《一夜的工作》ppt课件最新修改版
《一夜的工作》PPT课件
升华情感,颂总理
望着您专心的工作,总理啊,我想对您说: _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________
在一张写字台前,审阅着文件,只见他
(
)
3、夜更静了,只听时钟滴答滴答,总理揉了
揉疲倦的眼睛,又拿出一份文件,只见他
(
)
4、东方发白,天就要亮了,总理拿出最后一
份文件,只见他(
)
“这就是我们新中国的总理。我看 见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多 么简朴!”
“看啊,这就是我们中华人民共和国 的总理。我看见了他一夜的工作。他每个 夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的 总理吗?”
课后作业:
1.课外读一读关于周总理的书,与同学交流收获。
一夜的工作
何其芳
整体感知
自由读课文,读准字音,读通句子,边 读边思考:
课文的哪句话概括写了周总理一夜的工 作?
生字词
记录 咨询 宫殿
审阅 浏览 及其
转椅 朦胧 劳苦 简朴 一小碟
集体反馈,品读感悟
课文的哪句话概括写了周总理一夜的工 作?
他是多么劳苦,多么简朴!
请同学们快浏览课文。
1.用“——”画出描写周总理生活简朴 的语句;2.用“~~~~”画出描写周总理 工作劳苦的语句。
他一句一句地审阅,看完一句就用笔在
那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍 就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想 一想,有时问我一两句。夜很静,经过相当 长的时间总理才审阅完,把稿子交给了我。
《一夜的工作》 一夜的工作ppt课件
《一夜的工作》一夜的工作ppt课件《一夜的工作》第二课时教学重点:理解课文,了解周总理一夜工作的情景,体会周总理工作的辛苦和生活的简朴。
教学难点:学习作者表达真情实感的方法教学过程:一、导入1、师生谈话,学生汇报课前收集到的有关周总理伟大人格的感人事迹,特别是生活简朴,工作劳苦的事例(让学生由衷地对总理产生崇敬的感情)2、默读课文,想想课文是从哪两个方面叙述总理一夜的工作?3、在书上划出有关的句子并有感情地朗读这些句子,看看自己感受到了什么?然后可以同桌、三人小组、四人小组交流二、学生朗读,汇报自己的体会。
(学生读,学生评)(1)总理指着写字台上一尺来高的一叠文件说:我今天晚上要批这些文件。
(一尺、一叠说明总理每天的工作量是巨大的,每天都要工作到很晚。
)(2)他一字一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。
他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停下笔想一想,有时问我一两句。
(这是写总理审稿时的情形。
周总理不是浏览,而是一句一句地审阅。
看、画、想、问四个动词,是说周总理对每句话都认真思索,遇到不清楚的地方总要问个明白,保证文件正确无误。
充分反映出周总理审阅文件时的严肃认真,一丝不苟。
联系前面可以想象出那一尺来高的文件,也是这样审阅完的,说明周总理一夜的工作是多么的辛苦。
)(3)那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。
(极其简单就是简单得不能再简单了。
一张还是不大的写字台,两把小的转椅,一盏台灯,这几样是一个工作人员必不可少的办公设备。
如此而已在课文中的意思是仅仅这几样,再也没有别的东西了。
用了如此而已这几个字,更加强调了陈设极其简单。
高大的宫殿式的房子与极其简单的摆设形成了鲜明的对比,说明总理的生活极其俭朴。
)(4)值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。
总理让我和他一起喝茶、吃花生米。
花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。
小学六年级下册一夜的工作课件
本课程将介绍一个普通家庭一夜的工作和家庭成员的分工合作,以帮助小学 六年级学生更好地理解家庭和社会生活。
课程介绍
主题
小学六年级下册一夜的工作
适用对象
小学六年级学生
时间
1小时
课程目标
通过本课程,学生将能够了解一个普通家庭一 夜的工作和家庭成员的分工合作
一夜的工作
孩子的工作
孩子的任务则是帮助父母收拾玩具,完 成作业和自己的卫生等。
家庭成员的合作
1 合作完成工作
家人们明确各自分工后开 始合作,共同完成了一晚 上的工作。
2 分工的重要性
分工可以使得工作有条不 紊地进行,确保每个任务 都得到了妥善处理。
3 合作的意义
家庭成员之间的合作不断 强化了互相的信任感和团 结感,有助于在家庭和社 会
通过本课程,学生将了解一个普通家庭一夜的工作 和家庭成员的分工合作,以及分工和合作的重要性。
学习的启示
学习需要分工与合作,只有合理分配任务和明确各 自的职责才能完成任务。
普通家庭一夜的工作概述
一晚上,家庭中存在的工作并不少,例如需要用餐, 还要完成家务和学习等。
家庭成员活动分工
每个家庭成员都要分担工作,爸爸妈妈和孩子都有 不同的任务和职责。
家庭成员分工
1
爸爸的工作
洗碗,喂宠物,修理家电等挑战性工作
妈妈的工作
2
交给了爸爸。
烧饭,整理衣物和家务,这是妈妈专属
的领地。
3
一夜的工作PPT课件
大地轰鸣: “他刚离去,他刚离去, 你不见那沉甸甸的谷穗上, 还闪着他辛勤的汗滴……” 我们对着森林喊: 周总理——— 松涛阵阵: “他刚离去,他刚离去, 宿营地上篝火红呵, 伐木工人正在回忆他亲切的笑语。” 你永远居住在太阳升起的地方, 你永远居住在人民心里。 你的人民世世代代想念你! 想念你呵, 想念你……
你们送来的稿子,我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉,到
时候叫你。”
返回
他一句一句地审阅,看完一句就
用笔在那一句后面画一个小圆圈。他
不是浏览一遍就算了,而是一边看一
边思索,有时停笔想一想,有时问我
一两句。夜很静,经过相当长的时间 才审阅完,把稿子交给了我。
返回
喝了一会儿茶,就听见 公鸡喔喔喔地叫明了!
返回
周总理的一天
下午3 时: 起床
时间:1974年3月26日至27 日(此时总理已身患重病)
下午4 时 : 与尼雷尔会谈(五楼)
晚7 时: 陪餐 晚10 时: 政治局会议 晨2 时半 :约民航同志开会 晨7 时 : 办公
中午12 时: 去东郊迎接西哈努克亲王的王后
下午2 时 : 休息
继续
在回来的路上,我不断地想,不断地对自
己说:“这就是我们新中国的总理。我看见了 他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!” 我想高声对全世界说,好像全世界都能 听见我的声音:“看啊,这就是我们中华人民 共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他 每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的 总理吗?”
继续
周总理,你在哪里
作者:柯岩 周总理,我们的好总理, 你在哪里呵,你在哪里? 你可知道,我们想念你, ———你的人民想念你! 我们对着高山喊: 周总理——— 山谷回音: “他刚离去,他刚离去, 革命征途千万里, 他大步前进不停息。” 我们对着大地喊: 周总理———
《一夜的工作》ppt课件
喝了一会茶,就听见公鸡喔喔喔的 叫明了,总理就站起来对我说:“我要 去休息了,上午睡一觉,下午还要去 参加活动。你也回去睡觉吧。”
从这段话中,你读懂了什么?
读句子,并理解……
那是一间高大的宫殿式的房 子,室内陈设极其简单,一张不 大的写字台,两把小转椅,一盏 台灯,如此而已。
周总理的睡
像许多用脑过度的人一样,总理入睡困 难,他常常离不开安眠药。总理平时几乎 没有自己自然睡醒的时候,都是到钟点由 我们叫醒他,叫不醒就摇醒,摇不醒就两 人一架,把总理从床上搀扶起来,“强行” 在屋里转几圈,直到把他弄醒。他事情太 多太多,工作太忙太忙,想多睡也不能啊。 他几十年中,每天多则睡4小时,每天睡不 够2小时的时候很多、很平常。
3.把你感受最深的地方进行标注, 在不懂的地方做上记号。
读读记记 学习生字
审阅 转椅 咨询
陈设 蒙眬 思索
极其 浏览 热腾腾
自读自悟:
用你喜欢的方式读课文, 用“ "画出说明周总理 工作劳苦的句子,用“-----” 画出表现周总理生活简朴的句 子。并把相关句子读一读。
读句子,并理解……
总理见了我,指着写字台上一尺 来高的一叠文件,说:“我今晚上要 批文件。你们送来的稿子,我放在最 后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时 候叫你。”
你 是 这 样 的 人
一 夜 的 工 作
何其芳
教学目标:
1.正确、流利、有感情地朗读 课文。 2.理解课文内容,了解周总理 一夜工作的情景,体会周总理辛勤 工作的精神和简朴的生活作风。 3.领悟本课用朴实无华的文字、 生活中的小事表现人物高尚品质的 方法。
自读提示:
1.读准字音,读通顺课文。
2.边读边思考:课文围绕哪一句 话讲了周总理一夜的工作情况的?具 体体现在哪些方面?
一夜的工作-ppt(上课用)
作业:
1、作一首小诗或写一段话歌颂 敬爱的周总理。 2、读关于周总理的故事。
焦娅 高杰 东边小学
在汽车上的饭,最多的时候喝一杯玉米糊糊,吃两片面包。面包是 或夹几片香肠,或抹些果酱。有时也喝杯麦片粥。
如果是在会场休息室,我们常给服务处的同志打电话,叫他准备一 碗热面汤,总理可以在休息时,边听汇报边吃面,有汤有面,吃着还可以。 国家经济状况好时,里面放些肉丝菜叶;经济困难时,面汤上只漂着几片 葱花。
如果总理太忙,连三两分钟时间也抽不出来,那就通知人大会堂或 有关人员准备几个素馅包子,让总理从一个会场赶到另一个会场时,拿在 手里边走边吃。
如果遇上突然的情况,临时增加活动,总理吃不上面包、素馅包子, 喝不上玉米面糊糊或面条,那就用糖充饥,他多次吃两块糖当作一顿饭, 或要一把花生米或煮黄豆当饭。
周总理的一天
周总理是怎样审阅文件的?
工作条件
那是一间高大的宫殿式的房子,室内 陈设极其简单,一张不大的写字台, 两把小转椅,一盏台灯,如此而已。
1.房子是什么样的? 2.房里陈设是什么样的?
•饮食条件
这时候,值班室的同志送来两杯 热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字 台上。总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。 花生米并不多,可以数得清颗数,好像并 没有因为多了一个人而增加了分量。
• 我想高声对全世界说,好象全世界都能听见我 的声音:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总
理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样
工作的。你们看见过这样的总理吗?”
拓展(看故事)
周总理的吃
我跟随周总理几十年,他非常多的时候是不能坐在餐桌旁正经吃饭的, 至少是有三分之一以上是在汽车上、会场休息室或匆匆的走路中吃饭的。
《一夜的工作》课件
一夜工作的常见场景
不同行业或工作的人们都 会面临何种情况需要进行 一夜工作?
健康影响
损害身体健康的副作用
一夜工作可能会对身体产生哪些不良后果?如何 缓解这些影响?
解决方法和预防措施
掌握一些必要的知识和技巧,使你能够更健康地 进行一夜工作。
工作效率
1
一夜工作对工作效率的影响
一夜工作对于完成任务的影响是怎样
一些有经验的人士分享他们在一夜工作中所积累 的宝贵经验。
如何有效地管理时间
时间管理对于一夜工作非常重要。如何才能更好 地管理你的时间呢?
结语
1 总结一夜工作的利与弊
一夜工作可能有哪些优点和缺点?
2 希望大家能找到适合自己的工作
方式
对于那些需要完成任务的人们,希望你们 能够找到最适合自己的工作方式。
《一夜的工作》PPT课件
对于那些不得不加班到深夜工作的人们,经验分享这门课程会为你带来诸多 实用的工作技巧,确保你能够更有效地完成任务并避免不必要的健康风险。
概述
定义“一夜的工作”
什么是“一夜的工作”?它 是否应该被视为正常工作 方式?
影响一夜工作的因素
有哪些因素可能导致你需 要进行一夜工作?如何规 避这些因素的影响?
提高工作效率的技巧
2
的?
你可以做些什么来提高自己的工作效
率,确保任务能够尽快完成?
3
实际操作中的作用
这些技巧在你真正开始工作完成任务后的后续影响
完成任务后需要注意哪些影响?应该如何应对?
长期的影响
如果过度进行一夜工作,对身体或心理的长期影响是什么?
经验分享
一夜工作的经验分享
一夜的工作(原创公开课)PPT课件
真心有多重 爱有多深 把所有的伤痛藏在你身上 用你的微笑回答 你是这样的人 不能不想 不能不问 真心有多重 爱有多深 把所有的生命归还世界 人们在心里呼唤 你是这样的人
2021
26
周总理,我想对您说
2021
27
我会认
宫殿
蒙眬
咨询
一盏
浏览
一小碟
2021
28
辨析词语
选词填空 1.简易 2.简陋 3.简单 4.简朴 爷爷前几年一直住在( )的木板房中,现在的住
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13
工作劳苦
他一句一句地审阅,看完一句就用笔在 那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍 就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想 一想,有时问我一两句。夜很静,经过相当 长的时间总理才审阅完,把稿子交给了我。
2021
14
总理见了我,指着写字台上一尺来
高的一叠文件,说:“我今晚要批这些 文件。你们送来的稿子,我放在最后。 你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫 你。”
所也很( ),屋里的陈设十分( )。他的一生一 直就这样过着( )的生活。
积累
内容(简单),问题(简单),摆设(简单),
设备(简陋),房屋(简陋),条件(简陋)简单粗陋
生活(简朴),穿戴(简朴), 简朴与品格有关
语句(简练),
操作(简便),
(简易)的工棚,(简易)的木板房 常指建筑结构
(简要)地提出要求
2021
7
再读课文
1.找出课文中让你感动(印象深刻) 的句子。 2.抓住关键词体会其中的含义,做 好批注。
2021
8
那是一间高大的宫殿式的房子,室 内陈设极其简单,一张不大的写字台, 两把小转椅,一盏台灯,如此而已。
一夜的工作.PPT课件
把所有的生命归还世界 人们在心里呼唤 你是这样的人
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
27
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
在回来的路上,我不断地想,不断地对自 己说:“这就是我们新中国的总理。我看见 了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简 朴!”
作者目睹了周总理一夜的工作以后,心情 激动,思绪万千,想到中国历朝历代哪里有过 像周总理这样的总理,因此情不自禁地发出感 叹。
(纵向的对比)
读文段,体会表达的感情
我想高声对全世界说,好像全世界都有 能听见我的声音:“看啊,这就是我们中华 人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。 他每个夜晚都有是这样工作的。你们看见过 这样的总理吗?”
作者的思绪从纵向转向横向的对比,向全 世界发出内心的呼喊。这里一方面表达了作者 为能有机会亲眼见到周总理一夜工作而激动、 自豪的心情;另一方面,作者从周总理一夜的 工作而想到了总理每个夜晚的工作。
周总理的一天
时间:1974年3月26日至27日 下午3时 起床 下午4时 与尼雷尔总统会见 晚7时 陪餐 晚10时 政治局会议 晨2时半 约民航局同志开会 晨7时 办公 中午12时 去东郊迎接西哈努克亲王和王后 下午2时 休息
说话训练
你读了本课又想对周总 理说些什么?
一夜的工作ppt课件
讲解文章中常见的短语搭配,以 及其在具体语境中的用法,提高 学生的短语运用能力。
长难句剖析与理解技巧
长句结构分析
对文章中的长句进行结构分析,帮助学生理解句子的主干和枝叶,提高阅读理 解能力。
难句解读技巧
讲解难句的解读技巧,如寻找关键词、联系上下文等,帮助学生突破阅读难点 。
修辞手法鉴赏及运用
02 文本解读与赏析
文章结构和写作特点
结构清晰
文章采用时间顺序,详细描写了 一夜工作的过程,整体结构清晰
明了。
描写细腻
通过对人物动作、神态、心理等细 节的描写,展现了人物的性格特点 ,增强了文章的可读性。
语言简练
文章语言简练明了,没有过多的华 丽辞藻,符合一夜工作的紧张氛围 。
关键人物形象分析
同时代作家及其作品风格比较
茅盾
《子夜》等作品,以现实主义手法深刻描绘 了中国社会的矛盾和变革,与何其芳的诗意 现实主义风格形成鲜明对比。
沈从文
《边城》等作品,以细腻的笔触描绘了湘西 乡村的风土人情,与何其芳的抒情风格有异 曲同工之妙。
当代文学中类似题材作品推荐
余华
《活着》等作品,通过叙述普通人的生活和 命运,展现了历史的沧桑和人生的无常,具 有深刻的现实意义和人文关怀。
修辞手法辨识
带领学生辨识文章中使用的修辞 手法,如比喻、拟人、排比等,
增强学生的修辞意识。
修辞效果鉴赏
分析修辞手法在文章中的表达效 果,帮助学生理解修辞对于增强
文章表现力的作用。
修辞运用实践
指导学生进行修辞运用的实践练 习,如仿写句子、创作短文等,
提高学生的修辞运用能力。
04 课堂互动环节
问题抢答:关于文章内容和主题思想
《一夜的工作》ppt课件
转椅 蒙眬 浏览
咨询 思索 热腾腾
一小碟
01.
02.
03.
04.
自读思考:
01
02
课文是围绕哪句话来写的?请在文中找出来画上“——”。
03
课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的?
01
文中哪句话,能概括周总理的一夜的工作。
喝了一会儿茶,就听 见公鸡喔喔喔地叫明了。
喝了一会儿茶,就听 见公鸡喔喔喔地叫明了。
说明休息时间很短,工作时间长
那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。
一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。
那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。
那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单。
03
用上“虽然……但是……”一词说话:
辨析词语
选词填空 1.简易 2.简陋 3.简单 4.简朴 爷爷前几年一直住在( )的木板房中,现在的住所也很( ),屋里的陈设十分( )。他的一生一直就这样过着( )的生活。
02
他是多么劳苦,多么简朴!
01
哪些句子写出总理工作的
03
哪些句子写出总理生活的“简朴”,请用“~~~~”画出。
02
“劳苦”,请用“——”画出,
总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”
总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”
《一夜的工作》ppt课件[1]
感情朗读,体会感受。
面对这样的总理,作者是怎 样想,怎样说的?
“这就是我们新中国的总 理。我看见了他一夜的工作。 他是多么劳苦,多么简朴!”
“这就是我们新中国的总 理。我看见了他一夜的工作。 他是多么劳苦,多么简朴!”
“看啊,这就是我们中华 人民共和国的总理。我看见了 他一夜的工作。他每个夜晚都 是这样工作的。你们看见过这 样的总理吗?”
(自豪、崇敬)
生活多么简朴,工作多么
劳苦的总理!日夜操劳、鞠躬 尽瘁的总理!人民永远爱您!
周总理在医院里接见外宾
周总理到灾区看望人民群众
视在
察
三 年
归
自 然
来
灾 害
中
的
沉
思
达标测试
• 1、在括号里填入适当的量词。
• 一( )写字台 两( )小转椅 一( )台灯
• 一( )花生米 一( )公鸡 一( )小河
3、填空:
• 《一夜的工作》通过描写总理
( )的工作和( )的生活,
向我们展示了一个( )、
( )、 (
)、……为
人民服务的人民公仆的形象。
• 4、小练笔(任选其一)
• ①仿照课文第三自然段写一写你的家或者 你的卧室,突出表现你家的特点。
• ②仿照课文第三自然段总理工作的部分, 运用动作描写写一段话,突出人物的性格 品质。
初识革命前辈
• 我国杰出的革命家、政治家、军事 家、外交家,中华人民共和国第一任 总理。1976年1月8日逝世时,联合国 总部降半旗为他致哀。这是非常罕见 的事。自1945年联合国成立以来,世 界上有许多国家的元首先后去世,联 合国还没有为谁下过半旗。
•
周恩来总理
• 当时的联合国秘书长说:“为了悼 念周恩来,联合国下半旗,原因有二: 一是,中国是一个文明古国,她的金 银财宝多得不计其数,她使用的人民 币多得我们数不过来。可是她的周总 理没有一分钱存款!二是,中国有10 亿人口,占世界人口的1/4,可是她 的周总理没有一个孩子。”周总理鞠 躬尽瘁为人民,不仅受到中国人民的 爱戴,而且赢得了全世界人民的崇敬。
《一夜的工作》ppt
中午12 中午12 时: 去东郊迎接西哈努克亲王的王后
小练笔
你学了课文后还想对周 总理、 总理、自己或者全世界的人 说些什么? 说些什么?
12 一 夜 的 工 作
自读要求: 自读要求:
课文是从哪些方 面叙述周总理一夜的 工作的? 工作的?
审阅 陈设 蒙胧 咨询 浏览 分量 简朴
● ●
fèn
●
●
如此而已
● ●
他是多么劳 多么简朴! 苦,多么简朴!
他一句一句地审阅, 他一句一句地审阅, 看完一句就用铅笔在那 一句后面画一个小圆圈。 一句后面画一个小圆圈。 他不是普通的浏览, 他不是普通的浏览,而 是一边看一边在思索 思索, 是一边看一边在思索, 有时停笔想一想, 有时停笔想一想,有时 我一两句。 还问我一两句。
周总理的一天 时间:1974年 时间:1974年3月26日至27 日(此时总理已身患 26日至27 日至 重病) 重病) 下午3 下午3 时: 晚7 时: 晚10 时: 晨2 时半 晨7 时 : 下午2 下午2 时 : 起床 陪餐 政治局会议 :约民航同志开会 办公 休息 下午4 与尼雷尔会谈(五楼) 下午4 时 : 与尼雷尔会谈(五楼)
他一句一句地审阅。 他一句一句地审阅。他不是 浏览一遍就算了, 浏览一遍就算了,而是一边看一 边思索。 边思索。 他一句一句地审阅, 他一句一句地审阅,看完一 句就用笔在那一句后面画一个小 圆圈。他不是浏览一遍就算了, 圆圈。他不是浏览一遍就算了, 而是一边看一边思索, 而是一边看一边思索,有时停笔 想一想,有时问我一两句。 想一想,有时问我一两句。
喝了一会儿茶, 喝了一会儿茶, 就听见公鸡喔喔 喔地叫明了。 喔地叫明了。
任务重 很认真
一尺来高的一叠文件 他一句一句地审阅, 他一句一句地审阅,看完一 句就用笔在那一句后面画一 个小圆圈。 个小圆圈。他不是浏览一遍 就算了, 就算了,而是一边看一边思 有时停笔想一想, 索,有时停笔想一想,有时 问我一两句。 问我一两句。 喝了一会儿茶, 喝了一会儿茶,就听见公鸡 喔喔喔地叫明了
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初读课文
1、自由默读课文,划出生字新词,读准 字音,联系上下文理解词语,把课文读 正确,读通顺。 2、划出课文中的中 心句,并思考课文从 哪些方面讲了周总理 一夜的工作情况的? 3、想想每个自然段 的意思,理清层次, 给课文划分段落。
读记字词 diàn zhuàn lóng 宫殿 转椅 蒙眬 审阅 一盏 陈设 热腾腾 一小碟
2、(读)他一句一句地审阅,看完一句 就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不 是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索, 有时停笔想一想,有时问我一两句。夜很 静,经过相当长的时间总理才审阅完,把 稿子交给了我。
周总理是怎样审阅文 件的?找出有关词语。 抓住这些关键词,说 说你的体会。
答:总理是这样审阅文件的,关键词有: “一句一句、看、画、不是浏览、一边 看一边思索、想一想、问”。 从这些词语中可以看出 体会: 周总理审阅文件时极其细致、 一丝不苟、工作认真。他认真 思考,反复斟酌,并且谦虚地 征求别人的意见。可想而知, 他要审阅完一尺来高的一叠文 件该是多么辛苦啊!
3、(读)喝了一会儿茶,就听见公鸡 喔喔地叫明了。总理站起来对我说:“我 要去休息了。上午睡一觉,下午还要参加 活动。” 你怎么理解这里“公鸡喔喔地 叫明了、下午还要参加活动”? 答:公鸡喔喔地叫明了表示天亮了,总 理已经工作了整整一夜,直到天亮才休 息。下午还要参加活动,体会周总理夜 以继日地工作,日理万机,工作 时间长,非常忙碌,十分辛苦。
liú zī xún 浏览 咨询 极其 思索 喔喔喔
词语解释
蒙眬: 眼睛欲闭又开,看东西模糊的样子。 咨询: 问,征求意见。 审阅: 审查阅读。 陈设: 摆设。 极其: 非常,极端。 思索: 思考探求。 浏览: 粗略大致地看。 热腾腾:热气蒸发, 很热的样子。
理清层次
第一部分(第1自然段)写“我”送稿子 给周总理审阅。 第二部分(第2-5自 然段)写“我”亲 眼看见了总理一夜 的工作。 第三部分(第6-7自 然段)写“我”在 回来的路上的感受 和激动的心情。
2、(读)值班室的同志送来两杯热腾腾 的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。 总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。花生 米并不多,可以数得清颗数,好像并没有 因为多了一个人而增加了分量。 怎样理解这段话?你抓住了哪些关键词句?
读资料袋
周总理的一天 时间:1974年3月26日至27日 下午3时 起床 读完资料 下午4时 与尼雷尔会谈 袋你的体 晚7时 陪餐 会是什么? 晚10时 政治局会议 晨2时半 约民航局同志开会 工作劳苦 晨7时 办公 中午12时 去东郊迎接西哈努克 亲王和王后 下午2时 休息
工作小结
一尺来高 一叠文件 一句一句地审阅 看 画 想 问 公鸡叫鸣 工作量大 工作认真 工作时间长 工 作 劳 苦
何其芳(1912-1977), 中国著名诗人,散文家, 文学评论家,四川万县人, “汉园三诗人”之一。著 作主要有散文集《画梦 录》,诗集《预言》。
1949年中华人民共和国成立后,历任中国 文学艺术界联合会委员,中国作 家协会理事和书记处书记,中国社 会科学院文学研究所所长等职。
阅读提示
周恩来总理生前喜欢在胸前佩戴一枚“为 人民服务”的纪念章,并用自己的行动实 际着“为人民服务”的思想。阅读下面这 篇课文,想一想,课文是从哪些方面叙述 周总理一夜的工作的? 把使你感动的语句画 下来,多读读,再把 你的感受讲给 同学听。
照片引路
谈话导入
同学们,照片中这位刚毅消瘦、和蔼可亲 的人是谁呢?他就是我们深深怀念着的中 华人民共和国建国后的第一任国家总理— —周恩来。为了中华民族的独立与富强, 为了世界的和平与安宁,他日理万机、鞠 躬尽瘁,直至生命的最后一刻。那么,他 每天是怎样工作的呢?诗人何其芳同志把 自己亲眼看到的周总理一夜工作的情 景写了出来,这就是我们今天要学 习的课文《一夜的工作》。
介绍总理
周恩来(1898~1976),字翔宇,原籍浙 江绍兴,生于江苏淮安。中国无产阶级革 命家、政治家、军事家、外交家,中国共 产党和中华人民共和国的主要领导人,为 中国革命和建设日理万 机,鞠躬尽瘁,无私地 奉献了自己的一生。他 高尚的品质,赢得了全 国人民乃至全世界人民 的崇敬和爱戴。
走近作者
知识链接
“文代”大会是中华全国文学艺术工作者 代表大会的简称。一九四九年七月,在人 民解放军向南方各省势如破竹的进军声中, 在新中国即将诞生、中华民族历史即将揭 开光辉一页的日子里,中华全国文学艺术 工作者代表大会在北平举行。这次代表大 会的召开,标志着我国新民主主义革命时 期文学历史的结束和社会主义时期 文学历史的开始。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
表现周总理生活简朴的句子有: 1、(读)那是一间高大的宫殿式的房子, 室内陈设极其简单,一张不大的写字台, 两把小转椅,一盏台灯,如此而已。 怎么理解“极 其简单、如此 而已”这两个 词?这段话作 者用了什么的 表达方式,说 明什么?
理解:“极其简单”,就是简单得不能再 简单了。“如此而已”在课文中的意思是 仅仅这几样,再没有别的东西了。高大的 宫殿式的房子,与极其简单的摆设形成鲜 明的对比,说明总理生活极其简朴。
品读课文
请同学们用自己喜欢的方式再读课文,用 “——”画出说明周总理工作劳苦的句子, 用“~~”画出表现周总理生活简朴的句 子,并多读几遍,抓住关键词体会其中的 含义,在旁边写一写批注。
交流点拨
表现周总理工作劳苦的句子有: 1、(读)总理见了我,指着写字台上一 尺来高的一叠文件,说:“我今晚上要批 这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。 你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。” 抓住“一尺来高的一叠文件、今晚上要 批”这些词句,你有什么体会? 答:体会到周总理工作十分繁重、 紧张,工作量很大。
《人民文学》是一本全国性的文学月刊。 由中国作家协会 主办,以刊登小 说为主,包括散 文、诗歌及纪实 文学等。自从创 刊以来,成为中 国文学史发展沿 袭的精彩篇章和 珍贵收藏。
课文中心
初读课文问题2:从课文中划出的中心句是 (齐读)他的工作多么劳苦,生活多么简朴。 (提取重点词)因此,课文是从工作劳苦, 生活简朴两方面叙述周总理一夜的工作的。