高中语文第四单元第18课晏子治东阿练习
2019_2020学年高中语文第四单元文言文(2)18晏子治东阿练习(含解析)粤教版必修4
晏子治东阿一、基础考查1.下列词语中加点的字,每对读音都不.相同的一组是( )A.东阿./阿.婆滂.沱/磅.礴调.和/调.控B.陂.池/卑.劣膻.味/檀.香店铺./铺.张C.货赂./络.绎怆.然/创.伤拒载./刊载.D.拜谒./枯竭.盘踞./倨.傲屏.蔽/屏.气解析:选C。
A.ē/ā,pānɡ/pánɡ,tiáo;B.bēi,shān/tán,pù/pū;C.lù/luò,chuànɡ/chuānɡ,zài/zǎi;D.yè/jié,jù,pínɡ/bǐnɡ。
2.下列各句中,没有通假字的一项是( )A.货赂至,并曾赋敛B.仓库少内C.再拜便辟D.寡人无复与焉解析:选D。
A项,“曾”通“增”;B项,“内”通“纳”;C项,“辟”通“避”。
3.下列各句中加点词语的意义,与现代汉语相同的一项是( )A.臣请改道易行..B.仓库..少内C.陂池....之鱼D.属托不行解析:选C。
C项,“陂池”古今都是“池塘”的意思。
A项,“易行”的古义是“更换行事的方法”;今义指改变从事的行业。
B项,“仓库”古义特指国家的仓库,即“国库”;今义指储存大批粮食或其他物资的建筑物。
D项,“不行”古义是“不接纳”,今义是“不可以,不中用”。
4.下列各句中,加点词词类活用不.同于其他三项的一项是( )A.三年不治,臣请死.之B.而君反以罪.臣C.景公乃下.席而谢之曰D.假舟楫者,非能水.也,而绝江河解析:选A。
A项是动词的为动用法,为……而死;B、C、D三项都是名词活用为动词,分别意为:加罪、离开、游水。
二、阅读理解阅读下面的文言文,完成5~8题。
朱然,字义封。
尝与权同学书,结恩爱。
至权统事,以然为余姚长。
后擢山阴令,董五县。
权奇其能,分丹杨为临川郡,然为太守。
会山贼盛起,然平讨,旬月而定。
建安二十四年,从讨关羽,别与潘璋到临沮禽羽,迁昭武将军。
高中语文第18课晏子治东阿同步练习粤教版必修4 试题
第18课 晏子治东阿走近作者X 向(约前77—前6),西汉经学家、目录学家、文学家。
原名更生,字子政,汉成帝时改名为“向”,沛(今某某沛县)人。
所撰的《别录》为我国最早的目录学著作。
今存《新序》《说苑》《烈女传》《战国策》等书。
《说苑》是X 向散文的代表作,是X 向分类纂辑先秦至汉初史事和传说,杂以议论,以阐明儒家的政治思想和伦理观点为主旨。
其中很多篇章类似于后来的志人小说,在X 向散文中最具文学价值,对后来的文言小说有不少影响。
注音(1)将加大诛.(zhū)于子 陂.(bēi )池 仓库少内.(nà) 赋敛.(liǎn ) 东阿.(ē) 并曾.(zēnɡ)赋敛 (2)数.⎩⎪⎨⎪⎧数.(shǔ)落数.(sh ù)表数.(shuò)见不鲜属⎩⎪⎨⎪⎧属.(shǔ)地属.(zhǔ)望同音合并法针对考题辨析读音全相同或不全相同的考查方式,我们可以将一些常见的字按读音合并来记忆,如:“xùn”可将“殉”“驯”“逊”“徇”等归类记忆,提高识记效率。
1.下列加点字的读音,完全相同的一项是(A)A.东阿阿..胶阿.房宫阿.谀奉承B.数.落数.量数.一数数.典忘祖C.眷属属..实家属.院举酒属.客D.参与.赠与.好与.坏与虎.谋皮解析:A项,都读ē;B项,“数量”的“数”读shù,其余的读shǔ;C项,“举酒属客”的“属”读zhǔ,其余读shǔ;D项,“参与”的“与”读yù,其余读yǔ。
2.对下列四句中加点字的解释,错误的一项是(A)A.景公召而数.之曰。
数:屡次B.而君反以罪.臣。
罪:责怪C.寡人将加大诛.于子诛:责罚D.便.事左右便:逢迎讨好解析:A项,数:责备。
3.下列各句中,没有通假字的一项是(D)A.货赂至,并曾赋敛B.仓库少内C.再拜便辟D.子之东阿也,寡人无复与焉解析:A项,“曾”通“增”;B项,“内”通“纳”;C项,“辟”通“避”。
4.下列各句中,加点词语的意义与现代汉语相同的一项是(C)A.臣请改道易行.. B.仓库..少内C.陂池....之鱼 D.属托不行解析:A项,古义是“更换行事的方法”;今义指改变从事的行业;B项,古义特指国家的仓库,即“国库”;今义指储存大批粮食或其他物资的建筑物;C项,古今意义都是“池塘”的意思;D项,古义是“不接纳”,今义是“不可以”“不中用”。
高中语文第四单元18晏子治东阿分层训练(含解析)粤教版必修4
18 晏子治东阿(时间:45分钟满分:40分)一、基础知识(12分,每小题3分)1.下列词语中,加点字的注音全都相同的一项是( )A.东阿.阿.胶阿.房宫阿.谀奉承B.数.落数.量数.一数数.典忘祖C.眷属.属.实家属.院举酒属.客D.参与.赠与.好与.坏与.虎谋皮2.下列各句中,没有通假字的一项是( )A.货赂至,并曾赋敛B.仓库少内C.再拜便辟D.子强复治东阿,东阿者,子之东阿也,寡人无复与焉3.下列各句中,加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( )A.臣请改道易行..少内.. B.仓库C.陂池....之鱼D.属托不行4.下列各句中,词类活用不同于其他三项的一项是( )A.三年不治,臣请死.之B.而君反以罪.臣C.陂池之鱼,以利.贫民D.假舟楫者,非能水.也,而绝江河二、类文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成5~8题。
景公之时,霖雨十有七日。
公饮酒,日夜相继。
晏子请发粟于民,三请,不见许。
公命柏遽巡国,致.能歌者。
晏子闻之,不说,遂分家粟于氓,致任器①于陌,徒.行见公曰:“霖雨十有七日矣,坏室乡有数十,饥氓里有数家,百姓老弱,冻寒不得短褐,饥饿不得糟糠,敝撤②无走,四顾无告。
而君不恤,日夜饮酒,令国致乐不已,马食府粟,狗餍刍豢,三室之妾俱足粱肉。
狗马室妾,不已厚乎?民氓百姓,不亦薄乎?故里穷而无告,无乐③有上矣;饥饿而无告,无乐有君矣。
婴随百官,使民饥饿穷约而无告,使上淫湎失本而不恤,婴之罪大矣。
”再拜稽首,请身而去,遂走而出。
公从之,兼于涂而不能逮.,令趣驾追晏子其家,不及。
粟米尽于氓,任器存于陌。
公驱,及之康④内。
公下车从晏子曰:“寡人有罪夫子倍弃不援寡人不足以有约也夫子不顾社稷百姓乎?愿夫子之幸存寡。
寡人请奉齐国之粟米财货,委.之百姓,多寡轻重,惟夫子之令。
”遂拜于途。
晏子乃返,命禀巡氓,家有布缕之本而绝食者,使有终月之委;绝本之家,使有期年之食;无委积之氓,与之薪橑,使足以毕霖雨。
高中 18 晏子治东阿优化训练 必修4 试题(共12页)
18 晏子治东阿(dōnɡā)5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.指出以下句中的通假字,并写出本字,解释意义。
(1)并曾赋敛( ) (2)仓库少内( )(3)再拜便辟( )答案:(1)曾,通“增〞,增加(2)内,通“纳〞,上缴,交纳(3)辟,通“避〞,退避2.指出以下句子的句式。
(1)甚善矣,子之治东阿也。
(2)寡人将加大诛于子。
(3)东阿者,子之东阿也。
答案:(1)主谓倒装句,应为“子之治东阿甚善矣〞。
(2)状语后置句,应为“寡人将于子加大诛〞。
(3)判断句,“……者,……也〞表判断。
3.对以下句子中加点的词的解释,不正确的一项是哪一项( )A.便事左右便:逢迎讨好,玩弄手法。
B.而君反以罪臣罪:以……为罪。
C.避贤者之路避:避开、闪开。
D.景公乃下席而谢之谢:感谢。
解析:D项“谢〞意思应为“抱歉〞。
答案:D刘向,_________(朝代)经学家、文学家。
流传至今的著作有_________、_________等。
答案:西汉?说苑? ?新序?10分钟训练(xùnliàn)(强化类训练,可用于课中)1.指出以下加点词的活用类型,并解释词义。
(1)三年不治,臣请死.之(2)而君反以罪.臣(3)以利.其民答案:(1)名词的为动用法,为……而死;(2)名词活用为动词,怪罪;(3)使动用法,使……受益。
2.指出以下加点词的意义。
答案:谢(1)抱歉(2)感谢(3)辞别(4)告诉、告诫数(1)责备(2)几(3)密(4)数目(5)屡次3.指出以下加点词的古今词义。
(1)寡人将加大..诛于子 (古:今义:)(2)于是明年..上计 (古:今义:)(3)属托不行..,货不至赂 (古:今义:)(4)仓库少内,便事左右..。
(古:今义:)参考答案:(1)加以狠狠地增加,加强。
(2)第二年今年的下一年。
(3)不去做没本领,不可以。
(4)近臣表方位的名词。
4.对以下句中加点(jiā diǎn)词语的说明,错误的一项是哪一项(乞骸骨...乞骸骨:恳求告老还乡。
2019_2020学年高中语文第四单元文言文218晏子治东阿课时作业粤教版必修4
18 晏子治东阿一、基础积累1.对下列句子中加点字的解释,错误的一项是( ) A .景公召而数.之曰 数:屡次。
B .而君反以罪.臣 罪:怪罪。
C .仓库少内. 内:交纳。
D .便.事左右 便:逢迎讨好,玩弄手法。
【答案】A(数:动词,责备)2.对下列句子中加点词语的解释,错误的一项是( ) A .臣请改道易行.... 改道易行:更改行事的方法。
B .子退而自察.. 自察:亲自考察。
C .货赂..不至 货赂:钱财。
D .再拜..便辟 再拜:拜两拜。
【答案】B(自察:自省)3.下列句子中,与“甚善矣,子之治东阿也”句式相同的一项是( ) A .青,取之于蓝,而青于蓝 B .何以战 C .甚矣,汝之不惠D .不在颛臾,而在萧墙之内也【答案】C(A .状语后置句。
B .宾语前置句。
C .与例句均为主谓倒装句。
D .判断句) 4.下列各组句子中,“之”字的用法和意义不相同的一项是( ) A .⎩⎪⎨⎪⎧景公召而数之.曰景公迎而贺之.曰景公乃下席而谢之.曰B .⎩⎪⎨⎪⎧ 甚善矣,子之.治东阿也前臣之.治东阿也今臣后之.治东阿也C .⎩⎪⎨⎪⎧东阿者,子之.东阿也陂池之.鱼,以利贫民愿乞骸骨,避贤者之.路D .⎩⎪⎨⎪⎧三年不治,臣请死之.景公许之.句读之.不知,惑之不解【答案】D(A .均为代词,代晏子。
B .均为助词,用在主谓之间,取消句子独立性。
C .均为结构助词,的。
D .代词,此/代词,代这件事/助词,宾语前置的标志)二、课内精读阅读下面的文段,完成第5~7题。
晏子治东阿,三年,景公召而数之曰:“吾以子为可,而使子治东阿,今子治而乱,子退而自察也,寡人将加大诛于子。
”晏子对曰:“臣请改道易行,而治东阿,三年不治,臣请死之。
”景公许之。
于是明年上计,景公迎而贺之曰:“甚善矣,子之治东阿也!”晏子对曰:“前臣之治东阿也,属托不行,货赂不至,陂池之鱼,以利贫民,当此之时,民无饥者,而君反以罪臣;今臣后之治东阿也,属托行,货赂至,并曾赋敛,仓库少内,便事左右,陂池之鱼,入于权家,当此之时,饥者过半矣,君乃反迎而贺。
高中语文 第四单元 第18课 晏子治东阿第1课时同步练习(含解析)粤教版必修4
第18课 晏子治东阿 第1课时 导学与探究1.给加点的字注音 (1)东阿.( ) (2)召而数.之( ) (3)曾.赋敛( ) (4)仓库少内.( ) (5)陂.池( ) (6)便.事( ) (7)参与.( ) (8)乞骸.骨( ) 2.辨形组词 (1)⎩⎪⎨⎪⎧赂 络 烙 (2)⎩⎪⎨⎪⎧ 骸 骇赅(3)⎩⎪⎨⎪⎧陂 披 坡 (4)⎩⎪⎨⎪⎧辟 避僻3.词语释义 (1)大诛.于子 ________________________________________________________________________(2)属托..不行 ________________________________________________________________________(3)货赂..不至 ________________________________________________________________________(4)陂池..之鱼 ________________________________________________________________________(5)入于权家.. ________________________________________________________________________(6)愿乞骸骨... ________________________________________________________________________一、初步感知1.实词 (1)通假字①并曾赋敛 (“______”通“______”,______________) ②仓库少内 (“______”通“______”,______________) ③再拜便辟 (“______”通“______”,______________) (2)古今异义 ①臣请改道..易行,而治东阿 古义:________________________________________________________________________今义:________________________________________________________________________②于是明年..上计 古义:________________________________________________________________________今义:________________________________________________________________________③属托..不行 古义:________________________________________________________________________今义:________________________________________________________________________④便事左右.. 古义:________________________________________________________________________今义:________________________________________________________________________ (3)一词多义①治⎩⎪⎨⎪⎧晏子治.东阿三年不治.②数⎩⎪⎨⎪⎧景公召而数.之曰数.罟不入洿池不愿离而离者,不可数.计其广数.千里③谢⎩⎪⎨⎪⎧景公乃下席而谢.之曰 多谢.后世人,戒之慎勿忘④便⎩⎪⎨⎪⎧便.事左右 再拜便.辟即欲乘便.以此行之事语汝(4)词类活用 ①而君反以罪.臣 ________________________________________________________________________②景公乃下.席而谢之曰 ________________________________________________________________________③臣请死.之 ________________________________________________________________________④仓库少.内 ________________________________________________________________________⑤以利.贫民 ________________________________________________________________________ 2.虚词(1)与⎩⎪⎨⎪⎧寡人无复与.焉 吾先死留苦与.汝唯江上之清风,与.山间之明月(2)乃⎩⎪⎨⎪⎧君乃.反迎而贺 景公乃.下席而谢之曰3.翻译下列句子(1)东阿者,子之东阿也。
【配套K12】2017_2018学年高中语文第四单元18晏子治东阿习题粤教版必修4
18 晏子治东阿“善哉,不出樽俎之间,而折冲千里之外,晏子之谓也。
”“假令晏子而在,余虽为之执鞭,所忻慕焉。
”孔子赞誉晏子有折冲樽俎的才能,在酒席间就能制敌取胜;司马迁心甘情愿地说:假如晏子还在,我即使做他的仆人,也是很高兴啊!这位晏子就是齐国杰出的政治家和外交家晏婴。
春秋时期的一代名相晏婴也曾为拆迁扰民的事所困惑。
当时,齐景公想给劳苦功高的晏婴更换一处豪宅,《春秋左传》有载“景公欲更晏子之宅”,其理由是晏婴所住老宅靠近一处市场,吵闹多尘,地势低洼,不适合居住。
者。
”【课内挖掘】《晏子治东阿》一文以晏子两治东阿之故事,说明判断一个人是否忠诚、贤能,不能凭个人好恶、道听途说,而应客观公正,慧眼识才,知人善任,因为“兼听则明,偏信则暗”。
[写作运用]适合“兼听则明,偏信则暗”“语言的艺术”“实事求是”“善于识才”“社会进步”等话题。
【课外运用】齐威王知错能改,从谏如流,听了邹忌的劝告后,立即发布政令,悬赏求谏,广开言路,开张圣听,对于关心国事、积极进谏者,分不同情况给予奖赏。
齐王纳谏之后,齐国果然发生了可喜的变化。
先是“门庭若市”,稍后是“时时而间进”“期年之后,虽欲言,无可进者”。
最终齐国国势强盛,威震诸侯。
历史常给人以警示,假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得众叛亲离,葬身火海的下场呢?假若当初蔡桓公听从扁鹊的劝告,又何至于病入膏肓而一命呜呼呢?反过来说,假若当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎能使齐国“战胜于朝廷”呢?假若当初秦孝公不听商鞅之谏而实行变法,何以能称雄于六国呢?假若当初唐太宗不听从魏征的劝谏,又怎么能有“贞观之治”的政治局面呢?由此可见,不善纳人言者,亡;善纳人言者,昌。
(《历史的警惕》)一、基础巩固1.下列各项中,加点词的解释错误的一项是( )A.臣请改道..易行改道:改变方针、方法B.子退而自察..也自察:亲自考察C.再拜..便辟再拜:拜了两拜D.属托..不行属托:走后门,说情解析:自察:自我反省。
高中18晏子治东阿自我小测必修4 试题
18晏子治东阿制卷人:歐陽文化、歐陽理複;制卷時間:二O二二年二月七日一、积累运用1以下各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语一样的一项是哪一项( )A.臣请改道易行..少内.... B.仓库C.陂池....之鱼 D.属托不行2以下各句中加点的词语解释有误的一项是哪一项( )A.景公召而数.之曰数:责备。
B.寡人将加大诛.于子诛:责罚。
C.今臣后之治东阿也,属托行,货赂至,并曾赋敛,仓库少内,便.事左右便:逢迎讨好,玩弄手法。
D.子强复治东阿,东阿者,子之东阿也,寡人无复与.焉与:给予。
3以下各组句子中“之〞字的用法和意义不一样的一项是哪一项( )A.景公召而数之.曰景公迎而贺之.曰景公许之.B.甚善矣,子之.治东阿也前臣之.治东阿也今臣后之.治东阿也C.东阿者,子之.东阿也陂池之.鱼,以利贫民愿乞骸骨,避贤者之.路D.当此之.时,民无饥者三年不治,臣请死之.景公乃下席而谢之.曰4以下一组语句组成一段话,最恰当的语序是…( )①乐那么是调和礼制内人与人之间的思想感情。
②因此,美善结合,以善统美,这是中国审美文化的根本特征。
③中国传统审美文化是与它的社会形态相一致的。
④礼不仅包含HY仪式,而且包括各种规章制度。
⑤中国自古以来就是农业国度,就决定了它的文化精神重视天人合一与人人相合。
⑥礼乐便是这个系统的表达。
A.⑤②③⑥①④ B.⑤③②④①⑥C.③②⑤①④⑥ D.③⑤⑥④①②二、阅读鉴赏(一)阅读文本选段,完成5~8题。
晏子治东阿,三年,景公召而数之曰:“吾以子为可,而使子治东阿,今子治而乱,子退而自察也,寡人将加大诛于子。
〞晏子对曰:“臣请改道易行,而治东阿,三年不治,臣请死之。
〞景公许之。
于是明年上计,景公迎而贺之曰:“甚善矣,子之治东阿也!〞晏子对曰:“前臣之治东阿也,属托不行,货赂不至,陂池之鱼,以利贫民,当此之时,民无饥者,而君反以罪臣;今臣后之治东阿也,属托行,货赂至,并曾赋敛,仓库少内,便事左右,陂池之鱼,入于权家,当此之时,饥者过半矣,君乃反迎而贺。
(优选)2019年高中语文第四单元18晏子治东阿习题粤教版必修4
18 晏子治东阿“善哉,不出樽俎之间,而折冲千里之外,晏子之谓也。
”“假令晏子而在,余虽为之执鞭,所忻慕焉。
”孔子赞誉晏子有折冲樽俎的才能,在酒席间就能制敌取胜;司马迁心甘情愿地说:假如晏子还在,我即使做他的仆人,也是很高兴啊!这位晏子就是齐国杰出的政治家和外交家晏婴。
春秋时期的一代名相晏婴也曾为拆迁扰民的事所困惑。
当时,齐景公想给劳苦功高的晏婴更换一处豪宅,《春秋左传》有载“景公欲更晏子之宅”,其理由是晏婴所住老宅靠近一处市场,吵闹多尘,地势低洼,不适合居住。
者。
”【课内挖掘】《晏子治东阿》一文以晏子两治东阿之故事,说明判断一个人是否忠诚、贤能,不能凭个人好恶、道听途说,而应客观公正,慧眼识才,知人善任,因为“兼听则明,偏信则暗”。
[写作运用]适合“兼听则明,偏信则暗”“语言的艺术”“实事求是”“善于识才”“社会进步”等话题。
【课外运用】齐威王知错能改,从谏如流,听了邹忌的劝告后,立即发布政令,悬赏求谏,广开言路,开张圣听,对于关心国事、积极进谏者,分不同情况给予奖赏。
齐王纳谏之后,齐国果然发生了可喜的变化。
先是“门庭若市”,稍后是“时时而间进”“期年之后,虽欲言,无可进者”。
最终齐国国势强盛,威震诸侯。
历史常给人以警示,假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得众叛亲离,葬身火海的下场呢?假若当初蔡桓公听从扁鹊的劝告,又何至于病入膏肓而一命呜呼呢?反过来说,假若当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎能使齐国“战胜于朝廷”呢?假若当初秦孝公不听商鞅之谏而实行变法,何以能称雄于六国呢?假若当初唐太宗不听从魏征的劝谏,又怎么能有“贞观之治”的政治局面呢?由此可见,不善纳人言者,亡;善纳人言者,昌。
(《历史的警惕》)一、基础巩固1.下列各项中,加点词的解释错误的一项是( )A.臣请改道..易行改道:改变方针、方法B.子退而自察..也自察:亲自考察C.再拜..便辟再拜:拜了两拜D.属托..不行属托:走后门,说情解析:自察:自我反省。
高中语文 第四单元 第18课 晏子治东阿第2课时同步练习(含解析)粤教版必修4
(备课精选)2015年高中语文第四单元第18课晏子治东阿第2课时同步练习(含解析)粤教版必修4(分值:50分)一、基础知识(15分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(3分)( )A.东阿.(ē)召而数.之(shù)大诛.于子(zhū)B.改道易行.(xínɡ) 属.托不行(shǔ) 货赂.不至(lù)C.陂.池之鱼(bēi) 并曾赋敛.(liǎn) 入于权.家(quán)D.乞骸.骨(hái) 便.事左右(pián) 无复与.焉(yǔ)2.下列各句中,不含通假字的一项是(3分)( )A.货赂至,并曾赋敛B.仓库少内C.再拜便辟D.臣愚不能复治东阿3.下列各句中加点词不含词类活用现象的一项是(3分)( )A.臣请死.之B.而君反以罪.臣C.陂池之鱼,以利.贫民D.子退.而自察也4.下列加点字的意义相同的一项是(3分)( )A.陂池之鱼,以.利贫民/诚宜开张圣听,以.光先帝遗德B.景公迎而.贺之曰/千里马常有,而.伯乐不常有C.东阿者,子之.东阿也/冰,水为之.,而寒于水D.君乃.反迎而贺/乃.重修岳阳楼,增其旧制5.翻译下面的句子。
(3分)臣愚不能复治东阿,愿乞骸骨,避贤者之路。
译文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、文本阅读(10分)阅读下面文段,回答6~10题。
晏子治东阿,三年,景公召而数之曰:“吾以子为可,而使子治东阿,今子治而乱,子退而自察也,寡人将加大诛.于子。
高中语文必修4第四单元文言文(2)第18课晏子治东阿试题
高中语文必修4第四单元文言文(2)第18课晏子治东阿试题 2019.091,与《捕蛇者说》比较,指出它们运用的对比手法有什么不同?答:2,阅读下面的文字,完成题。
嗟夫!师道之不传也久()!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。
,是故圣益圣,愚益愚。
①圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此()?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。
②彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明()。
巫医乐师百工之人,不耻相师。
士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。
问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。
”呜呼!师道之不复,可知矣。
巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪()!1、文中括号处应填的文言虚词依次是/ / /2、下面各组句中加点字含义有相同项的一组是A于其身也,则耻师焉,惑矣欲人之无惑也难矣非吾所谓传其道解其惑者也至于幽暗昏惑而无物以相之B. 或师焉,或否焉或王命急宣而或长烟一空左右或欲引相如去C其出人也远矣蜀山兀,阿房出农不出则乏其食公拆袄,出珠授之D. 犹且从师而问焉即如忠烈遗骸,不可问矣恣其所为不问朝夕遣人候问武犹且从师而问焉即如忠烈遗骸,不可问矣恣其所为不问朝夕遣人候问武3、翻译下列语句。
①师道之不传也久矣。
译文:②其可怪也()!译文:3,阅读下列文段,完成题。
二十一日,宗元白:辱书云,欲相师。
仆道不笃,业甚浅近,环顾其中,未见可师者。
虽常好言论,为文章,甚不自是也。
不意吾子自京师来蛮夷间,乃幸见取。
仆自卜固无取;假令有取,亦不敢为人师。
为众人师且不敢,况敢为吾子师乎?孟子称“人之患在好为人师②”。
由魏、晋氏以下,人益不事师。
今之世,不闻有师;有辄哗笑之,以为狂人。
独韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作《师说》,因抗颜而为师;世果群怪聚骂,指目牵引,而增与为言辞。
高中语文第18课晏子治东阿试题
高中语文第18课晏子治东阿试题 2019.091,庄周家贫,故往贷粟于监河侯。
监河侯曰:“诺。
我将得邑金,将贷子三百金,可乎?”庄周忿然作色曰:“周昨来,有中道而呼者,周顾视,车辙中有鲋鱼焉。
周问之曰:‘鲋鱼,来!子何为者也?’对曰:‘我,东海之波臣也。
君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺。
我且南游吴越之地,激西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失我常与,我无所处,吾得斗升之水然活耳。
君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆。
’”2,庄子钓于濮水,楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境内累矣!”庄子持竿不顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣,王巾笥而藏之庙堂之上。
此龟者,宁其死为留骨而贵乎?宁其生而曳尾于涂中乎?”二大夫曰:“宁生而曳尾涂中。
”庄子曰:“往矣,吾将曳尾于涂中。
”3,阅读下面一段文言文,完成裴矩字弘大,河东闻喜人,襁褓而孤,为伯父让之所鞠。
及长,博学,早知名。
隋文帝为定州总管,召补记室,甚亲敬之。
文帝即位,累迁吏部侍郎。
大业初,西域诸番款①张掖塞与中国互市,炀帝遣矩监其事。
矩乃访西域风俗及山川险易、君长姓族、物产服章,入朝奏之。
帝大悦,每日引至御座,顾问西方之事。
帝幸东都,矩以蛮夷朝贡者多,讽帝大征四方奇技,作鱼龙曼延、角觝②于洛邑,以夸诸戎狄,终月而罢。
又令三市店肆皆设帷帐,盛酒食,遣掌番率蛮夷与人贸易,所至处悉令邀延就座,醉饱而散。
夷人有识者,咸私哂其矫饰焉。
帝称矩至诚,曰:“裴矩大识朕意,凡所陈奏,皆朕之成算,朕未发顷,矩辄以闻。
自非奉国用心,孰能若是?”矩后从幸江都。
及义兵入关,帝问矩方略,矩曰:“太原有变,京畿不静,遥为处分,恐失事机。
唯銮舆早还,方可平定。
”矩见天下将乱,恐为身祸,每遇人尽礼,虽至胥吏,皆得其欢心。
是时,帝既昏侈逾甚,矩无所谏诤,但悦媚取容而已。
太宗初即位,务止奸吏,或闻诸曹案典,多有受赂者,乃遣人以财物试之。
有司门令史受馈绢一匹,太宗怒,将杀之,矩进谏曰:“此人受赂,诚合重诛。
必修4第四单元文言文(2)第18课晏子治东阿
必修4第四单元文言文(2)第18课晏子治东阿测试题2019.91,阅读下面的文段,完成题臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。
源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!人君当神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。
凡百元首,承天景命,善始者实繁,克终者盖寡。
岂取之易守之难乎?盖在殷忧,必竭诚以待下,既得志,则纵情以傲物;竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。
虽董之以严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。
怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。
君人者,诚能见可欲,则思知足以自戒;将有所作,则思知止以安人;念高危,则思谦冲而自牧;惧满溢,则思江海而下百川;乐盘游,则思三驱以为度;忧懈怠,则思慎始而敬终;虑壅蔽,则思虚心以纳下;想谗邪,则思正身以黜恶;恩所加,则思无因喜以谬赏;罚所及,则思无以怒而滥刑。
总此十思,弘兹九德。
简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。
文武并用,垂拱而治。
何必劳神苦思,代百司之职役哉?1.下列加点的实词含义全不相同的一组是()A.臣闻求木之长者 B.善始者实繁闻道有先后,术业有专攻春华秋实吾爱孟夫子,风流天下闻叶徒相似,其实不同C.振之以威怒 D.塞源而欲流长也振长策而御宇内流水不腐振臂一呼,应者云集源不深而望流之远2.下列加点虚词的含义和用法相同的一组是()A.克终者盖寡 B.根不固而求木之长盖在殷忧,必竭诚以待下而况于明哲乎C.岂取之易守之难乎 D.而况于明哲乎臣闻求木之长者青取之于蓝3.下列加子翻译理解不正确的一项是()A.人君当神器之重,居域中之大----国君掌握帝王的重权,处在天地间重大的地位。
B.凡百元首,承天景命,善始者实繁,克终者盖寡----历代帝王,接受上天赋予的重大使命,刚开始做得好确实很多,能够坚持到底的大概很少。
必修4第四单元文言文(2)第18课晏子治东阿570
必修4第四单元文言文(2)第18课晏子治东阿测试题2019.91,下面句中加点词语使用不当的一项是()A.今天天气好,我们一起去登山,享受大自然的天伦之乐。
B.课堂上,语文老师幽默的语言,常常让学生忍俊不禁。
C.沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。
D.老师的举动让孩子们停住了笑声,全场鸦雀无声。
2,下列句子没有语病的一项是()A.在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题。
B.经过开展机动车使用乙醇汽油的活动,使百色城的空气更加清新。
C.一部分家长过分溺爱孩子,使许多学生缺乏自制力,生活上互相攀比。
D.“梁山伯与祝英台”这个凄婉的爱情故事,可以说是家喻户晓的。
3,从下列各题的加黑词中,分别找出两个意义相同的词。
1.A.闻道有先后,术业有专攻B.后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉C.从华容道步走D.道中迷雾冰滑答:〔〕与〔〕2.A.师道之不传也久矣B.师者,所以传道受业解惑也C.六艺经传皆通习之D.此世所以不传也答:〔〕与〔〕3.A.今之众人,其下圣人也亦远矣B.圣益圣,愚益愚C.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚D.诚宜开张圣听,以光先帝遗德答:〔〕与〔〕4,文言中,名词和形容词在句子里活用作动词,除使动用法外,还有一种常见用法。
如“吾从而师之”的“师”,就有“以……为师”的意思。
这叫做“意动用法”。
说说下边句子里加黑的词用作什么词类,作何解释。
1.巫医乐师百工之人,不耻相师2.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃3.且庸人尚羞之,况于将相乎4.登泰山而小天下5.邑人奇之,稍稍宾客其父6.粪土当年万户侯5,请填写下列多义词的含义及用法。
乃谢①君乃反迎而贺()①景公乃下席而谢之曰()②景公乃下席而谢之曰()②哙拜谢,起,立而饮之()③家祭无忘告乃翁()③往昔初阳岁,谢家来贵门()④以其乃华山之阳名之也()④多谢后世人,戒之慎勿忘()⑤阿姆谓府吏,“何乃太区区!”()加①樊哙覆其盾于地,加彘肩上《鸿门宴》()②登高而招,臂非加长也《劝学》()③大王加惠,以大易小《唐睢不辱使命》()④既加冠,益慕圣贤之道《送东阳马生序》()⑤夫子加齐之卿相《孟子》()⑥扩建,营建。
必修4第四单元文言文(2)第18课晏子治东阿580
必修4第四单元文言文(2)第18课晏子治东阿测试题2019.91,《<论语>十则》中,论述学习与思考的辩证关系的句子是:,。
2,王维的《使至塞上》极写大漠之景,被王国维称为“千古壮观”的名句是:,。
3,阅读下列文字,根据拼音写出相应的词语并给加点的字注音。
天地zhènchàn(),而死亡不过是一次试问:我知道天裂,并不能抹()去太阳青铜的光辉;我知道地坼,也不能抽取大地sǒnglì()的脊()梁。
4,填写下列多义“谢”的含义①景公乃下席而谢之曰()②哙拜谢,起,立而饮之()③往昔初阳岁,谢家来贵门()④多谢后世人,戒之慎勿忘()5,请指出下列句子属何种特殊句式。
①甚善矣,子之治东阿也!()②并曾赋敛,仓库少内。
()③君乃反迎而贺()④东阿者,子之东阿也。
()6,加A登高而招,臂非加长也《劝学》()B子退而察也,寡人将加大诛于子。
《晏子治东阿》()C牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
《曹刿论战》()D寡人之民不加多《寡人之于国也》()7,请你认真观察图,回答以下问题。
①整幅图告诉我们的信息是:。
②图中的“京”字像一样。
③图中五个相扣的圆环象征着。
8,阅读刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗,完成巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
1.对这首诗内容的理解,错误的一项是()A.首联中的词语“凄凉地”“弃置身”,暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。
B.颔联写诗人回到了久别的家乡,虽人事全非,心里却有欣慰之情。
C.颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。
D.尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉。
2.颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来为人所称赞。
试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度,说一说你的理解。
答:(1)思想感情:。
(2)哲理:。
9,阅读孟子《得道多助,失道寡助》,完成天时不如地利,地利不如人和。
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晏子治东阿一、语段阅读阅读下面的文言文,完成1~4题。
晏子治东阿,三年,景公召而数之曰:“吾以.子为可,而使子治东阿,今子治而乱,子退而自察也,寡人将加大诛于.子。
”晏子对曰:“臣请改道易行,而治东阿,三年不治,臣请死之。
”景公许之。
于是明年上计,景公迎而.贺之曰:“甚善矣,子之.治东阿也!”晏子对曰:“前臣之.治东阿也,属托..不行,货赂不至,陂池之鱼,以.利贫民,当此之时,民无饥者,而.君反以罪.臣;今臣后之治东阿也,属托行,货赂至,并曾赋敛,仓库少内.,便.事左右,陂池之鱼,入于.权家,当此之时,饥者过半矣,君乃反迎而贺。
臣愚不能复治东阿,愿乞骸骨,避贤者之路。
”再拜便辟。
景公乃下席而谢之曰:“子强复治东阿,东阿者,子之东阿也,寡人无复与焉。
”1.下列语句中加点词的解释,不.正确的一项是( )A.属托..不行属托:走后门,说情B.而君反以罪.臣罪:加罪C.仓库少内.内:通“纳”,纳税D.便.事左右便:于是解析:选D。
便:逢迎讨好,玩弄手法。
2.下列语句中加点的词,意义和用法相同的一项是( )A.①吾以.子为可②陂池之鱼,以.利贫民B.①寡人将加大诛于.子②陂池之鱼,入于.权家C.①景公迎而.贺之曰②民无饥者,而.君反以罪臣D.①子之.治东阿也②前臣之.治东阿也解析:选D。
C项,“而”,①连词,表顺承;②连词,表转折。
B项,“于”,①介词,对;②介词,到。
D项,“之”,都是用在主谓之间,取消句子的独立性。
A项,“以”,①动词,认为;②连词,表目的。
3.以下六句话,全都与晏子治理东阿的正确做法有关的一组是( )①臣请改道易行,而治东阿②甚善矣,子之治东阿也③属托不行,货赂不至④陂池之鱼,以利贫民⑤当此之时,民无饥者⑥并曾赋敛,仓库少内A.①③④B.②③⑥C.③④D.②⑤解析:选C。
①不是晏子的做法,而是请求。
②是齐景公称赞晏子的话。
⑤是晏子的业绩。
⑥是错误的做法。
4.下列对文意的叙述,正确的一项是( )A.晏子先前治理东阿,廉洁自律,一心为民受到景公赞扬,后改道易行,却受到景公责怪。
晏子对景公截然不同的态度有看法,请求辞职。
景公醒悟。
B.晏子先前治理东阿,廉洁自律,一心为民,受到景公责怪,后改道易行,却受到景公赞扬。
晏子对景公截然不同的态度有看法,请求辞职。
景公醒悟。
C.晏子先前治理东阿,廉洁自律,一心为民,受到景公责怪,后改道易行,受到景公赞扬。
晏子愿为景公终身效力。
D.晏子先前治理东阿,廉洁自律,一心为民,却受到景公责怪,后改道易行,受到景公赞扬。
晏子愿为景公终身效力。
解析:选B。
A项先得到“赞扬”后受到“责怪”错,C、D两项“晏子愿为景公终身效力”错。
二、语言运用5.我们先来看孔子和司马迁对晏子的评论,“善哉,不出樽俎之间,而折冲千里之外,晏子之谓也”,“假令晏子而在,余虽为之执鞭,所忻慕焉。
”孔子赞誉晏子有折冲樽俎的才能,在酒席间就能制敌取胜;司马迁评价说:假如晏子还在,我即使做他的仆人,也是很高兴啊!通过上面的材料,你可以得出怎样的结论?请你用一副对联对晏子做出评价。
结论:________________________________________________________________________ 评价:________________________________________________________________________ 答案:结论:晏子在历史上受到很多贤者的景仰。
评价:(示例1)身长不足七尺,才高何止八斗。
(示例2)秤砣小能力压千斤,晏子短可折冲樽俎。
6.近日,国务院办公厅公布《关于2014年部分节假日安排的通知》,规定除夕不放假,春节长假从大年初一到初七。
你对此是支持还是反对?请写出理由。
要求:观点鲜明,至少用一种修辞手法,不超过30字。
答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:首先明确自己的观点,然后写出自己的看法,注意修辞的运用。
答案:支持:回归民族传统,带来隐性福利,缓解交通压力。
反对:除夕团圆之夜,守岁之夕、祈福(祭祖)之时,岂可不放假?一、基础考查1.下列词语中加点的字,每对读音都不.相同的一组是( )A.东阿./阿.婆滂.沱/磅.礴调.和/调.控B.陂.池/卑.劣膻.味/檀.香店铺./铺.张C.货赂./络.绎怆.然/创.伤拒载./刊载.D.拜谒./枯竭.盘踞./倨.傲屏.蔽/屏.气解析:选C。
A.ē/ā,pānɡ/pánɡ,tiáo;B.bēi,shān/tán,pù/pū;C.lù/luò;chuànɡ/chuān ɡ,zài/zǎi;D.yè/jié,jù,pínɡ/bǐnɡ。
2.下列各句中,没有通假字的一项是( )A.货赂至,并曾赋敛B.仓库少内C.再拜便辟D.寡人无复与焉解析:选D。
A项,“曾”通“增”;B项,“内”通“纳”;C项,“辟”通“避”。
3.下列各句中加点词语的意义,与现代汉语相同的一项是( )A.臣请改道易行..少内..B.仓库C.陂池....之鱼D.属托不行解析:选C。
C项,“陂池”古今都是“池塘”的意思。
A项,“易行”的古义是“更换行事的方法”;今义指改变从事的行业。
B项,“仓库”古义特指国家的仓库,即“国库”;今义指储存大批粮食或其他物资的建筑物。
D项,“不行”古义是“不接纳”,今义是“不可以,不中用”。
4.下列各句中,词类活用不.同于其他三项的一项是( )A.三年不治,臣请死.之B.而君反以罪.臣C.景公乃下.席而谢之曰D.假舟楫者,非能水.也,而绝江河解析:选A。
A项是动词的为动用法,为……而死;B、C、D都是名词活用为动词。
分别意为:加罪、离开、游水。
二、阅读理解阅读下面的文字,完成5~9小题。
吾彦,字士则,吴郡吴人也。
出自寒微,有文武才干。
身长八尺,手格猛兽,旅力绝群。
仕吴为通江吏。
时将军薛珝杖节南征,军容甚盛,彦观之,慨然而叹。
有善相者刘札谓之曰:“以.君之相,后当至此,不足慕也.。
”初为小将,给吴大司马陆抗。
抗奇.其勇略,将拔用之.,患众情不允,乃会诸将,密使人阳狂拔刀跳跃而来,坐上诸将皆惧而走,唯彦不动,举几御之,众服其勇,乃擢用焉。
稍迁建平太守。
时王濬将伐吴,造船于蜀,彦觉之,请增兵为备,皓不从彦乃辄为铁锁横断江路及师临境缘江诸城皆望风降附或见攻而拔唯彦坚守大众攻之不能克乃退舍礼之。
吴亡,彦始归降,武帝以为金城太守。
帝尝从容问:“孙皓所以亡国者何也?”曰:“吴主英俊,宰辅贤明。
”帝笑曰:“君明臣贤,何为亡国?”彦曰:“天禄永终,历数有属,所.以为陛下擒。
此盖天时,岂人事也.!”张华时在坐,谓彦曰:“君为吴将,积有岁年,蔑尔无闻,窃所.惑矣。
”彦厉声曰:“陛下知我,而卿不闻乎?”帝甚嘉之。
迁雁门太守,时顺阳王畅骄纵,前后内史皆诬之以.罪。
乃彦为顺阳内史,彦清身率.下,威刑严肃,众皆畏惧。
畅不能诬,乃更.荐之,冀其去职。
迁员外散骑常侍。
帝尝问彦:“陆喜、陆抗二人谁多.也?”彦对曰:“道德名望,抗不及喜;立功立事,喜不及抗。
”中都会交州刺史陶璜卒,以彦为南中都督、交州刺史。
重饷陆机兄弟,机将受之,云曰:“彦本微贱,为先公所拔,而答诏不善,安可受之!”机乃止。
因此每毁之。
长沙孝廉尹虞谓机等曰:“自古由贱而兴者,乃有帝王,何但公卿。
若何元干、侯孝明、唐儒宗、张义允等,并起自寒役,皆内侍外镇,人无讥者。
卿以士则答诏小有不善,毁之.无已,吾恐南人皆将去卿,卿便独坐也。
”于是机等意始解,毁言渐息矣。
初,陶璜之死也,九真戍兵作乱,逐其太守,九真贼帅赵祉围郡城,彦悉讨平之。
在镇二十余年,威恩宣著,南州宁靖。
自表求代,征为大长秋。
卒于官。
(选自《晋书·吾彦传》) 5.对下列句子中加点词的解释,不.正确的一项是( )A.抗奇.其勇略奇:对……感到惊奇B.彦清身率.下,威刑严肃率:率领C.乃更.荐之更:改变D.陆喜、陆抗二人谁多.也多:优秀解析:选B。
率:作……表率。
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组( )A.后当至此,不足慕也.此盖天时,岂人事也.B.抗奇其勇略,将拔用之.卿以士则答诏小有不善,毁之.无已C.所.以为陛下擒蔑尔无闻,窃所.惑矣D.以.君之相,后当至此前后内史皆诬之以.罪解析:选B。
B.代词,都代指“吾彦”;A.陈述语气;反问语气;C.所+以,表原因;所+动词,构成所字结构;D.介词,凭借;连词,因而。
7.下列文句中,断句正确的一项是( )A.皓不从/彦乃辄为铁锁/横断江路/及师临境/缘江诸城皆望风降附/或见攻而拔/唯彦坚守/大众攻之不能克/乃退舍礼之B.皓不从/彦乃辄为铁锁/横断江路及师临境/缘江诸城皆望风降附/或见攻而拔/唯彦坚守/大众攻之不能/克乃退舍礼之C.皓不从/彦乃辄为铁锁/横断江路/及师临境/缘江诸城皆望风/降附或见攻而拔/唯彦坚守/大众攻之/不能克乃退舍礼之D.皓不从/彦乃辄为铁锁/横断江路及师/临境缘江/诸城皆望风降附/或见攻而拔/唯彦坚守/大众攻之不能克/乃退舍礼之解析:选A。
找出有关的名词和动宾短语,再结合语境,即可断句。
句子意思是“孙皓没有采纳他的建议。
吾彦于是铸造铁链阻断江面。
等到王濬的军队逼近边境时,沿江的许多城镇要么都纷纷投降归顺,要么被攻占沦陷,只有吾彦仍坚守建平。
王濬的大军攻不下建平,只好后退三十里,以礼相待”。
8.下列对原文有关内容的分析和概括,不.正确的一项是( )A.吾彦虽出身寒微,但面对突袭,他举几御之,英勇无比,陆抗提拔了他,众人没有谁不服的。
B.吾彦在回皇帝问话时客观指出陆抗和陆喜的不足,但陆抗的两个儿子陆机和陆云因而心生怨恨,总是诋毁吾彦,后来在长沙孝廉尹虞的劝导下,才消除了对吾彦的恨意。
C.吾彦清身率下,威刑严肃,众人都畏惧他。
顺阳王畅纵使骄纵也不能诬蔑他,而且举荐他到其他地方当官。
D.孙皓不接纳吾彦的建议而导致了吴国的灭亡,但武帝问吾彦吴国为何亡时,他却说“吴主英俊,宰辅贤明”,可见他对先主的忠诚。
解析:选D。
吴国的灭亡与孙皓不接纳吾彦的建议,在文中没有因果关系。
9.根据具体要求分别完成下列各题。
(1)将下列句子翻译为现代汉语。
①乃会诸将,密使人阳狂拔刀跳跃而来,坐上诸将皆惧而走。
译文:________________________________________________________________________________________________________________________________________________②彦本微贱,为先公所拔,而答诏不善,安可受之!译文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)在文章中找出两个表现吾彦“武干”的例子。