八年级语文雁
八年级语文部编版下册第7课《大雁归来》课件
一、含义：说明文是以说明为主要表达方式 来解说事物、阐明事理的文章体裁。 二、说明文的三要素:说明对象、说明顺序、 说明方法 三、说明文的种类： 依据说明对象与说明目 的的不同，把说明文分为事物说明文和事理 说明文两大类。 四、说明顺序时间顺序,空间顺序,逻辑顺序 五、说明方法:打比方、举例子、作比较、分 类别、列数字、下定义、画图表、作引用、 作诠释、摹状貌等
• 当飞在前面的“头雁”的翅膀在空中划过时， 翅膀尖上就会产生一股微弱的上升气流，排在 它后面的就可以依次利用这股气流，从而节省 体力。但“头雁”因为没有这股微弱的上升气 流可资利用，很容易疲劳，所以在长途迁徙的 过程中，雁群需要经常地变换队形，更换“头 雁”。
学习目标
１、积累生字、词语和与作者 相关的文学常识；
整体感知内容:
“爱鸟者”是作者对自己的称呼， “爱” 字贯穿全文。请你在文中找出能体现“爱鸟” 的词语、句子或行动来，并加以品味。
作者对大雁作了那些描 写？表达了他怎样的感情？
南飞的大雁(3)
三月的大雁(4)
大雁归来的情景(5) 春雁觅食过程的鸣叫(6)
孤雁(7、8)
四月夜间大雁集会时的鸣叫(9)
他一生观察、经历和思考的结晶。
《土地伦理》是其中最有代表性
的一篇。
8
《沙乡年鉴》是奥尔 多·利奥波德逝世后出版 的著作。这本书问世于 1949年，正值战后经济 复苏时期，人们都在充 满信心地征服和利用自 然，生态学的意识和概 念对人们来说也还十分 陌生，这本书的出版在 当时并没有引起很大的 影响。
南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也 就成了曲线。
部编版八年级下册语文第7课《大雁归来》课文原文、知识点及教案
部编版八年级下册语文第7课《大雁归来》课文原文、知识点及教案部编版八年级下册语文第7课《大雁归来》课文原文一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到到了。
如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉；而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。
向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括戚斯康星的法规。
11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。
乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。
大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。
大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。
三月的大雁则不同。
尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。
它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。
它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。
在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。
一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。
我们的大雁又回来了。
第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。
不消几大，沼泽地里到处都可以看到它们。
在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足：所种的松树和停留的大雁。
1946年4月11日，我们记录下来的大雁是642只。
与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。
统编版初中语文八年级下册第七课《大雁归来》课堂笔记
统编版初中语文八年级下册第七课《大雁归来》课堂笔记大雁归来课堂笔记第七课《大雁归来》中，主要讲述了大雁南迁的故事，这种迁徙是一种非常有规律的现象。
大雁南迁所需的社会性行为，既可以保证它们的安全，也可以增强它们的生存能力。
一、大雁南迁的规律1.时间规律每年的秋季和冬季，大雁群体会从北方迁徙到南方，一般会在11月左右到达南方。
春季时，大雁群体会从南方迁徙到北方，一般会在2月左右到达北方。
2.路线规律大雁群体会根据自身的生存需求，选择合适的迁徙路线。
然而，它们通常会选择飞越大海和高山等自然障碍物较少的地区，这样可以缩短它们的迁徙距离，减少飞行过程中的风险。
二、大雁南迁的原因1.环境原因大雁是一种候鸟，北方的气候在冬季非常寒冷，气温下降，食物短缺。
而南方的气候比较温暖，食物也丰富，大雁迁徙可以获得更好的生存环境。
2.本能原因大雁南迁的行为是一种本能反应，是由基因遗传下来的。
大雁南迁具有一定的社会性，当其中一只大雁发现南方的环境更加适宜生存时，它就会发出特定的声音和姿态，引导整个群体向南迁移。
三、大雁的社会性行为大雁南迁的行为是一种社会性行为，其中的每只大雁都具有明确的责任和角色。
比如前线的大雁会先付出更多的体力，打破风阻，为后面的大雁节省体力。
目视距离较远的大雁会响应挑头，引领群体在正确的道路上迁徙。
群体中的老大雁会监督群体，并调节迁徙的速度和方向。
四、启示大雁南迁的社会性行为对人们有很多启示。
首先，它告诉我们只有相互协作和配合才能完成更加复杂的任务。
其次，它体现了在团队合作中个体的价值，每个人都有自己独特的作用和责任。
最后，大雁南迁还告诉我们，只有有着清晰的目标和计划，才有可能完成具有挑战性的任务。
总之，《大雁归来》一课非常值得我们去学习，在生活中我们要学会像大雁一样相互协作，团结合作，从中获得力量，实现我们的最终目标。
除了以上的内容，《大雁归来》这一课还深入探讨了大雁南迁行为的奥秘，其背后蕴含的科学原理，以及这种行为对人类社会的启示和影响。
部编八年级语文下册第07课 大雁归来知识讲解+巩固练习(含答案)
知识1．作者简介。
利奥波德（1887～1948），美国著名环境保护主义者。
《》是享誉世界的美国伦理学家奥尔多•利奥波德逝世后出版的著作。
它问世于1949年。
《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文集。
在随笔中，利奥波德以抒情的文学手法描述了大自然的绚丽多彩，栩栩如生地记叙了人类与自然环境的搏斗，如歌如泣地叙述抒发了的情趣。
在他的文章里，可以看到大自然的威力，也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。
2．题目解说。
“大雁归来”，作者用直接呼告的句式，表现了对大雁怀有的深厚感情，也是对人类良知的呼唤，具有警醒世人的作用。
3．拓展积累。
大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。
形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。
主食嫩叶、细根、种子、间或农田谷物。
每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。
群雁飞行，排成“一”字或“人”字形，人们称之为“雁字”“雁阵”。
大雁，是秋寒南征，春暖北还的候鸟。
据说，它还能传递书信。
李清照《一剪梅》：“雁字回时，月满西楼。
”因此，很容易牵动人们的羁旅情思。
自古以来，诗人们睹雁伤情或托雁寄怀，留下了许多感人的咏雁作品。
14．为加点的字注音。
迁徙．（）雾霭．（）窥．（）探缄．（）默狩．（）猎凋．（）零滑翔．（）顾忌．（）赌．注（）（）盘旋．（）瞄．准（）沼泽．．（）邀．请（）枯燥．（）喧嚷．．稀疏．（）弥．漫（）5．理解下面词语的意思。
（1）凋零：（2）迁徙：（3）缄默：（4）窥探：（5）雾霭：（6）狩猎：（7）顾忌：（8）目空一切：2（9）偷偷摸摸：参考答案1．沙乡年鉴崇尚自然4．xǐ ǎi kuī jiān shóu diāo xiáng jì dǔ miáo zhǎo zé xuán xuān rang yāo zào shū mí5．（1）凋谢零落。
重点1．在第三段中作者写农场的大雁知道威斯康星的法规，这有什么作用？作者用拟人的手法，写大雁知道威斯康星法规规定：春季禁止猎杀大雁，而春雁每天都要去玉米地作一次旅行，不是偷偷摸摸的，在春天的白天放心地活动，觅食。
《大雁归来》部编人教版八年级语文(下册)
课堂检测
5.仿照示例写句子。 示例：一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲
预习检查 读一读
wù ǎi jiān qiān dǔ zhǎo zé miáo
雾霭 缄默 迁徙 赌注 沼泽 瞄准
shòu
xuán rǎng yāo diāo
zào
狩猎 盘旋 喧嚷 邀请 凋零 枯燥
xī
mí
kōng
mō
稀疏 弥漫 目空一切 偷偷摸摸
预习检查 多音字
huǎng 晃眼 晃
huàng 晃动
写作特色
❶按时间顺序安排材料 。
文章在介绍大雁归来的特点和情景时，先以秋天离去 时作为陪衬，然后写春天3月最早归来的雁群的样子，4月 份时雁群在沼泽中集会的情景，5月暮春时节大雁的状 况，最后从横向上谈全世界各地区大雁活动的一致性。全 文思路清晰，前后衔接紧密自然。
写作特色
❷形象性、知识性、抒情性的完美结合。
部编人教版八年级语文(下册）
7* 大雁归来
你注意过天空中飞过的大雁吗？你了解大雁吗？你 知道大雁为什么会排成这样整齐的雁阵吗？
今天将有一个人通过自己的观察和了解，给我们讲 述大雁的趣事！
学习目标
1.熟记“缄默”的“缄”、“迁徙”的“徙”、“狩 猎”的“狩”等字的读音；熟记“雾霭”“缄 默”“迁徙”“凋零”等词语的字形；了解有关利奥 波德的文学常识。（重点） 2.把握文章的基本内容，理清说明的顺序。（难点） 3.感受作者的情怀，培养热爱自然、尊重生命的情感。 （素养）
通过大雁和主红雀、花鼠的对比，反衬出大雁对春 天感应的准确性，表现出大雁迁徙是坚定不移的。
精读细研
乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行 20英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。
八年级语文雁
八年级语文雁《八年级语文雁》雁，是在大自然中翱翔的季节性候鸟，它们以其特有的动态编队和高超的飞行技术引人注目。
除了在自然界中展现其独特的魅力外，雁还出现在文学作品中，成为形象鲜明的象征。
本文将从不同角度探讨八年级语文教材中关于雁的描写和引申所蕴含的文化内涵。
一、雁的自然属性在语文教材中，雁常常作为一个具体的动物形象出现。
比如在第一册第三单元中，《南湖的雁》一文描述了雁过南湖的壮观景象。
作者利用大量细腻的描写，生动地表现了雁在空中自由翱翔、编队奔腾的情景，使读者仿佛身临其境，感受到了雁的优雅和力量。
同时，教材中还通过雁这一形象，向学生传递了关于大自然的知识和生态环保的意识，使学生能够更好地了解和保护自然界中的生物。
二、雁的社会属性除了作为一种个体存在外，雁还具有社会属性。
在教材中，《雁》一文通过描述雁的形态、习性以及迁徙时的编队飞行等特点，准确地描绘了雁群的生活状态。
通过观察雁群的行为，我们可以发现雁在生活中有着明确的分工合作，彼此之间形成了一种紧密的社会联系。
这反映出雁具有的团结合作和集体意识，为学生传递了纯朴与和谐的社会价值观念。
三、雁的情感象征同时，雁在文学作品中还常常被用来作为一种象征。
比如在教材中，《格萨尔王传》中的“雁塔送子”一节描绘了英雄瑟瑟舞动的雁飞群，为读者展现了格萨尔王传承英雄精神的场景。
这里的雁不仅仅是作为一种动物的形象存在，更是通过雁的形象来表达了作者对英雄品质的赞美和对传统文化的推崇。
通过雁这一象征形象，教材引导学生理解和感受课文的寓意，培养学生对传统文化的热爱和传承精神。
四、雁的文化内涵雁作为一种文化符号和象征，在中国文化中有着独特的内涵。
教材中的《吹响号角》一文中，雁作为象征父辈们一生奉献和付出的形象出现。
故事中的父亲年轻时参加了解放战争，为了保卫家园和祖国的自由而献出了自己的生命。
而在为他送葬的时候，雁突然从天空飞过，象征着父亲的精神在传世和永恒。
通过雁的形象，教材传递了对英雄和革命者的敬意，以及对家国情怀的塑造和弘扬。
八年级语文下册《大雁归来》课文原文及赏析
八年级语文下册《大雁归来》课文原文及赏析《大雁归来》课文原文一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。
如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉；而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。
向我们农场宣告不同季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。
11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩也会绕过去。
空余时间在大雁周围徘徊，看起来是有点滑稽可笑的。
它们似乎很清楚，11月份的小河还处在冰冻期，可是冬天刚过，它们就带着春天的气息回来了。
当群雁飞落时，双翅振动着掠过水面，激起了一圈圈的涟漪。
一只、两只、三只……对着湛蓝的天空，在明媚的阳光下，它们欢叫着飞回来了。
现在我们所知道的那种大雁已经灭绝了（如果不是由于我们的干预），是那些羽毛乌黑、体型轻快、翅膀强壮的长尾雁。
它们喜爱稻田，常在牧场和收割后的玉米地里觅食，或是栖息在收割后的稻草堆上。
它们现在已经很少见到了。
另一种常见的灰色沙鹅也被消灭殆尽。
有着红色胸脯、灰翅膀、白尾巴的灰雁，由于加拿大人的猎杀和工业的不断发展，也越来越稀少了。
我们不得不面对一个悲惨的事实：曾经还有那么多其他种类的鸟群在我们周围欢快地飞翔、鸣叫，而现在却只能成为一种美好的回忆了。
赏析：《大雁归来》这篇文章通过对大雁迁徙的生动描绘，展示了自然的壮美景象，同时也引发了人们对环境保护的深思。
作者以细腻的笔触描绘了大雁飞行的姿态、群雁飞落的场景，以及它们对生活的热爱，使读者对大雁产生了深厚的感情。
文章中，作者不仅表达了对大雁的喜爱，更通过讲述大雁和其他鸟类的生存现状，揭示了人类活动对自然环境的破坏，呼吁人们保护自然环境，珍视大自然赋予我们的美好。
部编版八年级下册语文第7课《大雁归来》课文原文、知识点及教案
【导语】《⼤雁归来》主要运⽤拟⼈的修辞⼿法介绍了⼤雁的鸣叫、觅⾷、群居、飞⾏等活动，说明⼤雁是⼈类的朋友，表达了作者对⼤雁的喜爱之情，呼吁⼈们与野⽣动物和谐共处。
以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
部编版⼋年级下册语⽂第7课《⼤雁归来》课⽂原⽂ ⼀只燕⼦的来临说明不了春天，但当⼀群⼤雁冲破了三⽉暖流的雾霭时，春天就来到到了。
如果⼀只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现⾃⼰搞错了，它还可以纠正⾃⼰的错误，继续保持它在冬季的缄默；如果⼀只花⿏想出来晒太阳，却遇到了⼀阵暴风雪，也可以再回去睡觉；⽽⼀只定期迁徙的⼤雁，下定了在⿊夜飞⾏200英⾥的赌注，它⼀旦起程再要撤回去可就不那么容易了。
向我们农场宣告新的季节来临的⼤雁知道很多事情，其中包括戚斯康星的法规。
11⽉份南飞的鸟群，⽬空⼀切地从我们的头上⾼⾼飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也⼏乎是⼀声不响。
乌鸦通常被认为是笔直飞⾏的，但与坚定不移地向南飞⾏200英⾥直达最近的⼤湖的⼤雁相⽐，它的飞⾏也就成了曲线。
⼤雁到了⽬的地，时⽽在宽阔的⽔⾯上闲荡，时⽽跑到刚刚收割的⽟⽶地⾥捡⾷⽟⽶粒。
⼤雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。
三⽉的⼤雁则不同。
尽管它们在冬天的⼤部分时间⾥都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。
它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和⼩洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语⼀样。
它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿⾏着，向每个刚刚融化的⽔洼和池塘问好。
在我们的沼泽上空做了⼏次试探性的盘旋之后，它们⽩⾊的尾部朝远⽅的⼭丘，终于慢慢扇动着⿊⾊的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。
⼀触到⽔，我们刚到的客⼈就会叫起来，似乎它们溅起的⽔花能抖掉那脆弱的⾹蒲⾝上的冬天。
我们的⼤雁⼜回来了。
第⼀群⼤雁⼀旦来到这⾥，它们便向每⼀群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。
不消⼏⼤，沼泽地⾥到处都可以看到它们。
在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富⾜：所种的松树和停留的⼤雁。
八年级语文下《大雁归来》笔记
《大雁归来》学习笔记
一、文章概览
《大雁归来》是一篇描绘大雁生活习性的散文。
作者通过细致的观察和生动的描写，向我们展示了这一候鸟的生活特点，同时也传达出对大自然的敬畏与对生命的尊重。
二、重点段落解析
1.第1段：描述大雁飞行的特点，如“人字形”的飞行队形。
这一段中，作
者用词准确，如“迁徙”、“狩猎”等，为读者展现了大雁的习性。
2.第5段：直接表达作者对大雁的喜爱和赞美之情，如“我们的大雁”。
这
一段情感饱满，读来让人深感作者对大雁的深厚情感。
3.第7段：通过与“燕子”的对比，进一步突显了大雁的价值和意义。
这种
对比写法使得大雁的形象更为鲜明。
三、关键词语解释
1.迁徙：指某些鸟类因季节变化而进行的长距离移动。
2.狩猎：指捕捉猎物的行为。
3.雾霭：雾气，形容雾气蒙蒙的景象。
4.凋零：指草木凋谢、衰落。
5.滑翔：指不依靠动力，仅靠空气阻力在空气中移动。
6.顾忌：指有所顾虑而不敢或不愿做某事。
四、主旨概括
文章通过描述大雁的生活习性，表达了作者对大自然的热爱和对生命的尊重。
同时，也呼吁人们保护野生动物，与自然和谐共处。
五、思考题
1.大雁为何选择迁徙？它们迁徙的路线是怎样的？
2.作者为何如此关注和喜爱大雁？
3.从文章中可以获得哪些关于大雁的知识？请列举一二。
4.结合生活实际，谈谈如何更好地保护野生动物？。
八下语文《大雁归来》知识点
八下语文《大雁归来》知识点一、作者简介利奥波德（1887～1948），美国生态学家、环境保护主义者、作家，被视作美国的野生生物管理之父。
代表作《沙乡年鉴》是一本随笔和哲学论文集，对美国的环境保护运动影响很大。
二、科学小品文的特点1.内容的科学性：科学小品文的科学性非常重要，内容必须合乎科学，引用的资料必须可靠，数据必须准确。
2.文笔的生动性：文笔的生动性是科学小品文区别于一般说明文的主要标志。
怎样才能使科学小品文的文笔生动呢？一是要善于记叙和描写，二是要善于穿插趣闻，三是要善于运用修辞。
3.语言的通俗性：科学小品文的主要目的是普及科学知识，所以语言要深入浅出、通俗易懂。
三、理解词义1.缄默：闭口不说话。
2.目空一切：一切都不放在眼中，形容骄傲自大，什么都看不起。
文中是贬词褒用，形容大雁深知地面危险，在高飞时非常专注的样子。
3.狩猎：打猎。
4.凋零：（草木）凋谢零落；衰落。
5.滑翔：某些物体不依靠动力，而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行。
四、课文结构第一部分（1—5）：描写大雁是春天的使者及其归来时欢快的情景。
第二部分（6—10）：描写大雁觅食、群居、集会鸣叫等方面的特点。
第三部分（11—13）：介绍各大洲大雁迁徙的一致性，以及大雁带给人类的益处和自然之美。
五、问题归纳1.如何理解文章第一段？此段开篇点题，总领全文。
作者将燕子与大雁进行对比，用富有诗意的语言，说明了大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的信息、春天的希望、春天的喜悦。
2.第2段主要运用了哪些修辞手法？说明了大雁的什么特点？主要运用了拟人和对比的修辞手法。
赋予主教雀、花鼠及大雁人的思想及行为；并且将主教雀、花鼠及大雁对季节的判断的种种行为进行对比，突出了大雁对季节的判断非常准确的特点。
3.“11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们头上高高飞过。
”如何理解“目空一切”？本题运用关键词语含义理解法。
“目空一切”原指一切都不放在眼里，骄傲自大，什么都看不起。
八年级语文人教版下册大雁归来
人只是大地共同 体的一个成员， 而不是土地的统 治者，我们需要 尊重土地。
美国伦理学家奥 尔多·利奥波德
《沙乡年鉴》是享誉世界的美国伦理学家奥 尔多·利奥波德逝世后出版的著作。这本书问世于 1949年，正值战后经济复苏时期，人们都在充满 信心地征服和利用自然，生态学的意识和概念对 人们来说也还十分陌生，这本书的出版在当时并 没有引起很大的影响。
布置作业
1、积累字词；
2、写一封保护野生动物，珍爱野生动物 的号召。
十一月南飞的大雁 三月归来的大雁 春雁觅食过程的鸣叫 孤雁 四月夜间大雁群居的鸣叫
善性、友情、 亲情，联合的 观念以及大自 然的诗意
（“研讨与练习”一 “失去的东西”）
字里行间充满着对大雁的珍爱之情
自由朗读课文,完成练习
让我们一起走进利奥波德的大雁世界,看看大雁的一举一动 (1)大雁归来的季节是__三_月__春__天__. (2)大雁飞行的路线是__笔__直__的___. (3)三月的大雁一触到水就__叫__,喧__嚷__. (4)十一月份的大雁___一__声_不__响_____. (5)大雁特喜欢寻食__玉__米__粒___. (6)大雁常__六___只列队飞. (7)四月的夜间,大雁会在沼泽_一__阵__阵__喧__闹__. (8)大雁被作者称为我__们__的__朋__友 他和学生自称_爱__鸟__者____.
大雁，属鸟纲，鸭科， 是雁亚科各种类的通称， 一种大型游禽。
形状略像家鹅，羽色多呈淡灰褐色，有斑纹。群居水边，夜宿 时，有雁专司警戒，如遇袭，就鸣叫报警。主食嫩叶、细根、种子 或农田谷物。 每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。 群雁飞行，排成“一”字或“人”字形，人称之为“雁字”，因行 列整齐，又称之为“雁阵”。大雁的飞行，路线是笔直的。雁队成 6只，或以6只的倍数组成，往往是一些家庭或家庭的聚合体 。
八年级语文雁课件
阴茎癌A.通常经深部盆腔静脉转移B.罕见于婴儿期已做包皮环切的男性C.侵犯包皮，但不侵及阴茎头D.上述都是E.上述都不是 是以征收范围内的土地为征税对象，以实际占用的土地面积为依据，按规定税额对拥有土地使用权的单位和个人征收的一种税。A.耕地占用税B.土地增值税C.土地税D.城镇土地使用税 无Q波的ST段上抬见于A.严重的穿壁性心肌缺血B.室壁运动障碍C.心律失常D.心动过速E.房室传导阻滞 保列治（非那雄胺）治疗前列腺增生的机制是A.抑制α受体B.抑制5-α还原酶C.抑制H受体D.抑制β受体E.抑制雄性激素受体 关于切线投影的叙述，错误的是A.中心线从被检部位边缘通过，称切线投影B.此法可使相邻部分X线吸收差异减小C.某些病变于边缘凸出，可采用此法D.某些病变边缘凹陷，可采用此法E.某些病变表面病灶，可采用此法 以下不属于按照会议涉及的内容不同分类的是A.商务型会议B.度假型会议C.展销会议D.公司会议 公平理论是由美国心理学家提出来的A.赫茨伯格B.马斯洛C.弗洛姆D.斯金纳E.亚当斯 尿流率测定的各项参数中，下列指标对临床最有指导意义的是A.平均尿流率B.最大尿流率C.尿流时间D.排尿时间E.尿道压 在船舶要素中，船舶的主尺度包括。A．型尺度和登记尺度B．船长、船宽、型深和型吃水C．计算尺度和最大尺度D．登记尺度和型尺度 隔日发现计算机记账的错账更正，必须处理。A、经会计主管授权后，进行错账冲正B、操作员可直接删除错误信息，另行输入正确信息C、操作员做抹账处理D、操作员做作废处理 转子推力盘的瓢偏度允许值为mm。A.0.01B.0.02C.0.03D.0.04 在施工过程中，影响工程质量的因素除人为因素外，还有等。A.气候B.材料C.施工机械D.施工方法E.施工环境 下面不是CT的扫描方法的是A.目标扫描B.动态扫描C.延迟扫描D.高分辨率CT扫描E.定期扫描 二级吸气温度高的原因之一是A、一级排气温度高B、氢气流量大C、氢压机效率高 重型肝炎肝性脑病患者口服乳果糖是为了A.预防消化道出血B.防止腹泻C.预防肠道真菌感染D.加速黄疸消退E.降低肠道pH值，保持大便通畅，减少氨的形成和吸收 下面哪项不是颅脑扫描技术A.平扫B.增强扫描C.脑血管造影D.脑血流灌注E.脑池碘水造影 下列关于项目质量控制复核的相关表述中，不恰当的是A.项目质量控制复核过程适用于上市实体财务报表审计，以及会计师事务所确定需要实施项目质量控制复核的其他审计业务B.项目质量控制复核人员，是指项目组成员以外的，具有足够、适当的经验和权限，对项目组作出的重大判断和在准备 全瓷冠一般为A.135°肩台B.带斜面90°肩台C.刃状边缘D.90°肩台E.深凹形 慢性骨髓炎迁延不愈、反复发作的最主要原因是A.窦道的形成B.死骨的残留C.瘢痕组织增生D.机体抵抗力低E.细菌毒力太强 根据《建设工程工程量清单计价规范》的规定，自动化控制仪表安装工程中，双支热电偶安装工程量的计量单位为。A.个B.套C.台D.支 图书馆工作评估的级次不包括A、效能评估B、成本---效能评估C、成本---绩效评估D、成本----效益评估 ()是指债券持有人具有按约定条件将债券与债券发行公司以外的其他公司的普通股票交换的选择权。A．附有赎回选择权条款的债券B．附有出售选择权条款的债券C．附有可转换条款的债券D．附有交换条款的债券 按相关规定医院每年应组织几次以上的应急演练A.1次B.2次C.3次D.4次E.不限 九仙散主治的病证是A.脾虚久咳B.肺虚久咳C.肾虚久咳D.肝火久咳E.肺热久咳 不宜与乌头同用的药物是A.栀子B.石膏C.夏枯草D.知母E.天花粉 乙类传染病A.霍乱B.麻风病C.艾滋病D.流行性腮腺炎E.天花 改革开放以来，标志着我国期货市场起步。A．郑州粮食批发市场以现货交易为基础，引入期货交易机制B．深圳有色金属交易所成立C．上海金属交易所开业D．第一家期货经纪公司成立 土地不仅具有自然特性，还具有经济特性。A.社会B.市场C.生态D.计划 关于脑神经进出脑的部位，正确的是A.延髓脑桥沟内有面神经B.中脑脚间窝内有视神经C.延髓锥体前方有舌下神经D.小脑背面有动眼神经E.小脑中脚有展神经 进行维生素C负荷试验时，一次口服维生素C后收集几小时的尿液A.2小时B.3小时C.4小时D.5小时E.8小时 单位结算卡是指由交通银行向单位客户发行的与单位银行结算账户相关联主要具备等功能的支付结算工具。A.转账汇款B.现金存取C.消费D.账户查询 简述国际单位制的特点。 什么是油品的粘度？有何意义？环烷烃含量对油品粘度有何影响？ 在工程进度款结算过程中，除了对承包商超出设计图纸范围而增加的工程量，监理不予计量之外，还包括。A．因发包人原因造成返工的工程量B．因承包商原因造成返工的工程量C．因不可抗力造成返工的工程量D．因不利施工条件造成返工的工程量 不能用于检测黏附分子的标本是A.血清B.关节液C.脑脊液D.胸腹腔积液E.细胞体外培养后上清液 主动安全带和被动安全带各使用个安全带卷收器。A．1和2B．2和1C．1和1 以下哪种物质为骨吸收促进因子，抑制骨胶原合成.A.前列腺素B.白细胞介素C.肿瘤坏死因子D.成纤维细胞生长因子E.以上都不是 是激励机制的源头A.明确动机B.洞察需要C.满足需要D.满足未满足的需要E.分析需要 疾病分布具有季节性的原因是A.病原体的生长繁殖受气候条件影响B.媒介昆虫的吸血活动、寿命、活动力及数量的季节性消长，野生动物的生活习惯及家畜的生长繁殖与季节有关C.暴露致病因子的机会因季节不同而不同D.人群易感性也可能随季节变化E.以上都是 中性粒细胞碱性磷酸酶活性明显增高见于A.慢性粒细胞白血病B.类白血病反应C.急性粒细胞白血病D.急性淋巴细胞白血病E.淋巴瘤
部编八年级语文下册第7课大雁归来
部编八年级语文下册第7课大雁归来知识积累字音字形窥探（kuī）迁徙（xī）雾霭（ǎi）狩猎（shÒu）沼泽（zhǎo）顾忌（jì）缄默（jiān）半蹼鹬(pǔ)(yù) 凋零（diāo）香蒲（pú）滑翔（xiáng）环颈雉（zhì）多音字ū（曲线）ǎng（晃眼）āng（奔丧）ào（单调）曲晃丧调ǔ（曲目）ng（晃动）（丧失）áo（调整）Ōng（冲破）n（混蛋）ēng（五更）ǎo（号角）冲混更角（冲床）n（混乱）gèng（更加）jué（角斗）词语释义雾霭:雾气。
缄默:闭口不说话。
窥探:暗中察看。
狩猎:打猎。
沼泽:水草茂密的泥泞地带。
顾忌:恐怕对人或对事情不利而有顾虑。
凋零:凋谢零落。
滑翔:某些物体不依靠动力，而利用空气的浮力和重力的相互作用在空中飘行。
目空一切:形容骄傲自大，什么都看不起。
内容主旨《大雁归来》抒发对大雁的喜爱之情。
大雁是春的使者，给人间带来春色、生机。
雁群与人类有不少相似之处，它们的群体结构也以家庭为单位，富有亲情。
它们的鸣叫，似乎表明它们也具有社会性。
面对大雁的联合观念，人类应该自愧不如。
遗憾的是，人类的猎杀行径，给大雁制造着灾难。
本文简直是一篇爱鸟的抒情诗，作者笔下，大雁是如此可爱，人与大雁和谐相处，情趣盎然。
重点难点1.利奥波德这位伦理学家周末就到农场度假，他用心观察研究大雁，这样多情地感受大雁，这样的情怀应该怎样理解？伦理，本是处理人与人相互关系所应遵循的道理和准则，作者由人间的伦理推及人与自然关系。
在他的观念中，人是自然的组成部分，人与自然的其他部分也应该平等地和谐共处。
作者发现，大雁这种生灵，与人类有许多相似之处，它们也有家庭结构，也有亲情，人类虽为万物之灵，但不应该自私地伤害它们。
况且大雁有不少为人类所不及的品性，它们向来有联合的观念，它们对人类是有益无损的。
人类回归自然，可以从自然中获得无穷乐趣。
八年级语文雁课件
雁
石钟山
整体感知：
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从中你感受到什么？请 一句话倾吐
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课后作业
积累：摘抄好词好句，读读背背 （必作题）
表达：你如何看待自由和尊严对生命的 意义，请写一段300字左右的文字发表 看法。（必作题）
拓展：积累有关雁的字词，并作赏 析。
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生命诚可贵， 爱情价更高， 若为自由故， 二者皆可抛。
——裴多菲
第二天一早，当张家的男人和女人推开门 时，他们被眼前的景象惊呆了：两只雁头 颈相交，死死地缠在一起，他们用这种方 式自杀了。
僵直的头仍冲着天空，那是他们的梦想。
请想象一下张家夫妇此刻的心 理活动，写一段文字描述他们 此刻的心情。
Microsoft Office PowerPoint，是微软 公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或 者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打 印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的 领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不 仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召 开面对面会议、远程会议或在网上给观众展 示演示文稿。 Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿，其格 式后缀名为：ppt、pptx；或者也可以保存为： pdf、图片格式等
你见过雁么？
你了解雁的习性么？
雁
石钟山
整体感知：
ห้องสมุดไป่ตู้
自读课文，以声传情 说说课文叙述了一个什 么故事？
从中你感受到什么？请 一句话倾吐
•
读完课文给你印象最深的 是哪个画面？
两只雁头颈相交，死死地缠 在一起，他们用这种方式自 杀了。僵直的头仍冲着天空， 那是他们的梦想。
圈画品读：
雁的形象如此感动人，作者是怎样 塑造的？ 请圈画出文中描写大雁的能拨动 你心弦的词句进行品味。
孤雁 几行归塞尽，念尔独何之？ 暮雨相呼失，寒塘欲下迟。 浮云低暗度，关月冷相随。 未必逢缯缴，孤飞自可疑。
课后作业
积累：摘抄好词好句，读读背背 （必作题） 表达：你如何看待自由和尊严对生命的 意义，请写一段300字左右的文字发表 看法。（必作题）
拓展：积累有关雁的字词，并作赏 析。
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如果我是一个有思维的生命， 我必须以同等的敬畏来尊敬其他 生命，因为我明白：她那常常地 渴望着圆满和发展的意愿，跟我 是一模一样的，所以我认为毁灭、 妨碍、阻止生命是极其悲伤的。 －－史怀哲（法）
我火化的时候，火化台 四周防点水，不要让蚂蚁 爬进去无辜送死。 －－李叔同