2017-2018学年甘肃省会宁县第一中学高二上学期期中考试历史(文)试题 Word版含解析

2017——2018年高二历史（文科）期中考试题

一、单项选择题。（共30题。每题2分，共60分。）

1. 确切地说，百家争鸣是中国历史上首次

A. 文化革命运动

B. 社会革运动

C. 思想解放运动

D. 术交流运动

【答案】C

【解析】百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，故C项正确；A是文革时期运动性质；Ｂ社会革命运动不符合题意；Ｄ是双百方针性质。

2. 《论语•学而》中说“君子务本，本立而道生，孝弟也者，其为仁之本欤”，并由此断定“其为人也孝弟，而好犯上者鲜矣，不好犯上而好作乱者，未之有也”。由此可见孔子

A. 借助政治权威强化伦理秩序

B. 依赖人性建立家国社会秩序

C. 形成了完整的思想理论体系

D. 主张推己诸人实现社会和谐

【答案】B

【解析】材料强调的是用伦理道德来维系国家的统治，故B项正确；先秦时期孔子的儒家思想，还不能说是政治思想体系，这个应该是在董仲舒时期，故AC项排除；材料的主旨不是强调人际关系的和谐，二是针对统治者的统治，故D项排除。

3. “罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”思想之间的关系是。

A. 用政治上的统一保证思想上的统一。

B. 用君权神授的思想来巩固统一。

C. 用思想上的统一为巩固政治上的统一服务。

D. 儒家思想逐步成为封建社会的正统思想。

【答案】C

【解析】汉武帝为了实现政治上的统一，通过独尊儒术等一系列措施实现了思想上的统一，以思想上的统一巩固政权为政治上的统一服务，故C项正确。A项颠倒了因果关系，B项中的君权神授思想表述片面，D 项是说影响而非关系。

4. 《庄子齐物论》云：“天地与我并存，万物与我为一”。《吴越春秋》记载，“伍子胥乃使相土相水，象天法地，造筑大城，周回四十七里。陆八门；水八门，以法地八聪。”这反映

A. 董仲舒儒学影响深

B. 天人合一的思想由来以久

C. 古代政权与神权紧密结合

D. 古代文化具有深厚的神学思想

【答案】B

【解析】根据“天地与我并存，万物与我为一”等信息，可知天人合一的思想由来以久。故答案为B项。董仲舒新儒学形成于西汉，从时间上可以排除A项；C项材料不能反映；D 项说法绝对，“具有深厚的神学思想”不是古代文化都有的特点，排除D项。

5. 宋代理学的兴起在一定程度上推动了以下哪些社会风气的逐步形成

①重忠孝

②讲廉耻

③重实用知识

④注重气节

A. ①②③④

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

【答案】B

【解析】试题分析：本题考查调用所学知识的能力，宋代理学强调伦理道德，因此会促进重忠孝，讲廉耻，注重气节，因此①②④项符合题意，故B项正确；宋明理学不注重使用知识，强调伦理道德，故③排除。考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·理学的影响6. 汉武帝将《孝经》列为各级各类学校必修课程，创立“举孝廉”的官吏选拔制度，把遵守、践行孝道与求官任职联系起来。这些做法有助于

A. 改造传统儒学

B. 宣扬社会教化

C. 打击豪强地主

D. 选拔实用人才

【答案】B

【解析】据材料“汉武帝……创立‘举孝廉’……把遵守、践行孝道与求官任职联系起来”并结合所学知识可知，汉武帝独尊儒术，将孝道与求官任职联系，这有利于发扬儒学的社会教化作用，故B选项正确；材料未涉及对传统儒学的改造的问题，故A选项错误；“举孝廉”与打击豪强地主之间没有必然联系，故C 选项错误；“举孝廉”是以道德标准为选官依据，不一定能够选拔实用人才，故D选项错误。故选B。

7. 万历十六年（1588年）夏天，李贽剃光了头以示和鄙俗断绝，虽居住在佛教寺院，却不受戒、不做僧众的功课，强烈冲击了传统世俗，被当地的保守势力视为“异端”。这表明李贽

A. 主张个性解放，思想自由

B. 反对理学空谈和功利主义

C. 反对封建礼教，崇尚宗教自由

D. 崇尚“至道无为”政治理想

【答案】A

【解析】依据材料中的“庶人非下侯王非高，在庶人可言贵，在侯王可言贱”，可以看出李贽认为庶人并非下贱，王侯并非高贵；主张人人平等。故选A。BCD 三项均与材料内容不符。

8. 先秦某位思想家主张：“不富无以养民情，不教无以理民性。”其意在说明

A. 重义轻利的观念有利于国家统治

B. 以德治民与依法治国相结合

C. 改善民生与思想教化相辅相成

D. 政治教化以百姓富裕为前提

【答案】C

【解析】试题分析：材料中的思想主张来自于荀子，荀子在材料中提出使百姓富裕和教化百

姓对调养百姓思想感情和整饬百姓本性的重要性，而没有提到富裕百姓与政治教化孰先孰后的问题，故A项错误；荀子的治国理念的核心为礼法并重，然而材料中并没有提到德治与法治，故B项错误；材料中强调改善民生和思想教化对加强统治的作用，故C项正确；材料中改善民生并不能体现重利轻义的观念，而且也不能全面体现材料内涵，故D项错误。考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·春秋战国儒家思想的形成与发展。

9. “在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底……中国有孔子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。而且更重要的是……它们在轴心时代的文化却有许多相通的地方。”这里“相通的地方”指的是

A. 都强调个人的自由与权利平等

B. 都代表没落奴隶主阶级的利益

C. 都重视道德和教育的重要作用

D. 都是西方人文主义思想的发展

【答案】C

【解析】试题分析：本题主要考查的是对中西方文化的比较。根据所学知识可知，中国孔子强调道德的力量和重视教育；古希腊苏格拉底强调知识就是美德；A不是苏格拉底和孔子的共同之处；B项只符合孔子；D项只符合苏格拉底的。所以答案选C。

考点：西方人文精神的起源·希腊先哲的精神觉醒·苏格拉底；中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·孔子。

10. 民主开放的雅典，涌现出许多大思想家、大艺术家。有趣的是，同期的中国春秋战国时期，也曾涌现出诸多思想家，呈现“百家争鸣”的局面。两者共同的原因或条件是

①政治氛围宽松

②社会经济的发展

③政治发展的需要

④文化教育的进步

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②③④

D. ②③④

【答案】C