2+2ab+b2=S1+S1﹣S2=2S1﹣S2,故选:C.二、填空题(共10小题)11.直角三角形的两直角边是3和4,则斜边是5【解答】解:在直角三角形中,三边边长符合勾股定理,已知两直角边为3、4,则斜边边长==5,故答案为5.12.已知直角三角形的两直角边长分别是3,4,则它的周长为12.【解答】解:由勾股定理得,直角三角形的斜边长==5,则三角形的周长=3+4+5=12,故答案为:12.13.如图,每个小正方形的边长为1,则∠ABC的度数为45°.【解答】解:连接AC,由勾股定理得:AC2=22+12=5,BC2=22+12=5,AB2=12+32=10,∴AC2+BC2=5+5=10=BA2,∴△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,∴∠ABC=45°,故答案为:45.14.如图,要为一段高为6米,长为10米的楼梯铺上红地毯,则红地毯至少要14米长.【解答】解:根据勾股定理,可得楼梯水平长度为=8米,则红地毯至少要8+6=14米.故答案为:14.15.如图,有一四边形空地ABCD,AB⊥AD,AB=3,AD=4,BC=12,CD=13,则四边形ABCD的面积为36.【解答】解:如图,连接BD,∵在Rt△ABD中,AB⊥AD,AB=3,AD=4,根据勾股定理得,BD=5,在△BCD中,BC=12,CD=13,BD=5,∴BC2+BD2=122+52=132=CD2,∴△BCD为直角三角形,∴S四边形ABCD=S△ABD+S△BCD=AB•AD+BC•BD=×3×4+×12×5=36.故答案为:36.16.若一个三角形的三边满足c2﹣a2=b2,则这个三角形是直角三角形.【解答】解:∵c2﹣a2=b2,∴a2+b2=c2,∴此三角形是直角三角形.17.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,如果大正方形的面积为16,小正方形的面积为3,直角三角形的两直角边分别为a 和b,那么(a+b)2的值为29.【解答】解:大正方形的面积为16,得到它的边长为4,即得a2+b2=42=16,由题意4×ab+3=16,2ab=13,所以(a+b)2=a2+2ab+b2=16+13=29,故答案为:29.18.课堂上学习了勾股定理后,知道“勾三、股四、弦五”.王老师给出一组数让学生观察:3,4,5;5,12,13;7,24,25;9,40,41;…学生发现这些勾股数的勾都是奇数,且从3起就没有间断过,于是王老师提出以下问题让学生解决.(1)请你根据上述的规律写出下一组勾股数;11,60、61;(2)若第一个数用字母a(a为奇数,且a≥3)表示,那么后两个数用含a的代数式分别怎么表示?聪明的小明发现每组第二个数有这样的规律4=,12=,24=,……,于是他很快表示了第二数为,则用含a的代数式表示第三个数为.【解答】解:(1)∵3、4、5;5、12、13;7、24、25;9、40、41;…,∴11,60,61;故答案为:60,61;(2)第一个数用字母a(a为奇数,且a≥3)表示,第二数为,则用含a的代数式表示第三个数为+1=,故答案为:.19.如图,它是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形,如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的较短的直角边长为a,较长的直角边长为b,那么a+b的值为5.【解答】解:根据勾股定理可得a2+b2=13,四个直角三角形的面积是:ab×4=13﹣1=12,即:2ab=12,则(a+b)2=a2+2ab+b2=13+12=25,则a+b=5.故答案为:5.20.已知直角三角形的直角边长为a、b,斜边长为c,将满足a2+b2=c2的一组正整数称为“勾股数组”,记为(a,b,c),其中a≤b<c.事实上,早在公元前十一世纪,中国古代数学家商高就发现了“勾三、股四、弦五”,我们将其简记为(3,4,5).类似的勾股数组还有很多….例如:(5,12,13),(7,24,25),(9,40,41),(11,60,61),(13,84,85),….如果a=2n+1(n为正整数),那么b+c=4n2+4n+1.(用含n的代数式表示)【解答】解:方法1:观察“勾股数组”(a,b,c),当a为奇数时,c=b+1,又a=2n+1(n为正整数),由勾股定理可得:c2﹣b2=(2n+1)2,即(b+1)2﹣b2=(2n+1)2,解得b=2n2+2n,∴c=2n2+2n+1,∴b+c=4n2+4n+1,故答案为:4n2+4n+1.方法2:观察“勾股数组”(a,b,c),当a为大于1的正奇数时,有如下规律:32=4+5,52=12+13,72=24+25,…,a2=b+c,∴当a=2n+1时,b+c=(2n+1)2.三、解答题(共10小题)21.一根12米的电线杆AB,用铁丝AC、AD固定,现已知用去铁丝AC=15米,AD=13米,又测得地面上B、C两点之间距离是9米,B、D两点之间距离是5米,则电线杆和地面是否垂直,为什么?【解答】解:电线杆和地面垂直,理由如下:连接BD.在△ABD中,∵BD2+AB2=52+122=169=132=AD2,∴△ABD是直角三角形,且∠ABD=90°,∴AB⊥BD,在△ABC中,∵BC2+AB2=92+122=225=152=AC2,∴△ABC是直角三角形,且∠ABC=90°,∴AB⊥BC,∴电线杆和地面垂直.22.如图,△ABC中,AB=4,∠ABC=45°,D是BC边上一点,且AD=AC,若BD ﹣DC=1.求DC的长.【解答】解:过点A作AE⊥BC于点E,如图所示.∵AD=AC,AE⊥BC,∴∠AEB=90°,DE=CE.∵∠ABC=45°,∴∠BAE=45°,∴AE=BE.在Rt△ABE中,AB=4,∴AE2+BE2=AB2,即BE2+BE2=(4)2,∴BE=4,∴BD+DC=4.又∵BD﹣DC=1,∴DC+1+DC=4,∴DC=2.23.如图,在△ABC中,点D是BC边上一点,连接AD.若AB=10,AC=17,BD=6,AD=8.(1)求∠ADB的度数;(2)求BC的长.【解答】解:(1)∵BD2+AD2=62+82=102=AB2,∴△ABD是直角三角形,∴∠ADB=90°;(2)在Rt△ACD中,CD==15,∴BC=BD+CD=6+15=21,答:BC的长是21.24.一艘轮船从A港向南偏西48°方向航行100km到达B岛,再从B岛沿BM方向航行125km 到达C岛,A港到航线BM的最短距离是60km.若轮船速度为25km/h,求轮船从C岛沿CA返回A港所需的时间.【解答】解:由题意,得:AD=60km,Rt△ABD中,AD2+BD2=AB2,得602+BD2=1002.∴BD=80.∴CD=BC﹣BD=125﹣80=45(km).∴AC===75(km).75÷25=3(h).答:从C岛沿CA返回A港所需的时间为3h.25.如图,点C是线段BD上的一点,∠B=∠D=90°,AB=3,BC=2,CD=6,DE=4,AE=,求证:∠ACE=90°.【解答】证明:在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=2,∴AC===.在Rt△EDC中,∠D=90°,CD=6,DE=4,∴CE===2,∵AC2=13,CE2=52,AE2=65,∴AE2=AC2+CE2,∴△ACE是直角三角形,AE是斜边,∴∠ACE=90°.26.如图,一架长2.5m的梯子AB斜靠在墙AC上,∠C=90°,此时,梯子的底端B离墙底C的距离BC为0.7m.(1)求此时梯子的顶端A距地面的高度AC;(2)如果梯子的顶端A下滑了0.9m,那么梯子的底端B在水平方向上向右滑动了多远?【解答】解:(1)∵∠C=90°,AB=2.5,BC=0.7,∴AC===2.4(米),答:此时梯顶A距地面的高度AC是2.4米;(2)∵梯子的顶端A下滑了0.9米至点A′,∴A′C=AC﹣A′A=2.4﹣0.9=1.5(m),在Rt△A′CB′中,由勾股定理得:A′C2+B′C2=A′B′2,即1.52+B′C2=2.52,∴B′C=2(m),∴BB′=CB′﹣BC=2﹣0.7=1.3(m),答:梯子的底端B在水平方向滑动了1.3m.27.勾股定理是人类最伟大的十个科学发现之一,西方国家称之为毕达哥拉斯定理.在我国古书《周髀算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载,我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”(如图1),后人称之为“赵爽弦图”,流传至今.(1)①请叙述勾股定理;②勾股定理的证明,人们已经找到了400多种方法,请从下列几种常见的证明方法中任选一种来证明该定理;(以下图形均满足证明勾股定理所需的条件)(2)①如图4、5、6,以直角三角形的三边为边或直径,分别向外部作正方形、半圆、等边三角形,这三个图形中面积关系满足S1+S2=S3的有3个;②如图7所示,分别以直角三角形三边为直径作半圆,设图中两个月形图案(图中阴影部分)的面积分别为S1,S2,直角三角形面积为S3,请判断S1,S2,S3的关系并证明;(3)如果以正方形一边为斜边向外作直角三角形,再以该直角三角形的两直角边分别向外作正方形,重复这一过程就可以得到如图8所示的“勾股树”.在如图9所示的“勾股树”的某部分图形中,设大正方形M的边长为定值m,四个小正方形A,B,C,D的边长分别为a,b,c,d,已知∠1=∠2=∠3=∠α,则当∠α变化时,回答下列问题:(结果可用含m的式子表示)①a2+b2+c2+d2=m2;②b与c的关系为b=c,a与d的关系为a+d=m.【解答】解:(1)①如果直角三角形的两条直角边分别为a,b,斜边为c,那么a2+b2=c2.(或者:在直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方.)②证明:在图1中,大正方形的面积等于四个全等的直角三角形的面积与中间小正方形面积的和.即c2=ab×4+(b﹣a)2,化简得:a2+b2=c2.在图2中,大正方形的面积等于四个全等的直角三角形的面积与中间小正方形面积的和.即(a+b)2=c2+ab×4,化简得:a2+b2=c2.在图3中,梯形的面积等于三个直角三角形的面积的和.即(a+b)(a+b)=ab×2+c2,化简得:a2+b2=c2.(2)①三个图形中面积关系满足S1+S2=S3的有3个;故答案为3;②结论:S1+S2=S3.∵S1+S2=()2+()2+S3﹣()2,∴S1+S2=π(a2+b2﹣c2)+S3,∴a2+b2=c2.∴S1+S2=S3.(3)①a2+b2+c2+d2=m2;②b与c的关系为b=c,a与d的关系为a+d=m.故答案为:m2;b=c,a+d=m.28.(1)教材在探索平方差公式时利用了面积法,面积法可以帮助我们直观地推导或验证公式,俗称“无字证明”,例如,著名的赵爽弦图(如图①,其中四个直角三角形较大的直角边长都为a,较小的直角边长都为b,斜边长都为c),大正方形的面积可以表示为c2,也可以表示为4×ab+(a﹣b)2,所以4×ab+(a﹣b)2=c2,即a2+b2=c2.由此推导出重要的勾股定理:如果直角三角形两条直角边长为a,b,斜边长为c,则a2+b2=c2.图②为美国第二十任总统伽菲尔德的“总统证法”,请你利用图②推导勾股定理.(2)试用勾股定理解决以下问题:如果直角三角形ABC的两直角边长为3和4,则斜边上的高为.(3)试构造一个图形,使它的面积能够解释(a﹣2b)2=a2﹣4ab+4b2,画在上面的网格中,并标出字母a,b所表示的线段.【解答】解:(1)梯形ABCD的面积为(a+b)(a+b)=a2+ab+b2,也利用表示为ab+c2+ab,∴a2+ab+b2=ab+c2+ab,即a2+b2=c2;(2)∵直角三角形的两直角边分别为3,4,∴斜边为5,∵设斜边上的高为h,直角三角形的面积为×3×4=×5×h,∴h=,故答案为;(3)∵图形面积为:(a﹣2b)2=a2﹣4ab+4b2,∴边长为a﹣2b,由此可画出的图形为:29.如图,把一块等腰直角三角形零件(△ABC,其中∠ACB=90°),放置在一凹槽内,三个顶点A,B,C分别落在凹槽内壁上,已知∠ADE=∠BED=90°,测得AD=5cm,BE=7cm,求该三角形零件的面积.【解答】解:∵△ABC是等腰直角三角形,∴AC=BC,∠ACB=90°,∴∠ACD+∠BCE=90°,∵∠ADC=90°,∴∠ACD+∠DAC=90°,∴∠DAC=∠BCE,在△ADC和△CEB中,,∴△ADC≌△CEB(AAS),∴DC=BE=7cm,∴AC===(cm),∴BC=AC=,∴该零件的面积为:××=37(cm2).30.某研究性学习小组进行了探究活动.如图,已知一架竹梯AB斜靠在墙角MON处,竹梯AB=13m,梯子底端离墙角的距离BO=5m.(1)求这个梯子顶端A距地面有多高;(2)如果梯子的顶端A下滑4m到点C,那么梯子的底部B在水平方向上滑动的距离BD=4m吗?为什么?(3)亮亮在活动中发现无论梯子怎么滑动,在滑动的过程中梯子上总有一个定点到墙角O的距离始终是不变的定值,会思考问题的你能说出这个点并说明其中的道理吗?【解答】解:(1)∵AO⊥DO,∴AO=,=,=12m,∴梯子顶端距地面12m高;(2)滑动不等于4m,∵AC=4m,∴OC=AO﹣AC=8m,∴OD=,==,∴BD=OD﹣OB=﹣5,∴滑动不等于4m.(3)AB上的中点到墙角O的距离总是定值,因为直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.。
2022—2023年人教版八年级物理(下册)期末强化训练及答案
2022—2023年人教版八年级物理(下册)期末强化训练及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每题2分,共30分)1、如图所示是我国自行研制即将首飞的C919大型喷气客机,它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料.这种材料的优点是()A.密度小 B.弹性小 C.体积小 D.硬度小2、甲、乙两车分别在同一直线上的M、N两点(M、N间距为20米),同时相向做匀速直线运动,它们的图象分别如图(a)和(b)所示.若甲、乙的速度分别为v甲、v乙,经过t秒,甲、乙相距10米.则()A.v甲<v乙,t一定为10秒B.v甲<v乙,t可能为30秒C.v甲=v乙,t可能为10秒D.v甲=v乙,t可能为30秒3、假期到了,班上的几个同学送小明乘列车回家.如图所示,几个同学看着列车徐徐地开动了,小明坐在窗边,却看到同学们渐渐向后退去,原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是:()A.地面、列车B.列车、地面C.列车、列车D.地面、地面4、如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形,下列有关分析正确的是()A.他可以选用量程为﹣80﹣60℃的酒精温度计B.图甲是水沸腾前的现象C.沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”是水蒸气D.小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,所以水的沸腾有时候不需要吸收热量5、小云家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照明灯的电路连接如图所示,下列说法中正确的是()A.换气扇和照明灯不能同时工作B.换气扇和照明灯只能同时工作C.换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等D.换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等6、下列光现象与其成因对应正确的是()A.雨后彩虹一光的色散B.鱼翔浅底一一光的直线传播C.小孔成像一光的反射D.镜花水月一光的折射7、下列有关排球运动的说法中,正确的是()A.运动员在发球时,手对排球的力大于排球对手的力B.排球在上升过程中,如果它受到的力全部消失,排球将静止C.排球在下落过程中,速度变快,惯性变大D.排球触网后方向改变,说明力可以改变物体的运动状态8、如图,图甲是小车甲运动的s-t图像,图乙是小车乙运动的v-t图像,由图像可知()A.甲、乙都由静止开始运动B.甲、乙都以2m/s的速度匀速运动C.甲、乙两车经过5s一定相遇D.甲车速度越来越大, 乙车速度不变9、小军同学使用已经调节好的天平,在测量物体质量的过程中,通过增减砝码后,指针的位置在分度盘的中线偏左.此时他应该()A.将游码向右移动,至横梁再次平衡B.将左端的平衡螺母向右调,至横梁再次平衡C.将右端的平衡螺母向左调,至横梁再次平衡D.将右盘砝码再减少一些10、如图所示,号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演.当队员用手按住正在发声的鼓面时,鼓声就消失了,其主要原因是()A.手不能传播声音B.手吸收了声波C.手使鼓面停止了振动D.手把声音反射回去11、如图所示,放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐步增大,对地面的压强分别为 P1、P2和 P3,则下列关系正确的是()A.P1 = P2= P3B.P1<P2<P3C.P1>P2>P3D.缺少条件,无法判断12、如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则()A.水对容器底的压力减小B.水对容器底的压强减小C.容器对桌面的压强减小D.容器对桌面的压力减小13、以下物理规律无法用实验直接验证的是()A.牛顿第一定律 B.欧姆定律 C.光的反射定律D.焦耳定律14、如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明()A.力的作用是相互的 B.力是物体对物体的作用C.力可以改变物体的形状 D.重力的方向竖直向下15、邮电局的长途电话亭大都是用玻璃制造的,隔音效果好,这主要是因为玻璃()A.能较好地吸收声音B.能够发出声音C.不能传播声音D.能较好地反射声音二、填空题(每题2分,共10分)1、超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,这是因为冰块________时(填物态变化名称),要________(选填“放”或“吸”)热,所以能起到保鲜的作用。
人教版八下英语Unit 3 Self Check(中考题型强化训练)
C.develop C.others C.excited C.sunny C.where C.will C.Since C.cover C.repaired C.meaningless
二、阅读
I have three children and I make them do housework.However,my husband(丈夫) doesn’t agree with me.He thinks I’m much too harsh(严厉的).In his opinion,it is adults’ job to do housework. Our family is made up of five family members.No one in the family is more important than others,so each member should help with chores.I don’t ask my children to do the same chores,because their ages are different. At the end of the day,after they finish playing with their toys,I ask them to put the toys away.If they don’t,they will have to say goodbye to their toys.I expect my children to set the table before
I know they are tired after a long day’s study at school,but that’s life—difficult but real.I don’t want to pay them for doing some chores.They live in the house,so they should help out with some things in the house.No one is going to pay them for cleaning up thSeiormroeompasrelantesr pinroltiefecta(nd保I’护m)nothaebioructhtioldsrteanrt dtoooinmg uitcnhofwr.om anything unpleasant(令人不愉悦的) and make their children’s lives too comfortable,but I’m not interested in that way.I hope my children are able to look after themselves and can be independent early.
八年级英语下册六单元unit6单词强化训练带答案
Unit 6 单词强化I.根据句意或首字母提示,在下列各句的空白处填入一个适当的词,使句子意思完整、语法正确。
1. Hearing someone come in, he h____________ himself behind the door.2 She changed the prince into a frog with his m____________ power.3. Nothing seemed to surprise or e____________ Bob's father.4. The newly c____________ seemed to be very happy. They got married last month.5. As ____________ on our face often shows pleasure and friendship.6. There is an interesting p____________ on TV tonight. Would you like to watch it?7. Mooncakes are a kind of t____________ food during the Mid--Autumn Festival.8. The girl led a n____________, happy life with her sister and brother.9. Sun Wukong is the main c____________ in the book Journey to the West.10. Perhaps I will forget things u____________ I write them down.11. Speech is silver, silence is g____________.12. Have you read the E____________ New Clothes?13. N____________ likes to get into trouble.14. It is s____________ to make the same mistake twice.15. We all know it is wrong to c____________ in examinations.16. If the sun does not shine on the moon, there will be no m____________.17. When the moon is s____________ bright, we'll be able to see the stones.18. I didn't w____________ up until I heard the alarm clock this morning.19. F____________ the road until you come to the hotel.20. Why does the wife tell her h____________ to leave the children in the forest?21. Where do you p____________ to spend your holiday?22. The brave man risked his life in trying to s____________ the child.23. Can you s____________ me the right way to go to the nearest park?24. He d____________ off from his bike and broke his left leg.25. We didn't notice the matter u____________ yesterday.26. This salad is m____________ of apples, pears, bananas. It's very delicious.27. She asked me in a low v____________ what time it was.28. In warm weather, you should w____________ clothing that is cool and comfortable.29. S____________ scarves are very beautiful, but they can't keep us warm.30. Don't worry about the children. They're old enough to take good care of t____________.31. Once u____________ a time, there lived at old man who had two beautiful daughters.32. I borrowed a book from the library yesterday. Its name is Hou Yi S____________ the Suns33. The teacher stood up and b____________ to walk around the classroom.34. I always r____________ myself that time and tide wait for no man.35. I was s____________ to get out in the cold without a coat.36. We shall have tea in the garden i____________ of in the house.37. The Monkey King has a m____________ stick that can be long or short.38. The young c____________ got married last month.39. In fact, if you keep on working hand, anything is p____________.40. Many western children are i____________ in the wonderful story called Monkey.41. I like the book the E____________ New Clothes by Andersen.42. My mother bought me a beautiful s____________ skirt last week.43. You'd better not go to that shop because they often c____________ their customers.44. We went to a cafe and spent the w____________ afternoon there.45. Stars s ____________ bright in the sky in the long dark night.46. It snowed heavily last night and now snow lays thick over the g ____________.47. Sandy saw you 1____________ a blind man across the street at that time.48. When you are singing. you should let your feelings be reflected in your v____________.49. I hike Shakespeare's saying all that glitters is not g____________.50. These desks and chairs are m____________ of wood.51. Once upon a time, there was an old man who tried to m____________ the mountains.52. We shall have tea in the garden i____________ of going shopping this afternoon.53. The Monkey King is able to t____________ himself into different animals and objects.54. Sandy and Kim got m____________ last October.55. If you keep on working hard, you will r____________ your dream.56. Many western children are i____________ in reading Chinese stories.57. It snowed h____________ last night and now the ground is covered with snow.58. I saw you l____________ your little brother by the hand, walking along the river.59. When I was young, my mother often took me to see the monkeys in the z____________.60. I like clothes m____________ of cotton because they make me comfortable.61. Can you s____________ up at the bind on the tree?62. A person with w____________ sight cannot see far.63. If I forget, please r____________ me to take Lucy's umbrella to her.64. I regret that I made such a s____________ mistake.65. She spent her time in going to the cinema i____________ of studying.66. I like the novel J____________ to the West. Monkey King always helps the weak people.67. The old man tried to move the m____________ in front of his house.68. Y u Gong said that his family could c____________ to move the mountains after he died.69. We should find a good way to s____________ our problem.70. It's OK that we have different o____________ about the story.71. These old pictures often r____________ me of my days in junior school.72. His mother is much w____________ than before. She can't even move or speak.73. I think people shouldn't s____________ at the bird with a gun.74. I think the idea he came up with is a little ____________ silly.75. Li Lei has a stomachache, so I will go to finish the task ____________ of him.76. The new c____________ were so happy that they couldn’t stop smiling at each other.77. Tom and Alice got ____________ three years ago and they have a lovely baby now.78. This pair of shoes doesn't ____________ me. Do you have a larger size?79. The moment he arrived in Guilin, he fell in love ____________ the city.80. Sun Wukong can turn himself ____________ different animals and objects.81. Cindy is a shy girl. She always h____________ herself in her own room.82. On the way to the top of the mountain, many tourists were so tired that they had towalk with s____________.83. If you c____________ in the exam, you will be punished.84. The scarf is made of s____________. It feels soft and looks very nice.85. Make sure ____________ is in the building before you lock up the door.86. Please tell me the ____________ story from the beginning to the end.87. She was so s____________ in math that she made such a big mistake.88. He is selfish and wants to keep everything for ____________.89. An old saying says that "All roads ____________ to Rome."90. This morning when I woke ____________, it was already eight o'clock.91. Betty has a beautiful v____________. She wants to be a singer in the future.92. How ____________ the teacher was! He saved three children in the river.93. The leaves turned yellow and dropped to the g____________.94. The room is so b____________ that you don't need to turn on the light.95. I was totally l____________ on the way here. Luckily, a kind lady told me the way.96. All the people there can't speak English, so ____________ can understand him.97. Look, how ____________ the boy is on seeing these cute pandas!98. Thanks for your gift and it will always ____________ me of you.99. I have to be careful not to get a sore throat and lose my ____________.100. With the teacher's help, Lucy worked ____________ the math problem in the end.II.用所给词的适当形式填空,使得句意完整,语法正确。
八年级《数学》下册尖子生强化训练题及解析答案:勾股定理及逆定理(2套).docx
全国重点高中提前招生考试八年级下学期同步强化训练卷(四)(勾股定理专题测试)总分:120分时间:120分钟―、选择题(5分X6 = 30分)1.设“、心是直角三角形的两直角边,若该三角形周长为6,斜边为2. 5,则ab的值为()A. 1. 5B. 2C. 2. 5D. 3 2.如图4-1,在四边形ABCD 中,ZB=135O,ZC=120°,AB=V6,BC=3-V3,CD=6,则AD边的长为()A. 6 V33.如图4-2,在直线/上依次摆放七个正方形.已知斜放置的三个正方形的面积分别为1,2,3.正放置的四个正方形的面积依次是S、S?、S3 S ,则S +2Sz + 2S:,+Si=()A. 5B. 4C. 6D. 164.如图4-3,在等腰RtAABC中,AC=BC.以斜边AB为一边作等边△ABD,使点C、D在AB 的同侧;再以CD为一边作等边使点C、E在AD的异侧.若AE=1,则CD的长为A. V3一15.如图4-4,在ZWBC中,AB=AC=4,P是BC上异于B、C的一点,则AP2+BP • PC的值是A. 16B. 20C. 25D. 306,如图4-5所示,长方体的长为15,宽为10.高为20,点B离点C的距离为5, 一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点B爬到点A ,需要爬行的最短的距离是()A. 5 72TB. 25C. 10 75+5D. 35二、填空题7.如图4-6 .将长方形纸片ABCD折叠.使边DC落在对角线AC上,折痕为CE.且D点落在对角线D'处.若AB=3,AD=4.则ED的长为.8.如图4-7是一种“羊头”形图案。
其作法是:从正方形①开始,以它的一边为斜边,向外作等腰直角三角形,然后再以其直角边为边,分别向外作正方形②和②',…,依此类推.若正方形① 的边长为64 cm.则正方形⑦的边长为E DD'U图4-69.如图4-8, 一只小猫沿着斜立在墙角的木板往上爬,木板底端距离墙角0. 7 m,当小猫从木板底端爬到顶端时.木板底端向左滑动了 1. 3 m,木板顶端向下滑了0. 9 m,则小猫在木板上爬动了m.10.已知二角形相邻两边长分别为20 cm和30 cm,第三边上的高为10 cm,则此三角形的面积为cm2.11.勾股定理有着悠久的历史,它曾引起很多人的兴趣.1955年希腊发行了一枚以勾股图为背景的邮票(如图4-9(1)).所谓勾股图是指以直角三角形的三边为边向外作正方形构成的图形。
人教版八年级物理下册9.3 大气压强 强化训练试题及答案
人教版八年级同步强化训练——第九章压强第3节大气压强一、选择题1、如图所示,是一种塑料做的方便衣钩,只要将它往很平的墙上一按,便牢牢的贴在墙上,并可以挂上衣服,衣钩能贴在墙上,这是由于()A.墙对塑料衣钩有吸引力 B.有大气压强作用在塑料衣钩上面C.地球对塑料衣钩没有吸引力 D.墙壁受大气压力作用2、小杰同学在游玩海底世界时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示,对气泡上升时受到水的压强的浮力和气泡内气体压强分析正确的是 ( )A.水的压强不变,气泡内压强不变 B.水的压强变大,气泡内压强变小C.水的压强变大,气泡内压强变大 D.水的压强变小,气泡内压强变小3、把装满水的量筒,口朝下浸在水中,如图所示,抓住筒底向上提,在筒口离开水面前,量筒露出水面部分()A.充满水 B.有水但不满 C.没有水 D.依次出现上述过程4、在瓶内点燃浸过酒精的棉花,然后用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口,鸡蛋会()A.从瓶口出来 B.保持不动 C.进入瓶内 D.都有可能5、有关大气压的变化,下面说法不正确的是()A.大气压的值在不同地方一般不同 B.大气压的值在同一地方也能发生变化C.大气压的值离海平面越高越小 D.大气压的值是固定不变的6、一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂。
以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是()A.高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破B.高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破C.高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破D.高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破7、做托里拆利实验时,测量的大气压强值比真实值小,其原因可能是()A.玻璃管放得不竖直B.玻璃管内混入少量空气C.水银槽内的水银太多D.玻璃管粗细不均匀8、在冬天,装有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拨出,这主要是由于()A.瓶内气压大于大气压B.瓶内气压小于大气压C.瓶塞遇冷收缩D.塞子与瓶口间的摩擦力增大9、下列实验不能说明大气压存在的是()10、如图所示,在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水,使之能浮在一水槽中,将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下,按入槽内水中,并固定位置,在标准大气压下,对槽内水加热到沸腾时 ( )A.槽内甲、乙瓶内水温都不能达到100℃ B. 甲瓶内水沸腾,乙瓶内水不沸腾C. 甲瓶内水不沸腾,乙瓶内水沸腾D. 甲、乙瓶中水都不沸腾11、以下说法不正确的是()A.家庭做饭用的压力锅内液体沸腾后,锅内气体的压强大于锅外大气压B.人吸气时,肺内空气的压强小于体外大气压C.医生把注射器的针头插入药液,提起活塞把药液吸入针管,利用了大气压的作用D.连通器要利用大气压的作用12、下列现象中不能说明存在大气压的是()A.堵上茶壶盖上的小孔茶壶里的水不容易被倒出来B.用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中C.医生提起针管里的活塞,使药液通过针头进入针管D.用抽气机抽出灯泡里的空气13、小明全家要外出旅游半个月,为保持家里的盆景有较充足的水分,小明用瓶子装了一些水倒放在盆景的水槽中,如图所示。
2023年部编版八年级语文下册期中强化训练
2023年部编版八年级语文下册期中强化训练满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点字注音完全正确的一项是( )A.溃.退(guì)浩瀚.(hàn)殚.精竭虑(dān)B.遗嘱.(zhǔ)镌.刻(jùn)油光可鉴.(jiàn)C.翘.首(qiào)胆怯.(què)深恶.痛疾(wù)D.崎岖.(qū)不辍.(chuò)屏.息敛声(bǐng)2、绝密★启用前2019-2020学年度学校1月月考卷试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )A.滞留泻气催枯拉朽油光可鉴B.周济诘责和颜悦色深恶痛疾C.落弟盎然筋疲力尽抑扬顿错D.黝黑匿名杳无消息成惶成恐【答案】B2.下列词语书写完全正确的一项是()A.仲裁酷似锐不可当屏息连声B.浩瀚娴熟白手起家如梦初醒C.咆哮紧绷一丝不苟眼花瞭乱D.新秀由衷从容不迫殚精碣虑【答案】B3.下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( ) A.潇洒凌空班白眼花潦乱B.监视操纵桅杆阵耳欲聋C.馈退坠毁紧绷惮精竭虑D.浩瀚泄气狼藉沿溯阻绝【答案】D4.下列词语书写完全正确的一项是()A.沉鳞竟跃藻荇交横沿溯阻绝重岩叠嶂B.和颜悦色筋疲力尽郁郁寡欢微不足到C.器宇轩昂藏污纳垢诚惶诚恐意趣盎然D.任劳任怨宽厚仁慈节衣缩食催枯拉朽【答案】C5.下列各句中,词语书写完全正确的一项是()A.浮燥演绎懈怠目眩神迷B.竹篙渺远缄默轻歌慢舞C.帷幕瞭望抉择不修边副D.绚丽蜿蜒缭绕戛然而止【答案】D6.下列词语书写完全正确的一项是( )A.摧枯拉朽记忆尤新震撼人心笼罩B.世事苍桑风华正茂色彩斑斓荟萃C.天翻地覆恢宏壮丽殚精竭虑缅怀D.从容不迫眼花瞭乱震耳欲聋由衷【答案】C7.下列词语书写有误的一项是()A.嘱咐撺掇目空一切草长莺飞B.凫水糜子偷偷摸摸海枯石烂C.家眷斡旋周而复始燎原之火D.羁绊缄默销声匿迹人情事故【答案】D8.下列词语书写全部正确的一项是( )A.磅礴颁发惊心动魄急如流星B.潇洒铿锵引吭高歌白手起家C.倾泄娴熟眼花缭乱无怨无悔D.慷慨绚烂天翻地覆锐不可挡【答案】B9.下面词语中书写有误的一项是()A.浮躁阳奉阴违行将就木挑拨离间B.嘹望相辅相成名副其实不修边幅C.缭绕前呼后拥强词夺理瞬息万变D.狡辨漫不经心轻歌慢舞振耳欲聋【答案】C10.下列词语书写完全正确的一项是()A.眼眶喧哗慢不经心销声匿迹B.妩媚驰聘自圆其说和颜悦色C.恭顺腑瞰风云变幻震耳欲聋D.浮躁襁褓川流不息天衣无缝【答案】D11.下列书写完全正确的一项是()A.怠慢震撼周而复始海枯石烂B.污蔑家眷戛然而止轻歌慢舞C.扶择绚丽挑拔离间穿流不息D.衰竭怅惘目泫神迷不修边幅【答案】A12.下列词语书写没有错别字的一项是( )A.狩猎邀请鸡犬相闻草长鹰飞B.静穆晦暗人情世故戛然而止C.滑翔羁拌水尤清冽窈窕淑女D.雾霭怅惘海枯石烂哀草连天【答案】D13.下列各组词语中书写完全正确的一项是( ) A.蒙眛躁热筋疲力尽眼花缭乱B.劳碌操纵油光可见暗然失色C.烂漫窒息为富不仁掸精竭虑D.浩瀚教诲粗制滥造白手起家【答案】D14.下列各组词语中书写完全正确的一项是( ) A.镌刻督战娴熟屏息敛声B.仲载潇洒轻盈眼花潦乱C.颁发馈退由衷摧枯拉朽D.浩瀚泄气凛洌白手起家【答案】A15.下列词语书写完全正确的一项是()A.浮躁驰骋帷幕名幅其实B.抉择狡辨荣膺人情事故C.磅礴震撼家眷迫不及待D.静穆追溯痴迷轻歌漫舞【答案】C16.下列词语书写全部正确的一项是()A.屏息敛声白手起家窒息潇洒B.眼花瞭乱一丝不苟浩瀚咆哮C.油光可签藏污纳垢凄然教诲D.微不足道惮精竭虑宛如轻盈【答案】A17.下列词语书写有误的一项是()A.抉择阻碍蠕动相辅相成B.驰骋寒噤狡辨暴风骤雨C.懈怠敦实翌日自圆其说D.喧哗眺望山麓名副其实【答案】B18.下列词语书写全部正确的一项是()A.撺掇褪色萦绕挑拔离间B.寒噤募然慧星川流不息C.敦实蠕动抉择纷至踏来D.灼热枯燥缅怀交相辉映【答案】D19.下列词语书写完全正确的一项是( )A.天籁萦绕污蔑格物至知B.挚爱枷锁湎怀分崩离析C.决择探察狡辨不修边幅D.彷徨指摘扶植行将就木【答案】D20.下列词语书写完全正确的一组是()A.恬静磅礴穿流不息多多益善B.狡辩演译接踵而至震耳欲聋C.告诫襁褓轻歌慢舞招摇撞骗D.烘烤孕育阳奉阴违名副其实【答案】D21.下列词语书写完全正确的一项是( )A.偏僻吩咐和言悦色振耳欲聋B.延安检讨历历在目偷偷摸摸C.眼框喧哗慢不经心不知所措D.浮燥橄榄穿流不息天衣无缝【答案】B22.下列词语的书写没有错误的-一项是( )A.潇洒建树巨额眼花潦乱B.监视操纵桅杆阵耳欲聋C.馈退坠毁紧绷惮精竭虑D.浩瀚遗嘱娴熟白手起家【答案】D23.下列词语书写没有错别字的一项是()A.干躁坚固丝毫不动挥臂助阵B.琢磨绢本珠光宝气亭台轩谢C.拓展题拔交头接耳雨后彩虹D.酒肆臃肿内忧外患无暇一顾【答案】D24.下列书写没有错误的一项是( )A.秋高气爽气势磅礴奇形怪壮瞬息万变B.深不可测千军万马勇往直前变化多端C.忧心肿肿豁然开朗与众不同无名小卒D.五彩斑斓光明正大袖手旁观无与论比【答案】B25.下列词语书写全部正确的一项是()A.陨石浮躁川流不息怒不可恶B.褪色赋予厉厉在目自圆其说C.指摘震撼名副其实阳奉阴违D.狡辨翰旋世外桃源销声匿迹【答案】C26.下列各项词语书写完全正确的一项是( )A.缭绕诡计轻歌漫舞嘎然而止B.刹那驰聘再劫难逃五彩斑斓C.妩媚巍峨周而复始草长莺飞D.眺望浮燥气息奄奄变化多端【答案】C27.下面各组词语书写完全正确的一项是()A.彷徨堕落神龛屏嶂销声匿迹B.枷锁告诫帷幕燎原再接再励C.酝酿演译懈怠赋予酣畅淋漓D.奠基穹顶絮叨撺掇奔放不羁【答案】D28.下列词语中书写全部正确的一项是A.决择浩劫子衿漫不经心亭台楼阁B.湎怀膏药挚爱震耳欲聋安营扎寨C.寒噤扶植儒动抬级而上招摇撞骗D.彷徨狡辩枷锁接踵而至分崩离析【答案】D29.下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( )A.泻气桅杆辟邪春寒料俏B.狼籍斟酌堆叠崇峦叠障C.轩邈遏制黏土自出新裁D.锃亮簇拥田畴连绵不断【答案】D30.30.下列词语书写有误的一项是( )A.欺侮照例油馍登时茂腾腾B.怠慢领域瞳仁静穆闹嚷嚷C.震撼恬静思慕宽慰马前卒D.辐射缭原踊跃偏僻羊羔羔【答案】D31.下列选项中字形无误的一项是()A.追溯偏辟凋零名副其实B.躁热怠慢束缚震耳欲聋C.怅惘羁绊次第川流不息D.思慕怅惘蛮横消声匿迹【答案】C32.下列字形准确无误的一项是( )A.行辈凫水弄潮大失所望B.明淅严峻斡旋兴高彩烈C.亢奋蓦然羁拌惊心动魄D.诱惑燥热辨论人情事故【答案】A33.下列各组词语中,书写完全正确的一项是()A.翩然金钢石招摇撞骗轻歌曼舞B.旷野里程碑目眩神迷永往直前C.斡旋腊八粥人情世故销声匿迹D.寒暄发祥地纷至沓来风云变换【答案】C34.下列词语书写全部正确的一项是( )A.束缚翡翠川流不息不知所错B.烦燥赋予分崩离析纷至沓来C.帷幕模糊察颜观色人情世故D.骨骼严峻大彻大悟怒不可遏【答案】D35.下列词语书写完全正确的一项是( )A.怠慢潮汐佁然自乐历历可数B.辐射晦暗海枯石烂大彻大悟C.恣意乡绅窈窕俶女割麦插和D.耳畔领域不解之迷草长莺飞【答案】B36.下列词语书写全部正确的一项是()A.束缚翡翠川流不息怒不可恶B.扶植赋予分崩离析纷至踏来C.帷幕模糊世外桃园人情事故D.骨骼严峻大彻大悟天衣无缝【答案】D37.下列词语书写完全正确的一项是A.撺掇/拾掇怠慢消声匿迹周而复始B.震撼/遗憾蓦然天衣无缝格物致知C.亢奋/冗杂漩涡袖手旁观自园其说D.蠕动/妇孺狡辫接踵而至震耳欲聋【答案】B38.下列词语书写全部正确的一项是()A.推搡帷幕狡辨目眩神迷B.震撼穹顶萦饶漫不经心C.晦暗燎原玷污人情事故D.枯燥沙砾迁徙纷至沓来【答案】D39.下列词语书写完全正确的一项是()A.偏僻吩咐和言悦色振耳欲聋B.延安检讨历历在目偷偷摸摸C.眼框喧哗漫不经心不知所措D.浮燥橄榄川流不息天衣无缝【答案】B40.下列词语书写不正确的一项是( )A.缥缈嘱咐辐射大彻大悟B.恬静震撼蓦然草长莺飞C.雾霭砂烁燎原人情事故D.闭塞渺远束缚销声匿迹【答案】C41.下列词语书写完全正确的一项是()A.潮汐狼籍箬篷奇伟滂礴B.追溯唯幕篆章消声匿迹C.骨骼腐蚀翩然草长莺飞D.屹立俨然瞭原嘎然而止【答案】C42.下列词语书写有误的一项是()A.理直气壮大公无私相辅相成悲愤B.如饥似渴共聚一堂含苞欲放束缚C.挑拨离间暴风骤雨朝气篷勃岐途D.若无其事行将就木自圆其说拙劣【答案】C43.下列词语书写完全正确的一项是( )A.偏辟翩然燎原草长鹰飞B.思慕严峻震憾海枯石烂C.欺侮搏击撺掇人情事故D.迁徙油馍缄默天衣无缝【答案】D44.下列词语书写有误的一项是()A.泻气由衷延续灵活如梦初醒B.颁发仲裁巨额潇洒屏息敛声C.凌空默契浩瀚桅杆一丝不苟D.溃退业已要塞娴熟白手起家【答案】A45.下列词语书写没有错别字的一项是( )A.凝惑劳碌好意难却谆谆教诲B.真谛小憩黯然失色举步唯艰C.丑陋酝酿筋疲力尽颔首低眉D.熔液沸腾诚惶诚恐器宇轩昂【答案】C46.下列词语中书写全部正确的一项是()A.禁锢鹤立鸡群正襟危坐油光可鉴B.匿名广袤无垠美不胜收粗制烂造C.粗列深恶痛疾郁郁寡欢神秘莫测D.标至和颜悦色诚惶诚恐好意难却【答案】A47.下列词语书写正确的一项是( )A.雄辩强词夺理挑拔离间分崩离析B.彷惶阳奉阴违论资排辈袖手旁观C.阻碍相辅相成格物致知招摇撞骗D.捡讨自圆其说出类拔萃不修边幅【答案】C48.下列各组词语中书写有误的一项是( )A.告诫如丝如缕寒噤怒不可遏B.弥漫勇往直前迂回前呼后拥C.横溢推推搡搡漩涡千军万马D.刹时博大宽厚驰骋振耳欲聋【答案】D49.下列词语书写正确的一项是( )A.偏僻屹立人情事故富贵荣华B.怠慢嘱咐雪夜弛马垂珠联珑C.家眷羁绊大彻大悟翠羽流苏D.严竣恬静戛然而止叹为观止【答案】C50.下列词语书写完全正确的一项是()A.凛洌默契一丝不苟白手起家B.关键姿态振耳欲聋梦想成真C.绽放咆哮殚精竭虑无怨无悔D.风采承载惊心动魄玩强攻关【答案】C第II卷(非选择题) 请点击修改第II卷的文字说明3、下列加点成语使用恰当的一项是()A.多读文学作品能在潜移默化....中提高人们的品德修养和审美情趣。
人教版八年级化学(下册)期末强化训练及答案
人教版八年级化学(下册)期末强化训练及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。
共20小题,每题2分,共40分)1、学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是()A.倾倒液体B.液体的量取C.点燃酒精灯D.滴加液体2、在“探究氧气的性质”实验中,李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。
造成此实验失败的原因不可能是()A.收集到的氧气太少或纯度太低B.铁丝生锈C.集气瓶底部没有铺一层细沙D.铁丝的一端没有系火柴梗3、下列关于化肥的说法不正确的是()A.化肥对提高农作物的产量具有重要作用B.氯化钾(KCl)和磷酸二氢铵[(NH4)H2PO4]都属于复合肥料C.铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味D.化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改良4、根据化学基本概念和原理的知识,你认为下列叙述正确的是()A.原子是不能再分的最小粒子B.同种元素的原子,不一定具有相同的质子数C.混合物中不可能只含有一种元素D.元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系非常密切5、下列有关实验现象的描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰C.木炭在氧气中燃烧、发出白光,生成二氧化碳D.铁在空气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体6、拉瓦锡通过实验得出:约占空气总体积1/5的气体是()A.N2B.CO2C.O2D.稀有气体7、下列化学仪器对应的名称正确的是()A.燃烧匙 B.分液箱斗 C.试管夹 D.烧杆8、一天一个苹果,医生远离我。
刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色,当暴露在空气中一段时间后,果肉的颜色由浅绿色变为黄色,这与空气中的哪一种物质有关()A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体9、在反应A+3B=2C+3D中,已知A和B的相对分子质量之比为7:8,当2.8gA 与一定量B恰好完全反应后,生成3.6gD,则C的质量为()A.6.8g B.9.6g C.8.8g D.4.4g10、下列仪器在实验时,不宜用作反应容器的是()A.烧杯B.烧瓶C.试管D.量筒11、地壳中含量最多的非金属元素是()A.Si B.Fe C.Al D.O12、下列关于2CO+O22CO2的理解不正确的是()A.表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳B.参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为5:4C.反应前后碳原子、氧原子的个数均不变D.参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:213、小丽捡到一枚白色鹅卵石,这会不会是大理石呢?将其放在食醋中,有气泡产生。
强化训练15 八年级下册 Units 1~2
(建议用时45分钟)基础练习Ⅰ.单项选择1.(2021·北京)Space Day of China falls April 24th every year.A.on B.by C.at D.inA【解析】句意:每年的4月24日是中国的“航天日”。
考查介词词义辨析。
on后跟星期、日期;by通过;at后跟时刻;in后跟早中晚、季节、月份、年份等。
题干中“April 24th ”提示“在具体某一天”,应用介词on。
故选A。
2.Mrs.Brown is a helpful woman; she is a mother.A.kind and loveB.kindness and lovingC.kind and lovingD.kindness and loveA【解析】句意:布朗夫人是个乐于助人的女人,她是个和蔼可亲的母亲。
考查形容词用法。
由句中的mother可知,其前应用形容词修饰,四项中只有A 项kind and loving均为形容词,意为“和蔼可亲的”。
kindness作名词,意为“仁慈;和蔼”,love作名词或动词,意为“爱;关爱”。
3.(2021·四川凉山)—What is the of your beautiful English handwriting?—Practice makes perfect.A.secret B.influenceC.choice D.purposeA【解析】句意:——你漂亮英文书法的秘诀是什么?——熟能生巧。
考查名词辨析。
secret 秘诀,秘密;influence 影响;choice选择;purpose目的。
故选A。
4.He hardly goes to school by car, he?A.does B.doesn'tC.is D.isn'tA【解析】句意:他几乎从不坐车上学,是吗?考查反意疑问句。
陈述句中有副词hardly表示否定的意思,所以疑问部分用肯定的形式;原句中含有实义动词goes,时态为一般现在时,所以应该用助动词does来反问。
八下第1章直角三角形专题一运用勾股定理及逆定理解决问题习题新版湘教版
中,根据勾股定理,得 BE=
AB2+AE2=5
10 3.
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3.如图,根据尺规作图的痕迹判断数轴上点C所表示的数是 ( A) A. 13 B.2 2 C.2 3 D.3.5
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4.如图,菜园A,B,C都是正方形,且三块菜园围成一个 直角三角形,若菜园A,B的面积分别为100 m2和400 m2,则菜园C的面积为___3_0_0___m2.
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5.[跨学科综合题][岳阳模拟]我国南宋著名数学家秦九韶 的著作《数书九章》里记载了这样一道题目:“问有沙 田一块,有三斜,其中小斜五里,中斜十二里,大斜 十三里,欲知为田几何?”这道题讲的是:有一块三角 形沙田,三条边长分别为5里,12里,13里,问这块沙 田面积有多大?则该沙田的面积为____3_0___平方里.
即目的地C在营地A的北偏东30°的方向上.
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11.[中考·桂林]将长方形 ABCD 按如图所示的方式折叠,BE, EG,FG 为折痕,若顶点 A,C,D 都落在点 O 处,且点 B,O,G 在同一条直线上,同时点 E,O,F 在另一条直 线上,则AADB的值为( B ) A.65 B. 2 C.32 D. 3
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9.如图,幸福小区C位于快递站点B的北偏东35°方向,沁 苑小区D位于B的南偏东55°方向,无人机以1 km/min 的速度配送快递时,从B到C需飞行8 min,从B到D需飞 行15 min.若无人机的配送路线是B→C→D→B,请求出 无人机配送途中飞行所需时间.
解:根据题意,可知∠ABC=35°,∠EBD=55°,BC= 8×1=8(km),BD=15×1=15(km),∴∠CBD=90°. 在Rt△BCD中,由勾股定理,得CD= 82+152 =17(km), ∴无人机从C飞到D需要17÷1=17(min), ∴沿B→C→D→B路线配送时,无人机配送途中飞行所需时 间是8+15+17=40(min).
人教版八年级下册数学 第十八章 平行四边形 强化训练题
人教版八年级下册数学第十八章平行四边形强化训练题1.如图,在▱ABCD中,AC=8,BD=12,点E、F在对角线BD上,点E从点B出发以1个单位每秒的速度向点D运动,同时点F从点D出发以相同速度向点B运动,到端点时运动停止,运动时间为t秒.(1)求证:四边形AECF为平行四边形.(2)求t为何值时,四边形AECF为矩形.2.已知:如图,在△ABC和△ABE中,∠ACB=∠AEB=90°,D是AB中点,联结DC、DE、CE,F是CE中点,联结DF.(1)求证:DC=DE;(2)若AB=10,CE=8,求DF的长.3.如图,四边形ABCD是矩形,点E在BC边上,点F在BC延长线上,且∠CDF=∠BAE.(1)求证:四边形AEFD是平行四边形;(2)若DF=3,DE=4,AD=5,求CD的长度.4.如图,正方形ABCD中,AC是对角线,今有较大的直角三角板,一边始终经过点B,直角顶点P在射线AC上移动,另一边交DC于Q.(1)如图①,当点Q在DC边上时,猜想并写出PB与PQ所满足的数量关系,并加以证明;(2)如图②,当点Q落在DC的延长线上时,猜想并写出PB与PQ满足的数量关系,并证明你的猜想.5.如图,四边形ABCD是平行四边形,AE∥BD,AE与CB的延长线交于点E,DE交AB于F.(1)求证:BC=BE;(2)连接CF,若∠ADF=∠BCF且AD=2AF,求证:四边形ABCD是正方形.6.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边的中线,过点A作BC的平行线,过点B作AD的平行线,两线交于点E.(1)求证:四边形ADBE是矩形;(2)连接DE,交AB与点O,若BC=8,AO=,求△ABC的面积.7.如图,在△ABC中,点O是AC边上一个动点,过点O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的平分线于点E,交△BCA的外角平分线于点F.(1)求证:OE=OF;(2)若CE=12,CF=5,求OC的长;(3)当点O在AC运动到什么位置,四边形AECF 是矩形,请说明理由.8.如图,BD是△ABC的角平分线,它的垂直平分线分别交AB,BD,BC于点E,F,G,连接ED,DG.(1)△EFD≌△GFB.(2)试判断四边形EBGD的形状,并说明理由.(3)当△ABC满足条件时,四边形EBGD是正方形(不用说明理由).9.已知:如图,在正方形ABCD中,G是CD上一点,延长BC到E,使CE=CG,连接BG并延长交DE于F.(1)求证:△BCG≌△DCE;(2)将△DCE绕点D顺时针旋转90°得到△DAE′,判断四边形E′BGD是什么特殊四边形,并说明理由.10.如图,在矩形ABCD中,E,F分别为边AD,BC上的点,AE=CF,对角线AC平分∠ECF.(1)求证:四边形AECF为菱形.(2)已知AB=4,BC=8,求菱形AECF的面积.11.已知:在正方形ABCD和正方形DEFG中,顶点B、D、F在同一直线上,H是BF的中点.(1)如图①,若AB=1,DG=2,求BH的长;(2)如图②,连接AH、GH,求证:AH=GH且AH⊥GH.12.如图,在正方形ABCD的对角线AC上取点E,使得∠CDE=15°,连接BE.延长BE到F,连接CF,使得CF=BC.(1)求证:DE=BE;(2)求证:EF=CE+DE.13.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点D作DE∥AC,且DE=AC,连接CE、OE,连接AE 交OD于点F.(1)求证:OE=CD;(2)若菱形ABCD的边长为4,∠ABC=60°,求AE的长.14.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是BC,AB上的中点,连接DE并延长至点F,使EF=2DE,连接CE,AF.(1)证明:AF=CE;(2)若∠B=30°,AC=2,连接BF,求BF的长.15.定义:若点P为四边形ABCD内一点,且满足∠APB+∠CPD=180°,则称点P为四边形ABCD的一个“互补点”.(1)如图1,点P为四边形ABCD的一个“互补点”,∠APD=63°,求∠BPC的度数.(2)如图2,点P是菱形ABCD对角线上的任意一点,求证:点P为菱形ABCD的一个“互补点”.。
人教版八年级下册英语Unit1--unit3强化训练题含答案不全
Unit1一.单项选择:( )1.Excuse me, is there _____in the room?A. somebody else B .anybody else C. else somebody D. else anybody( )2. - I'm not sure about the meaning of the word.- You'd better look it up in a(n) _______.A letter B. dictionary C. article D. magazine ( )3.It took the firemen two hours to________ the fire.A.put out B.put up C.put onD.put away( )4.The_____now is that we have lots of _____to ask.A. question; problem B problem; questionC. question; problemsD. problem; questions( )5.I have _____to tell you.A. anything; interestingB. something; interestingC. interesting; nothingD. interesting; something( )6. You can_______ this dictionary from me, but you can't_______ it to others.A borrow; borrow B. lend; lendC. borrow; lendD. lend; borrow( )7.—_______have you known each other? —Since we were in ourchildhood.A.How far B.How often C.How long D.How soon( )8. - Why don't you go to the movie with me, Betty?- Because I_______ it before.A. sawB. have seenC. see( )9. -_______ you_______ your report'?- Not yet. I still have something to check on the Internet.A Did; finish B. Do; finishC. Have; finishedD. Have; finish( )10. - Is the film interesting?- I thought it would be. But_______, it's very boring.A. in allB. in factC. in additionD. in future ( )11.I didn't go there yesterday _____the bad weather.A. because ofB. because C .if D .but( )12.Can you do the work better with _____money and _____ people?A litter; few B. few; little C. less; fewer D .fewer ;less ( )13.My grandfather lives in a village________,but he never feels_________.A.alone;al one B.lonely;aloneC.lonely;lonely D.alone;lonely ( )14.With the help of the Internet,news can_______ every cornerof the world easily.A.reach B.arrive C.get D.go( )15. -Would you like to watch Painted Skin Ⅱ with me?-Certainly. I don't mind seeing again although I_______ it twice.A. sawB. was seenC. have seenD. had seen二.完形填空:Mr Li had never been up in an airplane before and he had read a lot about accidents.So one day when a friend came to his house and wanted to take him for a ride in his own small plane,Mr Li was very 1 .He thought to 2 ,‘If I don’t agree,my friend may not be happy. 3 if I agree,I am really afraid that there might be some danger.’ 4 ,however,his friend mad e him believe that it was very 5 ,and Mr Li got on the plane.His friend 6 the engine(发动机)and the plane began to move along on the ground of the 7 .Mr Li was very frightened and 8 his eyes.After a minute or two he opened them,looked out of the wind ow of the plane,and said to his friend,‘Look9 those people down there.They look as 10 as ants(蚂蚁),don’t they?’‘Those ar e ants,’answered his friend.‘We are still on the ground.’( )1.A.excited B.pleased C.worriedD.glad( )2.A.him B.himself C.he D.his( )3.A.And B.For C.So D.But( )4.A.Finally B.First C.Last D.Slowly( )5.A.interesting B.safe C.comfortable D.dangerous( )6.A.began B.carried C.moved D.started( )7.A.airport B.town C.station D.garden( )8.A.opened B.closed C.with D.looked( )9.A.up B.over C.at D.after( )10.A.slow B.big C.strange D.small三.阅读理解:AReporter: How long have you been a firefighter?Wilson: For eight years.Reporter: How did you get started?Wilson: First, I had to take a lot of tests in two weeks. Then, I went to the firefighter school for four months. I learned how to put out fires and how to use equipment. I also had a full-time training every day!Reporter: How do you stay safe on the job?Wilson: I wear special clothing. It helps keep me protected from fire. I also carry an oxygen tank(氧气瓶) and a mask(面具). They help me to breathe in a smoke-filled building.Reporter: Are there any new tools that firefighters use?Wilson: We have a special camera that can see in the dark. It can find heat. That way, we can exactly tell the place of a fire.Reporter: Do you save pets?Wilson: Just three days ago, I helped save some cats. They were hiding und er the beds. Pets usually hide during a fire because they are afraid of danger.Reporter: Do you ever get afraid?Wilson: No. There is no time to be afraid. I just think about what to do to put out the fire safely.Reporter: What do you like best about being a firefighter?Wilson: Helping people!( )1. Kate Wilson has done her job for_______.A. 2 weeksB. 3 daysC. 4 monthsD. 8years( )2. To become a firefighter, Kate Wilson_______ at first.A. took a lot of testsB. learned to stay safeC. saved some animalsD. used fire equipment ( )3. Kate Wilson says she does not get afraid because_______.A. she has an oxygen tankB. she knows how tofight firesC. she enjoys finding heatD. she is too busy puttingout fires( )4. As a firefighter, Kate Wilson likes_______ most.A. wearing a maskB. asking questionsC. helping peopleD. hiding in smoke ( )5. What did the reporter make this interview for?A. To tell people what a firefighter does.B. To teach people how to prevent fires.C. To make people want to be firefighters.D. To show people how a firefighter is trained.BOnce a special test took place in Linhong Foreign Language School.Liu Ying was one of the luckiest students from the school. She was chosen to take part in the test.The next morning, she got up early for the test. On her way to the exam classroom, she noticed that there was l ots of waste paper on the road. All the students must walk through the road, but no one picked it up.To her surprise, when she entered the classroom, she found that there was nobody in it. Of course, there was no test. She felt very disappointed(失望的).When she came back home, she tol d her mother about the strange thing. Her mother smiled at her and said peacefully, 60h, my dear! Please think it over!' Liu Ying was puzzl ed. After a while, her mother said, 'In fact, you were all tested. This is a special test-a moral(道德) test!'By then Liu Ying understood that. She felt very shy. Yes, she failed in the exam. She realized that protecting the environment was our duty. We should try our best to keep our school and our country cleaner and more beautiful.( )6. Where did the special test take place?A. In Linhong Foreign Language School.B. In WoodlandSchool.C. In No. 14 Middle School.D. In Changhai MiddleSchool.( )7. Who was one of the luckiest students in the school?A. Xiao Ming.B. Lily.C. Liu Xiang.D. LiuYing.( )8. What did she notice on her way to the exam classroom?A. There was a wallet on her way to the classroomB. There was l ots of waste paper on her way to the classroomC. There was a rabbit on her way to the classroomD. There was a pen on her way to the classroom( )9. What did she find when she entered the classroom?A. There was only a teacher in the classroomB. There was only a student in the classroomC. There was nobody in the classroomD. There were lots of students in the classroom( )10. What can we learn from the test?A. Taking part in the exams is very important.B. Taking good care of ourselves is important.C. Caring only for our grad es is very important.D. Protecting the environment is our duty.四.词汇运用:1.Your cousin_______(not come)here yet.2.Kitty_________(learn)English since she came to England.3.It’s__________(luck)for you to miss such an exciting football match.4.—Come and have some meat.—Thanks.I_______ just________(have)my lunch.5.Most people think life is_________(good)now than before.6.The boy _______(打,击)the dog with a stick.7.She should do her homework ______________(她自己).8.John turned around and looked at me in ____________(惊讶).9.Take some __________________(药)and you will feel better soon.10.What`s the _________________(温度)in Qingdao now? It`s 32°C now.五.完成句子:1.在数学方面有些问题。
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八年级(下)物理强化训练第七章复习基础知识巩固:一、填空。
1、在空气、钨丝、油、大地、盐水、碳棒、玻璃、人体、石灰水中,属于绝缘体的有_______________ 。
2、如图1所示,A,B为两验电器,A带正电,B带负电。
用一条金属棒将两验电器的金属棒接通的瞬间,实际发生定向移动的是________,方向是由______到______,电流的方向是由______到______。
3、在图2所示的电路中,甲、乙、丙是3个电表,闭合开关S,灯L1、L2串联,电路中是电流表,是电压表。
当L1、L2并联是时,是电流表,是电压表。
4、两节干电池串联起来的电压是______V;家庭电路的电压是______V;不高于______V的电压是安全的.5、电阻的国际单位制主单位是。
把导体两端加的电压,导体中通过电流强度是时,导体电阻规定为Ω。
如果某导体两端电压是5V,导体通过的电流强度是2A,则导体的电阻是Ω。
6、如图3所示电源电压不变,当滑动变阻器滑片P向右移动时,电压表V的示数变(“大”或“小”或“不变”),电流表A1的示数变(“大”或“小”或“不变”),A2的示数变(“大”或“小”)。
7、三个阻值相等的电阻, 串联后的等效电阻是180Ω,则它们并联后的等效电阻是Ω。
8、学了电路的串并联知识后,小文问“家中的电视机、电灯、电风扇等用电器之间是什么方式连接?”“当然是并联”小玲回答说。
哪些现象能说明它们是并联的?(举一例);9、在图4中,只闭合开关S1时,电流通过灯,它们是联.当S1、S2闭合时,电流通过灯。
当S1、S3闭合时,电流通过灯。
当S1、S2、S3都闭合时,电流通过灯,它们是联.10、两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图5所示,甲的电阻为Ω;将甲和乙并联后接在电压为2.0V的电源两端,干路中的电流为 A.二、选择题11、如图6所示,电源电压不变,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向上滑时,下列判断正确的是()三只电表的示数都增大三只电表的示数都变小C、电表A1的示数变小,电表V和A2的示数不变D、电表A和A2的示数都变小,电表V的示数不变12、如图7所示的电路,闭合开关S后,灯L1和L2都能正常发光,电表完好,如果将电压表和电流表互换,那么将出现的现象是()A、电压表示数不变,灯L1和L2不亮B、电压表示数变小,灯L1和L2变亮C、电流表示数变大,等L1和L2变亮D、电流表、电压表烧坏,灯L1和L2不亮13、用电压表测灯L1两端的电压,如图8所示四个电路图中,正确的是()14、对欧姆定律公式I=U / R的理解,下面的哪一句话是错误的?( ) A.对某一段导体来说,导体中的电流跟它两端的电压成正比B.在相同电压的条件下,不同导体中的电流跟电阻成反比C.导体中的电流既与导体两端的电压有关,也与导体的电阻有关D.因为电阻是导体本身的一种性质,所以导体中的电流只与导体两端的电压有关,与导体的电阻无关。
15、如图9所示的电路,当S断开与闭合时,电流表的两次示数之比是1∶3,由此可知R1∶R2是( )A.1∶3 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶116、关于图10中的实物连接图,下列说法正确的是()A.L1和L2是串联B.L1和L3是串联C.L1、L2、L3是串联D.L1、L2、L3是并联17、在如图11所示的各电路中,开关S闭合后,小灯炮L1、L2都能发光的是()18、现有六种物品:铜条、玻璃丝、铅笔芯、水银、塑料棒、陶瓷片.小明将它们分成两类,如下表所示.小明是按物质的哪种物理属性对它们进行分类的( )第一类第二类铜条铅笔芯水银玻璃丝塑料棒陶瓷片A.密度B.磁性C.硬度D.导电性19、一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。
使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作。
在图12所示的电路,你认为符合上述要求的是()20、如图13所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。
此时如果闭合开关,一定会发生()A、电源短路B、电流表损坏C、L1不亮D、L的灯丝烧断21、导体能够导电,是因为导体中( )A:有能够自由移动的质子。
B:有能够自由移动的电荷。
C:有能够自由移动的中子。
D:有能够自由移动的原子。
22、在图14电路中,当开关S1、S2断开或闭合时,下列关于三灯连接的情况中,错误的是( ).A.S1、S2都断开,L1、L2串联B.S1、S2都闭合,L1、L3并联C.S1断开、S2闭合,L1、L3串联D.S1断开、S2闭合,只有L1能发光23、如图15,A、B是同种材料制成的电阻,它们的长度相等,A的横截面积是B的两倍,将它们串联在电路中,则加在A、B上的电压UA、UB和通过A、B的电流IA、IB间的关系正确的是()A.IA=IB B.IA >IBC.UA=UB D.UA>UB24、为维护消费者权益,某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小,引起电阻偏大。
从影响导体电阻大小的因素来分析,引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是()A.电线的长度B.电线的横截面积 C.电线的材料D.电线的温度能力训练给你下列器材:一个低压电池组、一只灯泡、一只开关、一只电铃和若干细导线.请你设计一个自动放养奶牛的装置图.要求:用细导线将牛群围住,合上开关后,当牛在圈内吃草时,小屋内灯亮而铃不响;当牛碰断了圈住的细导线到圈外时,电铃便会响起来,放牛的人能及时发现.2、小明测量某电阻R的阻值时,已连接如图16电路:(1)同桌又补了一根导线,使电路完整。
请你在图16中画出这根导线。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到端(请选“A”或“B”);(3)小明正确操作测得数据如下,电流表第3次示数如图17,请你帮小明填人下表空格中。
(4)最终测得的电阻阻值为欧(计算结果保留一位小数)。
3、小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验。
他们准备在图18中的A、B两点间接人待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下:(1)他们应选择序号为的两根电阻丝来探究;(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。
实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接人电路的电阻丝的阻值(选填“较大”或“较小”),同时小华发现第二次实验中灯泡不亮,你认为原因是(3)以上(2)中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到,以下描述中能体现这种方法的是( )A.水压使水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流B.根据物质在常态下的形状和体积是否固定,可将物质分为三态C,通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小,可比较运动物体动能的大小D.研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应控制接触面粗糙程度相同(4)科学研究表明:在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下,导体电阻的大小与长度成正比。
你认为他们用上述(2)中的方案能否得到这个结论?请用欧姆定律加以解释。
(5)若电流表损坏,换用一只电压表,仍然利用上述器材来探究导体电阻的大小与长度是否成正比,请画出一个能反映该实验原理的电路图。
(电阻丝用电阻符号表示,导线根数不限。
)4、润州中学九年级同学在学习电路时,自制水果电池,他们把铜片、铁片插入橙子中,并在铜片和铁片间接入小电灯,小电灯发光:为了进一步探究影响水果电池电压的因素,同学们进行了猜想,其中:小王同学猜想:水果电池的电压与水果的种类有关;小张同学猜想:水果电池的电压与铜片和铁片插入水果的深度有关;小李间学猜想:水果电池的电压与插入铜片和铁片间的距离有关.请你任选以上一种猜想进行探究,并完成下列问题.(1)写出实验步骤.(2)设计一个供记录实验数据的表格.(3)在测量水果电池的电压之前,先要判断电池的正负极.请写出用电压表判断正负极的方法.一、填空题(每空1分,共34分)1.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近原来不带电的验电器的金属球时,金属箔会张开,此时金属球上带________电,金属箔带________电.如果用玻璃棒接触验电器的金属球,一些电子会从________转移到________,结果验电器带上________电荷.2.如图所示,要使L1和L2串联,应闭合开关________,断开开关________;如果要使L1、L2并联,则应闭合开关________,断开开关________;如果三只开关全闭合,电路发生________.3.如果导体两端的电压是1 V,通过的电流是1 A,这段导体的电阻是________W,若该导体两端的电压是2 V时,电阻是________W,若不加电压,流过的电流为0 A时,其电阻是________W.4.一台洗衣机在220 V电压下工作时,通过电动机的电流为0.8 A,则电动机工作时的功率为________W,其物理意义是________,通电10 min,电流做功为________kWh,合________J.5.小明修理电子设备时,需要一个12 W的电阻,但他手边只有电阻值是30W、25W、20W、10W、8W、4W、2W的电阻各一个,他可以选择其中________W 和________W的两个电阻________联.6.安装照明电路所用的电线,其芯线是用金属做的,芯线外面包的是一层橡胶或塑料,这是因为金属是________体,橡胶或塑料是________体.7.我国照明电路中,交流电的频率是________Hz,可知电路中的电流方向每秒改变________次.8.家庭电路中电流过大的两个原因是________和用电器的总________过大,为了避免由于电流过大而发生事故,电路中必须安装________.9.电动机是根据________现象制成的,为了使转子绕同一方向转动,直流电动机上安装了________.10.根据电磁感应原理制造了________机;闭合电路一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,产生的感应电流方向和________有关.11.电磁铁实际上就是一个________,它的磁性强弱与其中的________大小有关,还与线圈的________有关.二、选择题(每题3分,共30分)12.关于导体和绝缘体,下列说法中错误的是( )A.各种金属都是导体,而非金属都是绝缘体B.绝缘体不容易导电,但可以带电C.玻璃加热到一定程度时,可以变成导体D.好的导体和好的绝缘体都是重要的电工材料13.下列装置属于电热器的是( )A.电熨斗B.电视机C.电动机D.蓄电池14.白炽灯通常用钨丝作为灯丝,这主要是因为钨的( )A.熔点高B.比热容大C.导电性好D.容易氧化15.下列说法中,错误的是( )A.1820年,丹麦物理学家奥斯特首先发现了电流的磁效应B.通电螺线管的极性跟电流方向间的关系可用右手螺旋定则来判定C.在线圈匝数一定的电磁铁中,通过的电流越大,磁性越强D.电动机是应用电磁感应现象制成的16.关于磁场的下列说法中正确的是( )A.地磁南极在地理南极附近B.地磁的南极与地理北极完全重合C.磁场对任何物质都有力的作用D.磁场对放入其中的磁体有力的作用17.当温度不变时,决定导体电阻大小的因素是( )A.加在导体两端的电压B.通过导体的电流C.通过导体横截面的电荷量D.导体的材料、长度和横截面积18.关于电功率的概念,下列说法中正确的是( )A.电功率是反映电流做功多少的物理量B.电功率是反映电流做功快慢的物理量C.电功率是反映电流做功效率的物理量D.电功率是反映电源工作能力的物理量19.下列情况下,不符合安全用电要求的是( )A.检修家庭电路时应先拉开闸刀开关B.开关应接在火线上C.洗衣机、电冰箱的金属外壳不需要接地D.选用熔丝时,应使它的额定电流等于或略大于电路中的最大正常工作电流20.加在导体两端的电压是4 V,通过导体的电荷量是5 C,电流通过导体所做的功是( )A.9 J B.0.8 J C.1.25 J D.20 J21.下列用电器中,不属于电磁铁的应用的是( )A.电铃B.电炉C.电磁起重机D.电磁继电器三、实验题(22题10分,23题6分,共16分)22.某同学利用如图所示的器材,用伏安法测小灯泡的电阻.(1)请在电路图的圆圈内标出电表类型,并用画线代替导线把实物图连接好.(2)在开关闭合前,应将下图中的滑动变阻器的滑片P移到________端.(3)若闭合开关灯不亮,但电压表示数大约等于电源电压,此时故障可能是________.(4)如果电源电压未知但保持不变,已知滑动变阻器的最大阻值为Rm,只允许使用两只电表中的任意1只,你能测出灯泡的电阻吗?请在虚线内画出电路图,写出需测的物理量和Rx的最终表达式.需测的物理量________________________________________________________.Rx的最终表达式______________________________________________________.23.在“研究电磁铁”的实验中:(1)所用的实验器材是一个线圈匝数可以改变的电磁铁、电源、开关、滑动变阻器、导线、________和一小堆大头针.(2)实验中,通过观察通电时电磁铁________的多少来判断电磁铁磁性的强弱.(3)在研究电磁铁磁性强弱跟线圈匝数的关系时,增加通电线圈匝数的同时,还必须注意调整滑动变阻器滑片位置,使________保持不变.四、计算题(24题8分,25题12分,共20分)24.把R1和R2串联后接到电压为12 V的电路中,通过R1的电流为0.2 A,R2两端的电压是4 V.试求:(1)R1和R2的电阻各是多少?(2)如果把R1和R2并联后接入同一电路中,通过干路的电流是多少?25.如图所示的电路中,R1=15W,R2=10W,闭合S,电压表示数为12 V,求:(1)该电路中的电流;(2)电源电压;(3)5 min内,电阻R2上产生的热量.。