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轴对称知识点整理总结

轴对称知识点整理总结

§13.1 轴对称(一)一、轴对称:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就叫轴对称图形,这条直线叫对称轴.二、两个图形成轴对称:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称.下列各图,你能找出它们的对称轴吗?(1) (2) (3) (4)(5)§13.1 轴对称(二)一、线段垂直平分线的定义:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做线段的垂直平分线.二、图形轴对称的性质:如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对称点所连线段的垂直平分线.类似地,轴对称图形的对称轴是任何一对对称点所连线段的垂直平分线.三、线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线的点到这条线段两个端点的距离相等;反过来,与这条线段两个端点距离相等的点都在它的垂直平分线上.[探究1]线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.即AP1=BP1,AP2=BP2,…证明.证法一:利用判定两个三角形全等.如下图,在△APC和△BPC中,△APC≌△BPCPA=PB.证法二:利用轴对称性质.由于点C是线段AB的中点,将线段AB沿直线L对折,线段PA与PB是重合的,•因此它们也是相等的.[探究2]1.作线段AB,取其中点P,过P作L,在L上取点P1、P2,连结AP1、AP2、BP1、BP2.会有以下两种可能.2.讨论:要使L与AB垂直,AP1、AP2、BP1、BP2应满足什么条件?探究过程:1.如上图甲,若AP1≠BP1,那么沿L将图形折叠后,A与B不可能重合,也就是∠APP1≠∠BPP1,即L与AB不垂直.2.如上图乙,若AP1=BP1,那么沿L将图形折叠后,A与B恰好重合,就有∠APP1=∠BPP1,即L与AB重合.当AP2=BP2时,亦然.§12.2作轴对称图形一.如何由一个平面图形得到它的轴对称图形.【探究】四边形ABCD的四个顶点的坐标分别为A(-5,1)、B(-2,1)、C(-2,5)、D(-5,4),分别作出与四边形ABCD关于x轴和y轴对称的图形.(归纳:与已知点关于y 轴或x轴对称的点的坐标的规律;)【引申】分别作出△PQR关于直线x=1(记为m)和直线y=-1(记为n)对称的图形,你能发现它们的对应点的坐标之间分别有什么关系吗?若△PQR中P(x,y)关于x=1(记为m)轴对称的点的坐标P(x,y) ,则,y= y.若△PQR中P(x,y)关于y=-1(记为n)轴对称的点的坐标P(x,y) ,则x= x,=n.13.3. 1等腰三角形等腰三角形的定义:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.相等的两边叫做腰,另一边叫做底边,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫底角.同学们在自己作出的等腰三角形中,注明它的腰、底边、顶角和底角.思考:1.等腰三角形是轴对称图形吗?请找出它的对称轴.2.等腰三角形的两底角有什么关系?3.顶角的平分线所在的直线是等腰三角形的对称轴吗?4.底边上的中线所在的直线是等腰三角形的对称轴吗?底边上的高所在的直线呢?结论:等腰三角形是轴对称图形.它的对称轴是顶角的平分线所在的直线.因为等腰三角形的两腰相等,所以把这两条腰重合对折三角形便知:等腰三角形是轴对称图形,它的对称轴是顶角的平分线所在的直线.沿等腰三角形的顶角的平分线对折,发现它两旁的部分互相重合,由此可知这个等腰三角形的两个底角相等,而且还可以知道顶角的平分线既是底边上的中线,也是底边上的高.由此可以得到等腰三角形的性质:1.等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”).2.等腰三角形的顶角平分线,底边上的中线、•底边上的高互相重合(通常称作“三线合一”).例题与练习1.如图2其中△ABC是等腰三角形的是 [ ]2.①如图3,已知△ABC中,AB=AC.∠A=36°,则∠C______(根据什么?).②如图4,已知△ABC中,∠A=36°,∠C=72°,△ABC是______三角形(根据什么?).③若已知∠A=36°,∠C=72°,BD平分∠ABC交AC于D,判断图5中等腰三角形有______.④若已知 AD=4cm,则BC______cm.3.以问题形式引出推论l______.4.以问题形式引出推论2______.13.3.2等边三角形等边三角形定义:在等腰三角形中,有一种特殊的情况,就是底边与腰相等,这时,三角形三边都相等。

轴对称知识点总结

轴对称知识点总结

轴对称知识点总结1、轴对称图形:一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合。

这条直线叫做对称轴。

互相重合的点叫做对应点。

2、轴对称:两个图形沿一条直线对折,其中一个图形能够与另一个图形完全重合。

这条直线叫做对称轴。

互相重合的点叫做对应点。

3、轴对称图形与轴对称的区别与联系:(1)区别。

轴对称图形讨论的是“一个图形与一条直线的对称关系”;轴对称讨论的是“两个图形与一条直线的对称关系”。

(2)联系。

把轴对称图形中“对称轴两旁的部分看作两个图形”便是轴对称;把轴对称的“两个图形看作一个整体”便是轴对称图形。

4、轴对称的性质:(1)成轴对称的两个图形全等。

(2)对称轴与连结“对应点的线段”垂直。

(3)对应点到对称轴的距离相等。

(4)对应点的连线互相平行。

5、线段的垂直平分线:(1)定义。

经过线段的中点且与线段垂直的直线,叫做线段的垂直平分线。

如图2,∵CA=CB,直线m⊥AB于C,∴直线m是线段AB的垂直平分线。

(2)性质。

线段垂直平分线上的点与线段两端点的距离相等。

如图3,∵CA=CB,直线m⊥AB于C,点P是直线m上的点。

∴PA=PB 。

(3)判定。

与线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上。

如图3,∵PA=PB,直线m是线段AB的垂直平分线,mCA B图1图2mCA BP图3∴点P 在直线m 上 。

6、等腰三角形:(1)定义。

有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形。

相等的两条边叫做腰。

第三条边叫做底。

两腰的夹角叫做顶角。

腰与底的夹角叫做底角。

说明:顶角=180°- 2底角底角=顶角顶角21-902180︒=-︒ 可见,底角只能是锐角。

(2)性质。

等腰三角形是轴对称图形,其对称轴是“底边的垂直平分线” ,只有一条。

等边对等角。

如图5,在△ABC 中 ∵AB=AC∴∠B=∠C 。

三线合一。

(3)判定。

有两条边相等的三角形是等腰三角形。

如图5,在△ABC 中,∵AB=AC∴△ABC 是等腰三角形 。

轴对称知识点总结

轴对称知识点总结

轴对称知识点总结轴对称是指物体具有在某一平面上的镜像对称性质。

在数学和几何学中,轴对称是一种特殊的对称形式,是对称性的重要表现形式之一。

下面将对轴对称的知识点进行总结。

一、轴对称的概念轴对称是指物体或图形在某一平面上的镜像对称性质。

这个平面被称为轴线或对称轴。

沿着轴线对物体进行镜像变换,使得物体的每一个点与镜像点相关联,二者之间的距离保持不变。

轴对称可以存在于二维图形、立体物体以及其他几何结构中。

二、轴对称的特点1. 图形的每一点都关于轴线对称,对称点在轴线上。

2. 对称图形的延长线与轴线重合,对称图形的每一条直线都是轴线上两个对称点的中垂线或垂直平分线。

3. 对称图形的面积、周长和内角和与其镜像图形相等。

4. 对称图形的对称中心与图形的每一个点距离的平方和最小。

三、轴对称的判定方法1. 观察图形是否有明显的对称形状,例如正方形、圆等。

2. 通过自身对折或平移观察是否可以重合。

3. 镜像变换:通过将图形投影到一个平面上,并观察是否与投影前的图形重合完成。

四、轴对称的应用1. 图案设计:轴对称的图案可以给人以和谐、美感的感受,常用于服装、陶瓷、织物等设计中。

2. 建筑设计:许多建筑物在设计中运用了轴对称的原则,例如古代的宫殿、寺庙等,可以使建筑更加庄重、稳定。

3. 生物学:许多生物体的结构具有轴对称性,例如动物的身体结构,植物的花朵等都存在轴对称现象,这也是生命体的一种基本特征。

4. 数学研究:轴对称是数学中的一个重要概念,广泛应用于几何、代数和图论等领域的研究中。

特别是在图论中,轴对称是许多图形算法的基础。

五、轴对称的相关定理1. 轴对称的性质可以应用于线段、角、多边形、三角形等几何概念的研究中,例如轴对称定理、轴对称三角形定理等。

2. 轴对称可以通过镜像变换来实现,这也与线性变换和矩阵运算有关。

研究轴对称问题可以进一步理解和应用线性代数等数学知识。

六、轴对称与其他对称性质的关系1. 轴对称是平移对称的一种特殊形式。

轴对称知识点

轴对称知识点

轴对称知识点轴对称知识点汇总在平平淡淡的学习中,大家最熟悉的就是知识点吧?知识点是传递信息的基本单位,知识点对提高学习导航具有重要的作用。

掌握知识点是我们提高成绩的关键!下面是本店铺为大家整理的轴对称知识点汇总,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

轴对称与轴对称图形:1.轴对称:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,两个图形中的对应点叫做对称点,对应线段叫做对称线段。

2.轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴。

注意:对称轴是直线而不是线段3.轴对称的性质:(1)关于某条直线对称的两个图形是全等形;(2)如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线;(3)两个图形关于某条直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上;(4)如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称。

4.线段垂直平分线:(1)定义:垂直平分一条线段的直线是这条线的垂直平分线。

(2)性质:①线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等;②到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。

注意:根据线段垂直平分线的这一特性可以推出:三角形三边的垂直平分线交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等。

5.角的平分线:(1)定义:把一个角分成两个相等的角的射线叫做角的平分线.(2)性质:①在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等.②到一个角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上.注意:根据角平分线的性质,三角形的三个内角的平分线交于一点,并且这一点到三条边的距离相等.6.等腰三角形的性质与判定:性质:(1)对称性:等腰三角形是轴对称图形,等腰三角形底边上的中线所在的直线是它的对称轴,或底边上的高所在的直线是它的对称轴,或顶角的平分线所在的直线是它的对称轴;(2)三线合一、等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合;(3)等边对等角:等腰三角形的两个底角相等。

数学轴对称的性质知识点总结和重难点精析

数学轴对称的性质知识点总结和重难点精析

数学轴对称的性质知识点总结和重难点精析一、知识梳理1.轴对称图形:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。

2.轴对称的性质(1)关于某条直线对称的两个图形是全等形;(2)如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线;(3)两个关于某直线对称的图形在对应线段或延长线上相交时,交点在对称轴上;(4)对应线段平行(或或在同一直线上)且相等。

3.轴对称的应用:(1)解决与轴对称相关的问题,关键是找到对称轴,然后根据轴对称的性质,找到对称点或对称线段。

(2)确定两个点关于某直线对称的问题,可以以其中一点为对称点,连接对称轴,再找到另一个点的对应点即可。

二、重难点精析1.轴对称的性质是难点,需要灵活运用。

在学习的过程中,可以通过做大量的例题来加深对轴对称性质的理解。

2.解决与轴对称相关的问题时,找到对称轴是关键。

可以通过画图的方式,来找到对称轴,然后根据对称轴的性质解决问题。

3.对于两个点关于某直线对称的问题,可以通过以其中一点为对称点,连接对称轴,再找到另一个点的对应点来解决。

三、例题解析例1:已知A、B两点关于直线m对称,A、B两点间的距离为5cm,AB与直线m的交点为C,AC的长度为2.5cm。

求:(1)B点在A 点的什么位置?(2)B点到直线m的距离为多少?解:(1)因为A、B两点关于直线m对称,所以B点在A点的对称位置,且AB与直线m的交点为C,AC的长度为2.5cm。

因为A、B 两点间的距离为5cm,所以BC的长度也为2.5cm,因此B点在A点的正上方或正下方2.5cm处。

(2)因为B、A两点关于直线m对称,所以BC的长度等于AC的长度,即2.5cm。

因此B点到直线m的距离为2.5cm。

例2:在三角形ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm。

求三角形ABC 的面积。

解:过A点作AD垂直于BC于D点,因为AB=AC=10cm,所以BD=CD=4cm。

轴对称知识点汇总3篇

轴对称知识点汇总3篇

轴对称知识点汇总3篇轴对称这一章,知识点琐碎,内容繁杂,极易混淆,多练这些题,有助同学们把握重难点,有所突破!下面是小编给大家带来的轴对称知识点汇总,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!轴对称最全知识点汇总一、知识梳理1、轴对称如果把一个图形沿着某一条直线折叠后,能够与另一个图形重合,那么这两个图形关于这条直线成轴对称,这条直线叫做对称轴.两个图形中的对应点叫对称点.2、轴对称图形把一个图形沿一条直线折叠,如果直线两旁的部分能互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴.这个图形关于这条直线(成轴)对称.3、轴对称与对称轴的区别与联系区别:轴对称指的是两个图形的位置关系,而轴对称图形指的是具有对称性的某一个图形.联系:如果把成轴对称的两个图形看成一个整体,那么这个整体就是一个轴对称图形.如果把一个轴对称图形位于对称轴两旁的部分看成两个图形,那么这两部分图形就成轴对称.4、一些典型图形的对称轴条数和表述语言正方形有4条对称轴,分别是对角线所在直线,2条;对边中点连线所在直线,2条.长方形有2条对称轴,是对边中点连线所在直线,2条.等腰三角形有1条对称轴,是顶角顶点与对边中点连线所在直线.(或顶角角平分线,底边中线,底边上的高所在直线)等边三角形有3条对称轴,分别是任意顶点与对边中点连线所在直线,3条.(或任意角角平分线,任意边的中线,任意边上的高所在直线)等腰梯形有1条对称轴,是上底中点与下底中点连线所在直线.圆有无数条对称轴,分别是直径所在直线,无数条.5、垂直平分线(中垂线)定义垂直并且平分一条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线.书写格式:判定:∵AO=A′O,∠1=90°,∴l 是AA′的垂直平分线.性质:∵l是AA′的垂直平分线,∴AO=A′O,∠1=∠2=90° .6、轴对称性质成轴对称的两个图形全等,且(1)对应点的连线被对称轴垂直平分.(2)对应点的连线互相平行(或在同一条直线上).(3)对应线段相等,对应角相等.(4)对应线段所在直线的交点在对称轴上(或对应线段所在直线互相平行).7、对称轴的作法法1:作一条对应点的连线,并作其中垂线.法2:作两条对应点的连线,并分别作其中点,两点确定一条直线.法3:分别延长两对对应线段,确定两个交点,两点确定一条直线.8、给出一个图形及对称轴,作其对称图形的作法过原图形各点画对称轴的垂线,以各点到垂足的距离为半径,截取相等,将所作对应点分别相连.八年级数学轴对称知识讲解轴对称【学习目标】1.理解轴对称图形以及两个图形成轴对称的概念,弄清它们之间的区别与联系,能识别轴对称图形.2.理解图形成轴对称的性质,会画一些简单的关于某直线对称的图形.3.理解线段的垂直平分线的概念,掌握线段的垂直平分线的性质及判定,会画已知线段的垂直平分线.4.能运用线段的垂直平分线的性质解决简单的数学问题及实际问题.【要点梳理】要点一、轴对称图形轴对称图形的定义一个图形沿着某直线折叠,直线两旁的部分能完全重合,这个图形就叫做轴对称图形,该直线就是它的对称轴.要点诠释:轴对称图形是指一个图形,图形被对称轴分成的两部分能够互相重合.一个轴对称图形的对称轴不一定只有一条,也可能有两条或多条,因图形而定.要点二、轴对称1.轴对称定义把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称(或说这两个图形成轴对称),这条直线叫做对称轴.折叠后重合的点是对应点,也叫做对称点要点诠释:轴对称指的是两个图形的位置关系,两个图形沿着某条直线对折后能够完全重合.成轴对称的两个图形一定全等.2.轴对称与轴对称图形的区别与联系轴对称与轴对称图形的区别主要是:轴对称是指两个图形,而轴对称图形是一个图形;轴对称图形和轴对称的关系非常密切,若把成轴对称的两个图形看作一个整体,则这个整体就是轴对称图形;反过来,若把轴对称图形的对称轴两旁的部分看作两个图形,则这两个图形关于这条直线(原对称轴)对称.要点三、轴对称与轴对称图形的性质轴对称、轴对称图形的性质轴对称的性质:若两个图形关于某直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线;轴对称图形的性质:轴对称图形的对称轴也是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.要点四、线段的垂直平分线定义:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线,也叫线段的中垂线.性质:性质1:线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等;性质2:与一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.要点诠释:线段的垂直平分线的性质是证明两线段相等的常用方法之一.同时也给出了引辅助线的方法,那就是遇见线段的垂直平分线,画出到线段两个端点的距离,这样就出现相等线段,直接或间接地为构造全等三角形创造条件.三角形三边垂直平分线交于一点,该点到三角形三顶点的距离相等,这点是三角形外接圆的圆心初二数学轴对称测试题及答案1.下列图形不是轴对称图形的是( )2.已知三角形两边的长分别是4和10,则此三角形第三边的长可能是( )A.5B.6C.11D.163.已知am=5,an=6,则am+n的值为( )A.11B.30C.D.4.下列计算错误的是( )A.(﹣2x)3=﹣2x3B.﹣a2•a=﹣a3C.(﹣x)9+(﹣x)9=﹣2x9D.(﹣2a3)2=4a65.如图,将两根钢条AA′、BB′的中点O连在一起,使AA′、BB′能绕着点O自由转动,就做成了一个测量工具,由三角形全等可知A′B′的长等于内槽宽AB,那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是( )A.SASB.ASAC.SSSD.AAS6.计算(x+3y)2﹣(3x+y)2的结果是( )6.计算(x+3y)2﹣(3x+y)2的结果是( )A.8x2﹣8y2B.8y2﹣8x2C.8(x+y)2D.8(x﹣y)27.如图:DE是△ABC中AC边的垂直平分线,若BC=8厘米,AB=10厘米,则△EBC的周长为( )厘米.A.16B.18C.26D.288.计算(﹣2x+1)(﹣3x2)的结果为( )A.6x3+1B.6x3﹣3C.6x3﹣3x2D.6x3+3x29.分解因式:x2﹣4y2的结果是( )A.(x+4y)(x﹣4y)B.(x+2y)(x﹣2y)C.(x﹣4y)2D.(x﹣2y)210.如图,AD是角平分线,E是AB上一点,AE=AC,EF∥BC交AC于F.下列结论①△ADC≌△ADE;②CE平分∠DEF;③AD垂直平分CE.其中正确的是( )A①②③ B、① C、② D、③二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)11.计算:20130﹣2﹣1=__________12.化简(1- )(m+1)的结果是 .13.如图,这是由边长为1的等边三角形摆出的一系列图形,按这种方式摆下去,则第n个图形的周长是.14.如图,点D在△ABC边BC的延长线上,CE平分∠ACD,∠A=80°,∠B=40°,则∠ACE的大小是度.15.如图,已知△ABC是等边三角形,点B、C、D、E在同一直线上,且CG=CD,DF=DE,则∠E=度.16.已知一个多边形的内角和与外角和的差是1260°,则这个多边形边数是.三、解答题(共8题,共72分)17.(本题8分)计算:(1)(3a﹣2b)(9a+6b); (2)(﹣2m﹣1)2;18.(本题8分)分解因式:4m2﹣9n219.(本题8分)解分式方程 =20.(本题8分)已知:如图,AB=CD,AB∥CD,DE⊥AC,BF⊥AC,E、F是垂足,AF=5,求CE的长.21.(本题10分)如图,在平面直角坐标系中,直线l是第一、三象限的角平分线.实验与探究:(1)由图观察易知A(0,2)关于直线l的对称点A′的坐标为(2,0),请在图中分别标明B(5,3)、C(﹣2,5)关于直线l的对称点B′、C′的位置,并写出他们的坐标:B′、C′;归纳与发现:(2)结合图形观察以上三组点的坐标,你会发现:坐标平面内任一点P(a,b)关于第一、三象限的角平分线l的对称点P′的坐标为;运用与拓广:22.(本题8分)2015年12月28日“青烟威荣”城际铁路正式开通,从烟台到北京的高铁里程比普快里程缩短了81千米,运行时间减少了9小时,已知烟台到北京的普快列车里程约为1026千米,高铁平均时速为普快平均时速的2.5倍.(1)求高铁列车的平均时速;(2)某日王老师要去距离烟台大约630千米的某市参加14:00召开的会议,如果他买到当日8:40从烟台至城市的高铁票,而且从该市火车站到会议地点最多需要1.5小时,试问在高铁列车准点到达的情况下他能在开会之前到达吗?23.(本题10分)如图,点E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分别为C、D.求证:(1)∠ECD=∠EDC;(2)OC=OD;(3)OE是线段CD的垂直平分线.24.(本题12分)如图,已知△ABC中,∠B=∠C,AB=8厘米,BC=6厘米,点D为AB的中点.如果点P在线段BC上以每秒2厘米的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上以每秒a厘米的速度由C点向A点运动,设运动时间为t(秒)(0≤t≤3).(1)用的代数式表示PC的长度;(2)若点P、Q的运动速度相等,经过1秒后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由;(3)若点P、Q的运动速度不相等,当点Q的运动速度a为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?参考答案一、选择题1. B.2. C.3. B.4. A.5. A.6. B.7. B.8. C.9. B. 10. A二、填空题11. 12. m. 13. 2+n. 14. 60 15. 15 16.十一.三、解答题17.解:(1)原式=3(3a﹣2b)(3a+2b)=3(9a2﹣4b2)=27a2﹣12b2;(2)原式=4m2+4m+1;18.解:4m2﹣9n2=(2m+3n)(2m﹣3n).19.解:去分母得:3x=2x+2,解得:x=2,经检验x=2是分式方程的解.故答案为:x=2.20.解:∵DE⊥AC,BF⊥AC,∴∠DEC=∠AFB=90°,∵AB∥CD,在△DEC和△BFA中,∠DEC=∠AFB,∠ C=∠A,DC=BA,∴△DEC≌△BFA,∴CE=AF,∴CE=5.21.解:(1)如图:B′(3,5),C′(5,﹣2);(2)(b,a);22.解:(1)设普快的平均时速为x千米/小时,高铁列车的平均时速为2.5x千米/小时,由题意得,,解得:x=72,经检验,x=72是原分式方程的解,且符合题意,则2.5x=180,答:高铁列车的平均时速为180千米/小时;(2)630÷180=3.5,则坐车共需要3.5+1.5=5(小时),王老师到达会议地点的时间为1点40.故他能在开会之前到达.23.解:(1)∵OE平分∠AOB,EC⊥OA,ED⊥OB,∴ED=EC,即△CDE为等腰三角形,∴∠ECD=∠EDC;(2)∵点E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OA,ED⊥OB,∴∠DOE=∠COE,∠ODE=∠OCE=90°,OE=OE,∴△OED≌△OEC(AAS),∴OC=OD;(3)在△DOE和△COE中,OC=OD,∠EUC=∠BOE,OE=OE,∴△DOE≌△COE,∴DE=CE,∴OE是线段CD的垂直平分线.24.解:(1)BP=2t,则PC=BC﹣BP=6﹣2t;(2)△BPD和△CQP全等理由:∵t=1秒∴BP=CQ=2×1=2厘米,∴CP=BC﹣BP=6﹣2=4厘米,∵AB=8厘米,点D为AB的中点,∴B D=4厘米,∴PC=BD,在△BPD和△CQP中,BD=PC,∠B=∠C,BP=CQ,∴△BPD≌△CQP(SAS);(3)∵点P、Q的运动速度不相等,∴BP≠CQ又∵△BPD≌△CPQ,∠B=∠C,∴BP=PC=3cm,CQ=BD=4cm,∴点P,点Q运动的时间t= = 秒,∴VQ= = 厘米/秒.。

轴对称知识点总结

轴对称知识点总结

轴对称知识点总结轴对称是几何学中常见的一个概念。

当我们谈论轴对称时,我们指的是物体关于一个轴对称的性质。

轴对称可以说是对称的一种表现形式,它在日常生活和学习中都有广泛的应用。

下面,让我们来总结一些轴对称的知识点。

1. 轴对称的定义和特征轴对称即物体相对于一条轴线对称,即物体的两侧镜像对称。

它是一种对称性质,具有以下特征:1)轴对称的物体是镜像对称的,即两侧完全一样。

2)轴对称的物体可以是二维平面上的图形,也可以是三维空间中的立体。

3)轴对称的轴线可以是任意方向和位置的直线。

2. 轴对称的图形轴对称的图形在数学中有特定的分类。

常见的轴对称图形有以下几种:1)正方形:正方形是一种四边相等、四个角都是直角的图形,它具有四条轴对称线。

2)矩形:矩形是一种四边都是直角的图形,它具有两条轴对称线。

3)圆形:圆形是一种无边界的闭曲线,它具有无数条轴对称线。

每条直径都是轴对称线。

4)等边三角形:等边三角形是一种三边相等的图形,它具有三条轴对称线。

除了以上几种常见的轴对称图形之外,还有许多其他图形也具有轴对称的性质。

3. 轴对称的应用轴对称在日常生活和学习中有许多实际应用。

以下是一些常见的应用:1)艺术设计:轴对称图案在艺术设计中非常常见。

对称的图案给人以稳定和和谐的感觉,能够吸引人的眼球。

2)建筑设计:许多建筑物在设计中运用了轴对称的原理。

例如,许多教堂和宫殿都以对称的形式呈现。

3)机械制造:在机械制造中,轴对称的零件更易于加工和安装。

因为轴对称设计能够保证零件的两侧完全一致,减少了制造误差。

4)生物学:很多生物体也具有轴对称的特征。

例如,人类的面部、昆虫的翅膀等都具有轴对称的形状。

总之,轴对称是一种非常重要的几何概念和性质。

它在数学、艺术、建筑、机械制造等领域都有广泛的应用。

通过学习轴对称的知识,我们可以提高自己的观察能力和创造力。

希望本文所总结的轴对称知识点能够对您有所帮助。

轴对称课本知识点总结

轴对称课本知识点总结

轴对称课本知识点总结一、轴对称的概念轴对称是指一个图形围绕某条中心轴线旋转180度,旋转后的图形和原图形完全重合。

在二维几何中,轴对称是一种重要的对称形式,常见于各种图形和实物之中。

二、轴对称的性质1. 轴对称图形的两个部分互相对称,互为镜像。

2. 轴对称图形的对称中心为图形的轴心。

3. 轴对称图形每一点的对应点与对称中心的距离相等。

三、轴对称的图形1. 对称图形:直线对称图形是最简单的轴对称图形,常见的有点、线段、正多边形等。

2. 音符:音符是一个常见的轴对称图形,它围绕中心轴线旋转180度后,可以和原音符完全重合。

3. 字母、数字:如字母A、M、H等和数字0、8等都是轴对称图形。

四、轴对称的判断方法1. 观察法:观察图形围绕某一条中心轴线旋转180度后是否和原图形重合。

2. 设坐标法:设定坐标轴,通过图形的对称特点来判断是否轴对称。

3. 折叠法:将图形折叠在对称轴上,判断折叠后两部分是否完全重合。

五、轴对称的应用1. 轴对称图形的设计:在各种设计中,轴对称图形的运用可以使设计更加美观。

2. 轴对称图形的制作:通过手工制作,可以制作各种轴对称图形的手工作品。

3. 轴对称图形的应用:在建筑、工程、美术、工艺等领域都有轴对称图形的应用。

六、轴对称的作用1. 保持图形的对称美:轴对称可以使图形保持一定的对称美。

2. 方便图形的绘制:对称图形通过轴对称可以方便地进行绘制和复制。

七、轴对称的练习1. 描绘轴对称图形:通过规定的对称轴来描绘对称图形。

2. 判断轴对称图形:判断给定图形是否对称,并找出对称轴。

3. 补全轴对称图形:在已知半图形的基础上补全对称图形。

八、轴对称的拓展知识1. 轴对称的组合:两个或多个轴对称图形组合成一个新的轴对称图形。

2. 轴对称的面积计算:轴对称图形的面积计算可以通过对称轴进行分割和计算。

九、轴对称的应用案例1. 建筑设计中的轴对称图形应用:在建筑设计中,轴对称图形的应用可以使建筑更加美观大方。

轴对称有关知识点总结

轴对称有关知识点总结

轴对称有关知识点总结轴对称有许多重要性质和应用,包括在数学、几何学、美术和设计等领域。

在数学中,轴对称是对称性的一种重要形式,可以帮助我们理解和分析图形的结构和特征,而在几何学中,轴对称则常常与图形的性质和证明有关。

在美术和设计领域,轴对称被广泛运用于艺术作品和建筑设计中,为作品增添美感和和谐感。

轴对称的基本概念轴对称是一种简单而重要的几何概念。

它是指物体或图形相对于某一条轴线对称,即对于这条轴线的两侧,它们的形状和尺寸是完全对称的。

这条轴线被称作轴对称轴,通常用字母“l”表示。

一般来说,任意物体或图形都可以具有轴对称性,而轴对称也可以有多种类型,例如平行轴对称、垂直轴对称、45度轴对称等。

不同类型的轴对称对应着不同的图形和性质,这也是轴对称的一个重要特点。

轴对称的实际应用轴对称在现实生活中和各个学科领域都有着广泛的应用。

比如在自然界中,许多动植物、矿物和地貌都具有轴对称性,这种对称性使它们美丽而有韵律感。

在工程设计中,轴对称的原理和方法常常被用于机械零件、建筑结构和工业设计中,能够有效的降低成本、提高效率。

在数学和几何学中,轴对称的理论和性质对于理解图形的结构和特征有着重要的意义。

例如,对称图形的性质和计算方法,对于解题和证明都是非常关键的。

在美术和设计领域,轴对称则是一种重要的设计原则,许多艺术作品和建筑设计都运用了轴对称的手法,为作品赋予了和谐美感。

轴对称的数学性质轴对称图形有一些重要的数学性质和特点。

首先,对称轴上的任意两点到对称轴的距离相等。

其次,对称轴可以将图形分成两部分,这两部分关于对称轴是完全对称的。

再次,对称的图形具有相同的性质和结构,例如直线对称的图形仍然是直线对称的,而圆对称的图形仍然是圆对称的。

另外,对于一些特殊的轴对称图形,它们有着一些特殊的性质。

比如直线对称的图形,它们的对称轴是直线,而且经过对称变换后的图形和原图形是完全相同的。

然而,对于圆对称的图形,它们的对称轴是圆的直径线,而且经过对称变换后的图形和原图形也是完全相同的。

轴对称知识点总结

轴对称知识点总结

轴对称知识点总结轴对称是初中数学中的重要概念,在几何图形的研究和实际生活中都有广泛的应用。

下面我们来详细总结一下轴对称的相关知识点。

一、轴对称的定义如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。

例如,等腰三角形是轴对称图形,底边的高所在的直线就是它的对称轴;矩形是轴对称图形,对边中点的连线所在的直线是它的对称轴。

二、轴对称图形的性质1、对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。

2、对应线段相等,对应角相等。

3、成轴对称的两个图形全等。

三、轴对称与轴对称图形的区别与联系1、区别轴对称是指两个图形沿着某条直线对折后能够完全重合,是两个图形的位置关系。

轴对称图形是指一个图形沿着某条直线对折后直线两旁的部分能够完全重合,是一个图形自身的特性。

2、联系都有对称轴。

如果把成轴对称的两个图形看成一个整体,那么它就是一个轴对称图形;如果把轴对称图形沿对称轴分成两部分,那么这两部分关于这条对称轴成轴对称。

四、作轴对称图形1、作轴对称图形的对称轴如果一个图形是轴对称图形,那么连接一对对应点的线段的垂直平分线就是该图形的对称轴。

对于两个成轴对称的图形,对称轴是连接对称点的线段的垂直平分线。

2、作轴对称图形几何图形都可以看作由点组成,我们只要分别作出这些点关于对称轴的对应点,再连接这些对应点,就可以得到原图形的轴对称图形。

五、用坐标表示轴对称1、点(x,y)关于 x 轴对称的点的坐标为(x,y)。

2、点(x,y)关于 y 轴对称的点的坐标为(x,y)。

例如,点(2,3)关于 x 轴对称的点的坐标为(2,-3);点(-1,4)关于 y 轴对称的点的坐标为(1,4)。

六、轴对称的实际应用轴对称在实际生活中有很多应用,比如:1、建筑设计中,许多建筑都采用了轴对称的设计,使得建筑更加美观、稳定。

2、飞机、汽车等交通工具的外形设计也常常运用轴对称,以减少空气阻力,提高性能。

认识轴对称知识点总结

认识轴对称知识点总结

认识轴对称知识点总结一、轴对称的定义轴对称是指一个几何图形相对于某条轴线对称,即图形的两侧关于轴线对称。

轴对称是一种基本的几何变换,它可以帮助我们理解和研究各种几何图形的性质,解决与几何图形相关的问题。

二、轴对称的性质1. 被轴对称的图形的对称轴上的点不动,对称轴的垂线上的点互为对称点。

2. 被轴对称的图形的对称轴上任意两点的对称点都在对称轴上。

3. 被轴对称的图形上的任意一点,与其对称点关于对称轴的距离相等。

三、轴对称的应用轴对称在几何学中有着广泛的应用。

在平面几何中,我们经常通过轴对称来研究图形的性质、判断图形的对称特征、构造具有对称性的图形等。

在日常生活中,轴对称也有很多实际的应用,比如建筑设计、工艺品制作、装饰设计等。

四、轴对称的判定方法1. 通过观察图形的性质来判断是否具有轴对称性。

2. 通过观察图形的对称性来判断是否具有轴对称性。

3. 通过对称图形的性质和定理来判断是否具有轴对称性。

五、轴对称的性质及定理1. 轴对称的图形的对称轴上的点不动定理:轴对称的图形的对称轴上的点不动,即对称轴上的任意一点都是自身的对称点。

2. 轴对称的图形的对称轴是垂直的定理:如果一个图形具有轴对称性,那么图形的对称轴一定是垂直的。

3. 被轴对称的图形的对称轴上任意两点的对称点都在对称轴上定理:对任意一点A在对称轴上,A的对称点B也在对称轴上。

4. 对称中心位置可以通过对称图形的性质来判断定理:对称中心位置是轴对称的图形的重要性质之一。

5. 被轴对称的图形上的任意一点,与其对称点关于对称轴的距离相等定理:被轴对称的图形上的任意一点,与其对称点关于对称轴的距禿相等。

六、轴对称的图形1. 线段线段是具有轴对称性的图形。

2. 三角形三角形也可以是轴对称的图形。

3. 正方形和矩形正方形和矩形也是轴对称的图形。

4. 圆形圆形也具有轴对称性。

七、轴对称的构造1. 利用尺规作图的方法来构造轴对称的图形。

2. 利用计算机绘图软件来构造轴对称的图形。

轴对称知识点总结学生

轴对称知识点总结学生

轴对称知识点总结学生一、什么是轴对称轴对称又称对称轴或镜像轴,是指一个图形或者物体,分别绕着一条线或者平面旋转180度后,形状不变,看起来就好像是对折在轴上一样。

这条线或者平面叫做轴对称轴。

二、轴对称的特点1. 图形的各个部分分别相互对称2. 对称轴是存在的,可以是直线,也可以是曲线3. 对称轴可以有一个或者多个4. 轴对称的图形和另一半镜像相同三、轴对称的图形分类1. 点的轴对称:固定在对称轴上的点,和他在对称轴的对称点组成轴对称的图形。

2. 直线的轴对称:直线与它本身关于对称轴对称3. 曲线的轴对称:曲线与它本身关于对称轴对称四、轴对称图形的判定方法1. 观察法:通过眼睛观察,看有没有对称的特点2. 对折法:将图形对折,看两边是否重合3. 角度法:利用形状的特点,通过角度的计算,确定对称关系五、轴对称线的性质1. 轴对称线上的任何点,相对于轴对称线对称2. 三角形的三个角平分线相交于一点,这个点是三角形的外心,也就是外心与顶点相连的线是一条轴对称线3. 三角形的中位线长相等,中线相等4. 顶点在轴对称线上的三角形是轴对称的5. 一个平行四边形的对角线互相平分,它的对角线就是轴对称线6. 正方形的对角线相等,互相平分,对角线是轴对称线7. 矩形的对角线相等,互相平分,对角线是轴对称线六、轴对称图形的应用1. 轴对称图形是美的2. 在艺术领域,轴对称图形被广泛应用3. 在建筑设计中,轴对称图形被广泛应用4. 在日常生活中,轴对称图形随处可见七、轴对称图形的图形变换1. 轴对称图形的旋转:围绕一个点旋转,形成一个新的图形2. 轴对称图形的平移:图形在一个方向上平移,形成一个新的图形3. 轴对称图形的放射:图形在一个点固定的情况下,从这个点向外放射,形成一个新的图形4. 轴对称图形的缩放:图形按比例大小缩放,形成一个新的图形八、轴对称图形的图形组合1. 轴对称图形的组合:将两个轴对称图形进行组合,形成一个新的图形2. 轴对称图形的分解:将一个轴对称图形分解为几个小的轴对称图形总结:轴对称图形具有明显的对称性,能够展现出很好的美感,在各个领域都有广泛的应用。

关于轴对称的知识点

关于轴对称的知识点

关于轴对称的知识点1.轴对称的定义把一个图形沿着某一条直线翻折,如果它能够与另一个图形重合,那么称这两个图形关于这条直线对称,也称这两个图形成轴对称,这条直线叫做对称轴。

折叠后重合的点是对应点,也叫做对称点。

【轴对称指的是两个图形的位置关系,两个图形沿着某条直线对折后能够完全重合。

成轴对称的两个图形一定全等。

】2.轴对称图形的定义把一个图形沿着某直线折叠,如果直线两旁的部分能互相重合,那么这个图形是轴对称图形,这条直线就是对称轴。

【轴对称图形是指一个图形,图形被对称轴分成的两部分能够互相重合.一个轴对称图形的对称轴不一定只有一条,也可能有两条或多条,因图形而定。

】3.轴对称与轴对称图形的区别与联系轴对称与轴对称图形的主要区别:轴对称是指两个图形,而轴对称图形是一个图形;轴对称图形和轴对称的关系非常密切,若把成轴对称的两个图形看作一个整体,则这个整体就是轴对称图形;反过来,若把轴对称图形的对称轴两旁的部分看作两个图形,则这两个图形关于这条直线(原对称轴)对称.。

4.轴对称的性质轴对称的性质:成轴对称的两个图形中,对应点的连线被对称轴垂直平分;成轴对称的两个图形的任何对应部分也成轴对称;成轴对称的两个图形全等。

5.线段的轴对称性①线段是轴对称图形,线段的垂直平分线是它的对称轴。

②线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等。

③线段垂直平分线的性质定理的逆定理:到线段两个端距离相等的点在线段的垂直平分线上。

【①线段的垂直平分线,画出到线段两个端点的距离,这样就出现相等线段,直接或间接地为构造全等三角形创造条件。

②三角形三边垂直平分线交于一点,该点到三角形三顶点的距离相等,这点是三角形外接圆的圆心——外心。

】6.线段的垂直平分线垂直并且平分一条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线,也叫线段的中垂线。

7.角的轴对称性(1)角是轴对称图形,角的平分线所在的直线是它的对称轴。

(2)角平分线上的点到角两边的距离相等。

轴对称知识点总结讲解

轴对称知识点总结讲解

轴对称知识点总结讲解一、基本概念1. 定义轴对称是指平面上的一图形能在某一条直线上旋转180°后仍然与原图形完全重合,这条直线称为轴线,而旋转180°的变换称为轴对称变换。

2. 轴对称图形根据轴对称的定义,我们可以知道,任意轴对称图形关于轴线对称后,都能与原图形重合。

常见的轴对称图形有:正方形、长方形、圆形、各种多边形等。

3. 轴对称线轴对称图形关于轴对称线的对称性可以从两个方面来考虑:一是图形上对称点的位置关系,二是图形上对称点间的距离关系。

二、性质1. 和轴对称相关的性质有哪些?轴对称图形的性质主要表现在对称性质上,轴对称图形的性质可以总结为以下几点:(1)轴对称图形的对称中心即为轴对称线;(2)轴对称图形上对称点的位置关系相互对称;(3)轴对称图形上对称点间的距离互相一致。

2. 轴对称图形的判定方法在进行几何问题的推导和解决中,常常需要判定一个图形是否为轴对称图形。

在平面几何中,我们可以用以下方法来判定一个图形是否为轴对称图形:(1)根据定义判定;(2)通过图形的性质和特点来判定;(3)通过观察对称性质来判定。

三、特殊图形1. 正方形正方形是最简单的轴对称图形之一,它具有多个轴对称线,其中包括对角线、中垂线和两条对边的中线。

2. 长方形长方形也是轴对称图形,在长方形中,对角线也是一条轴对称线,并且长方形具有更多的对称性质。

3. 圆形圆形是最具有轴对称性质的图形之一,圆形的轴对称线无数,且每一条直径都是圆形的轴对称线。

圆形的轴对称性质对于构图和解题有很多重要的应用,比如圆形的轴对称性质在圆锥曲线中有重要的应用。

四、应用1. 几何中的应用轴对称在几何中有广泛的应用,可以用来判断图形的性质、构造图形、解决几何问题等。

轴对称的性质和特点对于构造几何图形有很大的帮助,同时在解题过程中,也常常利用图形的轴对称性质来简化问题。

2. 艺术中的应用轴对称的概念也在艺术中有着重要的应用。

在美术创作中,轴对称的性质常常能够帮助艺术家构图,使画面更加和谐、对称。

轴对称知识点总结

轴对称知识点总结

轴对称知识点总结1、轴对称图形:一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合;这条直线叫做对称轴;互相重合的点叫做对应点;2、轴对称:两个图形沿一条直线对折,其中一个图形能够与另一个图形完全重合;这条直线叫做对称轴;互相重合的点叫做对应点;3、轴对称图形与轴对称的区别与联系:(1)区别;轴对称图形讨论的是“一个图形与一条直线的对称关系” ;轴对称讨论的是“两个图形与一条直线的对称关系”; (2)联系;把轴对称图形中“对称轴两旁的部分看作两个图形”便是轴对称;把轴对称的“两个图形看作一个整体”便是轴对称图形; 4、轴对称的性质:(1)成轴对称的两个图形全等;(2)对称轴与连结“对应点的线段”垂直; (3)对应点到对称轴的距离相等; (4)对应点的连线互相平行; 5、线段的垂直平分线:(1)定义;经过线段的中点且与线段垂直的直线,叫做线段的垂直平分线;如图2,∵CA=CB,直线m ⊥AB 于C,∴直线m 是线段AB 的垂直平分线;(2)性质;线段垂直平分线上的点与线段两端点的距离相等; 如图3,∵CA=CB,直线m ⊥AB 于C, 点P 是直线m 上的点; ∴PA=PB ;(3)判定;与线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上;如图3,∵PA=PB,直线m 是线段AB 的垂直平分线, ∴点P 在直线m 上 ; 6、等腰三角形:(1)定义;有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形;相等的两条边叫做腰; 第三条边叫做底; 两腰的夹角叫做顶角;腰与底的夹角叫做底角; 说明:顶角=180°- 2底角底角=顶角顶角21-902180︒=-︒ 可见,底角只能是锐角;(2)性质;等腰三角形是轴对称图形,其对称轴是“底边的垂直平分线” ,只有一条; 等边对等角;如图5,在△ABC 中 ∵AB=AC ∴∠B=∠C ;三线合一; (3)判定;有两条边相等的三角形是等腰三角形; 如图5,在△ABC 中, ∵AB=AC∴△ABC 是等腰三角形 ;有两个角相等的三角形是等腰三角形; 如图5,在△ABC 中 ∵∠B=∠C∴△ABC 是等腰三角形 ; 7、等边三角形:(1)定义;三条边都相等的三角形,叫做等边三角形; 说明:等边三角形就是腰和底相等的等腰三角形,因此,等边三角形是特殊的等腰三角形; 2性质;等边三角形是轴对称图形,其对称轴是“三边的垂直平分线” ,有三条; 三条边上的中线、高线及三个内角平分线都相交于一点;等边三角形的三个内角都等于60°; 如图6,在△ABC 中 ∵AB=AC=BC∴∠A=∠B=∠C=60°; 图6m C A BD'D C'B'A'KJ I H 图1图2 m CA BP 图3 底边底角底角顶角腰腰DC B A 图5 A B C图4(3)判定;三条边都相等的三角形是等边三角形; 如图6,在△ABC 中 ∵AB=AC=BC∴△ABC 是等边三角形 ;三个内角都相等的三角形是等边三角形; 如图6,在△ABC 中 ∵∠A=∠B=∠C∴△ABC 是等边三角形 ;有一个内角是60°的等腰三角形是等边三角形;如图6,在△ABC 中∵AB=AC 或AB=BC,AC=BC∠A=60°∠B=60°,∠C=60° ∴△ABC 是等边三角形 ;(4)重要结论;在Rt △中,30°角所对直角边等于斜边的一半; 如图7,∵在Rt △ABC 中,∠C=90°,∠A=30°∴BC=21AB或AB=2BC8、平面直角坐标系中的轴对称: 说明:要作出一个图形关于坐标轴或直线成轴对称的图形,只需根据作出各顶点的对称点,再顺次连结各对称点;对称点的作法见111; 9、对称轴的画法:在一个轴对称图形或成轴对称的两个图形中,连结其中一对对应点并作出所得线段的垂直平分线;注意:有的轴对称图形只有一条对称轴,有的不止一条,要画出所有的对称轴;成轴对称的两个图形只有一条对称轴; 10、常见的轴对称图形: (1)英文字母;A B D E H I K M O T U V W X Y(2)中文;日,目,木,土,十,士,中,一,二,三,六,米,山,甲,由,田,天,又,只,支,圭,凹,凸,出,兰,合,全,仝,人,关,甘,等等; (3)数字;0 3 8 (4)图形;说明:圆有无数条对称轴;正n 边形有n 条对称轴; 11、掌握几个作图:(1)作出点A 关于直线m 对称的点A / ; 作法:如图以点A 为圆心,适当的长为半径画圆弧;使圆弧与直线MN 交于两点C 、D;分别以点C,D 为圆心,大于CD 21的长为半径画圆弧,设两条圆弧交于点E;作射线AE,设交直线mn 于点F;错误!在射线AE 上截取FA /=FA,点A /即为所求;图7。

《轴对称》知识点总结

《轴对称》知识点总结

1、轴对称图形:一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合。

这条直线叫做对称轴。

互相重合的点叫做对应点。

2、轴对称:两个图形沿一条直线对折,其中一个图形能够与另一个图形完全重合。

这条直线叫做对称轴。

互相重合的点叫做对应点。

3、轴对称图形与轴对称的区别与联系:(1)区别。

轴对称图形讨论的是“一个图形与一条直线的对称关系” ;轴对称讨论的是“两个图形与一条直线的对称关系”。

(2)联系。

把轴对称图形中“对称轴两旁的部分看作两个图形”便是轴对称;把轴 对称的“两个图形看作一个整体”便是轴对称图形。

4、轴对称的性质:(1)成轴对称的两个图形全等。

(2)对称轴与连结“对应点的线段”垂直。

(3)对应点到对称轴的距离相等。

(4)对应点的连线互相平行。

5、线段的垂直平分线:(1)定义。

经过线段的中点且与线段垂直的直线,叫做线段的垂直平分线。

如图2,∵CA=CB ,直线m ⊥AB 于C , ∴直线m 是线段AB 的垂直平分线。

(2)性质。

线段垂直平分线上的点与线段两端点的距离相等。

如图3,∵CA=CB ,直线m ⊥AB 于C ,点P 是直线m 上的点。

∴PA=PB 。

mCAB图1图2m CABPD'D C'B'A'K J I H(3)判定:与线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上。

如图3,∵PA=PB ,直线m 是线段AB 的垂直平分线, ∴点P 在直线m 上 。

6、等腰三角形:(1)定义。

有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形。

✍相等的两条边叫做腰。

第三条边叫做底。

✍两腰的夹角叫做顶角。

✍腰与底的夹角叫做底角。

说明:顶角=180°- 2底角;底角=顶角顶角21-902180︒=-︒可见,底角只能是锐角。

(2)性质。

✍等腰三角形是轴对称图形,其对称轴是“底边的垂直平分线” ,只有一条。

✍等边对等角。

如图5,在△ABC 中,∵AB=AC ∴∠B=∠C 。

轴对称知识点总结

轴对称知识点总结

轴对称知识点总结1、轴对称图形:一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合。

这条直线叫做对称轴.互相重合的点叫做对应点.2、轴对称:两个图形沿一条直线对折,其中一个图形能够与另一个图形完全重合。

这条直线叫做对称轴。

互相重合的点叫做对应点。

3、轴对称图形与轴对称的区别与联系:(1)区别.轴对称图形讨论的是“一个图形与一条直线的对称关系" ;轴对称讨论的是“两个图形与一条直线的对称关系”。

(2)联系.把轴对称图形中“对称轴两旁的部分看作两个图形"便是轴对称;把轴对称的“两个图形看作一个整体”便是轴对称图形。

4、轴对称的性质:(1)成轴对称的两个图形全等。

(2)对称轴与连结“对应点的线段”垂直.(3)对应点到对称轴的距离相等。

(4)对应点的连线互相平行。

5、线段的垂直平分线:(1)定义:经过线段的中点且与线段垂直的直线,叫做线段的垂直平分线.性质:线段垂直平分线上的点与线段两端点的距离相等。

(2)判定:与线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上。

6、等腰三角形:(1)定义。

有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形。

(2)性质。

①等腰三角形是轴对称图形,其对称轴是“底边的垂直平分线”,只有一条。

②等边对等角。

③三线合一。

(3)判定.①有两条边相等的三角形是等腰三角形.②有两个角相等的三角形是等腰三角形。

7、等边三角形:(1)定义。

三条边都相等的三角形,叫做等边三角形。

说明:等边三角形就是腰和底相等的等腰三角形,因此,等边三角形是特殊的等腰三角形。

(2)性质。

①等边三角形是轴对称图形,其对称轴是“三边的垂直平分线" ,有三条。

②三条边上的中线、高线及三个内角平分线都相交于一点。

③等边三角形的三个内角都等于60°。

(3)判定.①三条边都相等的三角形是等边三角形。

②三个内角都相等的三角形是等边三角形。

③有一个内角是60°的等腰三角形是等边三角形。

(4)重要结论。

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《轴对称、线段垂直平分线、角平分线、等腰三角形》轴对称图形如果一个图形沿某一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,•这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴.有的轴对称图形的对称轴不止一条,如圆就有无数条对称轴.轴对称有一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,•那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做对称点.两个图形关于直线对称也叫做轴对称.图形轴对称的性质如果两个图形成轴对称,•那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线;轴对称图形的对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.轴对称与轴对称图形的区别轴对称是指两个图形之间的形状与位置关系,•成轴对称的两个图形是全等形;轴对称图形是一个具有特殊形状的图形,把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,这两个图形是全等形,并且成轴对称.线段的垂直平分线(1)经过线段的中点并且垂直于这条线段的直线,•叫做这条线段的垂直平分线(或线段的中垂线).(2)线段的垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等;反过来,•与一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.因此线段的垂直平分线可以看成与线段两个端点距离相等的所有点的集合.轴对称变换由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做轴对称变换.•成轴对称的两个图形中的任何一个可以看着由另一个图形经过轴对称变换后得到.轴对称变换的性质(1)经过轴对称变换得到的图形与原图形的形状、大小完全一样(2)•经过轴对称变换得到的图形上的每一点都是原图形上的某一点关于对称轴的对称点.(3)连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分.作一个图形关于某条直线的轴对称图形(1)作出一些关键点或特殊点的对称点.(2)按原图形的连接方式连接所得到的对称点,即得到原图形的轴对称图形.关于坐标轴对称点P(x,y)关于x轴对称的点的坐标是(x,-y)点P(x,y)关于y轴对称的点的坐标是(-x,y)关于原点对称点P(x,y)关于原点对称的点的坐标是(-x,-y)关于坐标轴夹角平分线对称点P(x,y)关于第一、三象限坐标轴夹角平分线y=x对称的点的坐标是(y,x)点P(x,y)关于第二、四象限坐标轴夹角平分线y=-x对称的点的坐标是(-y,-x)关于平行于坐标轴的直线对称点P(x,y)关于直线x=m对称的点的坐标是(2m-x,y);点P(x,y)关于直线y=n对称的点的坐标是(x,2n-y);等腰三角形有两条边相等的三角形是等腰三角形.相等的两条边叫做腰,另一条边叫做底边.两腰所夹的角叫做顶角,腰与底边的夹角叫做底角.等腰三角形的性质性质1:等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”)性质2:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合.特别的:(1)等腰三角形是轴对称图形.(2)等腰三角形两腰上的中线、角平分线、高线对应相等.等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成“等角对等边”).特别的:(1)有一边上的角平分线、中线、高线互相重合的三角形是等腰三角形.(2)有两边上的角平分线对应相等的三角形是等腰三角形.(3)有两边上的中线对应相等的三角形是等腰三角形.(4)有两边上的高线对应相等的三角形是等腰三角形.等边三角形三条边都相等的三角形叫做等边三角形,也叫做正三角形.等边三角形的性质等边三角形的三个内角都相等,•并且每一个内角都等于60°等边三角形的判定方法(1)三条边都相等的三角形是等边三角形;(2)三个角都相等的三角形是等边三角形;(3)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.角平分线的性质:在角平分线上的点到角的两边的距离相等.AB CP M N O角平分线的判定:到角的两边距离相等的点在角的平分线上.AB CP M N O三角形的角平分线的性质:三角形三个内角的平分线交于一点,并且这一点到三边的距离相等.添加辅助线口诀几何证明难不难,关键常在辅助线;知中点、作中线,倍长中线把线连.线段垂直平分线,常向两端来连线.线段和差及倍分,延长截取全等现;公共角、公共边,隐含条件要挖掘;平移对称加旋转,全等图形多变换.角平分线取一点,可向两边作垂线;也可将图对折看,对称之后关系现;角平分线加平行,等腰三角形来添;角平分线伴垂直,三线合一试试看。

练习试题考点一、关于“轴对称图形”与“轴对称”的认识⑴轴对称图形:如果_____个图形沿某条直线折叠后,直线两旁的部分能够________,那么这个图形叫轴对称图形,这条直线叫做____________。

⑵轴对称:对于____个图形,如果沿着一条直线对折后,它们能完全重合,那么称这两个图形成________,这条直线就是对称轴。

两个图形中的对应点叫做__________1.下列几何图形中,○1线段○2角○3直角三角形○4半圆,其中一定是轴对称图形的有【】A.1个B.2个C.3个D.4个2.图中,轴对称图形的个数是【】A.4个 B.3个 C.2个 D.1个3.正n边形有___________条对称轴,圆有_____________条对称轴考点二、轴对称变换及用坐标表示轴对称(1)经过轴对称变换得到的图形与原图形的________、________完全一样(2)经过轴对称变换得到的图形上的每一点都是原图形上的某一点关于______的对称点.(3)连接任意一对对应点的线段被对称轴______________.考点三、作一个图形关于某条直线的轴对称图形(1)作出一些关键点或特殊点的对称点.(2)按原图形的连接方式连接所得到的对称点,即得到原图形的轴对称图形4.如图,Rt△ABC,∠C=90°,∠B=30°,BC=8,D为AB中点,P为BC上一动点,连接AP、DP,则AP+DP的最小值是5.已知等边△ABC,E在BC的延长线上,CF平分∠DCE,P为射线BC上一点,Q为CF上一点,连接AP、PQ.若AP=PQ,求证∠APQ是多少度考点四、线段垂直平分线的性质⑴线段是轴对称图形,它的对称轴是__________________⑵线段的垂直平分线上的点到______________________相等归类回忆角平分线的性质⑴角是轴对称图形,其对称轴是_______________⑵角平分线上的点到______________________________相等6.如图,△ABC中,∠A=90°,BD为∠ABC平分线,DE⊥BC,E是BC的中点,求∠C的度数。

7.如图,△ABC中,AB=AC,PB=PC,连AP并延长交BC于D,求证:AD垂直平分BC8.如图,DE是∆ABC中AC边的垂直平分线,若BC=8厘米,AB=10厘米,则∆EBC 的周长为【】A.16厘米B.18厘米C.26厘米D.28厘米C EB DA9.如图,∠BAC =30°,P 是∠BAC 平分线上一点,PM ∥AC ,PD ⊥AC ,PD =30 , 则AM =MD P BCA10.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB = 90°,∠BA C 的平分线交 BC 于D. 过C 点作CG⊥AB 于G ,交AD 于E. 过D 点作DF⊥AB 于F.下列结论:①∠CED=∠CDE;②AEC S ∆︰AC S AEG =∆︰AG ;③∠AD F =2∠ECD ;④DFB CED S S ∆∆=;⑤CE =DF. 其中正确结论的序号是【 】A .①③④B .①②⑤C .③④⑤D .①③⑤考点五、等腰三角形的特征和识别⑴等腰三角形的两个_____________相等(简写成“________________”)⑵等腰三角形的_________________、_________________、_________________互相重合(简称为“________________”)特别的:(1)等腰三角形是___________图形.(2)等腰三角形两腰上的中线、角平分线、高线对应__________.⑶如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的________也相等(简称为“____________________”)特别的:(1)有一边上的角平分线、中线、高线互相重合的三角形是等腰三角形.(2)有两边上的角平分线对应相等的三角形是等腰三角形.(3)有两边上的中线对应相等的三角形是等腰三角形.(4)有两边上的高线对应相等的三角形是等腰三角形.11.如图,△ABC中,AB=AC=8,D在BC上,过D作DE ∥AB交AC于E,DF∥AC交AB于F,则四边形AFDE的周长为______ 。

12.如图,△ABC中,BD、CD分别平分∠ABC与∠ACB,EF过D且EF∥BC,若AB = 7,BC = 8,AC = 6,则△AEF周长为【】A. 15 B . 14 C. 13 D. 1813.如图,点B、D、F在AN上,C、E在AM上,且AB=BC=CD=ED=EF,∠A=20o,则∠FEB=________度.14.已知等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°,则它的一个底角的度数是_______ 15.△ABC中, DF是AB的垂直平分线,交BC于D,EG是AC的垂直平分线,交BC于E,若∠DAE=20°,则∠BAC等于°16.从一个等腰三角形纸片的底角顶点出发,能将其剪成两个等腰三角形纸片,则原等腰三角形纸片的底角等于17.已知,在△ABC中,∠ACB=90°,点D、E在直线AB上,且AD=AC,BE=BC,则∠DCE =度.18.如图:在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC, DE⊥AB于点E, DF⊥AC于点F。

试说明DE=DF。

19.如图,E 在△ABC 的AC 边的延长线上,D 点在AB 边上,DE 交BC 于点F ,DF =EF ,BD =CE.求证:△ABC 是等腰三角形.20.已知:如图,△ABC 中,∠ACB 的平分线交AB 于E ,EF ∥BC 交AC 于点F ,交∠ACB 的外角平分线于点G .试判断△EFC 的形状,并说明你的理由.AB C D GF E21.如图,△ABC 中,AB ∥DC ,AD =DC =CB ,AD 、BC 的延长线相交于G ,CE ⊥AG 于E ,CF ⊥AB 于F.(1)请写出图中4组相等的线段(已知的相等线段除外);(2)选择(1)中你所写出的一组相等线段,说明它们相等的理由.考点六、等边三角形的特征和识别⑴等边三角形的各____相等,各____相等并且每一个角都等于________⑵三个角相等的三角形是__________三角形⑶有一个角是60°的____________三角形是等边三角形特别的:等边三角形的中线、高线、角平分线__________________________________ 22.下列推理中,错误的是【】A.∵∠A=∠B=∠C,∴△ABC是等边三角形B.∵AB=AC,且∠B=∠C,∴△ABC是等边三角形C.∵∠A=60°,∠B=60°,∴△ABC是等边三角形D.∵AB=AC,∠B=60°,∴△ABC是等边三角形23.如图,等边三角形ABC中,D是AC的中点,E为BC延长线上一点,且CE=CD,DM⊥BC,垂足为M。

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